在月工作总结中，我们可以向上级领导汇报工作情况，也可以向同事们分享自己的经验和心得，以促进团队合作和共同进步。通过阅读这些月工作总结范文，我们可以学习到如何将自己的工作经验和知识融入到总结中。
学校体育工作年度总结报告
今年，是我们学校正处于教育高速发展之年，教育面临的最大挑战，不是技术、不是资源，而是教师的素质。乌申斯基说：“师之底蕴不足，育之大材无望。”实施素质教育，培养二十一世纪所需要的人才，其关键是建设一支高素质的教师队伍。体育工作是学校教育工作的重要组成部分，组建一个肯干、能干、巧干的体育组是我们的目标。
“学校是我家，兴盛靠大家”这句话一直在我校教师中广为传唱。几年来，我小体育组充分发挥民主管理，民主监督的作用，认真贯彻“”的重要思想，围绕深化教育改革和发展的中心工作，团结体育组教师的力量，共同为学校“创文明、创先进、上等级”而努力。
先进的教育思想和现代化的教育手段，必须通过教师来实施，从一定意义上说，谁拥有一支高素质的教师队伍，谁就赢得了21世纪竞争的主动权。通过交流我们统一了思想，一致认为在学历、能力，特别是师德上要不断提高自己的素养，大力倡导敬业爱生、乐于奉献的精神，使教师真正成为学生健康成长的指导者、引路人。
在教师所应具备的诸多素质中，思想道德素质占有主体核心地位，它既接受政治素质的指导，又对知识、能力等素质起着支配、调节作用。因此，我们体育组认真参加以“师魂、师德”为专题教育的讲座，并展开热烈的讨论，取得了可喜的成效，浓郁的师德氛围正在形成。
一个合格的体育教师，必须树立正确的世界观、人生观和价值观，掌握先进的教育科学理论，促进自己教育观念的现代化，教学工作的科学化，教学效果的最优化。单周一是我们的学习时间，我们共同研究邓小平理论、重要思想、素质教育理论、《教师法》、《教育法》等，具体做到集中学习与自我学习、摘录、写随笔相结合。由于注重学习，我们坚定了政治方向，进一步端正了教育思想。
双周一是我们的教研时间，我们共同研究未来学校体育如何贯彻素质教育，以及二期课改的精神。大家认为，体育教师是体育活动的组织者，对学生的发展起主导作用。素质教育对学校体育提出的要求，即是对体育教师的要求，无论是体育教育观念的更新，还是体育教学内容、教学方法的改革，都取决于教师的素质。所以我们体育组总结出了九大重视：“重视体育教师的自身素质、重视对学生进行思想品质教育、重视对学生体育兴趣和爱好的培养、重视培养学生的心理素质、重视体育教学中的创造力、重视超越单一教学的选择性教学、重视转变教师角色的“学导制”、重视加强课外体育活动、重视电化教学在体育教学中运用”。大家还认为：体育教学中，如何使学生实现由“学会”到“会学”的转变，培养学生自主实践能力，从而达到“自奋其力，自致其知”，是当前体育教学改革中值得重视的问题，总结出四点：
1、教会学生自导。
目标具有导向和激励的作用。为此应加强对学生目标的指导。无论是目标教学的理论，还是日常教学的实际都告诉我们，明确学习目标是学生顺利完成学习任务的重要一步。教会学生自导，一是要使学生能准确理解教师制定的教学目标;二是要使学生学会自己制定学习目标，并能对这些目标的正确与错误，全面与偏颇、有效与无效等方面进行分析与鉴别，帮助学生逐步提高自我导向的能力。
2、教会学生自律。
所谓自律，就是在教学实践中不断地自我提醒、自我调控。一是，在教学实践过程中，根据教学的进展及学生的表现，对学生及时提示，引导注意，使之不断地进行自我监督;二是，设置一定的诱因，使学生操作有误，进而从反面理解自律的重要性及其运用;三是，培养学生分层次、分步骤、分阶段进行练习的良好习惯，且对每一步都自我检查、自我调整。
3、教会学生自检。
在某项教材学习结束前，指导学生对整个学习过程进行思考检查，培养学生自检的习惯和能力，教育学生把它作为学习活动的重要部分来对待。为此，必须认真教会学生自检的方法，逐步形成技能。
4、教会学生自悟。
悟什么?悟出学习的奥妙，悟出进步的原因，悟出努力的方向，悟出自导、自律、自检的成败得失。使学生一方面学到了知识技能，另一方面掌握了学习的方法，培养了自主实践的能力。
学校教育是一项培养人的系统工程，需要依靠高素质的教师群体，需要通过群体协作来完成。因此，我们团结一致，利用集体成员的积极性和团队精神，为学校其他工作的顺利发展服务，为学校发展献计献策。
我们体育组具有较强的责任心，在工作中干劲足。在上学期开展的才艺大比拼中，由体育组进行策划、调整、整理和总结，为学校的学科整合工作起到了积极的作用。为了研究课堂教学，放弃了许多休息时间为困难学生补课，与学生家长谈心，讨论有利于学生发展的教学方法。在各项活动中齐心合力，把活动组织得且完美。四月份成功组织了本校达标运动会。
体育组是一个具有创造能力、组织能力、解决问题能力和扎实苦干精神、朝气蓬勃的群体。因此，我们用自己的心谱写着一曲曲平凡的歌，让校园洋溢着幸福，充满着活力。我们知道，一所好学校，就需要有一群热爱事业、熟悉业务的好教师。我们体育组的全体老师正在用实际行动向大家展示自己。
学校工会年度工作总结报告
学校工会要起到带头示范的作用,给学校开展争先创优活动提供广阔平台。今天本站小编给大家整理了学校工会。
报告，希望对大家有所帮助。
在20xx年中，我校工会在上级教育工会及学校党政领导下，紧紧围绕学校的教育、教学工作,加强教职工的师德修养，扎扎实实开展师能大练兵活动，并增强全体教职工的民主管理意识，关心教职工生活，积极开展各种有益活动，增强凝聚力，充分调动教职工的积极性，进一步提升了我校工会的工作能力。现将本年工会工作小结如下：
一、努力提高教师素质，促进队伍建设。
1、深入学习党的各项方针政策。结合学校实际，把各项工作落到实处。
2、加强师德教育，开展师德建设系列活动。广泛宣传，营造氛围。师德建设活动重在宣传，贵在坚持，学校利用板报、广播等开展宣传教育活动，宣传学习《中小学教师职业道德规范》、党我各项方针政策等。在师德建设活动中，善于发现和挖掘身边的先进师德典型，并做好学习和宣传工作。继续深入学习师德先进事迹，努力提高活动的针对性、实效性。我校建立健全师德师风考核制度，把师德作为考核教师工作的重要内容，职务聘任和绩效考核的重要依据。
3、轰轰烈烈开展师德大练兵活动。学校工会不仅加强了教师师德师风教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。开展师能大练兵活动，是提高教师专业能力和水平的重要载体。我们把师能大练兵活动与全面实施素质教育结合起来，与新课程改革结合起来，与增效减负工作结合起来，与日常教育教学工作结合起来，以提高教师课堂教学、听课评课、教科研等能力为主要内容，有计划开展好系列竞赛评比活动。组织“同题研讨”教研活动，组织外出教师学习，不断提了教师们的业务素质的发展。
二、坚持校务公开，发挥工会监督功能。
1、坚持校务公开，实施民主管理。学校工会全面贯彻、执行教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。对教师关心的热点问题第一时间进行了公开：学校经费，学校每周工作安排，收支、支出明细账，学校各种方案制度，评优晋级、教职工年度考核、教师奖励性绩效工资分配情况。还有学生家长关心的问题：贫困学生推荐花名册、三好学生及优秀学生干部等进行了校务公开。
2、参与学校的决策。工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项。
规章制度。
广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议，并将结果在公示栏进行公示。绩效工资的试行方案、年度考核方案、班主任月考核结果、教师月考核情况、各级先进推荐等。
三、营造和谐工作氛围，关注教师身心健康。
1、学校党政领导无时无刻不把老师们的事情放在心上，经常了解教师们的需求，把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、把党政领导的关心和爱护送给每一位教师。今年来为老师们做了较多的工作。如：春节期间、由学校党支部和工会组织慰问小组对我校贫困教职工和在工作岗位上有贡献的老师进行慰问，“在三八妇女节”来临之际，为全体女教师考虑福利让她们感受幸福、感受关怀，组织她们进行体检。利用教师节对我们在教育工作做出贡献的优秀教师和优秀工作者进行了表彰，并开展了“情满阳光，真我风采”教师节联谊活动，充分让我校教职工体会到了组织的温暖。
3、广泛开展校园文化体育活动，增强凝聚力，愉悦教职工身心：如开展了教职工乒乓球球比赛，“我运动、我健康、我快乐”教职工冬煅活动等。总之，丰富多彩的活动，不仅陶冶了身心，增强了体魄，还增进了同事间的情谊，为全体教职工营造了一个宽松和谐快乐的工作氛围。
过去不能代表现在，现在不能代表将来。一年来，我校工会工作虽然取得了不少成绩，但仍有不少缺点和不足，主要有：
(3)工会活动教师的参与面不够广，特别是市级活动、片级活动、校际间工会联谊活动。
充满挑战和希望的明天，我们一定会再接再厉，共建“阳光自主”学校，同创“阳光自主”工会，将工作重心放在“阳光自主”校园的建设上，让工会成为全体教职工最温馨的家，让每一位教职工体会到幸福!
一年来，我校工会工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的xx大精神，紧紧围绕发展这个党执政兴国的第一要务。坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，全面履行工会各项职能，大力加强工会自身建设，切实维护职工的合法权益，团结广大教职工，为全面提高我校的教育教学质量，为办让社会、家长放心满意的学校作出了积极贡献。现将20xx年工会工作总结如下：
一、凝聚力量锻造和建设一支优秀的教师队伍。
1.加强法制学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，依法治校。今年我校工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等与教育教学相关的法律知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法。
2.与时俱进，拓展师德教育的内容和途径。
组织教师系统地学习《教师素质与师德修养》，真正把学习落到实处。我们根据新形势下师德教育的特点，创新师德教育的内容和途径。一是坚持以人为本的理念，把关心教师的成长和发展作为师德教育的内容和主题，使师德教育更加健康向前发展。在以人为本的师德中，正确处理好师与生、师与师以外的社会关系的矛盾，全方面地构建师德教育体系。二是坚持把师德教育和公民道德建设结合起来，在搞好公民道德建设的基础上推进师德教育。三是注重建立和完善激励竞争机制，使师德建设落到实处。同时，学校开展了“三树一创”为主题的师德教育活动，让教师在自我反思中增强以身立教的责任感，在讨论交流中更新观念，调动了广大教师的创造热情和工作积极性，提高了学校办学合力。在家长、学生调查问卷，和与学生、家长的座谈会中，老师们敬业、爱岗、爱生的精神和行为得到了广泛赞誉。
二、发挥教代会参政议政作用，与学校同呼吸共命运。
建设推进学校民主管理。教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。
1.坚持教代会工作的制度化、规范化。定期召开教代会，讨论和审议学校的。
及有关事项。坚持做好议案的反馈工作，提高教代会工作效果。特别是教师工作中的实际问题在教代会上得到解决和落实。
2.坚持校务公开，推进学校民主管理。我们不断巩固校务公开的成果，使校务公开工作制度化、经常化。一是在教代会上公开校务。由学校行政领导向教代会代表汇报财务、收费、福利、工资、干部任用、基建、职评、评先、考核等情况，接受代表的询问。二是经常更新校务公开栏的资料，接受群众监督。三是深入各组，听取意见，转达反馈，增进了解。一年来，校务公开的可信度、透明度进一步提高。政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全乡80多位教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。
3.参与学校的决策。工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。在学年计划制定工作中，教代会代表充分发表意见，对计划中可行性、操作性差的具体工作做了修改并达成一致，使。
工作计划。
更加贴近教师的工作实际，为本学期计划的实施打下良好的基础。
三、营造和谐温馨的工作氛围，把党的温暖送到每一位教师心中。
1.学校党政领导无时无刻都把老师们事情放在心上，经常了解教师们的需求，把教师的身心健康，幸福生活作为头等大事去抓。作为工会组织更应该把党政领导的关心和爱护送给每一位教师。一年来为老师们改善办公条件，关注学校食堂的伙食等情况。
2.积极关心教职工的生活，开展送温暖活动，组织慰问困难和生病教工，为教职工多做好事和实事。在学校党政的带领下学校工会都组织人员前去慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。无论是节日慰问还是老师生病抢去探望。例如：学校工会对困难教师黄万凰、冯志明、石二妹等老师进行了节日慰问;对因病住院的段菊花、刘桂香、彭小君等老师一一前去探望;并为脑肿瘤的刘桂香老师送去了400元的慰问金。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。
3.开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活，加强学校精神文明建设。利用学校自身设备优势组织教师各种节日文娱活动，组织教师书法比赛、组织全乡女教师“三八妇女”节外出郊游等等，不仅丰富了教师的文化生后，而且促进了校园文化建设。在活动过程中，教师们不仅陶冶了身心，更重要的是增进同事之间的了解和友谊营造一个宽松和谐快乐的工作环境。
四、加强工会组织的自身建设。
我们深深地体会到要想做好工会工作，工会干部的自身素质要不断的学习与提高。
1.加强工会委员会的建设。组织工会委员学习理论，研究工会工作，学校工会工作计划性强，实效好。
2.加强工会骨干队伍建设。组织工会骨干培训，在各项活动中都有他们积极表现的身影。
3.加强工会组织的作风建设。组织工会骨干深入群众，听取意见，改进工作方法，做好下情上达，密切干群关系。
4.加强女工组织建设。健全女工组织机构，支持女工组织开展各种有益的活动。学习贯彻《妇女权益保障法》、新《婚姻法》等法律法规，切实维护女教工的合法权益，发挥女教工在学校教育工作中的积极作用。
五、立足明天，再度辉煌。
我们要不断完善和强化工会的职能机构，规章制度、活动方式、工作方法。我们将以乐观地进取，更加投入参与，再展宏图。我们坚信，我们会在原有的基础上再向前迈进。我们一定会为我校工会工作继续发展作出自己应有的贡献。为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再厉，把工会办成教工最温馨的家。
过去不能代表现在，现在不能代表将来。工会虽然取得了不少成绩，但仍有不少缺点和不足，主要有：(1)工会工作如何适应教育改革需要思考得不深;工会工作如何在新形势下配合校行政做好教职工的思想工作有待于进一步探讨和思考等等。这一切，都需要在今后的工作中加以认真改进。(2)工会组织活动经费较少，未能进一步为广大教职工办更多的实事好事，在关系教工切身利益的问题上也经常感到心有余而力不足。
20xx年，我校工会在市教育工会的正确领导下，以xx大精神为指导，以推进构建和谐教育、和谐校园为主线，坚持科学发展观，积极推进“三项工程”，全面履行工会工作各项职能，团结动员广大教职工，积极创建“优雅学校”，为我校教育事业的改革发展作出了贡献。现将20xx年工会工作总结如下：
一、坚持学习为先，促进队伍建设。
1、深入学习贯彻xx大精神。根据桐教党委(20xx)3号和桐教领1号的要求，我校制定了《石小开展xx大精神主题宣传教育活动实施方案》，引导教师认真学习在xx大会议上的报告，深刻领会xx大精神实质，并开展了一系列活动：每位教师撰写不少于1500字的。
心得体会。
组织学习xx大精神心得体会文章评选择优选出若干优秀文章参与市教育工会评选其中孔永海校长的文章获得市xx大征文评选一等奖陈剑宏副校长的征文和学校《学xx大精神建优雅学校》的工作总结发布于桐乡教育网;建立网上xx大精神主题宣传教育学习专栏;开展演讲比赛我校张谢斐老师获市xx大精神演讲比赛二等奖;开展教师学习xx大精神知识竞赛胡国强同志获市知识竞赛三等奖。通过学习使学校形成了浓厚的政治氛围。
2、拓展师德教育。在暑期师德培训中，校长孔永海同志作了题为《扬师德，提素质，树形象》的师德辅导报告，他指出：师德师风是我们老师的一张名片，教师应该在教育教学实践中加强自我教育，加强自律，自觉地遵守《教师职业道德规范》，才能达到爱岗敬业精神高尚，教书育人水平高超，为人师表品行高洁的“三高”境界，我们在行动中应该努力践行“静心教书、潜心育人、敬业成人、精业成才”这十六个字。并重申《石门镇中心小学师德公约》，组织学习了新《中小学教师职业道德规范》，有力地促进了学校师德师风建设。其中吴爱芳副校长被推荐至市参加“十佳师德标兵”初评;“5·12汶川大地震”时全校师生更是以爱心捐款、特殊党费的形式奉献爱心，共计捐款4万多元。
3、坚持文化立校，共建优雅学校。一年来，学校积极推进文化战略工程，积极聆听窗外声音，邀请了南京市均衡教育研究院时雪松教授作《从认识学校文化走向管理学校文化》专题讲座，邀请市政协副主席叶瑜荪作《人淡气清仰丰翁》专题讲座，更在全体教职工中开展对“优雅教师”、“优雅课堂”、“优雅德育”、“我们的问题所在”等一系列大讨论，并多次得到专家理论支持与实践帮助，使全体教师形成了对“优雅”理念的初步认识。
二、以创建教育先锋号为抓手，切实提高教职工素质。
为实现“现代化的硬件设施，示范性的办学质量”的愿景，学校工会主动配合教导处、教科室工作，通过加强青年教师培养、鼓励学历进修、参加领雁工程、启动名师工程等途径，积极开展教育先锋号活动，主要有：开展了教研组“同磨一堂课”活动;推行教师集体大备课制度;开展“青年教师大比武活动;开展优新结对活动;实行新教师与教研员结对;开展了教师“自制多媒体课件”活动，其中陈剑宏、李国育、沈江伟、董小荣4位老师的作品还参加了市教育工会组织的现场演示;召开了“80后教师”座谈会，为他们加油鼓劲;支持领雁工程，选送6人参加培训，其中朱建琴老师获得全市赛课一等奖;开展网上跟贴评课;建立教师博客;鼓励科研课题申报，20xx年市级课题立项三项、结题三项，省级课题结题一项。充分以活动为载体，实现了教师的专业成长。其中吴丽英老师获得嘉兴市“双高课”评比三等奖，在嘉兴市教师教育博客评比中，我校获一等奖一项、二等奖两项。
三、深化教职工大会制度，推进学校民主管理。
学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教职工大会制度，充分发挥教职工大会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。
1、坚持教职工大会的制度化、规范化。一年来，能分别召开好十四届3次、十四届4次两次教代，讨论和审议学校的工作报告及有关事项。坚持做好提案的反馈工作，提高教代会工作效果，特别是教师工作中的实际问题在教代会上得到解决和落实。通过了一系列科学管理制度，实现了以制度激励人，以制度约束人的目标，主要有：《教职工年度考核办法》、《小学高级教师推荐办法》、《教育信息宣传工作管理办法》、《教师工作量计算及补贴办法》、《教师报刊征订补助办法》、《石门小学教师教学质量奖励办法》、《教育科研成果奖励办法》等。
2、坚持校务公开，推进学校民主管理。我们不断巩固校务公开的成果，使校务公开工作制度化、经常化。一是在教职工大会上公开校务，由学校总务主任向与会代表汇报财务收支、福利发放等情况。二是经常更新校务公开栏的资料，接受群众监督，具体由工会主席钱学良同志负责。三是深入各年级组，听取意见，转达反馈，增进了解。
3、进一步深化、规范民主评议校长工作。在学校党支部和上级工会的领导下，继续做好一年一次的民主评议校长工作，使学校的民主评议校长工作制度化、规范化、条例化。
4、维护教职工合法权益。分管校长、工会主席通过参加《劳动合同法》培训，能学以致用，就学校勤杂工待遇、编外人员用工等问题向学校作出建议，并进行监督。现学校编外人员用工合理规范，待遇略高于全市最低工资。
四、营造和谐工作氛围，关注教师幸福健康。
1、学校党政领导无时无刻不把老师们的事情放在心上，经常了解教师们的需求，把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓。作为工会组织更应该把党政领导的关心和爱护送给每一位教师。一年来为老师们改善办公条件、争取职工福利、关注学校食堂的伙食等方面做了较多的工作。如：“三八妇女节”来临之际，为全体女教师送上玫瑰和巧克力，让她们感受幸福;每逢教师生日，发去祝福短信，呈上蛋糕券，让老师们感受关怀。
2、积极关心教职工的生活，开展送温暖活动，组织慰问困难和生病教工，为教职工多做好事和实事。我们始终坚持“五必访”制度，不管是教师生病住院，还是结婚、生小孩，学校工会总是会同党政领导一起在第一时间上门慰问和祝贺，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。一年来，学校工会慰问生病退休、在职教师达十多人次，生育、结婚五人次。
3、广泛开展校园文化体育活动，不断增强教职工体魄。一年来，我们一是出台教师《阳光行动健身方案》，提高教职工的自我保健意识，鼓励积极开展个人锻炼;二是积极创造条件，加强学校教工活动室、阅览室建设，确保教工校园文化体育活动有场地有器材，真正成为“教工之家”;三是广泛开展多种形式的群众性校园文化体育活动，以活动为载体，以各工会小组为单位促进教职工体魄的进一步增强;四是在广大教职工中大力倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康文明生活方式，营造文明、健康、向上的氛围。一年来，我们开展的校级文体活动有教工迎新年拔河比赛、迎奥运百日健身长跑启动仪式及长跑活动、三八节女教工趣味运动会、教师节联欢活动、上半年安徽绩溪和西递两日休闲游、下半年临安两日休闲游、教工校运会接力比赛、校级乒乓球选拔赛等;组织的校际间活动有与虎啸中心小学、洲泉中心小学、芝村中心小学的篮球友谊比赛，我校均获得胜利。总之，丰富多彩的活动增强了教职工的体魄，而更为重要的是，我们在活动过程中，不仅陶冶了身心，更重要的是增进了同事之间的了解和友谊，营造了一个宽松和谐快乐的工作环境，让老师们真正感悟了幸福就是“早上想上班，晚上想回家”。
五、加强工会自身建设，提高工会战斗力。
1、加强工会委员会的建设。定期召开好工会委员会，研究工会工作，使得学校工会工作计划性强，实效性好。
2、加强教工活动室和教师阅览室的建设，添置实用性较强的活动器材和图书，坚持发展眼光，创新活动方式，丰富教职工生活。一年来，添置了一定运动器材，计五千多元，阅览室投入达一万多元。
3、加强工会组织的作风建设。组织工会骨干深入群众，听取意见，改进工作方法，做好下情上达，密切了干群关系。
4、加强女工组织建设。健全女工组织机构，支持女工组织开展各种有益的活动。切实维护女教工的合法权益，发挥女教工在学校教育工作中的积极作用。一年来，妇委会以创建市级巾帼文明示范岗为契机，积极开展岗位练兵和风采活动，主要有：趣味体育活动、“好书我推荐，读书伴我行”读书活动、书法比赛、青年教师大比武等活动。
5、加强信息调研，加大宣传力度，不断扩大工会的影响力。一年来，能积极开展活动，搜集素材，把我校工会的好做法、好实效加以弘扬，xx年获工会信息工作一等奖，20xx年在教育工会网站上发表工会信息21篇，名列前茅。
不足之处：
过去不能代表现在，现在不能代表将来。一年来，我校工会工作虽然取得了不少成绩，但仍有不少缺点和不足，主要有：(1)工会工作如何适应教育改革需要思考得不深;工会工作如何在新形势下配合校行政做好教职工的思想工作有待于进一步探讨和思考等等。这一切，都需要在今后的工作中加以认真改进;(2)工会组织活动经费较少，未能进一步为广大教职工办更多的实事好事，在关系教工切身利益的问题上也经常感到心有余而力不足;(3)工会活动教师的参与面不够广，特别是市级活动、片级活动、校际间工会联谊活动。
充满挑战和希望的20xx年，我们一定会再接再厉，共建优雅学校，同创优雅工会，将工作重心放在和谐校园的建设上，让工会成为全体教职工最温馨的家，让每一位教职工体会到幸福!
学校体育工作年度总结报告
完小体育教学工作总结鲁罗本学年我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备，现就一学年来的情况总结如下：
一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实“新课标”的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，要求每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断更新教育观念，才能准确地理解“新课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
二、常抓不懈，推动“两操”。有效地开展“两操”是反映学生整体面貌的重要工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容，同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学年来，各体育教师严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为督促两操的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度。大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准的测试》登记工作，《学生体质健康标准的测试》是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为了顺利完成体育《标准》测试工作，提高我校体育标准成绩，我校体育教师一一把关，利用课间及活动时间，由校长领导，体育教师组织一至六年级的学生进行了肺活量、立定跳远、50米等项目的测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力，本学期的测试顺利进行，成绩良好。
四、以体育课外兴趣小组为载体，丰富校园课间体育活动，打造特色校园。对于小学生来说，兴趣是他们的第一需求，本活动通过情境设置、游戏、竞赛等形式来吸引学生主动的参与到学习活动中，主动去探究、发现和解决问题，从而获得一定的知识与技能。以新课程标准的基本理念为指导思想，大力开发课程资源，着重通过课堂上各个环节的设计来培养学生的创新意识和创新能力，使学生生动、活泼、主动地发展。在教学中，注重学生的情感体验，尊重学生的个体需求，让学生真正体验到锻炼所带来的乐趣。
转眼之间，一学年就接近了尾声，新的一学期来临之际，我校的体育工作又将面临一个崭新的开始。我们相信，只要付出了，就会有收获的喜悦。
学校年度财务工作总结报告
各位代表：
我受学校委托，在这里特向大家汇报学校20__-20__年的财务收支情况，请予审议。
一、严格财务管理，规范财务运作。
学校财务工作，是学校工作必不可少的重要组成部分，是一项政策和原则性很强的工作，它直接关系到学校的正常运转和教职工的切身利益。一年来，我校财务工作在学校党总支张校长的高度重视和关心下，学校财务工作从力求规范、创新的角度,认真贯彻执行《会计法》、《预算法》、《中小学校会计制度》及学校财务管理规章制度,严格遵守财经纪律，合理运用资金，坚持严谨、节约、规范的管理原则，各项收支都由教育局和财政局统一监管，严格执行财政经费年初预算,用好、用活、用足各项财经政策,对学校的预算内外资金进行了合理安排。在经费的使用上，始终坚持服务于学校发展，服务于教学，服务于教职工，实行阳光财务,坚持做到民主理财。学校的所有支出都要有两个或两个以上的行政人员签字，张校长审批，再经财务室支付,严格实行事业单位预算内外资金收支两条线管理，严格控制各项经费的支出,把经费使用严格控制在了规定的计划范围内,从而确保了学校预算内外资金收入的及时到位和资金的使用效益。
一年来,通过县教育局、财政局、物价局、审计局、纪委等部门几次对我校财务工作的抽样和检查，对我们在财务管理、规范运作方面所做的工作给予了充分的肯定。
二、教育经费收支情况。
(一)上年结转：元(二)本年收入预算执行情况。
20__-20__学年度教育经费收入主要包括财政拨款收入、其他收入等部分合计元。
1、财政拨款收入：元。1.1基本收入：元;。
2、其他收入(零星收入):元。(1)三刊返点、教师代课：元。
(2)门面收入：元。
(3)自来水公司捐款：元;(4)其他：元。
(三)本年经费支出情况。
20__-20__学年度教育经费主要支付了教职工工资福利支出、商品与服务支出、对个人和家庭的补助等支出等，合计元。
1、工资福利支出：元。(1)基本工资：元;。
2、商品与服务支出：元。(1)办公费：元;。
(2)打印及试卷费用：元;。
(13)工会费(节日活动)：元(14)体检费：元。
(18)教学楼岩土工程检测费等元。
19)借教师集资款利息：元。
3、项目支出：元。
(1)、宿舍楼拆迁补助款：元(2)、校门及校外广场、围墙工程款元。
三、收支两抵结余：元。
四、本期开支：万。上拔。
五、学校根据教育事业发展计划和任务编制年度财务收支计划。
在开学初,我们根据财政安排的经费以及学校收入的情况，严格按照“量入为出，统筹兼顾，保证重点，收支平衡”的原则，编制学校综合财务预算;同时学校充分利用现有条件，开源节流、勤俭建校、克服困难、开拓进取。根据自身的优势，在国家政策允许的范围内，挖掘潜力，广开门路，多渠道、多形式、多层次筹措资金,用于偿还债务、不断提高办学水平、改善办学条件、提高教职工的福利待遇。
格实行收支两条线，努力把我校财务打造为阳光财务、廉洁财务、示范财务,为我校的发展做好财务保障!报告完毕，请大家审议。谢谢!
学校年度工作总结报告
一年已经过去，很多的学校教师都准备好写年度总结。下面小编就和大家分享学校。
来欣赏一下吧。
一年来，我们全面贯彻落实党的教育方针，本着办人民满意的教育宗旨，全面实施素质教育，坚持“让每一个孩子的一生变得成功而精彩”的办学理念，坚定不移的推行高效课堂改革和实施自主管理，不断优化各项工作，提高工作质量，提高课堂效益和管理效益。坚持依法治校，以德立校，以师强校，以生共校。全体教职工同舟共济，开拓进取，科学、民主、平等、向上、奉献、进取已成为学校发展的主线。现将一年来的工作总结如下：
一、重点整改，全面推进，不断提高课改实效。
一年来，我们深入推进高效课堂改革，改变了传统的课堂教学模式，逐步形成了“一案三段六环节”高效自主学习模式，全体教师积极参与，主动学习，精神风貌也发生了深刻的变化。随着课堂改革的不断深入，我们意识到，没有创新，课堂改革很难保持旺盛的生命力。因此，我们在全面深入推进课堂改革的基础上，针对课改中出现的日益突出的问题进行重点整治，主要开展了以下工作。
一是全面推行高效课堂教学，规范课堂模式各个环节。我们在教学实验班全面实施高效课堂教学模式的基础上，严格要求各年级普通班任课教师也要深入推行高效课堂教学，要求各任课教师严格按照高效课堂六环节进行上课，必须保证六环节模式的齐全。同时采取了级部内相互听课、推门听课制度，并根据教学实际及时开展学生学情调查，召开学生座谈会，针对教师在推行课改中存在的问题及时调研反馈。制定高效课堂质量评级体系，制定教师课改过关课制度，建立课改目标责任制，实行任课教师人人上过关课，对不能过关的老师进行限期整改，由年级部督促落实，否则予以责任追究。同时建立了领导班子实践引导、名师骨干教师示范跟进、老教师集体展示、青年教师赛课，帮助教师解决课程改革中的困惑和问题。通过这些强有力的推进措施，使高效课堂改革在我校全面铺开，任课教师能够积极主动上过关课，按照六环节进行教学，推进了课改效益的不断提高。
二是规范导学案的编制，提高导学案的针对性和实效性。为切实提高导学案的针对性，今年暑假，我们精心抽调了80多位骨干教师，针对我校学生实际，结合教材，集中编研了本学期三个年级的导学案，大大提高了导学案的质量。同时我们针对课堂教学中出现的“假展示”、“假点评”等问题，实行了导学案改革，将导学案由原来的“三案合一”变成为预习案和训练案合一，探究案独立，课前将预习案发给同学们让同学们独立完成，课上单独使用探究案，使课堂展示呈现原生态的展示，并对在课堂展示中培训过度的教师和提出问题不能立即改正的教师责令改正，跟踪听课，力求课堂展示展现同学们原生态的学习情况。
三是抓好学生自主学习小组建设。进一步加强班主任培训，严格要求各班主任在对本班同学们学习情况科学调研分析的基础上，按成绩和性格分开，设立aabbcc建制，将名单配发给各任课教师。建立小组学习晋级制度，改革完善学生课堂学习晋级量化表，将学生在课堂的表现情况设置成一定的指标予以适当的比例加分。加大学习小组长的培训力度，科任教师按照学习小组的安排，对小组长进行培训，鼓励小组长在小组学习和探究中发挥带头作用，由a层次的同学带动bc层次的同学学习，引导他们掌握探究技巧和学习方法，带动全体成员共同学习，共同进步。
二、加强教师队伍建设，夯实学校发展基础。
“师为校之本”，学校能否不断发展，教师队伍建设是关键，一支高素质的教师团队是一个学校发展的源头之水，更是提高教育教学质量的重要保证。为此，我校在尊重教师利益追求、优化利益结构的同时，引领教师更多的追求精神利益，坚持为教师发展搭建平台，优化教师工作动力机制，促进教师不断成长。目前，我校现有专任教师258人，有9位教师取得硕士学位，37位教师取得济宁市杏坛名师、市级教学能手、市级优质课执教者等荣誉称号。
一是强化师德师风建设，促进教师全面发展。国运兴衰，系于教育;学校兴衰，系于教师，教师素质，重在师德。师德师风建设的最终目的，在于提高教育质量，培养优秀人才，这是学校立校之本，兴校之源。为此，我们一是建立师德师风建设责任制，签订教师师德师风。
责任书。
结合中央规定制定《圣泽中学教师十不准》彻底根治推销报刊、资料、有偿补课、师生不正常交往、吃请、体罚或变相体罚学生等不良现象。二是加强教师职业道德教育鼓励老师们关爱学生关心学生健康循循善诱因材施教促进学生全面发展。三是开展教师师德师风演讲活动。鼓励老师们追求价值、追求品位、追求卓越逐步实现“超越过去、超越自我、超越梦想”从而逐步树立“带上爱心与微笑伴你一路成长”的良好教风。四是加强考勤成立了慵懒散治理工作小组对教师侯课、上课、看班、坐班、迟到、早退等情况加强检查每天一通报。
二是整顿思想，走专业成长之路，狠抓教研，让主体教师统一到课堂改革上来。为了推动课堂改革，提高教师的业务水平，我们狠抓了教研工作。1、在各级部自行开展相互听评课的基础上，学校录播室每天组织三节公开课，公开课的形式有学科带头人、圣泽名师、骨干教师执教的示范课、青年教师汇报课、创新研讨课等。录播室自使用以来，录制公开课400余节。我们要求同学科老师、包科领导必须参加听课评课，课上有重大失误的务必重新上课。2、建立教师学习工程。组织开展读书活动，为老师们购置《陶行知教育名篇》、《赏识你的孩子》、《教育新理念》、《课堂教学新变化》《为什么是他们：来自名师的教育智慧》等相关教育理论书籍，人人撰写学习笔记。举办读书沙龙，如读书体会交流会。开展。
读书笔记。
展评活动。3、搭建教师外出学习平台，一年来，我校先后派出700余人次外出参加培训学习、研讨会和县内外送教活动。引领广大教师转变教育观念，用爱心和智慧激发学生旺盛的生命状态和求知欲。4、邀请齐鲁名师候典军、时均琪、南京大学教授等专家来校做关于高效课堂教学构建的专题报告，学校还及时组织了“高效课堂教师论坛”，让老师们畅谈交流高效课堂实施建构中的好的经验和做法。5、继续实施“青蓝工程”，完善名师工作室，建立教研积分制度，组织教师赛课活动，做到每听必评，每评必改。鼓励老师们积极参加县市组织的优质课、教学能手评选活动，在活动中塑造名师，在学习中培育名师，在实践中善用名师。11月份，我在济宁市高中教学视导总结会上作了典型发言。宁阳实验高中、微山三中、鱼台二中等知名学校领导和教师相继到校观摩学习。
三是关爱教师，积极主动为老师们解决后顾之忧。一年来，学校坚持以人为本，感情留人的原则，积极主动为老师们解决生活工作中的难题。教职工老人、家属住院生病，学校主动登门探望，并为他们协调解决部分医疗费用。对优秀聘用教师，学校为他们办理人事代理，缴纳养老保险，解决他们的后顾之忧，使他们安心在校工作。
通过以上这些行之有效的措施，我校各项工作获得了较为长足的发展，呈现出人心思上、人心思进的发展势头。在编的教师看到了学校发展的希望，聘用教师也能够把学校作为自己的归宿。
三、精细入微，积极引导，深入实施学生自主管理。
“给学生最阳光的青春，给学生最坚实的基础”，这是我校德育工作的出发点和归宿。为了促进同学们的全面发展。我们深入挖掘德育题材，整合各种资源，以自主管理、活动育人、文化育人为重点，完善全员育人、全方位育人、全过程育人的机制，关注学生生命质量的不断提升，主要开展了以下工作：
二是加强社团建设。坚持开展“展我才艺、快乐成长”艺术节、体育节等一系列活动，鼓励同学们自发成立篮球俱乐部、书法爱好者、象棋社、“青蓝轩”文学社、格莱美音乐社等，鼓励同学们自主开展个性化特长活动。一年来，各学生社团积极主动开展活动，印制社刊，自发组织了阳光体育活动和才艺展示活动。同学们丰富了知识，锻炼了能力，促进了个性特长的健康发展。
三是以丰富多彩的活动促进德育工作的落实。我们坚持新生。
军训。
军训期间组织四十公里拉练已成为我校德育工作的一大特色。除此之外我们还经常性的举办普通班学生才艺展示、艺术班学生汇报性演出学生不回家的周末都安排具体活动引导同学们积极主动参与文体活动、社团活动和兴趣小组活动致力于培养同学们的协作精神、团结意识、科学精神引导同学们在思维激荡中开放思维空间、激发思维潜能。学校还坚持组织学生排练了花样课间操。
四、不断加大投入，改善办学条件。
我校在强力推进教学改革的同时，不断加大办学投入，优化办学条件和校园环境。暑假期间，我们投资近伍佰万元建设了塑胶操场、篮球场和乒乓球场地。对徐震楼、南教学楼墙壁进行了粉刷，改造了上下水设施。投资30万元建设了录播室。同时启动了图书室建设，按照省级规范化学校建设标准加大图书室建设，计划三年内学校藏书达到30万册。
五、积极拓展多元化成才渠道。
我们在关心同学们全面发展的同时，积极拓展同学们学习成才的有效途径，目前，已初步形成了四条卓有成效的培养途径。一是实验班。让学习成绩优异的同学进入试验班学习，通过文化课的学习考入高校本科。二是特长生班。对有音体美学习特长的学生实施单独培养，鼓励同学们通过音体美特长的学习考入高校本科。三是春季高考班，引导学习成绩有一定基础的同学学习专业技能课程，通过参加春季高考考取本科。四是补习部。今年县里将补习部交给我校进行管理，经过紧锣密鼓的招生，目前在校学习的学生700余人。全体学生兀兀经年，潜心向学，任课教师诲人不倦，因材施教，展现出了良好的发展势头。
在县教体局的正确领导下，在全体师生的共同努力下，学校教育教学工作有了很大起色，全体师生的精神风貌有了很大改观。20xx年我校高考本科录取230人，获得了社会各界的一致认可，数学学科被授予先进学科组。20xx年我校被授予山东省党建工作示范单位荣誉称号。但是我们也清楚的看到，我们的工作与社会各界和广大学生家长对学校的要求还相差很远。新的一年，我们相信，有上级领导的大力支持，有全体师生的团结协作、奋力拼搏，我们一定能够开创出一条励精图治、拼搏奋进的新路子，为教育事业的发展，为经济建设和社会稳定做出应有的贡献。
我校20xx年度的各项工作在县教体局和各级领导的关心支持下，全年工作围绕“义务教育均衡发展县的创建和省级双高双普迎验”为工作重点，坚持以教育质量的提高为核心工作，以德育和安全工作为抓手，为教育教学工作做好保障，确保了全年各项工作圆满顺利地完成。现将我校一年来的工作总结汇报如下：
一、抓好班子，带好队伍，建设一支高水高质量的师资队伍。
1.健全学校领导班子建设，确保学校领导组织机构运转正常。20xx年3月我被调到中心学校担任领导工作，因为全县的人事调整，我校中层领导岗位空缺，学校各项工作难以正常开展。为了激励广大教职员工的工作的积极性，同时为那些责任心强，有事业心，工作能力强的教师提供一个发挥自己聪明才智的舞台，学校按照县教体局关于中层领导的选聘方案，严格规范操作程序，从最初的人员摸底到任选确定，层层把关，听取各方面的意见和建议，通过公示，最终确定了我校教导处、政教处、总务处、职成幼教专干的负责人。一年来，他们在各自的岗位上尽职尽责，充分发挥了他们的工作能力和水平，为全体教师树立了模范带头作用，保证了学校各项工作的顺利开展。现在学校班子组织结构健全，领导分工明确，分工而不分家，事事有人抓，事事有人管，形成了齐抓共管的良好局面。
2.不断加强班子和教职员工的思想政治水平，牢固树立为师生服务的意识。
思想是行动的先导。一个人有无责任心，政治意识是否浓厚，关键在于思想领域的改造。为此一年来我校始终把提高班子和教职员工的思想政治理念作为教师队伍建设的重中之重。我们先后利用每周的教师例会，暑期教师培训学习会，民主生活会等形式，组织教师学习了党的xx届五中、六中全会精神和习近平系列讲话精神，以及党的十九大报告和习近平关于新时代中国特色社会主义的重要理论论述，同时结合教师职业特点，学习有关教育方面的政策法规。通过不断学习，班子的凝聚力、战斗力明显增强了，全体教职员工的政治理念和思想水平提高了，为全体学生服务的意识进一步得到了提升。我校幼儿园老师职成幼教专干张煜暄爱生如子，主动拿出自己的钱为幼儿购买牙刷、毛巾等，受到了周围群众和家长的好评。新参加工作的王薇老师积极主动地联系义工协会的爱心人士来校为师生送温暖，让所有师生感受到了严寒中一缕温暖的阳光。
二、全力以赴做好义务教育均衡发展和“双高双普”迎验工作。
本学期来，我们学校在教育主管部门的正确领导下，在镇委、镇政府的亲切关怀下，在全校师生员工的共同努力下，积极倡导“规范办学、提高质量、促进素质教育”的教育理念，以提高学生综合素质为目标，遵循学校。
工作计划。
开展了一系列教育教学活动。我们全体师生弘扬团结拼搏、求真务实的创业精神，致力于课堂教学改革和教育质量的提高，推动学校工作沿着科学轨道持续稳步前进。如下是本学期我校教育教学工作的简单汇报。
一、学校管理规范化。
本学期，我校本着“科学规范、求真务实、服务引导”的管理原则和“激发活力、人尽其才、和谐高效”的管理目标，实施了一系列加强教学管理的具体措施。首先是健全制度、规范管理。我校本着“立足实际，遵循科学性，增强实效性，激发积极性”的原则，对原来的教学管理制度进行了系统的修订、补充和完善。明确了各个岗位的工作任务，落实工作责任，引入竞争机制，激发和调动了教职工的工作积极性，使各项工作在较短的时间内步入了良性轨道。
其次是加大对课堂教学改革的引领力度。通过业务会、反馈会、考试分析会、听课座谈等多种渠道，促进教师转变教学观念，有力地推动了高效课堂教学。再次是强调团结协作、和谐发展。学校由管理制度和量化方案的完善入手，大力推进人文管理，创设教育教学的和谐氛围。例如：我们开展文明班级评比活动、实施教职工考勤制度、轮值制度，常规教学检查制度。在总结评比中，我们突出帮助落后和激励先进，以焕发教师热爱教育，奉献教育事业的工作热情。
二、狠抓教学常规管理。
常规教学各环节落实到位，是提高教学质量的重要保证。本学期学校在常规教学管理中，将狠抓教学各环节管理作为最基础、最重要、最根本的工作，具体做了一些较有成效的工作。首先，明确工作要求。教导处对常规教学各环节都提出了明确的工作要求。明确提出备课写教案、课堂教学、课外辅导、反馈测试、作业布置与批改等的具体要求，还有工作计划、试卷分析、教学业务总结内容结构的要求，对新教师学习提高的要求，还有对听课评课的标准、程序提出了具体的要求，提出了集体备课的要求和定时写好教学反思的要求，这些要求使学校活动各环节有章可循，较好地克服了教学过程中的盲目性和随意性。其次，加强反馈检查。为保证常规教学切实到位，保证教学工作各环节的质量，学校以抓检查为重点，以检查促落实。一是落实了教师办公检查制度。以值日领导分组检查办公情况为手段，有力地保证了教师的办公纪律，保证了办公时间。二是加强了常规教学检查。本学期学校共进行了两次大检查，每月一次小检查，检查的内容是教师的备课情况、听课笔记、班主任工作手册、学生各科作业、试卷、练习册等，每次检查都做到了有计划、有记录、有总结、有公布、有反馈，通过这些检查，学校全面掌握了教师教学和学习情况，促使常规教学在不断发扬优点、改进缺点的前提下规范、有序地发展，确保学生基础知识和基本技能的落实，从而保证学校教育教学质量的提高。
三、重视教育科研，促进课堂教学。
本学期，我们坚持“以高效课堂提高教学质量”的宗旨，积极倡导教育科研之风，全体任课教师以新课程改革和校本研究为主体，围绕学科教学搞研究，以教研促教学，初步形成了良好的教研氛围。每位任课教师都能挤出时间认真读书、计笔记，能够定时做好课后反思，努力打造高效课堂。学校成功地组织开展了语文、数学、英语、科学、化学、国学等教学研究课，在活动中，教导处认真组织，领导班成员带头讲课、评课，全体教师热情参与，听课中大家认真记录，听课后积极评议研讨，使整个活动开展得富有成效，每位教师都有不同程度的收获和提高。同时，我们组织了二三四五年级语文、一二三五年级数学、三五年级英语等科组集体备课活动，老师们都积极参与研讨，互相学习、共同探究的氛围很浓厚。我们选派王卿美老师参加市级英语科优质课评比活动，获得二等奖，选派李铭正同学参加第三届农村小学生英语口语比赛获得二等奖。我们的教师还积极投稿参加市级优秀教学论文评选，韩春蝶副校长获得一等奖，符绩树和刘琼多老师都获得三等奖。
四、强化教师培训，提高专业素养。
针对我校教师青年教师和代课教师多的现状，本学期我校把提高教师队伍素质做为提高教学质量的一项重要工程来抓。其一，搭建新教师成长平台，给教师的提高和发展指路子，提出目标要求，使他们明确努力的方向;给新教师分配主要学科教学任务，让他们在教学实践中得到锻炼;通过实施“一帮一”结对子活动，以老带新，相互学习，相互促进，促使青年教师不断成长提高。
其二，立足校情，通过校本培训，开展师德规范教育和课堂教研活动，促进教师课堂教学效率的提高和教育教学能力增强。其三，为每一位任课教师购买了拥有多种类型优秀案例的备课资料和配备科组室电脑，为教师学习、研究、借鉴别人教学经验提供了信息资料保证。其四，学校加大外出学习投入的力度，尽量为教师外出学习创造机会、提供方便，为教师开阔视野、更新观念、改革教法提供条件，本学期共派出学习听课的教师26人次。其五，党员教师在上级党委部门的领导下，认真学习和落实科学发展观，参与创先争优活动，明确惩治“庸懒散贪”的关键所在，努力提高自身的思想觉悟，争当一般教师和学生的楷模。
五、注重养成，强化德育。
为了深入贯彻落实《中小学学生日常行为规范》，我校立足本校实际，校长室、教导处把习惯养成教育渗透到了各项德育工作和教学活动中去，致力于学生素质的全面和谐发展。其一，开展一系列的养成教育活动，致力于养成学生良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。例如：初步养成了学生的读书习惯、自主完成作业的习惯、爱护环境的习惯、勇于吃苦的习惯、善于质疑的习惯、文明守纪的习惯、诚实守信的习惯、勤俭节约的习惯、坚持锻炼身体的习惯等。
其二，使宣传栏的教育功能进一步得到发展和完善。学校在教学楼前安置了两块板报栏，通过报栏，及时传递学校的管理意见、先进事迹、主题教育等教育，最大限度增强其教育性、引导性，真正起到了陶冶学生情操、丰富学生情感、净化学生心灵、指导学生成长的作用。其三，持续开展了“读经典名著，做时代新人”的主题教育活动。利用传统节日和纪念日开展爱国主义教育、伦理道德教育活动，致力于培养学生的“三种精神”，即自强不息的民族精神、爱国奉献的爱国主义精神和进取创新的时代精神。其四，举办了多种集体性教育活动。例如，举行了一次“祖国在我心中”演讲比赛，举行“红领巾心向党、学先锋、找榜样、争四好”主题队日活动、组织学生为革命烈士扫墓、组织少先队员给敬老院老人送温暖等，对学生进行爱国主义教育，引导学生树立远大的革命理想。其五，开展丰富多彩的教学活动。我们先后组织了在英语口语比赛、语文学科背书比赛、英语单词默写比赛、学生硬笔书法赛、讲故事比赛等，大大丰富了学生的学习生活，激发了学生的学习兴趣。
六、做好安全和稳定工作。
在安全和稳定工作中，我们主要开展了以下工作：其一，每周一、周五操会定期对师生进行安全教育活动，强化安全意识，增强了全体师生的安全防范能力，本学期有效地开展了多次安全疏散演练和交通安全、预防火灾专题教育。其二，拉网式排查师生集中活动区域的安全隐患。其三，大力推进人文性管理，倡导文明行为，有效地防止了重大治安事件的发生。其四，杜绝了乱收费、体罚学生和学生打架斗殴及离家出走事件的发生，妥善地处理了几起突发事件，保证了学校的安全和稳定。
七、搞好体育卫生工作。
我们学校坚持上好体育课和课外活动，加强学生日常体育锻炼，保证了学生每天锻炼一小时，我们把“提高学生体质”放到学校的中心工作中去，经常性抓好排球训练和中小学生田径训练，同时抓好了毕业班中考体育考试。利用学校广阔的体育运动环境资源，抓好学生的体育训练和体质测评工作。加强学生的健康教育。提高学生对于健康意义的认识层次，强化学生强身健体的自觉行为。同时，注重学生心理健康的教育和引导工作，促进学生心理品质的健康发展。本学期，我校中学生排球队参加文昌市中学生排球锦标赛，获得男子组第六名。我校小学生田径队参加文昌市第32届小学生田径运动会获得团体总分第18名。中考体育成绩名列全市前茅。
八、成绩与不足。
我们学校今年小考成绩辉煌，符美元、詹惠琪、郑日新、郑月颖、詹春草、邢诗心等同学以优异成绩考进文昌中学，邢福强、符传能、杨娜、符少潇等同学以优异成绩考进文昌华侨中学。平均分名列全市第八名，总分及格率全市第八名，总分优秀率全市第九名。中考成绩也比往年有所提高，平均分全市排名第19名。两位达到文昌华侨中学统招分数线，黄磊同学被被文昌到校指标录取。
我们学校的教育教学工作虽然取得了一定的成绩，但我们的工作也存在着一些明显的不足之处，例如：如何规范学校内部管理问题;如何促进学校班子成员之间的协调合作问题;如何调动教师的工作积极性问题;如何激发学生的学习兴趣问题;如何实施高效课堂教学问题等，还有待我们继续去努力、去摸索、去寻求良策，在新的学期，我们一定在上级教育主管部门和地方政府部门的关心和指导下，开拓创新、与时俱进、励精图志，再创辉煌。
学校年度工作总结报告范文
校园安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。本学期，我校充分重视学校安全工作，构建社会主义和谐社会的高度，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，把学校和学生的安全管理工作作为学校各项工作的重中之重抓紧抓好。本学期，我校师生未发生安全事故，现总结如下一、领导重视，建章立制我校领导把安全工作视为学校日常工作的一个重要组成部分，坚持以人为本，全面落实学校安全稳定责任，认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学生公共安全教育指导纲要》等文件精神，切实把各项安全防范措施落到实处，扎实抓好学校安全稳定工作。
一、强化管理力量。
我校建立健全安全有效机制，成立以校长为组长的工作领导小组，定期召开学校安全工作会议，认真学习上级安全有关文件、会议精神，不断强化安全意识，明确责任目标，形成“校长亲自抓，各部门具体负责”的工作格局，统筹兼顾，充分发挥班主任、值日导师、学生干部、社会力量四支队伍，形成战斗合力，共筑校园安全防护网。
二、完善安全制度。
学期初，我校结合学校实际制定工作计划、突发事件应急预案等工作方案，进一步建立学校安全保卫工作领导责任制和责任追究制，根据安全保卫工作发展形势不断完善充实并严格执行；建立学生管理、领导值周、值日值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度，进一步加强学校安全报告制度建设，畅通信息渠道，若发生安全事故严格按照相关规定逐级上报。严禁教师私自组织学生外出或从事不符合安全工作有关规定的危险性活动，在校外开展社会实践活动要遵循就近、徒步的原则。学校分别与班主任、家长层层签定安全工作责任状，让家长明确职责；对涉及学校安全保卫的各项工作，做到有章可循，违章必究。
三、加强管理，群防群治、积极联系形成合力。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校家庭的密切配合。学校积极与村联防队、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，邀请法制副校长到学校给学生上专题法纪、安全知识教育课，取得了良好的教育效果。
四、认真检查及时整改。
我校采取定期与不定期检查相结合，对学校安全工作进行检查，深入开展防火、游泳、交通安全、防雷为主的各项安全隐患治理活动。对校园内各类建筑、水电、公共活动场所等进行经常性排查，发现问题及时整改。学校定期对学校各类设施的安全使用情况进行观察分析，维修更换，确保用水、用电、灭火器材、桌椅门窗、体育、实验器材等各项设施能正常、安全使用，消除其对师生的生命与健康造成的威胁。
五、加强教育促进自护。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自救自护能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基矗我校以安全教育周为中心，结合不同时期工作重点对学生进行交通、游泳、食品卫生等方面的安全教育。
六、认真开展安全教育周宣传教育工作。
安全教育周期间，学校开展以“强化安全管理，共建和谐校园”为主题的安全教育活动。组织教师学习《中小学公共安全教育指导纲要》，在学科教学和综合实践活动课程中渗透安全教育内容，利用校园网、广播、黑板报、校刊班刊、宣传橱窗等阵地，采用班会、少先队活动、升旗仪式、专题讲座、墙报等形式，帮助学生系统掌握公共安全教育知识，通过开展疏散演练、模拟体验等活动，进一步提高师生应对突发事件的能力。
七、扎实开展“九个一”活动。
即：召开一次安全教育动员会，开展一次以“防溺水、防交通事故”为主题班会，出版一期专刊，悬挂一幅警示标语，举行一场安全专题讲座，组织一次演练，开展一次学校卫生大整治，印发一封《告家长书》。全方位多角度地对学校师生、家长进行安全知识教育，让教职工深切认识到在做好自身安全的同时，要切实履行安全工作职责，做好学生的安全工作；让家长进一步增强安全意识和监护人责任意识，切实担负起监护人的责任，共同做好学生校外安全管理工作。
总之，由于我校安全工作扎实，宣传到位，措施得当，安全工作取得了令人满意的效果。
舞蹈学校年度工作总结报告
伴随着新年的钟声，一个学期即将过去，回忆过往的岁月，劳碌、辛苦而又充溢，同时伴随的是华蜜!
本学期主要是从两个有目的性的重点启程，一个是做学生喜爱的教师为目的去上课;另一个是为集体舞竞赛排练节目，可以说是以熬炼人和收获良多来完毕这一个学期。在课程实施中，我对教学内容主要做了这样的支配。
1、队列队形训练。造就学生上课后从进入教室起先整齐有序的意识;。
5、音乐反响舞蹈即兴训练。通过嬉戏的方式训练学生对音乐节奏的把握和对舞蹈动作构思的创新实力。
在集体舞竞赛节目排练中，从一起先筹备，心中的`那根弦就绷得紧紧的，脑袋成天处于高速运转状态，想着这个节目应当怎么支配，想着那个节目动作怎么编排，然后再去排练，很想紧紧的抓住每一天的每分每秒。在这期间最胆怯的不是辛苦而是生病，因为生病自己难过又不想耽搁排练，这种力不从心的感觉既焦急又难过，所以我努力着让自己不要生病，与学生们跟班主任们共同努力。看到孩子们在竞赛时像一群在空中飞旋的天鹅，又像在地面翩翩起舞的孔雀，每一个舞步与音乐溶为一体，让我觉得她们才是最好的舞者，那一刻全部的辛苦与难过早已逍遥云散，那一刻只剩下华蜜的感觉!
无论是舞蹈课还是节目排练，只要你专心，只要你努力，不必须有回报，但是你能成长，能锻炼自己这就是最好的回报。热爱学生，热爱身边的每一个人，热爱舞蹈，热爱生活，这个学期就这样劳碌而又华蜜的过着每一天!
学校保安年度工作总结报告
总结。
报告。
工作总结的内容一般包括工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，具体的工作总结该怎么写呢?学校保安年度工作总结报告是豆花问答网小编为大家准备的，希望对大家有帮助。
20xx年即将过去，一年来，在保安公司和各级教育部门的领导下，我和其他同事一道在校园保安工作的岗位上，以维护校园正常。
教学。
秩序，保障校园师生安全为己任，以一个合格称职的保安人员的标准严格要求自己，勤勤恳恳，认真负责，确保了所在的张家庄小学全年校园秩序的持续稳定，圆满完成了各级领导的安排的工作任务。具体工作主要体现在以下几个方面。
一、提高思想认识，端正工作态度。
学校是兴学育人、培养祖国未来人才的基地，从身着保安服，参加校园保安的那一刻起，就深知自己肩负着守护校园安保的职责，因此，思想上有了责任感和荣誉感，工作有动力和方向。
二、树立服务意识，服务于安保大局。
作为保安公司的派驻学校的保安人员，虽然远离保安公司单位，但时刻牢记保安公司赋予自己的责任，牢固树立起为校园安保服务的意识在完成保安工作中的具体要求和任务，并与学校签订了责任书，努力做到公司领导放心，学校领到满意，校园秩序稳定。
三、
认真完成安保任务、落实具体工作。
1、自觉遵守纪律，做到不迟到不脱岗，上岗时着装严整，举止文明、自觉树立保安人员的良好形象。
2、小学在前半年间，由于中学的修建，中小学合并到了一起，在后半年间，矿区的学校又合并到了这里，这些情况都为校园的保安工作增加了工作量，接送车辆的人员的增加，学校学生容量增大等等一系列的问题相应而来。为解决这些涉及校园安保工作的问题，严把学校校门的出入关，违规的人员和车辆决不放入。发现有违规的黑校车或超员私家车，立即制止，并及时报告学校，采取措施，为校园门外接送车辆规定停车区域和接送线路，在校园门口设立警戒区域和隔离彩带。
3、坚持工作日志和出入人员及校园巡逻工作的登记。同时在学校放假后，配合校内教职工每天留校值班，开展巡逻和防范工作。
4、在完成本职工作的同时，积极主动配合学校完成一些力所能及的其他工作。
回顾一年来的工作，自己在校园保安的岗位上为学校的安全和保卫工作作出了自己的成绩，虽然也存在着工资待遇偏低。和自身素质仍需不断提高等实际问题和不足之处，但我有信心在今后的工作中发扬成绩，完善不足，圆满完成校园保安的职责和任务。
一年的时间就这样的过去了，自己这一年的工作也已经结束了。新的阶段的工作已经开始了，为了自己的工作能够完成得更好，我是需要在今年的工作结束之后去做一个总结的，这样才能够更好的去展开自己新的一年的工作。我是需要一直都有进步的，这样才能够保障好校园的安全，保障好在校学生的安全。所以需要去总结出自己的不足和一些没有做好的地方，在新一个阶段的工作中去改进。
一、工作表现。
今年在我的管辖之下学校是没有出现过意外事故的，学生在校的安全是能够得到保障的，我也严格的管理了在上课时间出校园的同学，没有班主任的请假条是不能放出去的。但我还是有一些纰漏的。听老师和同学反应有卖假产品的骗子去到教室和宿舍，也有同学上当受骗了，买回来发现一点用处都没有。现在的孩子都是非常的单纯的，没有跟社会进行过很多的接触，是很容易上当的，虽然受骗金额不是特别的高，但对于学生来说打击是不小的，这也反映出了我工作的一个问题。若是我做好了自己的工作，严格的控制了进出校园的外来人员，就不会有这样的事情发生了，所以自己之后还是需要多去注意这一个点。
二、努力方向。
既然已经知道了自己的问题，那之后是一定要改变自己的缺点的。我觉得我是需要多在网上进行学习的，也可以联合老师和学校一起做一个安全和防骗的知识讲座，这样就能够从根源上避免有同学上当受骗了。当然我也是要加强对进入校园的人员管控的，这样才不会让犯罪分子有可乘之机。自己也应该要有一个好的工作态度，在校园里保安的工作是很重要的，保障的是学生和老师的安全，一个是教书育人的，为国家培养人才，一个是未来的人才，都是需要好好的去保护的。只要认真的对待了自己的工作我想我是并不会出现太多的差错的，毕竟我出了差错的影响还是比较的大的。
我知道我还是有很多的不足的，也有很多的工作还没有做好，所以在明年的工作中要更加的努力，让自己不要像今年这样留有一点遗憾，要保障好校园的安全。希望明年在自己的努力之下不会有今年这样的学生受骗的事情发生。自己也要多上网去看一些其它学校的案例，多了解时代的变化，才能够更好的做好自己的工作。
20__年，学校保安部在市综治办的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视措施有力。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长宋新光直接抓，分管副校长李家意具体抓，学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。
二、制度保证措施到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
3、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管群防群治。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
四、加强教育，促进自护。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基矗我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
2、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全“为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。
五、加强检查，及时整改。
开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和家属区进行防火安全检查。
六、存在的主要问题和下步的打算。
我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
2、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。
推理得很缜密。
学校年度安全工作总结报告
在过去的一年里，全体员工在项目部领导的带领下，认真学习和贯彻国家和工程局关于加强安全生产的精神，在公司领导的正确指导下，始终坚持“安全第一”的方针，深入宣传“安全责任重于泰山”的安全理念，时刻把安全生产放在工作的首位。同时在项目部塑造浓厚的安全文化氛围，构筑了安全生产的长效机制，确保了在工程施工中做到安全零事故。
1、完善安全管理机构，推动安全管理和谐发展。
项目建设之初，项目部就成立了安全生产小组，以项目部经理和专职安全员为首，负责日常安全管理事务。制定了健全的安全规章制度。强化了各部门安全职责。安全管理以《安全生产法》和《山东省安全生产条例》为准则，做到有法可依，有章可循。建成横向到边，纵向到底的安全管理体系。
2、制定完善各项规章制度，多项措施保障安全。
项目部安全结合工程局和项目公司的要求，全面完善了各项规章制度，明确了各岗位安全职责和岗位操作规程，职责分明、分工明确，杜绝安全漏洞。项目部根据工程局和项目公司的要求加强了安全资金的投入，给施工人员配备了安全防护用品，确保施工中在安全设施配置方面得到了有力保障，避免了安全隐患影响施工。
3、开展制定安全会议和培训工作。
项目部在施工过程中实行每月召开1至2次的安全会议制度，在会议上项目部领导和与会人员一起学习各级领导下达的安全文件精神，并就在施工过程中存在的安全问题及时纠正和解决，并对员工和施工协作单位进行了安全培训，提高了员工的安全意识，增强了防范能力。
4、实行安全生产检查制度，落实整改方案。
项目部实行每月安全大检查，不仅针对施工还有员工的生活安全，还加大了对重大危险源的检查和监管，对隐患高危区加大安全管理力度，设置了警示标志、警戒线，配备了消防器材和绝缘器材等安全设施。对在检查中发现的问题分析原因，落实整改方案并将落实结果反馈至安全员复查认可。
5、根据施工和季节情况，适时进行安全的防范演练。
项目部根据施工情况，利用施工间隙并根据季节的特点进行了安全生产的演练，通过演练使员工深深认识到灾难的严重性，增强了安全知识，掌握了安全技巧。在员工中得到了广泛认同。
工作中的体会和不足：
由于施工人员多、流动性强，安全培训工作的普及度仍需加强。对施工协作队伍的安全管理要向预防性管理和全员化管理迈进，针对施工队伍中个别人员尤其是管理人员重生产、轻安全的思想要着重做好思想工作。
施工一线在哪里，安全工作就在哪里。由于施工使用的机械设备数量大，质量参差不齐，项目部对所有机械设备进行了摸底排查，车况不达标者，坚决予以清退。对特种驾驶人员实行持证上岗，以登记备案管理。对驾驶员进行安全教育培训，强化安全意识。张贴安全文明标语，既树立了形象，又起到了警示作用。营造了良好的安全施工氛围。经过我们项目部全体员工的努力，我们的安全工作很好，在组织的安全大检查中，我们由于扎实的工作受到了好评。实现了整个工程施工安全零事故，多次受到业主和监理单位的赞扬。我们的安全工作还要常抓不懈，让我们打造出“科学管理，全员参与，精心施工，顾客满意；同心协力，共创‘山东水工’优秀品牌”的团队，为夺取下一个的新胜利而努力奋斗。
学校年度安全工作总结报告
我校在县镇文教的正确领导下，本学年安全工作本着“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全工作管理，以创建安全活动为载体，以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点，广泛开展争先创优活动，开创学校安全治理工作的新局面。
在安全管理的具体工作中，学校结合当前社会形势和学校实际，抓住了四个环节，构建综合治理的网络体系，切实服务学校建设和发展。下面就我校本学期安全主要工作总结如下：
一、加大管理力度，做到四个落实。
学校把“安全工作放在第一位”，真正落实到具体的工作中，切实把安全工作列入重要的议事日程，认真做好“四个落实”。
1.组织落实。
成立了安全工作领导机构，设立了以校长为组长，以各班班主任为学校安全工作领导小组成员的领导小组，小组做到了分工明确，责任到人，提高了驾驭和控制校园治安局势能力。
2.制度落实。
我校在本学期进一步贯彻和落实安全责任书制度，签订了各种责任书，如《学校安全目标管理责任书》等。进一步充实完善各项规章制度，使学校安全管理工作有制可依、有章可循。
3.责任落实。
一方面，明确校长为学校安全工作责任人，层层签订责任状。另一方面，加大责任追究力度，坚持“谁主管、谁负责，谁的问题谁解决”的原则，把全体教职工的责任落实情况列入考评奖惩制度，不断增强全体教职工对维护学校稳定的重视程度和工作力度。
4.措施落实，明确值班制度。
要求值班人员认真履行岗位职责，加强对学生课间活动的指导和监视，防止意外事故的发生。加强安全检查，及时排除安全隐患。定期组织有关人员做好常规检查;每月进行一次安全隐患大排查;坚持每周召开学校安全会议制度。安全教育常规化。利用晨会、班会进行安全教育，各学科注重课堂渗透、各班开展以安全为主题的团队活动，做到了安全教育常规化。
二、明确工作思路，做好四种预防。
1.健全突发事件应急预案、地震应急疏散预案、预防流行病预案，定期组织有关人员分析、排查可能影响学校安全稳定的因素，积极采取防范措施。
2.组织领导思想到位，绷紧安全弦，将安全工作纳入学校行政例会的必备议题和议程。并及时传达上级部门安全工作会议精神，认真学习贯彻上级有关文件通知精神，提高全体教师的安全防范意识。
3.做好各类矛盾与纠纷的排查处理工作。对校园内发生的矛盾纠纷等偶发事件能及时、耐心、认真地调查，坚决、果断、妥善的处理。
4.开展常规检查。
学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。夏季，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合卫生局对学校饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线进行防火安全检查，学校还不定期对周边安全进行检查等。
三、深化安全教育，做到四面展开。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校以安全主题教育为重点，经常性对学生开展安全教育。
1.在上级的指导下，规范了学校的安全防卫措施，完善校园治安管理工作制度，开展法律、法规、交通安全常识、安全防范、防火、禁毒、防震、防灾减灾等知识讲座，提高师生的法律意识、自我保护意识和安全防范意识。
2.抓住“安全教育日、教育周、安全生产月”这一契机，进一步强化学校安全管理工作，做到了“九个一”。即举行一次启动仪式;进行一次国旗下讲话;出好一期宣传栏和黑板报;组织一次安全知识讲座;举办一次心理健康教育讲座;看一次安全教育网播;进行一次校园安全隐患大排查;开展一次专项主题班会;举行一次征文或手抄报比赛。
通过这一系列活动，增强了全校师生安全防患从身边做起的意识，使师生们更加深入了解了加强自我保护构建和谐校园的重要性。
3.开展日常性的学校安全教育活动。
本学期我校利用期初、期末、和季节变化特点有针对性地开展安全教育活动。主要活动有：一是开展食品卫生、饮用水卫生以及预防传染病等专项卫生知识宣传教育活动;二是常年进行夏季防溺水冬季防冰踏事故的安全教育活动;三是根据我国易出现肠道病、手足口病和流感等，我校及时开展卫生宣传工作，有效地增强了同学们的防范意识。
4.有针对性分类教育，1—6年级全生都有参加周一升旗仪式“国旗下讲话”和每日课间操后的全校集会、黑板报、校园宣传橱窗，各年级各班利用朝会、班队活动、每日“放学前一分钟安全教育”等教育活动，还对学生进行新《中小学守则》、《小学生日常行为规范》、《“十个”道德好习惯》、《预防未成年人犯罪法》等教育活动，包括“安全知识竞赛”、“xx小学饮水饮食卫生《告学生书》”、“自办安全手抄小报展评”。4—6年级学生，聘请法制副校长为师生“以案说法”参加“珍惜生命，关爱社会”征文。3—6年级学生，观看安全教育图片展等多种形式，提高学生的安全意识。
提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行摸底排查造册，严禁末满十二周岁的学生骑车上学，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。
四、净化育人环境，做到四个联合。
我校近年来在抓校内整治的同时，狠抓周边环境的治理。
1.联合派出所维护学校及周边地区治安秩序，净化育人环境。
2.联合家长，明确了家长应做的工作和应负的责任，提倡学生步行上学，对学生骑车上学情况进行摸底排查造册，严禁末满十二周岁的学生骑车上学，严禁学生骑无刹车、无铃自行车上学。
3.联合综合执法对周边商贩进行治理。
4.联合社会各界，加大安全实施的投入，配齐了消防设备、应急灯等安全器材，竖齐了疏散标志牌，安装了监控摄象头等。
在过去的一学期里，在上级领导的高度重视和全体教师的努力下，安全保卫工作取得了一定效果。我校没有发生一起校园安全责任事故，没有发生人员伤亡事故，没有存在不稳定因素，没有发生传染病疫情，没有发生师生违纪违法现象，校园平安和谐。
学校年度安全工作总结报告
在区委、区政府及市教育局的正确领导下，教育局始终坚持“教科发展，安全为先”的理念，把安全稳定摆在重要的突出位置，优先考虑安排布置，切实加强领导，完善责任机制，强化隐患整治，抓实安全教育，构筑了平安和谐的校园及周边环境。现将安全工作总结如下：
一、健全责任机制，夯实监管基石。
(一)健全组织机构。成立了以局长为组长，分管局长负责抓落实，安全管理股综合协调监管，各业务领导和各股室各负其责的安全、综治、稳定工作领导小组，按照“谁主管、谁负责”，“谁审批、谁负责”的原则各负其责、齐抓共管。
(二)夯实责任机制。全面完善了以行政一把手负责制为核心的安全工作“一岗双责”岗位责任机制、监管机制、考核机制，确保学校安全工作“有岗必有责，事事有人管，时时有人管，不留空档”。
(三)明确目标责任。修订完善了安全管理制度，签定了学校安全工作责任书，层层落实安全岗位工作责任，年终实行目标考核，奖惩逗硬，凡出现重大责任事故，实行“一票否决制”，按“四不放过”原则严肃查处。
二、加强应急管理，增强应急能力。
二是加强楼道安全监管，进一步明确学校楼道监管责任，严防踩踏意外发生;。
四是强化汛期安全防范工作，进一步完善了防汛应急预案，明确防汛应急值守措施，确保学校安全度汛;五是严格重大活动报批制度，切实加强学校大型集体活动审批管理，严防学生群死群伤事故发生。
三、强化隐患整治，构建安全环境。
(一)抓好开学安全检查，确保按时安全开学。春秋开学期间，由区教科局牵头，联合食药监局等部门，组成四个开学工作联合检查组，对全区学校幼儿园开学安全、后勤、教务等准备工作进行了综合检查，指导规范了学校办学管理工作，确保了各校园按时安全开课。
(二)加强周边环境整治，切实净化校园环境。制定下发了《20_年校园及周边治安环境综合整治工作方案》，进一步明确了各乡镇、部门职责以及工作重点、主要措施，并组织开展了校园及周边治安环境综合整治专项行动2次，重点对交通、治安、乱摆乱放及校内食品、消防、治安、住校生管理、校舍设备设施等隐患进行了整治，全面净化了校园及周边环境。
(三)抓实安全监管督查，确保隐患整治落实。
三是联合区疾控中心开展了校园卫生防疫工作专项检查，切实规范校园卫生管理;四是进一步加强了安保监管工作，对民办幼儿园安保问题进行了专项督查整治，并协调公安部门对新聘保安进行了培训。
四、抓实宣传教育，提升安全意识。
严格执行《学校、幼儿园安全宣传教育工作制度》，全面贯彻落实《中小学幼儿园安全教育指导纲要》，坚持不懈地增强学生安全基本素质。
一是注重安全全员培训。区教科牵头，联合消防、药监、卫生、交警开展校园安全综合培训1次，采取以会代训方式开展校园长安全培训2次，培训人员达160人次;各校园春秋开学之际均开展了食品安全从业人员、住校生管理员、安保人员等全员安全培训次，并加强常规以会代训，全面增强安全管理能力。
二是扎实开展安全教育。把《中小学幼儿园安全教育指导纲要》落实到日常教育中，做到“计划、教师、课时、教材、考试”五落实。三是安全宣传形式多样。认真开展综治宣传月、安全宣传月、等专题宣传活动，充分各类媒介，开展形式多样，内容丰富的安全知识宣传，实行交通安全及防溺水安全承诺制，开展了防溺水安全知识竞赛和防震减灾、交通安全专项宣传教育活动，不断增强学生安全防范意识。
学校党务年度工作总结报告
党务工作是学校党组织的日常性工作,是党的建设的重要组成部分。中小学校党务干部是学校党建工作的实践者,党务干部队伍素质的高低,直接影响到学校党务工作开展的优劣。今天本站小编给大家整理了学校党务。
希望对大家有所帮助。
一、加强领导，形成层层落实的工作格局。
(一)加强领导。
党支部按照与局党委签订的《党风廉政建设责任书》、《一岗双责责任书》，分别制定了工作计划。成立了党风廉政建设工作领导小组，由一把手负总责，亲自抓，积极开展党的群众路线教育实践活动，确保各项工作落到实处。党政领导班子及时学习中央、省市精神，学习贯彻党的四中全会精神，专题研究部署开展党的群众路线教育实践活动，20xx年研究党风廉政建设工作4次，专题研究党风廉政建设工作。
(二)健全制度。
一是建立健全内部管理制度;二是严格执行支部组织生活制度，党风廉政建设制度、民主评议党员制度等等;三是做好党支部建设的基础性工作，注重各类资料的收集、整理和管理，形成比较完整的基础性资料管理体系。
(三)明确责任。
党支部支委、学校行政分别签订了《党风廉政建设目标责任书》、《一岗双责责任书》，按照集体领导与个人分工负责相结合，谁主管、谁负责，一级抓一级，层层抓落实的原则，联系实际，形成责任网络。对疏于教育管理，出现群体性事件或导致影响稳定的，追究分管领导及相关责任人的责任，实行追究制后，职工思想稳定，树立起高度的责任感与使命感。
二、突出重点，加大思想政治工作力度。
(一)加强廉政教育，建设和谐班子。
领导干部能按时参加理论学习，并及时向广大党员、干部职工传达学习精神。20xx年我党支部召开了3次领导班子民主生活会，认真开展述职述廉述学活动。开展了交谈心活动，发放了征求意见表，针对党内外干部群众提出的意见和建设，以及批评与自我批评查找出的问题，领导班子认真自我解剖，提出了整改措施。党支部委员以身作则，带头做团结协作的表率。党支部重视对中层干部的反腐倡廉教育，给中层以上干部上廉政教育课3次。我领导班子作风正，干部队伍风气好，领导班子在工作中廉洁自律，发扬党内民主，关心职工的学习、工作和生活，严格执行“四大纪律、八项要求”，领导班子及成员无违反廉洁自律规定和其他违纪行为。
(二)加强理论学习，提高整体素质。
坚持和完善各种学习制度，健全党支部领导下的反腐倡廉宣传教育工作机制，形成党政齐抓共管的反腐倡廉“大宣教”格局，深入开展党的群众路线实践教育活动。一是开展政治学习。党支部坚持每月组织全体职工政治学习1——2次，定期召开党员大会，每月更新一次黑板报宣传内容，通过这些组织党员职工深刻领会邓小平理论的精髓、“三个代表”的重要思想内涵和科学发展观的本质以及中央、省市会议精神;二是开展各种活动。我党支部开展普法学习，召开法制讲座。通过内容丰富的宣传教育活动，提高了我广大干部职工的政治理论素质，营造出昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好氛围;三是举办各种竞赛。通过这些竞赛，提高了我职工对加强党风廉政建设的重要性、必要性的认识;四是邀请局群众路线教育实践活动督察组及毛智慧局长来我校上党课，专门学习党的群众路线实践教育活动。五是安排专项经费用于思想教育工作。党支部征订大量报刊杂志，提供给党员职工阅读，为开展思想政治工作提供了物质保障。
(三)加强现代信息技术教育，创新学习形式。
党支部不断加强对党员现代信息技术教育工作重要性的认识，把党员现代信息技术教育工作作为党的建设的一项重要工作抓紧抓好。成立了党支部现代信息技术教育播放站(点)，在学校网站设置了专门的党建、党务、群众路线专栏，认真做好党员电教片播放收看的组织工作，强化党员现代信息技术教育播放制度以及制度上墙的建设，做好片库的建立、反馈信息等工作。
(四)加强信息报送，做好经验交流。
党支部认真做好信息报送工作，每月报送信息2—3条，20xx年共报送信息26条，其中党的群众联系实践教育活动专题信息12条。
三、筑牢防线，抓好党风廉政建设工作。
(一)加强作风建设，推进廉洁自律工作。
领导班子坚持团结，互相学习，共同提高，发扬团结、务实、高效、廉洁的传统，严格执行“四大纪律、八项要求”。在领导的带领下，全体职工廉洁自律，风清气正。主要抓好下面的工作：一是坚持民主议事制度。重大事务和财务开支都要进行集体讨论，经办公会讨论通过，然后执行，按程序办理。我成立了内部审计工作领导小组，领导严格财务管理制度，坚决查处“小金库”或“账外账”，严格执行收支两条线和采购招标制度;二是坚持述廉述职述学制度。班子成员每半年召开两次民主生活会，对照检查自身廉洁自律规定的执行情况，同时每半年开展一次领导班子、领导干部贯彻执行党风廉政建设责任制民主测评和述职述廉述学活动;三是建立和完善领导干部职工师德师风档案，每年对全体干部职工师德师风情况进行监督考核。随着廉洁自律工作的不断加强，全体党员干部职工克己奉公、勤政廉政的意识进一步增强，无违反廉洁自律规定和其他的违纪行为发生。
(二)推进民主建设，增强党支部凝聚力。
领导班子贯彻执行《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例(试行)》，不断增强基层党组织的凝聚力，扩大党内民主。坚持民主集中制，认真听取职工意见和建议，开展交心谈心活动，在党的群众路线教育实践活动中，共收集到群众各类意见15条。深入开展民情恳谈话动，积极走访老教师、群众，听取他们的意见。同时将党员和党组织“六亲情”服务活动不断引向深入，做好亲情联系点的结对帮扶工作。
(三)开展“一岗双责”，开创党建工作新局面。
“一岗双责”就是一个领导干部既要对所在岗位应当承担的具体业务工作负责，又要对所在岗位应当承担的党风廉政建设责任制负责。我党支部要求领导班子成员、负责人不仅要抓好业务工作，同时对党员党风廉政建设工作也要进行经常性的指导、督促、检查和调研，将“一岗双责”的考核与岗位目标考核结合起来，对不履行和不正确履行职责的领导干部按责任书上的相关规定实施责任追究，并对履行职责好的人员进行通报表彰。通过在我开展的党风廉政建设“一岗双责”工作，树立了广大职工自觉自律的良好工作纪律和风气，为如意镇学校教育教学工作的顺利开展奠定了良好的思想基础。
成立了以党支部书记为组长的党务公开工作领导小组，对涉及方向性、全局性、长期性的重大问题，党支部都要召开支委会和支部大会，做到党员先知道、先学习、先行动，保证党员民主权利。我在设置了党务公开栏、人事变动、干部任免、工作进展、财务收支、奖励评优等情况均按要求、按程序向职工公开。同时还利用全体党员大会、职工大会、座谈会进行党务、政务情况通报。
(四)深化党务公开，群策群力促进发展。
(五)严格发展党员，致力打造优秀群体。
党支部把好新党员的“准入关”，在发展党员或党员转正问题上，坚持标准，选准对象，搞好评议，多方考察。每年定期组织入党积极分子参加市委、市教育局党委、镇党委举办的各种培训班学习，指定专人联系培养。重视发展优秀的青年骨干、职工入党。全面推动发展党员公示制、跟踪考察制和支部大会表决制，做到成熟一个发展一个，合格一个转正一个。要求党员增强组织观念，按时完成党费的收缴工作。
(六)促进团队和谐，营造积极向上的氛围。
学校积极开展党的群众路线实践教育活动，党员干部深入基层，坚持激励和关怀相结合，认真听取职工意见，分析党员和职工的思想情况及存在问题，群策群力去克服困难、解决问题。采取党员政治生日谈话，班子成员和干部职工同过集体生日、生病探望等形式，构建和谐团队，营造和谐家庭。同时，寓教于乐，组织开展元旦、春节、三八等工会竞赛活动、组织篮球队、登山队等丰富多彩的文体活动，进行适当的心理调节，缓解心理压力。实行为职工统一定中餐，解决干部职工的后顾之忧，让干部职工把心思全部用在工作上，增强做好工作的信心和决心。并多方筹集资金，更新办公设备，不断改善工作条件和环境。通过事业凝聚、物质凝聚、情感管理和文化凝聚，真正达到以人为本、和谐相处、促进工作的目的。
(七)做好党员评议，构筑坚强战斗的堡垒。
党支部认真组织开展了20xx年度党员民主评议工作。评议中注重学习，不断增强广大党员的政治理论素质。要求每个党员对照党章规定的党员标准和学习实践科学发展观的要求，联系自身的思想和工作实际，认真进行了自我对照检查，实事求是地解剖自己，查找自身存在的主要问题和不足。通过民主评议，进一步使广大党员思想更加统一，学校总务工作总结政治上更加坚定，党群关系、干群关系更加密切。
(八)奉献一片爱心，发挥党员的模范作用。
(九)注重实效，加大监督查处力度。
(十)重视工会、妇委会、共青团以及老干部工作。
我校工会活动开展有声有色，组织技术练兵，开展优质服务月，群众文体活动，能全心全意为职工服务，维护职工权益，职工生病住院、死亡，工会都积极组织慰问看望。同时工会还积极开展有益于职工身心健康的文娱活动，活跃职工文化生活。以党建带妇建，积极开展行业“争先创优”活动，认真实践党的群众路线，全面完成上级下达的工作指标任务，创造性地开展妇女工作，依法维护妇女儿童的合法权益。节日期间慰问、看望老教师，困难教师。共青团也积极组织开展团活动，增加了团员青年的集体意识，增强了凝聚力。
四、积极开展党的群众路线实践教育活动。
党的群众路线是党的生命线。自党中央号召开展党的群众路线教育实践活动以来，我校认真按照中央、省市党的群众路线教育实践活动的内容和要求，结合我校实际，扎实开展党的群众路线实践教育活动，在活动的第一、二阶段中，我校群众路线教育实践活动取得了一定的实效。3月底，我校召开了全校党的群众路线教育实践活动动员大会，学习了党的群众路线实践教育活动的内容，明确了党的群众路线实践教育活动的重要意义，会议布置了党的群众路线教育实践活动工作任务。支部组织全体党员干部认真学习了《毛泽东论群众路线》、《党的群众路线实践教育活动学习文件选编》、《各地联系服务群众——经验做法选编》等理论文献，并认真做好学习笔记。学校邀请了局督导组毛智慧同志作《群众路线教育实践活动之我见》的专题辅导，并给全体党员上了两堂党课。支部举行了两次民主生活会，进行了“入党为什么、入党干什么”以及对照“四风”问题，开展专题讨论，活动中，共撰写学习心得16份，个人承诺书16份，“群众路线大家谈”个人论文17篇。支部组织全体党员干部观看了《焦裕禄》、《生死牛玉儒》、《周恩来的四个昼夜》等专题教育影片。在活动过程中，注重深入群众，征集群众意见，注重群众参与，共征集群众各类意见15条。结合实践教育活动，学校积极开展“文明卫生优秀家庭”评选活动，全体党员、教师深入每一个家庭，一是征求群众意见建议，二是进行文明评比活动，活动迄今，到访率达到100%，共评选出“文明卫生优秀家庭”41户(第一批)，活动取得了良好的社会反响。在认真总结活动第一、二阶段工作的同时，我们将扎实的做好下一阶段的工作。
五、增强比超意识，认真开展创先争优活动。
根据中央和市委部署要求，我认真推进党支部和党员深入开展创先争优活动，认真结合“党的群众路线教育实践活动”的要求坚持“围绕抓党建、抓好党建促发展”的工作思路，全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设和党风廉政建设，为教育事业改革和发展提供了坚强的思想和组织保证。
五是加强了党员培养和发展工作，加强干部职工培训，建设了一支思想稳定、技术精湛、作风顽强、能打硬仗的队伍。
我校党支部上级领导下，努力工作，不断进取，取得了一定的成绩。今后，我们将进一步解放思想，凝聚合力，积极工作，围绕中心抓党建，抓好党建促发展，使我校的党建工作再上一个新台阶。我校党支部在上级关心和领导下，以党的xx大、xx届六中全会、精神、“三个代表“重要思想和创先争优为指南，认真学习贯彻党的精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，以办好让人民群众满意的可持续发展的教育为目标，以改革课堂教学方式为重点，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，切实提高党组织的凝聚力、战斗力，加强党的思想建设、组织建设、作风建设和精神文明建设工作，积极推进我校课堂教学改革，优化课堂教学模式，切实加强师资队伍建设，规范办学行为，提升学校管理水平，为学校教育事业的健康发展提供了坚实的组织和思想保证。
1、加强领导，确保党务公开工作有序、有效、有力推进，为确保党务公开工作的顺利进行，我校把党务公开工作列入重点工作之一，作为一项重要政治任务来抓，切实加强对党务公开工作的组织领导，成立了由校长任组长的党务公开工作领导小组，负责部署、组织协调和指导党务公开工作，为开展党务公开工作提供了有力的组织保证，使党务公开工作的有序、有效、有力推进，把思想统一到区委的精神上来，为党务公开工作的深入开展夯实了思想基础。
2、建立健全制度，把制度建设作为推动党务公开工作向规范化经常化方向发展的一项重要措施，真抓实干，狠抓落实。按照要求，制定了一系列。
规章制度。
以制度建设促进工作的开展收到了积极的效果进一步促进了党务公开工作的公开、透明、廉洁、高效。
3、督促检查落实，确保党务公开工作取得实效，党务公开工作启动以来，我们始终坚持实事求是、务求实效的原则，认真做好督促检查工作。党务公开工作是一项非常严肃的工作，虽然我们取得了一些阶段性成果，也达到了一定的目的，但与区委的要求相比还有一定的差距，工作中还存在许多不足。今后，我们要在认真总结党务公开工作经验的基础上，不断探索党务公开的规律、拓展公开的内容、创新公开的形式、规范公开的程序，不断推进公开内容规范化、公开形式多样化、公开程序制度化、公开工作责任化，健全和完善党务公开的各项工作机制，深入持久、积极稳妥地推进党务公开工作。
二、深入开展创先争优活动。
党支部遵照上级党组织的要求，年初开始，在全校深入学习和实践科学发展观活动的同时，不断地以创先争优为指导，认真学习和深刻理解科学发展观的精神实质，坚持理论联系实际，坚持改革创新，推进科学发展的思路进一步完善。我们认真分析学校教育改革发展面临的新形势和新任务，进一步理清工作思路，明确主要工作，狠抓工作落实，促进学校全面和谐地发展。党支部高度重视创先争优的学习指导工作，通过组织深入的学习和讨论，使全体党员干部、教师不断提高政治理论素养和思想认识水平，促进思想观念的转变、教育理念的更新、创新意识和党员角色意识的增强。努力把全体党员干部、教职工的思想统一到学校的科学发展上来，统一到争创市、区先进校的发展目标上来，统一到提高学校教育教学质量上来。
1、抓好领导班子学习。将党的xx大精神、科学发展观、创先争优、现代教育理论等列入学习的重要内容，每月学习一次，做到带头学、带头用，形成良好的学习氛围。我们以领导班子成员带头写反思、写手记、写心得等，在抓好领导班子学习的过程中，带动全校的思想政治学习，力求成为学习型的领导班子。本学期开始，学校制定了班子成员周常规检查制度，每周一查，查学习笔记、教学常规汇编、谈心交流簿、值班手记和周工作安排落实情况，并上传到学校博客群，通过博客的传播、交流功能，在班子中树立“五比“风气，以达到“正己“而“正人“的作用。
2、认真抓好全体党员的学习。利用政治学习时间，认真执行党内“三会一课“制度。通过学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《人才发展纲要》等，结合学习、立足岗位，庄严承诺，保持共产党员的先进性，增强用科学理论指导实践的能力，树立正确的教育思想和科学发展理念，以理论学习促进教育教学工作，以工作实绩检验理论学习效果。
四月，党支部结合党员承诺书，召集全体党员开展了“三评“活动。在评议活动中，全体党员对照承诺事项，逐一自评，互相评议。为了提高评议的促进作用，支部请分管学习的刘家权老师专门评议学习情况，请分管考勤的谭校长专门负责评议党员出勤，请支部委员田化清主席专门评议党员的师德建设，请年级主任分别评议阶段教学实绩，由于评议来源于一线材料，确凿可信，让党员在自省之中能虚心接受他人的意见，较好地改进了部分党员在前期工作中的不足，在评议中相互学习，在评议中相互提高，达到了“三评“的实效。
3、抓好全体教职员工的政治学习。教职员工政治学习间周一次，以提高教职员工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，进一步加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱岗敬业的师德形象。结合教职员工思想、生活和工作实际，党支部先后采取了看规定电影、读规定专着外，还阅读学校选定的《用心做教育》等着作，通过组际交流等形式多样的学习方法，来引导全体教职员工逐步树立正确的价值观、质量观和发展观，从而在校内形成良好的推进学校发展的舆论和工作氛围。
4、进一步规范了教师的执教行为和师德行为。通过开展“党群共建创先争优“活动，全体教师能做到依法执教，学校教师师德师风明显好转，岗位奉献精神蔚然成风，逐步达到和谐校园中“人人是先锋，个个是精英“的美好愿景。
5、促进了学校各项工作任务的全面完成。创先争优活动的开展，焕发了广大党员教师干事创业积极奉献的激情，同时也促进了学校各项工作任务的全面完成，尤其是学校改扩建建设，我们党员教师更是奉献敬业、顾全大局、争创佳绩的模范。
三、认真落实党风廉政建设。
建立党员干部学习制度，坚持以先进的理念，科学的机制，抓好学习教育，建立学习型组织。按照理论武装、指导实践、推动工作的要求，通过党员理论学习、教职工政治学习、组织生活等途径，采取看录像、讲党课、学习讨论等形式，继续贯彻xx大、xx届六中全会精神和学习有关党的政策、法规。我校《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和实施细则。通过学习，深刻认识到党风廉政建设的重要性，为指导自身工作生活提供了行动指南，并签订了党风廉政建设责任书。在工作方面，全体党员老师自觉履行。
岗位职责。
遵守领导干部廉洁自律的各项规定真正做到严于律己以身作则并严格要求身边的工作人员正确运用领导交给的权力从来没有利用职务之便勒、拿、卡、要出现违纪行为进一步强化党风廉政建设知识学习的自觉性转变工作作风规范执政行为增强廉洁自律和反反腐倡廉意识真正做到廉政勤政、依法行政。
四、依法治校，提高学校的管理水平。
在学校管理的过程中，充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用。党支部就是融合剂催化剂，是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者，对学校的各方面工作都要关注并促动。
1、依法治校，外树形象。支部始终以良好的法律意识、法制观念来指导学校管理和教育教学工作，规范学校的办学行为，尤其在行风建设方面，学校坚决贯彻执行党的各项方针政策，严格教育行为，规范收费行为，杜绝乱收费乱摊派现象，在安全、体罚和变相体罚及师德方面，实行一票否决制，严禁有违反政策、有损校誉的事情发生。
2、关爱群众，凝聚人心。党支部、校行政积极提倡和实施柔性管理，注重以人为本，力争创造具有亲和力的学校人文环境，切实解决教职工生活和工作中的困难，对生病住院的教职工，学校领导都前去慰问看望;关心职工健康，帮助弱势群体，精心组织各类丰富多彩的活动。人性化的管理充分调动了教师的积极性，促进了学校的发展。
总之，我校党支部上级领导下，努力工作，不断进取，取得了一定的成绩。今后，我们将进一步解放思想，凝聚合力，积极工作，围绕中心抓党建，抓好党建促发展，使我校的党建工作再上一个新台阶。
一年来，在镇党委的正确领导下，我校党支部立足学校基层实际，坚持在办学思想上发挥党支部的政治核心作用;坚持在教师成长上发挥党支部的导向作用;坚持在教育服务上发挥党支部的引领作用;坚持在学习教育上发挥党支部的示范作用，以扎实开展“创先争优”活动为载体，积极开展党员教师“双向承诺”兑现活动，在加强和改进党的基层组织建设方面迈出了积极的步伐，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用进一步加强，为学校的建设和发展提供了强有力的政治保障，出色地完成了上级交给的各项工作任务和学校的年度工作目标。
一、抓队伍建设，充分发挥党组织的先锋模范作用。
华阳中心学校党支部共有党员96人，本学年初，在镇党委的安排、指导下，成立了中心学校党总支，张国平校长为书记，下设四个支部，分别是第一党支部(中心学校本部)，王长梅为书记;第二党支部(白沙片四所学校)，朱守富为书记;第三党支部(华阳上片四所学校)，吴玉琴任书记;第四党支部(华阳下片三所学校)，方孝祥任书记。组织机构的健全与完善，提高了工作效率，使党组织的先锋模范作用更强。
1、重视领导班子建设。
学校党总支十分注重增强学校领导班子的凝聚力和战斗力，以领导班子创“四好”活动为载体，认真抓好民主集中制、党委中心组学习、民主生活会等制度落实，不断改进思想作风，不断完善领导机制和工作机制，不断改善领导方式和工作方法，正确处理和化解了矛盾，提升了领导班子和党员干部的整体素质，不断强化大局意识、责任意识、发展意识、创新意识。
学校党总支始终坚持民主集中制的集体领导制度，坚持集思广益，顾全大局，重大事项都要通过校长办公会或行政扩大会集体研究决定，充分发扬民主，不搞一言堂。学校财务、教务、政务、实行三公开的办事制度，虚心接受教师和家长的监督;在学校基础设施建设、大宗物品采购方面一律公开招标，统统透明公开;在教师评优晋级提干、教师招聘等方面始终坚持公平、公正、公开原则;坚持自下而上、自上而下的方式，充分征求意见，民主参与，集体讨论，共同决策，使各项制度更加科学合理，更有利于调动教职工的工作积极性。班子成员同心同德，尽心尽职，把分管工作搞得有声有色，为学校争得了荣誉，为“四好”班子建设、学校的整体发展作出了突出的贡献。
2、重视基层党组织建设。
以“创先争优”活动为载体，学校党总支按时召开民主生活会，进一步加强了民主法制建设。学年初，结合党员教师“双向承诺”活动，总支就学校管理与制约学校教育教学发展等专题，在全学区进行问卷调研。通过教师之间相互提建议等形式征集到涉及教师工作态度、团结协作、教学教研、德育工作、敬业精神等几个方面的意见30多条。针对问卷中所呈现的问题，各支部召开了专题会议，探寻解决的途径与方法，并制定了“问题解决台帐”，定期销号解决。由于征求意见面深广，反映了各方面对学校师德师风建设方面存在问题的真实看法，为剖析工作打下了坚实的基础。在整个整改过程中，学校依托各类活动进行整改，让广大教师参与其中。12月中旬，针对“承诺”活动，各支部又召开了“承诺满意度测评”活动，党员教师个人对照年初个人承诺，认真查找个人工作中的不足与存在的问题，认真开展批评与自我批评，党组织结合群众评议，进行综合评价，使“创先争优”活动落到实处，使教师更加珍惜自己的工作，增强了服务意识，增进了爱岗敬业精神。
二、抓制度建设，提高党建工作水平。
1、为了提高我支部党员教师的整体素质，充分发挥党员教师在工作中的先锋模范作用，我支部制定了《华阳中心学校总支党员教师年度考核办法》，从“先锋模范作用”、“组织观念”、“工作实绩”、“激励评价”与“负激励评价”五个方面对党员教师的履行职责情况进行考核。考核实行定性与定量相结合、群众与组织相结合、党内与党外相结合的方式进行，“先锋模范作用”与“组织观念”两项，由全体党员采用无记名测评的方式进行，“工作实绩”由党总支根据行政提供的材料，进行定量测评。测评等级分为：优秀、合格、基本合格、不合格四个等级，对优秀等级总分前三名者，授予“优秀党员”称号。上级党组织评选的优秀党员候选人，从考核优秀中按分配的名额从高分到低分推荐。对考核不合格者，组织进行谈话，令其限期改正，不愿改正或连续两次评为“不合格”者，劝其退党。年度考核结果与本人见面，并存入组织档案。
2、完善“双向承诺”制度，开展年末“兑现情况”满意度评议工作。各支部举行的党员教师述职、党团员民主测评等活动，使党员教师始终接受教职工的民主监督。并从制度建设入手，落实行风廉政建设责任制、述职制度、报告制度、民主测评制度、校务公开制度，真正做到教育为主、防患未然。通过不断健全完善“双向承诺”制度，促进了校务公开、教代会制度的落实，从而保证了班子决策的科学性。
(三)结合学校实际，深入开展“创先争优”活动，办人民满意教育。
1、抓教学常规管理工作，在夯实教育基础上“创先争优”。
加强教学常规过程管理，是完成教学目标，提高教育质量的基本保证。学期初，我们就狠抓教学常规管理工作，在教学思想，教师素质，计划、备课，上课、作业设计及批改、检测、教研、教学小结等十个方面确立了基本工作目标，引领教师树立目标意识、质量意识。在常规业务方面，除各校每月一次的过程段检外，期中，全学区还举行了备课、计划的阶段性送检，期末，又进行了教学业务专项督查，将教学过程管理落到实处，夯实教育基础。总体呈现出的情况是：全体教师爱岗敬业，态度端正，工作扎实认真，成效显著。特别是党员老师在工作中起到了先锋模范作用，他们主动承担双班主课教学任务，课程多，任务重，但作业批改从不落后，依然及时、认真、仔细。
2、做实校本教研，在教研、教改上“创先争优”
以研促教，以研兴校是一所学校富有生命力的关键所在。
“上好课、评好课”是本学年的校本教研主题。围绕这一主题，学期初，中心学校教导处就组织开展了“评好课”专题集学活动，参与学习培训的老师达160余人;第十二周，开展了家长评课议教活动;第十五周，开展了全学区“上好课、评好课”专题教学研讨，杨湾、雷池等沿江片七所学校都参与了本次活动;第十七周，中心学校教导处对各村小学的校本研修课进行了摸底督查，建立了各校教师校本研修课开课情况台帐，期末，在业务专项检查时结合“台帐”对“人人上一节校本研修课”进行了核实，通过多渠道的督导，校本研修课开展落在实处，为教师的快速成长奠定了扎实的基础。
3、重视课题研究工作，在促进教师专业成长上“创先争优”。
本学期，中心学校所承担的省级课题《农村小学班主任专业化发展的策略研究》，已进行了“现状调研”、班主任座谈等前期工作，形成了四个调研报告，目前，全体实验教师热情高，信心足，在实验中主动学习，主动实践是每一位课题实验老师所恪守的信条。相信不久的将来，这样课题之花将会接出丰硕的教研成果。
4、扎实开展“书香校园”的创建工作，在“特色亮校”上“创先争优”
创“书香校园”特色学校，办人民满意教育是我们追求的目标。本学期，我们开展了第二届教师、学生“读书之星”评选活动，举行了学生读书心得演讲会，开展了学生手抄报评选活动，班级黑板报评选活动，编辑出版了学生读书心得集，开展了学生特色项目运动会……内容丰富的活动开展，充实了特色创建活动的内涵。
总之，我校在“创先争优”活动中，抓住以建设高品位的校园文化为切入点，结合师德师风教育和教育规范管理等活动，建立长效教育机制目标，学校的工作达到了一个全新的境界。
(四)加强组织建设，积极稳妥地开展组织发展工作。
学校积极发挥老党员的模范引领作用，定期开设党课。把培养发展优秀青年教师做为基层党建的重要工作目标。在培养入党对象中，我们坚持按照党员标准严格培养程序，在培养考察过程中公开评议，增加透明度，使党建工作扎实开展。
总之，回顾一年来学校党建工作，我们所取得的成绩是上级党委的正确领导和全体党员共同努力的结果。为适应社会发展和教育改革的形势要求，我们会在今后的工作中，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，以开拓进取和奋力拼搏的精神，与时俱进，勇于创新，努力把学校建设成具有一定影响力和鲜明特色、又充满现代气息的学校，办人民满意的教育。
学校年度安全工作总结报告
抓好安全教育,是学校安全工作的基础。要确保安全,根本在于提高全体师生的安全意识、自我防范和自护自救能力。今天本站小编给大家找来了学校年度安全。
供大家参考和阅读。
我校在教体局的领导下，通过全体师生的努力，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教师关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视措施有力。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长高昌森直接抓，成立了以王烈火、周飞、汪同信等人的安全领导小组，分管副校长王爱成任安全办公室主任，统一领导学校安全工作，具体负责制定学校安全工作的各个制度，明确各部门的具体职责和责任，确保学校安全工作有序开展。领导小组成立以来，在甲流感、防震、h1n1、防火和处理麻疹等突发事件中起到了良好的组织作用，使事件得到了及时、妥善的处理。各部门负责人、班主任具体分工负责组织实施。
二、制度保证措施到位。
1、广泛宣传，加强教育，提高安全意识。
学校安全办公室从成立以来利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展班团活动、知识讲座、知识竞赛等活动，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。在本学期中。针对甲流感、h1n1、防震防火和防麻疹工作中，在安全办公室的统一布署下，及时有效的宣传教育，加强宣传学习，增强教师的安全执教意识，印发了《学生伤害事故处理办法》相关章节给老师们学习和给家长宣讲，强化了安全意识。请公安部门来校队学生进行了使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒、交通安全、《治安管理处罚法》等安全知识和技能教育的讲解。使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
2、签订责任书。学校与各科室负责人、班主任、科任教师、实验室、体育老师、理化生实验室负责人、微机室负责人层层签订责任书，明确各自的职责。还与伙食团签订了安全协议，同时学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
规章制度。
建立学校安全管理工作的各项规章制度，并根据安全管理工作形势的发展，不断完善充实建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、初中部班主任晨检、晚检、请销假、(病假学生)跟踪家访、查夜、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度严禁学生私自到校外就餐，严禁学生无假外出，对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。继续沿用了过去学校制定的各种预案制度。
5、认真做好安全教育周工作。学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故的安全隐患开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
三、立足防范，变“堵”为“疏”。
本学期来，我室一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识的基础上每一个季度都组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。
五、加强检查，及时整改。
开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，学校对校舍、消防设备进行全面的检查。同时，对学校食堂、饮水卫生进行检查，并做好记载。学校还经常对电线和学生宿舍进行防火安全检查，对消防池边的安全隐患进行了解决。
六、存在的主要问题和下步的打算。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
今后，我们将进一步重视安全管理工作，及时解决安全管理工作中发现的新问题，不断提高我校安全管理工作水平。
学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。
一、领导高度重视，制定有力措施。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以杜根民校长为组长;杨志军为副组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校苏校长直接抓，分管罗主任具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保证，实施扎实到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与保安人员签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予党纪、政纪处分。同时还要承担经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。
2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的。
岗位职责。
学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以杜根民校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
三、全社会总动员，群防群治群利。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，每学期初和学期结束，我们都邀请法制副校长、社区治保主任以及司法所的领导到学校上专题法纪、安全知识教育课，取得了良好的教育效果。
四、加强思想教育，提高自护能力。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
2、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。
3、为了学生健康成长，学校发出倡议，“拒绝零食，从我做起”的签名活动。
五、加强安全检查，及时整治整改。
开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向社区反映，及时整改。
今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。
四、净化育人环境，做到四个联合。
我校近年来在抓校内整治的同时，狠抓周边环境的治理。
1.联合派出所维护学校及周边地区治安秩序，净化育人环境。
2.联合家长，明确了家长应做的工作和应负的责任，提倡学生步行上学，对学生骑车上学情况进行摸底排查造册，严禁末满十二周岁的学生骑车上学，严禁学生骑无刹车、无铃自行车上学。
3.联合综合执法对周边商贩进行治理。
4.联合社会各界，加大安全实施的投入，配齐了消防设备、应急灯等安全器材，竖齐了疏散标志牌，安装了监控摄象头等。
在过去的一学期里，在上级领导的高度重视和全体教师的努力下，安全保卫工作取得了一定效果。我校没有发生一起校园安全责任事故，没有发生人员伤亡事故，没有存在不稳定因素，没有发生传染病疫情，没有发生师生违纪违法现象，校园平安和谐。
全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。现将本学期学校安全工作总结如下：
一、领导重视措施有力。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，把安全工作当做学校工作的第一要务。校长直接抓，安全工作领导小组成员具体分工负责组织实施。成立安全保卫机构，聘请专职保安，专门负责学校治安保卫工作。使学校安全工作进一步规范化、制度化。
二、完善安全规章制度，保障措施到位。
1、学期初，学校便按照教育局安全科要求，建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由安全工作领导小组、校长负责，将安全保卫工作列入各有关各室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任状。学校与中层领导、班主任、任课教师层层签订责任书，班主任与学生、学生家长签定学期、双休日、汛期、交通等安全责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全工作规章制度。根据潍坊市学校安全管理规范，建立《学校安全管理规范实施细则》，建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、安全保卫室值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、修改完善学校突发意外事故处置预案。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
5、以各地校园凶杀案为教训，学校历次全体教职工会议上都时刻对大家敲响警钟，制定保安人员工作规范，严格落实保安人员加强值班巡逻，同时联络派出所，在学生上学、放学时段派专门人员做好巡防工作。加强保安和夜间值班人员的管理。节假日实行保卫人员24小时值班制，夜间定时进行巡视，保证学校财物安全。
6、落实人防、物防、技防“三防”措施。购进必要保安器械，安装监控设备，及时对学校各种设施、设备进行安全检查，按时填写学校安全工作日志，每月定期进行安全自查，并写出。
自查报告。
上交镇教管办。发现问题及时汇报、处理。如对灭火器及时充压，更换老化线路，对单杠、双杠等进行维修。
7、认真组织五月份防灾减灾月和六月份学校安全月活动，制定了详实的。
活动方案。
切实落实防汛设施、预案和队伍向全体学生发放防溺水致学生家长的一封信安排重点池塘、河湾、村庄教师值班巡视确保汛期安全。结合我校实际活动月期间布置各班出一期安全黑板报在全校班级召开了安全主题班会。向全体师生印发了防震知识宣传单开展地震疏散演练演练前制定好详细的活动方案并对全体教师进行演练培训活动月期间于5月20日进行了一次地震应急疏散演练。演练前对全体教师进行了知识培训对学校所有楼梯用黄线左右划分。
三、齐抓共管群防群治。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与学校驻地村委会、镇派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
1、宣讲安全知识、普及安全常识。邀请了学校法制校长讲解安全法制知识。
2、认真安排3全国中小学生安全日活动，及时写出活动方案，在各级部召开安全日主题班会，门厅前悬挂安全横幅，制作安全版面对安全工作进行宣传，活动结束后写出活动总结。
3、召开安全教育的主题班会。由学校统一组织校本课程———安全教育材料，包括安全知识，安全警报等。班主任进行宣讲，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。学校还利用校园网、黑板报、宣传栏、手抄报等形式，全方位宣传安全工作。
4、定期反馈各时段的学校安全工作，及时查找问题排除隐患。每月20日前学校组织各部门对自己所辖的部门进行一次安全排查，反馈学校的主要安全工作记录，力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。
5、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。清明、五一、五月端午小长假，学校都致家长一封信，信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女在假期中的安全。
6、认真做好预防流行病和常见病的工作。积极做好卫生知识宣传教育，养成良好的个人卫生习惯，对校园定期进行消毒清洗，防止细菌滋生。对学生适时进行流行病的防疫，有效维护了学校的正常教学秩序。
四、加强教育，提高自我保护能力。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以“安全教育活动月”为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好交通安全教育工作。学校安全教育以珍爱生命为主题，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行月安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
今后我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，加强管理和防范，务求消除安全隐患。要充分认识安全工作的艰巨性、长期性，力戒形式主义，坚持下大力气、不懈努力，狠抓落实，尽快建立起安全工作的长效机制，不断提高我校安全工作水平。
学校年度工作总结报告
又是一个终点，每每面临这个终点的时候，回顾我们所走过路，我想大家和我的心情一样充实。回顾__这平凡而又不平凡的每一天作为班主任的你和我来说谁不是在孩子们的欢声笑语中平添了几跟白发?谁不是在孩子们逐渐变高过程中显得矮小起来?谁不是在为教育事业的发展多出了几道皱纹?可以说我们大家干事业都一样，都一样的认真备课，一样的认真上课，一样的关心学生，一样的向爱着自己家人那样的爱着我们这个美丽的兴华家园!悄然回首过去当班主任的日子,我深深地体会到：在班主任工作中,如果没有爱,就没有教育。
我们的学生，由于先天遗传、家庭教育、生活环境、个人经历等方面都不尽相同，所以性格、智力、能力、体力必然各异。但每个学生的背后都有父母期待的目光，每个学生都是家庭和社会的希望，每个学生的现在都将影响着国家的未来，其意义不可轻视。“因材施教，面向全体”的教育原则要求我们为了学生的一切，为了一切的学生，把爱洒向每一个学生。爱的力量是无穷的,对于这些可爱的学生,我均一视同仁,爱得公正,爱得让他们信服。即使要批评他们,我也动之以情,晓之以理,使他们在“严师”面前不会产生逆反心理,理解我们的苦心.正因为有了爱的力量,才使得这“良药”不苦口,“忠言”不逆耳。
一、严父慈母，关心爱护每一个学生。
对优生，我们心目中的尖子生我始终保持“响鼓也要重锤敲”的原则，不以偏概全，一俊遮百丑，采用多种形式进行培养和磨炼，使他们有一个健康的心理，从而优上加优;对中等生，不因为他们影响小而对其不爱也不恨，充分发掘他们的潜能，使他们进入先进的行列。对于后进生，我们深知学习不好的学生比其他学生更渴望得到家长、老师、同学的尊重与爱护，因为他们比学习好的学生承受着更大的心理压力。其实大家也都知道：淘气的学生往往有头脑，有胆量，能创新。所以，我要让每一个后进生扬长避短。我及时分析差因，寻找病根，对症下药，及时调整自己的心态，真诚地向他们倾注情感，用真心、关爱去打动他们、启发他们、诱导他们，逐步增强他们的信心、勇气，并耐心细致的培养他们，以便他们在学习上早日赶上其他同学，我班的梁恒硕，李稳，靳博文，等同学经过一年的引导成绩逐渐提高。
首先，培养学习兴趣。由于差生各方面都比较差，所以，我在课堂教学中及时寻找、捕捉差生在学习上和其它各方面的"闪光点"进行表扬，和学生建立感情：发现差生学习的"闪光点"及时给予表扬，以培养学生的学习兴趣。使他们体验到尊重、信任和支持的快感，要让学生体会到我的一番爱心、诚心，从而迸发出奋发向上的决心和力量。
其次，在反馈矫正上下功夫。差生出现错误的地方就是他不会的地方，把这方面的错误纠正了，差生的成绩就提高了。成绩的提高又使他体会了成功感，又激发了他的学习兴趣，这样，就形成了良性循环。
对差生要进行个别辅导。差生差,由于学生的不同,形成的差因也不相同。根据学生的不同情况进行针对性个别辅导。多给予他们发言、思考的机会，在提问中逐步提高差生，向中等生转化。使每个学生都体会到老师的关怀，体会到成功的快乐，都向着好的方面转化。
二.用爱转变学生个性。
四十六名学生就性格特征而言：有的活泼好动，有的沉静稳重、还有的倔强固执、有的坚强、有的软弱……我总以宽容、关爱的态度，帮助他们优化个性优势，克服不好的一面，把劣势转化为优势。
学生有很多不同的爱好，对于学生的一切正当爱好，我都给予肯定、鼓励，并加以重视和培养，实施因材施教，引导学生发展特长，开发学生潜能，因为爱好是一切发明创造的最直接的动力。对于这样的学生，我在育人的同时，始终保持一颗爱心和不灭的童心。我班的靳博文同学似乎很少开口说话，学习成绩太不理想，但挺爱画画的。一次语文课上，被同学举报画漫画，当时的我生气了，当我离开讲台来到他面前拿起那幅画时，我有点不相信自己的眼睛;那么形象，那么逼真。我马上决定不批评他。肯定画画的不错，他的眼里闪过了一丝我从未见过的得意神色。我又立马决定：课下我还需和她在用心交流一次。说不定会以次突破口会柳暗花明。我窃喜!课下，我再次肯定画画的好，并鼓励继续发展特长，但不是在课堂上，并指出要遵守课堂纪律。后来一次手抄报展示更让他大显身手获得一等奖的嘉誉。看到他那掩饰不住的喜悦，我再次认为他不是一潭死水。自此，他在班级中找到了自信，自己也有令别人羡慕的特长，再加上班会课上及时表扬与鼓励，他更是对自己充满信心。学习的兴趣浓了许多，学习态度端正了的许多。平时话也多了，能主动与同学交流沟通(以前从不不见他张口)。本次期末考试居然考到九十三分。
三、用爱教育犯错的学生。
“人非圣贤，孰能无过”。学生是人，而且是未成年人，不是圣人，在成长过程中有待于我们去培养造就，难免会有失误、会犯错误，我努力做到善待学生的失误、善待犯错误的学生给他们改正的机会。全国优秀班主任魏书生说过：“学生不管多么难教育，毕竟是青少年，其内心深处一定有一个广阔的世界，而世界必然是假恶丑与真善美并存的。”所以，一入班我不止一次乃至无数次的告诉我班的学生：“犯错可以，犯错不可怕，只要勇于认错，勇于知错，勇于改正，在老师心目中仍是一个好学生”类似这样的话我说过无数次，目的就是给每一个调皮的学生一次次的机会让他们改正。教育学生时，我不站在学生的对面：让学生怎样，不让学生怎样。而是站在学生的心理，站在其真善美那部分思想的角度对自己提出要求：我需要怎样，我怎样做才能更好，我怎样做才能使它改正。我从不吝惜自己的情感，我相信只有自己心中拥有太阳，才能给人以阳光，只有掌握了爱的艺术，才能找到播撒爱的方法。因为享受教师的爱是每个学生的需要，也是每个学生的权利。
三、用爱心浇灌破碎家庭学生的心田。
凡破碎家庭的学生，性格往往比较怪僻、孤独、沉默，学习成绩不算理想。对这些学生，我从不批评他们，生活上关心他们的吃、穿、住，学习上对他们开“小灶”，组织他们与好同学结对子，共同进步，我让他们将心中的忧愁尽情吐露在日记里，我承担起为他们排忧解难的义务。
中的结，她在《我真想说》这篇日记的结尾写到：我已得到了老师所付出的母爱，老师，谢谢您!谢谢您!
四、充分利用班会课。
充分利用每一节班会课，对学生进行思想教育。在对学生进行肯定和表扬的同时，每大周分别组织一次“克短会”与“反思会”活动。“克短会”即全班同学依次给自己熟悉的人提出中肯的批评意见，要求不讲情面，除侮辱性的语言外，可不择言辞。听的学生得老老实实地记下，逆耳忠言，咽下苦口的良药。“反思会”是要求各位同学好好反思一下别人对自己所提的批评意见，有则改之，无则加勉。如果他人没有提出意见，那么自己就主动提出缺点与不足。要求学生在今后的学习生活中加以改进!
从这些学生的身上，我深深地感到：没有爱，就没有教育。老师对学生的关心和爱护，是开启学生心灵的钥匙，是促使学生积极向上的动力;学生敬爱老师，就能敞开接受教育的心扉，结出优良的爱心之果，让那些受伤的花蕾在老师爱的浇灌下健康成长!
五，语文教学。
叶圣陶先生说：“生活如泉源，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。因此指导学生“贴近生活实际，关注现实，热爱生活”写好日记，对增强学生认识事物的能力，提高学生习作水平和语文综合素质等有着十分重要的意义。
一、拓宽日记范围，丰富写作内容。
学生在写日记时最突出的问题是内容大多局限于同学之间，师生之间，亲人之间的生活琐事，或纯粹就是自己从早到晚做了哪些事，就是我们常见的那种“流水帐”式的习作。这样写日记，时间一长，觉得乏味，就连学生也会觉得无聊，进而失去继续写下去的愿望。因此我采用让“写作贴近生活实际，让学生易于动笔，乐于表达，”引导方法，尽力拓宽日记范围，丰富内容。
将其分为以下几类:1、社会万象：描绘社会生活见闻，清洁工、交通警察、市场上的小商小贩、放学路上的学生、公共汽车上的乘客、司售人员，社区生活情景。
2、家庭记事：记叙家庭生活景，为老人过生日、亲友团聚、节日趣事、各类生活风波，学作家务活等，凡家庭事务均可作为该类日记写作素材。
3、校园风采：描述校园四季景象，各类活动场景，捕捉精彩瞬间，记叙同学之间、师生之间发生的各种感人事件等等。
4、自然风光：或描绘家乡景色的四季变换，旅游景点见闻感受;或描写自然界一草一木的生长过程，形态特征，赞美大自然的巧夺天工。无论是天上云卷云叙，还是自然界风霜雨雪，天空阴晴变化都可作为日记内容。
5、影视观感阅读赏析：电影电视已不可避免地进入每一个学生的生活，以其丰富多采的内容，异彩纷呈的画面，影响着每一个少年儿童。引导学生以此为素材，或发表各自看法，或参与其中，模仿表演，既可丰富小学生的课余生活和写作素材，又可逐步提高他们明辨是非、欣赏影视作品的能力。引导学生加大课外阅读量，在阅读中积累语言，学习写作方法，汲取知识精华，扩大视野。或摘抄好词佳句，或发表评论，评价优劣，是提高小学生写作水平和综合素质不可忽视的有效途径。
学校年度工作总结报告
按照教办__年度工作计划，结合我校实际，在上级的正确领导下，经我校教职员工的积极努力，我们圆满完成了__年度全部工作，现汇报如下：
一.抓好、抓实德育工作：
德育工作在学校工作中有第一位的重要意义，是学校工作的首重，是教育工作的第一要务。教育所要培养的，绝大多数是未来社会建设中普通的劳动者，做人的教育意义非常重要，所以我们的教育首先就是引导学生怎样做一个真正意义上的人，而达到这个目的就得通过一系列相关的集中的专项教育。在实际工作中，我们坚持“以德治校”的大方向，在建立健全学校德育工作组织机构，制定切实可行的德育工作计划的基础上，仍全力贯彻我校德育建设的基本路子。即：以课堂学科渗透为主渠道，以日常德育教育为主要巩固形式，以专题德育教育为主要强化手段，全方位，多层次地开展立体教育。在实际工作中，坚持养成教育。通过手抄报，黑板报，广播站，升旗仪式，少先队活动，班队会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。通过不懈的坚持，我校校风校纪较四年前有了彻底的改观，校园内打架骂人的不见了，乱丢纸屑杂物的不见了，同学之间都能开展一切有益的课外活动，相互帮助，相互团结，呈现出一派欣欣向荣的景象。
二.全力落实教学工作：
教学工作是学校的根本工作，抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命，直接影响到学生的将来。本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的精神，我们认真的对待了此项工作。尽管工作有一定的难度，仍取得了一些成绩。
首先，学校全力抓好常规教学。学年初，学校主持制定了学校学年教学工作计划，并主持教师依学校计划对本位工作做出详细的计划。在落实中，学校抓住常规教学的各个环节要素，认真检查督促，详细记录检查情况，并作为学校教师个人考核的依据。通过检查反映，我校教师备课及时认真，足额全案，案款齐全，能切合学生实际。教师讲课认真，指导得法，学生接受的较好。作业批改及时，批改认真，作业适量。辅导认真，有记录，有成效。及时组织验收，及时矫正学习中的不足。可以讲，教师基本上按质按量地完成了常规教学任务。
其次，学校扎实开展教研工作，深挖教师潜质，提高教师水平，提高教学效率。我们除按教办的要求全员参加各种类型的培训、学习、教研外，还自找课题，自谋教研发展的路子。每次教研活动均有详细的计划、落实、总结，全部归档备检。每次教研都有收获。针对我校实际设计的小学作文整体改革实验“积累作文”实验方案已完成初期试验准备工作。在本年度教办组织的几次大型全镇教研活动中，我们积极参与，认真落实教办提出的各项要求。抓住全区小学语文教师课堂教学基本功大赛在我旗举行的有利契机，选派全校语文教师参与观摩活动。活动后，教师组织汇报课，写活动心得，有力的促进了我校的语文教学工作。上述教研活动激活了老师的潜能，带动了教师的教，促进了学生的学，提高了教育教学质量，为我校成绩的提高起到了很好的补充作用。
第三.认真落实师训工作。师训工作是教师终身教育的重要表现形式，所以学校予以充分重视。教师每周坚持二小时政治、业务学习，有笔记。积极撰写论文，现又有2篇论文在省级的刊物上公开发表。配合上级组织教师按时参加继续教育培训、计算机培训、骨干教师培训、新课标培训、普通话培训、英特尔未来教育培训、法制培训、新教材通识培训等，培训率及合格率均达到100%。积极鼓励教师学历进修。现有四人函授后期本科，学历合格率达100%。第四.认真贯彻落实素质教育。尽管素质教育要求的相应软硬条件较高，但我校还是利用现有条件全力落实素质教育。教师在课堂教学过程中，注重发挥学生的个体潜能，因材施教，全方位施教，促进学生全面发展。使学生在学习过程中手眼脑耳嘴齐动，多方面、多层次锻炼学生素质。实施新教材年段教师注重加强自身素质的提高。在教办组织的全镇小学生技能技巧比赛中，有11人次获奖，占参赛人数的95%。
三.认真落实“两基”工作：
按上级有关“两基”工作要求，认真完善、落实相关工作。所整理档案材料齐全，内容真实，数据可靠，装订规范，保管妥善。
四.加强行政管理：
领导班子坚持“抓管理，求质量，争名校”的办学目标，坚持“深化课堂教学改革提高教学质量，利用有限资金改善办学条件”的办学思路，以“热爱学生，教书育人，为人师表，严谨教学，实中求新，新中抓实”的教风要求教师，使学校的管理工作有力很大的转变。在实际操作中，建立了学校各类组织，建立了各项制度，严格执行，公平量化。
五.其他工作：
六.存在不足：
1.校内风蚀严重，需协调村里硬化;。
2.学生基础不十分牢，成绩提高幅度小;。
3.实验室利用率不高;。
4.管理上有些许不足，有一些人情味;。
5.冬季取暖问题较为突出，学生所捐献的炉柴较少，炉柴款买煤只能够本年度取暖，__年开学取暖又是一个问题。
学校年度安全工作总结报告
在公司的正确领导下，我部20__年的安全生产工作取得了较好的成绩，安全生产取得了显著成效：全年安全生产无事故，实现了全年安全生产平稳运营的良好态势，为各项工作的顺利开展提供了有效的安全支撑。现将我生产部20__年安全生产工作归纳为六个方面，总结如下：
一、安全生产工作的简要回顾。
(一).高度重视安全生产工作，相关组织机构继续完善。
20__年，公司的内外部环境发生了深刻变化，对安全生产工作提出了更高的要求。公司领导班子始终把安全生产工作摆在极为重要的位置，突出抓好布置、落实、检查、考核等各项工作，安全生产组织机构继续完善。为加强对安全生产工作的领导和协调，公司设有“安全生产委员会、各部门还设立了“安全员”岗位，自上而下逐步形成了一个职能健全、指挥有效、反应快速灵活的安全生产组织体系。
(二)、存在的问题和困难：
(一)认真贯彻落实，提高抓好安全生产工作重要性的认识，全面落实安全生产责任制;着重抓好两个重点，即重点岗位对象，就是从事危险，运输安全。
(二)认真组织开展好宣传活动。
要以“安全发展、预防为主”为主题。
(三)严格违规违章操作等。
进行安全教育;同时，源头上治理。
三、加强从业人员的管理：
(一)对从业人员进行安全、职业道德教育和业务知识、操作规程培训。
(二)严格贯彻执行公司《安全生产管理制度》，按照制度的具体要求，深入落实安全生产的自查自纠、隐患排查、监督整改等各项措施。
(三)加强安全生产检查力度，认真做好安全隐患治理、整顿。
(四)为了保证安全生产工作目标的实现，我们今年重点加强了安全检查与隐患治理工作。公司安全生产委员会对安全生产状况每季度进行一次全面的检查，在“春节”、“五一”、“十一”等重要节假日之前据自身安全工作的实际需要，进行一次自查。在定期检查的基础上。
在检查过程中，我们坚持“实事求是、细致全面、不留死角、不走过场”的原则，针对薄弱环节和可能出现的问题，认真进行全面排查，重点检查安全制度是否落实，安全措施是否到位，器材、安全防护设施设备是否齐全完好，漏洞隐患是否纠正。
四、大力加强安全生产教育培训工作，努力提高全员安全意识和技能。
(一)认真开展“安全生产月”活动。
在6月份的“安全生产月”活动期间，，我们充分利用这一活动声势浩大、宣教力强的作用，广泛开展了安全生产自查自纠、安全法律法规、知识技能的宣传教育等工作等丰富多彩的群众性项目，组织实施安排观看宣传片;增强了这一活动的直观性、具体性、生动性和参与性。部分职工安全意识淡薄、安全知识匮乏的问题得到了及时有效的解决，公司安全文化氛围日益浓厚，安全生产水平不断提高。
五、严格贯彻落实安全生产责任制，进一步推进安全生产制度化建设。
本着“谁主管、谁负责”的原则，我们根据《安全生产法》的有关规定，逐级建立了安全生产责任制，把安全生产的任务指标层层落实，明确了安全生产的岗位职责，并把安全工作的效果纳入了年终绩效考核。
严格贯彻执行《安全生产管理制度》，按照制度的具体要求，深入落实安全生产的自查自纠、隐患排查、监督整改等各项措施，加强对防火、防盗、防电、防水灾、防交通事故以及各个环节的管理。公司安全生产各项工作在制度化、规范化的轨道上继续前进。
通过检查，我们及时发现了安全工作所存在的问题和不足，比如安全警示标识不明显、操作人员有待培训等。对检查中发现的问题，我们高度重视，一抓到底，绝大部分漏洞和隐患都得到了及时有效的治理;对一时不能解决的问题，相关教育培训，有效促进并巩固了安全工作的成果。
六、大力加强安全生产教育培训工作，努力提高全员安全意识和技能。
狠抓安全生产法律法规的学习贯彻，加强安全防范教育和警示教育。制定了详细的安全培训计划，对各个工种的生产及管理人员均进行了安全培训;。
20__年，我将在认真总结今年安全工作成功经验的基础上，继续明确“以人为本、预防为主”的安全思想，加强安全生产教育培训，加大管理和投入的力度，增强员工安全生产的法制观念和自觉意识，推进安全质量标准化，切实提高设备操控和人员行为的安全度;继续做好安全生产的自查自纠工作，抓好重点部位、重点环节和重点岗位的安全防范工作。努力营造积极、和谐的安全文化氛围，保证职工生命和国家财产安全，为公司发展创造更为有利的安全生产环境。
学校年度工作总结报告
根据人社、教体局《关于做好20__年教育系统年度考核工作的通知》文件精神，结合我校实际，按照上级要求的考核程序，顺利完成20__年年度考核工作，现将工作汇报如下：
一.加强领导，增强年度考核工作的责任感。
为了加强年度考核工作的领导，学校高度重视，学校成立了年度考核工作领导小组，校长任组长，成员为中心校班子成员、村小校长、教师代表等。组织健全，明确责任，严格考核程序和考核标准，增强责任意识。
二、规范程序，增强年度考核工作的透明度。
1、广泛宣传，把握政策，把年度考核要求、制度、优秀名额公开公示，做到人人皆知。
2、成立考核小组，通过认证评选，评选出26名评审成员，涵盖领导、教师各层次群体。
3、拟定优秀等次，对我校200名在岗在编教师进行考核。在考核内容上按照接受考核人员德能勤绩廉等方面表现，综合考核;在考核方面坚持年度考核与平日工作考核相结合，逐项打分，最后考核小组按照积分从高到低的原则，评选出优秀人员30人，合格155人，未定等次14人。
4、坚持考核结果公布制度。
年度考核结果等次，在中心校公示栏进行一周的公示，广泛接受监督。
5、公示无异议后，上报教体局审批。
综上所述，中心学校严格规范年度考核程序，严肃考核纪律，确保年度考核工作公正、公开、有序、严谨，广大教职工对考核结果无异议;教学能力突出、业务素质高、成绩优异的同志被评为优秀，从而激发我校教师工作的积极性。
学校年度安全工作总结报告
今年以来，开拓三区认真贯彻落实两会精神，依靠科技创新，管理创新，充分发挥机械化作业线的优势，克服矸子硬、顶板破碎、淋水大、温度高等不利因素，圆满完成了全年的各项任务指标，为我公司经济发展做出了突出的贡献。主要做了以下几项工作:。
一、管理创新，组建快速队，实现单进破百米水平。
二、技术创新，确立攻关项目，解决生产中的实际问题。
今年以来，我区为把技术创新工作做出实效，成立了以区长技术副区长为首的qc小组，并且把12名技师纳入到qc小组中来，根据工作实际，确定攻关项目16项，解决了生产中的难题，为确保我区安全生产，增强经济效益做出了贡献，主要创新有以下几项：(一)、今年2月，我区担负压风机硐室收尾工程，由于断面大，顶板高，给施工带来困难，按公司施工设计需要进行2次支护，我区qc小组对此进行大胆改革，提出用钻车打锚杆，并制定好施工措施，用钻车将锚杆眼一次打完，然后搭好脚手架再上锚杆进行压网喷浆。用这种方法既降低了材料成本，又缩短了工期。(二)、在-850电车房施工中，由于地质变化，遇到一段破碎带，处于煤层之中，以中粗砂岩为主，局部加有灰、粉色沙粒，层节理较发育，顶板破碎，围岩不稳定，对安全很不利，一时给施工带来困难，我区qc小组经反复观察论证后，提出采用管缝锚杆，挂网喷浆支护，打超前锚杆，散状布置，做到超前支护，使破碎岩成为一体，成功穿过破碎带，既保证了安全又提高了进尺速度，也为穿过破碎带施工探索了新方法。(三)、在东大巷施工中遇硬岩，爆破时质量很不理想，不是超挖就是欠挖，巷道成型质量较差，qc小组针对此问题，展开技术攻关，主动向领导提出建议，改变掏槽方法，增加辅助掏槽眼，缩小了眼距，同时合理分配装药量，提高爆破效率，既保证了成型质量又降低了火药的材料支出。(四)、解决小马拉打车问题。今年下半年我区新引进了江阴钻车，经投入使用，由于设计不合理，发现了很多问题。一是钻车的主液压泵设计流量为28.5/n，而设置的凿岩机冲击能量为300，主液泵流量供应不够，凿岩机的冲击能量达不到，压力上不去，根据这一情况，qc小组果断决定，把凿岩机换成小的，把原有能量为300的换成200的，解决了小马拉大车的问题，紧接着又针对油泵油温过高，不能正常持续生产的情况对钻车的油泵进行技术攻关，液压钻车的冷却系统原有散热面积为5.4㎡的散热器，其散热面积为4500大卡/t，达不到散热要求，所以油温升的特快，根据这一情况换了散热面积为7.8㎡的散热器，其散热能力为6700大卡/t,大大降低了油温的升高，使各部位压力正常，延长了使用时间，提高了效率，降低了成本。(五)钻车油管改造，降低材料消耗。原有的钻车油管质量差、价位高，使用时经常坏，造成浪费。qc小组对油管进行改造，并且与开滦油管厂共同合作开发新油管，在大幅度提高油管使用寿命的同时还使每条油管由原来的994元/条降低到现在的每条360元/条，每台钻车油管投入可降低成本64%，按照每台钻车每月用3条油管计算三台钻车每月节约资金5400元。12月×5400元=64800元。
一年来，我区qc小组根据实际，除解决以上问题外，还确定了其它攻关项目11项有：
1、打爆破眼及时更换钻头，解决钻头浪费难题;。
3、钻车供水量改造，解决了经常崩管难题;。
4、钻车扶钎器销轴改造，解决丢销子问题;。
5、钻车侧向注水加快速接头儿，解决水管易磨损难题;。
6、用钢丝绳周侧卸大链，保证了安全，节省了人力;。
7、-780斜井保险绳加两个圆环链，解决了绳扣易撞坏难题;。
8、-780地滚改造，解决绞车绳下滑，磨坏滚轴和磨损绞车绳难题;。
10、10t电机车控制器改造，解决闭锁失效难题;。
加长电机车，解决控制室狭窄不安全的难题。
由于qc小组成员认真负责，攻关项目一个又一个被攻克，我区技术创新工作取得了突出成绩，直接或间接创出了大量的经济效益，为公司经济发展做出了较大的贡献。
三、创建培训基地，开展学、练、比活动，提高员工的技术素质。
为提高员工队伍的技术素质，适应生产的发展需要，我区以提高员工的技术素质为重点，制定了培训规划，建立了培训机制，加强了管理力度，培训面覆盖率100%。根据我区实际情况，建立了培训基地，在20xx年工作中，由于过去我区侧卸、钻车司机较少，经常在工作紧张或某个司机不能上班时，给生产造成影响，针对此现象，我区经研究决定，建立培训基地，自己解决钻车、侧卸司机缺少的问题，一是在井下-850压风机硐室建立培训基地，根据压风机硐室将近完工，正在收尾阶段，是办培训基地良好环境的条件下，建立侧卸、钻车培训基地，选出工人技师杨建国任培训老师，选出有责任心的优秀青年，先后举办了三期培训班，让他们在干中学，在学中用，这种培训既新颖、又实用，有效的调动了员工学习的热情，仅用一个月时间为我区培养出侧卸、钻车司机20名，解决了生产的急需问题，保证了生产中钻车、侧卸司机的充足。二是针对机电青年太多，对井下电器设备不熟悉，处理故障时经常造成误判，或不会维修，而耽误生产，在井上机电会议室建立了机电培训基地，设置了模拟配电盘，技术员常爱军任老师，组织青年职工在井上开展培训，让他们亲手拆、装、修理、训练，并根据井下经常发生的故障进行设置，再让青工分析、发现、处理，这种方法既直观又有效，青年职工在培训中做到眼看，头想、手做的综合训练，对机电工培训40多人次，收到了预期的效果，通过培训提高了机电工的技术素质，给井下机电的正常运转提供了保障。
今年9月份，按照上级要求，在我区-850西副巷召开全国煤炭系统技能大赛，我区积极准备，对-850西副巷进行了全面整顿，营造了一个有宣传形式、良好形象、竞争氛围的和谐比武环境，同时，我们按照工种开展了技术比武，通过理论考试和实际操作考试，选拔出技术过硬的操作尖子3人，参加了这次技术比武大赛，经过三天紧张的比武后，我区员工王文武取得了这次比武的第三名;李良取得第四名;刘刚取得了第11名的优异成绩，为我公司争了光。
四、开展“手指口述”和“两个”规范管理，规范了员工操作行为，保证了安全生产。
今年以来，公司引进了“手指口述”管理方法，这区班子积极响应，立即着手建立和完善了“手指口述”内容，按照工种、部位特点，编写了“手指口述”内容，把“手指口述”内容编的即抓住重点，又琅琅上口，让员工容易掌握，容易记忆，然后制作了大量的“手指口述”牌板，在井下显要地段都进行吊挂，让员工在工作中经常看到，从而尽快熟悉和掌握，达到熟练的目的。二是管技人员下井时，在现场带头做好“手指口述”和督促员工做好“手指口述”，在干部的带头作用下，职工们从不理解到理解，从不熟悉到熟悉，从要我做到我要做，逐渐地养成手指口述习惯，适应了“手指口述”管理。三是“规范管理，规范操作”。管理人员在下井时对员工“两个”规范执行情况进行检查，对“规范管理，规范操作”坚持不好的，进行个人帮教，并按规范管理机制进行考核。在“手指口述”和“规范管理、规范操作”的落实中提高了员工“规范管理，规范操作”的自觉性，规范了员工的操作性为。四是推行集体换班排队制度，要求员工每天上下班排好队，班长打小红旗，领着本班人员集体换班不丢一人，对安全工作提供了保障。由于坚持了以上安全管理措施，20xx年度杜绝了违章，消灭了重伤以上事故和非伤责任事故，实现了安全自然年。
五、开展文明创建活动，实现了“标准化作业、模式化管理”
今年初，公司提出“高标准作业，模式化管理”。我区对此非常重视，并积极行动起来，结合自身实际制定了目标和措施，狠抓了各项措施落实，有效地推进了模式化工作。一是我区按照公司的“高标准作业、模式化管理“的总体部署，积极行动，全员参与，强化落实，明确了目标和措施，提出平直、整洁、全面、有序的管理目标，完善了和制定了作业行为的高标准、工程质量的高标准、作业环境的高标准，同时加大了白色垃圾的治理力度，并分点班组织高标准、模式化培训，让职工懂规定，知标准、会操作，使全体职工在工作时，每道工序都讲标准。二是突出重点，提升安全质量标准化水平。我区抓住重点，修正了斜山管理标准、机电达标标准、一通三防标准、白色垃圾治理标准，不定期的组织班子和职工代表进行检查，对查出的问题严格按规定考核。通过高标准、模式化的落实，职工行为日趋规范，工作环境不断净化、工程质量明显提高，物料码放、管线吊挂、设备摆放、通风设施都有明显改善，一季度公司在-850东大巷召开了开拓线“高标准作业、模式化管理“现场会;在公司起到了较好地推动作用，也带动了我区的其他工作都出现了明显的进步，二季度公司在-850东大巷召开手指口述现场会;三季度公司在-850西副巷召开了一通三防现场会;1-11月份全区进尺2645.7米，提效达75%。
学校年年度工作总结报告
学校党委按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，认真研究部署，周密组织实施，将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程，坚持“四个注重”力求“四个确保”，推进主题教育走深走实。期间建成党性教育基地1处，改造升级党员活动室14处，__党总支在全市主题党日竞赛活动中获得全市第一名。
二、办学条件全面升级。
x校投资420余万、x校投资800余万元、x校投资70余万元粉刷校园楼体内外墙，更换教室、办公室门，更换多媒体黑板，建设高标准微机室，建设校园文化墙，种植榉树、桂花树、樱花树等绿植，美化了校园，校园环境焕然一新。
三、高考质量再创佳绩。
2019年高考清北录取3人，本科线上1746人，其中自主招生线上801人，本科、自主招生线上人数均达到历史新高。
四、创新人才不断涌现。
__获得近十年来化学奥赛市唯一的国家级一等奖，__获得数学奥赛国家级一等奖，另有17名同学获得国家级二等奖，33名同学获得国家级三等奖。4人获得市青少年科技创新比赛一等奖，3人获得二等奖，2人获得三等奖。
五、艺体教育成果丰硕。
积极推进艺体教学，全方位打造育人平台，各校区开展了体育文化艺术节，举行了文艺展演活动。北校蓝天合唱队获2019年省中小学生校园艺术节合唱专项比赛一等奖;学校足球队获得市青少年足球比赛亚军，田径队获等市运动会第4名。
六、队伍建设成绩斐然。
加强师德师风建设，推进干部工作项目化管理，完善备课组长为核心的学科教学质量责任制，落实教师的“六个一”提高工程。1人获评正高级教师，1人荣获省级教育系统先进个人，1人荣获省教育系统优秀党员，12人获得市优质课一等奖;5人获省级“一师一优课”一等奖，11人获市级一等奖。
七、自主教育逐步完善。
完善自主教育体系，推进德育课程一体化建设，举行开学典礼、升旗仪式、运动会、“十八岁成人礼”、“20公里远足活动”等活动，提升德育效能，塑造“自尊、自信、自律、自强”的新时代高中生。1人获得“市青少年演讲(讲故事)比赛”中获得中学组一等奖，省级二等奖;__获全区“唱响新时代争做追梦人”演讲比赛一等奖。
八、庆祝国庆丰富多彩。
以“我和我的祖国共成长”为主题，进行了主题作品征集展示活动，组织青年团员到铁道游击队纪念馆开展主题团日活动，接受红色教育，重温革命历史，举办“唱响新时代争做追梦人”演讲比赛，举行烈士纪念日升旗仪式，培育学生的爱国热情。
九、举行创新工作观摩。
2019年12月11日下午，12月13日上午和12月16日下午，利用三个半天的时间，学校分别在__和__举行了创新工作现场观摩活动，学校中层及以上领导参加，区教体局教研室高中学段教研员莅临指导。活动中，参观了三个校区的创新工作现场，走进班级听课，听取了各分管校长交流创新工作开展情况。
十、校友资源充分利用。
借助校友资源，举行了两届“彩虹奖学金”颁奖庆典;举行了“党建连心共铸英才”清华大学报告会，启动__清华大学研学项目。全面启动了校友会建设，先期成立了__校友会北京分会。