在这个阶段，我对...有了更清晰的认识，我相信这对我的未来发展将起到积极的影响。下面是小红分享的一篇关于自己学习心得的文章，大家一起来欣赏吧。
唐诗课心得体会
作为一门文学课程的一部分，唐诗课程不仅可以帮助我了解中国古代文化，还能够提高我的语言表达能力和文学鉴赏水平。在过去的一学期中，我上了一门关于唐诗的课程，并从中受益匪浅。
第二段：唐诗的魅力。
唐诗是中国古代文学的瑰宝，它以其优美的语言、深刻的意境和丰富的情感表达吸引了无数读者。通过学习唐诗，我对中国古代文学有了更深入的了解。我发现，唐诗不仅仅是简单的文字堆砌，而是通过优美的词句和细腻的描写，深入人心的抒发情感。每一首唐诗都有其独特的韵味和感悟，让人产生共鸣和思索。
第三段：语言表达能力的提高。
唐诗的语言表达是其独特之处之一。每一句诗都经过精心构思和修饰，用词准确而丰富。在课堂上，我们经常会分析唐诗中的句式和修辞手法，学习如何运用这些技巧来提高自己的语言表达能力。通过模仿和创作，我发现我在运用语言的时候更加准确和有力，也能够更好地传达自己的意思。
第四段：文学鉴赏能力的提高。
唐诗课程还培养了我对文学鉴赏的能力。通过学习唐诗中的字音格律、韵律和词义，我能够更好地理解诗歌的意境和深意。在课堂上，我们经常会分析唐诗中的意象、比喻和象征，这使得我对文学的鉴赏能力有了更深入的了解。同时，通过与同学们的讨论和交流，我也能够从不同的角度来看待一首诗，培养了自己的独立思考和评论能力。
第五段：对生活的启示。
通过学习唐诗，我深深感受到了其中蕴含的智慧和对生活的启示。唐诗中有许多关于爱情、友谊和人生哲理的诗歌，它们向我展示了古人对于情感和人性的深刻洞察力。这让我对自己的生活有了更深刻的思考，让我更加珍惜身边的人和事物。唐诗课程的学习，不仅仅提高了我的学术水平，更让我对生活有了更广阔的视野和更深刻的体悟。
结尾：
通过参加唐诗课程，我发现了唐诗的魅力，提高了自己的语言表达能力和文学鉴赏水平，并且从中获得了对生活的启示。唐诗的学习对于我来说是一次独特而难忘的经历，它不仅仅是一门课程，更是一扇通向古代文学世界的窗户，让我更加热爱文学，也更加热爱生活。
小学阅读唐诗心得体会
作为小学生，我们在学习语文的过程中，接触到了许多传世经典的唐诗。唐诗以其优美的韵律、深远的含义和美妙的表达方式，给我们留下了深刻的印象。在阅读唐诗的过程中，我不仅学到了很多词汇和句式，还体会到了诗歌给人们带来的情感和心灵的震撼。下面，我将分享一下我对小学阅读唐诗的心得体会。
第一段：了解唐诗的魅力。
唐诗是中国古代诗歌的巅峰之作，其中不乏许多耳熟能详的名篇。当我们利用课余时间读唐诗时，不仅能够感受到其中的美妙韵律，还能够了解到古人的思想和情感。比如我最喜欢的杜牧的《秋夕》，诗中写道：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”通过这样的描写，我能够清晰地想象到一个秋夜的画面，感受到古人对美好生活的向往。
第二段：品味唐诗的情感。
作为诗歌创作的一种形式，唐诗往往通过对自然景观和人物形影的描写，表达出作者的情感和思想。例如，白居易的《赋得古原草送别》中，诗人用“惆怅”这样一个形容词来表达他对离别的感伤之情；在王之涣的《登鹳雀楼》中，作者通过对长城的描写，表达了他对壮丽景色和雄伟的古代文明的赞美之情。这些情感通过诗词的表达，使读者在阅读的过程中，对作者的思想和情感有一种更直观的感受。
第三段：感悟唐诗的哲理。
唐诗往往在简洁中蕴藏着深刻的哲理和人生的智慧。通过阅读唐诗，我们能够更好地了解我们生活中的道理和命运的轮回。例如，杜甫的《月夜忆舍弟》中写道：“戍鼓断人行，边秋一雁声。”这两句诗给了我许多启示，让我明白了人生中的一切都是短暂的，我们要懂得珍惜眼前的幸福。
第四段：感受唐诗的美景。
唐诗往往通过对自然景色的描写，给人们带来了美的享受。例如，王之涣的《登鹳雀楼》中，他描绘了山河壮丽的景象，让人仿佛能够亲身体验到登高所带来的豪情和广阔的视野。在我们阅读这样美景的同时，也要对大自然怀有敬畏之心，同时要有一颗追求美好的心，努力成为维护环境和大自然的好公民。
第五段：体会唐诗的情怀。
唐诗以其独特的方式，表达了作者对人生、情感和世界的感悟和思考。唐诗追求的是一种高尚、纯粹和深邃的情怀。通过阅读唐诗，尤其是那些描写爱情、友情和亲情的诗词，我们能够更好地理解人与人之间的情感纽带，培养自己的感恩之心，并学会珍惜与家人和朋友的相处时光。
总结：
唐诗是中华文化的瑰宝，通过阅读唐诗，我们能够在美景中品味唐诗的魅力，在情感中感悟唐诗的哲理，体会唐诗的情怀。我们小学生通过阅读唐诗，不仅能够培养自己的审美能力，还能够进一步了解古人的思想和情感，提升自己的文化素养和人生修养。所以，我希望自己能够继续阅读唐诗，从中领悟更多的意义和价值。
学唐诗心得体会
唐诗是中国古代文学史上的瑰宝，被誉为中华文化的精华。唐诗不仅是文学艺术的珍品，也是中国传统文化的重要组成部分。学习唐诗既可以促进文学素养，也可以涵养文化情怀。在我从事唐诗学习的过程中，我深切地感受到唐诗所带给我的启示和震撼。下面我将从唐诗的价值、学唐诗的方法、唐诗名句的赏析、唐诗与现代社会的联系以及我的体会和感受等五个方面，与大家分享我的学唐诗心得体会。
一、唐诗的价值。
唐诗的价值无法用言语表达，其对中华文化的独特贡献无人可以取代。唐诗以简洁、深刻、富有想象力的形式表现出了作者们所关注的人生、自然、社会等各个方面，成为中国文学宝库中的一部分。唐诗通过卓越的艺术造诣，塑造了许多传世名篇，如《将进酒》、《登高》、《送杜少府之任蜀州》、《春夜喜雨》等，这些名篇尤其在中国文化里长盛不衰，至今仍被广为传颂。唐诗的散文思想、文学风格、表现形式等方面也长期以来影响着世界文学。从这个意义上讲，唐诗在文学史上是一道不可忽视的风景。
学唐诗并不一定要有专业的文学知识，我们可以从以下几个方面着手：
首先是了解唐诗的背景和历史。唐诗的诗人很多，唐诗的风格也多种多样。根据唐诗作者的身世、生平、文化基础、创作背景等多种因素，我们可以将唐诗分为很多类型。这些类型可以让我们更好地理解唐诗。
其次是注重朗读与背诵唐诗。朗读可以让我们更好地领悟唐诗的诗意，背诵可以让我们更好地记住唐诗的内容和诗人的思想。在朗读和背诵的过程中，我从词句之间的连贯性、词汇之间的联想性，深感唐诗的深刻内涵和优美形式。
第三是注重解析和讲解诗歌。唐诗因为涉及到当时的一些社会背景和古今语言、文化的差异从而有许多不同于现代观点的文化组成和句式表达，因此我们在学习唐诗的时候需要注意解析和讲解。解析可以让我们理解诗歌的基本要素和作者的思想，讲解可以让我们更好地领悟唐诗的优美表现手法。
最后是注重比较和发端，唐诗的价值源于它对人生、自然、社会等众多方面的表露，对这些方面有所了解，可以更好地发端唐诗。同时，我们可以将唐诗与现代诗歌以及国际经典作品等进行比较，发现诗歌之间的共性和差异。
三、唐诗名句的赏析。
唐诗有许多精华之处，其中不少名句至今仍然影响着人们。我在读唐诗《岳阳楼记》中，发现了一句很有哲理的话：“三吴楚甲”，可以感悟到抒情与写景相结合的艺术魅力；在《将进酒》中，"人生得意须尽欢"的名句烘托了胸怀大志、豁达光明的人生哲学；"春风十里不如你"的句子则向我们阐述了表达出深情厚意的朴素表达。
四、唐诗与现代社会的联系。
唐诗在现代社会有着许多不可估量的价值。唐诗的艺术美和象征意义已经使之成为国家文化遗产的一部分。我在学习唐诗的过程中悟出——唐诗的时代背景有共性，其中那些描写人文关怀的诗句深刻地表述出了尊敬人生的必要性。同时，唐诗的审美细节组成和文化自然特征与现代社会的审美需要简直是一致的。比如，唐诗的以寂寞、温馨为主题的抒情诗歌与现代社会中涌现出来的同类曲风是有些类似的。
五、我的体会和感受。
通过学唐诗，我感受到唐诗有一种透过文字涉及到社会文化和历史的精神维度，是一种具备普遍性的人文思考，是一种通往灵魂深处的文化内核。了解唐诗之后，我明白，唐诗歌曲虽然经过了多次传承，但它所承受的文化因素和思想传统，依然构成了中国文学艺术和文化思想界的进阶和创新。唐诗开拓了我的文学视野，让我从中认识到自己的不足，并努力追求更高的艺术境界和文化素养。
总之，学习唐诗是一种很有价值的事情，它不仅可以提升个人的文学修养，也可以激发文化情感的感悟力。学习唐诗需要有耐心和恒心，需要我们多多读、多多思、多多行。随着学习的深入，我们会愈加深刻地感受到唐诗的魅力和价值。唐诗让我们学会了倾听自我、理解世界、感受文化。我相信，在学习唐诗的道路上，我们会收获更多更美的惊喜。
小学阅读唐诗心得体会
小学生是中国文化传承的新一代，阅读唐诗对他们的成长至关重要。首先，阅读唐诗可以丰富小学生的词汇量，使他们在写作中能够更加流畅地表达自己的思想和情感。其次，阅读唐诗还可以培养小学生的审美情趣，提高他们对美的鉴赏能力。此外，通过阅读唐诗，小学生还能了解古代人的思想和情感，拓宽他们的视野，培养他们的人文素养。
第二段：读诗的乐趣。
阅读唐诗给小学生带来了无穷的乐趣。首先，唐诗中的优美语言、婉转意境能够激发小学生的联想和想象力，让他们在阅读中产生更多的快乐。其次，许多唐诗的题材与小学生的生活经验相符，如《春晓》、《静夜思》等，这使得小学生能够更好地理解和感受诗歌中所表达的情感。此外，小学生在朗读唐诗时能够感受到语言的旋律和节奏，这也是一种享受。因此，阅读唐诗不仅能开启小学生的智慧之门，还能给他们带来欢乐和愉悦。
第三段：唐诗中的人生智慧。
唐诗是我国古代文学的瑰宝，其中蕴含着丰富的人生哲理和智慧。通过阅读唐诗，小学生能够学到许多做人的道理。例如，王之涣的《登鹳雀楼》告诉我们要努力追求进步；白居易的《赋得古原草送别》告诉我们要珍惜时间和友情；刘长卿的《静夜思》告诉我们要珍惜当下的美好时光。这些唐诗中的人生智慧能够引导小学生正确面对生活，树立正确的价值观和人生观，并在他们的成长过程中发挥积极的导向作用。
第四段：培养综合素质的重要性。
阅读唐诗不仅能够培养小学生的语文素养，还能促进其综合素质的全面发展。首先，阅读唐诗可以提高小学生的审美意识，培养他们对美的敏感和欣赏能力。其次，通过欣赏和理解不同风格和题材的唐诗，小学生可以培养自己的独立思考能力和批判性思维能力。同时，阅读唐诗还可以培养小学生的情感表达能力和文化素养，提高他们在社交和写作中的表现能力。因此，培养小学生阅读唐诗的习惯对于全面发展他们的综合素质是非常重要的。
尽管阅读唐诗给小学生带来众多好处，但目前我国小学生阅读唐诗的情况并不理想。一方面，学校和课程设置对于唐诗的教学并没有给予足够重视；另一方面，学生和家长对于唐诗的认识和兴趣也有待提高。因此，我们需要采取积极的措施来加强对小学阅读唐诗的重视。一方面，学校应加强对唐诗的教学，通过开展诵读比赛、诗歌创作等活动，激发学生对唐诗的兴趣。另一方面，家长也应积极引导孩子阅读唐诗，建立起家庭阅读的良好氛围。只有重视起来，才能让小学阅读唐诗真正发挥其应有的作用。
总结：小学阅读唐诗不仅能够丰富小学生的词汇量，提高他们的审美情趣，还能培养他们的人文素养和综合素质。同时，唐诗中蕴含的人生智慧也能对小学生的成长起到积极的影响。因此，我们应该重视小学阅读唐诗的重要性，并通过加强教学和引导，让更多的小学生享受到阅读唐诗的乐趣与益处。
学唐诗心得体会
唐诗作为一个文化遗产，其意义深远。我喜欢学唐诗，不仅是因为它们美丽动人、朗朗上口，更因为它们独特而深刻的思想内涵。在学习唐诗的过程中，我领悟到了很多人生哲理和文化底蕴。在这篇文章中，我将分享我学唐诗的体会和心得。
第二段：了解背景和历史文化。
学唐诗不仅是为了表演技艺，更是了解历史和文化。唐代是中国历史上最光辉的时期之一，时光倒流，如今已经过去1200年。通过孜孜不倦地读唐诗，我们似乎可以穿越时空，来到那个繁华的大唐时期，了解当时的思想、文化和风貌。唐诗中的很多诗句都描绘了当时的现实，比如《梦江南》中的“锦瑟无端五十弦”，刻画了当时音乐家神采飞扬的盛况。学习唐诗也可以增强我们的国家认同感和民族自豪感。
第三段：学习技巧和应用方法。
学习唐诗需要天赋和技巧，但更需要坚持不懈的努力。刚开始学习唐诗时，我一直担心自己很难背下来。但是，逐渐地我发现，理解唐诗的内涵和背景，可以帮助我更好地记忆。同时，我也学会了用唐诗来阐释自己的人生观，这样就可以在背诵中进行情感互动。当我在课堂上引黑板报唐诗时，我意识到这是一个提高表现力和魅力的好机会。
第四段：体验唐诗带来的美好。
学习唐诗并不能直接给我们带来什么物质利益，但是，唐诗中的思想和情感经常会带给我启示和平静。比如，唐代著名诗人杜甫有句话是：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这句话表达了他对中国百姓的深情关怀。每当我感到疲乏和无助的时候，我会想到这句话，体会到古人的伟大情怀，同时也会找到前行的动力。
第五段：结语。
总之，学习唐诗是我生命中不可或缺的一部分。从唐诗中我领悟到文化、情感和人生的智慧。在今后的学习和生活中，我会继续学习唐诗，不断丰富自己的文化修养，为人生铺路指点明灯。我们应该珍惜这丰富多彩的文化遗产，并将它们传承下去。唐诗不仅仅是一种语言，更是一种生命体验。
学唐诗心得体会
唐诗作为中国诗歌史上的重要组成部分，源远流长，并长期影响着东方文化。唐代诗人以其博大精深、形式规范的诗歌创作大放异彩，留下了许多传世佳作。学习唐诗不仅是了解中国文化的重要途径，同时具有很强的启示意义，让我深感其魅力之所在：唐诗中蕴含了丰富的人生哲理和情感，让人深深地感悟和体悟。
第二段：唐诗的艺术特点。
学唐诗需要深入理解其艺术特点。唐诗的艺术特点体现在它的文学价值、诗歌体裁和基本构造等方面。唐诗以其严谨的结构、优美的用词和深刻的内涵、独具特色的艺术表达成为一种独特的文学形式，是中国传统诗歌的精华。唐诗的表现手法丰富多样，既有清晰明了、简明扼要的五言绝句、七言绝句，也有雄浑奔放、气势磅礴的乐府、律诗、长篇叙事诗等等。因此，在学唐诗的过程中，需要从细节贴近、认真体味，体察唐诗的韵律、字句、节奏和形象，充分感受它的艺术魅力。
第三段：学习唐诗需注重实践。
学习唐诗不仅仅是通过阅读，而更需要注重实践。对唐诗真正理解，需要多读多练，多说多写，将这些诗歌的内涵和思想用自己的语言传达出来，才能全面并深入地领悟其诗歌意境。我曾通过学习唐诗，来提高自己的写作能力，并且取得了一个较高的写作成绩。通过对唐诗的研读，我理解了如何去融合具体的情境和抽象的思想，以生动的表现手法写出深刻的情感和哲理。
第四段：学习唐诗对个人的成长价值。
学习唐诗不仅可以提高我们的文学素养，也是一个极具意义的成长过程。唐诗的艺术特色和深邃的内涵能唤起我们对人生的深刻思考和对情感的表达。它勇敢、坚毅、潇洒、柔情、怀旧，且能让我们在静静地品味中修身养性，浸润人生。思索唐诗的内涵对于提升自身价值观、追求内心净化、增强审美体验等方面都具有很大的帮助。
结论：唐诗之美在于细节。
总的来说，学唐诗，就是要接受这段历史文化，学习它的广泛与深度，掌握其方法和技巧，领悟其内涵和意义，从而体现个人的自信与信仰。通过认真理解唐诗中的文化、哲学、历史、地理等元素，我们深度感受到唐诗的复杂性和伟大性。唐诗之美在于细节，我们可以通过细致的品味、体会来悟出唐诗的深刻思想和情感，从而不断地完善我们的心灵世界，更好地面对人生的挑战。
血唐诗心得体会
血唐诗是指唐代诗人在战争和政治动荡中创作的诗歌。血唐诗体现了唐代社会的深刻变迁和繁荣与衰落，是唐代文学瑰宝之一，在我接触了血唐诗后，这些古老的诗句让我收获了很多。
第一段：引言。
血唐诗中深刻的感悟，让我深深地被其吸引。一开始，我只是抱着好奇心读了一些古诗，但随着阅读的深入，我逐渐对其历史和文化背景更有了解。我也被这些诗人的灵感所感动，他们不仅是文学家，更是一代代的思想家。在此展开我的思考和心得体会。
第二段：血唐诗体现的历史和文化背景。
唐朝是中国历史上最为繁荣的时期之一，他们的政治、经济、文化水平都十分高超，在唐朝这一时期，武将与文人身份之间没有很大的差别。因此，许多文人也参加战争，他们也通过作诗记录了这个时期的荣华和衰败。血唐诗为我们呈现了一幅唐朝的社会历史画卷，通过这些诗句我们可以了解一些我国历史上的重要战争和历史事件，更深刻地感受了当时的社会生活。
第三段：血唐诗的艺术特色。
血唐诗不仅仅是历史与文化的见证，其艺术特色也是值得我们欣赏的。诸如李白和杜甫的诗句，描绘的是自然美景和人情世故，如《将进酒》和《三吏》这些名篇都充满了人性美与理想情怀。他们有崇高的爱国情怀和对民生的关心，这些艺术特色与历史背景相互映衬，给人留下了深刻的印象。
第四段：血唐诗对我的启发。
作为一个古典文学初学者，我通过血唐诗的学习，深刻体会到了诗歌艺术的才能，以及对历史，人性和生命的认识。这些诗句赋予了我更深刻的思考和感悟，让我理解了一些诗人想要表达的意思，并让我更有力量去应对切实存在的问题。
第五段：总结。
血唐诗让我们回顾古人的历史和思想，感受他们的人性情怀。血唐诗在不断演变中，衍化出各种不同颜色的文化和艺术特色，无论是时间、地域、文化背景，都在产生着无数的影响和改变。它是孕育了中华传统文化的源头之一。通过学习血唐诗，我更能理解他们所经历的所承受的，尊重他们的价值观和生命意义。正是这些思想和体验让我们能够更好地借助古人的经验和智慧，提高我们的思考和判断能力，为人类未来做出应有的贡献。
唐诗词心得体会
唐诗词是中国古代文学的瑰宝，它凝聚了一代代诗人的智慧和感悟，给人们带来了无尽的艺术享受。作为读者，我深深地被唐诗词所打动，沉浸其中，从而有了一些心得体会。
首先，唐诗词给了我一种美的享受。唐诗词以其独特的韵律抒发了文人墨客们对自然景色、爱情、友情等各种情感的体验和表达。这些诗词形象鲜明，细腻入微，语言流畅，如行云流水。例如杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”这两句描写了一个丰富多彩的夜晚，让人们仿佛亲眼目睹了一幅幅美丽的画卷。诗词之美，让我陶醉其中，流连忘返。
其次，唐诗词给了我一种思想的启迪。唐代是中国文化史上一个繁荣而自由的时代，因此唐诗词在思想和艺术上都呈现出了强烈的个性和创新性。有的唐诗表达了对社会现象的批判和思考，有的唐诗表达了对人生哲理的追求和思考。例如杜甫的《绿肥红瘦》：“人生如逆旅，我亦是行人。”这两句传达出杜甫在乱世中所抱持的深深的忧国忧民之情，反映了他对乱世的思考和对社会现象的反思。这样的诗词让我不仅可以欣赏到诗人的才华，更能引发我对社会问题和人生问题的思考。
再次，唐诗词给了我一种人文情怀。唐代诗人从不同的角度描绘了各种人物形象，展现了丰富多彩的人生和人情。他们的笔触细腻入微，生动传神。例如白居易的《长恨歌》：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。妾招商旅，不废甲兵。”这些诗句表达了白居易对平凡百姓的关心和对社会问题的批判。这样的诗词让我对人性和人情产生了更深的思考，促使我更加关注和珍视人与人之间的情感和互动。
最后，唐诗词给了我一种审美的提升。作为艺术的杰作，唐诗词给我留下了深刻的印象。它们的韵律优美，意境丰富，用字精准，意蕴深远。例如杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》：“暗数归魂峡，高悬石壁酒。冷月无边凉，风高阵阵细。”这样的诗句让我体会到了诗歌之美，认识到了文字的魅力。通过欣赏和阅读唐诗词，我对于优美语言的追求和审美意识得到了提升，从而对一切美好事物有了更深的感受和体验。
总的来说，唐诗词给了我一种美的享受，一种思想的启迪，一种人文情怀，以及一种审美的提升。正是通过欣赏和阅读唐诗词，我才能更加深入地了解和感受到中国古代文化的博大精深。唐诗词的瑰丽世界永远值得我们去探索和品味。
血唐诗心得体会
血唐诗是唐朝中期的一种表现方式，具有深刻的社会意义，是中华民族文化的瑰宝之一。自古以来，许多诗人都在不断地探索血唐诗的深意，从中汲取灵感，进行创作，在创作中逐渐体会其中的艺术魅力。下面，本文将介绍我阅读血唐诗的心得体会。
一、形式与题材的完美结合。
血唐诗在形式和题材上都有着很高的水平，同时还能够完美地结合在一起。从形式上看，血唐诗的韵律、格律、用词等方面很有特色，独具匠心、别具一格。从题材上看，血唐诗主要表现了人性的黑暗面、社会的矛盾与压迫，流露出人情味和人性的悲壮。这种完美的形式和题材的结合，使得血唐诗的艺术价值与文化底蕴更加深厚。
二、对历史文化的承载。
血唐诗作为书写唐朝中期历史文化的一种重要艺术形式，其价值在于对历史文化的承载。血唐诗所表现出的矛盾和黑暗，正是唐朝中期社会生活的真实反映，从中我们可以窥见当时人们的生存状态、生活环境、思想观念等种种细节，更好地理解和认识当时的历史文化。
三、对血脉文化的传承。
血脉文化是血缘、家族、宗族、地方社会等文化的总称，血唐诗的诞生与流传，也为中国传统血脉文化的传承起到了很好的推动作用。血唐诗主要描绘了弱势群体的苦难与不幸，并表达了诗人们对这种不公的反抗和愤怒。这种反抗和愤怒也道出了中国传统文化中的人道主义和正义关怀，在一定程度上弘扬了中国社会的人文精神。
四、对审美价值的挑战。
唐代是中国文化的鼎盛期，血唐诗的诗歌艺术，也为后人提供了精神货币和文化财富。然而在审美上它也给我们提出了挑战。血唐诗文学要求痛快淋漓地刻画出社会和人性的黑暗面，这使得很多诗歌的内容充满悲情与痛疚。这种审美方式不同于以往的诗歌写作，需要读者们抛弃美学传统，去挑战传统审美偏见。
五、启迪人心诗意美谈。
阅读血唐诗，能够启迪内心，击退苦闷，增添生活的乐趣，这也是血唐诗所带给我们的一个美好体验。其中，“诗意美谈”是血唐诗最具特色的一个方面，通过对社会现实、人性弱点以及自然景物的描绘，表现出了一种内心深处的美感，同时又呈现出以人道精神和正义关怀为代表的价值观，让人们感受到生命的无限可能和人生的意义。
血唐诗是中国古代文学和文化的一座珍贵的宝藏，不仅仅是文字的堆砌，更是文化精髓的集中体现。对于我们这代人而言，阅读血唐诗的心得体会就像一次心灵的洗礼，让我们热爱生命，珍惜人生。希望更多的人们，能够去阅读、去探索、去品味这一种独特而又神奇的古代中国文化。
读唐诗心得体会
“诗人是人间最孤寂者”。唐诗似来，撩起了时代的面纱。
248页纸张，47位诗人，夏昆笔下的种种都展现出真实生命的敞亮，一声钟声，对他最好的回应。提起张继，无数人顺嘴背出“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”不可否认，留下的总共也就三十余首，《枫桥夜泊》从中脱颖而出，素称人间精品。这声钟，敲不醒装睡的人，却带来一句千年的呼唤。
钟，侧耳倾听，鸣中自有定数。闭上眼，夕阳辽远，默默诵出这名句，一个鲜活的人物形象勾画在眼前。他些许忧郁着，连史书都没有完整的身份介绍，不自雕饰，眼神沿转着祖国大好河山，自然也是孤独的。作为一名并不合格的“京漂儿”，在京城混了个一年半载的诗人，无官职，无妻儿，不屑于巴结权贵，只一身超然狂傲。就这样，他与寒山寺来了场美丽的邂逅，笑着饮着，挥一句感发人心灵深处的字字。这位“谜”一样的男子，可能万万没想到在一千二百年之后会有自己的姓名，流传于世。因为一首《枫桥夜泊》，从此让他和寒山寺，和枫桥，和苏州，再也分不开了，就此张继生命之中一朵孤独并绚丽的花朵盛开了，盛开在大唐，盛开在当今。
不知何时，寺院的晨钟暮鼓为钟声赋予了更新的含义，它不仅仅是时间的概念，是来不及传递的一种声音，仿佛在告诉我们什么。“张继到底考中了没?”在看《中国诗词大会》时注意过，北大女博士陈更也拜倒在这道题上，让人遗憾。据诸家记录，仅知他是位进士，过程并无大大记载，让人记住他，无恐也就一首诗，又让人犯难似乎也是无大惊之举。也好，也让这位理工科女博士给我留下了深深印象，四次《中国诗词大会》的参赛经历，从容淡定，富有感情地诵出一句句唐诗宋词，这无疑是她个人一场场表演赛罢了。“功夫不负有心人”，终得冠军，对她最好的肯定。她是在对手眼中的“神”，但若是非要用一句话形容一下陈更，挺接地气的，碰到会的题，王者风范，是我们每一个人，碰到不会的题，猜，猜对了，会庆幸，是我们每一个人;猜错了，会懊恼，也是我们每一个人。是她让我觉得，诗词是凡人的东西，离我们很近很近。
张继，一夜无眠，给了我们一个千年不倦的吟诵。他在大唐诗坛上只是一闪而过，但留下许多遐想空间。陈更，快，快到白白丢分，从来手握命运而从不等待判决，又是多少人的女神啊。
一声钟，听得见一千二百多年前的历史故事，模糊中清楚晓得真正有人在爱唐诗宋词。这不正是唐诗中的孤独之花，这世界的灵魂飞扬。
唐诗词心得体会
唐诗词是中国文化的瑰宝，也是世界文学史上的重要组成部分。它以其深刻的思想、精湛的艺术表达和卓越的艺术技巧，吸引了无数读者。我对唐诗词的赏析与阅读是从小开始的，通过学习与欣赏，我深深感受到了唐诗词所散发出的美与智慧，为人生增添了许多的韵味。
首先，唐诗词给我带来了对自然的感悟。唐诗词中描绘了大自然的壮丽景色和变幻多样的气象，通过对自然的观察与思考，诗人们抒发出对大自然的敬畏之情。比如杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有余》：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”诗中以秋夜的寂静和地表倏然升起的瑞光作为描写对象，将诗境描绘得极其真实而动人。这让我深刻认识到自然界的美妙和人与自然的关系。
其次，唐诗词让我感受到了丰富的情感内涵。唐代诗词以率性豪放、深情厚意为主要特点，描写了人们的喜怒哀乐，展现了人生的喜悲离合。例如，杜甫的《茅屋为秋风所破歌》：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”诗中以作者屋舍被秋风摧毁为象征，表达了作者内心的失意和忧伤。这些情感起伏，使我仿佛置身于古人的境况中，感同身受，也让我更加珍惜自己的生活。
再次，唐诗词启发了我对人生道理的思考。唐诗词总结了人生百态，传达了作者对生活的感悟和思考。金庸如《登高杂诗》中的“人生无根蒂，飘如陌上尘。”这四句简练的诗句，道出了人生的无常和短暂，对我有着重要的启示，让我明白人生无常，要珍惜眼前，做好人与人之间的关系和生活中的每一个细节。
最后，唐诗词激发了我的创作灵感。通过阅读唐诗词，我对言语表达的技巧与艺术得到了提高，学会了用简练而准确的语言表达自己的感受。同时，掌握了一些修辞手法，如借景抒怀、写景抒情等。这些都为我自己的文学创作提供了灵感和借鉴。
总之，唐诗词是中华文化瑰宝，也是一扇认识世界和自我内心的窗户。通过阅读与欣赏，我领略了唐诗词之美，也感悟到其中的智慧和道理。同时，我也从中汲取了创作的灵感，提高了自己的文学修养与审美能力。唐诗词是一座瑰丽的文学殿堂，而我们每一个人都可以在其中找到自己的心灵驿站，感受到前人的智慧与生命的力量。
唐诗的心得体会
唐诗作为中国文学史上的重要篇章，给人们留下了最为深刻的印象。无论是通过填词、背诵等多种方式，人们都可以深入地理解和体会唐诗所蕴含的内涵，从而领略到唐代诗歌的美好和韵味。在这篇文章中，我将围绕“唐诗的心得体会”这个主题，尝试探讨唐诗对我的心灵带来的启迪与感悟。
唐诗的诗歌形式是如此优美，尽管它们已经过去了一千多年的岁月。唐诗中的很多作品都是古人的千古绝唱，它们的语言清新自然，优美动人，词句精炼醇美，充满韵味，给人们留下了极为深刻的印象。无论是五言绝句、七言绝句、五言律诗等形式，唐诗都表现出了其极致的美丽。这样的形式在我们的生活中时常被使用，比如我们在寻找散文的时候，我们需要的不仅是散文的意义，更需要能够营造出不同的情感，这正是唐诗的所具备的美。
第二段：深入理解唐诗所蕴含的内涵。
唐诗所蕴含的内涵是多样的。唐诗时代是一个充满灵感的时代，通过唐诗体验历史，可以发现唐诗有着深刻的文化内涵。唐诗所表达的，不仅是那个时代的文化风貌，更是对于时代苍凉的感悟与追求。从唐诗中，可以看到历史文化上的信息，了解历史风貌，感受着古人的情感与生活。例如杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”所表现出来的信念，以及白居易的“人生能何事，一曲杨花顶上流”所表现出来的人生之道，这些诗句都承载了古人的心路历程，让我们边读边思考，领悟深远。
第三段:探究唐诗的主题与情感。
唐诗主题丰富多彩，声情并茂。想要深入了解唐诗，需要体验它所蕴含的丰富情感，包括忧愁、欢快、豪迈等各种情感。李白的“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”，柳宗元的“江雪”以及王之涣的“登鹳雀楼”等作品，通过抒发不同的情感，呈现了不同的主题。唐诗把生活中的喜怒哀乐、历史上的荣辱得失都展现在诗歌之中，给人们留下更深刻的印象。借此，我们了解唐诗的同时，也能够对生活有着更为深刻的感悟和体会。
第四段:唐诗带给我们的启示。
唐诗不仅提供了学习语言和文化的机会，更带给我们深刻的启示。唐诗中所表达的情感、理念都是宝贵的财富，对现代人的人生智慧有着重大的启示作用。例如，唐诗时常提倡的“行百里者半九十”展示了人们要持之以恒，坚持不懈的创新和努力。此外，唐诗还提供了多种行动指南，告诫我们不要过于争强好胜，去追求那些虚荣的名利。它们还提醒我们要关心周围的人，乐观面对生活。
第五段：我的总体体会。
唐诗对我的影响非常深远。它们给了我很多启示和静心的时刻，甚至帮助我在紧张的日常生活中获得安宁和舒适。唐诗是一个可以開拓心靈的文学，以它的魅力展示着唐代的文化和厚重的历史。从唐诗中学习，不仅可以理解古人的思想和世界观，而且可以更加清楚地认识和认识人生的真谛。唐诗不仅是文学上的珍品，更是通过文化的传承，为我们提供了突破人生道路上不同层次的视野和启示。
总的来说，唐诗深刻的艺术魅力，所蕴含的丰富情感和文化内涵对于现代的我们都有非常重要的意义。唐诗给了我们更深远的思考，更广阔的视野，让我们拥有了一个过程中的生活之美和文化的升华。唐诗也让我们更加热爱和关注中国古代文化的传承，期待着古典文化的更为璀璨发展。
读唐诗心得体会
提到中国的传统文化，不禁会有人想到唐诗宋词，都会以唐诗宋词为傲。但真正的作品是需要读者的共鸣，需要读者对文学作品塑造的艺术形象具有具体的感受和体验，这时我想到了老师的作用--培养学生的“文学鉴赏”能力，让学生在课堂上得到审美的享受，引起思想感情上的强烈反应，从而领会到文学作品的意义。
“没有现代科学技术，一个国家，一个民族，一打就跨，永远受制于人，受人宰割;而没有优秀文化传统，没有民族人文精神，一个国家，一个民族就不打自垮，自甘受制于人，自愿受人宰割。”中科院院士、华中理工大学教授杨叔子如是说。古人留给我们的财产要积极地继承和发扬，没有民族精神的国家是不可能有长足发展的，所以说朱熹的那段话真不为过“须是先将诗来吟咏四五十遍，方可看注。看了又吟咏三四十遍，使意思自然融液浃洽，方有见处”。
唐宋名诗词中既有“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这么美的景色描写，也有“大漠孤烟直，长河落日圆”这种千古壮观的绝句，还有“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”的感叹。这么具有魅力的诗句在课堂上的'教授有时总会死气沉沉，老师的讲解总是在分析诗句，让这么美的东西变得枯燥无味，因此我们要改变教学策略，让民主进课堂，采取平等的教学方式，学生能够自由的质疑问难，大胆发言。激起学生的热情后，让他们读--感悟--再读，让读者和作者的心境有相通感，那样的教学才是出彩的，学生才会受益。
当然对于我们的传统文化要继承性的发扬，并在我们的实际中创新，只有这样才能形成具有阶段性特征的文化，才会让文化之路走得更远，才会让文化传统发扬光大。
从小在老师的引导下，我爱上在浩瀚的书海中畅游。读散文，看小说，赏宋词。然而，我最爱不释手的还是那本《唐诗三百首》。随着年龄的增长，我才真正领略到她的魅力。
我常常感受每首诗真挚的情感。每当看到妈妈为我操劳时，我就会想到“谁言寸草心，报得三春晖。”小学毕业了，同学们要分别了，我会用“海内存知己，天涯若比邻”期待与他们重逢。
阅读《唐诗三百首》，我发现领略诗人的诗句也是一种享受。我学会了“天生我材必有用”的自信。在紧张的学习生活中，一拿起它，我也可以化身王维，享受一会儿“明月松间照，清泉石上流”的清幽。我更深知人生的成功之路也是难于上青天。每当下雨时，我便感受到杜甫对春雨的喜爱，“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”每当听到美妙的乐曲，我会感慨“此曲只应天上有，人间能有几回闻”。
唐朝二百八十九年，辉煌的帝国渐行渐远，在它背后却留下了李白、杜甫、韩愈、柳宗元、白居易、李商隐、杜牧等一连串如雷贯耳的名字。这些巨匠大师使唐诗迸发出最壮美的光彩，而盛唐气象，也渐渐成为隐在人们心底的梦想。我因此而相信，即使这个世界在历经千年的沧海桑田，依然会有像你我一样为他沉醉，被他启发。那么，就让我们从现在开始，读唐诗吧!
唐诗的心得体会
唐诗是中华文化的重要遗产，也是中国古典诗歌的巅峰之作，它们深刻反映了唐代社会的政治、经济、文化、思想等各个方面，不同的唐诗代表了不同的文化意蕴，读诗不仅仅是欣赏文学作品，更是一种心灵的领悟。下面，本人将围绕这个主题展开讲述，以期对唐诗的心得和体会能够更加深刻。
首先，唐诗重视文化，表现深邃。唐诗中有很多成语、谚语、俗语等，这些语言符号背后蕴含着深刻的思想，不断引导着读者去思考人生。比如，李白的《行路难》中“青山遮不住，毕竟东流去”，表达了人生的无常和人生道路上的艰辛，无论是成功还是寂寞，生命都不断向前。这样的诗歌的含义非常深远，让读者感受到人生深奥的真谛和礼敬文化的情怀。
其次，唐诗汲取大自然的灵感，表现出唯美情怀。唯美主义是唐诗的一个重要特征，唐诗家以一种独特的方式表达对大自然的敬畏和赞美。白居易的《赋得古原草送别》中，他用一个自然的形象来展现情感，比如草萋萋，野火疑神仙，这些诗歌以鲜明的色彩、婉约的语言、严谨的抒情表现了丰富多彩的自然环境，留下震撼人心的深刻印象。
再次，唐诗内容广泛，包容性强。中国古代诗歌的一个显著特点是包容性强，唐诗也不例外。唐代诗人真正体现了与生俱来的通情达理和善待他人的美德，反映了一个兼容并包的心态。白居易的《长恨歌》是一部诗史，它描述了中国历史上唐玄宗和杨贵妃的爱情故事。这段爱情故事跨越了不同的阶层和文化，反映了人类的情感世界的平等和共同的特性。
第四，唐诗表现文学的怀旧复古的文化特征，表现深刻。怀旧复古是唐诗的一个重要特点，唐诗家以一种独特的方式表达了对老时代文化的向往，表达出文艺家的复古嗜好。王之涣《登高》（行千里路，不如阅读古人提倡享受现在的生活）表达出了作者对文化的热爱和复古的激情。这种表达方式唤起了读者对古代文化繁荣丰富的深刻感受。
最后，唐诗教人处事的智慧，富有启发性。唐诗家的诗歌，尤其是唐朝名人聚集的盛世，他们笔下的人物思想深邃，言行处世颇有智慧。苏东坡的《赤壁》中的“临江仙尉鼓吹霍去也，定胜云中，一筹莫展”的故事将赤壁之战深入人心。总体来说，唐诗丰富多彩，篇幅宏大，思想深刻，表现出了中华民族的文化魅力。
综上所述，对于唐诗的心得与体会，不仅需要欣赏其文学的艺术价值，更需要领悟这些唐诗中所蕴含的深深思想。唐诗教人以文学之姿，去汲取智慧和力量，改变现实未来的生活，扬起对文化的旗帜。正如唐诗家所述“但使愿心似汝等，更无忧恼烦恼中”。在唐诗作者的悠久历程中，我们发现了许多以前我们忽略了的价值，从而更加深刻地体会到了唐诗中的智慧、艺术、哲学和生活之美。唐诗的独特魅力将一直伴随着我们，让我们的生活不断得到启迪。
唐诗草心得体会
唐诗草是汉字书写的基本功，是字迹漂亮、端正匀称的前提。唐诗草的练习，可以提升我们的书写水平，改善书写姿态，锻炼手腕和手臂的力量。同时，唐诗草也是中国传统文化中的一种艺术形式，是了解中国书法美学的重要途径。经过一段时间的练习和感悟，我深感唐诗草所蕴含的文化内涵和技术价值，下面我将就这方面谈一下自己的体会与感受。
一、唐诗草起笔须得磨，入手时切勿慌。做好练习准备。
唐诗草的起笔和落笔的顺序很重要，要在磨刀不误砍柴工的前提下做好落笔方向的规划。唐诗草起笔须得磨，这一点非常重要。因为唐诗草的字形较为奇特，如果起笔急躁，不仅有可能出现偏拗或者歪斜之现象，还会影响字形的美感，所以我们在练习唐诗草的时候，首先需要做好练习准备，让自身保持在一个轻松的状态下。
二、勿让壳痕羞眼见，缓缓收笔透方圆。在曲折中突破技术瓶颈。
一个人的书写水平往往可以从他的收笔处看出来。唐诗草尤其需要注意笔画的收笔，使之透方圆，有条不紊。因为唐诗草的笔画通常都比较长，如果在收笔处一步偏差，就可能破坏整个字形的美感。另外，与普通的楷书或行书不同，唐诗草的笔锋交错、曲折，需要多方面突破技术瓶颈，一遍遍地反复练习，才能达到熟练的水平。
三、写作培植韵律感，字体要疏体要密。尽情展现个性。
唐诗草是一种带有韵律感的书写形式，这是它的特色所在。为了培养自身的韵律感，我们需要重视唐诗草的字体和字密。字体疏则显得手脱，密则显得错杂，我们要依照自身的状况进行选择，并尽情展现个性。写一个整整齐齐的唐诗草是一件好事，但最好的唐诗草，不应该是那种没有个性化特色的字体，而是能突出每个人个性的以个体风格为特色、稍具特异美感的字体。
四、修身、齐家、治国、平天下。熟练掌握唐诗草可以提升你的个人魅力与影响力。
修身齐家、治国平天下，都需要重视环节、持重待人。在许多人的眼中，练习唐诗草并不能直接提升自己的魅力，然而，它却可以急剧地增强一个人的文化艺术底蕴，在平日工作和学习提升自己形象及更好地受人赏识、承袭文化素养等方面，具有一定的推动作用。
五、练字之余不要忘了品味古训，唯有此功才不会落空。
诗草练习固然重要，但对于一位练习唐诗草的人来说，了解唐诗草的历史和传承同样重要。悟出文化内涵，领略书法之美，在练字之余，要时常阅读古训，而只有这样，那么练字之劳才不会白费。因此，对于想要学好唐诗草的人来说，积极了解唐诗草的背景知识和文化内涵，理性而深入的思考唐诗草的美和关联，不失为一种更好的提高练习水平的漫漫长路。
唐诗词心得体会
唐诗词是中国古代文学的瑰宝，其中蕴含了丰富的文化内涵和情感表达。在学习和欣赏唐诗词的过程中，我深深感受到了它的独特之处和美妙之处。我相信只有真正理解了唐诗词的精髓，我们才能领略其中的真谛，感受到中国古代文化的独特魅力。
首先，我认为，唐诗词给人以深深的思考和启发。在我学习唐诗词的过程中，我发现其中很多作品都富有哲理和艺术性。例如，王之涣的《登鹳雀楼》一诗中“白日依山尽，黄河入海流”，给人一种壮丽景象的感觉，同时也启发人们思考时光流转和生命无常的意义。而王之涣的《登鹳雀楼》则通过写景的手法，传达出他对时光流转和生命无常之深思。通过学习这些作品，我学会了思考和品味，提高了自己的审美和综合能力。
其次，我深深感受到唐诗词的情感表达的力量。唐诗词以其深情、细腻、真实的情感打动人心。例如，杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗中“若有人知有我心，留灯四面皆昏昏”，流露出作者的孤独寂寞和对心灵寄托的渴望，使人为之动容。而王之涣的《登鹳雀楼》则表达了对时光流转和生命无常的担忧和思考。通过学习这些作品，我意识到了情感的重要性，并学会了更好地表达自己的情感。
再次，唐诗词的艺术形式也给我留下了深刻的印象。唐诗词以其简练、抒情、极具节奏感的艺术形式而广受赞誉。例如，李白的《静夜思》一诗中“床前明月光，疑是地上霜”，通过简练的句子表达了作者寂寞的心情，同时也创造出了富有韵律感的美感。而杜甫的《月夜忆舍弟》则以其扣人心弦的抒情之笔，打动人心。通过学习这些作品，我明白了唐诗词的艺术性，学会了欣赏和鉴赏艺术作品。
最后，我认为唐诗词还能够带给我们一种精神享受。在繁忙的现代生活中，人们常常感到压力巨大，心灵饥渴。而唐诗词的美妙之处在于它能够唤起人们内心的共鸣，给人以一种精神上的慰藉。例如，王之涣的《终南别业》一诗中“寒山转苍翠，秋水日潺湲”，让人感受到大自然的美好和宁静，使人得到心灵上的满足和放松。通过学习这些作品，我学会了通过欣赏唐诗词来调节自己的情绪，享受生活的乐趣。
综上所述，唐诗词是一种珍贵的文化遗产，通过学习和欣赏唐诗词，我受益匪浅。它让我思考，启发了我的情感，教会我欣赏艺术，并给予我灵魂上的享受。我相信唐诗词会继续流传下去，永远为人们带来美的享受和精神的满足。
读唐诗心得体会
“饭可以一日不吃，书不可一日不读。”比较近我读了一本书——《唐诗三百首》。《唐诗三百首》内容丰富，精彩绝伦。书中我比较喜欢杜甫的《戏为六绝句（其二）》这首诗：“王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休。尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。”诗中王勃、杨烔、卢照邻、骆宾王四人开创了一代诗文的风格和体载，但评论者认为他们做法轻薄，讥笑他们，他们也并没有灰心，坚持了下来。这告诉我了一个深刻的道理：不管你在做什么，只要坚持不懈，不被身边不一样的声音干扰才能成功。其实我也有这样的经历。
暑假的一天，妈妈帮我报了美术兴趣班，第一节课，我认真聆听老师说的每一句话，不放过每一个细节。但我自己动笔的时候，却怎么也画不好，脸蛋画的一边大一边小，两边一点也不对称，“完全不是同一个人的脸嘛”，我喃喃自语。我用橡皮擦擦了一遍又一遍，橡皮擦“大胖子”变成“小瘦子”，可还是一点也不满意。望着我面前堆如山的橡皮渣，我只好接着画下去，越画越丑，我就越来越烦躁，我心想：看来我不是画画的这块料，算啦！放弃吧！
坐在我旁边的画画高手望了一下我的画，笑出声来，刚好老师不在，坐在各位的“闲事佬”纷纷往我这边凑：“哈哈，这画的是什么呀？不男不女的”。“太丑了吧？”
嘲笑讥讽在我座位旁回荡着，我瞬时低下头，脸红得像个大苹果，恨不得变成一只钻地鼠，挖个地洞，钻进去。我内心比较后那点坚持、希望，被冷水扑灭了。我快要放弃时，突然，我脑海中浮现了《戏为六绝句（其二）》。我仿佛听见一个声音：“你只是初学者，加油！不要在意别人对你的看法。”
从此以后，我每天坚持去画画，进步了不少。
杜甫的《戏为六绝句（其二）》这首诗让我明白，要坚持不懈，勇往直前，不要在意别人对你的讥笑，相信有一天会成功。
读唐诗心得体会
历史是枯燥的,这是很多人的心声。历史如此，何况唐诗?那一个个的赏析,使人眼花缭乱。但是,lt;lt;半小时漫画唐诗gt;gt;这本书,用风趣幽默的方式讲出了唐诗的原意,深意,与诗意。
这本书讲的是唐诗，可为了全面性，竟从古诗起源讲起，不可不为其深思熟虑。这本书的讲解方式也令人耳目一新—它用打分的方式,表现诗人的影响力;用一条抛物线,表现一个王朝的兴衰;用一个个潮流的段子描写一个个诗人的发展历程与一首首诗的创作过程。使人捧腹之余即可烂熟于心。
唐诗作为中国古代文学体制上的不可避免的雄伟山峰，很多名句佳句总能张口就来，不受人群限制。但学习唐诗并不容易，毕竟很多意境需要反复揣测。诗歌其实是表达情感，直抒胸臆的表达形式。而古人与今人的理解差距，也造成其学习的困难，不知所云。
于是乎，这本书给了我们新的学习方式，往下看，便令人忍俊不禁--李白喊出安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。是因为朝廷总不让他当大官,而把他当吉祥物，还用他的诗撩妹,不给专利费,内心憋屈;王之涣写下欲穷千里目，更上一层楼不是因为立志从军到边塞抒情，而是因为他家就在边塞,心里郁闷吼两嗓子,没成想弄出来个4a级景区;王维的空山不见人，但闻人语响之所以能达到诗中有画,画中有诗的高超境界，多少与他的豪华别墅与带薪休假有关。
这本书对诗人的刻画同样淋漓尽致，比如说王绩，他三次当官都与酒有关，第一次因为喝酒误事被弹劾回家，第二次因为官员一天三斗酒的福利出山，第三次听说隔壁单位有酿酒高手，死活要跟人家当同事，最后干脆自己回家研究。如此奇葩，实在是令人无语。
看完了，笑完了，知识也记住了。不得不说这本书抛开杂乱无章的注释，丢掉了公式化的赏析，从唐诗的创作故事着手，真正理解了这些千古名句背后的喜怒哀乐，悲欢离合，令人赞叹。