年度目标考核情况汇报大全（12篇）

2011年，问安镇委、镇政府以十七届五中、六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕、市政府制定的各项目标管理任务，突出经济建设这根主线，统筹兼顾社会事业发展，着力建设社会主义新农村，圆满完成了各项目标任务。现汇报如下:

一、责任目标完成情况

(一)经济发展目标完成情况。

1、农业总产值目标为7.67亿元，比上年增长9.4%。全镇实际完成农业总产值7.67亿元，完成目标任务的100%，比上年增长9.4%。

2、规模以上工业总产值目标为9.24亿元，比上年增长35.1%。全镇实际完成规模以上工业总产值12.3亿元，完成目标任务的133.1%，比上年增长79.8%。规模工业利润总额目标为660万元，全镇实际完成规模工业利润总额1130万元，完成目标任务的171.2%，比上年增长181%。规模工业企业产销率目标为99%，与上年持平，全镇实际完成规模工业企业产销率99.7%，超过目标任务0.7个百分点。

3、财政总收入年初预定目标为1201万元，比上年增长22.54%，地方一般预算收入目标为662.25万元，比上年增长12.64%。全镇实际完成财政总收入1201万元，完成目标的100 %。其中国税完成595万元，地税完成520万元，财政完成86万元。地方一般预算收入实际完成662.45万元，完成目标的100%。

4、固定资产投资目标为9.3亿元，比上年增长29.4%。全镇实际完成固定资产投资10.3亿元，完成目标任务的110.8%，比上年增长43.3%。

5、招商引资项目目标为：引进投资过亿元项目3个，投资过5000万元项目2个。全年实际引进投资过亿元项目2个，即投资2亿元的宜昌东明电气有限公司高压成套设备项目、投资1亿元的枝江市鄂西水泥制品有限责任公司钢铜管及压力管扩规项目;投资过5000万元项目3个，即投资8000万元的宜昌日进包装有限公司扩规技改项目、投资5600万元的枝江市文忠新型建材有限责任公司免烧砖生产项目、投资5300万元的宜昌合家欢食品有限公司大米加工及食品冷库项目;投资过2000万元以下项目2个，即投资2800万元的宜昌天润工贸有限公司新型钢丝绳添加剂项目、投资2850万元的枝江问安龙钱水泥制品有限公司新上压力管项目。

6、招商引资到位资金目标为3亿元，比上年增长12.1%。全镇实际完成招商引资到位资金4.02亿元，完成目标任务的134%，比上年增长150.15%。

7、规模企业净增目标个数2个，实际完成2个，分别为枝江市永隆粮油有限公司和宜昌市东明电气有限责任公司。

8、农民人均纯收入目标为8656元，比上年增长10%。全镇实际完成人均纯收入8920元，完成目标任务的103.05%，比上年增长13.3%。

(二)社会发展目标完成情况。

1、城镇新增就业人员目标为400人，全镇实际新增就业人员506人，完成目标任务的126.5%。转移农村劳动力目标为700人，实际转移781人，完成目标任务的111.57%。

2、教育工作目标顺利完成。2011年我镇教育继续坚持党政一把手亲自抓，各领导一对一联系的教育管理机制。2011学年度，我镇保持了“零辍学”的目标。紧紧抓住建设社会主义新农村示范镇的机遇，大力改善办学条件，全镇中小学教学质量向上攀升了一个新台阶。高度重视学前教育及幼儿上下学安全，镇内幼儿园均配备了校车。

3、人口与计划生育工作主要责任指标全部达标。符合政策生育率目标为97%以上，实际为97.95%;当年人口出生性别比正常，孕情登记及时，人口出生统计准确率目标为98%以上，实际为99%;流动育龄妇女办证率、查验率目标为85%以上，实际为87.3%;按要求为常住人口和流动人口落实计划生育免费服务，免费服务率达到了100%;已婚育龄妇女三查率目标为95%以上，实际为95.05%;农村独生子女父母光荣证领证率目标为30%以上，实际为35.2%。认真扎实做好基本信息的采集和录入工作，全镇全员人口数据覆盖率已达98%以上，主要信息准确率达99%以上。积极推行已婚夫妇优生检测，今年免费婚检的人数占已办生育证和生育服务证的96%以上。100%村(居)建立了规范的户外宣传栏，积极开展了五星级生育文明示范户评选活动，广大育龄群众树立了科学、文明、进步的婚育观念。

4、文明创建全面达标。2011年，问安镇党委切实加强文明创建工作，以“立足省级文明城市新起点，建设和-谐新问安”为总目标，以“文明镇、文明村(社区)、文明单位”三大创建为抓手，以环境建设为重点，扎实开展精神文明创建活动，文化事业发展步伐不断加快，社会治安综合治理力度不断加大，小城镇建设和管理水平进一步提高，镇民整体素质和城镇文明程度得到新的提升。今年，我镇被评为宜昌市文明单位。

5、安全生产工作基本合格。2011年以来，我镇安全生产工作坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，认真贯彻落实《安全生产法》和国家、省、市有关安全生产的一系列重要文件，扎实有效地做好各个重点行业领域的安全专项整治工作。认真开展“三项行动”、“四个创建”、“打非治违”专项行动，经过全镇上下一致的努力，营造了浓厚的安全生产氛围。全镇生产企业单位负责人、安全管-理-员、特种作业人员持证上岗率达到100%，新增工作岗前培训100%。培训各类人员189人，核发各类证件63份。

6、维护稳定、社会治安综合治理和信访工作指标全部完成。通过组织开展人民调解“和-谐使者”大行动促使人民调解工作深入人心。2011年，全镇开展常规性矛盾排查12次，特殊敏感时期矛盾纠纷排查6次，调处各类矛盾纠纷87件。截至10月份，全镇共接处警102次，刑事发案59起，破获案件24起，起诉逮捕9人，抓获网上逃犯11人，治安发案43起，行政拘留21人，强制戒毒1人。综治工作继续做到了“三无一上升”，即:无命案、无影响社会稳定的集体上访和群体性事件、无邪教组织活动、人民群众满意度、安全感大幅上升。

(三)政治文明目标完成情况。

2011年，我镇按照市下达的`政治文明建设目标要求，强化认识， 全面落实，明确责任，政治文明各项目标顺利完成。

一是大力加强作风建设，进一步细化了《问安镇进一步转变工作作风优化发展环境实施方案》，强化学习，提高能力，着力解决工作“不能”的问题;端正态度，健全制度，着力解决工作“不勤”的问题;依法行政，公开透明，着力解决工作“不公”的问题;细处着手，加强督办，着力解决工作“不实”的问题;严格自律，强化监管，着力解决工作“不廉”的问题;强化责任，配套服务，着力解决对企业发展“不问”的问题。

二是完善了机关制度建设。修订了机关干部工作目标考核办法、机关财务管理制度、镇机关规章管理制度等。对领导干部实行了责任制度、报告制度、评议制度、检查制度和“三谈”制度。做到了用制度规范行为，用制度约束人。

三是在全镇机关内开展党风廉政建设活动月活动，进一步严格了学习制度、考勤制度、去向登记制度、会议纪律、驻村工作制度、节假日值班制度，机关干部工作作风大为改观，和-谐向上、团结友爱，一心一意抓发展，聚精会神搞建设的良好氛围已在全镇形成。

四是党的建设全面推进。今年以来，镇党委认真开展“五个基本” “七个体系”建设和创先争优活动，促进基层党建工作科学化、制度化、规范化，真正把党的政治优势和组织优势转化为推动科学发展的强大力量，促进了镇域经济社会的新发展，为新农村建设提供了坚强的组织保障。

二、主要措施

(一)优化农业结构，加快现代农业发展步伐。

1、严格落实党的惠农政策，农民收入进一步增长。及时发放粮食直补、综合直补、退耕还林粮食补助、油菜良种补贴等惠农资金。不存在截留、挪用、抵扣财政惠农补贴资金情况。及时足额拨付村级转移支付资金以及“以钱养事”单位经费，确保了镇村两级组织的正常运转。全面完成了水稻保险工作。全镇水稻保险投保面积达64434亩，占种植面积的85%。完成了638户精养鱼池经营权证、改造补贴申报工作，惠及水产面积达到10500亩。认真落实农机购机补贴政策，补贴购机481台套。积极完成农业生产救灾物资发放工作。认真抓好春防和秋放工作，共防疫牲猪5万余头。这些惠农政策的落实，有效促进了全镇农村经济的发展和农民收入的增加。

2、抢抓项目建设机遇，农业基础设施建设进一步完善。完成了投资1200万元的凤台农业综合开发项目、投资607万元的枝江粮田基础设施建设项目，投资1200万元太平湖农业综合开发项目已进入施工建设阶段。完成了双低油菜品牌创建项目，免费发放油菜籽97147袋，双低油菜种植面积达到6.8万亩。方家畈万亩优质油菜高产示范片顺利通过上级有关部门验收，方家畈、郑家井两个万亩优质稻高产创建示范片成功申报、组织实施、测产验收。以提高防洪抗旱能力为重点，切实抓好病险水库除险加固工程。完成了张家冲水库除险加固工程，对镇内云台泵站、凤台泵站、二级站、三级站、青山闸、和平闸、沙港闸进行了维修。6月3日，国务院温-家-宝同志到我镇视察抗旱工作，并给予高度评价。

3、推广高效种养模式，农业结构调整步伐进一步加快。全镇共推广优质高产水稻6.2万亩;杂交抗虫棉1.5万亩;优质双低油菜6.8万亩;早稻—荸荠、早稻—番茄等高效种植模式9000亩;推广测土配方施肥面积15万亩;全镇池塘标准化养殖面积达到1万亩，微生态制剂与生物肥改良养殖水质面积4500亩，测水养鱼面积达到6600亩。

4、抓好农业科技推广，农业科技支撑力度进一步加大。多层次、全方位开展农业科技培训。全年共编印《问安科技》10期10万份，开展农业技术培训35场次10500人次。推广农作物病虫害综合防控技术，今年在龚家坪村、凤台村新安装频振灯80套，有效控虫面积达到4000亩，推广应用生物农药等新型综合病虫防控技术，有效的降低了化学农药的使用，提高了农产品的安全。农业机械化程度进一步提高。机插秧面积达到5000亩，新增油菜直播机15台套，完成油菜机械直播1万亩。新成立了腾龙农机合作社，龚坪农机合作社已成功跻身于湖北省农机专业合作社20强。

(二)狠抓招商引资和项目建设，不断提高工业发展水平。

1、坚持“工业富镇”的发展战略，加大招商引资力度。 招商引资，是我镇经济保持持续发展的必由之路。一方面积极外出招商，全年共组织参加各类招商活动30人次，接待客商150余人次，派发宣传资料千余份。另一方面，积极做好已落户企业的贴身服务，营造良好的投资环境，增强客商的投资信心，同时，我们还应用以商招商、中介招商、委托招商等方式广泛招商引资。通过努力，今年全镇招商引资签约开工项目8个，招商引资到位资金4.02亿元。

2、继续做好优质的“一条龙”服务，切实为企业排忧解难。今年共办理了日进包装、合家欢食品、万通电器、银河化纤、鄂西水泥、千源包装等一批企业的土地证、房产证等证件，帮助合家欢食品、时代油脂等一批企业办理了贷款手续。同时，注重对已投产企业的跟踪服务，经常深入企业了解生产经营状况。解决了鄂西水泥通讯线路占地、鸿岭酒业和宏安化纤交通运输问题等一批企业的各种困难。此外，做好企业主要指标统计上报工作，对工业经济运行情况进行有效地监测分析与预测预警，确保企业正常运行。

3、坚持“安全第一、预防为主”的方针，细化安全生产工作。年初，镇政府与各村、企事业单位签订安全生产目标管理责任书53份。全年共组织安全生产检查23次，对34家生产企业和单位进行多次安全检查，对查出的27项隐患进行登记并跟踪督查整改，目前基本整改到位。组织安全培训2批次，培训各类人员总计189人，核发各类证件63份。顺利开展了“安全生产月”、“打非”专项工作、“三项行动”等工作。节前对烟花爆竹等易燃易爆危险化学物品进行专项检查，对查出的5家烟花爆竹零售点存在的烟花爆竹存量过多、爆竹摆放不合要求等突出问题限期整改。通过实施行之有效的安全监督措施，让安全生产为全镇工业经济快速发展保驾护航。

(三)加快新农村建设，促进城乡统筹发展。

1、倡导“绿色、健康、文化”的理念，大力培育支柱产业。探索发展有机农业。今年在张家桥村、方家畈村发展种植有机稻2500亩，合家欢食品、施杨工贸优价收购进行深加工。同时，积极探索有机渔、有机果的试验，逐步实现传统农业向有机农业的转变。积极发展第三产业。依托万亩油菜花海和稻田景观，积极开发问石路、问九路沿线集旅游观光、饮食娱乐于一体的农业生态观光旅游，并于3月18日举办了首届关庙山乡土文化节，吸引宜昌、武汉等地游客达余8000人次。目前沿线已发展农家乐100余户，年接待游客1万余人次。同时，深入挖掘关庙山文化内涵，发展集地域文化、建筑文化于一体的农家乐，将关庙山村打造成乡村旅游文化名村。

2、倡导“高效、精品、便民”的理念，进一步加强基础设施建设。今年，我镇共开工基础设施建设项目8个，总投资8287万元。一是完善集镇基础设施，改造新建街门面62个。二是安装自来水管网26万米。三是硬化通村公路7公里。四是完成重点村房屋整修561户。五是改造危房251户，新建4个村党员群众活动中心。六是整治堰塘46口，修建排污沟8公里。七是投资太平湖农业综合开发项目目前已进入施工建设阶段。八是关庙山土地整治项目已于12月开工建设。通过基础设施建设，有效改善了农民生产生活条件，通村公路硬化率达到了100%，农田排灌沟渠硬化率达到80%以上，农业机械化综合作业率达到75%以上，林网控制率达到70%以上。

3、倡导“村民自治、管理民-主、和-谐稳定”的理念，深化乡风文明建设。大力开展新农村建设培训。聘请知名专家学者，多次对镇村干部进行培训。积极开展农民培训。利用农村党员远程教育平台等载体培训农民2.5万人次以上。积极引导农民参与新农村建设。通过开展各项评比竞赛活动增强农民的主体意识。今年继续在全镇范围内开展以垃圾分类为重点的环境整治，教育和引导农民营造新环境、树立新风尚。指导全镇23个村制定并完善了村民自治章程和村规民约，推动村民自治制度化、规范化、程序化，为新农村建设的深入推进注入了新的活力。深入推进文明村镇和“宜居村庄”创建，关庙山、张家桥、朱家湾等5个村被评为枝江市文明村，张家桥村被评为宜昌市生态文明村，关庙山、张家桥、郑家井3个村已通过了省住建厅委托宜昌市住建委进行的“宜居村庄”考核验收。

(四)统筹社会事业发展，巩固“和-谐问安”成果。

1、高度重视文化教育事业发展。全年共组织文艺演出45场次，并与11月上旬举办了首届广场舞比赛，丰富了群众精神文化生活。新发展无线数字电视终端用户500户，对23个村的无线调频广播设备及设施进行了更新维护，实现了无线调频广播的全覆盖。

2、扎实推进民生工程。新建了卫生院综合楼和万水桥村卫生室。稳步开展新农保试点工作工作，龙泉堂、张家桥、关庙山三个试点村征收率达到91.03%(待外出打工的农户年底回家后再进行征收，预计征收率可达到100%)。圆满完成第六人口普查工作，摸清了全镇人口结构，提供了决策依据。

3、切实抓好计划生育工作。计生工作顺利完成全年责任目标。政策内生育人数335人，符合政策生育率为97.95%。认真落实农村奖优政策，促进群众生育观念的转变，全镇新增奖扶对象83人。认真落实独生子女伤残死亡特殊家庭扶助政策，向2014年至2014年度全镇50名特扶对象发放扶助金额54960元。

4、加快发展民政事业。开展低保扩面新增工作，核减低保对象68人，新增低保对象164人，新增五保户6人，全镇低保达到1707人。认真做好优抚安置工作，季发放抚恤资金25.9万元。开展民政救助工作，全年共有94人享受了大病救助，救助资金达22.03万元;共有31人享受了临时救助，救助资金达5.65万元。完成了10户特困户危房改造工作。

5、扎实开展“平安问安”创建。建立了责任落实制、工作督办制、工作条件保障制，突出基层平台建设。进一步完善了矛盾纠纷排查化解机制，全年共调处矛盾345起，化解重点突出问题8个，做到了小事不出村、大事不出镇，将矛盾纠纷化解在基层，解决在萌芽状态。完善社会治安防控体系，集镇组建了治安巡逻队，各村组建了村级义务巡逻队，同时安装红外线47套，视频监控32套，镇直各单位技防设施配套率达72%。

(五)强化作风建设，党建工作成效显著。

1、以开展便民服务为重点，加强机关事业单位党建。组织在职党员开展“进社区、联企业、助农户”和 “双联双争”活动，组建了以党代表为主体的“和-谐社会工作者”队伍，28名和-谐社会工作者带动了120名党代表为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事，《三峡日报》“党代表到我家”栏目曾多次报道。以“便民服务”为载体，建立镇村两级便民服务网络。

2、以推进新农村建设为目标，加强农村党建。目前全镇共涌现“双建双带”示范标兵216人，帮带农户4312户。部分党组织负责人牵头成立相关协会和专业合作化组织。以“党员建区设岗争八星活动”、“活力责任区”为载体，建立党员联户责任区109个，851名有活动能力的党员参加，评选“八星”级党员120人，联结服务农户6813户，为群众办实事3800多件。以“五个基本”、“七个体系”建设为载体，高质量高标准完成阵地建设，今年共筹资173万元，新建万店、官垱、同心桥等村党员群众服务中心6个，改扩建1个。今年10月，组织侯长安到关庙山村调研基层党建工作，给予高度评价。关庙山村党支部荣获宜昌市先进基层党组织。

3、以永葆党员先进性为重点，加强党员干部队伍建设。今年新发展党员22名。充分利用村“两委”换届工作契机，配齐配强村“两委”班子成员。探索建立了村干部“千分制”考核制度，科学量化评价村干部业绩，今年4月被组织部做为典型经验在全市推广。张家桥村施昌锦同志荣获湖北省优秀共-产-党员。

4、以党风廉政建设为重点，提高党员干部拒腐防变能力。坚持群众监督制度，聘请了 9名党风监督员和政府特邀监察员，定期召开"两员"座谈会，对党委、政府班子及成员进行评议，收集“两员”及群众意见和建议。认真处理群众信访。今年来，镇纪委共受理信访10件，已全部结案。坚持反腐-败领导体制和工作机制，认真查处违纪人员。今年来，镇纪委共核查案件线索2件2人，立案1件1人，结案1件1人，给予党内警告处分1人。通过查处，教育了干部，严肃了党的纪律。开展了警示教育活动，用正反面教材警示人。组织机关10名党政班子成员和部分单位负责人集中到枝江看守所进行了参观，组织机关干部观看了警示教育片《痛悔》。以为民利民便民为目标，实现镇、村便民服务网络体系的全覆盖，到目前为止镇村两级便民服务网络共接待群众12644人次,办理各类事项 9511 件。

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本年度我校以科学发展观为统揽，全面贯彻落实省、市职教工作会议精神，以科学发展、质量提升、彰显特色、创先争优为主题，以质量效益、技能训练、招生就业、规模建设为抓手，以提高质量为中心，以加强学生技能训练为突破，在规模上求发展，管理上求创新，凸显素质为先、技能为重、就业为本的办学方针，以办人民满意教育为目的，促进了学校全面、协调、可持续发展。 一年来，学校围绕既定工作目标，群策群力，思而奋进，较好的地完成了各级部门下达的各项工作任务，有力地促进了学校各项工作的健康协调发展。现将一年来学校的具体工作情况汇报如下：

一、学校基本情况

我校是一所省级重点职业学校。占地50亩，总建筑面积10800平方米。学校现有教职工106人，高级职称12人，学生1764人。开设艺术教育、旅游服务与管理、电子技术、铁路乘务、焊接技术、护理、学前教育、石油化工、机电一体化等十个重点专业及行政管理、法学等六个成人教育本、专科专业。

保证了就业质量，取得了可喜的成绩。2015年9月学校被长实集团、纬创集团确立为“企业人才培养基地”，迄今为止，1000多名毕业生已在长实集团、延长集团、纬创集团、海尔集团、津兆电子、康辉旅行等数十家企业大展才华，并以精湛的技能和过硬的素质成为企业的骨干。

学校先后被评为全省中等职业学校德育先进集体，“市、县教育系统先进集体”，“市、县级文明单位”，被确定为甘肃省贫困地区劳动力转移培训示范基地、华池县专业技术人员培训基地和劳务输转培训基地，2015年荣获全市职业教育综合考核一等奖，在2015年的全市职业学校技能大赛中，荣获团体二等奖。

二、工作任务的完成情况

（一）、落实教育教学常规管理责任目标，确保质量全面提升。

1、高考已完成县局下达的二本进线10人的高考指标。

2、初中毕业质量检测、八年级地理、生物两科会考已顺利落幕，检测结果正在期待之中。

3、专业班学生技能训练成绩颇丰，参加了省、市组织的技能竞赛，获得了庆阳市团体二等奖，学校派出9名学生参赛，个人获奖率100%，其中1人获得市级一等奖，两人获得市级二等奖，3名学生获得三等奖，3名获得优秀奖的殊荣，并有1名学生代表庆阳市在省上参赛。

（二）、强化学生的思想教育，提升师生的德育水平

1．加强德育建设，突出德育实效性。

目的，建设“和谐、守纪、健康、向上”的良好校风。本期组织全校师生进行了法制教育报告会，组织学生观看了青少年违法犯罪警示教育录像，开办法制教育专栏，使学生知法、懂法、守法，杜绝违法犯罪行为的发生；通过培训、学习、交流、考核等手段，提高年级组长、班主任的工作能力和水平，使班主任队伍的整体素质在原有基础上有了进一步的提升；加强了对学生干部的培训，为学生搭建成长的平台，提高了学生自主管理的意识和能力，使学生干部队伍更加优化，素质更高，能力更强。

2．加强养成教育，净化校园风气。

通过开展丰富多彩的实践活动，对学生进行卫生习惯、仪容仪表、养成教育、管制刀具等违禁物品携带的突击检查，遏制了学生中的歪风邪气，净化校园风气。充分利用县局组织的的“阳光体育大课间”活动，锻炼了学生意志，健全了学生体质，提高学生的艺术修养，培养学生的创新精神和实践能力，促进了学生的全面发展。通过丰富校园广播站、网站和校报等内容，开展板报评比、丰富多彩的科技、文艺活动，健全各种课外活动小组，丰富学生的生活，培养了学生良好的心理素质和健全的人格。

3.优化学生管理，提高教育实效。

加强学习的目的、方法教育；加强学生现状的分析和研究；完善高中学生综合素质评价工作；开展中学生综合素质评价工作；进一步加强“捆-绑式教育”力度，实施家、校沟通与合作，完善学校与家长互动沟通机制。进一步完善“主题月教育活动”，积极配合县综合治理大队和城关派出所对学生进行安全管理，推行“校园十不准”和“校外五不准”制度。加大值周检查力度和违纪违规的反馈制度。

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4、 密切家校沟通，提升教育合力。

建立和完善“家长促管会”，发挥家长学校的协管作用，期中开好家长会工作，向家长宣讲我校的教育政策、学校办学思想和理念、学校教育计划、主要教育大事和反馈阶段行的教学情况。形成家长、学校和社会多方教育的合力，促使学生健康发展，促进学校德育工作水平的提高。

（三）、加强教育科研，提升教育教学质量。

稳步推进新课程改革，实施有效管理和有效教学的研究与交流、打造-爱岗敬业的教师团队，提高教育教学能力。

1．实施了“充电工程”，抓实了校本培训。

结合实际，本期重点开展以下方面的培训工作。一是加强师德教育，提高职业道德修养，提升教师的岗位责任意识、竞争意识、自我反思提高意识以及创新意识。继续落实《华池县教育系统行风建设的八个问题实施方案》，安排新教师参加“岗位培训”，二是要发挥党、团、工会组织的职能作用，开展了丰富多彩的教育活动，通过评选“优秀共产党员” 、“师德标兵”、“学生最喜欢的教师”、“校级骨干教师”“、学科带头人”等活动，激发了教职工的主体意识，促使骨干教师脱颖而出;三是拓展学习途径，促进教师教育观念的转变。积极培养“双师型”教师，根据学校发展的阶段目标要求和教师实际情况，有计划的培养教师进修第二专业;四是加强教学能力和教学技术应用培训。对教师的课前准备和课堂教学管理能力进行培训，提高课堂教学质量。每学期要根据课堂教学的需要以及学校设备情况进行现代教学技术应用培训，发挥现代教育技术辅助课堂教学的作用。2．实施了“名师工程”，成就了一批骨干教师的发展。

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一是构建培训机制，发挥骨干教师辐射作用。促进教师专业成长。学校尽一切可能创造条件组织教师参加培训;二是建立骨干教师的帮带作用，进行指导培训;三是建立和完善相应的管理制度。完善校级以上骨干教师考评制度;四是推行学期自评，学年考核。根据自评、考评反映出的问题，开展针对性的学习、交流、展示和评选活动，推出新人，成就名师。

3．实施了“青蓝工程”，为青年教师成长搭建平台。 一是做好前期调研工作，了解需求，确定培训方案。使培训工作有的放矢;二是针对年轻教师精力充沛、勤奋好学的特点，建立“骨干帮教”制度，是年轻教师很快成长起来。三是结合青年教师特点开展丰富多彩的活动，主要内容有专业修养教育活动、教育教学管理艺术研究活动、基本功展示活动、个人才艺展示活动等;四是开展推优、选拔工作。落实争先创优活动精神，开展了学校“学科带头人”评选活动，对于脱颖而出的青年教师给予相应的奖励。

5．开展专项学习实践活动，重点提升教师教学能力。 开展了教师教学能力专项学习实践活动，做到有计划、有组织、有检查、有总结反馈、有档案记录和有奖惩。一是课堂教学展示活动。即高级教师观摩课活动、骨干教师示范课活动、教研组长、备课组长优质课活动、“教学新星”公开课活动、优秀创编课件展示活动、人人说课评课活动、教学反思活动等等。二是推出系列校、县观摩课、示范课和展示课的活动。

（四）、开展校企合作及联合办学，做好招生就业工作。

1、加大宣传力度，扩大招生规模，完成了招生任务。围绕经济发展方式转变和产业结构调整需要，坚持以就业为导向，以发展支柱产业，服务地方经济，提高市场竞争力为目标，科学合理的设置专业，并利用多媒体大张旗鼓的宣传职业教育的重要地位和作用、宣传优秀技能人才和高素质劳动者的劳动价值与贡献、宣传职业教育的成果和亮点、宣传国家每生每年1500元的助学金政策，做到全社会家喻户晓，同时集中开展了宣传，举行了招生咨询会、技能展示会、订单式培养推介会等大型宣传活动，准确的把握生源信息，加大招生统筹力度。按照职普比例大体相当的要求，严格执行高中阶段的招生计划，逐级落实目标责任制。印发《报考指南》，对各初中中考学生志愿填报要进行了正确指导，确保学生对信息的知情权。扩大招生规模，力争完成700人以上的招生任务。

于学生学习，有利于学生发展。着力培植新型专业、升级改造传统专业，加大艺术教育、学前教育、护理、电子技术、旅游服务与管理、石油开采等品牌专业和骨干专业的创建力度。

3、加强就业指导，提高实训基地建设水平，大力推进成人继续教育。本期依托县成人继续教育基地建设，制定完善成人继续教育政策措施及办法，积极开展农村劳动力转移培训，完成了1800人次的培训任务。不断强化内部管理，着力培养学生职业道德、职业技能和就业创业能力，着力打造品牌专业、骨干专业，努力提高办学质量和效益，积极组织参加全省第五届职业技能大赛；继续探索完善工学结合、校校联办、校企合作、订单式培养、顶岗实习等新的办学模式，加强就业网络建设与管理，不断拓宽就业渠道，应届毕业生稳定就业率达96%以上，确保学生稳定就业。

（五）、全面实施学校规模发展，加强基础设施建设。

1、一年来，学校多方跑项目，筹资金，购置更换教师办公桌椅20套，学生课桌椅260套，架子床120套。

2、购置部分多媒体教学设备，新添图书2000余册，价值近六万元、购置钢琴两架，电钢琴16架近八万余元、购置文艺、体育及美术等教学器材等近10万元，争取上级90万元的电子电器设备已基本到位，满足了正常的教学所需。

3、加强学校基础设施建设，根据省级教育现代化标准对职业中专的要求，做了学校建设和发展的总体规划论证、设计及审批等前期工作，并对校园进行了整体规划，争取了上级90万元的教学设备、省级300万元的实训设备和1000万元的综合实训楼建设资金，争取实训楼八月开工建设。

（六）、多措并举，加强和谐校园建设。

1．创建平安和谐的校园，进一步绿化、美化和亮化校园。 强化师生的责任感、安全感，加强学生的安全教育，建立突发事件预防制度，制定并完善了各种突发事件预案。加强了门卫、食堂、化学药品、校园网络和专业教室的管理，加强了人防、技防的管理，确保校内无安全隐患、无事故，学校与班级、学生、各部门签定安全岗位责任制。填补花卉、树木，绿化美化等项目投入近5万元，多措并举确保校园整洁。通过各种形式向师生员工进行了保护环境的宣传教育，开展各种形式的绿化美化校园活动。确保校园环境得到净化、美化、绿化。会同政教、总务处加强学校环境、公物管理、卫生保洁工作，对食堂、门店的卫生每月检查一次，加强对学生爱护公物的教育，实行并完善了公物保管奖惩制度。

2．优化育人环境，促进学生全面发展。

积极开展阳光体育活动，把南梁腰鼓作为校本教材，在体育课上学习，提升体育课课堂教学质量，组织实施全校的班级拔河比赛，校园篮球运动会，青春飞扬文艺演出等活动。并成立了学校男女篮球队、田径队、舞蹈队个专业活动小组，办好节庆活动和“第二届读书征文活动”、“经典诵读才艺大赛”等活动，积极开展课间经典诵读，执行大课间阳光体育锻炼。校刊《希望》双月刊出，报道新人新事和读书论坛，为学生提供了争鸣的天地，丰富校园文化生活，一个体现“人文校园、书香校园、绿色校园、平安校园、普通话校园、无烟校园、师生和谐家园”的和谐校园已基本形成。

三、存在的问题

1、校舍十分紧张，教室、宿舍和活动场所不能满足后期学生正常入学。

2、教师编制紧缺，尤其是护理、电气焊、石油工程、电子技术等专业教师缺口大，直接影响到后期的课程开设。

3、教师队伍需要加强，学历、职称结构不达标，本科学历，高级职称，双师型教师所占比例偏低。

虽则我们在工作中做出了一些成绩，探索出了职业教育的一些发展思路，但离上级的要求相比差距还很大，恳请县局督导组在检查中提出改进意见，我们将以此为契机，面对现实、创新奋进，努力促进学校工作再上新台阶。

华职专2015——2015年度目标管理考核工作汇报

本年度我校以科学发展观为统揽，全面贯彻落实省、市职教工作会议精神，以科学发展、质量提升、彰显特色、创先争优为主题，以质量效益、技能训练、招生就业、规模建设为抓手，以提高质量为中心，以加强学生技能训练为突破，在规模上求发展，管理上求创新，凸显素质为先、技能为重、就业为本的办学方针，以办人民满意教育为目的，促进了学校全面、协调、可持续发展。 一年来，学校围绕既定工作目标，群策群力，思而奋进，较好的地完成了各级部门下达的各项工作任务，有力地促进了学校各项工作的健康协调发展。现将一年来学校的具体工作情况汇报如下：

一、学校基本情况

我校是一所省级重点职业学校。占地60亩，总建筑面积10800平方米。学校现有教职工106人，高级职称12人，学生1764人。开设艺术教育、旅游服务与管理、电子技术、铁路乘务、焊接技术、护理、学前教育、石油化工、机电一体化等十个重点专业及行政管理、法学等六个成人教育本、专科专业。

保证了就业质量，取得了可喜的成绩。2015年9月学校被长实集团、纬创集团确立为“企业人才培养基地”，迄今为止，1000多名毕业生已在长实集团、延长集团、纬创集团、海尔集团、津兆电子、康辉旅行等数十家企业大展才华，并以精湛的技能和过硬的素质成为企业的骨干。

学校先后被评为全省中等职业学校德育先进集体，“市、县教育系统先进集体”，“市、县级文明单位”，被确定为甘肃省贫困地区劳动力转移培训示范基地、华池县专业技术人员培训基地和劳务输转培训基地，2015年荣获全市职业教育综合考核一等奖，在2015年的全市职业学校技能大赛中，荣获团体二等奖。

二、工作任务的完成情况

（一）、落实教育教学常规管理责任目标，确保质量全面提升。

1、高考已完成县局下达的二本进线10人的高考指标。

2、初中毕业质量检测、八年级地理、生物两科会考已顺利落幕，检测结果正在期待之中。

3、专业班学生技能训练成绩颇丰，参加了省、市组织的技能竞赛，获得了庆阳市团体二等奖，学校派出9名学生参赛，个人获奖率100%，其中1人获得市级一等奖，两人获得市级二等奖，3名学生获得三等奖，3名获得优秀奖的殊荣，并有1名学生代表庆阳市在省上参赛。

（二）、强化学生的思想教育，提升师生的德育水平

1．加强德育建设，突出德育实效性。

目的，建设“和谐、守纪、健康、向上”的良好校风。本期组织全校师生进行了法制教育报告会，组织学生观看了青少年违法犯罪警示教育录像，开办法制教育专栏，使学生知法、懂法、守法，杜绝违法犯罪行为的'发生；通过培训、学习、交流、考核等手段，提高年级组长、班主任的工作能力和水平，使班主任队伍的整体素质在原有基础上有了进一步的提升；加强了对学生干部的培训，为学生搭建成长的平台，提高了学生自主管理的意识和能力，使学生干部队伍更加优化，素质更高，能力更强。

2．加强养成教育，净化校园风气。

通过开展丰富多彩的实践活动，对学生进行卫生习惯、仪容仪表、养成教育、管制刀具等违禁物品携带的突击检查，遏制了学生中的歪风邪气，净化校园风气。充分利用县局组织的的“阳光体育大课间”活动，锻炼了学生意志，健全了学生体质，提高学生的艺术修养，培养学生的创新精神和实践能力，促进了学生的全面发展。通过丰富校园广播站、网站和校报等内容，开展板报评比、丰富多彩的科技、文艺活动，健全各种课外活动小组，丰富学生的生活，培养了学生良好的心理素质和健全的人格。

3.优化学生管理，提高教育实效。

加强学习的目的、方法教育；加强学生现状的分析和研究；完善高中学生综合素质评价工作；开展中学生综合素质评价工作；进一步加强“捆-绑式教育”力度，实施家、校沟通与合作，完善学校与家长互动沟通机制。进一步完善“主题月教育活动”，积极配合县综合治理大队和城关派出所对学生进行安全管理，推行“校园十不准”和“校外五不准”制度。加大值周检查力度和违纪违规的反馈制度。

3

4、 密切家校沟通，提升教育合力。

建立和完善“家长促管会”，发挥家长学校的协管作用，期中开好家长会工作，向家长宣讲我校的教育政策、学校办学思想和理念、学校教育计划、主要教育大事和反馈阶段行的教学情况。形成家长、学校和社会多方教育的合力，促使学生健康发展，促进学校德育工作水平的提高。

（三）、加强教育科研，提升教育教学质量。

稳步推进新课程改革，实施有效管理和有效教学的研究与交流、打造-爱岗敬业的教师团队，提高教育教学能力。

1．实施了“充电工程”，抓实了校本培训。

结合实际，本期重点开展以下方面的培训工作。一是加强师德教育，提高职业道德修养，提升教师的岗位责任意识、竞争意识、自我反思提高意识以及创新意识。继续落实《华池县教育系统行风建设的八个问题实施方案》，安排新教师参加“岗位培训”，二是要发挥党、团、工会组织的职能作用，开展了丰富多彩的教育活动，通过评选“优秀共产党员” 、“师德标兵”、“学生最喜欢的教师”、“校级骨干教师”“、学科带头人”等活动，激发了教职工的主体意识，促使骨干教师脱颖而出;三是拓展学习途径，促进教师教育观念的转变。积极培养“双师型”教师，根据学校发展的阶段目标要求和教师实际情况，有计划的培养教师进修第二专业;四是加强教学能力和教学技术应用培训。对教师的课前准备和课堂教学管理能力进行培训，提高课堂教学质量。每学期要根据课堂教学的需要以及学校设备情况进行现代教学技术应用培训，发挥现代教育技术辅助课堂教学的作用。2．实施了“名师工程”，成就了一批骨干教师的发展。

4

一是构建培训机制，发挥骨干教师辐射作用。促进教师专业成长。学校尽一切可能创造条件组织教师参加培训;二是建立骨干教师的帮带作用，进行指导培训;三是建立和完善相应的管理制度。完善校级以上骨干教师考评制度;四是推行学期自评，学年考核。根据自评、考评反映出的问题，开展针对性的学习、交流、展示和评选活动，推出新人，成就名师。

3．实施了“青蓝工程”，为青年教师成长搭建平台。 一是做好前期调研工作，了解需求，确定培训方案。使培训工作有的放矢;二是针对年轻教师精力充沛、勤奋好学的特点，建立“骨干帮教”制度，是年轻教师很快成长起来。三是结合青年教师特点开展丰富多彩的活动，主要内容有专业修养教育活动、教育教学管理艺术研究活动、基本功展示活动、个人才艺展示活动等;四是开展推优、选拔工作。落实争先创优活动精神，开展了学校“学科带头人”评选活动，对于脱颖而出的青年教师给予相应的奖励。

5．开展专项学习实践活动，重点提升教师教学能力。 开展了教师教学能力专项学习实践活动，做到有计划、有组织、有检查、有总结反馈、有档案记录和有奖惩。一是课堂教学展示活动。即高级教师观摩课活动、骨干教师示范课活动、教研组长、备课组长优质课活动、“教学新星”公开课活动、优秀创编课件展示活动、人人说课评课活动、教学反思活动等等。二是推出系列校、县观摩课、示范课和展示课的活动。

（四）、开展校企合作及联合办学，做好招生就业工作。

1、加大宣传力度，扩大招生规模，完成了招生任务。围绕经济发展方式转变和产业结构调整需要，坚持以就业为导向，以发展支柱产业，服务地方经济，提高市场竞争力为目标，科学合理的设置专业，并利用多媒体大张旗鼓的宣传职业教育的重要地位和作用、宣传优秀技能人才和高素质劳动者的劳动价值与贡献、宣传职业教育的成果和亮点、宣传国家每生每年1500元的助学金政策，做到全社会家喻户晓，同时集中开展了宣传，举行了招生咨询会、技能展示会、订单式培养推介会等大型宣传活动，准确的把握生源信息，加大招生统筹力度。按照职普比例大体相当的要求，严格执行高中阶段的招生计划，逐级落实目标责任制。印发《报考指南》，对各初中中考学生志愿填报要进行了正确指导，确保学生对信息的知情权。扩大招生规模，力争完成700人以上的招生任务。

于学生学习，有利于学生发展。着力培植新型专业、升级改造传统专业，加大艺术教育、学前教育、护理、电子技术、旅游服务与管理、石油开采等品牌专业和骨干专业的创建力度。

3、加强就业指导，提高实训基地建设水平，大力推进成人继续教育。本期依托县成人继续教育基地建设，制定完善成人继续教育政策措施及办法，积极开展农村劳动力转移培训，完成了1800人次的培训任务。不断强化内部管理，着力培养学生职业道德、职业技能和就业创业能力，着力打造品牌专业、骨干专业，努力提高办学质量和效益，积极组织参加全省第五届职业技能大赛；继续探索完善工学结合、校校联办、校企合作、订单式培养、顶岗实习等新的办学模式，加强就业网络建设与管理，不断拓宽就业渠道，应届毕业生稳定就业率达96%以上，确保学生稳定就业。

（五）、全面实施学校规模发展，加强基础设施建设。

1、一年来，学校多方跑项目，筹资金，购置更换教师办公桌椅20套，学生课桌椅260套，架子床120套。

2、购置部分多媒体教学设备，新添图书2000余册，价值近六万元、购置钢琴两架，电钢琴16架近八万余元、购置文艺、体育及美术等教学器材等近10万元，争取上级90万元的电子电器设备已基本到位，满足了正常的教学所需。

3、加强学校基础设施建设，根据省级教育现代化标准对职业中专的要求，做了学校建设和发展的总体规划论证、设计及审批等前期工作，并对校园进行了整体规划，争取了上级90万元的教学设备、省级300万元的实训设备和1000万元的综合实训楼建设资金，争取实训楼八月开工建设。

（六）、多措并举，加强和谐校园建设。

1．创建平安和谐的校园，进一步绿化、美化和亮化校园。 强化师生的责任感、安全感，加强学生的安全教育，建立突发事件预防制度，制定并完善了各种突发事件预案。加强了门卫、食堂、化学药品、校园网络和专业教室的管理，加强了人防、技防的管理，确保校内无安全隐患、无事故，学校与班级、学生、各部门签定安全岗位责任制。填补花卉、树木，绿化美化等项目投入近5万元，多措并举确保校园整洁。通过各种形式向师生员工进行了保护环境的宣传教育，开展各种形式的绿化美化校园活动。确保校园环境得到净化、美化、绿化。会同政教、总务处加强学校环境、公物管理、卫生保洁工作，对食堂、门店的卫生每月检查一次，加强对学生爱护公物的教育，实行并完善了公物保管奖惩制度。

2．优化育人环境，促进学生全面发展。

积极开展阳光体育活动，把南梁腰鼓作为校本教材，在体育课上学习，提升体育课课堂教学质量，组织实施全校的班级拔河比赛，校园篮球运动会，青春飞扬文艺演出等活动。并成立了学校男女篮球队、田径队、舞蹈队个专业活动小组，办好节庆活动和“第二届读书征文活动”、“经典诵读才艺大赛”等活动，积极开展课间经典诵读，执行大课间阳光体育锻炼。校刊《希望》双月刊出，报道新人新事和读书论坛，为学生提供了争鸣的天地，丰富校园文化生活，一个体现“人文校园、书香校园、绿色校园、平安校园、普通话校园、无烟校园、师生和谐家园”的和谐校园已基本形成。

三、存在的问题

1、校舍十分紧张，教室、宿舍和活动场所不能满足后期学生正常入学。

2、教师编制紧缺，尤其是护理、电气焊、石油工程、电子技术等专业教师缺口大，直接影响到后期的课程开设。

3、教师队伍需要加强，学历、职称结构不达标，本科学历，高级职称，双师型教师所占比例偏低。

虽则我们在工作中做出了一些成绩，探索出了职业教育的一些发展思路，但离上级的要求相比差距还很大，恳请县局督导组在检查中提出改进意见，我们将以此为契机，面对现实、创新奋进，努力促进学校工作再上新台阶。

各有关单位：

根据《关于2015年县区工作目标任务实施分类考核的通知》(合政秘〔2015〕18号)和《关于印发〈2015年度档案工作目标管理考核细则〉的通知》(合档〔2015〕9号)文件要求，市档案局于12月15日至12月23日组成六个考核小组对县(市)、区和市直部门101家单位进行考核。从考核总体情况来看，档案工作纳入政府目标考核，受到了各单位的普遍重视，档案工作成效明显提高。同时也存在一些问题需要引起重视并在今后工作中逐步加以解决。现将考核情况通报如下。

一、县(市)、区档案工作考核情况

县(市)、区党委、政府能够听取档案工作汇报，研究档案事业发展，解决工作中存在的困难和问题。基本经费有保障。正常经费列入预算，合办〔2009〕26号文件关于档案维护费每年每卷/件不低于2元的规定基本达到落实，同时适时解决档案宣传、征集、抢救和信息化建设等所需专项经费。区划调整后，主动向党委、政府报告，有关经费已列入2015年预算。制度化抓好档案工作，在去年的基础上，又有将乡镇档案工作纳入科学发展乡镇考核体系;把2015年作为档案规范建设年，2015年全面完成了区直、镇街《机关文件材料归档范围和保管期限表》的审批工作。档案基础设施建设力度加大。各区把档案基础设施建设放在突出位置，着力改善档案馆基本条件，以适应档案事业发展。档案新馆即将投入使用;档案新馆拟于2015年开工;档案馆纳入肥西县便民服务区总体建设。

按照安徽省新农村档案建设目标要求，合肥市大力推动乡镇、街道、工业园档案管理三年达标工作目标。2015年是第二年，各县(市)区纷纷制定了计划，并按计划开展达标工作，成绩显著。截止到2015年底，总共有12家单位达标，占总任务的75%(16个镇街园)，超额完成计划目标;完成67%,完成计划目标;完成63%，基本完成计划目标。

县(市)区档案部门积极组织本级政府投资主管的重大建设项目档案的验收工作，主动接收本级政府投资主管的重大建设档案，逐步推进县域重大建设项目档案工作。已接收县交通局的造埠路档案，验收了县合淮阜连接线档案的整理工作;制定了工程项目开工前档案先行登记和工程竣工档案预验收等制度，从开工和竣工两端对建设档案管理进行把关。2015年，肥西县验收了金寨南路建设项目档案，规范化整理重点工程形成的1.4万卷档案，接收23个项目近3000余卷档案进县档案馆;也对区域内电力公司重大建设项目档案进行了验收。

各县(市)区积极开展数字档案馆建设，逐步推动档案管理方式由传统向现代化转型。目前，录入条目33.6万条，扫描区委、区政府文书档案及婚姻档案94万页;完成档案资料目录94万多条，图文扫描47万页，设立了照片档案，珍贵、重要及利用频繁纸质档案全文数据库，建立了婚姻登记档案、独生子女光荣证全文数据库;安排第一期50万元建设机房，全文扫描退伍士兵、劳动人事等档案100多万页;稳步开展数字档案馆项目建设，已扫描婚姻档案、县委、县政府文书档案达80多万页;完成馆藏数字化一期工程，全年共录入案卷级和文件级目录19.9万条，全文扫描43万张;对区委、区政府的重要文件进行了全文扫描，2015年安排40万专项资金开展档案信息化建设。

各县(市)区抓住档案资源整合契机，加大各项专业档案的接收力度。不断加强档案征集工作，出台了《居巢区著名人物档案征集规定》，先后征集清朝、民-国及建国初期土地房产卖(买、典)契约214卷10125件。指导乡镇、街道对司法、婚姻、城镇建设、土地承包、婚姻登记、土地管理、林业“三定”等专业特色档案的收集、整理，并将部分特色档案接收进馆;大力开展龙虾一条街资料的`收集工作;接收基建、经济普查等7种门类的专业档案近11000件。

针对部分珍贵档案破损情况，县(市)区积极进行抢救、整理工作。争取档案抢救专项经费10万元，用于重点档案资料的征集、整理、修裱、装具添置和专业人员的培训，并将124件清史资料送交省档案局进行修裱;定期检查档案破损情况，及时抢救整改、托裱上世纪五六十年代的档案30多卷2000多张。

为最大程度满足群众需求，服务群众，各区都建立已公开现行文件服务中心和政务信息公开场所，今年在档案开放利用工作上有新进展。将全县14个乡镇1981年1月1日以前的开放档案在县档案局网站上进行了公开;部分乡镇利用信息网站和政府信息公开平台，逐步实现了网络查询档案的新途径;制定了《档案馆开放档案、资料实施细则》，全面完成馆藏1978年以前满30年档案的划控工作，开放案卷5757卷。对馆藏古老、珍贵、重要和利用频繁的档案进行了复制，以副本形式提供利用。各县(市)区档案利用率逐年提高，全年档案利用达31822人次，利用各类档案125537卷(件)。

二、市直单位档案工作考核情况

市直单位领导重视档案工作管理，积极筹备或设立了机关综合档案室，明确了档案工作分管领导，建立健全本单位档案管理工作制度，及时听取档案工作汇报，研究解决档案工作中存在的困难和问题。等单位将档案工作纳入单位目标考核范围。将档案工作纳入公安工作绩效考评，积极推进基层派出所档案达标。重视档案升级工作，将档案升级工作纳入年度重点工作计划，促进档案室规范化建设。利用实物档案成立党史陈列室，是合肥市民主党派机关中唯一一家。

根据xxx[200x]xx号文件精神及局党委有关工作安排，此次中小学年度目标考核分三个检查组，分别由局领导带队，于2014年12月17日至24日对相关中小学进行了年度考核。第三小组考核的范围为xx、xx、xx、xx、xx、xx六镇的镇中和镇小，另有xx中学一所直属高完中。在考核中，我组本着“坚持标准、实事求是、客观公正”的原则，认真对照《xx省普通中小学实施素质教育评价指标体系》，采取听、查、看、访、评、议、谈等多种形式，对各校的办学方向、学校管理、教育教学、教育教学质量等四个a级指标、15个b级指标、44个c级指标方面进行了深入的了解和考核。本组共检查考核了x镇的1所高完中，4所初中和6所小学，听课20余节，查教师备、教、批、辅、测、评、研、业务学习和政治学习70余人次，召开了11个教师座谈会，发放针对教师和学生的调查问卷200余份，并对部分教师和学生进行了走访。现将考核情况总结如下：

一、主要成绩

(一)办学方向

一是办学目标明确，办学任务落实。各校均能认真贯彻执行党和国家的教育方针，坚持面向现代化、面向世界、面向未来的办学方向，坚持教育为社会主义现代化建设服务，与生产劳动和社会实践相结合。有明确、清晰的办学目标，多数学校制定了3—7年的发展规划，并能根据规划和年度工作计划设计并开展各项办学活动，对工作开展情况及时进行了总结。各校学生毕业率均符合要求，小学达100﹪，初中达95﹪，高中达90﹪左右，为上一级学校和社会输送了素质良好的毕业生。

二是办学思想明确，教育教学面向全体学生，注重因材施教，学生得到全面发展。广大教职工牢固树立服务意识，各项工作体现“以人为本”思想，充分发挥学生学习的积极性和自主性，尊重学生在智力、情感、家庭环境等方面的差异，平等对待学生，根据学生个性特长开展教育，大部分学校开齐开足规定课程，部分学校根据课改要求开设了校本课程。多数学校制定了学困生的帮扶措施;xx中学、xx小学、xx中学等学校制定特长生的培养措施。大多数学校建立了各种兴趣小组、课外活动小组，促进学生生动、活泼、主动地发展。

三是严格依法办学，依法治校。通过访谈和问卷调查反馈的信息来看，各校认真组织学习了与教育有关的法律法规，并能认真执行，做到依法治教，无明显违法乱纪行为和现象。

(二)学校管理

一是实行科学民-主管理，班子建设规范。校级领导干部基本实现持证上岗，校长负责制基本得到有效施行，内设机构基本能满足工作需要，个别学校校级领导是通过公推直选产生的。学校班子均团结协作，有较强的凝聚力和战斗力，工作负责。建立了校务委员会制度，建立了教职工代表大会制度。基本能够利用现代信息技术手段对学校的学籍、文书、教学等进行管理。

二是常规管理工作有成效。学校及各部门均认真制定了年度工作计划，对工作开展情况进行了总结，各种规章制度较为健全，各类人员岗位职责明确;文书档案完整规范，保存完好;财务和资产管理较好，账、财、物基本相符;重视安全工作，积极开展校园周边环境整治，保障了师生的安全，教育教学时间内未发生重大安全事故;由于政府近年来不断加大投入，各校硬件设施得到了不同程度的提高和完善，“五化三园”工作有成效，多数学校制定了《“五化三园”工作规划》，学校在充分尊重学生主体人格的基础上，通过极富人情味的警示标语牌等，让墙壁道路说话，让花草树木传情，让典雅环境潜移默化熏陶学生美育，陶冶学生情操，规范学生行为。加强了实验室、图书室、电脑室的管理，实验教学基本能正常开展，教学人员工作比较到位，制度上墙，xx小学将图书目录印发到了班级，基本能满足保证教育教学需要。

三是大力加强了教师队伍建设。各校专任教师达标率较高;多数学校领导都有较强的工作热情和干劲，教职工文化素养、知识素养较高，有良好的阅读习惯和获得新知识的意愿，能够主动地从生活实践中不断学结新知识，都具有积极向上、乐于奉献的主人翁意识，不存在有偿家教和课堂上“留一手”的情况，普通话教学基本都深入到课堂。切实做好了继续教育工作，骨干教师队伍建设初见成效，重视校本研修。学校能切实维护教师合法权益，努力改善教师工作和生活条件，xx中学、xx小学、xx中学、xx小学等学校关心退休教职工，在教师节、重阳节等节假日对退休教职工进行了慰问。

四是强化了学生的管理。各校能按相关文件精神，控制学生在校时间，小学生在校时间在6小时以内，初中学生在校时间在7小时以内，高中学生在校时间没超过8小时(不计晚自习)。布置的书面作业量适合，没有给学生造成过量的课业负担，教师批改认真。学生活动方式主要以课外兴趣小组为载体，开展形式多样的课外活动，确保学生每天在校体育活动时间不少于1小时。各校积极开展关爱弱势群体工作，有对学困生、残疾学生、经济贫困生的帮扶措施等资料，主要利用“两免一补”、各种专项资金的使用来佐证，关爱留守儿童的文字资料丰富。各校结合实际，确定了关爱对象，建立了学困生和留守儿童档案，形成了帮扶的长效机制。多数学校本着“减、免、捐、助”的原则，采取多渠道帮助贫困生，在政策允许的`条件下予以免除或减少收费。xx小学实行学困生挂帮制度，并对工作开展情况作了详细记录，对学生的生活、学习、品质全方位帮助。

(三)教育教学

一是德育工作成效显著。坚持以人为本，以德治校，构建德育工作网络体系。各校都成立了以校长、书记为组长的德育工作领导小组，大多成立了家长委员会，健全了学校、家庭、社会三结合的德育网络。xx小学、xx中学建立了较为全面的德育工作程序，班主任均制定了德育工作计划，德育工作具体化、系列化。重视未成年人思想道德建设，积极开展德育活动。各校认真贯彻有关要求，切实加强未成年人思想道德建设，广泛开展精神文明创建活动和形式多样的社会实践、道德实践活动。xx中学、xx镇中学设立了专门的学生心理咨询室，xx镇中学对咨询情况作了详细的记录，通过均开设了心理健康课，及时解答同学们提出的问题和困惑。各校德育活动内容丰富，形式多样，利用节日组织大型文娱活动，极大的丰富了学生的课余生活;同时，结合专题教育，各校狠抓学生德育、安全、环保、国防、禁毒、心理、法制等系列教育活动。

二是教学管理工作落到实处。各校基本能按国家和省课程计划开齐开足课程，在相关年级开设了适宜本地经济社会发展的地方课程，艺术课、劳技课开设正常。能按照三级课程管理模式对课程实施管理，积极推进校本课程建设，多数学校取得研究成果及实效。各种教学管理计划较详实，实施效果好，教研组建设比较规范，过程性资料较齐全，教学常规管理基本成型，并有检查记录。基本建立了校本研修制度，并有相应的计划、总结，学校创造条件为教师参加教学改革研究，教学反思意识增强，各级各类论文发表较多，学校课题管理趋于规范，如xx小学开展了《在网络条件下开展科学实验教学的探索》的科学实验课题。

三是学校安全工作警钟长鸣，安全教育常抓不懈。各校高度重视安全工作，把安全教育工作与学校主题班会、晨会有机结合，将安全教育内容纳入“地方课程”、“校本课程”之中。积极开展形式多校的安全教育活动，举办了食品卫生、防火防盗、交通法规等知识讲座，增强了教职工和学生的安全意识和自我保护能力。各校均建立健全各项安全工作制度，有值班制度、突出事件报告制度、安全工作责任追究制度等安全制度。有切合学校实际的食品卫生、消防、教学设备设施安全、交通安全等应急预案，采取定期或不定期的方式进行全方位的安全大检查，发现问题，及时整改，杜绝安全事故的发生。

(四)教育教学质量

一是学生综合素质得到不断提高。各校积极、主动利用“六•一”、“一二•九”、班团(队)会、国旗下的讲话等活动对学生进行爱国主义、集体主义等思想品德教育，学生能正确认识真善美、假恶丑，能尊重、理解、关心他人，正确处理人与人之间的关系。通过开展法制、安全、禁毒等专题教育活动，培养了学生法制、安全意识，使学生自觉遵守国家法律法规和社会公德。通过开展各种体育健康活动，使学生具有健康体魄和身心保健能力，并养成自觉锻炼身体的习惯。开展丰富多彩的艺术活动，如师生书、画、手工制作等，使学生具有科学、健康的审美情趣。如xx小学的书画展示和xx小学学生的手工制作就较具特色。

二是多形式开展综合实践活动。学校能将综合实践活动列入课程教学计划，学生开展活动较好，研究性学习的思考、社区服务、社会实践、劳动技术、信息技术有提高。如xx中学、xx中学建立了专门的综合实践活动教研组，学生课外科技活动开展较好。

二、主要问题及整改建议

(一)办学方向

问题：个别学校未制定结合学校实际的、具体的发展规划;对本校各部门制定的年度工作计划执行情况缺乏过程性检查资料或资料粗糙;教学过程中分层次教学在教案和教师课堂教学中体现不够，部分教师课堂教学没有关注全体学生及学生在各方面的差异，管教不管学现象比较严重;各校对后备干部的培养没有立足于本校，基本依赖局机关开展，个别新任校长尚未取得任职资格;校级领导深入课堂指导教学工作不够。

建议：学校主要领导应认真思考，充分发挥班子成员的主观能动性，结合学校实际制定切实可行的、具体的有阶段目标的发展规划;学校领导要重视档案资料的规范化管理，加大对学校常规工作的检查力度，重视对过程性资料的收集;要注意教案中体现分层教学问题，要重视课堂教学的管理环节，特别是生生互动、师生互动环节;继续加大干部队伍建设，加强培训，提高-干部队伍整体素质;对管理干部每月深入课堂听课、参与教研教改等进行量化考核。

(二)学校管理

问题：部分学校民-主协商、民-主管理显得薄弱，未按要求召开;财务不规范，相关人员未做到持证上岗，技能不高;个别学校固定资产管理欠规范，缺相应制度，管理人员水平有限;校园周边不同程度存在摆设小摊点现象;绝大多数学校图书室的管理不太理想，图书的帐、卡、物建立不很完备，管-理-员持证上岗情况不好，各类表册特别是学生借阅登记表填写及借阅手续不规范、不完备(多数借阅登记表上没有还书的签名)，图书目录没有印发到班上，在考核制度中没有与班主任考核挂钩，造成了学生借阅率不高，学校领导重视不够，没有及时召开相关专题会议;多数学校的常规检查中没有实验教学工作检查的记录;对教师专业化发展未进行系统思考，没有建立相应的制度措施。骨干教师队伍建设的实效性不高，未能针对性地打造骨干教师队伍;校本研修结合教师专业成长特别是拟定个人发展计划的目的性不明确，比较空，未落到实处;个别学校、个别教师整体反映出精神面貌不是很好，工作积极性、主动性不高;有体罚和变相体罚学生的现象，特别是一些参加工作不久的年轻教师;教师的文化素养、知识素养需要进一步的提高，特别是课程改革理念、对新知识、新技能及教师基本功的掌握，能力不是很强;学生学习活动的管理，特别是学习过程管理有待加强，学生的行为习惯、学习习惯的养成教育薄弱;学生文体活动的开展及体育课外活动开展没有因地制宜，没有结合学校实际，部分学校学生活动时间不足。

建议：严格按相关要求认真召开职代会;规范财务管理，局机关开展业务培训提高财务人员的知识和技能;完善相应制度，不断提高管理人员水平，尽可能保证管理人员的稳定，同时各教办加强业务指导;积极主动与镇政府沟通，加园周边环境整治力度，切实巩固整治成果;统一培训图书管理人员，争取做到持证上岗，进一步建立统一规范的借阅登记表，图书目录可以采取摘取重点目录印发到班上;各镇各校要加强实验教学常规检查，进一步巩固“普实”成果;目前我区师资已趋于饱和，教师学历等方面已具备一定条件，应引领教师朝专业化发展，业务科室要指导学校建立教师专业化发展的有关制度和措施;应切实建立骨干教师成长体系，分层次按校级、区级、市级，并将它作为教研组建设的重要内容;校本研修工作应该紧紧围绕贵州省“十一五”教师继续教育实施意见，特别是牢牢抓住教学常规的各个环节，着重教师备课和课堂教学校本研究，在如何提高课堂教学效率上多下功夫;各镇教办、各校要结合本身实际，有的放失地进行师德师风教育。把师德建设做到实处;各镇教办业务专干在镇属范围内有效地组织业务培训，下到各校点具体指导学校教研工作，以教师继续教育为平台，围绕教师基本只是、技能、教学新思路、新方法上狠下功夫;各镇、校必须下大力气利用少先队、团委、班主任、政教处、教导处等德育阵地狠抓学生的养成教育，学习习惯、卫生习惯、特别要从小学低年级开始。

(三)教育教学过程

问题：1、德育活动开展不够，针对性不强，实效性不高。2、部分学校能按要求排好课表，但不按课表上课的现象仍然存在，使一些地方课程不能得到保障。3、存在挤占非主线学科的现象。4、大多数学校无档案室，无专人管理，造成各类迎检资料混装、漏装、误装及原始过程性资料的遗失。5、部分学校校本教研工作未联系学校实际提出对教学有针对性、失效性的研究课题，承担的各级各类课题较少，在课题促教研，促教师专业成长、教师素养方面思考不深入。

建议：1、学校的德育工作是学校的首要工作，各校应认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，遵循中小学生身心健康发展规律，降低德育工作起点和重心，通过形式多样的德育活动，以追求德育工作的针对性和实效性，以提高师生道德素质，以促进学校德育工作健康发展为目的，使学校德育工作富有时代特色。一是要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设，形成三位一体的教育网络;家长学校要做到计划落实、内容落实、过程落实，各项资料齐全，为学生成长成才创造良好的教育氛围。二是要进一步强化班、团、队、会的作用，积极组织学生参观爱国主义教育基地及开展社会实践活动，学校一定要通过各种活动充分发挥共青团、少先队的先锋模范作用，带领全体学生从小确立远大志向，树立和培育正确的理想信念。三是要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和道德教育与文明养成教育。2、在今后的工作中要进一步加强督查力度，使学校真正按课程计划开设信息技术、劳动技术课程，加强勤工俭学、劳动锻炼基地建设，增强学生的劳动观念，使其掌握一定的劳动技能。3、由教育局牵头，以镇教办、学校为单位，下期开学初组织一次专项检查，重点查课程的设置是否按遵教基200x(xx)号文件执行，并在期中采取不定期抽查各镇1—2所学校。4、教育局要积极与区档案局加强联系，让有条件的学校尽快建立比较规范、合理的档案室，并由专人进行管理，使学校档案管理工作迈上一个新的台阶。5、学校要建立完善的促进学校发展和教师专业化成长的、自下而上的教学研修体系，切实加强教学过程反思。6、x镇受现有教育现状的制约，在实施素质教育特色方面没有文字资料体现。

(四)教育教学质量

问题：对学生综合素质培养工作认识不够，偏重于学生的成绩，学生全面发展显得空洞;在学生综合素质培养上工作力度不够，有的活动流于形式，未能起到真正的教育作用;开展工作的印证材料不够，有的工作开展了，但计划、方案、过程资料、总结等资料不完善或不能有力的说明工作开展情况;综合实践活动基本列入课程教学计划，但相对应的活动开展、课时教案、原始材料等相关资料不具体、不充分，没有列入学校的考核、检查;多数学校对学生社会实践工作不太重视，未与镇、村、社区相关活动联系起来;劳动技术、信息技术教育培训还需要进一步加强。

建议：贯彻落实教育方针，将培养学生德、智、体、美全面发展落到实处，真正提高劳动者素质;以活动为载体，注重学生养成教育，强化常规管理，结合学校实际，充分利用教育资源，有计划、有目的、有步骤的开展学生综合素质教育活动;认真开展总结、反思活动，进一步提高综合素质教育活动的针对性和有效性;各镇校要进一步加强学校综合实践活动课程建设，建立相对应的综合实践教研网络体系，结合镇情、校情及学生生活、学习实际多渠道进行综合实践活动及社会实践活动。

注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索小学年度目标考核总结。

市直各单位：

为认真贯彻落实十届十二次全会和市“两会”精神，围绕、市政府“调结构抓转型、重投入兴实体、增内涵强功能、抓统筹促协调、强改革优环境、惠民生促和-谐”工作重点，落实“稳中求进、奋发有为”的工作总要求，确保2012年度、市政府各项工作任务的全面完成，促进经济平稳较快发展和社会和-谐稳定，按照政府绩效管理试点工作要求，现就制定2012年度市直单位绩效考核目标有关事项通知如下：

        根据全国政府绩效管理试点工作的要求，市考评办在总结以往目标管理经验、广泛征求各单位意见的基础上，经市考评委领导同意，制定了新的目标绩效考核指标体系(见附表1)。

        (1)关键指标。、市政府确定的涉及本部门的相关国民经济和社会发展定量指标。

(2)职能指标。市直单位法定职责履行情况相关绩效指标。考核内容包括实现程度和绩效测度。

(3)通用指标。适用于市直各单位的部分综合性绩效指标。由相关考核牵头单位明确指标(或指数)的定义，统计口径、计算方法和具体内容及考核范围。

        (1)重点工作目标。

市政府确定的年度重点工作任务或部门履行主要职责的任务型工作目标。主要包括：十届十二次全会确定的目标和任务;《会2012年工作要点》确定的目标和任务;市第十二届人民代表大会第六次全体会议通过的《政府工作报告》;2012年市重点建设项目。

市政府为民办实事项目。市政府确定的十件为民办实事项目明确的目标和任务。实现程度包括当年完成内容及累计完成内容，绩效测度从项目实施的工作(服务)质量、管理水平、成果运用及效益性、满意度等指标进行考核。对已开展多年的项目，实行追溯考核。

杭州市“十二五”规划及、市政府确定的其他中长期发展战略和重大决策部署中分解到当年的相关工作任务。实现程度包括当年完成内容及累计完成内容。绩效测度从项目实施的工作(服务)质量、管理水平、成果运用及效益性、满意度等指标进行考核。对已开展多年的项目，实行追溯考核。

历年已申请绩效考核的创新创优目标，已正常运行或进入应用期的,应列入年度重点工作目标，原则上各单位至少申报1项，市考评办将实行跟踪考核。

(2)专项协作目标。由若干项专项目标组成。专项目标是指由有关部门牵头、多部门协作配合的，事关全市、有明确年度目标任务、适于量化考核的阶段性重点工作，按照必需、可行、有效和总量控制、有进有出的'原则设置。专项目标由牵头部门提出具体的分解依据、考核内容和考核办法，经市考评办审核后，另行下达，纳入相关单位年度绩效考核目标。

(3)诉求回应目标。根据工作的重要性和必要性设置的反映回应诉求能力综合性工作目标，由相关目标牵头单位拟定考核办法，经市考评办审核同意后，另行下达，纳入年度绩效考核目标。

(4)自身建设目标。由相关目标组织单位拟定考核办法，经市考评办审核同意后，另行下达，纳入年度绩效考核目标。

年度目标正式下达后，、市政府在年中确定的重点工作，市考评办将会同相关部门根据所涉及的市直单位工作职责和要求，对新确定的工作任务进行追加。

        各单位根据、市政府重点工作和自身工作职责的要求，遵循目标制定的“smart”原则(即明确的、可度量的、可达到的、面向结果的、有时限的)，对相关绩效指标和工作目标，认真进行梳理分解，按照下列要素填报2012年度市直单位绩效考核目标(指标)申报表(表式见附表2)：

对照市直单位目标绩效考核指标体系的基本分类，分为绩效指标和工作目标两种类型。

绩效指标分为关键指标、职能指标和通用指标，工作目标分为重点工作目标、专项协作目标、诉求回应目标和自身建设目标。

根据本单位工作目标任务概括提炼出的主题，要求简明扼要。

对完成任务的数量、质量和效果等结果性的内容以定量指标和定性要求的方式确定。职能指标要能通过效率、效益、效果等结果性的内容体现履行职能的绩效。

指标属性分为约束性和预期性。约束性指标是指责任指标，反映市直单位在公共服务和涉及公众利益领域的履职情况，通过合理配置公共资源和有效运用行政力量,确保实现的目标，完成即得分，完不成则不得分;预期性指标是体现党委、政府意愿,努力争取实现的目标，根据完成程度赋分。

目标完成的最后期限。

根据目标在全市经济社会发展和本单位职能工作中的重要程度、完成的工作量及难易程度等按百分制提出分值设置建议。

目标制定要符合合法性、必要性、可行性、可比性等基本要求，力求体现科学性、先进性、发展性。主要依据包括：与上级党委、政府或部门签定的责任状，、市政府有关文件，上级业务主管部门的要求，国内同类先进城市对应的指标(业绩)情况，前三年同类目标的实际完成值等。相关责任状(书)复印件应随目标申报表一并送市考评办，或以电子件形式通过“杭州数字考评”系统上传。相关责任状(书)一经下达即报送。

为确保该项目标实现所采取的日常管理方式，包括全程电子台帐、部分电子台帐、人工报表或其他方式(需说明)。对于采用电子台帐管理方式的工作目标，电子台帐应是嵌套在业务管理信息系统内并能连续、全面反映工作过程的，考核时以检查电子台帐为主，不再重复检查相关纸质台帐。为了推进电子台帐管理，探索日常考核的方法，拟在若干电子台帐管理条件较好的单位开展以日常考核代替年终考核的试点，由各单位根据自愿申报试点，经考评办确认后实施。

        (一)准备。市考评办根据相关文件和部门已申报的反映法定职能履行情况的绩效指标，对市直单位绩效考核目标(指标)申报表进行初始化，将相关指标通过“杭州数字考评”系统分解至有关单位，各单位可根据实际情况进行修改补充，并提出依据。

各单位按照制定目标的要求，对职能指标、重点工作目标按规定的格式填写《2012年杭州市市直单位绩效考核工作目标(指标)申报表》(表格可在“杭州考评网”http://下载)，于6月11日前通过“杭州数字考评系统”报市考评办，同步报送加盖公章的纸质表格和附件〔如相关责任状(书)复印件〕，一式2份。(下同)

市考评办对照绩效目标制定评估标准(见附表3)，根据各单位上报的申报表，逐项进行审核，对各单位目标制定工作进行评估，并视情征询有关专家、相关业务主管部门或综合部门意见。目标制定按实际评估结果赋分。

市考评办根据评估情况，与各单位沟通相关目标调整意见，必要时征求分管市领导意见。各单位根据评估反馈意见，对目标进行修改、补充，符合目标制定要求的，按(目标制定评估设定分值-实际评估得分)×50%予以加分。

市考评办在初步审核的基础上，将各单位的绩效考核目标(指标)内容在“杭州考评网”和“中国杭州”政府门户网站上公示征求意见，根据征求意见情况最后审定。

由考核组织单位根据市考评办的统一布置和要求，于6月15日前将业已确定的目标考核办法，按照规范的格式(可在“杭州数字考评系统”下载)报送市考评办。

市直各单位上报的绩效考核目标(指标)和有关部门拟定的通用指标、专项协作目标、诉求回应目标、自身建设目标经审定后，由市考评办统一下达，作为市直单位年度目标绩效考核的依据，各单位不得任意调整。

        推行政府绩效管理，是深入贯彻落实科学发展观、加快转变经济发展方式的必然要求，是推进政府职能转变和管理创新、提高政府执行力和公信力的重要举措。各单位要统一思想，提高认识，立足我市实际，全面理解和把握绩效管理试点工作的内容、方法、程序和要求，特别是要科学提炼绩效指标，准确制定工作目标，把贯彻落实科学发展观的实际成效作为绩效管理的基本内容和主要依据，为全面落实好各项目标任务打好基础。

科学、合理地制定目标，是明确工作重点、全面履行职责的前提，是确保全面完成、市政府全年工作任务的基础。市直各单位要按照实施绩效管理工作的要求，周密部署、认真组织，全面研究制定并落实年度工作任务，既要突出目标的先进性、准确性和合理性，又要注重绩效，确保目标可度量、可考核。各单位主要领导要亲自把关，确保目标完整、准确、科学。目标制定中，各单位要做好涉密检查，对某些目标内容不宜公开的，应在上报时予以明确。

各单位制定的目标要紧紧围绕、市政府中心工作和各单位基本职能，与实际工作需要相一致，与、市政府、上级业务主管部门的目标和要求相一致。要突出工作重点，尤其要围绕、市政府提出的“加快经济转型升级，加强城乡区域统筹发展，深化学习型创新型生态型城市建设，推进文化名城文化强市建设，加强社会建设创新社会管理，深化改革扩大开放，进一步加强党的建设和干部队伍建设”的重点工作，突出主体业务，突出目标的战略性和可操作的阶段性目标。

市直单位制定的目标必须符合经济、社会发展的客观要求，着眼发展，着眼提高，着眼绩效，坚持高起点、高标准，与杭州经济社会发展在全国、全省的地位、作用相一致。各单位要充分挖掘自身的潜力，努力体现目标的先进性和前瞻性。相关的考核指标要量质并举，具有可操作性，便于检验和考核。要防止和克服目标制定中有意低报、漏报重要目标，避重就轻、避实就虚的倾向。

各单位在制定目标时要做好前期可行性分析，确保目标的科学合理、切实可行。在目标确定前，要加强与有关部门的沟通、协调，做好前期各项准备工作，落实好立项审批、资金安排、政策衔接等相关基础条件，把握好目标实施所需要的外部环境、政策环境，对目标实施中可能遇到的各类矛盾、困难做好预见和应对准备。在目标制定过程中，各单位要加强与市考评办和相关部门的联系，畅通信息渠道，遇到问题要及时沟通，积极协调，确保目标制定工作圆满完成。

注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索年度绩效考核目标。