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社会实践活动方案策划范文(12篇)

时间:2023-11-04 22:56:52 作者:琴心月社会实践活动方案策划范文(12篇)

社会实践是一种宝贵的学习资源,我们应该主动参与并从中收获经验。为了帮助大家更好地写好社会实践总结,以下是一些范文供大家参考。

社会实践活动策划方案

3、支教时间:xx年7月23日—xx年8月12日(不包括来回时的时间)

4、队歌:《最好的未来》

5、团队口号:滋兰树蕙 助梦起航

6、主办单位:西北师范大学“三农”问题研究社

7指导单位:共青团西北师范大学委员会、共青团西北师范大学商学院分团委

8、支持单位:灵山慈善基金会、中国灵山公益慈善促进会

9、联系人:李永刚

本支教队是西北师范大学“三农”问题研究社寒暑期支教项目兴陇之光支教团的一支小分队,该支教队的招募、组建、培训等工作由“三农”问题研究社完成。西北师范大学“三农”问题研究社为了更好践行我社团立足于西部农村,着眼于西部农业,服务于西部农民的宗旨,西北师范大学三农问题研究社兴陇之光支教服务团在xx年暑假成立。西北师范大学三农问题研究社兴陇之光支教服务团以关心乡村教育,助力家乡成长为使命,倡导青年关注乡村发展,利用寒暑假以短期支教、乡村调研等形式动员本地村民和社会各界关注并参与乡村建设,增进乡土认同,重拾对土地和自然的尊重。

西北师范大学三农问题研究社兴陇之光支教服务团除了关注乡村教育之外,也非常关注整个乡村经济、人文、历史等建设,关注青年成长的同时更注重引导青年从自身做起,利用他们自己的知识回到自己的家乡,助力自己家乡建设。

xx年10月在兰州市鸿瑞敬老院开展社会实践活动;

xx年寒假赴甘肃省白银市会宁县丁家沟乡慢湾小学支教。

(一) 团队成员基本信息

团队职责分工

职责 姓名 性别 学院 专业 籍贯

队长 李永刚 男 经济学院 金融学/11级 甘肃.甘谷

副队长 赵菊慧 女 文学院 汉语言文学/11级 甘肃.武都

支教负责人 徐小欢 女 化学化工学院 化学/11级 山东.莒南

李春发 男 社会发展与公共管理学院 社会工作/11级 甘肃.庆阳

调研负责人 鲁小琴 女 经济学院 金融学/12级 甘肃.永登

焦玛丽 女 心理学院 应用心理学/11级 甘肃.武都

后勤组 卢云云 女 文学院 汉语言文学/12级 四川.攀枝花

郭双银 男 商学院 信息管理/12级 甘肃.庄浪

财务组 张欣(会计)女 商学院 人力资源管理/12级 安徽.砀山

魏彩虹(出纳 女 商学院 工商管理/12级 甘肃.陇西

摄影组 汪欣 女 经济学院 金融学/12级 江西.彭泽

赵媛媛 女 传媒学院 编导/11级 甘肃.庆阳

联络宣传员 张欣 女 商学院 人力资源管理/11级 安徽.砀山

包括被狗等畜类咬伤、轻度烫伤、手脚轻度扭伤等。

应对方案:遇到这种情况,当事人及同伴应及时采用所学的急救知识及时采取相关措施处理受伤部位,并联系安全员、纪律员、队长,及时送往当地卫生所医治。

包括食物中毒、误服农药、触电、关节四肢摔伤、大面积烫伤、中暑、伤口大面积流血不止等。

应对方案:遇到这种情况,同伴必须第一时间寻求最快捷的交通方式将伤者送往当地救护中心,并及时联系队长和安全员。队长需指定队员详实记录事件的前因后果以及经过,撰写成报告。队长第一时间与西北师范大学“三农”问题研究社负责人取得联系,视伤者的具体情况,与校方和伤者家属取得联系并汇报情况。带有相机等工具的同学及时将事发地点和相关的物质采样拍照,留下相关资料证据,但拍照同时要注意安全,以保证人身安全为前提。

包括坠楼、火灾、严重的食物中毒、误服农药、高压触电、与当地相关人员产生矛盾而遭致恶性报复等情况,这些情况都威胁到队员的生命安全。

应对方案:遇到这些情况,同伴必须运用所学的急救知识进行最基本的抢救,并拨打求救电话,第一时间寻求最便利的交通方式运送伤者直接到急救中心。队长及安全员负责稳定未受伤队员的情绪,并迅速将未受伤队员转移至安全地带。队长根据实际情况制定人员撰写事件发生的前因后果,与当地派出所、教育局、卫生局等相关部门取得联系并寻求帮助。及时联西北师范大学“三农”问题研究社和校团委、院团委、指导老师、项目顾问,向西北师范大学“三农”问题研究社和校团委、院团委、指导老师、项目顾问汇报事件的真实情况,并按照团委的指示一步步具体操作。及时联系伤者家属,向家长详实汇报事件经过和伤者的实际情况。在联系到校方和家属之后,队长及时安排让剩余队员返校。

应对方案:在遇到暴雨天气时,尽量保证不出门,告知学生可以暂停参加活动,等到雨停之后继续。

社会实践活动策划方案

20xx年12月16――20xx年12月20日(具体时间视天气情况而定)

奉化加贝超市(大成路)

周培芳

各班主任

全体大班段幼儿

1。学习独立购物,提高合理消费能力,积累初步的理财经验。

2。看懂货物价格,理解货物符号的表示方法。

3。体会人民币在社会生活中的功能和作用,体验自主购物的快乐。

4。通过为身边的亲人购买礼物,激发孩子的感恩之情。

活动重点:

1。学习为身边的亲人购买礼物,懂得感恩之情;

2。物品的标价方式。

活动准备:

1。事先踩点、确定路线,与超市工作人员做好沟通,确保活动的安全性。

2。园部发家园通告知家长相关事宜:给孩子穿园服、每位孩子准备20元人民币。

3。每班事先联系5位家长协助此次活动。

4。活动在上午时段进行,幼儿用完早点,9:20准时等候出发,10:30回园用中餐休息。

按照:大四班周一开展活动、大一班周二开展活动、大二班周三开展活动、大三班周四开展活动、大五班周五开展活动。

5。谈话,交代购物地点――购物过程――注意事项。

6。认识不同面值的人民币,出示人民币,让幼儿了解中国人使用的钱币叫人民币,知道其正确面值(钱币上的数字),有什么用处。

活动过程:

1。介绍超市场景、商品和价格(标价签)。提出购物要求:每人20元钱,在超市买商品。一位教师或家长负责带领5名幼儿进行购物,最后集中在收银台进行结账。

3。将自己所购物品统一放于书包柜内,与家人一起共同分享。

备注:各班请五位家长参与此项活动。

社会实践活动策划方案

一、指导思想:

21世纪,科学技术迅猛发展,国际竞争日趋激烈。综合国力竞争实质就是劳动者素质的竞争。而国民的创新精神和实践潜力是劳动者真正素质和潜力的重要表现。而我国原有的基础教育体制明显存在部分教学资料陈旧,教学方法脱离了学生已有的知识和经验,脱离了社会实际。这样的教学往往以学校、课堂、书本为中心,难以真正培养学生的创新精神和实践潜力。

我校要透过用心参与综合实践活动课程的实施来克服以往课程中脱离学生自主生活和社会生活的倾向,注重学生对生活的感受和体验,构成学生勇于实践的意识和善于实践的潜力。同时,透过综合实践活动课程的开发与实施,培养学生活动的自主性、探究性、合作性,使学生在丰富多彩的探究性学习活动中学会发现,学会探究,学会合作,构成发现问题与解决问题的潜力。

二、综合实践活动的实施

(三年级)1、指导学生从各种渠道收集关于佳节思亲的文章。

2、指导学生交流收集的思亲方面的诗歌,如王维的《九月九日忆山东兄弟》等。

1

3、课后收集描述秋景的古诗,在班级内召开诗歌朗诵会。(四年级)1、关于思乡的诗歌朗诵会。

2、中国传统节日由来故事会。

3、诗歌赏析《但愿人长久》、《静夜思》、《九月九日忆山东兄弟》。

(五年级)1、带领学生到电脑室上网收集佳节思念家乡、亲人的诗歌、文章等。

2、指导学生交流收集到的资料。

3、教学生以小组为单位把收集的资料汇编成册。

4、举行资料展览会。

(六年级)1、了解中秋节的由来。

2、收集有关“思念”的诗句,开展赛诗会。

3、给远方的亲人写一封信。

十月份:谁不说咱家乡好

(三年级)1、阅读有关家乡的文章。

2、收集关于思乡的古诗。]

3、唱一唱自己的家乡。

4、写一写你心目中家乡的样貌。

(四年级)1、收集常州名胜古迹资料。

2、交流收集到的资料。

3、介绍七个星镇的名人。

4、制作小报。

2

(五年级)1、介绍家乡景点。

2、说说家乡的历史名人。

3、夸夸家乡的土特产。

4、展望家乡的未来。

(六年级)1、了解焉耆县的历史和风土民情。

2、开展实践活动,游览七个星镇名胜古迹、和乡都酒业。

3、小练笔或当小记者介绍家乡的景点

社会实践活动的策划方案

通过对已经在社会上各岗位成功发展事业的校团委校友的访谈,了解其成长历程,是在校团委学生干部从中汲取经验和力量,规划好自己的发展方向,并以他们的自强自立先进事迹为实践报告素材,利用他们的人际脉络扩宽联系范围,建立师大成功校友档案。

本次活动将致力于深入周边城市,客观、真实地获取反映团委成功校友现状、成长历程的第一手资料;采集他们的自强自立先进事迹,通过活动后期的整理与归纳,形成如下成果:

1、10位团委成功校友访谈报告;

2、30—50个师大成功校友自强自立先进事例;

3、 50—80名师大成功校友的基础信息资料;

4、其他:日记集、照片集等。

1、活动时间:20xx年7月——9月

2、活动地区:广西区内或部分区外城市

3、活动支持单位:广西师范大学团委

4、活动组织单位:广西师范大学团委学生部

5、活动参与者:校团委学生部委员以及部分经选拔的学院同学

6、活动关注群体:校团委成功校友

7、活动主体内容:访谈、整理及宣传

第一阶段活动筹备及启动

(一)查找并整理历届任职校团委委员的名单,制定访谈花名册。

1.资料整理

查找并整理历届任职校团委委员的名单,制定访谈花名册。

历届校团委委员花名册

届数

姓名

学号

性别

出生日期

校团委任职情况

现工作单位

任职情况

联系方式.

2.确定15个采访对象,对其进行采访。

3.征集采访小组成员,成立采访小组。(2人一组,共30人)

(1)采访小组成员要求:

1)关注我校发展、有志服务我校建设的在校大学生(本科生、研究生、博士生)

2)身体健康,积极热情,吃苦耐劳,意志坚韧,服从安排,认真负责,诚实可信

3)有采访经验的学生优先考虑

4)所住地与访谈对象所在地相符的学生优先考虑

(2)流程:

1)出招聘海报

2)志愿者报名

3)对志愿者进行笔试、面试

4)确定最终名单

5)公布最后选拔名单

4.资助办法:

1)资助对象条件:

——对整个采访过程认真负责,体现本校大学生的综合素质

——按要求完成采访,并整理成文,通过最终审核

2)资助名额:每组2人,共计15个小组,总人数不超过30人

3)资助标准:每组50元

(二)志愿者培训课程策划

1、培训内容:包括礼仪、采访要求、相关注意事项等

2、培训资源组织:由培训小组负责

3、培训形式:讲座

(三)行前准备

1、项目宣传招聘海报

2、被采访人员资料收集和整理

3、培训课程策划

4、采访人员招聘

5、制作采访人员工作牌

6、制作并发放邀请函

7、被采访人员资料背景

第二阶段活动实施

(一)培训内容:

礼仪、采访要求、相关注意事项

(二)采访要求:

1、活动过程中:

1)每个采访小组负责一位被采访对象

2)与被采访对象进行直接交流

3)认真笔记、真实记录被采访者的情况、收取相片等相关资料

4) 整理成文,与被采访者沟通文章内容,最终定稿

(三)活动成果:

2.2个附件:被访谈者的个人信息表;被访谈者工作单位的简况。

3.其他:

1)照片(对采访活动纪实)

2)dv(非规定要求)

第三阶段活动后续及成果展示

(一)活动成果展示并装订成册

经老师审核,整理访谈成果并装订成册,赠予访谈的成功校友

(二)活动总结

组织项目组所有成员对本次活动进行总结和反思,以求今后开展工作能扬长避短

校团委学生部是一支充满活力又不失谨慎而且充满战斗力的队伍,曾主办过很多次校级重大活动,例如:五四评优,纪念大合唱。活动取得圆满成功,深得广大师生的好评。同时通过追寻团委成功校友的足迹,将有助于我们从他们的目标坚定艰苦奋斗地成长历程中汲取力量,有利于我们这个学生组织的团队建设和增强凝聚力。

社会实践活动策划方案

根据《中宣部教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论教师队伍建设的意见》(教科部[2008]5号)要求:各地高校要创造条件,积极开展社会实践,社会考察活动,使学生进一步了解国情,了解世界,开阔眼界;从专科思想政治理论课现有学分中划出1个学分开展专科思想政治理论课暑期社会实践活动。为做好我院2010年大学生暑期社会实践活动,现制定本方案。

深入社会,了解国情、民情,增强对建设中国特色社会主义理论和党的路线、方针、政策的理解。深入实际,了解社会主义改革实践的成功经验和有待于进一步解决的实际问题,增强社会信念和振兴中华的责任感、使命感。

深入工农,了解劳动人民的工作,生活状况,学习劳动人民的勤劳朴实、爱岗敬业、无私奉献的优良品德,增强劳动人民的思想感情,树立全心全意为人民服务的思想。

参加集体生产劳动,体验劳动生活,了解生产实际,增强劳动观念和实践第一的观念,促进理论与实践的结合。看展勤工检学,运用所学知识为社会服务。

学生也可以自主选题进行其他社会调查、社会考察、生产劳动、勤工检学等社会实践活动,完成1份社会实践报告或实践日志。调查报告、实践报告,实践日志须在3000字以上。

2009级学生必须参加一项社会实践活动,其他学生自愿参加。

学生可个人单独进行社会实践,也可组队进行实践。组队规模一般控制在3人以下。

递交社会实践材料的截止时间为2010年9月15日:。

社会实践活动策划方案

20__年大学生暑期社会实践活动即将启动,为更好地营造舆论氛围、扩大活动影响、促进工作交流,现就做好有关宣传工作事宜通知如下:

一、总体思路。

宣传路径上坚持传统媒体与新媒体相结合,宣传方式上坚持面上宣传与突出重点相结合,宣传节奏上坚持动态播报与经验提炼相结合,宣传效果上坚持品牌建设与社会效应相结合。

二、宣传内容。

(一)各学院社会实践活动特色鲜明的活动创意、活动内容、活动成果、活动成效及其创新亮点。

(二)实践活动中涌现出的优秀学生事迹。

(四)各级领导看望参加社会实践学生的情况和提出的寄语、要求。

三、工作要求。

(一)各学院总队长要统筹好本学院社会实践宣传工作和团中央20__“镜头中的三下乡”工作,指定一名社会实践宣传信息员负责本学院社会实践简报及负责撰写统筹相关宣传稿。各学院分团委负责人应对做好本学院社会实践简报、报道把关工作。团队的宣传工作情况将作为评选优秀实践团队的重要依据之一。

(二)稿内容必须及时、准确、直接地反映暑期实践活动有关情况。在社会实践过程中,各学院每天晚上9点之前报送一次社会实践工作简报(电子版)。实践期间,每个学院应有2-篇综合报道。稿应注明:所属学院和团队名称、报道主题、作者姓名等基本信息。

(三)活动报道应配图片,投稿图片应主题鲜明,图像清晰,分辨率为1280×960以上,存为epg格式,请置于独立夹发送,勿直接粘贴在rd档中。图片名称统一为“团队名称+照片拍摄者+图片说明”。

(四)所有稿及图片请打包发至邮箱__,邮及附压缩包名称为“投稿4位数字日期+学院团队名称+作者姓名”,例如“0801+团队主题+李华”。

(五)所有稿和照片应统一发社会实践专用邮箱,团委将择优推荐在校园网进行报道。

(六)如有校外媒体对社会实践团队进行报道,要及时上报照片、视频和媒体报道截图等。

(七)请各重点团队充分利用学院团委微博、微信等平台及时将社会实践中的所见所闻、所思所为进行展示、分享。

社会实践活动策划方案

根据__省学生资助管理中心相关文件要求,结合我校实际,将组织部分在校学生参加20__年暑期助学贷款社会实践活动,现将有关内容通知如下:

以实地调研方式开展活动,主要有:

1、实地家访;。

2、入户调查;。

3、填写《__财政金融学院国家助学贷款学生家庭情况调查表》;。

4、寄送《国家开发银行逾期助学贷款催收通知书》。

二、调研对象及内容。

本次调研的重点对象是已经违约的贷款毕业生。主要内容有:

1、催促已违约的贷款毕业生尽快还款付息,避免对其自身造成进一步不良影响;。

2、告知贷款毕业生或家长我省国家助学贷款最新的还款方式。

三、注意事项。

1、到达目的地后,要与当地村委会或居委会负责人取得联系,说明来意,请其协助做好调研工作并在社会实践调研工作介绍信回执单上签署意见、盖章。

2、调研中要做好记录,整理好调研材料,认真完成调研工作总结。调研结束后,将有关调研材料(__财政金融学院20__年暑期国家助学贷款社会实践调研工作活动介绍信回执单、__财政金融学院国家助学贷款学生家庭情况调查表、20__年暑期国家助学贷款社会实践调研活动工作总结)交至学生资助管理中心(行政楼220室)。

3、请于_月_日前以院系为单位将自愿申请参加调研活动的学生名单及其家庭住址等信息报送学生资助管理中心。

四、活动经费。

学生资助管理中心将于10月份核对调研对象的还款情况,对参加调研活动的学生除报销车费外,所调研对象还清本息的按照300元/人奖励、未还清本息的按照200元/人奖励。

社会实践活动策划方案

根据县教育局及上级有关工作要求,结合学校实际,开展以“精彩的夏日”为主题的暑假社会实践活动,通过教育活动,使学生广泛接触社会,增强社会责任感;开拓视野,充实知识;培养学生的组织能力、动手能力、分析能力、创造能力、社交能力和适应能力。

组长:

副组长:

组员:

精彩的夏日

1、印发《告学生家长书》,提出学校暑假要求及家长在暑假里所要配合的工作,要求学生以《中小学生日常行为规范》为准则,自尊自律,做一个文明的小公民。

2、下发学生作品竞赛通知。

3、通过暑期结束会校园广播,加强法制安全教育,要求学生不要和社会上不良分子来往,提高自我保护和防范意识,不,不进电脑网吧、游戏机房和营业性舞厅,不参与各类迷信活动。加强安全教育,假期中要注意交通、饮食卫生的安全,注意游泳、郊游等活动的安全,确保假期中无伤亡事故。

4、开学初收缴各班竞赛作品,组织老师评奖。

5、公布获奖名单,并颁发奖品。

6、组织学生获奖作品誊写录入,准备上报一等奖获得者作文。

1、走进生活热情体验

以实践活动为主,主题为我拉的节日,争当“低碳之星”“环保之星”“礼仪之星”。提倡以假日活动小组为单位开展环保、护绿、创城志愿者等活动。

2、快乐阅读智慧写作

书籍是人类的精神财富,是采掘不尽的宝藏,是走向未来的基石。暑假中,指导学生开展读书活动,可以活动小组为单位组织小型多样的读书沙龙、读后感交流会等活动,使广大中小学生能够自觉接受科学人文教育,自主地获得丰富的思想启迪,逐步培养学生良好的阅读习惯。

3、实验探究科技创新

自从上世纪80年代以来,社会上兴起的文凭热,至今热度未降。但是在人生道路上要获得最大的成功,兴趣、信心、方法、习惯和能力,尤其是创造力等素质,都比文凭重要,在暑期是我们开展综合实践活动、发展自己素质的大好时光。

4、走进社区个性成长

为了让学生们度过一个有意义的假期,广大学生可以利用暑假宽裕的时间,积极的投身到生活中去,用自己的青春热情,为社会添一把火;用自己的青春才智,为社会赠一份热;用自己的青春纯洁,为社会增一抹绿。许多活动场所为中学生准备了主题多样、形式多彩的暑期活动“大餐”,其中多数是免费的公益活动。学生可以结合自己的兴趣爱好和自我发展需求,积极参加科普、劳技、体艺等特长活动,尽情体验个性成长的快乐。

社会实践的活动策划方案

包括坠楼、火灾、严重的食物中毒、误服农药、高压触电、与当地相关人员产生矛盾而遭致恶性报复等情况,这些情况都威胁到队员的生命安全。

应对方案:遇到这些情况,同伴必须运用所学的急救知识进行最基本的抢救,并拨打求救电话,第一时间寻求最便利的交通方式运送伤者直接到急救中心。队长及安全员负责稳定未受伤队员的情绪,并迅速将未受伤队员转移至安全地带。队长根据实际情况制定人员撰写事件发生的前因后果,与当地派出所、教育局、卫生局等相关部门取得联系并寻求帮助。及时联西北师范大学“三农”问题研究社和校团委、院团委、指导老师、项目顾问,向西北师范大学“三农”问题研究社和校团委、院团委、指导老师、项目顾问汇报事件的真实情况,并按照团委的指示一步步具体操作。及时联系伤者家属,向家长详实汇报事件经过和伤者的实际情况。在联系到校方和家属之后,队长及时安排让剩余队员返校。

社会实践活动策划方案

20__年大学生暑期社会实践活动即将启动,为更好地营造舆论氛围、扩大活动影响、促进工作交流,现就做好有关宣传工作事宜通知如下:

一、总体思路。

宣传路径上坚持传统媒体与新媒体相结合,宣传方式上坚持面上宣传与突出重点相结合,宣传节奏上坚持动态播报与经验提炼相结合,宣传效果上坚持品牌建设与社会效应相结合。

二、宣传内容。

(一)各学院社会实践活动特色鲜明的活动创意、活动内容、活动成果、活动成效及其创新亮点。

(二)实践活动中涌现出的优秀学生事迹。

(四)各级领导看望参加社会实践学生的情况和提出的寄语、要求。

三、工作要求。

(一)各学院总队长要统筹好本学院社会实践宣传工作和团中央20__“镜头中的三下乡”工作,指定一名社会实践宣传信息员负责本学院社会实践简报及负责撰写统筹相关宣传稿。各学院分团委负责人应对做好本学院社会实践简报、报道把关工作。团队的宣传工作情况将作为评选优秀实践团队的重要依据之一。

(二)稿内容必须及时、准确、直接地反映暑期实践活动有关情况。在社会实践过程中,各学院每天晚上9点之前报送一次社会实践工作简报(电子版)。实践期间,每个学院应有2-篇综合报道。稿应注明:所属学院和团队名称、报道主题、作者姓名等基本信息。

(三)活动报道应配图片,投稿图片应主题鲜明,图像清晰,分辨率为1280×960以上,存为epg格式,请置于独立夹发送,勿直接粘贴在rd档中。图片名称统一为“团队名称+照片拍摄者+图片说明”。

(四)所有稿及图片请打包发至邮箱__,邮及附压缩包名称为“投稿4位数字日期+学院团队名称+作者姓名”,例如“0801+团队主题+李华”。

(五)所有稿和照片应统一发社会实践专用邮箱,团委将择优推荐在校园网进行报道。

(六)如有校外媒体对社会实践团队进行报道,要及时上报照片、视频和媒体报道截图等。

(七)请各重点团队充分利用学院团委微博、微信等平台及时将社会实践中的所见所闻、所思所为进行展示、分享。

采取组队活动与分散活动相结合的'形式,学校组成以校学生会干部、学生党员团员为主的两支“三下乡”队伍(服务队队员在全校范围内招募),分别赴右江区大楞乡龙和村开展活动。

五、活动内容。

(一)活动右江区大楞乡龙和村活动。

活动内容概述:

1、开展素质拓展班。

针对留守儿童和贫困山区的孩子,授课内容以文化课为主,辅之是娱乐,结合师院丰富多彩的校园活动形式,寓教于乐。通过道德修养的教育,提高当地中小学生的思想道德素质和个人修养。

2、进行环保意识教育。

(1)针对学校环境恶化问题,结合各类环保卫生经验成就,提高当地人的环保和公共卫生意识,帮助改善生活学习环境。并且组织播放以环保为主题的教育片,丰富环保教育形式,同时开展实地考察活动。

(2)寻访和收集资料,并与当地人进行经验交流,为以后在上饶地区发展志愿者和推广志愿者活动积累经验。

3、活动的归纳与总结。

“三下乡”回来后将资料归纳整理,在校内进行推广宣传,引起我校师生对留守儿童的关注。

具体活动安排:

1、在当地学校开设素质拓展班和学习辅导班,针对留守儿童实际情况进行学习辅导。

2、向留守儿童捐赠学习用品。

3、志愿者与留守儿童签订“一帮一”的服务协议。

4、开展“让世界听我说”保护鄱阳湖生态经济区环保系列活动。

(1)“传递绿色祝福,构建生态家园”环保宣传片观赏;。

(3)“使命,责任,成才”环保手抄报、黑板报比赛;。

(4)“让世界听我说”主题演讲比赛。

(1)“争当鄱阳湖生态建设生力军,实现江西在中部的绿色崛起”横幅签名宣传活动;。

(2)环保照片宣传活动。

6、在当地农村进行课题调研,并写成调查报告。

7、“留住童年,放飞希望”联谊晚会。

(二)右江区大楞乡龙和村生态环境保护宣传实践活动。

具体活动安排:

1、了解当地居民的风俗人情,通过居民进一步对周边环境的熟悉,依居民为向导就地考察,随时做实验记录,及时发现问题,并向当地相关政府部门反映。

2、大力向当地居民宣传农业、科普、环保知识,同时把最新的环境实事动态与其分享,让他们就问题探讨,寻找解决环境问题的方案,时刻关注民生,用科学知识来指导农民的农业生产。

3、与当地卫生部门相关负责人取得联系,与其一道开展志愿者服务活动,在街上进行公益献血活动,同时开展血吸虫病的相关检测及预防宣传活动。

4、动员人们群众参与到环保行列中来,一起清扫公共场所,同时在公共场所或垃圾多的地方张贴保护环境卫生的宣传画或宣传单。

5、收集关于环境破坏的图片及造成恶果的图片,同时组织相关人员去典型区域进行拍摄,把一系列图片放于人流聚集地进行展览,让其从中认识到保护环境的重要性。

6、与当地环保部门的相关专业人员对当地污染严重的河流水质检测,制造出水样调查表,以及收集废旧电池,提高居民的环保意识。

社会实践的活动策划方案

初xx级的同学,迎来了人生中最后一个“儿童节”,即将从儿童成长为青少年。每一次成长肩上就多一份责任。为了让孩子们在生活中感受童年的乐趣,体悟成长的责任,度过最后一次难忘的“儿童节”,在生命中谱写有意义的一页,我们特别设计了本次活动。旨在通过这次活动,激发学生的责任感,激励学生的生活热情和学习积极性。

社会实践活动策划方案

为让你们度过一个愉快、有益的假期,积极投身和谐社会建设,充分认识社会实践活动在成长过程中的重要作用,推进素质教育发展,我校制定xx学年寒假中学生社会实践活动方案如下:

以“快乐假日”为主题,将研究性学习与社会实践相结合,走出校园,走向社会,关心社会发展,关注民俗文化,丰富假期生活,提高综合素质,锻炼毅力、培养品格,增强社会实践能力。

(一)社会参观活动

参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、地方企业……)

(二)社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题)

1、品味传统,体验民俗调查活动

2、保护母亲河、水质污染情况调查

3、城市建设情况调查哦

4、社区建设情况调查

5、假期中学生的读书情况调查

6、本地区旅游资源状况调查

7、中学生文明上网情况调查研究

8、中学生的消费观念与行为研究

(三)社区服务活动

社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等。

寒假学生社会实践班级为主体,由5―10人组成社会实践活动小组,每个班级至少组织一个活动,农村或城区临近的可组织小分队进行,班主任对活动进行适当指导。

1、坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展寒假社会实践活动。

2、按照“就近就便”的原则,在学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。

3、遵守“诚实守信”的原则,绝不允许在实践活动中弄虚作假。

活动时间:整个寒假期间;时间可自定。

开学后每个班级只要上交一份“社会实践记录汇总手册”,开学两周内交给学校团委王雪飞老师处。实践活动记录汇总手册和相关资料要按照实际情况上交,严禁抄袭和弄虚作假。如有调查报告或文章可附在后面。

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