文艺汇演比赛主持词（汇总17篇）

作为今天的主持人，我会全力以赴，给大家呈现一场精彩的活动。接下来，我们将有幸邀请一位专家为我们解读最新的研究成果。

文艺汇演主持词

尊敬的各位领导各位来宾亲爱的各位老师各位同学们大家晚上好！

a虎岁刚饮祝捷酒；兔年又放报春花月里嫦娥舒袖舞；人间玉兔报春来在过去的一年里，我们全校教职工在学校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新，在各项工作取得了新的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，亲爱的各位老师，你们辛苦了！”

b踏着时代的节奏，乘着提升学校办学质量的东风，关注着“十二五”规划的统领实施，带着新年的祝福，怀着青春的憧憬，让我们相聚在这美好的时刻。

c今天，我们相约在这里，享受亲情带给我们的欢乐，享受今天，我们相识在这里，一起用心来感受真情，用爱来融今天，我们相汇在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快非常荣幸由我为大家介绍出席今天晚会的领导有：

xxx（领导，临时调整）。

让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢！xxxx新年晚会（合）现在开始！

岁末岁首，正是祝福和期盼的时候，现在就掌声有请校长，致新年祝词！感谢校长的祝福！新年晚会节目串词xxxx新年晚会节目串词（各节目具体串词由主持人负责分配）。

【节目一】无论多少动人的歌曲，也唱不完我们对祖国的衷肠，不管多么优美的舞蹈，也表达不尽我们对祖国的颂赞，接下来请欣赏由近几届校园十佳歌手ly、ly等同学带来的《红歌联唱》：

节目三】一股股寒流让我们真正领略了冬天的味道。万物在寒冬的积雪下孕育着春天勃发的力量。冬天在匆匆的脚步中离去，春天在暖暖的阳光的中堆积，相约春暖花开，我们踏歌起舞，请欣赏由zg老师演唱的《春天的芭蕾》，伴舞大学生艺术团舞蹈队。

【节目十二】明天会更好！明天，我们从现在开始憧憬。

结尾。

踏着时光的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。携着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。今天，我们欢聚一堂，纵情歌唱明天，我们振奋精神，凝聚力量今天，我们崇德敬业、务实创新明天，我们的学校更上一层楼，再铸辉煌、再谱新篇让我们祝福，让我们期盼我们的学校“明天会更好”

合：“xxxx年新年晚会”到此结束。各位晚安！明年再见！

文艺汇演主持词

合：大家晚上好！

金：送去五月的芬芳，迎来六月的时光。

陈：我们的心像怒放的花朵荡起一片欢乐的海洋！

幼1：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

幼2：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

金：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

陈：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——。

合：“六一”儿童节！

金：在今天这个美好而特别的日子里，首先请我们宁波经济技术开发区幼儿园的园长吴伟芬老师为我们致辞，掌声有请。

陈：感谢吴老师的讲话。我们幼儿园建园至今已经有二十多年了，现在班级已经扩展到三十五个，全员有一千多名幼儿。我们也一直秉持着“让幼儿拥有一个快乐、健康的童年”这一宗旨，为孩子们创设自由宽松的成长环境。在教育教学上也是硕果累累，小朋友的作品及老师的作品也经常在区、市、省、全国获得大奖。我们的成长与收获都离不开家长的配合，感谢各位家长一直以来对我们的信任与支持，接下来有请家长代表小三班的说话。

金：孩子是我们心爱的宝贝，是未来美好的期望，更是我们与所有家长之间爱的桥梁。接下来请幼儿代表大三班的xxx小朋友发言。

幼1：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。

2幼合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

金、陈：最后让我们祝愿所有的小朋友。

合：六一儿童节快乐！

金、陈：下面，我宣布，开发区幼儿园“放飞童心、激扬梦想”庆“六一”文艺汇演现在开始。

幼2：我们像一只鸟，在广阔的天空中飞翔。

金：今天是我们的节日，我们快乐的起舞，心情飞扬。

陈：今天也是全世界小朋友的节日，看，我们场上来了一群漂亮的印度小朋友。

金：微微，你知道我们总园的特色是什么么？

陈：当然知道，我们总园的特色就是阳光体育呀。

金：对，我们幼儿园从体操到滑板-到现在的阳光体育经过各种各样的变化与成长，接下来的小朋友可不简单，他们呀把武术和舞蹈结合在一起，为我们呈现出不一样的体育风貌。

金：刚才的表演果然又酷又炫，跳的很精彩。

幼2：但是我们小班的宝贝们也聪明可爱，看，他们已经来了。

幼1：xxx你知道么，我们的幼儿园可大了。除了总园以外还有两个分园呢。

幼2：是呀，我知道分园的小朋友们也很能干，其中蔚斗分园的小朋友最擅长画画了，每次有活动都有很漂亮的宣传画。

幼1：还有一点你不知道吧，他们不仅画画棒，舞蹈也很不错噢。

幼2：真的么，那让我们赶紧来看看她们的表演吧。

1.金：我们幼儿园有七十多名教师，每个教师都各有所长。平时我们也经常开展各种技能技巧的培训，来帮助我们教师提升自身素质和专业技巧。

幼1：xxx，你拔过萝卜么？

幼2：哎呀，萝卜太大了，我拔不动。

幼1：没关系，我们可以请小小班的宝宝们来帮我们把萝卜呀。

幼2：请欣赏音乐情景剧《拔萝卜》3大班：集体舞《窗花花，雪花花》。

金：小朋友看过《猫和老鼠》么？

幼2：当然看过。

金：猫和老鼠一直是一对天敌，可是今天他们却出现在同一个舞台上，是怎么回事呢？

陈：刚刚猫和老鼠已经为我们带来精彩的表演，接下来还有许许多多的小动物要出场了。

幼1：这么多小动物来干嘛呢？

幼2：当然喜欢。

金：那当月色与荷塘组合在一起会是什么感觉呢？

金：相信大家都已经见过我们幼儿园的早操，其中平衡木和球操是我们刚刚开始练习的，我们的孩子也都非常棒，练得非常出色，我们也把这样的特色通过录像拍摄，传承为幼儿园的一种特色文化。

陈：文浩，你听过《丑小鸭》的故事么？

幼1：幼儿园里老师给我们讲过。

陈：今天蔚斗分园的小朋友就要把这个故事搬上舞台，请欣赏童话剧《丑小鸭》。

3教师独舞《雾雨》。

幼1：在幼儿园里老师会教我们唱歌、跳舞、讲故事。

幼2：那是因为我们的每一位老师都很棒，她们什么都会呀。

幼1：是的，接下来请欣赏谢老师带来的独舞《雾雨》4《跆拳道》。

陈：跆拳道一直是我们幼儿园的特色课程之一，他的教育理念有“健体、启智、育心、知礼”四个方面，帮助幼儿锻炼了意志，培养了勇敢精神。

金：通过学习跆拳道，孩子们身体素质得到提高，并且懂得了吃苦耐劳的精神，理解了“礼”的含义，知道“礼”的表现。

陈：而且我们的孩子也在市跆拳道比赛中屡获好成绩，这些都是他们成长的足迹。

金：接下来请欣赏大班小朋友带来的跆拳道表演。5.教师诗朗诵。

金：含悦，刚才的跆拳道表演怎么样啊幼2：很酷很帅呀~。

金：是啊，我们的小朋友可真能干，个个都是多才多艺呀。

金：我们一起来看看吧，请大家欣赏教师诗朗诵。幼儿园荣誉介绍。

金：在今天这个快乐的日子，我们除了共同庆贺，和大家一起分享喜悦，也有好消息带给大家。

陈：在本次区级园本教研评比中我园被评为先进学校。

金：本次航模比赛中xxx小朋友xxxxxxxx在此我们向他们表示祝贺，希望我们每一个孩子在成长的过程中有所获、有所得，今天我们脚下的舞台将成为他们人生中美丽的篇章。6《幼儿大合唱》结束语：

金：让歌声与微笑同在。

幼：祝福与快乐同在。

陈：让美丽的梦想从这里起航。

幼2：我们将牢牢地记忆合：这美丽而又快乐的六一儿童节！

陈：xx幼儿园xxxx年六一文艺汇演到此结束合：祝小朋友们节日快乐！

文艺汇演主持词

男：尊敬的领导，亲爱的同学们！

合：大家好！

女：当鲜红的太阳冉冉升起时，我们又迎来了新的一天。

男：这是多么快乐的一天啊！因为今天是全世界少年儿童共同的节日！

合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全乡小朋友们节日快乐！

男：今天乡党委、教管组的领导在百忙之中，特意来庆祝我们的节日。在此，表示衷心的感谢和崇高的敬意！

今天，各校的小朋友代表，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿演出成功！

合：棋盘乡庆“六一”文艺演出现在开始。

男：首先出场的是我们码头小学的小朋友们，他们美妙的歌声，优雅的舞姿将给我们的节日增光添彩，请欣赏舞蹈《快乐的节日》。

女：阳光是灿烂的，歌声是甜蜜的，世界是美好的，小朋友们是天真活泼的。请欣赏棋盘乡中心小学一（2）班带来的舞蹈《喜刷刷》。

男：今天，学校因我们而精彩。

女：明天，学校因我们而自豪。

男：今天我们是学校的主人。

女：明天我们是祖国的栋梁。

男：让我们拥抱幸福的时光，共创辉煌的生活。

男：请欣赏棋盘乡中心小学五年级带来的舞蹈《阳光校园》。

女：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩，请欣赏龙湾小学带来的舞蹈《荷塘月色》。

男：春天里，我们播撒希望的种子，夏天里，我们顶着炎炎烈日，体验劳动的艰辛与乐趣，请欣赏棋盘乡中心小学一（1）班带来的舞蹈《拾豆豆》。

女：优雅中渗透着幽默，柔和中传出阳刚，让我们一同来欣赏黄桥小学带来的舞蹈《nobody》。

男：翻身不忘共产党，幸福不忘毛主席。请欣赏棋盘乡中心小学四年级带来的舞蹈《北京的金山上》。

女：一群小机灵走上了舞台，大家掌声欢迎棋盘乡中心小学二年级小朋友为大家表演的节目《大家一起来》。

男：山村的小姑娘多可爱，手挎小篮满山跑，光着脚丫，从山上走来！

女：下面请棋盘乡中心小学三年级的小朋友，为我们表演舞蹈《山村小姑娘》请大家欣赏。

男：传承中华优秀文化，促进世界文化交流，开启世界文化艺术的窗口，请欣赏码头小学的诗朗诵《沁园春·长沙》。

女：“六一”儿童节是大家一年中最最开心，最最盼望的日子，为了使我们的节日更丰富、更精彩，黄桥小学为大家准备了精彩的节目，请欣赏舞蹈《恋爱百分百》。

男：歌声款款动心弦，武术精魂显神威，中华武术如中国的音乐一样，源远流长经久不衰，让人体会到力量与柔美的完美结合，下面请欣赏王垸小学武术表演《精忠报国》。

女：好日子，红红火火。好时代，喜乐年华。山捧金，水流银，春夏秋冬四季花。心连心，手挽手，向着明天走，请欣赏金塘小学带来的精彩节目《喜乐年华》。

男：中华民族几千年来，为实现飞离地球，遨游太空的美好梦想而努力探索。今天，中国航天事业勃勃发展，载人航天梦想终于实现。让富有激情与魄力的炎黄子孙有了更高远，更绚丽的梦想，登临月球，探索火星，遨游太空，将指日可待。请欣赏棋盘乡中心小学六年级给我们带来的诗歌朗诵《炎黄飞天梦》。

女：在妈妈的亲吻里，我们是幸福的，在爸爸的拥抱里，我们是快乐的，一群活泼、可爱的小演员给我们带来了精彩的表演，下面请欣赏王垸小学歌舞表演《爱我就抱抱我》。

男：我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望，在这美好的时光里，让我们放开歌喉，共同祝愿这美好的时光。请欣赏龙湾小学带来的精彩节目《让我为你唱一首歌》。

合：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，她敲出了我们对生活的向往，对未来的追寻。请欣赏棋盘中心小学的腰鼓表演《读书郎》。

男：“六一”的歌舞是如此的优美。

女：“六一”的聚会是这样的热烈。

男：今天小朋友们用自己的方式表达了内心的喜悦。

女：今天的小朋友们用自己的才华赢得了真诚的祝福！

合：美好的时光总是感觉短暂，记住今天吧！让童年的回忆永远相伴。

快乐的日子总是去的匆忙！珍藏今天吧！明年的“六一”我们再相会！

谢谢大家！

文艺汇演主持词

男：在这里将会把艺术的美得到体验

女：在这里将会把追求艺术美的豪情得以表现

男：今天的艺术节

女：是我们校本教研素质教育的检验

男：艺术节活动昭示着我们的青春活力

女：艺术节活动展示着我们的才艺和风范

男：我们用歌声欢呼，我们与快乐相伴

女：用我们五彩缤纷的画笔，描绘出少年的光辉和青春的灿烂。

合：让我们用校园艺术节那恢弘的魂韵为我们的艺术节奋力喝彩、激情呐喊。

男：xx镇九年一贯制学校首届校园文化艺术节文艺演出

合：现在开始！

文艺汇演主持词

主持人甲：奶奶说，六月是孩子们的节日。

主持人乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。

主持人甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地。

主持人乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。

主持人甲：我们说，六月是我们茁壮成长的季节。

主持人乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。

合：共同拥抱美丽的六一。

主持人甲：“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演现在开始！

接下来一首欢乐的，洋溢着青春气息的歌曲舞蹈《青春修炼手册》，青春年轻修炼秘籍，一起充满斗志的永葆青春。希望能给大家带来快乐！有请五年级全体同学。

服装是一种文化，服装是一种时尚，服装是妆点我们生活的另一种语言，服装是生活永恒的主题，下面有请一年级同学为我们表演走秀。

它舞动春的脚步，它挥摆夏的多姿，它沐浴秋的风情，它尽享冬的妩媚.今天二年级的’同学们要为大家展现春天的风采，展现服装人的风采，用他们的青春活力一起为您的购物增加更多的激情，有请他们。

想象力可以为我们的心灵插上一双翅膀，我们可以用它飞向蓝天，漫游世界。可是，在生活中有的人就凭借着想象毫无根据地说话，同学们，你们知道那是什么话吗？那至少是吹牛的话。四年级同学为我们找来了两个吹牛大王。这两位要在台上比一比谁更会吹，快看，他们来了。

你看，天空是绵绵的糖，彩虹是微笑的脸快来，让我们丢开悲伤，快乐前行，请欣赏四年级同学的舞蹈。

在繁花喧嚣的日子里，六月告别了春风的季节。

女：我们那一颗颗晶莹剔透、纯洁无比的心翼翼的绽开，快乐的走进童话乐园。

男二：翠绿色的幕幔缓缓开启，迎接我们。

合：同学们今天的儿童节晚会就到这里。让我们相约在来年的六一儿童节！再会！

文艺汇演主持词

亲爱的老师们、同学们 :

合：新的一年即将来到！新年的钟声即将敲响！

甲（女）：20xx年在对过去的回首中渐渐远去

乙（男）：20xx年在对未来的憧憬中即将来到

甲：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同点燃新年的蜡烛

乙：让烛光如故，光明永恒

甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

甲：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

乙：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画

甲：让我们手牵手

乙：让我们肩并肩

甲：让我们跳起来

乙：让我们唱起来

甲：歌唱春天

乙：歌唱未来

合：元旦联欢会现在开始！

乙：告别小学时代，让我们一起怀念红领巾在胸前飘扬的日子。下面请欣赏《红领巾飘扬》

甲：可可西里，那是羚羊生存的地方，是人类向往的天堂下面请欣赏独唱《可可西里》

乙：欣赏完艾青发自肺腑的情感后，让我们继续来欣赏独舞《孔雀飞来》

甲：瑶山多么美的景色，接下来让我们一起进入那里听一听《瑶山夜歌》

乙：花儿为什么这样红？花儿为什么这样鲜？让我们在同学们优美的舞姿中，寻找答案吧！接下来让我 们 欣赏群舞《花儿为什么这样红》。

甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情

乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意

甲：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律

乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成我们今天快乐的聚会

甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

乙：今天的聚会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体

甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

乙：因为，我们始终相信：明天会更好

合：今天的迎新汇演圆满结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

文艺比赛主持词

举办文艺比赛当然少不了主持词啦，那么，以下是小编给大家整理收集的文艺比赛主持词，供大家阅读参考。

男：尊敬的各位领导，各位来宾。

女：敬爱的老师，亲爱的同学们。

合：大家上午好。

男：我是今天的主持人赵涛。

女：我是主持人龚媛。

男：七月的天空流光溢彩，乘着歌声，我们铺开七彩的画卷。

女：七月的大地笑语欢歌，走向未来，我们书写豪迈的誓言。

男：今天又是一个金色的年轮，又是一个收获的七月。

合：让我们把感恩、幸福与彼此相联，让我们邀青春、理想与激情共舞。

男：我宣布，芭茅溪文艺比赛年之暑期夏令营文艺比赛。

合：现在开始。

女：首先请允许我介绍今天到场的嘉宾，他们是：芭茅溪杨长永校长，梅昌铭校长，湖南师范大学数学与计算机科学学院的孙雯波副书记、李丽老师、欧阳丹玲老师，以及所有到场的老师和各位朋友。

合：让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。

男：在演出开始之前，先请我们的xx为我们的夏令营文艺比赛致辞，大家鼓掌欢迎。

女：感谢xx精彩的致辞，芭茅溪文艺比赛年之夏令营文艺比赛现在正式开始。

男：青春就是一个大舞台，这里有的是激情，这里有的是美丽，青春的舞曲已经响起，朋友们，还在等什么，一起跳起来，舞动青春的旋律。下面请欣赏由五二班带来的健美操舞蹈表演。请三年级的诗歌表演《心愿》做准备。

女：非常感谢五二班为我们带来充满激情魅力的表演。真情像草原广阔，层层风雨不能阻隔，总有云开日出时候，万丈阳光照耀你我，请欣赏由五二班的莫艺，邹双庆以及何畅老师给大家带了的诗歌表演《心愿》，请六年级的节目《三句半》做准备。

男：听完好听的歌，让我们来欣赏一段精彩的表演。六年级的班级组成十分有特色，不仅有刚从六年级毕业的同学，还有已经就读初中的初中生，下面就由他们班的王渊、游媛同学为我们带来一个节目《三句半》。请一二年级的的舞蹈《让我们荡起双桨》做准备。

一、二年级的同学们为大家倾情奉献舞蹈《让我们荡起双桨》，请三年级的舞蹈《我爱洗澡》做准备。

男：一曲舞尽，下面三年级的同学们将让大家继续地舞动起来，他们将为我们带来了欢快可爱的舞蹈《我爱洗澡》，请擒敌拳表演做好准备。

女：看过可爱的表演之后，让我们接着感受中华武术的源远流长。它柔中带刚，变化多端，是炎黄子孙的骄傲。刚才是舞蹈在主宰着这场盛宴，现在我们的武术小天才们也一个个摩拳擦掌跃跃欲试了，下面请欣赏由擒敌拳班带来的功夫表演《擒敌拳》。请四年级的相声《免费手机》做好准备。

男：是否觉得擒敌拳的太过严肃凌人呢，演了这么久，大家恐怕有些累了吧，下面就有请四年级的刘奇、黄兴同学以及欧阳晨枫老师为我们带来相声《免费手机》，让大家轻松轻松。请五一班的舞蹈《爱的城堡》做好准备。

做准备。

女：酝酿过中华古典的韵味之后，让我们再来领略一下大洋彼岸的旋律，下面就由请六年级的同学们为我们带来一首欢快明朗的《baby》。请四年级的舞蹈《祖国你好》做好准备。

男：英语歌虽是难唱，但我们六年级的同学们表演得非常有活力。我是你飞天袖间千百年来未落到地面的花朵，摩挲你的脸庞，我眼中常含泪水，因为我对你爱的深沉。下面由四年级庄园等同学为大家带来舞蹈《祖国你好》。请六年级的话剧《大话西游》做好准备。

男：一幕话剧过去，让我们继续欣赏节目。有一群孩子他们有着和你们一样的心，一样的梦想，一样的灵魂，可是他们却没有和你们一样正常健康的身体，下面由五一班的同学带领我们走进聋哑人的世界，请欣赏手语合唱表演《最好的未来》，请吉首大学的《爱的华尔兹》做好准备。

女：感动过后，在这个炎热的夏日里我们很高兴能与吉首大学的老师们一起生活、一起学习，他们的多才多艺让我们佩服，在这里让我们以热烈的掌声欢迎他们为我们带来《爱的华尔兹》，请湖南师范大学的歌舞串烧做好准备。

男：感谢吉首大学的老师们为我们带来的精彩表演，xx天的生活，xx个队员，这就是三下乡赴芭茅溪团队一家人的生活，相互照顾，相互关爱。请允许我代表所有参加夏令营的同学向你们说一声：谢谢，你们辛苦了。没有你们的付出就没有我们脸上纯真的微笑，下面就请出这xx位老师上台来为我们表演精彩搞笑的歌舞串烧。大家鼓掌欢迎。

女：亲爱的老师们，同学们，今天文艺比赛的所有节目就演出完毕了，非常感谢各位同学的精彩演出，同时也要感谢我们到场的所有嘉宾，感谢你们的到来。欢乐无限，让欢乐穿越时空，青春有约，让青春挽起明天，让奋斗承载理想；让我们谱写新的壮丽篇章。

合：到此结束。再见！

女：请所有到场的嘉宾朋友们与全体演员合影留念。

a：尊敬的各位领导。

b：尊贵的各位来宾。

c：ladiesandgentlemen。

d：可爱的伯顿人，大家。

合：晚上好!

a：我是今晚的主持人xx；张：我是xx；

b：我是xx；陈：我是xx，文艺大赛主持稿。

a：又是一年春华秋实、盘点收获的岁尾；

b：又是一个欢天喜地、群情激荡的时刻；

c：又是一度高朋满座、欢聚一堂的相逢；

d：又是一场歌声飞扬、传递梦想的盛会。

a：今夜的伯顿，热情如潮水般涌动；

b：今夜的伯顿人，已沉醉在欢乐的海洋；

c：一声声祝福，拥抱着来自天南地北的朋友；

d：一张张笑脸，像花朵一样激情绽放。

a：在这个迷人的夜晚，我们喜迎文艺比赛年xx公司文艺大赛的到来；

b：活跃工作气氛，丰富伯顿生活，建设充满人文关怀的xx文化是本次大赛的宗旨。

c：本次大赛得到公司各级领导和属下各分店以及xx、xx、xx等兄弟企业的关心和大力支持，谨代表全体员工对此表示衷心的感谢！

d：非常荣幸，由我为大家介绍出席本次大赛的嘉宾，他们是：

公司董事长兼总经理xx、xx。

热烈欢迎你们的到来！

a：接下来让我隆重地介绍本次大赛的评委，他们是：xx、xx。

b：让我们对出席今晚文艺大赛的各位嘉宾和评委以及现场所有的朋友们表示热烈欢迎！

c：现在，让我们用最热烈的欢呼声和掌声请出公司董事xx先生上台致辞！

d：谢谢郑生的精彩致辞。让我们再一次把热烈的掌声送给郑生。

a：我的热情！嘿！好像一把火，燃烧了整个沙漠……。

b：哎哟，唱得不错哦！

c：一个人的热情不够，要大家一起来，x.x.x。

d：我的热情！嘿！好像一把火，燃烧了整个沙漠……。

a：掌声在哪里？

b：欢呼声在哪里？

c：帅哥美女在哪里？

d：全部人都沸腾起来吧，请欣赏xx带来的歌舞剧《激情燃烧的秋天》。

a：最近有一首神曲叫《法海你不懂爱》，有没有听过？

b：有，这首歌真的把人雷得里焦外嫩了。

a：我想学这首歌，然后唱给法海听。

b：啊！法海不在这里，你唱了他也听不到啊。

a：嘻嘻，法海就在现场呀。

b：真的？法海在现场，那岂不是白蛇和青蛇也来了？（坏笑）。

a：那当然，据说青蛇与法海还有一段缠绵悱恻的爱情故事呢。

b：请欣赏xx的舞蹈剧《青蛇传》。

a：咱来个高智商测试游戏好不？

b：(疑惑)弱弱的问一句，啥游戏呢？

a：听歌词，猜歌名……。

b：（自信爆棚）请出题！

a：请听我唱，如何面对曾一起…………。

陈：我知道，我知道！一起……吃饭的日子？一起……泡妞的日子……？（很吃力回忆中）。

b：请观众朋友们说，是……？？（让观众回答）。

a：请欣赏xx为大家带来的舞台剧《一起走过的日子》。

a：我们是那样的年轻，那样朝气蓬勃，犹如炙热的太阳，总是活力四射。

b：没错，我们对生活充满激情，希望给大家带来更多正能量，彰显更多活力！

a：请欣赏xx为我们带来的舞蹈《活力卡朋》。

a：给你讲个奥特曼打小怪兽的故事……（兴致勃勃状）。

b：（无奈状）你又想说每个成功的奥特曼背后都有个默默挨打的小怪兽吧？

a：（失望）你不喜欢听故事吗？

a：（两眼发亮）真的吗？好期待呀！……快带我去看看！

b：接下来，请欣赏xx为大家带来《我们的故事》。

a:我只想和你在一起，一起感应心灵的默契，我只想和你在一起，我的笑里洋溢相遇的甜蜜。

a：哎，大家别误会！我们要表达的意思是：

合：xx，我们只想和你在一起！

a：请欣赏xx为大家带来的舞台剧《在一起》。

a：咋看起来那么的低落啊？

b:失业，没钱……曾经的梦都碎了一地，有种迷茫无助的节奏了！

a：哟！失业？没钱？去伯顿啊！成就你有节奏的未来（指一下伯顿的标志）。

b：（顺着方向望去，眼前一亮）噢漏！一大波人去面试了！我得赶紧的……（边说边跑了！）。

a：哎……等等我啊！接下来请欣赏xx为我们带来的舞台剧《我的未来不是梦》。

a：“天下之至柔，驰聘天下至坚”

b：你说的是什么呀？

a：这便是水的力量！水是万物生长的温床。

b：怎么突然研究水了？

a：伯顿集团旗下的水玲珑休闲会馆在广州水疗市场里默默耕耘着健康的文化品牌，让人肃然起敬！

b：是哦，今天他们也来到我们的比赛现场。

a：请欣赏xx带来的舞蹈《万物生》。

a：听说“非常勿扰”在伯顿录制节目哦。

b：真的吗？那我得赶紧去报个名！

a：你？肯定不行，据说这次上场的都是大牌明星哦！

b：都哪些明星？

a：接下来的节目会告诉你，请欣赏xx带来的舞台剧《有家、有爱、有xx》。

a：豪哥，快看，伯顿文艺大赛又要开始了！

b：哇，人山人海啊，今年肯定很热闹！

a：他们好像在进行节目海选哦，我们也过去凑凑热闹吧！

b：好啊！请欣赏xx带来的歌舞剧《文艺舞台海选》。

a：（扮猴子样，搔头弄姿的跳出来）。

b：唉哟喂！你这是干嘛呢？我和我的小伙伴们都惊呆了！

a：（继续挠头弄姿）你没看出来吗，我在学悟空呢？简直帅呆了！【问观众：大家说我帅不帅？】看吧，大家都说我帅（嘚瑟的看着女主持）。

b：好了好了！你最帅啦，你说的是西游记里面的悟空？

a：聪明！其实啊！我这么做，无非都是想吸引你去看看咱伯顿人的西游记！

b：接下来，请欣赏xx为我们带来的舞蹈剧《西游大逆袭》。

a：觉得咱伯顿集团怎么样？

b：当然是高端、大气、上档次。

a：觉得咱伯顿的员工怎么样？

b：肯定是低调、奢华、有内涵。

a：觉得咱伯顿的舞台怎么样？

b：必须是简约、时尚、国际范。

a：说得好！请欣赏虎门一店为大家带来的歌舞剧《伯顿璀璨舞台》。

a：跟我走吧，现在就出发……。

b：出发去哪呀？

a：《快乐到家》。

b：你家在哪儿呀？

a：这还用问吗？xx呀！

b：xx不仅是顾客的美食根据地，还是我们xx人的家！

a：接下来，请欣赏xx为我们带来的舞台剧《快乐到家》。

b：是的，他们表演的太棒了，太难决定了。那我们就把这个难题交给在座的评委们，给他们一点时间。

c：让我们轻松一下，放下比赛时紧张的心情，一起来欣赏特约嘉宾的精彩表演。

d：请大家用热烈的掌声欢迎名歌手谢欢小姐、海草先生为大家带来的表演！

a：经过我们评审团公平公正的评分以及记分员的核算，本次文艺大赛的得分情况已经出来了，现在进行颁奖仪式：

b：获得文艺比赛xx年xx文艺大赛最佳欢乐奖的是：颁奖嘉宾：

c：获得文艺比赛xx年xx文艺大赛优胜奖的是：颁奖嘉宾：

d：获得文艺比赛xx年xx文艺大赛季军的是：颁奖嘉宾：

a：获得文艺比赛xx年xx文艺大赛亚军的是：颁奖嘉宾：

b：最激动人心的时刻到来了，你们想知道冠军是谁吗？

获得文艺比赛xx年xx文艺大赛的冠军是：有请颁奖嘉宾：

a：请所有获奖者上台进行合影。得奖了是十分高兴的，我想在此次得奖中和选手的努力是分不开的，当然也和所有部门同事以及老板们的支持也是分不开的，请大家用最热烈的掌声感谢他们。

a：今天，我们站在崭新亮丽的起点，明天，我们将描绘更加壮美的风景。

b：我们祝愿，xx明天更加辉煌灿烂，在座各位的生活更加绚丽多彩！

c：各位领导、各位来宾，文艺比赛年第八届文化节到这里圆满结束。

d：再次对各位的光临表示感谢。同时感谢所有的演职人员，感谢所有对本次大赛提供指导、帮助、支持、服务的领导和工作人员。谢谢大家。

文艺汇演主持词

主持人３：亲爱的老师、同学们、朋友们。

主持人齐：大家晚上好！

主持人2：??小学20xx年度“演绎传统文化，展示乐育风采”文艺晚会，

主持人齐：现在开始！

主持人1：矫健有力、热情欢快的花鼓舞，拉开了我们今天晚会的序幕。

主持人2：我们今天晚会的主题是“中华传统文化”

主持人3：那“花鼓舞”是是哪类的传统文化呢？

主持人1：传统文学、琴棋书画、民间工艺、古玩器物、民风民俗、衣冠服饰等等。

主持人3：（鼓掌）太棒啦！（叉腰抬头）哼！

主持人１、２：你怎么啦？

主持人3：我为祖国骄傲！

主持人１、２：（笑）你真可爱！

主持人1：如果你欣赏完今晚的不同传统文化的演绎，你会更骄傲呢！

主持人2：看，弟弟已经快流口水了！

主持人1：好，下面请欣赏一年级小朋友表演的舞蹈《中国年》，掌声有请！

主持人3：姐姐，看着刚才的舞蹈，我就希望快点过年！可以穿新衣服，吃很多好吃的糖果，还可以领红包！

主持人1：是呀，过年，是中国最隆重的一个传统节日！我也很喜欢！但是，你想领红包，得对长辈说一些吉祥话呀！你说说看！

主持人3：我会祝爷爷、奶奶和外公、外婆长命百岁！祝妈妈身体健康！祝爸爸升官发财！

主持人3：掌声欢迎！

主持人1：传统节日，蕴含着五花八门的习俗，带给人们回味无穷的乐趣。

主持人2：中华武术，也博大精深，让人强身健体。

主持人1：我校人人都懂得其中的一种中华武术，那就是——。

主持人2：太极！

主持人2：掌声欢迎！

主持人3：太极队的哥哥姐姐们真厉害！

主持人2：是呀！他们代表我们学校参加??

主持人3：他们简直就是我的偶像！

主持人2：他们也是我的偶像！

主持人3：姐姐，我知道我们学校还有练南拳的武术队哦？

主持人2：你说得没错！他们已经整装待发了！来，有请南拳队为我们表演《帅气小武生》。

主持人3：太好了！我们一起鼓掌欢迎吧！

主持人1：中华武术，是我们学校的骄傲，让我们精神鼓舞！

主持人2：我们学校的同学，可是“文武”双全的哦！经典国学、中华诗词也浸润着校园，人人朗朗上口。

主持人1：接下来，（）年级的同学，将用歌舞演绎古诗《咏鹅》。

主持人2：好期待哦！掌声有请！

主持人1：台下的同学们，看了以上的表演，你们发现演员们演绎了哪些传统文化吗？

主持人3：诶，不着急，想说的，请先举手。

主持人1：对对对！先举手再发言。

主持人3：下面，请欣赏二年级的舞蹈《举手发言》。

主持人1：掌声响起来！

主持人2：刚才，节目中的小演员举手告诉我：前面演绎的中国戏剧、传统节日、中华武术、中华诗词等传统文化很精彩！

主持人1：那接下来，还要展演哪方面的传统文化呢？

主持人2：接下来，我们将用歌声继续演绎中华诗词，同时，还展示我校同学的书法、陶艺、美术作品。

主持人1：那不是琴棋书画类的文化吗？

主持人2：（竖起大拇指）对！

主持人1：我知道，陶艺，是一种民间工艺，还是古玩器物之一哦！

主持人2：说的没错！陶艺也是我们学校的??

主持人1：接下来，请三四年级的同学为我们献上歌曲联唱《一字诗、悯农、寻胡隐君、游子吟》。

主持人2：掌声欢迎！

主持人1：浩浩中华，文脉悠远，德化四方。

主持人2：我们热爱祖国的传统文化！在优秀的中华传统文化浸润中，我们茁壮成长！

主持人3：优秀的中华传统文化，是每一个华夏儿女的骄傲！

主持人1：黄河在我们的血脉中流淌！

主持人2：长城让我们永远刚强！

主持人3：“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广！

主持人1：因为独具风格的文化魅力和蓬勃向上的民族精神，中国已经闪亮地走向世界，也打动了世界。

主持人3：作为代表祖国未来的新一代，

主持人2：让我们认识中华文化之根，熔铸中华民族之魂，

主持人1：把传承了五千年的民族文化，

主持人1、2、3齐：更加发扬光大！

主持人３：亲爱的老师、同学们、朋友们。

主持人2：小学20xx年度“演绎传统文化，展示乐育风采”文艺晚会。

主持人齐：到此结束！祝各位晚安！

文艺汇演主持词

丙：亲爱的教师们。

丁：同学们。

合：大家晚上好!

甲：数九寒天人心暖，携手同行情意浓。欢迎大家在这个辞旧迎新的夜晚，如约来到xx一高喜迎元旦文艺晚会的现场。光临今日晚会的领导和嘉宾有：xxxxxx，我谨代表xx一高全体师生向各位领导和嘉宾的到来表示衷心的感激和热烈的欢迎，恭祝大家新年欢乐，万事如意!

乙：硕果累累的20xx年即将落下最终一个音符，恢宏大气的xx一高新校区就要跨入欣欣向荣的第五个年头。

四年过去了，这一段光辉的岁月，见证的是县委、县政府倾全县之力托举xx高中教育的宏大气魄和xx;见证的是社会各界对xx一高的无限关爱和鼎力相助;见证的是参与xx一高新校区建设的各个施工单位和建设者们的如火活力与辛苦忙碌;见证的是xx一高全体师生的感恩情怀和奋进的脚步。

丙：今日，在新校区建设就要全面完成的喜庆时刻，在20xx年的春天即将到来的时候，我们欢聚在刚刚落成装饰一新的学术报告厅，用深情的歌声表达我们由衷的感激，用欢快的舞蹈送去我们真诚的问候，用朴实的话语编织我们虔诚的祈祷，用鲜花和掌声簇拥我们无尽的祝福。

丁：今夜注定感动，今夜注定无眠。送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言;送你一万个祈祷，祈祷里盛满感恩的心愿。让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂;让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。让我们手拉手，让我们心相连。在这笑声与歌声汇成的海洋，在这活力与梦想放飞的夜晚，一齐迎接元旦的曙光，一齐拥抱灿烂的明天!

合：xx一高20xx年元旦文艺晚会此刻开始。

文艺汇演主持词

尊敬的老师，亲爱的同学们：

abcd：晚上好！

c：脚踏着青春的节拍，我们向金秋走来，一路欢歌，一路笑语，万物在金秋的九月欣然等待。

d：激扬着青春的风采，我们向金秋走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

a：踏着秋风，沐着秋雨，我们相逢在收获的金秋九月；

b：携着祝福，带着嘱托，我们相约在地球科学与技术学院；

c：在这丹桂飘香的日子里，20xx级的新同学像燕子般衔着新的气象来到了中国石油大学。

d：此时此刻，请允许我们代表地球科学与技术学院的所有的师生向你们说：欢迎你们，新同学！

a：下面我宣布，中国石油大学地球科学与技术学院20xx年迎新生晚会。

abcd：现在开始。

b：请允许我荣幸的介绍今天到场的各位嘉宾，他们是————当我们再一次用掌声欢迎他们的到来。

结束词。

a：今夜，我们欢聚一堂，激情满怀。

b：今夜，我们载歌载舞，心潮澎湃。

c：今夜，我们让青春尽情的绽放。

d：今夜，我们让梦想自由的飞翔。

a：告别今夜，我们将迎来明朝东升的旭日。

b：告别今夜，我们将走进崭新的收获季节。

c：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。

d：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

a：让我们挽起生命的臂膀，唱响生命的完美乐章。

b：尊敬的各位领导，各位老师。

c：亲爱的同学们。

d：xx大学xx学院20xx年迎新生晚会。

abcd：到此结束。

a：祝大家晚安。

文艺汇演主持稿

b：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

c：又是一秋风送爽时；

d：又是一轮花好月圆日。

e：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；

f：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。

a：长江，黄河，惊涛裂岸。

ab：为您银激昂的颂歌；

c：泰山，黄山，刺破青天。

cd:为您捎上征服的欢乐。

e：此时此刻全中国都在欢呼，

f：全世界都在雀跃。

ab：我们只想为您送上一句话：

合：我们祝祖国生日快乐，祝中华繁荣富强！

《花好月圆》（e上）。

e:民乐是我们华夏民族五千历史中的艺术奇葩，那清脆婉转的萧音笛韵划破了寂寥的夜空，在烟波浩渺中积淀下来，趁着今夜明月皎洁，鲜花淀蕊之际。我校闻名的琴韵民乐社将为我们献上民乐合奏《花好月圆》。以此来展开一副鲜花、明月相映成趣的美丽画卷，并且祝愿我们的中华大家庭能够早一天团团圆圆。

《谢谢你的》（c、d上）。

c:什么是不求索取的牵挂？d:是。

c:什么是人类无私的奉献？d:是。

c:什么是内心涌动的清泉？d:m…是。

c:什么又是茫茫沙漠中的一方绿野？d:还是。

d:在日常生活中，我们经常在不经意间接受别人的。

c:老师的微笑，父母的“唠叨”--这都是上一代对于我们青一代的和期待。

d:我们总觉得自己好幸福--时刻浸没在的密汁中。

c:虽然我们知道你们的，我们再也报不完，但是我们还是请出高一（）班的单佳乐同学代表我们到上一声《谢谢你的》。

世纪访谈（）（a、b上）（高校校长）。

学生乐队（f上）。

不知是谁发明了音乐，从此世界变得多采；不知是谁一个在我们的校园里拿起的吉他，唱起了歌谣。美妙的音乐，悠扬的旋律，嘹亮的歌声，满腔的热情，醉得学习生活丰富多彩。希望下面这一个由ms乐队带来的《光辉岁月》以及由ozone乐队带来的《无地自容》，能给予我们精彩的完美诠释。

西洋名曲连奏（e上）。

东方文化与西方文化同构成了我们五彩的精神生活。不久前，我们已经欣赏过了中华土生土长的《花好月圆》，不如，现在就把目光投向西方，去采撷世界文化当中的另一半精彩。

《我的舞台》（a上）。

建平站上了中国大舞台，一时间，；龙腾虎跃孕英才；中国融入了世界的舞台，奏响一曲东方神韵，人间天上唱了起来。在我们自己的舞台上，虽少了一份深沉却多了一份率真与富足。我们同样也在用自己的行动为世界这个大舞台润色、添彩。看！我们高三（）班以及高二（）班的同学们迫不及待的上台了。

文艺汇演主持稿

甲：尊敬的各位领导！

乙：各位来宾！

丙：亲爱的老师们！

丁：同学们！

（合：大家上午好！）。

甲：草长莺飞的五月已经过去，

乙：鲜花灿烂的六月就在眼前，

丙：看，六一的鲜花绚丽多彩！

丁：瞧，六一的阳光灿烂夺目！

甲：我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来，

乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小伙伴们节日快乐！

丙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

丁：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱，

乙：尽管我们只是一颗星星，但我们幸福的闪亮在老师的身边，

丙：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情的说一声：

丁：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

甲：今天，我们欢聚一堂，让我们用歌声唱出对你们的敬意。

乙：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想，

丙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，

丁：我们将用梦想与彩虹，编织出一个无悔的童年！

（合：小学20xx年庆六一文艺演出现在开始！）。

甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰，

乙：有一支歌，赞我们少年是祖国的春天，

丙：有一场梦，说的是少年强则国强，

丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳，

甲：不管怎样，春天孕育着未来，

乙：无论如何，少年憧憬着希望，

丙：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造，

丁：走遍辽阔的`大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔，

甲：我们是明天的雄鹰，我们是祖国的未来，

乙：我们和时代的脉搏一起跳动，我们与祖国同呼吸、共命运，

丙：我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答卷。

丁：尊敬的各位来宾，尊敬的老师，亲爱的同学们，小学20xx年庆六一文艺汇演到此结束！

（合：谢谢大家！明天六一再相会！再见！）。

文艺汇演主持词

文艺汇演主持稿

甲：今天，我们欢歌笑语。

乙：明天，我们畅想未来。

甲：深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!

乙：衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友快乐成长，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。

甲：各位来宾，小朋友们，xx幼儿园20xx年元旦文艺汇演到此结束，感谢大家的光临与参与!

合：让我们明年再见!

文艺汇演主持词

合：大家晚上好！

女：今天可是咱们中华民族的传统节日——端午节，端午节也称端阳节，午日节、重五节、五月节、诗人节、浴兰节等，关于端午节的由来说法甚多，有纪念屈原说，纪念伍子胥说，纪念曹娥说，恶月恶日避邪说等等。

男：端午节是古老的传统节日，始于春秋战国时期，至今已有多年的历史，由于中国地域辽阔，各地过节的风俗习惯也有所不同，主要习俗有女儿回娘家、挂钟馗像、帖午叶符、悬挂菖蒲、艾草，游百病、浴兰汤、配香囊，赛龙舟、比武、击球、荡秋千、饮雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋等，当然最多最普及的是吃粽子了。

女：好的，既然咱们说道粽子上了，那么我们就说说今晚的的主题：你参与，我赠“粽”，只要大家积极参与我们的活动，就有机会得到好吃的粽子和其他的精美赠品哦。

男：下面正是开始我们第一轮的“你参与，我赠粽”活动：

女：我们大家都知道粽子非常的好吃，有哪位观众知道为什么我们要吃粽子吗？（参与者有精美的礼品赠送的）很好，为了纪念屈原，唐朝诗人文秀曾经写过一首《端午》诗句。

男：这个我知道是这样的：节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗的直臣冤。

女：没错，这首诗就是为了纪念屈原。

男：那下面谁能把这个故事跟大家讲讲。（让台下观众参与说说，说过的有精美赠品）大家说的很对。

女：据《史记》“屈原贾生列传”记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子弟等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远（因而，端午节也称诗人节）。

公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

男：传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。

一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。

女：以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。这个典故大家都知道了吧，行了我自己也在这里跟大家上了半天的课了，下面咱们来轻松一下，听一首壮志豪情的歌曲——《精忠报国》，下面有请我们的xx给大家演唱这首屠洪纲的精忠报国。

男：很有气势对不对，的却，我们泱泱大国，就是要有这样的气势，我们台下的观众也应该拿出这种气势来参加我们的活动，在自己得到实惠的同时，也跟大家送来了欢乐。

女：那好，我们再来欣赏一首经典的老歌，齐秦的《无情的雨，无情的你》，演唱者，xx。希望大家同样喜欢，我们把掌声送给xx，有请。

男：非常的好听，我看大家都陶醉了，我也陶醉了，的确非常的好听，但是由于时间的限制啊，我们只能听到这里了，接下来，就到了我们第二轮的“你参与，我赠粽”了。

女：这一轮的互动呢也非常的简单，那就是有奖问答，题目呢非常简单，都是我们所熟知的一些问题，下面我们就正是开始了，规则很简单，由主持人发问，台下的观众积极参与抢答，先举手的观众拥有回答权。回答正确后，我们会有粽子相赠。

男：第一个问题：

女：第二个问题：

男：第三个问题：

女：第四个问题：

男：接下来的问题会越来越难的，同样的，我们的赠品数量也会随着问题的难度而增加的哦，大家一定要加油了！！

女：第五个问题：

男：第六个问题：

女：第七个问题：

男：第八个问题：

女：第九个问题：

男：第十个问题：

以上的十个问题，主持人可以根据现场的互动情况来宣布正确的答案，尽量给出观众回答的时间。最后经过主持人互动实在是没有互动参加的人了，主持人在给予观众答案。

女：接下来，我们就听一首好听的《今生缘》演唱者xx、xx。有请。

男：大家说好不好听？要不要再来一首？那好，我们有请xx再来给我们唱一首《再说一次我爱你》。有请。

男：不是吧，秋香不是嫁给唐伯虎了吗？

女：没有，我看的那个版本的就是没有！

男：你看的哪个版本的啊？

女：就是这个版本呗！下面请大家欣赏小品《新唐伯虎点秋香》。

女：看看是不是，秋香没有嫁给唐伯虎。

男：那还是因为那个什么。你知道因为什么吗？

女：又来了，别卖关子，因为什么啊？

女：说的简单，那你说，什么叫信仰？

男：这个还不简单，我也有助手，我的助手还会用唱的方式告诉你，什么叫做信仰

女：好的，下面我们有请xx给我带来这首《信仰》

我们的节目在这首《信仰》结束后呢，也接近尾声了，感谢xx对我们一直以来的关注和支持。我们会更加努力。我们今天的晚会就圆满的结束了。谢谢大家的参与，再见！

端午节文艺汇演主持词20xx（五）

甲：尊敬的各位领导、现场的各位同学们。

合：大家下午好！

乙：端午临中夏，时清日复长。

丙：四时花竞巧，九子粽争新。

丁：彩缕碧筠粽，香粳白玉团。

甲：楚人悲屈原，千载意未歇。为弘扬中华传统文化和爱国主义精神，丰富人民群众的精神文化生活，今天，我们相聚在这里，共同纪念一个特殊的日子——端午节。

乙：首先，让我们用热烈的掌声欢迎莅临现场的各位领导和嘉宾，他们是xx、xx、xx，欢迎你们来到xx班和大家一同体验并感受悠久的中华文化。

丙：是这次活动更加丰富多彩，也为了欢迎各位领导嘉宾的到来，我们xx班为各位带来了一些歌曲表演，首先我们一起欣赏《北京东路的日子》，大家掌声欢迎。

丁：04年李正帆去了趟位于宁夏西海固的王民中学，，黄土高原上只有蓝天，绿树，黄土三个颜色。那里的孩子们没看过史努比，不知道什么是可口可乐，孩子们的纯真质朴打动了李正帆老师。短短相处三天，李正帆写下了《宁夏》这首歌。那么在这个夏天这个端午让我们一起欣赏xx组带来的大合唱《宁夏》。

丁：接下来让我们一起来听一首《亲亲》。

乙：这首歌用独特的风格和满含真实情感的歌词，真挚、深沉的情感和朗朗的旋律。表达了亿万儿女对父母给予的厚重而深沉的爱的回馈和感恩。那么接下来就让我们组为大家带来歌曲《亲》。

丙：《至少还有你》这首歌大家都不陌生吧，那么接下来就我们一起聆听xx组为我们带来这首《至少还有你》。

丁：接下来让他们为我们带来歌曲《远方》。

乙：我们就像初升的太阳，迎着朝气蓬勃生长，接下来让xx，xx为我们带来《最美的太阳》。结束我们本次的才艺表演。

丁：首先，有谁知道端午节的由来吗？又有谁知道端午节有哪些活动吗？它们又是为纪念谁而举行的吗？一连串的三个问题请大家讨论思考。（同学们挨个分别回答每个问题后，幻灯片应及时播放，期间应停留时间，依照幻灯片所示内容即兴发挥。）

丙：看完了端午节的特色活动，那么接下来我们就应该接触我们最是熟悉不过的一项内容了，谈粽子，吃粽子，品粽子，首先，我们既然想吃，就应该学会怎样包粽子。

甲：劳逸结合我们才会把事做的更好，接下来我们大家一起来玩个游戏，抢凳子游戏（做两次）。

规则：6个人一组，6个人围着5个板凳转圈，裁判一说停，6个人每人抢一个板凳，没抢到的淘汰。最后两个人围着一个板凳转，说停后，谁抢到了，谁就是胜利者。

乙：刚有咱们之前的活动还是远远不够的，同学们以前或现在都对端午节的知识有过或多或少的了解，那么同学们到底知道的有多少呢，我们通过接下来的这个活动来看看，（知识竞赛内容，）（按照幻灯片播放顺序依次进行，所示内容必须全部提到，一字不漏为同学讲解，这个活动只有一个人主持进行。全程自行发挥。）

丁：大家感受到了我们校园端午节的气氛了吧，那么同学们有没有什么新的感受了，大家看看白板上出是的问题，（请同学思考回答，期间穿插煽情的话，把这一项应通过自己的发挥而变得有生意。）

甲：大家都知道端午节是我国自古以来的传统节日，在我国一直延续了上千年，应该说啊他是我们国家自己的非物质遗产，可如今变成了什么样了，（应到同学们对白板出示内容进行引导式讲解。）

丙：学习传统文化是自救，弘扬传统文化是救人。

乙：民族兴衰，匹夫有责，作为炎黄子孙，我们更是任重道远。

丁：希望我们每个人都能用于生活、应用于工作，自己身体力行并传承子孙，把优秀的中华传统文化应并发扬光大！

最后我们以我们的班歌来结束本次的主题班会。

合：本次班会到此结束！感谢大家的积极参与，我们下次再见。

文艺汇演主持词

甲：尊敬的各位家长！

乙：亲爱的小朋友们！

合：大家好！

甲：草长莺飞的五月即将过去，花团锦簇的六月就在眼前。

乙：在这个完美的日子里，我们欢聚一堂庆祝六一国际儿童节，在此，我谨代表全体教职工向所有小朋友们致以节日的祝贺！向各位家长朋友们的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

甲：六一的鲜花绚丽多彩！六一的阳光灿烂夺目！

乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：天下所有的小朋友们。

合：六一儿童节快乐！

甲：下面请市委政法委、市教育局桃下教办向幼儿园捐赠幼儿学习用具和玩具。

乙：在节目开始之前，有请园长致辞！

甲：请桃下教办孙主任讲话。

乙：我宣布：20xx年庆六一文艺汇演正式开始。

文艺汇演主持词

合：大家好!

女：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，

男：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋女：奶奶说，六月是孩子们的节日，

男：爷爷说，六月里充满了欢声笑语

女：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地

男：老师说，六月的阳光灿烂无比女：我们说，六月是我们茁壮成长的季节

男：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日

合;“六一”儿童节

女：“赛湖小学20xx年“六一”儿童节文艺汇演现在开始

男：请全体师生起立，鸣炮，奏国歌，升国旗

女：首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节目致词。

男：新的一年里，我们赛湖小学取得了一个又一个令人欣喜的成绩，这离不开村委领导的关心与帮助，下面我们用热烈的掌声欢迎村领导给我们讲话。

女：从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，男：早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样。

女：今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。

男：让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。

男：下面有请少先队员们为新成员戴红领巾

女：请少先队大队长带领新成员宣誓

男：下面请少先队代表发言

女：入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。

男：我觉得能成为一名少先队员真实太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。

女：的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢

男：因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。

女：他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。

女：一年级的小朋友是不是很聪明很可爱?不管坏人怎么说，他们就是不上当。还记得我们很小就会背一首诗：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”可爱的小鹅，加可爱的小朋友，该会是多可爱的画面呢?接下来请欣赏二年级同学给我们带来的可爱舞蹈《咏鹅》。

女：捱过寒冷的冬季，丑小鸭终于蜕变成美丽的白天鹅，让我们一起用歌声来祝福这个幸福的季节吧!请欣赏二年级同学给我们带来的歌曲。

女：感恩是人的一种美德，

男：感恩是人的一种义务

女：我们要学会感恩，感谢养育我们的父母

男：感谢教育我们的老师

女：滴水之恩当涌泉相报

男：让我们拥有一颗感恩的心

女：在这美好的节日里，让我们满怀感激地说一声：

合：谢谢您们，爸爸妈妈，谢谢您们，辛勤的老师

男：下面请欣赏五年级同学给我们带来的手语舞《感恩的心》

男：听了留守儿童们的心声，想必您对他们的处境一定有所感触，外出工作的父母们，请您们尽可能地挪出您们的宝贵时间去多关心关心他们。

女：红灯停，绿灯行，同学们可要牢记哦!同学们，你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起欣赏由六年级同学带来的相声《吹牛》。

女：六月是童年的摇篮，是童年的故乡

男：六月有童年的沃土，有童年的太阳

女：在这个属于我们自己的节日，

合：让我们代表全体同学向辛勤工作老师们表示深深的感谢

男：我们将会用智慧与热情的种子，

女：用稚嫩的双手和五彩的画笔

合：共同描绘赛湖小学美丽的明天。

男：赛湖小学20xx年六一儿童节文艺汇演到此结束，请各班班主任组织同学有序退场。