活动策划是为了满足人们特定需求而展开的一系列活动，可以是商业、文化、社交等各种类型。以下是小编搜集的一些成功的活动策划方案，供大家参考和借鉴经验。
国际盲人节活动策划方案
10月15日是第__个“国际盲人节”.为感恩全社会对残疾人的尊重、理解、关心与帮助，倡导广大盲人团结互助、携手并进、立足本职、奉献社会，展示盲人自强不息的精神风貌和劳动技能，经市残联同意，现将组织开展此次“国际盲人节”活动有关事项安排如下：
一、活动的主要内容。
各级残联和盲人协会要高度重视，围绕主题：“扶贫解困，助残自强”，精心组织好本次活动。要通过组织学习活动、公益服务活动和文化体育活动，使广大盲人朋友思想认识有新的提高，服务能力有新的增强，组织建设有新的发展，进一步唤起全社会对盲人的了解、理解与帮助，推动残疾人事业更加健康与迅速的发展。
(一)各级残联和盲协通过举办学习会、座谈会和读书会等形式，让广大盲人朋友了解国家关于残疾人事业的大政方针和残疾人事业发展的`不平凡历程;通过走访机关、企业、学校和解放军部队等单位，走访帮残助残的先进典型，感知全社会对残疾人事业的大力支持和亲切关怀;通过演讲会、报告会的方式，宣传在各条战线上涌现出的盲人先进集体和优秀人物，帮助广大盲人朋友正确认识社会和历史的发展，充分了解本地区残疾人工作发展的愿景，从而以自己的实际能力，主动参加社会主义物质文明和精神文明建设，参与残疾人工作，为社会多做贡献。
(二)各级残联和盲协要安排好专题学习会，请当地政府建设部门领导做解读《无障碍环境建设条例》的辅导报告。通过学习讨论，提高对促进无障碍环境建设重要意义的认识，了解无障碍建设的内容和要求，增强参与无障碍环境建设的自觉性，并积极和主动参与无障碍建设的督导工作。
(三)盲人协会要组织盲人协会骨干、能工巧匠和学雷锋服务队，在商业街、市民中心、社区活动中心、乡镇文化中心和社会福利院等地点，为广大民众做好事，办实事;深入残疾人创业、就业、扶贫基地、残疾人企业、特殊学校和阳光家园等残疾人比较集中的场所，进行现场观摩和交流活动，增进盲人相互了解，搭建残疾人互助平台;深入盲人朋友家庭了解情况、开展服务，为兄弟姐妹排忧解难。
(四)盲人协会要积极组织开展文化体育活动，丰富活跃基层生活。可以结合本地实际，组织举办盲人电影、歌咏、舞蹈、朗诵、体育锻炼和郊游等喜闻乐见的群众活动，让盲人朋友充分感受生活的美好;提倡有技能的盲人向社会公众提供部分公益服务，回报社会。
二、活动要求。
(一)加强领导，精心组织。各地残联要高度重视，结合本地实际，制定具体工作方案和保障措施，精心策划和组织各项活动，确保活动顺利进行。要动员基层残联和盲协，广泛开展各项活动。
(二)做好宣传，扩大影响。要把组织盲人活动日的工作与开展“两个体系建设”及促进无障碍环境建设的宣传结合起来，提高社会各界对盲人群体的关注与重视。各地要充分发挥报刊、广播、电视、网络等媒体作用，宣传盲人努力学习、乐观向上、自强自立、改变命运的精神;及时追踪报道“国际盲人节”活动内容，努力营造良好的扶残助残舆论氛围，提高社会对残疾人事业的关注。
(三)总结经验，及时推广。各地在开展国际盲人节活动中，要注意整理好各种活动的音像和图片等资料，总结并提炼各地活动的成功经验和做法。活动结束后，为及时推广各地的好经验，好做法，请各地于20__年10月25日前将总结材料报送至市残联协会和社会处。
国际盲人节活动策划书
体验盲人生活，感受盲人世界，通过活动让更多的人知道盲人生活的不易与艰辛，唤起人们沉睡已久的爱心，温暖盲人的世界。帮助盲人产生更多的生活热情与兴趣爱好，挖掘盲人潜力；在与盲人的接触中，学习并弘扬盲人自强不息、乐观进取的精神；呼吁社会的关注，在人们心中建立这样一种意识：盲人同我们一样拥有参与社会活动的权利，应同我们共享文明成果。他们是我们社会的一部分，让我们手与手相牵，心与心相连，聚真爱，唤真情，努力营造一个“关心残疾人，关心弱势群体”的良好氛围。相信，只要我们心中有爱，共同尽责，祖国的明天一定会更加和谐。
xx南区文化广场。
x月x日（星期x）。
全校师生。
1、“facedesigner”，五官拼贴游戏。
首先，每个小组两个人，用布条蒙住眼睛。其次，游戏开始前请每组同学原地正转三圈，反转三圈。再次，两个人分工合作，把事先准备好的眼睛、头发、鼻子、耳朵、嘴巴贴到脸上去。最后，速度最快的、用时最短、五官最和谐的优胜。
2、你是我的眼，千山万水挡不住你的脚步。
首先，将所有参赛人员分2组，每组2队，每队2人，两组同时进行；其次，比赛开始时，一组2人一人以盲人的身份行走于长15米宽1米的充满路障的道路上；另一人以解说员的身份为盲人指明路障的位置让盲人通畅行走于道路上，另一组2人以捣蛋者的身份为盲人设置路障（有20个排球充当路障）可在比赛前设置路障也可在比赛过程中在盲人前1米外设置；最后，每个球一分有20分碰到一个球或者踩到路外扣一分，得分高者胜，赢者将获得小礼品一份。
3、盲人对对猜。
游戏简介：老是电脑上玩对对碰，你腻了吗？玩对对碰的你是否想过作为盲人，又可以怎么去享受对对碰的乐趣呢？来吧，这个游戏可以告诉你。
游戏规则：每次同时两个人进行游戏，每个人蒙着眼睛，然后通过触摸，将手中的一叠道具纸牌挑出一对相同的道具纸牌，猜中越多者奖励越高。
注意事项：
（1）每个参与人员只能参加一次，裁判员需要注意。
（2）道具要10对左右，猜中7对以上者方可过关。
七、活动准备物品。
彩色卡纸若干张、泡沫胶、眼罩16个、排球20个、彩色胶带一卷、彩色绸带两卷、纸牌两付、桌子三张，帐篷三顶，秒表三个。
xx元。
通过校内外的宣传活动，让我们对盲人有更多更深的了解，同时引起人们对盲人的关注和关爱。在盲人需要时我们能毫不犹豫的伸出援助之手，让大家都意识到盲人不仅仅需要我们大家的认同，更需要我们大家的关爱，他们是社会的重要组成部分，他们有权利与我们共享文明成果。
通过体验盲人生活的游戏过程中，让我们更深刻地体会到盲人的需求，让我们对盲人的生活有初步、笼统的了解，这将有助于摆正我们对盲人的态度，提高社会对盲人的重视，让盲人得到更多的帮助，从而是我们的社会更加美好，更加和谐。
国际盲人节活动策划书范文汇集
幼儿的认知经验是一切教学活动的前提，凌驾于经验之上的教学很难被幼儿理解的，也不能引起幼儿情感的共鸣，不管是教学目标的制定、教学内容的设计、教学方法的运用都要围绕幼儿已有认知经验（最近发展区）来开展。《做你的眼睛》这一活动设计是在幼儿对盲人有一定认知经验的基础上设计的，幼儿不仅对盲人生活有一定了解，对盲人也有一定的情感基础。整个教学活动的设计环环相扣，层层递进，教学过程成为一座提升幼儿和盲人的情感桥梁，也是一个对盲人情感在幼儿心中感动——心动——行动的情感升华过程。
二、连接课堂内外，注重以小见大。
幼儿园的教学更多是社会生活的缩影，教师要在课堂上把社会的某一种现象生动演绎，把课外的活动渗透到课内，课内的活动延伸到课外去，课内和课外相互补充，为提升幼儿的经验而交错呈现。《做你的眼睛》教学活动的设计正是遵循了这一规律，盲人的生活是社会生活的一部分，教师把盲人带到课堂这个小舞台中来，通过感悟——体验——给予的浅显易懂的方式向幼儿展示出来，再经过教师的提升和整合，加深了其教育意义。尤其在延伸活动中，幼儿带着对盲人的理解和情感走向现实生活，去践行自己在课堂中的想法，这才真正是所学要有所用。
三、实现师幼共建，升华社会情感。
教学活动实际是一个师幼共建知识、共建情景、共建感情的活动，在《做你的眼睛》教学活动中，教师把自己当作幼儿，用幼儿的视角来感悟盲人的生活，用幼儿的思维来认识盲人。教师作为观看者一起感受盲人生活片段，教师作为体验者和幼儿共同体验盲人的艰辛生活，教师作为志愿者一起来为帮助盲人想办法，教师用自己对盲人的真心感染幼儿、引导幼儿、和幼儿共成长。教师也只有作为一个参与者、引导者的角色，才能够走进幼儿的内心，使教学活动变成教师和幼儿的共建过程，避免课堂中的高控制和一言堂。
国际盲人节活动策划书
设计思路：
幼儿在日常生活中，经常会看到一些残疾人，大多数幼儿对残疾人有恻隐之心，也很想帮助残疾人，但他们对残疾人的现实生活了解很少。于是，我选用盲人作为关爱残疾人系列主题活动的起点，设计了大班语言教学活动《做你的眼睛》，首先，用展示盲人生活片段的形式让幼儿深入了解盲人的生活;其次，根据幼儿的年龄特点，让幼儿亲身体验，做一个“真正的盲人”，了解盲人最需要的是什么;第三，让幼儿从生活中的点滴做法开始为盲人提供方便，做盲人的眼睛。
中班幼儿的社会情感已经得到很好的发展，他们渴望尽自己的所能帮助别人。残疾人是他们关注的重点对象之一。关爱盲人语言活动能激发幼儿的兴趣，满足幼儿渴望帮助他人的心理，为幼儿社会情感的发展添上了精彩的一笔。
活动目标：
1、通过体验盲人的生活，大胆表达出自己的感受。
2、充分发挥幼儿的想象力，急盲人所需，想出关爱的方法。
3、通过帮助盲人，懂得人与人之间要相互帮助、相互关爱。
活动准备：
关于盲人生活的短片，眼罩，模拟盲人生活场地，歌曲《感恩的心》等。
活动过程：
一、引入话题。
师：今天，我请来了一位好朋友，你们想不想认识一下?
(播放盲人生活短片，一开始教师介绍短片中的人就是请来的朋友——盲人叔叔，让幼儿观看盲人的生活片段，重点观察盲人生活中不便之处，感受盲人坚强的精神，增加亲切真实感，为幼儿体验盲人生活埋下了伏笔)。
二、体验盲人生活。
1.谈盲人。
师：你们在短片中看到了什么?
师：盲人在生活中有哪些不方便呢?(倒水、走路、取钱……)。
(引导幼儿完整地表达出自己所观察到的细节，尤其是盲人生活有哪些不便，对盲人的生活有初步的了解)。
2.做盲人。
师：那我们一起来体验一下盲人的生活。
师：你做“盲人”有什么感受?(很黑，不敢往前走，怕摔跤、找不到东西……)。
(幼儿带上眼罩，模拟盲人起居、逛街购物、出门旅行等生活，让幼儿体验盲人生活的种种不便，知道帮助盲人要从点滴做起。这一环节的“换位体验”加深了幼儿对盲人生活的了解)。
3、再谈盲人。
师：你们觉得盲人的生活怎么样?(很辛苦、很累……)。
师：盲人在碰到困难时是怎么解决的?(他们碰到问题不会放弃，还会一直练习，后来就成功了)。
小结：盲人通过自己坚持不懈的努力解决了生活中很多问题，所以，我们也要像盲人一样碰到困难不要灰心，坚持到底就会成功。
(教师帮助幼儿深入理解盲人的心理情感，盲人一开始也和你们一样，没有耐心、灰心失望，可他们在别人的帮助和自己的努力下也能过上正常的生活。通过这一环节使幼儿产生帮助盲人的强烈愿望)。
4、做盲人的眼睛。
师：那你们需要为盲人做些什么呢?(送盲人拐杖、扶盲人过马路、帮盲人买东西……)。
师：你们有没有发现生活中哪些设施是帮助盲人?(盲道、盲人看的书……)。
(鼓励幼儿大胆表达自己的想法，以自己的亲身体验说出盲人到底需要什么样的帮助，为以后幼儿在日常生活中遇见盲人能给予及时的帮助，激发他们关爱盲人的情感)。
一、播放歌曲——感恩的心。
师：现在请你们和老师一起听一首老歌。
(这一环节的目的是让幼儿在体验盲人生活的基础上深入感受歌词表达的意思和人与人之间的温情)。
二、延伸活动。
(通过延伸活动让幼儿帮助盲人的想法变成实际行动)。
活动反思：
一、基于幼儿经验，关注最近发展区。
幼儿的认知经验是一切教学活动的前提，凌驾于经验之上的教学很难被幼儿理解的，也不能引起幼儿情感的共鸣，不管是教学目标的制定、教学内容的设计、教学方法的运用都要围绕幼儿已有认知经验(最近发展区)来开展。《做你的眼睛》这一活动设计是在幼儿对盲人有一定认知经验的基础上设计的，幼儿不仅对盲人生活有一定了解，对盲人也有一定的情感基础。整个教学活动的设计环环相扣，层层递进，教学过程成为一座提升幼儿和盲人的情感桥梁，也是一个对盲人情感在幼儿心中感动——心动——行动的情感升华过程。
二、连接课堂内外，注重以小见大。
幼儿园的教学更多是社会生活的缩影，教师要在课堂上把社会的某一种现象生动演绎，把课外的活动渗透到课内，课内的活动延伸到课外去，课内和课外相互补充，为提升幼儿的经验而交错呈现。《做你的眼睛》教学活动的设计正是遵循了这一规律，盲人的生活是社会生活的一部分，教师把盲人带到课堂这个小舞台中来，通过感悟——体验——给予的浅显易懂的方式向幼儿展示出来，再经过教师的提升和整合，加深了其教育意义。尤其在延伸活动中，幼儿带着对盲人的理解和情感走向现实生活，去践行自己在课堂中的想法，这才真正是所学要有所用。
三、实现师幼共建，升华社会情感。
教学活动实际是一个师幼共建知识、共建情景、共建感情的活动，在《做你的眼睛》教学活动中，教师把自己当作幼儿，用幼儿的视角来感悟盲人的生活，用幼儿的思维来认识盲人。教师作为观看者一起感受盲人生活片段，教师作为体验者和幼儿共同体验盲人的艰辛生活，教师作为志愿者一起来为帮助盲人想办法，教师用自己对盲人的真心感染幼儿、引导幼儿、和幼儿共成长。教师也只有作为一个参与者、引导者的角色，才能够走进幼儿的内心，使教学活动变成教师和幼儿的共建过程，避免课堂中的高控制和一言堂。
国际盲人节活动策划书范文汇集
师：盲人在生活中有哪些不方便呢？（倒水、走路、取钱……）。
（引导幼儿完整地表达出自己所观察到的细节，尤其是盲人生活有哪些不便，对盲人的生活有初步的了解）。
2．做盲人。
师：那我们一起来体验一下盲人的生活。
师：你做“盲人”有什么感受？（很黑，不敢往前走，怕摔跤、找不到东西……）。
（幼儿带上眼罩，模拟盲人起居、逛街购物、出门旅行等生活，让幼儿体验盲人生活的种种不便，知道帮助盲人要从点滴做起。这一环节的“换位体验”加深了幼儿对盲人生活的了解）。
3、再谈盲人。
师：你们觉得盲人的生活怎么样？（很辛苦、很累……）。
师：盲人在碰到困难时是怎么解决的？（他们碰到问题不会放弃，还会一直练习，后来就成功了）。
小结：盲人通过自己坚持不懈的努力解决了生活中很多问题，所以，我们也要像盲人一样碰到困难不要灰心，坚持到底就会成功。
（教师帮助幼儿深入理解盲人的心理情感，盲人一开始也和你们一样，没有耐心、灰心失望，可他们在别人的帮助和自己的努力下也能过上正常的生活。通过这一环节使幼儿产生帮助盲人的强烈愿望）。
4、做盲人的眼睛。
师：那你们需要为盲人做些什么呢？（送盲人拐杖、扶盲人过马路、帮盲人买东西……）。
师：你们有没有发现生活中哪些设施是帮助盲人？（盲道、盲人看的书……）。
（鼓励幼儿大胆表达自己的想法，以自己的亲身体验说出盲人到底需要什么样的帮助，为以后幼儿在日常生活中遇见盲人能给予及时的帮助，激发他们关爱盲人的情感）。
一、播放歌曲——感恩的心。
师：现在请你们和老师一起听一首老歌。
（这一环节的目的是让幼儿在体验盲人生活的基础上深入感受歌词表达的意思和人与人之间的温情）。
二、延伸活动。
（通过延伸活动让幼儿帮助盲人的想法变成实际行动）。
国际盲人节活动策划方案
亲爱的朋友们：
10月15日，是第34个国际盲人节。
目前，全球的盲人数量约x万。中国每年会出现新盲人大约x万，低视力x万，即约每分钟就会出现一个盲人，3个低视力患者。如不加强对眼疾的治疗，20xx年将增至1.15亿。
盲人的世界有诸多常人难以想象的不便，出行尤其困难重重。盲道十八弯或被异物抵挡，助盲设施缺失，导盲犬难入公共场所……海北幼儿园呼吁大家：关爱盲人，从我做起！
与盲人相处的28条建议。
1.与盲人相处要尽量避免“瞎说”“瞎想”“瞎猜”字眼，以免刺中他们的隐痛；
3.已正常的语音语调和他们说话，只要不是聋哑人，他们的听力一般不会有问题；
4.在距离盲人一两米的时候应该发出声音提示，然后再进行交谈或帮助；
5.在和他们讲话时要先提及对方的名字让他知道你在和他对话；
6.告别时要事先告诉他们，当盲人离开时要做到有领有送，礼数周到；
8.遇到熟人时，顺便给他介绍一下；
9.让他扶着你的肘部退后半步跟着你走而不是拽着他走；
10.在帮助陌生人时也要征得他的同意；
11.盲人乘坐公交时不一定非要有座位，但一定要让他找到扶手；
12.路况有变化时要提前告知，避免突然停止，会引起盲友紧张和恐惧；
13.指引方向和方位时，应该以他们的位置为基准；
14.特殊物品使用时，应当协助其实用方便并引导其自行操作一遍；
15.引导他们入座时应当引导盲友的手触碰椅背、扶手及桌沿，以使其了解座位环境；
16.突发不寻常声响时应主动说明声源；
17.遇到有攻击性的动物时应当提前告知，并将他们小心带离；
18.和他们用餐时请小声说明碗筷及菜品的位置；
19.为其盛汤或者倒水时只需七分满，且不宜过烫；
20.递茶时应当引导他们接下水杯；
22.为他们盛饭时只需七分满；
23.如遇见共事或者同住的情况，应将门全开或完全关闭，避免地面有障碍；
24.到一个陌生环境时，请小声告知周围环境和人物；
25.不要随意整理或移动盲人额日常用品和或行李；
26.给盲人递钱时应该说明张数及面值，避免只说总额；
27.提到盲人时的措辞“盲人”、“失明者”、“视觉障碍者”，避免使用“瞎子”；
28.千万不可认为欣赏电影电视、话剧等与盲人无关。
xxx。
日期：20xx年x月x日
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国际盲人节活动策划书范文
在第__届国际盲人节来临之际，为丰富广大盲人的精神文化生活，活跃盲人协会工作，市残联组织召开盲人协会工作座谈会，并组织参加市旅游局举办的“爱心旅游直通车”活动。
一、走访慰问活动。
时间：10月15日前。
走访对象：盲人家庭（3户）。
内容：了解盲人工作生活情况及政策落实情况。
二、召开盲人协会工作座谈会。
时间：10月10日至11日（10日14:30前报到，11日下午离会）。
地点：__市__区福明路128号；电话：______。
参会人员：__市盲人协会主席、副主席；各县(市)区盲人协会主席。
内容：工作交流，部署下步工作；参加11日游览活动。
三、游览活动。
地点：__湾湿地公园（出发集合地点另行通知）。
参加对象：盲人代表和志愿者。
请各县（市)区残联通知盲人协会主席准时参加会议，并将出席座谈会人员和陪护人员(一对一）的信息（姓名、身份证号），于9月28日前，报送到市残联组宣部。
国际盲人节活动策划书
在第__届国际盲人节来临之际，为丰富广大盲人的精神文化生活，活跃盲人协会工作，市残联组织召开盲人协会工作座谈会，并组织参加市旅游局举办的“爱心旅游直通车”活动。
一、走访慰问活动。
时间：10月15日前。
走访对象：盲人家庭(3户)。
内容：了解盲人工作生活情况及政策落实情况。
二、召开盲人协会工作座谈会。
时间：10月10日至11日(10日14:30前报到，11日下午离会)。
地点：__市__区福明路128号;电话：______。
参会人员：__市盲人协会主席、副主席;各县(市)区盲人协会主席。
内容：工作交流，部署下步工作;参加11日游览活动。
三、游览活动。
地点：__湾湿地公园(出发集合地点另行通知)。
参加对象：盲人代表和志愿者。
请各县(市)区残联通知盲人协会主席准时参加会议，并将出席座谈会人员和陪护人员(一对一)的信息(姓名、身份证号)，于9月28日前，报送到市残联组宣部。
国际盲人节活动策划书
二、活动目的。
让盲人朋友能顺畅的走在盲道上。
三、活动地点。
xx市xx路至xx路段。
四、活动时间。
20xx年x月x日上午x：x---x：00。
五、活动流程。
（一）x：x在xx路与xx路交叉口xx邮政局广场集合签到。
（二）x：00活动开始。
1、由义工给现场盲人一个拥抱，让盲人体验拥抱的温暖并赠送一个盲杖，结成帮扶对子。
2、xx介绍第xx届国际盲人节和第x届盲健运动会的筹备，启动和开幕、运动比赛的幕后工作，并对财务公开。
3、向所有参加盲健运动会的盲人赠送盲杖，每人一根（由各县盲人代表领回发放）。
4、带领盲人清理盲道（沿xx路南人行道向东），沿途把市民占用盲道的交通工具移开（无法移开的除外），并插上爱心提示卡。终点在xx书店。
5、盲健参加者合影留念。
6、发给盲人交通补贴（按盲人参加活动实际支出发放），把盲人送到公交车上。
7、x：00活动结束。
六、活动效果。
让市民关爱盲人，不要占盲道。
七、活动要求。
1、参加人数不限。
2、按时参加，统一行动。
3、不要态度强硬引起冲突，如有不理解之人以劝导为主。
4、不得以任何原因损坏占道的物件，尽量让物主自行移开，如找不到物主，要采用合理的方法移离盲道。
国际牛奶日活动策划
为向广大市民宣传、普及科学饮奶知识，提升xx本土奶源品牌价值，推动xx奶业健康稳步发展，现就20xx年“世界牛奶日”期间举办“世界牛奶日”公益宣传活动制定方案如下：
联合国粮农组织将每年的6月1日定为“世界牛奶日”，其宗旨是为消费者提供一个了解奶业发展状况和收集其反馈意见的平台。自xx年以来，我们已连续举办了x届“世界牛奶日”公益宣传活动，对培育市民的饮奶习惯和促进奶业发展发挥了很好的积极作用。今年，我们将继续利用“世界牛奶日”这一契机，由xx市奶业管理办公室、xx省奶业协会等单位牵头，组织乳品企业、媒体等单位并邀请相关专家，通过开展xx优质牛奶让人放心这一主题来宣传xx牛奶的优势，加强与消费者的沟通，帮助消费者释疑解惑，同时传递xx高品质的奶源和品牌信息，引导市民健康、科学消费我省本土乳制品。
主办单位：xxx。
支持单位：xxx。
户外宣传活动。
本年度“世界牛奶日”户外现场宣传主题为“强身健体牛奶放心饮”，内容主要包括：牛奶质量安全、牛奶与营养、牛奶与健康、学生饮用奶、牛奶与青少年成长。
1、活动地址：xx广场。
2、时间：20xx年6月1日（星期六）9：00～17：00。
3、活动形式：
（2）组织乳品加工企业进行新产品展示、试饮及产品宣传和消费引导；
（5）正面放一条充气拱门，拱门彩虹标语为：20xx年“世界牛奶日”公益宣传活动。
网络宣传活动。
1、话题炒作/网络专题上线活动召集：6月1日开始引入“xx乳企在历次牛奶风波中独善其身的缘由？”为炒作话题。自20xx年中国乳业市场曝出毒奶事件至今，牛奶的安全问题一直牵动着全国消费者的心，然而在历经多次风浪的xx乳品市场，众多本土品牌依然活跃在一线市场，为本地居民所熟知和信任。通过网络专题上线，展示xx奶业特色亮点、宣传牛奶科普知识和企业品牌信息。本专题的内容包含通过前期话题炒作和推出我省牛奶从农场到餐桌生产特点的视频，并引导市民参加“方式一”的户外宣传活动，还通过图文信息及微博互动平台围绕“是什么原因造就了xx乳企安然发展至今日的'成就？”的话题进行全方位剖析。此外，专题中设置xx放心奶品牌展示区，企业可通过文字或logo进行企业网站和品牌介绍的链接。6月1日后报道“方式一”的活动内容；网上通过有奖问答方式，召集网民参加“方式二”的互动活动。
2、举行网民互动活动：6月10日，组织20xx年世界牛奶日——“xx”互动会（会场地点待定），会上，邀请奶业行业主管领导、企业相关负责人、知名专家等行业人士，实时与市民和媒体记者就“粤牛越健康”的话题进行现场交流，并请专家为市民解答正确饮用牛奶的问题，解除消费者的疑虑，更好的了解牛奶营养知识和如何鉴别优质奶的方法，增加市民的科普知识。
3、跟踪宣传：6月1日至17日在xx奶业网选播公益宣传活动（含方式一和方式二）现场视频，借助电视台和平面媒体的新闻报道，延续“xx”的宣传报道，开通迷你首页扩大宣传面，让市民通过微博互动，向身边的亲友直接传递xx放心奶的信息。同时，由南方奶业网全程同步跟进，并于后期进行延续跟踪传播。刻录有关视频光盘发给各参与企业，让企业在社区、营销点等渠道多种形式深度宣传xx奶业安全生产。
国际读书节活动策划
为了营造浓郁的书香校园，擦亮学校的“xx省文化自信教育先进集体”品牌，学校决定举办第x届校园读书节。书是人类的朋友，是人类进步的阶梯！读书使人明智，读书使人聪慧。课外书给人们打开一扇扇窗，开启一道道门，通过读书，让书香伴随学生成长。通过活动开展，让文化自信驻立师生心头，让每一位师生亲近书本，让每个家庭书香浓郁，共同养成爱读书、好读书的习惯。
丰富师生的课余生活，培植和睦家教氛围。全校乃至家庭、社会形成读书热潮，打造书香少年、书香班级、书香家庭、书香校园。让师生及家长朋友“爱读书、会读书、读好书”。从“阅读”到“悦读”境界的提升，与好书为友，伴经典同行。
主标：营造书香校园，建设文化新城。
副标：与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵。
我读书、我成长、我快乐与好书为友，伴经典同行。
一年级：《画给孩子的中国传统节日》谢桂梅编著。
《时间的故事》（韩）hye-eunshin著。
二年级：《三毛流浪记》张乐平著。
《我是花木兰》文君著郁蓉绘。
三年级：《稻草人》叶圣陶著。
《格林童话》（德）格林兄弟著。
四年级：《狼王梦》沈石溪著。
《中国古代神话》袁珂编著。
五年级：《时间的皱褶》梅格著。
《假如给我三天光明》海伦·凯勒著。
六年级：《城南旧事》林海音著。
《哈里波特》系列jk·罗琳著。
配套活动安排：负责人：朱金云。
1、老师就本书进行专项阅读指导；
2、围绕此书开展学生读书分享报告会；
3、就本书涉及的人物、情节、故事举行演讲比赛。
xx月中旬——xx月底。
1、评比班、校两级“书香少年”。
2、“书香班级”评比。
（评比标准参考：图书角建设及利用情况、“读书”主题报评比成绩、学生参加读书交流情况、读书卡完成质量、学生参加诵读比赛得奖情况等）。
3、“书香家庭”评比。
（评比标准参考：家庭藏书情况、亲子共读经验交流，由班级推荐上报1名，学校集中评比）。
1、多方紧密配合，营造读书大环境。领导高度重视，各部门全力配合。争取达到全员读书，共享书香的效果。
2、各项活动负责人制订好具体合理的实施方案，全程关注、协调自己负责的'活动，确保读书节各类活动的顺利开展。并请各位负责人在活动结束后把文字资料及相关活动照片于12月16日前上传到校园网。
3、图书馆和教师阅览室完善读书设备，做好图书的更新工作，向广大师生开放。
4、班主任和语文教师要做好导读工作，及时关注校园网本届读书节各类活动的动态和实施细则，认真组织好学生积极参加读书节相关活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。
5、班主任要加强对每位学生的爱书护书教育。
6、教师是学生的表率，老师们要用读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。
xx年xx月xx日。
国际接吻日活动策划
x月x日是西方的接吻日，由于国人越来越珍视民俗节日和西方文化，再加上商家每年大张旗鼓的宣传炒作，接吻日已经成为情侣的节日之一。
珠宝行业作为接吻日主力商品之一，借接吻日的巨大商机给钻饰节带来一个好的开端。
x月x号—xx号。
爱你一世真爱相伴。
凡进店购物者送玫瑰一支，成交顾客送一个红包。
1.“爱你一世缘定今生”倾力为您打造不用您操心花钱的高雅且浪漫婚礼。
凡在本店购买情侣对戒第二件半价。
凡在本店购买其它钻石饰品3700元定制婚纱一套。
凡在本店购买其它钻石饰品5700元送浪漫结婚照一套。
凡在本店购买其它钻石饰品17000元送元蜜月双人游（这是针对结婚的礼品，如果觉得不合适也可以把礼品换成传统的送黄金，银饰等等）。
2.“爱我、你敢承诺多久？”见证你们的爱，让爱保值、让爱升华。
凡活动期间来店购买钻石饰品，均可参与“爱的承诺”活动，写下爱的誓言。并签下双方的真实姓名及盖上手印。珠宝公司承诺：四年后可凭相关证件我公司按原价回收所购产品，如不愿回收，可赠送一件价值饰品。可续签承诺书，六年后来店，可得到原产品价格一半的钻石饰品。
3.“浪漫佳节金玉良缘”。
活动期间黄金冰点价0利润惠动全城。
活动期间，每天13点14分到下午xx分举办一场特价金镶玉抢购会，抢购，售完为止。
国际牛奶日活动策划
随着人们生活水平的不断提高，每天喝一杯牛奶已不是一种奢侈。生活好了，但“牛奶是最好的营养品”这一观点并没有得到充分认同。据农业部披露，年人平均与世界人均年90多公斤相比，差得很远。牛奶带给人体的好处非常多，牛奶可以增强抵抗力，其中一些物质属于“广谱”抗菌物质，能够抵抗多种病菌;牛奶脂肪中含有一些天然的抗癌物质，包括神经鞘磷脂、丁酸、醚酯等。补钙首选喝牛奶，人体对牛奶中钙的吸收率达到40%以上。
在目前消费者缺乏基本的牛奶消费知识、过分强调感官体验的时候，这种做法显然是误导，企业有责任教育消费者、引导消费者科学消费。
xx报业集团今日安报社。
xx绿色食品网。
：引导科学消费、增加人们的牛奶消费量、保障人民健康。
一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。
1、提高xx牛奶的知名度的美誉度;。
2、在消费者熟知和忠诚的基础上，有足够的消费人群后，使xx牌牛奶成为消费者每天饮用的必需品。
为健康加杯奶。
东风路天旺广场。
1、有奖竞猜：共设10条谜语，第一个猜出谜底的参与者可获奖品一份;(中间穿插公司产品介绍)。
2、联词游戏：一次5人参与，每轮淘汰一人，最后获胜者可获奖品一份;。
3、凡当天到场人员，均可获赠牛奶知识宣传资料一份;。
4、现场推出超低价牛奶销售活动。
：2万元。
1、（1）今日安报·今安康彩色整版广告一次;。
(2)新闻特写：出国留学牛奶破坏性实验目击记。出国留学采用先进的管理制度和高科技手段来保证出国留学牛奶的质量。
2、xx绿色食品网专访一次。
4、xx绿色食品网广告一个月。
中秋篇围绕“中秋情浓意更浓”这个活动主线，全力突出中秋节的“团圆”“情意”“礼品”三大节日特征，利用极富人情味的活动来打动消费者。通过中秋节系列商品促销活动，我们将力求既争取商品的销售高峰，又赢得个性化的商品口碑、价格口碑，商业美陈从而真正做深做透我们的节假日市场。
设立宗旨。
牛奶的营养十分丰富，是人类“最接近完善的食物”，与人们的生活和身体健康息息相关。许多国家如日本、美国、法国和泰国等都采取不同形式大力推广科学饮奶，尤其是青少年饮奶，以进一步改善国民营养状况，增强人民体质。中国的人均乳品消费量还不到发达国家的10%。
20xx年联合国粮农组织提议，并征得了世界700多位乳业界人士的`意见后，把每年的6月1日确定为“世界牛奶日”。“世界牛奶日”活动的目的为以多种形式向广大消费者介绍牛奶的生产情况，宣传牛奶营养价值和对人体健康的重要性，了解广大消费者对牛奶与奶制品的意见和要求。
“世界牛奶日”活动的目的是以多种形式向广大消费者介绍牛奶的生产情况，宣传牛奶的营养价值和对人体健康的重要性，了解广大消费者对牛奶和奶制品的意见和要求。这是双向的，又是互动的牛奶科普宣传活动，也是牛奶和奶制品的促销活动。
上个世纪50年代,法国的促进牛奶消费协会提出了庆祝"牛奶日"的设想,这个设想在1961年被国际牛奶联合会(idf)所采纳，并做出了每年5月第三周的周二为"国际牛奶日"的决定，这一天在每年都不是固定不变的。
如果手机和固定电话号码尾号是815(临汾地区以内)，可凭借有效的证件(户口本和身份证)，在酒店聚餐可享受5-6折(根据酒店的实际决定)的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐。最好是酒店直接联系一下这些人。
中国开展这一活动最早的城市是江苏省的南京市，最早的企业是南京"卫岗乳业"。早在1997年就开始了这一活动。全国其他城市和企业也陆续开展了这一活动，并且取得了良好的效果。中国奶业之所以能够持续、稳定和快速地发展，同"世界牛奶日"活动的开展也是有联系的。
魔术表演葫芦丝表演笛子表演古筝表演双截棍表演武术表演健美操表演乐队表演小品表演独唱话剧表演等。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
国际禁毒日活动策划
组长:__(党总支书记校长)。
副组长:__(工会主席副校长)。
__(视导员分管学校德育工作)。
__(副校长)。
组员:。
___。
2、活动宣传组。
组长：__。
成员：__。
3、活动文艺组。
组长：
成员：
4、活动联络组。
组长：
成员：
5、活动安全保卫组。
组长：
成员：
二、宣传教育活动内容及时间。
1、6月26日前组织学生代表前往西山坪戒毒所参观访问，由陈善强同志负责。
2、全校教师制做卡片，对学生进行禁毒教育寄语，并展示在厨窗中，6月10日启动，6月25日完成，由雷先佑、吴学学负责。
3、由宣传组负责于6月24日前出一期相关内容的黑板报。
4、6月25日上午9：00时街头宣传，地点：天府俱乐部广场，由__负责。
国际牛奶日活动策划
随着人们生活水平的不断提高，每天喝一杯牛奶已不是一种奢侈。生活好了，但“牛奶是最好的营养品”这一观点并没有得到充分认同。据农业部披露，xx年人平均与世界人均年xx多公斤相比，差得很远。牛奶带给人体的好处非常多，牛奶可以增强抵抗力，其中一些物质属于“广谱”抗菌物质，能够抵抗多种病菌；牛奶脂肪中含有一些天然的抗癌物质，包括神经鞘磷脂、丁酸、醚酯等。补钙首选喝牛奶，人体对牛奶中钙的吸收率达到x%以上。
在目前消费者缺乏基本的牛奶消费知识、过分强调感官体验的时候，这种做法显然是误导，企业有责任教育消费者、引导消费者科学消费。
xx报业集团今日安报社。
xx绿色食品网。
1、提高xx牛奶的'知名度的美誉度；
2、在消费者熟知和忠诚的基础上，有足够的消费人群后，使xx牌牛奶成为消费者每天饮用的必需品。
为健康加杯奶。
xx广场。
1、有奖竞猜：共设10条谜语，第一个猜出谜底的'参与者可获奖品一份；
（中间穿插公司产品介绍）。
2、联词游戏：一次5人参与，每轮淘汰一人，最后获胜者可获奖品一份；
3、凡当天到场人员，均可获赠牛奶知识宣传资料一份；
4、现场推出超低价牛奶销售活动。
x万元。
1、今日安报·今安康彩色整版广告一次；
2、xx绿色食品网专访一次。
3、报纸及网上软文宣传x篇。
4、xx绿色食品网广告一个月。