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知行社个人计划(专业14篇)

时间:2023-11-05 13:01:26 作者:FS文字使者知行社个人计划(专业14篇)

范文范本是一种借鉴和学习的工具,通过借鉴范本中的优点,我们可以提高自己的写作技巧和表达能力。下面是一些优秀的范文范本,希望对大家的写作有所启发。

个人计划

时光匆匆流逝,转眼间暑假已经过去,新的学期已经到来,在新的学期里,我们也将面临新的工作任务,新的挑战,在新的学期里为了能够更好的做好工作,我部对这学期工作做如下计划:

(1) 由于文艺部的任务特点,将采取比较机动的会议方式,不设固定的例会时间。

(2)全体成员必须准时出席。无故迟到者须说明理由,例会每次须到,若有事不能来时应向部长请假,经同意后方可。

(3)每次例会由部长主持,收集意见。

(4)严格遵守例会纪律。开会时态度严谨认真,做好会议记录,讨论时发言踊跃,积极主动,保证会议的严肃性和活泼性。

提高本部成员的自身素质,给助理提供一些锻炼的机会,使他们的才能得到充分发挥。

(2)在每次例会中,我们将尽量让干事有更多的发言权,把总结的机会留给干事,尽量让他们发表好的意见,好的观点,并且从中观察他们各方面的能力,再加以培养。

(3)每次活动的之前要详细工作分配与干事,要求各有关干事,工作到位。活动结束要有工作总结。此外,还将积极配合校文艺活动。

(1)每两周召开交流会,与各部门保持紧密的联系,确保各部门之间文艺活动的顺利开展。

(2)配合各系部搞好各项文娱活动。

(3)加强与学校各文艺类社团的交流。

(4)协助其他部门开展工作,共同完成院的各项任务。

(5)加强与部门干事交流,营造团结一致的工作氛围,有利于各项工作的顺利开展

(6)在工作中不断发现自己的问题,总结经验,以实事求是的、积极向上的工作态度面对新问题迎接新挑战。

(7)我们部还要积极配合校学生会文艺部的工作,服从他们的安排,一起为我们耀华中学文艺方面的建设做出积极的贡献。

文艺部是以“活跃校园文化气氛,丰富广大同学业余文化生活”为宗旨,积极、活泼开展各项校园文艺活动的职能部门。

对于校园已有的文艺活动,我觉得有些已失去应有的内涵,有些已成为一种习惯和任务,没有了生气。我希望能办一些新颖的、适合校园的文艺活动。另外,文艺部计划举行的一些新的活动,例如:

主持人的培训 通过朗诵等比赛选拔出一批普通话标准、应变能力强、表现力好的同学培训。

个人计划

作为一名刚刚上岗的见习期教师,这次写个人自培自训计划,我又重新审视了自己,剖析了自己,我为自己制定了一年的短期发展目标: .

1、认真钻研新教材,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的执教能力。认真的自学新课程标准,根据教改后的新兴教法,把传统的教学观念加以改正,认真的备课,认真的把握好每一课的教学重点与难点,并加以突破。

2、继续探索“生活化、情境化”的创设方法,掌握“生活化、情境化”的课堂风格。针对学生英语薄弱,要在短期内提高学生的英语水平,这就更要求在情景创设上下功夫,来激发孩子的学习兴趣,再通过生活化的教法,使得孩子认识到英语与生活的联系。

3、重视对有效课堂的研究、实践,在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力,使自己成为一个学习型老师。我有着很多的资源可以利用,在文本材料上认真研读,在实际教学中多听老教师的课,不断学习,不断模仿,找出适合自己的教学方法,在此基础上逐渐形成自我的教学风格。

4、加强基本功的训练,在钢笔字、粉笔字、普通话、写作的基本功方面都有较大的提高。所以在这一年的时间内,要在这个方面多下功夫,在明年的这个时候,希望在这个方面能符合一名合格教师的标准,在此基础上后再更加努力。

5、作为一名年轻教师,对一些现代教育技术会比其他的老教师会更

加的熟悉。所以在没有教学经验的基础上,要发扬自己的长处,活用现代的教育技术,弥补自己经验上的不足。现在的教育技术越来越发达,白板在今后的教学中会有广泛的应用,所以有机会也要接触交互式白板,为今后的自身发展做准备。

一年的时间说长也长,说短也短,我相信经过我这一年的努力,明年的今天我会成为一名合格的人民教师。

个人计划

转眼间,我们进入了新的一年,20xx年。新年要有新气象。在总结过去的同时,我们应该为新的一年做好计划。我是一个工作时间不长,没有经验的工作人员。我需要在许多方面进一步学习,以便在新的一年里取得更大的进步和成就。

20xx年对我们公司的发展来说是非常重要的一年。对于一个刚参与防治水的新人来说,也是一个挑战性的任务。为了调整工作心态,增强责任感,充分学习,做好本职工作。所以在部门同事兄弟们的热心帮助下,我逐渐学会了防治水的相关知识,也充分认识到了自己目前各方面的不足。为了尽快成长为一名合格的员工,我制定了以下年度工作计划:

1、及时准确地按要求提供各种地质资料和说明。

2.丰富地质和水文地质预报内容,并及时分发。

3.认真排查隐患,解决问题。

4.继续做好地面物探和钻探工作,为生产设计提供第一手资料。

5、继续做好地裂缝调查工作。

6、调查周边邻近矿井情况,并制定水文地质报告和安全措施。

7.加强学习,提高个人素质。

1、认真贯彻落实《取样操作规范》、《建筑仪器设备使用、保养及检定规范》、《施组和专项方案编制审批管理制度》及相关下发的水害防治文件、会议精神,加强矿井水害调查和水文预报工作,及时消除矿井水害。

2、对于掘进工作面的每一个新的开口,编制探水设计和安全技术措施,发给掘进队研究实施。

3.每月水情和洪涝灾害预报应及时更新。

4.填写水情水害月汇总表。

5.填写隐患调查分析记录。

6.“雨季三防”检查及实施记录。

7.在每月初组织的防治水专题会议上,学会协调解决防治水工作中的困难和问题,总结上个月全矿井涌水量的变化和防治水工作的成绩和不足,做好本月的防治水工作规划。

以上是我20xx年的规划,可能还不成熟。希望公司领导指正。火车的快速运行取决于前带。希望得到公司领导和同事的正确指导和帮助。展望20xx年,我会更加努力,认真负责。让工作充满生机和活力!

个人计划

转眼间一年时间便过去了,新的一年是一个充满新机遇,新挑战的一年。在你服装店工作已x个年头,生活和工作的压力促使我要更加努力的工作。在此,我制定了本年度工作计划,以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。

第一,在店长的带领下,团结店友,和大家建立一个相对稳定的'销售团队:销售人才是最宝贵的资源,一切销售业绩都起源于有一个好的销售人员,建立一支具有凝聚力,合作精神的销售团队是我们店的根本。在以后的工作中建立一个和谐,具有杀伤力的团队是我和我们所有的导购员的主要目标。

第二,热忱服务。要以饱满的热情面对每位顾客。注意与客户的沟通技巧,抓住客户的购买心理,全心全意为顾客服务。

第三,熟悉服装。了解我们商店每款服饰的特点,对于衣服的款型,模型,颜色,价格,面料,适合人群做充分了解。

第四,养成发现问题,总结问题,不断自我提高的习惯:养成发现问题,总结问题目的在于提高我自身的综合素质,在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议,把我的销售能力提高到一个新的档次。

第五,根据店内下达的销售任务,坚决完成店内下达的xx万的营业额任务,和大家把任务根据具体情况分解到每周,每日;以每周,每日的销售目标分解到我们每个导购员身上,完成各个时间段的销售任务。并争取在完成销售任务的基础上提高销售业绩。

总之在20xx年里,我会借改革契机,继续加大现金管理力度,提高自身业务操作能力,积极完成20xx年工作计划的各项任务,为店里的稳健发展而做出更大的贡献。

个人计划

一、研究的课题:《小学语文诵读教学研究》。

二、研究目的 :通过参与课题研讨课活动、撰写论文、教学设计、研究心得等多种方式,探索出相关诵读教学的有效策略,培养学生良好的诵读习惯,使学生在良好的诵读中积累知识,陶冶情操,塑造人格,并使自己在课题实验过程中迅速成长。

三、研究措施:

1、转变观念,认真系统地学习小学语文课程标准及诵读教学的有关理论。认真地学习一些相关的专着和他人的经验性文章,在学习中提高认识,在学习中转变陈旧的观念。

2、加强学习, 努力提高自身专业素养,认真学习小学语文课程标准,认真学习国内外诵读教学方面先进文章,尽可能多地与同行们交流探讨。

3、联系实际, 认真备课、精心设计教学过程,进行踏实细致地调查分析。

4、实事求是, 注重课题研究过程,在课题组研究计划安排下,每学期上好课题研讨课、“一人一节课”,与全组成员一起探讨成败得失,提高自己的理解和研究能力。

四、本年度具体工作安排计划:

十一月份:

(1)学生诵读现状调查分析。针对学生开展调查研究,精心设计调查问卷,进行科学、合理地分析总结。

(2)学习课题组课题总方案。

(3)制定个人课题研究计划,明确研究内容。

(4)参加课题研讨活动。

十二月份:

(1)建立学生个人跟踪档案。

(3)参加课题研讨活动。

(4)积极参加培训,学习、丰富个人博客。

一月份:

(1)积极参与课题组开展的专题研讨课。

(2)积极参与专题研讨课的评课及讨论。写好听课感言。

(3)加强学习相关理论知识,认真做好学习笔记。

(4)撰写诵读教学论文,参加论文评选活动,注意及时收集、整理、上传资料。

(5)总结本学期课题研究成果,找出不足。

个人计划

根据新的课程标准的要求及新的教学理念,本学期的艺术(音乐)教学要强调以学生发展为本,更新思想,转变教育观念,实现师生交往互动,师生、生生与课本之间的交流对话,形成学生在教师的引导下自主学习、探究学习、合作学习的氛围。注重体现学生进行知识与能力、过程和方法、情感态度与价值观的教育。

有兴趣就容易接受外界新鲜的事物,形成开放系统,这样就能抗拒外界干扰,提高接受效率。学生学习音乐的兴趣,是音乐教学的内驱力,是创造一个欢乐和光明的音乐教学环境的主要途径之一。因此,我要积极的,创造性的开展音乐教学活动,让课堂教学变成激发学习兴趣的催化剂,变成激活学生想象力的及时雨。

采用听唱的教学方法,让学生完整的欣赏乐曲,合理的安排范唱,首先根据歌曲的难易程度决定范唱的次数和时机,在一般情况下,第一次范唱可以放在分析歌曲之后,这时学生对歌曲有了初步的了解,教师有表情的为学生进行范唱有助于学生理解音乐,另外在处理歌曲时,教师也可以为学生再范唱,用来帮助学生进一步受到启发达到更好的学习歌曲的目的。

1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合。

2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。

3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。

4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能;并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。

5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合,响应新课标要求。

6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。

根据新的课程标准的要求及新的教学理念,本学期的艺术(音乐)教学要强调以学生发展为本,更新思想,转变教育观念,实现师生交往互动,师生、生生与课本之间的交流对话,形成学生在教师的引导下自主学习、探究学习、合作学习的氛围。注重体现学生进行知识与能力、过程和方法、情感态度与价值观的教育。

有兴趣就容易接受外界新鲜的事物,形成开放系统,这样就能抗拒外界干扰,提高接受效率。学生学习音乐的兴趣,是音乐教学的内驱力,是创造一个欢乐和光明的音乐教学环境的主要途径之一。因此,我要积极的,创造性的开展音乐教学活动,让课堂教学变成激发学习兴趣的催化剂,变成激活学生想象力的及时雨。

,采用听唱的教学方法,让学生完整的欣赏乐曲,合理的安排范唱,首先根据歌曲的难易程度决定范唱的次数和时机,在一般情况下,第一次范唱可以放在分析歌曲之后,这时学生对歌曲有了初步的了解,教师有表情的为学生进行范唱有助于学生理解音乐,另外在处理歌曲时,教师也可以为学生再范唱,用来帮助学生进一步受到启发达到更好的学习歌曲的目的。

1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合。

2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。

3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。

4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能;并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。

5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合,响应新课标要求。

6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。

20xx年五年级音乐教学计划介绍音乐教学计划,五年级音乐教学计划相关的知识,内容简介:根据新的课程标准的要求及新的教学理念,本学期的艺术(音乐)教学要强调以学生发展为本,更新思想,转变教育观念,实现师生交往互动,师生、生生与课本之间的交流对话,形成学生在教师的引导下自主学习、探究学习、合作学习的氛围。注重体现学生进行知识与能力。

个人计划

我是一名学前班教师,我喜欢孩子,我热爱我所从事的教育事业,我更想看到教育事业的辉煌明天。从我踏上工作岗位起,我有过许多困惑,一直期盼着有朝一日,能全面学习幼教知识、提升自我能力和素质。“国培计划”的到来,犹如雪中送炭,让我们如沐春风。我万分荣幸地参加了这次培训学习,我将倍加珍惜这次难得的学习机会,用心学习,学有所获,不负国家的期望、领导的信任、同事的支持。为此,我制定了个人研修计划,内容如下:

一、个人研修目标、任务

(一)研修目标

练掌握现代化教育技术、具有改革创新意识的优秀教师。

(二)具体任务

内容包括:学习先进的幼教理念、明晰学前教育功能定位,深入了解《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,学习国内外学前教育发展的趋势,了解儿童学习与发展的规律和幼儿园教科研方法,善于积累,勤于反思,大胆探索,不断更新,理论指导实践,学习教学基本技能,积极参加研讨,注重教学研究。

二、研修主要措施

1、认真听课、积极发言,做好听课笔记,及时完成各类作业。

2、结合各门课程,强化个人学习,并能结合自己的教学实际进行反思,提高。

3、积极参加各类实践活动,积极思考,大胆创新,敢于发表自己的观点。

三、具体做法如下:

(一)多读对自己有用的书,进行读书研习。

及时更新教育理念,写好读书感想,从而不断充实自己。

(二)虚心向他人请教,取人之长,补己之短,进行教学研讨和提升。

积极主动向导师请教,聆听专家的专题讲座,学习他们的教育教学思想和经验,并能不断内化,为自己的发展提供“养料”。这次的培训学习对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。我会勤学习、勤反思、勤动笔。积极参加各类研讨和实践活动,每天进行感悟反思,让自己把学到的做出来,把做到的说出来,把说出来的写下来,实现教育实践的理念化和教育理念的实践化,双向互动。

(三)加强幼儿教育的研究,做创新型的教师。

我们要加强对幼儿教育的研究,如国内外学习教育改革与发展动态、幼儿教育课程资源的开发与利用、农村学前教育特点难点问题、幼儿园团队组织与管理、幼儿园教研活动的设计与实施、现代信息技术应用等等。通过研究,充分了解到幼儿教育的特点,幼儿生长发育的规律,努力提升自己,做创新型的教师。

四、具体实施方案

1、勤于学习,学有所思。

学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,了解国内外的教育动态,反思自我,从而获得新的生成。所以,我觉得要做到“三学”。

(1) 坚持不懈地学。学有所思,带着问题学习。

(2) 多渠道地学。要做学习的有心人,在课堂上学习,学习先进的学前教育理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在课外学习,多向同伴请教,丰富自身的经验,以达到取长补短的目的。

(3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。

2、善于思考,在实践中探求、感悟。

要坚持用脑子工作,力争做到反思昨天,在反思中扬长;审视今天,在审视中甄别; 前瞻明天,在前瞻中创新。时刻把学习与思考相结合,创造性地学习。

3、认真完成“六个一”学习成果汇报。

通过这次的学习,我将在研读教育教学理论书籍和日常学习实践的基础上,不断总结、反思、比照、归纳,将自己的教学感悟上升到理论的层面,保质保量地完成这次学习的任务,提出有价值的教学问题,并能通过网上交流的方式与大家互相学习进步。积极参与课题研究,在实践中学习,在学习中提高。

起来。走进幼儿教育的大世界,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。

个人计划

四年级一班41名学生,对数学感兴趣,接受能力强,学习态度端正。从学生的知识方面来说,大部分学生对所学的东西都有很好的把握,可以把所学的东西运用到实践中去。大多数学生对口算、计算、应用题等都有很好的掌握。但有些同学(、赵、方伯)不会用,但全班学习氛围浓厚。

从学生的学习习惯来看,有些学生(胡正毅、裴、姜志龙)学习习惯很差,比如写字慢、抄错数字、数字不规则、不用小脚做题等。由于这些原因,结果并不令人满意。

从上课套路来看,上课完全可以专心听讲,回答问题。然而,一些学生(赵、姜志龙、胡正毅、裴)在小组讨论问题时手里拿着东西玩,一些学生懒惰,小组合作能力差。

这学期针对以上问题,在端正学生学习态度的同时,面向整体,设定切实可行的目标,充分调动学生学习的积极性和主动性,加强学科教育和常规训练,强化学生学习数学的各种能力,培养学生良好的学习习惯,提高解决问题的能力,帮助每个孩子学习有价值的数学。

这本教材的内容包括:简单方程;分数的意义和分数的加减;对称、平移、旋转;因子和倍数;多边形的面积;统计。

在已有知识和经验的基础上,观察物体面积和多边形两个单元使学生通过丰富的数学实践活动获得探究学习的经验,并能识别从不同方向看到的物体的形状和相对位置;探索和了解各种图形的特点,它们之间的关系以及它们之间的变换,掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式以及它们之间的关系,渗透平移、旋转、变换等数学思维方法,促进学生空间观念的进一步发展。

1.了解方程在具体情况下的含义和性质,利用方程的性质求解简单方程,利用方程表达等价关系,解决简单情况下的问题。

2.学生在理解分数含义和性质的基础上,熟练掌握分数加减运算和简单的口头计算,能解决简单的实际问题。知道了真分数和假分数以及带分数,就可以把假分数变成带分数或者整数。

3.结合具体例子理解奇数、偶数、质数、复合数的含义,会分解质因数。理解公因数、公因数、公倍数、最小公倍数的含义,就会发现两个数的公因数、公因数、公倍数、最小公倍数。用现实材料理解近似分数的含义。近似值,进行分数和小数的相互转换。

4.探索掌握平行四边形、三角形、梯形面积的计算公式,并计算它们的面积。

5.欣赏生活中的图案,灵活运用平移、对称、旋转等手法在方形纸上设计图案。

6.用具体例子理解折线统计图。知道折线统计图的作用,就用折线统计图来表示。

个人计划

经过了半年的教育教学,我们学前班的孩子现已圆满地完成了本学期的学习和生活,即将升入小学,上学期学前班教师个人总结。望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了一种自豪感,近年的学前班生活,使孩子们学会了许多,各方面进步都很大,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

42名,男生18人,女生18人大部分孩子年龄在6岁左右,在学习上本班幼本都还比较认真,特别是写字、数学、美术,我们班幼儿都比较感兴趣,与上个学期相比较各方面的进步都比较大。经过长期的培养,现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高。

本学期加强了幼儿阅读、写字,讲故事、数学等各方面的培养。为了做好幼小衔接工作,我们对孩子进行独立性的训练:通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。这些训练都收到了很好的效果,我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子。

我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯,工作总结《上学期学前班教师个人总结》。做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长。

1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

2、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

3、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。

4、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。

5、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:

2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。

教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。沟通方式很多,我们做了以下工作:

1、注重沟通的实效性和针对性。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。平时,热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。

2、我们认真办好每一期家长联系册。为彼此更容易交流,两位教师将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长。我相信在今后的日子里,家长工作会做得更好。

总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养,力求把日后的工作做得更好!

个人计划

根据我园的精神文明计划,我更加明确教师要树立正确的教育价值观和人生观,增强教书育人、以身立教的使命感,要尊重幼儿、爱护幼儿,不断提高思想政治素质和业务素质。模范地遵守教师职业道德规范,不断增强以人为本的教学观念。教师要做到“爱”字为本,“关心”为怀,为了使自己在思想上、业务上有一个明确的奋斗目标,,我制定如下计划:

1、 热爱幼教事业,热爱幼儿,尊重幼儿,树立“一切为了孩子”的观念,建立平等和谐的师生关系。明确幼儿教师工作的意义,积极主动、创造性地开展本职工作。

2、 爱护、尊重、信任幼儿,关心每一个儿童的成长和进步,建立良好的师生关系。正确处理与社会特别是与幼儿家庭的关系,共同创设有利于幼儿发展的教育环境。

有爱心,使家长对幼儿园放心,让孩子在幼儿园开心。

1、 掌握幼儿卫生保健、幼儿心理和幼儿教育的系统理论知识。

2、 掌握幼儿园课程领域的教育内容、教育设计、教育组织、教育方法和教育评价等方面的基础知识。

3、 掌握幼儿游戏和日常生活等活动组织的有关知识。

4、 正确使用普通话,并积极指导幼儿说普通话。

5、 用正确、规范的语言组织教育教学活动,做到语言清楚、生动、流畅。

三、。

1、 根据幼儿园的总要求,结合本班特点和幼儿个性特点,制定班级教育计划

2、 教育目标明确、具体、切合实际,有利于幼儿发展。

3、 能正确、恰当地选择教育内容,重点突出。

4、 能紧扣目标制订切实可行的教育措施,取得较好的教育效果。

四、

1、 善于组织教学活动,能灵活运用各种教学手段,指导幼儿使用操作材料,启发幼儿的创造性思维,培养幼儿的动手能力。

2、 有效地指导游戏活动,能充分利用一切条件合理安排游戏环 境,保持幼儿愉快情绪,促进幼儿身心健康发展。

3、 合理安排幼儿一日生活,坚持保教结合,培养幼儿良好的生活习惯和自理能力。

五、努力提高观察、记录、分析幼儿活动的能力。

1、 经常地、有计划地对本班幼儿进行观察,了解幼儿的发展状况。

活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的需要,形成合作探究式的师生互动。

3、 及时地做观察记录,并进行合理的分析评估。

六、

1、 会主持家长会,能较全面、准确地向家长反映幼儿在园情况,听取家长意见。

2、 了解幼儿在家情况,宣传科学,共商教育措施,做好教育工作。

3、 充分利用家庭、社区及幼儿园周围有利条件,积极发挥幼儿感官作用,灵活地运用集体或个别活动的形式,为幼儿提供充分活动的机会,使得每位幼儿在不同水平上得到发展。

个人计划

今年是我任教音乐学科的第四年,在这四年当中也是在摸索中前进,在前进中进步。今年有幸参加了陈冯快乐音乐工作室,在此,为了全面提高自己的教学水平和自身音乐素质,特制定一个两年期限的研修计划。

1、希望通过工作室组织的各类学习和活动,和同行老师之间的交流和讨论,对于自身的教学方式和教学方法进行反思和改进。对于音乐课堂教学的成效有所提升。

2、结合培训内容和学习课程,将有效的内容能够引进到课堂中去运用。

3、增加自己的阅读量,在两年内有一定的'论文数和课题。

4、积极参加学校、工作室以及县市组织的相关活动,提升自身素质。

1、利用多媒体平台进行资料查阅。

2、参加各类培训和学习进行反思和改进,请教新老教师。

3、每学期备一堂精品课。

4、课余时间进行书目阅读,增加阅读量。

1、每周抽一个下午进行教育书目阅读,提炼中心思想,做好笔记。

2、每学期准备一堂校级公开课,对教学方法以及教学成效进行反思和改进。

3、关注网络平台的各类学习和比赛活动,积极参加。

4、每学年撰写一篇论文以及课题。

5、积极和工作室成员以及其他音乐老师交流,分享经验。

6、做好本职工作,在每天的教学工作中对学生进行观察,及时记录好的课堂成效。

个人计划

小学数学个人研修计划一很幸运我有机会加入临川二小小学数学美丽幽兰工作室学习,为了不断提高自身的教育理论水平和教学业务水平,更新观念,提升能力,完善自我,提高素质,适应现代课堂,走上教师专业化发展的道路,特制定个人研修计划。

一、树立终身学习的理念,不断更新教育观念,建立现代课程观、教学观、教师发展观和评价观;改进原有的教学方法、教学行为和教学手段,走进、理解新课程、新课标,提高教学艺术。让自己能够在实施素质教育过程中起带头、示范、辐射作用,从而推动我市小学数学教育的发展。

二、教学和研究相结合,掌握教育科研的理论和方法,掌握新的教育技术和手段,提升驾驭课程的能力,善于发现自己教学过程中的问题、善于学习、善于反思、善于研究,提高自身教育教学水平,形成自己的教学风格,推动教学质量稳步提升。

1、理论与技能;

2、观摩实践;

3、课题研究;

4、论文撰写。

1.参加培训时作好笔记,对学习内容及时反思。

2.向经验丰富的老师虚心请教,积极参加课题研究。

3.积极与名师互动,提升个人的教学能力。

4.积极尝试运用多种灵活的教学方法,以激发学生的学习兴趣。及时对这节课进行反思,写好教学札记,在反思中提升科研能力。

个人计划

为更好地提高自身的专业技术能力,提升自己承担教学与指导能力,提升自己的素质与底蕴,在学习中增长知识,锻炼自己的'能力。然而,我特制定下了以下的学习计划:

1)通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力。

2)通过学习,进一步提升教育的理念,开阔视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。

3)通过学习,丰富自身个人文涵养,强化自身修养。

4) 养成多读书,读好书的习惯。

每天要学习,时间长短不重要,重要的是坚持。

1)学习教育理念:教育理念的学习要紧跟名师,读名家,读阅读教学主题专著。用以转变教育教学思想。

2)按学校要求做到“五个一”。即每周学记一篇学习笔记;每月收集记录一个学科典型案例;每学期至少做一次学科课改专题讲座;每年独立主持一次课改教学沙龙活动;每年在深入调研的基础上撰写一份学科调研报告。

3)学习古文学典籍:阅读古文如《论语》、《庄子》,品味古诗词。以增加文学底蕴。每年至少品味一本。

4)学习网络博客:跟踪名师博客,感悟名师精华。每学期至少跟踪一位名师博客。

5)学习杂文期刊:阅读如读者、意林、才智等刊物,浏览学术期刊,揣摩文笔,增加才情。

1)每周自省,力争每周坚持。

2)要有笔记、有博客记录。每周至少2次。

个人计划

在盂县委组织部对大学生扎根基层,创新创业的不断引导与鼓励下,在上社镇党委和政府的正确领导和悉心指导下,充分发挥自身的专业优势,结合当地实情,引导广大农民用心创业增收,建立鱼、鸭、鸡立体混合养殖中心。

二、项目经济及社会必要性评价

秋林村是个传统的农业村,富余劳动力较多。由于种植业收益率低及小港村特殊的地理位置所限,导致超多劳动力外出务工,如何在农村经济结构战略性调整和农村产业结构调整的重要时期,解决这一瓶颈,增加农民收入,成为摆在当前的一道难题。

秋林村群众有养殖的传统习惯,养殖用心性高,但由于品种单一、生产原始、技术落后,且防疫工作不到位,导致成活率低甚至造成鱼鸭的大批死亡,给养殖户造成了极大的经济损失,严重打击了农民的养殖用心性。此外较小的养殖规模没有给养殖户带来应有的经济效益,因此让农民真正做到养殖增收,解决农村富余劳动力就业问题,是农村养殖的紧迫课题。

三、市场需求分析及预测

水产品及家禽作为日常生活消费品,市场需求空间巨大。千家万户的餐桌、宾馆、酒店等到处都是施展魅力的地方。鱼、鸭、鸡养殖产业孕育着巨大的商机,随着人民生活水平不断提高,消费需求量将会逐年直线上升,后市一路看好。

立足现实,着力于盂县区域位置及市场特点。本地现今市场上的鱼、鸭、鸡大多数是由外地养殖户供应,运输费用占产品成本的一大部分,造成产品市场价格的大大提高,而且消费者普遍反应产品品质低,广大消费者更愿意购买本地土特养殖品。因此,高品质的土特养殖业在我县具有较大的发展潜力和前景。

1、规模

养殖场共有水域面积约23亩,山地面积约40亩,养殖场地结构分布合理,适合立体养殖业发展,整体规划混合养殖四大家鱼四万尾,肉鸭1000只,土鸡1000只。

2、具体建设资料

(1)养殖场改建

河汊修整及排水分流建设,初步规划建设成四大块主要水面养殖区,预计投资1万元。

(2)养殖棚舍建设

初步建设鸭舍6栋,鸡舍4栋,雏苗舍4栋,第一期投资1.5万元。

(3)其它费用

饲草种植费20xx元,购买鸡、鸭、鱼苗费用6000元,饲料费4万元,防疫费6000元,河汊承包费8000元/年,租赁看护场所费3000元/年,日常开支元1万元,合计:7.5万元。

前期投资总计:10万元

每只鸭收益5元,按成活率85%计算,预计每批鸭收益4200元,一年出栏5批,收益2.1万元。

每只鸡收益7.5元,按成活率85%计算,预计每批鸡收益6200元,一年出栏2批,收益1.24万元。

预计养鱼收益3万元。

预计收益总计:5.3万元。

养殖场和村民合资,个人投资4万元,为使养殖场尽早走上正规,更好更快的发展。现急需资金6万元,期望上级领导予以政策和资金上的支持。

综上所述,该项目投资少,见效快,抗风险潜力强,具有极强的科学合理性和可行性。在项目实施第三年即能收回投资,更主要的是能起到示范带动作用,指引一条致富路,激发广大村民创新创业的热情,展现我县大学生扎根基层,服务农村的务实精神。

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