专业礼仪大赛总结报告（通用16篇）

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商务礼仪教学总结报告

本人担任高一4班《服务礼仪》科教学。由于这门课在旅游与酒店专业不算是一门专业课，为了更好地完成教学工作，下面本人把这学期的工作作简要的总结：

《服务礼仪》这么课程旅游专业的学生是第一次接触，还是比较陌生，而且大部分同学对这门课兴趣不大，给我的教学工作造成了很大的困难。因此，本人在上课前，花大量时间在备课上，认真把好每节课的重、难点，并结合考证大纲，力求每节课有新内容，每周有新的教学目标，尽量争取每章节过关。因此，备好课是上好课的首要条件。

由于是重温旧知识，所以上课多数是讲练结合，以练为主。讲课要突出“精”字，不能随手抓来就上课，更不能按课本顺序“照本宣科”。讲课要有针对性，在了解学生掌握知识点上，针对弱项有效地进行精讲。精讲后，随堂练习，我坚信：熟能生巧。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习生本教育理论，并将理论联系实际。除此之外，我还不断关注专业最新发展动态。我经常会给学生讲授酒店行业最新发生的事情，使教学与时代同步。

分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待，这些群体在教师恰当的分层策略和相互作用中得到最好的发展和提高。我在教授本门课程时，会针对不同的学生布置不同的前置作业。有的作业要求全班同学都要完成，有的.只要求有能力的同学去完成，有的是挑战性作业。课堂授课时我会降低难度，教授全班绝大部分同学能掌握的内容。通过一个学期的努力，全班同学都反映该门课程易学、喜欢学。

教学反思，对教师来说是重要的环节，它可以让我反省教学中的得失，及时总结教学经验，使今后的教学中不断进步。

礼仪大赛主持词

合：大家 好！

a：我是今天的主持人王永南

b：我是今天的主持人段胜

a：中华民族是有着五千年历史文明的礼仪之邦，自古注重个人的文明修养和待人礼节。

b：荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”

a：对文明礼仪的重视，在现代社会中也仍然具有非常重要的意义。

b：礼仪是教养的直接体现，是内在修养外在表现的重要因素 a：礼仪是形式美的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。

b：作为青年大学生，我们更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范待人处事，这是我们学习、生活的根基，使我们立足社会的臂膀。

b：为了巩固校园文明建设成果，更好地展现重庆工业职业技术学院两委会的精神风貌、文明素养和礼仪风采，由重庆工业职业学院团委主办，重庆工业职业技术学院两委会办公室承办了本次重庆工业职业技术学院“外树形象，内强素质”的礼仪选拔大赛。

a：首先，由我为大家介绍今天到场的嘉宾有：xxxxx

b：让我们再次用热烈的掌声感谢各位领导的光临！

a；下面有请 为我们的比赛致开幕词

b：谢谢！感谢xxx的精彩致辞，下面介绍一下今天比赛出席的评委，他们是：xxxxxxxxxxxxx（一人介绍一个）

a：下面宣布一下此次比赛流程及评分规则：

比赛流程：

（1）选手们依次全部向各位评委亮相；

（2）选手分为5个小组，每5人为一小组依次上台做自我介绍并回应出主持人对他们提出的.要求，然后5个人抽签回答关于礼仪方面的问题，评委可根据选手的动作规范，形象气质，回答问题的准确率来打分。

（3）最后各位选手再次亮相。

b：评分规则：参赛人员按照评委所提要求做几个关于礼仪的动作评委根据其姿势以及所给标准进行对照打分。﹝站姿10分、微笑10分、形象气质10、走姿10、分握手式10分、手势10分、礼仪托盘姿势10分、礼仪小知识问答10分、礼貌10分、评委印象分10分）总计60分。36分即以上者入选）

a：现在我宣布重庆工业职业技术学院 “外树形象，内强素质”的礼仪选拔大赛正式开始。

掌声有请一号选手上场

b：现在宣布一下每位选手的最后得分，接下来有请xxx评委对本次大赛做出总结性的发言。

a：感谢xxxx的精彩发言，最后将是最激动人心的时刻，我将为大家宣本次大赛的结果。入围选手分别是xxxxxxxxxxxxx 让我们再次以最热烈的掌声祝贺她们。

a：虽然已是深冬，但是从同学们的表演和展示中我们每个人如沐春风，因为大家体会着文明礼仪带来的阵阵暖意。

b：我们看到了重庆工业职业技术学院学子们的青春风采，也从生活得细节中学到了许多。本次文明礼仪比赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。

a：愿我们的礼仪文明永远传承。

b：愿我们每个人都成为传播文明礼仪的使者。

a：重庆工业职业技术学院 “外树形象，内强素质”的礼仪选拔大赛 到此结束。

b：感谢各位评委老师

a：感谢各位选手的精彩展示

b：请各位评委老师与参赛选手留下合影留恋，其余同学请有序的退场。

礼仪的总结报告

5.12是国际护士节，为弘扬南丁格尔的精神，现代护理中在有着扎实的护理知识和技能外加强护士礼仪修养的培养，规范护士礼仪，已经成为提高护士全面素质的一个重要方面。

20xx年5月12日上午11时在我中心护士站由李勇副院长的主持，护士长进行了护士文明用语、护士仪容仪表规范要求的培训，全体护士均以精神饱满的状态参加，活动中每位护士细心倾听，对语言、表情、站坐的要求理解透彻，要求对同事、就诊患者要使用文明用语，针对注射、输液患者护士长进行了举例说明文明用语的要求。

最后李勇副院长要求大家要以希波克拉底誓言为准。

则，不断地进行修身立德，自觉培养良好的职业道德观念和敬业精神。

通过此次培训，大家理解了礼仪的培养是护理工作的前提，要全心全意为患者服务的责任感和事业心，时时、事事、处处为患者着想、以患者为重，才能对护理工作有高度负责的责任心，才能在工作中自然流露出真情实感，给患者带来舒适感和安全感，才能增进护患双方之间的协调配合，达到事半功倍的治疗效果。

北房镇卫生院。

20xx年5月12日。

礼仪大赛主持词

a：礼仪是教养的直接体现，是内在修养外在表现的重要因素，是形式美的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。

b：作为青年学生，更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范待人处事，这是我们学习、生活的根基，使我们立足社会的臂膀。

a：让我们再一次以热烈的掌声欢迎所有嘉宾评委的到来

a：我宣布：“xxx礼仪大赛”现在

ab：正式开始

b：接下来让我们有请xxx上台为本次大赛致辞

a：大家掌声欢迎

a：感谢xxx的精彩致辞，让我们在一次热烈的掌声感谢老师

b：xxx，听完老师的致辞后，不知道你是不是跟我一样期待今晚的比赛呢?

b：首先，让我为大家介绍本次活动的流程，本次比赛分为三个流程，第一：

a：第二

b：第三：

xxx

xxx

b：接下来是最后一组选手，他们是

b：感谢第一组选手的精彩表演，现在请我们的观众做好准备，当听到主持人数到三时方可抢答，请听第一题：

a：感谢第二组选手，现在依旧是我们观众的答题时间，第一题：b：第二题：

a：接下来有请第三组选手，他们是由第和第支队伍共同为大家带来的，大家掌声欢迎

a：感谢第四组选手，大家拿奖品拿的开不开心，还要不要继续?好，请大家听好题目，第一题：

b:第二题：

a：现在

a：感谢最后一组选手的，那么现在还是让我们继续为大家送礼品吧，大家请听第一题：

b：第二题：

b：大家掌声欢迎

b：在这个环节中，我们将邀请辅导员老师为我们抽取幸运儿，若老师抽到的为女生，则礼品归这位女生所有，若抽到的为男生，那么就要将礼品送给现场的一位女生。

b：现在有请我们的老师为我们抽取第一位幸运儿

a：看来今晚的观众真的是很热情啊，不过接下来还有更能让大家开心的

a:最温馨女生宿舍，分别是

b:最整洁女生宿舍，分别是

a:最具风格女生宿舍，分别是

b:现在有请获奖宿舍代表上台领奖，请为获奖宿舍颁奖

请颁奖嘉宾与获奖宿舍代表合影留念

b:请获奖宿舍代表上台领奖，请获奖宿舍颁奖

请颁奖嘉宾与获奖宿舍代表合影留念

b：好的，现在我们的结果已经出来了，我宣布获得本次礼仪大赛优胜奖的队伍有

a:恭喜，请获奖队伍上台领奖，请为获奖队伍颁奖

b:请颁奖嘉宾与获奖队伍合影留念

a：接下来宣布的是获得三等奖的队伍，他们分别是

b：恭喜，请获奖队伍上台领奖，请为获奖队伍颁奖

a:请颁奖嘉宾与获奖队伍合影留念

b:接下来就是获得二等奖的队伍，他们分别是

a：恭喜你们，请获奖队伍上台领奖，请为获奖队伍颁奖

b:请颁奖嘉宾与获奖队伍合影留念

b：让我们再一次用热烈的掌声祝贺我们的选手们

a今晚，我们的选手在舞台上展现了他们别样的风姿

b:今晚，我们的选手在这个舞台上得到了无数人的肯定

a：恭喜你们，谢谢你们，为我们带来的这场视觉与听觉的盛宴

a：现在我宣布“xxx”现在

ab：圆满结束,谢谢大家

礼仪知识大赛

在政务、商务、事务及社交场合，一个人的仪表不但可以体现他的文化修养，也可以反映他的审美趣味。穿着得体，不仅能赢得他人的信赖，给人留下良好的印象，而且还能够提高与人交往的能力。相反，穿着不当，举止不雅，往往会降低了你的身份，损害你的形象。由此可见，仪表是一门艺术，它既要讲究协调、色彩，也要注意场合、身份。同时它又是一种文化的体现。

（一）我们应该注重仪表的协调。

所谓仪表的协调，是指一个人的仪表要与他的年龄、体形、职业和所在的场合吻合，表现出一种和谐，这种和谐能给人以美感。对于年龄来说，不同年龄的人有不同的穿着要求，年轻人应穿着鲜艳、活泼、随意一些，体现出年轻人的朝气和蓬勃向上的青春之美。而中，老年人的着装则要注意庄重、雅致、整洁，体现出成熟和稳重。对于不同体型，不同肤色的人，就应考虑到扬长避短，选择合适的服饰。职业的差异对于仪表的协调也非常重要。比如，教师的仪表应庄重，学生的仪表应大方整洁，医生的穿着也要力求显得稳重而富有经验。当然，仪表也要与环境相适应，在办公室的仪表与在外出旅游时的仪表当然不会相同。

（二）我们的仪表应注意色彩的搭配。

暖色调（红、橙、黄等）给人以温和，华贵的感觉，冷色调（紫、蓝、绿等）往往使人感到凉爽、恬静、安宁、友好，中和色（白、黑、灰等）给人平和、稳重，可x的感觉，是最常见的工作服装用色。在选择服装外饰物的色彩时，应考虑到各种色调的协调与肤色，选定合适的着装、饰物。

（三）我们的仪表应注意场根据不同的场合来进行着装，喜庆场合，庄重场合及悲伤场合应注意有不同的服装，要遵循不同的规范与风俗。

（一）成功的着装。

服装不是一种没有生命的遮羞布。它不仅是布料、花色和缝线的组合，更是一种社会工具，它向社会中其他的成员传达出信息，象是在向他人宣布说：“我是什么个性的人？我是不是有能力？我是不是重视工作？我是否合群？”

旧时代的女性注重服装的动机较单纯，其目地无非只是为想获得他人的赞美，或是增加对异性的吸引力。在讲求男女平等的时代里，女人处处希望与男人平等竞争，简单追求外表的性吸引，已并不能满足这些职业女性，女性竞争者在着装方面必须要更具道德魅力、审美魅力、知识魅力及行为规范的魅力，使服装无形中为协调人际关系、提高工作效率，增加职位升迁的机会，起到良好的作用。

不妨，举几个例子说明着装与事业的关系。

例一：有位女职员是财税专家，她有很好的学历背景，常能为客户提供很好的建议，在公司里的表现一直很出色。但当她到客户的公司提供服务时，对方主管却不太注重她的建议，她所能发挥才能的机会也就不大了。

一位时装大师发现这位财税专家在着装方面有明显的缺憾：她26岁，身高147厘米、体重43公斤，看起来机敏可爱，喜爱着童装，象个26岁的小女孩，其外表与她所从事的工作相距甚远，所以客户对于她所提出的建议缺少安全感、依赖感，所以她难以实现她的创意。这位时装大师建议她用服装来强调出学者专家的气势，用深色的套装，对比色的上衣、丝中、镶边帽子来搭配，甚至戴上重黑边的眼镜。女财税专家照办了，结果，客户的态度有了较大的转变。很快，她成为公司的董事之一。

例二：一位女推销员在美国北部工作，一直都穿着深色套装，提着一个男性化的公文包。后来她调到阳光普照的南加州，她仍然以同样的装束去推销商品，结果成绩不够理想。后来她改穿色彩淡的套装和洋装，换一个女性化一点的皮包，使自己有亲切感，着装的这一变化，使她的业绩提高了25％。

可见，随着社会经济、文化的发展，如何得体，适度的穿着已成为一门大有可为的学问。就寻职或在职的女性而言，服装风格的第一个原则，尤其在工商界和金融界或学术界，打扮过于时髦的女性，并不吃香，人们对服装过于花哨怪异者的工作能力、工作作风、敬业精神、生活态度，一般都会持有怀疑态度。

（二）不恰当的着装。

1、过分的时髦。现代女性热爱流行的时装是很正常的现象，即使你不去刻意追求流行。流行也会左右着你。有些女性几近盲目的追求时髦。例如有家贸易公司的女秘书在指甲上同时涂了几种鲜艳的指甲油，当她打字或与人交谈时，都给人一种厌恶的压迫感，一个成功的职业女性对于流行的选择必须有正确的判断力，同时要切记：在办公室重，主要表现工作能力而非赶时髦的能力。

2、过分暴露型。夏天的时候，许多职业女性便不够注重自己的身份，穿起颇为性感的服装。这样你的才能和智慧便会被埋没，甚至还会被看成轻浮。因此，再热的`天气，应注意自己仪表的整洁、大方。

3、过分正式型。这个现象也是常见的。其主要原因可以说是没有适合的服装。职业女性的着装应平淡朴素。"。

4、过分潇洒型。最典型的样子就是一件随随便便的t恤或罩衫，配上一条泛白的“破”牛仔裤，丝毫不顾及办公室的原则和体制。这样的穿着可以说是非常不合适了。

5、过分可爱型。在服装市场上有许多可爱俏丽的款式，也不适合工作中穿着。这样会给人轻浮、不稳重的感觉。

（三）职业女性着装规则。

无可否认，女性在商业界的地位和信心越来越高，其工作时的服装也尤为重要。可目前为止，职业女性的着装一直是被争论的问题。服装界人士提出了若干职业女性着装的原则。

1、套装确实是目前最适合女性的服装，但过分花哨、夸张的款式绝对要避免；极端保守的式样，则应掌握如何配饰、点缀使其兔于死板之感，若是将几组套装作巧妙的搭配穿用，不仅是现代化的穿着趋势：也是符合经济原则的装扮。

2、质料的讲究已经是不折本扣的事实，所谓质料是指服装采用的布料、裁制手工、外形轮廓等条件的精良与否。职业女性在选择套装时一定不要忽视它。

3、过分性感或暴露的服装绝不能出现在办公室中，这会惹出不必要的麻烦。如男同事或上司的非分念头，更会使人留下“花瓶”的印象，而失去升职的可能。若是看重自身的职业或事业心重的女性，千万要注意这一点。

4、现代职业女性生活形态非常活跃，需要经常花心思在服装的变化上，所以，懂得如何以巧妙的装饰来免除更衣的问题，是现代职业女性必须明了的，在出门前，最好先略作安排以做万全之计。

5、现在的穿着是讲求礼仪的，在适当的时间、地点及场所作合宜的装扮是现代女性不可忽视的。职业女性还必须注意，除了穿着注意应该考究以外，从头至脚的整体装扮也应讲究强调“整体美”是现代穿着中最流行的字眼。

6、职业女性穿着套装固然非常适宜，但凡是能够表现职业女性应有风范的服装都值得一试，在一定的规则之下，可尽情享受穿着的乐趣，而且这也是现代职业女性的权利。

礼仪大赛主持词

(代)各位领导、各位来宾、(许)女士们、先生们：

(合)大家上午好!

(代)为了进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》精神，结合我区实际，我区开展了以“传递文明.炫我风采”为主题的文明礼仪风采大赛。

(许)我们活动的主办方金牛区文明办和金牛区教育局希望通过这次大赛，让“文明礼仪”的精神真正驻扎在全区的每一个角落，使居民们的思想道德、文明素养得到进一步提升，增强全区各街道社区工作人员的服务意识，从而树立金牛区更加良好的形象。

(代)本次活动得到了区委、区政府、区委文明办和区教育局的大力支持和我区各街道广大居民们的积极参与。

(许)大赛由区社区教育学院和沙河源小学承办。

(代)今天来到现场的领导有：

(许)让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

(代)本次比赛是“传递文明.炫我风采”金牛区社区教育学院首届礼仪文化风采大赛的决赛环节。本次大赛设一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名。同时设有最佳编剧奖、最佳导演奖、最佳表演奖、最具亲和力奖和最佳创意奖五个单项奖。并设6个活动组织奖。

(许)通过预赛环节，有14支队伍脱颖而出，他们分别是：西华街道代表队、五块石街道代表队、西安路街道代表队、抚琴街道代表队、金泉街道代表队、天回街道代表队、黄忠街道代表队、荷花池街道代表队、九里堤街道代表队、驷马桥街道代表队、人北街道代表队、营门口街道代表队、茶店子街道代表队和沙河源街道代表队。祝你们取得好成绩!

(代)接下来让我们用热烈的掌声有请 致辞!

(许)现在我宣布：传递文明.炫我风采---金牛区社区教育学院首届礼仪文化风采大赛

(合)现在开始!

以下内容戴芸主持

1、健康的体魄，振奋的精神，让生命充满活力。文明的环境，火热的心灵，让生活充满动力。首先是西华街道带来的独舞《火热的心》，请欣赏!

请1号节目留下一名代表回答我们的礼仪大赛知识问答题。请问你们抽到的是几号题。(宣布题面)(咨询是否现场报分)

2、文明是人生的向导，拥有文明，是你我一生的财富;文明用朴实的话语，诠释者认知的真谛，铺设着进步的阶梯。请欣赏小品《做个文明人》，五块石街道选送。

请2号节目留下一名代表回答我们的礼仪大赛知识问答题。请问你们抽到的是几号题。(宣布题面)

一枚绿叶可以融化皑皑白雪，一滴露水可以映射整个太阳，一只彩蝶可以催开满园芬芳，每个人文明一小步，社会就会进步一大步。请相信，金牛区的明天将会更加美好!请听由西安路街道带来的合唱《我相信》。

请3号节目留下一名代表回答我们的礼仪大赛知识问答题。请问你们抽到的是几号题。(宣布题面)

我们都生活在金牛，工作在金牛，我们是金牛区的一份子，建设五区金牛，构建和谐金牛，是我们应尽的责任。金牛区因你、我、他的文明而和谐，金牛区在文明和谐的助推下，全区居民的生活在幸福安康的氛围里越变越好，建设五区金牛，构建和谐金牛，齐唱《五区金牛好》。有请抚琴街道代表队。

请4号节目代表回答我们的礼仪大赛知识问答题。请问你们抽到的是几号题。(宣布题面)

礼仪是一种修养、一种气质、一种亲和力，他是人际交往中的通行证。谈吐文雅、举止大方、彬彬有礼，良好的自我形象是构建人生大厦的基石，同时也是构建和谐社会的必要条件。金牛区的发展离不开区内的普通民众的辛勤付出，感谢你们，让金牛变得更加美好。请欣赏舞蹈《感恩》。金泉街道选送。

礼仪工作总结报告

教学，是老师教与学生学相结合，缺一不可。但文明礼仪光有课堂上的教学是不够的，还需要将其运用到实践中，这就需要全校师生共同参与，营造一个良好的文明礼仪校园氛围，这样才能够让课堂上老师所传授的文明礼仪知识更加深入到学生的行为习惯之中，使学生养成良好的文明礼仪行为举止。

课堂上的教学整体上来说是顺利的，在课堂上老师传授的很多知识点，例如何时何地如何做，这些在老师教过之后学生都能口头回答得上来。然而，学习是需要运用到实践中去的，这样才是有效的`学习。例如：1.老师说过不可以在走廊过道上追跑打闹，这一点大部分学生还是很难做到，尤其是一下课，便一窝蜂地在走廊上你追我赶、窜来窜去，这就需要在附近或是路过的各位老师加以监督与制止。2.老师讲到用餐礼仪时说到嚼饭菜时不能吧唧嘴，还是有很多学生改正不了这个用餐习惯，这在与学生共同在食堂就餐时便可以清楚地看见。3.学校制定的“三项文明”依然没有得到很好的落实，大多数学生没能很好地遵守。轻声文化：学生们尤其是在下课后以及放学后喜欢大声喧哗。主动捡垃圾：这一点许多学生都是“被动”的，常常需要在旁老师的提醒才会去做。礼貌问好：有的学生在校园里碰到一些不认识、或者是没有给自己的班级上过课的老师便假装没看见，没有主动问好，这一点也是需要改正的。

在实践中改善，将课堂上老师所传授的知识更多地运用到实践中去。毕竟学生有很多的行为举止是从小养成的习惯，没有办法老师一说就能立马改正过来，更何况老师传授的内容比较多，学生没法完全吸收也是意料之中的事情。这就需要老师们以及家长们在平时的日常生活中对孩子加以监督，反复提醒，这样才能加深学生文明礼仪行为举止的印象，使文明礼仪深化到学生的日常生活中去。在学校，要营造文明礼仪的校园氛围，在家里，也要营造文明礼仪的家庭氛围，这就需要老师和家长共同参与其中，共同为孩子们的文明礼仪精神建设一齐出力。

正是因为课堂上的文明礼仪教育没有很好地落实到实践中去，所以这门课程很容易受到外界质疑它的“有效性”，但其实正如上文所提到的，改变习惯并不是一朝一夕就能完成的，这需要的是持之以恒。更何况，除却学校与家庭，还有很多社会因素也会影响到孩子们的思维，例如生活中会遇到很多不讲文明礼貌的人，一些影响孩子身心发展的电视节目、网络游戏等等，这些都会对学生造成一定的干扰。所以，在文明礼仪教育这条路上，需要我们学校与家庭共同出力，持之以恒，为孩子们的文明礼仪精神建设保驾护航!

礼仪大赛主持词

礼仪大赛策划书

中国自古乃礼仪之邦。我们当代大学生更应该培养良好的修养，传承民族优良传统，学习公关礼仪知识！现在，让我们来展现风采，释放青春，来展示自己的优美姿态，发挥自己的聪慧智颖，迎接我们美好光明的未来。

为了丰富我校大学生的精彩课外生活，加强个人修养，培养个人气质，增强大学生的个人自信感，以及为将来就业打造一个内外兼修的形象，特举办此次比赛。本次比赛旨在为凯文学子搭建展示自我风采的平台，希望经过礼仪的熏陶，经过比赛的洗礼，变得更加自信亮丽。不仅在校园内，更在象牙塔之外的世界发挥当今大学生更大的.影响力。向全校展示一个风采夺目、气质优雅的自己，从这里开始。

展青春风采做礼仪示范

山东凯文科技职业学院团委

工商管理学院团总支

20xx年10月上旬，地点在南苑餐厅五楼，具体时间另行通知

凯文学院09 、10级学生、男女不限。

（一）前期准备：

1 、9月15号张贴海报、横幅，同时在校园广播站上进行宣传，并公布报名方式；外联部准备赞助。

2 、9月15号到9月21号期间由各二级学院选拔1 ——2支参赛队，（大院至少2个代表队，小院至少一个，然后再筛选）每支参赛队人数为4 ——6人。每支参赛队同时选出领队，领队参加个人奖项的角逐。

3 、9月25号开始对报名选手进行培训，培训工作大致分为三个方面：

a 、对选手的礼仪知识进行辅导；

b 、对选手普通话的谈吐、演讲进行辅导；

c 、对选手在t台上的走秀技巧进行训练。

4 、邀请团委、二级学院学工办4 ——6名老师作为大赛评委；

（二）比赛阶段

1 、以显示青春活力的舞蹈作为开场，拉开大赛的序幕；

2 、由主持人宣布大赛开始，并介绍到场领导以及各评委老师等；

3 、领导上台致；

5 、大赛进行第二轮，礼仪知识问答，共分必答和抢答两个环节。必答题环节是每个参赛队按上轮比赛的上台次序依次出场，由领队抽取必答题题目，由主持人宣读题目，各参赛队回答。抢答题环节是由各参赛队领队上台，以抢答的方式回答主持人提出的题目；（不但是知识的问答，还应包含动作的表演，例如：请你将西餐用餐完毕后的刀叉摆放给大家展示一下等）

6. 、大赛进行第三轮，各参赛队领队上台走秀，将展出古装秀、时装展，根据参赛选手的表现由评委评分。（走秀服装由二级学院自行准备，走秀是结合相应礼仪内容的走秀而不是单纯的走秀）

7 、计算三轮总分，由主持人宣布最后结果；

8 、主持人宣读获奖名单；

9 、领导和嘉宾上台颁奖。

10 、结束语

本次活动将本着公平、公正、公开的原则，比赛的各评委由各个系部有专业方面的老师和干部做评委。

9月15号开始报名，报名过程分两步：

1 、9月15号—9月20号各二级学院学生会文艺部负责征集本学院参赛选手。

2 、9月21号由各二级学院学生会文艺部将最终参赛选手名单上报我院团总支（公教1-208）。

奖项共设两部分：

团体奖三项。分别是一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（3个）。

个人奖项设有最佳台风奖、最佳气质奖、最佳潜质奖等若干名。

赛前宣传用海报、横幅100.00元

主持人、演员服装造型400.00元

背景布400.00元

追光灯260.00元

烟雾机，泡泡机，100,00元

气球、拉花、彩带100.00元

烟火120.00元

电池、矿泉水50.00元

荧光棒、胶带、贴纸100.00元

一等奖一名奖杯、荣誉证书100.00元

二等奖两名奖杯、荣誉证书120.00元

三等奖三名奖杯、荣誉证书120.00元

个人奖项荣誉证书、奖品200.00元

以上共计：2170.00元

礼仪大赛策划书

为了使文明的风尚更加深入人心，创建文明的高校校园，在学生中普及基本的礼仪知识，经济贸易系结合《营销礼仪》这门课程，决定以“文明礼仪，从我做起”为主题，组织第四届经济贸易系礼仪大赛，旨在宣传并推广礼仪文化知识，使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展示良好的人际沟通能力；外塑形象，内强素质，增强职业竞争能力，为日后的就业打下良好基础。

经济贸易系xx级在校生及10酒店管理、物流管理、汽运物流专业学生均可报名，通过选拔代表班级组队参加本次大赛。

大赛内容涉及范围：

（一）基本礼仪知识。

1.当代商务礼仪的指导准则。

2.面试过程中可能出现的礼仪问题。

3.个人形象塑造。

（1）仪表与仪态塑造（姿态塑造；手势；表情；其他职业仪态）。

（2）修饰与仪容（修饰、化妆、美发、卫生习惯）。

（3）服饰装扮（常识、西装、套裙、制服、饰品）。

（4）交谈艺术。

4.职业礼仪运用。

（1）礼宾礼仪（见面、介绍、称呼、名片等）。

（2）办公礼仪（迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事）。

（3）仪式礼仪（签约、开业、剪彩、交接、庆典）。

（4）行业礼仪（机关、银行、公司、企业、商店、宾馆等）。

（5）社交礼仪（西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐）。

（6）生活礼仪（基本原则等）。

（一）报名时间：3月18日——3月28日。

（二）报名方式：参赛者可从辅导员领取报名表，并在3月28日前提交《报名表》。

（三）报名地址：经济贸易系系办公室。

（四）联系电话：

（五）面试时间：4月6日下午4点a508教室。

（六）参赛代表队：大赛将按班级分为市场营销、会计电算化、物流管理、酒店管理、汽运物流五个参赛队，每队8人（男女各四名），大赛评审委员会将对所有报名选手进行面试，每班取前8名选手代表本专业参加比赛。

（八）比赛时间：201x年5月28日。

（九）比赛地点：学校大礼堂。

（十）比赛流程：比赛分为四个环节，详细如下：

第一环节：礼仪风采展示。

各队选手自行设计礼仪展示，包括站、坐、行、握手、递名片等相关社交礼仪。每队时间不超过5分钟，共40分。

第二环节：必答题。

各参赛代表队分别回答关于礼仪知识相关问题。每队回答10题。共20分。

第三环节：礼仪才艺比拼。

第四环节：宣布成绩及颁奖。

根据评委给出的得分，现场评出各类奖项并颁奖，礼仪大赛结束。

团体一等奖一名、团体二等奖两名，团体三等奖两名，最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐、最佳形象奖、最佳才艺奖、最佳气质奖、最佳表现奖各一名。

1、第一阶段：3月18日-4月6日，甄选参赛选手。

2、第二阶段：4月7日-4月17日，礼仪知识培训。

3、第三阶段：4月18日5月19日，分组指导训练。

4、第四阶段：5月20日-5月27日，集中彩排。

5、第五阶段：5月28日正式大赛。

本次大赛共五个参赛队，培训指导老师为卢侠、李虎、刘珺珺、任余海、马诗影等，其中卢侠、李虎老师各按40课时计算，刘珺珺、任余海、马诗影老师各按30学时计算。分别计入教师的工作量。

礼仪大赛策划书

为了使文明的风尚更加深入人心，创建文明的高校校园，在学生中普及基本的礼仪知识。文法学院以“文明礼仪，从我做起”为主题。组织第二届礼仪模特赛，旨在宣传并推广礼仪文化知识使同学们讲礼、知礼、学礼、守礼。全面提高学生的综合素质，增强人际沟通能力和交往意识，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展现良好的人际沟通能力；外塑形象、内强素质，为日后的就业打下良好的基础。

弘扬礼仪文化，传承民族精神，展示自我风采，追求卓越进步。展现礼仪风采，张扬美丽青春。宣扬礼仪知识，展现现代学生的个人风采，培养学生文明礼仪的思想观念。

文明礼仪，从我做起

文法学院分团

文法学院分团素质拓展部

初赛：xx年xx月xx日

决赛：xx年xx月xx日

xxx

文法学院全体学生

1、赛前期

（1）海报宣传：在10#宣传栏上张贴海报

展板宣传：比赛过程中做宣传展板

班级宣传：学生会组织部在12级班级中进行宣传

（2）报名阶段

报名时间：xx年11月15日xx年11月19日

报名方式：各班到本班班长处报名，班长负责登记好名单交至素质拓展部。

2、赛中期

正式比赛：xx年11月21日19点在10#322进行初赛，xx年11月25日15点在10#117进行决赛，都按抽签顺序进行角逐，并按照评分规则决出各奖项名单。

3、赛后期：

后期宣传：比赛结束后，现场颁发证书。并将于第二天将比赛结果用张贴海报的形式，张贴于宣传栏内，进行宣传。

在活动过程中会遇到诸多问题，比如现场选手安置，活动流程进行流畅度，给主席团、老师以及各部部长添水和在活动中可能发生的各种问题，在现场都应该做好及时的处理，争取使活动尽善尽美。

初赛：以面试为主，每位选手轮流上来走秀。有形象气质考核及简单形体展示，包括：站、坐、行，简单的语言应用能力以及现场回答。根据评打分选出前十名进入决赛。

决赛：具体环节：

（1）自我展示：本环节分为t台秀与自我介绍，由主持人引导后进行t台走秀，随后进行自我介绍，时间为2分钟左右。（自我介绍需准备视频或ppt，现场展示）

（2）才艺展示：要求展示自我风采，张扬个性，有自己的特点。时间在3分钟左右。

（3）即兴表演：把选手分为2-3组，分别抽题进行表演（题目内容为：礼仪方面的应用技巧）准备时间5分钟，表演时间5分钟以内。

（4）礼仪“t”台秀：经典礼仪“t”台秀，以西服、旗袍等服饰为主，秀出经典、优雅，端庄、方的风格。

注：本次赛采取累分制，满分100分，具体评分规则如下：

一、自我展示（共30分）

要求：

1、具有个人特色，精神面貌佳。（10分）

2、ppt或视频介绍时的流畅性。（10分）

3、着装得体，上台表现落落方、仪表端庄。（10分）

二、才艺展示（40分）

要求：

1、表演形式多样、内容题材新颖。（10分）

2、表演内容积极健康向上，表现方得体。（10分）

3、表演时临场表演力及现场掌控能力。（10分）

三、即兴表演（共30分）

要求：

1、进、退场礼貌得体。（10分）

2、上台表现镇定，姿态端庄、语言得体、口齿清晰。（10分）

3、内容贴切、合理，语言富有逻辑，思路清晰。即兴表演题满分15分，评可适当给分。（20分）

4、控制时间在5分钟以内，时间不够或超时另行扣分。

四、礼仪“t”台秀（表演部分，不计分）

评分方法：

评根据选手的表现如实打分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均值（保留到0.01）即为该选手在本环节的得分。

一等奖：魅力之星（共1人）

二等奖：礼仪之星、气质之星（共2人）

三等奖：才艺之星、智慧之星、“t”台之星（共3人）

优秀奖：最佳表现奖、最具潜力奖（共4人）

礼仪大赛策划书

礼仪，往往能体现出一个民族自信心。身为大学生的我们更应该要勇于肩负起这历史的使命，让“礼仪”不仅是个人性情的一种培养，更是大学生精神面貌的一种体现。譬如求学博文约礼，做事情礼兼到，待人彬彬有礼这些都是当代大学生的礼仪形象的展示。

一、晚会主题：礼仪你我，精彩在握

二、晚会目的：礼仪小姐大赛是我系向来的特色节目。通过对礼仪知识和才艺的演示，能够丰富同学们在大学的课外生活之余，还能提升同学们对礼仪知识的认知，让更多同学都参与礼仪的学习中来；营造一个“学礼仪，展自信”的氛围，并更好地展现我系学生礼仪风貌。

三、活动主办方：化学工程系

策划承办单位：化学工程系学生会、分团委

四、活动地点：学院小礼堂

五、活动对象：化学工程系全体学生

七、活动流程：（待定）

1.舞台秀表演

2.主持人出场

3.嘉宾的节目

4.前六位礼仪小姐选手的才艺表演

5.嘉宾节目

6后六位礼仪小姐选手的才艺表演

7.嘉宾节目

8.礼仪小姐选手以走台秀出场

9．由主持人公布各选手的总成绩和由评委评选出此大赛得奖的选手。

10．给得奖的选手颁奖

11.晚会结束

八、活动评分标准：

2.才艺：根据每个选手在场的发挥给予评分，满分为10分

总分为20分

九、活动的经费

礼仪服—45元*2=90元

礼炮—10元*4个=40元

电池—3元*12个=36元

包裝纸—1元*10份=10元

彩带—3元（大的）*5个=15元

2.5元（小的）*5个=12.5元

宣传海报—30元

其他—18.5元

合计：554元

十、活动安排：

（1）学生会和分团委的秘书部：申请小礼堂、红布、设备、迎接嘉宾。

（2）实践部、勤工部：拉赞助

（3）学生会和分团委的宣传部、女生部：舞台布置

（4）学习部：座位安排、计分、邀请涵

（5）纪检部：会场四周纪律维持

（6）组织部:负责人气奖的投票

（6）文艺部：节目的安排、衔接

（7）编辑部：现场摄像、拍照

（8）生活部、体育部：负责引导各班同学入座。

（9）就业服务部：摄影备份

（10）学生会和分团委各出一部分男生协助舞台节目的道具搬动

注：晚会后所有学生会、分团委成员留下来收拾场地

礼仪大赛主持词

合：大家好!

a：我是今天的主持人王永南

b：我是今天的主持人段胜

a：中华民族是有着五千年历史文明的礼仪之邦，自古注重个人的文明修养和待人礼节。

b：荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”

a：对文明礼仪的重视，在现代社会中也仍然具有非常重要的意义。

b：礼仪是教养的直接体现，是内在修养外在表现的重要因素

a：礼仪是形式美的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。

b：作为青年大学生，我们更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范待人处事，这是我们学习、生活的根基，使我们立足社会的臂膀。

b：为了巩固校园文明建设成果，更好地展现重庆工业职业技术学院两委会的精神风貌、文明素养和礼仪风采，由重庆工业职业学院团委主办，重庆工业职业技术学院两委会办公室承办了本次重庆工业职业技术学院“外树形象，内强素质”的礼仪选拔大赛。

a：首先，由我为大家介绍今天到场的嘉宾有：

b：让我们再次用热烈的掌声感谢各位领导的光临!

a：下面有请为我们的比赛致开幕词

b：谢谢!感谢精彩致辞，下面介绍一下今天比赛出席的评委，他们是：(一人介绍一个)

a：下面宣布一下此次比赛流程及评分规则：

(1)选手们依次全部向各位评委亮相;

(2)选手分为5个小组，每5人为一小组依次上台做自我介绍并回应出主持人对他们提出的要求，然后5个人抽签回答关于礼仪方面的问题，评委可根据选手的动作规范，形象气质，回答问题的准确率来打分。

(3)最后各位选手再次亮相。

b：评分规则：参赛人员按照评委所提要求做几个关于礼仪的动作评委根据其姿势以及所给标准进行对照打分。﹝站姿10分、微笑10分、形象气质10、走姿10、分握手式10分、手势10分、礼仪托盘姿势10分、礼仪小知识问答10分、礼貌10分、评委印象分10分)总计60分。36分即以上者入选)

a：现在我宣布重庆工业职业技术学院“外树形象，内强素质”的礼仪选拔大赛正式开始。

掌声有请一号选手上场

b：现在宣布一下每位选手的最后得分，接下来有请评委对本次大赛做出总结性的发言。

a：感谢精彩发言，最后将是最激动人心的时刻，我将为大家宣本次大赛的结果。入围选手分别是让我们再次以最热烈的掌声祝贺她们。

a：虽然已是深冬，但是从同学们的表演和展示中我们每个人如沐春风，因为大家体会着文明礼仪带来的阵阵暖意。

b：我们看到了重庆工业职业技术学院学子们的青春风采，也从生活得细节中学到了许多。本次文明礼仪比赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。

a：愿我们的礼仪文明永远传承。

b：愿我们每个人都成为传播文明礼仪的使者。

a：重庆工业职业技术学院“外树形象，内强素质”的礼仪选拔大赛到此结束。

b：感谢各位评委老师

a：感谢各位选手的精彩展示

b：请各位评委老师与参赛选手留下合影留恋，其余同学请有序的退场。

礼仪大赛策划书

我国自古有“礼仪之邦”之称，当今大学生风华正茂，良好的礼仪风采无疑可以更好的提升个人素质和修养。这次的礼仪风采大赛既能为同学们打造展示自己的'舞台，又能教授大家许多在交往与合作过程中大学生的礼仪。

经济管理系11级全体女学生。

待定。

待定。

经济管理系学生会。

1..以宣传海报的方式进行宣传。

2.各班宣传委开会进行班级宣传。

各班参赛选手到宣传委处报名，由宣传委统一上交。

初赛+复赛。

初赛：

1.自我介绍。

2.才艺表演。

5.整体印象：包括着装、语言、表演等各方面。

评委评分，前十五名进入决赛。

决赛;。

1.准备好15个小纸条，以便选手抽取自己的表演序号。

2.走t台形式出场进行自我介绍，接着摆出几个能表达此时此刻心情的表情或姿势。

3.才艺展示,需与初赛不同。

4.准备20个礼仪情景，选手抽签决定情景即兴表演（可有群众演员）。

5.选手根据“礼仪”为主题进行个人诠释。

6.评委提问有关礼仪的问题。

7.拉票，由观众投票选出最佳人气奖。

8.整体印象。

评委根据才艺展示中选手的创新、动作、表情、语言能力的流畅，情景表演中选手的应变能力、个人素质、表演效果，礼仪问答中的内容、语言是否流畅、恰当、幽默以及在整个过程中选手的站姿、坐姿等评分。

一等奖一名二等奖两名三等奖三名最佳人气奖一名。

经管系社会实践部。

20xx.11.28。

礼仪大赛主持词

合：大家晚上好！

a：我是主持人冯立群

b：我是主持人崔洁欣

c：我是主持人孙奇宇

d：我是主持人王莹

a：温暖的阳光洒向苍茫的大地

b：文明之花悄然绽放，散发光芒一片

c：和煦的微风拂过六月的校园

d：礼仪之波荡漾在心间，留下涟漪点点

a：沉淀的岁月挡不住历史的滚滚洪流

b：日新月异的时代更丢不掉亘古不变的礼仪之美

c：文明以它渊源流长的历史向我们诉说着过去

d：礼仪以它万象更新的面貌为我们诠释着未来

a：工程分院礼仪风采展示大赛至今已有六年历史了，每一届大赛都是一个突破，一个超越

d：如今，我们工程人正怀揣着理想，带着知识、信心和力量，准备为人生创造更大的辉煌

a：礼仪暨社团展示大赛是我们工程分院每年的特色学生活动，工程分院的11个优秀学生社团也将通过这场视听盛宴展示他们的青春与风采。将他们的活力与激情传递给每一位工程的学子们。

b；没错，工程的社团人才辈出，为工程赢得了不少荣誉与嘉奖。当礼仪的风采与社团的才艺相碰撞。我相信，今晚一定会引爆全场的尖叫与呐喊！

c：“礼之魅仪之俏”礼仪大赛经过辅导员老师的全力配合，各班同学的认真准备，踊跃参加，经过初赛的层层筛选，共有12个班级进入到今天的决赛，他们是1123班、1114班、1117班、1121班、1113班、1107班、1118班、1112班、1124班、1111班、1109班、1110班，在这里对你们表示最衷心的祝贺，并预祝你们今天取得好的成绩！

80年代的琼瑶剧情深深雨蒙蒙上演了一幕又一幕的经典，下面请欣赏李琳玉和张万涛带来歌曲“好想好想”；90年代有一位天后，她就是王菲，空灵的嗓音红透了大江南北，下面有请夏佳莹同学为我们带来一首“传奇”；如今的我们追求创新，随性生活，大热的《x婚时代》相信大家都有听说，有请唐伟为我们带来主题曲“等不到的爱”。）

a：让我们对获奖集体和个人表示祝贺

a：规范的动作，传递着成熟和自信

b：温柔的笑脸，洋溢着友好和真诚

c：文明的礼仪给我们带来了文明的生活

d：社团的魅力为我们展示了别样的风采

b：礼仪已经在你我心中，让我们用真诚去浇灌，用热情去培养

d：文明工程，礼仪常在

a：以文明的素质，塑造工程的美好未来

b：我宣布工程技术分院第六届“礼之魅仪之俏”礼仪暨社团展示大赛圆满结束

c：同学们我们合：明年再见！

礼仪大赛串词

(代)各位领导、各位来宾、(许)女士们、先生们：

(合)大家上午好!

(代)为了进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》精神，结合我区实际，我区开展了以“传递文明.炫我风采”为主题的文明礼仪风采大赛。

(许)我们活动的主办方金牛区文明办和金牛区教育局希望通过这次大赛，让“文明礼仪”的精神真正驻扎在全区的每一个角落，使居民们的思想道德、文明素养得到进一步提升，增强全区各街道社区工作人员的服务意识，从而树立金牛区更加良好的形象。

(代)本次活动得到了区委、区政府、区委文明办和区教育局的大力支持和我区各街道广大居民们的积极参与。

(许)大赛由区社区教育学院和沙河源小学承办。

(代)今天来到现场的领导有：

(许)让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

(代)本次比赛是“传递文明.炫我风采”金牛区社区教育学院首届礼仪文化风采大赛的决赛环节。本次大赛设一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名。同时设有最佳编剧奖、最佳导演奖、最佳表演奖、最具亲和力奖和最佳创意奖五个单项奖。并设6个活动组织奖。

(许)通过预赛环节，有14支队伍脱颖而出，他们分别是：西华街道代表队、五块石街道代表队、西安路街道代表队、抚琴街道代表队、金泉街道代表队、天回街道代表队、黄忠街道代表队、荷花池街道代表队、九里堤街道代表队、驷马桥街道代表队、人北街道代表队、营门口街道代表队、茶店子街道代表队和沙河源街道代表队。祝你们取得好成绩!

(代)接下来让我们用热烈的掌声有请致辞!

(许)现在我宣布：传递文明.炫我风采---金牛区社区教育学院首届礼仪文化风采大赛。

(合)现在开始!

以下内容戴芸主持。

1、健康的体魄，振奋的精神，让生命充满活力。文明的环境，火热的心灵，让生活充满动力。首先是西华街道带来的独舞《火热的心》，请欣赏!

请1号节目留下一名代表回答我们的礼仪大赛知识问答题。请问你们抽到的是几号题。(宣布题面)(咨询是否现场报分)。

2、文明是人生的向导，拥有文明，是你我一生的财富;文明用朴实的话语，诠释者认知的真谛，铺设着进步的阶梯。请欣赏小品《做个文明人》，五块石街道选送。

请2号节目留下一名代表回答我们的礼仪大赛知识问答题。请问你们抽到的是几号题。(宣布题面)。

一枚绿叶可以融化皑皑白雪，一滴露水可以映射整个太阳，一只彩蝶可以催开满园芬芳，每个人文明一小步，社会就会进步一大步。请相信，金牛区的明天将会更加美好!请听由西安路街道带来的.合唱《我相信》。

请3号节目留下一名代表回答我们的礼仪大赛知识问答题。请问你们抽到的是几号题。(宣布题面)。

我们都生活在金牛，工作在金牛，我们是金牛区的一份子，建设五区金牛，构建和-谐金牛，是我们应尽的责任。金牛区因你、我、他的文明而和-谐，金牛区在文明和-谐的助推下，全区居民的生活在幸福安康的氛围里越变越好，建设五区金牛，构建和-谐金牛，齐唱《五区金牛好》。有请抚琴街道代表队。

请4号节目代表回答我们的礼仪大赛知识问答题。请问你们抽到的是几号题。(宣布题面)。

礼仪是一种修养、一种气质、一种亲和力，他是人际交往中的通行证。谈吐文雅、举止大方、彬彬有礼，良好的自我形象是构建人生大厦的基石，同时也是构建和-谐社会的必要条件。金牛区的发展离不开区内的普通民众的辛勤付出，感谢你们，让金牛变得更加美好。请欣赏舞蹈《感恩》。金泉街道选送。

请5号节目代表回答我们的礼仪大赛知识问答题。请问你们抽到的是几号题。(宣布题面)。

精彩的你，如同细雨后的梧桐，透出了青绿。在清闲午后，在落日黄昏，用眼睛阅读文明，用心灵阅读文明，读不尽的是文明。下面是天回街道带来的音乐剧《memory》。

请6号节目代表回答我们的礼仪大赛知识问答题。请问你们抽到的是几号题。(宣布题面)。

中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!黄忠街道为我们选送了一个精彩的老年时装秀《悠悠中国情》请欣赏!

请7号节目代表回答我们的礼仪大赛知识问答题。请问你们抽到的是几号题。(宣布题面)。

每一份劳苦，都有一份成功相随，每一片星辰，都有月影的衬伴，每一朵彩云，都有风儿轻轻的吹拂，每一片晴空，都会有雄鹰翱翔，每一个文明的环境，都需要我们共同来维系。情景剧《邻里亲情》即将上演，有请荷花池街道代表队。

请8号节目代表回答我们的礼仪大赛知识问答题。请问你们抽到的是几号题。(宣布题面)。

文明能给我们以深刻的启迪和亲切的教诲，文明能给我们以蓬勃的朝气和昂扬的斗志。请欣赏诗朗诵《我的祖国》，有请九里堤街道代表队。

请9号节目代表回答我们的礼仪大赛知识问答题。请问你们抽到的是几号题。(宣布题面)。

关爱自己，从培养良好的文明习惯做起;关爱他人，从尊敬长辈，团结邻里做起;关心单身一族，从相亲做起。请欣赏小品《相亲》，由驷马桥街道选送。

请1号节目代表回答我们的礼仪大赛知识问答题。请问你们抽到的是几号题。(宣布题面)。

文明如同微风，轻轻吹走我们心中的乌云;文明如同细雨，慢慢梳理我们迷茫的心绪，文明如同阳光，缓缓解冻我们冰封的心扉。文明的接力棒需代代相传，永不止息。请欣赏舞蹈《咏梅》，人北街道选送。

请11号节目代表回答我们的礼仪大赛知识问答题。请问你们抽到的是几号题。(宣布题面)。

做金牛人，要做文明人，传递文明;做金牛人，就是做文明人，炫我风采。文明金牛，和-谐金牛，从我做起。请欣赏由营门口街道代表队带来的诗朗诵《我的祖国》。

请12号节目代表回答我们的礼仪大赛知识问答题。请问你们抽到的是几号题。(宣布题面)。

请13号节目代表回答我们的礼仪大赛知识问答题。请问你们抽到的是几号题。(宣布题面)。

一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家。是啊，我们共同生活在一个区，共同生活在一座城市，共同生长在一片土地上，我们都有一个共同的名字“中国人”。让我们在构建和-谐金牛的道路上，一同歌唱我们伟大祖国。请欣赏表演唱《国家》，由沙河源街道选送。

请14号节目代表回答我们的礼仪大赛知识问答题。请问你们抽到的是几号题。(宣布题面)。

文明，是一颗明亮的星星，照亮了你我前行的路;礼仪是一股甘冽的清泉，滋润你我的心田。

文明礼仪使我们工作和生活的基石，要做金牛人，就要争当文明人，和-谐金牛，从我做起。让文明礼仪之花永远绽放在我们金牛。从今天起，就让我们行动起来，做一个文明炫酷的金牛人，做一个胸怀祖国的金牛人。让我们携起手来，传递文明，炫我风采!

宣布获奖名单，颁奖仪式。

(代)传递文明.炫我风采---金牛区社区教育学院首届礼仪文化风采大赛就要结束了，感谢每个参赛队伍的精彩表现，谢谢你们!

(许)感谢各位领导、各位来宾、各位评委以及各位工作人员，你们辛苦了!

(代)感谢区委、区政府、区文明办、区教育局和各参赛单位对本次比赛的大力支持，谢谢!

(许)传递文明.炫我风采---金牛区社区教育学院首届礼仪文化风采大赛。

(合)到此结束。朋友们，再见!