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开展大讨论活动总结(热门18篇)

时间:2023-11-04 11:51:30 作者:翰墨开展大讨论活动总结(热门18篇)

活动总结是对活动进行全面评价的机会,可以帮助我们认识到活动中可能存在的问题和隐患。活动总结范文10:通过本次活动总结,我们明确了下一阶段的工作目标和任务,为社区文化事业的持续发展奠定了基础。

开展“大讨论”活动情况的总结汇报

校党委高度重视“学习讲话,对标上海,解放思想,真抓实干”大学习大讨论活动,成立了由潘成胜校长任组长的大学习大讨论活动领导小组,结合实际制定实施方案,并及时进行指导督查。以党的十九大精神为指导,以大学习大讨论活动为契机,通过对标上海,推动学校各项工作改革发展,举行了学院(部)“十三五”规划汇报大会,召开了大连大学思想政治工作会议,把大学习大讨论活动引向深入。潘成胜校长亲自带领校领导、党委常委、秘书长和相关职能部门负责人到上海大学进行调研,在发展理念、发展策略、政策落实等方面进行对标。各学院、各部门(单位)也分别采取不同方式积极主动对标上海高校,并形成“对标”检查报告,推进整改落实。根据市委大学习大讨论活动部署,我校还组织开展了“我为大连发展献良策”、“我为连大发展献良策”活动。

我校大学习大讨论活动取得了明显成效:坚持问题导向,积极主动对标上海,发现问题,及时整改,促进了学校各项工作的改革;通过学习党的十九大精神和习近平总书记的系列重要讲话,各级领导干部提高了政治站位,更新了观念,促进了工作作风的转变;广大教职工开阔了视野,理清了思路,增强了加快发展、跨越发展的紧迫感,增强了创建全国一流教学研究型地方大学的责任感。

大学习大讨论活动虽然取得了一定的成绩,但通过对标上海,我们也查摆出一些问题,比如:与上海大学相比,我校主动对标“一流”大学的思想观念比较落后;在紧跟国家发展形势和趋势上,主动学习与创新的态度不够积极;在学校体制机制改革上,我校现代大学制度建设薄弱;在干部队伍作风建设上,我校干部存在危机意识、责任意识意识缺乏,干事创业精神、创新意识缺乏等问题;在学科建设上,学科特色不明显;在人才队伍建设上,人才引进与激励机制不健全,学科领军人才不足;在人才培养上,存在国际化水平尚需提升,专业调整工作亟待推进等问题。

潘校长在报告中强调,对标学习需要长期坚持,抓好整改才是大学习大讨论活动的根本宗旨所在。我校制定了切实可行的整改措施,确定了目标、路径图、时间表和责任部门,务求取得成效。第一,转变思想观念,加强学习、加强监督,科学谋划学校未来发展目标。第二,构建现代大学治理体系,提升依法治校能力,完善民主管理与民主监督机制,增强学校与社会联系,推动学校体制机制改革。第三,完善管理机制,推进干部队伍作风建设。第四,凝练学科特色,提升科技供给质量,服务地方经济建设发展。第五,创新人才培养模式,提升人才供给质量。第六,加大领军人才引进力度,推动人才强校。

就进一步巩固深化大学习大讨论活动成果,潘校长要求,各级领导干部进一步解放思想,特别是在发展理念上,一定要向上海大学学习,积极主动面向国家重大科技战略,牢牢树立为地方经济发展服务的理念;必须要抓住大连建设两先区、四中心的历史机遇,瞄准国家战略需求、国际科技前沿、地方经济建设来调整学科和专业机构。在发展目标上,上海大学确立了建设成为世界一流特色鲜明的综合性研究型大学的战略目标,具体阶段性发展目标清晰,功能定位准确,参照标准明确,实践操作性强。我校要按照大连大学第三次党代会提出的“三步走”的发展思路,进一步清晰每一个时间节点所要达到的目标,对任务进行更明确的分解。“十三五”规划做的不好的学院要进一步调整,做的好的学院要进一步细化,明确目标、时间、责任人、标志性成果,一步一步落实。

纪委书记吴高飞作了《关于赴天津大学等中管高校开展巡视整改工作专题调研的报告》,介绍了我校为深入推进大连大学党风廉政建设和反腐败斗争,积极营造良好的校园政治生态,赴天津大学、南开大学、厦门大学等中管高校开展巡视整改工作专题调研的情况,并对进一步提高我校现代大学治理水平提出7点建议,即:进一步加强制度建设、加强痕迹管理、加强纪检队伍建设、加强马克思主义学院建设、加强思想政治工作、加强意识形态管理工作、强化各级领导干部“一岗双责”意识。

徐进、张华、张辉、张桂琴分别代表学生处、档案馆、经济管理学院、附属中山医院汇报了本单位在“学习讲话,对标上海,解放思想,真抓实干”大学习大讨论活动中,紧紧围绕“九个聚焦”,结合学校“三个着力”,对标上海,查摆问题,借鉴经验,进行整改的工作情况。

开展“大讨论”活动情况的总结汇报

  很高兴能够有机会参加行知教育每学期组织教师集中学习《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年保护法》《中小学教师职业道德规范》等有关教育法律法规和政策性文件,在这学习过程,使我深深的体会到师德师风的重要性,教师是孩子人生旅途的启蒙者。我们教师点点滴滴的教育都影响着孩子的未来,现阶段幼儿心理发展的特征正是模仿阶段,教师的行为规范,师德师风,都在潜移默化的影响着每个幼儿,作为教师的我必须严格要求自己以身作则,为人师表,坚守高尚的品德,给孩子树立一个好榜样。给幼儿创造一个良好的学习环境,让幼儿在一个健康快乐的环境下学习成长。

  爱国守法——是教师职业的基本要求。祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,作为祖国的儿女,热爱祖国是我们每一个公民的职责和义务。特别是教师,作为教育者,为国家培养栋梁人才。如果没有爱国没有守法,又怎能扛起此重任。因此爱国守法是教师基本的要求。

  爱岗敬业——是教师的本质要求。

  没有爱岗敬业,就做不好教育的工作,这不仅仅影响教师的形象,还影响学校教育效果的发展,更影响孩子未来。所以要求教师要有精诚的敬业精神。有人把教师比作蜡烛,能够照亮黑暗,这说明了教育工作的光辉和重要的作用,着一颗心来,不带半根草去”,把精力投入到教学工作是我们教师职业的本质要求。在教育活动中要把毕生精力投入到教学工作中来,牢牢记住自己的职责,要根据实际情况,认真备课上课,认真的组织幼儿游戏活动,认真做好保教工作,孩子的安全教育,心理健康教育等工作,坚决抵制敷衍塞责,我个人会从小事做起,每件事做起,认认真真的履行自己的职责。

  提升自身的道德修养——是教师自身的.基本要求。

  要不断提升自身的师德修养,师德师风是教师素质的重要组成部分,也是教师文化素质的一种体现,教师的师德修养在教学过程中有着不可轻视的重要性,它是教师和一切健康工作者在从事健康活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念。我会通过学习不断的提升自身的修养,做一名合格的老师。

  关爱学生——这是师德的灵魂。

  在幼儿园里,我们不仅仅是教育者,我们还相当于孩子的半个父母,我们必须爱护每一个幼儿,尊重幼儿,理解幼儿,要做到德爱,抵制不平等不公平对待和体罚幼儿,坚决做到一视同仁。我会像父母一样贴心。教育过程要根据孩子的接受能力和认知能力来教育,有耐心的教育。细心的观察,和精心的培养,真诚的对待幼儿,虚心的学习。

  教书育人——教师的天职。

  中国古代教育家孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教育实践表明,教师的道德品素质、治学态度、工作作风、生活态度,乃至一言一行,都直接或间接地影响学生的心灵。教师必须遵循教育规律,诲人不倦,还要根据每个学生的特点精心因材施教,激发学生创新精神,和学习能力,把健康的积极的知识教给学生,引导学生树立正确的认识观、世界观和人生观。促进学生在德智体美的方面得到全面的发展。

  终身学习——是教师事业发展不竭的动力。

  俗话说的好活到老学到老。这要求树立终身学习的理念,我要终身学习,与时俱进。不断提高自己的教育专业水平,改革创新,教育过程,教育内容要与时代相符合。

开展“新解放新跨越新崛起”三新大讨论活动学习阶段总结

全市“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动动员暨“三大”实践活动总结深化会议召开以后,市政府办公室迅速召开全体人员会议,总结办公室“三大”实践活动经验和做法,安排部署“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动,制定了开展活动实施方案,切实把思想统一到省委和市委、市政府的决策部署上来。

一、健全组织,明确责任。

为切实加强对这次活动的领导,在市政府办公室“思想大解放、经济大开放、全民大创业”实践活动领导小组和办公室的基础上,调整充实了工作人员,成立了以市长助理、市政府秘省长、办公室主任刘慧生任组长的“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动领导小组,领导组下设办公室,负责活动的'组织、协调、指导和督查工作,要求各支部、各科室按照方案要求密切配合,通力合作,切实解放思想,狠抓落实,确保这次大讨论活动不走形式、不走过场、轰轰烈烈、扎扎实实。

二、领导带头,率先垂范。

要求办公室领导班子充分发挥表率作用,不仅要做活动的组织者,更要做活动的先行者,思想上重视,态度上坚决,行动上自觉,以饱满的政治热情投入到大讨论活动,带头学习讨论,带头查摆问题,带头更新观念,带头制定和落实整改措施,带头转变作风,带头改进工作,以自己的模范行动影响和带动办公室全体工作人员。

三、营造氛围,形成合力。

在开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动中,各支部、各科室采取各种形式,广泛宣传,营造浓厚的学习讨论氛围,进一步巩固好、发展好、维护好市政府办公室风正气顺、心齐劲足的良好局面,切实把解放思想作为推动办公室工作的动力,增强解放思想的务实性、针对性和有效性,坚定不移地以思想新解放推动办公室各项工作再上新台阶。

四、统筹兼顾,协调推进。

一是把大讨论活动和推进当前各项工作结合起来。真正使开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论的过程成为解放思想、转变作风、推动工作的过程,做到两不误、两促进。二是把大讨论活动和深化“三大”实践活动结合起来。发挥和利用好在“三大”实践活动中积累的好办法、好经验,突出活动的深化和创新,努力做到有新创意,有新举措,有新亮点,使办公室的大讨论活动走在全市的前列。三是把大讨论活动和政府系统开展的“两转两提”活动结合起来。进一步转变机关职能,转变工作作风,提高工作效能,提高公务员素质,在全市政府系统带好头、做表率,为我市在黄淮四市率先崛起作出新的更大的贡献。

五、加强督查,务求实效。

切实加强对人讨论活动的督促检查,切实在改进工作上见成效,在解决问题上见成效,在发展实践上见成效。通过开展大讨论活动,使办公室各项工作都有新变化、新气象,以更加解放的思想、更加务实的作风、更加高效的工作、更加优质的服务来检验这次大讨论活动的实际效果。

开展“大讨论”活动情况的总结汇报

在传授知识和技能的过程中,传统的教学模式通常由教师主导,教师主要扮演领导的角色。下面是众鑫文档网小编给大家带来的关于线上线下混合式教学在高校开展存在的问题及教学优点,希望大家喜欢。

一、相关概念概述。

(一)线上线下混合式教学模式的概述。

教师将线上教学和线下教学的方式融合到一起进行教学,通过网络平台的资源来解决实际教学过程中的困难,这就是线上线下混合式教学模式。两种教学模式相得益彰,这种教学方式既方便了老师,又更好地帮助学生理解教学过程中的重难点。在行为主义和建构主义理论的指导下,线上线下混合式模式通过现代教育技术、信息技术和互联网技术对教学资源进行优化、组织、整合和利用,并与传统的教学模式深度整合进行课堂教学、实践教学和网络教学,以达到最佳的教学效率和教学效果。

(二)田径教学的特点。

田径教学包括跑、跳、投掷等运动,每个项目的教学方法也不尽相同。因此,在田径教学中,教师应突出不同体育项目的教学特点。而田径作为体育运动之母,在教学过程中对教师的专业技能、专业素养等方面的要求也是比较高的。曹鹏、徐立和等学者在对运动技能形成的周期性研究一文中表示:一项运动技能从形成到运用自如需要将近十年的时间去练习。而高校体育教育专业的学生在大学四年中有十几门专业课要学习,分给每个专业的时间少之又少,所以要想达到每项技能都能灵活运用是很难实现的。而田径具有跑、跳、投等多个运动项目,在高校教学过程中,作为田径专项的学生一共有两到三年的学习时间,在有限的时间内要想把各个项目学好学精是比较困难的,所以在田径教学方面要想每个项目都得到老师的讲解示范是难于实现的,这就给田径教学带来了难题,而利用线上线下教学模式则可以弥补这一不足。

二、传统线下教学存在的不足。

(一)传统的教学模式中学生缺少自主学习能力的培养。

在传授知识和技能的过程中,传统的教学模式通常由教师主导,教师主要扮演领导的角色。课前教师布置的预习任务往往是单调乏味且没有指导的。可能与教师讲解的内容关系不大或者大部分是课本上的基础理论。因此,学生处于被动的学习状态,缺少自主学习能力的锻炼。

(二)传统教学模式导致学生缺少自主学习的机。

会和独立思考问题的时间在传统教学模式的教学过程中,学生到操场和教师面对面进行教学,包括讲解示范、练习、纠正错误动作、布置作业等,学生主要以教师为中心,教学形式比较单一,学生上课缺乏积极性、主动性,课后教师对于学生的掌握不到位,且学生学习理论知识的来源主要是课本以及教师课堂中补充的知识,从而导致学生缺少自主学习的机会和独立思考问题的时间,不利于学生的全面发展。

(三)在传统教学过程中学生对教师依赖性较高。

在传统教学过程中,学生主要通过教师的示范讲解学习技术动作,而在高校,教师在进行授课的过程中,难免会受到年龄、性别、身材和个人技术能力的影响,很难将一些技术动作做到规范标准,导致学生在学习的道路上过于依赖教师的个人能力,如果教师的教学能力存在不足,将会直接影响到学生的学习效果。

三、线上线下混合式教学优点。

(一)为学生提供丰富的学习资源。

线上教学可以为学生提供丰富的学习资源,目前国内已有多所高校建立了体育线上课程,因此,在教学过程中,教师可以借鉴各个专项优秀运动员的动作视频或者名师的讲座作为教学资源,协助教师进行授课,学生通过音频、视频等资料可以在脑海中形成正确的动态过程,使学生学到的技术动作更加规范,给学生的学习创造平等的教育机会,使同学们能够享受更加优质的教育。

(二)有助于学生体会各个动作环节的技术要领。

在田径教学中,一些技术要领尤为重要,例如:背越式跳高、跨栏、跳远等技术含量较高的田径项目,技术动作的学习需要进行大量的模仿、观察、练习和纠正动作等大量的除本体感受以外的感受信息,尤其是视觉信息。但在传统教学过程之中,主要是通过教师进行动作示范。受年龄、身材、自身技能水平的影响,真正意义上的做到动作规范还是具有很大困难的。而混合式教学可以将高水平运动员的动作视频作为参考,并且可以慢动作或反复播放,使同学们能够更好地体会到各个动作环节的技术要领,同时也可以解决教师在教学过程中存在技术方面的问题。

(三)便于教师与学生之间的沟通从而提高学习效率。

在混合式教学过程中,教师可以在课前通过网络形式提前给学生布置学习任务,学生可以将学习中遇到的问题在线上进行讨论,大家一起集思广益、创新思维,从而提高学生的自主学习能力,学生可以随时在网上提出疑惑,教师则可以将问题归纳总结,在线下授课的过程中进行解答,并对学习中的重点内容进行专门的讲解,这样可以更好地提高学习效率。

(四)增强学生的学习兴趣从而调动学生的积极性。

网络教学是激发学生学习兴趣的一种新的教学方法。由于传统的体育形式相对简单、枯燥,一些不想锻炼的学生会有一定程度的厌倦和恐惧,而混合式教学方式是通过视频、图画等表现形式融为一体的,具有一定的创新性,既能够通过一些高质量的视频进行学习模仿,还可以以图片的形式分析关键的动作点。与单一的传统教学模式相比,与时俱进的混合教学模式可以激发学生的热情,提高学生的学习兴趣和参与能力。

四、线上线下混合式教学在高校开展存在的问题。

(一)教师现代化教育技术的应用能力不足。

目前高校的体育教师队伍的职称大多是教授或者副教授,年轻教师相对来说还是占少数,而那些年长的教师对于这种新型教学模式的了解和操作并不是那么的熟练或出色,甚至存在一些困难,线上教学大大增加了他们的教学难度,并且在进行视频剪辑制作的过程中相对繁琐,部分教师可能比较难适应。因此,还需要进一步提高教师的现代化信息应用能力。

(二)高校学生线上学习的主动性和积极性不足。

线上线下混合式教学模式在高校的实施效果,不仅取决于教师对现代化信息的应用能力,学生线上学习的主动性和积极性也十分重要。从教师的角度出发,线上线下混合式教学模式是一种新型的教学模式,符合当前时代的发展,尤其是在疫情期间。但是大多数教师在习惯了传统教学模式的教学方法后对于混合式教学模式的实施处于一种“措手不及”的状态,需要重新学习课件制作,信息技术学习等。而教师的教学状态与学生的学习效果息息相关。通过相关调查研究发现,目前我国为数众多的大学生沉迷于网络游戏、视频的现象较为严重,但是线上学习田径的兴趣不大。

(三)教师的教学任务加大。

线上线下混合式教学模式不仅需要教师在课下进行备课,线上的课程也要提前准备,例如:ppt课件的制作、视频的选取和剪辑、网课的搜集和制作等。一些教师的教学任务也会随之增加,加上一些对互联网了解不多的教师,还需要进行专门性学习相关知识。因此加大了教师日常工作的任务。

五、开展线上线下混合式教学的策略。

(一)培养教师的信息化能力。

开展线上线下混合式教学的基础在于体育教师的信息化能力,首先,教师要在思想上重视起来,与时俱进,明确新时代高校体育课程不只是传授体育技能,更多的是让学生提高创新、团结协作等综合能力。其次,为了提高教师对信息操作技术的掌握和实践能力,教师应参与信息教学培训,向部分高校学习,实施现代化教学,不断提高信息能力,确保线上线下混合教学方式的顺利实施。

(二)积极引导学生参与到线上线下混合式教学中。

目前大多数大学的线下课堂教学仍然采用传统的教学方法,使学生受到传统教学模式的影响,对在线混合教学方法的接触较少,因此教师需要指导学生改变学习方法,采用各种形式的混合教学方法使同学们能够接受新的教学方法,让学生们认识到混合式教学方法的重要性及其优点,使之都能够更好的参与其中。

(三)加强线上线下教学模式改革的实施。

随着信息化时代的飞速发展,线上线下混合式教学模式已成为未来教学课程改革的重点,尤其是受到此次疫情的影响,传统体育课程教学模式向混合式教学模式的转变已成大趋势,课程改革的创新直接影响着高校的教学质量和学生的健康成长,因此高校要加强线上线下教学模式的改革,注重混合式教学模式的实施。定期组织体育教师进行多媒体技术的学习与培训,使更多的体育教师能够掌握线上教学的方法,减少一些年龄较大的教师使用线上教学的困难。

六、结束语。

疫情的到来使得线上线下混合式教学模式得到快速发展,由此也让我们认识到了上体育课的方式可以不只是局限于线下面对面教学,线上线下混合式教学打破了传统教学模式,使学生对于体育课的印象发生了转变,激发了学生对体育课的兴趣,使学生能够主动参与到学习中去;随着学生与教师之间互动的增加,也能使教师更加全面的了解学生的学习状态,提高课堂效率以及教学质量。为了促进体育课程的改革与发展,还需要进一步提高教学模式的创新性,使田径教学模式更加生动形象,从而养成良好的体育运动习惯与终身体育意识。

开展“大讨论”活动情况的总结汇报

7月6日,集团公司召开“加快发展”大讨论活动总结汇报会。会议由党委副书记、工会主席马振主持,党委书记、董事长虢洪增,党委委员、纪委书记靳泽明,党委委员、副总经理吴金素,各企业及集团机关各部室负责人参加了会议。

会上,各单位负责人汇报了本单位大讨论活动开展情况,认真剖析了企业内部以及外部影响提升企业销售收入、降低企业运营成本,提高企业利润,以及闲置资产的盘活等方面存在的问题,制定了整改措施,明确了企业下一步工作的重点。

虢洪增对本次大讨论活动开展情况进行了全面的点评,指出了本次大讨论活动取得的成绩以及存在的问题与不足。虢洪增指出,本次大讨论活动各单位宣传发动到位、问题查摆到位、总结落实到位;但是还存在个别企业重视程度不高、关注长远发展不够、业务拓展思考不宽等问题。通过本次大讨论活动,解放了思想,提高了认识,理清了影响和制约企业发展的关键因素,明确了企业下一步发展的主业及方向,以及目前企业存在的主要“出血点”,为下一步企业提升销售收入、降低运营成本及提高企业利润奠定了基础。

虢洪增要求,针对本次大讨论发现的问题,各企业要有针对性的制定整改措施,让广大干部职工看到变化、增强信心。各单位要学习借鉴兄弟单位好的经验做法,相互提高;要走出去对标学习,提高企业管理水平;要把查摆问题细化分解落实,加强问题落实的监督考核,同时制定配套的激励措施,确保各项问题落到实处。

通过“加快发展”大讨论活动的开展,进一步明确了任务目标,增强了大家干事创业的信心,本次大讨论活动取得的成果,为企业快速发展、高质量发展注入了强大的内生动力。

解放思想大讨论活动开展情况工作总结

一是领导带头,以上率下。制定《县委常委会解放思想大讨论活动实施方案》和《县委常委解放思想大讨论联系点工作方案》,围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想、省委x在全省党委中心组学习会上的讲话精神、市委x在全市解放思想大讨论活动动员大会、全市“高质发展后发先至”动员大会、市委十二届六次全会上的讲话精神,县委中心组组织专题学习x次,县处级领导干部带头撰写心得体会、读书笔记,征集理论文章x篇。结合开展“高质发展、后发先至”专题调研和“理论下基层我来讲一课”等活动和开设“x讲堂”“理论微课堂”等形式,县四套班子领导带头深入一线调查研究,开展指导教育,掌握实际情况,解决具体问题,推动全县解放思想大讨论活动深入开展。

二是拓展载体,深化主题。充分利用三大载体不断丰富活动内容,把解放思想大讨论活动融入“热爱x、奉献家乡”主题行动,进一步激发加快发展、奉献家乡的内生动力;把解放思想大讨论活动融入“服务企业提升年”活动,进一步增强乡镇和部门服务企业的意识、能力和水平;把解放思想大讨论活动融入每月一期的“讲身边故事、树行业新风、促高质发展”讲演比赛,全县x余名党员干部报名参加。此外,还利用x场“百姓名嘴下基层”暨“德润x•文明你我”美德人物巡回宣讲报告会、学习习近平总书记全面深化改革开放重要思想暨市哲学社会科学界第三届学术大会x专场、意识形态工作培训班、庆祝改革开放40周年和x建县x周年等契机,把解放思想大讨论活动引向深入。

三是强化督导,有序推进。加强与省市的对接沟通、请示汇报,第一时间掌握最新部署要求,并及时进行信息反馈,确保不走弯路;通过培训会、报告会等形式和微信工作群等信息通道,广泛开展业务辅导;针对阶段性工作要求,专门制定工作提示,帮助各乡镇、各单位精心设计活动形式,细化工作责任和时间节点,及时做好信息互通、督查指导、经验推广等工作,确保大讨论活动扎实推进、有效开展。

开展活动总结

随着我国经济的逐步发展,大学生的择业理想和就业观也悄然发生许多变化,当前毕业生就业工作既存在诸多困难,也面临诸多机遇,其思想品德的状况直接关系到高校毕业生的就业质量。毕业生就业工作是高校教育的最终环节,关注毕业生,就是关注高校自身发展。毕业生就业思想教育是否到位,直接关系到毕业生就业力和就业质量。为深入了解大学生的思想状况和就业需求,我校对20xx届毕业生开展了就业思想状况调查,进一步加大宏观指导力度,强化协调服务,狠抓工作落实,促进毕业生多就业、就好业。

心态掌握应聘技巧,我校积极举办各类就业指导系列讲座。讲座专为20xx届毕业生量身定制,邀请经验丰富的职场人士担任主讲,内容涉及毕业生关心的简历制作、网申、面试、职业生涯规划等问题,重点讲解了如何实现更好就业,直面就业我们应该在树立正确的就业观,找到适合自己就业的“支点”。同时就如何提高就业率给出了一些行之有效的建议:如掌握求职的途径,在求职心理、求职信息以及材料等各方面做好积极准备帮助毕业生适应就业形势、熟悉就业政策、转变就业观念、增强择业意识,解决疑难问题,为毕业生就业创业提供咨询和服务。

为让毕业生了解目前大学生就业现状及就业形势,解决同学们在就业及学习方面的就业压力和产生的心理问题,我校号召毕业生各班举办“毕业生就业主题班会”,通过班会的召开使同学们了解自我,完善自我,客观看待问题,挖掘自身潜能,找准自身定位,不断完善提高综合素质,为即将毕业后就业找到理想的工作打下坚实基础。

主题班会让同学们认识到了学好专业知识的重要性和当今就业的紧迫性,让同学们认识到当今市场对人才需求的高要求,鼓励同学们努力将自己打造成为更符合市场的复合型人才,让同学们树立了正确的择业观,转变就业观念,提高就业技巧,拓展就业渠道,用科学的世界观、人生观、价值观指导自己的.择业,提高自我认识能力、自我激励能力和自我决策能力,从而尽快适应社会。

简历是大学生迈向社会的第一张“个人名片”,是每个大学生求职必备的敲门砖,是顺利就业的关键一步,一个成功的求职者背后必定有一份好的简历,简历在很大程度上决定了应聘的成败。为提高简历制作能力,增强未来求职路上的竞争力,我校积极举办“简历制作比赛”。

此次比赛紧扣大学生的求职需要,充分调动了各方面的积极性,将理论和实践完美结合,提前让毕业生体会初入职场的感觉,增长了简历制作知识,培养了临危不惧的能力,为毕业生提高个人简历的制作水平,提高技能和素质,赢得择业就业的主动权提供平台。通过这次活动,将能更好地帮助毕业生学习如何制作一份完美的求职简历,为他们毕业后找工作提供更多的帮助。

开展活动总结

一、成立领导小组。

接到通知后,我校迅速成立了禁毒宣传活动领导小组,由校长任组长,安全负责人为副组长,各班班主任、各科任教师任成员,加强对禁毒防治工作的领导与实施。

1、经过研究、确定此次活动的主题为“珍爱生命,远离毒品”。

3、各班组织出一期以“禁毒”为主题的黑板板,要求在6月20日前完成。学校组织出一条内容贴切的禁毒宣传标语。

4、各班组织召开以“珍爱生命,远离毒品”的主题班会活动,还要动员学生走出校园、走进社区,参与社会禁毒宣传活动。

5、举办一次禁毒题材的征文活动,发动高年级的同学撰写,要求每个同学至少写一篇,可以是、倡仪书、诗歌等体载,学校再组织老师评定等级。

活动开展总结

近期,xx镇组织镇村两级广泛深入开展为期一个月的半年总结整顿活动,活动自7月初开始,到8月上旬结束。

为加强对全镇半年总结整顿的组织领导,xx镇成立了党委副书记为组长的半年总结整顿工作领导小组,并下设办公室在镇政工办。为顺利推进该项活动,该镇层层召开镇、区、村专题会议进行布置,统一思想,明确目标,全面推进。

在村级,各驻村工作区干部、包村干部、驻村干部共同参与指导各村的半年工作总结整顿活动,活动中,各村分别召开党员和村民代表会议,一是由各村两委成员面向全体党员和村民代表进行述职,全面总结上半年工作情况、存在的问题,同时,对下半年的工作进行计划和展望;二是进行评议。由所有与会者对村两委成员和全体党员按德、能、勤、绩、廉、孝进行评议,同时,对驻村干部上半年的驻村工作进行评议,由此,有效促进了村两委、全体党员和驻村干部的工作积极性;三是进行组织谈话。结合下半年即将开始的农村两委换届选举工作,该镇充分利用这次半年总结整顿的有利时机,对所有党员进行组织谈话,充分了解本届两委的工作情况,认真征求各党员的意见和建议,同时,对即将开始的农村两委换届选举工作进行预测。

在机关,共分为自查、分口交流、集中交流和民主评议三个阶段。在自查阶段,各两委成员及机关干部分别撰写了工作总结,实事求是回顾总结半年来的各项工作,认认真真的查找了部门及个人在工作和作风方面存在的问题;在分口交流阶段,各分管两委成员主持分口总结会议,所属机关干部一一进行了半年工作交流;在集中交流和民主评议阶段,阜山镇召开了全体机关干部会议,各部门负责人分别上台发言交流,总结各单位半年以来的工作情况、存在的问题,并根据20xx年各部门在全市的考核位次和20xx年工作目标,制定整改措施及下半年工作打算。同时,组织全体机关干部进行了民主评议,评议结果将作为年终评先树优和考核的重要依据。

大讨论活动总结

海南项目部自开展“全员hse大讨论”活动以来。及时把公司的文件精神和项目部的具体要求及时传达到各基层小队,并利用井间间隙时间积极召开小队班组会,严格按照公司有关要求并结合福山油田安全形势特点及小队的实际工作情况分阶段、分层次,有计划、有重点地落实hse大讨论工作,从而促进了hse大讨论活动的各项内容的落实。通过有计划围绕16个主题开展各阶段的hse讨论活动,进一步深化了对“安全第一”这一理念内涵的认识,同时提高了“有感领导、直线责任、属地管理”的安全理念认识,提高了对实际安全工作中出现的问题进行分析和处理的能力,更进一步明确了今后安全生产工作的思路。

通过本次对hse大讨论活动中查找、分析出的安全工作问题的整理和汇总,进一步认识到了小队的每一位员工是安全生产的第一要素,在录井生产过程中占据着不可替代的关键性地位。基于此,项目部提出了在今年二、三四季度和今后的安全生产工作中,要把塑造本质型安全员工,作为项目部hse安全工作中的一项重点工作坚持不懈地抓紧抓好。

等途径和手段,保证hse安全教育工作落到实处,将“安全第一”的理念艰巨性、长期性、复杂性和反复性灌输到每一名小队员工的思想之中。

其次,要提高小队员工的安全管理能力和安全操作能力,将员工安全管理和安全操作行为养成并落到实处,通过定期安全教育、员工互学工作经验等形式,提高小队员工安全工作能力,保证本质型安全员工的塑造拥有知识和实际的操作根基,为项目部今年的各项hse安全工作的顺利实现打好基础。

在本次hse安全大讨论活动中,项目部发现出现的安全实际问题直接原因依然是小队现场管理或操作不规范,现场管理和操作仍然存在随意性,还有个别员工不能按照标准落实相关规章制度。为此,项目部制定了在今后安全工作中,把本次“hse大讨论”活动与小队今后安全活动相结合,提出了强化安全生产细节管理、保证各项规章制度落实的工作思路。

安全意识教育,强化录井安全工作各项标准、规章制度在工作的执行力度,同时使安全观察与沟通、工作前安全分析、作业许可、上锁挂牌、培训矩阵、安全经验分享、“两书一表”等方法、工具在小队成为日常工作习惯。使“一切事故都是可以避免的”、“安全是全员责任”的理念深入人心,贯穿项目部生产的全过程。将自主保安和相互保安有机融合,促进安全工作在小队生产现场的全面推开和深入落实。

二是针对个别小队员工工作飘浮、不扎实,安全理念薄弱等现象,项目部将重新修改制定有关的安全生产管理制度和安全生产责任制,制度突出责任落实,按照千分考核制加大奖惩考核力度。继续加强对小队长、地质师安全责任落实,将其奖金收入与安全质量情况挂钩,从安全管理、工作质量、质量标准化三个方面进行严格的考核。

三是为员工“减压”,合理安排员工倒班休息时间,避免长期工作不倒班现象,给员工提供充分的休班时间,避免员工因过度疲劳而产生安全生产隐患根源。

录井工作由于工作空间有限,环节设备多,点多,战线长,极易埋下安全隐患。为此,项目部把每只小队划分安全责任区,制定了以小队长、地质师和普通员工的考核标准,项目部定期到每只小队员进行现场考核。这一办法实施以来,每只现场管理有秩有序,安全系数大幅度提高。

在录井设备管理上,由于项目部设备类型多,项目部坚持在口井检、定检和检修过程中严格落实《设备管理制度》,每次检修都要在设备管理档案中上确认,减少和杜绝漏检、不检、误检现象的发生。同时将每天的设备情况记录到交接班记录中。同时将设备保养职责明确到人头和考核细则中,强化设备管理工作,为保证安全的录井工作顺利开展提供可靠的保证。

积极响应公司的号召,作好员工的思想政治工作,努力解决好职工在日常工作、生活中遇到的困难和问题,在谈心活动中做到脑勤、腿勤、嘴勤,和员工面对面,心贴心的交流,化解工作中的矛盾,处理生活中的问题,让每一位员工都能全身心的投入到本职工作中,保证录井安全生产顺利进行。

总之,今后项目部将进一步创新思维、创新管理、创新工作方法,结合海南工作实际,把本次hse安全大讨论引向深入,使安全第一,以人为本的管理理念真正的落实的具体的工作中,履行好自己的职责,把公司交给的任务做好,让公司领导和员工放心。

大讨论活动总结

县解放思想大讨论活动进入查摆问题阶段之后,县委、政府高度重视,精心组织,及时部署了第二阶段的工作任务,各单位进一步统一思想,扎实开展了查摆问题阶段的各项工作,把查摆问题与当前工作紧密结合起来,做到活动与工作同步推进,达到了预期的效果。现将永胜县解放思想大讨论活动查摆问题阶段的工作情况小结如下:

(一)严格工作程序,开好动员会议

结合解放思想大讨论第一阶段学习活动的深入开展和作风建设教育活动的要求,各单位在充分准备的基础上,全县各单位共召开第二阶段动员会议97场次,主要领导要作了动员讲话,认真总结了第一阶段的工作,分析了存在的问题和不足,进一步统一了广大干部职工的思想,对第二阶段的工作作了详细的工作部署,并将召开动员会的情况上报到领导小组办公室。

(二)采取多种形式,广泛征求意见

一是各单位(特别是文化、教育、卫生、社保等窗口单位)通过发放征求意见表、调查问卷、召开座谈会、设置意见箱、集体(或个别)访谈等形式,围绕我县“经济发展、政治文明、文化建设、社会和谐、生态文明、作风建设”六个方面的主要任务,广开渠道听意见,深入基层找问题,认真查摆出了各单位存在的突出问题和个人在思想作风、学风、领导作风、生活作风和工作作风上存在的不足。全县共召开座谈会96次,设置意见箱54个,各单位向上级主管部门、分管领导、下属基层站所(村委会)、服务对象、社会各界代表发放了征求意见表,并将征求到的意见、建议在干部职工大会了进行了通报,进一步明确了整改工作的方向和任务。同时,各单位将征集到的意见、建议进行梳理、汇总,统一填报了查摆问题登记表,送督查组审核通过后进行了公示,接受干部群众监督。经过认真梳理、汇总,排除相同问题后,全县97家单位围绕“六个方面”的主要任务共查摆出存在的突出问题115条,其中:经济发展方面26条,政治文明方面19条,文化建设方面19条,社会和谐方面25条,生态文明方面17条,作风建设方面9条。

二是根据##市解放思想大讨论活动领导小组《关于认真做好##省解放思想大讨论活动意见征集工作的通知》的要求,结合我县实际,及时开展了征求意见工作,采取座谈、问卷等形式,广泛征求全县干部群众、社会各界的意见和建议,全县共征求意见547人次,排除了相同意见,征求到意见和建议87条,其中科学发展方面24条,深化改革方面31条,扩大开放方面22条,思想认识方面10条。确保了最广泛的了解民情、反映民意、集中民智,并对征集到意见和建议进行认真分类梳理,形成了分析报告上报了市解放思想大讨论领导小组办公室。

(三)坚持发扬民主,开好“两个会议”

一是各单位召集有关人员、服务对象、上级分管领导、干部群众召开了民主评议会议,对本单位、本部门和领导班子成员以及查摆出来的问题进行了广泛评议,进一步肯定成绩,提出了相应的改进意见和建议。

二是根据解放思想大讨论活动和作风建设教育活动的要求,各单位在开好民主评议会议的基础上,邀请联系的督查组领导参加,及时召开了领导班子(含副科以上非领导职务)查摆问题民主生活会,单位一般干部职工旁听了会议。各单位领导班子和个人针对存在的问题和不足,深入剖析了矛盾问题产生的根源,积极探讨解决问题的思路和办法,提出了切实可行的整改措施,认真加以改进。会后,各单位将召开民主生活会的相关材料及时上报了县纪委和组织部。

(四)搞好正面教育,激发创业热情

结合全县作风建设教育活动的开展,由共青团##县委联合县委政法委在县委礼堂组织举办了两场丽江十大杰出青年王志坚同志先进事迹报告会,政法系统、驻永部队、青年文明号集体、县直部门以及县一中、民族中学、职业高中的干部职工和团员青年代表共1000余人聆听了王志坚同志的事迹报告,社会反响强烈,通过身边模范人物的先进事迹,教育引导好广大团员青年积极进取、奋发有为,极大的激发了全县干部群众干事创业的热情,把全县广大党员干部的思想统一到县委、政府的决策布署上,为进一步构建和谐永胜、推动各项工作打下了坚实的思想基础。

(五)强化督查工作,做好查缺补漏

在学习提高阶段工作中,办公室和督查组对全县各单位副科以上领导干部(含非领导职务)撰写的体会文章进行了认真核查,有15家单位、34人的心得体会体会文章存在全篇抄袭、互相抄袭或绝大部分抄袭现象。为严肃纪律,确保大讨论活动暨作风建设教育活动取得实实在在的成效,针对极少数单位和领导干部的突出问题,领导小组办公室及时召开了专题会议,对抄袭现象提出了整改意见。要求各单位严格按照《督查工作方案》(永解发〔20xx〕2号)文件要求进行整改。并明确提出了四点整改要求:一是体会文章被认定为抄袭的干部职工和所在单位主要领导由联系督查组进行诫勉谈话。二是责成被认定有抄袭现象的单位召开班子专题民主生活会,认真查找产生抄袭现象的原因,并进行严肃整改;民主生活后召开单位职工大会,相关领导和人员要在会上开展批评与自我批评,并严格进行整改。三是整改不力的由督查组上报解放思想大讨论办公室,对其进行全县通报;拒不整改的,领导小组办公室将有关情况上报县委,给予组织处理。四是会议记录复印件及整改情况报告交联系督查组审核把关后上报领导小组办公室存档。6月21至25日,经过五天的扎实整改,收到了较好效果,从源头上防止了大讨论活动走过场、搞形式主义的不良倾向。

(一)广泛征求意见是做好查摆问题工作的基础

在第二阶段工作中,全县各单位本着实事求是、理论联系实际的原则,集思广益,畅通渠道,深入服务对象和干部群众中广泛征求意见,征求到了一些关乎全县经济发展和社会进步的宝贵意见、建议,为查摆问题提供了基层第一手资料。

(二)深入查摆问题是搞好整改落实工作的核心

在广泛征求意见的基础上,各单位紧紧围绕“经济发展、政治文明、文化建设、社会和谐、生态文明、作风建设”六个方面认真查找存在的困难和突出问题,结合各单位工作实际,深入剖析矛盾和问题产生的根源,探讨解决矛盾和问题的思路和方法,着力解决好群众关注、干部职工关心的热点、难点问题,找出了永胜与其他区县存在的差距,找准了影响和制约永胜发展的思想观念和体制机制的障碍。

(三)强化督查工作是确保整改取得实效的关键

为保证整改工作取得实际效果,各督查组认真履行职责,敢于碰硬,进一步改进督查方式方法,对各单位查摆问题的过程和查摆出的问题进行全程监督检查,督促各单位向社会作出公开承诺,明确整改时限加以整改。对各单位填报的《查摆问题登记表》进行严格把关,并形成书面督查反馈意见和建议上报了领导小组办公室。对查找问题不实在、整改时限不明确、整改措施不得力的单位,提出了批评意见,并责令限期重新查摆,确保了大讨论活动稳步推进。

一是少数单位由于部门工作任务繁重,没有把开展大讨论活动与做好当前工作有机结合起来,上报材料不及时。

二是个别单位查找问题不准,导致整改思路不清、制定措施不得力。

三是各单位查摆出的突出问题,强调客观原因的多,分析主观因素的少;关乎全县发展的多,涉及单位实际的少。

目前,全县的大讨论活动已进入实质性阶段,为做好第三阶段的各项工作,必须认真抓实以下几个方面:

(一)举办一次形势报告会。要求各单位认真组织好一场形势报告会,邀请先进典型人物、专家教授作形势报告,增强广大党员干部讲党性、重品行、抓落实、促发展的自觉性和坚定性。

(二)组织好一次警示教育活动。县委、政府将组织一次全县副科以上领导干部警示教育活动。同时,要求各乡(镇)、各部门以召开党员干部警示教育会、组织观看警示教育片等形式,认真组织党员干部开展警示教育活动,通过典型案例进行警示教育,提高党员领导干部的党性觉悟,增强党员领导干部廉洁自律的自觉性。

(三)组织好一次演讲比赛。广泛动员,周密部署,认真组织各单位积极参加县纪委、团县委举办的全县“喜迎奥运、勤政廉政促发展”反腐倡廉演讲比赛。

(四)举办好一次书画摄影展。精心安排,认真组织各单位参加“庆七一、迎奥运”书画摄影展,歌颂改革开放30年来我县取得的伟大成就,庆祝20xx年奥运会。

(五)创新活动方式,办好“四个论坛”。在第三阶段实施过程中,精心策划,认真组织好三川、期纳、永北三个分论坛和永胜中心论坛,使解放思想大讨论活动体现出永胜特色。

(六)树好一批先进典型。结合纪念改革开放30年及党的纪律检查机关恢复和重建30年,对照“讲党性、重品行、抓落实、促发展”的基本要求,认真宣传我县党员干部廉洁从政、恪尽职守、真抓实干、无私奉献的先进事迹,分层分级树立一批廉政勤政先进典型,利用报刊杂志、电视广播、互联网等媒体,大力宣传先进典型的优秀事迹,用典型教育人。

开展活动总结

一、乡村少年宫活动开展情况:我县已经初步建设乡村少年宫三所,寒假期间,我们利用学校规定的返校日在检查寒假期间完成寒假作业的同时,利用乡村少年宫的现有资源开展各种文体活动。三所少年宫都按照学生返校时间安排了以下活动:1、“大带小,同进步”活动。由高年级学生充当老师的角色,检查指导低年级同学的作业,在充当一回小老师的同时,体会到老师的不易和辛苦,已达到在以后的学习生活中更加自觉勤奋,尊重师长的目的。参加这个活动的有三所学校的100余名四年级以上的学生。2、“写给爸爸妈妈的心里话”活动。农村许多孩子父母外出打工,家里由爷爷奶奶照顾生活,通过开展“写给爸爸妈妈的心里话”活动,把孩子对父母的思念,对团圆生活的向往,以及努力学习的决心表达给父母,加强亲子交流。参加这项活动的有三年级以上的学生150名左右,三年级以下的学生参加了“我给爸妈打电话”活动。

二、城区中小学校开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动情况:对于已经可以做简单家务的高年级学生我们设计了“今天我当家”活动,要求同学利用寒假自己当一天家长,安排好一日三餐,以及做好各种家务,有180余名同学参加了这项活动,活动效果良好,同学们当家作主的积极性很好,在学习家务的同时,体谅父母的勤劳和生活的不易。低年级同学中开展了“管好小金库”活动。要求同学在开学后的班会上大家相互交流自己在假期合理使用压岁钱,不乱花零钱,养成勤俭节约的好习惯。

三、图书馆开展活动情况:图书馆免费向未成年人开放,要求他们在阅读时注重对传统节日又来和意义的`关注,并联系自己的生活和感触写一篇关于身边春节的作文。图书馆读书学生大约有400人次。对有条件的家庭要求开展活动提倡亲子共读“一本”书活动,丰富寒假生活的同时,营造了家庭“追求高尚”的和谐的篇章。

四、参加春节文化活动情况:春节社火汇演是我县民俗生活的一件大事,未成年人是该项活动的主力军。大约有200名学生参加了舞狮、舞龙、文艺节目表演、扭秧歌等民俗表演活动。丰富节日文化生活的同时,对我国传统文化、民俗文化也是一种学习和了解。

活动开展的总结

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。本期我校本着“快乐锻炼,健康成长”的理念,全面推进“亿万青少年阳光体育活动”,全体师生积极响应“每天锻炼一小时活动”的号召,围绕“安全、健康、实践、成长”的主题,以“唱、跳、踢、跑”等形式,积极投入到“阳光体育活动”中来,提高学生身体素质,磨练坚强性格,培养集体观念和团队精神,促进学生身心全面健康发展,全面提升校园文化品味,现将我校开展的活动总结如下:

校领导高度重视本次活动。为了搞好本次活动,学校成立了以校长为组长、教导主任为副组长、全体班主任为组员的组织机构。确保了活动有序、安全进行。学校领导召开专题会议,认真学习文件精神,让广大师生充分认识开展这项活动的目的和意义,做到有声势、有影响、有内容。

活动伊始,学校针对体育器材不足的现状,投入资金及时订购,并发动学生自制,充分做好活动前期的各项准备工作。两个多月来,学校师生积极投入到体育系列活动当中,开展了象征性长跑、跳绳、滚铁环等项目。活动自始至终领导都高度重视,亲自到现场做动员讲话,鼓舞了士气,气氛十分高涨。体育老师能克服一切困难,充分利用体育课配合训练。指导老师在繁重的工作之余,牺牲休息时间,不畏辛劳精心指导学生,同学们也都能积极主动的参与到各项体育活动。

活动中学生们个个表现积极,训练认真。人人脸上洋溢着青春的笑容,在操场上挥舞着青春的身影。此项活动让学生们在运动中锻炼了身体,学会了互相帮助的集体主义感,懂得了在运动中只有大家同心协力才能获得最快的成功与进步的道理。养成了良好的体育锻炼习惯,弘扬奥林匹克“更快、更高、更强”的体育精神,创建了我们校园的体育文化氛围。

由于活动的安排比较周详,落实的较好,使得活动达到了预期的目的。阳光体育系列活动的开展,让“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”深入人心,对推动班级建设、校园文化建设,构建和谐校园具有积极的推动作用。今后,学校会将阳光体育活动长久有效地持续开展下去,使体育锻炼成为学校落实素质教育的重要举措,全面提高学生的体质健康水平。

活动开展总结

这学期,在学校的支持和组织下,我们开展了美术第二课堂,通过活动提高了学生的绘画能力和审美,有力的开发了学生的智力,锻炼了孩子的手脑协调能力。为了下学年能更好的开展美术第二课堂,以便以后能做到取长补短,有所提高,特将这一学期来的美术第二课堂活动情况总结如下:

本学期美术第二课堂活动主要是针对每个阶段学生的年龄特点及其兴趣爱好,开展绘画创作、名人赏析、美术理论辅导和手工制作,同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。

在名人赏析和绘画创作教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。

从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术理论学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神,鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力,重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。

在一学期的工作中,有许多收获、许多进步,当然,我的工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展,在今后的工作中我会更加努力,让学生得到全面的发展!

开展活动总结

“绿色时尚环保生活”

为了加强和改进大学生思想政治教育,绿化校园,材料及资源系学生会欲策划一次公益实践活动,使大一所有贫困生同学都能参与到环保校园公益活动中来,体验社会增加社会责任感。

20--年10月份。

学生会全体成员。

吉林电子信息学院职业技术学院。

1.有利于同学们走出校园,步入社会,了解社会实际情况,体验生活,丰富课余生活。

4.我们在活动中,只注重捡垃圾,而却忽略了更应该大力宣传环保的意识,这才是改进校园卫生的根本措施,以后会加以改进。

大讨论活动总结

“解放思想”大讨论活动开展以来,区宣传系统按照上级部门的要求,坚持群众标准和实践标准,加强领导,精心组织,强化措施,确保了整个解放思想大讨论活动的顺利开展,取得了比较明显的成效。

一、各级各部门领导重视、措施有力。在大讨论活动开展期间,宣传战线各部门主要负责同志都亲自抓、靠上抓,做到了思想认识到位、工作措施到位、领导力量到位,形成了一级抓一级、层层抓落实的领导格局。宣传部主要领导干部多次率队参加了相关单位的动员会,对各重点环节的工作及时指导,保证了解放思想大讨论活动的健康有序开展。

二、新闻宣传始终保持强势,营造了浓厚的舆论氛围。新闻单位按照大讨论活动《工作方案》的要求,结合我区7月份开展的“解放思想促发展,转变作风树形象”主题活动,组织单位调研,对形象好、作风优、口碑好的单位进行了集中宣传报道。区文明办联合广电局开辟了大型电视专栏《文明风》,及时总结各级各部门活动中的好做法、好经验,适时推出一批先进典型,充分展现了大讨论活动带来的新变化,为大讨论活动营造了浓厚的舆论氛围。

一、广泛发动,强势宣传,思想解放大讨论活动启动迅速。系统内部各单位以高度的政治责任感和饱满的工作热情,迅速进入角色,积极开展各项工作。区宣传部结合实际,制定了《活动方案》,建立了各项活动制度,逐级召开了动员大会。新闻办抽调政治素质高、业务精良、作风过硬的人员组建了专门采编队伍,扎实做好新闻宣传报道工作,为大讨论活动的顺利开展营造了浓厚舆论氛围。

二、认真组织好学习讨论,实现了思想上的高度统一。宣传系统各单位认真参加学习、讨论,合理安排学习时间,采取灵活多样的方式,保证了集中学习不少于两天,机关干部都做了不少于5000字的学习笔记,撰写了心得体会,做到了学习时间、学习人员、学习内容三到位。通过学习讨论,各单位在思想上受到了强烈震撼,对当前我区的发展之道有了更加深刻的认识,为加快推进我区旅游“二次创业”奠定了坚实的思想基础。

三、广开言路,广纳谏言,广泛征求了社会各界意见。自开展问计于民活动以来,区收到了100多条“金玉良言”,对收集到的意见和建议进行了认真梳理汇总后,集中上报市委宣传部60多条,通过网络上传40多条。在宣传系统领导下基层活动中,参与人员围绕旅游经济需要解决的方方面面的问题积极建言献策,提出了建设性的意见和建议。对于发现的严重问题,部领导下达了整改任务,要求各责任单位对存在的问题制定整改措施。各单位都按照大讨论活动的安排部署,分别召开了不同层面的座谈会,广泛征求了社会各界的.意见和建议,积极改进工作,增强了工作的针对性和实效性。

四、认真查摆问题,做到对症下药、有的放矢。各单位通过自查、问卷调查、座谈会调查等形式,认真查摆问题,制定整改措施。针对查摆出的问题,认真制定整改措施,明确整改责任和时限。当前能够解决的,立即整改;不能立即解决的,制定整改措施,明确责任人和整改时限,并向群众解释清楚,确保整改取得实效。

五、抓好整改提高,建立起思想解放的长效机制。发展是无止境的,思想解放也是无止境的。目前,各单位正在完善整改方案,逐项落实整改措施,把抓落实、求实效作为整改的基本要求,做到整改时限落实、整改责任落实、整改措施落实。坚持群众标准,“开门”搞整改,整改方案通过一定形式向社会公布,接受群众监督。健全完善的开门纳谏机制,建立一套实际管用、针对性强的好制度,用制度的形式将解放思想大讨论活动的成果固定下来。

开展活动总结

母亲节期间,_县妇联认真组织开展了丰富多彩的庆祝母亲节系列活动。各级妇联组织也广泛开展了系列庆祝活动,进一步以和谐家庭建设、和谐文化建设促进社会的文明与进步,在全社会营造关注女性、尊重女性的良好氛围。现将有关活动情况总结如下:

一、领导重视、精心组织。

“母亲节”期间,县妇联按照服务大局、服务妇女、服务基层的要求,结合本地实际,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,把开展纪念活动与切实为妇女群众办好事、做实事、解难事结合起来,采取生动活泼、寓教于乐的形式,精心策划和创新组织了各类特色纪念活动,努力营造了浓厚的节日氛围,使广大妇女积极参与并从中得到了启迪和教育。

二、主题鲜明、形式多样。

1、关注女性健康,营造关爱母亲的良好社会氛围。

县妇联在“母亲节”期间,县妇联联合县友谊医院妇产科专家为贫困母亲残疾母亲进行了妇科免费检查。在母亲节期间,各村、社区结合实际开展了以“关爱母亲,倡导温馨和谐平等健康的文明家庭”为主题的系列庆祝活动,号召辖区居民以实际行动报答母亲的养育之恩,关爱他人,争做祖**亲的好儿女,做文明诚信的好公民。各学校妇委会以“感恩母亲、共建和谐”为主题,在各学校开展了让孩子体会母亲的辛劳,给母亲写一封信、办一期黑板报等方式开展形式多样的庆祝活动收到了良好的效果,得到了各级师生的好评。

2、深入开展慰问贫困、残疾母亲活动,努力为广大基层妇女办实事、办好事、解难事。

母亲节期间,县妇联走访慰问了__乡20户贫困母亲,送去了米、面等慰问品,带去了党和政府对她们的支持和关心。组织举办了“尊敬母亲、弘扬母爱“为主题的送温暖活动,为贫困母亲、贫困残疾母亲、老党员等送去了慰问品。县妇联联合妇儿工委成员单位开展了“感恩母亲,共建和谐”为主题的宣传活动。在宣传活动中,共发放尊重妇女、关爱女性、妇女权益保障、女职工劳动保护、消除家庭暴力、妇女卫生保健等各类法律法规宣传资料1500余份。

3、强势宣传,进一步营造有利于妇女发展的社会环境和氛围。

活动期间,各级妇联积极做好活动的宣传工作,大力宣传母亲用自己无私的爱为生育、哺育、教育子女所作出不懈努力,宣传母亲为社会的发展与稳定所作出的积极贡献。通过颂扬母亲平凡伟大的奉献精神和高尚的母爱,激励全社会进一步树立热爱、关心、尊重母亲的氛围,激发每个中华儿女爱国、爱家的情感,增强为祖国的明天勤奋学习、努力工作的责任感和使命感。

开展活动总结

为推动全县广大市民学习防震减灾知识,增强防震减灾和应急避险能力,切实做好我县第九个全国“防灾减灾日”宣传教育活动,根据市地震局和县减灾委关于做好2017年防灾减灾日有关工作的要求,结合怀宁工作实际,怀宁县地震办于5月8日至5月14日开展了以“减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”为主题的防灾减灾宣传教育和应急避险演练活动,现将情况总结如下:

为确保防灾减灾宣传教育活动顺利开展,经科委领导高度重视,5月8日专门召开了会议研究部署该项活动,拟定了实施方案,明确了活动内容、时间安排、职责分工、活动要求。同时,还提前与有关单位进行沟通协调,确保人员、场地、展台、宣传资料落实到位。

我办在“防灾减灾日”期间主要开展了以下几项活动:

(一)组织防灾减灾“进机关”知识宣传。通过展板和广播等形式在县政府机关大院内开展了地震应急救援知识、火灾逃生知识等应急避险方法知识宣传。

(二)开展社区防灾减灾宣传。5月12日组织经科委机关党员在小市镇良湖村开展了防震减灾知识“进家庭”宣传活动。为社区居民发放了500余份《安庆市防震避险实用知识手册》、《家庭防震要点》、《地震逃生十大法则》等宣传资料。

(三)组织学校应急疏散避险演练。5月12日,由县地震办、县教育局、县人防办联合在怀宁县独秀初中学校开展了防震疏散演练,同时各乡镇中小学均在当日开展了防震疏散演练。仅独秀初中参加疏散演练的'学生就有3000多名,整个疏散过程组织严密,井然有序。为进一步增强广大学生应急避险能力,怀宁县医院志愿者队伍还组织到乡镇学校演示应急救援方法,为学生详细讲解了一些常见的医疗救护常识。

(四)开展城区防灾减灾主题宣传活动。5月13日,在我县人流密集的市民广场开展了“防灾减灾日”现场咨询活动,为过往市民群众发放《安庆市防震避险实用知识手册》、《家庭防震要点》、《地震逃生十大法则》等宣传资料,现场解答市民提出的各类问题。

整个“防灾减灾日”宣传活动内容丰富、形式多样、主题突出、效果明显,受到了学校师生和社区居民的热烈欢迎。通过此次宣传活动,进一步提升了全县居民的防震防灾知识水平和应急避险能力,增强了公众的防灾减灾意识,扩大了地震知识宣传教育的影响面。

下一步,我办将继续加强防灾减灾宣传活动的制度建设和机构建设,与县教育、人防办等部门建立防灾防灾知识教育常态机制,促进我县地震工作取得更好的发展。

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