优质以读书为的班会主持稿大全（17篇）

主持词需要有节奏感和起承转合的结构，让听众在会议或活动中能够一直保持关注和参与。在下面的范例中，我们可以看到不同风格的主持词表达方式。

读书班会主持稿

主持人（合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

甲:今天我们的主题班会有些特别。

乙：是啊，我们的爸爸妈妈，也来参加我们这次主题班会了。

甲：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来吧！

乙：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。

甲：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了拼音,学会了读书写字。

乙：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。

甲：今天,就让我们的心情在书海中遨游吧！

合：五（2）中队《让心情遨游书海》主题中队会现在开始。

一、交流名人读书小故事。

主持人甲：古今中外的名人、有学问的人都喜欢读书，都从书中得到教益，获取知识，受到启发而对人类作出贡献，谁能来介绍一下这样的小故事。

同学a：中国汉代伟大的历史学家和文学家司马迁，自幼刻苦好学，博览群书，在受了酷刑的情况下仍忍辱著书。用了20年时间终于写成了一部52万多字，记载了近3000余年历史的巨著《史记》。

同学b：数学家陈景润，为了摘取数学皇冠上的明珠，几乎天天在图书馆里看书，有时甚至忘记下班时间，写过的草纸装满十几个麻袋，一步步攀登在由书筑成的阶梯上。

同学c：早年的爱迪生很穷，少年时代打工糊口，工作之余，常去图书馆借书，而且阅读速度极快，几天就要借还一大迭书。图书馆人员很奇怪，就问他：“你是怎样看书的”，他说：“我是把图书馆的书挨着个借下来翻着看的”。图书馆人员就告诉他，读书要有选择，也要有好的方法。以后爱迪生按照图书馆人员的指导，正确地读了好多书，从而为他今后的科学发明打下了坚实的基础。

同学d：青年时代的毛泽东同志大量阅读当时的进步书刊，从中受到启发，懂得了“国家兴亡，匹夫有责”的道理，为他以后参加革命、领导革命，打下了牢固的思想基础。

同学e：患高位截瘫的张海迪，在书中认识了许多高尚的朋友，找到了生活的方向。当她遇到困难想退缩，想停步的时候，是美国盲聋哑女作家海伦•凯勒的顽强精神鼓舞她继续努力，奋斗不息。她深有体会地说：“离开书，我会垮下去。”可见，好书确实成了她生活中不可缺少的朋友，现在她已经获得了博士学位。

二、诗朗诵。

乙：书给我们知识，给我们力量！请听诗朗诵《书之歌》。

附：书之歌。

在波光粼粼的海面眺望。

在浩瀚无比的宇宙徜徉。

在和谐幻美的天堂飞翔。

在无声的交流里成长。

在书的世界里永远不会迷茫。

书让寂寞的人在另一个世界开朗。

书为困惑的人指出最正确的方向。

书在钢琴键盘上跳跃最婉转的声响。

书在我们的生命里投下了太多太多的光芒。

书的旋律每一个人都会唱。

书能陶冶人的情操。

书是天堂的天使。

书能带给人幸福。

书是我们的朋友。

在危难时总能帮忙。

书是我们的老师。

总能交给我们有用的知识。

书是海边的灯塔。

给迷路的船只指引方向。

书是我们的伙伴。

总在我们身边陪伴。

读书的班会主持稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我就是这样一个爱读书的孩子。自我“哇哇”坠地的那天起，便注定了要与书结下不解之缘。从咿呀学语时，每天吟诵的《唐诗三百首》，到上学后，老师言传身教的《弟子规》；从令我如痴如醉的《四大名著》；到改变我所思所感的《中华传统美德故事》。读书“足以怡情，足以庆祝，足以长才。”读书促使我在别人的故事里领悟自己的生活，丰富有限的人生。一本本好书，就像我的朋友，陪我走过春夏秋冬，伴我感受人间的冷暖。

有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，那有时间看书？其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间了。就像大文学家鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。我们也可以利用午休时间、放学做完功课以后、或节假日等点滴时间来读书。每天一点点，积少成多，积沙成塔。

读书班会主持稿

大家早上好。

今天4月23日，是个特殊的日子。大家知道今天是什么节日吗？今天是联合国确定的世界读书日。下面先由我简单的跟大家介绍这个读书节的由来。

世界读书日全称世界图书与版权日，又译世界图书日，最初的创意来自于国际出版商协会。1972年，联合国教科文组织向全世界发出了走向阅读社会的召唤，要求社会成员人人读书，使图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。于是，1995年10月25日11月16日召开的联合国教科文组织通过决议，正式确定每年4月23日为世界读书日。

今天我讲话的题目是跟读书有关的：让我们热爱读书，一生都充满书香。

要知道读书是成长的基石，读书是精彩人生的开始。古今中外多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。鲁迅少年时，冬天晚上读书冷，就把辣椒放在口中，用辣椒驱寒，坚持读书。毛爷爷一生爱读书，无论是战争年代还是和平时期，只要一有闲暇时间他就读书。而且他不动笔墨不看书，读书时在重要的地方划上圈、横线、点等各种符号，在书上空白的地方写上批语，有时还把书中重要的内容摘录下来，或随时写下读书的心得体会，并把学习所得运用到实践中去，指导中国革命。他们之所以能成为伟大的人物。

读书，需要时间。时间在哪里？它就在我们每一个人的双手里。你一松手，它就从指缝间溜走了。

因此，读书需要只争朝夕。一早到校，可以读书；午间休息，可以读书；睡觉之前，你也可以读书。

当你在茫然的时候，可以选择读书；当你心情沮丧的时候，可以选择读书；当你还拥有梦想的时候，应该赶紧读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；太阳每天都是新的，生活永远充满希望，从今天从现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫！

最后，我想引用一句话。人生应该读几本垫底的书。这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言。今天，我们又迎来了一个世界阅读日。同学们，让我们和书籍交朋友吧，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年！

我的讲话完毕，谢谢大家。

读书的班会主持词

甲：亲爱的同学们!书是人类进步的阶梯,从书中我们认识了《白雪公主》，知道了《十万个为什么》，明白了《钢铁是怎样炼成的》。

乙：二2班“传承经典，快乐阅读”主题班会――。

合：现在开始――――。

甲：我们今天的活动以比赛的形式进行，请代表队的队员到前排就坐。

红队、蓝队、黄队三队出场。

乙：比赛试题分必答题、抢答题和冒险题。

甲：比赛之前我们先进行热身。请听红队带给我们的宋词朗诵----《如梦令》。

乙：真好听，请听蓝队带给我们的宋词朗诵----《满江红》。

甲：黄队的同学也不甘示弱，请听黄队带给我们的宋词朗诵----《水调歌头》。

乙：接下来比赛正式开始――首先进行的是第一轮的必答题，

请每队的1号选手回答。请说出五个带有数字的成语。

甲：请每队的2号选手回答。请说出五个带有动物的成语。

乙：请每队的3号选手回答。请说出五个带有反义词的成语。

甲：请每队的4号选手回答。请说出五个带有春字的成语。

乙：太厉害了，积累了这么多的成语。

甲：每队的观众席上的同学表现怎么样呢?请听题――。

红队观众请说出五个表示团结合作的成语。

甲：蓝队观众请说出五个表示勤奋学习的成语。

乙：黄队同学请听题――请说出五个带有人体器官的成语。

读书班会主持稿

甲：亲爱的同学们！书是人类进步的阶梯,从书中我们认识了《白雪公主》，知道了《十万个为什么》，明白了《钢铁是怎样炼成的》。

乙：二2班“传承经典，快乐阅读”主题班会――。

合：现在开始――――。

甲：我们今天的活动以比赛的形式进行。

红队、蓝队、黄队三队出场。

乙：比赛试题分必答题、抢答题和冒险题。

甲：比赛之前我们先进行热身。请听红队带给我们的宋词朗诵----《如梦令》。

乙：真好听，请听蓝队带给我们的宋词朗诵----《满江红》。

甲：黄队的同学也不甘示弱，请听黄队带给我们的宋词朗诵----《水调歌头》。

乙：接下来比赛正式开始――首先进行的是第一轮的必答题，

请每队的1号选手回答。请说出五个带有数字的成语。

甲：请每队的2号选手回答。请说出五个带有动物的成语。

乙：请每队的3号选手回答。请说出五个带有反义词的成语。

甲：请每队的4号选手回答。请说出五个带有春字的成语。

乙：太厉害了，积累了这么多的成语。

甲：每队的观众席上的同学表现怎么样呢？请听题――。

红队观众请说出五个表示团结合作的成语。

甲：蓝队观众请说出五个表示勤奋学习的成语。

乙：黄队同学请听题――请说出五个带有人体器官的成语。

读书的班会主持词

主持人(合)：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!

甲:今天我们的主题班会有些特别。

乙：是啊，我们的爸爸妈妈，也来参加我们这次主题班会了。

甲：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来吧!

乙：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。

甲：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了拼音,学会了读书写字。

乙：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。

甲：今天,就让我们的心情在书海中遨游吧!

合：五(2)中队《让心情遨游书海》主题中队会现在开始。

一、交流名人读书小故事。

主持人甲：古今中外的名人、有学问的人都喜欢读书，都从书中得到教益，获取知识，受到启发而对人类作出贡献，谁能来介绍一下这样的小故事。

同学a：中国汉代伟大的历史学家和文学家司马迁，自幼刻苦好学，博览群书，在受了酷刑的情况下仍忍辱著书。用了20年时间终于写成了一部52万多字，记载了近3000余年历史的巨著《史记》。

同学b：数学家陈景润，为了摘取数学皇冠上的明珠，几乎天天在图书馆里看书，有时甚至忘记下班时间，写过的草纸装满十几个麻袋，一步步攀登在由书筑成的阶梯上。

同学c：早年的爱迪生很穷，少年时代打工糊口，工作之余，常去图书馆借书，而且阅读速度极快，几天就要借还一大迭书。图书馆人员很奇怪，就问他：“你是怎样看书的”，他说：“我是把图书馆的书挨着个借下来翻着看的”。图书馆人员就告诉他，读书要有选择，也要有好的方法。以后爱迪生按照图书馆人员的指导，正确地读了好多书，从而为他今后的科学发明打下了坚实的基础。

同学e：患高位截瘫的张海迪，在书中认识了许多高尚的朋友，找到了生活的方向。当她遇到困难想退缩，想停步的时候，是美国盲聋哑女作家海伦?凯勒的顽强精神鼓舞她继续努力，奋斗不息。她深有体会地说：“离开书，我会垮下去。”可见，好书确实成了她生活中不可缺少的朋友，现在她已经获得了博士学位。

二、诗朗诵。

乙：书给我们知识，给我们力量!请听诗朗诵《书之歌》。

附：书之歌。

在波光粼粼的海面眺望。

在浩瀚无比的宇宙徜徉。

在和谐幻美的天堂飞翔。

在无声的交流里成长。

在书的世界里永远不会迷茫。

书让寂寞的人在另一个世界开朗。

书为困惑的人指出最正确的方向。

书在钢琴键盘上跳跃最婉转的声响。

书在我们的生命里投下了太多太多的光芒。

书的旋律每一个人都会唱。

书能陶冶人的情操。

书是天堂的天使。

书能带给人幸福。

书是我们的朋友。

在危难时总能帮忙。

书是我们的老师。

总能交给我们有用的知识。

书是海边的灯塔。

给迷路的船只指引方向。

书是我们的伙伴。

总在我们身边陪伴。

读书班会主持词

（1）甲：“亲爱的同学门，大家下午好！”今天，很高兴我们聚首一堂，开展一个属于我们的主题班会！看到投影上班会的题目，我们肯定会知道今天主题班会的主题，对没错，就是关于读书！读书的定义很宽泛，包括学习、看书。今天我们主要是讨论狭义的读书，就是看书。

乙：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。

甲：对于我们来说，读书究竟有什么作用，而我们又应该怎么去读书呢？今天，我们就一起来学习交流。

甲：“下面我宣布，xx中群力校区以‘我读书、我快乐、我智慧’”为主题班会活动，现在开始！

（2）好读书不好读书，好读书不好读书”

甲：明代文学家徐渭写的这副对联应该怎么读，又应该在怎么理解？（学生思考和讨论，然后提问）。

乙：此联是告诫年轻人要刻苦读书。乍看此联，上下一样，何以成对？其实，认真思考便知奇妙。上联是说，一个人年少的时候，耳聪目明，精力充沛，时光大好，此时为好读书也可惜有人不知读书的重要，只顾玩耍，不爱读书，这叫不好读书。下联是说，年老时方知读书重要，而好读书，却因耳聋眼花力不从心，不能好好读书！这个‘好字，一字两个读音，两重意思，交错相对，耐人寻味，就是这副对联的奇妙所在。

甲：所以，从这副对联，我们不难看出：正处于读书的黄金时期的我们来说，读书是很重要的，我们更应该珍惜这宝贵的时期去多读多看，在读书过程中收获智慧和体验快乐。

（3）打出ppt2：小组讨论：同学们平时喜欢看什么类型的书，读过有什么收获？

甲：同学们平时喜欢看什么类型的书，读过有什么收获？（下面2分钟时间，独立思考，随机提问）。

乙：看来同学们还是挺爱看书的，而且知识面也比较广！

（4）名人读书方法故事共勉。

（5）读书法。

乙：看了这么多名人的读书方法，相信大家都有所收获，我们现在就推荐大家一种读书方法。这是一种高效节时的读书法，它分为五个部分：surver（觉察），question（提问），read（阅读），recite（复述），review（复习）。其步骤如下：（随机找同学读，内容略）。

甲：其实读书方法因人而已，没有一种固定的读书方法。关键的就是我们一定要多读多想多总结，这样才能真正收获读书的智慧和体验读书的快乐。

甲：我们现在就推荐一本书籍给大家，希望大家喜欢。

乙：阅读内容。

（放背景音乐：林俊杰：会读书）。

（6）：主题班会结束。

甲：今天，我们生活在一个自然科学和社会科学都蓬勃发展的时代。以电子枝术为基础的工业革命，正在世界范围内把生产设备变成了一个自动化的体系，从而使生产力获得了飞速发展。生产力和科学技术日新月异的发展，把对知识的需求提到了前所未有的高度，使人们在改造世界的斗争中越来越趋向于知识化。读书对我们来说，愈加重要。同学们，立即行动起来，向知识进军，用书籍点燃智慧的明灯，这，就是我们的心声！

乙：没错，同学们，让我们共同行动起来，我读书，我快乐，我智慧！

甲：下面我宣布xx中群力校区高一一班以“我读书我快乐我智慧”为主题班会到此结束！

乙：下面请班主任老师总结。

读书博览会班会主持词

女：五千年的华夏文明光辉灿烂。

男：我们诵读中华经典，传承民族文化。

女：我们营造书香校园，继承华夏文明。

男：尊敬的家长、敬爱的老师、亲爱的同学们：

合：大家好!

女：牛家口小学“读书，让人生更精彩”活动启动仪式现在开始。

男：首先，请允许我代表我校全体师生，向前来参加活动的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

女：孩童时期我们亲近蒙学经典，在中华美德的滋养下，让金色的童年更加阳光灿烂。

男：少年稚气我们诵读千古美文，在书声琅琅的校园里，让金色的童年更加丰富多彩。

女：每年的4月23日，在世界的五大洲，在肤色各异的人种之间，在操着不同语言的国度里，人们不约而同地都做着同样的事情———读书。

男：下面请卢校长为读书节致开幕词并宣读读书活动方案，大家掌声欢迎。(校长讲话)。

男：校长的讲话让我们更加深刻地认识到读书使人聪慧，读书使人快乐，让我们与书为友在童年的彩色阶梯上留下自己最美妙的印记!

女：为了将读书传统发扬光大，让终身学习、毕生阅读成为全校师生的一种习惯和风尚，我校启动了以“读书，让人生更精彩”为主题的读书活动。下面教师代表张老师发言。(教师代表发言)。

女：让阅读为生命的幸福奠基;让经典为成长的旅途护航。

男：让我们打开书卷，感受书香。让我们与好书相伴，成就人生梦想。

女：请听五年级诗朗诵《一路书香、一身阳光》(钢琴曲爱的协奏曲)。

(五年级节目展示)。

男：莽莽中华大地，长歌浩叹多少英雄豪杰。

女：历览千载辉煌，静听唐朝烟尘宋朝风雨。请欣赏三年级诗词朗诵《x》(三年级节目展示)。

男：书就像一只蜜蜂，带领我们去百花园中领略风光，

女：书就像一只小鸟，指引我们在知识的海洋中远航。

男：书就像一匹骏马，带着我们在无垠的草原上驰骋。

(四年级节目展示)。

男：滔滔江河水，流不尽浩浩中华魂;巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

(六年级节目展示)。

男：开卷有益——我们爱读书;。

女：良师益友——我们读好书;。

男：行万里路——我们多读书;。

女：乐在其中——我们勤读书;请学生代表孟宇翔同学发言。

男：我们脚踏地灵人杰的通潭热土，

女：我们面向书香飘溢的知识圣殿，

男：请和我一起诵读我们庄严的读书宣言：

让我们拿起书籍，阅读吧!阅读经典，阅读思想，阅读精神，阅读文明，阅读中华。让我们拿起书籍，阅读吧!传承中华精神，传承中华文明，传承中华血脉。

让我们拿起书籍，阅读吧!立德、立志、立人，坚定理想信念，为振兴中华而读书。(全体学生宣读)。

女：同学们，让我们拿起自己手中的笔，签下我们的信念，那就是：博览伴我同行，让书香溢满校园;经典助我成长，让生命闪烁亮色。请班级代表张贴自制读书卡片。

(张贴读书卡片)。

男：让每一个学生的心灵在书的海洋里徜徉。

女：让每一个孩子的成长感受着读书的快乐。

男：让我们一起阅读学校发放的图书。

(学校发放图书)。

男：总有一种激情让我们感动，

女：总有一种生活令我们向往，

男：总有一种力量让我们奋进，

女：总有一种精神令我们昂扬。

男：同学们，大家行动起来吧!让好书香溢我们牛家口小学的校园，

女：同学们，大家行动起来吧!让好书伴着我们每一个牛家口学子健康快乐的成长。

男：牛家口小学“读书，让人生更精彩”读书活动启动仪式到此结束。

精选读书班会主持稿

合：大家晚上好。

女主持人：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。

男主持人：高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。

女主持人：无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、都无一不好读书，读好书。

男主持人：为了读书，年少的鲁迅嚼辣驱寒，西汉匡衡更是凿壁偷光；

女主持人：同样是为了读书，余秋雨饿着肚子饱读书，诸葛亮喂鸡求学。

男主持人：是什么让他们如此专注书籍呢？正所谓，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。女主持人：当我们读的书越多，书籍就使我们和世界越接近，生活对我们也变得越加光明和有意义。

女主持人：就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯，用知识的钥匙去打开真理的殿堂。男主持人：在活动开始之前，首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾：女主持人：他们是让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！

男主持人：下面我宣布＿学院＿班“阅读名著，感悟人生”读书会正式开始！

读书班会主持稿范文

没错，书的魅力可能就在这，一本书，可以告诉你很多你所不知道的知识，很多做人的道理，会让你在一个个故事里，让你强大起来，奠定你今后的人生。现在我们还是处于小学阶段，好入一棵棵小树处于正在发育成长的阶段，有的是茁壮成长，有的则是选错方向，“歪”的成长，我们读书，就好比在施肥。那些“茁壮成长”的尽量早成为一个“参天大树”，而那些方向不正的小树，要扭曲过来，也成为一棵茁壮成长的大树！让我们一起爱上读书，铸就精彩人生！

读书班会主持稿

甲乙合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！

甲：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。

乙：奋发的种子爱跟土壤交朋友。

甲：刚强的矿石爱跟烈火交朋友。

乙：有为的孩子爱跟好书交朋友。

甲乙：同学们，五年级《阅读，让我成长》主题队会现在开始！

甲：考大家几个常识，有信心答对吗？

乙：一月一日四月一日五月一日六月一日。

甲：回答的很好。接下来，可有点难度了。

乙：4月2日什么节日？4月23日什么节日？

乙：你们都知道哪些适合儿童读的图书？

甲：语文课程标准中对我们课外读什么书，有这样一些建议――。

二）赞美书籍。

__和__：教育家说：

甲:下面请听诗朗诵《书是知识的海洋》,朗诵者____。

书是知识的海洋，

我愿是一叶轻舟，

载着理想之帆，

在海面上荡漾。

书是知识的海洋，

我愿是一条小鱼，

在海的怀抱里尽情欢唱，

用毕生的热血开发书中的宝藏。

书是知识的海洋，

它富饶、浩瀚又宽广，

它美丽、博大。

蕴含着祖祖辈辈的希望和向往！

三）名人话读书。

甲：书是知识的海洋，带领我们游向成功的彼岸！

乙：当有人询问名人的成功秘诀时，他们都会概括出一句话――。

__（叶文玲说）__x（陆游说）__x（陶渊明说）。

__x（冰心说）__x（尤安艾肯说）。

四）我喜欢的书中人物。

甲：读书使我们开阔了眼界。

乙：读书使我们打开了心窗。

甲：读书使我们知晓天下事。

乙：读书使我们结交天下人。

甲乙：接下来让我们都来说一说你在书中认识了哪些人物？

甲：快看，这个人物是谁？哪部作品里的？

乙：让我们用热烈的掌声欢迎讲一讲她的读书故事。

甲：这是谁？有请__x讲讲他的读书故事。

乙：快来猜猜看，这是谁？鼓掌，欢迎__x讲讲他的故事。

四）分享读书故事。

甲：莎士比：

乙：高尔基说：

甲：接下来让我们分享读书故事。

乙：第一个上台的同学是__x，大家欢迎。

五）我的读书计划完成了吗？

甲：2月28日，我们班每个同学都制定了自己的读书计划。

甲：__，你读完几本书了？

乙：__，一个多月过去了，你读了几本?

甲：请看着大屏幕，把这学期打算读的书籍再熟悉一遍.

（边看大屏幕，边让主人发言，已经读了哪本书，正在读什么书？）。

六）读书活动大调查。

甲：读书需要时间，鲁迅先生说：时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总是有的。

乙：读书需要方法，朱熹说：读书有三到，谓心到，眼到，口到。

甲：下面，我们进行一个读书活动大调查。请大家准备好纸笔，认真书写答案。

乙：写完了吗？随机评论。

甲：读书就要动笔。把书中优美的词语，精湛的思想记录下来，吧阅读中遇到的问题记下来，去请教老师或同学、家长。

乙：读书就要思考。在阅读中要联系自己的思想实际、生活实际思考，并把思考的心得、体会记下来，这就是收获，这就是创造。

甲：读书就要运用。要把书上学到的精彩的语句、巧妙的构思运用到自己的作文中去，提高写作水平。要把书上学到的各类知识运用到自己的学习、生活中去，增强自己的能力，体验读书的快乐。

甲：接下来，让我们一起诵读读书好歌谣，__________。

七）总结。

乙：爱书吧，它是人类知识的源泉。

甲：爱书吧，它会帮助你我成功。

乙：虽然今天我们的班会开得很短很短，

甲：虽然我们手头的书籍还很有限。

乙：虽然我们还很年少，能够读懂的书不是太多。

甲：行万里路，终不如读万卷书。用功读书吧！

乙：日出唤醒大地，读书唤醒大脑。阅读伴我成长。让我们每天以书为伴！

甲和乙：五年级《阅读，让我成长》主题班会到此结束！

读书班会主持稿

我是一名小学生，今年国庆，我怀着激动的心情观看了我们伟大祖国建国60周年庆典活动，目睹了整个庆典活动中表现出来的伟大祖国繁荣昌盛，军事力量强大，以及人民对祖国的热爱，对生活的热爱。我深深的为我是一名中国人而感到骄傲和自豪。

看着鲜艳的五星红旗在太阳光辉的映衬下冉冉升起，仿佛看到了中华巨龙的腾飞，当解放军叔叔们迈着整齐的步伐昂首挺胸走在天安门广场上，当先进的军事武器装备展现在我们面前，当满怀激动喜悦之情的群众方队高声喊出响亮的口号，在场的观众响起了热烈的掌声，留下了激动的泪水，电视机前的我也被深深的感染。

祖国母亲的成长历经了多少的磨难，为了她的诞生，多少英雄革命者抛头颅洒热血。在她诞生前，中华大地饱经沧桑，侵略者踏上了这块富饶的土地，从此，文明褪色了，强盛衰败了，整个神州浓雾蔽日，贼寇横行，人民的生活不再安定，过着流离失所的日子。

新中国成立了，无数的中华儿女投身到建设祖国的队伍当中，他们默默地奉献着，努力地工作着。

作为一名学小学生，我骄傲，我自豪，我深深的为我是一名中国人而感到骄傲，为成长在祖国和平繁荣的今天而自豪。我们不能忘了先辈的丰功伟绩，不能忘记屈辱的历史，不能忘记新中国成立的艰辛。我们肩负着建设祖国未来的责任，为了祖国母亲明天更加辉煌，我要努力学习，健康成长，为了我们伟大祖国献出自己的一份力量！

读书交流会班会主持词

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

甲：告别了悠闲自在的寒假生活，我们又迎来了紧张、忙碌的学习生活。

乙：经过几个周的筹备，我们七六班终于在今天把大家汇聚一堂，举行本学期的第一次读书交流会。

甲：这个分享快乐和精神财富的盛会，自然少不了陪伴我们成长的家长和老师的参与，因为有他们的支持和鼓励会让我们前进的道路走得更稳、更快!

乙：今天我们邀请了几位家长和老师来参与我们的活动，下面我隆重的向大家介绍班级读书会的嘉宾，他们是：

让我们用热烈掌声对他们的到来表示欢迎!

甲：巴罗先生曾说过：“ 一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。 乙：莎士比亚也曾说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

甲：如此说来我们是幸运的，因为在王老师的倡导下我们上学期就开设了“班级图书角”，在她的帮相下我们正慢慢的和书籍相识、相知!相信书籍必定会成为我们生活中的良师益友!

甲：那么在愉快的寒假里，你一定在书籍中汲取了很多的营养和智慧吧!今天，我们在这举行寒期读书交流会，就是为了给大家提供一个交流的平台，分享你的智慧和快乐!希望大家积极发言，快乐分享。

乙：接下来就让我们开始今天的分享之旅吧：

第一环节：交流寒假读书心得，汇报寒假读书情况 要求：不一定汇报的是暑假买的书的心得，也可以不脱稿，但要先亮出你在暑假买的书;汇报时仪态大方、声音洪亮、吐词清晰、控制语速;汇报完毕把书带回座位，稿件交给程佳雪同学。

们的班长朱莎莎为大家分享(开始交流，主持人灵活处理现场)

朱莎莎：读《假如给我三天光明》有感

吴丰欢：读《意志创造奇迹-----假如给我三天光明》有感

张雨杭：读《火狐狸》有感

张业栋：读《钢铁是怎样炼成的》有感

王淑娟：读《繁星.春水》有感

刘倩：读《繁星.春水》有感

马瑶瑶：读《鲁滨逊漂流记》有感

大家下一个月的必读书籍是《昆虫记》和《童年》，我们将在五月份的读书交流会上交流大家的阅读感悟。

第四环节：阅读寄语

最后一个环节我们请今天在座的各位嘉宾送大家一句阅读寄语，有请：

1、嘉宾寄语(注：根据时间邀请部分或全部嘉宾寄语，起码校长、家长、科任老师各一位 )感谢您们的鼓励，你们的鼓励将是我们七六班20xx年的精神动力之一，接下来请我们的班主任王老师。

2、老班寄语：高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫说过“读书破万卷，下笔如有神。”刚才我们几位交流的同学就很好的'应正了这些文人大家的话，因为他们喜欢阅读，所以他们文采飞扬!因为他们喜欢阅读，所以他们快乐成长!大教育家苏霍姆林斯基说“一个孩子走进学校并不意味着接受教育，只有当他面对一本书沉醉不已的时候，教育才真正开始。”所以孩子们，爱上阅读吧!让我们在20xx年，用阅读来开启新的生活，用阅读来诠释我们七六班的幸福!谢谢大家!

结束词

读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生;

读书能积淀素养，激发思考，指点迷津。

让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始学习生涯的心灵之旅。

相信与书籍为伴，我们的生活将充满智慧，我们的成长将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉!

同学们愿我们从今天、从现在开始，好读书、读好书、书读好!

各位老师，亲爱的同学，本次读书交流会到这里就结束了，让我们下次再见!

读书的班会主持稿

各位同学：

我们都知道“书到用时方恨少。”也明白“少壮不努力，老大徒伤悲。”当我们在抱怨自己没有打好读书基础，缺少知识积累的时候，我们忘了一件非常重要的事，就是趁热打铁。面对问题，我们除了翻阅库存还要学会趁热打铁。所谓“临阵磨枪，不快也光。”只有当我们在行动的时候，我们才知道自己需要什么。有目的的去做某件事，往往能起到事半功倍的效果。

以我为例。每个学校都设有通讯员，我们学校也一样。那会我刚刚参加工作不久，校长找到我说：“小张，听说你文学院毕业的，文笔肯定不错，你就负责咱们学校的报导工作吧！”我心里想：“我是文学院毕业不假，但是我真不会写作。”于是就想推辞，校长用拿破仑说的话说服了我：“默认自己无能，无疑是给失败制造机会。”于是我果断答应了。我开始阅读大量的报刊，杂志，《山东教育》《临沂日报》等，也由此慢慢的形成了阅读的习惯，阅读面也就不只限于报刊杂志，也不只是为了写通讯稿了。写随笔，写读后感都不在话下。后来想想挺感谢校长的，没有当初“逼”我一把，我还走不到这么远呢！我的经历说明，只要读起来，遇到问题主动从书中寻找解决方案，一来问题可以迎刃而解，提高了自己的见识和技能，二来可以从被动到主动，慢慢养成读书的习惯。

读书班会主持稿范文

读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会；读书是一种体会，我们可以在享受中得到快乐；读书是一种快乐，我们可以在享受中得到知识。

书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。多读好书，会使我们脱离庸俗、脱离无知，走到哪儿都有一种书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底蕴的人，都会有一种清新的感受，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地，问心无愧的迈向成功。

书籍是人类的朋友，书中自有黄金屋。多读书能使我们学会很多课外知识，任何不懂的问题都能在书中找到答案。

一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得更加充实、更加丰富多彩呢；怎样才能让有限的生命飘逸着浓郁的清香、闪耀出无限的光辉；怎样才能提高生命的质量、让生命增值呢？那就是读书。

小时候的我，在“锄禾日当午，汗滴禾下土”的歌声中长大，每次端起书，看着那毫无意义的方块字，我总是大喊没意思，读书是我最头疼的事了！长大了，我感受到了知识的缺乏。每次写作文，我都不知从何写起。每次都被老师当众指责我的作文写得一塌糊涂，那时的我尴尬得想找个地缝钻进去。于是，我便狠下心来，让爸爸妈妈给我买许多有益的书看，我对自己说，“绝不能让老师小瞧我！决不！”从那时起，每天我放学回家都要看书，渐渐地，我的作文水平已经到了屡次得优的地步，老师很是吃惊我能有这么大的进步。我也发现了：我离不开书了。我也连做梦都没有想到：以前对书那么反感的一个小女孩，现在竟然能对书如痴如醉。

我曾经在一本书中看到这样一段话：读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能励志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友、怎样识人、怎样说话、怎样做事、怎样活着才身心健康，读书能明白什么样的人生称得上完美无憾。这就是读书的真正含义。

每一个人，都会有类似的梦，在遥远的异地，一次次的启程，一次次的出发。渴望走在不同的风景里。我们可以让自己的心启程，在一本有一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积累，可行万里路，亦可读万卷书。

书，让世界简单的人变得复杂；书，让世界喧器的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行李里，在紫檀木的茶几上……别忘了，留一个好位置，给自己心爱的书！

我读书，我快乐！

读书班会主持词

开场白：

同学们，此时，在这个教室里面你们看到最多的是什么?(书)对，是书。戏剧大师莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要，正像普希金所说：“书籍是我们的精神粮食”。它不仅是现在，也是过去和未来文化生活的源泉。书到用时方恨少，学富五车不为多，书就像药，善读可医愚。

许多名人对读书都有特别的领悟，留下有脍炙人口的名言，我这有一些名句，你们还知道其他的名言名句吗?(2个人回答)。

学生分享书串词：

你们都说得很好，一本好书，就是一个好的世界，它能陶冶人的情感和气质，使我们认识各个时代的伟大智者。

见解。

投票：

每一个人对好书的定义都不同，心中都有一个最好的书和最喜欢的作家，这有一些作家和好书清单，投票选出你心中的第一名。

总结：

班会接近尾声，我们请mou老师对班会做总结。

读书班会主持词