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专业团校开班心得体会大全(17篇)

时间:2023-11-02 06:38:28 作者:紫衣梦专业团校开班心得体会大全(17篇)

在完成一项任务或项目后,及时总结心得体会,为下一次的工作提供经验参考。接下来,我将为大家推荐一些关于心得体会的优秀文章,供大家参考和学习。

团校

近日,我有幸参加了学校组织的团校开班活动。这一周的团校让我受益匪浅,收获满满。在团校班上,我与同学们一起学习、交流,讨论了许多热点社会话题,增长了见识。除此之外,我还深刻体会到了一个团队的力量以及集体的凝聚力。通过这次团校开班活动,我深深明白了作为一名团员,我们肩负着更大的责任和使命。

在团校班上,我们的时间被安排的合理有序。每天早晨,我们按时到校集中。校园里醒目的“团校开班”横幅拉开了整个团校活动的序幕。在课堂上,我们团伙小组分工合作,共同完成任务。作为团伙的一员,我一直坚持争做团队的发起者和参与者。通过开展合作、讨论、互助等活动,我深深明白了团队的力量。团队中的每一个成员都是不可或缺的一环,只有通过共同努力,每个成员都发挥自己的特长,才能使团队更加活力四射。团队合作的经验也让我学会了倾听和尊重他人,并将这种价值观运用到日常生活中。

团校班的另一个亮点在于学习的新鲜度和实用性。每天上午,我们聚集在校园图书馆,学习各种各样的知识。与传统的课堂不同,团校班的课程设置更加贴近生活,贴近青少年的需求。比如社交礼仪、领导力、创新思维等课程,使我对再熟悉不过的生活有了新的认识。其中,社交礼仪的课程给我印象深刻。以前,我以为社交礼仪只是一种形式,但是通过团校班的学习,我明白了社交礼仪是一种软实力。懂得如何与他人交流,如何展示自己的价值,这些都是社交礼仪所教给我的。这让我深深意识到提升自我修养的重要性。

团校班的收获不仅仅在于学习,更多地在于交流。每天下午,我们团队会组织一场话题讨论活动。这样的活动让我能够听到不同年级、不同专业的同学们的声音,也激发了我的思考。在团校班的讨论中,我结识了一位来自外地的同学,他和我一样,对社会的发展和国家的繁荣有着深深的热爱。我们交换了意见,并互相学习,使我受益匪浅。通过交流,我不仅仅了解了别人的观点,也能清晰地表达自己的思想。再加上老师们的指导和点评,我在辩论能力和思辨能力上都有了一定的提高。

团校班的最后一项活动令我印象深刻——社区服务。作为社区的一分子,作为团员,我们应该积极参与到社区的事务中,为社区的发展贡献力量。在社区服务中,我和同学们一起清理垃圾、整理档案、参与社区活动等,感受到了服务的快乐和成就感。通过与社区居民交流,我了解到他们的需求和困惑,也体验到了自己如何帮助他们的能力。这个过程虽然有一些困难和挑战,但是通过团队的合作和努力,我们成功完成了社区服务任务,也让居民感到了我们的关心和热情。

通过这次团校开班活动,我不仅深深体会到了团队合作的力量,提升了自身能力,也增长了知识。在将来的学习和工作中,我将更加积极主动,更加关心社会,投身到社会事业中去。同时,我也深刻认识到作为一名团员,我们肩负着更大的责任和使命。我们应该积极学习、锻炼自己,用自己的成长和进步去推动社会的发展,为国家的繁荣贡献自己的力量。团校开班活动让我得到了锻炼,也让我了解到了未来的美好。我坚信,在团队的力量和共同的努力下,我们将能够取得更大的成就,追求更美好的生活。

团校心得体会

20__年电气与电子工程学院团总支团校办公室经历了换届、纳新等一系列发展,走过了不平凡的一年。团校办公室围绕“提高团员素质,增强团员意识”的主旨举办了一系列有意义的活动,如:团校培训、团歌比赛等,并不断探索、利用新的活动载体和活动形式,如:我们举办了“五一”走进马尚镇敬老院,举办了趣味性很强的团识知识竞赛等,在对广大团员积极引导的同时,我们也没忘记对团干部的重点培养,我们举办了数期团干部培训,通过一系有针对性的训练来建立一个思想觉悟高、工作能力强的干部队伍。

一年的.风风雨雨,总结得失,团校人对自己的工作有了更新的认识:

一、团校工作的必要性、紧迫性。

随着中国进一步与世界接轨,区域更加开放,某些不良的西方价值观渗透进来,充斥在社会各个角落,本应是一片净土的大学校园也或多或少地存在着这些来自社会的不良习气。作为中国最大、最广泛的青年组织,中国共青团有必要肩负起这一历史使命,引导青年树立正确的价值观、人生观,作为中国共青团最基本的区域性组织,我们是这一使命的具体实施者,我们确认这一问题的存在,同时也会尽力完成这一历史使命。

二、团校工作的挑战性。

当今社会,张扬个性被称为社会的主流,人们通过各种标新立异的形式张扬自己的与众不同。尤其是广大青年,他们以思想的新颖、前卫成为这个领域的领跑者。我们支持并追求着这种社会潮流,但无可否认,对“张扬个性”理解的偏差误导着一部分青年,这位我们的工作带来了难以预料的挑战。我们接受挑战,同时也希望通过挑战,张扬我们的个性,张扬共青团人的与众不同。

三、团校工作发展空间大。

中国共青团有着广大的群众基础——数以亿计的中国青年。在大学校园里,我们的群众基础就是广大学生,虽然我们举办了数次活动,因为某些限制,我们的参与者仅仅是广大同学中的一部分,因此,共青团工作有着巨大的发展空间。我们希望能通过团干部来影响广大学生,我们更希望能有一种全新的方式使广大团员都能参与其中,为此,我们探索着,努力着!

四、提高别人也要完善自己。

团校开班心得体会

近年来,团校开班已成为团员干部学习培训的重要形式之一。我有幸参加了最新一期的团校开班,从中获得了宝贵的学习经验和收获,深刻体会到团校开班对于提升团员干部的理论水平、组织能力以及团队协作能力的重要作用。下面我将结合自己的体会,从开班的组织形式、学习内容、师资力量、学习氛围以及学习成果五个方面进行论述。

团校开班的组织形式得到了很好的运用,使得学员们能够更好地融入学习氛围。开班前,学员们在学校内住宿,周围环境清幽,有利于集中注意力学习。此外,为了增强学员们的团队协作意识,团校开班还组织了一些团队活动,比如分组参加户外拓展,提升了团员干部的团队协作能力和组织能力。组织形式的合理运用使得学员们在开班期间形成了互帮互助的学习氛围,有利于学员们展开深入的交流和学习。

团校开班的学习内容广泛且实用,涵盖了团青年工作的各个方面。课程设置灵活多样,包括了政策法规、管理实务、组织工作、青年发展等多个方面,使得学员们能够全面系统地学习相关知识。尤其是在团青年工作的前沿热点问题方面,团校开班设置了专门的专题讲座,邀请了一些行业专家为学员们进行讲解和交流,增强了学员们的实践应用能力。学习内容的广泛和实用性,使得我在学习过程中深入了解了团青年工作的理论与实践,提升了自身的专业素养。

团校开班的师资力量很强大,老师们教学经验丰富,且具备深厚的理论功底。他们为我们上课时总是富有激情,生动形象地阐述课程内容,并通过举例、案例等方式使得知识更加易于理解。此外,老师们还注重启发学员们的思维,引导学员们从多个角度去分析问题。在实践教学环节,老师们鼓励学员们踊跃发言、互相交流,不仅提高了学员们的参与度,也为大家提供了更多的思考和学习机会。

团校开班的学习氛围积极向上,使得学员们更加专注于学习。在开班期间,学员们与老师之间形成了良好的互动关系,学员们之间也相互学习、借鉴。在学员间的交流中,我了解到了许多来自不同团组织和行业的经验,这些经验对于我以后的工作具有很大的参考价值。而且,课程设置合理,安排了适当的课间休息时间,使得学员们能够更好地吸收知识、保持学习的动力和热情。

参加团校开班给我带来了很多的收获。首先,我扩大了自己的知识面,提高了自身的专业素养和组织能力。其次,通过与其他学员的交流和互动,我增强了团队协作能力,学会了倾听、思考和分享,这对于我未来的团队工作非常有帮助。最后,团校开班也为我提供了一个展示自己的平台,我有机会展示自己的优点和特长,取得了一些团务工作的成绩。

总的来说,团校开班是团员干部学习成长的重要途径。通过开班,我们不仅能够接触到最新的理论知识和实践经验,还能够提升自己的综合素质和团队精神。希望未来能够有更多的团员干部参加团校开班,共同努力,为团青年工作的发展和进步做出更大的贡献。

团校

团校是团组织为团员举办的一种学习培训活动,旨在提高团员的思想水平和组织能力,促进团员的全面发展。近期,我在学校的团校开班活动中学到了许多知识,并有所收获。接下来,我将结合自己的体验和心得,就团校开班这一主题进行阐述。

首先,团校开班为我的个人成长提供了很好的机会。在团校期间,我学习了许多与个人成长相关的知识,例如如何积极应对挫折与困难、如何有效地进行沟通与表达、如何培养合作精神等等。这些知识不仅对我在校学习和生活中有所帮助,也对我未来的职业发展和个人成长有着重要的意义。团校开班通过一系列的培训和实践活动,提升了我的认知水平和综合素质,让我对未来充满信心。

其次,团校开班为团组织的发展壮大提供了很好的机会。在团校期间,我发现团组织积极推进团校开班活动,旨在加强团员的思想教育和组织能力。通过团校开班,团组织能有效地将团员们凝聚在一起,增强团队合作意识和凝聚力。团校开班不仅有助于培养团员的组织能力和领导才能,也有助于提高团组织的影响力和凝聚力,进一步推动团组织的发展壮大。

再次,团校开班为团员提供了良好的交流和学习平台。在团校期间,我结识了来自不同学校和地区的众多团员。我们在团校中共同学习、讨论问题、交流经验,互相借鉴、互相启迪。通过与他们的交流,我了解到了其他地区的团组织的工作情况和团员们的想法,也拓展了自己的眼界和思维方式。同时,团校开班也提供了各种社交和文化活动,为团员们提供了很好的娱乐和放松的机会。

最后,团校开班激发了我对团组织的热爱和责任感。在团校期间,我深刻感受到了团组织的重要性和影响力。团组织是团员们思想教育和实践活动的重要平台,通过团组织,我们能够锻炼自己的能力,提高自身的素质。同时,作为一名团员,我也清楚自己肩负着团组织赋予的责任和任务,我将努力发挥自己的作用,为团组织的发展贡献力量。

总之,团校开班是团组织的一项重要活动,对团员的成长和团组织的发展都有着举足轻重的作用。通过团校开班,我个人提升了自己的认知水平和综合素质,也增强了对团组织的热爱和责任感。团校开班活动为我提供了良好的交流和学习平台,使我结识了许多优秀的团员和感受到了团队的力量。我相信,在团校活动的引领下,我会在未来的发展中实现自己的人生价值。

团校

团校是团组织的培训机构,旨在提高团干部的思想政治素养和组织管理能力。作为一名大学生团员,我有幸参加了团校的开班仪式,并进入了各种精心设计的课程学习。通过这段时间的学习,我深深地感受到团校给我带来的益处和收获。

在团校的课程中,我们不仅学习了党的方针政策、青年工作理论,还参与了实践活动和学习交流。在政治课上,我更加深刻地理解了团组织的重要性和责任。为了提高组织管理能力,我们还学习了项目规划、团队合作和沟通技巧等实用的管理知识。这些知识不仅可以用于团组织的工作,也可以在日常生活中帮助我们更好地与他人合作与沟通。

第三段:团校学习的亮点和特色。

团校的学习并不枯燥,相反,它充满了趣味和活力。在互动式的课堂上,我们通过小组讨论、角色扮演等方式参与学习,加深了对知识的理解和记忆。同时,团校还设置了团体拓展和户外教学等活动,使学习更加多元化和全面化。这些独特的特色大大增强了我们对团校的参与度和学习兴趣。

第四段:团校学习的影响和启示。

团校的学习对我产生了深远的影响。首先,它提高了我的组织管理能力,让我更加了解如何高效地组织和管理一个团队。其次,通过与其他团员的互动,我学到了许多宝贵的经验和观点,拓宽了我的思维和视野。最重要的是,团校的学习激发了我对团组织的热爱和责任感,我愿意为团组织的发展尽自己的一份力量。

第五段:对团校学习的展望和感谢。

回顾这段时间的团校学习,我感到非常充实和满足。我相信,这段宝贵的经历将成为我未来发展的基石,并且我会努力将所学的知识与实践相结合,为团组织的发展贡献力量。最后,我要衷心感谢团校的组织者和老师们对我们的培养和付出,正是他们的辛勤工作,才使得我们的团校学习如此精彩和有意义。

总结:通过团校的学习,我深刻地领悟到了团组织的重要性,提高了自己的组织管理能力,并且激发了我对团组织的热爱和责任感。团校的学习不仅开阔了我的视野,也使我更加自信,并且我深信这段宝贵的经历将对我未来的发展产生积极的影响。我将始终怀着一颗感恩的心,将所学的知识和经验应用于实际行动,为团组织的繁荣做出自己的贡献。

团校开班心得体会

第一段:引言(字数:200)。

团校是团员学习和成长的重要平台,通过开展团校培训,可以提高团员的思想政治素质、组织动员能力和实践能力。不久前,我参加了一期团校开班培训,通过这次培训,我受益匪浅。以下将从团校的组织与规划、培训内容与形式、学习方法与心得以及个人成长等四个方面,分享我对团校开班的心得体会。

第二段:团校的组织与规划(字数:300)。

团校开班是由团委组织的一项重要活动,其组织与规划对于培训效果至关重要。在我参加的团校开班中,组织者提前进行了充分的调研和需求分析,根据团员的实际情况制定了针对性强的培训计划。他们精心策划了各种学习活动和引导讨论,通过鼓励团员积极参与、自主学习和探索,提高了团员们的学习主动性和自主性,使我们在轻松愉快的氛围下得以学到更多知识。

第三段:培训内容与形式(字数:300)。

团校培训涵盖了各个方面的内容,包括思想政治理论知识、团建实践经验以及专业技能等。在培训过程中,组织者采用了多种多样的学习形式,如专题讲座、小组讨论、案例分析等。这些形式不仅丰富了培训过程,使我们能够更全面地了解与学习知识,而且增强了团校的互动性与参与度,让每个团员都能够积极参与、畅所欲言。

第四段:学习方法与心得(字数:300)。

在团校的学习中,我发现灵活运用多种学习方法对于提高学习效果至关重要。其中,重要的一点是培养良好的学习习惯,如做好学习计划、合理安排时间等。此外,交流合作也是十分重要的,通过与团友们分享学习心得、互相启发与辅导,可以更好地理解和消化所学知识。还有一点是开放心态与积极态度,要勇于提问和表达自己的观点,不断追问和探索问题背后的深层次原因,才能真正提高自己的学习水平。

第五段:个人成长(字数:200)。

通过参加团校开班培训,我不仅学到了课堂上的知识,还锻炼了各方面的能力。首先,我的思维能力得到了提升,培养了辩证思维和多元观点的理解与接纳。其次,我加深了对团建工作的了解,学会了如何与他人合作与协调,提升了自己的组织动员能力。最重要的是,我意识到学习是一个持续不断的过程,通过参加团校开班培训,使我更加注重自我学习和自我提升。

总结(字数:100)。

团校开班是团员发展的重要途径,通过该培训,不仅能够提高思想政治素质,增强组织动员能力,还能够增进团员之间的交流与合作。更重要的是,团校培训为我们提供了一个学习和成长的平台,使我们能够更好地实现个人与社会的双赢。因此,我会继续参加团校开班的培训活动,不断提高自己,为团组织的发展做出更大的贡献。

团校开班心得体会

团校是社会主义核心价值观教育的重要平台,通过参加团校开班培训,我深刻体会到了团校的重要性和价值。在这段时间的学习中,我不仅吸收了知识,提升了能力,还收获了宝贵的经验和感悟。以下是我对团校开班心得的体会。

首先,团校开班教育成为了我提高思想水平的重要渠道。通过团校开班,我扩展了自己的知识面,了解了广泛的社会科学知识。在团课中,我们学习马克思主义基本理论,学习习近平新时代中国特色社会主义思想,了解了党的十九大报告和习近平总书记的重要讲话,深入领会了党和国家的路线、方针、政策和精神面貌。这些理论知识的学习不仅扩大了我们对社会主义核心价值观的认识,也让我们更加坚定了我们的理想信念。同时,通过与同学们的交流互动,我们彼此启迪、共同进步,增强了自身的主动学习意识。

其次,团校开班教育提高了我团队合作的能力。在课堂上,老师们教给我们如何开展团队合作。通过小组讨论、团队项目等形式,我们共同研究解决问题,协商达成共识,培养了我们团队合作的能力。这不仅提高了我们的办事效率,也锻炼了团队意识和组织协调能力。团队合作是现代社会中不可或缺的重要素养,通过团校的训练,我们能更好地应对工作和生活中的团队合作,更加具备整合资源、沟通协调的能力。

再次,团校开班教育强化了我参与社会实践的意识。在团校的课程中,我们不仅进行了理论学习,还进行了各种实践活动。通过参观社区、企业以及参与志愿活动,我们切身感受到了社会的多样性和复杂性。实践活动中,我们不仅了解了社会实际问题的现状和存在的困难,更探索了改革创新的方向和解决问题的思路。这些实践经历让我更加了解了社会的发展需求和对年轻人的期望,激发了我积极投身社会实践的意愿。

最后,团校开班教育提高了我的组织能力和自我管理能力。在团校的学习中,我们要自觉遵守学习纪律、完成任务,并参与到班级组织和团队活动中。在这个过程中,我逐渐学会了自我安排时间、合理规划任务、高效执行,提高了个人组织和协调能力。同时,班级组织者还通过团校的学习形式,培养了我们的领导能力和团队管理能力。这无疑对我们将来从事各种工作都有着重要的启迪和帮助。

总之,团校开班心得的体会让我深刻认识到,通过参加团校培训,我们不仅能够扩展自己的知识面,提高思想水平,还能够提高团队合作能力、增强自身的组织能力和自我管理能力。团校开班教育不仅是一种学习和实践的过程,更是一种成长和锻炼的机会。我会继续发扬团校培训的精神,将学到的知识和技能运用到实际工作和生活中去,为建设美好社会、实现个人价值做出积极贡献。

团校心得体会

我很荣幸能成为学院第三十八届业团校的学员。再进入团校上课之前,我简单的以为团校其实只是一种形式,可自从我经过了团校生活,学习了共青团章程和听了老师对我们的教诲的时候。我对“共青团”有了真正意义上的理解和认识,了解了团的性质,奋斗目标,基本任务,还了解了她的先进性和影响力,此时作为一名共青团员,我很自豪。通过团校一个多月的学习,现在的我,更认清了自我,更明确了未来的方向,同时也树立了一个正确的人生观。

在团校的学习中,老师跟我们提到了大学生作为当代青年我们需要具备的能力,也和我们讨论了作为大学生的我们需要的是什么?,在大学四年我们要怎么做?通过不断的和老师探讨和交流这些问题。使我们对自己的大学生活不再那么的迷茫,不再迷失方向,同时作为青年的我们,必须志存高原,得有远大的目标,并朝着这个目标的努力奋斗。

在课上老师和我们介绍了共青团这一个青年集体,老师在课上也提出了三点“保护青年”“服务青年”“维护青年的合法利益”这三点的提出,让我们感觉到了学校以及共青团对青年的重视,也让我们了解到了共青团是一个属于我们青年自己的团体。在这里我们不仅能学到先进的思想。也能找很多志同道合的青年朋友。这份枢纽紧紧把我们青年联系到了一起。

这次团课,我们看了北大教授给我们说的礼仪,虽然只是短短的一个多小时,但是我们深深认识到了礼仪在在我们人际交往中的重要作用,一个成功的人他的礼仪是很好的。除了礼仪,这次团课中的王和平董事在也教给我们学员一个为人处事的道理,就是诚信,他说、“任何生意都是定点在诚信上面”同样的道理,在与人交往中我们也要真诚待人,只有这样才能得到同伴、同学们的信任。一个从普普通通的老百姓变成的拥有二十多家企业者。他是凭借着“诚信”创造了自己的事业。

在上课中。虽然有很多问题存在着,但是大家在整个过程中自始至终都在专心的听讲,因为我们都深知进入团校学习是一件很难得的机会,而在团课中,特别是那些负责人和组长,他们为大家付出的更多,更辛苦,对他们我们心怀感激。这也正是发挥了我们作为一名共青团员所应有的艰苦奋斗精神和团结协作精神。

这一次的培训,我感触很深,而且也确实学到了许多平时学不到的知识,上课时。我做了学习笔记,我也认真的思考了许多的问题,我深深地感觉到想要成为一名成功者,需要具备的不仅是这些,更需要我们付出更多的努力。这次的团课,我觉得不止是精神上的升华,同时也是一次很好的锻炼,它将要求我不断的去提升自我的能力,去适应我们即将面对的繁忙的,快节奏的社会。在今后的学习和工作中,我会不断的勉励自己,提高自己,让自己不断的进取,使自己的思想文化素质和工作业务水平不断的提高,成为一个思想高尚,人格健全,能力出众的优秀大学生和团干,为自己靠近党组织和以后的学习工作打好基础。也为着我们的未来和明天时刻准备着!

这次我很荣幸成为团校的学生。经过了团校生活,学习了共青团章程后,我对“共青团”有了真正意义上的理解和认识,了解了团的性质,奋斗目标,基本任务,还了解了她的先进性和影响力。

团校心得体会

2011年11月12日至20日,作为校青年志愿者服务团的一员,我很荣幸能够参加本次由校团委组织的第八期团校团学骨干培训班暨第四期青年马克思主义者培养工程,也很感谢团委老师给了我这个学习的机会。虽然只有短短的五次上课机会,但我却受益匪浅。

通过此次团校培训,我从学工部部长朱立峰老师的讲课中了解了我们学校学生工作的基本情况,其中包括老师对我们学生干部提出的要求,我校学生工作的组织体系、基本方针、基本思路、战略布局以及取得的主要成绩,加深了对我校学生工作的认识,明确了作为学生干部应有的基本素质;从后勤集团党支部书记孟凡鑫老师讲课中深刻意识到作为一名学生干部我们要珍惜大学生活,要了解学生干部的作用,明确学生干部的责任与意识,要有创新的工作内容与方式,最后才能走向成功的人生;从讨论课当中,我真正的意识到自己与其他干部的差距,要加强文化素质;从心理老师尚宇红老师的讲课中,我初次接触了关于心理健康方面的知识,学习到心理健康的基本含义和特性、大学生的心理问题、易出现心理问题的大学生、影响人际交往的因素,认识到学生干部也是需要特别注意身边同学的心理问题的;从团委副书记王迪老师的讲课当中,我了解了我们学校构建志愿服务型校园文化的做法、主要形式、成效以及他对构建志愿服务型校园文化建设的体会。

总体来说,通过此次团校培训,我学到了很多知识,丰富了自己的视野,那么,对于以后如何做一名成功的学生干部,我觉得我应该认真钻研学习并落实老师们的对于学生干部的要求。

首先,从对我们自身工作的要求来说,应遵从以下四点:

一、眼中有全局:围绕中心,服务大局。

二、脑中有思路:顶层设计,统筹兼顾。

三、

心中有原则:清正廉洁,公平公正。

四、手中抓落实:求真务实,真抓实干。

其次,从对我们自身素质的提高来说,应从以下几点做起:

一、丰富大学生活,增长见识。

二、拓展关系,增加机会。

三、提升素质,增强能力。

再次,从我们作为学生干部的责任来说,应做到以下几点:

一、扛旗子,做组织中的领军者。

二、想点子,做活动中的谋划者。

三、扑身子,做领导中的实干者。

四、喊号子,做活动后的宣传者。

五、争位子,为校院社团争名次。

六、创牌子,创学生工作好品牌。

最后,从我们作为学生干部应有的意识来说,应有以下几点意识:

一、做柱子:高能成,低能就,站着是根柱。

二、做傻子:勇于承担责任,诚实正直,勤劳奉献,埋头苦干。

三、做卒子:讲政治,服从大局,服从领导,勇往直前,坚韧顽强。

四、做雁子:团队合作,同一目标,齐心协力,相互支持。

团校心得体会

从10月17日开始到11月14日,我已经接受了5次团校课程的培训,想到团校课程即将结束,我还有些不舍。我很荣幸地进入到这个培训班学习,同时我也很珍惜这一次学习的机会。

在团校学习期间,我收获很大,不仅得到了适应和规划大学生活的更好的方法,也提高了对中国共产主义青年团的理论水平,增强了组织能力和实践能力,特别是学生干部开展学生工作这方面。同时,我也知道了如何更好的面对和解决大学生所面对的心理问题。重要的是作为一名学生干部的我,应该具有和还应该培养什么样的素质以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配学习和工作的时间和精力。

下面,我依据时间顺序来简单地说一下我的一些心得体会。

第一课团校宋书记展开了以“团的组织、思想建设,以及团干综合素质培养”为主题的讲座。一方面,他强调了先进性与群众性的辩证统一;另一方面,他分别通过“开展思想教育,倡导良好校团学风,加强校园文化建设”等七个方面,简述了高校团组织的工作任务。他教会我树立正确人生观以及培养团干素质等方面学与思结合,思与行相统一的境界,了解了团的制度与组织纪律性。

第二课是虚拟总统拉票会,以理论与实践结合的授课形式,为我们交流讨论搭建了有效平台,让我们在轻松的状态下加深对团校的教育的认识。这次活动还可以促使我对社会问题的思考更成熟,对周围环境的关注更深入。

第三课是武汉大学计算机学院的赵健老师对于《大学生就业指导和职场规划》的讲授。他以“做一个有组织能力的人”为中心,从组织的作用、问题与现状、组织工作的基本过程、展望未来工作四个方面进行讲述,既在培养组织能力上给我们指导,又在职场上教给了我们许多做人的道理。他让我更有信心塑造自我,展望未来。

第四次团校开展了一场知识与趣味并重的团知识竞赛活动。通过在这次活动中积极参与,我了解了许多关于团组织发展历程的宝贵经验,增进了对团组织的深层认识,熟知了团的章程、团的历史、团的优良传统,了解团的性质、任务,及团员的权利、义务等,以及关于时事民生的社会常识,同时也加强了团队协作能力,实在获益匪浅。因此我认为要保持自己思想的先进性,必须努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习团的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识。在工作中不断积累经验,认识到团结协作的巨大力量。

第五节课上,沈书记为我们列举了大量实例,让我真实感受到提高自身素质和心理承受能力受多么重要。针对老师所讲的,我也在反省和检验自己的行为:

对于个人要做到自尊、自爱、自信、自强、自律。

作为学生干部应具备较高的思想觉悟水平、自身思想道德修养和文化修养、责任感和大局观。还应具备学习能力,行动能力,包括策划组织能力、主观能动性、团队合作能力。

这些就是我关于这些次团课一些体会,感谢院团委的老师为我们安排了这次意义非凡的团校学习机会,可以使自己与组织、与社会走得更近。

坚信这次学习将为包括我在内的所有学员提供正确的导向作用,共同为着怎样建设好我们学校,为自己将来在人生路上更精彩,不断地锻炼自己、充实自己。

团校心得体会

团校视频教学课上,学院观看了俞老师在武汉图书馆的演讲,我收益良多。

俞老师说了一段话:“记得我在北大的时候,到大学四年级毕业时,我的成绩依然排在全班最后几名。但是,当时我已经有了一个良好的心态。我知道我在聪明上比不过我的同学,但是我有一种能力,就是持续不断的努力。所以在我们班的毕业典礼上我说了这么一段话,到现在我的同学还能记得,我说:‘大家都获得了优异的成绩,我是我们班的落后同学。但是我想让同学们放心,我决不放弃。你们五年干成的事情我干十年,你们十年干成的我干二十年,你们二十年干成的我干四十年’。”俞老师这段话深深地震撼了我,我是一个从江苏考到湖南的大学生,在大学里,我的同乡不多,刚进大学时朋友不多,我有些自卑。

但是蜗牛的壳是自己加上的。既靠天,也靠地,还靠自己。心平气和地接受失败。世界上没有绝对的公平,公平只在一个点上。心中平,世界才会平。名次和荣誉,就像天上的云,不能躺进去,躺进去就跌下来了。名次和荣誉其实是道美丽的风景,只能欣赏。只要出于同情心和面子做的事,几乎都会失败。每条河流都有一个梦想:奔向大海。长江、黄河都奔向了大海,方式不一样。长江劈山开路,黄河迂回曲折,轨迹不一样。但都有一种水的.精神。水在奔流的过程中,如果沉淀于泥沙,就永远见不到阳光了。你可以说自己是班级最差的,但你能证明自己是全校最差的吗?能证明自己是全国最差的吗?所以不必自卑。因此我不会自卑,我要每天多努力一些,比别人多努力一个小时。

我相信我能管理好我的学业,一个合格的大学生,不要虚度青春。

团校心得体会

20xx年11月12日至20日,作为校青年志愿者服务团的一员,我很荣幸能够参加本次由校团委组织的第八期团校团学骨干培训班暨第四期青年马克思主义者培养工程,也很感谢团委老师给了我这个学习的机会。虽然只有短短的五次上课机会,但我却受益匪浅。

通过此次团校培训,我从学工部部长朱立峰老师的讲课中了解了我们学校学生工作的基本情况,其中包括老师对我们学生干部提出的要求,我校学生工作的组织体系、基本方针、基本思路、战略布局以及取得的主要成绩,加深了对我校学生工作的认识,明确了作为学生干部应有的基本素质;从后勤集团支部书记孟凡鑫老师讲课中深刻意识到作为一名学生干部我们要珍惜大学生活,要了解学生干部的作用,明确学生干部的责任与意识,要有创新的工作内容与方式,最后才能走向成功的人生;从讨论课当中,我真正的意识到自己与其他干部的差距,要加强文化素质;从心理老师尚宇红老师的讲课中,我初次接触了关于心理健康方面的知识,学习到心理健康的基本含义和特性、大学生的`心理问题、易出现心理问题的大学生、影响人际交往的因素,认识到学生干部也是需要特别注意身边同学的心理问题的;从团委副书记王迪老师的讲课当中,我了解了我们学校构建志愿服务型校园文化的做法、主要形式、成效以及他对构建志愿服务型校园文化建设的体会。

总体来说,通过此次团校培训,我学到了很多知识,丰富了自己的视野,那么,对于以后如何做一名成功的学生干部,我觉得我应该认真钻研学习并落实老师们的对于学生干部的要求。

一、眼中有全局:围绕中心,服务大局

二、脑中有思路:顶层设计,统筹兼顾

三、心中有原则:清正廉洁,公平公正

四、手中抓落实:求真务实,真抓实干

一、丰富大学生活,增长见识

二、拓展关系,增加机会

三、提升素质,增强能力

一、扛旗子,做组织中的领军者

二、想点子,做活动中的谋划者

三、扑身子,做领导中的实干者

四、喊号子,做活动后的宣传者

五、争位子,为校院社团争名次

六、创牌子,创学生工作好品牌

一、做柱子:高能成,低能就,站着是根柱

二、做傻子:勇于承担责任,诚实正直,勤劳奉献,埋头苦干

三、做卒子:讲政治,服从大局,服从领导,勇往直前,坚韧顽强

四、做雁子:团队合作,同一目标,齐心协力,相互支持

以上就是我参加这期团校培训的心得体会。

团校心得体会

在这个明媚的四月里,我们国际商学院的各位团委老师组织举办了这次团校培训。我很荣幸能够入选参加这次团校的培训。并且在这近两周的团校培训中我从不同老师的身上学到了各种不同的只是与历练,这使我受益匪浅。

还记得第一节课是由梁老师为我们讲述的,首先为我们做了动员,给我们指明了本次学习的方向和目的。其次给我们讲述了作为一名学生干部应当具备的素质。梁老师讲的很具体很透彻,并没有泛泛而谈。她给我们剖析的的特别深,她不是告诉我们作为一个学生干部应该遵守什么原则,而是更加灵活的告诉我们在许多两难的境地作为老师与同学的纽带我们应该怎么做,怎么为同学们服务。让我们觉得其实为同学们多服务是很有好处多的。我从梁老师这里学到了很多关于如何让能成为一个学生干部,并且是一个成功的学生干部。我相信在座的各位班长等学生干部一定会对梁老师的意见以及建议感触颇多,并且学到了很多。在此仅以一个例子来说明。梁老师说:“作为一个学生干部,在老师安排下任务后,比如每班必须出十个人时,作为学生干部在想同学们传达失望,不能仅仅是生硬的传达老师的意思,说每班必须出十个人你们看着办吧。作为一个学生干部应该改跟大家说清利弊,并且鼓励大家为班级做出贡献。”

第二堂课给我的印象颇深,第二节课是李瑶老师给我们讲的天津外国语大学的校史。李瑶老师是我们班的辅导员,平常接触的多,觉得李老师很和蔼可亲,但是却从没听过李老师讲课。这次的课我很喜欢听。这节团课上的很轻松愉快,讲了我们很感兴趣的天津以及我们的学校,天津外国语大学。老师先从马场道的由来讲起,让我们体会到了我们为您学校古老的魅力。让我们懂得了许多关于我们学校的辉煌历史。作为一个天津人我对马场道以及天外的了解却并不多,从李老师的介绍中为我增长了只是弥补了空缺。作为一个学生,对新鲜的事物很感兴趣,李老师还给我们讲了我们学校被哪些影视剧作为过拍摄地,这让我们都很记忆犹新,总之这节课我们过的轻松愉快。

何让有效沟通。在课上老师要求学生上台做游戏,刚开始我还以为大家都不好意思上去,但是没想到,在团课上许多同学都是很积极的,主动上台参与活动。果然上过团课的同学的思想程度水平有了很大的提高。第一个游戏让许多本不认识的认识了对方做了个小小的热身。第二个游戏给我感触颇多。第二个是让两个组魅族十二个人组成一个有十一只脚四只耳朵一个脑袋的怪物,在大一这组同学中,有一个身材瘦小的女生,大家一致觉得应该把她举起来,这样配合才好。但是这个女生由于害怕一开始不同意骑在一个男生的脖子上,后来组内的.同学们晓之以理动之以情的群为她,最后她为了大家的利益同意了,最后她发言的时候也感慨颇深,大家从游戏中突然明白了许多关于沟通的道理。

作为一个团体,我们要为集体的利益着想,一个小组在决策行动之前要有一个头脑风暴,在众多ideas中取最优。而且大家要各尽其职各出所长。有的人也许十个很好的领导者,有的人也许是一个很好的执行者,我们不能总想着当一个领导者而不屑于做一个执行者。由于我们的才能不同,不一定领导者就高人一等,如果没有好的得力的执行者,领导者的才能也无法发挥。同理如果团队内的每个人都有很强的自我能力,但是没有人从中协调管理,团队也是一盘散沙。所以我们不分高低等级,大家一起沟通协作获得整体的成功,这个成功是属于团体内每一个人的,这一切都是建立在我们能良好沟通的基础上。

这次团课仅有不到两周的时间,但是并没有我们之前想象的那么严肃,反而我们的课堂是充满欢声笑语的,课堂气氛活泼轻松,大家的激情很高涨。因为每节课都是很有价值的,而且是实实在在的对我们的现实生活有指导作用的,它拓展了我们的知识,告诉我们如何让待人接物,如何让做好一个学生干部,如何让安排我们的学业,如何学习,如何不枉费我们大学的黄金四年。很感谢团委老师们为我们准备的这次“团课大餐”。使得我们享受了一场“饕餮盛宴”。希望团委老师能多举办这样高端大气上档次的活动,并且希望我下一次还有机会参加。最后,非常感谢各位团委老师的亲情指导。

团校

团校是共青团培养团干部的重要平台,通过参加团校培训,我深刻体会到团校给予我的锤炼和成长。在这段时间里,我不仅学到了知识,更重要的是收获了团队合作精神、自我管理能力以及社交技巧等。以下将结合个人经历,谈一谈我在团校中的所思所感。

第二段:团队合作的重要性。

团队合作是团校训练的核心内容之一,通过团队活动,让我们明白了团队的力量是无穷的。在一个团队中,每个人都有自己的长处和短处,只有充分发挥每个人的优势,才能真正实现团队的目标。在一个项目中,我们分工合作,相互配合,共同努力,不断追求卓越。通过这样的团队活动,我深刻理解到了团队合作的重要性,更懂得了协作的艺术。

第三段:自我管理的提升。

团校培训不仅仅是学习知识,更是培养我们自我管理的能力。在团校中,我们要制定学习计划,合理安排自己的时间,培养良好的学习习惯。通过这样的培训,我逐渐明白了时间的宝贵和效率的重要性。在团校结束后,我能够更好地管理自己的时间,合理安排各项任务的优先级,从而提高了工作效率和学习成绩。

第四段:社交技巧的提高。

团校不仅是学习知识的场所,也是提高社交技巧的重要平台。在团队活动中,我们需要与不同背景、不同性格的人进行合作,这要求我们具备较高的沟通和协调能力。通过团校的训练,我学会了倾听他人意见,表达自己的观点并与他人进行有效的交流。这些社交技巧不仅对未来工作和生活有帮助,也能够提高自身影响力和领导力。

第五段:最后的结论。

通过参加团校培训,我收获良多。团队合作的经验让我懂得了珍惜团队资源,发挥每个人的优势,以实现团队目标;自我管理的提升让我学会了合理安排时间、高效工作;社交技巧的提高让我懂得了如何与人相处、相互尊重,从而建立良好的人际关系。所有这些都为我今后的发展奠定了坚实的基础。团校不仅是学习知识的地方,更是锻炼自身能力,培养领导能力的重要场所。我相信,在未来的工作和生活中,团校的经验将伴随着我,助我在团队合作、自我管理以及社交技巧方面取得更大的成就。

团校心得体会

十分荣幸能有这一次团校培训的机会。记得在自己初二的时候,老师动员大家加入共青团。当时大家都是一种积极却迷茫的态度,只是从书上或者与身边的人交谈中得到一些共青团的认识,决定加入共青团也只是一种从众心理。但是这些认识都是不全面的,甚至是很片面的。

这一次参加团课,让我认识到了团组织不是一个虚有其表的组织,它是真真正正为团员的终身发展奠基,为团员全面发展开路的组织。团课中,我学到了很多。下面,我将我在团校学习中的心得阐述如下:

做人、做事、做学问的道理已经被无数人讲过了,但是第一堂团课,创新意识这一点的讲解却让我印象十分深刻。作为一名校学生会的干部,我想将团校所学的知识结合自己的工作经验,谈一谈日常工作中的一些问题和作为学生干部的几点体会。

团学工作鲜有轰轰烈烈,更多的是平凡琐碎的小事,需要耐心和细致。我们常讲互助合作是做好团学工作的第一要素。我所在的部门——技术部,属于协调配合部门。在一项活动中,如果不学会如何与活动负责部门合作,肯定不会有好的效果。但是,创新,更是我部工作的核心。我部的工作宗旨和指导思想是brainstorm头脑风暴,因为在宣传视频的制作方面,宣传海报的设计上,创新意识是十分重要的。只有有了创新的思想,才能做出好的宣传作品。

第一次团课中我印象深刻的是老师放的一张图片,是一张情侣衫的设计,以中国大陆和台湾作为男、女衣服上的图案。这点创意十分巧妙,也给了我很大的启发。创新就是这样,让你眼前一亮,瞬间抓住眼球。团学工作更应该要有创新意识,才能调动同学们的参与热情,将团学活动办得红红火火。

一名学生干部,想要得到其他同学的期许与信任,首先必须有较高的素养和人格魅力。团课的第二节礼仪讲座让我深深感受到了自己在处理人际关系方面的不足。也许是部门特色,也许是自身本来的缺陷,作为一名学生干部,我一直没有表现出作为一名学生干部应该有的风采。本次团课之后,我明白了人与人的交际是双向的,需要互相尊重。这为日后处理团学工作问题奠定了思想基础。

进入学生会,成为一名学生干部以后,我已经参加了很多团学活动。其中,我也学到了有关待人处事方面的很多事。第二次团课上,老师交我们男生和女生不同的坐姿,让我明白了身为一名女生,应该如何在公众场合表现才叫合礼仪。老师也交了我们如何鞠躬,这在与长辈和领导的交往中十分重要。与不同身份的交往,在不同环境下与同一批人交往都有不同的处事方法,这是一门艺术,不论是处理学生会事宜还是日后工作都十分重要。

不论是团委还是学生会都是一个庞大的机构团体,一切工作的运转不是一个人所能肩负的,需要每一个人去承担。所以合理分工,团队精神极其重要。在团日活动——校园寻宝中,团队精神得到了非常好的验证。

当然,一个团队只有合作是远远不够的,他同样需要一个精明的领导。“精英意识”便是作为一名学生干部应当具备的意识,我们不能只以普通学生的水平要求自己,潜意识里就应该存在精英的标准。身为一名学生干部,我们更加应该有意识地让自己想精英的方向发展,只有当你的能力足够强时,你才有资格带领大家发展。

第三次团课中,大家集体讨论了中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议公报的内容以及为50周年校庆献计献策。讨论中,涌现了很多很好的意见和建议。在对公报的认识上,让我感受到了参与团课的学生干部过硬的思想素质。在为校庆献策献计的环节中,很多具有建设性的意见被大家提出来了。充分地感受到了集体的力量。

一滴水只有融入大海才永远不会干涸,一个人只有投身集体才能力大无穷。我们不能就看着自己一个人的能力。一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团。所以,在团学工作中甚至是日后的事业中,团队力量的建设不可忽视。

团课的最后一节是有关中国汉字,教授讲授了有关中国汉字从甲骨文演变至今的历史,着重讲解了汉字在北京奥运中的应用。身为一名对外汉语专业的学生,我明白作为一名中国人,特别是一名对外汉语人身上所肩负着的`推广汉语的责任。本次团课中,我感受到了中华文字的博大精深。身处于地球村这样的大环境中,团学活动更加应该注重中国文化。中国文化的传播与传承,与每个人息息相关。身为一名学生干部,更加应该将中华文化的传播与传承视为己任,在活动中,更加关注中华传统,普及传统文化知识。

通过在团校的这四堂课的学习,我对如何成为一名优秀的大学生,一名团学干部有了更深入的认识,提高了自己思想素质的同时,也改正了自己为人处事方面不足的地方。也许团课只是我们大学生涯的一小段经历,但是其中所收获的成长是无可替代的。团课的创新思维教导,让我更加清楚地认识到拥有创新意识在当代社会是多么重要。在团学活动之中,只有办出有创意的活动,才能吸引同学的参与。

团课不仅让我学到了为人之道,更让我提高了自身的修养。对我日后的发展起了极大的作用。语言不多,可能说得并不真切,但改变是明显的。相信团课对我的指导会让我在大学的路上越走越好。

团校心得体会

刘淑强老师的一番话消除了我的迷惑与痛苦。“学生对于自己的专业不了解、不感兴趣、没有明确的目标,从而感到学习没动力没意义。从这点出发,学生应该承认现实,加强深入对专业的了解,寻找兴趣,燃起学习的欲望。”想想我也是面对已经被调剂的专业,既不喜欢,也不想去了解它,大一上学期学习就非常没劲。听完老师的指点,我发现我应该更积极的去了解自己的专业,找到切入点燃起我的学习兴趣和欲望。

步入大学后,我们的学习生活环境一下轻松了许多,从高中高压、严格监管学习生活到大学自主学习模式和相对轻松的学习环境的改变。我们开始变得散漫,缺乏自我约束力。上课玩手机,听课不认真,学习不用功,抱着侥幸心理考前突击,结果好些同学考试挂科,越发的失去学习欲望,恶性循环。体会不到优秀的快乐。

对于这一现状刘淑强老师建议同学们对自己的人生进行规划,每一阶段应该完成什么样的目标,就坚定贯彻的去完成目标。并不是我们不优秀,而是我们缺少了成为优秀的自我管理和规划。有了明确的目标我们就有了去完成目标的持久动力。丢掉懒惰拒绝安逸,积极的行动起来规划好大学生活,充实的过好每一天。

同时刘淑强老师还指出:大学生应当了解时事,顺应潮流,前瞻时代。当今社会需要综合型人才,更需要突出型精英。因此一定要培养自身技能。面向国际化需要掌握语言交流技能,计算机互联网技术。这样才能与国际对接,与世界对话。技多不压身,我们要是能比别人多掌握一项技能,我们就多一份竞争力。所以我们可以利用空余时间到图书馆去丰富知识,或是向其他同学讨教一项技能,充分利用资源,丰富自己的大学生活,接着刘淑强老师鼓励我们去挑战、突破和创新有争论性的课题,以研究的方式促进深化学习。这样可以极大的提高学习的主动性。听讲座、听学术报告、参与讨论……可获得前沿科学技术方向,提高知识素养和增大知识储备。

陆洪兴老师的谈话中强调付出与收获的关系。老师问我们:“你为自己想要的付出了多少?足够吗?”这一问题引起了我的思考,那些比我们优秀的人还在努力,我们还有什么理由不努力。反问自己“你现在的努力配得上你想要的生活吗?”努力吧!别辜负了你受过的苦。

感谢两位老师的精彩讲座,也许老师不经意间的一句话就道出了我们迷茫的原因,或是一个问题便引发了我们对自己的反思,对生活更深刻的认识,从而改变了人生轨迹。

团校心得体会

今天上午10点至12点时,我们展开了团校的`新一个课程“素质拓展”,我们来到足球场,找到自己的队伍,整好队,接受上级的分配任务。

正如我们的口号所说“青春骄阳,团队更强”,正体现了我们这个课程的精髓,我们这个课程要体现的也就是团队精神,正如“团结就是力量”。所以,这个课程最重要最重要的就是团结,这样才能取得最后的胜利,赢取大家最后的掌声。

今天上午我们素质拓展的题目就是“定向越野”。何之谓“定向越野”呢?也就是大家在规定的时间里找到藏在校园里面的东西,然后做上记号,把全部点都找出来,我们就算胜利了。在比赛之前,我们被分成了十三个小组,每组八人,每小组有一个小队长,然后每小组中的八个人,又再分成四小队,两个人来合作完成任务,但是在最后的时候,要四小队都完成了任务才算结束,这就要考虑到大家中的配合了。

也常常弄错了,这主要也是我们对学校不熟悉所造成的。在寻找过程中,我们虽然走对了方向,但是有些点的物品,藏的很隐蔽,很难找到它,但是在大家的共同努力下,我们也一一找到了目标,在我们返回足球场的时候,我们还要注意我们小组其他三队,看他们有没有完成任务。最后,我们发现,我们的任务完成了,他们的也有完成的了,也有的还剩下一两个,总体情况非常好,我们最后也总共用了五十分钟差不多,速度也还可以,但是,他们统计的时候,可能是我们没有找准点,致使我们的准确率不是很高,才对了三十几个点,大家都不是十分高兴,但是吗?体育重在参与,我们已经很荣兴了,所以我们应该高兴了。

不容忽视的力量,团队的力量是强大的,惊人的。

青春骄阳,团队更强。

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