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最新体育助教心得体会(汇总14篇)

时间:2023-11-03 11:42:45 作者:影墨

写心得体会可以梳理思路,促使我们更好地表达自己的观点和理解。以下是小编为大家准备的心得体会范文,欢迎大家一起来学习和分享。

体育助教心得体会

近年来,随着健康生活的推崇和全民健身的推广,越来越多的人开始重视体育运动的重要性。为了更好地发挥体育在全面发展中的作用,学校也逐渐加强了体育课的教学。作为一名大学生,我也有幸成为了一名体育助教,感受到了体育课教学的乐趣与挑战。

【第二段】了解孩子们的特点。

在进行体育课教学时,我们首先要了解孩子们的特点,掌握他们的心理变化。在体育课上,孩子们是快乐的,积极的,充满活力的。但是有些孩子对体育运动不感兴趣,或者缺乏自信心。这时,我们可以通过贴近孩子们的生活,例如游戏、音乐,激发他们对体育的兴趣。同时,在课堂上也要注意鼓励孩子们,让他们体验成功带来的自信和成就感。

【第三段】在教学中严格管理。

在体育课教学中,我们也要严格遵循学校的安全管理规定。体育运动属于高风险运动,尤其是在课堂上我们需要注意安全。在教学中,我们应该认真检查器材,确保器材安全,同时告诉孩子们如何正确地使用器材。在运动训练中,我们需要不断观察孩子们的状态,随时注意他们的动作和体力是否合适。

【第四段】培养孩子们的合作意识。

体育课是培养孩子们合作意识和团队精神的好机会。在体育活动中,我们可以组织孩子们进行分组合作,通过竞争和协作来加强孩子们的交流和合作能力。同时,在课堂上也可以让孩子们学会尊重和关心他人,从而促进真正的团队意识的进一步培养。

【第五段】总结。

在体育课教学中,我们不能只重视教学本身,更要注重教育引导。通过体育运动,我们可以传递健康积极的生活态度给孩子们,从而引导他们形成健康的生活方式和身心健康的积极心态。同时,我们也能够发现孩子们的特长和不足,帮助他们更好地发展自己。作为一名体育助教,我深深体会到了体育教育的意义和价值,也更加热爱着体育教学工作。

助教心得体会

炎热7月,热血满怀的24位青年来到x市x县x镇开展支教活动。作为24名志愿者的一员,在此次支教活动中受益匪浅。

在此次活动之前,我参加过多次助教活动,不免带着以往的标准去看待此次活动,此外由于我的童年成长环境与x镇有所相似,让我在活动初期自以为对孩子们的心思了如指掌。但是孩子们的知识水平远远超出我初期的预想,他们对生活常识的了解、对世界的看法,都超过了同年龄时期的我。因此在后来我也改变了对他们的态度。

通过与他们的接触,逐渐明白志愿者们下乡的目的不应只是简单的传授知识,因为在知识层面上说,他们并不弱于其他同龄的孩子;因此我们要做的应该是带给他们开心欢乐,带给他们欢声笑语,带给他们一些正能量,让他们在学习之余能够掌握、理解面对学习、面对生活应该有的的态度。所以,我们开展了心灵之音、手工课程还有风筝等课程,我理解的目的是重在释放他们隐藏内心中的压抑。相信孩子们的笑声也是全体志愿者开展工作的动力。

与孩子们相处之余,在志愿者团队内部也让我感受到满满的爱。从第一天排队洗漱到最后一天的农家生活,都让我体会到难得的团队精神。首先9位男生在生活中的绅士风度值得赞扬;而十几位女生在这么恶劣的生活环境下也能和团队一起同甘共苦,我觉得非常难得。在厨房忙活半天才上桌的晚餐,十几张桌子拼起来的凹凸不平的床以及男男女女围在教室打牌的日子,都是日后回想,难得的经历。

一直都在思考参加义工活动的意义何在,我记得我在面试三下乡的时候说过‘我觉得我服务的对象也许有一些特殊的需要,然后我可能能够满足他们的需要’。带着这样的想法,我在大一这一年来参加了许许多多的活动,其中不乏有感动。这次三下乡活动,结识了一群志同道合的好友,认识了一群智商超群的小孩,体会了相对恶劣的环境;于是我已经开始在期待下一次的三下乡活动了。

我非常喜欢志愿者这个身份,不是为了提高生命价值,也不是为了回报社会;我想做的,只是想要尽自己的力量去帮助那些需要帮助的人而已。所以最后也要感谢北理青协提供这样的平台,希望日后尚有机会能够合作,一起去帮助那些需要帮助的人;和志同道合的人,做喜欢做的事!

助教心得体会

不知不觉,忙完了9月和10月。忘记了那是哪一天,张佳欣把助教的聘书送到了我的手上。说实话,接过聘书的那一刻觉得自己的担子轻了很多。

记得带新生的时候,给孩子们说:终结一条路的办法,就是走完它,当你们走完军训这个过程的时候,你们才能够说,军训什么的都***吧!

确实,助教给了我很多不一样的体验,我记得大二因为制度安排做不了助教时的低落。此刻想起我认识的那些会计助教界大佬的名字:朱盛富、王宇、秦岭、邱哲航等等,我不明白其他人当助教是为了什么?我选取做助教是情怀。大二的时候,我甚至把助教看成是我大学的两大遗憾(另一个是九爱,那是一个很优秀的志愿者团体)之后还是李春老师给了我做助教的机会,此刻想想依然还是感谢春姐。

带他们军训10天,很多细节,足以让我铭记于心。第一天的时候班上有个无名男子,那一句:请全体江西老表给来到江西的外乡人一次掌声,欢迎他们来江西读书。3年大学,这是让我动容的几次之一。

每一天问我要不要带饭的何诗葳,10天,20次,偶尔会和其他人谈到你,跟他们讲起你的每一句谢谢,谈到你的涵养与家教。

后三排的孩子们,每一天给他们讲讲段子。有来自山东、天津、新疆、青海的,有羡慕北大、厦大的,我也给他们讲起了全蛋的。

晒黑了,军训也就结束了,助教很累,没错儿。虽然嘴上说着以后不去班里了,但身体诚实地出卖了我。每次晚自习去立信楼,总要刻意地在110门口停留一下。而巧合的是立信楼110也是我大一的教室。

还能记起与他们青春的喜悦与苦涩的日子,还记得起与他们一齐流汗的时刻。

助教心得体会

一次活动,引发一点感想;一分收获,带来一种成长。

xx年3月24日,阳光明媚,春风和煦,早上带着孩子,带着满怀的好心情来到文化厅艺术幼儿园,今天非常荣幸应邀参加小一班的家长助教活动。自接到活动通知仅仅只有一天的准备时间,虽然时间有些仓促,但我还是欣然接受并积极准备。

我准备的助教课程分为两部分:一是以边讲边演的形式与孩子们一起讲述好听的故事《我喜欢气球》;二是藏族舞蹈欣赏:《天路》。在讲述故事之前,首先让孩子们说出自己喜欢什么东西?小朋友们都很积极,个个踊跃发言,能够主动表达自己的想法。

接下来我为小朋友们介绍一个新朋友,也就是故事中的主角“小猪噜噜”,通过播放幻灯片,让孩子们观看漂亮的画面,仔细观察噜噜最喜欢的东西是什么?孩子们异口同声的回答:“气球”。边讲边带着孩子们一起融入故事情景,授课过程中,紧密结合故事情节,利用五颜六色、不同形状的彩色气球和有趣的动物贴画,分角色扮演故事中的小猪噜噜和他的动物朋友们,同时提出各种问题让孩子思考、观察、表达。比如:“小猪噜噜长什么样子?”“这个气球是”什么形状?什么颜色?等等。充分与孩子们互动起来,趣味性强,让孩子们在轻松愉悦的氛围中体验学习的乐趣,进一步提高宝宝的观察力和语言表达能力。课堂上,小朋友们个个表现都非常棒,举手发言很积极,小朋友们配合很默契,小一班的孩子们真给力。

最后,我身着藏族舞蹈服装出现在孩子们面前,一下子吸引住了小朋友的眼球,他们好奇、惊讶、兴奋不已,伴随着雪域高原最美好的旋律翩翩起舞,赢得了孩子们阵阵热烈的掌声,从孩子嘴里不时的传来:“哇!好漂亮呀!”。舞蹈结束后,孩子们依然情绪高涨,一窝蜂的涌过来,围在我的身边,用稚嫩的小手好奇的抚摸着花丽的服饰,孩子们笑着、说着、看着,样子真是无比可爱,他们笑的是那么的开心、那么的灿烂,我们高兴地合影留念,让我们的笑脸永远定格在文化厅幼儿园小一班。通过欣赏民族舞蹈,让孩子们简单了解藏族人民的风俗习惯等,拓展知识、开阔视野,令孩子们耳目一新。

一次简单的活动,给我们的孩子们带来无限的乐趣,孩子们的热情让我感动,孩子们的天真烂漫让我开心,非常感谢文化厅幼儿园及小一班的老师们给我提供这次难得的机会,感谢孩子们带给我的快乐,仿佛使自己回到了童年美好的快乐时光。

通过此次助教活动,不仅让家长进一步了解幼儿园的教育理念及教育方式,而且感受到了幼儿在园里的学习、生活、游戏、活动的特点。利用家长助教活动的平台,更好的与老师共同交流育儿心得,增进对孩子的了解,同时也丰富了教学手段,更好地促进幼儿的发展,从而达到家园共育的效果和目标,我相信,只要在我们家长和幼儿园老师的共同努力下,我们的孩子都会越来越棒,让我们一起加油吧!

祝愿可爱的孩子们:茁壮成长

健康快乐

体育助教心得体会

体育是一门非常重要的课程,它不仅仅是为了培养孩子们的身体素质,更重要的是让他们明白健康的重要性以及团队精神的价值。而作为一名体育助教,我的工作就是协助老师教授体育课程。在这个过程中,我深刻地体会到了很多东西。

第二段:身体素质是基础。

首先,体育课程的开始,我们必须要确保孩子们的身体素质是良好的。一开始的热身运动至关重要,是为了让孩子们的身体机能从静止状态过渡到运动状态,让他们的身体肌肉组织逐渐地动起来。这样,他们才能够在之后的运动时期保持高效的运动状态,充分发挥出身体的功能。

第三段:团队精神的培养。

除了身体素质之外,团队精神也是体育课程的重要目标之一。在运动中,我们希望孩子们能够相互协作,帮助彼此,让大家能达到更好的效果。在进行团队运动比赛时,我们再次希望孩子们可以有意识地配合队友,将个人能力与团队利益相结合,一起奋斗,一起取得胜利。

第四段:沟通与互动。

作为一名助教,我发现沟通与互动同样也非常重要。我必须与老师密切合作,了解课程的安排,并努力去了解每一位孩子的需求,包括他们的弱点、优点以及需要解决的问题。同时,我也要了解每一位孩子之间的相处关系,以帮助他们更好地相互配合。

第五段:结语。

总之,我觉得体育课程中的教育点是非常多的。它不单单是一门让孩子们愉悦的课程,更是一门教育孩子们成为更好的人的课程。作为一名体育助教,我深深感到这是一份非常有意义的工作。

助教心得体会

20××年7月3日上午,迎着蒙蒙细雨,“哈市第十二届名优校长阳光助教下乡活动”通河专场报告会在通河县第一中学五楼多媒体教室隆重举行。此次会议由进修校干训部组织,教育局副局长朱艳红代表教育局任长山局长阐明了本次活动的意义,强调了各位专家校长报告的重要性,同时指明了各学校今后发展的方向和目标。

会上哈市162中学张希林校长带给我们的讲座题为:“导学互助”高效课堂导航。在张校长的精彩讲述中,我们了解了他作为十几年的一线教师及专家型校长所积攒下来的第一手教学经验。张校长提出的“导学互助”“三段八步”理念框架带给我极大的震动。目前,我校也正处于“教改”的试验阶段,我校结合本校实际情况,制定出了“六步导学”教学改革方案,并已在近半年的实践中取得了初步的成绩。但对照张校长的“导学互助”“三段八部”理念,我感觉我们学校的教改理念还需要进一步更新。张校长先进的教学理念对我校的教学无疑会产生极大的冲击和震撼,我想,我们也该重新审视自己的教改理念,不断充实先进的理念和做法了。同时在张校长的报告中,对于学校文化与品牌建设以及校长的工作实践与工作体会作了深入浅出的讲解,这对我校今后的发展与建设起到了极大的引领作用。

还没有从张校长的先进教改理念遐思中彻底醒悟过来,哈市道里区尚志小学校蒋本宏校长的讲座:面对机遇与挑战,我们准备好了吗?再一次深深的震撼了我。蒋校长就学校发展与教师职业生涯规划,结合自身经历,利用精确的数据和现实的案例,把他这些年来对学校发展的种种做法和心得,以及他在学校成长发展过程中所面对的各方面困惑及解决对策,一一对我们做了种种剖析。蒋校长的sidr模式的讲解与分析,让我们各位校长眼前一亮,看到了自身发展所具有的优势与劣势,也看到了今后各自的发展方向与做法。结合蒋校长的分析,对照我校自身的优劣,我对我们祥顺镇中心学校寄宿制学校的管理又有了更深层次的认识。这些年来,我校狠抓学生的在校养成教育,不断发掘学生的潜能,开展了各种丰富多彩的文体活动,对全体学生的良好行为习惯养成起到了极大作用。但我校也存在着一些困惑:如:师资队伍年龄老化,缺少后续力量,缺少专任教师;镇中心幼儿园严重缺少专业化教师;缺少硬件设施(如:电脑、班班通、体育器材等);寄宿制学校支出较大,资金严重短缺,住宿生餐饮营养补贴尚未到位;缺少专项功能教室及相关设施等。蒋本宏校长列举了先前在柳树小学的教育改革的策略与方法,深刻的说明了教育改革是学校发展进步的必然,虽然道路曲折但意义是深远的。同时蒋校长报告中关于面对柳树小学困难的解决办法,也让我从中受到了很多启发。

这次报告会,两位名优校长在教育教学、学校发展内涵、校园文化建设、全面推进素质教育的进程中显现出的独特魅力,解读了他们的办学思想、高效管理、质量提升、教学改革、教师专业化发展等方面的成功经验。

总之,这次学习让我深刻的感觉到,学习是重要的,作为一名管理者,只有时刻学习才能跟上时代的脚步,才能及时更新自己的知识以及对事物的认识,也才能更好地为学生和教师提供服务,推进我们的教育管理工作。

通过本次学习,也使我的教育理念有了更进一步的加深,而且增强了今后工作的信心。

“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”。但愿在这个圆梦的年代,你我携手共圆属于我们自己的教育之梦!

助教心得体会

前两天非常有幸参加了乐乐所在幼儿园举办的的“家长助教”活动,感受很深刻。对于从事医护的我,有关幼儿的课间组织教学,游戏教学还是了解的比较少。由于工作原因,平时的家长开放日都没有太多机会参加,所以这是一次近距离感受幼儿园生活的好机会。

事情还得从上周说起。儿子在得知学校要开展家长助教活动后很兴奋,第二天接他放学时便跟我说:“妈妈你来学校给我上课好吗?“我在脑海中顿时闪现出上课时的情形,作为我们家长其实也真的很想知道宝贝们每天在幼儿园里都是怎样度过的,看着他期盼的眼神,跟刘洁老师沟通后,我还是欣然答应了。

回到家我开始焦虑了,给孩子们讲什么内容才能让孩子们听起来不枯燥无味?我该如何互动沟通?可能是因为职业的原因,最后决定给孩子们讲一下《爱护眼睛》的相关内容。有了方向做起事来就事半功倍了,通过网上查找资料,理顺思路,写好教案,还做了ppt课件。为了能调动孩子们的吸引力,使用色彩鲜艳的图片和卡通面,让孩子们能够通俗易懂地明白其中的道理。很快,一切准备就绪,我开始期待教学那天的到来,设想了无数次我上课时候的样子,甚至晚上睡觉梦中都会梦见“助教场景”。

12月8日早上9:20我准时来到幼儿园,第一次这么近距离的走进孩子们的课堂,我的心情既紧张又激动,孩子们的热情欢迎让我更是感动。在上课的时候,孩子们个个精神抖擞,积极参与并很踊跃的举起小手回答问题,兴致很高,这让我之前的所有顾虑都统统消失了,完全被他们的活跃气氛所感染。

欢乐总是那么的短暂,三十钟的助教课,在幼儿园老师和小朋友们的配合下顺利完成了。我很有幸参加了这次家长助教活动,一次简单的活动,给孩子们带来无限的乐趣,给我也带来了更多的惊喜,感谢abc幼儿园及中一班的老师们给我提供这次难得的机会,仿佛使自己回到了童年美好的快乐时光。

这次助教给我的感受非常多,孩子们一个个古灵精怪,上课的时候,他们认真听讲,积极回答问题,生活学习井然有序,这都是对老师辛苦付出的一种回报。通过此次助教活动,不仅让家长进一步了解幼儿园的教育理念及教育方式,而且感受到了幼儿在园里的学习、生活、游戏、活动的特点。我体会到了幼儿园老师对工作的责任、付出、爱与奉献,幼儿园的老师真得非常辛苦,从早上孩子入园开始,到晚上孩子们离园,老师没有片刻的休息时间。作为家长,我非常欣慰,也体会到幼教事业的神圣与伟大。

感谢老师和孩子们给我这次机会,让我和他们度过一个难忘的上午,跟这群天真浪漫的孩子在一起真是一件开心的事。我相信,只要在我们家长和幼儿园老师的共同努力下,我们的孩子都会越来越棒,让我们一起加油吧!

助教心得体会

今天的爱心助教让我有了好多感慨,第一感觉就是好累,特别辛苦。因为这次我们参加的活动是去镇龙一中做老师。这也是我第一次做老师。

第一次让我明白了老师的辛苦,原来老师并不是那么好当。小时候的愿望就是做一名人民教师,那时候的想法很简单也很幼稚。总是想,我要是做了老师绝对不会打骂学生,不会布置很多作业,每天还要和学生们一起做游戏。。。。。。其实一直到这次实践之前,我的想法仍然没有改变。我以为会很轻松,没想到却是一点也不轻松啊。

首先,写教案我就要花费好多的心思,要考虑到学生的接受能力,学生的兴趣,还要算好时间,特别是要绞尽脑汁想怎样把课上得更加精彩,上课的时候要维持纪律,有些调皮的小朋友真的很让人头疼啊。还好,我本来就挺喜欢小孩子的,不然真不知道该怎么办才好呢。

同学们很可爱,他们这么小就懂得维护自己的老师,还懂得讨好老师。第一次听见有人喊我老师的时候,心里好激动啊,我也不知道是为什么,也许还从来没有人叫我老师吧,也从来没有想过有一天我会被叫作老师,这次实践是一个培养人耐心的过程,跟小孩子相处是急不来的,好多事情都是这样的。他们调皮,捣蛋,但或许因为生长在农村吧,他们少了那一份的娇气,而且很会为人着想,所以相处起来很舒服和亲切。

这是我第一次参加初中助教活动社会,所以当然是算不上有多专业,在上课前我心里一点底都没有,不知道我教的东西是否适合他们,也不知道我的课是否能吸引他们,更不知道是否能达到我自己心中的理想效果,刚来到课室,看着正在玩耍的他们,我畏惧了,我生怕控制不住他们的活跃。但是上课十分钟后我发现那些学生都很认真,也都跟着我们两位老师的思路,甚至由此至终的回答着我的问题,还不停地与我进行互动,我知道我成功了!我的声音越来越高也越来越有自信,我看到了他们眼中的承认。

我们按照我们的ppt上的内容来进行我们已经彩排多次的教课流程,还记得令我印象深刻的是,当我问到他们什么是幸福的时候?我记得他们的答案差不多都是一致的,都是幸福就是可以和同学们一起上课,一起玩,一起进步,一起努力;问到他们现在是否觉得自己幸福的时候,他们都异口同声地说:“幸福”。我被震撼了,也被感动了,我没想到她们是如此地单纯,如此地知足,如此地懂事,更如此地纯洁。我不禁在心底里羡慕起他们来,也不禁仰慕起他们了,我羡慕她们现在还没有被社会污染,还是像泉水一样地清醇。我告诉他们幸福的我们,现在要做的就是要珍惜现在的一切,珍惜现在所拥有的,我用的经历告诉他们要学会感恩,不要长大了有所遗憾,也要努力的地学习,将来可以改变现在的生活,让自己让亲人过上幸福的生活。

其实不管是教什么,只要能给学生带来新鲜的知识和快乐的学习氛围,这个教师就是成功的,就会被学生尊重。这次的.爱心助教活动不仅使我增加了授课经验,我觉得在更大的程度上它改变了我对教学的看法,对于教书我也越来越有热情,我想在接下来的学习中我将投入更大的热情,努力使自己成为一名真正合格的教师。我要带给孩子们更多广博的知识、帮助他们在学习中找到快乐;我要将我曾经做过的后悔的事情的经历告诫他们,让他们不要放和我一样的错误;我要教他们做一个好人,做一个不会对社会有害的人,指导他们怎样来走未来的路才更能顺畅。我希望他们以后的日子过得更加地幸福,不要在人生的转角处拐错弯,我愿意把我所有的知识,所有我所知道的东西交给他们。

最后,我祝愿他们能永远地像现在一样,幸福永相伴!

体育助教心得体会

作为一名体育助教,我有幸参与了很多体育课程的教学工作。在这个过程中,我深深地体会到体育教育的重要性,更了解到体育助教的作用。今天,我将分享一下我的心得体会。

第二段:增强沟通能力。

体育助教的工作之一,就是与学生们建立良好的沟通。在课堂上,我经常与学生们互动交流,给他们传达我的思想和感受,同时也倾听他们的想法和反馈。这种互动不仅可以创造出一个好的教学氛围,而且可以建立起师生之间的信任感和亲近感。

第三段:提高管理能力。

在体育课上,体育教师通常需要多个助教来帮助管理课堂秩序。作为一名体育助教,我必须学会如何协调和管理助教团队来维护课堂秩序。我必须确保每个助教都了解他们的具体工作职责,并在任何时候都能灵活地处理各种突发情况。

第四段:提高专业技能。

体育助教能够学到很多专业的技能。在体育课程设计和计划制定方面,我必须深入了解体育课程的对象、目的和教学资源,以便设计出能够满足学生需求的最佳课程。通过不断学习和实践,我渐渐获得了丰富的教学经验,能够更好地帮助学生们激发兴趣、掌握技能和发展潜能。

第五段:总结。

通过我的体育助教经历,我意识到体育教育和体育助教在通过管理和技能提高方面都是很重要的。除此之外,体育助教还可以培养学生们的领导能力、团队合作能力和自我克服能力。体育教育的主要目的是让学生们发展全面的技能和品质,最终能够实现长期的健康和幸福生活。我相信,在未来的任何体育助教工作中,我都会继续珍视这些重要的体育教育原则和理念。

助教心得体会

xx月xx日下午,是我第一次来到实验幼儿园中三班进行助教,心情特别紧张。

一进教室小朋友都目不转睛的盯向我们,我老婆说:“还记得我是谁的吗?”小朋友很整齐的回答:“记得,陈阿姨,万诗琦的`妈妈!”我那个时候还在旁边紧张着,都忘了介绍自己了......那天小朋友都这么可爱,天真无邪。我第一次面对着这么多小孩,心里有点慌慌的,不知道说什么好,缺乏经验,此时,我觉得当老师的责任是多么的重大和艰辛。

我们来助教的主要内容是教孩子们折纸飞机。问小朋友想不想学折飞机,他们都开心的说:“想”。特别是分纸给他们的时候,特别吵,因为我们带来的纸有3种颜色,分别有:粉红色、蓝色、橙色,有些说:“我要蓝色”,有些说:“我要粉红色”,还有一些说:“我要橙色”,搞到我不知道先发哪个颜色好。我们教他们折的时候,小朋友们都聚精会神的看,好认真。教完以后,还有好多小朋友没有看得很清楚,就跑过来问我:“叔叔,教教我,我不会”,我非常开心的慢慢教他们。有一些已经折了2、3架飞机了,在那里飞来飞去,有的说:“我飞得高”,有的说:“我有3架”,很开心;很童真;很可爱!看到他们这样,我也非常开心!

看到他们那份童真、无邪。我觉得自己做到了。

助教心得体会

早在上个星期,星星二班的雷老师就邀请我参加班上的助教活动,体验一下在幼儿园的生活。我非常高兴地接受了这项光荣的任务。回到家一直在想,我给孩子们上一堂什么样的课呢?小班的孩子都是3岁左右,到时候他们会不会配合我这个家长老师呢?为了给儿子树立好的榜样,为了增强儿子的自信心,我首先得从自己出发,精心地准备了一堂故事课。

5月14日的上午10时,我带着准备好的故事〈〈老虎拔牙〉〉和小礼物满怀欣喜地走进了星星二班的教室。孩子们都端正地坐着,看到我的到来,有的孩子用惊奇的目光打量着我,有的孩子冲我笑笑招招手。雷老师向孩子们介绍了一下我,孩子们用热情洪亮的声音向我问好,我顿时心花怒放!立刻进入了主题,声情并茂地对整个故事做了叙述,在整个过程中,我观察着那一张张可爱的脸,他们都在全神贯注地听讲,还会积极配合回答我提出的问题,真出乎我的意料。故事讲完后,我送给每个孩子一把牙刷,要他们爱护好自己的牙齿,可不能像故事里面的老虎一样长满了虫牙,孩子们个个开心极了。

幼儿园的老师们真得非常辛苦,从早上孩子入园开始,到下午孩子们离园,老师们没有片刻的休息时间。是老师们用爱心、耐心和责任心让我们的孩子一天天地进步,是老师们用辛勤劳动和汗水换来孩子们今天如此优秀的表现。作为家长,我非常欣慰,也体会到幼教事业的神圣与伟大。

谢谢老师,也谢谢孩子们给我一次如此宝贵的机会!祝愿我们的孩子健康快乐地成长!

助教心得体会

家庭和幼儿园同样担负着教化儿童的职责,家长是幼儿园老师的合作伙伴,因此,主动有效地开展家长助教活动,能够促进家园联系,为家长和老师搭建一个互动沟通,相互学习的平台,更好地促进了幼儿的发展。家长助教作为常规幼教的一种补充形式,家长可以通过此活动了解孩子在幼儿园里学习和生活的基本状况,与老师共同沟通育儿心得;老师也可通过此种方式加强与家长的沟通,增进对孩子的了解,针对性地改进教学方式,同时也丰富了教学手段。自从家长助教活动开展以来,我班共有7名家长报名参与了家长助教培训班,刚起先,他们对“家长助教”不太理解,以为只是来开开会,听听就行了,不用那么仔细。但是,听过两次讲座后,他们相识到了家长助教活动意义重大,而且,小一班的一位家长还自告奋勇地组织了一次活动,这些都让家长们觉得,家长助教活动是一项任重而又道远的工作,并非只是开开会那么简洁。特殊是在组织了家长观摩晨间活动和集体活动后,家长对老师的工作更是多了一份理解和支持。最让我感动的是:当刘世华家长看到我们每周四都在逐个地为幼儿剪指甲时,主动从家里带了两把指甲钳来说:“用剪刀剪指甲不太便利,还是试试用这个吧!”听到这样的话语,能有人设身处地地为我们的便利着想,这就是对我们莫大的精神劝慰,能得到这份支持和理解,就算工作得再苦、再累,我们也是心甘情愿的。

通过家长助教活动的开展,家长协作幼儿园的热忱增高了,在主题评价活动开展过程中,很多家长(特殊是助教家长)收集了各种树叶,做成了美丽的树叶贴画,楮诚扬的妈妈还做了一本特别精致的树叶标本,为活动的开展供应了丰富的感性材料。

始终以来,很多家长都认为孩子终归是孩子,乱弹琴,不懂事,怎能由着你的性子来?因为有了这种思想,于是要求孩子一切听从家长的摆布,家长说的才是正确的,但现在的孩子主观意识都很强,叛逆性也很强,对父母的摆布不行能言听计从。

我参与了省举办的全省幼儿老师培训班。经过7天的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。

一、幼儿老师要培育终身学习的理念我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教化理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满意孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件苦痛的事,更是一件不负责任的事。过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,假如我们不把自己的学问的海洋装满,怎么才能满意孩子那一条条求知欲旺盛的小河?老师的业务素养很重要,现在的教化对幼儿老师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素养的人才能更适用这个岗位。所以,我给自己规定,每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。

二、幼儿老师加强道德素养的培育xxx博士讲到了幼儿老师道德素养的重要性,他说“人才分四种:一是有德有才;二是有德无才;三是无才无德;四是有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德,那是因为有才无德的人更简单对社会造成损害,是潜在的定时炸弹。所以作为园长在选用老师的时候,先从品德看起。我们幼儿园保育更重要,假如老师没有责任心,品质恶劣是不能更好的照看幼儿,培育不出好孩子的。才能可以培育,而一个人的品德出了问题是很难订正和改进的。说道品德,我又想到责任心,幼儿老师没有责任心,是不能很好的照看幼儿的,保教质量就会下降,何谈更好的教化?所以,这就要求我们遇事多从他人的角度考虑,以诚待人,平常照看幼儿的时候多留意细微环节,不让任何潜在的危急损害到孩子。

三、幼儿老师对孩子加强情感教化xxx园长提到孩子的情感冷漠,我也很赞同。何止是孩子,我们整个社会人与人之间也是这样。网络中、电视上也不断报道一些不行思议的事:七十岁老人在小区晕倒无人敢扶,死在小区地上;好心的摩托车司机扶起被大车撞伤后的妇女反被诬赖为肇事者;高校生儿子用刀刺死自己的.亲生父亲等等等等。事不关己高高挂起,我们的社会公德心出了问题,所以当人家日本八级地震还有条不紊的时候,我们就已经惶惶不行终日了。孩子对身边的人不关切,甚至对自己亲人的爱也当成理所应当,只知道享受而不知道回报。那是我们的教化出了问题,我们的幼儿园孩子就是一张白纸,这就要求我们的老师从这张白纸上画出关切和爱的情感,让孩子们热爱祖国,酷爱亲人、酷爱生活的心从这里起航。

五、园长要为老师搭建展示的平台作为我们幼儿园的园长,我深知责任重大,“火车跑得快全靠车头带”。无论是教学领域还是才艺展示领域,多给老师们创建机会,搭建他们成长的平台,让我们的老师尽情的发挥,肯定不当她们的绊脚石。时时到处为老师着想,在园内创设和谐欢乐的氛围,让老师们在欢乐中工作,人性化的管理更能减轻老师们的压力。心里轻松了,工作起来才不至于压抑。

总之,经过此次培训,我懂得了许多的道理,学到许多学问。在今后的工作和生活中我要不断努力,为我们农村的孩子守望,为农村的幼儿奉献自己的一生。

助教心得体会

在x的11月1日至11月3日连续三天的时间,我参与了学校组织的上网观看助教培训视频的活动。通过3天观看网上的培训内容,以及后来学院领导和骨干老师在信科楼实行的讲话、讲座更为我将来的工作初步地指明白方向,让我对如何好助教的工作有了更深一层的了解,也使我明白助教这份任务的沉重份量,对我日后的助教工作有很大的意义。面对我们这些刚刚上岗或阅历不足的助教,学校领导为我们考虑的特别周全。从授课方式到讲课技巧,从师德学习到责任培训,从助教教学工作,到学生学习常规,四平八稳,细致入微,在各方面对我们加以培训。让我们树立起师德观念,规范教学过程,从而迈好第一步。在观看培训视频的期间以及听完学院举办后的讲座后,我自己上网也搜寻了许多如何做好助教的相关资料,最让我印象深刻的就是关于“老师职业道德”。谈到职业道德,其实每一项职业都要求具备肯定的职业道德。但是对于老师这个职业而言,就显得尤为重要,且具有肯定的特别性。虽然我还只是一名助教,但一言一行都是学生眼中的榜样和标准。老师/助教在学生心目中的地位是很高的,特殊是对大一新生来讲,所以,助教的言行干脆影响和关系到学生将来的品德发展。助教必需具备高尚的职业道德,这一点特别重要。短短的几天的培训学习,令我的心情久久不能安静,可以说是我这近七年来学生生涯中,一次难忘的学习沟通。在学院这些勤恳敬业青年老师的'发言中没有多少华丽的辞藻,却流露出大光华人的那种朴实真诚、虚心好学,勤奋敬业的工作看法,让我在这次学习中受益匪浅,百听不厌,百学不倦。特殊是吴迪老师的讲座更是令我获益良多,幽默而好玩的讲课方式,可以更好地让调动起学生学习的主动性。我想,作为一名助教,在教学育人的过程中,我们助教必需以局内人的身份“进入”生活本身,“入乎其内”,经过培训学习,我明白了如何去当一名好助教,感谢国家,感谢党,感谢学院的领导以及各位青年老师。

助教心得体会

对比我的见习心得而言,不一样的感受充斥着我的大脑!今天我真的感觉到了田田是个非常融洽和谐的家庭!这是我从我内心所感动后而得的结论!说感动那绝对是有道理的!今天是第一次自己独自带班,既是机遇又是挑战,当然不免会有些小焦虑!这里的助教真的很和谐!当我一到那里,我就感到他们超级平易近人。又是问我吃早餐了没,又是对我说有什么不懂的,可以问他们!而且不止一人!在沟通熟悉之后,有三名助教都在不同时刻分别对我说一些业务上的可能会遇到的情况及处理办法!最让我感动的是因为我实在是怕出错,就问了旁边的几个助教很多很多次的细节处理问题!别说是刚认识的人,就是自己相处很久朋友,如果像我我那样问,估计人家也会不耐烦!但是田田的助教并没有不耐烦,反倒是每次当我请问他们时他们都会热情的帮我!我也听到了大家在闲暇之时的欢声笑语!我非常喜欢这个互帮互助的大家庭!对于此次的业务技能方面,我基本能够自己带班了,这不得不感谢我从见习到实习所给与过我帮助的老师与助教!

比起见习时的不适应环境,现在更多的是喜欢上这群玩英语人的天地!比起见习时的不熟悉作业批改流程,现在更多的是可以自己批改,总分,登记!

比起见习时的不知道什么时候进班,不知道进班干什么,现在更多的是忙于办公室与教室!

助教是扮演沟通于老师,学生,家长之间的一个重要工作!我渴望能有继续熟悉这份工作的机会!不过,我也知道,田田英语是属于英利特集团旗下的学校,所以,有着系统工作流程那是非常必要的,我应该积极向这样的集体靠拢才对!但是我有足够的信心能够胜任,因为我在之前做别的工作也是陌生到熟悉,从生疏到熟练的!为此我准备着!

可能目前来看我也许不是做这份工作最好的,但是长远来看我会很适合!

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