最深的体会（模板15篇）

心得体会是我们对自己成长历程的反思，也是对自己经历的总结和汇报。以下是一些经典的心得体会范文，希望能够给大家带来一些启示和帮助。

最深的心得体会

第一段：引言（200字）。

人生的旅程中，我们不断面对各种挑战和困难。然而，最深的心得体会并非来自外在世界的表象，而是来自我们内心深处的思考和反思。这些心灵的体会不仅对我们个人的成长和发展至关重要，也会影响我们与他人和世界的关系。本文将探讨我最深的心得体会，展示它们是如何塑造我的人生观和价值观。

第二段：自我认知的力量（200字）。

我深刻体会到自我认知的力量，它是一种了解和接纳自己的能力。通过深入思考和接受自己的优点和缺点，我渐渐发现了自己的潜力和盲点。这种意识不仅使我更加自信和坚定，还帮助我更好地应对挑战和困难。我学会了认识自己的兴趣和价值观，并根据它们来做出选择，这为我追求个人发展和成就带来了方向和动力。

第三段：人际关系的重要性（200字）。

在与人相处的过程中，我深深感受到了人际关系的重要性。人是社会性的动物，在与他人交往中才能真正实现自我。亲密关系、友谊和合作都是我们成长和发展的重要支持。我意识到，与他人建立良好的关系需要倾听、尊重和理解。通过与他人的交流和合作，我不仅学到了更多知识和技能，还发现了自己的不足之处，从而更好地改进自己。

第四段：积极心态的力量（200字）。

积极心态是我最深的心得体会之一。正面的思维方式有助于我处理困难和解决问题，并帮助我看到生活中的美好和机会。我了解到，我们的思维方式决定了我们的情绪和行为，并影响我们与他人和世界的互动。通过改变消极的思维习惯，我能更好地应对挫折和压力，保持积极的心态，并且给予他人积极的支持和反馈。

第五段：追求内心的平衡与和谐（200字）。

在通往成长的旅程中，我发现内心的平衡与和谐至关重要。只有保持身心的平衡，才能充分发挥个人潜力和创造力。为了实现这一目标，我学会了给自己时间和空间，去追求内心的满足和快乐。我将重要的价值放在和谐的关系、健康的身体和有意义的生活上。通过寻找内在的平衡，我发现这是通往成长和幸福的关键。

结语（100字）。

通过深入思考和反思，我认识到最深的心得体会是人与自我、人与人以及人与世界的关系。自我认知的力量、良好的人际关系、积极心态和内在平衡是实现个人成长和幸福的基石。通过提升自我的能力并与他人和谐相处，我们能够更好地发现自己的潜能，并在实现个人价值的同时，为社会作出积极的贡献。

国培体会最深的一点

一、在学习中采撷硕果。

本次培训，使我得以聆听了专家、教授的.精彩讲座，倾听了优秀班主任在班级文化建设中的特色理念与实践，还有幸参观了提倡打造个性化班级文化建设的北京小学。十天的培训虽然很短暂，但给我带来的是心智的启迪，情感的熏陶，精神的享受。每天都能感受到思维火花的碰撞，给了我一次很好的充机电会。本次培训研修，我从其中学到了许多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思维获得了升华，使我对班级文化建设有了全新的认识，为我今后的班主任工作指明了方向，让我受益匪浅！

聆听了胡新懿教授的“我看国家中长期教育改革与发展纲要”的讲座后，我体会到了我国基础教育的改革的重要性，了解了新时期国家赋予教师的时代使命；听了王啸老师的关于对“班级文化建设：时代与内涵”的解读后，我明白了班级文化的核心内容是“以文教化”；接下来的郑丹娜老师、甄真老师、隗金枝老师、迟希新博士的讲座，从班主任专业化的角度，给我们展示了有关班级文化建设的构建理念，具体措施。让我对班级文化建设有了一个全新的认识：以人为本，以文化人，人先育心，显性文化是硬文化，隐性文化是软文化，后者才是班级文化建设的精髓。紧接着学员们的精彩纷呈的展示，专家的交流点评，让我对班级文化建设有了更高层次的理解。那生动有趣的案例，深入浅出的阐述，耳目一新的教育理念，犹如一盏明灯，为我指明了方向，犹如一股甜甜的清泉，流入到我的心田，给我注入了新鲜的血液。

二、在反思中不断提高。

短暂的十天培训学习，时间紧、任务重，虽然很累很累，但我收获颇多，我原本简单的头脑，变得更加聪慧、敏捷，原本笨拙的双手，变得更加勤快、灵活，更使我深刻的体会到，要做好一个班主任，就必须勤学习，多思考，多交流，多反思。要不断“充电”，不断学习，应有“活到老，学到老的心态”。一位优秀的班主任心中要有一种永不衰竭的求知欲望，像一个永不疲倦的探险家，对未知充满渴望。要不断吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善自己的知识结构，不断的创新自己的教育理念。正所谓“活到老，学到老”。

通过这次的学习，也使我明白了：有效的学习，应该是会学、会用的学习，总体来讲应该是真正能够促进学生发展的学习；教师的成长离不开自身的素养，自身的人格的魅力，教师要促进学生学习、自身成长就要始终以学生为本，以学生的发展为己任，以爱为动力，以课堂教学为主阵地。此次的学习，形式多样，与专家与同仁互动式交流、评论，在交流、评论中教师共同探究、集思广益、各抒己见，大家的观点来得更直接、更朴素、更真实。在交流中我不但得到启发，得到快乐，还提高了自身文化素质。在今后的工作中，我还要继续努力，不能停滞不前，不满足于现状，要认真总结教育的得与失，并虚心向身边的优秀班主任学习，注重教育教学经验的交流，要终身学习，扩大学习范围，拓宽教育视野，使自己不断进步，并创设自己的独特教学风格，创造出与众不同的教育方法，打造出具有自己特色的班级文化，用满腔的热情全身心地投入到教育事业中。

文档为doc格式。

最深的牵挂

牵挂是人类情感的一种表达方式，是对他人的关心和爱护的体现。在我们的一生中，我们会经历许多牵挂，有的时候是对家人的牵挂，有的时候是对朋友的牵挂，还有的时候是对陌生人的牵挂。无论是什么样的牵挂，它都是一种让我们感到无比真切和珍贵的情感体验。通过这些牵挂，我体会到了人与人之间的联系的重要性，懂得了付出的真谛，同时也收获了世间最纯粹的感动。

首先，我深深体会到了人与人之间的联系的重要性。当我们身边的人受到伤害或遭遇困难时，我们内心会激起深深的牵挂之情。有一次，我看到一名陌生女子在路上跌倒，她手中的东西都散落一地，但周围人都没有理睬她。我看着这一幕，不自觉地走过去，弯腰帮她捡拾东西。在我和她交流的过程中，我才知道她是去医院看病的途中摔了一跤，身上有些受伤。她对我说：“谢谢你的帮助，陌生人之间的温暖让我感到意外，我心里非常感激。”听到她的话，我深感到人与人之间的联系是如此重要。我们无法预料未来会遇到什么样的困难和苦涩，但当我们遇到困境时，看到别人牵挂我们，关心我们，不禁让我们的心中充满了温暖和希望。

其次，牵挂让我们懂得了付出的真谛。当我们全心全意地关心和爱护他人时，我们会感受到无比的喜悦和满足。曾经有一段时间，我的朋友因为家庭的问题陷入了困境，生活变得艰难。我无论是在咨询她的问题，还是在帮助她解决实际的困难时，都尽全力去帮助她。虽然我也感到了一些疲惫，但当我看到她逐渐走出困境，重新拥有自己的生活时，我心中充满了喜悦和满足感。付出并不一定要寻求回报，而是为了看到别人幸福的笑脸，为了让他们感受到温暖和支持。牵挂让我懂得，真正的付出在于关心和爱护他人，而不是索取回报。

最后，通过牵挂，我收获了世间最纯粹的感动。人类的牵挂是一种最纯粹的情感表达，它让我们感受到人性中最宝贵的财富。有一次，我遇到了一个受伤的小猫，它在路边瑟瑟发抖，显然很害怕。虽然我并不是一个动物爱好者，但我心生一股强烈的牵挂和同情心。我将它抱回家，为它治疗伤口，并为它提供温暖和食物。在接下来的日子里，我看着它逐渐康复、愈发活泼起来，我心中的喜悦和感动溢于言表。通过对小猫的牵挂，我明白了人性中蕴含的美好，明白了什么是无私的付出和爱。这种感动也让我更加珍惜身边的人和事，懂得了生命中真正重要的东西。

牵挂是人与人之间最深沉的情感之一，通过牵挂，我体会到了人与人之间的联系的重要性，懂得了付出的真谛，同时也收获了世间最纯粹的感动。每一次牵挂都是一次成长的机会，在付出和收获的过程中，我们能够更好地理解自己，更加坚定地追求美好。让我们用牵挂搭起人与人之间的桥梁，让世界因为我们的牵挂而变得更加美好。

最深的心得体会

人生的旅途是一个不断学习和成长的过程。在这个过程中，我们会经历各种各样的事情，取得成功，面对挫折，从而使我们有机会反思人生的意义和目标。在这个过程中，我也积累了许多宝贵的经验和心得体会，其中最深刻的，是关于坚持和希望的。

第二段：坚持是成功的必经之路。

经历种种挫败后，我明白了坚持的重要性。无论是工作上的困难，还是人际关系中的问题，只有坚持不懈，我才能够克服困难，取得成功。在追求自己的梦想的道路上，努力和毅力是必不可少的品质。只有不断地坚持下去，才能够真正实现自己的目标，并获得内心的满足感。我曾经为了一个目标付出了很多努力，虽然经历了很多痛苦和挫折，但是最终的成功使我感到无比的欣慰。因此，我明白了无论遇到什么样的困难，只要坚持下去，就一定能够战胜它们。

第三段：希望是生命的动力。

希望是一个强大的力量，它可以让我们战胜困难，克服挫折。当我感到迷茫和无助时，希望给了我前进的动力。面对失败和挫折，希望给我鼓励，让我重新振作起来，并重新寻找方向。在失去希望的时候，我体会到了人生的苦涩和无奈。但是，当我重新找到希望的时候，一切变得不再困难。希望是一种燃烧的火焰，它可以照亮前方的道路，让我知道自己要继续努力下去。

第四段：心态决定一切。

在经历了一些事情之后，我明白了心态对人生的影响是巨大的。一个积极向上的心态可以帮助我克服困难，战胜挫折，迎接未来的挑战。相反，一个消极的心态会让我沮丧和失望，让困难看起来更加艰巨。因此，我学会了积极看待事情，保持一颗乐观的心态。无论遭遇什么样的困难和挫折，只要心态积极，我们就能够勇往直前，不畏艰难。

第五段：感恩在成长中不可或缺。

最后，我明白了感恩在成长过程中的重要性。我们应该感恩自己拥有的一切，无论是成功还是困难。感恩使我们珍惜所拥有的，也是后续成长的动力。同时，我们也应该感恩身边的人，无论是家人、朋友还是同事。他们的支持和帮助让我们能够克服各种难题，取得成就。感恩是一种内心的力量，它能够让我们拥有一颗宽容和感恩的心，让我们在成长的道路上更加坚定和自信。

结论。

通过我的亲身经历和思考，我深深体会到了坚持、希望、心态和感恩对人生的重要性。只有坚持不懈，我们才能够实现自己的目标；只有满怀希望，我们才能够克服困难；只有积极的心态，我们才能够战胜困难；只有感恩，我们才能够拥有一颗宽容和感恩的心。这些心得体会不仅适用于我个人，也适用于每个人的成长和发展。无论是在工作中还是生活中，如果我们能够牢记这些体会，相信我们的人生会更加美好、成功和有意义。

国培体会最深的一点

第一次参加了国培计划中小学心理健康教师培训班。怀着好奇与不安进入了网页，注册成了一名在班的学员。

第一天，在培训学习中，聆听了刘小明教授的讲座，他都以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述了心理健康这门学科的魅力所在，给了我强烈的感染和深深的理论引领，随后，我通过理论学习、班级讨论等让我们意识到心理健康教育是一门提高学生心理素质的基础教育，同时也让我们知道，加强对学生的心理教育，可以减少甚至杜绝学生心理问题的发生。通过培训我还意识到要实现提高学生素质，促进学生的人格健全发展的目标,教师的作用是无可替代的，尤其是班主任。所以在这两天的培训学习中，我都抓住每次空堂时间，认认真真地听课，做好笔记，学好心理健康方面的知识，因为我认为这门课可以帮助学生学得更好，生活得更好！

我坚信，这次培训给与我的东西决不止理论知识，它会有一种延续性，影响我的生活，影响我的工作，影响我的人生……它会让我更为自信更为坦然地接受一次次的挑战！对于心理健康教育，我还处在初步的学习、摸索阶段，但我相信它肯定能帮我解决工作中遇到的很多难题。只要我不懈地努力，一定会迎来学校心理健康教育灿烂明天！

国培体会最深的一点

俗语曰：听君一席话，胜读十年书。今年暑假的这次的国培计划，让我增加了许多的教学经验，感觉自己从一名新老师变成了一名经验丰富的老教师。虽然没那么夸张，但是这次的培训确实让我有了很大提高。

作为国家的培训计划，特别是通过网络培训的方式，我个人认为非常有必要。网络培训的方便快捷可以使我们可以和别人进行资源共享，学到我们以前没有学到过的知识。

就小学语文来说，我认为我这次经验增加不少，尤其是教师控制课堂，调动学生回答问题的积极性，利用各种各样的方式来启发学生。专家的个性化讲解，还伴随着许多课堂实录对理论的实施，对我今后的教学有很大帮助。仍然记得杭州一所小学的教师，在讲解生字时，用了很多种方法，学生的积极性有了很大提高，一节课下来，感觉时间很短，所有的学生基本掌握了本课生字。这次的学习虽然只有仅仅八天，但是这八天却让我思考了很多，从学生到老师的蜕变，这次的培训是一个飞跃。我深深的感受到：教师要当好学生的领跑者与教练员，确实很不容易，除了了解学生的心理，还要注重不同孩子的个性，兼顾着所有学生的`共同发展。如果教师能够把学生的兴趣与潜能激发出来，他就会是一名成功的教师。

在今后的教学生涯中，我会努力提高我的知识水平和业务水平。深深体会教师这一职业的神圣与智慧。自己即使的去补充新知识，让新颖而有效的教育理念和教育方式和学生的实际相结合，应用到现实的教学中去。让自己在以后的教学中有更大的超越。

最深的感受作文

我有一个感受最深刻的汉字，那就是“忙”。

说起这个“忙”字我可是亲身体验过。那是二年级的一个中午，我正在睡觉。突然，妈妈把我叫醒，说：“辉哥，赶紧起床，现在已经1：50了，你要迟到了！”，我连忙坐起来，眯着眼睛看了看墙上的钟表，哇塞！离上课只有八分钟了，我心一颤，想到：要是迟到就会被老师批评。我赶忙寻找手表和红领巾，在寻找这两样物件时，我感觉度秒如年，紧张的满头大汗，心里像压了一个大石头，当我找到时，那块大石头终于落下了，我松了一口气。一分钟后，我就出门上学了。

正当我气喘吁吁地踏进学校大门时，预备铃响了，我硬着头皮用尽全身力气飞奔向教室。当我冲进教室的一瞬间，正式上课铃响了，我长舒一口气，终于没有迟到！我敢打赌，我从操场冲到教室的速度都可以超过千里马了！

由于匆匆忙忙跑到学校，导致我第一节课都没有进入状态。

这件事告诉了我：做事要慢条斯理，不要匆匆忙忙，否则就会得不偿失！

这个”忙“字让我印象深刻，我会牢记于心。

最深的爱作文

最深的感受作文

如果你问我什么字让我最有感触，那么我肯定会回答你“迷”。这个字可以完美的体现在我奶奶的身上，因为我奶奶是个不折不扣的京剧迷。看戏看得出神入化，平时我都很难见到她。

一次，妈妈出差回来，带回了一个有我这么高的立体戏剧播放器。里面有两百多个戏剧表演，自从买了这个奶奶就一直待在房间里。只能听见奶奶学着京剧在唱。

一天，爷爷叫奶奶炒一下菜并嘱咐了放多少盐。奶奶跑进厨房一边漫不经心地炒菜，一边哼着戏曲，不料奶奶把糖错看成盐放到勺子上，没等我跑过去奶奶就把糖一下子全倒了下去。那一天晚上我们吃到了百年一见的“糖焗鸡”。

一天，我们在吃饭，突然一声电话铃响，原来是伯父“喂！哦，小王呀！问一下你奶奶去不去看戏剧啊！我这里多出来一张票。”没等我开口奶奶就猜到了我要问什么“要去！要去！你跟伯父说我去，让伯父保管好啊！”着急的样子让我哭笑不得。

到了看戏剧的前一天，妈妈突然又要去出差，爸爸也要去别的地方开会。只剩下爷爷和奶奶和我。在那天晚上，爷爷突然感冒了，做不了饭。只见奶奶飞奔去厨房，叮叮当当的响了一会儿后跑出来跟我说“明天的饭都弄好了，你帮忙热一热吧！”

到了看戏剧的那天，我特意早了一小时起来但不料奶奶已经走了。

这就是我奶奶，一个“京剧迷”。

最深的感受作文

如同中华民族的悠久历史一样，中华美德也源远流长。在其滚滚长河中，我感受最深的是“孝”和“恩”。

首先，就是大家常说的“百善孝为先”。当我从步入学校起，就常在老师那动听的、充满乐趣的课堂上知道了一位大家熟知的孝心少年---黄香。黄香自幼丧母，与父母相依为命。在酷热的'夏天，黄香整夜拿着扇子为父亲驱赶炎热，而自己却是热得汗流浃背；在寒冷的冬天，黄香在父亲睡前事先用自己的体温把被窝暖和好。

虽然现在，我们的生活改变了很多，但孝从未曾从我们身边消失。我们鄢家河初中20xx年毕业考入三峡高中的学姐黄姗姗就是我们学习的榜样，她家遭不幸，带着瘫痪的母亲上高中，用她弱小的肩膀扛起家庭重担，课间课后照料长期生病的母亲，并用优异的高考成绩来报答社会。她的行为就是孝，是对母亲的孝。

这种孝一直深深地影响着我。我老家在恩施，现在我父母到夷陵打工，我也跟着过来了。目睹他们打工的艰辛，在生活上我从不向他们提出任何要求，在学习上我尽我自己最大的能力认真学习，回家后做一切家务，其实我是想减轻父母的生活重担，因为我还有一个读大学的哥哥。虽然我不是“香九龄，能温席”，但我常常看到父母脸上的笑容，常常听到父母对我的夸奖。

法国著名文学家卢梭说；没有感恩就没有真正的美德。伴着第一声嘀哭，我们来到了这个世界，自从那乌黑的眼珠迎着第一轮朝阳，我们便开始了生活，对这所有的一切我们应心存感激。

感恩自然。我们在它的辽阔的怀抱中欢笑打闹，在它的如天的羽翼下生活学习，她给予了我们人类的一切，我们感激不尽。

感恩父母。有一种爱没有极点，有一种恩情没有终点，这是父母的爱，是父母对我们的恩情，我们应该用一颗炽热的心来回报父母。是他们赐予了我们生命，让我们看到了世家的绚丽多彩，我们感激不尽。

感恩老师，我们成长的足迹中，有老师温暖的双手，有老师深情的目光，有老师宽广的胸怀，有老师渊博的知识，有老师放飞的希望，“只有心灵美丽才能塑造出美丽的灵魂”，用它来赞美老师一点也不为过。就如华罗庚1949年从国外讲学归来，第一件事就是赶回家乡江苏省去看望他数学老师——王维克先生，他把老师请到主席台上说；“我能取得一些成就全靠老师栽培。”

凝望着中华美德，细数着自己生活。的确，有太多太多的时间，有太多太多的事，值得我们去尽孝，去感恩。

让我们带着一颗孝心、一颗感恩的心继续上路吧。

最深的情诗句

3、棹移浮荇乱，船进倚荷来。隋殷英童《采莲曲》。

4、一茎孤引绿，双影共分红。杜公瞻《咏同心芙蓉》。

5、芙蓉老秋霜，团扇羞网尘。李白《中山孺子妾歌》。

6、晚风收暑，小池塘荷净。刘光祖《洞仙歌荷花》。

7、数点飞来荷叶雨，暮香分得小江天。完颜畴《池莲》。

8、日照新妆水底明，风飘香袂空中举。李白《采莲曲》。

9、新荷跳雨泪珠倾。周邦彦《浣沙溪翠葆参差竹径成》。

10、岸柳染绿清溪水，荷香沁沏金色秋。暇文《藕乡随思》。

11、酒盏旋将荷叶当。欧阳修《渔家傲花底忽闻敲两桨》。

12、照前池，摇曳熏香夜，婵娟对镜时。欧阳炯《女冠子》。

13、前后红幢绿盖随。欧阳修《采桑子荷花开后西湖好》。

14、菡萏新花晓并开，浓妆美笑面相隈。刘商《咏双开莲花》。

15、重重青盖下，千娇照水，好红红白白。苏东坡《荷花媚荷花》。

16、兴尽晚回舟，误入藕花深处。李清照《如梦令常记溪亭日暮》。

17、笑指吾庐何处是？一池荷叶小桥横。陈继儒《浣溪沙初夏夜饮归》。

18、吴主山河空落日，越王宫殿半平芜，藕花菱蔓满重湖。薛昭蕴《浣溪沙》。

19、菡萏香销翠叶残，西风愁起碧波间。还与韶光共憔悴，不堪看。李璟《浣溪沙》。

最深的情诗句

3、君怀良不开，贱妾当何依。曹植《明月上高楼》。

4、今夕何夕，见此良人。佚名《诗经唐风绸缪》。

5、明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。晏殊《鹊踏枝》。

6、月色入高楼，相思两处愁。秋瑾《菩萨蛮寄女伴》。

7、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。刘禹锡《竹枝词》。

8、丈夫五十功未立，提刀独立顾八荒。陆游《金错刀行》。

9、耕夫召募爱楼船，春草青青万项田。张继《闾门即事》。

10、都缘自有离恨，故画作远山长。欧阳修《诉衷情眉意》。

11、红豆不堪看，满眼相思泪。牛希济《生查子新月曲如眉》。

12、鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。晏殊《清平乐二首其二》。

13、凝恨对残晖，忆君君不知。韦庄《菩萨蛮洛阳城里春光好》。

14、何事东君，解将芳思，巧缀一斛春冰。朱晞颜《一萼红盆梅》。

15、最关情，折尽梅花，难寄相思。周密《高阳台送陈君衡被召》。

16、相思本是无凭语，莫向花牋费泪行。晏几道《鹧鸪天三首其二》。

17、旋开旋落旋成空，白发多情人更惜。司空图《酒泉子买得杏花》。

18、相思不作勤书礼，别后吾言在订顽。王守仁《诸门人送至龙里道中二首》。

19、忆昔花间相见后，只凭纤手，暗抛红豆。欧阳炯《贺明朝忆昔花间相见后》。

20、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。这次第，怎一个愁字了得？李清照《声声慢》。

最深的情诗句

2、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。――柳永《凤栖梧》。

3、花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。――刘禹锡《竹枝词四首其二》。

4、若教眼底无离恨，不信人间有白头。――辛弃疾《鹧鸪天》。

5、相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。――梁启超《台湾竹枝词》。

6、休言半纸无多重，万斛离愁尽耐担。――陈蓬姐《寄外二首其二》。

7、花开堪折直须折，莫待无花空折枝！-杜秋娘《金缕衣》。

8、千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。――辛弃疾《摸鱼儿》。

9、重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。――文廷式《蝶恋花》。

10、玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知？――温庭筠《杨柳枝》。

11、同心而离居，忧伤以终老。――佚名《涉江采芙蓉》。

12、落花人独立，微雨燕双飞。――晏几道《临江仙二首其二》。

13、思君如明烛，煎心且衔泪。――陈叔达《自君之出矣》。

14、相思似海深，旧事如天远。――乐婉《卜算子》。

15、多情自古伤离别。更那堪，冷落清秋节。――柳永《雨霖铃》。

16、忍把千金酬一笑？毕竟相思，不似相逢好。――邵瑞彭《蝶恋花》。

17、无情不似多情苦，一寸还成千万缕。――晏殊《玉楼春》。

19、明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。――晏殊《鹊踏枝》。

20、今夕何夕，见此良人。――佚名《诗经・唐风・绸缪》。

21、还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。――张籍《节妇吟・寄东平李司空师道》。

22、瘦影自怜秋水照，卿须怜我我怜卿。――冯小青《怨》。

23、落红不是无情物，化作春泥更护花。――龚自珍《己亥杂诗》。

24、相见争如不见，有情何似无情。――司马光《西江月》。

25、人生自古有情痴，此恨不关风与月。――欧杨修《玉楼春》。

26、滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。――曹雪芹《红豆词》。

27、相恨不如潮有信，相思始觉海非深。――白居易《浪淘沙》。

28、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。――李商隐《无题》。

29、直缘感君恩爱一回顾，使我双泪长珊珊。――卢仝《楼上女儿曲》。

30、若有知音见采，不辞遍唱阳春。――晏殊《山亭柳・赠歌者》。

31、得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。――卢照邻《长安古意》。

32、凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。――纳兰性德《虞美人》。

33、换我心，为你心，始知相忆深。――顾浮端咧郧椤。

34、滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。――曹雪芹《红楼梦》。

35、自君之出矣，明镜暗不治。思君如流水，何有穷已时。――徐干《室思》。

36、离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。――欧阳修《踏莎行》。

38、此情可待成追忆，只是当时已惘然。――李商隐《锦瑟》。

39、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。――陈陶《陇西行》。

40、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。――李商隐《无题六首其六》。

41、嗟余只影系人间，如何同生不同死？――陈衡恪《题春绮遗像》。

42、关关雎鸠，在河之洲。窈i淑女，君子好逑。――《诗经・关雎》。

43、平生不会相思，才会相思，便害相思。――徐再思《折桂令》。

44、他生莫作有情痴，人间无地着相思。――况周颐《减字浣溪沙》。

45、天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难，长相思，摧心肝。――《李白长相思二首其一》。

46、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。――元稹《离思五首其四》。

最深的情诗句

热势退尽，还我寂寞的健康。

如若再晤见，感觉是远远的。

像有人在地平线上走，走过。

只剩地平线，早春的雾迷濛了。

所幸的是你毕竟算不得美。

美，我就病重，就难痊愈。

你这点才貌只够我病十九天。

第二十天你就粗糙难看起来。

你一生的华彩乐段也就完了。

别人怎会当你是什么宝贝呢。

蔓草丛生，细雨如粉，鹧鸪幽啼。

我将迁徙，卜居森林小丘之陬。

静等那足够爱我的人物的到来。

最深的记忆作文

××年告别了生活五年的小学，充满朝气的迈进了初中的大门，学校是实行走读管理的，离家五百米以内的都是可以办理走读证回家住的，我们整个镇只有一所中学，所以我是在学校住宿的。(××年的时候我们是是五年制义务教育，从××年开始是9年制义务教育了）。

在中学的三年发生了很多或哭或笑，或忧或愁的事情。到今天已经过去了好几年了，有很多事情都记不清楚了，今天就发一点让我记忆深刻的事情吧！

在初中一年级的时候我大概有1.7m因为个子比较高，学习英语最差劲，被我们万恶的班主任英语老师给弄到角落的一个位子，和我坐一起的跟我差不多，因为刚刚去初中所以对一切都感觉很陌生，不敢大声说话，不敢搞小动作。就这样过去了一个月的平淡生活。也就这一个月是我过的比较平静的了。我同桌就是一个坐不住的主，我在那里端端正正的坐者听课，他一会挠我一下，一会踹我一脚的，一会有搞怪，反正吧就是逗我玩，我也懒得理他（当然不排除自己那个时候胆子还是有点小的），不过我可有点坏主意。

下课后同桌对我说：你小子这下把我害惨了，你说怎么办吧？我说：你还要不要下注了？要的话你自己承担责任去，不要的话我去找班主任去！（其实我就是恨他平常在我认证听课的时候跟我捣乱我才坑他的，但是看他自己去承担责任的话我又感觉自己没义气，所以先让他紧张下，下注不给他了！）他说：我不要了，你去找班主任去吧！然后就去释放内存了！我去释放了下内存，然后就去班主任那里了，班主任刚好要出来找我同桌呢，我说：林老师等下，我有话要说。她停下来了，说：我正要去找你同桌呢，无法无天了，居然画个怪物贴在老师背上，这样的学生我怎么敢要？我说：老师，对不起哦，我要说的就是这个事情呢，其实这个事情是我出的注意，因为平常老师们上课我都是在认证听讲的，可是他老师骚扰我，让我听不成课，所以我才出了这么一个注意让他吃点苦头以后都不在打扰我上课了。老师听了呆了下，说：想不到你这个小家伙平常不显山不露水的，怎么肚子里全是坏水啊？那你现在是什么意思？我说：嘿嘿，我不想太引人注目了，我不适合这样的，我是来承担这个事情的责任的！老师说：好！有本事做出来就要有本事来承担责任，这个才象样，对了是什么原因让你来主动承担这个责任的？我说：本来我是不想承认的，但是生物老师说了这么一句话让我改变了注意：你们对得起教育了自己五年的老师吗？对得起养育了自己十几年的父母吗？做人要讲良心！就是这么一句话让我来承认的！老师说：那好把你去叫你同桌，然后你们一起去刘老师（我们的生物老师）的办公室去跟他道歉！我现在先过去！我说：好的，我马上去叫！

我去班里找到同桌，跟他说：走吧咱俩一起去找刘老师跟他承认错误吧！他说：下注我都不要了，我为什么要去，不就是一份检查嘛！我写！我说：这并不是检查不检查的问题既然事已经惹出来了就要去承担这个责任，借用刘老师的`一句话，做人要讲良心！然后他想了下：好！走吧，咱们去跟刘老师承认错误并道歉！但是下注你必须要给我！我笑了笑：好！给你就给你，虽然穷但是一言九鼎！

后来我们两个都做了深刻检讨，这个事情也没闹大就在自己班里读的，也不说检讨里面说的是什么了。两位老师也在场最后都原谅了我们！但是这个事情还是没过多久全校都知道了，当时我们两个人成了全校的明星（负面的），我俩成了每个班级对尊师重道的教育的负面对象。