心得体会是一种通过总结自己在学习和工作中的经验，以达到提高自己的目的的方法。手里有一份珍贵的心得体会范文，那么，你就拥有了无穷的学习和思考资源。
五年级的心得体会
做人像爬一座高山，爬了一半可能就滚至山脚。就这样，生活起起落落，总有几个跌倒的时候。
我是谢杭颖，今年十二岁，是个人缘超级好，有许多朋友的女生。但是，在某些事情上，我还是有点小小的自卑。
这学期刚开学时，我从车库里“搜”出了辆二个轮子的自行车。我一时兴起找爸爸教我骑自行车。骑上车，爸爸在后面推着我。我首次上车免不了摇摇摆摆，重心十分不稳。爸爸一生气把手松了一下，我立刻就摔了下来。爸爸说道：“你自己慢慢骑，我要先走了。”说着他就离开了，只留下我。
虽然那是一个春天的早晨，但太阳已经高高挂，烈日烘烤着大地。我吃力地前进着，一颗颗硕大的汗水在脸颊上滴下来，滴在灼热的地上。一次次的摔倒，我的手上、腿上不断被树枝、石头刮伤，流着鲜血。“放弃？”一个念头在脑中一闪而过，摇摇头，我好像要把一只可恶的苍蝇赶走。为了骑上自行车，我怎么能放弃？又摔了几回，我自卑的心理开始了急速膨胀，“哎，可能我就没有骑车的天赋，可能我就不能像章俊啟那样骑车。但是，一阵清风拂过我的脸，我又想到骑车时吹来的风。有了动力，我加紧练习，终于学会了骑车。汗水与激动的'泪水混在一起弄湿了我的脸。
相信自己丢弃自卑，对自己说一声：“加油，你是最棒的！”
心得体会新闻五年级
五年级的学生在学习写作时，需要了解如何写作新闻报道。新闻报道是一种具有客观性和连贯性的写作形式，旨在传达事实和信息。通过写新闻报道，五年级学生能够提高他们的写作和表达能力。在这篇文章中，我将分享一些我在学习新闻写作过程中的心得体会。
首先，写新闻报道需要明确的结构和内容。五年级学生在写新闻报道时，应该先了解一篇新闻报道的基本结构。一篇新闻报道通常包括标题、导语、正文和结尾。标题应该简明扼要地概括新闻的要点，吸引读者的注意力。导语应该引入新闻的背景和主题，让读者对新闻内容有所了解。正文应该包括新闻的主要信息和事实，并按照重要性进行排列。结尾应该总结新闻报道的要点，并提供相关的观点或意见。
其次，新闻报道要求客观和准确。五年级学生在写新闻报道时，应该避免使用主观的语言和评价，确保新闻报道的客观性。他们应该尽量使用简洁明了的语言，准确传达新闻的事实和信息。在写新闻报道时，五年级学生应该进行充分的调查和采访，确保他们所报道的信息是真实可靠的。他们还应该注意对于新闻报道中的数据和数字的准确性，以提高新闻报道的信服力。
第三，新闻报道的语言应该简洁明了。五年级学生在写新闻报道时，应该尽量使用简练的句子和常用的词语。他们应该避免使用太复杂的句式和词汇，以免让读者难以理解。同时，五年级学生应该确保新闻报道中的语言流畅，注意段落之间的过渡。简洁明了的语言和流畅的句子能够使新闻报道更易于阅读和理解。
第四，新闻报道要注重新闻的价值和意义。五年级学生在写新闻报道时，应该思考新闻对于读者的意义和影响。他们可以思考新闻报道的背景和原因，让读者了解新闻的发展和变化。此外，五年级学生还可以在新闻报道中提供一些相关的观点和解决方案，让读者思考和参与讨论。这样的新闻报道能够引起读者的兴趣，并激发他们的思考和参与。
最后，写新闻报道要注重细节和细致。五年级学生在写新闻报道时，应该关注新闻的细节和细致。他们应该提供足够的细节来支持新闻的主要信息和事实。例如，如果报道一场比赛，他们可以提供关于比赛的时间、地点和参与者的信息。此外，五年级学生还应该通过描述和描绘来让读者更好地了解新闻事件的情景和氛围。细致的新闻报道能够让读者感受到新闻事件的真实性和重要性。
总之，写新闻报道是五年级学生的重要写作任务之一。通过学习新闻写作，他们能够提高他们的写作和表达能力，并培养思考和分析问题的能力。在写新闻报道时，五年级学生应该注重结构和内容的明确，保持客观和准确，使用简洁明了的语言，注重新闻的价值和意义，关注细节和细致。相信通过不断的实践和努力，五年级学生一定能够写出优秀的新闻报道。
五年级的心得体会
如果你们问我什么爱最让我感动？我会说是母爱。在这十多年撒满光辉的人生道路上，她——默默为我做了个母亲的职责。但她——母亲却从来没收到过，我作为女儿送出的礼物。随着日历的翻动，转眼明天又到了母亲节，我不会在让她失望了。我不想送别的，只想说几个字——谢谢您，妈妈。
我至今还记得，在那个炎炎夏日里又停电又停水的那个夜晚，家里就只剩一杯水了。我渴得很，就向妈妈要水喝。妈妈给了我水，我问她渴不渴她说她不渴，可是她明明已经是汗流浃背了。她让我喝了，免得我中暑了。可她就没想过自己会中暑。
这就是伟大的母爱，母亲从就不会为自己着想。她只会了自己的.儿女。明天我会对她——母亲，说声“妈妈，我爱您！”
心得体会新闻五年级
五年级是学生开始接触新闻写作的重要时期。通过学习如何写新闻，学生不仅可以了解当前事件，还可以提升语言表达能力和批判思维能力。在这篇文章中，我将分享我在五年级学习新闻写作的心得体会。
首先，在新闻写作中，最重要的是准确传达事件的信息。在撰写新闻稿时，我们应该回答谁、什么、在哪里、何时、为什么和如何这几个问题。例如，当报道一个学校活动时，我们应该明确提到学校的名称、活动的目的、时间地点和参与人员。通过准确传达这些信息，读者才能了解到事件的全貌。
其次，在新闻写作中，准确和简练的语言是至关重要的。在五年级，学生应该努力提高自己的语言表达能力，避免使用过于复杂或模糊的词汇和句子。一个清晰简练的标题和开头可以吸引读者的注意力，并概括出新闻的主要内容。例如，如果报道一场比赛，我们可以用“精彩对决：红队战胜蓝队”作为标题，简洁明了地揭示了比赛结果。
此外，写新闻时需要注意客观和公正。在报道事件时，我们应该尽量避免个人主观立场，而是以客观的角度来描述事实。我们可以引用相关人士的观点和证据，来支持我们的报道。通过这种方式，读者可以从不同的角度来理解事件，从而形成自己的观点。
在新闻写作中，还需要培养良好的调查和收集信息的能力。在五年级，学生可以通过采访学校里的老师、同学或者校外的专家来获取更多的信息。在采访时，我们应该提前准备好问题，并记录下详细的答案。此外，我们还可以查阅书籍、报纸、网络等媒体来获取相关信息。通过多方收集信息和深入调查，我们可以提高我们的报道的可信度和全面性。
最后，写新闻需要不断的实践和反思。在五年级，我也经常进行新闻写作的练习。每次写完一篇新闻稿后，我会仔细审阅和修改，寻找其中的不足之处，并在下一次写作中加以改进。通过不断的实践和反思，我逐渐提高了我的新闻写作水平，并发现了自己在写作中的优点和不足之处。
总的来说，在五年级学习如何写新闻是一项有趣且充满挑战的任务。通过准确传达信息，简练准确的语言表达，客观公正的报道，调查信息收集的能力以及不断反思和实践，我相信我们可以成为出色的新闻写手。我期待继续在新闻写作中取得更大的进步，用文字记录下我们生活中的点滴，传递给更多的读者。
心得体会新闻五年级
新闻写作是一门综合性强的学科，对于学习者来说，掌握新闻写作技巧是非常重要的。在五年级的学生可能会觉得新闻写作很难，但只要能够掌握一些基本的技巧，就能够写出优秀的新闻。下面是我在学习新闻写作过程中的几点心得体会。
第二段：抓住关键信息。
在写新闻的时候，要学会抓住关键信息，这样才能做到新闻内容的准确、简洁。首先，要明确新闻的要点，了解新闻发生的时间、地点、原因和影响等。其次，要收集相关的事实和数据，确保新闻报道的真实性和可信度。最后，将这些关键信息有条不紊地组织起来，以便读者能够迅速理解和掌握。
第三段：多角度、客观报道。
在新闻写作中，多角度和客观是相当重要的要素。多角度报道能够让读者获得更全面的信息，客观报道能够使新闻更具公信力。在写新闻时，我们可以通过采访不同的人物，了解不同的观点和意见。同时，我们也要保持客观立场，在报道中尽量避免主观感情色彩的介入，让读者自行判断和评估。
第四段：简洁明了，注意语言表达。
新闻的篇幅通常都比较短，所以我们要尽量做到简洁明了。在写新闻时，可以采用“5W1H”的方法，即回答“谁、什么、何时、何地、为什么、如何”这六个问题，以便更好地传达信息。此外，我们还要注意语言表达的准确性和精确性，尽量使用简单明了的语言，避免使用太专业化或难懂的词汇。
第五段：不断练习，不断提高。
要想掌握新闻写作的技巧，只有不断练习才能取得进步。我们可以多读一些新闻报道，分析其中的结构和语言表达，进行模仿和实践。同时，也可以多参加写新闻稿的练习，培养自己的观察力和描述力。通过不断地练习和反思，我们能够逐渐提高新闻写作的水平，写出更好的新闻稿。
总结：
在五年级学习新闻写作，对于我们的成长和发展有着重要的意义。通过抓住关键信息、多角度、客观报道、简洁明了的语言表达以及不断练习，我们能够提高自己的新闻写作水平，写出更好的新闻稿。而这些技巧也将会伴随我们走向更高年级，对我们今后的学习和生活产生积极的影响。
心得体会五年级
五年级，是我人生中一个重要的阶段。在这一年里，我经历了许多成长和进步，体验了无数的学习和经历，给我留下了许多难忘的回忆，下面让我来分享一下我的五年级心得体会。
第一段：学会自主学习和时间管理。
五年级是一个学习内容比较多、难度也逐渐增加的年级。在这一年里，我逐渐明白了要取得好成绩，必须要学会自主学习和时间管理。老师会布置许多作业和复习任务，而且时间往往是紧迫的。为了提高效率，我开始制定自己的学习计划，并按计划完成任务。通过这样的实践，我逐渐养成了自主学习的习惯，并提高了时间管理的能力。
第二段：锻炼自己的沟通与合作能力。
五年级是集体活动较多的一年级，因为我们开始接触到了各种团队合作的项目。在音乐、舞蹈和体育课上，我们经常以小组形式进行活动。在这些活动中，我学会了与同伴们进行有效的沟通，合理安排任务，并尊重每个人的意见。通过和团队合作，我收获了友谊和成长，也提高了我的组织能力和协同能力。
第三段：培养兴趣爱好和发展特长。
在五年级，我们有更多的时间和机会去发展自己的兴趣爱好和特长。我喜欢阅读和写作，因此我经常去图书馆借书，阅读各种各样的故事和文学作品，同时也参加了学校的写作比赛。通过这样的努力，我不仅在阅读和写作方面有所进步，还深深地喜欢上了阅读和写作。
第四段：认识到个人的价值和责任。
五年级，是一个逐渐增长自信心和认识到个人价值的时期。在班级活动和家长会上，我表演了很多次，这让我渐渐摆脱了胆怯和拘谨，并增强了自信心。老师不仅鼓励我们展示自己的才华，还教会了我们如何面对困难和挑战。我明白了每个人都有自己的独特价值，而且作为学生，我们也有责任去学习和进步，为自己和社会做贡献。
第五段：重要性珍惜友谊和美好时光。
在五年级，我结交了许多好朋友，在一起度过了许多美好时光。我们一起学习，一起玩耍，一起成长。我们相互帮助，相互支持，成为了彼此生活中的重要的一部分。我明白了友谊的珍贵和重要性，并下定决心要好好珍惜我们的友谊，共同度过每一段美好时光。
总结起来，五年级给予我很多宝贵的经验和收获。我学会了自主学习和时间管理，培养了沟通与合作能力，发展了兴趣爱好和特长，认识到个人的价值和责任，也珍惜了友谊和美好时光。我相信这些经验和体会将伴随着我一生，让我更好地面对未来的挑战和机遇。
五年级新闻作文
今天是20xx年的1月1日，又到了一周一次的新闻播报时间了，接下来由本校的校报小记者向你播报本周新闻。
本校的“虚拟教学”系统在上周进行了升级，同时也对各个教室进行了装修，现在每个教室都被改造成了一个球状的空间，四周铺上了电子显示屏，教室的天花板还装了全息投影仪。上课时，最新的全息投影技术可以把老师的全息影像投影到教室中央的教师讲解区，让老师们不用出办公室就可以讲课。此外，同学们还可以看到课本中的虚拟场景呢！比如在上自然课时，全息投影就可以把同学们带到恐龙时代，一群群的恐龙在同学们的身边悠闲地漫步，让大家感觉身临其境。
那么，经过一周的试用，同学们觉得这种改造怎么样呢？为此，本报小记者特意采访了几位同学和老师。五四班的同学说：“这次的改造很好，全息影像生动地表达了上课的内容，我们在欢乐中学到了知识，上课变得有趣极了！”几位四年级的同学也认为这次改造使上课变得生动有趣，只是那个系统自带的“一言不合扔粉笔头”功能让不听话的同学们叫苦连连，不过课堂纪律倒是好了不少。
“这次改造过后，我感觉教学方便了许多，多教室同步教学功能让我现在教的五个班都可以同时上课，我有了不少空余时间。另外，统计分数、批本子之类的工作机器人管家也都帮我做掉了，还可以在系统里直接查看教学进度，让我的工作更有效率。”语文老师高兴地答道。
“昨天晚上我没睡好，有了两个黑眼圈，但是我再也不用担心自己的形象了，因为全息投影自带的美颜功可以让我的形象变得更完美！”爱美的数学老师说道。
看来，这次的改造也深受同学和老师们的欢迎呀！本次的新闻播报就到这里，谢谢大家的收看！
五年级复习心得体会
五年级是小学生涯中的关键一年，各个学科的知识大幅度增加，考试的难度也逐渐提高。因此，及时进行复习是必不可少的。复习可以巩固学过的知识，弥补掌握不足之处，提高成绩。同时，复习也是检验对知识的理解和掌握程度的重要方法。通过复习，我们可以找出自己的薄弱点，加以改进，提高学习效果。
第二段：合理制定复习计划。
复习计划是复习的重要组成部分，合理的复习计划可以帮助我们高效地进行学习。在制定复习计划时，我们要根据自己的实际情况和学习进度合理安排时间，确保每个科目都得到适当的复习。同时，分配时间要有弹性，以便对重要知识点进行更加深入的复习。在制定计划时，我们还要注意休息的安排，合理的休息可以让我们更好地恢复精力，提高学习效率。
第三段：科学记忆的方法。
好的记忆方法可以帮助我们更好地掌握知识。在复习时，我们可以应用各种科学记忆的方法，如归类法、串联法、联想法等。归类法可以帮助我们整合知识，形成知识体系，使学习更有层次感；串联法可以将知识点有机地连接起来，帮助我们更好地理解和记忆知识；联想法可以通过和已有的知识联系起来，帮助我们更好地理解和记忆新知识。在应用这些方法时，我们还要注重反复和及时复习，使记忆更加牢固。
第四段：善于总结归纳。
复习中，及时总结归纳也是十分重要的。我们可以将所学的知识点进行归类总结，形成思维导图或复习纲要。通过总结归纳，我们可以更好地理清知识之间的关系，形成系统的认知结构。同时，总结归纳也有助于我们发现知识点之间的联系和规律，提高学习的深度和广度。在总结归纳时，我们要注重思考和梳理，确保总结的准确和完整。
第五段：积极应用所学。
我们要将复习的知识积极地应用于实际生活中。在课堂上，我们要主动思考问题，并积极参与讨论，与同学们互相交流，共同提高。在做作业时，我们要注重分析和运用所学知识，灵活运用解题技巧，提高解决问题的能力。在考试中，我们要运用好复习期间积累的知识和技巧，做到信心满满，全力以赴。通过积极应用所学，我们可以深化对知识的理解，加深记忆，并提高自己的综合能力。
综上所述，五年级的复习是我们小学生涯中至关重要的一年，复习的必要性不言而喻。通过合理制定复习计划，运用科学的记忆方法，善于总结归纳，并积极应用所学，我们可以更好地掌握知识，提高学习效果，为未来的学习打下坚实的基础。同时，复习也是培养我们学习能力和综合素质的一种方式，我们应该将其视为自我提升的机会，不断努力，取得更大的进步。
五年级新闻作文
你相信“捣蛋鬼”张路遥能进合唱队吗？在我们看来，这简直不可能！可是“奇迹”却出现了。
那天音乐课，鲍老师对我们说：“我们合唱队要参加县里的比赛，但男生太少了……”鲍老师给我们来了个“招生简介”，就继续上课了。当时张路遥说他想要参加合唱队，我们一听，心里暗暗地说：“真是笑话，就他那小子，都想进合唱队，怎么可能！”
下课后，想参加合唱队的同学都留在了音乐教室，我们先回到了班级。
当我正在玩象棋的时候，一条爆炸性的新闻突然袭来，把我差点“炸”得头晕眼花。张路遥进了合唱队，这个消息马上传遍了全班同学的耳朵，真是不可思议，这是不是张路遥闹着玩的？我有些疑惑。
张路遥真的进了合唱队，我不再怀疑自己听错了，我有些惊讶了。全班为了这件事情沸腾起来，教室里随处可见三三两两的人在聊这件事。张路遥自己很激动，话也说不出。
你也许会觉得，一个男同学进了合唱队有什么大不了的。但张路遥可是我们班的捣蛋鬼啊！平常他最爱捣乱，他的捣蛋系数足有5.1，连我的《捣蛋鬼日记》也写不下！音乐课也是一样，鲍老师让他吹竖笛，他坚决不吹，坚决反对，歌也唱得不怎么好，所以我们说，这是个爆炸新闻！
第二天，有不少同学受了张路遥的启发，也去报名考试了，一个个喜讯插了翅膀一样飞过来。
看起来，无论做什么事情，都要敢于尝试，勇于挑战，才能成功。现在那些入选的男生都很感谢张路遥呢。
五年级复习心得体会
五年级是小学阶段的最后一个年级，也是对前四年所学知识的系统复习和巩固阶段。在这个阶段里，我们通过不断的学习和复习，逐渐掌握并运用了各个学科的知识。在复习的过程中，我积累了许多宝贵的心得体会，下面我将就此与大家分享。
首先，在语文学科的复习中，我深刻地体会到了背诵的重要性。在前几年学习语文时，我们要求背诵大量的课文和古诗词，但是这个阶段的复习更加注重对重点和难点知识的掌握。通过反复背诵，我发现自己的记忆力明显提高了。对于课文内容的理解也更加深入，同时，背诵还提高了我对语言的敏感度，使我能够更准确地理解和运用词语。我相信，在之后的学习中，这个习惯将继续给我带来诸多的好处。
其次，在数学学科的复习中，我体会到了解题方法的重要性。数学是一个注重逻辑思维和推理的学科，善于运用方法和技巧是做好数学题的关键。在前几年的学习中，老师对于解题方法的讲解也很详细，但在这个年级，我们需要运用这些方法解决更为复杂和综合的问题。通过复习，我逐渐形成了一套自己的解题方法，尤其是通过分析题目中的信息，转换思路，运用图形、公式和逻辑进行推理，并且要善于利用所学的知识进行实际的问题解答。通过这一系列的复习，我的数学成绩有了显著的提高。
同时，在英语学科的复习中，我意识到了词汇量的重要性。英语是一门语言学科，词汇是其基础，无论是听、说、读、写都离不开词汇的积累。通过词汇量的提高，我能够更准确地理解和表达自己的意思。在复习的过程中，我通过制定学习计划，每天坚持背诵一定的单词，并通过各种方式运用这些单词，例如写作和口语练习。通过这样的努力，我渐渐掌握了一定的词汇量，同时对于英语学习产生了更大的兴趣。
此外，在科学学科的复习中，我发现实践的重要性。科学是一门实践性很强的学科，通过实验和观察，我们可以更全面地了解和掌握科学知识。在复习的过程中，我积极参与实验和观察，通过实际操作加深对科学原理的理解，并学会了如何进行实验和观察过程中的记录和分析。通过这样的实践，我不仅仅是被动地接受知识，更多地是主动地运用知识，使科学学习变得更加生动有趣。
最后，在综合学科的复习中，我领悟到了全面发展的重要性。综合学科要求我们综合运用各个学科的知识进行解题和应用。这对于我们的综合能力提出了更高的要求。通过复习，我发现只有全面发展，才能更好地应对各个学科的考试。在思考问题时，我会运用到数学、语文、英语、科学等各个学科的知识，从不同的角度去解决问题。通过这样的综合学习和综合应用，我逐渐提高了自己的综合素质。
在五年级的复习过程中，我不仅仅是学习知识，更是培养了许多的学习方法和习惯。同时也意识到了全面发展的重要性，以及语文、数学、英语、科学等学科之间的相互联系。通过这一过程，我渐渐明白：全面的理解和运用才是学习的最终目标。在接下来的学习中，我将继续努力，不断提高自己的学习能力和素质，为将来更好的发展打下坚实的基础。
团课心得体会五年级
作为一名五年级的学生，我非常幸运地参加了学校举办的一系列团课。在这些团课中，我不仅学到了知识，还培养了团队精神和自信心。通过这篇文章，我将和大家分享我的团课心得和体会。
二、打破自我。
在参加团课的过程中，最大的收获之一就是让我打破了自我。在平时的学习中，我总是依赖于自己的能力来解决问题。而在团课中，我们需要与其他人合作，分享想法，才能找到最佳解决方案。这让我克服了自己的局限性，学会了尊重他人的意见，并认识到自己的偏见和缺点。
三、团队精神的培养。
团课不仅让我发现了自己的的不足之处，同时也帮我培养了团队精神。在团队中，每个人都有各自的特长，我们需要互相尊重，互相帮助，才能够完成任务。尤其是在团队合作的过程中，我们交流着彼此的想法，才能够找到最佳解决方案。团队精神让我明白了一个道理，只有团结一致才能战胜困难。
四、合理的角色定位。
在团队中，每个人都有自己的角色，我们需要找到自己的定位，并努力发挥自己的特长。在团课中，我发现自己比较擅长分析解决问题，因此我会与其他人分享并解释我的见解。这不仅帮助团队找到最佳解决方案，还让我感到充实和自豪。
五、自信心的提升。
在团队中，每个人都需要充分发挥自己的特长才能取得最佳成果。当我发现自己的想法被采纳并取得了成果时，我会感到莫大的满足和自信。团课让我明白了一个道理，只要坚持自己的信念，保持积极的心态，我们都可以取得成功。
六、结论。
参加团课是一次宝贵的经历。通过团课，我学到了很多知识，培养了团队精神和自信心。在未来的学习和生活中，我会继续发扬团队精神，充分发挥自己的特长，做一个有价值的人。
五年级争章心得体会
五年级争章是学校和班级中很重要的一个活动，它鼓励学生勤奋学习，争取更好的成绩。在这个活动中，学生们努力学习，互相鼓励，争取获得优秀的成绩和荣誉。在我参加这个活动的过程中，我学到了许多重要的东西，这些东西将对我将来的学习和事业产生重要的影响。
第二段：争章带给我的改变。
争章让我变得更加自信和坚定，它让我知道如果我勇敢地面对自己的挑战并努力工作，我就有可能获得成功。我积极地参加各种活动，尝试不同的事情来充实我的生活经验，这让我变得更加自信和有活力。我学会了坚持不懈地追求目标，即使遇到挫折也不能轻易放弃。
第三段：争章对我的学习的影响。
争章还对我的学习产生了重要的影响。它让我知道，学习对我的未来非常重要。我学会了如何高效地学习，包括提高阅读和写作能力，增强数学和科学知识并利用有效的学习习惯。这些技能帮助我在我的学业上取得了较好的成绩，并为将来的事业奠定了基础。
第四段：争章教会我的团队精神。
争章还教会了我一种重要的精神，即团队合作精神。在争章的过程中，我参加了许多团队活动，和其他同学一起工作学习。我学会了如何和他人合作，互相帮助，共同努力完成困难的任务。这些经验是我未来成功的重要基础。
第五段：结论。
争章活动让我体验生活中的许多不同方面，不仅仅是在学业上，还包括在团队中的协作和在个人的成长中的自律。这些经验将成为我的人生旅程中的珍贵财富。我相信这些经历将在我未来的学习和成长中发挥重要的作用。
五年级读书心得体会
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”一首大气磅礴，气势宏伟的赞歌拉开了三国的序幕!
《三国演义》是我最喜欢的经典作品，它是我国历史上最辉煌、最精神、最动人心魄的时代之一，那忠勇双全的关羽、神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操……一个个栩栩如生的鲜活的人物，令人赞叹不已!
《三国演义》以汉末灵武帝中平元年到晋武帝司马炎这一历史时期为背景，讲述东汉末年黄巾之乱开始，刘关张三兄弟桃园结义，到诸葛亮初出茅庐而定天下三分，直至三国鼎立。最后三国皆归于晋的故事。人们常说：少不读三国。但我对《三国演义》却情有独钟，《三国演义》是一部百读不厌的经典，每次品读都有不同的收获，不同的心得。《三国演义》中出现了许多英雄豪杰，可谓是群星璀璨，可其中最耀眼的，我觉得还是他——料事如神的诸葛亮。
诸葛亮，字孔明，人称卧龙。是伟大的军事家、发明家!刘备三顾茅庐才请得诸葛亮出山辅佐，足见诸葛亮的才能。用徐庶的话说是“吾乃一星火，孔明乃一皓月也;诸葛亮拥有经天纬地之才，扭转乾坤之能”刘备也曾说过“得军师如鱼得水”，可见刘备对诸葛亮的倚重和欢喜。诸葛亮凭着非凡的才能辅佐刘备败曹操，占荆州，夺西川，最终在三分天下中占得一席位置!“空城计’、”草船借箭”充分的体现出了诸葛亮的大智大勇，他在中国留下了光辉的一页，也在我的心里留下了深刻的印象!
高祖提剑入咸阳，炎炎红日升扶桑;光武龙兴成大统，金乌飞上天中央;哀哉献帝绍海宇，红轮西坠咸池傍……《三国演义》在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物!名著是经得起反复阅读，反复推敲的，好的名著伴人一生成长。重温一抹美丽的心情;抚慰一颗疲惫的心灵;回首一段经典的故事。三国，他会让你爱不释手，伴你走过一生!
安全心得体会五年级
安全是我们生活中最基本的需求，我们每天都需要面对各种安全问题。作为五年级的学生，我们更加需要关注和学习各种安全知识，提升自己的安全意识。在这五年的学习生活中，我积累了许多关于安全的心得体会，以下是我通过一些亲身经历总结的五大方面。
第一，交通安全。在上学和放学的路上，我们经常会遇到各种交通工具。所以我们一定要养成安全出行的好习惯。首先，过马路一定要走人行横道或者过街天桥，不可以随意横穿马路。第二，要遵守交通信号灯的规定，不可越红灯横穿马路。第三，乘坐公交车时要站在指定的站牌上，不要在车辆行驶中上下车。通过这些安全出行的措施，我们能够保障自己的生命安全。
第二，火灾安全。火灾是一种非常危险的事故，发生火灾时我们应该如何自救呢？首先，我们要学会正确使用灭火器。如果遇到小型火灾，我们可以用灭火器进行扑灭。其次，如果遇到浓烟，我们应该尽量低姿势匍匐前行，因为烟雾气体比空气更轻，靠近地面的空气会相对清新一些。最后，一旦发现火灾，要迅速拔打火警电话，同时告知身边的人，不要慌乱逃生，以免造成更大的伤害。
第三，网络安全。如今，网络已经渗透到我们的生活方方面面，我们需要正确处理网络安全问题。首先，不要轻易泄露自己的个人信息，比如姓名、学校、家庭住址等等。其次，不要随意点击不明链接，以免下载病毒或者钓鱼网站。如果遇到网络骚扰或者网络欺诈，我们可以及时向老师或者家长报告。网络是一把双刃剑，只有我们正确使用，才能真正发挥它的作用。
第四，食品安全。食品安全关系到我们的健康，所以我们要养成良好的饮食习惯。首先，要合理选择食品，不要贪图便宜购买过期或者有异味的食品。其次，要注意食品的保存和烹调方法，尽量减少食品受到细菌和污染的机会。最后，要尽量避免吃过辣、过咸以及过甜的食物，避免给身体带来不必要的负担。
第五，防范意外事故。在生活中，各种意外事故时有发生，我们要学会预防和及时应对。首先，我们要提醒家长和老师购买一些急救箱和消防用品，以备不时之需。其次，我们要学会一些基本的急救知识，比如清洗伤口、止血等。最后，如果遇到紧急情况，我们要保持冷静，记住紧急求助电话，并且及时向老师或者家长报告。
总之，安全是我们生活中最重要的事情之一。只有我们扎实掌握各种安全知识，提高自己的安全意识，才能预防各种意外事故的发生，保障自己和他人的生命安全。希望我们能够时刻保持安全的状态，为自己创造一个安全、健康的学习环境。
五年级军训心得体会
我上了五年级了，看到别的`同学在问老师什么时候去军训啊?大家都很期待，我也很期待。
五年级的第三天军训开始了，大家准备了自己的行李，有的拿着喝的，有的拿着吃的，你片嗡嗡叫，就像是在菜市场买菜一样，我们兴高采烈的准备着，校长来了，她说了很多话，应为我们太兴奋了大家都没听进去，我的头左摇摇右摇摇，我们看到了门前的大客车了，校长讲完了，让我们准备出发，我们迫不及待的冲了上去，我们班小宝的妈妈在浩浩大哭，害的我们小宝也在哭，就这样我们准备出发了。
在路上我们看着蓝天白云真实美丽，老师让我们唱着歌，我们的心是很期待以后的五天的，到了军训的场地后我们速度的下了车，站成整齐的队伍，吧自己的东西拿了下来，我们到了操场，看到了教官，一个教官叫鲨鱼，笑的我们肚子疼，一个叫飞鹰，我们班的林玉坤说为啥飞鹰不会飞呢?我们齐声大笑，说完教官发话了，但是大家都没听，有的吃，有的睡，我躺在别人身上嗑着瓜子，当时天热的不行了，大家一会的功夫就把带的吃的喝的都用完了，飞鹰教官说：‘你们都有宿舍’说完了宿舍又说你是几连你是几连，我们被分到了三连，我们开始了我们的任务了，高空跨越，我被选为了我们班的代表先去试，还有一个也被选为了代表她是个女生，老师让她先上上，她爬上了台，很高的台子，我们看着有点小激动，她准备跳时一下跳过去了，但是没成功啊，她被中间的一个板子给挡着了做在了板子上，给我们在下面的小的快吧肚子笑坏了，她脸红的下来了，对我说你要小心啊，上面有点恐惧，我是个男人怎么怕这，我上去了手上全是汗，腿都在抖，但我不怕，我上了上去，准备跳时我没有停止，我猛的向前一跳成功了，我做到了。
我真为我而自豪，我脸上露出了胜利的喜悦。