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专业课间活动的感受(通用16篇)

时间:2023-11-03 12:58:39 作者:碧墨专业课间活动的感受(通用16篇)

范文范本是一种经典的文学形式,通过模仿和学习范文范本,我们可以更深入地理解文学艺术的魅力。小编为大家整理了一些精美的总结范文,希望可以给大家带来灵感和启发。

课间活动

今天,大时,老师让班长从体育室拿来一个篮球。大家看到之后都在窃窃私语,不知道老师葫芦里卖的是什么药。

这时,老师说:“今天我们来玩一个小小的比赛,比赛规则是这样的:两个人用背一起将篮球夹在中间,在教室里走一圈。如果中途球掉下来,就捡起来继续走,时间最短的那组获胜。每组玩两次,取成绩最好的那次。”听完老师的话,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试。

“好,比赛现在开始,谁来带个头?”老师问大家。刚刚还跃跃欲试的'几个男同学,现在没声,没有一个人上场。后来在大家的你推我让之后,第一组终于诞生,是我们班的“小博士”潘哲和“小可爱”胡昊,他们果然很厉害,配合得天衣无缝,途中球一次也没有掉,而且速度很快,最终以11秒的时间到达终点。

下面的几组配合得不是很默契,都用20秒左右的时间才到达终点。看到前面的分数,我想:反正大家都不是很好,我可以放心比赛。我和同伴史婉玲是一对好朋友,我们之间的默契应该还好吧。可是人算不如天算,这一路上可谓是困难重重啊,几十米的路,竟然掉四五次,唉,实在是丢人,竟然用21秒才走完,这应该是全班最差的一组吧,我心灰意冷地想。可是当宋晓曼和潘婧走完之后,我开心很多,因为她们用26秒。太棒,还有人替我们“垫背”。

不过,我高兴得太早,第二次,宋晓曼和潘婧速度飞快,用11秒,成为女生组第一名,潘哲和胡昊用8秒成为男生组第一,其他组也都提高很多。我和史婉玲用18秒的时间,虽然成绩有所提高,可还是躲不这个厄运——全班第一,不过是倒数的。

课间活动

“叮铃铃……”一阵清脆的铃声传来,下课了。老师前脚刚走,后脚同学们就喧闹起来。

教室里传来叽叽喳喳的声音,就像是个菜市场。有的三五成群的'玩着游戏,脸上都洋溢着笑容。有的在讨论游戏,问其他同学玩不玩王者荣耀。女同学则在说着自己的趣事,喜欢什么明星,去哪个景点玩过等等。

操场就更有意思了。有的运动选手在为运动会做练习,跳远、跑步、跳绳,只见他们双臂挥舞,不停地练习着;有的在发奋练习广播操,只见他们伸展手臂,为体操比赛做准备;也有的在做游戏,他们奔跑着、嬉笑着。我叫上好朋友玩了几局“狼人杀”。大家围在一起,有的在偷看、有的老老实实的闭着眼睛,听人指挥、有的在一旁指挥……大家都很开心,整个校园都生气勃勃,热闹非凡,气氛浓烈。

突然,铃声再次响起,“叮铃铃……”上课了,同学们都回到了各自的教室,校园很安静,只有同学们朗朗的读书声。

文档为doc格式。

课间活动

下课了,下课了!同学们争先恐后地走出教室,奔向操场。他们有的跳绳,有的跳高,有的玩滑滑梯,有的拍皮球,还有的下象棋。安静的操场立刻变成了欢乐的'海洋。

瞧!小红和小兰轻轻地晃动绳子,美美在绳子中间跳来跳去。

小明在练习跳高,经过不断地努力,只有他飞身一跃,像一只小鸟一样,轻轻地落到地上。

小刚正弯着腰,目不转睛的盯着皮球,一下一下地拍。小东还帮他数数呢!一下,两下,三下……不知不觉,已经拍了一百多下。真是个拍皮球高手啊!

我和小华爬上滑滑梯,我嗖地一下从高处滑了下来,哇!好刺激啊!我的心吓得怦怦直跳。

虽然操场上这么热闹,但小军和丁丁仍然专心致志地下着象棋。他们下的难分难解,不分上下。

学校的真是丰富多彩啊!

课间活动

学校为了丰富,我们学校里组织了一次亲子活动,目的是加强学校之间的联系。亲子运动会分为三种,有快乐向前冲、二人三组跑、有般小猪。经过抽签我被分到第二种,二人三组跑。我非常高兴,因为这是一场有爸爸、妈妈和我一起参加的运动会,我和爸爸在家里认真的练习。

下午第三节课,天气晴朗,我们二年级的同学怀着喜悦的心情和家长们来到操场上。我们组共有十位同学参加比赛,家长和我们并排站着。李老师把比赛的过程讲了一边说:大家请注意,这十位家庭用一根布条,每一组家庭到了终点才能把布条给另一个家庭。;还用不能出白线除了白线犯规矩就不能参加了。李老师说开始比赛,操场上顿时响起一片加油声。第一组是徐子轩一家,他的妈妈给他们系上布条准备比赛,比赛开始了我们班的`选手都像火箭一样冲出去。我是最后一个,轮到我了我爸爸没有时间,我和我姑父一组妈妈给我们系上布条。姑父一边走一边喊着:一二一;我和姑父竭尽全力冲出去,我听到同学们在为我们家油,我和姑父加快了速度到达了终点。我才喘了一口气,我们班得了第一名,同学们和家长都高兴得跳了起来。

今天的活动真好玩,让我明白了友谊第一,比赛第二,以后再有这样的活动一定还会参加的。

课间活动

“叮零零”,下课了。我们一窝蜂地涌出教室,开始了丰富多彩的。

我找来了形影不离的好朋友——张艺舟和陆逸舟,随口便说;“我们来玩一个看起来是无法实现的'游戏吧?”“太好了!”她们俩异口同声地回答道。说着,我找来一支黄色的粉笔,在水泥地上画了一个小小的正方形。“这是干什么呢?”张艺舟疑惑地问。“游戏规则是这样的:我们三个人必须同时站在这个方格里,至少5秒钟。”我解释道。她们欣然接受了。

游戏开始了,我们三个人紧紧地抱在一起,只见陆逸舟眉毛紧锁,噘起小嘴,紧张极了,我对她微微一笑,示意她不要紧张。她似乎明白了我的意思,我们慢慢地单脚离地。一开始我们配合并不默契,摇来摇去,活像一个可爱的不倒翁。伴随一份紧张,我们双手紧握,互相传递勇气和力量,很快就像三根木桩一样牢牢地扎在地上。心里开始默数:1,2,3,4,5,并默数着“稳”字,“成功啦,成功啦!”我们互相击掌,欢呼雀跃。整个楼道里充满了我们欢乐的笑声。

真有趣!

课间活动

我喜欢的有:跳绳、捉迷藏、“开火车”、写大字……但我最喜欢的`是玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了,我们像出笼的小鸟飞奔出教室,来到操场上。我和龙晴晴、肖洋、石雅丽等同学玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

我们由“黑白电视机”决定谁当老鹰,谁当老母鸡。结果,龙晴晴当老鹰,我当母鸡,其它同学当小鸡。

过了一会儿,只见“老鹰”满脸阴笑,她是不是又想出什么坏主意了呢?但是我还是机智地避开了她的坏主意。

“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,我们只得依依不舍地回到了教室。

这个游戏真好玩!

课间活动

午饭后,同学们像一只只从笼子里飞出来的小鸟,兴高采烈地来到操场上,开展有趣的。

他们有的在玩跳绳,有的在玩打篮球,还有的在玩踢毽子。踢毽子的同学最有劲。你看!那个穿着紫色连衣裙,扎着马尾辫的小女孩就像个魔术师,毽子在她脚下蹦来跳去,总不会落地,可这毽子一到我脚下,就好像一个不听话的小孩,我就才刚刚往上踢了1个它就落地,我试了好多次,可都还是这样。

跳绳的'同学也不错,听说跳绳的同学最好把头发盘起来,果然不出我所料,在操场上只要是跳绳的同学都是盘发的。

还有打篮球的,打篮球的全都是男生,不过,也有许多女生在一边做着啦啦队呢!我看他们这么热情,我也找几个没有事做的一些同学创了一只啦啦队。我们练习了一下,想:“我们就跳舞,一边叫着加油!加油!加油!”于是我就告诉了其他队员,我们并开始了,正在我们要开喊的时候,我并喊了一声停!因为我看见了我们班的同学了,大家都问我干什么,我并如实的告诉了大家,还和他们讲:“我们的口号改一改,变成三(2)班加油!三(2)班必胜!”于是我们开始喊了,果然不出我所料,我们班虽然输了第一局,可最后还是赢了!

今天我玩的可真开心呀!

课间活动

大课间的活动多么丰厚多彩啊!有运动的,有做游戏的,有在拿器材的,还有许多人在玩猜拳的,黑白配,匹配的……各种各样,还有抢位置的呢!

体育活动就曾经多的数不清。有的在比谁跳得远,赢了得人还会“轻视”他人,似乎是在说:“你过来啊!”有的在打篮球,守在蓝下的人显出一副崇高不可侵犯的样子,对方也用力的冲向篮筐,准备投篮。有的玩谁跟谁pk踢毽子,有些菜鸟就连一个也踢不起来,有些高手30秒能踢40个,也有十分精彩的竞赛。你看,他们两不相下正在用力的踢呢!有的在练习跑步,那是由于要锻炼身体,去参与学校里的运动会,他们有的锲而不舍,就算跑不动了也要咬牙坚持,有的却半途而废,跑一会儿就休息一次,跑一会,又休息一次,才跑了半圈呢就休息了十五次。有的在练习跳绳,有些人比较花巧,单脚跳啊,双脚跳啊,双飞啊,交叉跳啊,把它们混在一同跳。有些人比较诚实,他们跳起来,单脚跳就是单脚跳,双脚跳就是双脚跳,从不把他们混合在一同。

丰厚多彩的大,直到上课铃响才终了。但它给了我们无限快乐,无限阳光。

课间活动

“铃……”下课了,同学们纷纷从教室里跑出来,到操场上做,操场上洋溢着欢声笑语。有的同学在玩爬竿。只见一个胖胖的同学两手抓住竿,两腿交叉绕在竿上,正使劲向上爬,可他那胖胖的身子总是往下坠,怎么爬也爬不上去,他只好向周围同学求援,一个大个子走上前弯下腰,用双手托着他的身子,使足了劲往上推,那个胖同学拚命往上爬。

旁边的同学也在为他们使劲:“加油户“加油!”胖同学爬上去了一小截,推的同学渐渐地伸直了腰,手也伸直了,脚尖踞起来了,两个人都累得满头是汗。推的同学坚持不住了,手一松,那个胖同学一下子从竿上滑下来,摔了个屁股墩儿,逗得周围同学哈哈大笑。

课间活动

下课了,同学们都跑出教室,来到操场,拿出自己喜欢的运动器具,作文。有的打乒乓,有的踢毽子,有的拍皮球,有的跳绳,还有的爬竹竿。操场上热热闹闹。

我一眼看过去:拍皮球的弓着腰,一边拍一边数数。皮球在他的手下,乖乖地往前走,有时走得快点,有时走得慢点。有时向左转,有时向右转,有时突然向后转。

旁边是一个踢毽子的女同学,她伸开双臂,左脚站立,右脚在踢毽子。毽子在空中翻了个跟头,又乖乖地落在她的脚上。有时毽子飞过她的头顶,没想到她轻巧地把脚伸到身后,把毽子又从她的头顶踢了回来。

这时一个女同学甩着绳子跳过来,她把绳子甩成轮子一样,她的人就在轮子里面。她头上的两根小辫子,在上下跳跃,象在指挥着她跳的节奏。

两个打乒乓的同学,在桌子前来回移动,身体向前,聚精会神,手臂不断地甩、推,黄色的小球在他们中间跳来跳去。这时一个同学刚刚要发球,抛起球,等球掉下来,就用板用力地把它打过去。

这时一个男同学,在旁边的竹竿上爬了两三回,爬上去又滑下来,始终爬不到顶。但是他爬得很快乐,他坚持着。我想总有一天,他肯定会把竹竿爬得很熟练的,说不定他还会象蜘蛛一样倒在空中。

给了我们很多快乐,使我们的身体健康灵活。

课间活动

我最喜欢每天下午的大了,那是我一天中最开心的时间。

下午上完课后,做完眼保健操,每个同学都拿出短绳,排着整齐的队伍,到操场参加大。

差不多全校班级都到齐后,广播响起了欢快的广播操音乐,我们每个同学都精神抖擞,认真地做起广播操来,伸手、踢腿、弯腰、跳跃……大家都尽量把每个动作做得最好。

广播操结束后,同学们纷纷拿起短绳,准备跳绳。首先是二三组跳,一四组同学坐下数数,二三组跳完后换一四组跳,二三组数数。当广播响起伴奏音乐,同学们便飞快地跳起来,个个轻盈得如燕子,绳子“啪啪”地打在地上。有的女生跳法更是五花八门,有“双飞”的,交叉跳的,反跳的也有……我也不甘落后,一分钟能跳190下呢!

接下来,是我最喜欢的运动——跳长绳。同学们分成四个组,每一个组会拿到一条长绳,两个同学负责甩绳,其余同学只要看准时机就往中间跳,跳完一个就往反方向跑出来,接着第二个,第三个……直到全部同学跳完后,甩绳的同学就换成另两名同学,一轮接着一轮,有些同学跳绳姿态花样百出,引得同学们的阵阵笑声,我们好快乐啊!

大课间结束后,大家脸上红扑扑的,流着小小的汗珠,又排着整齐的队伍,说说笑笑地回到教室去了。

大课间既锻炼了身体,又有趣好玩!我真喜欢这快乐的大课间!

课间活动

丁零零,丁零零……”下课铃声又响了。哦,我们快乐的课间十分钟又开始了!

课间十分钟,我和同学常常在一起做各种各样的游戏。

今天一下课,同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看,有的同学歪着头吹,有的同学仰着脸吹,有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘,有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏,有的.三四个贴在一起像在说悄悄话儿,有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来,一下子,管口冒出了一个小彩球,它越来越大,在管口边上转起圈圈,不一会儿,成了一个“大宝葫芦”,可有意思了!我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上,再吹了两个小泡泡在它身上,嗬,一只可爱的“米老鼠”“诞生”了!看着自己的“杰作”,我忍不住得意地笑了。

瞧!一个女孩正在全神贯注地踢毽子,“1、2、3、4……”另一个女孩正津津有味地数着,唉这个毽子终于落地了。现在轮到一个男生踢,只见他把毽子往空中一抛,哎呀,脚怎么弯都弯不起来,还没踢,毽子就落地了。旁边的女孩不禁笑了起来。没办法,只好让下一个同学踢了。

“丁零零,丁零零……”上课铃声却不知趣地在这时响了起来,啊,十分钟虽然短暂,却给我们带来了无限乐趣。我们校园的真是丰富多彩!

课间活动

丁零零,下课铃声响了,同学们都争先恐后地跑出教室,来到操场上。他们有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢键子,有的在跳绳,还有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢键子了,拍皮球的同学用手使劲一拍,那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”,“小白兔”蹦到东,同学们就拍到东;“小白兔”蹦到西,同学们就拍到西,你们看这“小白兔”多活泼呀!踢键子的同学用脚使劲一踢,那小小的键子就像一只在蓝天中自由飞翔的“小鸟”。

“小鸟”飞到东,同学们踢到东;“小鸟”飞到西,同学们踢到西,你们看这“小鸟”多机灵呀!看着同学们生龙活虎的.身影,听着同学们的欢呼声,喝彩声,欢笑声,我多么希望手中有一台照相机,让这热闹的场面永远定格。

课间活动

叮铃铃,下课了,教室里顿时热闹起来了,有的同学在课室的桌子上玩摆尺子,玩得可入迷呢!连桌子椅子在课室里乱成一团也不知道;还有的同学在玩捉谜藏,有的有找、有的藏。还有的同学在旁边观看别的同学玩,他们不时又发出欢乐的喝彩声,同学们玩得可开心呢。

我是和一些小伙伴在玩“红绿灯”,为了分开两组,我们先猜拳,用“石头、剪刀、布”来决定谁来抓。刚开始,我和同学们都出石头,只有一位弱小的小女孩出剪刀,这个女同学开始跟我们一块玩还很高兴,这时,看到自己猜拳输了,脸上马上显出不高兴的样子,眼看这位小女孩就要哭了,这时我想自己吃点亏吧,于是说:“算了,我来抓,你们赶快跑吧!”小女孩变哭为笑,她笑了我也高兴了。接着我扑到墙上数五十下,然后再说:“一二三,过马路要小心。”当我刚说完的时候,那些同学已经离我而去了,当我说完第二句的'时候,有一个同学握紧拳头,躲在我的身后,我一转过头来“呀”!吓了我一大跳,其他在走廊上的同学都哈哈大笑起来。

接着第三盘,我推测一定有人碰到了,果然不了所料,一个胖胖的男孩碰了我一下,我连忙跑过去抓住这个小男孩,正当我们玩得最高兴时候,讨厌的铃声响起来了,我们不得不回教室准备上课了。

这次玩“红绿灯”令我们在很欢乐,我能助人为乐使那位女同学玩得开心,我也开心了。

课间活动

“叮。。。。。。”大课间开始了,我和同学们像刚刚出笼的小鸟一起“飞”出了教室,来到了操场,玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

大家一致推选我当“老鹰”,看大家那么希望我当,我也只好当一回了,大家又选好另一位同学当“母鸡”,还给我配了两位助手。

既然人已经选好,那么游戏就开始。

我首先发动攻击,向左跑去,假装要捉左边的“小鸡”,“母鸡”一看,带领着小鸡向左跑去。我突然大叫一声“哈哈,你们中计了!”说完,一下子向右边的“鸡队尾巴”伸出手,被我冷不防一下给抓住了。我大笑三声,却发现“小鸡”逃跑了!

我气急败坏,连忙叫出我的两位“无人可挡”的.助手:侯凯、孙涌凯。我让他们左右开攻,让“母鸡”挡不住,果然“母鸡”招架不住了,被我再一次给逮着了一只“小鸡”。不管他连连大叫,我三口二口地“吃”了他。我们“鹰”队大笑起来,看我们一个个笑得多灿烂!

“叮。。。。。。”,上课铃响了,我们恋恋不舍地回到教室,期待明天的大课间会更精彩!

课间活动

们张开快乐的翅膀飞出教室,纷纷去做自己喜欢的活动。顿时,校园成了欢乐的海洋。同学们有的在做“切西瓜”的游戏;有的在玩“猫捉老鼠”的游戏;有的在跳绳;还有的在跳皮筋……个个生龙活虎。

子被她踢得忽左忽右、忽上忽下,像美丽的黄蝴蝶在翩翩起舞,又像跳跃在五线谱上的音符。

球场上,男孩子们生龙。

活虎。他们分成两组,展开激烈的比赛。一个高个子男生抢到了篮球,快步向球篮。

奔去,他身旁几个男孩,一边奔跑,一边想办法阻止他。观看的同学也在一旁呐喊助威。

教室里,几个喜欢安静。

的女孩,围在一起看课外书。

籍,她们边看边交流,沉浸在知识的海洋里。

丰富的不但放松了我们的心情,而且给我们带来了无限的快乐!

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