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家庭教学心得体会(通用19篇)

时间:2023-11-02 22:41:17 作者:文轩家庭教学心得体会(通用19篇)

心得体会是对自己在某一特定经历或事件中的感悟和思考。接下来,我们一起来阅读一些精选的心得体会范文,借鉴其中的优点和亮点。

家庭教育教学视频心得体会

家庭教育是孩子成长过程中最重要的一环,现如今,在互联网的时代背景下,教育资源日益丰富。其中,家庭教育教学视频成为家长传授知识与技能的有力工具。教育教学视频既能提供全面系统的教学内容,又具有高度互动性,能够充分激发孩子的学习兴趣和积极性。通过观看家庭教育教学视频,我深刻认识到了其带给孩子和家长的积极影响。

首先,家庭教育教学视频为家长提供了优质的教育资源。与传统的教育方式相比,家庭教育教学视频不受时间和空间的限制,随时随地都能够获取丰富多样的教育内容。这使得家长可以根据孩子的学习需求和兴趣爱好,选择合适的教学视频进行观看。例如,当我想让孩子了解中国古代的历史文化时,我可以选择一些以动画形式展示的历史故事来引起他的兴趣。这样,孩子在享受乐趣的同时,也能够了解到更多的知识。

其次,家庭教育教学视频具有高度互动性。在观看教育教学视频的过程中,孩子不再是被动地接受知识的堆积,而是能够积极参与其中,主动思考和探索。很多家庭教育教学视频都设置了问题互动环节,通过游戏、小测验等形式,激发孩子的思维和动手能力。这样的互动设计使得教育教学视频不仅仅是知识的呈现,更是一次全方位的学习体验。

再次,家庭教育教学视频弥补了家长在教育中的不足。作为家长,我们在教育孩子的过程中,往往会遇到知识和技巧的瓶颈。而借助家庭教育教学视频,我们可以通过观看专业教育者的讲解和示范,提高自身的教育水平,更加准确地引导孩子学习。例如,在我教孩子画画的过程中,我发现自己并不了解一些基本的绘画技巧。于是,我找到了一些优秀的绘画教育教学视频,通过模仿其中的技法和方法,我逐渐提高了自己的绘画水平,也能够更好地指导孩子。

最后,家庭教育教学视频能够促进家人之间的互动和交流。观看教育教学视频不再是孩子一个人的事情,而是成为全家共同的学习活动。家长可以和孩子一起观看教育教学视频,共同学习,共同探索。这样的共同经历不仅能够增进家人之间的感情,还能够提高家庭教育的效果。例如,我和孩子一起观看了一部科普教育教学视频,我们通过视频中的实验展示和讲解,共同探索了科学世界的奥秘。这样的学习过程中,我们不仅增加了亲子间的沟通和理解,也培养了孩子的观察和思考能力。

综上所述,家庭教育教学视频为孩子的成长和家庭教育提供了便利和支持。通过观看家庭教育教学视频,家长可以提供优质的教育资源,激发孩子的学习兴趣和积极性。同时,家庭教育教学视频也弥补了家长在教育中的不足,促进了家庭成员之间的互动和交流。我相信,在未来的教育中,家庭教育教学视频将会发挥越来越重要的作用,为孩子的成长和发展带来更多的机遇和挑战。

线上教学家庭会议心得体会

自从新型冠状病毒爆发以来,线上教学已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。随着时间的推移,我们发现,线上教学不仅仅是为了让学生在家里安全学习,同时也是一种交流学习的全新方式。这些家庭会议成为了老师和家长之间沟通的桥梁,是解决教学难题和提高教学效率的有效途径。

第二段:家长的角色。

在家庭会议上,家长是不可或缺的一部分。他们可以更好地了解孩子的学习情况,以及孩子在学习中遇到的难题。此外,家长对于老师的意见反馈也是十分重要的,这有助于老师更好地为学生制定课程和规划学习。在家庭会议上,家长可以提出他们对于孩子学习的想法和建议,有助于老师更好地了解学生的需要和问题。

第三段:老师的角色。

老师是家庭会议上最重要的角色之一,他们负责帮助学生更好地理解和掌握学课程的内容。老师需要在家庭会议上与家长交流,分享学生的学习进度,以及提供针对学生需要的教学建议。家庭会议也是老师处理学生学习问题的良好平台,他们可以与家长协商如何应对学生的学习问题,以及共同制定解决方案。

家庭会议为家长和老师提供了进行双向沟通的机会,让他们共同探讨和解决教学难题。家长可以借助家庭会议了解学生的学习情况,与老师讨论学生在学习中遇到的问题,共同制定学习计划,指导孩子优化学习方法。老师也可以通过家庭会议更好的了解学生的存在问题,以帮助学生制定更好的学习计划,从而提高学生的学习成果。

第五段:结语。

总之,家庭会议是一个非常有效的教育平台,有助于提高家庭教育和与学校之间的沟通,方便了家校教育之间的信息交流,促进了学生的成长和发展。通过线上教学家庭会议,我们可以弥补疫情给教育带来的影响和损失,为学生提供更好的学习支持,推动教育融入新时代。

家庭教育教学视频心得体会

随着科技的不断进步,家庭教育教学视频成为越来越多家庭教育的重要组成部分。从简单的教学视频到全方位的家庭教育视频课程,这一工具已经改变了传统的家庭教育方式。作为一名家长,我也加入了这一潮流,给我的孩子们提供了丰富多样的教育视频。通过使用家庭教育教学视频,我深刻体会到了它的优点和不足,并获得了一些宝贵的经验和教训。

首先,家庭教育教学视频能够提供全面的知识和技能。在家庭教育的过程中,有时候我们可能无法解答孩子们的问题,或者没有足够的时间帮助他们学习某一特定领域的知识。而通过教育视频,孩子们可以随时随地学习感兴趣的课程。这些视频通常以交互式的方式呈现,通过讲解和演示,帮助孩子们掌握知识和技能。我曾通过教育视频教导孩子们学习绘画、音乐和编程等不同的技能,他们通过观看和跟随视频中的教学内容,取得了令人满意的学习效果。

其次,家庭教育教学视频能够提供与传统学习方式不同的学习体验。与传统的课堂教学相比,教育视频更加生动、直观、有趣。视频中的图像和声音可以更好地引起孩子们的兴趣和注意力,让他们更好地理解和记忆所学的内容。另外,教育视频还可以通过互动元素增加学习的趣味性。例如,在学习语言时,教育视频可以通过游戏、唱歌等方式提高孩子们的语言练习能力。这种不同的学习体验激发了孩子们对学习的热情,增加了他们的学习动力,提高了学习效果。

然而,家庭教育教学视频也存在一些不足。首先,教育视频缺乏亲密互动。与传统的家庭教育相比,教育视频无法提供面对面的互动和指导。家长无法实时了解孩子们的学习进展和困难,并及时给予帮助和指导。其次,教育视频可能导致孩子们过度依赖电子设备。在家庭教育过程中,孩子们可能只关注教育视频而忽视其他学习方式,造成对电子设备的过度依赖。这对孩子们的眼睛和身体健康可能产生一定的负面影响。因此,家长在使用家庭教育教学视频时,应该注意控制时间,以让孩子们在不同的学习方式中进行平衡发展。

基于对家庭教育教学视频的体验与反思,我得到了一些宝贵的经验和教训。首先,我意识到教育视频不应成为教育的唯一方式,而应是多种教育方式的补充和延伸。我在教育孩子时会结合实地参观、阅读书籍、亲子交流等方式,让他们综合发展。其次,我发现与孩子们一起观看教育视频是一种很好的亲子时间。我们可以一起讨论视频内容,分享观点和经验,增进彼此的亲子关系。最后,我意识到在选择教育视频时要慎重。教育视频的质量和内容是决定是否有效的关键。我尽量选择那些经过专业认证和评价的教育视频,确保孩子们能够接受到正确和优质的教育。

综上所述,家庭教育教学视频在家庭教育中起着越来越重要的作用。通过使用家庭教育教学视频,我们能够为孩子们提供全面的知识和技能,给予他们与传统学习方式不同的学习体验。然而,家庭教育教学视频也需要注意其不足之处,避免过度依赖和缺乏亲密互动。通过我的体验与反思,我明白了教育视频的应用边界和使用方法,我相信在未来的家庭教育中,家庭教育教学视频将继续发挥重要的作用。

家庭教师教学指导心得体会

第一段:引言(100字)。

近年来,由于社会竞争压力的加剧,越来越多的家庭选择了雇佣家庭教师为孩子提供一对一的辅导。作为家庭教师,不仅需要具备扎实的知识功底,还需要具备一定的教学指导能力。在长期的家庭教师工作中,我逐渐总结出了一些心得体会,下面将与大家分享。

第二段:重视个性差异(200字)。

作为家庭教师,我们应该充分了解每个学生的个性特点和学习方法,在教学中因材施教。有些孩子天生活泼开朗,学习主动性强,对问题的理解能力较高;而有些孩子性格较内向,需要更多的互动和激励。因此,我们应该采用不同的教学策略,结合学生的个性差异,让每一位学生都能在教学过程中感受到成功的喜悦,激发他们学习的兴趣。

第三段:培养良好的学习习惯(200字)。

良好的学习习惯是孩子成长中非常重要的一部分。作为家庭教师,我们应该时刻关注学生的学习态度和学习习惯。在教学过程中,我们不仅要传授知识,更要培养学生的学习方法和学习技巧。例如,可以引导学生制定合理的学习计划,教会他们如何高效地记忆和总结知识,以及如何养成积极向上的学习态度。只有培养好学习习惯,孩子才能在学习中持续进步。

第四段:注重沟通与互动(300字)。

作为家庭教师,良好的沟通与互动关系着我们与学生之间的情感和信任。我们应该经常与学生进行交流,了解他们的学业和生活情况,并及时解决他们在学习过程中遇到的问题。同时,我们也应该倾听孩子的意见和建议,让他们感受到自己在学习中的重要性。在家庭教师的角色中,我们不仅要成为学生的老师,更要成为他们的朋友和倾诉的对象。只有建立良好的师生关系,我们才能更好地促进孩子的学习成长。

第五段:鼓励学生自主学习(300字)。

鼓励学生自主学习是家庭教师教学指导中非常重要的一环。我们应该给予学生足够的自由空间,让他们在学习中发挥创造力和独立思考能力。在课程设计中,我们可以提出问题,引发学生的思考,让他们通过自己的努力去解决问题。我们还可以鼓励学生参加各种学术竞赛和其他课外活动,培养他们的自信心和团队合作精神。只有学生具备了自主学习的能力,他们才能在将来的学习和生活中更好地应对各种挑战。

结尾(100字)。

作为家庭教师,教学指导心得体会的总结是一个不断演进和完善的过程。随着社会不断变化和教育理念的创新,我们应该不断提高自己的教学指导能力,做到针对每个学生的个性差异进行差异化教学,培养学生良好的学习习惯和自主学习能力。只有不断追求教学的理论和实践相结合,我们才能更好地为每一位学生提供高质量的家庭教育教学服务,帮助他们健康成长。

家庭教师教学指导心得体会

第一段:引言(引出家庭教师的重要性)。

家庭教育在孩子成长过程中起着举足轻重的作用,而家庭教师则是在这个过程中的关键角色之一。作为家庭教师,我们除了负责传授知识,更重要的是要发挥榜样的作用,引导孩子们的学习和成长。本文将分享我个人在担任家庭教师期间的教学指导心得体会。

第二段:制定个性化教学计划。

每个孩子的学习特点、兴趣爱好以及学习方法都不尽相同,因此,制定个性化的教学计划显得尤为重要。在上课前,我会与家长充分沟通,了解孩子的学习情况和学习目标,然后根据孩子的情况制定相应的教学计划,并根据孩子的反馈及时调整。通过个性化的教学计划,让孩子在轻松愉快的氛围中学习,不仅提高了学习效果,还培养了孩子的学习兴趣。

第三段:注重培养孩子的学习方法。

在传授知识的同时,我注重培养孩子的学习方法。我会引导孩子制定合理的学习计划,教给他们记忆技巧,让他们学会如何高效地阅读、理解和归纳整理知识。特别是在写作和数学领域,我会教授孩子一些常用的写作技巧和解题方法,帮助他们提高学习效率。通过培养良好的学习方法,孩子不仅能在学业上取得更好的成绩,还能为将来的学习打下扎实的基础。

第四段:重视情感交流,关注孩子的成长。

作为家庭教师,我们不仅仅是孩子的老师,更是孩子在家庭教育中的重要伴侣。因此,我重视和孩子之间的情感交流,关注他们的成长。我会与孩子保持良好的互动,分享他们的快乐和困难,帮助他们解决问题,鼓励他们面对挑战。这种教育方式让孩子不仅感受到知识的力量,更感受到了家庭教师的关心与支持,从而激发出他们的自信心和积极性。

第五段:鼓励孩子积极参与课外活动。

除了学习成绩,成长中的孩子还需要全面的发展,因此,作为家庭教师,我们应该鼓励孩子积极参与各种课外活动。我会与家长合作,为孩子提供适合他们的兴趣班、社团活动等。这样不仅能满足孩子的兴趣爱好,丰富孩子的阅历,还能培养孩子的综合能力和社会交往能力,让孩子们在快乐中成长。

结尾部分:总结。

通过担任家庭教师的工作,我深刻体会到了家庭教育的巨大责任和重要性。制定个性化的教学计划、培养良好的学习方法、关注孩子的成长和鼓励他们参与课外活动是成功的家庭教师必备的要领。通过这些努力,我们能够帮助孩子在学业上取得更好的成绩,培养他们的创新能力和综合素质,成为一个全面发展的人才。

家庭教学促进法心得体会

第一段:引言(200字)。

随着社会进步和科技发展,现代社会的家庭教育已经远远超越了简单的传道授业解惑,而是要求父母对孩子的培养引导更加关注。我最近读了一本《家庭教育促进法心得体会》,书中详细介绍了一种新的家庭教育方法,给我留下了深刻的印象。通过书中的案例分析和践行经验,我深刻认识到家庭教育的重要性,也为自己的角色和责任有了更加清晰的认识。

第二段:家庭教育的基本原理(200字)。

《家庭教育促进法心得体会》中强调了家庭教育的基本原理,其中最重要的一条是“尊重和倾听孩子的声音”。现代社会中,父母往往因工作忙碌,很难真正有时间去倾听孩子的内心世界。但是,孩子们需要的不仅仅是物质上的满足,更需要父母的关爱和理解。只有真正理解孩子的需求,才能有效地进行家庭教育。此外,书中还强调了家庭教育的愉快性和自由性,让孩子在家庭环境中感受到快乐和自由,才能促进其全面的发展。

第三段:践行家庭教育的具体方法(200字)。

《家庭教育促进法心得体会》为我提供了一些实用的方法和技巧来践行家庭教育。书中提到的一种方法是“情感沟通”,即通过与孩子的情感交流,建立起亲密的关系。在我家庭教育中,我开始更加注重与孩子的情感沟通,不再只是给予指令,而是通过问候、聊天等方式与孩子建立情感联系,理解他们的想法和感受。此外,书中还提到了“尊重自然规律”的重要性,意味着在家庭教育中要遵循孩子的天性和兴趣,让他们在自然的成长环境中发展自己的优势。

第四段:家庭教育的价值与意义(200字)。

《家庭教育促进法心得体会》这本书给了我很大的启示,让我更加深刻地认识到家庭教育的价值与意义。首先,好的家庭教育能够帮助孩子树立正确的人生观和价值观,并培养积极向上的人格品质。通过与父母的亲密关系和良好的家庭环境,孩子们能够受到良好的影响,建立正面的人生态度。其次,家庭教育也有助于家庭和谐与稳定。当家庭成员之间存在良好的互动和沟通,彼此充满理解和尊重,家庭关系就会更加和睦和蔼。

第五段:自我反思与未来展望(200字)。

通过阅读《家庭教育促进法心得体会》这本书,我更加深刻地认识到作为父母的责任和义务。我以自身为鉴,开始付诸实践,尊重和倾听孩子的声音,通过与孩子的情感沟通建立更紧密的关系。我希望未来能够给予孩子更多的关爱和理解,让他们在温馨和谐的家庭环境中茁壮成长。同时,我也计划通过学习更多家庭教育的理论和实践,不断完善自己的家庭教育方法,给予孩子更丰富的教育资源,帮助他们更好地面对未来的挑战。

总结(100字)。

通过阅读《家庭教育促进法心得体会》,我深刻体会到了家庭教育的重要性和方法。家长应该尊重和倾听孩子的声音,通过情感沟通和尊重自然规律来培养孩子的全面发展。家庭教育的意义在于培养健康积极的人生观和家庭关系,并帮助孩子面对未来的挑战。我将继续学习家庭教育的理论和实践,为孩子创造一个温馨和谐的家庭环境。

线上教学家庭教师心得体会

随着科技的不断发展,线上教学逐渐成为一种主流教育方式。作为一名家庭教师,我有幸参与了线上教学的实践,通过与学生及家长的互动,我积累了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我在线上教学中的心得与体会。

线上教学相比传统教学形式具有诸多优点。首先,线上教学具有时间灵活的优势。学生可以根据自己的时间安排自主学习,家长也可以根据自己的工作时间安排孩子的学习,这大大方便了双方的时间管理。其次,线上教学的地域无限。无论学生和家长身处何地,他们都可以通过互联网接受到家庭教师的辅导,不受地域的限制。另外,线上教学的辅导资源也更加丰富,学生可以通过搜索引擎、在线课程平台等获取到更多的学习资料和知识。

第三段:线上教学的挑战。

尽管线上教学有许多优点,但也面临着一些挑战。首先,线上教学缺乏面对面的交流互动,学生可能缺少与老师和同学们直接沟通的机会,这对于语言表达及沟通能力的培养会带来一定的困难。另外,线上教学可能容易引发学生的分心。在家中与传统课堂相比,学生有更多的干扰因素,如电视、手机等,容易使他们无法专心学习。因此,家庭教师需要采取一些策略来引导学生保持专注。

第四段:线上教学的有效策略。

在线上教学中,我发现采用一些有效的策略可以提高教学效果。首先,我会制定详细的学习计划,并与学生及家长共享,以确保学生按照计划完成任务。其次,定期与学生进行视频会议,进行交流和反馈,帮助他们解决学习中的问题,也可以提高他们的参与度。此外,我还会鼓励学生利用线上资源进行自主学习,培养他们的自学能力和信息获取能力。最后,引导学生建立良好的学习习惯和时间管理意识,以保持学习的连续性和高效性。

第五段:总结。

总而言之,线上教学作为一种新型的教学模式,既有优点也有挑战。作为家庭教师,我通过线上教学的实践,体会到了它的灵活性和便利性。同时,我也认识到了线上教学中需要注意和解决的问题。通过采用有效的策略,我相信线上教学会越来越成熟,给学生带来更好的教育体验。与此同时,我也将不断反思和改进自己的教学方法,为学生提供更优质的辅导教育。

如何学好家庭教学心得体会

家庭教学是影响孩子成长的重要因素之一。在这个家庭教学时代,父母是孩子的第一任老师。父母通过家庭教育,不仅可以为孩子创造一个良好的学习环境,还可以培养孩子的好习惯和正确的价值观。因此,学好家庭教学心得非常重要。接下来,本文将带领读者分享学好家庭教学心得的体会。

第二段:制定适合孩子的学习计划。

学好家庭教学的首要任务是制定适合孩子的学习计划。每个孩子的兴趣点、学习能力以及发展特点都不同,家长应根据孩子的实际情况制定个性化的学习计划。首先,了解孩子的兴趣爱好,有针对性地给孩子提供学习资源。其次,根据孩子的学习能力合理安排学习进度。最后,关注孩子的发展特点,让孩子在投入学习的同时,锻炼自己的各项能力。只有制定了科学合理的学习计划,才能更好地实现家庭教育的目标。

第三段:营造良好的学习氛围。

良好的学习氛围是学好家庭教学的基础。家长可以通过以下几种方式来营造良好的学习氛围。首先,提供一个安静的学习环境,确保孩子可以在集中注意力的情况下学习。其次,家庭成员应给予孩子学习的支持和鼓励,增强孩子的学习动力。最后,家长应给孩子树立榜样,通过自己的言行举止来引导孩子形成正确的学习态度和方法。家庭成员们共同努力,创造出一个良好的学习氛围,才能使家庭教学发挥出最大的效果。

第四段:采用多样化的教学方法。

多样化的教学方法能够更好地激发孩子学习的兴趣和动力。家长可以结合孩子的学科特点,采用不同的教学方法。例如,在语文学习中可以多阅读,培养孩子的阅读习惯和写作能力;在数学学习中可以多用游戏和实践的方式,提高孩子的计算能力和问题解决能力;在艺术和音乐学习中可以进行创作和表演,培养孩子的审美能力和创造力。采用多样化的教学方法不仅可以增加孩子的学习兴趣,也有助于培养孩子的综合素质。

第五段:与学校教育相结合。

家庭教学和学校教育是相辅相成的关系。家长应与学校保持紧密的联系,了解孩子在学校的学习情况,与老师共同协作,帮助孩子克服学习中的困难。另外,家庭教学也可以借鉴学校教育的优势,学习先进的教育理念和教学方法,更好地引导孩子的学习发展。家庭教学和学校教育的结合能够为孩子提供全方位的教育支持,使孩子全面发展。

学好家庭教学心得对于孩子的发展至关重要。制定适合孩子的学习计划、营造良好的学习氛围、采用多样化的教学方法、与学校教育相结合,都是学好家庭教学心得的重要方面。家长要了解孩子,并根据孩子的特点和需求来制定适合的教学计划。同时,要创造有利于孩子学习的环境和氛围。多样化的教学方法和与学校教育的结合也是提高家庭教育效果的关键。家庭教育不仅对于孩子的学术成绩有着重要的影响,更重要的是培养孩子的人格和价值观。通过学好家庭教学心得,父母可以成为孩子的良师益友,为他们的成长和未来铺平道路。

家庭教师教学指导心得体会

家庭教师是一种相对于传统学校教育的一种教学模式。作为家庭教师,我深感责任重大,需要为孩子提供高质量的教育服务。在这个过程中,我积累了许多教学指导心得体会,下面我将分享一些我个人的观点和经验。

第二段:家长合作。

作为家庭教师,与家长的合作是教学成功的关键。与家长保持沟通和合作,了解孩子的特点和需求,并与家长共同制定学习目标和计划,这对于提高学习成绩和培养孩子的学习兴趣都非常重要。同时,与家长密切合作还有助于了解孩子在家庭环境中的表现和问题,从而有针对性地进行个性化的教学指导。因此,我坚信与家长的紧密合作是家庭教师教学中的不可或缺的一环。

第三段:个性化教学。

每个孩子都是独特的个体,他们在学习上有着各自的特点和需求。因此,个性化教学在家庭教师教学中显得尤为重要。作为家庭教师,我通过了解孩子的学习特点和喜好,针对性地设计教学内容和方法。比如,对于喜欢阅读的孩子,我鼓励他们多读好书,通过阅读来拓宽知识面和提高语言表达能力;对于喜欢手工的孩子,我则引导他们进行创作性的手工活动,培养他们的动手能力和创造力。通过个性化教学,我发现孩子的学习积极性和成绩都有了很大的提高。

第四段:激发兴趣。

兴趣是学习的最好的老师。作为家庭教师,激发孩子的学习兴趣是我教学中的重要任务之一。我会不断探索和尝试不同的学习方法和教学活动,以吸引孩子们的注意力并激发他们的兴趣。比如,我鼓励孩子们通过观察和实验来学习科学知识,通过互动游戏和角色扮演来学习历史和社会科学。通过这样的方式,孩子们在轻松愉快的氛围中学习,更容易培养出对学习的兴趣和热爱。

第五段:综合评价。

家庭教师的教学指导需要综合评价来不断改进。作为家庭教师,我会定期对孩子进行面谈和笔记记录,了解他们的学习情况和反馈,以及对我的教学指导的意见和建议。同时,我也会不断反思自己的教学方法和效果,通过教学参观和学科交流与其他家庭教师分享经验。这样的综合评价机制让我能够及时调整教学策略,提供更好的教学指导,为孩子们创造一个良好的学习环境和条件。

总结:

作为家庭教师,我坚信与家长的合作、个性化教学、激发兴趣和综合评价是提高教学效果的关键要素。通过不断实践和探索,我在家庭教师教学中逐渐积累了一些教学指导的心得体会。这些心得虽然仅仅是一些个人经验,但我相信它们对于提高家庭教师的教学质量和效果是有着积极的作用的。

家庭教育教学视频心得体会

家庭教育教学视频,作为现代社会中一种新型教育工具,不断地受到广大家长的青睐。通过观看这些教学视频,家长们能够了解到更多关于孩子成长和教育的知识,进而改进自己的家庭教育方式。在我看来,家庭教育教学视频既为家长们提供了一种全新的学习方式,又能够促进家庭教育的有效实施。接下来,我将就我个人的观感谈一谈。

首先,家庭教育教学视频作为新型的教育工具,极大地方便了家长的学习。过去,家长们学习教育的途径主要是通过参加公开讲座、读相关书籍或者向专家请教等方式。而这些方式有时无法满足家长们的需求,特别是那些时间有限或者身处偏远地区的家长更是面临到家长学习的困局。然而,有了家庭教育教学视频,家长们再也不用受这些问题的困扰了。不论是在家、在车里还是在工作间隙,只要有网络,家长们就可以轻松地观看教学视频,学到更多关于教育的知识。这不仅提高了家长的学习效率,还节省了时间和精力。

其次,家庭教育教学视频为家庭教育的实施提供了有力的支持。每位家长都希望给自己的孩子一个良好的成长环境,但是随着社会的发展和竞争的加剧,传统的家庭教育方式已经不再适应现代社会的需求。然而,很多家长并不知道如何改进自己的教育方式。这时,家庭教育教育视频就成为了他们的好帮手。通过观看这些教育视频,家长们能够了解到更多关于教育的理论知识和实践经验,进而知道如何更好地与孩子沟通,如何培养孩子的学习兴趣,如何处理家庭教育中的各种问题等等。这些知识和经验对于家长们的日常教育实践有着极大的指导作用。

此外,家庭教育教学视频还能够帮助家长们提升自身的教育水平和能力。现代家庭教育有着复杂而繁重的任务,要求家长们既要了解孩子的学习情况,又要为他们提供合适的教育资源,还要与他们建立良好的家庭关系。然而,很多家长们往往因为工作繁忙或者缺乏专业知识而无法胜任这些任务。当然,他们可以请教专家或者老师,但是这样的成本往往较高,并且可能并不能满足家长们的需求。有了家庭教育教学视频,家长们便可以随时随地地学习教育知识,提升自己的教育水平和能力。这不仅能够让家长们更加了解孩子的成长需求,提供更好的帮助,还能够增强家长的自信心和满足感。

最后,家庭教育教学视频为家庭教育的发展提供了良好的机遇。随着科技的进步和网络的普及,家庭教育教学视频的发展势头正势不可挡。越来越多的家长将会通过这种新型的教育工具获得更多的教育知识,改进自己的家庭教育方式。这将进一步推动家庭教育的发展,在全社会形成重视教育、关心孩子成长的良好氛围,提高社会的教育整体水平。

综上所述,家庭教育教学视频作为一种新型的教育工具,既为家长们提供了一种全新的学习方式,又能够促进家庭教育的有效实施。通过观看这些教育视频,家长们能够方便地学习教育知识,改进自己的教育方式,提升自身的教育水平和能力。在未来,家庭教育教学视频将会为家庭教育的发展提供更多机遇和可能。因此,我们应该积极推广和应用家庭教育教学视频,让更多的家庭教育者从中受益,为孩子的成长和教育做出更大的贡献。

家庭心得体会

摘要:大学阶段往往是一个人在外独自求学的阶段,父母与孩子之间在一起的时间短之又短,沟通的机会就更少了。这往往就造成了父母与孩子之间的陌生感与互相不理解。就这个普遍现象,我个人认为大学生体验家庭角色可以很有利于拉近孩子与家长的关系的。让孩子去感受父母的生活,体味其中的酸甜,就能更多理解到父母的难处,也让父母亲知道孩子的需求,正是达到了相互沟通的作用。

关键词:家庭角色体验,寒假,劳动,父母,辛苦,分担……

正文:通过这几天短暂集中的家务体验后,我发现自己和父母更近了。以前会有很多不理解,或者说误会的地方,现在都已经明白了。就比如说父母会从早上一直忙到晚上,偶尔休息的时候在看看报纸,喝喝茶什么。我们看到了就以为他其实很闲,然后如果他叫我们做事情的时候,我们就会反驳他,说他有空看报纸,喝茶,为什么还要我们帮忙。你们都有时间,其实他们可能那时候刚刚忙完,想休息一下。所以在这次体验中,我算是深刻体会到父母的辛苦了。

我觉得这次的体验不经是想让我们做儿女的换位体验一下父母的辛劳,拉近我们之间的距离感,更重要的是唤醒我们对家庭的责任感。例如刚才说到的小误会,其实在我们投入进去的时候就能理解对方。对家庭的责任感就更不用说了。家务从来就没有规定是父母做的,更多的时候应该是作为儿女的我们来承担的。如果说在我们还未懂事之前,父母亲来占时承担者全部的责任。一般是我们可以理解并接受的,但是当我们懂事后,理应渐渐承担起对家庭的责任。也许对我们现在的在校学生来说,还不能马上工作,领工资并给父母每月的花费,但我觉得至少我们可以减轻他们的负担,做家务是一种方式,每星期回家,打扫下屋子,帮忙煮饭,洗洗被子,收拾收拾房间。这些东西对于年轻的我们来说都可以算是一桩小事。所以每个周末,花上几十分钟,让父母休息下吧。还有的方式就是我们可以努力学习,取得好成绩,领取奖学金,这样在每个月的伙食费上,就不用家里里太多的开支。再者就是我们可以利用课余时间做兼职,这样学习,赚钱两不误,又可以为家里节省开支啦。虽然现在我们的羽翼还不足以让我们飞的很高,不过没关系,那我们就在低空努力,好好发挥我们的主观能动性,一点一滴的储存我们对家庭的责任感。

这次的家庭角色体验,我想大部分的同学都是体验如何帮家里干家务,洗洗菜,洗洗衣服,做做饭什么的。这些大部分情况都是属于母亲的工作范畴,那么我就想好奇,为什么同学们都没有想到我们日夜在外奔波的父亲呢?是因为看不见,所以不了解不知道怎么写吗,还是父爱太沉重无法用言语表达。对于福清我确实不怎么了解,因为他是起早贪黑,早早就出门工作了,而我那时还在熟睡中。我们几乎连说话的机会都没有。但是我从这件事情了解到,我的父亲是多么的劳累。比如说爸爸如何穿的是白色的衣服他的领口,一定会很黄(不是没洗干净而是汗水浸黄的)而且而且他晚上如果回来,身上会有很大的汗酸味。再比如说如果突然间很多事情要忙,他的胡须上长满整个下巴的,吃饭的时候吃的特别快,吃的很多。等等的现象。其实不单生活的小细节了解到,妈妈也常常跟我们说要体谅爸爸,不要和爸爸顶嘴。所以,如果还没有做家庭角色体验的同学,不妨体验下父亲的角色。

大学阶段往往是一个人在外独自求学的阶段,父母与孩子之间在一起的时间短之又短,沟通的机会就更少了。这往往就造成了父母与孩子之间的陌生感与互相不理解。就这个普遍现象,我个人认为大学生体验家庭较色可以很有利于拉近孩子与家长的关系的。让孩子去感受父母的生活,体味其中的酸甜,就能更多理解到父母的难处,也让父母亲知道孩子的需求,正是达到了相互沟通的作用。

第二,因为现在太多数的孩子都是独生子女,事事都有父母亲操办,孩子的动手性,得不到很好的训练,因此,这也可以作为一个训练孩子的动手能力的方式。第三,在我们大学毕业后,我们不得不面对就业,不得不面对自己独立在外生活,没有了父母的日常照顾,也没有人随便给你钱花,所以我们要在大学里或者更高的时候学会独立生活,学会做家务,煮饭,理财等方面的社会经验,因此,有必要在大学的时候开展这项活动。第四,从这个活动延伸出的一种隐藏的教育课,学会负责,对家庭的负责,对父母的负责,从而养成出到社会工作的时候的责任心。但是在规定的体制下总会出现过不如人意的东西。例如出现作弊现象,日记,报告等都在网上摘抄的,又或者说拿家里公司的章帮同学盖章,再有的同学,可能没有做社会,并且实践,但也能写出日记等的问题。总的来说,大部分同学都是很认真的再做社会实践活动并且以此来提高自己各方面的能力,得到更多的社会经验。所以社会实践还是有一定的存在价值的。

总的来说这次的家庭体验对我来说是成功的。在行动上,我扫地,拖地,收拾房屋,晾收衣服,买菜做饭,学会理财,跟菜贩子砍价,洗刷厕所,洗鞋子,洗地毯,叠衣服等。把平常在阿姨那里观察到的东西,再加上自己的发挥的小聪明结合,总体来说总体来说还是令我自己比较满意的。虽然有的地方妈妈说做得有点差,但他也说我合格了。在者呢,我希望以后我可以继续学习做菜。我希望我能住处一桌不仅能令自己满意,更重要的是还要令父母吃了也竖起大拇。其实我觉得其中的关键我们大家都知道,所谓熟能生巧,失败是成功之母等,都说明我们要在实践中反复练习,反复琢磨,反复获取经验,这样才能做到完善。在思想上,我认为最大的启发就是我们懂得了换位思考以及要勇于承担家庭责任的责任心。知道了很多事情也许父母没有说出来,但是我们自己也要自己关心他们,体谅,谅解他们,如果帮不了的事情,我们要支持他们分担他们其他的事情。让他们专心把问题解决。

作为儿女的不仅仅只是帮帮父母,做做家务,也要懂得分担家庭困难,问题等方面的事情,真正做到尽孝。

家庭心得体会

书中有一句话使我感触颇深:"只有不懂教的父母,没有教不好的孩子"。

当今社会,父母难当。

我们这一代父母不是一般的父母,而是"小皇帝"的父母。

多少父母为了孩子的健康成长,倾注了半生心血。

一切以孩子为中心,指望孩子成龙成风。

只要孩子将来"出人头地",当父母的就脸面生辉,无尚自豪。

但孩子怎样才能"出人头地",也就给当父母的提出了一个怎样教育的问题。

孩子到了上学的年龄,把他送到学校接受教育,父母似乎省心了。

当父母的只是鼓励孩子好好学习,认真听课,认真做作业等等。

其实这只是对孩子学习文化知识的一种苍白的说教。

事实上孩子需要接受的不只是文化知识的教育,素质教育更不容忽视。

教育孩子不只是学校的事,虽然文化知识教育,学校肯定是"主角",但在素质教育方面,应该是学校、社会、家庭三位一体。

家庭怎样对孩子进行素质教育,这一方面,《不输在家庭教育上》给予我们一个导向。

书中介绍了许多家庭教育的成功范例,范例中介绍的父母教育孩子有一个共同点,就是注重培养孩子健康的心理和健为爱叛逆全的人格,教育孩子充满爱心,关爱他人,学会自己管理自己,给孩子一个广阔的天空,让孩子自己走向成功。

相比之下,我发现自己在教育孩子方面存在许多问题。

自己认为,给孩子选择了一所好的学校,在物质上尽量满足孩子的需求,我们当父母的就"称职"了。

在学习上平时对孩子要求严格点,除了学校的功课必须学好外,在家里要多看课外书。

还有星期六参加"英语补习班",星期天参加"写作辅导班"等等,结果发现孩子的心理越来越压抑,动不动就发脾气,骂我们是"不合格的家长"。

当发现问题时,回想起来,责任原来在于家长本身。

当父母的没有真正走进孩子的心灵,不理解孩子的感受,平时指责多于夸奖。

我孩子的学习成绩虽然不错,但妒忌心较强,性格倔强中又有点软弱,不敢面对挫折和失败。

这跟我们平时不注重对孩子的素质教育有关。

读了《不输在家庭教育上》一书,使我获益匪浅。

书中有一个栏目"父母课堂"中的几句话值得借鉴--好父母都是学出来的;好孩子都是教出来的.;好习惯都是养出来的;好成绩都是帮出来的;好沟通都是听出来的。

确实,没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母都是不断学习提高的结果。

只有不断学习和掌握现代家庭教育科学知识和方法,才能扮演好家长这个角色,孩子的健康成长才有基本的保障。

家庭心得体会

当今的社会已经进入了信息时代,社会信息渠道通畅、信息传递量非常大,可能我们的小孩子在一年内所摄取到的信息量相当于祖辈一生的获取。所以,家长单纯地依靠自己来的家庭指导教育是远远无法满足当今少年儿童的求知欲望的,他们所需要的是大量的社会实践活动和寓教于乐的亲子活动。他们希望离开学校以后开展的活动里有家长的身影,有家长的帮助。而一些家长由于时间和能力的限制,不能完全满足孩子的需求。网络化学习型家庭的形成就切实地解决了这个问题。

亲子沟通、其乐融融其实是每一个家长的愿望。随着城市居民住房条件的改善以及独生子女家庭的日渐增多,小太阳们总是在爷爷奶奶爸爸妈妈的呵护下长大。许多孩子在放学本资料原创网站更多文章后开展小队活动的可能性几乎是“零”。不可以!有危险!,以至于许多孩子养成了孤僻、内向、软弱等不良的性格特征。网络化的创建等于在不同的时段充分调动起家长的“工作之余”,“家庭”的范围大了、敞开了,孩子既拥有的走出家庭交友的活动权利,家长们原来的种种不放心也不复存在。

长们的一番苦心。所以,每当孩子们参加完一次活动后,都会自发地在日记中写出自己的心得体会,给自己的“大朋友”——爸爸妈妈看,也会在网上通过邮件的方式发送给自己的小伙伴看。在交流中增进了亲子之间的亲情,也增进了孩子们之间的友情,使一些孩子的性格由此而开朗起来。这样一个快乐的大家庭,家长们乐在其中,孩子们更是收益在其中。

我们知道现代教育来自三个方面,学校、家庭和社会。而网络化的形成,对于学习型家庭而言,不但构建了家庭和家庭之本资料原创网站更多文章间的联系,更加深了学校和家庭之间的交流。我家小孩子的班主任老师就有深刻的体会。该班有一个家长共同参与建设的班级活动,在每一次的活动中,老师总是会非常积极地参与其中,成为这个快乐大家庭中的一份子。虽然,老师放弃了宝贵的休息时间,但是,教师、孩子、家长之间的这份融洽之情却是任何东西都取代不了的。记得,一个邻居的小孩性格倔强调皮,在学校里是个令各科老师头痛的人物。自从他和爸爸妈妈一起加入“班级活动”后,老师和其他的同学家长了解到,原来他的父母对他的要求非常高,每天回家后不是做作业就是拉小提琴,时间排得满满的,孩子得不到正常的发泄,脾气很坏。针对这个情况,老师邀请其他学生的家长、同学们和小孩子的家长进行了一次交流会,在会上共同“诊断”,为小孩子制定了一系列的措施,并一致推荐他加入学校的“读书俱乐部”,不久小孩子就因为其丰富的课外知识成为该俱乐部的小辅导员,在管理别人的同时,这个小孩子也在同学、老师、家长的共同帮助下学习了“自我管理”,犯错误了,尽量与他人多沟通交流,家长则在家庭中多给孩子一些活动的空间和时间,面对孩子的错误,他们也尽量以耐心说服为主。平时,小孩子的家长通过电子邮件与“班级活动”的其他家长、孩子多交流小孩的在家、在校表现。经过一个学期大家的共同努力,孩子的脾气变了,还被同学们一致选为中队体育委员。从这一事例中,我们可以看到,“集体的教育力量”在网络化学习型家庭的活动中一览无疑并充分展示了不同社会角色的大人小孩在帮助别人的过程所展现出的无穷的人格魅力。

社会交往是人的社会性当中最重要的内容之一。它指的是:人与人进行交往时所表现出来的运用口头语言,身体语言,情绪和认识等方面的技能。我们的孩子在学校上课,天天和老师、同学接;上街买东西或去公共场所活动,总要和社会上的某些人接触;回到家又要和亲人们接触。在这些过程中,我们的孩子往往不能很好的处理这一系列的问题。特别是我们现在的“独生太阳”,有家长在一旁呵护倍至,不知道如何与人交往。而在当今的社会中,“合作”与“实际”都是非常重要的,家长们在为孩子设计小队活动的过程中想了很多办法。尝试后感到:这种活动式的教育手段不是在“言传”,而是真正意义上的“身教”。

中,他们渐渐地感受到,我们组织的是一个大家庭,只有互相帮助才能获得成功。今年寒假,家长们发现孩子们热衷与上网交友,带有较大的盲目性。针对这一情况,家长们凑到了一起商量解决办法,如何既让孩子爱电脑、学电脑,又让孩子有的放矢?于是,家长们利用自己的社会关系请来大学中电脑课讲师为孩子们组织了一个“电脑小报”编辑组,教孩子们如何上网查询有关资料,进行合理的排版、美化,并提出了分工合作又必须独立完成的任务,然后合成小报。起先,孩子们各有各的主意,你争我抢不知道如何配合,如何把自己选中的资料与别人的融合,吵成一团。但经过一段时间的磨合及家长们的鼓励、支持,第一份小报纸顺利诞生了,孩子们热烈欢呼。此时,网络队伍中的任何一个家长都感受到教育成功的激动。

家庭心得体会

科技不断变化,而礼仪也在潜移默化之中发生了变化----礼仪的范畴逐渐缩小。 中国的礼仪文化以其平和、中正的特征,对人们产生深远的影响,然而礼仪范围 之广让我无法在一篇文章中详尽的叙述。而家庭礼仪是整个社会礼仪的基础元素。它在现代社会生活中发挥着重要的作用,是维持家庭生存和实现幸福的基础,能使家庭成员之间达成和谐的关系。在家庭中提倡讲究文明礼貌对整个社会形成良好的风气有着积极的推动作用,也能为家庭生活带来更多的幸福和欢乐。 那么接下来就让我为大家介绍一下我们的家庭礼仪吧。

家中如果有客人来拜访,你会怎样招待对方呢?如果能够有礼节的招待客人,不仅会增加你的个人魅力,更能给客人留下美好的印象。

接待前室内的空气要清新,要在客人到来之前将房间收拾得干净整洁,客厅的桌子上要准备好相应的水果、食品、餐具等,主人也要着装得体,准备工作越是充分、详细、具体,主人对客人的尊重程度就显得越高。

迎客时,如果来的是一对夫妇,则首先两位女士互相问候,其次两位男士

向女士表示问候,后是两位男士相互问候。但是在接待客人时,还要看几位客人与主人的关系及客人所站的先后位置。客人到来后,做好介绍:不管客人是男是女,主人都应先将客人介绍给自己的妻子,除非对方是一位长者或地位很高的人。但妻子无论对什么人都应先向来人介绍自己的丈夫。介绍后丈夫及时伸手表示:“您好!快请坐。早就听她提起过您,很高兴认识您。”如果来的客人比较多,应按照介绍的礼节进行介绍。若家里还有其他人,则要进行简单的介绍。然后,热情地招呼客人入座。如果客人带来了礼物,主人接受客人带来的礼物时,眼睛注视着对方并双手接过礼物,还要表示感谢:“何必这么客气,让您破费了。”中国传统习惯是接过礼物不打开包装,等客人走后再打开。

家庭心得体会

正文:在父母眼里我们总是孩子,我们总习惯在父母的照顾下成长,却不知如何面对将来独立的生活。但是,这是我们必须要做的,又是不可避免的。所以,用我们的暑假生活来好好体验一下——简单的生活是否简单。

我觉得这次的体验不经是想让我们做儿女的换位体验一下父母的辛劳,拉近我们之间的距离感,更重要的是唤醒我们对家庭的责任感。例如刚才说到的小误会,其实在我们投入进去的时候就能理解对方。对家庭的责任感就更不用说了。家务从来就没有规定是父母做的,更多的时候应该是作为儿女的我们来承担的。如果说在我们还未懂事之前,父母亲来占时承担者全部的责任。一般是我们可以理解并接受的,但是当我们懂事后,理应渐渐承担起对家庭的责任。也许对我们现在的在校学生来说,还不能马上工作,领工资并给父母每月的花费,但我觉得至少我们可以减轻他们的负担,做家务是一种方式,每星期回家,打扫下屋子,帮忙煮饭,洗洗被子,收拾收拾房间。这些东西对于年轻的我们来说都可以算是一桩小事。所以每个周末,花上几十分钟,让父母休息下吧。还有的方式就是我们可以努力学习,取得好成绩,领取奖学金,这样在每个月的伙食费上,就不用家里里太多的开支。再者就是我们可以利用课余时间做兼职,这样学习,赚钱两不误,又可以为家里节省开支啦。虽然现在我们的羽翼还不足以让我们飞的很高,不过没关系,那我们就在低空努力,好好发挥我们的主观能动性,一点一滴的储存我们对家庭的责任感。

这次的家庭角色体验,可以拉近父母亲与孩子的关系,让孩子多理解到父母的难处,也让父母亲知道孩子的需求。第二,因为现在太多数的孩子都是独生子女,事事都有父母亲操办,孩子的动手性,得不到很好的训练,因此,这也可以作为一个训练孩子的动手能力的方式。第三,我们不得不面对就业,不得不面对自己独立在外生活,没有了父母的日常照顾,也没有人随便给你钱花,所以我们要学会独立生活,学会做家务,煮饭,理财等方面的社会经验,因此,有必要开展这项活动。第四,从这个活动延伸出的一种隐藏的教育课,学会负责,对家庭的负责,对父母的负责,从而养成出到社会工作的时候的责任心。总的来说,同学都是很认真的再做社会实践活动并且以此来提高自己各方面的能力,得到更多的社会经验。所以社会实践还是有一定的存在价值的。

总的来说这次的家庭体验对我来说是成功的。在行动上,我扫地,拖地,收拾房屋,晾收衣服,买菜做饭,学会理财,跟菜贩子砍价,洗刷厕所,洗鞋子,洗地毯,叠衣服等。把平常在阿姨那里观察到的东西,再加上自己的发挥的小聪明结合,总体来说总体来说还是令我自己比较满意的。虽然有的地方妈妈说做得有点差,但他也说我合格了。在者呢,我希望以后我可以继续学习做菜。我希望我能做一桌不仅能令自己满意,更重要的是还要令父母吃了也竖起大拇。其实我觉得其中的关键我们大家都知道,所谓熟能生巧,失败是成功之母等,都说明我们要在实践中反复练习,反复琢磨,反复获取经验,这样才能做到完善。在思想上,我认为最大的启发就是我们懂得了换位思考以及要勇于承担家庭责任的责任心。知道了很多事情也许父母没有说出来,但是我们自己也要自己关心他们,体谅,谅解他们,如果帮不了的事情,我们要支持他们分担他们其他的事情。让他们专心把问题解决。

通过这几天短暂集中的家务体验后,我发现自己和父母更近了。以前会有很多不理解,或者说误会的地方,现在都已经明白了。就比如说父母会从早上一直忙到晚上,偶尔休息的时候在看看报纸,喝喝茶什么。我们看到了就以为他其实很闲,然后如果他叫我们做事情的时候,我们就会反驳他,说他有空看报纸,喝茶,为什么还要我们帮忙。你们都有时间,其实他们可能那时候刚刚忙完,想休息一下。所以在这次体验中,我算是深刻体会到父母的辛苦了。

作为儿女的不仅仅只是帮帮父母,做做家务,也要懂得分担家庭困难,问题等方面的事情,真正做到尽孝。

家庭心得体会

星期六星期天,我正好没有事情做,于是就无聊之极地就拿起扫把,认仔细真地扫起了地板。

刚开头觉得挺有意思,由于不常扫地,所以很新奇,于是就卖力的处处清扫,似乎要把灰尘都毁灭掉才罢休。我发觉干活似乎没那么累,盼望这种感觉久一点,省的老妈又说我半途而废,这样就又要挨批了。

惋惜好景不长,还没干完一半,我就已经瘫倒在旁边的床上了。扫帚也顺手扔在了一边,人都累死了,哪还管它怎么样。

但是不干又不行,真是的,现在有些懊悔,干嘛自己没事找事呀!天哪,搬起石头砸自己的脚都没那么砸的。真是倒霉!埋怨完了,地总是要扫的,加油!

经过好长时间坚持奋斗,本人最终完成了扫地这个光芒而艰难的任务,万岁。不过,刚一庆祝,我的腰就被狠狠地扭了一下,可怜呀!虽然这次劳动很累,但是我也知道了全部的劳动都是会付出代价的`,所以我们应当珍惜他人的劳动成果,不应当随便的破坏。而且我还明白了老妈平常的辛苦,要多多帮助才是。

家庭心得体会

教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的,它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段,然后通过这个阶段不断地总结出经验教训,采取措施等等,可能成功,也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价,正确地对待每一件事情,它就会有好的结果产生。

我并没有刻意把孩子培养得如何如何,但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通,学会如何培养父子之间的感情,学会如何跟他谈心。不一定要谈大道理,在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效,其实未见得!孩子生下来天真无邪,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感,甚至对你产生隔阂,以致无法沟通。这一点非常重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了,这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理他听不是不可以的,当然也不要得寸进尺,否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍弃。另外,孩子和父母融洽后,自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的,家长一定要认真解答,如果让孩子失望了,他将越来越少提问,这时,隔阂开始产生,危机也就开始潜伏了。

所有的孩子都有天生贪玩的毛病,我的措施是参入一起,陪他玩。无论是玩什么游戏,在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。过去我很少打球,为了达到目的,我经常和孩子一起打足球、篮球、乒乓球等等。小孩与大人打球毕竟有一定差距,因此,当他快要失去信心时我常故意放他一马;但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。他至少可以从中体会到胜利和失败的滋味。这也是一种教育方式,不讲大道理,让他亲身体会一些人生哲理。如果你单纯去满足他的高兴他会认为胜利得来很容易;反过来老是让他失败他会失去竞争意识。从宏观的角度来讲,小小球场与人生这个大“球场”的道理是一致的,简而言之,凡是孩子感兴趣的,哪怕对他没有明显帮助的事情,千万不能轻易反对,做家长的一定要学会如何“顺风扯旗”。当然,大道理谁都会说,做起来可就不是那么容易。我自己烦躁时也常顾不上了。

教育与培养是彼此不能分割的两个部分。因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。我是一个很爱音乐的母亲,很希望孩子将来能够和我一样这么喜欢音乐,因此从他五岁时我就让他开始弹钢琴。在弹琴的过程中我发现了他的长处,他具有与众不同的音乐天赋。看来要着重培养,首先不能让他对钢琴产生厌倦,更不能按我的一厢情愿去强求他。所以当他不想弹琴的时候我并不批评他,只是找机会对他讲述一些有关音乐的趣闻与故事,这时,“引导”应该是主要手段,一旦他对某个问题产生了兴趣就马上抓住不放,对他进行鼓励与赞扬。虽说他弹钢琴的进度非常慢,主要原因是停止的时间过长,最长达到半年以上,但他从来没有产生过厌烦情绪。这也是一种成功。以后,他对音乐的兴趣越来越浓厚了,我敢肯定,目前音乐已成为他生活中不可缺少的组成部分了。

关于对孩子的兴趣培养我没少费心机,学钢琴、打击乐、羽毛球,包括语文、数学课外补习班等等,这些就省去不谈罢了。

除了发现孩子的长处外,还要善于发现孩子的不足。我的孩子有很多不足之处,其中最突出的就是胆小,不敢接触人,特别是接触老师,这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道,不然你就会孤立,引起性格反常。再说一个人再有本领,如果不与人接触就施展不了你的本领,你也就成了废品。因此我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合,我都尽最大的努力跟他做工作,让他去经受锻炼。谈到这个问题上我要感谢学校的领导和老师们,他们为我的孩子提供了不少机会,如“六一”儿童节的表演、班集体联欢会表演,都没少让他参加。作为家长更是尽心尽力,为他借乐器、租车、搬东西、辅导等等,让孩子得到了充分的锻炼。虽然不能与其他胆大的孩子比,但比起过去来大有进步。

其次,孩子在做数学作业时显示出了逻辑思维的不足,因此我在辅导的过程中反对死记硬背,强调过程的思维,哪怕结果是错误的,但方法一定要正确,思考问题首先要合乎逻辑。在小学的中,几乎每个假期我都对他进行了这方面的诱导。同样,比他人不足,比自己却大有提高。

当然,培养孩子不一定都是如此模式,要根据他的自身条件、个性、爱好,正却作出各重不同的教育方式,这就是它饿复杂性。

所有的孩子都有自己的优点,但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误,是做家长要考虑的关键问题。

取得了成绩应该表扬,犯了错误也应该批评,但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的,可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常,究竟如何对待几句话很难讲清楚,我这里只说说具体事例仅供参考。

有一阵子,孩子的学习成绩不错,每次作业几乎都是a+,为了鼓励他,我们不仅赞扬了他,还买了很多他喜欢吃的、玩的、穿的,甚至还满足了他提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满意。通过这件事,我们逐渐学会了如何把握好分寸,该赞扬的还是要赞扬,但决不过分。

有一回我们无意发现他的作业本上有很多b,当时我很气愤,但我冷静一想,先别急躁,以免刺伤他的自尊心,效果相反。于是我很平静地问他:“你的作业哪来那么多的b呀,是不是又马马虎虎地做作业?”他作了一些解释,尽管他的解释明显有点牵强,我也不必去揭穿,至少他知道自己是错误的,稍带点指责也就算了,关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要,但更重要的是学习态度和学习过程,注重态度和过程最后必然会有好的成绩。

可能有人认为我对孩子的要求太松,其实不然,关键时该严厉的还得严厉。有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了,他却撒谎说去上课,其实是打球去了。这次我毫不客气,回家后我大发脾气,恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事,主要针对他的撒谎方式。他很少见我发脾气,因此觉得自己的错误可能犯得很大,有点害怕,我抓住这个机会,跟他谈了许多做人的道理,他自然而然地都听进去了,达那以后再也没发现他犯类似的错误了。

总之,孩子有了一点成绩家长不要过于高兴;犯了错误也不要轻易发火,一方面要给孩子留有余地,另一方面在他知错时要抓住时机,理智地对他进行教育,具体如何正确对待还得看当时的情况而论。

提前给孩子指出将来的去向也会对孩子有一定帮助,让孩子有一个奋斗目标,知道自己该怎么做。这方面我为孩子作了很大的努力。

前面已经介绍过,孩子在音乐方面有特殊的天赋,因此必须把道理跟他说清楚,干别的事恐怕不是你的所长,你会失败的。比方说你爱好体育,这我不反对,但当你打算从事体育职业时,会有什么结果你自己非常清楚。孩子也有自知之明,一提到此事他从不反驳,他深知大人指出的道路是正确的,这个目标是不会改变的,只是怎样落实到行动上而已。

与普通的孩子相比起来,我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的时间练钢琴、练打击乐、学识谱、练视唱、听音、记谱等等。虽说他感觉到压太大,有时显得很被动,但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里,同情在心里,严厉依然挂在嘴边。最后只能在周末的两天中适当作一点调剂,带他参加一点他所喜爱的活动,这样他也不会感到那么乏味了。

近两年来,孩子在不影响学习成绩的前提下,掌握了一定的一技之长,这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说,他是用现在的痛苦去换取将来的幸福,这个道理他早已明白。他曾经对别的孩子说:你现在少玩就是为了将来能够多玩。他这种意识的形成,家长肯定是起到一定的作用的。因此大人的行为确实会给子女造成极大影响。由此可见:教育与培养是我们家长不可推卸的责任和义务。

切记不要溺爱孩子,因为你的溺爱使他更喜欢发脾气,这样的孩子以后走上社会会吃亏的!

家庭心得体会

星期天,我观察妈妈在做家务,我问:“妈妈,我想帮你做家务,好吗?”妈妈说:“不用了,。”我暗自打算,找个好时机帮妈妈一下。

时机来了!妈妈想休息一会儿就坐在客厅沙发上看,我跑过去一把抓过笤帚就开头扫地,就只剩客厅没扫了。我心想:“要怎样才能给妈妈一个惊喜呢?”我偷偷看了一眼正在看休息的妈妈,趁她不留意预备拿抹布开头擦门,结果被妈妈看到了,她笑着说“你偷偷做家务呢?”我呆呆地想:“惊喜规划泡汤了!”

妈妈走过来对我说:“既然想帮助,就帮妈妈把笤帚拿来吧。”我快乐地跑到卫生间,翻开灯拿来了笤帚。

妈妈安排我墩地,妈妈在前面扫,我在后面墩,我原来没做过家务,这次妈妈给时机我肯定要做好!

不一会儿我满头大汗,喝了一口妈妈递来的凉水,真爽!

妈妈夸我:“小真棒呀!”我特别快乐!我想,原来做家务也不难呀!我地帮妈妈扫地、墩地、倒。啊!今日我特别快乐!妈妈说:“以后你就可以帮妈妈做家务了!”

你帮妈妈做过家务吗?没有就试试吧!

家庭心得体会

兴家与强国是有机统一的,有国才有家,万家才成国,我们单个家庭要把家庭幸福融入国家富强、民族复兴的伟业之中,把个人梦与中国梦紧密相连。

树立良好家风、建设廉洁家庭,是我们每一个家庭的责任担当,更是我们党员干部的责任担当。党员干部树立良好家风,要以自己的思想道德情操,给家人一个榜样。

作为党员领导干部来说,家风还连着作风,影响着党风、政风。家风正则作风优、党风清、政风淳,家风不正,就容易滋生腐败。古人云:修身齐家治国平天下。讲的就是一个人把家庭经营好了,才能把国家治理好,社会才会和谐,天下才会太平。作为党员干部,只有树立良好的家风,才能树立纯洁的党风、政风,才能抒写亲民爱民的奉献篇章。党员干部树立良好家风,要常修家风之课。

一方面要言行一致,做好子女的榜样。要以自己的实际行动做家人的榜样,从自身做起,从小事做起,“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”,经常自警、自醒、自律,作表里如一、言行一致的表率,做到家里家外一个样,要“立言立行”,做好子女的榜样。形成美好的道德观念,善良、相互尊重、孝敬父母、勤俭、廉洁、不铺张浪费,爱国、爱家、爱自己。

另一方面要从严治家,在亲情中升华。家事不是小事,“一室不扫,何以扫天下?”在干好本职工作的同时,应注意抓好家风,对自己的配偶子女,经常进行政治思想与理想信念教育,一旦发现有不好的苗头出现时,要及时制止,给予批评指正,如果家人确实出现了违背党纪国法的情况时,决不包庇袒护,在生活、工作中,时时处处,带头树立好榜样。当然自己也要接受其他家庭成员的教育和督导,相互监督、相互学习、共同进步。

只有这样,才能使自己的亲属树立正确价值观,也才能端正家风,建设新时代的家风文化,让社会主义核心价值观在家庭中生根,在亲情中升华。

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