大学篮球规划书（优秀19篇）

大学规划需要我们深入了解不同专业的特点和要求，以便做出更明智的选择。接下来是一些大学规划的常见问题和解决方法，希望能为大家提供一些建议和思路。

大学篮球教案

1：篮球传球基本动作（双手、胸前、头上、勾手传球等）。

2：篮球运球基本动作（高、低、体前、背后运球等）。

1：通过本节课学习，达到熟悉球性，使学生更加深刻了解认识篮球基本动作重要性。

2：通过学习培养学生团结、协作和勇于拼搏的精神。

1：课堂常规(5分钟)。

(1)运球绕球场3圈(2)游戏抢西瓜。

2：传球基本动作的讲解示范练习(重点)(14分钟)。

(1)简介篮球来历及比赛的基本组成部分（附表一）(2)传球基本动作示范。

3：运球基本动作的讲解示范练习(10分钟)。

(1)几种基本运球动作的示范讲解(2)运球中出现各种动作与同学们分析讲解练习。

4：游戏--------趣味抢篮板球(8分钟)。

(1)培养同学们反应能力，移动速度。

5：课堂小结。

1：以学生为主，教师为辅，探索性学习。

2：运用观察法、自创法、突出学生学习与启发式帮助。

附表一：传球(纽带)。

进攻运球(方式)。

投篮(唯一得分手段)。

篮球比赛抢篮板球(进攻条件)。

正面防手。

防手。

侧面防手。

夹击防手。

背面防手。

大学篮球策划书

为契合我院精彩五月的主题，为增强体育锻炼的意识，为创造学生体育锻炼的机会;搭建集体风采展现的'舞台，以发扬团队精神;增强团队凝聚力，提高我院学生团体合作精神。同时丰富大家的课余生活，使得大家拥有良好的体魄更好地投入到以后的学习中，特策划组织本次活动。

以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园。

团委、院校体育部。

院校体育部。

待定。

篮球场。

各系篮球队。

各系体育部部长于6月8日下午到团委抽签分组，没有到者视为弃权。

全场比赛制，采取淘汰制，以系部为单位抽签进行。第一场比赛结束后产生两胜两负，第二场比时第一场获胜队伍争夺第一、二名，第一场淘汰队伍争夺第三、四名。

1、比赛期间如果天气不适合比赛，比赛将另行安排时间，其他比赛时间不变。

2、以系部为单位参加比赛，参赛队由一名领队和八名运动员参赛，参赛队员必须是本系同学。

3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。开球后，以轮换发球规则相互替换。

4、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。

5、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会，上半场两次，下半场三次。暂停时间30秒，换人从替补中挑选。

6、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该系领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

7、参赛的系部最好统一服装且有编号，两支队伍应有所区别。

8、球员如有犯规动作，比如打人等滋事者可将其系部的该场比赛按弃权处理。

9、比赛在计时员发出比赛结束信号时结束;在比赛即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。

10、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间15分钟后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判定该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

11、主办方有最终解释和裁定权。

本次比赛设一等奖一队、二等奖一队、三等奖两队。

医务人员一名、校体育老师两名(现场指导)、六名裁判、六名记分员、两名翻牌操作员、四张桌子、八个凳子、篮球两个、计分器两个、计分表六张、计时器两个、口哨六个、中性黑笔一盒。

大学篮球策划书

为同学们打造个互相交流、互相学习的平台，树立大学生身体素质，展现大学生的`运动风采，特举办此次三人篮球争霸赛。通过此次篮球比赛加强现代大学生对体育锻炼的饿认识，加强大学生对体育锻炼的热情，同时增进同学们友谊，加强团队协作意识，以后的工作和学习打下良好的基础。

20xx年10月20日——20xx年10月25日。

农学院09级、10级各班同学。

各班体育委员将本班级参赛人员上报体育部。

（一）前期宣传阶段。

1.赛前通过板报对活动进行宣传。

2.将活动相关事宜通知各班同学。

（二）比赛阶段。

1.初赛：以班级为单位，赛前通过抽签分组，共17个班级，分为8组，一班轮空，直接进入下一轮a1组。

2.复赛：胜出班级通过抽签进行比赛，每轮均有一个班轮空，直至决出前三名为止。

3.决赛：3人队伍进行循环比赛，按照比分排名。总分相等，小分定胜负。

（三）总结阶段。

总结此次活动。

1、每队至少有三名参赛队员，每场比赛每队可以只上两名队员，但不准仅有一名队员。

2、比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。

3、比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也可以换人。

4、进球后换发球。

5、一方投篮未进，由队方抢到篮板球后，则需退到三分线后再进攻。

6、每次换发球，发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线，此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规，则犯规不算，且由另一方发球。

7、所有犯规（7次以下）或球出界，到中场发球区发球。

8、二分球：与专业比赛中三分球相似，在6.096米弧线外出手投中篮作二分算，二分线内投中算一分。

9、比赛时，实行“20秒”制，会有比赛监督员记录，若20秒未投篮，则换发球。

10、打到20分钟，以比分高队伍为胜方，若为平局，则各队罚球，进球为胜，若还平局，在罚球。

冠军亚军季军各一名，颁发奖状。

1.比赛秉承友谊第一，比赛第二的原则。

2.比赛场上裁判为唯一发言人，如对裁判有异议，应经由队长与体育部副部长以上人员进行交流予以解决。如有与裁判发生争执者取消其比赛资格。

3.对与大家斗殴者由学院老师予以相应的处分。

附1：经费预算。

项目。

预算。

条幅。

40元。

预备药品。

50元。

其他。

10元。

总计。

100元。

附2：比赛流程。

比赛流程。

初赛。

a1---a2。

a3---a4。

b1---b2。

b3---b4。

c1---c2。

c3---c4。

d1---d2。

d3---d4。

复赛。

a1---a2。

b1---b2。

c1---c2。

d1---d2。

a1---a2。

b1---b2。

决赛。

a1---a2。

a1---a3。

a2---a3。

a1---a2。

注：轮空队伍自动进入下一轮a1，小分：胜+3、负+1、轮空+2。

建设规划建篮球场请示

尊敬的县教育局领导：

我久敢村位于剑河县城东南部，座落在美丽的尖峰岭山脚下，距县城64公里。全村辖10个村民小组，共计人口20xx余人。久敢村现有1所完全小学，在校学生150多人，教师8人。

久敢村在上级各级政府的帮助下，学校设施不断完善，为师生提供了良好的育人环境，教学成绩逐年提高，学校不断发展壮大。自我县启动校改工程启动以来，我村紧抓‘校改’契机，加大学校硬件设施建设，争多渠道筹措资金，努力改善办学条件。现在久敢小学在各级党委和政府大力支持关怀下，在爱心人士的帮助下，学校面貌较以往有了相应的改善，建盖了砖混结构教学楼，基本解决了教学所需。但是由于本地村民思想顽固落后，许多本应援建久敢的项目都不得实施。现在该村斗牛场已经修建完毕，据全村进步社青和学校师生的强烈要求，为满足教育教学发展，逐步提高该村村民素质，就得改善办学条件。根据学校和村委会的长远规划，现亟需解决该村及学校的篮球场，资金预算如下：

修建篮球场面积540平方米(长30米，宽18米，填土石160方)，硬化厚度0.2米，采取上级出资，村民投劳的方式，共需资金6万元。村两委从事修建篮球场已多时，地面已平整，因缺少资金，目前没有沙子和水泥做表面硬化。经联乡驻村干部接洽，州体育局已帮扶3万元现金和3万元的体育器材。

由于我村是山区贫困山村，人均收入。

低，虽然多方筹措，工程建设资金尚有较大的缺口。为此，特向县局领导真诚的恳请给予解决其余的3万元建设资金为谢!

此请示妥否，请予批示。

久敢村民委员会。

久敢小学。

20xx年11月10日。

建设规划建篮球场请示

为丰富员工业余文化生活，营造栓心留人的工作环境，满足当前员工娱乐需要，现请示建设规划建篮球场一个。下文是建设规划建篮球场请示，欢迎阅读!

尊敬的县教育局领导：

我久敢村位于剑河县城东南部，座落在美丽的尖峰岭山脚下，距县城64公里。全村辖10个村民小组，共计人口20xx余人。久敢村现有1所完全小学，在校学生150多人，教师8人。

久敢村在上级各级政府的帮助下，学校设施不断完善，为师生提供了良好的育人环境，教学成绩逐年提高，学校不断发展壮大。自我县启动校改工程启动以来，我村紧抓‘校改’契机，加大学校硬件设施建设，争多渠道筹措资金，努力改善办学条件。现在久敢小学在各级党委和政府大力支持关怀下，在爱心人士的帮助下，学校面貌较以往有了相应的改善，建盖了砖混结构教学楼，基本解决了教学所需。但是由于本地村民思想顽固落后，许多本应援建久敢的项目都不得实施。现在该村斗牛场已经修建完毕，据全村进步社青和学校师生的强烈要求，为满足教育教学发展，逐步提高该村村民素质，就得改善办学条件。根据学校和村委会的长远规划，现亟需解决该村及学校的篮球场，资金预算如下：

修建篮球场面积540平方米(长30米，宽18米，填土石160方)，硬化厚度0.2米，采取上级出资，村民投劳的方式，共需资金6万元。村两委从事修建篮球场已多时，地面已平整，因缺少资金，目前没有沙子和水泥做表面硬化。经联乡驻村干部接洽，州体育局已帮扶3万元现金和3万元的体育器材。

由于我村是山区贫困山村，人均收入。

低，虽然多方筹措，工程建设资金尚有较大的缺口。为此，特向县局领导真诚的恳请给予解决其余的3万元建设资金为谢!

此请示妥否，请予批示。

久敢村民委员会。

久敢小学。

20xx年11月10日。

公司领导：

为丰富员工业余文化生活，营造栓心留人的工作环境，结合当前公司实际情况，既要全力以赴实现生产目标，又要在业余时间给员工一个放松、娱乐的场所，使广大员工有张有弛，张驰有度。目前娱乐设施仅有乒乓球及台球各一张，篮球场一个。但篮球场年久失修地面出现凹凸不平，不能满足当前员工娱乐需求，现请示对原篮球场进行改造为丙烯酸地面。

篮球场改造投入使用后主要有三个方面的好处：一是一次性参与人员多，比其它项目更适用。二是能培养员工团队合作的意识。三是强身健体，使员工以充沛的精力，健康的体魄投入公司生产中。

以上请示当否，请批示!

xx。

xxxx年xx月xx日。

公司领导：

为丰富员工业余文化生活，营造栓心留人的工作环境，结合当前公司发展实际，既要全力一赴实现试车目标，又要在业余时间给员工一个放松、娱乐的场所，使广大员工有张有弛，张驰有度。目前娱乐设施仅有乒乓球台两个，羽毛球拍x副，现有娱乐项目比较少，参与人员有限，不能满足当前员工娱乐需要，现请示按厂区建设规划建篮球场一个。

建篮球场主要有两个方面的好处：一是一次性参与人员多，比其它项目更适用。二是能培养员工团队合作的意识。三是强身健体，使员工以充沛的精力，健康的体魄投入公司建设。

当否，请批示!

综合事务部。

xxxx年xx月xx日。

大学篮球课心得

大一即将结束，我的篮球选修课也即将结束，十六周，说短也不短，说长也不长，一晃眼这学期就要结束了。回想一下我在篮球班渡过的十多节课，似乎每节课都那么充实，在东区的篮球场上定时总会回荡着三十多个少女的笑声。我们笑过，累过也苦过，流着汗但心里却没有丝毫怨言，我很感谢我的老师刘文洁，也很庆幸自己选中在大一下就选中了这节课。

在这里，将我对篮球的一点点的热爱一圈圈扩大，向四周满溢。了解篮球的人都知道，打球是很辛苦的一件事，往往一场下来，大汗淋漓不说，整个人都累得想躺倒地上不想动了。但是，对于一个喜欢篮球、热爱篮球的人来说，它更是一种乐趣。就像一位学姐说的：“几天不打球，手就痒痒了。”的确是这样的，我尤其喜欢拿到球后的那种责任感和投中那一刻的激动和成就感。往往投了很久都一球未进，可就在你即将放弃时那一球正中，小小的激动完全打消了刚刚想放弃的念头，这样的周而复始让你无法停止去投球。或许这也是篮球的魅力之一吧，让你一直懂得只有坚持下去才有成功的那一刻。

在这里，我结识了一群对篮球有着共同爱好的朋友，老师精心策划的一次次小游戏和篮球合作练习让我们彼此间交流，互相了解，如今我们在学校里遇到都可以自在的打个招呼了，篮球课中也不再孤单有个可以聊天的对象。

我原来还是有点篮球基础的，大一上学期还带领班里女生打进了院女子篮球决赛，但决赛中对方女生一个令我无发阻挡的三步上篮让我们与冠军擦肩而过，三步上篮成了我心中的痛。而这学期我在篮球课中正好有机会好好学习学习，老师的发法很有效果，仅仅三四节课的时间我已经可以自己运球上篮了，看到篮球乖乖的进入篮圈时，我决心下次篮球比赛时我也要炫耀下我的篮球技巧了…..

明年，比赛会继续进行，我想，我依然会参加，而且打得更好。

篮球训练，让我明白了什么是坚持，什么是拼搏，什么是责任感，什么是团队精神我爱篮球，更爱篮球精神。一句话这学期的课又轻松又开心，还有学到了不少东西。当然师傅领进门修行还得靠个人，要想打好篮球还得多多练习和进行一些比赛。

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大学篮球策划书

为了巩固各班级间的友谊，加强大一到大三班级之间的联系沟通和合作，丰富同学们的课外生活，充分展现大学生的风采，培养各个班级的'团结协作能力，也让同学们在紧张的学习生活之余舒展筋骨，强身健体，体育部精心策划了"经济与管理系xx年春季篮球联赛"。

xx年4月24日开始。

风雨篮球场。

经济与管理系第四届团总支学生分会。

1、男子除?1、信管以外班级以相同年级同专业为参赛小组单位，信管以大一大二大三为一个参赛单位。

2、女子以不同年级相同班级为小组参赛单位。

3、每个参赛队伍最多12名队员。

4、参赛对象为xx级到xx级全体同学。

男子：

1、比赛第一阶段采用分组循环制。男子11个队分成3个小组，各组按积分多少取前二名进入第二阶段比赛。

2、比赛第二阶段采用交叉比赛，决出前四。

女子：

1、比赛第一阶段采用分组循环制。女子七个队分成2个小组，各组按积分多少取前二名进入第二阶段比赛。

2、比赛第二阶段采用交叉比赛，决出前四。

决定名次办法。

胜一场得分2分，负一场得1分，弃权得0分计算，按积分多少决定名次，积分多者名次列前。竞赛结束时出现若干以积分相同，则按下列办法处理：若两队积分相同，按该两队之间竞赛的胜负决定，胜队名次列前。若3队或3队以上积分相同，则按这几个积分相同的队之间竞赛的胜负场次而定，胜场多者，名次列前，若他们之间胜负场次仍相同，则按他们之间竞赛的得失分率大小而定，而得分率大者名次列前。得分率等于总得分/总失分；若得失分率仍相等，则按他们在全部竞赛中的得失分率而定。

（一）本次比赛采用国际篮球协会审定的xx年《篮球竞赛规则》。

（二）特别规定：比赛分四节，男队每节12分钟，女队每节10分钟，初赛的时候暂停期间不停表，第四节最后2分钟采用24秒的规则（由于没有24秒计时器，裁判可看实际情况对迟迟不投篮的一方吹24秒违例）。

男子前四名颁发奖状。

女子前三名颁发奖状。

（1）、在经济与管理系理会上由体育部进行口头宣传。

（2）、召开体育委员会议，由各班体育委员和班长扩大宣传。

（3）、由宣传部以海报的形式进行文字宣传。

4月17到4月21日。

（报名班级于4月21日6点40到603抽签）。

罗建、丛大伟、谭筑刚、王昱荃、鲁昌盛、赵勇、毛献友、杨小龙、高翔、刘筱臣。

记分牌：20元*1=20元??创口贴：0.5元*20=10元。

口哨：2元*10=20元?印刷：20元。

活动负责人：张茜茜?

徐莎妙郎。

4月15日星期一。

体育部。

大学篮球课心得

喜欢中国女排已经有好几年了，《阳光总在风雨后》这首歌也激励着我走过初中和高中的生活，得以来到广外这片肥沃的土地上发展新的生命。在雅典奥运会前期，中国女排在上升阶段，为他们的上进和努力而倍受鼓舞：在雅典奥运会上的顽强拼搏最难忘，也是我现在前进道路上必不可少的的勇气，今年的北京奥运会上，女排姑娘们输了，但是我却不认为他们是失败的，坚持看完他们打的每一场比赛，因为陈忠和教练慈祥的笑容还在，女排顽强的的意志，乐观、积极、精神还在女排就不会败。

即使身体弱不禁风，手无缚鸡之力，连女排中最矮的队员也不及，但是就是怀这对中国女排的不解情结想离排球近一些，或者就是不想丢了曾经激励着我走出农村而追求更好的发展空间的勇气，或者不想迷失在这繁华的大城市，而选了广外的排球课。

上课的时间少，所以老师为了能让我们扎实的学到东西就适当的安排了学习的内容，传球、垫球、开球、扣球。所谓的东西不在多只在精，所以在以后的学习和工作中，应该避免囫囵吞枣，慢工出细活，对待每一件事要仔细认真。传球是我最弱的的项目，动作生硬，掌握不到要领，只能请我的拍档教我，多谢我拍档的细心、耐心的指点，传球的技术终于可以向上了，但还不能向前移，永不放弃放弃是中国女排的精神，我也不会放弃的。垫球，还可以，开球是最痛苦的，由于手没有力，一节课下来，又酸又痛的的。

通过在排球课上的学习，培养和锻炼了我的心理素质，在课堂上，不管练习还是娱乐，学到很多控制自己情绪和调节自身心理的手段和方法。如连续失误时，如何使自己尽快冷静下来而不灰心,这些都是对自己形成良好的心理素质的培养和锻炼。更重要的是它也培养了我的配合及应变能力，在某种意义上说排球是依靠判断的运动，你必须预测将要发生的情况而迅速做出决策，它也是一项靠集体配合的运动，所以我们必须相互协调，不断观察同伴意图才能合作。所以打排球可以培养人的心理素质、锻炼人的体魄、愉悦心情。

参加排球运动不仅能提高人们的力量、速度、灵活、耐力，弹跳，反应等身体素质和运动能力，并改善身体各器官、系统的机能状况，而且还能培养机智、果断、沉着、冷静等心理素质。通过排球比赛和训练，可以培养团结战斗的集体主义精神；可以锻炼胜不骄，败不馁，勇敢顽强，克服困难，坚持到底等良好作用。

体育课我选择了排球,是因为它是个需要团队合作的运动,可以从个体到团队的运动中吸收知识.学得技巧,以及发展价值观念.它不单单只是需要一个人的技术要多么好,更需要大家的团结!而在我们的排球课上,我真切地体会到了这一点。

大学篮球赛策划

“梦飞扬”

二、活动背景。

金秋十月，我们充满活力与风采的201x级新生踏入美丽的西南大学。在洋溢着激情与憧憬的西南大学校园里，为热爱篮球的新同学们的篮球梦插上一对翅膀，让他们飞上展现自我的舞台，西南大学第八届新生杯“篮球赛”拉响了号角。本届篮球赛的举办将使大一新生更好的适应大学生活，融入新的生活环境，培养同学们积极向上的进取精神以及团结协作的能力，增进同学之间的友谊，展现201x级新生的精神风貌，并在全校范围内营造出一种全民健身、积极向上的'健康氛围，成为把我校建设成“健康校园，文明校园”的先驱。

三、活动时间。

抽签仪式：201x年10月11日中午13：00。

开幕式：201x年10月13日下午15：30。

正式比赛：201x年10月15日至11月16日。

闭幕式：201x年11月16日下午15：30。

四、比赛地点。

五、活动对象。

西南大学各学院201x级全日制本科生（体育学院学生、自考学生、成教学生除外）。

六、活动构想。

第八届“新生杯”篮球赛的举办将搭建起各个学院之间交流的桥梁，丰富新生的课余生活，让给他们更好的融入大学生活，也给予热爱篮球的同学一个展示自我，飞扬梦想的舞台，培养同学们极向上的进取精神和顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。本届“新生杯”篮球赛还将为西南大学在校学生提供一个强身健体的平台，一个相互学习，不断进步的契机。活动将充分展示当代大学生的青春与活力。在新生还没有彻底融入学校之际，用篮球淡化我们之间的界限，在我们青春这本纪念册上书写辉煌的一页。

七、活动组织单位。

主办单位：共青团西南大学委员会。

西南大学学生会。

承办单位：西南大学学生会体育部。

分为男子组、女子组（分组情况将根据报名院数以及抽签结果而定）。

九、报名要求。

每个参赛队伍需缴纳100元报名费、100元保证金。

十、参赛环节。

(一)确定报名队伍。

通讯组电话联系各个学院，询问其是否参加此届“新生杯”篮球赛，于201x年10月8日晚九点（暂定）前确定参加比赛的学院名单和参加比赛学院男女队的报名名单(如若参加,需准备好团队报名表、保证书、一卡通复印件、报名费和保证金等)，再由部长报告给主席团。

(二)抽签仪式（缴纳费用）。

时间：201x年10月11日中午13：00。

1.各学院代表提前到场，签到并交纳报名费及保证金。由办公室配合收取各项费用，并为缴费单位开具收据作为比赛结束后领取保证金的证明。

2.各学院将本届篮球赛的保证书、团队报名表、一卡通复印件上交体育部相关工作人员处，报名表名单一经确定不得更改（注：各参赛队伍须在抽签仪式当天交齐上述形式的报名文件，否则视为报名无效，无参赛资格）。

3.抽签仪式：首先进行男子组队伍的分组抽签，然后再进行女子组队伍的分组抽签，抽签结果当场公布。

4.由体育部部长向各学院代表强调篮球赛重点及注意事项。

(三)参赛要求。

1.参赛球队每队由7—12名队员组成，球队队员必须是201x级全日制本科新生，体育学院新生、自考学生、成教学生不能报名参加比赛。

2.球队如有未经报名注册或不符规定的球员出赛，一经发现或经检举属实，由仲裁委员会视情节轻重给与处分。对情节十分严重者，取消该队资格，扣除该队所有保证金，与其相关的比赛均判对方20：0获胜。

3.各学院参赛队员应统一着装（球队队服不选择亮绿色，避免与体育部备用球衣相冲突），在场球员球衣号码不得出现重复。若对阵双方球衣颜色相近，则以抛硬币的方式决定其中一支队伍穿上校学生会体育部提供的备用球衣。

4.参赛球队的大本营应设在球场的两个篮球框下，球队队员、领队以及此参赛队伍所在学院的拉拉队队员与记录台需保持至少2米的距离。比赛过程中，仅允许参赛队伍的领队与记录台进行沟通（暂停、换人等要求也需由领队或队长亲自到记录台申请），冲击记录台判罚技术犯规。

5.参赛球队应在本场比赛开赛20分钟前到场，在指定地点进行签到、登记、场地安排等相关准备工作。

6.若因天气等其他客观原因需推迟比赛，由校学生会体育部通知各学院体育部或球队领队，未接到通知则视比赛正常进行。

7.若参赛队伍在开赛后15分钟内仍未到达比赛场地则视为放弃本场比赛，判对方20：0获胜；若对阵双方均未到场参加比赛，该比赛判为0：0。

十一、比赛赛制。

(一)比赛简介比赛赛制。

1.比赛规则采用国际篮联最新规则，比赛用球由比赛双方提供，由当值裁判选出比赛用球。

2.比赛分组采用抽签方式。

（1）参赛男队分为a、b、c、d四个小组，每组7-8支球队。

（西南大学第六届“新生杯”篮球赛男队四强作为种子队，在抽签时分到a、b、c、d四个小组）。

（2）参赛女队分为a、b、c、d四个小组，每组5-6支球队。

（西南大学第六届“新生杯”篮球赛女队四强作为种子队，在抽签时分到a、b、c、d四个小组）。

3.小组赛采用单循环赛的形式，小组前两名出线。小组赛结束后采取淘汰赛制（详见下图）：

备注：半决赛过后，晋级球队参加决赛产生冠军，失利球队参加三四名决赛争夺季军。

4.比赛时间。

（3）前三节除暂停外不停表，每节每队仅有一次暂停机会；第四节最后两分钟停表，每队有两次暂停机会。每个暂停机会只在本节有效。前三节的三次暂停和第四节的第一次暂停为短暂停（1分钟），第四节的另一次暂停为长暂停（1分30秒）。暂停的使用只能由每队领队或队长与记录台或裁判联系。

5.仲裁委员会制度。

（1）仲裁委员会组成：

（待定）。

（2）仲裁委员会将本着公平、公开、公正的原则处理比赛中可能发生的一切不和谐事件。如果学院代表队对比赛结果或其中环节有疑义，可在比赛结束日起两日内向仲裁委员会提起上诉，由仲裁委员会做出最终裁决。

（3）仲裁结果最终解释权归仲裁委员会所有。

(二)成绩认定。

1.小组赛每支队伍胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分；

2.小组赛积分相同情况的判决：

（2）如果有三支和三支以上球队的积分相同，各队之间的胜负关系也相同，则比较各球队之间的净胜分，净胜分多者晋级；若净胜分相同，则另行加赛。

(三)比赛裁判。

由体育学院专业裁判担任。

(四)奖项设置。

冠军队奖状奖杯奖品。

亚军队奖状奖杯奖品。

季军队奖状奖杯奖品。

mvp（男女各1名）奖状奖品。

优秀组织奖四项奖状。

(五)评奖标准。

1.西南大学第八届“新生杯”篮球赛mvp评奖标准：对于在本届篮球赛决赛中表现突出，既展示自己高超的篮球技巧，又体现球队团结协作精神者，获mvp奖，颁发奖品和奖状。

2.优秀组织奖评奖标准：

由校学生会体育部在比赛开始后对各参赛队伍进行评分，最终从参赛队伍中选出。

（1）。

（4）参加比赛的队员、领队以及代表此参赛队伍所在学院的拉拉队员对于为维护良好的校园篮球氛围、校园体育风气所做出努力的程度（30分）。

大学篮球策划书

为了丰富我院同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，我院利用第二届“茂苑文华”大学生社团活动月自己举办各系部篮球赛，旨在增强各系部凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次学院篮球联赛是丰富每位同学课余生活，给每个同学施展自我的机会。

咸宁职业技术学院学工处、团委。

承办单位：咸宁职业技术学院土木工程系。

策划协办单位：咸宁职业技术学院学生社团联合会篮球社。

团结、奋进、拼搏。

活动地点：灯光篮球场。

参赛对象：咸宁职业技术学院在校大学生。

1、以系部报名参赛。

2、裁判员组织比赛。

3、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

一，比赛的开始：赛时间为四节，每节十分钟；在第一节结束及第三节结束，中间休息二分钟；第二节结束（上半场）休息十分钟；第一节比赛开始十分钟前，各队队员需要在纪录台进行签到。

三中有效。.比赛应从裁判员在对手中间抛球，以中圈跳球开始；出现加时赛的情况，同样执行跳球程序；半场后交换场地进行比赛。

四.决胜期：下半场比赛结束，如两队得分相同，则进行一次或多次的五分钟加时赛；每次加时赛前有两分钟的休息时间。

五.犯规：球员与对手身体接触或违反运动道德的违规，即为犯规；犯规登记在球员个人名下，单场个人犯规达到五次自动离场；单场比赛时，每节内，每队球员侵人犯规满五次时，其后该队每一次的球员犯规应判罚两次（投三分球时被犯规，则罚球三次），由被侵犯球员主罚。

六.弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后，依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

七.三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留；违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。

八.暂停：每队在每节内可以请求一次暂停，第四节可请求两次暂停；规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛；加时赛各队均有一次暂停。

九替补：替补球员入场前，应向纪录员报告；球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时，替补球员方可上场。

咸宁职业技术学院学生社团联合会。

土木工程系。

20xx年4月11日。

大学篮球赛总结

为提高我院同学间的凝聚力，强健同学们的体魄，提升同学们对体育运动的热情，我院特从9月11日开始举办了以“爱我湘大，荣我物理；强我体育，快乐大家”为口号的“新生杯”篮球联赛。赛事的成功举办要感谢老师和学生会主席团的关注和支持，感谢学生会各部门的大力配合与帮助，还要感谢同学们的积极参与。在大家的支持下，体育部从部长到干事都热情高涨，积极工作，为把联赛办好而不遗余力，奋力拼搏。

这届联赛参赛队伍多达27支，赛程历时33天，比赛共计88场，是由我院团委学生会决定，体育部负责承办的一次遍及全院各个班级的体育盛事。此项赛事得到了同学们的积极响应，赛事的规模更是创下了我院历届联赛的新高。

“新生杯”篮球联赛共分为赛前工作规划、比赛期间工作、颁奖和赛后工作总结四个阶段。准备工作前期，三位部长认真的编写了篮球赛的策划书，对即将进行的联赛有了一定的安排准备。在院团委学生会顺利招新之后，部长召开了部门专题会议，对即将进行的的篮球联赛做了详细的介绍，并合理地安排了每个人的工作，使赛前的准备工作基本顺利完成。

比赛第一阶段为小组赛，小组赛全部在南苑球场举行，时间的安排主要是在早上和中午，尽量不影响同学们的正常上课。在整个赛程中，小组赛总计81场，进行的时间最长，涉及的人员最多，比赛期间天气情况正常，基本没有比赛的推迟。在经过81场精彩而激烈的比赛过后，八强从中脱颖而出，淘汰赛也随之开始。淘汰赛与小组赛流程大体相同，各支队伍怀着对冠军的强烈渴望而努力拼搏，六场激烈而精彩的比赛让同学们大饱眼福。

残酷的淘汰赛过后终于迎来了同学们企盼已久的决赛，决赛的场地选在旧体训馆，赛前在三位部长的带领下，体育部决赛的准备工作有序进行，全体成员为决赛的顺利进行时刻准备着。决赛期间，我院党委副书记张佑祥老师，院团委书记陈老师和院学工办贺老师等领导老师也在百忙之中亲临现场，院团委学生会主席团成员以及其他院系的主席团成员也到场观看，同时我部也组织了8个班级的啦啦队到现场加油助威，在体育部的合理安排下，决赛现场气氛非常活跃，盛况空前。决赛的两支队伍也不负众望，为大家奉献了一场篮球的视觉盛宴。

为增强比赛的公平有序性和观赏性，我院特邀请了国家一级裁判员以及多位场下裁判来吹罚比赛，并在中场休息时举行了三分球大赛，点燃了现场观众的`激情。赛后，陈老师宣布了本次篮球联赛的获奖情况，至此，“新生杯”篮球赛圆满结束。

经过这次联赛，我们发现了很多值得坚持的东西。例如，体育部成员积极工作的态度值得发扬，为了把比赛搞好，每天早起晚睡而毫无怨言；体育部的临时应变能力值得坚持，当比赛出现了预想不到的状况时，体育部能够团结一致，及时的作出合理反应。

百密尚有一疏，体育部的工作也不是十全十美的。虽然我们积极准备但还是出现了一些问题。一、比赛前期由于比赛场地问题未处理好，导致赛程部分变动，使得有些球队在赛前未做好充分准备；二、比赛赛程安排过于紧密，使有些球队疲于应战，在此对给他们带来的不便表以歉意。三、决赛时部分啦啦队提前退场，使得决赛的收尾阶段未能达到预期效果。四、裁判方面出现很大问题，以至工作难以顺利开展。

针对以上缺点，我们认为可以从以下几点出发进行改进，一、下次批场地一定要及时，在刚开学就去，拿到场地使用的主动权，这样可以避免因场地原因引起的赛程变动。二、赛程偏紧这个问题是比较难处理的，所以只能把比赛安排的相对合理一些，另外需减少因个人原因而调动赛程，在一定范围内，体育部的态度要强硬一点。三、赛前与各队队长签订协议书，也可交一定的押金，以减少比赛发生冲突。四、与裁判就相关费用问题签书面协议。这点一定要重视。

针对本次联赛中出现的问题，我部经过深思特提出以下几点建议：一、赛前准备至关重要，赛前的策划及安排应将突发事件纳入考虑范围，场地的审批应当尽早进行，赛程可适当延长；二、赛前应当向球队及啦啦队等比赛有关人员说明比赛流程，并提醒建议不要提前退场，保证赛场秩序。

总体上来说，本次联赛基本上达到了预期的目标，使班级的凝聚力大大增强，同学间的感情也得到了很好的加深，对班团的建设起到了一定的促进作用，同时“强身健体，快乐运动”的理念也深入人心，得到了院领导及同学们的一致好评。我们坚信，我们物理院的体育事业定会蒸蒸日上，迎来明日的无限辉煌！

文档为doc格式。

大学篮球通讯稿

我们07机制五班虽然不是最优秀的班级，但是我们一直在争取。

在前一阶段我们班积极参加了，学院举办的篮球赛，因为人数上不足，我们邀请了大四学长参与，完成了学院的比赛项目，和其他班级有好的开展了多次篮球竞技，班级很多同学都积极地前去观看，作为班级和学院的大事件，我们表现了高度的热情，以及积极地态度面对球场上的得失，我们充分证明了我们班是一个团结的班集体。

到了大三这个阶段，同学们逐渐都从原来放松的学习生活中理性的脱离出来完全投入到紧张的大三课程中。从国庆前期到现在在班干部的辛苦努力下，各个同学都按时完成了他们的实验，学习上展开了多种形式的交流，抄袭的现象明显减少了许多。由于同学之间互相督促，翘课的情况也得到有利控制，这些都说明了我们成熟了很多。在追求知识的道路上一直前行。

大学生篮球策划案大学生篮球策划两千字

一、活动主题：

美好青春，和谐校园。

二、活动单位：

学生处，自律委员会。

三、活动时间：

四、活动对象：

所有云财在校学生。

五、活动背景：

当今的社会是充满竞争的社会，也是充满危机的社会。从金融危机演变到经济危机，在这场暴风雨的袭击之下，社会迅速成长，社会中的人们更学会顽强拼搏、寻找属于自己的一片天地。作为大学生的我们，也该在踏入社会之前储备能量，自我锻炼，自我增值，扩大视野，提高大学生综合素质。“美好青春，和谐校园”2013校园文化月将为全院同学打造一个展现自我的、锻炼自我和充实自我的平台。

六、活动目的：

2、广泛开展大学生文化艺术活动，提升学生审美能力和艺术修养；积极开展符合青年学生特点的各类体育竞赛活动，提高学生的`身体素质，培养学生的拼搏精神和团队意识。

3、丰富校园文化，构建健康、文明、和谐的校园，并展现师生精神风貌，培养学生多元化知识，营造良好的学习氛围，陶冶情操，自我锻炼，自我增值，扩大视野，全面提高学生的综合素质。

七、活动内容：

（一）初赛：（考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面内容的能力）。

1.自我介绍（富有创意）分钟）。

2.一到两分钟的才艺表演。

（二）决赛：（参考选手的才艺、台风、形象气质等方面的能力）。

1.自我介绍（2分钟）。

2.才艺表演（才艺展示包括：现场主持、唱歌、跳舞、相声、小品、话剧、书法、绘画、乐器、口技、健美操等，表演时所用道具、乐器、服装等自备）（5分钟内）。

3.素质展现（抽签选择主题包括科技、艺术、新闻、体育、社会时事等方面进行回答，考验选手的应变能力和知识储备）分钟内）。

（三）评分标准：十分制（去掉最高分，去掉最低分，再取平均分）。

评委组：

1.才艺展示（满分3分）。

（1）才艺表演精彩感人。

（2）情节表现完整，效果好。

2.形象台风（满分4分）。

（1）服装得体，举止得体，表现大方，台风适合1分。

（2）普通话语音标准，口齿清晰，声音效果好1分。

（3）内容符合所选表现主题，形式新颖、语言精练1分。

（4）在规定时间内完成命题1分。

3.临场应变能力（满分3分）能控制参赛节目的节奏，协调与评委组的沟通。

（四）参赛要求：1.比赛内容应正面、健康、积极向上具有创新思想2.由于部分演出需要他人的合作，但评分标准分为“个人得分”

（五）设定的奖项。

1.一、二、三等奖。（取评委所评分数的前三名）。

2.最佳人气奖、最佳才艺奖、最佳创意奖。

大学篮球赛闭幕词

为期十七天的衡水学院xxxx年大学生田径运动会篮球赛，在紧张、热烈的气氛中圆满结束。我谨代表衡水学院院团委向所有的参赛运动员表示热烈的祝贺！同时也借此机会感谢大家对本次篮球比赛的支持和参与。

十七天的时间虽然短暂，但我们始终忘不了球员们在球场上矫健的身影和顽强拼搏的精神。忘不了无数的观众对篮球运动的呐喊助威和热爱。也忘不了裁判、领队和全体工作人员对本次比赛始终不渝的支持与配合。

本次篮球比赛各学院代表队在秉持“友谊第一，比赛第二”和“重在参与、重在学习、重在提高、重在娱乐”的原则下，赛出了水平，赛出了风格，赛出了友谊。特别是各位球员在球场上的顽强斗志，体现了我们当代大学生“争创一流，敢于拼搏”的精神风貌。各学院代表队经过激烈的比赛，给我们每一位观众留下了精彩的回忆，正是大家的积极参与和努力，让衡水学院xxxx年大学生田径运动会篮球赛圆满成功。

最后，我再一次向参加此次篮球比赛的各代表队和全体运动员、裁判员、工作人员表示衷心的感谢！

谢谢大家！

大学篮球赛总结

经过38天的激烈比赛，在20xx年12月5日，计算机学院20xx篮球赛圆满结束了，从总体来说，我们的比赛还是很成功的，但还是有一些细节上的缺陷。本次篮球赛也成功的体现了我们的比赛目的，响应了学校号召，弘扬了我院it人才体育精神，体现了篮球文化的激情和当代体育竞技精神，丰富了同学们的校园文化生活，增强了同学们的体质，促进了学院篮球爱好者及广大同学的交流，增进了新生各班级间的友谊，培养了同学们的集体荣誉感，营造了团结向上的氛围，同时也为学院选篮球队做好了准备。下面是我们篮球赛的比赛的比赛结果： 12级冠军：网三。

亚军：计二。

季军：计一。

道德风尚奖：网一

11级，10级冠军：11信一。

亚军：11网二。

季军：10网三。

道德风尚奖：11信二。

我们对此次的活动总结如下：

首先，比赛的前期工作我们做得很充分。从本部人员内部开会到具体工作的分配，从对各班体育委员的通知到安排裁判人手，从请裁判到统一场上规则，到安排比赛赛程，我们都做得有条不紊。但在赛程方面，中途由于下雨，教学礼拜周以及大二，大三的期中考试而推迟。于是，我们针对这些特殊情况，及时对赛程做出了调整，并以电话或者短信的方式通知各班文体委员，从而保证所有比赛都能顺利进行。当然，这也离不开各班体育委员的支持及裁判们的辛勤工作。还有各班运动员的理解。

其次，这次比赛，我们的人员安排较为合理，规则通知比较明确。在篮球赛比赛开始之前我们就召集各个体育委员开会，重申了赛场规则。我们的裁判都是裁判协会的，经验丰富，裁决过多次比赛，能够充分地确保比赛的公平公正。在比赛过程中，裁判们也能灵活而及时地控制比赛气氛。

但是，活动中依旧存在一些问题：

一、 由于裁判判罚尺度不一，比赛中难免出现失误，造成个别球员对裁判的不满。在比赛过程中出现了球员对裁判的抱怨。由于比赛竞争较为激烈，队员与队员之间难免有摩擦，进入复赛尤为如此。但是很庆幸，所有比赛都没有球员受伤，只有个别球员发生过抽经现象，但是都不严重。

二、总体来说，赛程托得太长，虽然大部分不是人为因素造成的'。可是还是影响了同学们的休息和学习时间。对此，我们要吸取教训，争取以后的活动按原计划依时进行。

三、由于是10级和11级组织在一起比赛，赛前不是很熟悉，所以比赛双方对对方都有一些小抱怨，以及因为关于外援问题，导致有些班级不开心，这是我们部门的疏忽，在此道歉，但是最后在副主席的干预下，此时得到了良好的解决。

本次活动总体下来，效果还是不错的，达到了预先的目的。同时，也使我们部门办事效率更高，更加的吃苦耐劳。在开展活动的同时，各个班级同学之间的团队合作精神有了很好的体现，比如12级同学声嘶力竭的加油声。通过活动让各年级的同学有了更多的交流。希望同学能将在比赛过程中的拼搏精神延续到接下来的学习和生活中。

大学篮球赛闭幕词

各位运动员、裁判员，各位同学们：

大家好！

为了建设和谐校园，丰富校园文化生活，展现同学们的青春风采，我校特此举办本届篮球赛，历经天，场比赛，取得了圆满成功，今天将在这里落下帷幕。在此，我对赛事中付出艰辛劳动的裁判员、运动员，表示衷心的感谢，对取得优异成绩的队伍表示热烈的祝贺。同时本次篮球赛也取得了圆满成功。今天，我们在这里举办篮球赛闭幕式，出席闭幕式的领导有：

让我们以热烈的掌声，感谢各位领导的到来！下面，我们将为各支参赛队颁奖：获得篮球赛三等奖的球队是、和队；请为获得三等奖的球队颁奖，祝贺他们！

获得二等奖的球队是：和队；请为获得二等奖的球队颁奖！祝贺他们！

获得一等奖的球队是队。请为获得一等奖的球队颁奖，让我们用最热烈的掌声向他们表示祝贺！

在这一场有一场的比赛中，同学们用力与美诠释了篮球的.精神，篮球的魅力。赛场上同学用拼搏的汗水、聪明的智慧抒写了一段段美丽的篇章，展现了电信学子们崭新的精神风貌，健壮的体魄。用自己的努力为人生日记留下一个个精彩的瞬间，永恒的回记。

没错，只有拼搏，才会有收获，希望同学们将这种奋勇拼搏的精神展现在我们人生的赛场上，为我们的人生绘制出一条条美丽的人生弧线，创造出一个个人生的赛点。最后，我宣布篮球赛胜利闭幕。

大学生篮球策划案大学生篮球策划两千字

二、活动目的与意义………………………………………3。

三、活动相关信息…………………………………………4。

四、活动前提条件…………………………………………4。

五、活动前期准备…………………………………………4。

六、活动现场准备…………………………………………5。

七、活动后期工作…………………………………………5。

八、活动注意事项…………………………………………5。

九、活动人员安排…………………………………………6。

十、活动经费预算…………………………………………6。

十一、附表…………………………………………………7。

大学篮球闭幕词

大学篮球通讯稿

在前一阶段我们班积极参加了，学院举办的篮球赛，因为人数上不足，我们邀请了大四学长参与，完成了学院的比赛项目，和其他班级有好的开展了多次篮球竞技，班级很多同学都积极地前去观看，作为班级和学院的大事件，我们表现了高度的热情，以及积极地态度面对球场上的得失，我们充分证明了我们班是一个团结的班集体。

到了大三这个阶段，同学们逐渐都从原来放松的学习生活中理性的脱离出来完全投入到紧张的大三课程中。从国庆前期到现在在班干部的辛苦努力下，各个同学都按时完成了他们的实验，学习上展开了多种形式的交流，抄袭的现象明显减少了许多。由于同学之间互相督促，翘课的情况也得到有利控制，这些都说明了我们成熟了很多。在追求知识的道路上一直前行。

这是一场不可多得的赛事，学院的重视程度在我们班级内部得到了放大，很多同学积极地参与其中，但是也不乏一些同学认识程度不够没有参加，这对个人来说是极大地损失，我们班干部都积极地参与他们的思想工作，劝说更多同学认识到这次赛事的重要性和对自身的利害。学院开展的多次讲座我们班级都有很多同学参与，是最热门的一个讲座。