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今天的思政大课的心得范文(13篇)

时间:2023-11-05 07:52:52 作者:LZ文人今天的思政大课的心得范文(13篇)

心得体会的写作是一个自我梳理的过程,能够帮助我们更好地整理思路,提高写作能力。以下是一些心理学家的心得体会,他们对于人类行为和心理状态的思考和观察可能会给我们启示。

思政大课的观后感心得

疫情在即,各个地区实行停课不停教,停课不停学。延长假期不是放弃教或学,反而是难度更大,任务更艰巨的网络课程。这些英雄之名也将永存不朽!面是小编为大家带来的思政大课观后感心得体会精选5篇,希望能帮到大家!

我国目前疫情防控形势积极向好的态势正在拓展,如今新冠病毒正在向全球扩散。许多媒体的报道中,令我印象最深的一段话就是国际社会对中国的评价:中国采取的坚决有力的防控措施,展现的出色的领导能力、应对能力、组织动员能力、贯彻执行能力,为世界防疫树立了典范。是的,每每听到这样的评论都会令我激动不已,正是因为有中国共产党领导和我国制度、治理体系发挥出来的显著优势,才能为打赢疫情防控阻击战提供根本保障;正是因为中华民族上下同心、众志成城、同舟共济的团结精神,才能无坚不可摧、无往而不胜。疫情压不弯中国的脊梁,任何磨难也不会压垮中华民族!

在过去的几个月里,有最美逆行者,也有“宅家”战役的普通人,我们团结一心,共渡难关。然而在这几个特殊的月里,青年人的身影却格外亮眼,正如讲座里所说,在疫情期间,90后、00后的青年人用行动向社会展示了他们的“蝶变”。听完讲座里那些在疫情中勇敢逆行的青年人的故事,我对青春有了新的理解,我开始明白“一朵孤芳自赏的花只是美丽,一片互相依恃着而怒放的锦绣才是灿烂。”如果我们终生只停留在爱自己的角落,不仅会失掉很多奋斗的机会,青春也会失去灿烂的颜色,只有在将小我融入国家、社会的大我中,才能使我们的青春更加锦绣灿烂!

王子仪:

每个人都可能经历疾病、意外,都会面临困难、挑战。正因如此,在疫情面前,我们必须保持一颗同情心,彼此宽慰、互相支持。从不远万里驰援武汉的“最美逆行者”,到“武汉加油”“今夜我们都是武汉人”的声声呐喊,再到来自各方的物资支援,团结一心、同舟共济才是走出困境的唯一方法。每一次重大灾害的侵袭,都是对我们的一次极端的考验。但凡不能征服我们的,都会让我们变得更加强大。相信在全国众志成城的氛围之下,冬日的阴霾终将散去,春暖花开的日子一定会到来!

正值举国上下一心奋力抗击疫情之时,我们迎来了一场别样的课程——“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。在此次课程中,王炳林教授从我国历史上的防疫斗争历程出发,讲述了从磨难中奋起、将危机转化为优势的智慧和经验,令我无不佩服我国人民团结一致,众志成城的精神!同时,通过冯秀军教授的讲述,我也感受到了,青年一代在此次疫情中的责任和担当,在此次疫情中,青年一代以自己的方式呈现了逆行的年轻风景。我相信,当代大学生将会继续勇担历史使命,创造辉煌!疫情在即,各个地区实行停课不停教,停课不停学。延长假期不是放弃教或学,反而是难度更大,任务更艰巨的网络课程。

没有一个冬天不会逾越,没有一个春天不会来临。冬已尽,春可期,山河无恙。我在此为武汉加油,为中国加油!

新型冠状病毒肆虐的艰难时刻,钟南山院士、无数医务人员、全国各地党员干部纷纷走到前台,直面病毒、主动请战、一线战斗……中华儿女多奇志。全国人民众志成城,浇铸起了一道阻击新型冠状病毒的铜墙铁壁。他们是这个春节最靓丽的“风景线”,值得点赞,值得仰视。

通过这堂思政大课,我看到了充满大爱、闪耀希望的光芒。当湖北新型冠状病毒发生后,84岁高龄的钟南山院士又一次站在了台前;15名医务人员拯救病人,不顾个人安危,最终感染上了病毒;1名长时间辛勤工作后的医务人员,摘下口罩时,满脸都是创伤;全国无数医务工作者主动请战,支援武汉抗击病毒一线,这些行动无一不彰显大爱,是生生不息的民族精神的源泉。在大家共同努力下,我欣慰地看到,出院人数在日见增多,隔离效果在逐渐显现,治疗措施在日渐精进……形成一幅动人的战斗画卷,成为这个春节最靓丽的“风景线”。仰视他们,就好像看到了人间大爱的广阔、生命不息的希望。

不管是个人的人生之路,还是党和人民的事业之路,都需要披荆斩棘、勇往直前。在每一个困难面前,是迎难而上还是知难而退,“我是党员,我先上"就是人生的高境界。

高尔基说:”感到自己是人们所需要的和亲近的人一这是生活最大的享受,最高的喜悦。这是真理,不要忘记这个真理,它会给你们无限的幸福。”是呀,这些主动“请战”的党员干部.在这场疫情防控阻击战中,也许会付出许多意料之外的代价,甚至有被病毒感染的可能,但他们的内心是幸福的。”每天和数字赛跑、和时间赛跑、和生命赛....这是另一场"飞夺泸定桥”的战斗,把安全留给别人,把危险留给自己,这其中的无限幸福,只有真正的共产党人,只有心中有他人的勇士,才能体会得到。

家是最小国,国是千万家,家国两相依。国难当头,亿万中华儿女齐心协力,共渡难关。“人心齐、泰山移”,相信举全国之力,我们一定会早日打赢战役。

待疫情过去我们一定要举杯欢庆,认真欣赏在抗疫前线定格的最美镜头,为党和人民点赞,为自己今天的表现点赞!

同上思政大课的心得体会

大学里,思政课是必修课之一。同上思政大课两个月来,我对自己所处的时代、国家和民族有了更深刻的认识,同时也对人生有了更深远的思考。

第二段:深刻认识时代、国家和民族。

通过思政课的学习,我深刻认识到中国正在向前发展,这是具有历史必然性的事情,我们每个人都有责任和义务参与其中,推动国家发展。我还了解到了改革开放以来我们国家在各个方面取得的巨大成就,比如科技、经济、文化等,这些成就不仅为国家奠定了坚实的基础,而且也让我们民族自信心得到了极大的提升。

第三段:关于人生的思考。

在思政课上,我们接触到了很多深邃的思想,比如面对生命意义的思考、人生价值的探索等等。与此相关的,我也更加清晰地看到了自己的生命意义。我们所经历的每个阶段,都是人生中不可或缺、不可替代的部分,它们共同作用于日后的人生道路上。因此,在这样的机会下,不要放弃、丧失信念,要不断将这些元素合理组合,进一步开拓自己的人生。

第四段:关于民族精神与文化传承的思考。

我的家乡是一个具有传统文化和历史积淀的地方,我深深地感受到应该把文化传承作为我们每一个人义不容辞的责任。文化是人类进步和创造力的源泉,是民族精神的重要载体,我们需要传承和发扬中国传统文化的精髓和思想,还需要在传承的基础上,进一步融入现代文化之中,让中华文化的精神光辉熠熠闪烁于世界文化的大舞台上。

第五段:结尾。

在这个思政大课中,我不仅拓宽了自己的思考与认识,更让我明白了做一个好的中国人的责任和使命。最后,我想与大家一起分享一句话:劳动是光荣的,创新是伟大的,奋斗是拼搏的!做一个拥有文化自信的人,把我们的生命交托在时代之中,让精神为我们开启一个更加美好和光明的未来。

四史

四史,指的是中国历史上的四部正史,包括《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》。作为一门思政大课,四史不仅是研究历史的重要工具,更是锻炼思辨能力和培养道德修养的重要途径。在学习四史的过程中,我深刻体会到了历史的宝贵价值和对我们现实生活的深刻指引,使我受益匪浅。

首先,学习四史让我明白了历史的宝贵价值。历史是人类经验的总结,是人类智慧的结晶。通过学习历史,我们可以了解到过往的人与事,可以感受到岁月的厚重与沧桑。四史作为中国历史的重要组成,深入全面地反映了古人的思想、文化、政治、经济等各个方面。当我们研读四史时,就如同穿越时空,与古人面对面交流、了解那个时代的风貌和人物的心理。这种历史感受不仅能够拓宽我们的眼界,还能让我们更加懂得珍惜当下,认识到历史的宝贵价值。

其次,四史还能给我们生活提供深刻的指引。历史是镜子,可以照亮我们的未来。通过研读四史,我们可以学习到历史人物的经验和教训,从他们的智慧中汲取力量与智慧。作为中国正史的代表,四史中的古人们有着丰富的才智和高尚的品德,他们的成就和品质都是我们学习的楷模。比如,在《史记》中,我们可以了解到伟大的历史学家司马迁的聪明才智和追求真理的精神;在《汉书》中,我们可以看到汉武帝勤政爱民的智慧和善行;在《三国志》中,我们能够认识到三国时期各个英雄人物的忠诚和智慧。这些历史人物的优点和身上所体现的道德品质,对于我们塑造人格和行为准则有着深远的意义。

再次,四史的学习能够培养我们的思辨能力。历史不仅仅是一种记忆,更是一种思考。通过学习四史,我们要能够深入挖掘历史现象背后的原因和规律,掌握历史事件背后的思想和动因。比如,在《史记》中,我们能够看到司马迁以其独特的叙事方式和思考角度,结合当时的历史环境,准确地把握历史事件的发生和发展。通过阅读他的作品,我们能够了解到历史的复杂性和它所蕴含的思想和道德观念。这种思辨能力不仅能够提升我们对历史的认识,也使我们能够用历史的眼光审视现实问题,更好地理解和解决当下的困惑和挑战。

最后,四史的学习还能够增强我们的爱国情怀和文化认同。作为中华民族的重要组成,中国的历史文化源远流长。通过学习四史,我们能够更加深入地了解我们的传统文化和民族精神,对于我们形成健康的爱国情怀和文化认同有着重要作用。通过了解古代文人墨客的豪情壮志、官场上智慧勇敢的人物形象、历史上华夏民族的伟大创造等,我更加坚定了对国家、民族的热爱,也更加自豪地认同中华文化的独特价值。同时,四史的学习也能够帮助我们树立正确的价值观,培养正确的道德观念,提高文化自信和民族自豪感。

综上所述,学习四史是一次博大精深的思政大课。通过学习四史,我们既能够了解到历史的宝贵价值和对当下生活的指引,又能够培养我们的思辨能力和提高我们的文化认同。这无疑是一种宝贵的财富,也是一种深刻的人生体验。因此,在今后的学习中,我将继续努力深入学习四史,不断充实自己,提高自己的综合素质和人文修养。

冰雪思政大课的心得体会

冰雪思政大课是一种新型的课程形式,它采用了独特的场景和形式,将思政教育与体育运动相结合,通过让学生在雪地中运动和思考,达到增强身体素质和提高思想思维能力的目的。本人参加了一次冰雪思政大课,获得了丰富的经验和收获,并从中深刻领悟到了几个重要的观点。

第二段:认识自我。

在冰雪思政大课中,我意识到了自己的身体素质和身体能力还有很大的提高空间,而这也正是自己思想世界的一种基础。只有保持良好的身体状态和灵敏的身体反应,才能够更好地表达自己,思考问题并解决问题。因此,我决定从现在起开始进行系统的运动训练,提升自己的身体素质和思维能力。

第三段:团队合作。

另一个重要的收获是团队合作。在冰雪思政大课中,我们必须合作完成一些任务,例如滑雪、爬山等。我们不仅需要对自己的任务有清晰的认识,还需要考虑自己的行动对他人的帮助和影响。这样的合作关系不仅涉及到个人的成长和发展,还关乎团队整体的发展和成功。下一步,我将更加注重团队合作,学会与他人合作解决问题,增强团队精神。

第四段:用心思考。

在冰雪思政大课中,我们除了运动之外,还进行了一些思考性的任务。这些任务带给了我震撼的思想冲击和启示。我意识到,仅仅是运动锻炼是无法满足我们的人生和精神需求。我们需要更多地用心思考,关注和思考自己身处的环境和社会,和朋友、家庭、和同学的关系等等。只有真正关心这些问题,才能够真正展现自我价值,并成为更有意义的人。

第五段:勇担社会责任。

最后一个观点是勇担社会责任。在冰雪思政大课中我们也思考了一些社会问题和个人责任。我们意识到,作为青年人应该对社会有起码基本的价值观和责任感,不仅要关心自己的未来和发展,还要关心社会的发展和进步。我们应该珍惜我们所拥有的,为自己和他人的幸福而勇担责任,这是一个非常重要的社会责任。

总之,冰雪思政大课是一个非常有意义的课程,不仅能够锻炼我们的身体能力和思维能力,还能够提高我们的团队合作能力,培养我们的社会责任感和关注度。通过参与冰雪思政大课,我深刻认识到了自己的不足和发展空间,并下定决心,将所学所感转化为实际行动,为自己的成长和社会的发展做出突出的贡献。

冰雪思政大课的心得体会

冰雪思政大课是新时代青年学生的一项尝试,旨在通过让学生深入体验冰雪运动中独特的思政元素,加强他们的思想素质。本人参加了此次课程,并从中获得了不少的收获。在此,我将分享我在冰雪思政大课中的心得体会。

第二段:冰雪运动的思政元素。

在冰雪运动中往往有较强的责任心和安全意识。通过学习规则、了解危险和遵守纪律,我们得以在安全的前提下能够去享受冰雪运动,而这些正是思想素质中必不可少的素养之一。对于追求者,冰雪运动也是一项能够考验意志力的艰巨工作,能够锻炼自己的内心力量,使自己不断向更高的目标进发。

第三段:团队合作与沟通。

在冰雪运动中,团队合作和沟通能力也尤为重要。整个团队需要密切协作,共同解决问题,有效地进行信息交流和理解。通过运动中的磨砺,我们得以凸显团队中每个个体所具备的优势,以及在协作中共同取得合作成果的重要性。

第四段:身体力行的德育教育。

冰雪思政大课还非常注重德育教育,鼓励学生通过身体力行,学习并践行诚实守信、尊重他人、乐于助人等道德准则。课程中通过案例教学等多种手段,让我们更深刻地了解了这些道德准则的重要性,也更能从行动中具体地贯彻实践这些道德准则。

第五段:结论。

总而言之,冰雪思政大课是丰富学生思想素质,提高学生综合素质的重要途径之一。通过在清寒冰雪中的历练,我们得以锻炼自己的意志,增强团队协作意识。更为重要的是,我们明白了一次次严峻的挑战让我们能够更加坚定自己的信念,更加深刻地了解了自己的内心。再一次感谢老师和组织者们所付出的辛劳和耐心,让我们在冰雪世界中收获不菲。

同上一堂冰雪思政大课的心得体会

奥运健儿在赛场上英姿飒爽,台上一分钟台下十年功。夺得金牌不是凭一句空话而是实际行动,奥运精神是什么?奥运精神是“更快、更高、更强”。支撑和造就“更快、更高、更强”的是什么?是“自信、自强、自尊”。这既是奥运精神的原动力,更是奥运精神的境界升华。我要学习的.,正是这种“自信、自强、自尊”的精神。我要向奥运健儿学习,要学习那自强不息,顽强拼搏的精神。伟大出于平凡,细节显示素质,有信仰,有担当,做一名优秀的新时代青年大学生。

同上一堂冰雪思政大课的心得体会

奥运会不是一个简单的体育竞技比赛,而是一种永远不变的信念。北京冬奥会传递了奥林匹克精神,也展现了中国的`繁荣昌盛,冬奥会的吉祥物“冰墩墩,雪容融”向世界展现了中国人民强身健体,勇于拼搏,敢于奋斗的精神!

作为中国新一代青年,我们更应胸怀理想,披荆斩棘,把“小我”融入“大我”,勇担责任,用自己的知识与智慧去建设伟大的祖国,让我们为祖国拉开新的篇章,实现一个又一个中国梦!同时,我们要站在更远、更高、更大的舞台上,践行更高、更快、更强的奥林匹克精神!

同上一堂冰雪思政大课的心得体会

17岁的苏翊鸣、18岁的谷爱凌、20岁的赵嘉文、21岁的李文龙……用他们爱国的情怀、神勇的表现、突破的状态,向全世界展示着中国青年热情开朗、包容进取、敢于挑战的形象。他们热爱运动,他们享受每一次挑战的.过程,他们也证明着一切皆有可能。冬奥“四朝元老”徐梦桃、齐广璞坚守梦想,不断砥砺前行,10年、20年的磨练,在一次次失败中重新振作,终于守得云开见月明,仅仅这份执着,就值得我们无限的尊重。体育健儿驰骋在冰场雪地,用精湛的能力和昂扬的斗志,向世界展示了中国精神和中国力量,也为所有人上了一堂伟大的爱国主义、集体主义的全民思政教育课。

同上一堂冰雪思政大课的心得体会

冰雪之约,举世瞩目。4月16日的下午,观看了“同上一节‘冰雪’思政大课”后,我深深地被北京冬奥会所传达的奥运精神所鼓舞。一个运动员的背后,不是舒适和安逸,而是残酷的训练、枯燥无味的坚持。然而他们风雨无阻,勇往直前,将自己最美好的年华奉献给了奥运事业,奉献给了国家。我们大学生要以奥运健儿为榜样,勤奋学习,努力进取,主动承担时代重任,紧跟时代步伐,紧扣时代脉搏,淬炼自己的`不怕吃苦,砥砺前行的品格,以“积跬步,至千里”的姿态不懈奋斗。

同上一堂冰雪思政大课的心得体会

全力追梦,用心筑梦,北京冬奥会和冬残奥会凝聚着每一个中国人的力量。

冬奥会不仅是一场体育盛会,更是一次圆梦之约。32岁的铅球冠军巩立姣夺冠时说“人一定要有梦想”,梦想成为了无数运动员坚持的动力,敢于实现梦想,无论成功还是失败都会有收获。满怀希望就会所向披靡。运动员带给我们的不仅仅是一场场生动的'比赛,更是一代代传承的奥运精神。身为新时代青年的我们,应不负时代,不负韶华,以吾辈之青春,捍盛世之中华。

同上一堂冰雪思政大课的心得体会

回望中国冬奥历程,感受北京冬奥精神。在冰雪思政课堂上,张虹、齐广璞、徐梦桃、张嘉豪等15位冬奥运动员的分享,我看到了他们之所以能一直进步、不断打破记录、开创新征程,是因为他们身上肩负着为国争光的“使命感”,让他们在不断挑战自我中坚守初心,执着前进。而他们其中的有些人更是肩负着“传薪者”的使命,为祖国未来的'奥运事业继续发挥着他们的光热。他们用自己的拼搏与坚守书写了使命在肩的最美画卷。当然,他们也说了,这都是依托在广大人民群众和国家鼎力支持下才能有所成绩,同时表示对祖国建设体育大国和体育强国事业充满信心。

大学生思政大课的观后感心得2

我们生活在这个网络高速运转的时代,几乎人人都手持智能手机,信息飞速传播。这场疫情阻击战,要以“网”为媒,凝聚力量战“疫”情;以“网”为媒,发出好声音,为“主流舆论”护航,提振精气神;以“网”为媒,严把舆论导向,抢占舆论高地,将不实言论扼杀在摇篮里;以“网”为媒,搭建好平台,唱响“疫”情主旋律。

网络就是一把双刃剑,要善于知网用网,扬正负控。主流媒体一如继“网”地发布权威信息。疫情发生后,舆论排山倒海,铺天盖地,再加上一些不明真相的网友跟风似地转发评论,令我们措手不及。此刻,宣传战线的干部们要勇当“疫”先锋。一方面,一如继“网”地做好宣传报道,把防控疫情知识转化为通俗易懂的顺口溜,利用微博、微信、抖音等方式进行“土味”宣传,提高群众知晓率;另一方面,敢于亮剑,严把舆论导向,面对疫情,擦亮双眼,用一双“火眼金睛”识别谣言,第一时间将疫情谣言一网打尽。

搭建网络平台,唱响“疫”情主旋律。在各大宣传平台开设“战疫一线党旗红”“我在抗疫第一线”等评论专栏,发挥网友们的智慧,集思广益,实行线上线下共频共振,在“你一言我一句”中一起为武汉加油,为中国加油。在政府信息网络公开平台开通疫情防控问题线索及意见建议征求专栏,收集社情民意,对网民提出的意见进行跟踪回复,做到“有问必答”“有件必办”,对网民的合理建议进行采纳。同时,开通网上心理疏导平台,在线上为居民或隔离人员进行心理疏导工作,消除他们的心理障碍,做到隔离,不隔爱。利用志愿者云平台招募志愿者,主动参与到抗击疫情志愿服务当中来,做好疫情防控辅助工作。

让我们以“网”为媒,众志成城,凝聚力量战“疫”情,我们必胜!

“你笑起来真好看,像春天的花一样,把所有的烦恼、所有的忧愁统统都吹散。”在这场史无前例的战“疫”行动,这首《你笑起来真好看》就是那些坚守站位、为人民筑起牢不可破的铜墙铁壁的生动写照。疫情来得突然,疫情来得迅猛。在大灾大难面前,总是有那些美丽的模样浸湿着我们炙热的双眼,也触碰着我们敏感的神经,更颤动着我们温暖的心灵。

与时间赛跑的一线英雄们,你担当的样子真好看。靠着这身“疫情就是命令,防控就是责任”的召唤,一批批无名英雄们选择逆风而行,把“小家”放在心里、把“大家”扛在肩上。有84岁高龄、两度与病毒作战的钟南山院士,是他的“疫”无反顾让我们看到了希望,鼓舞了信心,增进了斗志,在他的精确研判和分析下,病情正得到及时有效地抑制;有身患渐冻症的张定宇院长,是他的“疫”无反顾让我们看到了即便自己身体状态不好,却毅然战斗在抗击疫情、救治病人最前线的那份担当和责任;有夜以继日挥汗如雨的火神山建筑工人们,是他们的“疫”无反顾让我们在这场与疫魔竞速的较量中取得最终胜利,让世界见证了“基建狂魔”式的中国速度。

与病魔抗击的基层党员们,你奔波的样子真好看。“我们在救死扶伤这件事上可能发挥不了什么大作用,但是宣传防控知识、入村摸底排查,我们最适合不过了!”这就是基层党员在面对严峻疫情后的第一反应。他们冲锋在前,“疫”无反顾递交必胜“请战书”,入村入户开展工作,保障广大人民群众的生命健康安全。无论是“霸气喊话”“温柔劝返”这样“花式”的防疫措施,还是“地毯式”搜索、“网格化”排查这样“接地气”的防疫举措,体现的是“共赴时艰”的初心使命,绽放的是“我将无我”的信仰力量,凝聚的是战“疫”斗争的必胜决心。即便他们没有专业的隔离衣、救援服、“n95”,但却依然立志于守好家门口“最后一米”的疫情防线,“疫”无反顾地甘为“孺子牛”,让我们看到最美“守门人”的样子。

与死神搏斗的白衣天使,你防疫的样子真好看。在网上,你肯定被这样的画面所感动:女护士的双手被消毒液、滑石粉伤得满是血口子;医生的鼻梁被护目镜、口罩磨得掉皮出血;为了省一件防护服,忍8小时不上厕所;无数医护人员主动请缨,在支援武汉的“请战书”上按下手印……这一幅幅令人心疼的画面,定格了抗疫一线的白衣天使的诸多付出。他们加班加点、轮番作战、24小时待命,以满腔赤诚全身心地投入到这场战“疫”中,誓言要打赢这场疫情防控阻击战。是他们用“坚守”为我们守一方平安,彰显了扶危渡厄的医者担当,也彰显了舍小我救大我的奉献精神,让我们看到当之无愧的新时代最可爱的样子。

同上一堂冰雪思政大课的心得体会

20xx年4月16日星期六,我们在团支部的组织之下开展了一次冰雪思政大课。

课堂上我们再次回顾运动健儿们在冬奥会上尽显卓越身姿,向世界展示了新时代中国运动员的最佳精神面貌。志愿者坚守在自己的岗位上尽职尽责,向来宾展现中国的礼仪风采,冬奥会的成功召开使得国家综合实力全面提升。

运动健儿们以自己一言一行为我们做了最好的榜样,无数次对青年人寄语呼吁着青年人是国家的'希望和未来,尤其是作为大学生的我们要加强体育锻炼,体育强身体强国家才会更强,建设体育强国是全社会共同的任务。

在新的征程上我们要以人为根本,以奋斗之我,在奋斗中创造精彩人生。

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