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网课的感受作文
时不时会听到大人们感慨我们出生时爆发的非典，我们不懂也无法想象街上空无一人、人人口罩掩面的情景。而如今，一切都那么真实地上演在现实中。我伸出双臂想拥抱你，却只能在空中画一个半圆。
无法出门，无法聚会，更无法上学。多亏了现代高科技，我们才得以在网上见面：新的尝试，新的方式，都让大家感到新奇。网络学习对我们来说是一把双刃剑。一方面它打破了时空界限，我们不用出门也能够学到知识，并且它有无法比拟的延续性，没有听懂的知识点在课后能够回放。但另一方面，它是对自觉和自律的一项巨大考验。
对于我来说，父母都已经早早复工，工作日仅有自我一个人在家，这就给我另添了许多任务。手机里的闹钟也多设了许多。6：00起床，7：50上课，11：35自我把饭菜热好，13：20午睡结束，15：00下课，23：00睡觉。在这样的环境下，我的自制力提高了，也更独立了。
对每个人来说，在上网课的这段时间里，我们曾遇到过“电音”直播等一系列困难，但我们所有同学在各位教师的带领下，不断克服困难，挑战自我。我们感恩教师们的辛苦付出：在深夜依然有教师批改作业，并给每个人附上不一样的指点以及鼓励；依然有教师细心为我们耐心讲解，随时答疑。我们也见证了自我的提高：不时地提出自我的疑问；课后同学们进取地互相讨论，相互解答。在这样的学习氛围中，纵使有百般阻挠，也无法阻挡我们前进的脚步。
学习为了什么？我看到网上有许多赞扬白医天使的话语，让我十分感动。我们学人文社科的应当对世界有一种情怀，要守住社会的底线，要一尘不染，要清澈明朗。这段居家的日子，带着沉重，有着简便，复杂而又难忘。我们一边流泪，一边开着玩笑，含着泪的微笑，也许是此刻最好的写照。我们被困在家中，但有多少人被困在了。没什么可多言，愿逝者安息，生者坚强。
我们期待着春暖花开，期待着再次见面，期待着互相拥抱，期待着在空中画一个完整的圆。
网课的感受作文
是新的开始，在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响，只能在家自学。这样很大幅度减少了听课的效率。自学无法像在课堂中一样吸收更好的资料，也没有教师的指导。于是，针对此种状况，网络授课停课不停学这种新型方式展开。对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率，但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都能够理解教师的授课。
第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学，但教师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了，还是教师熟悉的声音，可是网络好卡，教师的声音断断续续的。原先热闹的课堂，一下了冷清了。我看看周围，没有了同学们你争我抢回答问题，也没有了大家一齐的朗朗读书声看不到同学们，跟教师也不能互动，心中不免失落，但比起先前发自学效果还是更好些。
在这个特殊的时刻。即使我们不能相见，但在网络上的孜孜教诲，仍把我们相连。停课不停学，让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情，紧紧团结在一齐，同呼吸，共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字，都牵动我们的心绪。作为中学生的我们，此时更应努力学习。
网课的感受作文
3月2日，辽宁师范大学附属中学迎来了开学第一天。受疫情影响，在这个特殊的“开学日”，在这段全民戒严的特殊时期，为了响应国家打赢疫情保卫战的号召，为了将病毒传播的风险压到最低，学校开启了“钉钉”线上授课模式。
开学伊始，全校师生守候在荧屏前。张晓辉校长开学致辞字字珠玑、声声入心。学校“云开学”的铃声奏响之时，我们仿佛回到了严谨求索的课堂。
病魔阻挡不住春天的脚步，困难抑制不住教学的热情，在各科教师精心安排下，全校教师紧锣密鼓地进行线上授课的筹备工作。我们的班主任程立鸿教师更是付出了很多的精力和心血，耐心细致地引导我们适应疫情环境下的在线课堂。学校利用钉钉电子软件，组建班级群，程教师与各科任课教师团结协作、群策群力做好网上教学组织工作，开展了以录播授课和直播答疑相结合的网上授课方式。每次直播前，我都会准备好纸笔、手机和电脑，迎接特殊时期的空中课堂。全新的授课方式，全新的学习资料，每一堂课我都受益匪浅。教师的全情投入和我们的进取参与让课堂更加活泼趣味，我们能够领略到教师们各具特色的风格。虽然偶尔信号传输慢，可是小小的困难阻挡不住我们求索向上的脚步，任何障碍都在我们强大的精神毅力之下化险为夷。条件有限，教师们就手机电脑齐上阵，对课程资料进行演算直播，不厌其烦地答疑解惑。同学们充分利用授课回放功能，针对自我的薄弱科目和知识点反复观看，利用碎片时间重温直播课堂上没有掌握的知识，提高了学习效率。
线上教学已经两周了，每位教师认真踏实的授课态度深深激励着我们。虽然隔着屏幕，可是阻挡不了教师们知识的传递和对我们的爱，同学们求知若渴，教师们答疑解惑，线上授课有条不紊，师生互动频繁，这都要归功于各科教师严谨求实的治学态度和缜密细致的教学准备，让我们感受到线上线下课堂并无差异，同样收到了圆满的教学效果。
艰难困苦，玉汝于成。愿我们铭记“自强不息、追求卓越”的校训，在这个特殊时期，坚持良好心态，进取应对困难，经过坚持学习和艰苦努力使自我不断成长和提高，共同完成这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育，在特殊时期的空中课堂成长与历练。
网课的感受
回顾这次在家里上课的这段日子，我也是收获很大，更懂得了学习是需要自我更加自觉的，并且也是不能松懈，如果自我不去自觉的学习，不去主动的学习，想要成绩更好，是不容易的，经过这次上网络课程，我也是有一些心得体会。
主动的学习是十分必要的，之前在学校学习的时候，有教师监督着，上课的时候如果不认真，教师也是会点名，并且下课之后做作业，教师也是会检查，可是在家里却不一样一些，虽然也是有一些儿监督，可是和学校相比是松懈很多的，并且父母也是有事情，不可能时刻的监督我们上课，这时候就是需要我们自觉的去学习，仅有主动的去学习，那么才能有收获，上网课的时候，我也是能够感受到，如果我松懈了，那么一堂课下来也是听不到什么东西，开始的时候我就是有些松懈，毕竟还是没有从假期的状态之中缓解过来，并且自我也是没有感受到学习的这种氛围，可是几天之后，我就是感觉到自我有些跟不上教师讲课的进度了，并且作业也是感觉有些难做，自我也是意识到自我上课的不认真是很不好的，必须要自觉起来，不能松懈。
上网课和在课堂上是两回事，虽然也是教师讲，我们听，可是地方不一样，并且方式也是不一样，开始我也是不够认真，之后主动学习之后也是发觉这种方式也是挺好的，自我不懂的地方会去听录播，做作业的时候遇到难题，虽然无法问教师，可是看之前的课堂知识，再听教师讲一遍，自我也是懂了很多，一堂课能够反复的听，而我又主动的去学习，所以也是感觉到自我在这些方面有了一些收获，自我更是察觉到学的更深刻了一些。不一样的学习方式也是让我懂得了，可能有些知识这种方式学的不好，那么就换一种方式来学习就好了，就像英语，可能单纯的背单词很是枯燥，可是在一些音乐，一些电影的.语境里，自我也是觉得这样来做有收获，并且也是能够学好的，而上网课就是不一样的方式，也是让我有了不一样的收获，以后的学习我也是如果一种方式不行，那么就换一种方式来学习，总是能学好的。
而今回到了教室里面，我也是要继续的去把知识给学好，同时自我也是要珍惜在课堂的时间，毕竟教师应对面的给我们讲解，不懂的也是能够及时的提问，不像网课，还需要自我再重复的去看。仅有更努力的去学习，那么自我才能有更大的收获。
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读国学的感受作文
读书好似爬山，爬的越高，望的越远;读书好似耕耘，汗水流的多，收获越满。小编收集了读国学的感受，但是可别小看了这些古文，它所表达的道理却对现代人很有帮助。就比如“二人同心，其力断金”这句话。它告诉那些不团结的人：团结就是力量。如果两人意气投合，就有切金断玉的力量。再如“差若毫厘，谬以千里。”这句话，它告诉我们要注意细节，不能粗心，差了一点点，损失就很大。就像查里国王一样，因为少钉个马掌，就失了一个国家，最后饮恨自杀!
《论语》，《三字经》，《庄子》，《孟子》，《墨子》……汇集了哲理的精华，浓缩了智慧的结晶，这是中国多么灿烂的文化呀!
从前，我一直有一个坏毛病——考试成绩好就骄傲自大。但书上讲“是君子，就要谦虚，不要高傲自大。”我可不想做伪君子，经过学习《论语》，我就时常约束自己不要骄傲自满。
有一次考试我英语得了第一名，我非常高兴，抑制不住内心的激动，高傲自大的毛病又展现出来，在课堂上总认为自己英语已经学的很好，不再努力学习和认真听讲，而别的同学还在不断进步。使我在第二次考试中得了第三名，与第一仅相差2分。那次考试，是对我高傲自大毛病的沉重打击。因此，我学的谦虚起来，成绩也在稳步提升，经常保持第一名;还有，我原喜欢斤斤计较，有时跟同学合不来;自从学了“做事斤斤计较，会失去所有的朋友时。”我学会努力控制自己。也是，本性难移嘛!有时会控制不住。但我不会气馁，我会更加努力做到!
中国现在是一个发展中国家，如果一个民族不从自己的历史中吸取“营养”，怎么发展进步。就像美国这样高度发达的现代国家还要回过头来学习沙士比亚，海伦……因为他们自己没有历史，他们要寻找历史，要从历史中寻找智慧。
人类几千年的文化并非简单的能够被精华和璀璨来形容的，只有不断学习才能进步。忘记历史就是忘记未来。
读书好似爬山，爬的越高，望的越远;读书好似耕耘，汗水流的多，收获越满。让我们多读这些书，让国学和我们一起长大吧!
网课的感受作文
雨伴着风，风也伴雨，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，使人静谧，使人怀想，使人动情，大地像经过一场春雨的洗淋，冲刷着这沾满病毒的城市。
在这个特殊的时期，在校学习变成了线上学习。记得刚开始上网课时，我还真有点不习惯，感觉一个人上课是有多么冷清。那次上课我十分认真，怕遗落老师说的任何一句话，说实话，几天过去，我慢慢习惯了上网课，虽然老师换了又换，但每个老师都那么和蔼可亲，不同的老师讲课的方式也不同，可以听到不同老师讲的课程，我也可以从不同的方向去思考问题，结合这几种学习方法，使我掌握的知识也更全面了，慢慢地发现上网课其实也挺好的，只是离开班集体这个温暖的大家庭，以前热闹的课堂氛围变得冷清，没有抢答声，没有讨论声，就像现在大街上没有吆喝声，没有喇叭声，也没有熙熙攘攘的人群一样，没有小伙伴的陪伴，显得异常孤独。抬起头，看向窗外，天空黑沉沉的，压抑得仿佛整个世界变得阴冷，我的心也随着屋外的天气而变得阴沉……现在的我还是多么希望去学校上学啊！课上老师的讲课，课后同学们之间的嬉戏，这些场景都是那么让我怀念！
夜幕渐渐爬上天空，一天将结束，病毒啊！你快点走完吧！严寒以尽绽春蕾，无限春光在眼前，相信返校学习的日子不会遥远。
网课的感受作文
踏进2020的时候，每个人都和我描述着完美未来的愿景，可是第一个月刚过完，就让人不敢再往前踏一步。是特殊的一年，中国的肺炎疫情爆发，在本该相聚团圆的春节医护人员仍旧在前线坚守岗位，国家为了减少人员聚集带来的危害，提早发布通知延迟开学时间。
两个星期前，我们开始了线上教学。线上有来自省内各个市区的优秀教师，使我们即使在家中也不会耽误学习的进度。每节课35分钟，两节课之间有课间休息，让我们在学习之余有足够的时间来放松，减缓眼睛的疲劳。线上上课能够暂停回放，使我们有充足的时间记笔记。我觉得上网课的最好的地方就是，我能够重复回去看几遍，这样就不会短时间忘记就没有了，我还能够调到不懂的地方再去看一遍，对我的学习很有帮忙。我喜欢课本与网上课件相结合的学习方式，我感觉这样的比较学习效率很高。
在疫情当下的时候，我们能做到的就是不出门减少聚集，给医护人员减少不必要麻烦。如今在家中我们每一天都有充裕的时间能够安排自我的作息，在这个比以往略长的寒假中，实现成绩上的弯道超车。当然，这个略长的寒假也是对我们自制力的考验，是否能做到每一天按照自我所规划的那样有序的学习，又或是仅有三分钟热度。好的成绩离不开平常的日积月累，只要我们合理利用寒假的时间，在九月即将到来的高三，必能成功。
我们找不到2020的重启键，可是我们必须能够找到让城市重新恢复正常的播放键。
感受国学心得体会
国学是中国传统文化的重要组成部分，是指中国古代文化和文化传统的总称。国学涵盖了诸多领域，包括经学、史学、哲学、文学等等。自古以来，国学就是中华文化的重要内容，是中国人民对自身文化传统的探索和反思，对于保护传承中华文化传统和丰富中国人的精神生活具有不可替代的意义。
在当代社会，许多人在繁忙的生活中渐渐远离传统文化，我也不例外。但是在现代社会快节奏的生活中，我们虽然物质极其丰富，但却往往在精神上感到空虚和缺乏归属感。为了寻找传统文化的根，我开始研习国学，并逐渐产生了很深的兴趣。这不仅让我领略到更多的中华文化的博大精深之处，而且也更加认识到自己的责任，更加自觉地承载传统文化的传承和弘扬使命。
第三段：谈论对三字经的感悟。
三字经是国学中的一部经典课文，全书含义深邃，坚守中华传统道德价值观，对于培养健康向上的思想品质和人文素养有着非常积极的影响。在学习三字经的过程中，我深深感受到其中的生命哲学和人文关怀。三字经用简单易懂的语言陈述着复杂的道理，富有教益和启发性，让我们不断思考生命的意义和价值。
第四段：探究对论语的理解与感悟。
论语是中国文化传统中的重要组成部分，是孔子思想的集大成者。在学习论语中，我深刻体会到了孔子在民治国安和创造新文化方面的思想，孔子强调道德修养与礼仪观念，重视个人自我修炼，并将它们运用到政治、商业、家庭和个人行为中。这使我深刻认识到道德是社会发展和人生价值的核心，同时也意识到道德处事的重要性，告诫自己要时刻坚守中华传统道德观念。
第五段：总结，认识到国学对于我们的重要性。
回顾学习国学的历程，我深刻体验到了中华传统文化的博大精深和永恒价值。在这个日新月异的时代，我们不能忘记自己的文化根，弘扬中华文化精神。通过学习国学，我们能够更好地了解自己，树立信仰，确立使命，展现出更高的文化自信心，以更好地回应这个时代的挑战。学习国学，传承爱国主义、守卫中华文化、强化文化自信的精神，为保护和发扬中华文化的精神财富贡献自己的力量。
国学感受心得体会
国学是中华文明中的重要组成部分，是中华文化的精髓所在。它包括古代的典籍、经书、诗词、兵书、史书等等。这些文化遗产中，我们能够看出中国传统视野、思维方式、文化价值与道德观念。今天，人们越来越重视国学文化，尤其是在当代中国，更多的人去探索这些文化遗产，以便真正体会中国传统文化的魅力与智慧。在本文中，将要发布国学所带来的心得与感受，进一步证明它在我们现代人生活中的重要性。
第二段：阐述个人体验国学的过程。
对我来说，接触国学文化不是一个短暂的过程，而是一个不断学习与探索世界的过程。在我的成长过程中，我接触了很多国学文化的书籍，如《论语》、《大学》、《中庸》等经典书籍，在这些书籍上我思考并寻找中国文化的精髓。此外，我还通过学习书法、瑜伽等文化活动，不仅能欣赏到中国传统美学，还能够缓解压力，舒展身心，为日常生活带来更多的乐趣。
第三段：国学文化中的哲学思想与生活智慧。
学习国学文化，不仅要了解历史文化的概括与细节，还需要深入理解相关哲学思想，纵观中国历史文化发展的趋势与思想范式。例如，在《道德经》中，我们能够看到对生命哲学，心灵修养的探索和探讨，而在《论语》、《大学》、《中庸》等书籍中，我们能够了解到“修身齐家，治国平天下”，以及儒家文化的领导思想。即便在一般生活中，国学文化还能够落实到日常生活之中，如吃饭、穿衣、秉持一种尊重的态度,包容、理智等，都能够给我们带来更美好的生活情感。
第四段：国学教育对现代人发展的积极作用。
在当今世界，精神文化日益重要。通过学习国学文化，我们可以更好的挖掘中国传统文化的底蕴，回归文化根本，自我提高。同时，在现代社会生活环境不断变化与精神生活的重压的情况下，我们需要以深刻的哲学反思和生活智慧来提高自我的气质，具有更高的生活品质，更加丰盈的情感生活，更加成熟的精神与思维方式，更健康的灵魂。
第五段：结论。
总之，我们学习国学文化，不仅能够寻找到中华民族陈旧文化的精髓，还能够在现代社会生活中使用这些文化遗产，探究独特的中华文化魅力。值得肯定的是，在我个人的学习过程中，我能够体会到这些文化遗产对我的启迪，从而我们可以有效地照顾到现在我们的精神生活，经历更加丰富、更全面一些的情感贡献，并更加健康营养的成长我们的人生和精神世界。
感受国学心得体会
国学是中华文化的精髓，其中包含了许多有价值的思想和智慧。对于我们身为中国人来说，了解和学习国学不仅可以让我们更加深入地了解中华文化，也可以让我们成为更好的人。最近我也有了一些感悟和体会，今天就和大家分享一下我的感受国学心得体会。
第二段：对国学的初步认识。
在我对国学的初步接触中，我意识到国学是一种非常深刻的文化，包含了许多哲学、文学、艺术等方面的内容。在学习过程中，我看到了许多与我习以为常的思维方式有所不同的看法和观点，这让我更加开阔了眼界。我猜想，在接下来的学习过程中，我会对国学有更深入的了解。
在学习国学的过程中，我最大的收获是对国学思想的认识。我看到了许多关于为人处世、道德修养、人生哲学等方面的思想。其中有一些看似简单的道理，却深刻地揭示了人类的内心，如“知足常乐”、“真诚待人”等等。这些古人的智慧，仍然具有很强的现实意义，它们可以指导我们的生活，让我们更加明确方向，更加坚定信念。
除了国学思想，国学文学也是我特别感兴趣的一部分。在学习国学文学的过程中，我读到了许多经典的作品，如《红楼梦》、《聊斋志异》、《诗经》等等。每一部作品都有其独特的魅力和价值，让我感觉到了中华文化的精髓所在。在阅读这些作品的过程中，我深深地感受到了大师们对情感的描绘、对人性的体悟，这些都是我们值得学习的。
第五段：对国学的理解深度和对未来的展望。
了解国学思想和文学，可以弥补我们知识体系中的某些空白，让我们更全面地了解这个世界。同时，它也能为我们的未来带来更大的帮助。在这个全球化、多元化的时代，知识的多元化也是一个非常重要的因素。通过学习国学，我们可以拥有更加全面、更加深刻的文化底蕴，同时也可以展现我们的文化自信和个人素养。
结语：
通过学习国学，我意识到了自己对中华文化的热爱和追求。我相信，只有深入学习和了解我们的传统文化，才能真正地建立文化自信，成为无愧于时代的人。
网课的感受作文
由于新冠病毒的疫情，我们延迟了开学时间，在家上网课，刚听到这个消息时感觉上网课没有上学获得的知识多。第一天上课时，感觉有些不适应，准备资料有点手忙脚乱。但连续上了两天也就适应了，我发现在上网课期间，一天也可以过得那么充实。
记得是在上网课的第三天，早上起来，妈妈给我做了一个汉堡，吃着吃着不知不觉已经到了八点了，第一节好像是地理，老师讲课的方法非常独特，首先老师给我们出了一个问题：在图一，有两个岛屿。中间是一个海峡。老师让我们抢答。上面的岛屿叫什么名字？我飞快打字――马来半岛，接着同学们一一回答马来半岛。老师对我发了一个大拇指，我心里得意极了。接着老师说：下面的岛屿叫什么名字呢？我思考了一会儿。在这个期间，同学们好像是故意的，很快的回答了出来。我最后实在没办法的看了一下世界地图。哦，原来叫苏门答腊半岛呀，老师说最后一个问题，中间那海峡叫什么？这次我可不能败给同学们了我飞快地回答道：“马六甲海峡！”老师又对我竖起大拇指。此时我觉得上网课也别有一番风味呀！
语文课也是很有意思的，信息量很大，老师准备了很的ppt资料给我们讲，并进行提问，虽然不能和老师面对面，但声音却还是那样的熟悉。这周主要讲写作立意方面的知识，下午我会认真整理各科老师留的作业，我发现自己比以前认真了很多，各科作业都是优秀，这更增强了我的信心，只要用心就能做得更好。当然这还要感谢我的老妈，是她一直陪伴我，上课一要溜号，她就会提醒我。
除了学习以外我的业余生活也很丰富，我会做俯卧撑和仰卧起坐，但数量不是很多。
其实你的身边有很多你可能发觉不到的事情，当你做你想做的事时，自然每一天都会变得非常充实。寒假给我带来了非常多的快乐，而网课呢，也给我带来了不一样的感受。
我只想说，只要用心做好每一件事，生活就会变得多姿多彩。
网课的感受作文
原本所有人都能够趁着假期好好休息，和家人开开心心看春晚吃年夜饭，和朋友逛街喝酒看电影。去庙会赶热闹，去公园喝茶晒太阳，去心心念念的城市旅行。原本所有人都能够欢天喜地地迎接21世纪代的第一个春天，可是造化弄人，我国再一次爆发了不亚于非典的病毒传播，应对这场天灾人祸，我国人民群众万众一心共同抗“敌”。
钟南山院士说过，只要好好的呆在家中这便是尽了公民的职责，所以全国一切，无论大、小事通通开始禁止，教育部也延期上课可是开展了线上教学实施停课不停学计划!为一位位渴求知识的菁菁学子供给学习的平台，教师们也经过闲暇之余为学子们大展身手，各显神通!可是，线上教学不能像在学校一般，时时刻刻监督学生学习所以各种奇奇怪怪的事情便诞生在网课之上，例如边看电视边听课，边玩游戏边听课...这个寒假，不一样寻常它见证了一颗颗流星坠落也见证一匹匹黑马的诞生!要么出众，要么出局，乾坤未定，这个寒假便是化茧成蝶的序幕!
网课能够为我们供给源源不断的知识，可是缺点很明显特点就是死板，经过这两个星期的学习也只是大概的给我们讲述了一些基础知识，没有深挖，在校时一节课长45分钟，网课上仅有短短的35分钟。
坐在冬的眉眼间，推开季节的窗，看阳光一点点的将温暖蔓延，一抹细碎的光晕轻轻飘落，温润了心底深处那片柔软。轻拢岁月的薄纱，铺开记忆的画卷，采撷一片云淡风清，在心中氤氲清浅，让欢乐或忧伤，在风中消散。以素颜的姿态，寻一方静谧，在红尘喧嚣中，将心开成一朵莲，婉约细致，从容绽放，将遗落在心底的尘埃，在晨露中清洗。光阴，无论是静止的，或是流动的，都是那样的美。依一份简单于心，静享一个人的清欢，守住内心的风景，聆听岁月的脚步渐行渐远，惟愿，这一季的明媚，能许我们浅笑而安。
网课的感受作文
春季开学，疫情当前，根据上级文件“停课不停学”的指导思想，我们的教学工作不得已由三尺讲台转为“希沃直播”、“钉钉直播”。回望这段直播历程，我们边探索，边实践，边改进，不断提升自己的直播技能。
直播上课的信息一映入眼帘，我的心马上一紧，预感我的电脑不能用，麦克风好像坏了。果不其然，打开电脑试了一下，麦克风不能收音，马上查找各种资料，现学现卖修电脑，第一天试了各种办法，忙活了几个小时，以失败告终，第二天一大早给老公修电脑的朋友打电话寻求隔空指导，终于发现问题，修复电脑，重装驱动，试用一下，一切正常，心里一阵激动，幸庆不是硬件出了问题，要不然可有的麻烦。
设备问题解决了，紧接着开始准备重头戏中的前期工作——备课，于是，开始写教案，做课件，一遍一遍的改，一次一次的修，直到开始上课那一刻。
重头戏开始了，我的心突突的直跳，紧张的不行，害怕出现各种状况。可能是在假期吧，钉钉直播用的人少，第一次直播除了连麦接通的那一刹发出刺耳的`声音外，其他还好，一切顺利。第二次直播正值开学第一天，家长的误操作，网络的卡，平台的拥挤，状况不断。在直播开始时就遇到问题，在点“多群联播”时，有些班级的家长不会操作自己也开直播了，一直添加不上，各种方式联系班主任让班主任通知家长关掉自己开的直播。可能是网络的卡也可能是平台的拥挤，直播中途我掉线了，心里慌死了，赶紧重头再来，不等我操作完，张主任的电话就打过来了，当时脑子一片空白，竟然把电话挂断了，继续我的直播，还好继续时没出问题。直播结束马上给张主任打电话问什么事，张主任说直播时电话要放在旁边，一有问题，她就会打电话，远程给予技术指导。后来，就越来越熟练......
通过这段时间的直播，感觉自己的教学手段也更多样化了，教学思路也更开阔了，虽然网络直播没有真实的课堂那样师生互动性强，学生注意力持久，但网络教学却是我们传统教学模式的有力补充，我们应当在今后充分利用它，为我们的教育教学工作更好的服务。
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网课的感受作文
因为疫情，老师们都放下了手中的粉笔，同学们不得不走进“空中课堂”，新学期从“线上”开始。
通过三天的网课学习，我简单总结了上网课的好处与坏处。
好处有七个：一是现在是一个信息时代，在网络上可以学到更多的知识；二是避免了徒步出户，减少了外出，能有效预防交叉感染；三是网络空间很大，当学生遇到问题时，可在线解答；四是遇到不懂的地方随时随地、反反复复播放视频；五是网络背景下，学生学习有较强的独立思维能力，不迷信教师能批判性的学习；六是学生在获取不同的学习资源时可进行比较，集思广益，取长补短，深入理解和消化所学的知识与对新知识的意义构建；七是用网课学习的同学可根据自身的特点，采取不同的学习方法。
坏处有：一是由于网上资源异常丰富在学习，部分学生了求新求快，不求甚解，简单下载照抄，忽略了大脑知识库的积累和思考，使学习浮于表面，掌握知识不牢靠；二是部分学生不能熟练使用软件儿，这样影响到学习的效果；三是老师无法面对面监督，自控力较差的同学更容易跑小差，甚至还有人玩网络游戏；四是网课主要以学生自主自习为主，对学生要求更高；五是对于学生自身不能理解的问题，由于缺乏教师的及时讲解分析，这容易打击学习者的热情，造成学生失败或无效学习的可能性加大。
疫情什么时候结束？我好想久违的学校，亲爱的老师和同学们！
网课的感受作文
伊始，一场突如其来的新冠肺炎打乱了人们生活节奏。疫情迟迟不散，但阻挡不了芸芸学子对知识的渴求。“停课不停学”，于是我们足不出户便踏上了不一样的学习旅程。
第一次上网课时，既忐忑，又期待。网课开始了，陌生又熟悉的声音回旋在耳旁，一颗不安的心渐渐平静。只是，四周没有了教室里那朗朗的读书声，没有了同学们面红耳赤的抢答身影，没有了老师与我们的“眼神互动”；心中不免失落。但细细聆听网课老师们亲切的话语，感受着他们释放着的一样的激情，我的眼神开始有了光芒；“嘟嘟”连麦，弹幕答题，彼此看不见的课堂此刻也变得趣味横生。不一样的课堂，原来也一样。
网课学习，我们严阵以待，开始了如上学般的正常作息安排。当阳光照亮我们的窗，一天的网课学习便开始了。课表上的课程源源不断地传送着，我们一丝不苟地听讲、笔记着。课后，老师们及时根据网课内容推送着作业，我们按时认真地完成了自己的解答；老师们还及时地为我们提醒着每次网课中知识的重难点，我们如获至宝地吸收着。学习与练习、复习与预习，这样的学习锻炼着我们自主学习的能力，培养着我们的自我提高的责任心。不一样的学习，原来也一样。
网上学习是一种新的学习方式，这激发了我们对新事物的好奇，我听的极为认真。往日浮燥的心变得沉静，更甚于平时的课堂听课。是按照自己的规划来有序的学习，还是两天打渔、三天晒网的糊涂度日，不一样的选择不一样的青春；网课学习让我明白了自律的重要性。网课学习为我们提供了丰富的学习资源，我们通过对这些资源的自觉学习，明白了“山外有山”、“知识改变命运”；网课还可以进行回看，遇到不懂的地方多看几遍，直到所有的知识点了然于胸；学习中我们抓住不明白的问题，课后主动与自己的老师交流，日积月累中我们就提高了学习的层次。不一样的网课，原来也一样。
这加长版的假期，看似无情，却另有真情，它或将见证了一颗颗星辰的坠落，又或将见证了一匹匹黑马的诞生。要么尽显风采，要么淘汰出局，乾坤待定。这个假期便是化蛹为蝶的序幕！
国学感受心得体会
作为一名现代人，在繁忙的生活中，时常为种种问题所困扰。在这样的情况下，我曾经不由自主地感叹现代人的生活太过杂乱无章。但是，近期，我在读一些国学经典的时候，却发现了一些香气，似乎能够让心灵得到一些安慰和平静。下面我将结合自己的体验和感受，谈谈我对国学的理解和认识。
第一段：认知国学。
在对国学的认识方面，我认为，国学是一种人文精神的流传。国学不仅是我们国家的文化瑰宝，更是我们中华民族传承下来的宝贵财富。作为一名普通学子，我认为在对待国学的学习上，我们的态度应该是尊重和敬畏的。将国学视为一种优秀的文化，尊敬历代文化名人的创作、伟大的思想理念和学术成果。而不应该在极少的一两种文化内耕耘，出口时，将之粉饰而过。我们应该广泛接触，在传承文化的同时，也可以不断挑战，有所创新。
第二段：理解国学。
在我认知国学的过程中，我也逐渐理解国学所带来的利益。国学的价值不仅仅体现在传承文化上，更在于其具有的思想方式和思考方式。国学所倡导的思想不断犀利、不拘泥于表面、推崇道德、注重修养、强调团结等等思想在现代社会中得到了更广泛的应用。我曾看到一本“读万卷书不如行万里路”的书，这是国学思想对于现代市民生活的启示，教我们如何关注在家装中，将诗词古典和现代文化融合在一起。
第三段：感悟国学。
在我读国学经典的过程中，我不禁感受到内心中的一种平和和安稳。在国学的影响下，我不再轻易地被外在事物左右，我的内心始终坚定，不受干扰。我渐渐地认识到，正是这种坚定和生活态度的改变，让我的人生越来越充实和充满着各种可能。这种感悟，不仅源于国学中灿烂的思想和内在的精神气质，更得益于读书过程的领悟和体悟。只有听取古诗鉴赏的讲座，才能真正写出高水平文学作品。
第四段：实践国学。
国学的实践对于我的生命建设起到了至关重要的作用。在学习国学的过程中，我逐渐领悟到自己和生活的其中一种可能性。国学让我明白，除了日常工作外，我还可以在生命的各种方向上发现自我人生的意义，为生命的丰富增添层次。对于我而言，国学的实践并不局限于传承和继承，更应该是在实践中感受文化底蕴，吸收文化智慧，通过学习和实践，让自己变得更优秀。
第五段：总结。
综上所述，我在接触国学的过程中，发现了它独特的价值意义。国学思想的灿烂和底蕴意群体的话题不是走马观花一样的跑过，而是从一本古书、一首古诗和一个孔子说过的话中汲取。对于我们现代人来说，面对新时代新生活，尝试去认识、去体悟、去实践其中的思想和理念，从而不断完善自己，提高自己的生命价值和精神成就。国学观念对于现代人来说，也是一种道德，是一种人文。它不仅可以让我们获得自我认知和坚定的思想，也是我们理解世界历史和文化的有力手段。所以，在今后的岁月里，我会继续不断地探究国学文化，并用我的行动去实践传承下来的国学智慧。
国学感受心得体会
国学是中国的传统文化之一，其中包括了诗词、书法、音乐、礼仪等方面。随着时代的变迁，国学的传承与发扬也面临着不少问题，但其内在的价值与精神内涵依旧深深地影响着后人。作为一个学生，我也在诸多的学科中接触到了国学知识，这些知识对我的人生和思想产生了很大的影响。下面就是我对于国学的感受、体会与思考。
第二段：在国学中体会到的“和谐”意识。
国学所强调的是“中庸之道”、“格物致知”等，这些理念更多地体现了中国人的务实与内敛。在国学的语言中，我们可以看到“和谐”、“理解”等词汇频繁地出现。在阅读古诗文及《论语》等时，我更加关注其中表达的“以诚待人”、“和而不同”、“君子之交淡如水”等理念。这些思想在当下社会中仍具有极大的指导意义，让我在面对人际关系与思想交锋时更加自觉地追求和谐、理解与宽容。
第三段：国学的美感与精髓。
国学中的艺术表现形式众多，包括诗歌、书法、音乐、绘画等方面。在我接触的国学学科中，我尤其喜欢传统诗词的韵律美、音韵美、情感美。诸如“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”、“居高听望，笑不胜收”等句子，都让我深入体会到了古代文人在表达情感、抒发思想时的细致、含蓄、深邃之美。而书法则是我第二钟爱的国学艺术门类，欣赏传统书法所带来的草、隶、楷、行等不同书体的庄严、恢弘的艺术感受，也使我更加深入地了解了中国书法的文化、历史价值。
第四段：国学的礼仪精神。
中国礼仪文化是中华文化的一大特点，也是国学中不可忽视的重要内容，其对其它具有黏合力特别体现了在传统文化中社会秩序和文化精神的虔诚。在我学习的国学知识中，我更能体会到“礼义廉耻”、“立身处世”的重要性与实践方法。这些思想、方法或更多地贴近着我们的生活，更能够指导我们自我修炼，提高我们的人格素质，和谐良好地生活在当下社会中。
第五段：总结。
国学凝聚着中华文化的独特价值与精神内涵，在不断发展与进步的社会中，其对人们文化、审美、人格提升的引导和感召，仍然有着深远的意义。短暂的国学学习之旅给我带来了很多收获，让我不断意识到中华优秀传统文化的独特性，同时也让我明白了作为一名新时代的学生应当怎样对待和传承传统文化。我希望我们的中华文化能够在新时代中得到更好的传承与发扬，让国学在年轻学子中再现辉煌。
网课的感受作文
回顾这次在家里上课的这段日子，我也是收获很大，更懂得了学习是需要自我更加自觉的，并且也是不能松懈，如果自我不去自觉的学习，不去主动的学习，想要成绩更好，是不容易的，经过这次上网络课程，我也是有一些心得体会。
主动的学习是十分必要的，之前在学校学习的时候，有教师监督着，上课的时候如果不认真，教师也是会点名，并且下课之后做作业，教师也是会检查，可是在家里却不一样一些，虽然也是有一些儿监督，可是和学校相比是松懈很多的，并且父母也是有事情，不可能时刻的监督我们上课，这时候就是需要我们自觉的去学习，仅有主动的去学习，那么才能有收获，上网课的时候，我也是能够感受到，如果我松懈了，那么一堂课下来也是听不到什么东西，开始的时候我就是有些松懈，毕竟还是没有从假期的状态之中缓解过来，并且自我也是没有感受到学习的这种氛围，可是几天之后，我就是感觉到自我有些跟不上教师讲课的进度了，并且作业也是感觉有些难做，自我也是意识到自我上课的不认真是很不好的，必须要自觉起来，不能松懈。
上网课和在课堂上是两回事，虽然也是教师讲，我们听，可是地方不一样，并且方式也是不一样，开始我也是不够认真，之后主动学习之后也是发觉这种方式也是挺好的，自我不懂的地方会去听录播，做作业的时候遇到难题，虽然无法问教师，可是看之前的课堂知识，再听教师讲一遍，自我也是懂了很多，一堂课能够反复的听，而我又主动的去学习，所以也是感觉到自我在这些方面有了一些收获，自我更是察觉到学的更深刻了一些。不一样的学习方式也是让我懂得了，可能有些知识这种方式学的不好，那么就换一种方式来学习就好了，就像英语，可能单纯的背单词很是枯燥，可是在一些音乐，一些电影的.语境里，自我也是觉得这样来做有收获，并且也是能够学好的，而上网课就是不一样的方式，也是让我有了不一样的收获，以后的学习我也是如果一种方式不行，那么就换一种方式来学习，总是能学好的。
而今回到了教室里面，我也是要继续的去把知识给学好，同时自我也是要珍惜在课堂的时间，毕竟教师应对面的给我们讲解，不懂的也是能够及时的提问，不像网课，还需要自我再重复的去看。仅有更努力的去学习，那么自我才能有更大的收获。