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二年级期末看图写话大全(16篇)

时间:2023-11-04 06:32:23 作者:LZ文人二年级期末看图写话大全(16篇)

期末考试是每个学期最后的一次重要考试,它评估学生在这个学期所学知识的掌握程度和学习成果,也是学生投入学习后的成果展现。期末考试是对学生学习能力的一次全面检测,是对学生们复习总结和应对压力的一次挑战。现在向大家分享一些值得借鉴的期末总结范文,希望能对大家的写作有所启发。

二年级期末看图写话小猫钓鱼作文

一天,小猫来到一条小河边钓鱼。

小猫安静地站在河边等着。

忽然,它觉得鱼竿有点重。

于是,它就用力地举起鱼竿,发现鱼钩上钓着一只鞋子。

它失望极了,心想:真是不走运,刚刚还以为钓到大鱼呢!接着,它伤心地拿下鞋子准备扔掉。

“啊!鞋子里有鱼儿。”小猫开心地大叫。

它兴高采烈地拿起鞋子往水桶里倒,倒出了一条大鱼儿。

小猫高高兴兴地继续去钓鱼。

小学二年级语文期末看图写话作文:帮叔叔推车

中午吃完饭,小明去外面玩,他走到一个工地上,他看见一个叔叔在拉着一辆很重的小车,车上装满很多铁块,满头大汗,看上去很吃力,小明就跑过去跟叔叔说:“叔叔,让我来帮你推吧!”叔叔笑着说:“谢谢!”小明就去后面推着小车,叔叔在前面拉着,两个人齐心协力,不一会,拉到了目的地。叔叔高兴地说:“小朋友,谢谢你,你真是个助人为乐的好孩子!”小明说不用谢,就走了!

二年级期末看图写话小猫钓鱼作文

一天,小猫到河边钓鱼。

河水哗哗地流着,柳树的枝叶被风吹得像小姑娘的长发随风飘扬。

小猫站在河岸上,拿起鱼竿往水里扔。

小猫静静地等鱼上钩。

忽然,小猫觉得鱼竿有点儿重,连忙把鱼竿往上拉。

可是,小猫发现拉上来的不是鱼,而是雨鞋。

小猫可伤心了,说:“怎么是一只雨鞋啊?不是我要的鱼。”小猫正想把雨鞋扔掉。

突然,小猫听到有像小鱼在里面游的声音,就把雨鞋倒过来摇了摇,只见倒出了一条鱼。

小猫开心地笑了。

二年级期末看图写话捉迷藏

图上画的是什么季节,你是怎么知道的.?小朋友在干什么?他们是怎么玩的?玩游戏的过程中他们会怎么说?请你把这个游戏的过程写具体。

星期天,小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。

游戏开始了。小明用红领巾蒙住双眼,小亮在草丛边拍了几下,然后轻手轻脚地走到阴凉的大树下。小明侧耳倾听附近的动静,快速地走到草丛边摸了一下,没有人。小明又赶忙走到大树旁边,幸好小丽和小亮换了一个地方,小明什么也没摸着,又向别的地方走去。接着,小丽镇定地去花坛前面跺了几下脚,又悄悄地回到树底下。小明走到花坛前面摸了摸,还是没有人。小亮和小丽看到这种情景,高兴地在树底下挤眉弄眼。

幸好小明很机灵,知道小丽和小亮在迷惑他。小明仔细辨别声音,他想小亮和小丽一定躲在树底下。当小明走过去的时候,小丽和小亮正在轻手轻脚地准备逃走,小明一下子抓住了小丽和小亮。

捉迷藏的游戏真好玩,你看他们玩得多开心啊!

二年级期末看图写话小猫钓鱼作文

早上,小猫在河边钓鱼。

小猫把鱼钩放到水里等着鱼儿上钩的时候,欣赏着柳枝随风飘扬的美景。

小猫等着等着,忽然,小猫觉得钓上了鱼就把鱼竿拿起来一看,结果是一个雨鞋。

它失望极了!小猫把鱼钩上的雨鞋拿起来,把鱼竿放到了草地上。

这时,它好像听到雨鞋里有动静。

于是,小猫把雨鞋倒过来,结果一条小鱼掉进了水桶里。

小猫高兴地笑了。

小学二年级语文期末看图写话作文:帮叔叔推车

一、看图写话:重点指导学生如何看图。

2.多幅图看图写话:与单幅图不同的'是:看清图与图之间的联系。

(1)看清图与图之间的联系。

(2)要重点说一、两幅图,开头、结尾简要说。其他与单幅图方法相同。

二、材料、主体写话。

三、日记。

写话要求。

一、题目写在正中间。

二、开头空两格,标点占一格。

三、把字写工整,不会写的字用拼音代替(二年级尽量不用拼音)。

三、用准词语、写通句子。

如何进行写话。

一、看懂图意再下笔。

三、发挥想象连成句。

写话应注意的几个要点。

一、注意格式。第一排空两格再开始写话。后面的就要顶满格写。标点占一个格子,句末标点不能打在每一排的第一个格子,可以打在最后一格右下方或后面。

二、标点的基本打法。写完了“时间”要打逗号(,);写完谁在什么地方千什么”要打句号(。)如果有的孩子要写图中人物说话,那么,说出的话前面要打冒号(:),说的话要用引号(“”)引起来,表示这里面是说的话。

三、写话的内容注意。要写完整的话,写清楚图的大意,标点正确。(这个大意包括写清楚什么时间,在什么地方,谁或谁和谁,在干什么,是怎么干的。)。

小学二年级语文期末看图写话作文:帮叔叔推车

一天,空气清新,小刚在外面散步。他突然看见了一位叔叔拉着一辆装满东西的推车,拉得满头大汗。小刚心想:叔叔都这么累了,我要去帮帮他。想到这里,他急急忙忙地跑了过去,帮助叔叔一起推这重重的车,叔叔转过头来,笑眯眯地说:“谢谢你小朋友,你真是一个助人为乐的好孩子。”小刚说:“叔叔,这都是我应该做的。

小学二年级语文期末看图写话作文:帮叔叔推车

今天中午放学后,我在康庄路看见一位叔叔用木板车拉着满满一车东西,在爬隆康电信城旁边的上坡。叔叔拉得很慢,我看见叔叔有点拉不动了,就连忙跑过去帮叔叔推车。叔叔顿时感到很轻松,拉得更起劲了。车子很快就爬到坡顶上,叔叔转过身看见了车后满头大汗的我,微笑着说:“谢谢你小朋友!”我说:“不用谢。”叔叔夸奖说:“你真是个助人为乐的孩子。”和叔叔道了“再见”之后我一边唱着“大树妈妈”一边继续快乐地走在回家的路上。

二年级看图写话植树

春天到了,冰雪融化,万物复苏,处处柳绿花红,莺歌燕舞。

今天是植树节,老师带同学们到公园去植树。大家分组植树,干得可卖力了。小明和小红两个人一组,他们挖好树坑,小明轻轻地扶正树苗,小红帮小树苗培土。小芳一个人不一会儿也栽好了一棵小树苗,她用铁锹帮小树培土,看着自己刚栽好的小树苗,她心里可高兴了。同学们互相帮助,很快就栽好了树苗,给小树苗浇好了水。

看着刚栽好的小树苗大家都很高兴,老师说:明年春天公园里就会更美了!

二年级看图写话植树

春天来了,柳树发芽了,小燕子从南方飞回来了,小草争先恐后地从土地妈妈的怀抱里探出头来。

小明、小美和小红一起去公园植树。小明说:小美,我扶着树干,你来培土,好吗?小美说:好啊。他们俩一起种了一棵树。小红用铁锹给小树培土。他们看着自己栽好的树,心里可高兴了!

二年级看图写话作文

中午,妈妈为一家三口做了营养丰盛的饭菜,到吃饭的时间了,儿子还不见人影。妈妈就对爸爸说:“儿子怎么没来吃饭?你去找找他吧!”

爸爸气冲冲地走到儿子屋门口,重重地推开门一看,儿子居然正在认真地看书,根本就不知道爸爸来了。爸爸就大声训了儿子一顿,儿子不情愿地下了楼去吃饭。爸爸心想:这本书都能让儿子饭都不吃,那一定很有趣!爸爸好奇地看了一下地上儿子的书。

当儿子来到了餐桌前,过来一会儿,爸爸还没有回来。妈妈这次火冒三丈,生气地说:“这饭到底还吃不吃了?”儿子一看妈妈这么生气,就赶紧跑去叫爸爸。

儿子打开自己的房间,他一看,爸爸坐在床上兴味正浓地看着书,就生气地说:“好啊!爸爸,你把我赶出去吃饭,你自己却津津有味地在这看书。”爸爸不好意思地说:“对不起儿子,走,咱们去吃饭。”

就这样,他们一起回到餐桌上,快乐地吃起午餐。

二年级看图写话作文

今天早上下课后,老师把同学们考过的试卷发到同学们的手中。

收到试卷后,同学们都在议论纷纷,有的高兴,有的`难过。丁丁考了100分,开心极了。突然,他发现有一道题改错了。怎么办呢?告诉老师就没有一百分了,可是不告诉老师,明明做错了。犹豫了一下,丁丁还是决定去找老师。

丁丁来到老师办公室,说明了情况。老师在试卷上把100分改成了99分。微笑着看着丁丁,竖起大拇指对丁丁说:“丁丁,你是是个诚实的好孩子,希望你下次考100分。”

二年级看图写话作文

放学了,大象老师说:“下个月要进行才艺比赛,请大家做好准备。”

小兔在学写作,小熊想:我也学一学写作吧。小猴子才写了一天,觉得很无聊,就不想写了。

小猴子看见了小熊在吹喇叭,心想:还是吹喇叭好玩,我还是学吹喇叭吧。小猴子才学了三天,觉得腮帮子疼,就不想学了。

小猴看见小鹿在学跑步,心想:还是跑步比较简单,我还是学跑步吧。小猴子又学了三天,觉得腰酸背痛,就不想跑了。

才艺比赛那天,小兔、小熊和小鹿都有奖牌,只有小猴没有奖牌。小猴后悔极了,心想:明年我再来参加,这次我可不能半途而废了!

二年级看图写话作文

一天,小熊邀请小白兔去它家做客,小白兔满心欢喜地答应了。

可是,要去小熊家要经过一条小河,河上没有桥,那么怎样过去呢?

就在这个时候,小白兔看见一只天鹅游过来。小白兔灵机一动,向天鹅说:“天鹅阿姨,您好!我要到河的对面,您能送我过去吗?”天鹅笑着说:“可以啊,上来吧。”小白兔连声答谢。小白兔坐在天鹅的背上出发了。它们在水上说说笑笑,很快就来到小河边小熊的房子。“谢谢你,天鹅阿姨,再见!”小白兔上岸后说。“再见,小白兔!”天鹅说。小熊走出门微笑地迎接小白兔,“快进来小白兔,我做了你平时爱吃的.甜点,可好吃了,快来快来。”小熊对小白兔说。

它们俩渡过了欢乐的一天,也增加了它们的友谊。

二年级看图写话滑雪

冬天到了,小明和妹妹一起去滑雪。周围(滑道两旁)有一面面大旗(在随风飘扬),(远处)有戴着“白帽”的大山和披着银装的大松树,(蓝)天上飘着几朵雪白的云朵。小明和妹妹玩的可高兴了,度过了快乐的一天!

妈妈的话:孩子的这篇看图写话用上了学过的好词句,有进步。

二年级看图写话作文

春天到了,小河、小溪里的冰融化了,哗哗地流着。小草从土里钻出来了,小花们争奇斗艳。在冬眠的.动物也都苏醒了。

同学们坐着校车来到一座小山坡的空地上。同学们扛着铁铲、拎着水桶、抱着树苗,和老师一起下了车。老师说:“解散!”冯丽和大土一组,大土先用铁铲挖了一个树坑,冯丽又把树苗轻轻地放在那个树坑里,然后大土培上泥土,踩实。小树苗像一个个小士兵立在土里。

老师走过来说:“做得很好。”

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