最优小学生自我介绍和梦想大全（13篇）

自我介绍是社交场合中必不可少的一部分，它能够帮助我们与陌生人进行有效的交流。以下是一些成功的自我介绍案例，可以帮助你更好地理解和掌握自我介绍的要点。

小学生自我介绍

1.中年级习作教学，首要的任务是拓宽学生的思路，调动生活的积累，激发学生的习作欲望。这节课是基于对小学三年级的发展特点而开展的。

2.这一阶段的学生刚开始习作，培养其观察能力尤为重要。在教学中，可能的组织一些活动和游戏，让学生多看、多记、多说，在活动中让他们学会观察，乐于表达，口头表达清晰明了，文章流畅自如。

1.三年级的孩子才刚刚开始接触写作，所以在习作指导的时候，我们要与口语交际紧密结合，在训练学生的听、说、评的一系列活动的基础上，引导学生看一些有关写自己的文章，启发思路。

2.开始学习习作的孩子，往往会觉得难写，无话可写。因此，在指导的过程中，我们要本着“激发学习动机、交流、愉快地参与-有话可说、有话可写”的教学指导，要求学生积极思考，大胆发言，结合自己的生活实际，选择出最合适这个提怒的内容，更加突出学生的主体性，能力的综合性。

1.引导学生仔细观察，发现自己与众不同的特点，与同学交流。

2.选择最能反映自己特点的某一方面，将它写具体。

3.激发学生的习作兴趣，让学生自主、自由、快乐地表达。教学重点和难点：

教学重点：培养学善观察思考，乐于表达的能力。

教学难点：激发学生的表达欲望，引导学生有条理地介绍自己。

教学过程：

孩子们，老师今天是第一次和大家见面，你们有什么感觉呢？是熟悉还是陌生？（陌生。）对，第一次见面肯定很陌生。那么，今天就让我们来做个自我介绍，互相了解一下好吗？（好！）。

真是一群勇敢的孩子，又那么热情。那就先由老师来起个头好不好？

嗯！请大家听一听这段声音，听完之后猜猜她介绍的是谁？“大家好！我是一名小学语文老师，今年28岁的我，身高1.6米，身材偏瘦。我有一头披肩长发，一张鹅蛋脸上镶着两条弯弯的柳叶眉，下面是一双炯炯有神的眼睛，和不高的'鼻子，还有一张能说会道的嘴巴！熟悉我的人都知道我是一个开朗、爱打气排球、又心灵手巧的人。”

孩子们猜到是谁了吗？（老师）。

1.思考说不同。

每个人的声音不一样。（生上台板书：声音）??穿着??

2.游戏激发兴趣，活跃思维。

过渡：看样子，每个人都有许许多多方面和别人不一样。王老师想问问大家：喜欢玩游戏吗？（喜欢）。

师：哎哟，真是一群活泼可爱的孩子！我相信在待会儿的游戏中，你们一定都能踊跃发言，为自己争取到更多的小红花。

今天我们要玩的游戏是找不同：请男同学和女同学分成两组，老师想要请一位男同学和一位女同学上台来帮我一个小忙，谁来呢？（或者请同学们推荐上来。）。

师：这两位同学真勇敢，请你们站到台上来，下面的男女同学都仔细观察了，看看他们有什么不同的地方？说对了，奖励小花一朵，说错了，减掉小花一朵。大家快点加油哦！

（学生分别举手发言，并请男女同学各一位上台帮忙贴上小红花。）。

师：男女同学们都很厉害，拿到了不少红花呢。不过刚才同学们说的都是表面看到的，那我们给这两位代表也来说说自己吧！比如可以说说：爱吃什么，爱玩什么，或者有什么特长或缺点等等。

师引导：这是介绍自己的什么呢？（爱好、经历??）。

3.从自身说特点。

过渡：我刚才们都了解了这两位代表，那么，大家想不想也来说说自己的性格、爱好、优点等给大家听听呢？生自由举手发言。

师点拨：（爱好、特长、优点、缺点??）。

生：不会，因为我们每个人都是不一样的。

4.欣赏借鉴范文。

师：对!我们不但个性、爱好、长相不一样，而且经历的事情也不一样。看，这里有一位小朋友的经历就很有意思，我们一起看看吧！

《聪明可爱的小男生》。

嗨！大家好！我今年9岁啦！胖乎乎的脸蛋，个子不高不矮。浓浓的眉毛下面长着一双机灵的眼睛。见过我的人都说这孩子真“精”！我属鼠，有句成语叫胆小如鼠，可我一点儿也不胆小，有时还胆大包天呢！不信呀，我告诉你一件事吧！有一次，爸爸买了几斤黄鳝，叫我去捉一条，我毫不胆怯，一伸手就捉，爸爸直叫好，妈妈在一旁连连说：“宝贝，赶快放下！会咬人的！”我拍拍胸脯，骄傲的说：“这有什么可怕的？不会咬！胆子都是练出来的嘛！”

对了，我特爱打乒乓球。为这爱好我还被妈妈狠狠教训过一次呢！那是去年的事了，一个星期天，我在门外的墙壁上打乒乓球，一直打到中午了，妈妈叫我停下来快去吃饭。我说：“好的，马上就来。”

可耳朵听进去了，嘴里却还继续数着：一、二、三??手上也根本停不下来。这一打啊，又是半个多小时。这下可把妈妈惹火了，把饭几下子狠狠地倒进了垃圾桶，还狠狠地臭骂了我一顿。事后，我想：练习打乒乓球是好事，但要合理安排时间，不然就会得不偿失的。

你们喜欢我吗？愿意和我交朋友吧！这就是我，一个活泼机灵的男孩——张杰。

5.说说自己的经历。

师：想必在平时大家肯定也有过这样精彩又独特的经历吧！现在就和你身边的小伙伴说说你那些有趣的经历吧！

师：老师真羡慕你们！每个人都有自己不同的特点和独特经历。那么，我们把它写下来吧！（课件出示习作要求，大家一起来读。）。

6.我来读习作要求：

（1）在刚才说的基础上添头加尾，突出自己的特点，写成一篇完整的习作。

（2）语句要通顺、连贯，有条理。

（3）注意良好的书写习惯。

师：我们写作文，不仅要看好要求，还要注意写上一个好题目，还要注意修改。请看看这里的温馨小提示吧！

7.温馨小提示：

（1）写好以后，别忘了给你的佳作配上一个吸引人的精彩题目。比如：《爱哭鼻子的我》、《胆小如鼠的我》、《我是个电视迷》、《我的自画像》等等！

（2）、俗话说：好文章不厌千回改。同学们写好作文以后可要反复去读,再三修改，才能出佳作！

今天我们的课就上到这里，回去以后大家写一篇“介绍我自己”的作文，写好以后交给你们的老师欣赏。感谢大家今天陪王老师度过了快乐的30分钟！祝大家以后都能成为小作家！

小学生自我介绍

老师好！同学们好！

我叫xxhuanghaoxuan。

英文名字：happy。

很高兴成为榉园小学一年级四班的一员，希望在未来的日子里，能和亲爱的老师，同学们成为最好的朋友！我们大家一起快乐地学习，快乐地成长!

我的爱好是：围棋、英语、游泳等等。

我认识很多字，但是写的不太好，以后还要多加练习！爸爸、妈妈对我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力学习，做一个自信、自强、自立的人。

希望老师能对我严格要求、帮助我进步。爸爸、妈妈希望我能保持好的视力，不要过早的戴上眼镜，所以保持正确的读书写字姿势很重要，希望您能督促和提醒我，谢谢！

以上是我的自我介绍，希望大家喜欢我，和我做朋友！

黄xx。

20xx年8月30日。

小学生自我介绍

亲爱的老师，同学们：

你们好！

我叫郑丽钰，今年12岁，下面我自我介绍一下。

我的胆量很小，跟老师沟通的时候都很害怕，我自己的兴趣爱好就是写作文，我的作文在全四年级得到二等奖，可我还是很不满意，我对自己的要求非常高，如果要参加比赛，就一定要拿一等奖，可是这次只是拿二等奖……真的很不满意自己的成绩。

我的第二个兴趣爱好就是唱歌，虽然我没有参加过歌唱比赛，但是在音乐考试我的成绩还是挺好的，所以我没有气馁，我想完成我自己的音乐梦想。

我的优点就是写字好，我写字往往都是排全班第一名，可我太追求完美，我就慢慢写，可是我们的英语老师就说，停笔，收卷，那个时候我就惨，因为还没写好。

这就是懒懒的我，可爱的我，追求完美的我！

小学生自我介绍

母亲说：因为我的泪窝浅，所以爱哭。

小时候，爸爸去上班时，总是把我锁在家里。空空的房子，只有我一个人，所以总感觉自己时刻被笼罩在害怕与孤独的气氛里，不知道玩耍，只知道哭鼻子。小时候，母亲常年工作在外，只有父亲在家里，父亲是一个脾气暴躁、急性子的人，所以爸爸比别人辛苦得多。爸爸拖着疲倦的身躯收工回到家，一看到我在哭，就火冒三丈、大发雷霆，只怪我当时太小，不能为父亲分忧，不能理解父亲的心情，所以怎么也改不了爱哭的毛病。

后来，我渐渐地学乖了。等父亲锁门后我就一边哭一边听着开门声。只要听到父亲回来了，我就赶紧去洗脸，这样做既免遭了父亲的训斥，又过足了爱哭的瘾。其实，父亲怎么能看不出我哭过呢？也许是因为父亲动了恻隐之心吧！从那以后，父亲再也没对我发过火。

还有这么两件事，也许给我留下了最深刻的记忆。

一件事是父亲托邻居张叔把我捎到母亲这边来，至于什么季节和具体时间都已记不清楚了，只记得穿得很单薄。因为当时交通很不便利，家里又没有其他交通工具，所以只能徒步到几公里以外的火车站坐火车。为了赶时间，一路上都是父亲与张叔轮流背着我走的。当我趴在父亲瘦弱的背上，看着父亲的汗珠子顺着脸颊直往下淌，想着将要离开父亲了，我就情不自禁悄悄的哭了起来。

另一件事是母亲领着我去看电影《生死牌》。电影内容大致是：因皇命难违，姐妹俩都争着顶罪，无奈之下，父母决定以生死牌决定命运。当时，我深深地被戏里人物的遭遇和全家人的哭声所触动，竟然哭了起来。无论自己怎样努力克制内心的情感，仍然哭得跟泪人似的，那个难受劲儿直到今天依然记忆犹新。

随着年龄的增长，我爱哭的理由也越来越多：看影视剧，会被故事情节感到得泪如雨下；看别人擦眼抹泪，自己的眼泪更是无法阻挡……也许真像母亲说的那样，我的泪窝特别浅，要不然我怎么那么爱哭呢！

小学生自我介绍

从小，我就有一个好朋友，她的名字叫做“自我”。她有着可爱的留海，一双大大的眼睛，蓬松的短发，还有一张能说会道的嘴巴和略有些幼稚的心。

“我长大要当个作家!”“我也是!”

“你最近都不怎样陪我玩了……”“自我”低声说。可我只是埋头于作业和预习中，只好敷衍道：“过几天吧……”

这是我上小学不久的'时候，因为还没有适应新环境，所以忙的焦头烂额。于是，我和“自我”在一齐的时间渐渐少了，我只是忙于学习，“自我”却慢慢变得寡言少语，而我却浑然不知，继续冷淡着“自我”。

“你心里还是否有我这个朋友”“自我”神色黯淡地冲我吼道：“我还是你朋友吗”

“你在说什么阿”我被“自我”突如其来的`发泄弄得措手不及，呆呆地站在原地，什么都没有说。

“我就要走了，你以后要好好的，不许哭……”“自我”的眼泪像断了线的珠子从眼睛中流出来，划过脸颊。已经五年级的我悔恨不已，想对她再次说道歉，却发不出任何声音，只能目送她离去。

当“自我”还有一步就要离开我时，我大喊：“不要走!我错了，我真的错了……不要走……”我拼命地喊叫，渐渐喊破了喉咙，只能发出沙哑的声音。“自我”连忙扔掉行李箱，快步冲了回来，眼神中流露出心疼的目光，训斥我：“都说了你要好好的，怎样还屡教不改”

我却笑了，对她说：“只要你不走就行……我多喝水就会好的。”

“谁……谁说我不走了”“自我”有些结巴地说：“我只是暂时住在那里而已……”

“我不会再让你悲哀了。”那时，我在心里暗暗发誓。

此刻，“自我”已经在我家“暂住”了一年，我们又回到了小时候——。

“自我”，我会让你永久是我的好朋友，必须!

小学生自我介绍

大家好！我是来自七（4）班的都夏麟。我是一名品学兼优，讲文明、懂礼貌的学生，很荣幸被当选为本届文明之星。中国是一个历史悠久的古国，历来重视文明礼貌，素有“礼仪之邦”的美称。我的妈妈是老师，从小她就教育我，“文明守礼最美，诚实比百分更可贵”时日渐久，在妈妈的言传身教下、老师的谆谆教诲中，我对文明有了更深的剖析。

文明对我来说不仅仅是一个名词，更是落实在实处。作为新时代的我已在小事中处处践行文明、彰显文明。如：我平时恪守校纪校规，和同学相处和睦，语言文明，做得到得理让人，失理道歉。

此外，我寒、暑假我主动加入“小红帽”活动制止大家过马路时不文明的行为·······此次殊荣将激励我继续努力做一名名副其实的文明守礼好标杆！

个人荣誉：

20xx年获得“寒假好孩子”称号；

20xx分获“我爱祖国的海疆”作文、绘画市二等奖；

自我介绍加梦想演讲

尊敬的各位评委老师：

你们好!

首先，站在这里我有一点紧张，因为当我站在这里的时候，其实就已经站在了一个人生重要的转折点。但是无论如何，我都会用我所有的激情和努力来演绎这一段属于涅盘的日子。

我-----我出生在-----。1991年，随着大地一片充满生机的绿色，我仿佛也破土而出，迎来了属于自己的第一缕阳光。时光就这么匆匆流逝了，没有来得及让我喘息和回味。作为一名90后，我的骨子里有90后的热血和激情。我喜欢播音主持和跳舞。喜欢那种身体随着音符飘渺而动的感觉，喜欢侃侃而谈的优雅。

那是，我就在心底种下了一颗属于梦想的种子。那是属于最纯真的我，那是属于对于播音主持的执着。我相信，只要我的心中始终有一个坚定的信念，自终会迎来一片最美的曙光!

也许这条属于光明的道路并不平坦，但是，我却有点固执着坚持着。

当然，我也深深的体会到了追梦的艰辛!每当疲惫的时候，我就会在属于自己的舞台上轻轻跳着属于青春、属于梦想、属于自己的舞蹈。一年的付出，一年的汗水，在我的心中对于播音主持的渴望越来越大，我相信，我会为了自己的理想不断的努力。

相信我的不断努力，定会给我的梦想插上一对最为坚实的翅膀……也希望各位评委老师给我一个展示自我，让梦想发芽的舞台!

谢谢各位评委!

小学生自我介绍

母亲说：因为我的泪窝浅，所以爱哭。

小时候，爸爸去上班时，总是把我锁在家里。空空的房子，只有我一个人，所以总感觉自己时刻被笼罩在害怕与孤独的`气氛里，不知道玩耍，只知道哭鼻子。小时候，母亲常年工作在外，只有父亲在家里，父亲是一个脾气暴躁、急性子的人，所以爸爸比别人辛苦得多。爸爸拖着疲倦的身躯收工回到家，一看到我在哭，就火冒三丈、大发雷霆，只怪我当时太小，不能为父亲分忧，不能理解父亲的心情，所以怎么也改不了爱哭的毛病。

后来，我渐渐地学乖了。等父亲锁门后我就一边哭一边听着开门声。只要听到父亲回来了，我就赶紧去洗脸，这样做既免遭了父亲的训斥，又过足了爱哭的瘾。其实，父亲怎么能看不出我哭过呢？也许是因为父亲动了恻隐之心吧！从那以后，父亲再也没对我发过火。

还有这么两件事，也许给我留下了最深刻的记忆。

一件事是父亲托邻居张叔把我捎到母亲这边来，至于什么季节和具体时间都已记不清楚了，只记得穿得很单薄。因为当时交通很不便利，家里又没有其他交通工具，所以只能徒步到几公里以外的火车站坐火车。为了赶时间，一路上都是父亲与张叔轮流背着我走的。当我趴在父亲瘦弱的背上，看着父亲的汗珠子顺着脸颊直往下淌，想着将要离开父亲了，我就情不自禁悄悄的哭了起来。

另一件事是母亲领着我去看电影《生死牌》。电影内容大致是：因皇命难违，姐妹俩都争着顶罪，无奈之下，父母决定以生死牌决定命运。当时，我深深地被戏里人物的遭遇和全家人的哭声所触动，竟然哭了起来。无论自己怎样努力克制内心的情感，仍然哭得跟泪人似的，那个难受劲儿直到今天依然记忆犹新。

随着年龄的增长，我爱哭的理由也越来越多：看影视剧，会被故事情节感到得泪如雨下；看别人擦眼抹泪，自己的眼泪更是无法阻挡……也许真像母亲说的那样，我的泪窝特别浅，要不然我怎么那么爱哭呢！

小学生自我介绍

我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。

我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。

我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。

我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想：“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：“我是骗你的”。这时，我笑着高呼：“我赢了!我赢了!”

哈哈!这就是我。

自我介绍加梦想演讲

同学们：

大家好!我的名字叫李坤阳。乾坤的坤，阳光普照的阳。大家知道我的名字有什么含义吗?中国的易经里讲了一句话：天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物!我名字有太阳，有大地。就是希望自己的一生既能够像太阳一样运行强健，积极上向，坚持原则，充满热情与活力;同时也能够像大地一样温良敦厚，为人谦逊和善，虚怀若谷，不断增强自己的知识与能力。

所以我认为我现在有十足的信心对自己和自己的另一半说：我有十足的把握让自己和所爱的人过上幸福的生活!

小学生自我介绍

小学生自我介绍

我叫，就读于章丘市实验小学六年级一班。

我是班中的一名普普通通的女孩。我的脸型胖乎乎的，像是一个大苹果。我每天都想减肥，可是老妈总是阻止我。

我的特长也很单一，就是骗人。虽然我是一个女孩，但我的骗人技术那可是一流的。有一次，老妈让我去买醋，八角钱一袋。老妈给了我一元六角，让我买两袋。而我却只买了一袋，我就骗妈妈说只有一元一袋的了，自己贪污了八角钱。

我有很多的缺点。比如：张的太胖；头发太卷；眉毛太宽；眼睛太小；鼻子太扁；考试太粗心；学习太差；文艺太少；皮肤太黑；性格太内向……这么多的"太"字，才突出了我是一个缺点极多的女孩。

不过我的优点也很多。比如：热心肠；帮助同学；偏爱数学……但不如缺点多。

由于我体形较胖，同学们给我起了很多外号。有："老猪洁""杨猪洁""洁蛋儿"……总之数不胜数。

我上课很少发言，不，应该说跟本不发言，不过上课我专心听讲；作业认真，还连续几年被评为"三好学生""思品优秀生"。

好了，介绍到这里，你认识我了吗？

小学生自我介绍

一对大大的眼睛，高而瘦地体格，这就是我，下面，我向大家介绍人我自己。

我今年十三岁了，我喜欢看书，又爱提问题，老是让老师答辩不出。为了满足我地求知欲，爸爸便送我一套《十万个为什么》我很喜欢，一有空就钻进书堆里，在知识地海洋中遨游。由于爱看书，我地作文水平提高了，不过字写得太糊涂，请你见谅，我会改正地。

“我不会比别人差，只要我努力，就会超越别人。”这句话成了我地口头禅。

这还得从一件事说起，我班xx考了一百分，而我只考了九十分，我非常沮丧，但我想起了老师地教诲：失败并不可怕，可怕地是没有找出失败地原因。于是，我顿时精神倍增，决定刻苦学习。

为了能超越别人，我制订了一个计划，马上开始实行了。

从此以后，我勤奋多了。在球场上很少看到我地身影，在书房中，却遍布着我地足迹，我始终相信：有付出就会有回报。

有时邻居家小孩找我玩，要是从前，我早冲上去了，可是现在，我不但自己努力，也告诉他要珍惜大好时光，努力学习，他只好悻悻离去。

有时我读累了，想趴下睡一会儿，但“一定要赢”地信念使我像苏秦刺股一样努力，妈妈非常心疼，但我总是斩钉截铁地说：“不，我不会这样半途而废，轻言放弃。”但有时累得趴下了，我休息一会儿又开始学习。

功夫不负有心人，努力终究结出硕果，我在期末考试中取得了双优地好成绩，并在“三好生”地名单上占到了一席之地。但我仍提醒自己，有了成绩是绝对不能骄傲地，如果松懈，就又会考“鸭蛋”。所以，我认为“虚心使人进步，骄傲使人落后”并非无道理。

这就是我，一个争强好胜，又爱看书地男孩，虽说不太帅，不过“尺有所短，寸有所长。”这样地男生你们喜欢吗？如果喜欢，和我交个朋友吧！我们一同前进。