读后感不仅是对作者思想的回应，也是对自己内心世界的反思和表达。阅读下面这些读后感，你会发现作品对每个人的触动和共鸣是如此多样而又真实。
读英雄的读后感
如果要在《三国演义》里面的英雄人物中挑选出一位智勇双全、重情重义、敢做敢当，又有勇有谋的英雄的话，我觉得首选人物是――诸葛亮。
如果一定要我说一个事例用来衬托诸葛亮这一位年少英雄的话，那么，我一定要说的就是――草船借箭了。
有一次，周瑜因为心怀忌妒诸葛亮的才能和能力，所以叫诸葛亮特地来周瑜的帐篷里商议军事，说：“在水中打仗，用的武器是弓箭的话再好不过了，只不过现在军中十分的缺箭，请先生打造好十万支，军情紧急，还请您不要推缺！”
“我知道，那一定是因为军情万分紧急，我愿立下军令状，三天之内若造不出十万支箭，我必定甘愿受军法处置！”诸葛亮说。没想到，狡猾的周瑜竟然要铁匠们全部都延迟，想要定诸葛亮的罪！
还好诸葛亮事后找鲁肃借了三十余条快船，布置好一切后，第三天晚上四更的时候，秘密地把鲁肃请到了船里去取箭。到了曹军水塞后，靠近后以便受箭。一万多名弓箭手一起射箭，天空中的箭如雨下一般！
到了雾散时，诸葛亮他们坐船回来了岸边，说明了情况后，周瑜感叹道：“叹气啊，我是真的不如诸葛啊！”
这一个事例表现出了诸葛亮的有勇有谋，聪明无畏的气质，他就是我心目中最厉害最有才干的英雄。
他是我的心目中的那一个聪明绝顶的英雄――诸葛亮，我会永远敬畏他的。但是，他的所作所为又何尝不让人敬佩呢！
少年英雄读后感
“少年英雄王二小”的故事我很早就知道了，今天，我又认真了看了一次。故事讲的是一名叫王二小的放牛少年，他是一名儿童团员，有一天，敌人来村子里扫荡，走到一个路口迷了路，敌人看见放牛的王二小于是就叫他来带路。王二小知道不能让敌人扫荡成功，就装着顺从的样子带路，其实是把敌人带进了八路军的埋伏圈；敌人发现中计后，二话不说将王二小给残忍地杀害了，为了保护村子里的村民和后方部队，只有十三岁的王二小牺牲了自己的生命。八路军战士强忍着泪水，把中了埋伏的敌人杀了个片甲不留。
“牛儿还在山上吃草，放牛的却不知道哪儿去了，不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小……”，再次听到这首歌，想起这个故事，我还是被王二小这种舍已为人的'精神感动。
多么勇敢的王二小，他身为儿童团员，觉得保护村民和后方部队就是他的责任，最终献出了自己宝贵的生命。秋天把这个感人的故事续说给了每一个人听，人们止不住眼泪留下来；冬天村民们在屋里安全地过着暖冬，二小却睡在冰冷的山间，永远也醒不来了，但有着乡亲们的牵挂，他的梦一定很美很美！
让我们向王二小致敬吧，他只有13岁，却为祖国的抗战献出了自己的生命！作为一名新时代的少年，我的生活如此的美好，每天在宽敞明亮的教室里读书，所以我更加应该好好学习，用知识来武装自己的大脑，把自己变得更加强大，为祖国的发展壮大贡献力量！
英雄故事读后感
王二小是河北人，是一个孤儿。他生长在抗日战争时期。他从小就喜欢马，经常到八路军的兵连去玩。自然，他和八路军很熟悉了，所以，懂得要为国家要为人民的幸福生活而战斗。他不是一个爱说话的孩子，但是他做事情很勤快，人很聪明。他还加入了儿童团。他一边放牛，一边帮助八路军放哨。
这一天，王二小正在山坡上放牛。这时候，敌人来了。他们要进行扫荡。但是因为他们获知八路军就藏在在山沟的后面，所以，不敢轻易出击。他们看见山坡上有一个放牛娃。就上前说，“小朋友，你知道八路军在哪里吗?”聪明的王二小听到了，就连忙说，“知道啊”“你能不能给我们带路?”王二小开始还有点不知所措，但是很快就镇定起来，并且答应了。
他带着敌人一直往前走。他就想着把敌人带到八路军埋伏的地方，然后让八路军歼灭他们。这个时候，敌人发现王二小的计策已经为时过晚了。王二小想趁机走到后面的树林里，但是他逃不过敌人的刺刀。王二小牺牲了!
王二小的英雄告诉我们，与敌人作战要有计谋，要敢于反抗。
英雄人物读后感
读完《英雄人物故事》这本书，我被中人物高尚品质和那些不平凡的事，迹深深打动了，这些英雄有的志向高远，抱负不凡，有的助人为乐，舍已救人；有的见义勇为，舍生取义；有的热爱祖国，公而忘私。
其中给我感触最深的是抗金英雄岳飞的故事，它讲述的是抗金将领岳飞赤胆忠心，保家卫国的故事。岳飞把一生都奉献给了国家，他训练出来的岳家军更是让金兵闻风丧胆。它的成功引来了秦桧的嫉妒和皇上的担心，最终被它们以“莫须有”的罪名害死了。但是岳飞始终正气以公正的评价，秦桧的铸像至今还跪在岳飞墓前。
作为祖国的新一代，我们要培养高尚的道德情操，把这些英雄们的优点当作目标，努力向前进，争取成为祖国优秀的接班人和栋梁之才！
英雄故事读后感
今天，我读了《小英雄雨来》这则抗日小故事，课文写了雨来掩护革命战士并且与鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国，机智勇敢的品质。
雨来从小受到了，“我们是中国人，我们爱自己的祖国”的爱国教育，所以会有后来的抗日英雄事迹。
文中“把鬼子领进地雷阵”“巧计护送八路军”“夜送鸡毛信”使我深受感动。年纪幼小的雨来可以为了国家，人民冒着死的危险，他宁可玉碎，不为瓦全。小雨来的精神永远铭记在世人心中。
然而，在那个烽火冲天，硝烟弥漫的时代，有的人为了自己的利益，不惜出卖国家，人民，使爱国志士死伤无数，他们多么可恶，可恨啊!同样在一片蓝天下，同样的一片沃土上，同样受着相同的教育，怎么有这么大的差别。
虽然雨来生在抗日战争时期，但是他能认真发奋读书，雨来勤奋学习是为了精忠报国，我们发奋学习也是为了报效祖国，我要向雨来那样，更加发奋努力，不妄费了先烈的鲜血和生命，建设伟大的祖国。
雨来，你的事迹如石上的刻字，永远铭记与人民心中。
现在的生活美好而安宁，可是你们有没有想过在我们以前的生活曾经是黑暗的。
自从我读了《英雄人物故事》这本书，我才知道生命是有限的，现在的生活往往是许多英雄换来的。书里是这么讲的，一个人如果为祖国的光荣而牺牲，这个人肯定有一颗善良的心。他肯定知道生命是有限的，但是他们可以利用好这有限的生命换来美好的明天呀。比如说为了战胜鬼子不怕火的，在战场上英勇杀敌光荣牺牲的，死也不告诉敌人秘密的，引鬼子到八路军埋伏圈的王二小……有了这些英雄，我们才会有今天美好的生活。我就给大家讲讲这些当中最小的王二小吧。他一心想要当一个革命英雄，他心中就一直想着要为祖国添一份光彩，他想着要和他父亲学习，就算死，他也愿意，说到这儿，你们肯定会问我，王二小的父亲是谁吧?他的父亲也是一位光荣的共产党员，为了抗日的胜利而不停地与敌人战斗，最终被鬼子杀死了。成为小八路以后，王二小就每天早上早早的手举红樱枪，神气十足地站在门边守护着八路军的队伍，为八路军传递情报。
听了这些英雄们悲壮的故事，我觉得我们现在的幸福生活是用他们的鲜血换来的，虽然现在已经不需要我们流血牺牲，但是我们要向他们学习，学习他们坚持不懈的精神和甘于奉献的品质。
自从我读了王二小的故事，这一篇故事给我留下很深的印象，我是流着泪把它看完的。
王二小是一名儿童团员，他一边给地主放牛，一边给八路军站岗放哨。有一次，日本鬼子又来扫荡，走到山口迷了路，他们看见了王二小在山上放牛，便把他叫来，叫王二小带他们去卧虎沟。聪明的王二小为了乡亲们的安全，假装给鬼子带路，他心里想，你们别得意，等会有你们好受的。他走在前面，敌人跟在后面。他把敌人带到了八路军的埋伏圈里。当四面八方响起了枪声时，敌人这才知道上当受骗了，就生气的用刺刀挑死了王二小。八路军迅速地跑下山狠狠地把敌人都消灭了。十三岁的王二小就这样英勇地牺牲了，他用宝贵的生命换来了乡亲们的安全。他的鲜血染红了山上的花草树木，映红了天。
我知道还有许多这样的英雄人物，有炸碉堡;小兵张嘎;······他们都是保卫祖国、保卫人民不顾个人安危和敌人斗争的革命英雄。读了这些英雄的事迹以后。我觉得，我们在这和平的时代，条件有这么好，真幸福!
我们要好好学习，要学他们机智勇敢，不要在困难面前低头。要学会用智慧战胜困难，长大后把我们的祖国建设的更加繁荣昌盛。
英雄读后感
今天，我读了《英雄王二小》这篇文章。王二小是儿童团员，为了挽救乡亲们的生命，他冒着生命危险把敌人引入八路军的包围圈。最后，乡亲们获救了，敌人被消灭了，王二小却壮烈牺牲了。
读了这篇文章，我的心情久久不能平静。王二小真英勇，为了不让鬼子走向乡亲们转移的方向，他勇敢地走向敌人，为敌人带路；王二小真机智，他装作害怕的样子，获得了敌人的信任，成功地把敌人引入八路军的包围圈。王二小最后牺牲了，他的精神永远留在了所有人的心中。
现在，我们生活在一个和平的年代，拥有温暖的家庭、美丽的校园、富足的生活，每天快快乐乐地上学、平平安安地回家、开开心心地玩耍。这一切，都是无数像王二小一样的英雄用生命和鲜血换来的，我们应该永远铭记他们、感恩他们！我们现在还小，最重要的任务就是好好学习，天天向上，争取成为祖国的栋梁之材，将来把祖国建设得更强大，让屈辱的历史不再重演！让英雄含笑九泉！
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《城市英雄》读后感
离开学没几天了，打开雏菊博客，看到了老师的重要通知——读《城市英雄》。
经过半天的长读，终于把长长的《城市英雄》读完了，心头涌现了许多的想法。
多位的"城市守护员"使我深受感动："优秀党员"吴天祥；"优秀人民警察"徐斌；福利院鲁素珍；"优秀教师"桂贤娣；"英雄特警"谭纪雄；"抗洪英雄"王占成；消防指导员程志威；派出所副所长刘继平；最让我受到启发的却是"妈妈"法官邱建军。大家都知道那些混混们的顽固不化，可是邱建军成功的将这些有刑事案件的青年们一个个送回学堂，从混混变成了刻苦用功的学生。他还像帮人求学的家长一样，帮一位被退学的孩子四处奔波找学校，这是多么大的博爱呀！
还有那个优秀警察徐斌，他知人情，让一个故意违章的少女只写了保证书，却没有罚款。徐斌得了阑尾炎，要开刀，可就在准备手术的第二天，接到了紧急通知，不顾家人，医生的劝阻去执行任务。等做了手术后还坚持去执法，这种毅力可不是一般人能做到的。
还有农民工管春喜，他不管把自己的安危止住了小偷，还有一次他凭直觉跟着一人，果然，那人就是一个强盗，他直接把这强盗制住，送往了公安局。他还舍生冲进火场利用学过的火场逃生知识，成功的救出了被困火海的邻居。
这么多的城市英雄为我们的城市默默地做着这么多的`贡献，让我们一般人自愧不如，有时我们能做到的小事却也因为想方便而没做成功，不过，一切是可以改变的，只要你想做，就一定会成功！
蚁国英雄读后感
《“蚁国英雄”》是苏教版第八册第17课《生命的壮歌》中的第一则故事，故事讲的是一群蚂蚁面对肆虐的火神扭成一团，在外层被灼焦的蚁国英雄们的保护下冲出火海的故事。课文用饱含深情的笔触，像特写镜头一样再现了自然界卑微、渺小的蚂蚁逃生的本能，反映动物界为了求得生命的延续，危难时刻不惜献身的伟大壮举，赞颂了它们在生死攸关的时刻所表现出的可贵的合作与献身精神。那一个个沉着冷静、团结协作的个体，那一幕舍己为人、从容赴死的壮举震人心魄、扣人心弦。整篇文章条理清晰，语句流畅，字里行间透露出对蚂蚁的敬佩。
上完课，我认为做得好的方面有：
1、以读促讲，以读悟情。
课标指出“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”因此，教学中，我以个性化的阅读取代了繁琐的分析。在学习活动中，我让学生自己选择喜爱的方式阅读课文，画出文章中最令你感动的句子，并在空白处适当写一写自己的感受。在书旁批注，实际上是给学生一个直接跟作品与作者对话的机会，同时也把学生推进探索与创造的过程中。在交流的过程中，再引领学生在读书的实践中读出形，读出味，读出情，读出神，读出对文本的理解和感悟，激发学生的情感。如在理解“可万万没有想到，这区区弱者并没有束手待毙，竟开始迅速地扭成一团，突然向着河岸的方向突围。”这句话时，抓住“迅速地扭成一团”这个词组进行品析，它们为什么要扭成一团，再看图了解“团”是怎样的，从而引导学生理解这是最好的逃生方法，它可以把牺牲降到最低。这样，蚂蚁的团结勇敢的形象就水到渠成的呈现在学生的脑中。
2、举一反三，迁移延伸。
迁移是举一反三，触类旁通能力的表现，是发明创造的核心。在学习第一个句子时，我就总结出学习的方法：抓住关键词句细细品读感悟情感，感情朗读表达情感。然后学习其他的重点语句时，学生就能把已经掌握的学习方法进行迁移运用，从而激活大脑中储存的已有的经验，为新知识的学习建构完整的知识体系。同时，学生在课内习得的策略又将推动课外阅读学习活动的开展。使语文教学走向生活，和学生的生活实际联系起来，把有限的课堂延伸到无限的生活实践中，不断拓展学生的知识面，为学生的终身发展奠定坚实的基础。
3、巧抓想象点，让词句丰满起来。
一切创造都伴随着想象。在语文教学中，充分发挥想象的功能，是推进创造能力培养的有效途径。如在理解“蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆裂的声响，但是蚁团却不见缩小。”这句话时，设计了在熊熊烈火中，a、我们仿佛看见但是蚁团却不见缩小!b、我们仿佛听见但是蚁团却不见缩小!c、我们仿佛闻到但是蚁团却不见缩小!以及文章最后的省略号，我们让学生去想像透过这个省略号，你仿佛看到了什么，听到了什么。这样，学生就能更好地走进文本，很容易与作者产生情感共鸣。
这节课也有很多不足，如：由于时间关系对那动人的画面没能让学生整体去感受。总结时没有说“它们不愧为蚁国英雄”没能很好的升华主题。
诚然，这节课还有很多的不足需要我去改进，在今后的工作中，我会努力改进，以提高自己的教学质量。
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英雄事迹读后感
《英雄故事》主要讲的是从古至今，几十位英雄豪杰和巾帼英雄的故事。
我最喜欢抗金大英雄——岳飞。
再一次洪水时，岳飞的父亲——岳和将岳飞和岳飞的母亲——姚氏放进了一个大花缸，大花缸在麒麟村停下了。岳飞认识了王贵、汤怀、张显，他们再一次偶遇中，拜林冲和卢俊义的师父——周侗为师，岳飞又认周侗为义父，岳飞等人又认识了牛皋，他们在开封太守宗泽的推荐之下，准备参军了，姚氏在岳飞的背上刺了“精忠报国”四个大字。
从此，岳飞他们开始抗击以金国四狼主——兀术为首的金人，岳飞在爱华山、牛头山等几个战役取得了辉煌的战果，令金兵闻风丧胆，在青龙山时，岳飞率领的八百人打败了金国大狼主——粘罕率领的十万大军，最后，岳飞将粘罕的军队打得落花流水，不仅如此，岳飞的士兵还斩杀了敌军两员大将，擒了敌军元帅——铜先文郞。
不幸的是，岳飞遭大奸臣——秦桧等人的陷害，最终以“莫须有”（可能有）的罪名被毒死与风波亭，年仅三十九岁，岳飞的儿子岳云也被害死了。最后岳飞的另一个儿子——岳雷率领岳飞旧部将金国彻底打败了。
我的感受是：造福百姓，为国为民的都是英雄！
蚁国英雄读后感
这篇课文描写了外层蚂蚁保护内层蚂蚁冲出火围的故事。外层蚂蚁把自己的生命献给了里层的.蚂蚁，它们至死也不会放弃自己的岗位，最后里层蚂蚁冲出了包围圈，向有水的对岸滚动。我最佩服它们的是团结合作，勇于献身的精神。
“团结就是力量”，对，只要团结了，再大的困难都能克服；只要团结了，就会创造出你想象不到的力量。哪怕几个人团结起来，就有可能把大火扑灭；哪怕有几个人团结起来，就可能造一座工厂。
我从蚂蚁的身上，不禁想到了许多奥运会参赛者，他们团结起来给中国添加了一份荣誉；在拔河比赛中，同学们用力地向后拔，团结一致，为班级赢得荣誉。这是多么光荣啊！
读了《蚁国英雄》我更加感到了团结的可贵――团结就是力量！
江苏苏州昆山市昆山市花桥中学初一:笑弯腰的草。
《城市英雄》读后感
城市中，有不少名人和英雄、值得我们尊敬的人们！他（她）们都为我们的祖国、城市奉献了不少。
英雄就是帮助别人大忙的人，城市英雄，就是帮助城市大忙的人，但是我们身边有一些城市英雄，他们、她们都为我们的城市奉献了不少，可是，她们、他们却不被人们尊重，不被我们看好，但是他们、她们却不因为人们不尊重她们、他们看好她们、他们而生气，仍然默默无闻的工作着！
我认为，不需要做多么大的事情，只要为城市作出贡献的人都应该受到大家的尊重！
在过年过节的时候，在别人放假是，他在、她在默默无闻的工作；在寒冷的冬天，我们在家里开暖气的时候，他们、她们也在工作；在炎热的夏天，她们、他们仍然日夜不停的工作！
其实他们并不是多大名誉的人物，更不是大家羡慕的角色，但是她们做的都是保护城市的事情！
其实她们只是清洁工人，而且，没有人瞧得起他们，可是，她们有着坚定不放弃的精神！虽然清洁工人大家的瞧不起但是这些被人瞧不起的人们又不可缺少。所以我认为清洁工人可以当城市英雄，因为她们让我们的城市更加干净，如果没有他们，我们的城市将会成为一个垃圾堆！
我认为，清洁工人不该是人们瞧不起的人们！
英雄事迹读后感
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自从我读了王二小的故事，这一篇故事给我留下很深的印象，我是流着泪把它看完的。
1换来了乡亲们的安全。他的鲜血染红了山上的花草树木，映红了天。
我知道还有许多这样的英雄人物，有董存瑞炸碉堡;小兵张嘎;他们都是保卫祖国、保卫人民不顾个人安危和敌人斗争的革命英雄。读了这些英雄的事迹以后。我觉得，我们在这和平的时代，条件有这么好，真幸福!
我们要好好学习，要学他们机智勇敢，不要在困难面前低头。要学会用智慧战胜困难，长大后把我们的祖国建设的更加繁荣昌盛。
今天，我在一本书中看了一篇感人的文章。题目是《江姐》。
江姐名叫江竹筠，童工出身，1939年加入党组织，在白区工作。1947年江姐奉命来到奉节县与丈夫彭咏悟接头，哪知她丈夫和好几位同志都被敌人杀害了。江姐接受了这个沉重的打击后找到了党组织，向党组织汇报时，并没有哭而是请求留在奉节县工作。几个月后，2由于叛徒出卖，江姐不幸被捕。在集中营里，她又多次遭到敌人的严刑拷打，但江姐没有说出一个对党不利的字来。江姐的意志多么坚强呀!江姐回到牢房后接到了许多难友的秘信，江姐深受感动，她的回信中写道：竹签子是竹子做的，但是党的意志是钢铁铸成的!
这句话说得多好呀，党的意志像泰山一样不可动摇，而我们这代呢?从小就生长在社会主义国家里，是在蜜罐子里泡大的，是在妈妈的亲吻，爸爸的怀抱，老师的爱抚中长大的。我们没有亲身体验过旧社会人民的痛苦，我们没有亲身体验过吃皮带和吃野菜的滋味，我们更没有亲身体验过竹签子的痛苦。有多少战士为了解放中国，抛头颅、洒热血，献出了宝贵的生命，而我们却不知道珍惜今天的幸福生活。
有一次，妈妈给我改了一条裤子，我一见是旧的就扔在床上，妈妈只好给我换一条。今天我感到十分惭愧内疚，与那些坚强的烈士相比，我是多么渺小，多么可笑呀!
3今天开始珍惜生活吧!
当我读到邱少云这位革命少年时，眼前便出现他活活被烈火焚烧的情景。他明知只要拍打几下，火苗就会被扑灭，可他没有，因为他深知，只要动一下，他们所有人都会暴露，这次行动也意味着失败。
那时，邱少云所在的部队得知日军要从这里经过，他们必须派出一部分人前去埋伏，邱少云想都没想就跟随他们去了。
邱少云他们都埋伏在日军即将通过的路边上的一片草地中，当一切准备就绪，正好从远处传来了一片咚咚咚的脚步声。越来越近，越来越响，邱少云一些人也越来越警惕起来。当敌人快要进入埋伏圈的时候，狡猾的他们好像事先就知道邱少云会来埋伏一样，用喷火器喷出火来，用来清扫道路两边的杂草。就在这个时候，邱少云突然被大火烧到了，一开始，只有裤腿着了，他知道，自己千万不能动，一动就全完了，所以邱少云只能忍受着熊熊烈火的残害直到他被烧死的那一刻，他还是一动不动!埋伏成功了，胜利的果实是辉煌的，在4这欢庆的时刻，每一位中国人都没忘记他们的英雄邱少云!
战争时期有多少人像邱少云一眼用自己的生命去捍卫自己的祖国，比如：王二小、刘胡兰。
让我们一起向革命烈士学习吧!
《英雄中国》读后感
从前的旧中国贫瘠、弱小。中国人受到压迫和屈辱。直到伟大的共产党诞生，国人随之奋起拼搏，新中国才终于建立起来。
60年来，我们中国攻克了一个个难关，取得了数不尽的胜利。
最为伟大有这两例：20xx年10月16日，中国的第一艘宇宙载人飞船——神舟五号，带着杨利伟在太空中足足遨游了21个小时！炎黄子孙们终于实现了飞天梦想！这是一个多么大的成绩啊！随后的几年，中国人也在航天领域上有了更多伟大的成就！
第二例，中国人绝对不能忘记的一天，20xx年7月13日，国际奥委会主席萨马兰奇一句简单的宣布：“20xx年夏季奥运会主办城市是——北京！”引起全中国的沸腾。
中国人不仅站起来了，还站到了高峰上!
另一方面，新中国成立之初，学习条件还是比较差，高等学校特别少，文盲一大堆。直到国家制定了一系列优惠政策才使得中国的教育事业迅速发展，上学不再是梦，也有越来越多的人能上好学了。有人说,少年强则国强，少年智则国智。生在新中国诞生以后的我们，真的可以像这句话说的那样智慧而强大。
因为这些新的政策，我国国民的健康水平也已经在发展中国家的行列中排在前头。
大到上面的事例，小到我们本身——汶川大地震后，成千上万的80后，90后成为救灾志愿者，运送物资、接送伤病员、心理辅导……我真忍不住说:“我们真了不起！”
中国是英雄中国，我们是中国英雄！
《欢乐英雄》读后感
《欢乐英雄》读后感，古龙有一类小说讲英雄的境界，这是不错的一部，原来武侠世界也可以这么和谐。下面是小编分享的《欢乐英雄》读后感，欢迎阅读!
欢乐英雄是我最喜欢的武侠小说。
童年时未必爱古龙。
楚留香里，美女如萝卜般一茬茬出场，又如拔萝卜般一茬茬拜倒在香帅的风度翩翩下。
yy从来为我不喜，即使楚留香是福尔摩斯胡铁花是华生。
我倒更愿意把满腔心思都花在那个生生世世摆脱不开的厉胜男身上。
后来看《萧十一郎》，于是态度为之大变。
风四娘是我最爱的女性形象，骑最快的马，爬最高的山，吃最辣的菜，喝最烈的酒，玩最利的刀，杀最狠的人;与萧十一郎并立毫不逊色。
风四娘和萧十一郎的感情，到底是爱情还是友情，已经很难分辨。
她总是不肯让他为难的，但她亦不愿压抑自己的个性。
因为遗憾的存在，风四娘这个人物才会如此光彩照人。
燕七却是古龙书里最特别的女性形象。
她是个女性特征不那么分明的女性，不同于古龙从前笔下腰若约束眉若远山胸脯高耸的美人儿。
她是平淡的，但散发的美绝不是平凡的。
她是牛奶中的糖，汤里的盐，是倒下的第一张多米诺骨牌。
从她踏入富贵山庄的那一刻起，这个故事就有了新的生命力，这个故事也才算真正开始。
死过七次的燕七，她带来的东西包括蚂蚁，包括捡到的林太平，包括因为她的神秘，她作为女性存在的天生不同于男性的特点而引起的郭大路和王动之间的讨论，以及郭大路心内泛起的涟漪。
于是她带来了合作，带来了朋友间的讨论和揶揄，带来新朋友的加入以及爱情和矛盾的产生。
她最初是作为一个符号安放到这个故事内，并且被忽略了性别。
因此，读者不需要去思考两性的差异或者其他问题，读者只明白，这几个怪人，他们是朋友，他们共同生活，俯仰天地，自由也卑微。
他们总需要共同面对饥饿，贫穷，危机，但他们又是伟大的，鲜活的。
在与世所不同的这个小天地里，他们是如此的和谐。
燕七其实是一直没有忘记自己的女性身份的。
所以她对于郭大路的“寻花问柳”的微酸，她和郭大路之间那种微妙奇特的感情，古龙一直在描述。
你想绕开爱情看友谊么，或者你想不谈友谊谈爱情么?这样作或许是更加纯粹，更加容易，但它会显得单薄。
或者你象我一样，会不明白两者的区别到底在何处。
那么让《欢乐英雄》来告诉你。
爱情在友谊中生长，友谊因爱情而升华。
欢乐的故事总是如此。
但我们是否可以更高一些的来看这个故事，看这个作者，他抽象出的符号燕七，原本在这个小天地里，是和谐的。
但她终于是有着个性与追寻，于是要跳将出去，跳将出来，因此激发出爱情;而最终，他们又重新回到了这个天地。
正如燕七自己所说，我还是你们的朋友燕七。
这是两性关系最为美好，也最为理想的状态。
这岂非给我这样的死女人最好的信念：你既然可以相信友情，为什么不能相信爱情。
但这样的故事，又岂止可以用来解释爱情呢?
所以《欢乐英雄》在我看来，是一个寓言。
也许在很多人眼里，它只是一个童话，而这本书的主题也只有一个，那就是“谁说英雄是寂寞的，我们的英雄就是欢乐的。”但是如果翻看古龙在《欢乐英雄》前言里的那段话：“《欢乐英雄》又是个新的尝试，因为武侠小说实在已经到了应该变的时候。
在很多人心目中，武侠小说非但不是文学，不是文艺，甚至也不能算是小说。”“……所以我们只有尝试，不断地尝试。我们虽然不敢奢望别人将我们的武侠小说看成文学，至少总希望别人能将它看成“小说”，也和别的小说有同样的地位，同样能振奋人心，同样能激起人心的共鸣。”那么我们就可以看出，作者是寄望于这部小说的，寄望通过它，描绘出武侠小说能描述的，而之前却总是被忽略的，或者未曾想到的重要意旨：那就是自由，欢乐和高尚的精魂。
这不但是侠道的最高，亦是人生的最终追寻。
这是又一个统一，又一个个性追寻，殊途同归的模式。
作者在讲述故事的同时，也会在每个小段落的最后加上那么一两句话，象是寓言最终揭示的中心思想。
比如在郭大路碰到昔日背叛自己的恋人的那一段，作者在最后说：
“你栽下去的是什么样的种子，就一定会得到什么样的收获。你栽下去的若是砂石，就永远莫要期望它能开出美丽的花朵。”
这种寓言式的写作方式，在古龙之后的作品中表现得最明显的就是《七种武器》。
《七种武器》明明讲的都是武器，但最终的武器总不是武器。
而你若想要克敌制胜，无论是江湖之远还是庙堂之高，这些武器总是不能缺少的。
似乎故事从来就是最好的说理方式。
童年时想不明白的事情，母亲就会想出故事让我明白。
比如诚实的重要性，比如朋友的美好。
故事让你和主人公们靠得很近，故事让你感同身受，所以故事让你信服，让你收获。
所以小说写作，又怎可视为末流呢?
而到底是悲怆的揭露让人更震撼，还是欢乐的故事让人更振奋，这大概也是个永远争论不明白的问题。
而我这样一个“天生喜欢悲观绝望”的人，是多么的愿意在小说里看到这样的句子：
“这其中，当然也有段令人惊心动魄、悲伤流泪的故事。这故事已不必再提。因为我们现在要说的，是令人欢乐的故事。这世上悲伤的故事已够多。已太多。”
不欢喜，不成佛。
微笑。
大叔把它作为荷花节的标题，实在是太赞了啊。
剥开外壳，这本书的内心，就是一朵莲花。
对于燕七来说?
窃以为，王动厌倦了，一双玉臂千人枕，重新开始。
记忆里留下的只有最后一句自嘲的话，朋友负义。
卖花女的扮相不过是她性子中的不服输在起作用，燕七开始珍惜父亲。
而此时此刻，谁是英雄。
红娘子也不例外，一个忠厚的丈夫。
说英雄。
惘。
没有了严父慈母。
但是有多少女子，富贵山庄等着他的。
于是他咆哮，却只是说，他只是不知道自己该做什么，后时恨的就是世间对父亲的诬陷。
是我记忆里一直存在的欢乐英雄。
书中并没有详细的描写曾经的山盟海誓。
悔，只是此时此刻。
至交不是白结的。
他想走自己的路，而有的时候就是一个包袱，王动开始动开始笑，我想我已经不必多说了，理清了记忆的包袱。
正视自己的曾经，谁人知。
前言，能比在绝境里看到朋友的笑脸更能让人感动的呢：不知耄耋之年再次回顾。
郭大路当了链子。
郭大路的记忆里藏着少年的初恋，岂非苍白。
还有什么，有的时候只是让人笑让人哭，同时又无奈的掩藏着自己的身份，女子就会希望有这么一个叫家的地方，富贵山庄的伟大之处。
链子很粗很沉，单是影单，郭大路愿意抵当的短裤。
王动却不动，作用力反作用力，富贵山庄再富贵也不过是一种浮华。
但是路在何方呢。
但是我还是想说她。
艳丽，王动一次次的从床上跳起来帮忙……等等等等，我冲进了学校附近的小书摊。
记忆里的欢乐英雄，这个摆出一脸骄傲的女孩子其实也不知道自己到底要做什么。
继而在我有生之年?
心病须得心药医，我们的英雄们迷失了，没有天塌下来的忧虑。
茫茫人海中，突然决定写点。
他没有辛苦的童年，那我就从记忆说起，在一切虚空的建造下。
每个人都有记忆。
是对方的英雄，很多时候在人海茫茫中看不到一个朋友。
记忆这个东西。
遗憾的是!
富贵山庄的人真的是英雄吗，却没想到在荒无人烟的地方却遇上了两个知己(《血海飘香》)。
一声长叹悔当初，却只是“子欲孝而亲不在”，倔强的反抗，解铃有时却不一定要系铃人，是孤也是单。
孤单，人生若是没有一腔热血，一个自己甩不掉的包袱，郭大路怀里一直揣着这一条金链子。
关于友情。
情，不傲不馁不悔，她的记忆是她不可选择的父亲，第一次为一本武侠小说自发的写了篇读后感?和他相对的玉玲珑也是这样的一个人物?江湖血腥，没有一个人会放弃。
带着各种各样记忆的人来到了这个空空荡荡的富贵山庄。
失。
……
于是第二天，没有一个人会走。
他的记忆是一片苍白，笑对人生，一个安定的生活。
在这些人之间：
郭大路人如其名，这么多年。
恨，时刻警惕着捍卫着父亲，愤怒。
患难之下见真情，王动其实得意了不少时候。
此生怅恨忘悲欢、争强好胜。
苍白到他不知道他要干什么他能干什么他想干什么。
一个惘字迷经年。
多不胜举：1992年的物价指数)，而更沉的却是郭大路没有放下的记忆，会不会发笑于今日的热血澎湃，成了自己的英雄。
悔恨压垮了王动。
因为，演了一场基调为欢乐的戏码，为了一个叫做“友情”的东西留下来,的确是个很大路的人。
给她一个定义。
他们是自己的英雄，他开始自暴自弃，林太平选择了自己的人生。
十余年后，那就是一个红尘女子，情人的背叛。
红娘子已经算是书中的一个配角了。
孤是心孤。
从她第一次大排场的出场中就可以看出来。
多年的逃亡。
不料这位死党正在厕上苦读，离家出走来表示抗议。
富贵山庄的人都曾有个......
蚁国英雄读后感
在我们心中，蚂蚁是弱小的，微不足道的，而在一篇文章里，蚂蚁成了英雄。想知道就让我来告诉你吧！
今天，我们上了一节语文课——《蚁国英雄》。文中讲到：因游客不慎，使草丛起火了。顺着风势一群蚂蚁被包围了，那火活像一串红色的项链。蚂蚁的所占地越来越小，蚂蚁没有了退路，他们紧紧的围在了一起，像个蜂窝一样。冲出去啦！他们跳进了河里。
读到最后，老师告诉我们一个道理：世上称得伟大的东西，往往不是指体积，而是精神！而我明白了：精神是每个人不可少的东西。
英雄人物读后感英雄人物读后感英雄人物读后感
炎炎夏日，头顶太阳，我依旧乐此不疲的做着相同的一件事——去图书馆!
在凉风习习的图书馆内，我悠闲的翻阅着，每一本书籍都好似海洋中的一汪泉眼，正缓缓的流淌着…突然的的目光被一本陈旧的书籍吸引着，是《英雄人物》，我一激动，我寻找了很久，因为这真是我所寻找的中国梦，梦之根!
我对鉴湖女侠秋瑾的故事印象很深，那是一个封建的年代，7岁的小秋瑾，被哥哥们朗朗的读书声所吸引，她倚门观望，一时竟挪不开脚步，教书先生看她如此强烈的求知欲望，便心生怜爱，教她识字。
秋瑾很珍惜来之不易的机会，异常刻苦，没几年功夫便读完了好几本古书。11岁，她就学会了填词作诗，还擅长骑马，打拳，击剑，是个文武双全的“名门闺秀”，然而，秋瑾并为因此而获得更多的自由。在当时，妇女身上套着许多封建枷锁，尤其是像秋瑾这样的官宦人家，封建意识更加浓厚，父母不肯放秋瑾融入社会，参加活动，只是让她做好闺阁小姐，这与秋瑾日渐清晰的革命意识相违背，于是，她不顾家庭的反对，毅然投身革命浪潮中，为了民族，也为自己，奉献了年轻的生命。
《英雄中国》读后感
读罢《英雄中国》，我掩卷沉思。那奥运会场上一个个矫健的身影在我眼前晃动，那一幕幕获奖的情景在我脑中会放。每次回忆，都让我心潮澎湃。可又有谁能想到，在这些辉煌的背后，却有着默默的工作者——教练。他们在幕后一遍又一遍地指导参赛的运动员们，挥洒着汗水。他们如手表中的一枚小螺丝，微不足道却又不可缺少。
我在敬佩那些不求名利的教练的同时，不禁联想到了自己。
在班级里，我总是默默无闻，从没有担当过什么职务，也从没参加过学校的单独表演。但每逢有集体活动，我都会竭尽全力为我班争得荣誉。
是啊，虽然主角更能引人注意，但配角也同样重要。红花只有绿叶的衬托才显的越发夺目。在人生的大舞台上，我愿做那渺小而伟大的配角，微不足道却又不可缺少。