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快乐的六一参考(通用13篇)

时间:2023-11-04 04:32:26 作者:QJ墨客

作文是一种综合能力的体现,通过写作可以锻炼我们的思维和表达能力。在阅读范文的同时,我们也要注意挖掘其中的隐含信息和思想内涵。

快乐的六一

盼望着,盼望着,我们终于盼来了儿童节。这一天,校园里彩旗飘荡,歌声飞扬,美丽的校园显得生机勃勃。

看来学校为了我们能过个,可花了一番心思。把整个校园布置的五彩缤纷。想到这里,我的心头不由地涌起一阵感动。

我飞快地跑进班级。一进门,只见许多彩色的气球悬挂在教室的各个角落,原来整齐的课桌摆放到了四周,中间围出了一个舞台。同学们正在准备着排练节目。只见这次活动主持人李明明看来今天有好戏看了。

庆六一演出开始了,首先是我们班的帅哥李明明上场主持,只见他穿着笔挺的'小西装,打着领结,站在台上,可真叫一个“帅”。看着他有板有眼、不慌不忙的样子,还真有电视上那种主持人的风范呢!只听他宣布:“六一儿童节现在开始!首先,有由高思齐给我们的精彩表演。”咦?人呢?原来高思齐不肯上场,躲了起来。这可把我们急坏了,第一个节目可不能泡汤。这时有一个眼亮的男生发现了高思齐,原来,他躲在桌子下呢!同学们连拖带拉,谁知,他的力气这么大,刚把他拉回来,又跑到了位置上,还振振有词地说:“我还在构思呢,请你们不要催我。”没办法,只好让他慢慢构思了,我们可不想白白浪费这美好的时光。紧接着,其他的学生陆续上台表演,有好听的相声、搞笑的小品、优美的歌声、劲爆的舞蹈……教室里不时的响起热烈的掌声。

不知不觉,我们在欢声笑语中度过了六一美好的时光。这一天,将永远留存在我的记忆中。

快乐的六一

六一儿童节到了,我们学校里的游园活动真多呀!有瞎子插花﹑击鼓传花﹑比赛跳绳﹑给小丑画鼻子。这些活动都是我喜欢的。其中我非常喜欢瞎子插花,因为瞎子插花考验你的记忆力,如果你的记忆力不好,就会把花插在盆子外面,同学们就会哈哈大笑,虽然难度很高,但是对我来说还是小菜一碟。瞎子插花是用红领巾把眼睛蒙起,我就耍了个小聪明,把头低下,就能看见路啦。嘿嘿!

除了瞎子插花还有唱歌,猜谜语和讲笑话。猜谜语的人最多,唱歌的人不多不少,讲笑话的人最少。活动搞完了,老师给我们每人发了一个冰淇淋,老师给我发的是一个巧乐滋冰淇淋。它很好吃!老师还给我们发了一个口袋,口袋里面装着棒棒糖﹑还有饼干﹑泡泡糖﹑果冻。我带了一些吃的回来给爸爸妈妈吃,让他们一起分享我的快乐。这个六一真幸福!

快乐的六一

今天,是一年一度的“六一”儿童节,我和爸爸妈妈一起去常熟游玩。

我们最先来到尚湖风景区的外面看看风景,我站在湖边,吸收着新鲜空气。这里的空气可真好呀!每次一闻,都会让人心旷神怡,而且这空气中还飘着一股淡淡的草香味。突然,我想远处一望,“嘿”,我竟然在湖上面看见了摩托艇,我心想:这摩托艇是哪里来的呢?过了一会儿,我就看见湖面上的摩托艇真在想一个小亭子那里过去。这下我才知道了摩托艇是从哪儿来的了。

后来,我们又去了“一百”旁边的儿童服装店里,我看来看去、看来看去,喜欢的衣服有好几件,于是我就一件一件的是。到了最后,我就决定买一件条纹黄的t恤衫、一条花色的牛仔短裤和一条上身是牛仔下身是雪纺的连衣裙。这些衣服都让我爱不释手呢!

就这样,快乐的“六一”儿童节就快乐的过去了。

快乐的六一

今天妈妈带我去买玩具。商场里人流像潮水般的涌来涌去。一眼望去,各种各样的商品琳琅满目,玩具柜台前挤满了人。我东张西望,看着这么多的玩具,我都眼花缭乱了。是买银光闪闪的大刀,还是买威武雄壮的机器人,或者……最后我终于决定买这把银光闪闪的大刀了。我把大刀往腰间一插,迈开大步往家走,活像一个武士。我心满意足地和妈妈走出商场。

回到家里,我猛地想起下午还有演出呢。我马上倒在床上蒙头大睡。在妈妈急促的叫声中,迷迷糊糊地睁开了眼睛,一骨碌地爬起来,拿起琴飞奔到吉之岛。刚好叫到我的名字。我迈着轻盈的步伐走上舞台,彬彬有礼的鞠了一躬,然后我的手指熟练而又欢快地在琴键上跳跃起来,随着手指的跳动,一曲曲美妙的音乐响起来。终于把两首曲子弹完了。我的脸羞得红彤彤的,像个熟透了的大苹果。没想到,我居然得了二等奖。得到了一个圆圆的大足球和一辆红色的遥控汽车。今天我的收获可真大呀!这是我努力争取到的。多么呀!

快乐的六一

今天是我们的节日“六一儿童节”,于是我们小组举行一次户外活动,来到了同安的一个农家乐,来欢庆这个节日。

在那里我们体验了许多项目。赤脚游闽南小漓江,双人自行车,独轮手推车,犁田,泥塑,齐心协力,攀爬网等,其中最让我最有收获的是了解了闽南非物质文化遗产的“布袋戏”。

这个景点是由台湾的张老师介绍的,我们分别了解到了傀儡戏中的四个分支,他们分别是皮影戏,提线木偶,掌中木偶和杖头木偶。

皮影戏,又称“影子戏”或“灯影戏”,是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。表演时,艺人们在白色幕布后面,一边操纵影人,一边用当地流行的曲调讲。

述故事,同时配以打击乐器和弦乐,有浓厚的乡土气息。其流行范围极为广泛,并因各地所演的声腔不同而形成多种多样的皮影戏。

提线木偶,掌中木偶和杖头木偶,布偶的头是用木头雕刻成中空的人头,除了偶头、偶手掌偶足部外,偶身之躯干与四肢都是用布料做出的服装,演出时,将手套入戏偶的服装中进行操偶表演。而正因为早期此类型演出的戏偶偶身极像“用布料所做的袋子”,因此有了布袋戏之通称。早期许多的迎神庙会场合里,布袋戏是最常看到的民间戏曲表演之一。

今天最特别之处是天一直在下着雨,我和我的伙伴们在雨中有一种不一样的快乐,我的六一真快乐,祝全世界的小朋友都快乐!

快乐的六一

星期三下午,我们小学部举办了“欢庆六一,情系青川小朋友”的活动。

首先是表演活动,先是101班的大合唱表演,接着是精彩的跳绳表演,最后是我们401班和501班的大合唱表演,大家都表现出自己最美好的一面,迎来了一阵阵热烈的掌声。

然后是义买和义卖的商贸城活动,大家都在自己的摊位上招揽生意。我是二手市场的一位售货员,我们卖的是二手书,本来价格是二元一本,看看没人来买,只能降价到一元一本了,这次终于有一个一年级的小朋友过来买了,然后就没人来买了,我都焦急得很。突然,从远处传来了一个声音:“大优惠,一元一本,买五送一,快来买啊!”我和另外几个卖书的同学商量了这件事,大家都同意也用这种吸引顾客的方法。我们就一起喊:“走过路过,可千万不要错过,一元一本,买三送一,买四送二,买六送三,买八送五,买十送七!”听到这个吆喝声,有四个小朋友不约而同地来到我们的摊位前,可只有三个小朋友买了书,但我们心里别提多高兴了。过了一会儿,又来了一个小朋友,他也买了一本。又过了几分钟,收摊时间到了,我们把书收了起来,抬回了教室。虽然这次只买了六本书,但是我们已经尽力了。同时,我们也去别的地方买了一些二手物品和食品。通过这次商贸城活动,表达了我们杭州小朋友对青川小朋友的一种关爱,所以大家干得特别起劲。

虽然这个六一节过得和以前都不一样,,但是大家都非常快乐开心。每位同学都满载而归,还把自己卖了的钱全部捐给了青川小朋友,真是两全其美啊!这样就也能让青川小朋友过一个开开心心的六一儿童节!

王灏东。

快乐的“六一”

时间过得飞快,就在那一瞬间,我已成为了一名初中生。静静地坐在沙发上,看着手里握着的一张照片,一束温暖的阳光照在照片里每一个人那甜甜的笑容上。

“哇!穿自家衣服果然不同!”我说。这是我们小学最后一个“六一”了,老师允许我们传蝙蝠,而且想带什么都可以。

今年“六一”全校都十分热闹,感觉整一天的活动是专门为我们即将毕业的六年级设计的。灿烂无比的太阳挂在碧蓝的天空中,阳光热烈的照在我们身上,暖极了。

我们拿着报纸来到了宽阔的操场上,坐下。下面的安排是:六年级的自由表演。第一个套出场的班级是六(1)班;第二个是六(3)班,也就是我们班;第三个班就是六(2)班。我我们要按这样的顺序出场表演。

“啪啪啪……”一阵热烈的掌声响过,六(1)班的同学们就开始表演了。他们演得精彩极了!树上的蝉儿都在“吱吱吱”地为他们喝彩。特别是哪一首歌,甜美的声音飘进了我的心里,很舒服。

下面,就该到我们班出场了。第一个节目跳《可爱颂》,当然,我也参与其中。。上台,心莫名的怦怦乱跳,很是紧张,台下一百多双明亮的眼睛盯着我们。终于,音乐开始了,我跟着节奏,和三个女孩子欢乐地跳起可爱的舞蹈。连天空中的鸟儿都在跟着我们舞动,“吱吱喳喳”地兴奋叫起,真一道优美的风景线。紧接着是两位女同学出场,唱一首歌于“六一”的,我非常喜欢。于是我拿出照相机,把这一些美好的表演拍了下来,让它留在照片上,忘不了。

中午过后,又掀起了一阵高潮。同学们兴奋极了,因为等一下,就是全校庆祝学生“六一”安排的一些节目。“砰!”礼堂上的灯顿时亮起,把礼堂照的像白天样。“亲爱的老师、同学们,大家下午好!”一声美妙的音乐旋律过后,两位小主持人开始在台上主持,台下一整热烈的掌声。

节目开始了,一个穿着燕尾服,戴着一个长长的,嘿嘿的帽子,手戴双黑手套的孩出现,让人感觉很神秘。突然间,“呲”一声,他的手出现了一朵红花,还是一个花骨朵儿,但他用手掌轻轻在画上转了两圈。红花立刻绽放,开得很灿烂,美丽。魔术很快的结束了。接下来的表演更加精彩。最后一个节目让我怎么也忘不了,因为台上的同学和老师都在唱《童年》,在台下的同学也情不自禁地跟着唱“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。”礼堂上响起了同学们欢乐的歌声,和跟着节奏一高一低的掌声。完后,节目也要结束了。

离开礼堂,仰望天空,这是最后一个“六一”儿童节了。天空一片寂静,风吹树叶,“沙沙,沙沙”仿佛一切都没有事情发生过。捡起一片树叶,轻轻放入裤带。“盈禧,过过来照集体相啦!”是好朋友在叫我。

即使快要分离,但同学们仍然保持着微笑。“茄子!”同学们都展着自己最甜美的笑容对着相机。“咔嚓”一声,美好的回忆留在所有同学的心中。

我抚摸着照片上每个同学的笑脸;路边又响起了《童年》,静静地听着,“最后一个‘六一’”永远珍藏在我的心中。

快乐的六一[]

今天,是我们自己的节日——“六一”儿童节!

我们每年“六一”都会要去实验中学的大礼堂表演节目!(特殊情况除外)所以今天下午我们全学校进入大礼堂表演节目。

我们进去之后,就听见所有的人都在叽叽喳喳地说话,好像一个说不完的“话桶”。等同学们都做好以后,周老师发话了,周老师说:“同学们静一静!”顿时礼堂里变得鸦雀无声了。然后周老师宣布了奖,然后颁奖!

颁完奖之后,就开始演节目了!四个小主持人先上场主持,宣布联欢会开始。前面的节目都是朗诵,后面开始才是单个节目。我们四年级表演的朗诵节目,我感觉很好,比我们平常练的都好。

等五年级朗诵完之后,本应三年级三班表演《来吧,吉米》,她们表演完了就应该是我们表演三句半了,可谁知,一年级的节目要录像只能五年级表演完之后一年级录像了,终于等到我们三句半了。王英泽每次一说完,就会引来同学们阵阵欢笑。最后我们成功地结束了这个节目,王英泽最后的动作,引来了众人的大笑。

在六一节目中,我最喜欢的一个节目就是最后一个舞蹈《sorrysorry》。每个人上来生龙活虎,非常帅气!跳到一半时,杨浩然和陈雨涵一个空翻引来赞叹的声音!再往后跳了一段,陈雨涵又连翻了两个空翻,又让大家赞叹了!同时,陈雨涵三天前脚受伤了,还跳得那么好,不同寻常!

六一的节目,让我们大家都很高兴,叫好!今天我们真是快乐的一天!

快乐的“六一”

这是一个似梦非梦的清晨。

早上刚醒,我洗漱穿戴好后,一出门,我便看到一道直通天上的桥,我一看,被震了一下,哇塞!我兴奋极了,立刻冲了上去。

我刚走开始,桥旁边立即长了一条栏杆,这样在上面走就不会危险了!这座桥是用棉花糖做的,踩上去软绵绵的,舒服极了。我走了好久,似乎没有尽头,我好累哦,我气得坐了下来,这座桥马上变成了电梯,自动将我送上去喽!到了天空中,我踏到了白云上,往下看,好远哪!我不禁叹了口气,突然,白云上又变出了一位仙女姐姐,她牵着我飞,我们飞到了一座彩虹桥,好漂亮哦。她说:别怕,过了这座彩虹桥,你就能到彩虹乐园了,那里有非常好玩的游戏设施:有“空中飞翔”、“动感碰碰车”、“漂流水车”、“尖叫摩天轮”、还有“彩虹荡秋千”。去了那里一定让你流连忘返!仙女姐姐说。我心想:就算风再大,雨再下,就算荆棘也要闯!我立刻奋不顾身地冲了上去。果然,到了那里,我就看见了那些好玩的游戏设施,我立马冲了上去玩个够。

我玩累了,就继续往前走,仙女姐姐告诉我,下一个地方是要去玩歇后语,还有比赛呢!这时立即冒出了一个机器人,它问我:“是否要进入下一关?”我坚定得回答:“是,确定!机器人一听到我的回答,就迅速跳转到歇后语比赛那里。哇,真热闹哦!大家一个个往天上挂彩灯,当然,每一个彩灯里都有一张纸条让你写歇后语,看谁抢到彩灯多写歇后语,限时5分钟,看谁写得多谁就胜利。

比赛快开始了,我看了看身边的一些人:有四年级、五年级、六年级,一共就是这些“等级”的了。比赛开始了,我迅速抓下一个彩灯,把它撕开,我第一个写的歇后语是:“骑驴看唱本”——走着瞧。写完我又摘下一个彩灯,写上:“蚊子嚷着吃老虎”——好大的口气……比赛结束!我数了数我写了几个,我大声回答:“我14个!”比赛结果出来了,我怀着沉重的心情查看赛果,耶!我得了第三名!居然第一名19个,嘻嘻,我也要继续努力喽。

接下来,到了抢答环节,我们各自坐在参赛位置上,裁判一本正经的说:“请听好。愚公的住处!”我大声喊:“开门见山!”“好嘞,不错嘛!旁边的参赛选手说。”“请听好,第二题:晾衣竹竿钩月亮!”一位五年级的选手抢答说:“差得远!”我心想:“还以为这里的选手都弱不禁风呢!我可不能掉以轻心。第三题,“飞机上跳伞!”我迅速回答道:“一落千丈!”哈哈,完美!我心里十分骄傲!……持续了好几题,唉,我竟然沦为第五名,真怪我‘聪明一时,糊涂一世’啊!

接下来,仙女姐姐叫我蒙住双眼,把我变到另一个地方,我想都没想的就直点头。

哇,想知道是什么地方吗?看吧!

仙女姐姐把我带到一个地方,那就是:糖果迷城!”这里全都是糖果,就连房子也是糖果做的。当然,树木、花草、水池全都是巧克力!我赶紧咬了一口糖果,哇,好香好甜哦!我渴了,便走到一个水池边,喝了一口水,太好喝了!我又抓起一大把巧克力塞到嘴里,嗬,这是什么味啊!

顿时,我才明白,糖果就是我的手,哎呀,心疼死喽,水池嘛,嘻嘻,那就是——口水!

这场梦仿佛身临其境,似乎亲身经历过,当然,这样的六一节真是梦寐以求喽!我想,每个人应该都希望有这样一个六一吧!

快乐的“六一”

“六一”我们欢聚一堂,“六一”我们展现风采,今天我们又迎来了期待已久的快乐“六一”。

早上我们穿上崭新的衣服,像小白兔一样蹦蹦跳跳的来到学校,可天公不作美,下起了毛毛细雨,风儿也“呼呼呼”地抚摸着我们的脸颊,每个人都在思考着一个问题:“今年的六一我们又将怎样庆祝呢?”

就在这时学校的广播里传来了一个令人兴奋的声音“今天是六一儿童节,请所有的同学自由活动”。“yes”全体同学异口同声的说。我们像潮水般的涌出教室,来到操场上,只见同学们有的拿出自己的玩具和大家分享,有的在草地上打滚,有的踢球,有的跳绳……我呢,也不甘示弱选了自己最喜欢活动——种花。我一蹦一跳的来到商店,精心挑选了一包自己最喜欢的满天星花种,来到花坛中,轻轻地把花种洒在土壤里,然后拿出水桶小心翼翼的给他们浇足水。静静地看着花种,希望它们和我们一样健康的成长。

每一个孩子都有色彩斑斓的童年,它的一草一木都是美好的回忆,它的一歌一舞都是美丽的音符,让我们珍惜自己的童年,让我们的“六一”更快乐!

快乐的六.一

今天我和老妈去逛街,街上真热闹呀!快乐的一天有过年挂的对联、红灯笼;好多好吃的糖果、瓜子、花生,还有家里用的水果盘、杯子;还有小朋友们最喜欢的各种玩具、鞭炮;街上人来人往,都忙着买年货。

后来,我和老妈去公园找琪琪哥哥玩,我们玩了手机上的飞摩托游戏,我很喜欢这个游戏。我和老妈吃了擀面皮就回家了,路上给我的棉衣换了拉链。

今天真是忙碌的一天!快乐的一天但是能跟老妈一起去玩我很开心!

快乐的六.一

离开了美丽的幼儿园,走进了盼望已久的小学,由于社会发展的需要,我们来自八个村的.小学生走到了一块,刚开始觉得离开了父母怀抱,寄宿在学校,那种思亲之情我难以忘怀。

然而在学校生活学习了两周以后,我深深感到了大家庭给我带来的温暖和快乐。

那美丽的校园、绿树红花、布满校园;美丽的教学楼设计的非常精美。还有那新的住宿楼,宽敞而又明亮,一切都是新的。

那风度翩翩、和蔼可亲、温柔贤惠、严肃认真的老师,以及他们那幽默的话语、谆谆的教诲、令我终身难忘。

还有那活波可爱、稚气未减的同伴们,每天都谈论着不同的故事,每天都做着有趣的游戏。那种日子我不会忘记。

你听!同伴们的早操声充满了整个校园,这是在为我们歌唱,为我们加油;你瞧!课间操那整齐的队伍,像刚军训过似的,个个精神抖擞;鲜艳的红领巾格外显眼,它象征着祖国的希望,祖国的未来。

看看战争中的同伴,看看地震中的伙伴,他们的生活是那样的艰难;学习是多么的艰苦;想想我们自己坐在高楼大厦、宽敞明亮的教学楼里学习。我们生活在没有战争,没有灾难的地方。我高兴、我庆幸、我自豪,我是一名快乐的小学生。

快乐的“六一”

今天是“六一儿童节”,爸爸带我去滑冰场滑冰。

滑冰场好热闹啊,人们穿梭在冰场上,自由地滑来滑去:有的像轻盈的小燕子轻轻滑过;有的像舞蹈员那样变换着各种优美的姿势;一个初学者紧抓把柄,小心翼翼地挪动着步子,生怕摔倒;而那些刚能脱离把柄行走的则像企鹅一样,艰难地向前移动着。

我看着看者,心里直痒痒,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感觉到鞋子太沉了,两只脚根本不听使唤,只好让爸爸把我扶进去。

我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做着“低抬腿”的动作。才刚走了一圈我便不耐烦了,只想着要大显身手一番,可我刚放开把柄,脚就不由得往前滑,还没明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了个四脚朝天。“诶呦,真疼呀!”我轻声说道,甩了甩手腕,扶住栏杆,艰难地爬起来,使劲地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的,到头来还不是摔跤,我不玩了!”我怒气冲冲地向爸爸喊,爸爸则心平气和地对我说:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而废。滑冰摔跤怎么了?这可是家常便饭,从哪摔倒了再从哪爬起来。要知道‘失败是成功之母’。”听了爸爸的话,我心里充满了自信与希望。随着一次又一次的摔倒,我顽强地爬了起来。“一、二、三、四。。。。。。”我每能走一下,就数一下。终于,我的步子轻松起来,能滑行自如了。我高高兴兴地滑着,把一切怨气都抛到九霄云外了。

在回家的路上,我感觉到花儿向我点头,鸟儿向我歌唱,似乎都在为我的成功而祝贺。欣然感到今年的“六一”是个快乐、充实、而令人回味无穷的“六一”。

写的不错,把自己学滑冰时遇到的困难写的十分生动详细,从而突出了克服困难才能取得胜利的道理。写的不错,继续努力!

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