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最优增强历史自觉心得体会大全(16篇)

时间:2023-11-03 11:54:35 作者:字海最优增强历史自觉心得体会大全(16篇)

总结心得体会可以让我们更好地反思自己的行为和思维方式,进而实现自我改进。以下是一些来自各行各业的心得体会,希望对大家有所帮助和借鉴。

增强历史自信心得体会

历史是一座无法逾越的大山,它承载着民族的荣辱和文化的根基。对待历史,我们既要尊重,又要正视,更要增强自信。在经济、文化等多个领域取得了显著进展的今天,我们必须正确认识和处理历史问题,不断增强历史自信。

第二段:历史是民族的记忆。

历史是民族的记忆,是继往开来的重要标志。通过认识历史,我们能更好地了解民族的发展史和优秀传统文化,从而树立“爱国、尊崇、创新、实干”的思想,激发爱国热情,增强民族自信心。同时,对历史的记忆也提醒我们,应当珍惜今天的幸福生活,时刻铭记曾经的苦难和艰辛,为保卫祖国、为中华民族的伟大复兴贡献更多的力量。

历史的悠久和辉煌,是中国国家力量的重要象征。在5000年的历史长河中,中华民族已经走过了多少的云山雾海。回顾历史,我们能看到中华民族曾经的辉煌和创造,能看到中华民族在遭遇困境之时的坚韧与团结。历史将一次次证明,中华民族是一个充满生命力的民族,具有深厚的文化底蕴、强大的凝聚力和斗争精神。

增强历史自信,对于激发中华民族的热情和创造力具有极为重要的意义。在社会和谐、国家繁荣稳定的当今时代,增强历史自信,使民众深刻的反思历史,自觉地传承和弘扬中华民族优秀的文化传统;增强了自我意识,增强了自我认同,也能够更大限度的激发社会动员和创新推进的力量。同时,增强历史自信还有助于提高中华民族在世界舞台上的地位和影响力,促进国家和民族的繁荣发展。

第五段:总结。

历史是悠久、庄严的大河,给人们留下了无数宝贵的精神财富。在国家复杂的内外环境和社会变革的大背景下,增强历史自信,是弘扬中华民族文化、实现中国梦等重要策略的基础和前提,也是维护中华民族生存和发展的根本。只有通过增强历史自信,我们才能够真正做到在中华民族的历史尘埃中求得文化的自信,实现民族的伟大复兴。

增强历史自信心得体会

历史是一面照妖镜,能够揭示一个国家或一个民族的光荣与屈辱、成功与失败、前进与停滞。历史自信就是一种坚定的自信,是民族精神力量的源泉,是推动国家发展的重要动力。增强历史自信,不仅仅是学习历史知识、了解历史文化的重要途径,更是一项长期而深入的过程。

历史自信对于一个民族或国家的发展非常重要。一个民族或国家必须有自信的历史来支撑其自信的未来,才能够成为一个真正有力的国家。历史自信不仅能够激发民族自豪感,更能够启示民族智慧和创造力,让人们更清晰地认识到当代的发展道路。

要增强历史自信,应该遵循以下路径:一是加强历史教育,推广历史知识和文化传统,通过对历史的了解,更好地理解民族文化和国家发展历程;二是坚持开拓创新,推动历史研究的创新发展,助力历史文化的深度挖掘和传承;三是加大对历史文化资源的保护和利用,使之成为现代社会发展的重要源头。

现代中国正带着一种历史自信向前发展。特别是在国际舞台上,中国正以强势的姿态出现。在新冠肺炎疫情中,中国成功控制疫情并帮助其他国家抗击疫情,为全球作出了重要贡献。在加强对历史文化资源保护和利用方面,中国大力发展旅游业,将中国古建筑、文化遗址等纳入世界文化遗产和世界文化名录,向全世界展示了中国深厚的历史文化底蕴和当代的强大实力。

第五段:结论。

历史自信不仅是一个国家的文化自信的表现,更是一个国家的发展自信的源泉,因此增强历史自信意义非常重大。对于个人来说,要想增强历史自信,应该从自己做起,通过对历史知识的深入学习和理解来认识自己所处的历史和文化环境,增强自信心,做一个具有历史自信的人。让我们共同加强历史自信,为民族的未来贡献出自己的力量。

增强历史自信心得体会范文

近年来,随着我国在国际舞台上的崛起和国家实力的不断增强,人们对中国历史的自信也逐渐增强。当我们回顾历史时,我们发现中国悠久的历史和源远流长的文明,使我们有多年积淀的智慧和自信。下面将从学习历史的重要性、增强历史自信的意义、如何增强历史自信和历史自信给我们带来的好处这四个方面来阐述我对如何增强历史自信的体会。

首先,学习历史的重要性不言而喻。历史是人类文明发展的娓娓道来,是人类经验的总结和智慧的结晶。通过学习历史,我们可以了解历史人物和历史事件的伟大和光荣,从而在今天的时代背景下有所感悟,进一步坚定对中国历史的自信。此外,历史是唯一的借鉴性与反思性的科目,只有通过对历史的学习,我们才能更好地把握历史前进的大势,明确我们今天所面临的问题和挑战。

其次,增强历史自信的意义重大。历史自信是一种凭借对历史的理性认识而形成的自信。历史上中国人民创造了灿烂的文化和屹立世界的历史奇迹,这样的历史使我们想到,只要我们紧密团结在中国共产党的领导下,我们就能完成伟大的复兴。历史自信是国家自信的基础。当我们对中国历史有自信时,就能更加自信地面对国际社会的竞争与挑战。只有在历史自信的基础上,我们才能做到独立自主、自强不息、自信有力。

那么,如何增强历史自信呢?首先,我们应该通过广泛阅读历史资料,了解自己的历史。我们可以通过书籍、电视节目和互联网等多种途径对历史进行深入了解。其次,我们要学会用历史眼光看待现实问题,将历史经验与现实紧密结合起来。我们应该从历史中汲取教训,拓宽思维,提高智慧。不仅要看到历史的辉煌,更重要的是明白历史给我们的启示和警示。最后,我们要理性对待历史,既要拥抱成功,也要正视失败。历史是一个复杂的长河,成功和失败、光辉和磨难并存。我们要以历史为鉴,审时度势,更好地发展壮大自己。

历史自信为我们带来了许多好处。它可以激发我们的自豪感和责任感,使我们更加重视保护和发扬中华文化。历史自信能够增强我们的自尊心和自信心,树立正确的世界观和人生观,助我们处理人际关系和社会问题。此外,历史自信还能激发我们的创造力和创新精神,在现代社会中找到我们的定位,实现个人价值和国家发展的最佳结合。

总之,增强历史自信是当前社会的重要课题。学习历史,增强历史自信,不仅是培养新时代青年的精神追求,更是树立全体中国人民的共同信念。当我们有了对历史的深刻认识和自信时,我们才能真正成为时代的弄潮儿,为中华民族的伟大复兴贡献力量。让我们紧密团结在中国共产党的旗帜下,肩负起历史赋予的责任,增强历史自信,共同迎接国家未来的挑战与机遇。

增强历史自觉坚定文化自信心得体会

7月16日出版的第14期《求是》杂志发表了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《把中国文明历史研究引向深入,增强历史自觉坚定文化自信》。文章指出,“要深入了解中华文明五千多年发展史,推动把中国文明历史研究引向深入,推动全党全社会增强历史自觉、坚定文化自信,坚定不移走中国特色社会主义道路。”

中华文明是人类历史上唯一一个绵延五千多年至今未曾中断的灿烂文明,是增强政党自信、国家自信、民族自信的宝贵资源。深化中国文明历史研究,有助于深入把握中华文明的历史形态与现代形态、物资形态与精神形态、传统形态与创新形态,有助于增强中国人民的志气、骨气和底气,有助于提高中华民族的自尊心、自信心和自豪感,有助于坚定中华民族伟大复兴的历史感和全面建成社会主义现代化强国的历史自觉。

党的十八大以来,习近平总书记多处强调要尊重历史、研究历史,确立历史思维,高度重视继承和弘扬中华民族优秀传统文化,明确提出坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的重要论断。

习近平总书记曾经指出,要立足中国大地,讲好中华文明故事,向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象。要讲清楚中国是什么样的文明和什么样的国家,讲清楚中国人的宇宙观、天下观、社会观、道德观,展现中华文明的悠久历史和人文底蕴,促使世界读懂中国、读懂中国人民、读懂中国共产党、读懂中华民族。为此,我们必须以高度的历史使命感和时代的责任感,树立正确文明史观,全面认清历史方位、提高历史思维能力,增强文化自信。

中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在。我们要深入学习贯彻落实习近平总书记关于中华优秀传统文化的重要论述,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,坚持文化自信,坚持以社会主义核心价值观引领文化建设,为建设社会主义文化强国和实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

增强历史自信心得体会范文

近年来,随着中国的崛起,人们对历史的关注度不断提高。历史作为一面镜子,可以让我们更好地认识自己,正确认识历史发展,增强历史自信,是我们实现中华民族伟大复兴的底气和动力。在研究历史的过程中,我积累了一些体会,深刻认识到历史的价值,坚定了对中华民族的无比自豪和信心。下面我将结合自身体会,分别从深刻认识历史、重视历史文化传承、激发民族自豪感和勇攀历史高峰四个方面,谈谈关于增强历史自信的心得体会。

深刻认识历史是增强历史自信的基石之一。历史是一面镜子,既可以提供各个时代的经验教训,也可以让我们认清中华民族悠久的历史传统,感受到中华民族乃至人类社会的伟大贡献。通过对历史的学习和研究,我越发地认识到中华民族是一个拥有悠久历史和深厚文化底蕴的大国。包括伟大航海家郑和的七下西洋、李时中的推进中医药现代化、探索海洋和太空的刘洪滨等,都是中华民族不断奋斗的象征。每一个历史突破都是以前历史告诉我们的基础,我们需要深刻理解历史的进程,才能更好地把握现在,更好地为未来发展奠定基础。

重视历史文化传承是增强历史自信的关键要素。传承是历史发展的核心动力,是历史自信的基础。只有充分认识、珍视和继承历史文化,我们才能更好地发展和创新。我曾研究过中国传统文化,发现其中有着丰富的智慧和价值观。例如孔子提倡的儒家思想,强调修身、齐家、治国、平天下,这一理念至今仍有着重要的影响。我们可以从传统文化中找到许多启示和借鉴,不断发展中华民族的独特文化,为中华民族的伟大复兴增添力量。

激发民族自豪感是增强历史自信的重要动力。历史是我们民族的底色,从中华民族的伟大历史中,我们可以看到中华民族千百年来的坚韧与勇敢。无论是战国时期的孙武、李牧,还是近代的马克思、毛泽东,他们都以自己的智慧和勇气为中华民族的发展做出了巨大贡献。历史告诉我们,中华民族是一个英勇奋斗的民族,有着不屈的精神。只有激发起民族自豪感,我们才能更加自信地面对未来的挑战,实现中华民族的伟大复兴。

勇攀历史高峰是增强历史自信的进一步要求。历史的发展是一个曲折而前进的历程,我们要敢于面对历史厚重的挑战,把握好历史前进的方向。我曾经读到过一句话:“中国创造者情有所依,情千年以来记录在案。”这句话深深地触动了我。中国创造者的英雄事迹记录在历史的书页上,给了我们前行的动力和信心。我们要敢于追求梦想,敢于和世界一流的科学家、艺术家、体育偶像等并肩而行,勇攀历史高峰,为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。

总之,历史是一个民族精神的象征,是我们实现中华民族伟大复兴的底气和动力。通过深刻认识历史、重视历史文化传承、激发民族自豪感和勇攀历史高峰,我们可以增强历史自信。我坚信,只有每一个热爱国家和民族的人都能增强历史自信,坚定信心,才能支撑起中华民族的伟大复兴,创造出一个更加繁荣富强、文明和谐的中国。

增强党的历史自信心得体会

作为中国共产党的成员,我们一定要牢记党的历史使命,在全心全意为人民服务、为中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。而要担负起这一重任,我们就必须在坚定信仰的同时增强党的历史自信。历史是一面照妖镜,也是一面明镜,我们通过“学史明理、练史增能、史恒思忆”这一方法,更深刻地领会党的历史,坚定信仰,进一步增强党的历史自信。

第二段:学史明理。

“学史明理”是提高党的历史自信的关键。通过学习党的历史,我们可以更好地领悟党的宗旨和目的,激发对党的信仰,增强责任感和使命感。在学习党的历史的过程中,我们可以深刻认识到中国共产党凝聚人民力量、抗击外敌、开创中国特色社会主义的伟大历程,更能够深刻理解中国人民的壮志豪情和“民族复兴”的伟大梦想。学史明理,就是要在自觉践行中加深认识,从而理解党的历史使命。

第三段:练史增能。

“练史增能”是增强党的历史自信的另一个重要方面。只有通过不断的实践,我们才能更好地领悟党的理论,更好地实现党的目标。在工作和生活中,我们要进一步深化对党的历史使命的认识,坚定“功成不必在我”的信念,深入落实工作要求,做好本职工作,以实际行动践行党的宗旨,不断增强维护党的执政地位和人民利益的能力。

第四段:史恒思忆。

“史恒思忆”是巩固党的历史自信的重要途径。我们要坚持用党史和国史来引领当前的工作。在日常工作中,我们要时刻铭记党的历史使命,不断总结党的历史经验,不断丰富自己的思想内涵,不断推进工作的发展。党的历史,历久弥新,处处值得我们不断去回忆,去思考。只有切实发挥我们自身力量,才能更好地担负起党的历史使命。

第五段:结论。

在党的历史底蕴和党的宗旨目标的指引下,我们一定要保持清醒头脑,始终坚守党的理论,创新工作方法,扎实推进工作,不断增强党的历史自信。我们要深入推进思想政治工作,坚定不移以人民为中心的发展思想,协同各方力量推动工作,为实现中华民族的伟大复兴作出我们应有的贡献。每一个中国共产党的党员,都要以实际行动践行党的宗旨,为实现“两个一百年”奋斗目标不懈奋斗。

增强历史自信心得体会范文

历史是一个国家和民族的根基,无论是中华民族还是其他文明古国,都有着悠久的历史和丰富的文化遗产。作为中国人,我们应当增强历史自信,正确认识和面对历史。在我看来,要增强历史自信,需要正确对待历史、注重历史文化传承、挖掘历史的价值、提高历史意识和重塑历史形象。接下来,我将通过这五个方面进行论述和探讨。

首先,要正确对待历史。历史是客观存在的,是一个复杂的、综合的、无法改变的事实。有些人在对待历史时带有偏见或不客观,导致对历史的认识存在一定的失真。我们应当立足于客观事实,尊重历史的真实性,不能为了某种目的篡改历史,否则就是对历史的背叛和伤害。只有正确对待历史,我们才能够在现实中做到正确认识历史,增强历史自信。

其次,要注重历史文化传承。历史文化是一个国家和民族的瑰宝,承载着丰富的思想、哲学、艺术和价值观。我们要注重对历史文化的保存和传承,尊重传统、弘扬民族精神。通过对历史文化的传承,我们能够更好地理解和体会历史,从而增强历史自信。比如,在学习古代文学作品时,我们应当认真领会其中的思想内涵,将其融入到我们的生活和实践中。

第三,要挖掘历史的价值。历史不仅仅是一段记载过去事件的文字,更是一面照妖镜。通过对历史的研究和探寻,我们可以从中汲取智慧和启示。历史可以帮助我们认清世界和认识自己,指导我们的行为和观念。我们可以从历史中找到宝贵的经验和教训,从而在现实生活中更好地抉择和决策。只有通过挖掘历史的价值,我们才能够真正感受到历史的底蕴,增强历史自信。

第四,要提高历史意识。历史意识是指对历史的思考和认识能力。我们要学会从历史中看到现实的发展变化,对当下的问题和困扰有更深入的理解。没有历史意识,我们就无法真正认识到历史对于我们的影响和作用。通过增强历史意识,我们能够更好地看待和解决现实问题,提高自己的综合素质和思维能力。因此,提高历史意识是增强历史自信的重要方面。

最后,要重塑历史形象。历史形象是对历史的认知和评价。有些国家和民族对历史形象进行过度夸张或贬低,导致自身历史形象的扭曲。我们应当通过客观的历史研究和评价,理性地看待历史形象。我们要坚定自信和自尊心,为我们民族的历史感到自豪和骄傲,同时也要看到历史中的不足和错误,以此为鉴,共同前行。重塑历史形象,是树立历史自信的必要环节。

总之,增强历史自信是我们每个中国人共同的责任和使命。正确对待历史、注重历史文化传承、挖掘历史的价值、提高历史意识和重塑历史形象,这五个方面是增强历史自信的重要基础。当我们真正理解和认同自己的历史时,才能够更好地面对未来。让我们共同努力,为增强历史自信而奋斗!

增强党的历史自信心得体会

中国共产党自成立以来,走过了一条充满艰辛和坎坷的历程,但也正因为如此,我们才有了今天强大的中国。学习党的历史,将帮助我们深刻理解党的过去,带领我们创造更加辉煌的未来。

历史自信是指我们对我们所代表的政治力量,对中国革命和建设的正确性、合法性和必然性的自信。只有拥有历史自信,我们才能在全球化的世界里具有更大的自信和影响力,只有拥有历史自信,我们才能更好地走向未来。

三、弘扬党的传统精神。

中国共产党在建党伊始就打出了自己的党旗、制定了自己的纲领和章程,始终保持着“一切从群众中来,一切为了群众”的宗旨,凭着不屈不挠的意志,创造了一系列辉煌的历史成就。在学习党史中,我们需要从中领悟到党的先进思想,把党的历史和先进理论推向前方,让更多的人们受益并做出贡献。

四、践行初心使命。

党的初心是“为人民谋幸福,为中华民族谋复兴”,党的使命是“实现中华民族伟大复兴”。在学习党史的同时,我们需要切实践行这个初心和使命,将自己的工作和奋斗与国家和人民的改革发展紧密联系起来,为实施党的历史使命不断打拼。

五、坚持正确指导思想。

党的正确思想是长期战斗和经历的结晶,是姓“党”的思想。它既是历史经验的积累,又是实践的总结。因此,在学习党史的过程中,我们必须坚持正确的指导思想,贯彻党的路线、方针和政策,不断推动经济建设发展和社会文明进步。

党史学习永无止境,我们要坚定对党的信仰,传承党的优秀传统,不断提高自身综合素质,成为具有历史自信、践行初心使命、坚持正确指导思想和弘扬党的传统精神的卓越党员。

增强历史自信心得体会作文

随着时代的发展,历史自信成为一个备受关注的话题。历史自信指的是对自己民族和国家的发展历程充满自信和自豪感。在现代社会中,历史具有重要的意义,从历史中我们可以学到许多宝贵的经验和教训。当我们增强历史自信时,我们不仅能够更好地认识和理解自己民族的成长和进步,还能够更好地推动国家的发展。下面我将从不同的角度讨论如何增强历史自信的体会和感悟。

首先,我们应该认识到历史是一个国家或民族成长的重要指南。历史是过去的经验总结,是我们追溯和探索过去的重要途径。通过学习历史,我们可以了解到自己民族或国家的传统和价值观,了解到自己民族或国家在不同历史阶段的伟大成就和创新。当我们认识到历史是我们发展的基石时,我们就能更加深入地思考现在和未来,为自己民族或国家的发展贡献力量。

其次,我们应该积极宣传和弘扬自己民族或国家的历史文化。历史文化是一个民族或国家的灵魂,它代表了民族或国家的传统和精神。我们可以通过各种形式的文化活动来宣传和弘扬我们的历史文化,例如举办传统节日,演出传统音乐和舞蹈,举办历史讲座等。通过这些活动,我们可以增强大众对历史的认识和理解,让更多人对自己民族或国家的历史感到自豪和自信。

第三,我们应该关注历史教育的重要性。历史教育是培养一个民族或国家未来的重要途径。只有让年轻一代了解和认识自己民族或国家的历史,他们才能更好地承担起民族复兴的使命。因此,我们应该加强对历史教育的投入,提高历史教育的质量。通过生动有趣的教学方式,我们可以让学生更加深入地了解和认识历史,使他们对历史充满兴趣和热爱,从而增强他们的历史自信。

第四,我们应该培养历史观念和历史责任感。历史观念是指一个人对历史的认识和理解,是一个人对历史的客观评价。我们应该正确看待历史,既不能神化历史,也不能否定历史。历史责任感是指一个人对历史的责任和使命感。我们应该将历史视为一面镜子,从历史中吸取教训,认识到我们每个人都有责任为民族或国家的发展贡献力量。只有当我们培养了正确的历史观念和历史责任感时,我们才能真正增强历史自信。

最后,我们应该时刻警醒,不忘历史,牢记历史。历史是一个民族或国家的记忆,它记录了一个民族或国家的兴衰成败。我们应该时刻警醒自己,不忘记历史的教训,不忘记历史的痛苦和苦难。只有通过牢记历史,我们才能更好地认识自己民族的困苦和努力,认识到我们所享有的一切是多么的来之不易。当我们牢记历史,我们就能更加自信地认识和理解自己民族的成长和进步,更加自信地为自己民族或国家的未来奋斗。

总之,增强历史自信是一个持久的过程。我们应该从不同的角度思考和探讨如何增强历史自信,通过学习历史、宣传历史、加强历史教育、培养正确的历史观念和历史责任感以及牢记历史的教训,来不断提升自己的历史自信。只有当我们真正增强了历史自信,我们才能更好地为自己民族或国家的未来做出贡献。历史是我们前进的动力,历史是我们的瑰宝,让我们怀着对历史的敬畏和热爱,一起努力为自己民族或国家的繁荣进步贡献力量。

增强党的历史自信心得体会

自从新中国成立以来,我们中国共产党一直在为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。无论是面对内忧外患时期的艰苦岁月,还是面对改革开放时期的挑战,我们党一直在实践着自己的理论和路线,为中华民族的繁荣富强做出了不可磨灭的贡献。在这个过程中,我们党的成长和壮大,也离不开对自己光辉历史的自信和坚定信念。因此,我们必须不断增强党的历史自信,为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。

历史自信是指坚信自己的历史经验和理论正确,自信地走出一条属于自己的道路。这是我们党在改革开放的实践中,始终保持着的一种思想和信念。历史自信是我们党领导人民走向胜利的重要指导思想,它源远流长、历久弥新。历史自信不仅能够促使我们始终保持坚定的政治方向,而且还能够推动我们做好各项工作,为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。

党的历史教育是增强党的历史自信的重要手段。只有通过深入研究党的历史,梳理我党不同历史时期的理论创新和发展规律,进一步发掘、挖掘、总结我党历史经验,才能对党的历史产生更加深刻的理解和认识,从而对未来的道路做出更准确的决策。当然,历史是从人民群众中产生、经过人民推动而发生的,所以,我们在进行历史教育时,要扬长避短、坚持实践,围绕党的中心工作来科学评价我党历史,使我们懂得了解党的历史是为了更好地肩负起当前的职责。

第四段:激发广大党员干部的历史责任感和历史使命感。

历史责任感和历史使命感是增强党的历史自信不可或缺的一个方面。党员干部要坚信党的历史和理论在中国革命的选择中是最正确的,更要在实践中大力弘扬我党的光荣传统,自觉地承担起维护党的先进性和纯洁性的历史职责。我们的历史,就是一部无愧于时代和人民的光辉史册,它是我们每个党员和干部必须为之奋斗的目标和方向。因此,加强党员干部历史责任感和历史使命感的培养和激发,是增强党的历史自信的必要途径。

第五段:结语。

伟大的事业需要伟大而有信仰的人去完成。在当前的发展形势下,我们的党必须增强自信心,坚定历史方向,更好地实现中华民族的伟大复兴。我们要深化党的历史教育,激发广大党员干部的历史责任感和历史使命感,从而更加坚定信心,继承优良传统,锐意进取,治理现实,研究未来,为实现中华民族伟大复兴而不断努力。让我们共同肩挑历史巨任,筑牢历史坚守!

增强历史自觉

历史的问题是不断地发现真实的过去,并用材料说话,这样人们就可以成为一个可以在现实中讨论的问题。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

根据xxx党史学习教育活动关于开好组织生活会的工作要求,本人认真查摆问题并剖析根源,形成个人发言提纲如下。

中国共产党在接续奋斗中迎来百年华诞,习近平总书记在庆祝大会上的重要讲话,全面回顾一百年来我们党围绕实现中华民族伟大复兴,团结带领中国人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就,庄严宣告我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,深刻总结了伟大建党精神,系统阐述了以史为鉴、开创未来的“九个必须”,是一篇马克思主义的纲领性文献,为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、提供了根本遵循。

(二)学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料感悟和收获。

通过学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料,使我深刻认识到我们从“新时期中国特色社会主义”进入了“新时代中国特色社会主义”。从“新时期”走向“新时代”,这是中国特色社会主义事业的一个巨大的历史跨越。新时代重要内容是现代化强国、民族复兴。作为中国共产党党员,在日常的生活中,应努力做到勤奋学习,加强自身修养和党性锻炼,树立正确的权利观、地位观和利益观,想人民之所想,急人民群众的所急,做群众的贴心人。时刻不忘加入中国共产党的誓言,积极发挥好共产党的先锋模范带头作用,无私奉献,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力奋斗,相信在中国共产党的带领下,我们一定会造出一个又一个的辉煌业绩。

(一)在坚定理想信念方面。

学习的整体意识还不够强,虽然较深入的学习了一些党的历史、方针、政策,但理解程度还有待提高,应更加深入把握精髓。

尽管对学习的重要性认识比较到位,但往往是跟时局、随安排,用什么学什么、为完成任务而学习,多是局限于“快餐式阅读”、“浏览式学习”、“要点式背记”,浅尝辄止、浮于表面比较多,对党的基本理论和创新理论体系理解掌握的还不够连贯、系统,还不能完全把理论知识转化为观察、分析、解决问题的思路方法,学用“两张皮”的问题较为突出。

(三)在弘扬优良传统方面。

在党性修养、作风养成、模范带头方面,在宗旨意识、大局意识、群众意识、党性观念方面,在政治定力方面,与革命先辈、英雄模范人物相比,与一些优秀的党员相比还有很大差距。

(四)在加强党性锤炼方面。

在深入学习上有差距,平时注重业务工作多,读政治理论少,从实用角度学习多,从提高素质自我完善考虑少,没有用理论全面武装自己要求自己。

(五)党员先锋模范作用发挥方面。

先进性意识、党员意识淡薄,责任感、使命感不强,把自已等同于一般群众,缺乏发挥作用的勇气和动力。

一是政治理论学习不足,理论联系实际不足。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常养成。理论学习与实际工作结合不够紧密,性钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。

二是对工作标准要求还不够高,对业务的钻研不够精和深,工作中缺乏创新精神。

三是党性修养不够自觉,在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下的不够,缺乏批评和自我批评的勇气,不能经常清理自己的思想,反思自己的行为。

一是加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际上要像对待业务工作一样,制订详详细的政治理论学习计划,挤出时间执行,通过学习,不断用新知识、新文化武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,分析问题解决问题,辨别是非能力,注意与实际结合,指导实际工作。

二是养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,真抓实干抓好工作的落实,创造性的开展工作。

三是强化服务意识,时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位,把人民愿意不愿意、高兴不高兴,作为工作的出发点和落脚点。

四是严守纪律规矩,从严约束自己,树立党员干部的良好形象,始终保持共产党人的政治本色。

党的教育实践活动开展以来,我在深入学习思考的基础上,对照《党章》和中央改进作风的要求,深查细摆,对自己“四风”方面存在的问题对照检查如下:

入党4年来,自己始终在思想上同党中央保持一致,自中央“八项规定”出台后,自己能够坚决拥护并严格执行,能严格遵守党风廉政有关规定。严格对照,存在以下问题:

1、政治敏锐性不足。一是对社会上流传的一些错误思想和言论,甚至一些过激言论和错误行为,自己没有以党员的身份和责任感主动回击、及时制止,更没有正面引导,存在不管不问,听之任之的现象。二是大局观念和意识不强。对一些上级政策在贯彻落实上没有严格执行,存在有选择、搞变通、拖延等现象。有时不能处理好个人和组织之间的关系,想自己的事情多,在工作上得过且过,没有主动思考,锐意创新。

2、对思想政治学习重视不够。自己总觉得政治思想学习是领导干部的事情,满足于干好本职工作,不误时误事,导致自己政治学习不足,党性修养不高,思想认识不深刻,全心全意为人民服务的宗旨意识淡漠。

3、落实中央“八项规定”还有差距。(1)自己在工作中有说套话空话的现象。(2)自己存在追求个人高品质高消费问题。

关于个人其他一些需要说明的情况:住房方面:在高新四路水韵江南小区有住房一套,属贷款自购商品房,面积131平方米,2010年购买;家庭成员方面:我爱人是宝鸡展览馆工作,任艺术部部长;儿子在高新第一小学二年级上学,学费由我们共同承担。我和爱人都是工薪阶层,家庭成员中没有经商办企业的,没有任何投资和股票。

对照习总书记列举的“四风”方面,对照中央活动办梳理的有关问题,许多在自己身上都不同程度存在。个人比较突出的“四风”方面存在的问题有以下几点。

(一)形式主义方面:

1、工作急于求成,不稳不实。有些工作追求短期时效,速战速决,比如,。……。…………。………心情比较急躁,总是着眼于速度,追求工作效率,出现了工作上走过场,内容肤浅,效果不好,不稳不实等问题。2、抓落实力度不够。比如领导分配给自己的工作任务,没有千方百计地去出主意想办法,而是有等一等,缓一缓的懒散思想,对一些长期性的工作,缺乏一抓到底的精神,有时候时间长了对有些工作放任自流,导致有的工作虎头蛇尾,落实不到位等现象。3、积极性不高。在工作一帆风顺时能认真完成工作任务,但在工作遇到挫折和困难时,积极性不高,情绪化现象滋生,不主动出主意想办法,存在放任自流,不管不顾现象,甚至贻误工作最佳时机。

(二)官僚主义方面:

1、与本部门的同志谈心少、交流少。比如不了解本部门其他同志有最近有什么思想变化,家中有什么困难,工作当中还有什么要求和没有解决的问题等等,这样必然会出现不团结,凝聚力不强,工作效率不高、效果不好等问题。这一点可能与本人性格有关,但更暴露出自己群众意识淡漠,没有深入群众的问题。

2、理论素养欠缺。理论素养也是衡量一个人的重要方面,要想提高,就得在平常多学习,多思考,养成自觉学习,虚心请教的良好习惯。自己总认为自己本职工作干好,党的创新理论学得再好,也不起多大作用,产生了只要学好专业领域的东西就已足够的思想,平时对党的创新理论学习不够,对待问题处理事情,能力不强,理论素养欠缺。

3、对所属工作范围的人员管理还不够严格。自己在以制度管理人,以规定约束人方面的思想观念淡化,抓管理有失之于宽、失之于软,总觉得自已来市公司时间不长,先和大家搞好关系,碍于面子,没有对县区的营业员大胆管理,有使制度流于形式的现象。

(三)享乐主义方面,主要表现:等靠思想依然存在,总想着自己干的工作没有太多急难险重任务,只要完成任务就行,有时候放松节奏,对工作放一放拖一拖的现象。

(四)奢靡之风方面:1、存在铺张浪费的现象,在勤俭节约方面还做的不好。2、在生活方面有攀比心理。

反思自己存在的问题,剖析根源,还是思想意识、党性修养等方面出了问题。

1、理论学习不够、理想信念淡化。现在回过头反思自己存在的问题,主要还是对中国特色社会主义理论体系、习总书记系列重要讲话和中央省市关于全严治党方面的精神学习不深入、不系统、不透彻,理解还不深刻。

2、党性修养有待加强。放松了对自己世界观、人生观和价值观的改造,也放松了对党性和其他方面修养的提高,导致纪律观念淡漠,形式主义、享乐主义有所抬头。

1、继续抓好党的理论学习,打牢政治思想基础。始终把学习放在更加重要的位置,深刻把握习总书记重要讲话的精神内涵。求实作风、奋斗精神和道德情操。一是抓好党课学习。注重学习的思想性和针对性。二是加强与同事之间的交流和沟通。了解他们之所想,急他们之所急。三是工作落实不力问题,大力弘扬实干精神和实干作风,老老实实做人,踏踏实实干事。

四是针对不到位的问题,1、即查即知,立行立改。2、增进团结,加强协作。3、落实“三严三实”,发挥表率作用。严格带头遵守中央八项规定、从严执行规定。

以上是我个人的剖析检查,谈得不对的、不到位的地方请大家多提批评意见。

按照这次民主生活会的要求,会前本人结合学习、思想和工作实际,对照中央、省、州委确定的“强化创新理论武装,树牢‘四个意识’,坚定‘四个自信’,勇于担当,以求真务实作风坚决把中央、省委决策部署落到实处”主题,围绕思想政治、精神状态、工作作风、为民情怀等4个方面,认真查找了自身存在的问题和不足,深刻分析了问题产生的原因,制定了整改措施。现将对照检查情况报告如下:

今年以来,本人能够严格按照《党章》《党纪》要求,坚定以习**新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻党的十九大精神,认真落实省委十一届三次、四次全会、州委十一届五次、六次全会和县委十二届四次全会决策部署,在大是大非问题上时刻保持清醒的头脑,政治立场坚定,做到令行禁止。积极开展批评和自我批评,坚持实事求是,坚持讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献、以“四个全面”战略布局为总揽,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,始终在思想上、政治上、行动上与中央、省、州、县委保持高度一致,没有违反党的政治纪律,没有出现与党员员身份不相符合的行为和言论的情况。

(一)思想政治方面。一是政策理论学习不够深入。理论学习主要精力集中在中央、省、州委提出的新理论、新观念、新思路以及召开的重要会议、文件精神上,对过去形成的一些基本理论、基本经验学习的少、研究的少,平时,除了参加中心组学习外,自己很难再静下心来潜心进行政治理论的学习,缺乏刻苦钻研的精神,真正掌握的理论知识不够全面、系统。二是理论联系实际不够彻底。在理论把握和学懂弄通做实方面做的还不到位,在运用习**新时代中国特色社会主义思想指导工作实践上还有差距,特别是对“脱贫攻坚最大的政治任务、最大的民生工程、最大的发展机遇”内容和“一干多支、五区协同”等战略部署和重大创新观点,还理解的不够深入、系统、全面,运用到实际操作、组织实施、解决问题方面还不是得心应手,有一定的差距。

(二)精神状态方面。创新意识还不够强,没有充分发挥主观能动性,往往是按部就班,党委政府安排的工作尽力干好,分管工作全面抓好,对某些工作也有所思考,但思想上总有这样那样的顾虑,怕“违规”,怕越位,怕背包袱。有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框,求稳怕难,碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。一是求稳怕乱思想较重,习惯性的按照老习惯、老办法想问题做事情,不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作的新局面。二是工作缺乏创造性,“不求有功,但求无过”。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效,高效中难以达到优质。

(三)为民情怀方面。一是发动群众“内生动力”意识不够。作为一名分管脱贫攻坚的领导,我县今年实现全面脱贫摘帽方面作很多努力,但由于工作方式的不变通、思想上的禁锢等原因,在实际工作中过多的注重任务的分解和结果,而忽略了对群众的思想发动,没有有效激发农牧民群众的主人翁意识,没有调动和引导好他们的参与热情和内生动力,离省、州委的要求还有差距。二是缺乏农民、农村持续发展的深层次思考。在工作中将精力主要放在改善农牧民生产、生活条件的硬件建设上,而忽视了对如何寻求生产发展、生活宽裕、乡风文明,如何增加农民收入这一核心问题的深层次思考,缺少一个科学合理、因地制宜、增加农民收入的发展规划和有效途径。三是坚持群众路线不够扎实。自己下基层调研的次数不少,也多次深入乡村和部门开展调研,但大多数是听听乡村、部门负责同志工作汇报并提出相关要求,直接面对基层党员干部群众了解情况的机会不多,很少就某一问题进行深入、系统专题性的调研,缺少“解剖麻雀”的钻劲和韧劲。

针对上述问题,我进行了深入细致的思考,从表面上看,这些问题虽然出现在日常工作中,但根源却在思想上,主要表现在四个方面:

(一)理想信念有所弱化。尽管很重视理论武装,但往往是零碎片段式学习多、原原本本读原著少,领会中央精神多、联系个人实际少,结合分管工作多、开展党性剖析少。缺乏自我审视,忽视换位思考,总是觉得自己这么多年就是这么走过来的,经验比较丰富,导致对世界观、价值观和人生观改造从内心重视的不够,造成对共产主义精神追求领悟不够、坚守不够。

(二)党性锤炼不够。在日常工作中,认为推动经济社会发展,促进民生改善,确保社会稳定是自己的重要职责,有时以推动工作替代党性锻炼,没有时刻对照党章党规党纪衡量检查言行、审视思想和改进工作,逐渐放松对主观世界的持续改造和自我完善,对世界观、人生观、价值观抓得不够紧,对权力观、地位观、利益观检视不够,干事创业的内生动力停滞不前。

(三)宗旨意识有所弱化。工作上大多数时间浮在机关搞协调、搞服务、搞平衡,很少深入基层与老百姓直接打交道,在思想、感情和工作上不知不觉与群众产生了距离。同时,一定程度上存在“求稳怕乱”的心态,往往担心“越界冒进”,在工作积极性、主动性和创新性上没能很好满足新时期经济社会发展的需要和人民群众的要求。

(四)担当意识还不够强。虽然平时对各项工作都能认真负责地抓好落实,但在碰到与己无关或关系不是很大的事情或问题时,存在视而不见、听而不闻的现象。工作中有时也有懈怠,不够勤奋,求稳,求不出事,求过得去的现象,没有用更高的标准、更严的要求,创新性的开展工作。工作上担责意识不强,工作缺乏主动性,怕伤和气,怕影响同志间的感情,批评自己怕丢面子,批评别人拉不开面子。

针对自身存在的问题和不足,在今后的工作学习和生活中,我将在县委、政府的正确领导下,切实抓好整改落实,不断提高工作水平。

(一)强化理论学习,切实做到对党绝对忠诚。要增强政治自觉,树牢“四个意识”,始终在政治立场、政治方向、政治路线、政治主张上同以习**同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护党中央权威和集中统一领导。要增强学习的系统性、连贯性、整体性,原原本本、原汁原味、逐字逐句地认真研读十九大文件特别是大会报告和党章,真正做到入脑入心、融会贯通。要结合实际学、带着问题学,把学习贯彻落实习**新时代中国特色社会主义思想作为根本,贯穿实践,指导工作,做到政治过硬。

(二)增强党性锻炼,做政治上的“明白人”。党性修养是党员干部立身、立业、立德的基石。要不断强化党的意识,牢记自己的第一身份是党员,第一职责是为党工作,忠诚党的组织,始终在政治上、思想上、行动上与以习**同志为核心的党中央保持高度一致。要深入落实“三会一课”、主题党日、民主生活会、民主评议党员等党内组织生活制度,按照新时期保持党员先进性和纯洁性的要求,善于拿起批评与自我批评的武器,及时发现和清除政治上的“微生物”,纯洁思想、纯洁作风、纯洁党性。

(三)密切联系群众,践行全心全意为人民服务的宗旨。一切为了人民,是党员为人处事最基本的思维底线和行动底线。要始终把保持同人民群众的血肉联系作为安身立命之本,真正把群众摆到“衣食父母”的位置。要经常走进群众,深入落实领导干部下乡驻村帮扶等制度,更加主动走出机关、走近群众,拉近与群众的距离。要在促进全面深化改革上敢于担当,大胆破除体制机制障碍,催生发展的活力和动力。

(四)严守纪律规矩,树立党员干部的良好形象。要正确对待公与私。正确处理自身利益与党和人民利益的关系,一心为公、甘于奉献,始终保持党人的政治本色。从严约束自己,持之以恒贯彻落实中央八项规定、实施细则和县委实施办法精神,自觉远离各种低级趣味和不良嗜好。要认真履行“一岗双责”,教育、引导、督促所联系乡和分管部门的党员干部“明纪畏矩”、推动党内生活“遵规守纪”,推动责任部门“违纪必究”,使守纪律讲规矩成为党员干部的自觉养成和政治习惯,促进全县政治生态的不断净化。

以上对照检查,问题、原因、措施不一定深刻准确,恳请大家多提批评意见,我一定虚心接受、认真整改。

党史学习教育专题组织生活会个人发言提纲(感悟收获、存在问题、原因剖析及整改措施)。

根据xxx党史学习教育活动关于开好组织生活会的工作要求,本人认真查摆问题并剖析根源,形成个人发言提纲如下。

中国共产党在接续奋斗中迎来百年华诞,习总书记在庆祝大会上的重要讲话,本站全面回顾一百年来我们党围绕实现中华民族伟大复兴,团结带领中国人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就,庄严宣告我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,深刻总结了伟大建党精神,系统阐述了以史为鉴、开创未来的“九个必须”,是一篇马克思主义的纲领性文献,为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、提供了根本遵循。

(二)学习习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料感悟和收获。

通过学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料,使我深刻认识到我们从“新时期中国特色社会主义”进入了“新时代中国特色社会主义”。从“新时期”走向“新时代”,这是中国特色社会主义事业的一个巨大的历史跨越。新时代重要内容是现代化强国、民族复兴。作为中国共产党党员,在日常的生活中,应努力做到勤奋学习,加强自身修养和党性锻炼,树立正确的权利观、地位观和利益观,想人民之所想,急人民群众的所急,做群众的贴心人。时刻不忘加入中国共产党的誓言,积极发挥好共产党的先锋模范带头作用,无私奉献,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力奋斗,相信在中国共产党的带领下,我们一定会造出一个又一个的辉煌业绩。

(一)在坚定理想信念方面。

学习的整体意识还不够强,虽然较深入的学习了一些党的历史、最全面的范文参考写作网站方针、政策,但理解程度还有待提高,应更加深入把握精髓。

尽管对学习的重要性认识比较到位,但往往是跟时局、随安排,用什么学什么、为完成任务而学习,多是局限于“快餐式阅读”、“浏览式学习”、“要点式背记”,浅尝辄止、浮于表面比较多,对党的基本理论和创新理论体系理解掌握的还不够连贯、系统,还不能完全把理论知识转化为观察、分析、解决问题的思路方法,学用“两张皮”的问题较为突出。

(三)在弘扬优良传统方面。

在党性修养、作风养成、模范带头方面,在宗旨意识、大局意识、群众意识、党性观念方面,在政治定力方面,与革命先辈、英雄模范人物相比,与一些优秀的党员相比还有很大差距。

(四)在加强党性锤炼方面。

在深入学习上有差距,平时注重业务工作多,读政治理论少,入党申请书从实用角度学习多,从提高素质自我完善考虑少,没有用理论全面武装自己要求自己。

(五)党员先锋模范作用发挥方面。

先进性意识、党员意识淡薄,责任感、使命感不强,把自已等同于一般群众,缺乏发挥作用的勇气和动力。

一是政治理论学习不足,理论联系实际不足。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常养成。理论学习与实际工作结合不够紧密,性钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。

二是对工作标准要求还不够高,对业务的钻研不够精和深,工作中缺乏创新精神。

三是党性修养不够自觉,在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下的不够,缺乏批评和自我批评的勇气,不能经常清理自己的思想,反思自己的行为。

一是加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。心得体会实际上要像对待业务工作一样,制订详详细的政治理论学习计划,挤出时间执行,通过学习,不断用新知识、新文化武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,分析问题解决问题,辨别是非能力,注意与实际结合,指导实际工作。

二是养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,真抓实干抓好工作的落实,创造性的开展工作。

三是强化服务意识,时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位,把人民愿意不愿意、高兴不高兴,作为工作的出发点和落脚点。

四是严守纪律规矩,从严约束自己,树立党员干部的良好形象,始终保持共产党人的政治本色。

1、思想解放不够快,理想信念有待进一步提高。对马克思主义理想信念的精神实质和科学内涵领悟不深,还没有完全内化为一种科学的世界观、人生观和价值观,还没有完全把理想信念转化为实现科学发展、促进社会和谐的实际行动和内在动力。

2、精神追求不够高,党性修养有待进一步升华。政治上的高度、定カ、危机意识不强,思路、眼界、襟不够宽,时常会自我满足、自我陶醉。不怕吃苦、不怕受挫、不怕失败的精神还不牢固,在工作细节、修为上与身边的榜样差距还很大。

3、政治素养不够高,理论武装有待进一步加强。学习上缺乏“挤”、“钻”精神和“初”劲,掌握的理论和业务知识不够全面、系统,深度、广度把握不够。理论联系实际不够还不能很好地用理论去指导实际工作。另外,在学习过程中,对世界观、人生观和价值观的对照检查还不深刻。

4、宗旨意识不够强,工作作风有待进一步改进。深入基层调研究不够,社区工作布置多,帮助和指导少,主动与社区党员、干部沟通少,激励引导不够。工作有时不够深入主动性不够强,为民服务上还缺乏真功夫。

5、创新意识不够强,工作思路有待进一步拓宽。工作还不够大胆,与时俱进、更新观念、大胆工作的思想树立得不很牢固;工作上还缺乏前瞻性、科学性,思考和分析问题能、综合管理能力等方面本领还有待提高。

6、自律意识不够强,廉政建设有待进一步深入。在工作中,存在上下班不按时的现象。在工作中,常会为别人着想,他这样做有什么理由,自认为不是什么原则性的事,都会为别人开“绿灯”,影响了制度执行的严肃性。

今后努力的方向。

对于存在的问题和不足,我将在今后的工作中,加强学习,拓宽思路,转变观念,提高能力,改进方法,把科学发展观贯穿于工作的全过程,用科学发展的理念引导和促进各项工作顺利开展。

1、坚定理想信念,坚守共产党人的精神追求。对党忠诚,时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,树立科学的世界观、人生观、价值观,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一。保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利。在工作上始终保持敢于担当的勇气,勇于拼的锐气,不屈不挠,勇直前。

2、注重党性锻炼,践行为人民服务的根本宗旨。以全心全意为人民服务为出发点,经常性开展自我批评,虚心接受群众意见。用推动跨越发展的要求,不断转变工作作风,提高执行落实决策的能力和水平。始终保持与时俱进、开拓包新的精神状态,正确对待个人得失,努力在平凡的工作岗位上做出不平凡的事。

3、努力学习钻研,打牢主客观世界改造的理论基础。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。因此,我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学理论,在提高理论素养上下工夫,积极探索新时期的工作规律,努力提高自己的服务能力和水平。带着间题去学,多想想为什么?使学习更具针对性,不断提高各方面的能力。

4、不断开拓创新,永葆工作中的勃生机和活力。坚定的信念,不追求,始终保持昂扬向上、只争朝タ,生命不息、战斗不止的精神状态,努力做到不变化、不颓废、不动摇、不退缩,要以贯之、终生坚守,做维护人民利益的忠实的践行者。不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

5、加强纪律修养,严格组工干部的底线。全面贯彻落实《廉政准则》和《九项规定》,贯彻落实科学发展观,追求健康向上的生活情趣,进一步增强自己的政治观念、组织观念、法纪观念。艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求受,自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响。

增强思想自觉心得体会

第一段:引言(150字)。

思想自觉是一种对自己思想的认知和反思,是提高思想觉悟和素质的关键。然而,在现实生活中,我们难免会有一些思想定势和盲区,需要用心去增强思想的自觉性,才能更好地适应社会环境和个人发展需要,同时也符合党和人民对我们的要求。以下是本人从实践中逐步形成的一些心得体会。

第二段:强化学习(250字)。

增强思想自觉必须以学习为基础,学习能够让我们了解更多的知识、修炼良好的思想品质,慢慢减少和消灭我们的思想盲区。在读书学习中我明确了:不读书,不知道自己的浅薄;读书太少,不知道他人的博大;不读好书,不知道自己的愚昧。同时,我也深刻认识到,学习要注重“融会贯通”,在学习过程中,要注重把所学知识与实际情况相结合,更好地运用到实际工作中。

第三段:关注社会大局(250字)。

关注社会大局是增强思想自觉的重要内容,只有通过对国家政策、经济形势、社会风气等多方面的关注和理解,才能明确自己的方向和未来的努力方向。在关注社会大局的过程中,我也深刻理解到,只有站在全局的角度,尽管我们只是其中的一员,才能把握好自己的思想方向,更好地为国家和人民服务。

第四段:自我反思(250字)。

自我反思是增强思想自觉的关键,通过反思自己的思想、言行和态度,及时发现自己存在的问题和短处,从而不断完善自己的思想觉悟和素质。我常常通过总结工作、回顾学习、反思生活等方式,自我检视自己的不足和错误,寻找自身存在的问题并及时加以纠正。这不仅使我更加深入地认识自己,更让我能够在实践中不断提高和改进,不断增强自己的思想自觉。

第五段:自我监管(300字)。

自我监管是增强思想自觉的最高形态,它要求我们主动行动,通过一系列有效的方法,对自己的言行和思想进行有效、全面的监管。我常常通过设定目标、制定计划、执行方案和检查记录的方式,对自己的言行进行监督和检查,遵循高自我要求和标准,取得了比较理想的效果。通过自我监管,我逐渐形成了规范工作和生活秩序、营造和谐生活氛围、注重道德修养等良好的习惯和行为,这些都体现了增强思想自觉的成果。

结语:(100字)。

思想自觉是一种主观自觉,它不是一蹴而就的,需要我们做出有效努力才能获取。通过多年的实践、尝试和总结,我已经初步形成了思想自觉的基础,成为了一名思想迅速、道德高尚、行为规范、责任担当的实干者。我相信,只要我们从以下几个方面去做,就可以不断增强自己的思想自觉,更好地走向未来:坚持学习和开放思维;关注社会大局和全局思考;自行发现问题和反省;不断加强自我监管和自我要求。

增强历史自信心得体会作文

增强历史自信是指对历史的认知和理解,使自己对国家的发展进程和文化传统充满自信。历史是人类经验的总结,具有独特的价值和意义。在这个不断发展的时代,我们应当增强历史自信,从中汲取智慧,感悟人类进步的旅程。以下是我对增强历史自信的体会和感悟。

首先,历史是一面镜子,可以帮助我们认识自己。了解历史可以让我们更好地审视个人的生活和经历。历史告诉我们,每个人都有自己的处境和选择,也有自己的优点和局限。没有哪个时代或个人是完美的,历史上的每一个伟人或事件都有值得称道和反思的地方。我们应当从历史中学到经验,明确自己的处境,明晰自己的目标,勇敢地面对挑战,不断超越自我。

其次,历史是文化的源泉,可以帮助我们传承优秀的文化传统和价值观。作为中华民族的子孙后代,我们应当自信地肩负起传承和弘扬中华文化的责任。中国拥有悠久的历史文化传统,这是我们民族的骄傲。传统文化中蕴含着丰富的智慧和道德准则,这些智慧和准则能够帮助我们走上正确的道路,成为优秀的人。我们应当学习和宣扬中华优秀传统文化,让它在当代焕发出新的光芒。

第三,历史是国家的记忆,可以帮助我们树立强烈的国家自尊心。一个民族的自信来自于对自己历史的认知和理解。只有了解自己的过去,我们才能正确地认识和把握现在,更好地面对未来。在国际舞台上,没有一个强大的国家是靠自卑和贬低自己而崛起的。历史告诉我们,我们是一个拥有五千年灿烂文明的伟大国家,我们有着自己的梦想和追求。只有增强历史自信,我们才能真正走向复兴。

第四,历史是智慧的瑰宝,可以帮助我们解决当下的问题。历史是一本大书,是我们从过去汲取智慧的源泉。通过研读历史,我们可以了解人类社会的发展规律,发掘出解决当下问题的方法和途径。历史告诉我们,有些问题是反复出现的,有些决策是重复做出的,我们可以通过借鉴历史的经验,避免犯相同的错误,实现更好的发展和进步。

最后,增强历史自信不仅仅是个人的事,更是整个国家和民族的事。作为中华民族的一员,我们应该肩负起繁荣发展的责任。通过增强历史自信,我们能够传承和发展我们优秀的文化传统,实现中华民族的伟大复兴。只有每个人都树立起自信的历史观念,我们才能够共同为实现国家的繁荣做出贡献。

总之,增强历史自信是每个人都应当努力追求的目标。通过了解历史,我们能够更好地认识自己,传承优秀的文化传统,树立强烈的国家自尊心,汲取智慧解决当下问题,并为国家的繁荣做出贡献。让我们一起增强历史自信,共同迎接未来的挑战和机遇。

增强历史自信心得体会作文

历史是我们过去的经验总结,是我们前辈们的智慧结晶。而历史自信,则是我们对历史价值的认同和对历史发展的自信心。历史自信对于一个国家、一个民族乃至一个人来说,都具有重要的意义。在我看来,要增强历史自信,首先要重视历史教育,深入了解历史的本义;同时,还要重视历史人物的学习,他们是历史的见证,也是我们的榜样;此外,应该加强对于历史文化的传承,让每个人都可以感受到历史的魅力;最后,我们还需要在实践中积累经验,发扬历史的精神。

首先,重视历史教育是增强历史自信的基础。历史是我们了解自己国家和民族发展过程的重要途径。只有深入了解历史,我们才能从中找到前人智慧,从而在面对当下问题时更加有信心。历史教育应该从小学开始,通过寓教于乐的方式向学生传授知识,让他们在轻松愉快的氛围中对历史产生兴趣。此外,大学也应该强化历史课程,让学生更深入地了解历史。只有通过系统的历史教育,我们才能够对历史充满自信。

其次,历史人物是我们的学习榜样。历史上有许多伟人和英雄,他们给后人留下了宝贵的历史经验。我们应该研究他们的思想、行为和决策,从中汲取智慧。因为他们长期以来的坚持和努力,才铸就了我们今天的荣耀。例如毛泽东、乌鲁木齐、孔子等人都是我国历史上的伟大人物,他们的事迹和精神都鼓舞着我们。通过学习他们,我们可以更好地认识到每个人在历史舞台上都有自己的价值,也更有动力去努力奋斗。

此外,加强历史文化的传承也是增强历史自信的重要手段。历史文化是我们民族的瑰宝,是我们的根和灵魂。我们应该通过各种形式的传播和展示,让更多的人能够了解和欣赏我们民族的文化。例如,传统的书法、绘画、音乐等都是历史文化的重要组成部分,通过学习和欣赏,我们可以更好地感受到历史的魅力。同时,我们也应该加强对于历史文化的传承,将优秀的历史文化传递给后代。

最后,实践是增强历史自信的最好途径。只有在实践中,我们才能够真正体会到历史的力量和意义。我们应该积极参与社会实践活动,为社会和国家的发展做出贡献。通过实践,我们可以将历史精神化为行动,用行动来弘扬历史的精神。同时,我们也可以通过实践来验证历史的正确性和可靠性,从而更加坚定我们对历史的自信。

总而言之,增强历史自信是我们每个人的责任和使命。通过重视历史教育,学习历史人物,加强历史文化的传承,以及在实践中增长经验,我们可以更好地感受到历史的价值和意义,从而更有自信地面对未来。只有具备历史自信,我们才能够在世界的历史舞台上发挥更大的作用,为人类的进步和发展做出更大的贡献。

增强历史自信心得体会教师

随着时代的发展和社会的进步,历史的重要性逐渐被人们所认识。作为历史教师,我们肩负着培养学生对历史的兴趣和认识的责任。然而,在教学中,我们时常会遇到自己对于历史知识不够自信的情况。因此,我通过阅读、探究和思考,不断增强自己的历史自信心,并在教学中得到了一定的经验与体会。

首先,作为一名历史教师,我们应该积极主动地去拓宽自己的知识面,增加自己关于历史的知识库。通过广泛阅读历史书籍、参与学术研究、参观考古遗址等方式,我们可以更全面地了解历史的丰富内容和复杂性。只有掌握了足够的历史知识,才能更好地向学生传递历史的重要性并激发他们对历史的兴趣和思考。

其次,为了增强历史自信心,我们还需要积极参与历史研究和讨论。参加学术会议、交流和对话,与其他专业人士进行深入探讨,可以使我们在历史问题上得到更多的启发和观点。此外,与同行交流教学心得,分享经验和教学方法,也是提高历史教师自信心的有效途径。通过与专家、同行交流,我们可以更加全面地认识历史学科的发展和研究成果,从而增强自己在教学中的底气和自信。

第三,教师要致力于培养学生对历史的兴趣和思考能力。作为历史教师,我们不仅要传授历史知识,更要引导学生学会思考、分析和评价历史事件和人物。只有在培养学生的历史思维能力和批判意识的同时,我们自己对于历史的理解才会更加深入和全面。因此,我们应该注重培养学生对历史的热爱和兴趣,通过多样化的教学方法和技巧,激发学生的思考和讨论,在实际操作中不断提高自己的历史教育能力和自信心。

第四,教师应该常怀敬畏之心,以正确的历史观引领学生。历史是一面镜子,我们要教育学生正确的历史观和价值观,让他们从历史中汲取智慧。因此,在教学中,我们要敢于矫正学生对历史的片面和错误理解,帮助他们形成正确的历史认知。同时,我们还应该常怀敬畏之心,深入研究历史,探求历史发展的规律和趋势,以及历史中每个人物和事件背后的深层次意义。只有通过深入研究和思考,我们才能在教学中准确传达历史的价值和内涵。

最后,加强团队合作和互动交流,也是增强历史自信心的重要方式。作为历史教师,我们不应该孤立地教学,而是应该主动地与其他教师、学生和家长进行交流和合作。通过集体备课、教学互动、家访等方式,我们可以借助其他人的意见和建议,得到更好地自我完善和提高。同时,与学生和家长的互动和交流,也能够更好地了解他们的需求和期望,从而更好地调整自己的教学方法和策略。

总之,作为历史教师,增强历史自信心是我们不断成长和提高的关键。通过不断拓宽知识面、积极参与研究和讨论、培养学生兴趣和思考能力,我们可以更好地传递历史知识和理解历史的价值,同时也提高自己在教学中的自信心。通过常怀敬畏之心,正确引导学生历史观,加强团队合作和互动交流,我们可以提高学生的历史素养,并为社会培养具有历史自信心的公民。

坚定历史自信,增强历史主动心得体会

现对照检查如下,不妥之处敬请领导、同事们批评指正

一是在思想认识方面。自己虽然没有宗教信仰或参与过宗教活动,但是对身边存在的个别党员信仰宗教、甚至参与宗教活动的情况,没有从讲政治、讲党性的高度深入思考,没有充分认识到党员信教、参与宗教活动是从根本上与共产党员理想信念相违背的,缺乏坚决抵制并纠正一些错误观念、行为的斗争精神。

二是在理论知识学习方面。对***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神等党的重要理论知识学习还不够深入系统,主要精力聚焦在完成单位领导安排的日常工作上,在补强理论知识短板上做得不够。

三是在参与组织生活、锤炼党性修养方面。认为自己作为一名普通党员,在参加组织生活时缺乏将自己摆进去的主人翁意识,导致自己在进一步转作风、转理念、锤炼党性修养上与党的十九大提出的新要求还有差距。

一是政治站位不高、思想认识不够。对于深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想精神领会不够、理解不深,用党的科学理论武装头脑不够。

二是理论学习不够系统全面。在学习安排上,主要依靠集中学习和党支部学习,利用业余时间学习***新时代中国特色社会主义思想很有限,没有经常读原文、看原著、悟原理,许多时候浅尝辄止,没有完全达到“入脑、入心”的效果。在“学懂、弄通、做实”上存在差距,指导实践时也就不能真正做到真懂、真用,造成政治站位不高、思想认识不深。

三是缺乏主动学习、举一反三的主观能动性。在参加党支部会议、党小组会议等集体组织生活时,对一些集中通报的党员信仰宗教、参与宗教活动的典型案例的学习上,有时还停留在“浅尝辄止”的程度上,认为这些行为与自己的日常生活相离较远,缺乏将典型案例作为镜鉴,紧密联系工作岗位,切实把自己摆进去,深入查摆问题,引以为戒的严谨态度。

一是强化理论武装,增强政治定力。始终坚持把学习贯彻***总书记关于民族宗教工作重要论述作为夯实理论基础、提升思想认识的核心任务抓紧抓实,坚持用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,认真参加所在支部各类学习及组织生活,在学懂、弄通、做实上再下功夫。

二是强化纪律意识,树牢理想信念。始终把“党员干部不能信教和参与宗教活动”的党内纪律挺在前面,严格按照马克思主义民族观宗教观及党的各项纪律要求规范行为,坚决与十四世**及**集团划清界限,严守共产党员不得信仰宗教的政治纪律,带头消除宗教消极影响,深刻进行党性分析,认真总结汲取反面典型事件经验教训,争做思想上的清醒人,政治上的明白人。

三是加强作风建设,树立良好形象。认真参加各项组织活动,继续巩固加强政治纪律教育活动的学习成果,坚持以优秀共产党员标准要求自己,不断转变工作作风、提高工作效率、严肃工作纪律。

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