最新寒假作业为题三年级（模板19篇）

优秀作文展示了作者的才华和独特的视角，能够让读者对文学艺术有更深入的理解和欣赏。这些优秀作文是经过精心挑选和编辑的，具有较高的文学价值和阅读价值。

三年级上学期寒假作业

五、1我们的“焰火晚会”开始了。

七、1降落伞2傻瓜3机床4铅球5偷笑6借光7天书8纸老虎9医生10结果。

第2天。

三、1恒心2耐心3细心。

五、1小猴子避雨2小猴子玩耍遇上天下雨，他们想办法进小木屋避雨的事。

七、表。

第3天。

二、猫猪过边这红纸组肚胜脑。

五、1夸耀：向别人显示自己、炫耀。自卑：轻视自己，认为无法赶上别人。

2送礼物。

3。5分别拿着自己的“财产”当礼物送人5金币，知识。

第4天。

三、1发现2发明3发生。

第5天。

四、35142。

五、游子身上衣临行密密缝谁言寸草心报得三春晖。

第6天。

二、绿油油绿莹莹黄澄澄黄灿灿红彤彤红艳艳白茫茫白花花。

五、1×2√3×4√。

六、2去超市买东西不用塑料袋，节约资源。

第7天。

四、1蔚蓝的2飞快地3整齐地。

五、21435。

第8天。

三、竟然果然突然。

五、1迷路犹豫雪糕冰棍沙砾泪。

六、狗猪鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡。

第9天。

五、张章叶许胡杜梅粟吕从。

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三年级语文下学期寒假作业

预习性作业：

坚持每天读三年级下册语文课本20分钟，做到读准生字新词，停顿适当，32篇课文全部读完。[选作题：背下第1、2、3(3、4段)课课文。]请家长监督并签字。开学后要评选优秀同学进行奖励。

读写类作业：

1、日记5篇以上，每篇300字左右。请同学准备一个32开的软面抄，把寒假生活中发生的有意义的、有趣味的、或其它值得你记下来的事情写下来，如与爸爸妈妈一起大扫除、贴春联、蒸饽饽、包饺子、拜年、观灯展等等，老师期待着与你一起分享习作的快乐。

2、读至少三本书，在你的日记本里记下你所读书的名字，并作摘抄型、感想型读书笔记，不少于6页。(选作内容：喜欢绘画设计的你，可以再办一期读书手抄报，8开纸，上下左右边距2厘米，主题为“快乐读书”，版块设计可以是你所读书的内容简介、作者简介、读后感等等，希望你能设计出版面合理、内容丰富的手抄报!)。

希望同学们认真做好读写类作业，开学后交上日记本和手抄报即可，我们要选出优秀作业进行展览表彰，评出“读写小明星”。

实践类作业：

1、在假期里，老师希望你能继续坚持体育锻炼，增强体质，适合我们的健身方式有很多，如跳绳、踢毽子、和爸爸妈妈打羽毛球等。别忘了你要完成一篇健身日记哟。

2、每个同学学一项本领，可以是家务劳动(炒菜、包饺子等)、特长爱好(书法、乐器等)，并记录学习的过程、学习的收获与感受。

三年级语文寒假作业练习

三年级语文寒假作业布置

设计背景：

春节是寒假也是一年中最美丽的生活花朵。寒冷的空气中，“年”的味道越来越浓，孩子更是多了享受假期的兴奋与幸福。如何在寒假里让孩子们合理安排自己的学习和生活，得到更多的快乐和收获呢?首先，我们的假期作业要改头换面，要一改往日大量、无效、枯燥的作业，将作业变得灵动可爱，不增加学生负担，又能让他们的生活变得更加多彩。这二十天的假期是沉淀课内知识，拓展课外知识的好时机，因此，读书成了重要任务。三年级上册第五单元中要求学生了解中国的传统文化，正好顺应春节这个特殊而隆重的节日，让学生们了解中国春节的饮食文化和节日习俗。春节也是一个亲情洋溢的日子，在这个节日里要让学生更懂得感恩和亲情可贵。就以上一些因素的思考，我设计了一道“味道十足”的语文作业餐，让孩子们好好品尝。

作业内容：

【“年”味】。

春节是中国的传统节日，在这个节日里蕴藏着博大的中国传统文化。看看你对哪些传统文化有兴趣，选择一到两种。

l吃分岁酒、团圆饭是春节每家每户最热闹、愉快的时候。让我们把这份快乐保存下来吧!请你将餐桌上的菜肴拍摄或画下来，并将菜肴的名称及其中的由来故事记录下来。别忘了，来年相聚时我们要共同分享美好的记忆哦!

l过年了，一幅幅春联彰显着喜庆和热闹，更是我们中华传统文化的象征。读一读那些对仗工整、意味深远的春联吧，选择两到三幅摘记下来并查阅或询问关于关于春联的学问。

l你的家乡还有哪些习俗，如舞龙、扭秧歌等，都很有中国特色，请你也参与其中，体会年的吉祥和热闹，写下自己的所见所闻。

【“书”味】。

l假期中当然不能忘了读书，同学们可以利用假期好好地充实自己，读读《窗边的小豆豆》，感受巴学园的魅力;读读《笑猫日记》，感受幽默风趣的文字气息;读《淘气包马小跳》，寻找自己的影子……记得将你的收获记录在“书海拾贝”的读书卡上哦!每位同学至少完成六份，并装订好。

l特别推荐亲子共读《爱的教育》，希望并相信：您——孩子的爸爸、妈妈能和孩子一起读。《爱的教育》是一个意大利小学生的日记。是写给孩子的，更是写给天下父母的。结合孩子情况可以就全书、也可以就某个故事谈感想。(手写打印都可。)这份作业满分100分，只要您和孩子一起读了，就得到了90分。至于笔记写得怎样————各人文化水准、表达能力不同，是不能、也是不该以此衡量爱心与责任感的。一句话不少，一千字不多。最重要的，是您和孩子一起读!最最重要的，是您和孩子一起感受过爱的教育!

【“情”味】。

l在寒假的时候，请同学们给忙碌的爸爸妈妈倒倒茶，盛盛饭，洗洗脚，捶捶背;承包几件家里的家务活，做几件使长辈感动的事。并用日记记下你所做的事。

l新年新希望，请将你的美好祝福以手机短信的形式发送出去，相信每个收到祝福的人都会满心欢喜。别忘了记下两条最美好的祝福和同学分享。

设计意图：

以上这份寒假语文作业可以说是一份休闲式语文作业。休闲式语文作业的范围，不能仅限于学校，家庭社会才是大课堂。家庭生活蕴涵着丰富的学习资源，假日里一家子的旅游购物、走亲访友、看电视、玩电脑，甚至闲聊都是语文学习的机会，如能充分利用，把作业不露声色地融合在休闲活动中，可让学生在陶冶情操、放松心情的同时提高语文能力。

特别是春节藏着深厚的文化内涵，节日的来历，节日里的奇闻趣事，名人赋予各个佳节的诗歌佳句……这些都是语文学习的上好资源。丰富多彩的节日活动又让孩子们兴趣盎然，因此我借春节设计了这份有“年味”“书味”“情味”的味道十足的语文作业。这份作业有以下几个特点：

1.趣味型，让“学”融于快乐之间。

兴趣是最好的老师，有了兴趣学习的动力就无穷无尽。所以，在设计活动作业时“趣味”是必不可少的要素。记录菜肴名称，摘记春联、祝福短信，这些都是学生喜欢的项目，也是很好的语文元素，菜肴名称大有讲究，春联更是传统文化，短信是时尚产物，但其中的语言魅力不可忽视。这样的活动既巩固了学生课堂所学的知识，同时又提高了口语交际能力和书写摘记能力，乐在其中。

2.实践型，让“学”融于实践之中。

《语文课程标准》明确指出：“语文学习的外延等于生活的外延。”语文学习的天地很广阔，语文学习的触角应该伸向小学生生活的每一个角落。休闲式作业就是要求学生冲破封闭的圈子，向课外延伸，使作业和生活接轨，让学生通过课外丰富多彩实践的作业形式，巩固、应用、深化所学的语文知识，使学生的综合实践能力得以提高。

这份语文作业其实融合了“听”、“说”、“读”、“写”、“做”，环环相扣，相互补充。如积小流以成江河，每日积一项为一滴水，汇成假期这条河。积少成多，收到好的效果。当然在运用中可以灵活掌握：学生在基本要求完成的情况下，可以多做，可以少做，不可求全责备，不可急于求成。

操作方法：

“年味”作业以照片或画册的形式呈现，开学后可以将学生的作业汇编成册，让孩子们了解中国的饮食文化和节日习俗。“书味”作业中的自主阅读以“书海拾贝”读书卡来检阅学生的阅读成果。读书卡内容包括：好词、好句、读后感想等。亲子共读是寒假作业的重要部分，很多家长会因为忙碌而无法保障亲子读书时间，老师主要通过短信、博客等形式做读书提醒和指导，并在开学后将亲子共读的感受收集起来，在班里交流、展示。“情味”作业的自由度比较大，主要让学生体会亲情的温馨和可贵，在帮家人做家务，给亲人朋友发短信的过程中，学会关爱别人，学会感恩。

成效分析：

这份作业在学生、家长中的支持率比较高。家长认为学生作业改革有必要，作业形式和内容的改变，学生对学习更有兴趣;学生自主选择作业，使学生能根据自己的实际情况选做作业，做到因材施教;有创意，有助于学生的思维能力的培养和学生素质的提高。

学生在学习兴趣、主动性、自主性等指标上有明显的提高。与传统作业相比，休闲式作业题型多样，深浅不一，选择性强，可让学生获得更多的选择余地和更大的发展空间，满足了不同类型、不同层次的心理需求。全体学生各尽其思，各展其能，有效地激发了做作业的兴趣，从而提高了假日作业的质量。

这份作业培养了学生的创新精神。改变了学生被动作业的局面。选择、扩展、实践、自编，给学生创造了宽松的作业环境。选择了什么题目，确定了什么内容，接受什么难度，自主权掌握在学生手里。

三年级语文寒假作业布置

经过一个学期紧张的学习，我们终于迎来了期待已久的假期，首先祝全体家长新年快乐，全家幸福！也祝孩子们假期快乐，过一个愉快的春节！不过在快乐时光之中，要注意按时完成作业哦！

一、认真完成《寒假乐园》书写工整，并且保管好。

二、五则日记：长长的寒假，肯定会发生许多有趣、难忘的事，你也会有各种各样不同的心情，开心、难过、惊讶、懊恼、感动……如果能把它们记录下来，那就是你童年生活最真实、生动的写照了。

三、假期至少阅读2本以上课外书籍。（阅读书籍可以自行选择也可以参考以下图书目录）。

1、书籍类：《中国五千年》、《世界五千年》、《十万个为什么》……。

3、国内著名儿童文学家系列作品，如：杨红缨、梅子涵、彭懿、方卫平、曹文轩、朱自强、郑渊洁……（可由家长自行选择，希望孩子假期能读一位作家系列作品。）。

读后每人做一张好书推荐卡：

具体做法：

格式：第一行中间写“好书推荐卡”，第二行写推荐书目的名称，从第三行开始空两个格写推荐理由，可以写写这本书的主要内容和推荐理由。（实际制作时可以自己设计尽可能写具体，用钢笔写工整，报到时带来。）。

1、坚持主动给父母和其他长辈盛饭；坚持每天承担一项家务事。

2、坚持内务整理，自己的事情自己做，做家庭的“小主人”。

3、学会自己控制看电视和上网时间。

4、学会理财，合理使用自己的压岁钱。

5、除夕夜，家人团聚时，为家人演唱歌曲。

6、以“过年啦”为题画一幅画。

（一）、亲情联络。

春节是我们的传统节日，人们都会在这吉祥的日子里走亲访友，送去最美好的心愿和最诚挚的祝福，做一个受人欢迎的小客人。

（二）、体育锻炼。

体育素质也是我们全面发展的关键，寒假里我们可以跳跳绳、做做仰卧起坐、立定跳远、晨跑……加强体育锻炼，把自己的身体练得棒棒的！

三年级寒假作业

一、填空。

1、2、4(千克)。

10(时)。

60(克)。

8(厘米)。

128(厘米)41(千克)。

4000(千克)4(吨)。

3、(7)(215)。

4、1200元。

5、强强、东东。

6、(4)、(850)、(508)、(342)。

7、红、绿。

8、8厘米、10厘米。

9、(4)、(7)。

10、(24)、(72)。

11、(1098)、(900)。

12、、、、

13、千米、分米、厘米、克、吨、千克。

14、、=、、

15、(8)、(6)。

16、、、

17、1200米。

18、(36)厘米、(9)厘米。

19、(6)。

二、判断。

1、×2、×3、×4、×。

5、×6、×7、×。

8、√9、×10、×11、√。

三、我会选。

1、2、c3、c4、a5、b。

6、c7、8、c9、10、b。

11、12、a13、14、15、c。

四、动手实践。

略

五、应用题答案。

1、(120+50)2=340(米)。

2、285=5(件)……3(个)。

3、7时30分__1时15分__8时45分。

4、4077=2849(人)。

5、1-=。

6、24+8=32(米)。

(32+24)2=112(米)。

7、489=5(辆)……3(人)。

5+1=6(辆)。

8、上午7：30__4时__11：30。

下午1：30__4时30分__6：00。

4时+4时30分=8时30分。

10、

11、64=24(米)。

12、74=28(厘米)。

13、226=3(个)……4(个)。

173=5(个)……2(个)。

92=4(个)……1(个)。

345，所以这些水果最多可以装3个礼盒。

14、1148=912(分)。

15、221+5=226(人)563=168(人)。

17、2099=1881(千克)。

18、1146=19(辆)。

三年级语文寒假作业答案

三年级寒假作业

2、阅读《论语》或《三字经》(少儿版)一本;童话书至少一本(推荐书目附下面).完成5张以上课外阅读记录表,(记录表附下面,请自己再复印几张)。

3、摘录春联三副以上,背诵.

4.每天给家人做一件力所能及的事,并请家长做好总结签字.

5、每天读英语至少10分钟(可以听、读、学课外英语学习资源,如录音磁带、vcd、课本等).

二、选做题。

1、做《寒假新天地》或《寒假直通车》一本.

2、选一本课外阅读训练做一做.

3、积累熟语(成语、歇后语、谚语和格言等),读读背背.

备注:。

1、必做题和选做题中的作业根据完成的质量和数量,下学期回来要相应地逐项奖绿卡表扬.

2、下学期于正月十五上午八时半到十点半报名(不要迟到),并带上语数作业、家校联系卡、作业纸、课外阅读记录表和成绩单.

附1:。

三(上)年级阅读推荐书目(如果还没有及时阅读,可要抓紧时间哟!)。

《大林和小林》、《长袜子皮皮》、《装在口袋里的爸爸》、《宝葫芦的秘密》、

《淘气包埃米尔》、《小熊温尼·菩》、《爱丽丝漫游奇境记》、《柳林风声》、《乌丢丢的奇遇》、《时代广场的蟋蟀》等.

我们希望为大家搜集整理的三年级语文寒假作业设计方案符合大家的实际需要，能够让大家的寒假过得充实而又快乐!

小学语文三年级寒假作业

二、写出下列词语的近义词。

责怪（）希望（）愉快（）包含（）。

急忙（）回想（）洋溢（）殷殷（）。

温馨（）糅合（）翱翔（）越发（）。

荒芜（）纯真（）纤弱（）起死回生（）。

吩咐（）昔日（）偶然（）后悔（）。

恳求（）探究（）竟然（）奥秘（）。

屹立（）锐利（）显现（）敏锐（）。

实验（）惊险（）清晨（）安静（）。

似乎（）准时（）骤然（）疲惫（）。

逾越（）掏（）试图（）坚硬（）。

写出下列词语的反义词。

矛（）深（）买（）富裕（）。

接受（）黎明（）浓（）善（）。

明（）谦虚（）公开（）普通（）。

年三年级寒假作业参考

放寒假了，你们心情一定很好吧！老师为大家精心准备了一份丰富的寒假生活套餐，让我们在三会指导下，过一个愉快而充实的寒假。

语文。

1、背熟《小学生必背古诗七十首》中前三十首。

2、阅读两本课外书。老师推荐《爱的教育》、《列那狐的故事》。如果你读的是其他书，请写下书名：、。

数学。

1、每天练习20道口算或听算。

2、与家人玩算24点的游戏。

英语。

1、每天跟读英语磁带15分钟。

2、读1~2本英语绘本，开学与同学交流。

艺术。

1、通过网络，了解吴冠中的生平及欣赏其绘画作品。2、选择一首自己喜爱的新年歌曲，并学会演唱。开学后唱给大家听。

1、 每天早睡早起，保证充足的睡眠。

2、 利用假期外出游玩，以日记、摄影等形式记录下自己的所见所闻。

1、每天坚持体育锻炼，练习跳绳和踢毽。

你最高的记录：

跳绳：          /分。

踢毽：          /分。

2、学习一项你感兴趣的体育项目。

三年级语文寒假作业

1、报刊类：《中国少年报》、《少年百科知识报》、《童话报》、《故事报》、《作文评点报》……(由家长自行选择订阅、也可以全部订阅)。

2、书籍类：《中国五千年》、《世界五千年》、《十万个为什么》……。

5、国内儿童文学家系列作品，如：杨红缨、梅子涵、彭懿、方卫平、曹文轩、朱自强、郑渊洁……(可由家长自行选择，要求孩子假期读一位作家系列作品。)。

小学三年级数学寒假作业答案

1.长方形的面积=()×()，正方形的面积=()×()。

2.一个长方形长是5厘米，宽是3厘米，面积是()，周长是()。

3.正方形的边长是()分米，面积是4平方分米，周长是()分米。

4.一个长方形的面积是40平方米，长是8分米，宽是()分米，这个长方形的周长是()。

5.一个正方形的面积是25平方厘米，它的边长是()厘米，周长是()厘米。

二、计算下面图形的面积和周长。(单位：厘米)。

三、判断。

1.一个角的面积是10平方分米。()。

2.黑板的长是4平方米。()。

3.把两个长方形拼成一个大长方形，面积不变。()。

4.边长是6厘米的正方形，面积是24平方厘米()。

四、选择题。

1.两个长方形的周长相等，它们的面积()。

a.相等b.不相等c.不一定相等。

2.20平方米是()计算的结果。

a.长度b.面积c.重量。

3.一个正方形的边长是4米，它的周长是()，面积是()。

a.16米b.8米c.16平方米。

4.铁丝的长度是()。

a.1千克b.1米c.1平方米。

五、应用题。

1.一个长方形的长是15厘米，宽是4厘米，这个长方形的周长和面积各是多少?

4.一个长方形的周长是120分米，长是36分米，求长方形的面积?

5.一块正方形的菜园，有一面靠墙，用长24米的篱笆围起来，这块菜地的面积是多少?

参考答案。

1.长，宽，边长，边长。

2.15，16。

3.2，8。

4.5，26。

5.5，20。

二、计算下面图形的面积和周长。

1.周长：2×4=8面积：2×2=4。

2.周长：(4+2)×2=12面积：4×2=8。

三、判断。

1.×2.×3.√4.×。

四、选择题。

1.c2.b3.a,c4.b。

五、应用题。

1.周长：(15+4)×2=38(厘米)面积：15×4=60(平方厘米)。

2.200分米=20米(30+20)×(30+20)=2500(平方米)。

3.3×3=9(平方厘米)9×4=36(平方厘米)。

因为6×6=36所以大正方形的边长是6厘米。

6×4=24(厘米)。

4.120÷2-36=24(分米)24×36=864(平方分米)。

5.24÷3=8(米)8×8=64(平方米)。

一个数加上8，乘以8，减去8，除以8，结果还是8。问这个数是多少?

答：这个数是1。

答：这条公路全长200米。

请用列表法解答19--22。

答甲原来领奖金39元，乙原来领奖金21元，丙原来领奖金12元。

用列表法，见下表。

答：甲原来买钮扣花了0.55元(55分)，乙原来买钮扣花了0.35元(35分)。

先求变动后最后每人钮扣数。24÷3=8(个)。然后再用倒推法并结合列表法进行分析，见下表。

0.3元=30分，30÷6=5(分)。

乙原来买钮扣花钱数：5×7=35(分)(即0.35元)。

甲原来买钮扣花钱数：5×11=55(分)(即0.55元)。

答：原来第一堆有火柴18根，原来第二堆有火柴10根，原来第三堆有火柴8根。

采用倒推法，从最后每堆都是12根出发逆推。依据题意可知第一堆最后的12根是在前次所有根数上再增加同样的根数再加4所得，所以，前次的根数是(12-4)÷2=4(根)。前次第三堆应加上第一堆还回的，应是12+4+4=20(根)。以下可按此类推，用列表法表示(如下表)。

答：甲原有铅笔37支，乙原有铅笔19支，丙原有铅笔10支。用倒推法列表如下：

答：30棵。20×3÷2=30(棵)。

有一个正方形水池，外沿边长40米。沿着外沿围一圈铁栏杆，每个角上都要埋一根竖铁管，每相隔2米再埋一根竖铁管，可埋竖铁管多少根?(请用不同的方法解答)。

答：4.80根。

解法1：40×4÷2=160÷2=80(根)。

解法2：(40÷2+1)×2+(40÷2-1)×2。

=21×2+19×2=42+38=80(根)。

解法3：(40×2÷2+1)+(40×2÷2-1)。

=41+39=80(根)。

马路的每边相隔7米有一棵国槐，小军乘无轨电车3分看到马路的一边有国槐151棵，无轨电车每小时行多少千米?(1千米=1000米)。

答：21千米。

先求出无轨电车3分行驶的路程，再求每分行驶的路程，最后求每小时行的路程。

7×(151-1)÷3×60÷1000。

=7×150÷3×60÷1000。

=21(千米)。

或

7×(151-1)×(60÷3)÷1000。

=7×150×20÷1000。

=21(千米)。

p1：一、填空：2、(1)毫米(2)厘米(3)分米(4)米。

3、2厘米2毫米5厘米8毫米。

二、判断：

(1)×(2)∨(3)×。

p2：三、(1)吨(2)千克(3)千米(4)千克。

四、解决问题：

1、15000元2、280千米3、略。

p3：二、1、b2、a3、c。

三、1、米，合2千米。2、400千克。

p4：五、(1)255个(2)略。

p5:：(略)。

p6：一、(1)106(2)754(3)429(4)374(5)900。

二、1、×2、×3、×4、×。

三、(略)。

四、(略)。

p7：一、1、772、5863、

二、1、2500米2、435元3、(略)4、(略)。

p8:一、1、c2、a。

二、2、105只320只。

p9：一、1、四条四边形2、四边形443、20分米2米4、16厘米。

5、(略)答案不。

二、1、a2、a3、a。

三、(1)10米(2)8米。

p10:一、略。

二、1、b2、b3、c。

三、16厘米。

三年级语文寒假作业答案

1.b(百里挑一：形容人才十分出众;凤毛麟角比喻稀少而可贵的人或事物;九牛一毛：比喻极大的数量中微不足道的一部分)。

2.c(三个成语都有“记得清楚，没有忘记”的意思。“记忆犹新”重在记忆保持不变，它所记忆的，都是过去的事情。“念念不忘”所“不忘”的可以是过去的事，也可以是目标、理想等，它既能以事为对象，也能以人为对象。“历历在目”重在情景清晰重现，它所“在目”的，都是过去的事，既能以事为对象，也能以人为对象。)。

3.d(“以身作则”着重于自身作出榜样;“身体力行”着重于亲自实践，努力去做;“身先士卒”原指作战时将帅冲在士兵前面，多引申为职位高的人首先干在前面，带头去做。)。

4.b(风雨飘摇：形容形势很不稳定。风雨如磐：风雨像磐石那样压在头上，形容风雨极大，比喻黑暗势力的重重压迫。风风雨雨：比喻经历过的各种艰难困苦。)。

5.c解析“休戚与共”指忧喜、祸福彼此共同承担，形容关系密切，利害相同，侧重主观上的认识和态度;“休戚相关”指忧喜、祸福彼此相关连，形容关系密切，利害相关，侧重客观存在的关系。死灰复燃：比喻已经停息的事物又重新活动起来(多指坏事);东山再起：指失势以后重新恢复地位。“刮目相看”是指用新的眼光来看待;“另眼相看”是指用另一种眼光看待，多指看待某个人或某种人不同于一般。“行云流水”形容诗文、书画、歌唱等自然流畅;“白驹过隙”形容时间过得飞快。

三年级数学寒假作业布置

2、奥数题目：5个;。

3、有选择的完成《寒假园地》。

4、选读一本适合自己的数学课外书籍，感受数学文化。《李毓佩数学故事集》、《我超喜欢的趣味数学书》、《小数学家应该知道的数学故事》等。

第二周：

1、计算题目：25道;。

2、奥数题目：5个;。

3、有选择的完成《寒假园地》;。

4、调查统计：今年你一家人春节买新衣服的消费情况，可以读写这些数，也可以将这些数字用所学知识进行改写等。

第三周：

2、奥数题目：5个;。

3、有选择的完成《寒假园地》;。

4、办一张图文并茂的数学手抄报(寒假版)，内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及自己在数学上的新发现等等。

第四周：

1、计算题目：25道;。

2、奥数题目：5道;。

3、有选择的完成《寒假园地》。

三年级数学寒假作业布置

一、基础练习：

1.计算题(每人必做)：做15天计算，每天20题口算，5题笔算，可以是自己或家长出题，也可以到班级网站下载本学期的计算单项练习卷，保证计算的速度和正确率。

2.归总题：三篇数学日记。有条件的挑一篇发到班级网站上，可以得到一定的奖励哦。

二、实践练习(能力提升题，你喜欢做吗?喜欢的挑战一下吧)：

1.记录每天作业开始的时间、结束的时间，并算出你当天作业用了多少时间。

三年级语文寒假作业设计方案

1、假期坚持阅读至少3-5本课外读物，写作阅读能力较差的同学建议每天填写阅读卡。（三年级推荐阅读《稻草人》《爱德华的奇妙之旅》《疯狂学校》《中国古代寓言故事》《苹果树上的外婆》）

2、坚持练字：坚持一周打卡一次书法作品，纸张可以是正规参赛的米字格，可以是干净的回宫格，内容不限制，三年级了，要求假期熟悉钢笔，书法作品一律用带墨囊的钢笔来干净书写。群里打卡书法作品，可以是本学期所学过的古诗，也可以是优美段落，也可以是自己自创的.内容。（一周一次)

希望同学们每次书写不贪多，不图完成任务，讲究质量是关键。（写好日期及家长签名）另外，有个别同学握笔姿势不正确，严重影响了书写的速度，强烈建议纠正错误的姿势。

3.一周坚持背诵三首小学生必备古诗。（下学期国学经典）

4.坚持读作文、背作文，有余力的同学可以坚持写日记。完成假期作文：题目《除夕》（记录除夕当天的热闹景象，开学进行班级作文分享)

5.可适当预习数学与英语部分内容，建议两个单元为宜。

6.寒假作业每天做4页。

1、坚持每天锻炼身体半个小时以上。（跳绳、跑步、羽毛球等)

2、每天为家里做3——5件家务。（可以是扫地拖地，倒垃圾，整理自己的床铺，清洗自己的衣物)

3、整理一下自己在春节期间探亲访友时看到别人大门上张帖的春联。（记录在摘抄本上开学与同学们分享)

陪伴，是最高级的家庭教育。如果能再有一点方法，相信我们的孩子都能成为独一无二的自己。趁着假期，建议孩子们反思一下本学期的成长与收获，父母反思一下本学期对孩子实施的行为与影响。减少焦虑与急躁，真正的行动起来！

小学三年级数学寒假作业答案

p1：

一、填空：2、(1)毫米(2)厘米(3)分米(4)米。

3、2厘米2毫米5厘米8毫米。

二、判断：

(1)×(2)∨(3)×。

p2：

三、(1)吨(2)千克(3)千米(4)千克。

四、解决问题：

1、15000元2、280千米3、略。

p3：

二、1、b2、a3、c。

三、1、2000米，合2千米。2、400千克。

p4：

五、(1)255个(2)略。

p5：：(略)。

p6：

一、(1)106(2)754(3)429(4)374(5)900。

二、1、×2、×3、×4、×。

三、(略)。

四、(略)。

p7：

一、1、772、5863、1999。

二、1、2500米2、435元3、(略)4、(略)。

p8：

一、1、c2、a。

二、2、105只320只。

p9：

一、1、四条四边形2、四边形443、20分米2米4、16厘米。

5、(略)答案不。

二、1、a2、a3、a。

三、(1)10米(2)8米。

p10：

一、略。

二、1、b2、b3、c。

三、16厘米。

p11：

一、1、c2、a。

二、1、90厘米2、18米3、略4、略。

p13：

一、1、c2、a3、c。

二、略。

三、1、32分米2、36米。

p14：

一、17÷5=3……2。

二、略。

三、11÷5=2……112÷5=2……213÷5=2……314÷5=2……4。

四、解决问题：75÷3=25(元)。

p15：

一、8，9，9，6，9，8.

二、1.12，13，14。2.6张剩4张。3.5，6。4.47。

三、略。

p16：

四、1、7个还剩3个。2、7车还剩1吨。3、12元。

p17：

四、1小时35分。

p19：

四、310×3×2=1860(元)五、略。

p20：

三、1.b2.c。

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三年级语文寒假作业设计方案

寒假到了，过一个有意义的寒假，可要多多用心感受生活哦。寒假作业，就请准备一本作文本吧。

1、读几本好书，背几首好诗。选择最有感受的一本书或一首诗，写一篇读后感受。

推荐书目：《汤姆·索娅历险记》、《鲁滨逊漂流记》、《爱的教育》《男生贾里》、《女生贾梅》、《笑猫日记》、《快乐王子》、《格列佛游记》、《阿凡提的故事》、《苦儿流浪记》、《八十天环游地球》等。古诗请背《必背古诗70首》。

2、学一样本领，比如舞蹈、书法、游泳、滑轮……把自己学习的过程用照片记录下来，并写一篇作文《我学会了……》。

3、记几条新闻，关注时事新闻，选择最有兴趣的记录几条，对这些新闻你有什么感想呢，也可以写几句话评论一下哦。

4、小学三年级语文寒假作业设计：感恩父母，利用假期该好好地感谢父母了。你打算为爸爸妈妈做点什么呢?烧一碗凉茶，干一些家务……也要拍照留念哦。对于你的所作，父母有什么感想呢，请他们为你写几句话，然后，把这件事记录下来。

5、关注历史，在建党90周年这一特殊时刻，回顾党的历史和寻找其中涌现出的优秀人物，对此也作一些记录吧。

6、走进生活：寻找街上优美的广告语，精美的版面设计商标和广告牌，拍照留念一下。帮店家查找错别字，你能帮助他们改正的话就提醒一下。

7、游览祖国的名山大川，写一篇描写祖国风景的文章。实在没有机会，也可以观察家乡的景物。

8、寒假中还经历了什么有趣的`事情呢?请你也写一篇文章吧，把事情写具体。

最后，请准备一张4开的纸，把你的照片，作文都编辑到这张报纸中，注意：以练书法的方式书写纸上的每一个字哦，还要记得给这张报纸配上精美的图画，取个好听的名字。因为开学要评比的呢。

1、每天读三年级的英语课文一个单元。家长签字。

2、抄写26个字母20遍。

3、用所学的知识做一张英语手抄报。

三年级上学期寒假作业

亲爱的同学们：

度过了紧张而愉快的一个学期，我们又迎来了快乐的寒假，怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢？老师精心为你们设计了以下作业，好好安排一下，相信你一定会有所收获！

恭祝新年快乐！假期平安！

一、读书要求。

1、假期阅读报刊2?3份，多的不限，与家长谈收获。

2、准备一本摘录本摘录书中的好词好句好段。

3、每天课外阅读1小时左右，多看一些国内外童话、中外名著（少儿版）、自然科学类的书籍。

4、学生与家长协商，根据自己的实际情况和学习层次制定个人读书计划，并在家长督促下有目的地开展读书活动。

5、假期至少阅读5本以上课外书籍。（阅读书籍可以自行选择也可以参考以下图书目录）。

二、阅读目录。

1、报刊类：《中国少年报》、《少年百科知识报》、《童话报》、《故事报》、《。

作文。

评点报》……（由家长自行选择订阅、也可以全部订阅）。

2、书籍类：1、《中国五千年》、《世界五千年》、《十万个为什么》......

5、国内著名儿童文学家系列作品，如：杨红缨、梅子涵、彭懿、方卫平、曹文轩、朱自强、郑渊洁……（可由家长自行选择，要求孩子假期读一位作家系列作品。）。

三、阅读内容备注：(第1、3项里可以选择任何一项写，内容由自己选择，开学上交；第2项是必须选择的）。

1、内容简介能用自己的话概括文章的主要内容，提炼文章的主旨。

2、摘记的目的是积累词语，积累写作素材。

3、读书心得不局于。

读后感。

可就写作风格语言特点表现手法技巧等展开评价以提高赏析能力。

如果完成阅读书目中的五本可获得阅读小学士称号；如果完成阅读篇目八本可获得阅读大使称号；如果完成阅读书目10本以上可获得阅读先锋称号，开学后老师要给予一定的奖励。

1、认真完成《寒假作业》书写工整，并且保管好；在家长指导下更正好期末考试的各科试卷，总结经验与不足。

2、购买有三年级第二学期生字的字帖，每天坚持用钢笔练字20分钟。

3、长长的寒假，肯定会发生许多有趣、难忘的事，你也会有各种各样不同的心情，开心、难过、惊讶、懊恼、感动……如果能把它们记录下来，那就是你童年生活最真实、生动的写照了。（10—15篇）。

4、影视欣赏：cctv10、《动物世界》、《人与自然》、2009年春节联欢晚会及其他音乐类曲艺类节目等。（麻烦家长正确引导孩子收看电视节目。）。