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学校用电用火安全活动总结范文(16篇)

时间:2023-11-04 12:22:20 作者:琴心月学校用电用火安全活动总结范文(16篇)

总结应该立足于实际,不仅要总结成功经验,更要总结失败的教训。下面是一些实用的总结示例,希望对大家的写作有所帮助。

小班用电安全活动总结

活动目标:

1、能正确使用家中常用的电器,简单的小家电。

2、知道按照电器的使用要求操作,未学会前不乱动电器按钮。

3、感受家用电器给人们带来的便利。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

1、教师与幼儿共同搜集携带方便的小家电,如:小台灯按摩器等,每组一至两种。

2、萝卜条、小型电风扇、果汁机、水果若干。

3、幼儿用书第25页或多媒体教学资源《我可不能这样做》。

活动过程:

1、分组观察,尝试操作小家电,了解家电都有开关。

(1)说一说本组的家电名称和用途,找一找开关在哪里。

(2)轮流试着打开开关,观察电器的变化。

(3)请一名幼儿向全班介绍本组的电器名称以及打开开关后电器的变化。

(4)找一找本班有哪些电器,说出它们的开关在哪里?老师试着打开电器,观察电器变化。

小结:很多家用电器都有开关,通上电源后只要正确打开开关,电器就开始工作了。

2、由案例《风扇打坏幼儿手指》帮助幼儿了解面对运转的电器应注意的事项。

(1)教师讲述案例,请幼儿说一说小波的手为什么被打坏。

(2)现场试验:风扇的威力。

教师操作小风扇,将萝卜条伸进风扇叶,幼儿观察萝卜条被打断的现象。

小结:扇叶很薄,通电后高速旋转,使空气流动形成风,这让我们感到凉爽。但旋转的扇页就像刀片一样,能打断伸进扇叶范围内的物品。

(3)说一说还有哪些电器会运转,它们在工作时可以触摸吗?

小结:正在运转的电器都很危险,如:洗衣机、食品加工机、豆浆机等,小朋友不能触摸正在运转的电器。

3、播放多媒体教学资源或操作完成幼儿用书第25页,丰富幼儿安全使用电器的意识。

活动延伸:

请家长陪孩子尝试操作家中简单的电器,讲解正确使用的方法,与幼儿一起阅读幼儿用书。

学校用电用火安全活动总结

随着人们生活水平的不断提高,家用电器也随之走进了人们的视线,极大地方便了人们的生活,可不安全用电现象也时有发生。针对这一情况,在刘校长的促成下,20__年4月20日上午,邯峰电厂几位工作人员来到了峰峰矿区义井镇中心小学,举行了“鸣消防警笛筑安全壁垒”为主题的安全用电宣传教育活动。

志愿者用简洁的方法,通俗易懂的语言,讲解了触电危险和安全用电原则等知识,让孩子们了解了学校和家庭安全用电基本常识。

志愿者还通过图文并茂、电影短片和现场讨论问答等互动形式,使孩子们掌握了遇到紧急事故解决问题的办法,告诫同学们不能随意触碰用电设备,让更多的小朋友远离危险区域,学会保护自己,避免意外伤害。同学们发言踊跃,活动现场轻松热烈。

此次活动的开展,学生学习到了安全用电知识,进一步增强了安全用电教育的实效性。同学们也立志从自身做起,做好小小安全用电宣传员,带动身边的人做好安全用电工作。

只有学校、家庭、社会多管齐下,才能真正确保学生安全。在这桃红柳绿、充满生机的时节,让我们共同把平安的种子播撒进青少年的心田,等她发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的幸福与安宁。

学校安全活动总结

本学期来,我校在镇中心学校的统一领导下,根据上期安全工作经验,以确保校园安全为目的,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,加大排查和整改,切实营造一个安全、文明、健康的育人环境。具体工作现总结如下:

一、进一步加强领导,切实明确责任。

学校成立安全工作领导小组基础上又组建校园安全办公室,健全门岗室、值班室软硬件建设,切实加强了安全工作的领导,明确了责任。学校安全工作领导小组,由校长李广民任组长,安全专干冯青甫为副组长,各班主任为成员,统一领导学校安全工作。同时组建校园安全办公室,健全门岗室、值班室软硬件建设,具体负责制定学校安全工作的各个制度,明确各部门的分工、职责和责任,确保学校安全工作有序开展。领导小组成立以来,在学校、迎接省义务教育均衡发展检查和学校门岗室、值班室和体育器材室建设中起到了良好的作用,使学校安全教育得到了及时、完备的开展。

二、广泛宣传党和政府新的安全举措,加强师生安全教育,更全更细更深入地提高了全体师生的安全意识。

校园安全办公室在安全工作领导小组协调指导下,与教导处总务处密切配合,加强对班级和工程建设中安全工作的深入宣传,从寒假开学以来,学校要求校园安全办公室切实利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅和班班通电化教育等形式进行了广泛的宣传,并发动、指导、检查各班级广泛开展安全班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动,以其为载体全体动员、全员参与,使安全工作切实成为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

学校安全事关全体师生的生命和财产,事关千家万户的幸福,事关学校和社会的稳定和发展。在本学期中。针对消防二十条及防焚烧秸秆和防溺水、防食物中毒、防三无产品及交通安全教育工作中,在安全办公室的统一布署下,及时有效的宣传教育,使全体师生面对城际快速通道等不利影响时能够妥善,科学,合理的处理,保障了全体师生没发生一点不安全事情。

三、细实地完善制度,精细化安全管理,周密化健全了安全管理网络。

根据学校安全领导小组的统一安排,校园安全办公室进一步完善了学校安全工作的各项制度,具体的有学校24小时值班制度、学生上下楼梯值班制度、学生上下学、课间操、中午放学、午饭后上学及到校、夏天午休值班、校园周边安全排查及防火、防传染病、交通监督、校园保卫、学生出入和放学管理等各项制度,严格分工到人,责任落实到人,层层签定了春季、夏季、暑期课外及节假日安全责任书,并与学校期末评优和监测绩效考核相挂钩,切实细实地完善制度,精细化安全管理,周密化健全强化了安全管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。

四、把安全排查、安全演练和安全预案都经常化、实在化,既立足防范,又未雨绸缪,校园一期都平平安安。

本学期来,我校更新观念,坚持“安全排查、安全演练和安全预案都经常化、实在化,既立足防范,又未雨绸缪”的方针,做足做好“防”文章,切实举行了防h7n9、结核病、腮腺炎等传染病应急和512防震抗灾逃生疏散演练大型安全活动。同时从开学起每周排查并严格了用电线路、教学楼、围墙、厕所、体育等教学设施。在学校门岗室、值班室及体育器材室建设中,每天排查建设工地,教育施工员每个员工规范操作、安全施工。学校还要求班主任等每一位教职员工时时刻刻在班级教育学生养成良好的安全生活习惯,提高安全防范意识。每一周都组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。每次放假前后,学校对校舍教学设施和学生进行全面的安全排查、教育、整改。

五、存在的问题和今后的打算。

1、新农村建设中社会育人环境对师生安全存在影响。因新农村建设,社会上的不安定因素和不良安全因素对师生安全的影响还比较大,学校所在村街百米以外的临时安置点、饮食食品店、无业人员车辆还存在一定的安全隐患。

2、学生家庭安全教育对学校安全工作影响。学生中独生子女和随工子女越来越多,独生子女在家庭中往往受溺爱较多,而缺乏安全生活经验。今后应加强学生自我保护意识和安全防范能力教育。

所以我校要进一步与镇村治安组织沟通和接受指导,进一步完善学校周边村治安管理和学生管理;提高学生安全防范意识;也希望上级教育部门与交通行政部门协商,争取在校外城际快速通道公路段有交警指挥学生通过;进一步落实交通安全工作责任制,做好安交通全宣传教育工作。采取有力措施,继续创造学校师生安全事故为零。

今后,我们将进一步重视学校和学生安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

学校安全活动总结

为进一步加强学校的安全工作,根据教育局《关于印发20xx年紫金县教育系统“安全生产月”活动方案的通知》结合我校实际,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,从6月1日至6月30日,在全校开展了安全生产月活动,现总结如下:

成立以校长为组长的“安全生产月”领导小组,制订了《20xx年紫金县城第二小学“安全生产月”活动方案》,严格按方案的要求开展安全生产月活动,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,站在讲政治的高度,充分认识安全月活动的重要性。

我校这次安全月活动重点抓好了四个方面的教育活动:一是开展以交通安全、食品卫生安全、传染病预防、防溺水安全和心理安全为重点的安全知识宣传教育活动,增强师生安全防范意识;二是组织校园安全大检查,及时消除安全隐患;三是进一步完善学校安全管理制度,形成严密的学校内部安全管理责任体系;四是进一步追加学校安全管理措施,认真搞好前期安全管理回头看工作,重点加强防溺水事故、防交通事故、防校园暴力、防楼道拥挤、防传染病和集体食物中毒等安全管理,确保师生安全。

为此,我校进行了责任分解,要求政教处负责安全宣传教育和培训工作,后勤处负责学校安全设施检查及其整改工作,办公室负责制定学校安全工作计划和检查落实工作。通过明确责任,合理分工,认真协调,使各项安全工作落在实处。

(一)认真开展安全教育宣传活动。

6月3日早上升旗仪式举行了安全月活动的动员大会,校长对安全月活动提出了具体要求;悬挂安全宣传标语1幅;6月8日各级各班以安全知识为内容出版专栏30个;6月11日下午第二节班会课全校30个班举行以安全为主题的班会;6月15日发出1902份致家长一封信;6月19日下午第三节3—6年级学生参加了安全知识竞赛;6月25日升旗仪式上学校领导以防溺水为内容发表讲话;组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。

(二)以活动为载体,增强安全教育的效果。

(1)开展了校园安全大检查,及时消除安全隐患。根据上级有关安全工作的要求,对学校周边安全现状进行分析、讨论,并组织专班,进行一次安全隐患大排查,对涉及校舍安全、饮食卫生安全、防火防电安全及教育教学设施设备安全等各方面进行全面排查,及时发现隐患,建立隐患排查台帐,落实安全隐患整改制度,确保广大学生的生命安全和健康成长。

(2)进一步落实学校安全管理措施,结合学校实际,针对当前工作特点,强化安全管理措施,重点是要加强防溺水、防交通事故、防校园暴力、防楼道拥挤、防传染病和集体食物中毒等安全的管理,确保学生安全。

(3)举行了地震应急避震疏散演练。为了搞好逃生自救演练活动,认真制定了《地震应急避震疏散演练活动方案》。6月13日下午,学校组织全校师生进行地震应急避震疏散演练活动。演练活动按原计划和要求顺利进行,师生行动迅速且井然有序,全校师生从听到警报到在操场上整齐列队仅用时2分钟。通过本次演练活动全校师生的提高了安全防范意识,学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。

总之,我校将结合学校日常管理和安全活动月的集中教育,注意积累和总结经验,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯,实现校园的长治久安。

学校安全活动总结

根据《xx教育系统“安全生产月”活动实施方案》要求,我校以宣传贯彻以“安全发展,预防为主”为主题,通过多种渠道,采取多种形式,广泛深入地组织开展了“安全生产月”活动,取得了显著成效,现将“安全生产月”活动情况总结如下:

按照乡中学校的统一部署,我校召开了动员大会,成立了领导小组、制定了切实可行的实施方案与工作计划。落实各项安全生产责任,我校又重新梳理了安全生产组织及建立健全安全生产责任制,坚持在抓好学生教育、教学管理的同时,重视抓好安全防范工作。逐级签订安全保卫责任书,层层抓落实,人人事事讲安全,保安全。对学校的重点部位开展经常性的安全检查和自查,做到查制度落实、措施的得力,确保实验室、微机房、图书室、锅炉房等重点部位的安全。通过“安全生产月”活动,大力宣传法律法规和加强安全生产的重大举措,强化全面安全意识,引导全社会重视人的生命价值,营造“关爱生命、关注安全”的舆论氛围。

1、组织召开动员大会,成立领导小组、制定符合本校实际的实施方案及活动计划。并利用“六一儿童节”大会向学生及家长宣传安全常识,利用活动结束半小时的时间接受学生的咨询。

2、(开展“安全生产月”宣传活动,通过标语、宣传画、宣传栏、橱窗、板报、广播等进行宣传。增强师生的安全意识,营造安全氛围。

3、组织开展应急救援演练活动。

5、开展隐患排查治理及安全生产责任落实深化活动。对学校的校舍、院墙、周边环境、学生的路队等进行全面的检查。

6、各班组织丰富多彩的安全教育活动,通过演讲比赛、我身边的安全故事等,进一步提高学生的安全意识。

党委政府对我校的教室进行了维修(倒岺换笆47间)。学校对学校门窗进行了加固,安装了防护设施,监控系统,除此之外还对校园内消防设备设施进行维修、更换、添置。

按照今年签订的安全生产目标管理责任书的要求,依照《安全生产法》加强组织领导,按照谁主管、谁负责的原则,严格落实各级责任制,在安全生产月期间,安全领导小组对全校范围内的重点及要害部位进行了防火、防盗、防破坏、防自然灾害事故、防投毒等检查,对周边环境进行了拉网式的检查,确保学校的安全及稳定。

坚持24小时值班制度,值班人员要尽职尽责,必须两人同时到岗,坚守岗位,接班人不到岗,交班人不得离岗。提高警惕,搞好安全保卫工作。

通过开展“安全生产月”活动,进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识,提高了安全意识和安全素质,强化了责任感、责任心、责任制、责任人的四种责任意识,促进了全校安全形势的稳定。

学校安全活动总结

为进一步做好全校青少年法制宣传教育工作,努力培育青少年法律素养和道德情操,提高青少年自觉守法能力,促进青少年健康成长,根据我市“六五”普法规划、创建全国法治城市和开展法治大讲堂工作的安排,我校以新学期开学为契机,认真开展了“青少年法制宣传教育周”活动。现就该项工作总结如下:

学校高度重视,成立了以校长为组长的活动领导小组,学校分管领导在9月x日,组织教职工认真学习成法建办【20xx】51号“关于开展青少年法制宣传教育周”活动的通知精神,讲明此项工作的重要性,并布置相关工作,提出相关要求,以切实保障此项工作的顺利实施。

9月x日,学校法制副校长-----关口派出所叶副所长、法制辅导员盛警官和法制宣传志愿者----市消防大队黄警官,深入我校开展多种形式的法制宣传教育。上午10点20分,关口派出所叶所长和彭州市消防大队2名警员到我校举办安全讲座及消防灭火演练,以提高学生的安全意识及技能。

叶所长主要就交通安全、自我防范、法制观念等方面进行重点宣传,他以发生在我们身边的案例深入浅出的进行讲解,进行现身说法,使学生得到启示。随后,消防大队给大家就消防安全进行了通俗易懂的宣讲,并现场进行示范灭火,还让5名不同年级的学生亲手操作用泡沫灭火器成功灭火。

最后,派出所和消防大队为我校捐赠了一些图书,以丰富孩子们的精神文化生活。

此次活动结合青少年学生的年龄和学校的类型开展有针对性的法制宣传教育。叶所长针对普通学生,主要以养成良好的行为习惯、强化明辨是非、自我保护及预防违法犯罪的意识为重点;进城务工人员随迁子女和留守儿童为主的学校学生,以提高规则意识、抵御不良影响为重点;特殊学校学生,以增强其遵纪守法、认清是非和自我保护的能力为重点。消防队黄警官则主要培养学生使用消防器材的技能,使学生学会自救自护。因此,深受学生们的欢迎。

学校组织开展青少年法制宣传教育的工作信息,及时的报送市教育局,并于当日发表在彭州市教育信息网上,扩大了工作影响力。

小班用电安全活动总结

1、了解安全使用电器的粗浅知识。

2、有安全意识,知道电是危险的,小朋友不能玩。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备。

事先对要用到电的电器有一定的了解。

活动过程。

1、谈话引出课题:小朋友,我们一起来找一找,教室里哪些东西要用到电?

教师小结:这些电器都要接上电才能使用。

2、请幼儿找一找教室里的电源插座和插头在什么地方。

3、讨论:幼儿园的插座为什么要安装的这么高?

(让幼儿知道电插头、电源插座都是危险地东西,如果手碰到插孔内,人就会触电,会有生命危险。)。

4、请幼儿看教师拿插头时的姿势和抓的位置,让幼儿知道插孔内有电,插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机,所以手不能碰到铜片,更不能把手伸到插孔内。

5、组织幼儿讨论:用电时要注意什么?

(知道潮湿的东西不能靠近电器,这样会漏电,电器不能与潮湿的东西放在一起,不然可能引起火灾,手湿的时候也不要去插插头,以免触电。)。

6、教师小结:小朋友不要自己去插插头,要请大人帮忙。电器着火时不能用水扑灭,要用干粉灭火器,如果发现人触电不能用手去拉他,人会导电,要用木质品把电器与人分开,切断电源。

活动结束。

小班用电安全活动总结

活动准备:

1、幼儿操作卡片。

2、电线若干、插座若干。

活动过程:

1、通过提问,引起幼儿谈话兴趣,启发幼儿讲述电的用途。

(1)、天黑了,什么都看不见,这时候我想看书怎么办?

(2)、天气非常热,我想在一个凉爽的环境里工作,怎么办?

(3)、房间的地毯上落了许多灰尘,我想把它打扫干净,用什么?

(4)、灯、电风扇、空调、吸尘器,要让它们工作起来,都需要用什么?

(5)、在我们生活中,还有哪些东西也需要用电?

小结:电有这么多的用处,它给我们带来了许多方便,我们在生活中越来越离不开它了,它是我们的好朋友,但这位朋友有时候也会发脾气伤人的。

2、请幼儿取出操作卡片,引导幼儿观察、讨论,帮助幼儿了解安全使用电器的粗浅知识。

(1)、提问:这只小熊做得对不对?这样做会怎样?为什么?

出示一段电线,让幼儿观察它的基本结构和作用,让幼儿知道电线的内层是一根铜线,可以传电,外层是塑料,包裹着铜线,是保护层,它没有电。如果电线的保护层被损坏,人们就可能碰到电,电就会给我们带来危险。

(2)、提问:这只小兔在干什么?它这样做对不对?会发生什么问题?

出示一个插座,让幼儿观察插座的基本结构和作用,让幼儿了解插座内有铜片或是铜丝是带电的,外层是塑料做的盒子,起保护作用。如果将手或其它东西伸进插孔,接触到铜片,电就会传到我们身上,伤害我们。

(3)、提问:这位小朋友在干什么?这样做会发生什么事?

小结:水是可以传电的,如果将电器放在潮湿的地方使用,会发生漏电。

3、总结:

电给我们带来了许多好处,但如果不正确使用电器,就会给我们带来危险。所以小朋友一定要注意安全用电,还要提醒周围的人也要安全用电。

教学反思:

作为一名小班的教师,班上的孩子年龄幼小,缺乏保护自己的能力,老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习,积累,调整。我想,随着教育改革的深入,我们一定会有越来越多的好方法,那时,幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。

生产安全用电活动总结

为加强学生的安全用电意思,保障学生以及家人的生命财产安全,我校根据上级领导的安排指示,特安排学生观看了安全用电教学录像。现将观看《安全用电》教学视频总结如下:。

一、精心组织、安排。

为保证每个班每个学生都能观看完教学视频,我校提前安排了每个班的录像播放时间,提前通知了各班主任准备好电脑。各班主任也积极响应学校的安排,都准时播放了教学录像,并且全程监督、指导学生看完了整个教学录像。特别是二年级班主任张璐琪老师,在学生观看教学录像的同时,边看边讲解,使学生看得更明白透彻。总之,全校包括学期班在内的7个班级,在老师的监督和陪同学,都按时按量观看完了整个教学录像。

二、取得的成效。

本次观看教学录像,共分为6集。分别是:

1、小孩玩耍要注意,带电设备勿靠近。

2、挂钩搭线太危险,临时用电要规范。

3、电线下面勿盖房,安全距离不能忘。

4、购买电器要正规,贪图便宜吃大亏。

5、违章接线易触电,救人常识需学会。

6、电线下面莫栽树,擅自砍伐易触电。

学生通过观看以上6集教学录像,安全用电知识得到了拓展,不仅加强了自己的自救意思,同时也加强了如何安全救他人的意识。

三、

今后继续努力的方向。

树立安全忧患意识,警钟长鸣。虽然安全用电教学视频播放已经播放完毕,但用电安全教学还是一门长久的课程。我校将在今后继续向学生灌输安全用电知识,充分抓住课间操等集会时间,向学生大力宣传用电常识。同时,也要求班主任坚持安全教学,充分利用安全课和班会课,使学生掌握更多的安全用电知识。

石城县笑嘻嘻小学。

2013年11也29日。

学校

为贯彻落实“普及安全知识,确保生命安全”为主题的中小学安全周教育活动,我校领导高度重视,紧紧围绕安全教育日和安全教育周这一主线,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将此活动的工作总结如下:

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以校长张喜友为组长,各集成领导为成员的组织机构;并按照要求,配备了专职安全保卫人员,学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。校领导高度重视安全日的活动安排,召开专门会议传达学习“关于开展中小学生安全教育日活动的通知”,研究部署安全教育工作,工作安排细致,责任到人。所以,我校的'安全日活动细致、务实、效果好。

了细致讲解,包括在家中,在学校,在公共商场等,对于如何遵守交通规则,远离铁路,不和陌生人说话,上下课中的安全都全面细致的讲解,真正让安全教育课发挥其实用的效力。

2、让每位师生知道一条安全方面的知识,利用班会时间交流,通过交流,师生对安全知识的掌握和了解又有提高。

3、举办以“安全教育”为主题的手抄报比赛,图文并貌的小报让人耳目一新,同学们边参观边议论,有同感更有新见地,家长通过和孩子一起办手抄报也提高了认识,这样,我们的活动让更多的人受到教育,受家长好评。

4、在以安全主题班会上,师生都畅所欲言,在发言中,彼此都有新的收获。我们还开展了写一篇安全日记,讲一个安全故事等活动,我们也在平时的安全教育课上教会师生更多的逃生知识,让绿色生命之门向每一位师生敞开。

5、签订了责任书。学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

展,不断完善充实。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

7、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组、等临时性机构。并对可能发生的重特大安全事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

学校对校园内的设施安全和消防安全进行了一次大排查,发现问题,及时整改。在各功能教室安装了应急灯和灭火器,在校园醒目处张贴警示标语。让师生和家长放心,更好地投入到工作和学习中。

安全教育周过去了,但安全工作将贯穿于我们日后的日常工作中,因为我们意识到安全是一项重中之重的工作,应常抓不懈,让师生安安全全每一天!

二〇一三年四月一日。

中央堡小学。

学校

近年来,我校在县教育主管部门的领导下,遵照上级的要求,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,不断增强责任感,牢固树立“安全第一”的思想,加强综治安全工作管理,认真落实学校安全主体责任,实施精细管理,扎实开展安全标准化建设,打造平安校园、和谐校园。

1、成立各种安全工作机构。我们成立了校长任组长的校园突发公共事件、人民内部矛盾协调、周边治安综合治理、交通安全、消防安全、疾病防控、应急救援等安全工作领导小组,校长直接抓,分管副校长具体抓,学校办公室、德育处(保卫处)、教导处、总务处及各年段分工负责组织实施。

2、建立安全工作责任追究制。由校长负责,将安全工作列入各处室和全体教师的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

学校与校级领导、各处室、重要岗位、年段长、班主任及科任教师层层签订安全工作目标责任书,明确各自职责。将安全工作作为教师年度考核的重要内容,实行安全事故一票否决制度。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立健全了附小安全工作实施细则、校园安全管理办法、安全工作考核及奖惩制度、安全防范教育培训制度、安全隐患排查及整改制度、消防安全管理制度、交通安全管理制度、校园及周边治安综合整治联席会议制度、师生外出活动管理制度、特殊群体学生管理制度、学生上下学交接制度、网络安全管理制度、实验室安全管理制度、危险品管理制度、图书馆管理制度、计算机室管理制度、心理健康咨询室管理制度、财务安全管理制度等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、认真贯彻各级政府及教育主管部门的有关安全文件和会议精神,制定切实可行的安全工作计划、方案和应急预案。把师生人身安全、校舍财产安全等工作精细化、具体化。学校制定了突发性公共安全事故应急预案、信息上报程序、学生疏散与逃生自救预案、防台风预案、传染病防控预案等工作预案,并根据具体情况的需要及时进行修订。为了让全体教职员工人人知晓、遇事不乱,我校每学年都进行防地震、防火灾、防踩踏和防空应急疏散逃生演练,并且取得了良好的效果。

5、强化岗位安全教育培训。学校主要领导、分管安全工作副校长以及安全专干积极参加教育局举办的安全工作培训。本年度,我校分别于2011年9月份、2012年3月份对全体教师教师进行安全管理、安全教育指导纲要的培训与学习,具备相应的安全知识和管理能力,提高各部门领导及教师自身的安全意识及安全管理能力。督促教职员工严格执行规章制度和安全工作操作规程,确保学校的各项工作在安全保障下良性、循序开展。并对各班级的安全信息员进行了专项培训,赋予他们协助老师对学生进行安全教育和对学校安全工作进行监督的权利。

6、逢会必讲安全,强化责任意识。学校定期或不定期召开安全工作会议,邀请综治副校长列席行政会议。校领导时刻关注安全工作,校长、分管副校长在全体教师大会、行政例会、年段长会议、教研组长会议等场合,必提及安全责任和安全教育,提高教师的安全责任意识,时刻绷紧安全这根弦,丝毫不能松懈。值日行政在每天的晨会上也都对全体学生进行5分钟安全教育、法制教育,让学生意识到安全对学习生活的重要性。我校执行的导辅师制度,要求每天各个岗位的导辅师要及时到岗到位,尽职尽责,有效疏导、化解学生在课间活动中产生的不安全因素,确保学生有一个良好的学习环境,愉快地度过在学校的每一天。

1、利用每天晨会进行5分钟安全教育。我们充分利用每天晨会对全体师生进行5分钟安全教育,特别是抓好法制、交通、消防、疾病预防、防拐骗、防溺水、防绑架、防抢劫等方面的'安全教育,提高学生的安全意识及自我防范和自护自救的能力。

2、认真做好安全教育日和安全教育周工作。在第十七个“全国中小学生安全教育日”和福建省第五个“学校安全教育周”期间,我校围绕“强化安全意识,提高避险能力”主题开展了多项活动。

周一国旗下讲话由周道秋副校长做安全教育周活动动员讲话。邀请综治副校长、城关派出所副所长谢建茂作国旗下讲话《普及安全知识,提高避险能力》。利用电子显示屏幕滚动播出宣传标语口号,通过校园广播、宣传橱窗、黑板报向学生宣传安全知识,重点加强地震、火灾、海啸、洪灾、泥石流等灾难事故的应急疏散逃生避险能力,以及防溺水、防交通事故及安全自救能力的教育。组织部分学生参观罗源县青少年防震减灾教育基地。于2011年3月26日下午开展一次全校性的防踩踏应急疏散演练。通过开展防踩踏应急疏散演练,让全体师生掌握避险疏散逃生自救的要领。各年段均举行一次安全教育主题班会,重点做好防地震、防火灾、防交通事故、防溺水、防拥挤踩踏、防突发公共事件等针对性教育,教会学生一些基本的逃生技能和自护自救知识。各班级利用多媒体设备,组织学生观看安全宣传教育片,用生动的声像资料引导全体学生自觉学习自救逃生的基本技能,树立防灾减灾意识。

3、通过每周一升旗仪式的“国旗下讲话”、黑板报、校园宣传橱窗、红领巾广播站、班队活动等形式强化阵地,对学生进行《校园安全教育讲义》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识和法制知识教育,提高学生的安全意识及自我防范和自护自救的能力。

4、学校还做到每月一重点,开展系列安全教育活动。结合开学式,副校长作安全教育讲座;组织部分学生参观罗源县消防大队;举行交通安全教育征文比赛;开展了期初校园安全大排查;举办了“防溺水”安全教育讲座,通过案例使学生受到深刻教育,教给学生一些自救知识;2011年12月7日下午,学校邀请综治副校长、城关派出所欧强教导员来校作交通安全知识专题讲座。;举办“119消防日”及“12.4司法日”宣传活动;2012年11月7日下午,我校举行了消防安全应急疏散逃生演练活动;还召开了安全工作季谈会和综治联席会议,对安全自查中发现的问题予以通报、反馈,制定整改措施,做到警钟长鸣。

5、加强家校联系,共同做好学生的安全教育与管理。我校要求教师每学期至少两次上门家访,并创新家访方式,以电话家访、短信家访、网络家访等方式加强与家长的沟通联系。还在开学初、五一、国庆、寒暑假等节假日印发了不同主题内容的《致学生家长一封信》。同时,利用每学期召开一次的学生家长会,向家长及监护人宣传学生校外安全注意事项,如防盗、防抢、防骗、防绑架、家电防火等,增强了家长加强子女安全教育的自觉性。

1、坚持安全巡视制度。学校行政持每天巡查,每周一次全面检查。坚持每月安全隐患排查,做到有检查、有记录、有反馈、有问题必整改,并每月向教育局书面汇报。重点检查楼房的墙体、梁柱、屋架、基础是否安全,楼顶的防雷设施、排水设施及体育设施是否完好,走廊路灯、楼梯扶手及转弯处的路灯、各教室、办公室、功能教室的设施、门窗玻璃、开关插座、电风扇是否有安全隐患。对检查发现的问题责成有关部门及时予以整改解决。

2、建立安全预警和监控机制。按照谁分管谁负责的原则,把安全责任落实到具体人头,每天安排导辅师定岗值班,维持日常秩序。每班在学生中确定两位安全信息员,一旦发现安全隐患或问题,立即向老师汇报,及时发现问题、处理问题。卫门实行24小时值班制,做好来访人员的盘问和登记工作以及在校学生课间出校门询问登记工作,把好校门关。

3、学校成立“路队劝导队”。经过德育处严格培训,二十多名路队劝导队员基本掌握道路交通知识,按照学校规定上学、放学上岗维持校门口秩序,缓解学校大门前的主通道和小巷拥挤的现象。在平时,路队劝导员还向同学们宣传道路交通安全知识,确保全校学生高高兴兴上学,平平安安回家。

4、定期、定点严格排查隐患。我校配足了干粉灭火器,安排专人定期检查各楼层的灭火器、消火栓等消防设施,确保器材能用、够用。全面检查了安全通道,设置了疏散示意图、指示牌和应急照明灯。加强用水用电的安全管理工作,定期组织后勤人员对校舍的用电设施、电路、电源、用水设施等进行严格排查。对多媒体教室、电脑室、实验室、会议室的线路及安全通道和应急照明进行了检查和维修,消除安全隐患。利用署假和寒假假期组织后勤人员对教学楼、教室、办公室、功能教室的门、窗、锁进行全面的检查和维修,损坏的设施进行更换。

5、学校积极与相关职能部门通力合作,依法履行学校及周边安全监管,维护校园及学校周边安全,为学校的教育教学工作有序开展创造一个稳定、安定、和谐的大环境。

我校认真贯彻中央、省市县有关校园安全的专题会议及文件精神,针对媒体报道的校园伤害事件进行反思,举一反三,防微杜渐。学校与城关派出所、闽凤社区、文化、卫生、工商、城建监察等职能部门每月召开联席会议,通力合作,依法履行学校及周边安全监管,维护校园及学校周边安全。密切配合上级有关部门做好校园周边地区精神病人和高危人群调查、管制刀具收缴、特殊生排查、暂住人口摸底、校门口通道乱停车现象整顿等专项工作。

我们加强了对教职员工思想动态的了解,成立了校园人民内部矛盾协调领导小组,通过教育工会的渠道对教职员工嘘寒问暖,雪中送炭,为他们排忧解难;加强了对学生的法制教育力度,要求德育处及时有效地排解调处学生当中存在的各种矛盾纠纷,把一些可能引起安全事故的隐患扼杀在萌芽状态,凡是在校内可以解决的事情绝不延伸到校外。敦促班主任及时掌握就业双困家庭学生、单亲家庭学生、留守儿童以及肢体残疾、智力障碍、精神或心理有问题的学生的情况,制订帮扶措施,促进学业进步,尽一切可能为学校的教育教学工作创造一个安定、稳定的环境。

我校现有四位专职驻校保安员,都经过县公安局保安公司的专业培训,配备钢叉,携带警棍、辣椒水、对讲机等安保器具上岗,履行驻校保安员职责,筑牢校门口第一道防线。校门口值班每天都安排一个带班校级领导、一个值班行政人员、两个值日教师配合保安工作。教学楼各个楼层和校园的各个重要场所区域都有导辅师值班,巡视学生课间活动,及时处理应急情况。在一些重要区域都安装了红外线防盗报警器,在各楼层楼梯转弯处安装应急照明灯,在校门口安装闪烁的警灯,还投入8万多元购买视频监控系统,安装在校园各个重点监控部位,实时有效地监控着校园一切情况。学校还在校门口显眼的位置张贴综治副校长和法制辅导员的联络牌,保安员岗位牌,治安岗牌子,友情提示牌及公安部“六条措施”。通过这些举措,形成强大的震慑力量,可以有效地阻止不法分子靠近或进入校园滋事,保证在校师生的安全。

今后,我们将继续增强责任意识,牢固树立“安全第一”的思想,精细规范安全管理,认真落实安全主体责任制,推进学校安全标准化建设,努力创建更加平安、更加和谐的美好校园。

生产安全用电活动总结

政和县顺达交通建设有限公司:

我司因承建政和县元峰庄大桥、富竹庄大桥改造工程施工需要,需续签原同心大桥临时用电变压器,本公司承诺遵守以下规定:第一条牢固树立安全用电意识,自觉做到安全合理节约用电,不私接电源,不使用各类超大功率,超负荷电器,防止因用电不当引起触电或火灾等事故的发生。

第二条临时用电的搭接、拆除和修理电器设施必须由专业人员操作,不得擅自修理、搭接。

第三条不使用“三无”(无中文标识、无厂名、无厂址)电器产品、不合格产品、劣质产品和自制的用电设备。

第四条不擅自拆除、迁移、自增变压器内的供电线路及设施。第五条对临时用电不超负荷运行,不野蛮用电。

第六条临时用电所产生的电费等其他费用由我方自行承担。第七条严格遵守安全用电规定,杜绝不安全用电行为,防止安全事故发生。临时用电过程中所产生的安全事故,我方自行承担相应法律责任。

承诺单位(盖章):

南平高速建设有限公司:

本人因承建政和县元峰庄大桥、富竹庄大桥改造工程施工需要,需续签原同心大桥临时用电变压器,本人承诺遵守以下规定:

第一条牢固树立安全用电意识,自觉做到安全合理节约用电,不私接电源,不使用各类超大功率,超负荷电器,防止因用电不当引起触电或火灾等事故的发生。

第二条临时用电的搭接、拆除和修理电器设施必须由专业人员操作,不得擅自修理、搭接。

第三条不使用“三无”(无中文标识、无厂名、无厂址)电器产品、不合格产品、劣质产品和自制的用电设备。

第四条不擅自拆除、迁移、自增变压器内的供电线路及设施。第五条对临时用电不超负荷运行,不野蛮用电。

第六条临时用电所产生的电费等其他费用由我方自行承担。第七条严格遵守安全用电规定,杜绝不安全用电行为,防止安全事故发生。临时用电过程中所产生的安全事故,我方自行承担相应法律责任。

承诺人(盖章):

小班用电安全活动总结

活动目标:

1、认识“有电危险”的标志。

2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。

活动准备:

“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块,指偶:灰太狼、小老鼠、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。

活动过程:

一、,播放火星娃动画片远离电老虎。

――动画片里有谁?

――他们偷的宝贝是什么?(教师根据幼儿提问并出示电插线板)。

――电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗?

――我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?

二、认识“有电危险”的标志。

师:喜羊羊还给我们带来了许多图片,我一起来看一看,出示图片引导幼儿认一认,说一说在哪里见到过这样的标志。

三、谁对谁不对。

(1)师:这是火星娃给我们每个小朋友的两张图片,他要考考我们,这两张图片上的小朋友最对谁不对。(幼儿自由交流并请个别幼儿说一说)。

(2)出示哭脸和笑脸,请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处,错的送到哭脸处。

四、总结谈话:教育幼儿不碰电插线板,不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。

活动反思:

小朋友们的积极性比较高,能够比较认真的听老师讲故事,同时也能很好的掌握活动内容,能够简单的了解开关插座不能碰,基本认识有电危险的标志。活动目标基本达到。

小班用电安全活动总结

为强化幼儿园的安全工作,增强幼儿的安全意识,确保幼儿在幼儿园里健康快乐的成长。11月9日,xx幼儿园开展了“安全用电,从我做起”安全教育主题活动。

活动中,各班教师结合幼儿年龄特点及认知规律,精心准备了充满童趣的安全用电知识图片和动画视频,帮助孩子们了解电是怎样来的.,如何安全用电及生活中的节电小知识,让孩子们在轻松快乐的氛围中学习了安全用电知识,特别告诫小朋友们不要用湿手去触摸电线、插头、插座,不要去随意的乱拔电线,遇到危险及时告诉家长和老师。引导孩子们在日常生活中要养成随手关灯、节约用电的良好生活习惯。

此次安全用电活动的开展,不仅给幼儿普及了安全用电知识,增进了孩子和老师们对用电知识的认识和了解,提高了师幼的安全用电防范意识。

小班用电安全活动总结

活动名称:

安安全全的用电。

活动目标:

1、使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。

2、培养幼儿的安全意识。

3、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。

4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

活动过程:

1、请幼儿找一找教室中的电源插座或插头在什么地方?

2、讨论:幼儿园班级里的插座为什么都要安装得这么高?(让幼儿知道电插头、电源插座都是很危险的东西,如果手碰到插孔内,人就会触电,会有生命危险。)。

3、请幼儿看教师拿插头时手的姿势和抓的位置,让幼儿知道插孔里有电,插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机,所以手不能碰到铜片,更不能把手伸插孔内。

4、组织幼儿讨论:用电时要注意什么?知道潮湿的东西不能靠近电器,这样会漏电,电器不能和与纸、布等易燃物品放在一起,不然可能引起火灾。

5、让幼儿说说在家中用电器时要注意什么?

活动延伸:

散步时。可以带幼儿从远处观察高压电的标记,教育幼儿高压电很危险,一定要远离高压电。

教学反思:

安全教育是一个长期的`过程,我们将继续探讨和努力,将安全教育渗透到幼儿的一日生活中,不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力,为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!

生产安全用电活动总结

对此前机器故障维修经过简述一下:

一号机器出现故障后我根据经验判断为光电检测开关问题,需要更换新的检测开关,发现工具柜没有全新的检测开关但有一个已经打开好坏不确定的检测开关,于是关机后拆下旧的换上这个,然后通电检验机器是否能够正常工作,发现仍不能正常工作暂停维修,最后直到深圳技术员来采购零件进行维修。

二号机器由于此前对模块拆除进行打磨,后进行安装,因限位开关早前已经坏掉,准备对其先行更换,在此过程中没有注意到有外露强电线头接触到钢柱子最终引起火花产生,因此工作暂停,最后直到深圳技术员来进行维修。

对自身责任做以总结:

加强自身安全用电意识。针对我此前思想麻痹,放松了安全意识,导致了不安全事故的发生,给领导、同事带来了很大的麻烦,本次安全事故责任全在我没有遵守安全维修流程,如果再不注意安全,不把安全时刻记在心头,那么自身和他人的人身安全就可能受到威胁,如果对安全麻痹大意,电就能够伤害人。工作在一线的我们责任重大,我们每一个人都关系到一个家庭的幸福和单位的稳定,因此我以后千万不能违章作业,因为安全责任重于泰山。在以后工作中一定牢记安全,坚决与违章操作、麻痹大意安全敌人做斗争,认真遵守规章制度,严格执行操作规范,强化安全监督,用我们的责任心换取以后的安全无事故。

下一步应该遵守的基本规范:

施后才能进行进一步的维修工作。

必须把外部电源全部切断后,才能进行安装与接线等操作。设备。

务必可靠接地以免触电。在安装、接线等工作结束后通电运行时,必。

须关好配电箱以免引起触电。保证连接电缆的良好接触,以免引起问。

题。机器保养清洁前必须断电后操作以免引起人员伤害。

工作结束后,应注意关闭机器电源和计算机电源。

如使用中发生较小故障,在有把握的情况下自行维修,如若不能。

确保用电或者其他操作安全的前提下成功维修应当及时地向领导、王。

师等报告,等待指示安排后再行维修操作。

这一次刘处长很及时地对我们召开了用电安全生产工作会议,进。

一步加强我们的用电安全意识,促使我们了解到严格按照用电安全操。

作的重要性,对以后生产是一次深刻地警示。我终于深刻意识到自己。

这种安全防范意示极差的行为的严重性,通过以上我要多多注意多多。

反思多多加强学习,避免再次出现类似安全事件的发生。

**。

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