通过写下心得体会，我们可以更好地记录自己的成长轨迹，发现自己的优点和不足，并为未来的发展制定合理的目标和计划。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
ptt课程心得体会
PTT（Problem-basedTeamTeaching）课程，是一种非传统的课堂教学方式。在这个课程中，教师和学生是平等的，同时参与课堂探究问题的探讨和解决。通过PTT课程的学习，我获得了很多收获，不仅学到了专业知识，而且还提高了我的思维能力和合作能力。
第二段：正文1（收获专业知识）。
在PTT课程中，教师会提出一些有趣或实用的问题，并组织学生分组展开探究。这种探究方式，让我们可以在实际问题中学习到更多的专业知识。比如，在“改善校园公共区域”的课程中，我学习了校园规划和建筑设计的基本知识，也了解了公共场所设计的相关法律和规定。这些知识不仅有助于我的学业，也可以在未来的职业生涯中发挥作用。
第三段：正文2（提高思维能力）。
在PTT课程中，每个小组都需要展开探究，并在课堂上进行交流和讨论。这种学习方式需要我们运用逻辑思维和创造性思维，从不同角度去思考问题，挖掘出新的信息和思路。在课程中，我学会了如何分析问题和解决问题，更重要的是，学会了如何在团队中协作和相互配合，寻找组员之间的优势互补，从而达到更好的成果。
第四段：正文3（增强合作精神）。
PTT课程中的学习不仅仅是个人的探究和成长，更是团队合作的过程。在小组中，每个人都有自己的职责和技能，需要共同努力，解决问题。这种合作方式不仅可以增强我们的团队意识和协作精神，还可以培养我们的领导能力和组织能力。在PTT课程中，我也学会了如何与他人进行良好的沟通和协调，如何妥善处理组内矛盾和问题。这些能力在日后的学习和工作中都非常重要。
第五段：总结。
总之，PTT课程是一种非常有趣和实用的教学方式，通过这种方式学习，我们可以在实际问题中探索专业知识，提高思维能力和协作精神。在今后的学习和工作中，这些能力将会成为我们成功的关键。因此，我希望更多的教育机构能够借鉴PTT课程的教学思路，将这种实用的教学方式应用到更广泛的领域中。
ptt心得体会总结
PTT是台湾最大的网络社区之一，也是一个让用户可以匿名发表言论的平台。在使用PTT的过程中，我获得了许多宝贵的经验和体会。下面我将总结一下我的PTT心得体会。
第一段：初次接触PTT的感受。
第一次接触PTT，我被它庞大的信息量和活跃的用户群所震撼。不同板块的讨论内容非常丰富多样，从新闻时事到兴趣爱好，几乎可以找到任何你感兴趣的话题。而且，PTT用户群体中不乏一些专业人士，他们的观点和见解常常给我一些新的启发和思考。通过参与PTT社区，我逐渐学会听取不同观点，保持开放的思维，这对我个人的成长和思考方式有着积极的影响。
第二段：匿名性的利与弊。
PTT平台的一个特点就是用户可以匿名发表言论。这种匿名性带来了一定的便利性，使得用户可以更加自由地表达自己的观点，不用担心会受到他人的指责或者是社会压力。然而，匿名性也给了一些用户恶意攻击他人的机会，导致网络暴力现象时有发生。在PTT这个匿名的世界里，每个人都应该有责任维护一个友好和谐的网络环境，对他人的言论保持尊重和理解。
第三段：发挥个人影响力。
通过PTT的互动，我发现自己的一言一行可以对其他人产生一定的影响力。在PTT社区中，如果你提出有价值的观点，你的回帖数量和赞同率会相应增加，其他用户也会更加关注你的发言。这种互动给我带来了一种成就感，同时也给了我更多的动力去努力表达自己的观点和思考，不断提升自己的影响力。通过参与PTT社区，我明白了个人的影响力是可以通过积极的互动和贡献来提升的。
第四段：交流和分享的重要性。
PTT社区是一个非常好的交流和分享的平台。在社区中，我看到很多人乐于分享自己的经验和知识，帮助其他人解决问题。这种分享精神让PTT成为一个集体智慧的体现。与此同时，我也学到了如何更好地与他人进行有效的沟通和交流。在PTT社区，你需要学会适应不同的用户口吻和表达方式，理解他人的需求，并尽可能以积极的态度参与到讨论中去。这些交流和分享的经验也对我的职业和个人生活产生了积极的影响。
第五段：思考和批判思维的培养。
通过参与PTT社区的讨论，我逐渐培养了自己的思考能力和批判思维。在PTT社区中，很多话题都涉及到一些社会问题和思想观点的碰撞，这让我不断去思考问题的各个方面。同时，我也学会了如何面对不同的意见和批评，以更加冷静和理性的态度来分析和回应。这种批判思维的培养不仅可以帮助我更好地理解问题的本质，还能提高我的判断力和决策能力。
总结：
通过参与PTT社区，我获得了很多宝贵的经验和体会。我了解到了匿名发言背后的利与弊，明白了发挥个人影响力的重要性。我也得到了交流和分享的机会，并培养了批判思维的能力。PTT社区对我个人的成长和发展产生了积极的影响。通过这个平台，我用自己的思考和观点参与到更大的社会讨论中，对自己也有了更深入的认识。希望未来我能继续在PTT这个平台上成长，并为社区的建设做出更多贡献。
ptt课件心得体会
PTT是一种多媒体演示工具，无论是老师讲课还是学生汇报，它都成为了一种必备的辅助教学手段。PTT有许多制作的模板以及精美的图表、图片、动态效果等等，可以让教师和学生更加生动有趣地展示自己的知识点。在使用PTT过程中，我对它的用法和使用效果也有了一些心得体会。
二段：PTT设计的要点。
首先，PTT设计的要点非常重要。就像每个人的形象一样，漂亮动人的PTT能够赢得观众的眼球，也能让人更加轻松地记忆知识点。在制作PTT时，我们需要考虑过度装饰的可读性和易懂性，漂亮的PTT不能让观众感到困惑，否则其漂亮程度只会适得其反。
三段:PTT的展示方式。
然后，PTT的展示方式，不同的展示方式能够达到不同的效果。例如，在讲解知识点的环节中，通过嵌入视频或漫画等元素来让观众更加容易理解，而且也可以缓解学习者的压力，使讲课的氛围更加轻松有趣。在一些演示环节，比如演示产品或公司的PPT，可以采用幽默生动的方式来吸引观众，创造良好的互动氛围，让观众在课件的展示中获得惊喜并通过分享带动交流。
四段：个人应用经验。
个人使用PTT的经验是，在制作PTT时要注意文字与图像的运用，避免过于花哨的图案和装饰。文字排版要漂亮，还要考虑读书人的感受，对文本进行分层，控制字体大小和颜色以达到最合适的效果，并要注意字体的一致性，避免过度杂乱的效果。此外，在音乐的运用中，也要控制音量，不能太大或太小，而且音乐选择要合适，在PPT中需要功能演示、工作演示、营销演示等情况下做出不同的音乐选择，以构建更好的氛围。
五段：结尾。
总之，PTT课件在教学中的应用有着重要的意义，能够在一定程度上提高信息传递的效率、节省教学时间，使学习者获得更多的知识和技能。但是，PTT设计需要注意的则是协调和平衡，除了考虑到美学外，还需要兼顾它的实际使用效果和实用性。在制作过程中，我们还需耐心思考，全面地考虑，对课件进行多次修订，才能做出与众不同的精品PPT。
ptt训练心得体会
第一段：引言（200字）。
PTT（Pull,Twist,Tuck）训练是一种专注于腹肌和核心肌群的训练方式，通过拉伸、扭转和腹部内缩的动作，达到锻炼和增强这些肌肉的目的。我在过去几个月中，坚持每天进行PTT训练，并且深受启发。在这篇文章中，我将分享我在PTT训练中的体验和心得体会。
第二段：运动效果（200字）。
PTT训练对我的身体产生了显着的效果。通过稳定的练习和规律的训练，我感受到我的核心肌群变得更加强壮。我的腹肌有了更好的定义，腹部线条变得更加清晰。此外，我还注意到自己的坐姿变得更加端正，这有助于避免背部的疼痛和不适。总之，通过PTT训练，我的身体得到了有效的塑造和改善。
第三段：意志力的培养（200字）。
PTT训练需要耐心和意志力，这给了我非常宝贵的锻炼。刚开始的几周里，我感到非常困难。然而，我通过一点点的进步，逐渐建立了自己的自信和毅力。我学会了控制和克服疲劳和不舒服的感觉，并找到了持续训练的动力。PTT训练不仅仅锻炼了我的身体，更培养了我的心理素质，使我变得更加坚强和有决心。
第四段：健康改善（300字）。
除了对身体的改善外，PTT训练对我的整体健康产生了积极影响。我发现自己的体力和耐力有了明显地提高，每天的活动更加轻松。我的睡眠质量也得到了改善，每天早上醒来感到更加精力充沛。此外，我还注意到自己的精神状态变得更加积极和乐观。通过PTT训练，我不仅仅改善了身体的各个方面，还获得了心灵上的愉悦和平衡。
第五段：可持续的生活方式（300字）。
PTT训练不仅仅是一种暂时的健身方法，对我而言，它已经成为了一种可持续的生活方式。通过每天坚持练习PTT训练，我建立了一个健康和积极的例程。我意识到，不仅需要规律的锻炼，还需要合理的饮食和充足的休息，以维持身体的健康和平衡。PTT训练激发了我对健康生活的兴趣和热情，我希望通过持续的努力和坚持，保持并进一步提高自己的身体素质和健康水平。
结论（100字）。
通过PTT训练，我不仅仅获得了强壮的核心肌群和定义明显的腹部肌肉，更培养了耐心和意志力。我体验到了健康和快乐的生活方式，PTT已成为了我坚持的一部分。我希望我的体验和心得能够鼓舞更多的人加入到PTT训练中，并享受到健康和快乐的生活。
炒股心得体会ptt
股市是一个充满着变幻莫测和不确定性的地方。在这里，投资者并不仅仅需要遵循基本面和技术分析的规则，还需要去探索并摸索属于自己的投资策略。在我长期的投资生涯中，我走过了许多坎坷和颠簸，但每一次的经历都让我更加深刻地认识到了股市的本质。以下是我分享的几个炒股心得和体会。
第二段：规避风险，投资收益自然会增加。
在股市中，任何投资者都应该会经历过被市场“狠狠揍一顿”的时期。如果说这个时期让你资金浸染鲜血，那么你最需要做的就是保守你的资金，特别是在急涨急跌的时候。在我的投资过程中，我总结出了一些比较好的入市规则，比如建立稳定的投资组合、操作层面要注意资金保全、多元化投资等。我发现，当风险加倍的时候，投资收益往往也会跟着翻倍。
第三段：技术分析可以为我们带来预判股市走势的参考。
技术分析能够让我们细致入微地去研究股票市场，掌握住短期的股票走势，让我们更有信心地去对未来作出判断。技术分析虽然不能提供一切的股市预判，但至少可以帮助我们对某些股票在未来可能出现的价格区间和趋势有充分的心理准备和判断。因此，在我炒股的过程中，我倾向于使用技术分析来进行选股、进出场和止损。
第四段：耐心和冷静是长期投资成功的关键。
在股票市场中，成功的投资者不是天生赋有超凡的能力或者运气，而是通过长时间默默耕耘，积累经验，最终达到成功的境地。我坚信，耐心和冷静是长期投资成功的关键。在股票市场中，我们应该更注重长期的实际收益，而不是短期的暴利和快速的市场变动。在我的投资策略中，我更倾向于震荡市场购入优质的股票，把精力集中在关注自己的持仓，增加持股时机的把握，长期耐心持股，等待收获。
第五段：总结。
在总结我的炒股经验和体会的时候，我认为，炒股最为关键的是：保护资本、管理风险、长期持仓、防止贪婪和留有余地。在股票市场中，虽然股民们都想小赚大钱，但我们必须保持冷静理性，遵循以上规则，才能依靠自己的实力获得成功。我相信，只有在不断总结自己的经验教训，不断调整自己的投资策略，才能让我们在股票市场中乘风破浪，长期收益上升。
炒股心得体会ptt
炒股是一种风险较高的投资方式，但是也有着很大的利润空间。在这个经济不断发展的时代，越来越多的人开始尝试炒股，但是初次接触时，不免会遇到各种困惑。我也是其中之一，但是在炒股的过程中，我不断总结经验，积累体会，这些经验和体会，对于刚入门的人也会有所帮助。
二段：关于选股技巧的体会。
选股是成功炒股的基础，而对于选股的技巧，有不少独到的见解。我个人的体会是，选股时，首先要考虑公司的基本面，即公司的经济状况、管理层和经营策略等。此外，还要注意公司是否处于行业内的领先地位，在行业内的市场份额以及竞争对手等方面。最后还要考虑市场情绪，即是否有不可预测的风险或利好，以及市场热点等方面。这些综合考虑才能选出真正的价值股。
三段：关于止损的体会。
不能太贪心，必须有止损策略，才能更好地保证资金安全。我的体会是，止损一定要早，不要等待价格跌至自己无法承受的地步再卖出，应该预留一定空间来承受价格波动。同时，要明确定义止损点位，并且严格执行，不要轻易变卦。这样，即使出现大幅下跌，也不会对自己的资产造成过大的损失。
四段：关于仓位控制的体会。
仓位控制是指在投资过程中，不要将所有的资金全部集中在一种股票上，而应该分散投资，适当降低风险。我的体会是，不要将仓位做得过大，应该控制在总资金的20%左右，这样即使出现较大的跌幅也不会对自己造成过大的损失。同样也要注意，不能将所有的资金都用于一只股票上，应该分散投资，降低风险。
五段：总结。
在炒股过程中，需要考虑很多的因素，但是如果运用科学的方法和合理的策略，炒股也不是什么难事。选股、止损、仓位控制是基本的策略，其他的技巧和方法也可以随时学习。最后，我想说的是，炒股需要积累经验，不要把失败看做是失败本身，而是积累成功的经验。只要持之以恒，也会在投资中获得更多的成功。
ptt制作心得体会
PTT是一种用于展示和分享信息的幻灯片制作工具。通过使用PTT，我可以制作出富有创意和专业效果的幻灯片，提高我的演示效果。在使用PTT制作幻灯片的过程中，我学到了很多技巧和心得，下面将分享给大家。
首先，选取适合的模板是制作PTT的第一步。在PTT中有各种各样的模板可以选择，比如简约、商务、教育等。不同类型的演示需要不同类型的模板，选择合适的模板能够让演示更加专业和有吸引力。例如，如果我要做一个关于环境保护的演示，我会选择一个绿色和自然风格的模板，以传达保护环境的重要性。当然，我也可以根据自己的喜好和风格进行调整，使模板更加符合我的需求。
其次，使用合适的字体和颜色能够提升幻灯片的可读性。在PTT中，我们可以选择各种字体和颜色进行设计。但是，过于花哨和复杂的字体会让观众分心，而过于亮眼的颜色可能对观众的阅读造成困扰。因此，选择简洁明了的字体和适合的颜色是至关重要的。我通常选择常见的字体，如Arial或TimesNewRoman，并使用黑色或其他深色作为字体颜色，以确保文字清晰可读。
此外，幻灯片的动画效果应该适度运用。动画效果能够增加幻灯片的活力和吸引力，但如果使用不当，反而会分散观众的注意力。因此，我建议在使用动画效果时要谨慎并选择恰当的时机。使用一些简单的动画效果，如淡入淡出或滑动，可以帮助过渡和强调关键信息。另外，使用自动播放功能和适当的时间设置，能够让幻灯片的转换更加流畅和顺畅。
最后，幻灯片的内容要简洁明了。一个好的演示应该有简明扼要的内容和清晰的结构。过多的文字和信息会让观众感到困扰和疲劳，因此，在制作幻灯片时，我只选择最重要的信息，并用简洁的文字和图像来表达。我还组织内容的顺序和结构，以确保幻灯片的逻辑流畅。在演示过程中，我会用简短的语言点出每页幻灯片的重点，以帮助观众理解和记忆。
总结起来，使用PTT制作幻灯片是一项有趣和挑战性的任务。通过仔细选择合适的模板、合理运用字体和颜色、适度使用动画效果、并制作简洁明了的内容，我们可以制作出出色的幻灯片。希望我的心得和体会能够对其他使用PTT制作幻灯片的人有所帮助。让我们一起利用PTT这个工具，提高我们的演示效果，展示出更加出色和专业的幻灯片！
ptt保险心得体会
在现代社会中，保险已经成为人们生活中必不可少的一部分。而我也在生活中体验到了保险的种种好处和益处。尤其是我所购买的ptt保险，让我惊喜不已，今天，我想分享我的ptt保险心得和体会。
第二段——ptt保险的选择。
在购买保险之前，我细心地研究了各类保险产品，最终选择了ptt保险。ptt保险依托于台湾邮政集团，保障范围全面，且保费价格合适。作为一名年轻人，我购买的是综合意外险和医疗险，可以应对大部分的风险和医疗支出，保障范围广泛，价格也较为经济实惠。
第三段——ptt保险的理赔。
在经历一次意外之后，我深切体会到了ptt保险理赔的便捷和高效。在医院里检查治疗和手续办理时，我的朋友事先联系了ptt保险公司，并告知了我的保险情况，ptt保险公司的客服人员立即响应，给予我最大限度的帮助和协助。之后，我出院时仅需提交相关材料，即可在短时间内获得赔付，让我在困难面前不至于徒劳而无助。
第四段——ptt保险的服务。
在使用ptt保险的过程中，我也深感家一样的温馨。ptt保险的客服人员总是耐心解答我的疑问和问题，为我提供最优质的服务。每次联系ptt保险公司的客服，他们总是轻声细语、仔细认真地回答我的问题，让我感受到温馨和关怀。
第五段——ptt保险的感悟。
在ptt保险这条道路上走过，我的心中感悟良多。我深切理解了生命的宝贵和风险的不可预知。也深刻认识到购买保险的必要性和重要性。购买ptt保险，不仅仅是购买一份保障和赔付，更是购买了一份信任，一份安心和一份放心。它是我们生活中的保护神，保护着我们的人身安全和财产利益，为我们的生活保驾护航。
结语：
从ptt保险的选择、理赔、服务、感悟几个方面，我总结了自己的经历和心得。在这个物质和金钱至上的社会，我们需要一个可靠的“伴侣”，为我们提供全方位的保障和支持。ptt保险，可信、可靠、可依赖，是您生活中最好的保障伙伴。
ptt制作心得体会
PTT，即PresentationtoTeacher的缩写，是指学生们根据教师布置的课堂任务，制作一份演示文稿并进行口头演讲。这种形式的学习活动，提高了学生们的自信心、表达能力和团队合作精神。在参与这一活动的过程中，我深受启发和成长。在这篇文章中，我将分享关于PTT制作的心得体会。
首先，PTT制作需要深入研究并系统整理相关资料。要制作一份内容丰富、结构清晰的演示文稿，首先，我们需要对所要讲述的主题进行深入研究。通过查阅各种学术资料和互联网资源，我们能够获得更全面、准确的信息。然后，我们应该将这些资料系统地整理成逻辑完整的篇章，以便于我们更好地进行口头展示。这个过程的第一个要点是学会筛选信息，不断反思和提问自己所需的资料是否具有可靠性和相关性。然后，我们还要搞清楚演示文稿的结构和思路，逐一列出各个要点。这样一来，我们才能保证我们的演示文稿在逻辑和内容上更加充实和有说服力。
其次，PTT制作期间，我们必须严格控制时间和提高演讲技巧。每个PTT制作都有一个严格的时间限制。在规定的时间内，我们不仅需要将信息传递清晰，还需要具备良好的演讲技巧。因此，精确把握时间非常关键。利用精准的时间规划，我们可以把握好每个部分所需的时间，并在最后保留适当的时间给教师和同学们提问和互动。此外，为了更好地与观众交流，我们还需要练习和培养良好的演讲技巧，提高自己的口头表达能力。比如，我们可以通过面前的同学进行小组练习，模拟真实的演讲环境。这样，在PTT制作和演讲过程中，我们就能够更好地掌握时间和演讲技巧，更好地与观众进行交流。
第三，PTT制作要注重团队合作与共享资源。PTT制作常常需要小组合作完成，因此，团队合作和资源共享是非常重要的。在小组中，每个人可以发挥自己的优势，分工合作，共同完成制作任务。通过集思广益，我们可以汇集所有人的智慧和创意，为整个PTT制作增色不少。除此之外，共享资源也是必不可少的。我们可以共同分享资料和思路，一起解决制作中的难题。这种共享和合作精神，不仅让我们更好地完成PTT制作，还培养了我们的团队合作精神与感恩之心。
第四，PTT制作过程中培养了我对主题的深度思考和批判性思维能力。在制作PTT的过程中，我们不能仅仅满足于收集和整理信息，更需要对所学的知识进行深入思考和分析。通过深度思考，我们可以拓宽视野，了解事物的本质，抓住问题的关键，对主题有更深入的理解。同时，批判性思维也是非常重要的。我们不但要了解和接受各种观点和论据，还要有能力批判和分辨其中的强弱之处。这样，我们才能在演示时有更准确和有力的论述，引领观众更好地理解和认同我们的观点。
最后，PTT制作为我提供了一个展示自己的机会，并促使我更加注重细节和表达效果。在PTT制作与演讲过程中，我有机会向他人展示并分享自己的见解和思考。通过与观众的互动，我可以检验自己的观点是否被理解和接受。因此，我更加注重细节和表达效果，力求做到言之有物、紧扣主题和语言生动有力。这种展示和分享不仅让我得到了他人的认可，也增添了我的自信心。
通过参与PTT制作，我学到了很多关于演示文稿制作和口头表达的技能。深入研究和整理资料，严格掌握时间和演讲技巧，注重团队合作与共享资源，培养深度思考和批判性思维能力，以及展示自己和注重细节与表达效果等，这些都是我在PTT制作中学到的宝贵经验。在今后的学习和工作中，我将继续发扬这些优点，不断提高自己的能力和素质，为更好地展示和表达自己做好准备。
ptt保险心得体会
保险是一种风险管理工具，而ptt保险则是保险市场中一个备受青睐的品牌。我曾在上一年购买了ptt保险，并被他们的服务和保障所感动。在这篇文章中，我将分享一些我的ptt保险使用体验和心得体会。
第二段：购买ptt保险的原因。
我购买ptt保险的原因主要是因为他们提供的保障范围非常广泛，不仅涵盖了交通工具的意外保障，还有寿险、医疗等方面的保障。另外，ptt的保费也比较实惠，在众多保险品牌中性价比较高，而且购买流程也非常简单方便。
第三段：ptt保险的服务和保障。
我在使用ptt保险期间，得到了很体贴周到的服务，比如在车辆出现故障时会有提醒短信，让我们知道车辆带走的时间和地点，而且他们的理赔速度也比较快，只需要准备好相应的材料，提交后就很快就能得到理赔。而且，ptt还提供了24小时的紧急服务热线，无论何时都能帮助客户解决问题。
第四段：ptt保险的人性化理念。
除了服务和保障，我认为ptt保险的人性化理念也深得人心，他们在产品定制和服务提供上都非常考虑到了客户的需求和关注点。比如我购买的车辆保险，不仅能够提供正常的道路交通意外保障，还能在旅行中的特殊情况下提供出行保障，这种针对客户实际需求的产品设计，让我感到非常贴心。
第五段：总结。
总体来说，ptt保险是一家非常值得客户信赖的保险公司，他们在服务、保障和人性化方面都有非常优秀的表现，这也是为什么这家公司一直备受好评和认可的原因。如果你也正在寻找一家可靠的保险公司，我强烈推荐ptt保险，相信这将会成为你会后悔的选择之一！
PTT培训心得体会
暑假时，我参加了学校组织的ptt培训，亲身体会了周平老师给我们带来的惊喜。虽然培训只有短短的两天，但是我从中受到的启发、学到的技能可能会让我受益终身。总结两天所学，我把提高课堂效率归纳为三个词：注意力、互动、快乐。
一、抓住学生注意力，让学生参与进来。
学生上课是否认真听讲直接影响着课堂的效率。我一直在思考如何培养学生的注意力呢？经过这次培训，我发现要想在课堂上集中学生的注意力可以从几方面入手：
首先，为了保持学生注意力，应该明确学习目的。
一个人对学习是否专注，往往与其学习目的有着密切的联系。如果学习目的明确，他就能长时间集中注意力，从而有效地继续学习。在教学中，教师要帮助学生树立短期学习目的，如一节课的学习目的，一个知识单元的学习目的或一学期的学习目的。一节课的学习目的其实就是教师要完成的教学目的，教师要向学生讲明这节课的学习目的，即是本节课学生要理解和掌握的学习内容，以及本节内容对以后的学习有什么样的作用。一学期的教学学习目的可由教师决定，并向学生提出，当然，学生也可以自己制定。
同时，教师要增强学生对远大学习目的的教育.要让学生明确学习的目的是什么.每个学生都要有一个远大的理想，并时刻为之奋斗。
其次，为了吸引学生注意力，要特别重视课堂导入。课堂导入是激发学生学习兴趣，引起学生注意，从而引起学习动机的有效方式。林格伦对兴趣的调查结果证明，兴趣占影响学习成功因素的25%，占影响学习成败因素的35%，可见兴趣对学生学习成败的重要性。现代心理学之父皮亚杰说：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”学生对所学知识一旦产生兴趣，就会产生一种对知识的好奇与渴望，就想探求其奥秘，就会集中注意力自发地去学习，可见课堂导入的重要性。
课堂导入要有针对性和启发性，每节课的导入必须与课的主题紧密相关，不可顾左右而言它，可以根据教材内容，找到与学生生活联系最紧密的切入点.学生发现与自己的实际生活相联系，会显示出更大的兴趣，从而会更加集中注意力。
课堂导入还要新颖，有趣味性.近代教育学家斯宾塞指出：“教育要使人愉快，要让一切教育有乐趣。”教育家乌辛斯基也指出：“没有丝毫兴趣的强制性学习，将会扼杀学习探求真理的欲望。”因此，教师设计问题时，要新颖别致，使学生学习有趣味感、新鲜感。
二、增加互动，让课堂活起来。
要让课堂生动起来，最重要的是教师要在优化教学方法，讲究教学艺术上大做文章，只有“匠心”独运，课堂才能兴味盎然。在教学中经常有同一类型的题目，学生一而再、再而三地产生错误的情况出现，这很大原因就出现在我们的老师身上，症结就在课堂教学这一环节没有充分让学生参与教学，使他们在追求知识的过程中没有亲历亲为，能力没有得到锤炼和提高，因此教学中老师不能简单的包办代替，要尽量的给学生以思考和活动的机会，积极引导学生多思多问，使学生在循循善诱下主动、愉快的学习；要不仅教给学生知识，更要教给他们方法，授之以“渔”，而不是“鱼”，交给学生参与学习的钥匙。
在教与学的关系上，要坚持教为主导、学为主体的统一，运用灵活多样的教学方式，注重师生的双边活动，克服以教师为中心的倾向，改变压传统教学方法的呆板、僵滞局面，创造出良好的课堂教学气氛，实现愉快教学，使一堂课上得高潮迭起，淋漓尽致，使学生的思维在老师的牵引下，像风筝一样，能自由自在的飞翔。因此应做到：
第一，尽量提供机会。课堂上应多设计学生动口、动手的环节。特别注意的是，能让学生说的内容，教师决不能代劳。一般课堂上以下几个方面的内容是应该让学生说的：回顾上一节课所学的内容；对本节将要学习的内容已经知道了多少，想要知道什么；对本节课学习的内容有什么疑问、不同见解或联想、感想等。
第二，提出明确要求。说什么、做什么，怎么说、怎么做，应向学生提出明确的要求，使学生有的说、有的做，会说、能做。
第三，采取激励措施。除了学生回答的问题或动手做的内容要让学生感兴趣以外，教师还应采取必要的“外部”激励措施。这样，可以充分调动学生参与的积极性，使学生有成就感，使课堂“活”起来。
三、把快乐带进课堂，让学生乐在其中我们现在的中学生喜欢学习吗？听到的回答往往是否定的。勿庸置疑，枯燥乏味的书本知识、单调冷漠的课堂学习、过重的学习负担都是导致学生厌学的直接原因。当然，造成这一局面的一个关键因素还在于教师。虽然，教育教学时时都在改革，但好多教师仍旧信奉“人没有压力，便无动力”，很少体味学生内心的焦虑与痛苦，频繁地考试、排名次，压得学生几乎喘不过气来。作为成年人，我们尚且乐于选择自己喜欢的事情去干，并为之奋斗，直至成功，更何况是孩子呢？实践证明：压力越大的孩子，不仅认知需要低，而且成就需要也低；与此相反，压力越小的孩子，认知需要和成就需要就越高。许多科学家的成才道路也有力地说明了这一点，爱因斯坦在上学时被老师认为是最没有出息的学生，而当他投身到物理学学习中去的时候，却产生出极大的兴趣与灵感，最终成为一代科学巨匠！
如何让学生有一个快乐的心情？我们应从课内、课外、活动课和赏识教育这四方面来下功夫。现在学生的大部分时间是在课堂上度过的，一节课下来，学生的收获大小关键在于教师。我们必须改变一种错误的认识，不要以为教师在钻研教材、备课和授课方式上下了很大的功夫，就一定会取得很好的效果。还有一个更为关键的因素不能忽略，那就是是否抓住了学生的心。当教师在精心讲课的时候，学生是否也在聚精会神地听？要做到这一点，首先要博得学生对教师无限信任与崇敬，平时请注意多与学生进行情感交流，尊重他们的人格、重视每一个人的存在，绝不可有偏心和歧视学生的现象，达到与学生心灵上的默契，师生间建立一种亲密无间的融洽关系，达到亲其师而信其道的效果；另一方面，必须在培养学生的学习兴趣上多下功夫，任何一门学科都来源于实践，教师在授课时，也不能脱离现实，可以在课堂引入、课中课尾三个环节设置快乐情节，而不是一味地学习、学习、再学习，这样，既可提高学生的学习兴趣，又可提高学习效率。
让学生地活动课中体验快乐的心情，感受知识的重要性。每一位任课教师，在完成教学任务的同时，都应该适当安排一些有针对性的活动课。诸如填对联、猜谜、急转弯、智力小问题、剪纸、设计、唱歌、跳舞等，结合各科的特点灵活设计一些生活性强的题目，让学生置身其中，给他们提供充分展示自己才华的机会。既可增强师生间的感情，富有生活情趣，又可让学生认识到学习知识的重要性，从而促使他们更加努力地去学习。
不断对学生进行激励性言语教育，也会使我们的学生不断进步，这便是赏识增教育的内涵。对学生进行赏识教育的方式是多种多样的，课堂上认真听讲可以大加表扬，字写得好、作业写得认真可以赞赏，哪怕取得一点点小小的进步，也应及时给予鼓励。一句小小的赞语，甚至一个会心的微笑，都可能激起一个幼小的心灵似大海汹涌。
学无止境。作为教师，我们要不断的学习，充实自己，但比学更重要的是在实践中的运用，在今后的的教学中我将努力探索，学以致用。我相信“只要你将积极地生命态度落实于生活中，经由你坚持不懈的努力，那么你将在成长中无往而不胜”。
ptt培训心得体会
“从第一天1分钟上台时紧张地结巴，到第三天5分钟演讲能上台自然发挥了！太神了！”这是参加分公司为期四天的ppt外勤讲师培训带给我的最大感受。
在说出自己对此次培训的期望后，马上开始了1分钟限时演讲的抽题。“多一秒要被赶下台，少一秒要站着微笑，直到1分钟到为止，多一秒和少一秒都算不合格，全程用摄像机拍录，晚上将播放你们在上台的60秒，让大家来共同观摩。”听完班主任老师对演讲要求的介绍，很多学员都猛吸了一口冷气，包括我自己。
也许是第一次面对摄相机镜头，或许太想好好表现，虽然以前也给别人上过不少课的我，上台后竟然紧张了，一分钟到了竟然还没讲完，被赶下了台！晚上在录像里看到自己台上的样子，真没想到平时在讲台上侃侃而谈的我，真是无地自容啊！班主任老师的话让我茅塞顿开：“因为你根本没有将自己置于空杯心态，将自己置于之前的成绩上面，这个1分钟上台的课程目的就是要你们自己来个‘自我认知’，放下自己之前的任何成绩，做一个从零开始的讲师。很多讲师为什么没发挥好甚至是讲砸掉的最大原因就是没有将自己置于正确的位置。”主讲老师的这个评估说到了我的心里，我不就是没放下包袱才会弄的自己紧张！
第二天，是三分钟的演讲。我是题目是《做一个湖泊》，演讲从一位老方丈身边有一个总是抱怨的弟子说起，生命中的痛苦就像是盐：不多，也不少。我们在生活中遇到的痛苦就这么多。但是，我们体验到的痛苦却取决于它盛放在多大的容器中，当你处于痛苦时，你只要开阔你的胸怀到不要做一只杯子，而要做一个湖泊。
第三天，5分钟的演讲开始，我从和身边朋友聊天中谈到压力轻松自然地引出话。
题，通过分析什么是压力、压力如何产生，并以每个年龄段进行举例，最后以“我们不能改变天气但我们可以控制自己的心情”做结束语。这次的演讲一气呵成，平时的幽默风格出来了，平时的手势也打开了，互动的也有了，当我结束演讲的那刹那，班主任老师手上的鼓声也同时响起！全场掌声一片！终于过关了！
四天的学习让我们每个人都有了很大的进步，“从第一天1分钟上台时紧张得结巴，到第三天5分钟演讲的自然发挥”这难以置信的改变却真实地发生了。非常感谢公司给了我一个很好的学习机会，感谢老师的授课和点拨，让我打开心灵学习和感受；同时这次让人难忘的培训经历也给我的工作和生活带来不少启迪！