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幼师的演讲稿(专业14篇)

时间:2023-11-04 16:46:03 作者:ZS文王幼师的演讲稿(专业14篇)

演讲稿可以激发听众的情感,引发共鸣,传递信息和影响思想。接下来,让我们一起来欣赏一篇成功的演讲稿范文,看看如何通过语言和表达来影响、感染听众。

幼师演讲稿

对于一个人的个性发展而言,没有什么比爱和善良更重要的了,这是孩子将来亲和社会的基础和前提,也是孩子求知、求美的动力和源泉。孩子的爱心不是靠强行灌输而在一夜之间培养出来的,更不是用没有原则和溺爱换来的,它是通过自然而然的模仿,潜移默化的渗透而逐步形成的,如同春雨“随风潜入夜,润物细无声”,是一个逐步变化的过程。对孩子进行爱的教育正是从一点一滴做起,让孩子在不断感受爱的基础上,培养爱的情感。

家庭是最重要的爱心培育基地,父母是最直接的爱心播种者。父母要在日常生活中,通过关怀、肯定、引导等方法,让孩子充分体验到被爱的满足与幸福,产生爱他人的心理需求。如:吃饭时,一般情况下都是父母把孩子最爱吃的菜夹到孩子的碗里,时间长了可让孩子学着给长辈夹菜,并知道长辈喜欢吃什么。父母工作了一天很辛苦,鼓励孩子为父母做一些事情。如:给父母拿拖鞋,拿水果等。孩子在这种环境中不知不觉地学会关心别人,并从中体验做了有益于他人的事而带来的喜悦。

当孩子在幼儿园接受集体形式的早期教育后,良好的集体生活为孩子初步体验友谊提供了机会。建立这种友谊的过程是孩子学习爱他人的重要过程,在集体生活中充分体验被老师、同伴爱和学会爱别人的情感。如:班里有小朋友生病了,教师可把全班小朋友的问候用录音机录下来,送给生病的小朋友听。在家里,家长可以鼓励孩子给生病的小朋友打电话进行问候。通过这些事情让孩子在集体生活中感受被爱和爱别人的情感,体验集体的温暖。家长和教师应为孩子创设接纳、理解、共同参与的生活环境,使孩子们感到自己是集体中不可缺少的一分子,在集体中是有价值的,是能为集体做贡献的。

经常带孩子去亲近大自然,用美妙的语言、诗歌、歌曲等引导孩子感受家乡山山水水的美。去亲近周围的一草一木。去关注大自然中的每一个生命。看看花在什么时候开放,听听鸟儿是怎样鸣叫的,鼓励孩子给花浇水,给动物喂食……由于孩子与动植物有天然的亲近感,这样的爱心教育就更为自然,更为有效。孩子在这样的情境中生发出爱护大自然、保护环境的情感。带孩子去参加社区组织的文化活动,让孩子了解家乡的本土文化,从而培养孩子爱家乡的情感。如:扭秧歌、踩高跷、听评剧等;了解家乡的工艺品和特产,如:参观陶瓷博览会,民间工艺馆和品尝京东板栗等,让孩子在体验周围自然环境、文化、艺术中产生爱家乡的情感。

向孩子介绍我们伟大的祖国具有悠久的文明与灿烂的文化,对世界文明史做出了巨大贡献,我们的祖国幅员辽阔,民族众多,各地区都有自己独特的文化。在日常生活中引导孩子关注并参与国家的重大事件。如:收看世乒赛,奥运会等重要国际比赛,参与迎奥运活动,体验升旗仪式的庄严等。在这些活动中,引导孩子感受祖国的强大,体验作为中国人的自豪,并萌发长大以后为祖国服务的愿望。观看以关爱、善良、正义等内容为主的作品,多给孩子读一些互助友爱的童话故事,还可以让孩子搜集祖国大好河山的图片,讲一讲祖国有多美,向同伴介绍自己去过的地方。随着孩子认知能力的增强和视野的扩大,还可以引导孩子将爱心从熟悉的人迁移到一些陌生人的身上。如:引导孩子关心贫困地区、灾区儿童的生活,观看电视节目中的希望工程捐赠仪式和全国人民支援灾区的一些情景,尝试用零花钱给灾区人民捐赠等,培养孩子的同情心和助人为乐的品质。

孩子的心灵就像一片广袤的土地,种植邪恶,就会滋长邪恶泯灭良知;种植仁爱,便会收获尊重、关心、宽容和同情。因此,从小在孩子心中播下一颗爱的种子,比任何财富都重要。

幼师演讲稿

我有自己的梦想,做一名优秀的幼儿教师,做孩子心中永远的太阳,和他们的生命一起发光,一起闪耀!

“假如你选择舒适、安逸的生活,在平地上走一辈子,那您临终时依然在平地上;而假如您不畏艰险在高峰上攀行,尽管您只攀援了半步,但您已经站在平地的高处了”。带着创造一个激情生活的梦想,带着对幼教事业的美好憧憬,怀着一份勇往直前,乐于奉献的心境,我踏入了章丘新龙幼儿园,从此与幼教事业在童心世界中结下了不解之缘。

行走在童心的世界,工作在快乐的一线,我见证了新龙幼儿园开拓创新,锐意进取的大发展,同时也见证了在教育系统学习年指导下章丘幼教的蓬勃发展。从大学毕业的当年,以一个预备党员兼优秀毕业生的身份走出校园,选择了回章丘工作,我坚信自己的选择,也毫不怀疑自己投身事业的这片家乡故土。爱的选择不仅缘于自身对幼教事业的热爱,还有章丘的幼教领导人对幼教事业充满激情,富有创新理念的发展规划,缘于幼教工作者踏实奉献,兢兢业业、勇于创新、敢于挑战的创业感动。尤其是在04年建成省级一流的章丘新龙幼儿园,让我们这些有抱负,勇于实践的年轻幼儿教师有了用武之地!回到故乡,奉献、回报都是我应该做的,也是我乐意、并积极争取的。

层次的儿童发展环境。孩子们健康快乐的每一天,就是我们最大的心愿。也许苦点累点都不算什么,为了能对得起理想的教育事业。

生活中幼儿教师的头衔,为我们带来了很多“天使”般的形象。美丽、温柔、善良、和蔼、多才多艺。而当我走上一线,选择从零开始,选择了在新创业发展中的新龙时,就意识到不仅要做天使,也要做创业者,不仅是在干一份工作,更是在干一翻我所热爱的事业为了幼儿园的发展,为了实现自己的梦想,自己应该是主人公!多少次拖着沙哑的声音进行电话家访,多少次书写教育笔记,总结教育经验,准备教玩具到深夜,多少次顶着烈日冒着严寒做招生宣传……这一切,已经记不清了,但我知道,在我们的辛勤努力下,工作得到了认可,快乐的孩子越来越多,积累的教育经验越来越丰富,辛苦取得的成绩,获得的荣誉也越来越多了。新龙的各项活动,家园同乐庆元旦,家园春季运动会,师德演讲,教师基本功大赛,玩教具,教育教学评比搞得是有声有色,当然这些都离不开章丘教育局的大力支持与领导。在济南大框架下建设富而美的新章丘,让新教育做先头兵,我们拭目以待!

行走在童心的世界,幼教事业让我们的心胸更宽广,“天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无比”。孩子就是孩子,孩子们又各不相同,面对孩子的失误、缺点,我选择了平静与理智,面对他们为我出的不同难题,我积极动脑,因材施教,抓住他们的特点,遵循适当的规律一一攻破我在大笑中见证他们成长的快乐,我和孩子们共同营造了成长的温馨家园。在新龙他们感受到家的温暖与舒适,面对的老师个个像妈妈。美好幸福的童年回忆是我们留给每位孩子最好的童年礼物吧!

幼师演讲稿

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

记得在读幼师的时候,我曾用少女特有的浪漫去设计自己美妙的将来,用自己火样的热忱和赤诚去描绘自己将来的事业,毕业的时候,我将玫瑰色的梦幻捆进简洁的行囊,带到工作岗位上去查找梦幻的人生,然而现实并不像伊甸园里的菩提果那般完满和甜美,当一个个嚣闹不停、不谙世事、调皮淘气的孩子在我面前扮鬼脸,耍滑头时,我才真正体验到了做老师的平凡味道,体验到了其中的艰辛和压力,但我却丝毫都没有懊悔过,几年的实践告知我:只要拥有一颗爱孩子、爱事业的心就能变不会为会,变苦为乐,变平凡为高尚。

成为一个孩子王,便与孩子们结下了不解之缘,每天与那些天真可爱的孩子们在一起,我都会把自己融进孩子的世界里,他们的淘气,他们的任性,他们的稚嫩……许很多多,让我深深地爱着这些孩子们,看到他们有一点点进步,看到他们一每天长大长高,我感到无比欣慰,爱是奉献的,爱是不需要任何回报的。不知不觉,在幼儿园工作近十一年,回想过去的工作和孩子们的每一次活动,每一次沟通,每一次沟通,我都专心体会,将自己的爱心奉献给每一位孩子。在我付出心血的同时获得了更多:我收获了一颗颗天真的童心,收获了一个个绚烂的微笑,收获了一串串信任的目光,他们让我在这个喧嚣的都市里仍能感受到一缕至真至纯的气息。有人或许会说“教小孩子能有什么出息?没有一点成就感。”可当你看到一个个哭喊着要“妈妈”的小家伙在您的关怀鼓舞下,成长为一个个懂礼貌、讲文明、有共性的幼儿园毕业生时,我坚信,你会信任这世间真的有“点金术”的'存在,这个“点金术”便是幼儿老师高尚、细腻的爱心。在操场上,我同孩子们玩起了小鸡找妈妈的嬉戏;在活动室里,我让孩子们围坐在身边,听我讲熊宝宝的故事。当动听的琴声从教室里传出,美丽的歌声在这里回旋事故时;当顽皮的男孩摇响手中的铃鼓,活泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈时,我正用一颗真诚、火热的爱心,静静地开启着他们的天真、无私的心扉。是这爱,使我对这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶化了,多少时间我们共同努力。

久而久之,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我有了默契,能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发觉孩子们突然长大了,懂事了,聪慧了。猛然间,我找到了自身的价值:幼儿老师的工作是塑造人的工作,它神圣、宏大。只要我们专心走进这座神奇的“儿童公园”,用我们博大的爱心暖和这里的每一个角落,会发觉在我们踏进的那一瞬间便得到了很多。丰子恺先生说过:“圆满的人格,就像一个鼎,真、善、美妙比鼎的三足。”我将会在自己的人生道路上求真、求善、求美。用爱心燃烧起永恒的火焰,照亮孩子们的心田,幼儿教育是爱的教育,幼儿老师的职业是奉献的职业。是爱心让我如此漂亮,愿爱心让我们更加漂亮!愿我们幼儿老师爱心永驻!

幼师演讲稿

尊敬的各位领导、同志们:

你们好!我叫,是中心幼儿园园长。多年来,在各级党组织的关心和支持下,我积极投身党的幼教事业,争先创优,努力工作,使中心幼儿园从无到有,从小到大,直至成为现在的省示范幼儿园,为幼教事业的发展尽了自己一份微薄的力量。

一、勇挑重担,毅然踏上幼教之路。

我是伴随着党关心重视幼教事业的春风走进幼儿园的。20xx年9月,在我担任x小学校长、学校的各项工作蒸蒸日上之际,镇领导让我担任中心幼儿园园长,并承担中心幼儿园的创建工作。起初,我举棋不定:离开我所热爱并小有成绩的小学校长工作,心里总有些不舍,去从事毫无经验的幼教工作,压力更大。“幼教工作基础虽然薄弱,但是越是薄弱我们越应该努力干好,越是有困难有压力也才能经受锻炼接受考验,这样才能对得起人民的期望和党组织的重托。”领导的一番谈话,让我对幼教工作有了新的认识和理解。作为教育系统一名年轻的党员,我鼓起了必胜的信心和勇气,下定决心干,而且一定要干好,绝不辜负党的期望。于是,我怀着强烈的责任心和使命感,在众人“不当校长当园长”的疑惑惋惜声中,义无反顾地走上了幼儿园园长的工作岗位。

人们常说,万事开头难。中心幼儿园的建设基本上是从零开始,除了小学腾挪出的旧校舍外,其它一无所有,幼儿园园舍要改造、设施要添置,不仅需要人力,更需要大量资金投入。为尽快建园,我和老师们商议共同集资渡难关,并率先从家里拿出两万余元,维修校舍,美化校园,购买各种室内外设备设施。安装暖气时,又急需3万元,我再次对家人开口,当时家里因搞运输,需要更换新车也急用钱,可看到我心急如焚的样子,丈夫不忍心了。接过丈夫递给的厚厚一沓钱,我百感交集。为节约资金,保证施工质量,我亲自跑材料,现场监工,带领园内教师一起动手……为抢时间、赶进度,我天天盯靠在幼儿园,昼夜加班,从园所规划,到绘制图案、制作玩教具、布置活动室,可谓“一草一木都动了心思,一桌一椅都浸满了汗水”。在大家的齐心协力下,幼儿园焕然一新,各功能室、大型游乐设施一应俱全,活动室温馨舒适,休息室整齐洁净,为孩子们提供了一个健康成长的乐园。办园的路虽辛苦,但我从内心感到充实快乐,看到孩子们一张张可爱的笑脸,所有的付出此刻间都化作了心中最甜的味道!

二、乘势借势,全力建设一流园所。

为了改善办园条件,让农村孩子也像城里孩子一样接受更好的学前教育,我以今年省教育示范市创建为契机,全力建设一流园所。

承担一份为园尽职的责任。创建工作首要的问题就是资金的投入,面对捉襟见肘的资金,我精打细算,确保让每一分钱都花在刀刃上,决不允许浪费。在各种电教设备设施的采购上,我们多方跑市场,坚持货比三家,比价格、比质量、比性能、比运费,力求把成本降到最低,为幼儿园节约好每一分资金。建立高标准的功能室,配备了钢琴、电视、dvd、录音机、电子琴、电脑、数码相机、图书音像资料等现代化教育教学设施,购置了充满童趣的组合滑梯、蹦蹦床、秋千、爬山坡等大型设施,设置了平衡区攀爬区等户外场地,我们仅投入22万余元就配齐配全了各种硬件设施。为精心美化幼儿园,加强园所文化建设,我们购买了各色涂料和刷子,动员党员教师亲自动手,用红黄蓝绿装扮教学楼,绘制了“奇妙大自然、神秘太空、迷人海洋、绿色家园、经典童话”的主体墙,节约了大笔资金。

树立一种爱岗敬业的精神。示范市创建要查三年档案。档案整理工作是一项很细致、很繁琐的工作,在人员少、工作量大的情况下,我每天加班加点紧张地工作着。根据评估细则c级指标,本着实事求是的精神,归类、整理、完善、装订符合评估要求的材料,整理近三年教育教学工作中的做法和取得的成绩,每个档案都是先搜集、再整理、然后复核,遇到疑问,查政策、查档案;白天做不完,晚上拿回家接着干。困了,蒙头睡一会儿,起来擦把脸继续坐在家中的电脑前接着做,并根据创建工作程序,进行自我评估,保证了档案资料的细致、详实、规范。

凝聚一种团结协作的力量。示范市创建工作头绪多,压力大,任务重,我动员全体教师积极投入到示范市创建工作中来,我理解大家工作的辛苦,也理解大家放弃一个个休息日加班的心情,总是以身作则,以自己的实际行动凝聚起大家的心,调动大家的积极性。每次加班来得比大家早,做好准备工作,走得比大家晚,做完后期整理工作,老师临时有事未完成的工作我默默地帮着完成。出色的“后勤”服务加上过硬的业务素质,得到大家的认同,也增强了团队的战斗力,提高了团队的凝聚力,我们幼儿园硬件软件都上了一个大的台阶,使幼儿园成为名副其实的儿童乐园。

三、以人为本,精心打造精品园。

“家长把孩子交给我们,就是对我们最大的信任。”追求卓越,创办一流精品园所,让孩子接受更优质的学前教育,是我们的不懈追求。为此,我园确立了“让每一个孩子体验游戏的快乐,享受成功的喜悦,拥有健康活泼的性格”的办园宗旨和“特色办园,内涵发展,创精品园所”的办园目标,并将其贯穿工作始终。

科学规范的管理是立园之策、兴园之本。为此,我从强化内部管理入手,建立完善各类岗位职责和规章制度,严格落实,从根本上保障了工作的顺利开展。“爱的力量是无穷的”。如果说铁的纪律保证了我园的战斗力,那么有情的环境、弹性的管理则增强了我园的凝聚力。管理中,我坚持“以人为本”,从小事做起。哪位老师心有不快,家中有事,我都装在心里,帮忙去解决,老师或家属有病,我专程探望,老师有事我主动带班,面对荣誉我主动退让。我关心每一位老师,老师也一心想着幼儿园,心与心的交流,心与心的互换,产生了一种巨大的工作动力,大家心往一块儿想,劲儿往一处使,幼儿园保教质量有了大幅提高。

加强队伍建设,打造一流团队,是创建精品园所的根本。我紧紧围绕“师德好、素质高、观念新、业务精”四个方面,将需要管理、赏识管理、成功管理、效率管理用于实践中,千方百计地为教师专业成长搭建平台。一是健全激励机制,把教师基本素质纳入考核,与老师一起苦练基本功,带头考取幼儿教师资格证,形成你追我赶,年年提高的新局面。二是勤练功,常比武。经常开展教学、保育、环境创设、家园联系等观摩评比活动,不断提高教师保教技能。三是走出去,请进来。抓课题,搞科研,强培训,教师素质不断提高,在省市举办的教学能手、优质课、基本功达标等评比中多次获奖。

八年来,中心幼儿园连续八年获得了镇、市学前教育工作先进单位、教书育人先进单位、泰安市优秀家长学校的光荣称号,先后被评为泰安市规范化幼儿园、泰安市校园文化建设三a幼儿园、山东省示范幼儿园。这些成绩的取得,有我的付出,但更是党关心支持、老师们辛勤工作的结果。

几年来的工作经历让我认识到,要成为一个名园长,打造一所知名幼儿园,其过程是漫长的,但只要瞄准这个目标,持续不断地勤奋耕耘,创新实践,就必将为党的教育事业写下灿烂的一章!

幼师演讲稿

每个人都有自己的梦想,梦想是我们的希望,为了梦想我会奋发图强,不断进取,勇往直前。我的梦想是成为一名优秀的园丁。

当刚刚毕业的我自豪而又兴奋地踏上幼教这片热土来到迪米亚时,我被迪米亚的一切给吸引住了。渐渐地我走到孩子们中间时,感觉有些羞涩又有些紧张。诚然,来到迪米亚幼儿园,也有两年了.酸甜苦辣样样都有品尝到.可品来品去.觉得,酸也甜,苦也甜,辣也甜!这是我身在迪米亚的切身体会。迪米亚的气氛让我懂得怎样提升自我、挑战自己,不断发挥自己的潜力和干劲。让我知道只有在平凡的工作中勤恳地付出,才能做出不平凡的业绩。在迪米亚短短两年的教育生涯中,我与孩子一同生活、一同学习、一同做游戏。我发现孩子们与之前相比真是大有改变,现在只要他们听到音乐就能分辨出是什么风格的音乐了,而且还会编很多让人意想不到的动作。每当我们分组玩游戏时,每一组的孩子都很团结,都想争第一,为他们的团队争荣誉。而且他们的动手能力也很强了,瞧,我们教室里放的那些精致的道具都是我们小朋友自己动手做的,动手能力可强了。这都是我们迪米亚独有的《生存课程》训练出来的。所以在我们的生活中,生存能力是至关重要的。那么现在我们的科技越来越发达,在我们竞争激烈的当今社会中,我们有了生存能力是不够的,要生存必须靠口才。拥有一副好的口才也是非常重要的。我们迪米亚经过多年的研究和探索,精心研发了适合幼儿学习的“幼儿领袖口才”一书,重点培养幼儿如何突破自己,打开心门,大胆的展现自己。成为自信、勇于挑战的孩子。你看,那位小朋友是我们k2a班,以前他是个内向、害羞的孩子,可是自从我们迪米亚开设口才这一门课程以后。他通过训练,现在成为一个大方、自信的孩子了,而且还会编很多故事,还是我们班的小小主持人呢!现在只要有上台的机会,他就大胆地秀出自己。我不得不佩服他,因为还记得我像他这么大的时候,我是那么的胆怯,更不用说上台表演了。也许那时就有口才课,那现在的我会更不一样,真的很羡慕我们的孩子。

我愿永远的做一名优秀的园丁,在迪米亚的.摇篮里与孩子们一同成长!

幼师演讲稿

我看到一个极美丽的世界—没有一丝邪,没有半点恶,更没有一点虚假,有的只是那五彩缤纷的美、真诚的爱和天真无邪的差错。

男孩女孩可以拉着手一同上厕所,这世界可谓纯洁。

你吃我的,我要你的,不是偷也不是占,完全是因为我想要;你穿了,我也想要;你要漂亮,我也要漂亮。

你会唱歌,我也一定要会,你会数数,我也一定能数,老师爱你,也要爱我。

捡到东西,发现问题,大家会异口同声的告诉老师“是我发现的”,一起争着要表扬。

如果有人做错了事,马上会有人争着报告老师,嘴里很有节奏地嚷着”我给**告老师”,真是坦诚的可爱。

上课了,眼睛似星星的闪烁。

下课了,院子里是跳动的音符。

整个幼儿园就是一个奇妙的世界,好美丽,好温馨,好真诚,好可爱。

我!就在这个美丽无比的世界里,感到万分的幸福,我们这一群人将童心永驻,永远快乐。同时我们也担负着保卫和守护这洁净的世界,任务何等艰巨。

幼师演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、老师们:

大家好!非常感谢各位领导和老师给予我这次竞职演讲的时机。此次通过公开竞聘来选拔各处室干事,必将对我园的工作起到巨大的推动作用。作为一名年青的幼教工作者,我本着锻炼、提高的目的,参与这次竞聘,接受大家的挑选。

我叫xxx今年xx岁,本科学历,小学一级教师。xxxxx毕业后,一直从事幼儿教师工作,xxxx年聘入我园工作至今。我十分热爱幼教工作,十分珍惜幼教岗位。多年来,我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业的工作在幼教第一线。在园领导和老师的帮助下,我付出了辛勤的汗水,也取得一些成绩。借此时机我衷心的感谢在座的各位领导和老师一直以来对我的支持和厚爱。

我今天竞聘的岗位是:保教干事。我认为自己竞聘这一岗位具有三大优势:

一:有高昂的工作热情。这是我做好工作的思想前提。我愿意自加压力、多加担子,为我园的开展多作奉献。

二:有一线教学教研工作的经验。在教学工作中,我善于循序渐进、善于思考问题。屡次承当公开课、示范课。在学前班当副班时,还兼任过园数学教研组组长,积极参与,了我园的教研课题研究。上学期,我又被上报推荐为县骨干教师。

三:有一定的管理工作实践能力。在教学干事岗位上工作的近一年时间里,自己在园领导和几位分管领导的悉心指导下,工作能力和业务素质都有了很大提高。

另外,自己参与过我园教育教学的`开展方案的制订和实施,参与了保教处的多项工作,积累了许多成功的经验。假设我能够成功竞聘,我将不负众望、不辱使命。在园领导的正确领导下,当好助手,我将从以下几个方面的努力来充分履行保教干事岗位工作职责:

1、加强学习,积极主动做好日常事务工作,努力提高效劳质量。只有不断加强相关业务知识的学习,不断充实自己,才能胜任岗位要求。同时,保教处的很多工作实际上就是效劳工作。工作中我会不断增强效劳意识,做到以诚待人。

2、做好综合协助、协调工作,处理好与领导同事的关系,确保政令畅通。

3、当好参谋助手,效劳领导决策。及时准确地掌握各方面工作动态和信息,主动为领导决策提供可靠的依据。

4、发挥自己的计算机的特长,提高幼儿园的信息化水平。正因为我对计算机的酷爱和较强的专业知识,如何利用信息技术提高幼儿园教学、管理上的效率将是我不断思考的问题。

作为竞争者,我希望在在竞选中胜出,但我也会勇于面对失败,如果这次竞选失败,我愿接受组织的分配和安排。

幼师演讲稿

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是“我爱我的学校,我爱我的专业”。

幼儿师学范学校拥有美丽和谐的校园环境。校园里开着各色各样的鲜花,特别是桂花盛开的时节,一阵阵花香扑鼻而来,让人陶醉。

孔子先生的雕像后面是“省身亭”,修建这座“省身亭”的主要目的是:让那些做错事的人到“省身亭”来反省一下自己,然后改正错误。“省身亭记”中的曾子日三省其身的语句,时时浮现在我眼前,提醒我每天反思,自己是否完成了当天的任务。

幼儿师学范学校更是一个温暖、快乐的大家庭。在学校学习生活期间,得到了领导和老师亲人般的关爱。当我们头疼发热时,老师嘘寒问暖;当我们学习上有困难时,老师不厌其烦的讲解;当我们成长过程中有迷惑时,老师会及时引导、为我们指点迷津;当我们因为年幼无知犯错误时,老师理解的目光、耐心的开导……还有还有,这一切都温暖着我,感动着我,使我时刻难以忘怀。

从进学校的那天起,我就毫不犹豫的选择了幼师专业,钟爱这个专业,并以成为一名幼儿教师为荣。这主要源于我的性格,我的兴趣十分广泛,唱歌、跳舞、绘画等我都喜欢。每当上音乐课时,我们引吭高歌,沉浸在欢乐的音符中,心情是多么的愉快;每当我们在美丽宽敞、配置一流的舞蹈室跳舞时,便能尽情舒展优美的舞姿,展现自己的风采;在琴法课上,当老师教我们弹琴时,我们陶醉在优美动听的旋律中;上手工课时,老师教我们制作各种漂亮的卡通图片、种子画,非常精致、美丽。每当走进用图片装饰的教室时,仿佛自己就在幼儿园里,十分温馨!

我爱我的专业,更喜爱孩子,我知道作为一名幼儿教师要用百倍的耐心和爱心来对待每位幼儿,作为一个未来的幼儿教师,我会努力学习,用我所学到的知识来浇灌幼儿。我一定会关爱和尊重每一位幼儿,走进孩子们的童心世界,给予他们更多的关爱,让他们能够健康成长。我知道幼教的道路上并非只有鲜花,也有荆棘。但我相信一定能克服困难,做好幼教工作,让自己的.青春放射出夺目的光彩!

谢谢大家!

幼师演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

人都说:“爱是一种奉献。”它如一股甘泉,一股热流,穿透人的心田。其实爱除了是一种奉献以外,它还是一种责任。

人们对爱都有着很多渴望与追求,如果爱离开了责任,那它也只能如美丽的流星闪过夜空;又如静夜里的昙花一现,留给人们的也许只是非一段美好的回忆,每个人都肩负着责任,对工作、对家庭、对亲人、对朋友,我们都有一定的责任,正因为存在这样或那样的责任,才能对自己的行为有所约束。社会学家戴维斯说:“放弃了自己对社会的责任,就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”

作为一名教师,师德,是教师工作的精髓。可以用“师爱为魂,学高为师,身正为范”概括其内涵。“师爱”是教师对学生无私的爱,它是师德的核心。从爱学生的角度讲,就是教师要做学生的良师益友。俗话说:“教学是一个良心活儿?”这句话简单明了地道出了何谓师德,那就是爱与责任,这正是师德之魂。

生活中有很多这样的例子让我们感动,一个个平凡而伟大的教师在生死面前展示出了师德的光辉:xx县张米亚老师,在地震发生时双手死护住两名学生,自己却不幸遇难,救援人员不得不锯掉他僵硬的手臂来救出孩子,这样一个年轻的老师,在灾难面前,选择了摘下自己的翅膀来保护孩子,用实际行动诠释了崇高与伟大的真正含义,在教师这个平凡的岗位上展示着师爱的伟大;谭千秋老师用自己的身体和讲台护住了四名学生,他的牺牲成就了四个家庭的团聚和幸福以及无数的感动。他们在生死关头用鲜血和生命保护学生的壮举,犹如最后一堂无声的'课,展示了人民教师的职业操守,诠释了爱与责任的师德师魂。

那么,做为新时代的教师我们应该怎样做呢?

首先,老师要爱自己的学生。

记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,学生就信任老师,喜欢老师,也喜欢上老师的课。

热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。

其次,爱自己的职业。

经常会听到这句话:“为教育事业奋斗终身的献身精神”,这是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。

另外,不断学习,努力使自己具有广博的知识学高为师。做一位教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识。在工作中,虚心向有老教师学习、请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。如:参加教研室的课改专题培训,参加学历提高,学习网络知识等。使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐。

平凡中孕育着伟大,正是这无数的平凡在创造着无数的伟大,让我们这无数平凡的人,在三尺讲台上去践行教师的爱与责任;让我们一起把我们的爱、把我们的情、把我们的德都留下来,以人类灵魂工程师的身份、以人民教师的名义,走过这段无悔的苦乐年华!

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

幼师演讲稿

人们常说:

“教师是红烛,照亮了别人,燃烧自己。”

“教师是春蚕,春蚕到死丝方尽。”

“教师是铺路石,让学生从自己的身上踩过。”

……

这些赞美之词,却总是给教师的角色染上了一层悲剧色彩,不仅是别人,连我们自己也总是认为我们干着高尚的职业,同时也是一项为了他人、牺牲自己的职业。教师为什么总被看成是一种牺牲、劳苦的职业呢?说到底,这是一个职业境界的问题。

南京师范大学的杨启亮教授在一次幼儿教师继续教育课上谈到,教师的职业境界有四个层次:一是把教育看成是社会对教师角色的规范、要求,二是把教育看作出于职业责任的活动,三是出于职业良心,四是把教育活动当作幸福体验。前两种境界是一种“他律”的取向,后两种境界是‘咱律”取向,并建议幼儿教师们实现从“他律”向“自律”转变。高尚是来自外界的评价,而幸福才是我们的真实内在体验。

其实,幸福的感受就是自觉地以无限丰富的眼光来审视面前的一切,从不断地发现生活的乐趣,保持生活的活力,让自我成为幸福情感的主人,“一个人自己心里妩媚,则世界妩媚咱己有爱心,则世界充满爱”。

幸福是人的一种高级情感,要受到人的幸福观的影响,当中而要有理性与德性的参与。有人说:“当教师在教的过程中是苦的,教的结果是甜的。”这样的说法仅仅把幸福看成是结果性的东西,那么我们所享受到的幸福就少了;如果把享受幸福用创造的形式体现出来,将创造幸福的过程就当作享受幸福的过程,它将与创造的过程同在,我们享受幸福越丰富,就越细长。

我们可以是“红烛”,但红烛也会在燃烧中实现自我的价值;

我们可以是“春蚕”,但春蚕吐丝也是实现自我的天性;

我们可以是“铺路石”,但铺路石也有不断延伸自我的快乐;

教育不该是悲壮的职业,我们不该过防郁愁苦的生活,幸福由我们自己创造!

幼师演讲稿

大家好!

中国梦是每个中国人的梦,每个中国人编织的美好梦想必将托举起伟大的中国梦。如今,越来越多的人诉说着自己的梦想;越来越多的人畅想自己的梦想;越来越多的人感悟自己的梦想;越来越多的人努力把梦想变成现实中国梦凝聚的中国力量,让我们每个人有公平的机会去畅谈我的梦,我的中国梦,让我们每个人共享出彩的机会。作为一个中国人,实现中国梦我们的先实现个人梦,因为中国梦与个人梦唇齿相依,我们追逐自己的梦构成了中国梦的一块基石。

梦想不一定是虚幻的、遥不可及的,梦想也不是天上掉下的馅饼,有一天会砸到身上,梦想的实现要靠实实在在努力。梦想也不一定是远大的、宏伟理想。梦想也许就在你身边,是离你最近的一个愿望,只要去努力,就会一个一个实现。要问我的中国梦是什么?那就是教育梦,我要是我教育的孩子成为一个真爱生命,心存感激,担当责任的中国人。

我要教会自己的学生要珍爱生命。法国诗人吕凯特说过生命可能有两次,但许多人不可能有两次。要肯定生命,尊重生命。实现人生的意义要脚踏实地,从一点一滴的小事做起。在肯定,尊重,悦纳自己生命的同时,也同样善待他人生命;延伸生命的价值。生命的意义不在于长短,而在于社会贡献,我们要珍爱生命,让有限的的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。

我要教会自己的学生要心存感激。让他们知道心存感激是一种表达,更是一种境界。心存感激会激发我们的爱意,我们在人生道路上不论经历多少艰辛和苦难,遭受多大的灾难和创伤,我们度不会因此而失去生活希望,相反会更加练就我们一种超然的心境,以一种更加坚信的信念和平静的心态去面对生活,有了这种心态,我们不会因名利而烦心,也不会为琐事而恼神。感激身边的.每一个人和事,感谢他们带给我们的一切。

我要教会自己的学生要敢于担当责任。星辰不畏黑夜的包裹,尽自己最大的努力,在那一刻发出动人的光芒;冬日不惧寒风的凛冽,为正在瑟瑟发抖中的人带来一丝暖意。无论前面多么苦难,他们都勇于担当。孟子曾道君子有终身之忧,那是因为他们选择了担当,担当起本可以放下不管的责任,而且到死了还未放下,时时不忘;蜀国丞相诸葛亮出茅庐主刘备打江山,七擒孟获,为民族能和谐共处,交出祁山,出师未捷身先死,长使英雄泪满襟宋代名将岳飞,为抗金保国,收复失地,驰骋沙场,不畏奸臣谗言,不顾国君昏庸,在遇害之前还念念不忘收复大好河山。因为担当,范仲淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,因为担当,杜甫发出安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。历史告诉我们敢于担当的人生书写者伟大,镌刻着璀璨。

教会学生真爱生命,心存感激,担当责任,这就是我的教育梦。也许这个梦想和中国梦比起来微不可及,但我的中国梦和梦联系起来国不在空洞,和每一个我联系起来梦不会遥远。我相信如果每一个中国人实现自己的梦想,中国梦必将实现,中华民族必将走向伟大复兴,历史千年的回响、人民百年的渴望必将成为现实。

幼师演讲稿

各位领导、各位同事:

大家好!很高兴今天能够站在这里参加这次竞聘。感谢幼儿园领导给我的`这次宝贵的竞聘机会。

对于我来说,作为一名女性,已走过了29年的人生历程,说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天,我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。我要感谢这个时代,是时代给了我又一次机会;也要感谢在坐的各位,是你们给了我无比的勇气和信心。

俗话说“人生百年,立于幼学”,幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”,这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗,需要我们去呵护、去浇灌。所以,今天我想竞争幼儿园教师,一是为了更好的锻炼自己,二是更好地服务于幼儿教育事业。

我作出这个选择,主要基于以下两方面的考虑。

1、在过去的三年里,我一直从事幼儿教育工作,积累了丰富的工作经验。

2、我有搞好服务的自觉意识,热爱幼教事业,甘愿无私奉献。

如果今天,我竞争上了这个岗位,我将更加努力做好这项工作,以优异的工作实绩,不辜负各位的厚望。

1、摆正位置,当好助手。在工作中尊重园长的领导,不越权,不越位;积极思考,建言献策;团结全园所有同志,共同做好幼教工作。

2、加强学习,提高素质。今后一定加强各方面知识的学习,向书本学,向周围的各位同事学习。

3、与时俱进,开拓创新。一个单位没有创新,她就不能前进。我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收获,力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。

各位领导,同事们,这次竞选是胜是败,我想,对我个人而言无关紧要。最重要的是,作为我们幼儿教师,在自己的岗位上无怨无悔,兢兢业业,用真善美,去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的!

幼师演讲稿

能有什么出息?没有一点成就感。”可当你看到一个个哭喊着要“妈妈”的小家伙在您的关心鼓舞下,成长为一个个懂礼貌、讲文明、有个性的幼儿园毕业生时,我坚信,你会相信这世间真的有“点金术”的存在,这个“点金术”便是幼儿教师高尚、细腻的爱心。在操场上,我同孩子们玩起了小鸡找妈妈的游戏;在教室里,我让孩子们围坐在身边,听我讲熊宝宝的故事。当悦耳的琴声从教室里传出,优美的歌声在这里回旋的时候;当顽皮的男孩摇响手中的铃鼓,活泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈时,我正用一颗真诚、火热的爱心,悄悄地开启着他们的天真、无私的心扉。是这爱,使我对这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶化了,多少时光我们共同努力。久而久之,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我有了默契,能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了。猛然间,我找到了自身的价值:

幼儿教师的工作是塑造人的工作,它神圣、伟大。只要我们用心走进这座神秘的“儿童公园”,用我们博大的爱心温暖这里的每一个角落,会发现在我们踏进的那一瞬间便得到了许多快乐和幸福。看,平凡的幼教岗位给了我多么丰厚的回报啊!在工作中我深深体会到:

“天翻地覆”。人家搭好的积木,他给推倒,人家几个小朋友做游戏,他在中间乱跑,搅得人家做不成游戏。我决心要接近他、了解他。慢慢地我发现,丁启超虽然淘气、好动,有破坏行为,需要调—教,但有时他还是蛮可爱的,他聪明,回答问题积极踊跃,而且很准确,有一次他回答问题快速圆满,我表扬了他,并让大家向他学习,他的脸上露出满足的笑容。这微妙细小的表情,明白地告诉我:

丁启超也需要成功。从此以后,我更是无微不至地关心他、鼓励他,与他亲密地交谈,给他讲故事,使他渐渐地接纳我、喜欢我,慢慢地他与我成为了好朋友。每天上幼儿园时,只要一看见老师,他就会大声地说:

“李老师,我好想你!”,这一刻让我感动,我深深地体会到,没有爱就没有教育,爱的力量是可以穿透一切的。一位教育学家说过:

“教育之没有爱,犹如池塘之没有水。”作为教师,应该用爱浇灌祖国未来的花朵,用自己的行动来感染孩子。让他们在言与行、知识与爱中学习、提高、不断成长,为以后的人生画上最为亮丽的一笔。在爱的天空下,让每个学生都能张开隐形的翅膀;我衷心的祝愿我们的每一位老师一生幸福,去享受“幼师人生”的快乐,去追寻心中理想的教育。我的演讲到此结束!谢谢大家!

幼师演讲稿

各位领导,各位老师:

大家晚上好!

教师是我从小就崇拜的`人,直到有一天我选择了幼师这一职业,当初选择幼师的原因是觉得可以学唱歌、跳舞、弹琴、画画,分配工作后到幼儿园和孩子们一起开心的做游戏玩耍。没想到这个决定我坚守了10年,我想在坐的老师中有比我坚守更长时间的、有和我一样时间的、有的和十年前的我一样刚走出校园,走进孩子们的身边的!是什么让我们选择和坚守这份选择的?我觉得是快乐!

无论是大人还是孩子都希望自己快乐,如何才能快乐呢?记得有一个孩子一岁多就来幼儿园了,各方面能力较弱些,刚刚离开爸爸、妈妈来到陌生的环境,哭的很伤心,再加上语言表达能力较弱,刚入园的前一周主要由我来照顾她,她哭得时候我就抱着她,给她介绍班里的各种玩具逗她开心,带她如厕帮她穿脱衣服,洗手、喝水、吃饭时边引导他自己做边帮助她,睡觉也需要陪着,无论带她做什么事情我都表现出很开心,一天下来真的有点腰酸背痛、嘴巴干!终于有一天她笑着来幼儿园,还给我带了一个笑脸的胸牌送给我,她的妈妈说:她在家看到这个就说嘻嘻田老师!早上来的时候要带着,没想到是送给我的!所以我觉得只要你快乐,别人才能快乐!

感谢大家我的演讲完毕!

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