写心得体会可以帮助我们总结经验，发现问题，并提出解决方案。以下是一些写作心得体会的技巧和方法，希望能对大家的写作有所启发。
跳蚤书市学生心得体会
跳蚤书市是一种非常受欢迎的学生活动，它是由学生自发组织的一个平台，供大家交流、分享和买卖二手书籍。在这个活动中，学生们有机会寻找到自己感兴趣的书籍，增强了他们的阅读兴趣，同时也提高了他们的社交能力和经济管理能力。在这里，我将分享自己参加跳蚤书市的心得和体会。
第二段：书市使我深受启发。
参加跳蚤书市的过程让我深受启发。首先，我发现在这个平台上可以找到各种各样的书籍，从小说到诗歌，从科学到历史，琳琅满目。这使我可以畅快地享受阅读的乐趣，也进一步拓宽了我的知识面。其次，书市也给了我一个了解他人兴趣和见解的机会。通过和其他参与者交流，我了解到不同人对书籍的喜好和品味是如此独特，这激发了我对新领域的兴趣和好奇心。最后，我注意到有些学生能够巧妙地买卖书籍，其中甚至有些同学在这个过程中培养了他们的商业头脑和经济管理能力。这让我意识到跳蚤书市不仅是一个为学生提供书籍的平台，而且可以帮助他们发展自己的技能和潜力。
第三段：书市提高了我的社交能力。
参加跳蚤书市也为我提供了一个交流和交往的机会，这在学生们的成长过程中是非常重要的。在书市中，我能够与其他的参与者分享我对书籍的喜好和见解，也能够倾听他们的看法。通过这种方式，我与他人建立了联系，扩展了自己的社交圈，并且学会了更好地与他人合作和交流。这些社交技巧对我来说是非常宝贵的，它们不仅能帮助我在书市中更好地与他人合作，还可以应用到我日后的学习和工作中。
第四段：书市教会了我经济管理能力。
除了提高我的社交能力，跳蚤书市还教会了我关于经济管理的重要性。在书市中，我需要理智地购买书籍，并且巧妙地将自己不再需要的书籍卖出。这让我学会了如何合理支配我的财务，并且培养了我的经济管理能力。对于一个学生来说，这是非常重要的技能，它能让我在未来的生活中更加理财并且更好地管理自己的资源。
第五段：结尾。
总的来说，通过跳蚤书市，我收获了很多。除了拓宽我的知识面和提高我的阅读兴趣外，书市还让我意识到交流与合作的重要性，并且教会了我合理地管理自己的财务。这个活动让我在学生生活中获得了独特的体验和机会，我相信这对我未来的发展将产生积极的影响。我鼓励更多的学生参加跳蚤书市，因为它不仅能够帮助他们丰富自己的阅读经历，还能够提高他们的社交能力和经济管理能力。
跳蚤书市作文
盼啊，盼啊，终于盼来了这一天——学校举办的跳蚤书市。
星期五的中午，学校的操场人流如潮，热闹非凡。家长和同学们分工明确，有条不紊，大家使出浑身解数推销自己的'书籍，只见一位同学大声吆喝：“快来瞧一瞧，看一看，精致又实惠的书藉。全部八折甩卖，机不可失时不再来啊！”同学们闻言纷纷去抢购。另一位同学立即也跟着吆喝起来：“好书大甩卖，购书送手链啦！先到先得送完为止。”同学们又一窝蜂地围住了这位同学。顿时吆喝声，讨价还价声，脚步声，翻书声组成了一首欢乐的交响曲。
眼看着别的组里三层外三层围满了人，我赶紧挑选了几本流行的书对经过的同学使劲的推销，凡是购买我们组书籍的同学，一律买一送一，我们把一些无人问津的书作为赠品赠送给他们。不一会儿就卖出去一大半，同学们顿时欢欣鼓舞，信心大增。
随着时间的流逝，摊位上的书已经所剩无几，同学们捧着手上新买的书心满意足，乐的合不拢嘴。大家都在活动中明白了团结合作的重要性，体会到了劳动的辛苦和收获的幸福，真是难忘的一天！
参加跳蚤书市心得体会
跳蚤书市是一种集市，以二手书籍为主要交易对象，常常在城市的公园或广场上举办。我很喜欢阅读，为了探索书市上的宝藏，我参加了一次跳蚤书市。这次经历开拓了我的眼界，让我有了不同的阅读体验。
第二段：跳蚤书市的市场氛围。
到现场后，我感受到了跳蚤书市独特的氛围。与大型书店相比，这里的场所更加简朴，书籍展厅布置更加随意。我看到人们穿着休闲的服装，佩戴着各种图案的面罩和口罩，带着自己的购物袋，梳理着市场上的书籍。现场传来的人声、交谈声以及有关交易的谈论都交织在一起，形成了一种独特的氛围，让人感到轻松愉悦。
第三段：书籍品种和价格。
跳蚤书市上的书籍种类非常丰富，不仅包括小说、文学、人文、科普、艺术等传统领域，还包括手工制作的书本、漫画、邮票、明信片等藏品。此外，书籍价格也非常吸引人。除少数珍贵书籍，大多数二手书摊位上的书籍价格在几元、十几元以内，有时还可以通过讲价获得更优惠的价格。
第四段：体验和感受。
在跳蚤书市逛了一整天后，我不仅买到了好书，更体验到了不同于传统书店的购物氛围。市场上的所有书籍都经过了使用，被潜在的读者阅读过，并融入每位阅读者的情感时代。在一些藏书经销商和个人藏书爱好者的讨论中，我也受益匪浅。花费较少的钱买到想要的书，也让我体会到这种购书心理上的益处。
第五段：总结。
参加跳蚤书市的体验使我对阅读和购书有了不一样的体验和理解。跳蚤书市是一个充满意外的场所，其中充满了惊喜和娱乐。在这样的过程中，我们可以发现和探索不同的文学世界，也能更好地理解二手书籍的市场环境和价格规律。此外，跳蚤书市也是交流的平台，让我们能够结识到许多同样热爱阅读的朋友。这次经历让我更加热爱阅读，也让我更加注重以自己的方式，以更好、更多样化的方式去购物。
跳蚤书市学生心得体会
跳蚤书市是指在特定的时间和地点，学生们将自己的闲置书籍摆在一起出售或交换的活动。这种形式独特的书市不但能够节约资源、减少浪费，还有助于学生之间的交流和互帮互助。作为一名参与者，我深感受益匪浅。以下将从多个方面来描述我在跳蚤书市中的学习心得和体会。
首先，跳蚤书市为我提供了广泛的阅读资源。每次书市都能够看到各种类型的书籍，涵盖了文学、科学、历史、哲学等多个学科领域。在购买书籍的过程中，我能够更好地了解到不同种类的书籍，丰富自己的知识储备。与此同时，我也能在书市上与他人分享自己的阅读经历和心得体会，获取到更多的阅读建议和推荐书籍。这样的交流和分享不仅开拓了我的阅读视野，更培养了我对不同作者和著作的兴趣和好奇心。
其次，跳蚤书市培养了我良好的经济观念和能力。作为一个参与者，我需要合理评估书籍的价值，并决定是否购买或交换。这需要我学会分析书籍的内容、出版时期、珍贵程度等因素，以确定一个合理的价格。在与其他卖家或买家的交易中，我也逐渐掌握了谈判技巧和交流能力。通过这些实践，我意识到了货币的重要性，更深刻地理解了资源的有限性。这些经历将对我未来的消费观念和生活方式产生积极的影响。
再次，跳蚤书市提供了我锻炼组织能力和创新思维的机会。作为一名卖家，我需要准备好自己的书籍，设法给它们归类并安排好展示。为了吸引买家，我还需要展示出我的书籍的独特之处，并提供一些有吸引力的促销策略。这些活动要求我具备良好的组织能力和创新思维。通过尝试不同的方法和策略，我培养了灵活性和适应性，还学会了从不同角度思考问题。这些技能对我今后的学习和工作生活都将有很大的帮助。
最后，跳蚤书市也让我体验到了团队合作和社区的力量。在书市上，我不仅仅是一个个体，还是一个集体的一份子。在摆摊、交易、交流的过程中，我与他人形成了紧密的联系和合作。我们分享资源、帮助彼此、互相支持、学习借鉴，构建了一个互助共赢的社区。这种团队合作和社区精神在书市上得到了充分体现，也激发了我对社区力量的兴趣和探索。
总之，跳蚤书市是一个令人难忘的经历，让我在各个方面都能受益匪浅。通过广泛的阅读资源，我扩展了知识面，提高了阅读水平；通过理性的经济决策，我培养了良好的经济观念和能力；通过组织和创新，我锻炼了自己的组织能力和思维能力；通过团队合作和社区精神，我感受到了合作和支持的重要性。跳蚤书市的学习心得和体会将一直伴随着我，成为我成长道路上的宝贵财富。
跳蚤书市学生心得体会
跳蚤书市是指集中在一个地方集市的小型书市。学生心得体会是指学生在参加跳蚤书市后对自身所得和感受的总结和反思。下面就跳蚤书市学生心得体会这一主题，给出一个连贯的五段式文章。
第一段（引言，介绍跳蚤书市的概念和意义）。
跳蚤书市是近年来流行起来的一种书籍交流和交易方式，它使大量的书籍摆放在一个地方供人浏览和购买。对于学生来说，跳蚤书市是一种增加阅读的机会，也是一个了解文化和传统的途径。在跳蚤书市中，学生能够接触到各种各样的书籍，拓宽自己的知识面。
第二段（描述学生参加跳蚤书市的体验和感受）。
在跳蚤书市中，我感受到了丰富的文化氛围。这里有各式各样的书籍，从经典文学到现代小说，从历史书籍到科普读物，应有尽有。可以说，每个人都能在这里找到自己喜欢的书籍。我在跳蚤书市中看到了很多稀有的书籍，它们给人一种琳琅满目的感觉。除了书籍外，还有各种文化活动，例如书法、绘画和手工制作等，这些都增添了跳蚤书市的独特魅力。
跳蚤书市对学生而言，不仅仅是一个购书的场所，更是一个扩展自己知识和见识的平台。在跳蚤书市上，学生有机会了解不同的文化和传统，同时也能够学习到各种各样的知识。通过购买和阅读不同类型的书籍，学生能够开阔自己的眼界，拓展自己的思维。跳蚤书市还可以帮助学生培养对书籍和阅读的兴趣，激发他们对知识的渴望。总而言之，跳蚤书市对学生的影响是多维度的，既提高了他们的文化素养，又促进了他们的个人发展。
第四段（谈谈学生应该如何参加跳蚤书市）。
对于学生来说，参加跳蚤书市不仅仅是一个购书的机会，更是一个学习和成长的过程。首先，学生应该在参加前提前做好准备，了解自己感兴趣的书籍类别和作者。这样一来，在跳蚤书市上就能更加有针对性地搜索自己想要阅读的书籍。其次，学生在参加跳蚤书市时应该保持开放的心态，多听取其他人的建议和意见。这样一来，学生有可能发现一些以往未了解过的书籍，从而开拓了自己的阅读范围。最后，学生在跳蚤书市中不仅要购买自己感兴趣的书籍，还可以和其他书友进行交流和分享，互相推荐好书，以此促进自己的读书和思考。
第五段（总结）。
跳蚤书市作为一个文化交流和交易的平台，对于学生来说具有重要的意义。参加跳蚤书市可以帮助学生拓宽阅读和知识面，了解不同的文化和传统。跳蚤书市还可以促进学生的个人发展和思考能力的提高。因此，我非常推荐学生参加跳蚤书市，通过参加跳蚤书市来扩展自己的视野，增加对文化和传统的了解，提高自己的阅读能力和思考能力。
跳蚤书市作文
跳蚤书市乐融融，浓浓书香飘校园。上周五，我们学校举行了“淘淘乐”跳蚤书市活动，整个校园弥漫着浓浓的书香气息。
活动前几天，我们就开始做准备工作了。全班同学分工合作，各显神通，有的同学忙着画海报，有的同学帮忙记录书目，还有的同学在排练叫卖口号呢！我也不例外，我向老师提了一个意见：做一个抽奖活动。老师听了我的想法，满意地点了点头。于是，我便开始着手准备了。在全班同学的团结合作下，现在万事俱备，只欠东风了。
在漫长的期待中，跳蚤书市终于开始了！我们把需要的东西搬下了楼，还有几个男同学自愿出力搬了几张桌子，方便我们摆摊用。我们的摊位陆陆续续地来了顾客，大家看的看，买的买，抽奖的抽奖，可热闹了！突然，我发现了一个小弟弟正目不转睛地盯着我们摊位上的《笑猫日记》，从他的'闪闪发光的眼睛中，我看得出他是非常想得到这本书的，但是当我看到他手里只拿着一块钱时，我想：“好书应该给真正热爱书籍的人。”于是，我跑过去，对他说：“我们的《笑猫日记》只需要一元钱哦！”听了我的话，他的眼睛瞬间亮了起来，便开心地拿起面前的《笑猫日记》，兴高采烈地跑过来，将一块钱放到我手上。看着小弟弟开心的样子，我心里也甜滋滋的。
“走过路过不要错过……”你们听，我们的叫卖队员也开始了行动，大家都拿着牌子齐声吆喝起来，每个人都非常尽责。因为他们的大声吆喝，我们的摊位引来了更多的人，书的数量也在渐渐减少，当最后一本书卖出去的时候，我们全班同学都兴奋得跳了起来，大声欢呼：“耶！我们把书卖完咯！”
通过这次活动，我懂得了一个道理：只要大家团结合作，没有什么事情是做不好的。真希望学校能多多举行这样的活动。
参加跳蚤书市心得体会
第一段：
上周六，我参加了一场跳蚤书市，我感触颇深。跳蚤书市为我们提供了一个很好的机会，让我们在闲置的书籍中寻找和发现自己喜欢的书籍，同时也为我们提供了一个了解社会和文化的平台。今天我想和大家分享我参加跳蚤书市的心得体会。
第二段：
首先，我想说的是跳蚤市场让我感到非常有意义的是在这个过程中我可以发现自己的兴趣。我们常常会因为各种原因忽略了一些能够带给我们很多快乐和记忆的书籍。有时候我们可能会预判出某本书籍的内容非常无聊或者太过老套，但是在跳蚤书市的过程中，我看到了很多不同类型的书，有趣的故事书、有启示性的自传等等。我们可以通过翻阅这些未曾发现的书籍，找到一些新的兴趣和价值。
第三段：
另一个令我感触颇深的是，我感觉到了一种特殊的氛围，那就是文化和社交的氛围。当我们翻阅一本旧书时，我们很容易发现其他人看中的东西。我们可能会因为感兴趣向其他人问询一下，然后开展一段交流。我在跳蚤书市中遇到了不少书迷和品酒师等等在身边探讨书中故事的人们，他们的热情是如此高涨。我在跳蚤书市上，体验到了与陌生人交流文化和艺术的乐趣。
第四段：
另外，我参加跳蚤书市的心得体会还包括发现知识的重要性。当我们翻看一本旧书的时候，我们可能会觉得为什么需要看这样一个陈旧过时的资料呢？但是，随着我们的不断探索，我们会逐渐地发现，我们所拥有的知识和经验都是被吸收而来的。探索这些旧书的可能性，可以帮我们认知更多实际的知识，可以加强我们对文化和知识的理解和探究。
第五段：
综上所述，参加跳蚤书市给我的感受相当深刻。这里我找到了新兴趣和价值、享受到了文化和社交的氛围、通过翻阅旧书的过程中发现了知识的重要性。跳蚤书市可以是我们探索，掌握新知识的重要平台，同时会带来丰富的体验。所以，我觉得跳蚤书市不止为寻找新书籍和寻找新的收藏品，更是我们扩展知识和视野的一个非常好的途径。
跳蚤书市
今天下午，我们学校举行了一次别开生面的活动———。
一开始我听到“”这个名字感到很奇怪，以为是书市里出现了跳蚤，所以叫。后来听老师说是把以前看过的没用的书，以比较低的价钱卖出去。
时间艰涩地流动着，终于到了下午，我们拿好各自的书一起奔向南院。选好摊位，把书一本挨一本放在摊位上。因为我们没有掌握卖书的方法，所以一开始也没有几个人来买书。后来看到几个大哥哥在外面叫卖，我心里想：那么我们也去叫卖吧！我把自己的想法告诉了我们组长，她听了以后很赞同，我们俩走出摊位分头行动。边走边喊：“棒棒糖书屋，价钱不贵，一到二十元，前五名优惠，买两本以上有赠品，快来买呀！”不知喊了多久我的嗓子都喊哑了。回到书摊一看，已经挤满了客人，可惜的是大多只光顾而不买。当下课铃响起的时候我们只卖了八本书。
通过这次的活动让我懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人。只要我们用心去做，没有什么事是我们办不到的！
跳蚤书市作文
今天我特别高兴，看到操场上到处都是摆书的摊，不时还传出学姐学哥们的吆喝声，这个“跳骚市场”非常热闹。
我买了12本书总共花了45元，平时这些书最少也要花100元。比如《爸妈不是我的佣人》这本书本来要10元，我说姐姐你就便宜点卖给我吧，我还可以在你这里在买几本书，最后我拿5元钱就买了这本书，我感觉非常划算，就这一本书我就节省5元钱。我好羡慕他们，我要好好保护我的'书，下学期自己也能摆个买书的小摊，让我的书重新实现价值。
跳蚤书市作文
星期二之时老师告诉我们：“星期五下午最后一节课要开‘跳蚤市场’，可以带一些不玩的玩具或看完不看的书，或者其它物品，来教室里进行一个自由市场交流活动；要带一些钱，不能带危险物品和吃的；还有，你可别把你家里珍贵物品（比如你老爸送给你老妈的金项链呀什么的）拿来几元钱贱卖了，小心你家长和你拼老命……如果表现不好，活动取消！”
就是因为这件事，我和朋友一到下课or放学，全部在招人，一共招了五个“店员”（合作伙伴）。我想：这下要发大了！
终于到了星期五，下午第一节下课，我们最想见到的语文老师走进教室，那本来悄无声息的地方，“轰”得一声，突然炸开了锅。但老师说别高兴的太早了，这节要照常上课，第二节下课后再举行活动。
这节课，仿佛两千万个世纪那么漫长！
活动终于开始了。找出我的《装在口袋里的爸爸》和《成语故事》两本书，另外一个魔方还有10个巴克球。你可别说啊，这一个巴克球可值5角钱，10个值5元呀，再拿出一本《中国神话传说》就去找伙伴了。有一个本来是我们队的加入了别的队，还有的太烦人了，被踢出了队伍。找到了伙伴才发现我的“奥特曼”卡片忘拿了，赶紧把手中之物交给队友，就拿卡去了。我有“sr”“ssr”“hr”“lgr”“cp”“dr”第一个倒数第二5角，第二种比较牛1元“hr”也一元“lgr”更牛一元五角“dr”——银卡最少2元“cp”——黑卡最牛三元。
到了“店铺”之后，就立马看看队友带了啥，顺便买一些，但队友也只有书和卡，还有一把枪。我平时不玩这个，不买。
队友把卡集中起来搞活动，进行抽奖，就把“sr”卡和“r”和一起，其中两个含有3张“sr“卡。虽然吸引了几个人过来看了看，但无人来买。忽然发现老师对我们拍照，为了抢镜头我们就用手并齐对着一位同学做个动作。为了促销，我边走边喊卖，喊了一会才卖出去0张。因此，我又把它们还是”r”与“r”卡放在一起合起来摆着卖。有个人见了说：“看来你太抠了，我这抽奖，有可能有银卡和黑卡，甚至金卡。就是一台上面也是好的——ssr当掩体。超值，才五角。你要的太贵了，按我说的标准卖，我全包了。”我对他撇撇嘴：不，我信你个鬼，你个糟老头子坏的很，想骗我上当，没门！
过了一会儿，老师正好路过，看中了我的魔方就问：“这个魔方几元？”
一个伙伴答：“5元。”
“几元？”
“3元。”本来说的5元，突然变成3元的那个“店友”在我背后扭了一下。
老师说：“买的时候是几元？”
“5元。”
“你这不是亏了吗？”
我摇摇头笑笑：“玩旧了，降价处理。”
老师又说：“那好，我给你5元，找我2元，给。”
第一桶金到手。
不一会儿，一个伙伴跑过来对我炫耀：“我卖出了六元！”
牛！
过了好长时间，路过的人向我推销：“要这不要？一本原价，两本优惠。”我也向他推销：“买牌不买？”可是几乎全是组队的，人们都说：“我是组队的，不能乱买东西。”
好长时间过去了，教室更热闹了。
“一本原价，两本优惠。”
“买一送一了。”
“谁要？大降价了！”
还有的举着东西高呼：“看一看，瞧一瞧，只要几元钱，你买不了吃亏，买不了上当，走过路过，千万不要错过！”有的甚至跑到黑板前，在黑板上打起了广告。
还有的，竟然跳到了桌子上。
终于又来了一位顾客，他看中了《阿衰》，这本书比较小，所以只卖两元，但他说“卖一元吧，大家都是同学呢！”“好吧！”就这样又一单进账。
突然一个没有组队的人说：“我能加入你们队吗？没人加我。”因为这个和那个“店友”是同桌关系，就立马同意加入该队伍中，我一看他呢，一把较大的枪要5元。就问：“这么大一把枪才卖5元？”“嗯。”有钱人呢，就是任性！
仿佛过了十万年，没人来了！所以那位刚加队的人提出了一个意见：“咱5个要不找一个人轮流拿着书去喊卖？”
我仔细品了一下就说：“也好，或者把气球拿出来，喊一下就爆一个气球来吸引眼球！”全队答应。但都不愿意先去，其中有个“点低”的同学说：“我去，没人去呀！我去。”
去的那个人问了一下：“这个卖多少？我先拿这个去。”
“一本10元，两本18，优惠2元。”
“无人将其卖掉，还是本人去喊卖。”这个刚加入的人看来深藏不露呀，加了不是白加。
他马上拿起他那本《阿衰》比较厚，后面还标了一个98。65元，但买的时候是15元。但他打算卖10元，有钱人。不过一会儿他返回来道：“卖出去了，10元！”怎卖的？真聪明！还快。
我耳朵一动，听见有人喊：“买一送一。”因此我突发奇想：找一本15的和一本5元的合起来卖15元，说买了就送5元的书！”可是天喊地喊，都没人要。
此时此刻我想吟诗一首：
跳骚市场没多贵，喊了多久没人买。
喊破嗓子没人来，只有老师过来买。
此诗作的棒不棒？那还不快点关注。
人生真悲惨呀！看来天上地下，好心人还是太少呀，我还想说：世上无贵物，只怕无人买！
算了关门，拜拜。
你以为就这么结束了，还有没有点关注的人还需往下看，因为前面说没有关注，看原因在后面看，因为我们表现好。
下一步，购物！买了一个放大镜还可以变成缩小镜，还有灯光，又买了一大堆卡，就……脚底一滑——溜之大吉了！
跳蚤书市
今天，我们学校又再一次开业了，我在书市上赚了很多钱。
这天，阳光明媚，我们在小操场开，那里人山人海，从顶楼看下来，那些人像一群蚂蚁，又像一锅粥，还像很多米粒。
降价后，我的生意慢慢地变火了，我有了上次书市的经验，这次就会看好自己的书，不会让人偷偷拿走了，特别是很多人围在我摊位前的时候。在书卖的最火的时候，我有点忙不过来，一会儿收钱，一会儿找钱，一会儿整理，真是忙不过来了呀！
等我卖到只剩下7本的时候，那7本怎么也卖不出去，我想了又想，终于想出了办法，我只能做最亏本的的生意了，我大喊：“最亏本大甩卖，每本书五毛……两本五毛……七本一元……快来买呀！”我又往四周看了看，每人来买，所以我就去别人那里看看有没有好书买回来，也许等回来就有生意了。
我去逛了一圈，有些人在看书，有些人在买书，有些人再讨价还价，的书可真是应有尽有，热闹非凡呀！
最后，我把剩下的7本都低价大甩卖了。
今天，我在一年一度的跳蚤市场上赚了很多钱，共53元，今年的跳蚤市场真热闹呀！
跳蚤书市作文
为了庆祝六一儿童节，今天下午，我们学校举行了“跳蚤书市”图书义卖活动。一二年级活动摊位在风雨操场。每个班的妈妈们都早早地过来装扮摊位，其中我们班和二（3）班的摊位最漂亮。
我从老师宣布有这个活动的时候，就非常地期待，所以活动一开始我就拿着昨天妈妈给我的钱，去找我喜欢的书了。每个书摊里都有特多好看的书，有：《米小圈上学记》、《西游记》、《老人与海》……这些书都特别便宜，有些书甚至只要几角钱。我从这些书里挑了自己特喜欢的书，如：《三毛从军记》、《三毛解放记录》、《淘气包马小跳》，还有一本《中华成语故事》。“跳蚤书市”除了书便宜，每个摊位还有抽奖活动，赠送礼物。我抽到了两个冰激凌和一支铅笔。我还用剩下的钱买了一个手动电风扇。我一边吃着冰激凌，一边扇着手动电风扇看着书，心里很开心。最后我们班的书第一个卖完了，因为我们班的`抽奖的礼品诱惑太大了。
今天的图书义卖活动太有意思了，真希望天天有这样的活动。
跳蚤书市作文
周一和妈妈一起参加了学校组织的跳蚤书市活动，真的很开心，看着哥哥姐姐大声的吆喝着自己摊位的.书，有的买一送一，有的买书送作业本，还有的买一送二等等。走进书市，妈妈首先帮我买的就是老师发给我们清单上面的二年级午读书，第一本书，是在一个小哥哥书店买的，标价10元，我也不知道可以还价，直接就给了10元，转了好几家以后，才发现，同样的书，价格都不一样，并且还可以讨价还价，就这样一次比一次买的还便宜，我开心极了，最后快要结束的时候，一个小哥哥叫住了我和妈妈，把书递给妈妈，说：“阿姨，今天我剩最后一本书了，给小弟弟买着看吧，价格很便宜，并且这本书也很实用。”妈妈翻开书一看，说：“好像还可以，多少钱。”小哥哥说5元，妈妈还到4元成交的。最后哥哥拿着钱，开心说谢谢阿姨，然后转个身，告诉他的妈妈说，书已经卖完。看着哥哥满脸的成就感，我心里想，某年的这个时候我也要像哥哥一样，努力把书买完。
时间过的很快，不知不觉才发现，我已经买了9本书了，要在书店买最少要花150元左右，结果在这里我只花了51元，最少给我省了100元左右，我好开心。
跳蚤书市
快开始了，我们正忙着搬桌子，有的还在搬椅子。开始了，我们都找到了一个位置，坐了下来，就开始买书、卖书啦！
在买书的时候，有一位大哥哥问：“你要不要买呀？”他还说：“买一本书可以抽奖噢。”我就忍不住买了一本书。开始抽奖了，第一次，我抽到了“再来一次”，又抽了一次，抽到的是“可惜”。我很不服气，就又买了一本书，又抽了一次奖，这次抽到的比第一次幸运的多了，是“三等奖”。奖品是大哥哥给了我几颗糖果。
开始卖书了，我对路过的同学们喊着：“这本要不要，这本要不要，还有这一本，还有这一本呢？”过了一会儿，我的面前来了一个二（4）班的小女孩，她问：“《大个子老鼠小个子猫》怎么卖啊？”“四元钱，就可以买到。”我回答说。这个小女孩就从口袋里拿出四元钱给我。看着自己卖了一本书，我开心极了。
过了一段时间，书买、卖得差不多了，我就回到了教室。这时，“铃、铃、铃”铃声响了，老师让同学们回教室开始补作业了。
于是，我们这次的就到此结束了。