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优秀电子工艺实训体会和感想(模板20篇)

时间:2023-11-02 08:11:29 作者:梦幻泡优秀电子工艺实训体会和感想(模板20篇)

总结心得体会可以帮助我们反思并改正错误,实现自我提升。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。

电子实训实习体会感想

通过电子实训实习,让我们对电路图的原理有了一个更深的理解,让我们以后画电路图能够更加轻松,在此分享体会感想。下面是本站小编为大家收集整理的电子实训实习体会感想,欢迎大家阅读。

在实训的过程中,有很多优秀认真的人,借此机会向他们学习外,更能看到别人为了目标所付出的心力,同学之间的激烈和刺激深深的震撼了自己。每一个同学在实训的过程中,都可以说遇到过挫折。尤其是有的时候操作得不到结果的时候,伴随而来的压力和毫无头绪的想法,常常令我苦恼,也正是因为这样,使我对自己的能力有更清楚的认识。

一.b2b角色的真实体验。

三个角色当中,企业用户是最繁忙的,其工作除了要完成正常的购买、

合同。

签订之外,几乎是整个b2b链条的核心所在。首先,用户之间要形成一个正常订单,经管理员通过之后在货场之间形成了一个正常订单的任务。如果库存不够,用户之间还要形成一个缺货订单。在本次合作当中我扮演的是货场的环节,其分配的任务不是很多。第一步,要完成货场的注册,即公司名称,代表法人等货场相关信息的填写。第二步,在进行交易的时候货场便会形成一个正常的订单,如果仓库货品不够的情况下,便会生成一个缺货订单。货场除了能够查阅到财务的记录之外,还能敦促用户付款。而b2b管理员则承担着对企业用户之间交易往来的审查。总而言之,b2b是整个电子商务模式当中角色最少但却是相对复杂的一个模式。

二、b2c角色的真实体验。

成之后,便会通知销售部发货。这有点像我们在淘宝网上面购买商品一样,我们的货款是不会直接打到商家账户里面。相类似的,我们在做b2c的时候,消费者也就是商城用户也是可以进行退货交易的。当交易成功之后,商城用户可以对买家进行评论,这将直接影响到卖家以后的信用度。反之,卖家亦可以对买家即商城用户的购买做出评价。在整个交易过程中间,七个部门都是环环相连,中间若有一个环节出了问题都会导致正常交易的失败。

三、c2c角色的真实体验。

到了c2c商务模式这里我们可以看到c2c电子商务模式其实就是通过为买卖双方提供一个在线交易平台,使卖方可以主动地提供商品上网拍卖,而买方可以自行选择商品进行购买和竞价。在这次实验模拟中,我对c2c的交易过程有了进一步深刻的认识。首先是买家上网搜索或是浏览宝贝,这是我们可以在搜索框中输入要搜索的宝贝店铺名称或是直接搜索宝贝。然后按enter键即可。另外,许多搜索框的后面都有下拉菜单,有宝贝的分类,限定时间等选项,用鼠标轻轻一点,就会混淆分类了。除此之外,妙用空格也会给我们搜索带来极大的便利。在词语后面加上空格,即可用多个词语搜索。在这次模拟中我还发现在搜索商品的时候是不需要区分大小写的。无论是输入大写还是小写字母都能得到相同的搜索结果。商品选定之后接下来要做的就是联系卖家了。当看到自己感兴趣的宝贝时,先和卖家联系,多了解宝贝的详细情况,询问是否有货到付款等。多沟通能够增进对卖家的了解,避免很多误会。联系卖家可以通过以下方式进行:第一、给卖家留言每件商品的下方都有一个空白框,在这里写上买家要问卖家的问题。注意,只有在卖家回复后这条留言才能显现出来。第二、发站内信给卖家。站内信只有买家和卖家才能看得到,相当于某论坛里的短消息。最后,当买卖双方达成共识之后,买家确定购买,卖家发货。货到之后买家再通过支付宝付款给卖家。最后双方再互相评价,交易结束。

通过这次实训,我认识到了要学好电子商务,要注重理论和实践相结合,理论固然重要,但实训操作才能使我们更快的掌握这些知识,在这里不敢说自己学到很多的东西,但我真的在其中明白了很多。学校给我们提供的这次实训,是一个很好的学习机会。

这次参加实训的时间虽短,内容却丰富多彩,每天的实习任务都安排的很紧凑,从第一天的基础学习,到后面的规定任务,再到创新任务,以及最后的电子绘图,几天下来,总算是大功告成,丰富了基础知识,也让我们的动手实践能力大大加强。

(1)基础学习,这一部分我们主要学习各种元器件的识别。像是色环电阻的阻值大小的识别,以前根本不知道,直接从电阻上的色环就可以读出具体的阻值,不用每次都用万用表量,方便好多。还有二极管三极管的分类,管脚说明等等,熟悉了这些,接下来的任务才能更高效的完成。

面包板的使用对我们来说是一次新的尝试,以前从没有接触过,经过具体学习,才知道面包板是专为电子电路的无焊接实验设计制造的。由于各种电子元器件可根据需要随意插入或拔出,免去了焊接,节省了电路的组装时间,而且元件可以重复使用,方便快捷。

在使用面包板的过程中,我们也学到一些经验:(1)连接点越少越好,每增加一个点,实际上就人为的增加了故障概率;(2)尽量避免立交桥,横就是横,竖就是竖,若像立交桥一样布局,一方面给后期更换元器件带来麻烦,另一方面,在出现故障时,零乱的导线很容易使人失去信心;(3)尽量牢靠、紧凑,布局与原理图近似,这样既方便检查线路,也比较安全。

(2)规定任务,这一部分有两个任务,触摸报警器和床头延时灯的焊接。为了熟悉电路图,理解原理,我们需要在面包板上先搭接出原电路,经过检测合格,才能在pcb板上焊接。在面包板上搭接电路,原以为会很轻松,其实相当的繁琐,既要思索电路的实际布局,又要考虑简单可操作,花费将近一上午的实验,才搭接好,第一次去验收,没有达到预期的效果,经过仔细的检查,才发现是电路虚接了。

这一部分其实收获最大,由于期间帮着老师验收,每个人的电路我都仔细看了一下,并且故障排除也思考了好多,电路的原理已然了然于心,因此下面的pcb板焊接水到渠成,很顺利的就完成了。但是在这一部分,老师也教了好多,像焊点的处理,焊盘的美观,以及虚焊的问题,等等,这一关最后也完美过关。

(3)创新任务,这一部分主要是用导线焊接一个足球以及自己设计一个作。

品。用导线焊接足球,任务量不小,我们首先在网上查出足球的外观组成,知道足球是由12个五边形、20个六边形组成,然后我们开始设计焊接方案,每边的大小,焊接步骤,是否需要去除导线外皮等等,经过三人讨论,我们决定去除导线皮,导线不可过长,从一个五边形开始一步步焊接,经过上午和中午的加班,最后终于焊接完毕。总的来说,我们焊接的足球还是相当符合预期的,也很接实,经过跌落,也没有脱焊。

我们自己设计的焊接任务是卢浮宫模型的焊接。说实话,这并没有想象中的简单,既要符合原版的外观,又要标准美观。而且焊接量也比较大,每一面的焊接都花费了很长时间,在我们通力合作下,很快就完成。总的来说,我们还是很满意的,既让我们的焊接工艺有所提升,也提高我们的兴趣。

(4)电子作图,这一部分主要是运用microsoftvisio软件进行电路图的绘制以及运用mathtype软件书写公式。microsoftvisio是windows操作系统下运行的流程图和矢量绘图软件,运用本软件作流程图与电路图,非常方便快捷。通过学习这款软件,既熟悉了流程图的制作,也让我们对电路图的原理有了一个更深的理解,让我们以后画电路图能够更加轻松。

mathtype是一个快捷键很方便的编辑公式的软件,熟练使用,能大大提高输入公式的速度。而且好多不常用的公式,在word里面无法输入,就可以用本软件编辑好,大大提高效率。

这次实习比预料的收获要大得多,对于原本薄弱的基础环节提高了很多,而且纠正了好过以前焊接电路板的错误,让我们的理论与实践更加紧密的结合在一块,既验证了以前所学的课本知识,也调高了实践技巧,还学到以前没有接触过的软件,综合能力大大提高。

实训时间虽然是六周时间,但是总感觉才是一周前的事情。这次实训的任务非常丰富,我们也很认真的去做完。每接到一个不同的项目,总让自己的专业知识多一个了解。接触后才发现,原来我们还有这么多内容还是不知道的。所以说,这六周的实训,真的是受益匪浅,学到很多。

电子商务专业既然有商务,那么必不可少的就是他的售前与售后客户服务与管理。售前与售后这块的知识相对比较容易接受。虽然我们之前没有系统的像这样以题目的形式去做过,但是,很多考点我们都有练习。这两方面也很活,所以在理解这样的题目时,最重要的是考察我们的语言组织能力。第一周做的就是商务沟通即关于我们组织能力的测验,我们的要求就是在qq上和人们聊天,让他们注册为心欣会员。其次就是做心欣咨询的邮件主页。学习ps的时候已经是大一第一学期了。现在都已经没有接触过了。所以会觉得有点困难。不过还有老师在这方面在实训途中有告诉我们一些技巧。我们学到了很多。

最让我印象深刻的是电子商务平台站内推广,即淘宝直通车的。

推广。如何在淘宝上去定义你自己的宝贝,如何准确去定位你宝贝的关键词、产品的各种分类等。我们去做这样的试题的时候,也是抱着学习的态度的,所以很多关于淘宝宝贝上面的产品名称、细节解剖、目标人群、市场活动等各设关键词。如何为直通车推广的宝贝进行类目选择;然后根据优化的原则,为商品设定合适的标题等。关于宝贝的站内社区软文推广的撰写等。以及根据数据进行分析和推广优化等。在这方面真的是学到了很多,相信对以后的工作有极大的帮助。

虽然整个实训过程有点累人。每天老师给我们布置的任务也十分繁重,但是我们并没有因为辛苦就抱怨。毕竟这样学习的机会真的不多。我们每一个人都很珍惜这样学习的机会。在实训的过程中,团体意识很重要。向优秀的同学学习,借鉴他们更好的点子。比自己单独去摸索训练好得多,这样更能了解比较专业全面的想法与知识。更能看到别人为了目标所付出的努力。通过这次实训,我认识到了要学好电子商务,要注重理论和实践相结合,理论固然重要,但实训操作才能使我们更快的掌握这些知识,通过这次实训,让我更深刻地认识到电子商务专业的知识与应用领域,学习和体会到了电子商务的在我们网络生活中的无处不在。在亲自去实践电子商务的过程中学习和提高。让我对电子商务有了更深的了解与更多方面的认识。电子商务不仅在我们的网络生活中涉及面广泛,而且有很多我们不可忽视的细节,发现这些细节,对于我们更好的掌握电子商务有更大的帮助。

很好的帮助。我相信未来的我们发展是不可估量的,加油,电商,加油1202班,为自己的未来而奋斗,展开梦想的翅膀,向梦想飞进,不断走向成功!

整个实训过程分为两个大的模块,网店推广和网店运营。在这两个模块里划分了六个项目:平台网络推广,商务沟通,视频制作,网店推广和网店运营。在这些内容当中,有很多是我们以前都没有接触过的,所以说,我们在实训的同时也是在学习的过程。每一天实训都是一天胜利的收获。

电子工艺产品实训心得体会

在大学生活中,实训是一个非常重要的环节。在交大工业设计专业中,电子工艺产品实训是一门非常注重实践操作的课程。在这门课中,学生要学习如何设计并制作电子产品,掌握各种电子工艺的技巧和知识,同时也能够提高对电路原理的理解。下面我将分享我的实训心得体会。

在实训课程中,我们要学习如何使用电子元件、电路板以及线材等制作出一个完整的电子产品,这包括硬件设计、PCB图纸设计、软件编写和调试等方面。学习电子产品的制作需要有一定的基础,但是通过实践,我们能够更深入的了解其中的知识点,并且更好地将理论知识运用到实践中。实训期间,我感觉收获很大。在制作电子产品时,不仅能从操作层面了解各种元件的特性以及使用方法,更加深刻地理解电路原理。

第三段:实训中遇到的问题及解决方法。

在实际操作中,会遇到一些难题。例如,图纸的设计过程中,需要将原理图转化为PCB布局图,这个过程中需要对元件的布局、连接线和形状进行合理的设计。在实际操作中,我遇到了很多困难,如如何设置元件的布局和线路的一些细节等。解决上述难点的方法是需要耐心地研究资料和参考相关实例,并呈现自己的设计方案,充分实验等方法能够解决问题。

第四段:实训的锻炼作用。

除了学习实际操作技术方面的知识,这个实训还帮助我们培养了许多实践能力。制作电子元件需要严谨的思考和实验,还需要不断的摸索,从而通过实验寻找正确的解决方案。通过实践操作,我们在重视细节的同时更能够严做结构压实防漏考虑,这样更有利于在后续的工作中减少设备失效率,提高工作效率。

第五段:总结。

在这门实训课程中,通过实际操作,我掌握了许多电子工艺技巧,了解了各种电子元件的特性和使用方法,还进一步深化了对电路原理的理解。通过这个实训,我知道每个细节的重要性。在以后的实践中,我深知需要有耐心和刻苦的精神,舒心做好每一件事物,那一定会取得更加优秀的优异成绩。总的来说,电子工艺产品实训的建立,让我们能够在内容学习的基础上相互对照实际操作,从而将理论知识更好的体现在实践中,为以后的就业打下坚实的基础。

电子工艺实训心得体会

第一段:引言和背景介绍(200字)。

电子工艺实训是一门重要的课程,旨在培养学生掌握电子元器件的制作、测试和维修技术。在这门课上,学生通过实验操作来提高自己的实践能力和解决问题的能力。这是一门通过实际动手操作来学习的课程,为了更好地掌握电子工艺实训的知识和技巧,我们学校特意提供了一系列的实训设备,以供学生免费使用。

第二段:实训设备的使用体验(250字)。

学校提供的实训设备非常先进和完备。首先,实训室内摆放了各种各样的电子元器件,包括电阻、电容、晶体管等等,供学生自由组合使用。其次,实训设备配备了各种测试仪器,如万用表、示波器等,方便学生进行测试和调试。最重要的是,学校还提供了专业的老师和助教人员,他们热情地指导和帮助我们解决问题。在实训设备的支持下,我们能够更加方便地进行实际操作,深入理解电子工艺实训的内容。

第三段:实训过程中的困难和挑战(250字)。

尽管学校提供了一系列的实训设备,但实训过程中仍然存在一些困难和挑战。首先,电子元器件繁多,初学者很容易弄混它们的功能和用途。其次,一些实验操作中需要进行焊接和调试等工艺,这对于初学者来说是一个相对复杂和困难的过程。最后,一些故障的排查和修复需要具备一定的分析和解决问题的能力,这对于初学者来说也是一个挑战。然而,正是这些困难和挑战让我们能够更好地学习和成长。

通过参加电子工艺实训,我收获了很多。首先,我掌握了一些基本的电子元器件的特性和用途,能够正确地选用和使用它们。其次,我学会了一些电子工艺的基本技巧和方法,如焊接、调试和故障排查。这些技能在日后的学习和工作中将会对我产生重要的影响。最重要的是,通过实际操作和解决问题的过程,我培养了自己的实践能力和创新思维,这将成为我终身受益的财富。

第五段:总结和展望(200字)。

电子工艺实训课程为我提供了一个良好的学习和成长平台。通过实际操作和解决问题的锻炼,我不仅提高了自己的实践能力和解决问题的能力,而且培养了自己的创新思维和动手能力。我相信这些能力将对我未来的学习和职业发展产生重要的影响。同时,我也期待着进一步提高自己的电子工艺实训技能,将所学知识运用到更加实际的项目中去,为我个人的职业生涯奠定坚实的基础。

电子工艺实训心得体会

电子工艺实训是我大学生活中一段宝贵的经历,通过这段实践,不仅增进了我对电子科技的理解,还培养了我的动手实践能力和团队合作意识。在整个实训过程中,我获得了许多宝贵的经验和体会。

第二段:技能提升。

在电子工艺实训中,我们深入学习了电子制造工艺的基本理论和常用设备的操作方法。通过实际操作,我掌握了印制电路板的制作流程、焊接技术和贴片工艺等重要技能。在实习期间,我们还有机会使用相关软件进行电路设计和模拟,这增加了我们在未来实际工作中的竞争力。通过这些实践经验,我不仅熟悉了电子制造工艺的工作方式,还提高了我的技能水平。

第三段:团队协作。

在电子工艺实训中,我们分组进行实践项目,这锻炼了我们的团队协作能力。在项目中,我们需要分工合作,共同完成所分配的任务。这要求我们要有良好的沟通能力和团队意识。在团队合作中,我深刻体会到团队整体的力量是巨大的,只有通过团队的协作,才能更好地完成任务并取得良好的效果。通过电子工艺实习,我明白了团队合作的重要性,并学会了如何与他人进行合作,以达到共同的目标。

第四段:问题解决。

在电子工艺实训中,我们经常面临各种各样的问题和挑战。有时候,电路不工作,或者焊接过程出现问题。在这些情况下,我们需要灵活应对,积极解决问题。通过实践,我学会了动手解决问题的方法,能够根据实际情况进行调整和改进。同时,我也学会了从失败中总结经验教训,不断提高自己的解决问题的能力。

第五段:心得与收获。

通过电子工艺实践,我不仅学到了很多专业知识和技能,还体会到了实践的重要性和价值。实践中的瞬间,让我深切地感受到了理论与实际的差距,让我明白了要成为一名优秀的电子工程师,光靠书本知识是不够的,还需要通过实际操作来磨砺自己。同时,实践也让我更好地理解了团队合作的重要性,只有与他人合作,才能发挥出最大的效益。通过这次实践,我不仅提高了个人能力,也明白了人与人之间的互相支持和帮助是必不可少的。

总结:

通过电子工艺实训,我获得了许多宝贵的经验和体会。这段实践经历不仅使我在电子工艺方面有了突破性的提升,还培养了我的团队合作能力和问题解决能力。对于未来的职业发展,这将起到重要的推动作用。我相信,通过这次实践,我已经为将来的工作打下了坚实的基础。

电子工艺实训心得体会

短短的两个星期,在学习这门课程的同时,我得到了很多教育与启示。毫不夸张地说,这门课程是我之前的两年大学学习中最用心的学习的一门,也是给予我最多感慨与思考的一门,或许是因为我坐在第二排离老师太近不敢造次怠慢的原因,但更多是老师对话式的说教刺痛了我,使我开始认真地思考剩下的两年大学生活该如何度过,未来的就业之路该怎样走。

一开始我认为这次电子工艺实习课也如同之前的实习课一样,轰轰烈烈的开始,马马虎虎的经过,晕晕乎乎的结尾,但是从第一天开始练习熟悉烙铁与锡焊工艺,我发现自己开始以积极的心态去了解并熟悉这么课程,当然这与老师认真严厉的教育态度分不开。300个导线拆装,600个焊点融化凝固,从陌生到了解,一点一滴的进步,从菜鸟到准焊手,体会到自高考以来从未有过的喜悦。之后90厘米长的导线自由焊接,更加充满了乐趣,尽管我焊的小坦克没有想象中的那么好看,但是看着同学们焊的奔驰自行车,直升机,小人,和各种稀奇古怪的玩意儿,我意识到自己喜欢上了这门课程。

屁,可是我的的确确喜欢他言传身教针砭时弊的教育方法。

接下来,认识各种插头,视频插头、音频插头、高清视频接口等等,还了解了各种插头的历史变迁,紧接着自己动手制作了网线水晶头。平日里时常接触的网线插头,我做了3遍才测试无误,不得不鄙视自己要高手低,自负自大。

熟悉电路板的制作方法,认识各种电器元件,熟悉电阻阻值的读取方式,了解现代焊接工艺与技术,这些与计算机专业课程没有任何联系的知识,在我看来却是如此的实用。我想起了老师经常挂在嘴上的那句话:把每一件小事干好,才能干好大事。事实确实如此,熟悉了每件电器元件之后,我们开始做一些小项目,电源的制作,调频收音机的制作。说实话,电源没有做好,制作电源的时候不够细心,把两个三极管的针脚接错了,一个电阻焊错了位置,重新返工后,依然失败!之后线路检查两遍,返工了一遍,仍旧找不出症结所在,有些灰心,有些失望,看着一天半做出来的废品,再一次体会到失败的滋味。还好最后做的收音机很速度的一次成功,兴奋与激动自然不用说,往日里最厌烦的壮阳补肾的广告在我听来都是那么地美妙!有些看似简单的事情并没有那么简单,之所以看着简单是因为你在想象,而不是动手去做;一旦某件事情做错,如果你不知道自己错在哪里,那只能从头再来!这是我在这两个小项目里的心得体会。

关于自己的未来的路该如何走,我现在不想去空想。我最应该想的就是剩下的两年该如何度过,最应该做的就是认真对待每一天,每一门课程。“修合无人见,存心有天知”,老师的再三强调的名言,大学里虽然没有人监督你,但是自己不要违背自己的良心。想想之前虚度的两年,上天都看在眼里我就不说什么了。之后要的事情,要对得起父母,对得起自己!

我要是说我很舍不得就这样结束这门课程,很想再多做几个实训项目,同学们该说我矫情了,但是我就是这么想的,我很赞成老师最后说的那句话:这两个星期或许是你们大学里最美好的时光。

电子实训实习体会感想

电工电子实习是我进入大学后的第三个实习,在这两个星期的实习期内,我们进行了电子元件方面的理论和技术的学习。虽然之前进行过金工实习,但在此之前对电子实习还是一无所知。

人对未知事物总是充满了好奇心,因此电子实习一开始我就对一切充满了好奇,想彻底了解电子实习是怎么一回事。老师第一天对往后的实习安排进行了布置,听到有那么多的新鲜的学习操作任务,心里充满了期待。

其实最主要的任务很简单,就是组装一个收音机,并能收到电台广播。任务就这一条,目的很明确。但做起来就不简单了。首先要对收音机的工作原理要有充分了解。这就要求我们对收音机内部构造,电子元器件的种类、样子、用途及工作方式要有了解。

印象很深是老师发收音机各个零部件时,整个过程漫长而繁琐,零部件要一个一个的发,总共的零部件差不多有上百的数量。虽然一开始都觉得陌生,但没过多久,就从老师那里了解了全部零件的名称。比如,以前学电工学的时候,书本上讲了不少二极管、三极管的知识,但在此之前并未真正见过它们长什么样子。经过这一阶段的学习,了解了很多电子元器件的形状、工作原理和用途。

这让我们从一个电子元件方面可谓是文盲,变为了有所了解。所有的这些在书本上根本是学不到的。了解了电子元器件是这次实习的最大收获。其次是我们学到了电子元器件安装操作技术。安装过程要遵循一条就是要将电子元件对号入座,正确安装。这个过程考验我们的实图本领,更重要的是能锻炼我们做事认真细心的本领。整个安装过程是收音机能否正常工作的关键。焊接元器件时必须确保安装方位正确,焊接点要连接充分,否则电路不能正常接通。焊接过程使我们清楚的认识了电路板的工作原理。锻炼了我们的动手能力,实践操作能力。

最后是对整个收音机整体组装调试修正过程。这就要求我们对每个电子元件有清楚的认识,怎样的电流电压才算正常工作。这教会了我们差错纠错的方法。还要做到使收音机整体美观的效果,这也是对动手能力的一个重要考察。

经过这次电子实习,使我对电子技术有了更全面的认识,对放大和整流电路知识有了更深入的了解。不仅对焊接技术程序有了清晰的认识,更重要的是掌握了焊接方法和技巧。对问题的分析处理能力也有了很大提升。让我获得了处理问题不能盲目,要根据其本质来分析问题,找出方法解决问题的宝贵经验。我相信这次实习带给我的'收获必将在以后的学习工作中带给我无限的帮助。

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电子工艺实训心得体会

早就听说学校里有一个可以自己制作收音机的实训,这一次得知我们要进行连续两周的电子工艺实训,心里一只有一些期盼,又有一些担心。担心这一次的实训和我们其他实验课一样的让我不感兴趣。

回想这两周,时间过的飞快。

第一天,大老板的讲话让我明白了动手实践的重要性。再多的知识,如果不能和实际联系起来,如果没有动手的能力来表现出来这都是没用的。这一天我学会了用烙铁,并亲自焊了三百个焊点,我相信我的每个焊点都是有进步的。我发现自己对这个很感兴趣,这一天我的收获很大。虽然被烙铁烫到了,但是我知道这很正常。而且小老板说:“你不说没人知道”。再接下来的日子里,我们学习了导线的连接,从此我可以不再像之前那样乱团一气,不同类型导线之间连接的方法也是不同的。我还学会了如何去知道一个电阻的阻值。“棕一红二橙三黄四绿五蓝六紫七灰八黑九白零”我会牢记在心,我相信这个知识总有一天会用到。紧接着我就亲自焊了三十左右个电阻在焊盘上。

再后来,我们试着用一根铜线,来焊出一个正方体框架,和一个自己想像的东西。我焊了一个帆船,其他同学有焊自行车的,有焊坦克的。我们都感觉很有意思。

紧接着我们又学习了一个我们都很想了解的知识。那就是网线的制作。现在的生活中我们已经不能离开网线了。我一直在想网线中的那么多线到底是怎么样排列的呢?这一天我的到了答案。并做了两根检测通过的网线。虽然很短实际上用不上。但是以后我可以自己做网线了。

时间飞快一周的时间就这样过去了,时间过得快了倒有些恋恋不舍了。可是想到第二周里我们要做电池充电器,还要做收音机。就又有些迫不及待了。

第二周,首先我们要做一个电池充电器。看着那一堆零件,我意识到了这个任务不是那么容易完成的。小老板为我们讲解了一些注意事项以后,我们就开始自己动手了。刚开始的时候我都小心翼翼的,电阻量了一次又一次。对着图检查了一遍又一遍。就这样经过了一天半的时间,我终于把电池充电器组装在了一起。可是可惜的是接通电源以后发现并不是指导书上叙述的那样。这时我知道我肯定出现错误了。在经过反复的检查以后,终于发现原来有一处不小心连在一起了。修复完成以后,再检查一次,和指导书上面叙述的差不多。看来是没问题了。拿在手里好友成就感,不过确实感觉到累了。

第三天,我们开始学习关于收音机的技术——表面贴装技术,看着那小的和芝麻一样的电阻和电容,我不禁感叹这真的很强大。把元件贴在板子上其实感觉还是挺简单的,比较难的还是在那小小的板子上用烙铁焊接元件。一不小心就会连在一起。不过还好这一次我很小心,收音机一次就做成功了。内心很是喜悦。

最后我们要离开这里了,这一次我经历了一个不一样的实习,认识了一个不一样的老师,在这里学到的一点一滴我都会牢牢的记在心里,相信这在以后的工作生活中会有很大的帮助。感谢学校能给我们这样一个实习的机会。

2012/4/27。

计算机1003班孙俊峰。

电子工艺技术实训心得体会

电子工艺技术是现代社会发展中不可或缺的部分。随着科技的发展,电子工艺技术已经成为了人们生活中的一部分。而电子工艺技术实训则是培养学生专业技能的一个必要环节。在我参加电子工艺技术实训后,我收获了很多,也有很多体会。

第二段:承接。

在实训中,我知道了电子硅片的加工分类和最基础的原理。我们参观了电子硅片现场,亲手操作了各种生产设备,了解了生产过程。这为我们深入学习理论知识提供了很大的帮助。我们学习的知识技能不再是生硬的公式和理论,而是具有实际意义的能力。由此我们更加明白在电子工艺技术中的每一个步骤对于最终产品的成型是多么重要的。

第三段:具体分析。

通过电子工艺技术实训,我不仅学习到了知识和技能,同时也感受到了团队合作的重要性。在实际的操作中,我们毫无疑问地发现,每道工序都必须严格按照标准规范来进行。在整个过程中,我们互相监督、相互帮助。这使我们更加明白每个人都会影响到整个团队的效率和质量。只有在大家都配合默契合作的情况下,才能以最优质的方式完成整个产品的制作。

第四段:收获与成长。

在这个实训过程中,我发现自己有了很多不同的收获。其中最大的收获就是我不再害怕尝试,不再有失败的恐惧。在实训不可避免地会出现出错的情况,这时候,重要的是及时发现问题的原因,并改正。我发现,如果没有经历失败,就很难快速适应与解决发生的问题。通过这次实训,我不仅拓宽了自己的视野与知识,更让自己成为了一个更加成熟、自信的人。

第五段:总结。

总之这次电子工艺技术实训给我带来的是无价的,不仅拓宽了我的知识面,而且也让我懂得了团队合作、主动沟通以及自我探索的重要性。我也相信,通过这次实践训练后,我可以更加轻松地适应未来的业务,更有自信地迎接未来的挑战。我也希望能够以更加积极的态度去面对新的挑战,学会如何在生活和工作中继续不断地成长与提升。

电子工艺产品实训心得体会

电子工艺产品实训是我们大学学习中必不可少的一项重要课程,通过实践操作,我们了解并掌握了电子工艺产品的制作流程和相关知识,同时也获得了许多宝贵的经验与体会。在此,我将分享我参与电子工艺产品实训所得到的心得体会。

第一段:学以致用,实践是检验理论的工具。

通过实践,我们能够更深刻地理解课程内容,更好地掌握理论知识,这也是培养我们的实际操作能力的重要方式。在本次实训中,我以真实的案例,获得了许多操作上的心得,比如使用电子焊接工具时的注意事项,灰尘的过滤方法,以及电路图的阅读和制作。更重要的是,我意识到工程师在实际工作中必须灵活运用所学知识,根据实际情况调整和完善设计,使设计方案更符合实际工作环境,提高了个人的技术能力水平。

第二段:合作共赢,团队的力量是无穷的。

在本次实训中,我也对团队合作的重要性有了更深刻的认识。团队之间要相互支持,共同承担项目中的责任,共同挑战困难,促进相互合作和学习,这也是团队成功的重要因素。在一个团队中,每个人都有自己的强项,也有不足的地方,因此,在一起学习合作中,能够互相提高,互相借鉴,共同发现问题并解决问题,获得团队的力量。

第三段:勤奋与投入,细节决定成败。

在本次实训中,我也收获了勤奋和认真的技能和习惯。在实验室,我们需要细心的看待每一个操作,重视小细节。任何一个疏忽可能导致整个实验失败。不能被表面上的成果所迷惑,我们需要一系列的实现方法和技巧,特别注意细节、紧张、我们不能让一些细节的失误毁了良好的数据,它可以带来很大的损失。

第四段:创新思维,引领发展。

本次实践中,创新思维也是不可或缺的。创新是推动时代发展的重要力量,在实践中培养出习惯创新思维是必不可少的。在实训中,我们不但要对决策现有方案提供创新思路,还要对市场趋势和未来需求进行分析和预测,为创新方案带来新的价值理念和观念。同时我们不应仅因碰到问题而停止产生创新的思维模式,革新的精神将是我们向前推进的源动力。

第五段:学以致用,实践是检验理论的工具。

总体而言,电子工艺产品实训对我来说是一次巨大的财富。在实践中,我不断地学习,不断地探索,收获了坚韧、创新、团队协作等素质,这些素质将成为我迎接挑战和竞争的不竭动力,为实际应用和未来发展打下了坚实的基础。同时,我也鼓励其他的同学积极参与实践,不断深入实践、持续提高能力、不断成长,在这给大家共勉。

电子工艺实训心得体会

时间真快啊,为时两周的《电子产品制作工艺与实训》课程就这样结束啦!回忆着两周期间的点点滴滴,无论是课本知识,还是实践操作,收获颇大。通过实训,我学会识别相关的电子元器件,如电阻器、电位器、电容器、二极管、晶体三体管和各种芯片等常有的电子元器件。知道了它们的形状、它们的分类、它们的型号规格、它们的用法以及如何检测这些电子元器件的好坏。

在实训刚开始的时候,指导老师带领着同学们一起看理论基础。所谓理论,就是实践的基础,我是这么认为的。老师告诉我们二极管、三极管的有关内容要仔细看,让我们上网查询一些芯片的功能机器引脚作用,当做副本了解那部分无论是对现在还是我们以后的工作都很重要。

原来,二极管还挺有价值的,用途很广泛,其主要作用是:稳压、整流、检波、开关、光/电转换等。而且它最大的特点是:单向导电性。最主要的是二极管的极性判别和性能检测:(1)判别二极管的极性。二极管的正、负极性一般都标注在其外壳上。也可以根据二极管的引脚长短判断其正负,长为正、短为负。还可以用万用表测量二极管的极性。方法是:将两表棒分别接在二极管的两个电极上,读出测量的阻值;然后将表棒对换,再测量一次,记下第二次阻值。根据测量电阻小的那次的表棒接法(称之为正相连接),判断出与黑表笔连接的是二极管的正极,与红表笔连接的是二极管的负极。(2)性能检测。使用万用表测量二极管的正、反向电阻时,如果两次测量的阻值都很小,说明二极管已经被击穿;如果两次测量的阻值都很大,说明二极管内部已经断路;两次测量的阻值相差不大,说明二极管性能欠佳。而且用不同的电阻挡测量二极管的直流电阻时,会得出不同的电阻值。三极管的作用同样不可小视,三极管除具有放大作用外,还能起电子开关、控制等作用,是电子电路和电子设备中广泛使用的基本元件。三极管好坏的检测。其检测方法为:用万用表的电阻挡(r×100或r×1k)测量三极管两个pn结的正、反向电阻的大小,根据测量结果判断三极管的好坏。

由于中间有清明节放假,老师要求我们在放假前把单片机开发板焊接完成,回校直接调试、写报告。因此就进入了焊接阶段。开始学习拆板子、元器件的检测、焊接一个单片机开发板。指导老师建议同学们分成小组,并且每组都有明确的分工任务。如此一来,既节省了好多时间,也提高了同学们之间的合作能力。我的主要任务是焊接,刚决定的时候我还有些害怕,怕自己做的不好,影响整体成绩,但是在组员的支持下,我勇敢地迈出了第一步。焊接过程中酸甜苦辣俱全,中间头发被烧焦好几次,那个伤心呐。但回头想想,做什么都会付出代价的。

关于手工焊接,它是电子产品装配、维修不可缺少的重要环节,焊接质量的好坏直接影响电子产品的质量和电子产品行业的信誉。因此焊接是最重要的部分。通过焊接,我学习到锡焊的基本过程:1.湿润阶段;2.扩散阶段;3.焊点的形成阶段。锡焊的基本条件:1.被焊金属应具有良好的可焊性;2.被焊件应保持清洁;3.选择合适的焊料;4.选择合适的焊剂;5.保证合适的焊接温度。还有一个外观上的要求,那就是元器件安装的技术要求:1.元器件的标志方向应按照图纸规定的要求,安装后能看清元件上的标识。若装配图上没有指明方向,则应使标记向外,便于辨认,并按从左到右、从下到上的顺序读出。2.安装元器件的极性不能装错。3.安装高度应符合规定要求,同一规格的元器件应尽量安装在同一高度。4.安装顺序一般为先低后高,先轻后重,先易后难,先一般元器件后特殊元器件。5.元器件在印刷版上的分布应尽量均匀,疏密一致,排列整齐美观。不允许斜排、立体交叉和重叠排列。

焊接的过程中,如果不全神贯注、认真仔细的话,还会出现许多问题其中包括焊点的虚焊、球焊、桥接等。所以我们在以后的工作学习中应该认真对待没一个细节,记住“细节决定成败”。

在这里,我要分析一下我在焊接时所出现的问题。第一,就是芯片焊错位置,幸好及时发现,及时改正过来。这提醒了我要更加认真地去做以后的事情,无论事情大小,都同样重要。就像那句“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。第二,就是一个芯片的极性被焊反,后果就是要把它拆下来,不幸的是它被我们拆坏了。当时的心情也随之下降,只好从废旧板子上有拆了一个来填补空缺,纠正错误。我的第一大。

就是作为一名工程技术人员,要求具备的首要素质绝对应该是严谨。我们这次所遇到的问题多数都是由于我们不够严谨。这一经历让我明白了做事要时时记住其原则,即使是很熟练的事,也要向第一次接触那样谨慎、严密。第三,在做人上,我认识到,无论做什么事情,只要你足够坚强,有足够的毅力与决心,有足够的挑战困难的勇气,就没有什么办不到的。

经过一番与板子的搏斗,一个c51单片机开发板终于焊接结束,我离成功又买了一大步。看着自己亲手制作出来的开发板,挺好看的呢,真是皇天不负有心人,心情顿时大好。

星期四回校的时候,我们就开始了调试这一环结。看着在我前面调试过的同学的各种表情,我激动地心跳都在加速,害怕自己的成果不达标。终于轮到我们这一组了,我在那里默默地祈祷着,希望能通过。结果出来了,老师说了一句:你们这个板子非常好。当时那高兴的心情无法用语言形容。

通过了这两周的电子电工的实训,培养了我胆大、心细、谨慎的工作作风。要求操作的时候要专心、谨慎,要求学生掌握电烙钱的正确使用的方法,避免意外的受伤。

通过了这为期两周的电子工艺实训,我确实学到了很多知识,拓展了自己的视野。培养了我们的规范化的工作作风,同时教会了我如何与别人合作的技巧,也增强了我的动手操作能力。为以后的学习、做实验和工作打下基础。

电子工艺实训心得体会

作为一名电子工程专业的学生,电子工艺实训是我们课程中非常重要的一部分。通过实际操作,我们能够掌握各种电子器件的组装、焊接与调试技能,提高我们的实际动手能力和解决问题的能力。在这次电子工艺实训中,我获得了很多宝贵的经验和心得体会。

首先,在实验中我学会了电子元件的正确使用。在实际操作中,我发现电子元件的种类繁多,而且形状、尺寸也各不相同。正确识别和使用这些元件对于实验的顺利进行至关重要。例如,LED灯的正负极,电容的正负极性等等。通过实验,我学会了阅读电子元件的数据手册,并熟悉了各种元件的工作原理和规格要求,这对我未来的电子工程实践具有极大的帮助。

其次,在实验中我体会到了灵活运用不同的工具和设备的重要性。在实际的组装和调试过程中,我发现不同的工具和设备在质量和效率上差别很大。一些高质量的工具可以提高我操作的准确性和速度,而一些优秀的设备可以帮助我更好地完成任务。通过实验,我了解到了不同的工具和设备的特点和功能,并了解到如何正确使用它们。这不仅提高了我的工作效率,还提高了我的实际用工技能。

第三,实验中我认识到了团队合作的重要性。电子工程实训中的任务通常需要多人合作完成。在团队中,每个人都有自己的专长和能力,通过合作和分工,可以更高效地完成任务。在实验中,我认识到了团队合作的重要性,并学会了与他人合作和沟通。我也学会了倾听他人的意见和建议,并在实验中及时地调整我的想法和方法。通过这次实训,我体会到团队合作的力量,也认识到了自己在团队中的重要性。

第四,实验让我领略到了电子工艺的魅力。电子工艺是一门非常细致和繁琐的工艺,但却给我带来了很大的成就感。通过亲自动手,我能够将各种零散的电子元件组装成一个完整的电子设备,这种成就感是无法言语的。随着实验的深入,我对电子工艺的兴趣越来越大。我开始对电子器件的原理和工作过程产生了浓厚的兴趣,并开始频繁参与到各种电子工程项目中。通过这次实训,我从一个外行变成了一个对电子工艺充满热情的人。

最后,实验让我认识到了不断学习和改进的重要性。在实验中,我多次遇到了问题和困难,但是我从未放弃过。通过观察、思考和尝试,我找到了解决问题的方法,并实践了它们。这激发了我对学习和改进的热情,也让我认识到了只有不断学习和改进,才能成为一个出色的电子工程师。

总之,通过这次电子工艺实训,我获得了很多宝贵的经验和心得体会。我不仅学会了电子元件的正确使用,还体会到了灵活运用工具和设备的重要性,团队合作的力量以及电子工艺的魅力。同时,我也意识到只有不断学习和改进,才能成为一个优秀的电子工程师。通过这次实训,我对电子工艺实践充满了信心和热情,并期待未来的学习和探索。

电子工艺实训心得体会

电子工艺实训是电子专业学生在大学期间必须完成的一项重要任务。通过实训,学生可以巩固理论知识,提升实践能力,为将来的工作做好充分准备。在这次实训中,我收获了很多,不仅学到了技术知识,还培养了解决问题的能力,并且提高了团队合作能力。以下是我在实训中的体会与心得。

第二段:理论与实践相结合。

在实训中,我们不仅要学习理论知识,还要将其应用到实践的环节中。通过实际操作,我更加深入地理解了书本上的知识。在实训中,我们需要设计电路、焊接元器件、测试电路功能等,这些操作使我真切地体验到了电子工程的实质。通过把理论知识与实践相结合,我的学习效果得到了极大的提升。

第三段:解决问题的能力。

在实训中,我们经常会遇到各种各样的问题,如电路连接错误、元器件故障等。解决这些问题需要我们运用所学的知识,分析问题的原因并采取相应的解决方案。通过这些实践,我得到了锻炼,逐渐培养起了解决问题的能力。不再局限于书本知识,我学会了灵活运用知识,解决实际工程中的实际问题。

第四段:团队合作意识。

在实训中,我和其他同学一起完成了一些团队项目。在团队中,我们需要分工合作、互相协调,以完成任务。这锻炼了我们的团队合作意识和沟通能力。每一个人在团队中都发挥着自己的特长,互相学习,相互促进。通过团队合作,我充分认识到实际工程中团队的重要性,并且学会了如何与他人合作,实现团队的最佳效果。

第五段:总结与展望。

通过这次电子工艺实训,我不仅掌握了专业知识,还提高了解决问题的能力和团队合作意识。实训过程中的挑战和困难使我的心理承受能力得到了提高,同时也培养了我解决困难的毅力和决心。这次实训进一步巩固了我对电子工程的热爱和信心,并为未来的学习和工作奠定了良好的基础。

通过这次实训,我明白了理论知识和实践经验的重要性,只有两者相结合,才能真正提升自己的技能水平。同时,团队合作的意义和价值也得到了充分体现,团队的力量是不可忽视的。作为一个电子工程师,不仅要有扎实的专业知识,还需要具备解决问题和团队合作的能力,在实践中不断成长和进步。

通过这次实训,我还发现了自己的不足之处。我需要进一步提高自己的学习能力和自主学习的能力,不断积累专业知识,跟上技术的发展步伐。在以后的学习和工作中,我会更加注重实践,不断创新,为实现个人的价值做出自己的贡献。

总之,电子工艺实训是一次宝贵的机会,通过实践锻炼,我们可以学到更多的东西,提高自己的能力。我会把这次实训中的体会和收获带入以后的学习和工作中,不断提升自己,为电子工程事业做出更大的贡献。

电子工艺实习心得体会感想

电子工艺实习是一门技术性很强的技术基础课,也是我们理工科进行工程训练,学习工艺知识,提高综合素质的重要实践环节。从第2周到第5周每周周二下午四个小时来进行这次实习。

实习任务是制作一台万用表,刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么,以为像以前的金工实习那样这做做那做做。后来得知是自己做一个万用表,而且做好的作品可以带回去。听起来真的很有趣,做起来应该也挺好玩的吧!就这样,我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。

实习第一天也就是第二周,通过看录像中电子工艺实习的范围与技术,还有录像中老师高潮的技艺让我艳羡不已,这个下午,我对电子工艺实习有了初步的认识,对电路板,电路元件有了一定的认识,对我接下类的三周的实际操作给予了一定的指导。

第3周也并不是学制作,而是做一些基本工的练习,练习如何用电烙铁去焊接电阻,导线。电烙铁对我来说很陌生,所以我很认真地对待这练习的机会。我再说说焊接的过程。先将准备好的元件插入印刷电路板规定好的位置上,待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡,上的焊锡多少要根据焊点的大小来决定。

焊接时,要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线,根据焊点的形状作一定的移动,使流动的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙,接触时间大约在3-5秒左右,然后拿开电烙铁。拿开电烙铁的时间,方向和速度,决定了焊接的质量与外观的正确的方法是,在将要离开焊点时,快速的将电烙铁往回带一下,后迅速离开焊点,这样焊出的焊点既光亮,圆滑,又不出毛刺。

在焊接时,焊接时间不要太长,免得把元件烫坏,但亦不要太短,造成假焊或虚焊。焊接结束后,用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下,检查元件是否被焊牢。如果发现有松动现象,就要重新进行焊接。

焊接看起来很简单但其中有很多技巧要讲究的,比如说用偏口钳掐导线的力度、焊锡丝的量和在焊的过程中时间都要把握准才行,多了少了都不行!我觉得最难的就是托焊了,总是把握不好焊锡丝的量和电烙铁托的时间。心想还好是练习,要不不知道要焊坏多少个原件呢。

第四,五周,我们开始了我们最后的万用表的焊接,想到平时在物理实验室。

里用的万用表现在可以经自己的手焊接出来,心中难免有些许激动。

第三周时由于身体不适,导致焊接效果不理想,竟然把r4焊在了r3的位置上,结果要把焊好的拆下来重新焊,下课时发现比别人的进程慢了好多,心里不由的有些着急,怕第四周焊不完,但是老师要求不能私下里自己焊,所以就打算第五周的时候早点去把进度赶上。

组装外壳看似简单真的组装起来也不容易,我装上壳的时候电路板按不下去,发现是焊接时焊接面留的脚太长了,于是又调整了一下,组装完成后信心满满的找老师去做最后的检查。老师测量了一下,各个功能良好,没有器件焊坏,准确度可能还有待提高。老师示意我的万用表已经制作完成了,心里确实有小小的成就感。十一放假还拿回家送给我老爸了,对于家里精确度要求不高的工作,我的小小万用表还是可以胜任的。老爸很高兴!

电子工艺实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名电子工艺人员的苦与乐,同时检验了自己所学的知识。

通过这次实习不仅自己动手完成了一个万用表,更过的是学到了很多东西。首先巩固了电子学理论,增强了识别电子元器件的能力,通过对元器件的测量,也增强了对万用表的使用能力。其次,培养了我们的动手能力,实践是检验真理的唯一标准,理论的东西只有通过实践环节的检验,才是真实的。通过组装万用表,我们明白了其工作原理、学会了焊接技术。还有此次实习还锻炼了我们解决问题的能力,在实习中我们遇到了各种各样的问题,通过此次实习我们懂得了面对一个问题,要不慌不忙,理清思路,寻找问题的根源,然后一步一步的解决问题。

电子工艺实训心得体会范文

这个星期我们班进行了为期一周的电子工艺实训,实训任务是制作一台收音机,其实是进行简单的组装而已!

刚开始时我并不清楚电子工艺实训到底要做些什么的,以为像以前的金工实训那样这做做那做做。之后得知是自我做一台收音机,并且做好的作品能够带回去呢。听起来真的很趣味,做起来应当也挺好玩的吧!就这样,我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实训旅途。

第一天并不是学制作,而是做一些基本工的练习,练习如何用电烙铁去焊接元件。电烙铁对我来说并不陌生,我以前在电子协会时用过很多,算得上会用但谈不上是熟练那个,所以我也很认真地对待这练习的机会。焊接看起来很简单但个中有很多技巧要讲究的,在焊的过程中时间要把握准才行,多了少了都不行!练习时边做边想想教师教的动作技巧这样学得比较快一点。

第二天的主要任务是了解收音机的大致原理。说真的,虽然自我是学电子专业的但对很多常用的电子元件还不认识呢。教师也明白我们常识少,所以从元件识别入手。这个教师讲课很风趣,经常让我们引进不禁,这样学习气氛比起我们平时上专业课时好多了。教师讲完原理后,我们就开始把每个元件照着图纸插到pcb板上。

第三天,我们要把昨日插好的每个元件焊接上去。我的pcb板昨日已经搞好一半多了,所以这天早上不久我就把它焊接完毕啦。我很高兴,因为我是我们班第一个拿作品去给教师调试的。调试后发现我的制作有点小问题,但经我细心检查修改后最终成功了!听着自我的制作发出的声音心里甜甜的,因为这是我的劳动结晶!

第四天的任务是把收音机的外壳装上去,第五天教师教我们写实训报告的细则及注意事项。这样一个星期的实训就结束了,时间过得真快,真有点不舍得的感觉。

这次实训很趣味很简便,经过教师的讲解我懂得了收音机的基本原理同时也学到了很多有关电子的专业知识。在实训过程中不断提高自我的动手本事之余也体会到了实践的乐趣。因为在实践时往往会遇到很多问题,遇到问题后要细心检查才能发现其中的错误,最终就要想办法去解决这些问题。这样的一个过程不知不觉地使我的实践本事提高,为以后学习、做实验打下基础!

电子工艺实习心得体会感想

电子工艺实习是一门技术性很强的技术基础课,也是我们理工科进行工程训练,学习工艺知识,提高综合素质的重要实践环节。从第2周到第5周每周周二下午四个小时来进行这次实习。

实习任务是制作一台万用表,刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么,以为像以前的金工实习那样这做做那做做。后来得知是自己做一个万用表,而且做好的作品可以带回去。听起来真的很有趣,做起来应该也挺好玩的吧!就这样,我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。

实习第一天也就是第二周,通过看录像中电子工艺实习的范围与技术,还有录像中老师高-潮的技艺让我艳羡不已,这个下午,我对电子工艺实习有了初步的认识,对电路板,电路元件有了一定的认识,对我接下类的三周的实际操作给予了一定的指导。

第3周也并不是学制作,而是做一些基本工的练习,练习如何用电烙铁去焊接电阻,导线。电烙铁对我来说很陌生,所以我很认真地对待这练习的机会。

我再说说焊接的过程。先将准备好的元件插入印刷电路板规定好的位置上,待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡,上的焊锡多少要根据焊点的大小来决定。

焊接时,要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线,根据焊点的形状作一定的移动,使流动的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙,接触时间大约在3-5秒左右,然后拿开电烙铁。拿开电烙铁的时间,方向和速度,决定了焊接的质量与外观的正确的方法是,在将要离开焊点时,快速的将电烙铁往回带一下,后迅速离开焊点,这样焊出的焊点既光亮,圆滑,又不出毛刺。

在焊接时,焊接时间不要太长,免得把元件烫坏,但亦不要太短,造成假焊或虚焊。焊接结束后,用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下,检查元件是否被焊牢。如果发现有松动现象,就要重新进行焊接。

焊接看起来很简单但其中有很多技巧要讲究的,比如说用偏口钳掐导线的力度、焊锡丝的量和在焊的过程中时间都要把握准才行,多了少了都不行!我觉得最难的就是托焊了,总是把握不好焊锡丝的量和电烙铁托的时间。心想还好是练习,要不不知道要焊坏多少个原件呢。

第四,五周,我们开始了我们最后的万用表的焊接,想到平时在物理实验室里用的万用表现在可以经自己的手焊接出来,心中难免有些许激动。

电子工艺实训心得体会

近年来,随着科技的不断进步,电子工艺实训逐渐成为高等教育中不可或缺的一环。作为一名电子工程专业的学生,我有幸参与了电子工艺实训,并从中收获了很多宝贵的经验和体会。以下是我对电子工艺实训的心得体会。

首先,电子工艺实训让我深切体会到理论与实践相结合的重要性。在实验室中,我们可以亲自动手操作各种电子元器件,在操作过程中不仅能理解书本上的知识,更能深入了解电子工艺的实际应用。与此同时,我们也会因为操作失误而遭遇坎坷,但正是通过这些实践中的挑战和失误,我们在不断探索和反思的过程中获得了更多宝贵的经验。

其次,电子工艺实训培养了我解决问题的能力。在实训过程中,我们常常会遇到各种各样的问题,如元器件损坏、电路连接错误等,这些问题需要我们利用已有的知识和技能来解决。通过思考和实践,我们在解决问题的过程中提高了自己的动手能力和创新思维。这种培养的能力将对我们今后的工作和学习产生积极的影响。

第三,电子工艺实训让我明白了团队合作的重要性。实训中,我们需要和同组的同学进行密切合作,互相协助完成实验任务。只有通过相互之间的合作与配合,我们才能在合理的时间内完成实验并取得好的成绩。通过这样的合作,我们也锻炼了沟通和协调的能力,增强了团队意识与合作能力。这些都是我们今后融入社会和参与工作中所必需的能力。

第四,电子工艺实训教育了我严谨和细致的态度。在电子工艺实训中,我们需要一个个元器件的插拔、连接和调试,这个过程需要非常严谨和细致的态度。一丝不苟的操作和仔细的检查才能保证电路的正常运行。只有细致的态度才能保证电子设备的有效性和安全性。这个严谨的态度不仅在实验中需要,今后的学习和工作中同样需要这样的态度。

最后,电子工艺实训让我更加明确了自己的职业规划。通过电子工艺实训,我更加深入地了解了电子工程师这一职业的技能要求和工作内容。我意识到电子工程师需要持续学习和大量实践,才能不断提升自己的技能。同时,我也了解到电子工程师在现代社会中扮演的重要角色,他们的工作直接关乎社会发展和经济进步。通过电子工艺实训的经历,我更加坚定了将来从事电子工程师工作的决心。

综上所述,电子工艺实训对我的成长和发展起到了非常重要的作用。通过电子工艺实训,我不仅明确了自己的职业规划,增强了解决问题和团队合作的能力,也培养了严谨和细致的态度。我深信,今后的学习和工作中,这些宝贵的经验和体会将对我产生巨大的帮助,让我在电子工程领域中更快、更好地成长。

电子工艺技术实训心得体会

电子工艺技术实训是我们大学里必修的课程之一,在课程中,我们学习了电子器件的安装,调试和维修,这些技能对我们未来的工作和学习有很大的帮助。在这门课程里,我们实践操作,掌握了实际技能,同时也深刻体会到了学习的重要性。

二、实训操作。

我所学习的实训主要包括电子器件的组装,排错和检测。在课堂上,我们学习了各种器件的工作原理,做了大量的实验和示范,接着我们就开始进行实际的组装和调试工作。这些器件通常包括传感器、显示器、LED灯等等。我们通过不断的实践操作,学习了如何正确地使用手动工具和电动工具,如何进行接线,如何排查问题等等。

三、团队合作。

在实训操作中,我们必须和同学紧密合作,共同完成任务。首先我们要分配好任务,明确每个人的职责,然后合理利用每个人的优势,集思广益,共同解决问题。这个时候,我们需要学习沟通和协调的能力,尊重不同意见的同时,又能在同一目标下达成共识。通过团队合作,我们不仅能够更好的完成实验任务,还能够增强我们的意识,更好的培养我们的团队协作精神。

四、知识运用。

在实训中,我们所掌握的知识不仅仅是课程中的理论知识,还包括实际应用中的经验。在应用中,我们需要对理论知识的原理进行深入了解,从而更好的运用这些知识。同时,我们也需要注意安全操作,安全是实训中的重要环节,不合理的操作可能会造成人身伤害和设备损坏。我们应该时刻保持注意力,不要放松警惕。

五、总结。

电子工艺技术实训让我们对电子器件有了更加深刻的认识,不仅仅是从理论上了解了电子器件的工作原理,还从实践中学习到了技能。在实训中,我们也学会了团队合作以及知识运用的方法。通过实际操作,我们所取得的经验和成果将陪伴我们,成为我们终身学习的宝贵财富。

电子工艺实习心得体会感想

通过电子工艺实习,做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,在此分享心得体会感想。下面是本站小编为大家收集整理的电子工艺。

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电子工艺实习是一门技术性很强的技术基础课,也是我们理工科进行工程训练,学习工艺知识,提高综合素质的重要实践环节。从第2周到第5周每周周二下午四个小时来进行这次实习。

实习任务是制作一台万用表,刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么,以为像以前的金工实习那样这做做那做做。后来得知是自己做一个万用表,而且做好的作品可以带回去。听起来真的很有趣,做起来应该也挺好玩的吧!就这样,我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。

实习第一天也就是第二周,通过看录像中电子工艺实习的范围与技术,还有录像中老师高潮的技艺让我艳羡不已,这个下午,我对电子工艺实习有了初步的认识,对电路板,电路元件有了一定的认识,对我接下类的三周的实际操作给予了一定的指导。

第3周也并不是学制作,而是做一些基本工的练习,练习如何用电烙铁去焊接电阻,导线。电烙铁对我来说很陌生,所以我很认真地对待这练习的机会。我再说说焊接的过程。先将准备好的元件插入印刷电路板规定好的位置上,待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡,上的焊锡多少要根据焊点的大小来决定。

焊接时,要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线,根据焊点的形状作一定的移动,使流动的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙,接触时间大约在3-5秒左右,然后拿开电烙铁。拿开电烙铁的时间,方向和速度,决定了焊接的质量与外观的正确的方法是,在将要离开焊点时,快速的将电烙铁往回带一下,后迅速离开焊点,这样焊出的焊点既光亮,圆滑,又不出毛刺。

在焊接时,焊接时间不要太长,免得把元件烫坏,但亦不要太短,造成假焊或虚焊。焊接结束后,用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下,检查元件是否被焊牢。如果发现有松动现象,就要重新进行焊接。

焊接看起来很简单但其中有很多技巧要讲究的,比如说用偏口钳掐导线的力度、焊锡丝的量和在焊的过程中时间都要把握准才行,多了少了都不行!我觉得最难的就是托焊了,总是把握不好焊锡丝的量和电烙铁托的时间。心想还好是练习,要不不知道要焊坏多少个原件呢。

第四,五周,我们开始了我们最后的万用表的焊接,想到平时在物理实验室。

里用的万用表现在可以经自己的手焊接出来,心中难免有些许激动。

第三周时由于身体不适,导致焊接效果不理想,竟然把r4焊在了r3的位置上,结果要把焊好的拆下来重新焊,下课时发现比别人的进程慢了好多,心里不由的有些着急,怕第四周焊不完,但是老师要求不能私下里自己焊,所以就打算第五周的时候早点去把进度赶上。

组装外壳看似简单真的组装起来也不容易,我装上壳的时候电路板按不下去,发现是焊接时焊接面留的脚太长了,于是又调整了一下,组装完成后信心满满的找老师去做最后的检查。老师测量了一下,各个功能良好,没有器件焊坏,准确度可能还有待提高。老师示意我的万用表已经制作完成了,心里确实有小小的成就感。十一放假还拿回家送给我老爸了,对于家里精确度要求不高的工作,我的小小万用表还是可以胜任的。老爸很高兴!

电子工艺实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名电子工艺人员的苦与乐,同时检验了自己所学的知识。

通过这次实习不仅自己动手完成了一个万用表,更过的是学到了很多东西。首先巩固了电子学理论,增强了识别电子元器件的能力,通过对元器件的测量,也增强了对万用表的使用能力。其次,培养了我们的动手能力,实践是检验真理的唯一标准,理论的东西只有通过实践环节的检验,才是真实的。通过组装万用表,我们明白了其工作原理、学会了焊接技术。还有此次实习还锻炼了我们解决问题的能力,在实习中我们遇到了各种各样的问题,通过此次实习我们懂得了面对一个问题,要不慌不忙,理清思路,寻找问题的根源,然后一步一步的解决问题。

电子工艺实习是一门教我们电子线路设计与制作的基本技能的课程,老师的谆谆教导,同学的融洽合作,以及这门课程自身所散发出的强大的实践性与趣味性一下子就深深的吸引住了我。

本学期的电子工艺实习,我收获了很多,也感悟到很多。电子工艺实习,它已不仅仅是一门印在课程表上的课程,还是一次崭新、充满挑战的实践,是一段珍贵的体验。从中我学习到了画图、焊接以及其他零件的用途与方法,在焊接电路板时,也学到了很多东西,比如焊法、零件的形状和种类、元器件的基本常识等等。真是让人受益匪浅,终于能体会到不同零件的奇妙组合中展现的人类智慧的结晶。知识的重要性在我心中再次提升,电子产品知识产权的垄断,让我既看到了机遇又看到了挑战,学习是现在我们唯一的行动方针。

别看我是个女孩,但是记得小时候我可是一个分裂份子,家里上上下下的电子器品没什么能逃脱我的魔爪的,但可惜的是它们只能有分离而没有团聚的那一天。通过实习,我发现自己开始摸索到了一点门路,第一次如此清晰的了解组装一个电器的全部过程,对一些电子器件内部有了一个新的认识,原来无论哪都存有人类的汗水啊!

在这次电子工艺实习中,我最终要做的是一个5号电池的充电器,以及一块可以报警的电路板。实习的过程中,首先需要学习使用电烙铁(焊枪),在练习焊接时,我时刻默念老师教的焊接步骤,遵循正确的步骤才是最简洁的方法。但尽管如此,我还是尝到很多挫败感。虽然我多次失败,虽然时常也不乏出现一些虚焊点或是东倒西歪的焊点,虽然对自己第一次的杰作说实话都有些厌恶,但是我仍然对此由衷的感谢。因为如果没有失败的练习哪里有现在值得骄傲的成功作品。与此同时,我还体会到合作的乐趣和同学间的友情。和班长一起合作一学期以来,我们一起讨论电路原理、器件选择,也相互补充并发现漏洞,失败时相互鼓励着重新来做,有突破时一起开心的笑。当见到其他组的同学的进度比我们快,做的比我们好时,我内心也不由得着急起来,开始手忙脚乱,在这里我要感谢周围同学对我及时的帮助,让我感受到集体的温暖,让我重拾信心。当然我们组也不是一直都是最差的,我也会经常的去帮助其他组的同学,这让我时常能够感受到帮助他人的快乐,以及感受到自我能力价值的体现。

最让我印象深刻的是陪我们度过这一学期实习的老师,睿智善言的老师总是起着提纲挈领的作用,引发我们的思考;总是亲切的微笑的老师温柔和蔼,总是细心的提醒我们各种事项;耐心负责的老师教授我们画图的方法,遇到困难时,常在左右;看是严肃犀利的老师,却总能在我不知所措的时候给我一些提点;温和谦逊的老师从容淡定,又能熟练清晰的指导我们,亲力亲为,富有耐心……老师还给予我们很多的帮助,我都会记在心里。

回想起这段实践,我们曾经如同白纸一无所知,慌张,不知如何下手,慢慢有了头绪,却总犯着或大或小的错误,经历了懊恼、后悔、烦躁、恍然大悟、欣喜若狂……现在留在心中的却是一份淡然和从容,看着一步步的成果,之间不知绕了多少弯路,收获到的经验,是课本上永远读不来的。

虽然遇到了太多的麻烦,不过我们组最终完成了自己的作品,非常的欣喜!自己在这短短的一学期里学到了很多知识,锻炼了自己的很多能力。总的来说,我对这门课程是热情高涨的!第一,通过实践真正觉得自己可以做些什么了有点存在的小成就感;第二,通过电子工艺实习,加强了我们的动手实践能力和设计创新精神,作为信息时代的大学生,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件;第三,在电子工艺实习的这些日子里,大家的团队精神得到了很大的加强。因此,非常感谢这不同以往的,习性工程教育改革的,具有很大的自主性的,使我们能够发挥主观能动性的——电子工艺实习!

一、设计目的。

本课程是电子信息工程专业本科学生的一门实践教学必修课。它是电子工程师基本训练的重要环节之一。

本课程的目的和任务在于通过学习和实践,增进学生对电子工艺的感性认识,了解电子产品发展进程,获得安全用电、锡焊接技术、电子元器件、pcb板设计与制作技术、电子产品(系统)设计、装配技术、调试与检测技术以及电子技术文件的制订等基础知识,全面提高学生的实践动手能力和分析问题、解决实际问题的能力,培养其创新精神。

二、课程设计要求。

要求学生认真查阅资料、遵守课程设计时间安排、按时到实验室完成作品制作、并认真书写报告。报告中要求有完整的电路图,详细的电路元件列表,电路的工作原理与元器件说明,最后进行设计总结。报告格式要求按《东莞理工学院城市学院课程设计报告》要求。

三、课程设计内容。

1、弄懂声光控制灯电路的原理。

2、练习使用电烙铁焊接元器件。

3、制作声光控延时开关。

4、学习排除故障的方法。

此次设计的原理图如下:

四、电路原理:

本电路是利用声音的大小和光线的强弱作为电源的开关使用,其原理是:(如上图)。

白天光线较强,光敏电阻rg的亮阻较小,c点为低电平,经过g1、g2门电路的控制,使d5截止,j点为低电平,又经过g3、g4的作用,可控硅t为高阻,灯泡不亮。

夜晚光线变弱,光敏电阻rg的亮阻增大,c点电压升高达到与非门阈值电压,在d点亦为高电平条件下,使g1输出为低电平,g2输出为高电平,d5导通,并向c3充电,j点电位升高,经g3、g4作用,可控硅t为低阻,灯泡点亮。

当有声响时,拾音器将声音信号变为电信号,并通过c1耦合,使三极管bg由导通变为截止,d点电位升高达到与非门阈值电压,与c点高电平同时作用,使g1输出为低电平,c3两端电压升高,可控硅导通使灯亮。当声音消失后,三极管由截止变为导通,d点电位下降,恢复原来的低电平。此时,因d5反偏c3两端电压暂时保持不变。由于r5、c3组成的rc电路对c3放电,当j点电压下降到低电平时,可控硅为高阻,迫使灯灭。从灯亮到灯灭的延时时间由时间常数r5、c3决定,本电路延时约45秒。

电子工艺实习已经结束了,但心中的兴奋却依然存在,此时此刻心还沉浸在实习的气氛当中。本以为实习会是枯燥无味的,但说实话,没想到实习这么快就结束了,还真有点意犹未尽的感觉。通过这几天的亲身体会,虽说只是短短的几天的时间,但自己真的发现原来实习是那么的有趣。并且也使自己认识到了理论学习与实践相结合的重要性。在实习中,让我体会最深的就是:做事情的认真态度。

需要耐心,此外更培养了自己的动手能力。

这次实习让我明白,作任何事都要仔细认真,也许一个小小的疏忽都将导致整个工作前功尽弃。遇到实际问题时,只要认真思考,用所学的知识,再一步步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。就拿焊接这门技术来说吧,面对那发烫的电烙铁,那针尖大的焊孔,对初学者来说简直束手无策,但只要认真研究和观察各个元件的性能与特点,就可以完美的把焊接做好,同时认真的观察总结可以在保证质量的同时提高自己的效率。

通过实际动手操作,才发现理论和现实事物之间的差距,才明白不是只要学好课本上的知识就能胜任将来的工作。通过本次实习使我们对电子元件一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力。在这里将自己这次电工电子实习感触总结一下:

第一、是心态问题。要做好一件事,心态是很重要的。有好的心态,就会投入十二分的心力去努力,做事效果也是事半功倍。

第二、就是遇事多动脑,并且注意学习其他人的长处,吸收老师和教导者的经验。

第三、动手能力的培养。这次实习,使我们动手能力得到很大的提高。在生活中遇到一些小事情时自己动手解决,这样可以增强我们的自信心,对我们将来去适应陌生事物是有很大帮助的。

面对任何事情都不要缺少自信心,我们不怕失败,我们可以输得起任何东西,青春年华、精力、力量,惟独自信不可失。实习是短暂的,但留给我的感受是深刻的。自己现在该做的,就是当认识到自己的不足时,那就该如何去改造自己,如何完善自己。我们要做的那就是在这有限的时间内,完成自己应该完成的事,经历自己应该经历的事情。

读书心存志远,实践悟出真知。实习给我的不单单是一种好的焊接技术,它的背后还有动手能力的锻炼,更有一种思维的培养与创新。能使自己的思考方式不单单局限在理论上的那种方式,更要向实际靠拢。这对我们以后参加工作是大有帮助的,尤其对我们这些以后从事工科的学生。

电子工艺实训心得体会范文

为期四周的电子工艺实训结束了,在这期间我们学习了常用电子元器件,以及相关的各种工具;基本掌握了电子元器件的基本手工焊接方法;最后焊接完成了dt830d数字万用表的焊接与组装。这们课不同于其他的课程,主要是培养我们的手能力,同时它作为我们专业的一门必修课也让大家收获了很多,当最后我拿着我焊接组装的万用表时,心中有着一种喜悦,是一种通过自己双手获得成功后的喜悦。

学完这门课后我对电子产品的生产有了个新的认识,它并不像过去我认为的装起来就好,而是要经历一定过程的。

我总结了一下,一个电子产品从开始到出厂的过程主要包括。

1、设计电路。

2、制作印刷电路板,准备电子元器件。

3、插装电子元器件。

4、焊接电子元器件及修剪拐角。

5、检验与调试。

6、组装电子产品,包装。

其中最主要的的就是焊接,焊接工艺的好坏直接影响着产品的档次与功能。特别是现在电子产品向小型化,与多功能化的方向发展,如果焊接工艺跟不上的话,再好的设计都是无法实现的。

学习这门课感觉就是在学习电子产品的制造精髓——焊接。在细一点就是手工焊接,虽然这种方法在正规生产中是无法实现的,但他作为所有焊接技术的基础,以及我们学习电专业的人所必备的技能有着绝对的存在价值。在上课时间中,我的焊接技术随着一个个拐脚的焊入,一步步地提高,到交表时我的技术虽说不上好,但是伊还过得去,叫我焊点什么东西我还是可以的。

焊接是使金属连接的一种方法,利用加热的手段在两种金属的接触面通过焊接材料的原子或分子的相互扩散作用,是两种金属件形成一种永久的牢固结合。利用焊接方式进行连接而形成的连接叫做焊点。电子元器件的焊接称为锡焊,其主要原因是因为铅锡合金熔点比较低,但随着人们对环境保护认识的加强,含铅的焊锡正在慢慢的退出电子焊接工艺的舞台。

现在的大中型生产厂家在焊接方面主要采用波峰焊和再流焊,而在小型的中通常采用侵焊,其焊接原理都与手工焊相同,是通过焊盘挂锡而有阻焊剂的地方不挂锡所设计的,这一点我在学习拖焊时有深切的感受。

手工焊一般分为四个步骤。

1、准备焊接,其中最主要的是把少量的焊锡丝和助焊剂加到烙铁头上,以避免烙铁头的氧化,影响焊接质量,而且这样还可以使烙焊件将烙铁头放在被焊接的焊点上,使焊点升温。这样可以使焊锡铁随时处于可焊接状态。

2、接热更好的流向另一面焊盘。

4、移开烙铁移开烙铁的时机,方向和速度决定着焊接的质量。正确的方法是先慢后快,45度的方向。

在我焊接时,我感觉最主要问题是烙铁头的氧化,当廖铁头氧化后将不能挂锡,使焊锡溶解为一个小球不呢不能与焊盘很好的连接。

在焊接中我体会到要注意的问题主要有:

1、焊锡量要适中,过多的焊锡会造成焊锡的浪费,焊接时间的增加,不易察觉的短路。过少的话会造成焊点强度降低,虚焊。在我焊接时刚开始我怕给多了所以就是都很少,有时甚至焊接面没有明显的焊接,后来心理慢慢默数1234来控制国际的心理,这时焊锡又有点多,随着焊接数的增加我慢慢掌握了焊接的用量。

2、对烙铁头的保护,当烙铁头氧化后会引起烙铁头不粘锡,严重的不能进行焊接。其主要现象是烙铁头发黑,情况较轻的可以在湿纤维棉上擦拭,情况较为严重时要在锡板中擦拭,一把氧化膜除掉。

4、在焊接芯片时最好使用托焊,因为芯片的焊点又小又密,拖焊能够很好的使焊锡平均分布在每个焊点上。5、组装时由于东西都很小,我们必须小心不要丢失元件。

现在这门课已经结束了,我也掌握了该掌握的基本技术。尽管如此我还是有点小小的建议,希望老师以后在没讲课前能给我们提供一个小小的练习,并且不要指导,让我们体会到各种错误的操作,这样能让大家更好的进行学习。

电子工艺实训心得体会

电子工艺实训是电子工程专业学生的重要课程之一,通过实际操作和实验来培养学生的实际动手能力和解决问题的能力。在这门课程中,我通过实际操作了解了电子制作的整个流程,掌握了常用工具和仪器的使用方法,同时也对电子元件的特性有了更深入的了解。在实训中,我积极参与,深刻体会到了电子工艺的重要性和实训的价值。

第二段:具体实训内容和感悟。

在电子工艺实训中,我学习了电子工艺的基本知识,例如电路板的制作、焊接技巧和表面贴装技术等。通过制作电路板,我了解了电路板的分类和制作流程,掌握了电路板上元件的焊接和布局技巧。特别是在表面贴装技术的实验中,我深刻体会到了精细和耐心的重要性。在实训过程中,我多次调整焊接温度和焊锡量,直到达到最佳效果。通过不断的实践和调试,我成功地完成了一个个电子电路,这些都是通过实训中不断的尝试和改进得到的。

第三段:实训中的困难和挑战。

在实训中,我也遇到了很多困难和挑战。首先是操作技巧的不熟练,刚开始接触实训时,我在焊接和调试电路等方面都遇到了一些问题。有时焊接不稳定或者电路无法正常工作,这些都需要反复检查和调试,耗费了大量的时间和精力。其次是仪器设备的故障,有时在实训过程中,仪器设备出现故障会导致实验进度的延迟,这就需要我们及时处理故障和调整计划。在实践中,我认识到及时解决问题和灵活应对困难的能力至关重要。

第四段:收获和启示。

通过电子工艺实训,我不仅掌握了基本的电子工艺知识和技能,还培养了解决问题的能力和团队合作精神。通过实践操作,我深刻体会到了理论知识和实际应用之间的联系和关系。实训中的错误和挑战让我学会了不断检查和调整,寻找解决问题的方法和思路。同时,合作实训还锻炼了我与同学之间的沟通和协作能力,通过共同努力解决问题,我们减少了犯错的机会,提高了实训的效率。

第五段:总结。

通过电子工艺实训,我深入了解了电子工艺的同时,也增强了自己的实践动手能力和解决问题的能力。实践是理论的检验,通过实际操作和实验,我们更能深入理解和掌握知识。在未来的学习和工作中,我将始终保持对实训的热情和勤奋,不断提高自己的实践能力和创新能力。电子工艺实训的经验将成为我人生的宝贵财富,为我未来的发展打下坚实的基础。

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