心得体会是我们根据自己的实际经验和体验得出的一些有益的观点和建议，可以为自己和他人提供参考和指导。心得体会范文可以给我们启发，让我们在写作中有更多的思路和创意。
练字打卡感悟心得体会
练字打卡作为一种流行的健身方式，吸引了越来越多的人参与其中，取得了显著的效果和意义。我个人也加入了练字打卡的行列，并从中获得了许多感悟与体会。
练字打卡不仅可以提升字迹的美观度，还可以锻炼人的意志力，使人更加专注。让人每天坚持写几页字，不仅可以使手脑协调运动得到锻炼，还培养了我良好的习惯和自律能力。练字阶段不同，我探索了很多不同风格的书法艺术，并逐渐形成了自己独特的风格和特点。
练字打卡在我心中带来了更深刻的体会，不仅仅是练习书法技巧，更是思考人生和处世的过程。字体的美丑并不只是外在视觉的美感，更是内心境界的体现。通过练习字体，我逐渐理解到，内心的平静与宁静才能创造美丽的字迹。平日里忙碌的生活，对身心造成压力，但练字打卡的过程让我深刻体会到关注内在的重要性。练字过程中的专注与专心，使我感受到了内心的平和与宁静，找到了生活的乐趣。
第四段：练字打卡的困难与克服。
每一个练字打卡者都会面临各种各样的困难，在经历了一段时间的练习后，我也积累了一些克服困难的经验。首先是时间上的安排。尽管练字打卡只需要花费几分钟的时间，但在繁忙的现代生活中很难找到专门的时间来练习。我克服这个困难的方式是将练字打卡与其他日常活动结合起来，比如在公交车上、工作间隙等。其次，对于初学者来说，练字打卡很容易让人失去耐心。但坚持下来，并且通过不断地反思与调整自己的练习方法和姿势，我越来越喜欢上了这项活动。
第五段：练字打卡的收获与展望。
通过练字打卡，我逐渐发现到自己的进步，并且在不断地探索和学习中提升自己。与练字打卡的小伙伴们一起互动交流，不仅让我在练习中有所收获，也结识了一群志同道合的朋友。未来，我希望能够继续坚持下去，不断提升自己的书法水平，同时也能够将练字打卡的好处传递给更多的人，让更多的人能够从中获得快乐和成长。
总结：练字打卡不仅是一种锻炼手写能力的方法，更是一种培养意志力、塑造内心世界的方式。它让我从中获得了许多感悟与体会，让我明白到内心的宁静与平和是创造美丽的字迹的关键。在练字打卡的过程中，我不断克服困难，不断进步，不仅锻炼了手脑协调能力，更成长为一个更加自律和专注的人。我期待未来继续坚持练习，与打卡的小伙伴们一起成长，受益于这项活动带来的收获和快乐。
小孩练字感悟心得体会
练字是中国传统文化中的一项重要活动，也是小孩成长过程中必须要经历的过程。随着电子产品的普及和网络的飞速发展，现代小孩并不像以前那样注重练字。但是，小孩练字对于培养孩子的自控能力、专注力以及感应力方面都是十分有益的。在这篇文章中，我将分享我在练字中的心得体会以及对小孩练字的认识与理解。
第二段：练字的方法。
小孩子在练字的过程中，可以从多个角度入手，采用多种方法来提高练字的效果。首先，我们可以在有趣的活动中，让小孩在玩乐中不知不觉地建立练字的感觉，例如利用卡片、拼图等游戏道具辅助练习。其次，父母或者老师可以像陪伴孩子们玩耍一样，用温暖和关爱的语言激励小孩喜欢进行练习。最后，我们可以制定一个系统的计划，让小孩在规定的规律中，掌握练字的方法。
第三段：练字的益处。
通过练字，小孩的体验世界和表达自己的能力都会得到提高。每一个汉字都有它的含义，练字的过程中小孩可以掌握一些新的字词。在书写的过程中，孩子需要不断思考用什么字来表达自己所想的内容，增强了孩子的表达能力，也有助于孩子更好的理解和记忆所学的知识。此外，练字也有助于孩子发掘自己的兴趣爱好，并培养良好的文学素养。
第四段：练字的挑战和解决方法。
练字过程中，小孩很可能会感到乏味，时间久了容易出现浮躁和不耐烦等问题。为了让孩子保持兴趣，我们可以让孩子优先从简单的基础练起，循序渐进，逐渐提高难度，不断充实创造性思维。我们并不需要用一个完美的字体去评判孩子的成长足迹，因为在练字的过程中，小孩可以学会如何正确地表达和沟通自己对世界的理解和看法，这就是最重要的体现。
第五段：结论。
正确认识小孩子练字的意义，即使是繁琐无味的练习也会成为孩子成长路上必须的阶段，经过艰苦卓绝的努力，总会让他感到收获和成就，这也是孩子成长过程中最重要的部分。培养孩子的文字表达能力，并不仅仅是要让他掌握书写技巧，更是在启迪他们的文化思维以及人生观念方面做好教育引导，让他们成为有思想、有表达力的新时代少年。
小孩练字感悟心得体会
小孩练字是一项重要的学习活动。通过练字，小孩可以培养良好的书写习惯，提高字迹的美观度和工整度。然而，练字并不是一件容易的事情。对于小孩来说，写字需要认真观察和理解每个笔画的形状、结构以及书写规范，还需要具备坚持和持之以恒的毅力。因此，练字对于小孩来说既是一项挑战，也是一个学习成长的机会。
第二段：坚持练字的好处。
坚持练字可以带给小孩诸多好处。首先，练字可以锻炼小孩的专注力和耐心。当小孩专注于一笔一画地书写时，他们不会分心其他事物，从而提高了自己的注意力和纪律性。其次，练字可以提高小孩的手眼协调能力和精细动作能力。通过不断地握笔、运动手腕和手指，小孩的手写能力会得到显著的提高。另外，练字还可以提升小孩的审美能力，培养对美好事物的认识和欣赏能力。通过写字，小孩可以学习到美和和谐的概念，进而在其他方面也回应用到这种美好感知。
第三段：练字过程中的感悟。
在练字的过程中，小孩可以不断感悟和体会。首先，练习字的过程需要耐心和坚持。每个字都需要重复书写多次，只有在一次次的练习中才能掌握其规律和技巧。其次，练字需要认真观察和模仿。小孩需要仔细观察每个笔画的形状和结构，然后一笔一划地模仿书写。通过模仿，小孩能够增强对字形的记忆和理解。最后，练字可以培养小孩的自律能力。他们要自觉遵守书写规范，准确地控制笔画的高低和粗细，使字迹更加整洁和美观。
第四段：练字带来的成就感。
当小孩坚持不懈地练习字并取得进步时，他们会体会到练字带来的成就感。每当看到自己的字越来越漂亮，小孩的自信心会不断增强。他们会觉得自己已经取得了进步，同时也会得到家人和老师的赞扬和鼓励。这种成就感会让小孩更加喜欢练字，放下他们的困难和挫折感，继续坚持下去。
第五段：练字对人生的启示。
练字是一个小孩成长过程中的一部分，但它所带来的启示和影响却是深远的。通过练字，小孩明白了任何一项事物都需要坚持和耐心，都需要艰苦努力才能获得成果。而且，练字也教会了小孩珍惜努力所带来的成就，让他们明白美好的事物需要自己不断努力去争取和实现。练字让小孩懂得了成功的背后是汗水和付出，这对于他们将来的人生道路会起到很好的指导作用。
结论：
小孩练字是一项具有重要意义的学习活动。通过练字，小孩可以培养良好的书写习惯，提高字迹的美观度和工整度。虽然练字很困难，但坚持练字带来的好处是多方面的，包括锻炼专注力和耐心、提高手眼协调能力和审美能力等。在练字的过程中，小孩可以感悟到耐心、观察和模仿的重要性，同时培养自律能力。当他们取得进步时，会得到成就感和自信心的增强。练字也给小孩的人生带来了启示，让他们明白了坚持和努力的重要性。因此，练字不仅仅是一种学习活动，更是对小孩人生意义的体悟。
行书练字感悟心得体会
近年来，行书练字逐渐成为一种流行的兴趣爱好，人们通过练习行书不仅可以提升自己的书写技巧，更能在其中体悟到一些真理，感悟到一些人生哲理。在我长期的行书练字过程中，我不仅感受到了字体之美，也领悟到了一些字背后蕴含的思考和哲理。下面，我将结合个人经历和感悟，分享我的心得体会。
首先，行书练字教会了我耐心和毅力。行书练字需要弯弯曲曲的笔画，需要经过反复的练习与琢磨，不断追求笔画的流畅和字体的美感。刚开始时，我笔下的字形丑陋而不堪，但我没有放弃，而是坚持不懈地练习，直到达到自己理想的水平。在这个过程中，我体会到了深思熟虑的重要性，学会了追求完美和耐心等待。行书练字告诉我，只有付出努力和坚持不懈，才能化丑陋为美丽，获得自己想要的结果。
其次，行书练字给我带来了审美的眼光和创作的灵感。在练字的过程中，我常常仔细观察字的形状和结构，从中寻找美感的源泉，慢慢培养了对细节的敏感和审美的眼光。通过赏析他人的行书作品和不断自我学习，我积累了丰富的艺术和文化素养，也从中汲取到了灵感。在我的日常生活中，常常能够运用这些灵感进行美化环境、创作艺术作品等方面，让生活更加丰富多彩、充满艺术的气息。行书练字不仅仅是一种技巧的提升，更是一种艺术的体验。
再次，行书练字提升了我的心理素质和情绪调节能力。在日常生活中，我们常常会遇到各种挫折和困难，这些困难往往会给我们带来很大的压力和负面情绪。而通过行书练字的过程，我学会了放松自己，尽情地享受书写的过程，将自己的注意力完全投入到笔下的每一笔每一画之中，从而忘记了外界纷扰和压力。在这个过程中，我的心情渐渐变得平静和愉悦，心情也得到了舒缓。行书练字告诉我，无论遇到什么困难和挫折，只要静下心来，专注于当前的事情，一切的困难都能得到解决。
最后，行书练字让我更加注重细节和对待每个事物的态度。行书的每一个笔画、每一个字的结构都需要精心雕琢和处理，如果有一丝一毫的瑕疵或者不够到位，都会影响整体的美感。通过行书练字，我学会了注重细节，注重每一个细微之处，尽力让每一个字都变得精致和完美。这种对细节的注重并不仅仅体现在书写中，也贯穿到了我的日常生活中。我会将每一个事情都看作是一幅绘画，用心去细细品味和对待，使每一个细节都变得更加美好。行书练字教会了我珍视生活，小心翼翼地呵护每一个细节。
总结起来，行书练字给了我很多意外的收获，不仅提升了我的书写技巧，更让我从中获得了一些心灵上的满足。通过行书练字，我学到了耐心和毅力、审美眼光和创作灵感、心理素质和情绪调节能力以及对待细节的态度。这些都是我在现实生活中有可能会遇到并需要的素质和能力。因此，我坚信，行书练字不仅仅是一项简单的兴趣爱好，更是一种能够提升自己、感悟生活的良好方式。通过行书练字，我们能够寻找到心灵的净土，使自己变得更好，也可以在平凡的生活中发现更多的美与意义。
练字钢笔感悟心得体会
第一段：引言（150字）。
练字是一门古老而优雅的艺术，而练字钢笔则是练字过程中不可或缺的工具。自从熟悉了这种经典的写字工具以来，我不仅感受到了书法的魅力，还体悟到了练字的意义和价值。通过不懈的努力和实践，我不仅提升了自己的书写水平，更深刻地领悟到了与练字钢笔的亲密关系，它所带来的心灵的愉悦与成就感对我产生了深远的影响。
第二段：练字的过程（250字）。
练字钢笔是一种优雅而精致的工具。它与普通的钢笔相比，具有更细腻的笔尖和更加平滑的书写感觉。在练字过程中，钢笔的灵活度和指尖的细致感应相得益彰，使得书写的线条更加舒展，字迹更加优美。同时，练字钢笔的独特设计和重量适中的手握感使得长时间书写不至于疲劳，从而进一步增加了写字的乐趣和专注度。
第三段：练字的意义（250字）。
练字钢笔不仅仅是一个书写工具，更是一种帮助我们重拾书法乐趣和专注力的工具。在快节奏的现代生活中，我们经常忽略了细节的重要性，而练字过程中，我们需要专注在每一个笔划之上，使得我们重新认识到每一笔之美，领悟到书法背后的哲理和意义。同时，练字过程中的耐心和毅力的训练，也让我从中受益良多，有助于提高学习和工作的效率。
练字钢笔并不追求于字的多与快，更注重于笔法与技巧的学习与领悟。通过练习和对字帖的模仿，我慢慢掌握了一些基本的笔法和构造规律。练字钢笔的笔尖与纸张的配合也让我更加注重于手的力度和笔画的把控，使得我在书写时会放慢节奏，更加仔细地品味每一划的传承与流变。由此培养出我的细心与耐心，使我的思维更加集中，我们对于美的追求也更加专注。
第五段：结语（250字）。
练字钢笔是我练字过程中得到的宝贵财富。它不仅带给我书写的愉悦和追求的高度，更教会了我耐心和专注的重要性，让我明白了细致入微的力量。通过练字钢笔，我体悟到练字不仅仅是一种技能的培养，更是一门可以净化心灵和培养修养的艺术。因此，我会继续坚持练字的习惯，并与练字钢笔共同踏上一个更高层次的练字之路。
总结：练字钢笔的使用给我带来了很多意想不到的启示。它不仅是一种书写工具，更是与我们精神层面的习惯和追求密切相关的载体。通过练字钢笔的帮助，我在书写过程中体悟到了专注、耐心和细致的重要性，这对我的成长和生活都起到了积极的影响。练字钢笔成为我生活中不可或缺的一部分，它向我展示了一个更加美好的书写世界。
练字感悟心得体会
练字，作为一门古老而美妙的艺术形式，不仅能够提高人的书写技巧，更能够培养人的耐心和专注力。通过练字的过程，我在书写中不仅感受到了墨香和纸韵，更从中体会到了一种无法言传的心境。下面，我将分享我在练字过程中的感悟和体会。
首先，练字让我感受到了时间的价值。在练字的过程中，我发现只有将全部注意力都放在字的每一笔每一画上，才能够达到最好的效果。而这种专注的状态，让我深刻地感受到了时间的特殊价值。在平常的生活中，时间常常被我们挥霍、浪费，而在练字的过程中，我意识到了每一分钟每一秒的重要性。只有珍惜时间，才能够更好地提高自己的书写水平。
其次，在练字的过程中，我体会到了耐心的重要性。每一次练字，都需要耐心地描写每一笔每一画，经过反复练习，不断地琢磨，才能够把字写得更好。而这种耐心的培养，也在我日常生活中起到了积极的作用。无论是面对学业上遇到的困难，还是人际关系上出现的矛盾，我都能够保持耐心、沉着地解决问题。练字给我带来的不仅仅是书写技巧的提高，更为重要的是培养了我在人生道路上不屈不挠的精神。
同时，练字也让我感受到了一种与自己和谐相处的状态。在练字的过程中，我将全部的精力都投入到了字的书写上，没有其他的杂念干扰。这种专注让我能够与自己的内心进行交流，感受到自己对字的掌控力和预知力。当每一笔每一画精确地落在纸上，我感受到了一种与自己密切相关的和谐感。这种和谐感让我更加了解自己，也让我更加平静地面对生活中的各种挑战。
进一步地，练字也让我意识到了细节的重要性。每一个字、每一笔的细节都会直接影响到整个字的质感和美感。当我在练字的时候，我注意到每一个字的笔画结构以及笔画的顺序。只有通过仔细观察和练习，才能够将每一个字的细节完美地展现出来。这让我深刻地认识到在生活中，不论是做事还是与人交往，细节决定成败。只有注重细节，才能够做到事半功倍，也才能够在团队合作中取得更好的成绩。
练字，看似是一种简单而古老的艺术形式，然而从我个人的角度来看，它给我带来了极大的乐趣和收获。在练字的过程中，我体会到了时间的价值、耐心的重要性、自我和谐相处的状态和细节的重要性。这让我在书写过程中不仅仅是培养了一种技巧，更是锻炼了自己的内心和品质。我相信，只要坚持不懈地练字，我在书写中感受到的这种心境和体会也将在我日常生活中持续地发挥作用，使我不仅在书写方面更上一层楼，同时也能够在其他方面取得更加出色的成绩。
练字打卡感悟心得体会
第一段：引言（150字）。
现代社会，电子设备普及，人们写字的机会日益减少，而不少人的字迹却变得潦草难辩。为了提高自己的书写能力，一些人开始了练字打卡的活动。我也加入了这个行列，并从这个过程中收获了很多体会和感悟。下面，我将分享一些这方面的心得体会。
第二段：练字让我反思（250字）。
在练字的过程中，我发现了自己的一些问题。首先，我从来没有重视过字迹的美观，一直认为只要能辨认就足够了。然而，通过持续的练习，我发现美观的字迹不仅能给人以愉悦的光感，还能提高自己的整体形象和气质。其次，我发现自己在写字的时候经常粗心大意，漏写漏字成为常态。这让我明白了字迹的美观不仅需要练习，还需要专注和细心。此外，我还意识到写字需要坐直身体，调整呼吸，这种正确姿势对于书写的流畅非常重要。
第三段：练字让我更加坚持（250字）。
参加练字打卡活动后，我变得更加自律和坚持。每天练字打卡，成为我生活的一部分。在忙碌的工作学习之余，我抽出时间来认真练字，让之前马虎粗糙的字迹逐渐变得清晰与美观。虽然一开始并不容易，但是坚持下来，收获的满足感是无以言表的。尤其是在打卡记录中看到自己的进步，每天都有新的感悟和提高，这让我更有动力坚持下去。坚持不是一种勉强，而是一种乐趣。
第四段：练字让我更加专注（250字）。
在练字的过程中，我逐渐培养了专注力。练习写字需要完全投入其中，将目光集中在每一个笔划上，这就需要耐心和专注。在这个快节奏的时代，人们往往容易分心和急躁，无法静下心来专注做一件事。通过练字，我开始了解到专注的力量，它可以让我更好地沉浸在每一个当下的练习中，提高效率和质量。这种专注力不仅对于写字有帮助，对于其他各方面的学习和工作也同样重要。
第五段：练字让我体会到“字”之美（300字）。
通过练字，我对“字”这个日常中看似平凡的东西有了新的体会。古人云：“笔者常观字画，觉其中含有史、文、诗、书、佛、道、儒、释种种精髓。”经过练字，我开始明白了字的力量和美。每一个字，都有其独特的形态和结构，蕴含着人类文明的积淀。每一个字写出时的动作，都是一种艺术的表达。通过细腻的笔触和流畅的线条，一个个字形成了有生命力的作品。而练字正是在雕琢这些作品，让它们更加美丽和明了。在这个过程中，我也更加了解了中华传统文化的瑰宝之一。
结尾（100字）。
通过练字打卡活动，我不仅提高了自己的书写能力，更重要的是收获了思考和感悟。美丽的字迹不仅能让人愉悦，更能提高自己的整体形象和气质。同时，练字还让我更加坚持和专注，养成良好的学习习惯。通过练字，我开始了解了字的美，深刻感受到中华传统文化的魅力。练字不仅仅是提升自己的技能，更是一种对美的追求和对传统文化的传承。练字打卡活动给我带来的是乐趣和灵感，我将继续坚持下去，享受练字的过程，提高自己的书写水平。
练字钢笔感悟心得体会
第一段：引论（250字左右）。
练字钢笔，是许多人写字的首选之一，它不仅具有良好的手感，而且还能带来一种独特的写字体验。我也亲身体会到了练字钢笔带给我的乐趣和收获。在练字钢笔的陪伴下，我感受到了写字的美妙和纸上流淌的文字的力量，同时也领悟到了练字的意义和价值。
第二段：练字的乐趣（250字左右）。
使用练字钢笔进行练字，不同于普通的笔尖，它的笔尖更加锋利，书写时更加流畅，给人一种愉悦的感觉。每当我手握练字钢笔，书写起来，就仿佛跟着它的节奏，进入了一个画面美丽的世界。在这个世界里，我感觉到了心灵的宁静，烦恼和压力似乎消失得无影无踪。而且，每个字的笔画都变得格外重要起来，我不仅仅关注字的形态，更加注重笔画的工整和优美。这些过程给了我无穷的乐趣，让我发现了写字中的趣味。
第三段：练字的收获（250字左右）。
练字钢笔不仅提供了写字的乐趣，而且给我带来了更多的收获。首先，它让我更加专注地学会观察和分辨不同字的笔画结构和形状。我通过练字，认识到每个字都具有其独特的特点，而这些特点可以帮助我提高我的笔画写字技巧，使我在写字时更加得心应手。其次，练字钢笔也培养了我对于书法的兴趣和热爱。不仅如此，我逐渐体会到书法中蕴含的丰富文化内涵，更能感受到中华文化的深厚底蕴。通过练字，我也了解到了书法这门艺术的精髓，激发了我对于更多书法艺术的探索欲望。
第四段：练字的意义（250字左右）。
练字钢笔不仅给予我快乐和收获，更让我认识到练字的意义。首先，练字可以培养我们的耐心和毅力。不同于打字，练字是一种反复描摹和练习的过程，需要时间和耐心。通过不断的练字，我发现自己的耐心得到了锻炼，并且我意识到只有通过持之以恒的努力，才能获得真正的进步。其次，练字还可以提高我们的专注力和注意力。在练字的过程中，我们需要集中注意力，关注每一个笔画的细节，这培养了我们的专注力和注意力。最后，练字还有助于提升我们的审美能力。通过不断练字，我们会对字体的美感有更加敏锐的感知，使我们能够欣赏和理解更多书法作品。
第五段：总结（200字左右）。
练字钢笔带给了我写字的乐趣和收获，它让我更加关注细节，提高了我的写字技巧，培养了我对书法的兴趣和热爱。通过练字，我也认识到了练字的意义和价值，它培养了我耐心和毅力，提高了我的专注力和注意力，帮助我发展了审美能力。练字钢笔的陪伴，让我重新发现了写字的美好，我相信在未来的日子里，我会继续享受练字的乐趣，并不断提高自己的写字水平。
练字打卡感悟心得体会
练字打卡是一种近年来流行的学习方式，通过每天练习书写，并记录下来，既可以提升自己的字写法，又可以记录下自己的成长和努力过程。我也加入了练字打卡的行列，深感其中的乐趣和益处。通过练字打卡，我不仅提高了自己的书写水平，还进一步认识到了行为的连贯性和坚持的价值。
第二段：连贯性的重要性。
练字打卡所要求的每天书写习惯使我深刻体会到了行为的连贯性的重要性。一开始，我坚持每天练字，但由于一些客观原因而在某天中断了，结果发现不再有坚持下去的动力。所以，练字打卡不仅仅是让我们提高自己的书写水平，更是培养我们坚持做一件事情的能力。只有从小事情开始坚持，并且能够持续下去，才能在更重要的事情上保持持久的行动力和决心。
第三段：坚持的价值。
练字打卡也教会了我坚持的价值。通过每天练字打卡，我深刻体会到了坚持的重要性。有时，天气炎热、气候不稳定，我仍然要静下心来练字，这让我认识到了坚持的困难和可贵。而在这个信息爆炸的时代，人们往往在众多选择面前犹豫不决，缺乏坚持下去的恒心。练字打卡让我明白，只有坚持和毅力，才能战胜一切困难，实现自己的目标和梦想。
通过练字打卡，我不仅提高了我的书写水平，还收获了许多其他的好处。首先，我发现自己变得更加专注和细心。在练字的过程中，我需要集中注意力，准确地描绘每一个字母，这让我在其他方面的学习和生活中也更加注重细节和专注力。其次，练字打卡也是一个激励和奖励自己的过程。当我每天看到一个个勾选过的日期，我会感到满足和骄傲，这进一步增强了我继续坚持下去的动力。
练字打卡对我而言是一次很好的体验和学习过程。通过这种方式，我不仅提高了自己的书写水平，更深入体会到了行为的连贯性和坚持的价值。通过坚持，我养成了良好的学习习惯和行为模式，并且在其他事情上也更加有毅力和耐心。因此，我打算继续保持练字打卡的习惯，并将其应用到更多的学习和生活中，以不断提升自己的能力和素养。通过练字打卡，我相信自己将会成为一个更加优秀和完善的人。
练字感悟心得体会
第一段：引言（200字）。
练字是一门古老而美妙的艺术，通过练习书法，我们不仅可以提高我们的字体美感，更重要的是可以深入心灵，触摸到一种与文字交流的方式。经过长期的练字，我不仅获得了手写字的艺术提升，还在练字的过程中领悟到了许多人生的道理和感悟。下面我将分享我在练字中所得到的心得和体会。
第二段：练字的耐心与坚持（200字）。
练字需要耐心和坚持，不论是基础功夫的练习，还是不断追求进步，都需要我们有坚持不懈的毅力。练字的过程中，我们需要多次反复揣摩，不断纠正和改进自己的字迹。通过坚持每天的练习，会发现自己的字越来越漂亮，这种进步的满足感会带给人们无限的自信和动力。
第三段：练字的心境与修养（300字）。
练字需要一种平和的心境和内在的修养。当我们专心致志地握笔纸和，字体会随着我们的内心状态而产生变化。心如镜平，字如水漂，当我们的内心平静时，我们的字才能流畅而舒展。练字的同时，也是培养我们的修养和自身素质的过程。一次次用笔书写，不仅是对自己的自律，更是对内心的沉淀和提升。
第四段：练字的审美与创造（300字）。
练字是一种艺术的表达方式，字体的美观是我们追求的目标。通过练字，我们不仅可以培养对美的感知力，还可以锻炼自己的审美能力。逐渐地，我们会发现，在练字的过程中，我们能够提取一种美的元素，并将其运用在自己的字里行间。同时，练字也是一种创造性的过程，在不断追求更好的字体的过程中，我们会不断挑战自己的创造力。
第五段：心灵寄托与人生感悟（200字）。
练字是一种让我们与文字进行对话的方式，也是一种寄托情感的途径。当我们沉浸在练字的世界中，可以让我们从琐碎的事务中解脱出来，开启我们内心深处的世界。心静如水，烽火如荼，通过花样纷呈的字体，我们可以更好地表达我们的情感，释放我们的压力，找到自己内心的归宿。在练字的过程中，我们不断成长和进步，也更好地理解了生活的真谛。
总结：练字不仅仅是为了提高我们的字迹，更是一种磨砺我们心灵的方式。耐心与坚持、心境与修养、审美与创造、心灵寄托与人生感悟，这些都是我们在练字过程中所领悟到的重要内容。通过练字，我们可以不断探索和提升自己，获得内心的安宁和满足。练字如同航向夜空的明星，指引着我们前行的方向，也点亮了我们生活的每一天。
练字感悟心得体会
练字是一种古老而重要的艺术形式，通过练习书法，可以提高对笔触和线条的掌握，锻炼专注力和耐心，并培养内心的静定和自律。作为一个书法爱好者，我热衷于练习书法，并从中收获了很多。在过去的几年里，我不断努力，从基础的字帖练习到模仿传世大家的作品，我的字体逐渐散发出一种独特的气息，这也让我深深地感受到练字对我成长的贡献。
第二段：练字过程中的耐心与坚持。
练习书法需要极大的耐心和持之以恒的坚持。最初，每天反复书写相同的字，对我来说是一种极大的考验。然而，我发现，只有通过不断的反复练习和体验，才能真正掌握基本的笔画和构造，使自己的字愈发达意。这个过程需要毅力，但最终所得的进步和成就感绝对值得一切努力。
第三段：练字带来的内心宁静与自律。
练字的过程中，专注力和内心的宁静是非常重要的。当我坐下来，拿起毛笔，专心地演练每一个笔画时，我的思绪逐渐平静下来，心灵也进入一种和谐的状态。在这种专注于细节和探索中，我找到了自己内心的隐逸，感觉到整个人变得宁静而有序。同时，为了坚持每天练字，我也培养了自律的能力，从而在日常生活中更好地管理时间和安排任务。
第四段：书法艺术的魅力与突破。
通过练习书法，我渐渐意识到书法艺术的博大精深。无论是楷书、行书、隶书还是草书，每一种作品都散发着各自的魅力。同时，我也尝试模仿传世大家的作品，这给了我更多的挑战和机会去突破自我。在这个过程中，我不仅学习到了更多的技巧和方法，也体验到了历史文化的魅力。
第五段：练字的重要价值。
练字不仅仅是一种艺术形式，更是一种独特的修行方式。它能够带给人内心的宁静和自律，锻炼耐心和坚持的品质，培养对事物的细致观察和审美能力。此外，练字也是一种个人表达和情感宣泄的方式，通过字体和线条，可以将自己的情感沉淀在纸上，并与人分享和交流。练习书法不仅使我的字更具艺术性和特色，还让我在生活中更加从容、自律和有目标。因此，我会一直坚持下去，享受书法艺术带给我的价值和乐趣。
总结：通过练习书法，我发现练字不仅仅是一种艺术形式，更是一种独特的修行方式。它带给我内心的宁静和自律，锻炼了我耐心和坚持的品质，并丰富了我的审美能力。同时，练习书法也能够让我表达和分享自己的情感，成为我人生中重要的一部分。因此，我将继续坚持练字，享受书法艺术带给我的价值和乐趣。
心得感悟
有幸被选为优秀干部，作为县里后备干部培养，9月25-28日，我参加了组织部在县党校举办短暂而有意义的优秀干部专题培训班，通过培训，我深深感受到只有自己有能力、有作为，不断提高自己各方面的素养，才能不辜负上级领导的希望，适应今后的工作岗位，当好一名合格的后备干部。
因此我必须不断提高自己的各方面的素养，适应医改新形式下的岗位要求，当好一名合格的后备干部。
今后我要从以下几个方面严格要求自己。
1、注重学习。
作一名后备干部首先要提高认识，加强学习，要端正态度踏踏实实地学，要在分析比较中学，并做到学以致用。
加强自身素养，就是要学习理论、学好政策、学习业务、学习技能，让学习成为一种习惯。
首先要注重党的方针政策的学习，这是刻不容缓的，作为后备干部，必须深入地去学习方针政策，在政治上与党保持一致，深入领会现阶段医改的导向，提高政治理论水平。
其次要在政治学习中，树立正确的世界观、权力观、价值观，提高自身抵御各种腐败因素侵袭的能力。
现在，网络信息非常方便，我们经常可以看到一些反映新时期一些党员干部截然不同的世界观、权力观、价值观的信息报道和影视作品。
另我非常敬佩的是那些正直不阿，清正廉洁的党员干部。
他们为了党和国家、人民的利益，不屈不挠的与腐败做斗争，表现出一个优秀党员所应具备的高度党性。
而还有一些党员干部，利用手中的职权，肆无忌惮的进行各种腐败和违法乱纪的活动，纷纷被金钱与美色所击倒。
到最后，给国家和人民造成了巨大的经济损失和影响到干部队伍的纯洁性，他们自身也是身败名裂，一无所有，走上一条不归路。
每当看到这些的时候，我都会想，作为一名后备干部，这些好的方面或者不好的方面，我都要记在心里。
好的地方要去学习，不好的地方要坚决抵制，树立起正确的世界观、权力观、价值观。
练字与人生的感悟
有一件事情，想必每个人都做过。每当去银行里存款时，业务员会递给你一张单子，说：“请您在这儿签字。”这时，父亲叫我过去，说，“你来签字。”我三下五除二的就写好了，父亲拿起来一看，眉头挤在一块了，他不高兴的说：“你的字怎么那么难看呢？”我不说话了，但我记得父亲把“难看”那两个字说得很重。
从那件事情以后，我就开始练字了。在现代社会中，中性笔、手机、电脑盛行，我是一个还在和笔杆子打交道的人，“你还是学生吗？怎么还拿着钢笔不放，快点扔了吧！”有人这样问我说，我并不向他解释，反而我是这样：我每天关着门，苦练自己的正楷字。我有个习惯，那就是一边听音乐，一边练字，我嘴里叨念着歌词，一笔一划的用力写着，我突然间发现，音乐的旋律就像这一撇一捺的字一样，弯过去，再来个一撇一捺，什么横折弯钩，什么横折竖钩就像林忆莲和李宗盛唱的《往事匆匆》一样，起伏不定的音调，高音低音这样如此回旋，最后，在一篇字帖写完之后，我感觉到前所未有的轻松，就像父亲唱那首《水浒传》的主题曲一样，“该出手时，就出手，风风火火闯九州。”不过，我是该写字时就写字，不写字时，我也琢磨着字。
当我每天写完一篇字帖时，我就开始琢磨练字与人生的关系。没有哪一个字是一笔就能完成的，除了“一”这个字。特别是笔划复杂的字，感觉就像一条漫长的人生路一样，永远都没完没了。有的人走的是捷径，所以就像行书，一笔一划就完成了，所以这种人就早享福，叼着烟，喝着酒，打着永远打不完的麻将，这应该是“麻将人生”。有的人走的是一条弯路，走过去走过来，就是苦尽甘来，他们的人生有太多的坎坷和荆棘，所以当他们回首过去的时光时，“虚度年华”这个词不会从他们的嘴里蹦出来，相反“人生苦短，不忍再回首”才是他们的真实写照。还有的人走的是另外一条路，开始的路很陡，后面的路平缓，没有什么大起大落，就像“愁”这个字，“呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”，其实他们的心里还是有些所谓的愁苦。
闲暇时，我翻看着《说文解字》这本书，中国人对字的构造的理解，可谓博大精深，每个字的来历就像一个人的出生一样，是有根据可查的。“怎么来的，就回哪里去”，我经常听到前辈们这么说，当我在写人生这两个字时，我突然明白：语言是人类交流沟通的基石，然而口头和书面上的表达是不同的，我们通过声音可以判断这个人说话的语气和性别，然而写出来的'字才是了解一个人的关键，“看字就像看这个人”，一位前辈在我签名时这样对说道，我有几分疑惑，可是当我把练字和人生结合起来时，我顿时觉得豁然开朗。学生时代的练字是为了完成任务，或是因为学业的要求，然而成年后的练字，则需要摆脱内心的浮躁与功利以及外面的诱惑。暮年时的练字应该是返璞归真的心态和“采菊东篱下，悠然见南山”的心境。
所幸，我是这个时代里还紧握钢笔写字的成年人，我在练字时，也是在体会人生百态，因为我知道不用力的人生是不可能精彩的，不用力写的字也不是好字，而只是在打发时间而已。
练字与人生的感悟
陌花记忆，清新唯留，如是时光安之若素，淡然如水。
——题记。
如今，这里的时光，安之若素。
想想，时间走得好快，还来不及回味大一，我们就已经如是踏上了大二这辆列车，有些朋友也已经开始了大三这段旅程。时光的脚步，从未停息，只是总又像空气那般，尽管很重要，让人也无法极度在意。
随着年轮的转换，生命中那些逃不过去的、必须经历的，就一幕接着一幕陆续上映了。开始自己大学的故事，开始自己人生历程里那段美好，当然太多意想不到的事情也随之而来。不管这段时光里发生过什么，幸福的也好，纠结的也罢，我都很感谢它，因为在那里面我的确成长了不少。事情是怎么样的，都不重要，重要的是它带给我生命中那份成长，那份感悟。
成长不是顿悟，而是一种渐悟的过程。其实这世界上完全没有“顿悟”，只有渐悟，爱也是如此。
就如同没有“突然饿了”，只有“渐渐饿了”。
每个看来像是顿悟的，都是因为渐渐积累，如同“压倒骆驼的最后一根稻草”，到那一刻，终于爆发。
正因为是渐悟，所以每份成长都有价值，每个错都指向对，每个迷失都走向找到。
渐渐地，我们悟了，悟了成长，悟了生活。
有时候，坐在校园里某一个角落，看着树木由毫无生气到满树葱郁，也看过片片叶子翩然落至的体态，时光就如此轮回的，重复着这种循环。淡淡的'，让人毫无察觉。
有人说这就是时光的味道，安之若素，淡然若水。
以前总觉得时常做重复的事，会索然无味，无意义可言，只是因为那时的我们还未能真正的体味生活，“平平淡淡才是真”，也正是生活本身的阐述，纵使有些许片面。
现在却不再这样认为，即使每天都做那几件已经做了无数遍的事情，也不会觉得厌烦，因为至少有事可做。虽然这样说，有些唐突。但事实就是这个样子，没事做的时候，会茫然，不知所措，那样的感觉很不好。原来，有事做，也是一种幸福。
每天，上上课，闲的时候找点事做，逛逛街，看看电视，玩玩别的什么的，挺好。寝室里，大家说说笑笑，不乏生机。有时候大发议论，吵得不可开交，有时候打打闹闹，很是热闹。满屋子到处都盈满着淡淡的幸福。
怀念过往，是许多人都会做的事情，更何况我这么一个念旧的人。
我也会在某个午后，翻出往时的记忆匣子，理理原来的时光轨迹，想想自己的过往。在那里，有很多人，很多事，很多珍贵的留念。我把它们放到一个自己认为最为重要的地方，为自己谱一个华美的生活乐章。
感谢那些关心我，爱护我的朋友，是你们一直陪伴着我，让我有了那么多的美妙记忆。记得原来很喜欢小四的那个故事，故事是这个样子的:。
每一个人都有一个一直守护着ta的天使，这个天使觉得你的生活太过悲哀，你的心情太过难过那么ta就会化身为你身边的某一个人，也许是你的朋友，也许是你的恋人，也许是你的父母，也许是你仅仅见过一面的陌生人，这些人安静的出现在你的生命里，陪你度过一小段快乐的时光，然后ta再不动声色的离开。于是你的人生就有了幸福的回忆，即使你以后的道路不满了风雪，一想起曾经幸福的事情，你就可以依然勇敢。所以那些默默离开我们的人，其实都是天使回归了天国。比如那些离开的朋友，那些曾经给过你帮助的陌生人，那些曾经爱过最后分开的人，曾经讲过一个很好听的笑话逗你开心的同学，曾经唱过一首好听的歌给你听的歌手，写过一本好书的作家，他们都是善良的天使。也许你有段时间会对于他们的消失感到伤心或者失落，会四处寻找想知道他们去了哪里，到了什么国度，可是到最后，你都会相信，他们在这个世界的某一个角落。安静而满足的生活着。
你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排。
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练字心得
一、重视范写：
小学生年龄小，喜欢模仿，审美判断能力有限，什么样的字好，什么样的字不好，他们是很难分辨的。因此，在他们的眼中，老师的板书就是他们模仿的对象。老师的字如果写得好，学生就会受到潜移默化地影响，向好的方向发展，反之则相反。总有人说，谁教的学生，他的字就会像该教师写的字。因此，教师一定要提高自身的书写能力，成为学生的“活字贴”。
二、扎扎实实地进行指导：
首先，教师要让学生充分认识田字格。
认识田字格的四个区域和横竖两条中线，这样可以帮助他们安排好字的间架结构，将字写得正确工整。教师要指导学生特别注意田字格中的横中线和竖中线，以掌握字的中心。并且写字时注意不要把格子都占满，要做到“上有天，下有地，四周留空隙”。
其次，教师要加强写前的指导。
写字前，让学生削好铅笔，放好作业本，端正坐姿，指导执笔方法。为写字做好准备工作。古人强调：“练字先练眼”。观察是认识事物的基础。写字教学首先要指导学生观察字形，弄清汉字在田字格中的位置。在指导观察时，写前指导是提高写字质量的关键。指导时应突出字的重点、难点。初学写字时要逐笔逐字的讲清要领，对重点笔画要反复引导学生观察笔画的形态特点，包括每个字每一笔在田字格中的位置、运笔万法，与上一个笔画的间距，其长短如何，整个字的结构特点，及各部分的比例，粗细长短，起笔收笔的位置。只有笔笔交代清楚，做到防患于末然。学生才能掌握正确的写法。笔画教学是写字教学的基础，要先使学生掌握一些基本笔画的书写规律，可以编一些书写口诀：如“横平，竖直，撇要尖，捺有脚”；“点像小雨点，先轻后重”；“横折转弯要顿笔”等等，让学生耳熟能详。当学生有了一定的写字经验，指导时就可以挑一些难写的，笔顺容易写错的字进行教学。这种写字作业可以让学生在课内完成，以保证写字质量。有时教师可根据需要借助多媒体进行直观地教学。教师在课堂上要反复指导，学生在练习中要认真书写，循序渐进，逐步形成写字能力，养成良好的写字习惯。
第三，教学写字时以下几个步骤必不可少：
1、书空。
新课生词教学的时候，老师不妨花上几分钟的时间带领学生集体书空。书空可以更直观地让老师了解学生的书写笔画顺序，可以马上进行纠正，很方便。花最少的时间，进行最基础的训练，书空必不可少。
2、把。
书空完了之后，千万别以为学生就能正确进行书写了，如果马上就让学生在田字格上练习，往往问题一大堆。我在新课教学的时候很少让学生书写，一则学生刚开始写字，速度很慢，一节课只有40分钟，时间宝贵，二则无法了解每一个孩子的情况。我通常都会把写字练习放在课间，比如早上、中午等休息时间，一开始我是手把手给每一个小孩写一个范字，一边写一边说，从哪里开始起笔，哪里头碰到、哪里脚碰到（满格的意思），然后再看着学生照样书写一个，之后才让学生自己写。这样做可以避免学生书写顺序错误，还可以避免学生写得太大或太小，让学生体会到什么是满格。“把”这个方法适合那些笔力比较弱的孩子和空间观念不强，写着写着就会字太大或太小的孩子。
3、练。
每天中午练习10分钟，不要求学生的书写速度，时间到即停。对于学生写的好的字可以加笑脸或者圈出，让学生有荣誉感。
三、及时批改：
为了便于了解学生的写字水平，又能对学生起鼓励、督促作用，学生的写字作业要及时批改。批改时一般面批和集中批改两种方式交叉使用。在学生写字时，当着这个学生的面，说出他写的字的优点、存在的问题和正确书写的要领并用铅笔范写在旁边进行比较，再让学生及时改正，往往会起到事半功倍的效果。将学生的写字本收齐后统一批改时先看单个的字，写得好的字画个红圈圈。画圈时尽量拣写得确实好的画圈。人有不同，写的字也因人而异，对书写水平较差的学生，要适量画圈。这些学生写得字虽然从实际看够不上画圈，但只要他是认真写了，比前一次有进步了也要适当画圈鼓励，激发他努力向上的信心。单个的字批好了，再从整篇看看大小是否匀称，书写是否认真，然后打个等级。如写得非常好，还可以在等级旁加个笑脸，班级中还可以开展写字比赛，谁得的笑脸多等活动。这样每个学生都会养成认真书写的习惯，班级中就行成了良好的书写风气。
四、开展竞赛，激励评价，鼓励进取：
表现欲是小学生的特点。我们教师应该让孩子充分展示自己，为孩子创造展示自己的机会。让学生感受到自己的智慧和力量，体验成功的快乐。竞赛不但能调动学生练字的积极性，还能培养学生良好的竞争意识，同学之间互相合作的集体意识。批作业时，可以把学生写的字与范字进行比较，并把那些写的好的字给出相应红圈；对那些能日渐把字写端正的同学的作业写上赞扬或鼓励性的话语。经常进行小结性评比，学期末评出星级作业，并给予一定的奖励。写字课上，可以以小组为单位，进行写字比赛，好的同学的作品在学习园地展出，获得进步奖的学生进行表扬。鼓励学生积极参加校内外组织的各项书法竞赛，让学生看到自己的进步，增强自信。还要定期举办作品展览，将写得好的学生作品和报刊杂志上的优秀书法作品放进学习园地。让学生看到自身的价值，增强学生的自信心，提高他们对写字的兴趣在班级内形成良好的写字氛围。
五、合理讲评：
通过一个阶段的书写练习，要进行针对性地讲评。用好坏不同的几篇作品进行对比，或者把同一个学生的前后几次作品进行对比，肯定学生取得的成绩，并指出学生目前普遍存在的问题，提出改进方法。在讲评之后，再留一些时间让学生当场按照指导的方法进行练习，立竿见影，以达到指导的效果。
总结半年来对于学生汉字书写的训练，几点小方法供大家交流。
1、书空。
新课生词教学的时候，老师不妨花上几分钟的时间带领学生集体书空。书空可以更直观地让老师了解学生的书写笔画顺序，可以马上进行纠正，很方便。花最少的时间，进行最基础的训练，书空必不可少。
2、把。
书空完了之后，千万别以为学生就能正确进行书写了，如果马上就让学生在田字格上练习，往往问题一大堆。我在新课教学的时候很少让学生书写，一则学生刚开始写字，速度很慢，一节课只有40分钟，时间宝贵，二则无法了解每一个孩子的情况。我通常都会把写字练习放在课间，比如早上、中午等休息时间，一开始我是手把手给每一个小孩写一个范字，一边写一边说，从哪里开始起笔，哪里头碰到、哪里脚碰到（满格的意思），然后再看着学生照样书写一个，之后才让学生自己写。这样做可以避免学生书写顺序错误，还可以避免学生写得太大或太小，让学生体会到什么是满格。“把”这个方法适合那些笔力比较弱的孩子和空间观念不强，写着写着就会字太大或太小的孩子。
3、练。
每天中午练习10分钟，不要求学生的书写速度，时间到即停。对于学生写的好的字可以加笑脸或者圈出，让学生有荣誉感。
练字与人生的感悟
爱好象棋的人大都会有这种感悟，那就是象棋的棋局很多时候和我们的性格与处世的态度有着这样那样的关系，当棋局进入紧要关头和相持阶段的时候，往往牵扯到统筹全局的问题，大凡从全局的高度谋划棋局的人，大都很少有漏着，而一味猛攻豪吃的人，一到后来，往往成了输家。由此，从博弈中我不仅由棋局想到了人生，想到了一个人谋划全局的能力和其他许多事来。
据说中国的象棋由楚汉时期的军事家韩信所发明，虽未见有什么史料记载，但从棋盘上泾渭分明的“楚河”、“汉界”分界线来看，象棋确实与那个时代或多或少有着关系。象棋的逻辑性是相当强的，棋局当中，往往一环套着一环，很多时候，棋局有着牵一发而动全身的严密套路，它的逻辑缜密程度可以说是达到了出神入化的境界。由象棋的棋局，我有时想到一个人的处事能力与处世态度。象棋里的“车”是一个活跃分子，它的本领也最大，很多人下棋时往往以先收拾对方的“车”为快事，由于“车”的能耐大，这就不可避免地出现了树大招风的现象；“马”是一个老持成重、稳扎稳打者，别看它只是踩着“日”字的对角线走，但在对方防备松懈的时候，它却象半路里杀出的程咬金冷不防斜刺猛冲，将对方在几步之中致于死地；“象”是一个快到退休年龄的大臣，它虽然已没有过去年轻气盛时在战场上勇武善战的锐气，但却仍不失足智多谋的本领，因而将帅把它安插在其左右，以备关键时刻之用；“士”虽然不象“车”、“马”那样独当一面，但它却忠心耿耿地护卫着“将”、“帅”，不失其“士为知己者死”的忠诚与勇气，始终是老帅的贴身侍卫，基于此，对方为了攻城掠地，致“将”、“帅”于死地，很多时候便作起了“士”的文章，或者将其引诱消灭，或不惜牺牲重兵将其收拾；“炮”可以说是古代的远程导弹，它的秉性如同其名，是真正的炮筒子脾气，本来它的威力很大，在全局中发挥着无可替代的作用，但是逼急了，它就胡乱开火，有时为了一点小小利益而作了无谓的牺牲，它的威力没有发挥在主战场，而是上了“小人”的当；“卒”是一个位卑职微的无名小卒，虽然没有什么大权在握，但它却具有古代军人“宁为玉碎、不为瓦全”的气节，虽然只是一个小兵，却有着赴汤蹈火的精神，不论啥时候，它都勇往直前，从不后退当孬种，基于这种精忠报国的无畏精神，“将”、“帅”就知人善任，让它坚守在双方交火的第一线。
象棋的棋局看似寻常，但一旦双方厮杀进入相持阶段，那种较量除了实力之外，最为关键的就是智慧了。你如果只能看一、两步，而对方却能统揽全局，那你就始终处于被动挨打状态；当你为吃掉对方一子得意之时，对方已有可能将你诱入损失惨重的境地；当你在迷恋于对方阵地上寻找致其于死地的机会时，说不定你已可能后院起火，陷入困境而无法脱身了。
由棋局展开联想，我们可以得出这样一个结论，那就是审视问题要善于从大局出发，看问题不能“一叶障目”，“攻城掠地”要讲战略战术，不论处理什么问题，只有思考成熟后再作定夺才会减少失误；做人不能有小贪小占思想，就象棋局中一味杀伐对方棋子，弄不好就会身陷囹圄、上当受骗而全局皆输；不论遇到如何棘手问题都要始终冷静沉着，善于从全局的高度分析谋划，从薄弱环节寻找突破和解决的最佳时机与对策等等……象棋是一项愉悦心情、陶冶情操的娱乐活动。它的内涵不仅局限于单纯的娱乐，而在于拓展人的思维和启迪我们的心智，否则，不会连老外都会那样钟情于我们中国的象棋。
心得感悟
很荣幸能够参加这次班干部培训，说实话，虽然以前当过班委，可是刚进入大学还不能很好地适应大学班干部及学生会的工作，这次培训就像一场及时雨，让我们了解了在大学中应该怎样担任一名合格的班干。
我也曾问过自己，为什么要当班干，为什么要进入学生会，如果真的要说，各方面的原因都有，但是主要的还是想锻炼一下自己的综合能力，经过这次培训，我更加坚定了自己的决心，我想，没有无数次的锻炼，造就不了台上飞扬的思绪;没有组织小活动的经验，就不能成功策划、组织一场大型的活动;没有领到一个班级的经验，或许将来会没有信心领导一个企业，各种各样的锻炼才能造就一个深思熟虑、沉着冷静的人，因为就像邵波老师说的，“优秀是一种习惯”，当你事事都尽心做到最优秀，那么，优秀就成为了你的内在素质。
虽然在目前为止我并不认为自己已经具备了合格班干部的一些素质：很好的管理沟通能力、语言表达能力、人际交往和抗打击能力……但是，至少我知道，我又学会并熟练运有这些能力的能力，这些能力将在我的工作学习中得到增强。