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专业资助政策宣传报告(案例13篇)

时间:2023-11-02 00:23:11 作者:薇儿专业资助政策宣传报告(案例13篇)

报告范文可以通过收集和整理相关资料来展示一个主题或事件的全貌。希望这些报告范文能够激发我们的思考和灵感,指导我们更好地完成自己的报告写作任务。

学生资助政策宣传简报

为扎实稳步推进本学期学生资助工作,认真贯彻落实好上级的.部署和要求,我园采用了以下几种方式对资助的相关政策及要求进行宣传介绍。

一、召开学生资助工作宣传会。我园通过班主任例会带领全园班主任研读资助政策,确保充分了解各项资助政策。各班班主任通过家长会、qq等方式再将资助宣传政策传达至每一位家长。

二、多渠道宣传。我园在园内公示栏及班级qq群、幼儿园网站张贴家庭经济困难资助政策文件,切实做到资助政策宣传全覆盖,确保符合资助条件的幼儿能得到及时资助。

学前资助工作是我们党和政府关怀的民心工程,我园会继续加强资助工作队伍建设和培训工作,做到学生资助工作机构健全,学生资助工作队伍素质优良,学生资助工作人员爱岗敬业、精通业务。

资助政策宣传活动简报

20xx年7月10日,电气信息工程学院“爱的传声筒”社会实践小分队前往河南省开封市通许县长智乡套楼村开展暑期实践活动。

在与走访的学生家长取得联系后,志愿者们对于套楼村建档立卡贫困户进行走访,带去了米、油、水果等慰问品。走访过程中,志愿者们详细询问了老人的身体状况,家庭状况,通过宣传册向他们介绍了国家对贫困生家庭的资助政策的详细内容,方便他们更好地了解资助政策,同时介绍了郑州轻工业大学对于贫困户的补贴政策以及对于优秀学生的奖励。两位老人给志愿者们讲述了孩子的经历,当谈到孩子获得的荣誉,高考的分数,脸上都透露着自豪,但是又担心槽糕的经济条件无法供应两个孩子完成学业。在得知自己的孩子读书无忧之后,两位老人都露出了轻松的笑容。

随后,志愿者们来到村委会,村主任表示将与志愿者们共同宣传国家资助政策,力求让村里每一户人家都了解到国家资助政策。

本次走访有助于贯彻落实国家资助政策,营造我校学生资助工作的良好氛围,帮助更多家庭贫困的准大学生顺利完成学业,真真切切地把关爱之情传递到学生心中,使他们深切体会到党和政府的关怀和温暖。

资助政策宣传稿

7、关注贫困家庭,关爱贫困家庭学生;

8、实施“两免一补”是党和政府的德政之举;

9、实施“两免一补”,功在当代,利在千秋。

10、贫困孩子要读书,党和政府把你助”

11、家庭困难不用愁,孩子上学勿需忧。

12、“两免一补”来帮你,家长孩子皆欢喜。

13、一切为了困难家庭,一切为了贫困学生。

14、落实“两免一补”政策,保障农村义务教育。

15、实行“两免一补”政策,体现党的关怀。

16、认真落实“两免一补”,不让孩子因贫困辍学。

17、政府资助贫困生,好好学习快成才。

18、“两免一补”送关怀,农村学生贫困学生上学,政府“两免一补”

高中。

1、唤醒爱心、伸出援手、关怀贫困学生。

2、乐善之本、助人为快、会聚爱心、共创未来。

3、关注教育、关注贫困学生。

4、财富源于社会、爱心回报社会、关注贫困学生。

5、救助一个学生、改变一个人生。

6、用我们的真心、真情、真意关爱贫困学生。

7、只要你我都献出一点爱、贫困学生就会有更加美好的明天。

8、凝集社会之力,资助贫困学生;

9、爱心点燃希望,关注寒门学子;

10、知识改变人的命运,扶贫共奔和谐之路;

11、关注困难家庭,关爱贫困学生。

13、家庭困难不用愁,孩子上学勿需忧。

中职。

1、读中职,受资助,升学就业两不误。

2、资助政策就是好,就读中职花钱少。

5、贫困孩子不要愁,职校受助有盼头。

6、国家出资学技艺,职教就业有优势。

7、不挤高考独木桥,选择中职阳光道。

8、读中职,受资助,早脱贫,快致富。

9、家富国盛光明一片,中职资助举市展颜。

10、国家资助学技术,轻松就业有门路。

学生资助政策宣传简报

为了进一步推进我院国家资助政策宣传工作,加大学生资助政策宣传力度,使国家学生资助政策深入人心,2022年7月5日至7月8日,电气信息工程学院“爱的传声筒”资助政策宣讲小分队分别在河南郑州、山东枣庄、四川乐山、广东东莞及天津等地开展国家资助政策宣讲社会实践活动。参与此次活动的成员为学生工作服务中心资助宣传大使。

7月5日,部分资助宣传大使前往郑州市中原区宏江瀚苑社区开展资助政策宣传活动。活动过程中,资助宣传大使分别从“奖,贷,助,补,减”等五个方面向社区居民详细讲解了国家及我校针对高校大学生所设立的资助政策,并具体介绍了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金和国家助学贷款的申请要求及申请流程。另外,资助宣传大使对于居民在“新生入学绿色通道”相关政策和后期助学贷款的偿还流程等方面的疑惑进行了细致地解答。受疫情影响,7月6日至7月8日部分资助宣传大使于家乡相继开展国家资助政策宣讲社会实践活动。在各地社区工作人员的积极配合下,社会实践活动圆满完成。

此次暑期社会实践活动的举办,使广大居民了解了国家及我校资助体系的具体内容,消除了部分居民对国家学生资助政策的顾虑,有利于存在经济困难的学生家庭明确自己所享受的'权利与承担的义务,使其感受到国家对高校大学生成长成才所给予的帮助,让国家资助政策落在实处。

资助政策宣传稿

为了更好推进我校学生资助管理工作的健康发展,进一步加强家庭经济困难学生资助政策宣传工作,使资助政策深入人心,实现“不让一名学生因家庭困难而失学”的目标,现拟定本活动方案。

一、活动时间:2018年7月1日——2018年12月30日。

三、活动对象:全体师生。

四、活动目的:通过资助政策宣传,让学生了解普通学前和义教阶段国家资助政策,从而达到“不让一名学生因家庭困难而失学”的总体目标。

五、活动方式:

副组长:。

二、召开主题班会。

1、各班级召开主题班会,由班主任向学生介绍普通义教阶段家庭经济困难学生主要资助政策(以《资助政策明白卡》为依据),以及发放流程。

2、班主任向学生发放由学校制作的《资助政策明白卡》,并引导学生阅读,以便其进一步了解相关政策优势。

三、利用手机朋友圈和家长群宣传。

1、在学校墙体专用版面展示相关资助政策宣传标语,营造良好的资助政策宣传氛围。

2、利用教师朋友圈和家长群宣传义教阶段教育资助政策,让学生全面了解国家各项资助政策,增强学生对资助政策的知晓度。

3、校园广播宣传。

利用学校电子广播系统,进行国家资助政策宣传,积极营造宣传氛围。

四、家长会宣传。

各班应召开家长会,重点宣传国家资助政策,提倡将2016年秋季、2017年春季秋季学生资助情况当面告知家长。各班召开资助、安全主题家长会,班主任应充分备会,并向教导处提交图片、记录等材料。

五、展板宣传。

2、将国家和学校资助政策汇总做成展板,在村和村进行为期两个月的展览。

六、要求。

各班级要落实“资助政策宣传制度,全面宣传学前和义教阶段在校学习期间国家、省及学校出台的各项资助政策及具体的申请流程、申请材料等内容,确保各项工作取得长足发展。

2018年6月30日。

资助政策宣传简报

9月28日下午第三节课,xxx一小在党员活动室举行了建档立卡学生关爱资助励志座谈会,党总支、校委会部分成员及二十余名建档立卡学生参加活动。

座谈会上,xxx一小党总支书记、校长许强鼓励各位困难学子要放下包袱,乐观向上,坚定信念;从各方面严格要求自己,充实自己,提升素养,怀有感恩之心,以优异的成绩回馈社会;坚持不懈,奋力拼搏,用进步为自己创造美好未来生活,不要辜负上级的关怀与老师、家长的厚望。副校长魏媛华、党总支副书记侯建为建档立卡困难学生送上图书和文具,并要求大家要立志向上,用自己的努力改变自己与家庭的命运。

此次座谈会上的互动交流,展示了xxx一小立德树人的'教育理念,学生们纷纷表示在今后的学习生活中心怀梦想,努力学习,不负青春年少时光。

拔小资助政策宣传稿

按照《教育部办公厅关于做好家庭经济困难学生资助政策宣传工作的通知》精神要求和省委教育工委、省教育厅2008年家庭经济困难学生资助工作目标任务,本学校对家庭经济困难学生资助政策宣传工作特制定实施方案如下:

一、宣传工作的指导思想。

家庭经济困难学生资助政策宣传工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,通过多种形式、多层次、多方位的宣传,提高全社会对家庭经济困难学生新资助体系的思想认识,努力营造全社会关心支持家庭经济困难学生新资助体系的良好氛围,加快建立和完善我校家庭经济困难学生新资助体系制度,推动我校教育事业健康发展。

二、宣传内容:

1、向广大学生及家长宣传资助政策体系的具体内容,主要是义务教育阶段贫困寄宿生生活费补助、。

2、把抓好典型作为宣传的主要内容,要大力宣传社会有关方面和广大学生及家长对国家建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的体会和感受。

3、大力宣传家庭经济困难学生受资助后成长成才的先进事迹以及诚实守信、自立自强、努力学习、报效祖国的典型事迹。

三、宣传的方式。

1、充分利用校报、校刊、校园网、壁报、宣传栏、展板、横幅等多种形式,全面宣传家庭经济困难学生资助政策,确保宣传工作取得实效。

2、要组织宣讲团,深入基层群众,宣讲国家资助政策,同时组织新闻工作者深入农村、农户和学校实地采访,及时报道学生、家长、教师和群众的心声。

3、充分利用新生入学报到、开学典礼、主题班会等有利时机,深入宣传家庭经济困难学生资助政策,勉励学生自强不息、奋发成才、报效祖国。

5、深入挖掘依靠国家资助政策成长成才的学生典型。要通过报告会、座谈会、发布会、知识抢答竞赛等形式,广泛宣传家庭经济困难学生资助工作的经验和做法、收集依靠国家资助政策成长成才学生的典型。

四、宣传工作的要求。

切实加强组织领导,分管宣传工作的负责同志要集中精力亲自抓;要明确部门和人员的职责分工,精心组织实施。

青州市邵庄中心学校2010、9。

潍坊市资助咨询投诉电话:***。

资助政策宣传方案

根据北海市教育局《北海市教育局关于开展2018年全市“学生资助政策宣传月”活动的通知》(北教资助〔2018〕1号)的文件精神,为进一步加大学生资助政策宣传力度,强化资助育人理念,让家庭经济困难学生有更多的获得感,使国家学生资助政策家喻户晓、深入人心,并在受助学生当中大力开展“励志、诚信、感恩”的资助育人教育。为确保我局2018年“学生资助政策宣传月”活动顺利开展,特拟定以下活动方案。

一、指导思想。

以国家中长期教育改革和发展规划纲要的精神为指导,配合广西壮族自治区教育厅今年的中心工作,以宣传国家学生资助政策,加强大对家庭经济困难学生资助宣传力度,以学生诚信、感恩教育为中心,进一步促进教育公平,营造和谐教育氛围,激励家庭经济困难学生克服困难、自强自立、努力成才,推动教育事业科学发展。

一、活动主题。

“自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当”。

二、活动开展时间。

2018年4月20日—5月31日。

三、活动范围合浦县西场镇官井小学义务教育阶段学生及学前教育幼儿。

四、活动步骤及要求。

(一)宣传活动准备阶段。

1、学校高度重视本次活动,成立领导小组组长:副组长:成员:

由学校校长担任组长,领导小组负责指导、协调、督查开展好资助政策的宣传活动。

2、活动期间通过学校宣传栏和黑板报等宣传媒体在全校范围内大力宣传资助政策和活动主题,营造浓厚的宣传氛围。

(二)宣传活动开展阶段。

1、校长利用校园广播、集会等形式向全校师生、家长宣传资助政策。

2、各班通过主题班会开展学生资助政策宣传的教育活动。

3、各班通过校园网络收看国家资助政策相关的视频。

4、组织学生参加“学生资助政策知识”手抄报比赛。

(三)宣传活动总结阶段。

学校要对本次开展的“学生资助政策宣传月”活动进行认真总结,对学生资助工作中存在的不足,要详细制定解决方案及措施,并将措施落到实处,确保每个学生都能了解资助政策,逐步建立学生资助政策宣传工作长效机制,推进学生资助工作不断完善,争取再上新的台阶。

合浦县西场镇2018.4.20。

大学资助政策宣传总结

为了加强高校教育资助政策宣传,进一步做好资助育人工作,让每位学生熟悉高校各项资助政策,了解奖、贷、助、勤、免等资助政策体系,激励家庭经济困难学生克服困难、自强自立、努力成才,近期,人文学院开展了资助政策宣传、送政策回母校等系列活动。

开展专场资助政策宣讲会。9月20日,学院在明理南308教室召开资助政策宣讲会,院党委副书记姚嗣宏、学院资助联系人、资助宣传大使以及大一新生参会。姚嗣宏希望同学们借资助的东风,鼓起奋斗的双翼,以进取者的姿态学习,用优异的成绩回馈社会,报效国家。资助宣传大使围绕高校资助政策体系,从国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、服兵役高等学校学生国家教育资助等方面进行了讲解。

制作并散发资助政策宣传单。在大一新生报到之际,由学院资助宣传大使制作并发放资助政策宣传单,为新生解读资助体系。

通过多种形式宣传国家资助政策。利用互联网优势,建立线上qq答疑群,积极为同学解答有关学校特色资助体系方面的疑惑;资助宣传大使利用寒假返乡机会回到高中母校向学弟学妹们介绍自己如何在国家资助政策的帮助下安心学习、成长成才。

通过多途径多渠道开展资助宣传系列活动,人文学院全体新生对国家资助政策有了更深认识,对自己所享受的权利和所需承担的'义务有了充分了解。系列活动使国家资助政策和学校“资助育人”的理念更深入人心,有利于学院资助工作规范操作。

资助政策宣传心得体会

近年来,随着中国经济的快速发展和人民生活水平的改善,资助政策日益得到了政府和社会的重视。为了更好地满足人民的基本需求,政府不断出台各种资助政策,以帮助那些生活困难的群体。作为一名年轻人,我参与了一个资助政策宣传活动,这次经历让我深刻体会到了资助政策对于社会的重要作用。以下是我对这次活动的心得体会。

首先,宣传资助政策的重要性得到了进一步的认识。在这次活动中,我了解到很多人对于资助政策的知识并不充分,甚至有些人对资助政策存在误解。因此,我们作为宣传者,更要认识到宣传资助政策的重要意义,通过多种途径将资助政策及其细节向社会广泛宣传,使更多的人具备相关知识并能正确认识到资助政策对于改善社会民生的积极作用。

其次,宣传资助政策需要多种方式的配合。在这次宣传活动中,我们采取了多种形式和方法,如宣传册、讲座、社区活动等,以便将信息传递给更多的人群。尤其是对于一些基层群体,由于其信息获取渠道有限,因此我们还需要通过社区工作人员及志愿者的帮助,将资助政策的宣传工作更好地落实到位。

另外,宣传资助政策需要与实际情况相结合。资助政策作为针对生活困难群体的重要政策,必须与实际需求相结合,因此在宣传过程中,我们要了解目标群体的真实需求,将他们真正的需求反馈给政府,使政策能够更加贴近人民需求,真正发挥资助政策的最大效果。

此外,政府在资助政策宣传中要加强合作与支持。本着发挥政府的主导作用,政府在资助政策的宣传过程中要与不同的社会组织、专业机构、学术界紧密合作,建立广泛的宣传渠道,形成资助政策宣传的合力。同时要加大宣传力度,加强对资助政策的宣传力度,使更多的人了解到资助政策的存在与实施情况,真正发挥资助政策的作用。

最后,我希望更多的人参与进来,推动资助政策宣传更好地开展。每个人或多或少都会经历困难的时刻,而政府出台的资助政策,正是为了帮助那些处境困难的人,为他们提供更好的生活保障。因此,我希望每个人都能够积极参与到资助政策的宣传中来,让更多的人了解到政府的关爱和帮助。同时,我们还要不断提升自己的宣传能力,通过各种形式、各种手段将资助政策宣传给更多的人,使之得以真正实施。只有这样,才能让资助政策的宣传工作取得更大的成果,为社会的进步与发展做出更大的贡献。

总之,资助政策宣传活动是一项具有重大意义的工作,能够帮助社会更好地了解资助政策的重要意义,同时也让我更深刻地体会到资助政策对于改善人民生活的积极作用。我相信,在改革开放的大潮中,资助政策将继续得到改进和完善,为更多的人提供更好的帮助。作为一名宣传者,我将继续努力,为资助政策的宣传工作做出自己的努力与贡献。

资助政策宣传活动总结

为加大资助政策的.宣传力度,普及家庭经济困难学生资助知识,使学生进一步深入了解国家教育资助政策,4月22日,博山区城东中心学校组织开展了“学生资助政策宣传”主题班会活动。

各班积极组织,认真学习了《学生资助政策宣传手册》和《淄博市学生资助管理工作规范》中义务段内容,班主任对资助对象、资助标准,资助流程也进行了一一讲解。

此次活动,使家庭经济困难学生全面了解了国家资助政策,有效宣传资助工作理念与资助工作流程,充分体现学校对家庭经济困难学生关怀的同时也将进一步推动资助工作的规范化发展。

资助政策宣传工作总结

一年来,在县教体局的正确领导下,在县学生资助管理中心的指导下,我们克服学生资助工作量大、面广、对象复杂、管理难度大等问题,努力完成各项工作任务,认真落实国家各项资助政策,把惠民工程实施到位。现将宣传工作总结如下:

一、加强了资助队伍建设。

学生资助工作是国家的'一项惠民政策。这项工作工作量大,任务重,需要专门的机构,专门的人员来落实。各校都有自己的资助专干,专门负责学校得资助工作。并且在“五个一”活动中,真真切切地走入了贫困学生家中,向家长们宣传资助政策。

二、规范了资助档案工作。

为了规范全镇学生资助工作,我镇出台了资助档案建设专项文件,进一步推进了资助档案建设工作。一是建章立制,规范档案管理,对办理完毕的文件集中管理,及时收集、定时清理、年终复查,保证文件材料收集完整、齐全,严防遗失和泄密;二是注重收存,科学合理归档,分类(综合类、表册类、财务业、声像类)整理装订成册;三是存放有序、方便查找利用;四是以查促建,整改提高,结合资助检查对档案材料进行补缺补漏,自我完善;五是树立档案意识,熟悉档案制作程序,培育档案规范建设典型,以点带面地推进资助工作档案建设。

三、实行了阳光操作制度。

向广大家长朋友们宣传并明确资助工作操作流程,准确掌握学生变动状况,做到“不错报、不多报、无漏报”,确保了统计报表的准确无误。各校都按要求设立了资助咨询电话和举报电话,增加了透明度,保证了助学金发放工作的公正、公开、公平。我镇在资助对象认定方面,坚持“三级评审”、“三级公示”制度,确保了公平、公正。

今年,我镇用心响应省“助学、筑梦、铸人”征文系列活动,转发文件、制定方案、精心组织、广泛宣传,让国家资助政策家喻户晓。我镇学校结合家长会、主题班会和致家长一封信等形式大力宣传国家资助政策,定时回访受助学生家长,提高群众知晓度。

五、推进了生源地贷款工作。

为做好生源地信用助学贷款工作,让更多家庭经济困难的大学生能顺利完成学业,我中心校主动加强与辛店镇各村的联系和沟通,并对生源地助学贷款的相关工作做了具体的要求。各校加强了对大学生的政策宣传和诚信教育,让每个学生都了解生源地助学贷款政策,帮忙家庭经济困难学生安心学习、用心迎考。

六、贯彻了“五个一”活动。

在今年的“五个一”活动中,每个老师都分包了建档立卡学生,他们带着满满的详细资助政策,走入贫困学生家中,走入贫困村中,让资助政策牢记在我镇居民的心中。

当然,在资助政策的宣传工作中还存在一些问题,比如资助队伍规模太小、资助人员不稳定,效率不高;资助机制不完善,运行不畅;资助工作难协调,配合不力;宣传形式较单调,影响不广,有待在今后的工作中改善。

资助政策宣传方案

根据广西壮族自治区教育厅《关于开展2017年全县“学生资助政策宣传月”的通知》(桂教资助〔2017〕3号)文件精神,为大力宣传国家学生资助政策,让全校师生深入了解各项资助政策的具体内容,进一步推动2017年为民办实事项目家庭经济困难学生资助工作,结合我校实际情况,制定隆或镇中心校“学生资助政策宣传”活动方案,内容如下:

一、指导思想。

以国家中长期教育改革和发展规划纲要的精神为指导,配合广西壮族自治区教育厅今年的中心工作,以宣传国家学生资助政策,加强大对家庭经济困难学生资助宣传力度,以学生诚信、感恩教育为中心,进一步促进教育公平,营造和谐教育氛围,激励家庭经济困难学生克服困难、自强自立、努力成才,推动教育事业科学发展。

一、活动主题。

“自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当”

二、活动时间。

2017年4月1日—5月31日。

三、活动范围隆或镇中心校全体学生。

四、活动步骤及要求。

(一)宣传活动准备阶段。

1、学校高度重视本次活动,成立领导小组,由学校校长左正华担任组长,领导小组负责指导、协调、督查开展好资助政策的宣传活动。

2、活动期间通过学校宣传栏和黑板报等宣传媒体在全校范围内大力宣传资助政策和活动主题,营造浓厚的宣传氛围。

(二)宣传活动开展阶段。

1、校长利用校园广播、集会等形式向全校师生、家长宣传资助政策。

2、各班通过主题班会开展学生资助政策宣传的教育活动。

3、各班通过校园网络收看国家资助政策相关的视频。

4、组织学生参加“学生资助政策知识”手抄报比赛。

(三)宣传活动总结阶段。

学校要对本次开展的“学生资助政策宣传月”活动进行认真总结,对学生资助工作中存在的不足,要详细制定解决方案及措施,并将措施落到实处,确保每个学生都能了解资助政策,逐步建立学生资助政策宣传工作长效机制,推进学生资助工作不断完善,争取再上新的台阶。

隆或镇中心校。

2017年5月25日。

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