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大一护理心得体会(实用20篇)

时间:2023-11-05 23:10:42 作者:影墨大一护理心得体会(实用20篇)

心得体会是我们在遇到问题、挑战和困难时得出的宝贵经验,具有重要的参考价值。小编为大家精选了一些优秀的心得体会样本,供大家参考和学习。

大一护理人文修养心得体会

在进入护理专业后,我意识到护理不仅仅是医疗技术的运用,更是一门关乎人的专业。人文修养在这门专业中显得尤为重要,因为人文关怀是护理的本质所在。在大一的学习中,人文修养的学习与体会给我留下了深刻的印象。在这篇文章中,我将分享我在大一人文修养学习中的体会和心得。

第二段:学习人文修养的意义。

人文修养是指对人类的文化遗产、价值观念、思维方式和生活方式等方面有一定的基本认识和了解。作为护理专业的学生,在学习人文修养的过程中,我们学到了人的尊严、悲喜、情感、信仰等方面的知识,并且这些知识的学习也为我们提供了更加深入和全面的人类学、心理学、文化学等方面的思维方式和生活方式的认识。通过学习人文修养,我们在日常工作中更能够理解和尊重患者的情感和感受,更好地完成工作任务。

学习人文修养的过程中,我发现我的思想观念得到了很大的调整。原先我思考问题时更多地关注于技术层面,而在人文修养的学习中,我开始更加关注患者的感受和需求。比如,在患者的日常护理中,我们常常会遇到患者的情绪波动。原先我的想法是尽力帮助患者缓解症状,现在我更多地考虑如何协助患者找到真正的关心和理解,让他们觉得更加被尊重和理解。

此外,学习人文修养也让我开始思考人类的根本问题,比如道德和精神的存在。在日常生活中,我们常常会遇到很多选择,而这些选择背后都会涉及到道德观念和精神信仰的问题。通过学习人文修养,我现在更加注重人类的精神成长和道德行为,这些都使我在日常变得更加成熟和沉稳。

在实际护理工作中,我们需要更好地将人文修养的精神和理念付诸实践。我认为,我们需要在简单的日常工作中体现人文关怀。比如,通过与患者建立良好的沟通,提高患者对我们的信任和满意度。在照顾患者的过程中,我们应该充分尊重患者的人格尊严,保护他们的隐私权和自由权。在护理实践中,我发现将人文关怀落到实际工作中,不仅能够提高我们的工作效率,还能够更好地满足患者的需求。

第五段:总结。

在大一的人文修养学习中,我深刻认识到人的尊严、情感、信仰等关键因素是护理工作的重要组成部分,人文关怀是护理的本质所在。通过学习人文修养,我的思考方式得到了升华,我的行为也更加注重患者的需求和感受。我相信,在未来的护理实践中,我会更好地发挥人文修养学习中的内容,将其付诸实践,从而成为一名更好的护士。

大一护理学专业心得体会

大一开始,我对护理学专业还一无所知,心中充满了迷茫。面对繁重的课程和陌生的环境,我开始感到焦虑和不适应。然而,随着时间的推移,我逐渐开始接触到专业知识和实践经验,且发现护理学专业是一个充满挑战但又具有人文关怀的领域。通过学习与实践,我渐渐明晰了自己的理想和选择,在这个专业中我能为他人的健康付出一份努力。

第二段:融入团队,学会合作。

在大一的护理学专业中,我学会了如何融入团队,学会了合作和交流的重要性。护理学专业注重实践能力的培养,因此,每个学期都有大量的课程实践或实习,需要与同学们密切合作。通过这些团队合作,我学会了如何共同制定计划,分工合作,并且积极参与讨论,提出自己的观点。通过与同学们的互动,我不仅学到了专业知识,也获得了团队合作和沟通技巧。

第三段:培养专业技能,不断进步。

大一的护理学专业给予我了丰富的专业知识和技能培养。课堂上,我们学习了护理学的基础理论,如解剖、生理学等。实践中,我们有机会接触到各种病情和护理操作,并通过与患者进行接触和交流,不断提高自己的技能。在这个过程中,我逐渐意识到作为一名护理学专业的学生,终身学习和持续进步是非常重要的,只有不断提升自己的技能和知识水平,才能做到更好地为患者提供护理服务。

第四段:尊重和关怀,成为更好的护士。

在护理学专业的学习中,我深刻领悟到尊重和关怀的重要性。护理学专业与人的健康紧密相关,而尊重和关怀是护理服务的基本原则之一。在课堂上,教师们向我们灌输这一理念,并通过案例分析和角色扮演演绎,让我体会到了作为一名护士对患者的责任和义务。我明白了护理学专业需要我们拥有同情心、耐心和责任感,去真心关注和照料每一位患者。

第五段:坚定信心,迎接未来挑战。

大一的护理学专业给予我坚定自己的信心和勇气去面对未来的挑战。尽管专业学习和实践的过程中会遇到困难和挫折,但我相信只要保持对护理学的热爱和对患者的关怀,就能够克服一切困难。我愿意不断学习、不断提高自己的专业素养,成为一名对患者负责、富有爱心和人文关怀的合格护士。

总结:

大一的护理学专业心得体会包括初始迷茫,逐渐明晰理想;融入团队,学会合作;培养专业技能,不断进步;尊重和关怀,成为更好的护士;坚定信心,迎接未来挑战。这一过程中,我体验到了专业学习的艰辛和乐趣,也加深了我对护理服务的理解和热爱。我相信,在未来的学习和实践中,我会不断努力,为护理事业贡献自己的一份力量。

大一对护理导论的心得体会

导论课程是大一新生所必修的一门课程,对于护理专业的学生来说,这门课程具有特殊的意义。在大一学习护理导论的过程中,我收获了很多,从中得到了很多对未来职业发展有帮助的启示和思考。以下是我对大一护理导论课程的心得体会。

首先,护理导论课程的学习让我更加深入地了解和认识到护理的专业性和使命感。在课堂上,我们学习了护士的职责和职业道德,了解了护士的角色和职能。我明白了作为一名护理人员,我们不仅仅需要具备相关的专业知识和技能,更重要的是要具备爱心和责任感。护理工作需要我们用心和真诚对待每位患者,关爱他们的生命和身心健康,这是护理工作的最终目标。

其次,护理导论课程的学习帮助我了解到护理是一门跨学科的学科,需要我们综合运用各种知识和技能。在护理导论的学习中,我们学习了生物学、心理学、解剖学等各门学科的相关知识,了解了这些学科对于护理工作的重要性。同时,我们也学习了与患者沟通的技巧和方法,了解了心理健康对于患者的重要性。这使我明白了护理不仅仅是一门技术性的工作,更是一门综合性的学科,需要我们具备广泛的知识和技能。

第三,护理导论课程的学习使我认识到团队合作对于护理工作的重要性。在课堂上,我们进行了各种团队合作的模拟训练,体验了团队合作的重要性。护理工作是一个团队合作的过程,需要与医生、药师、康复师等多个专业人员进行合作,共同为患者提供优质的护理服务。团队合作不仅能够提高工作效率,还可以有效地解决问题和提供更好的医疗服务。因此,我认识到作为一名护理人员,团队合作能力是必不可少的。

第四,护理导论课程的学习让我认识到护理工作是一项充满挑战和机遇的职业。在课堂上,我们学习了护理职业的发展历程和未来的发展方向。护理职业的未来充满了机遇,随着人口老龄化和医疗技术的不断进步,护理人员将扮演着越来越重要的角色。同时,护理工作也充满了挑战,需要我们不断学习和成长。作为一名护理人员,我们需要具备不断学习和适应变化的能力,以应对职业生涯中的各种挑战。

最后,护理导论课程的学习为我树立了正确的职业观念和价值观。在课堂上,我们学习了职业道德和职业规范,明白了作为一名护士应该如何行事和处事。作为一名护理人员,我们需要坚守职业道德,尊重患者的权益,保护患者的隐私,坚持以患者为中心。我们要做到公正、公平、负责任,以真诚和爱心对待每位患者。在课程的学习中,我深入体会到了这些价值观的重要性,并且愿意将其融入到自己的职业生涯中。

总之,大一对护理导论的学习使我收获颇多。我更加深入地了解和认识到护理的专业性和使命感,明白了护理是一门跨学科的学科,需要我们综合运用各种知识和技能。我认识到了团队合作对于护理工作的重要性,以及护理工作是一项充满挑战和机遇的职业。最重要的是,护理导论课程树立了我正确的职业观念和价值观。这些体会和思考将对我未来的学习和职业发展产生积极的影响。

大一护理劳动实践心得体会

第一段:引言(150字)。

大一护理劳动实践是我大学期间的第一次实践活动,它给我留下了深刻的印象。在这次实践中,我不仅学会了护理操作技能,还培养了团队合作和责任感。通过亲身参与,我深刻认识到护士的工作责任重大,需要保持良好的耐心和专业素养。以下是我关于大一护理劳动实践的心得体会。

第二段:技能学习和应用(250字)。

在大一护理劳动实践中,我们接受了一系列基本的护理技能培训,如换药、测量生命体征等。我发现理论知识固然重要,但实践才是掌握这些技能的关键。通过实践操作,我体会到了每一个步骤的细致和每一个细节的重要性。例如,在给病人换药时,需要注意洗手、佩戴手套、采取正确的操作步骤,并且要与病人沟通,以确保操作的顺利进行。这些技能在实践中的学习和应用让我更加熟练和自信。

第三段:团队合作和沟通(250字)。

在实践中,我了解到护理工作是一个团队合作的过程。无论是与同学合作,还是与医生、病人和家属进行沟通,合作和沟通能力都起到至关重要的作用。我在和同学合作的过程中领悟到了协作的重要性,我们需要相互协助,共同完成任务。与医生、病人和家属进行沟通时,我发现倾听和表达是有效沟通的核心。通过倾听他人的需求和表达自己的意见,我能更好地理解他人,同时也能更好地为病人提供有效的护理服务。

第四段:责任感和压力管理(300字)。

在护理劳动实践中,每个人都要承担起自己的责任。我深刻体会到护士的工作是非常辛苦且需要高度责任感的。在实践中,我要保持专注、细心和耐心,时刻关注病人的情况,并及时处理可能出现的突发情况。这给我带来了较大的压力,但我通过学习和实践,学会了管理压力的方法。例如,我尝试寻找心理支持和放松的方式,如与同学分享感受,进行运动放松等,这些方法有助于我缓解压力,保持积极的心态。

第五段:总结与展望(250字)。

在这次大一护理劳动实践中,我深化了对护理工作的认识,学会了一些基本的护理技能,并培养了团队合作和责任感。这些对我以后的学习和实践都将有重要的影响。通过这次实践,我更加坚定了从事护理事业的决心,也意识到了自己还需要不断学习和提高。因此,我将在以后的学习中努力钻研专业知识,提高技能水平,并不断锻炼自己的团队合作和沟通能力。希望以后有更多的机会参与到实践中,以实际行动为病人提供更好的护理服务。

大一护理学专业心得体会

护理学作为一门关乎人类健康的学科,一直备受社会的重视。作为大一的护理学生,我有幸选择并进入这个专业,成为这个伟大事业的一员。在过去一年的学习生活中,我不断体会到护理学专业的独特魅力与挑战。以下是我对大一护理学专业的心得和体会。

首先,大一护理学专业给了我一个全新的视角。以前,我对身体的认识很浅显,只知道一些基本的生理知识。然而,在护理学专业的学习中,我逐渐了解了人体的复杂结构和其各个部位的功能。我开始明白人体是一个相互联系、相互依存的整体,人的生理状况会直接影响到身心健康。通过学习不同疾病的原因和症状,我逐渐明白了护理学的重要性和必要性。护理师在患者的护理过程中发挥着关键的作用,是患者康复的主要保障。因此,我深深地认识到了作为一名护理学生要与时俱进,不断提升自己的专业素养和技能。

其次,大一护理学专业使我逐渐培养了一种细心和耐心的品质。在护理实践中,一个微小的疏忽可能会给患者带来严重的伤害。因此,我们要保持高度的警惕性,尽职尽责地完成每一个护理任务。与此同时,要耐心倾听患者的心声,关心他们的身心感受,为他们提供温暖和支持。在照顾病人的过程中,我逐渐体验到了他们的痛苦与无助,也品味到了护理工作的辛苦与乐趣。通过与患者的交流和关心,我发现自己的行动每时每刻都能给他们带来希望和力量,这种成就感是无法用言语来形容的。

第三,大一护理学专业教会了我如何与团队合作。在临床实践中,我了解到护理师需要与医生、护士和其他护理学生密切配合。只有通过紧密的团队合作,才能保证患者得到最佳的护理服务。作为团队的一员,我们要互相协作,共同制定护理计划,并及时交流信息,预防和解决问题。每个人的角色都是不可替代的,每个人为这个团队的目标做出了自己的贡献。团队合作使我深刻地认识到,只有集体的力量才能实现更好的个人和整体发展。

此外,大一护理学专业也教给了我如何应对挑战和危机。在护理学的学习和实践中,我们总会遇到各种困难和压力。护理工作的本质决定了我们必须在高强度和高压力的环境下工作。面对一次次的人生死离别,我们必须坚强地面对,做出正确的决策和应对措施。我学会了尽量避免情绪波动,保持冷静和理智,在危急时刻做出正确的判断。即使遇到失败和困难,我也不会轻易放弃,而是积极寻求解决问题的方法和办法。通过对护理学的学习和实践,我逐渐成长为一个坚强、乐观和有责任心的人。

总之,大一护理学专业为我提供了一个学习和成长的平台。通过学习人体结构和功能、培养细心和耐心、掌握团队合作和应对挑战的技能,我逐渐明白了护理学的意义和价值。我相信,在未来的学习和生活中,我会继续努力,不断提高自己的专业水平,为社会的健康事业做出更大的贡献。

大一护理劳动实践心得体会

作为大一新生,我对护理专业充满了好奇和期待。在大一期间,我们参加了护理劳动实践,这是我们在医院接触到真实护理工作的第一次机会。通过这次实践,我深刻理解到了护理工作的重要性和责任,同时也收获了许多宝贵的经验。

护理劳动实践让我亲身感受到了护理工作的艰辛和挑战。在实践中,我们需要悉心照料病患,观察和记录他们的病情变化,并及时与医生沟通。经过一段时间的实践,我发现自己在沟通和观察方面有了很大的提高。我学会了如何与病患及其家人进行有效的沟通,了解他们的需求和关注点。同时,通过观察患者的表情和行为,我能更准确地判断病情的变化,并及时采取措施。

在实践中,我遇到了许多困难和挑战,但这些困难和挑战让我成长。例如,在给患者换药时,由于缺乏实践经验,我曾经犹豫不决,但随着时间的推移,我逐渐学会了正确的操作方法,并能够独立完成这项任务。这让我意识到,只有通过实践,我们才能真正掌握护理技能和提高自身素质。

第三段:对护理职业的理解和认识。

通过护理劳动实践,我对护理职业有了更深入的了解和认识。护士是医疗团队中至关重要的一部分,他们负责患者的日常护理和监护工作。护士们需要具备专业的知识和技能,同时还要具备敏锐的观察力和良好的沟通能力。他们不仅需要关注患者的身体健康,还需要关注他们的心理健康。护士的责任不仅是为患者提供科学、全面的护理,还要给予他们关怀和安慰。

此外,护理工作是一个充满挑战和成就的职业。护士们需要面对各种各样的疾病和患者,他们需要有应对突发情况的能力。护理工作虽然辛苦,但它能给人带来巨大的满足感和成就感。能够为患者提供帮助和支持,见证他们的康复和改善,这是一种无法言喻的快乐和喜悦。

第四段:实践中的困惑和解决方法。

在护理劳动实践中,我也遇到了一些困惑和问题。例如,面对患者的痛苦和不适,我常常无法控制自己的情绪。在这种情况下,我会寻求老师和同学的帮助,倾诉自己的困惑和无助。他们给了我很多鼓励和支持,并帮助我逐渐调整心态,面对困难和挑战。

此外,在实践中,我也发现了自己的不足之处。例如,我在处理突发情况和应对危急病情时还有待提高。为了弥补这些不足,我主动向老师请教并参加相关的培训课程。我相信只有不断学习和不断进步,才能为患者提供更好的护理服务。

第五段:对未来的展望和期待。

通过大一护理劳动实践,我深感护理专业的重要性和挑战性。我决心努力学习,提高自身的专业素质和能力,为将来成为一名优秀的护士奠定坚实的基础。我希望通过自己的努力,为患者带来健康和希望,为推动护理事业的发展贡献自己的力量。

综上所述,大一护理劳动实践是一次宝贵的经历,它让我更加了解和认识了护理职业。通过实践,我学会了如何与患者沟通和照顾他们的身心健康。虽然实践中有一些困难和挑战,但这些困难和挑战让我成长,并激发了我不断进步和提高的动力。我相信只有经过不断努力和实践,我们才能成为一名优秀的护士,为患者提供更好的护理服务。

大一学护理专业的心得体会

高中时,我就对护理这一专业充满了浓厚的兴趣,因为我觉得护理不仅是一种技术,更是一种关爱,在患者的关键时刻,护士能够第一时间到达,并给予及时的护理和安慰,这种精神感动着我。所以,当我收到军医大学护理专业的录取通知书时,我充满了憧憬和期待。

选择了护理专业,我开始了我的大学生涯。刚入学时,我感觉到了课程的繁重和学科的难度,我不得不承认,这是一项需要付出汗水的事业。

我们的课程以护理理论为主,如生物化学、人体解剖学和生理学等。这些课程学习起来需要反复地看书,甚至需要牢记大量的医学术语,以保证将来的专业水平。

第三段:实践与训练的重要性。

完成课程学习后,我们需要到实验室进行实习,以便掌握和提高临床操作技术。在实践中,我们需要按照标准步骤执行各种护理操作,例如换药、输注和测量生命体征等。这一切都需要我们的耐心,细心和用心,且不能半途而废,因为这是我们将来在临床中所面临的真实场景。

第四段:团队协作和沟通能力的重要性。

护理是一个需要团队协作的工作,我们需要与医生、康复师、社会工作者和患者互动工作,这其中需要的不仅是操作技能,还包括理解力和良好的沟通能力,因为我们需要对患者的病情进行评估,并根据需要提供适当的护理和帮助。

第五段:结论。

护理不仅是一种职业,更是一种情感的沟通和抚慰,它需要我们有涵养的心灵和高超的技术水平。我的大一学习让我明白了这一点,也让我更加清晰了自己的职业方向。我知道,未来的道路会更加艰辛,但我会继续努力,并成为一名优秀的、可信赖的护士,为社会和患者做出一份贡献。

大一护理劳动实践心得体会

大一护理劳动实践是护理专业的一项重要课程,通过参与实践活动,学生们能够更好地了解护理工作的真实情况,并培养实际操作的能力。在这个过程中,我也有了一些心得体会。

第二段:参与感受。

通过实践活动,我深刻地感受到了护理工作的辛苦与重要性。护理工作需要不断的学习和成长,要对每位患者负责并提供最好的照顾。而且,护理工作需要身体力行,需要付出长时间的努力和奉献。参与实践活动后,我更加明确了自己选择护理专业的初衷。我决心将来成为一名优秀的护士,为患者的健康贡献自己的力量。

第三段:团队合作意识。

护理工作是一个团队合作的过程,每个环节都需要密切的协作。通过实践活动,我学会了与他人相互配合,互相帮助。在实践中,我遇到了很多难题,但是通过和同学们的交流和讨论,我们能够一起找到最好的解决方案。团队合作的经验不仅在实践中有所体会,也为我以后的工作和生活奠定了基础。我明白,只有与他人和谐合作,才能更好地完成工作。

第四段:责任感的培养。

实践活动中,我们负责照顾一些病人。这给了我巨大的责任感。在照顾病人的过程中,我懂得了对于患者来说,我们是他们身边最亲近的人,他们对我们的信任和依赖是极为重要的。我明白,作为一名护士,我必须时刻保持责任心,对待每个患者一视同仁,为他们提供最好的护理服务。

第五段:未来展望。

通过大一护理劳动实践,我更加明确了自己的未来方向和目标。我希望自己能够努力学习,提高专业知识和技能,将来成为一名优秀的护士。同时,我也希望能够继续参与实践活动,拓宽自己的视野,不断提升能力。我相信,只要努力学习和实践,我一定能够在未来的护理工作中取得更多的成就。

结尾:

通过参与大一护理劳动实践,我获得了很多宝贵的经验和体会。我深刻感受到了护理工作的辛苦与重要性,明确了自己的未来方向和目标。我相信,在未来的学习和实践中,我能够不断提升自己,成为一名优秀的护士,为患者的健康贡献自己的力量。

大一护理学专业心得体会

作为一名大一护理学专业的学生,我对于自己的选择感到非常满意。在大一的这一年里,我经历了许多新鲜而有趣的事情,也收获了很多宝贵的经验。在这篇文章中,我将分享我在大一护理学专业中的心得体会,以及这一年来对我的成长的影响。

首先,护理学专业为我开启了一个全新的世界。大一的前几个月,我们学习了许多基础的医学知识和护理技术。这让我意识到,作为一名护理学生,我们需要了解人体的结构和功能,掌握一系列的护理技术,并能够有效地与患者和其他医护人员进行沟通和协作。这不仅需要我们拥有扎实的医学知识,还需要我们具备高度的责任感和敏锐的观察力。

其次,大一护理学专业的课程设定非常丰富多样。除了理论课程,我们还有实践课程和实习经历。在实践课程中,我学习了如何正确测量体温、血压和脉搏等生命体征,以及如何给予基本的护理操作,例如协助患者更换衣物、帮助患者进食等。这些实践课程不仅帮助我转化理论知识为实践操作,还锻炼了我的耐心和专注力。而在实习经历中,我有机会亲身参与到真实的临床环境中,与患者进行直接接触。这不仅让我感受到了护理工作的重要性,也加深了我对护理这个职业的认识。

第三,大一护理学专业的学习需要我们具备良好的团队合作能力。在课程中,我们经常需要与同学一起完成小组作业和案例分析。这锻炼了我们的协作和沟通能力,培养了我们的团队合作精神。在实践课程和实习中,我们也需要与其他护理学生和医护人员进行合作。只有大家齐心协力,才能确保患者得到高质量的护理服务。通过与团队成员的合作,我不仅学会了倾听他人的意见和理解,也提高了我自己沟通和协调的能力。

第四,大一护理学专业让我更加了解自己。在护理学的学习过程中,我深刻认识到自己要成为一名出色的护士,需要具备一颗温暖的心和坚强的意志。我们必须具备关爱他人的精神,同时也要面对生死与病痛。这让我开始反思自己的内心世界,思考自我成长和责任意识。我也更加明确了自己未来的职业发展目标,决心将来成为一名合格的护士,为患者的健康贡献自己的力量。

最后,大一护理学专业的学习给了我很多宝贵的机会和经历。通过参加学校组织的义诊活动,我有机会与社会上真实的患者进行交流,为他们提供帮助。这让我更加深刻地认识到,护理职业的重要性和意义。此外,我还参加了一些学术讲座和学术研讨会,了解最新的医学进展和护理技术。这不仅丰富了我的专业知识,还让我明白了持续学习和提升自我的重要性。

总之,在大一护理学专业的学习过程中,我收获了许多新的认识和体验。我看到了自己的进步和成长,更加坚定了自己未来从事护理工作的决心。我相信,通过自己的努力和不断学习,我一定能够成为一名优秀的护理专业人士,为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

大一护理专业服务心得体会

护理专业是一项具有非常高质量和非常宝贵的服务工作,它需要特别的技能和专业能力。服务心得体会是护理专业的一个重要方面,它涵盖了诸多理解和服务的议题,通过服务的指导和学习,可以提升护理专业的素质和技能。在这篇文章中,我们将探讨大一护理专业的服务心得体会,希望能给那些正在学习这个专业的读者提供一些有用的指导和建议。

第二段:倾听病人的需求和关注病人整体健康。

大一护理专业的服务心得体会之一是:倾听病人的需求。护理人员需要注意到病人的需求,帮助他们解决问题和缓解疼痛。与此同时,护理人员也应该关注病人的整体健康和情况,这样可以增加他们的自尊心和信心。护理人员应该使用专业的技能,帮助病人保持健康和生活质量,让他们感受到护理人员的友好和专业。

大一护理专业的服务心得体会之二是:提供专业的服务和保障病人的安全。护理人员应该确保病人获得专业的服务,这意味着他们需要使用最新的技术和最好的设备,以保证病人的安全。护理人员应该在所有时候都关注病人的健康和安全,特别是在病人处理某些具有风险的事件时。

第四段:积极主动地推广公共健康。

大一护理专业的服务心得体会之三是:积极主动地推广公共健康。护理人员应该与其他医护人员合作,推广公共健康信息和服务,促进医疗日常服务和教育的发展。这种主动的角色可以增强对病人的认识和了解,同时增强对公共健康的知识和技能。

第五段:遵循实践规范和关注知识技能的更新。

大一护理专业的服务心得体会之四是:遵循实践规范和关注知识技能的更新。护理人员需要时刻遵循实践规范并更新技能和知识,以保证自己的服务水平达到最高水平。护理人员应该参加专业培训、做好个人学习和实践规范,以使自己更好地为病人服务。

总的来说,大一护理专业的服务心得体会涉及到多种处理和实践方式,需要一些专业技能和专业素质。通过以上几点,我们希望能够提供一些贴近实践的指导和建议,来帮助护理专业学习者和从业者建立更好的专业素质和丰富的专业技能。

护理心得体会

优质护理服务已经在我们科室开展了大半年了,上到院长主任,下至示范病房的护士们都非常重视这项工作。

在这九个月的优质护理服务中,我最大的收获就是学会了如何与患者和家属更好的进行沟通交流。

在以前的工作中,我和患者之间的沟通因为年龄的差距,地域及文化水平的差异产生了隔阂,把他们当作来求医看病的陌生人。我很少与患者进行生活上的沟通,只是在治疗过程中,给予一些康复治疗护理的解释与建议。通过优质护理这次活动,现在我能和不同年龄段、不同职业的患者进行深入有效的沟通。我们对病人的称谓也由以前的几床或某某某,转变成爷爷、奶奶、叔叔、阿姨或张老、李老,病人听起来觉得亲切,有犹如在家的感觉。

在沟通和交流中,我们增进了医患感情,减少了矛盾,提升了护理服务质量。从沟通中了解患者的需求,患者的心理变化,能及时有效的根据患者的护理问题,制定护理计划,并能很好的实施。为了落实基础护理,提供满意服务,科室引进了上万元的全自动多功能洗头车,并且邀请厂家的专业人士来示教如何正确使用洗头车,推出为卧床患者床上洗头服务,深受患者和家属的好评。

用洗头车给患者洗头,整个洗头过程,患者躺在床上,无需自己动手,感觉非常舒适。床上洗头可以增进头皮血液循环,除去污秽和脱落碎屑,使头发清洁、整齐、舒适,维护患者自尊。术后卧床制动的患者肖武肃成为全自动洗头车的第一位受益者。当我们帮他把头发洗干净,吹干的时候,他激动的说:这么洗头真舒服呀,这里的护士真好!李斯斯护士作为我们优质示范病房的组长,起着带头作用,她对患者如亲人,常下病房与患者唠家常、安抚患者手术前后的紧张情绪,指导患者术后的康复锻炼。患者钟克婆是她的患者,常向我们说,李护士好啊,李护士对我贴心的好啊。钟克婆奶奶出院当天,不停的问斯斯在不,我们轮番告诉她斯斯今天不上班,明天上班。

手续办好了,奶奶磨蹭着不肯走,一会儿说我再坐会儿,一会儿问东西收完没有,最后走到护士站,拉着护士长的手,用老年人特有的缓慢颤抖的语调说:麻烦你跟李斯斯护士说,我走了,帮我跟她说谢谢哈。从她的眼神里充满了不舍和她不能亲自跟李护士道谢的遗憾。患者对我们的肯定让我们觉得自己努力工作是值得的,有意义的。优质护理使医患、护患关系能够相互理解了,更加亲密了,优质护理对护士的要求也更高了,我们要用扎实的理论知识为患者做健康教育,要用精湛的技术赢得患者的信任。优质护理使患者更信赖护士了,护士的价值也得到了充分体现。

护理心得体会

为深化“以病人为中心”的服务理念,强化基础护理,提高护理质量,卫生部提出了“优质护理服务示范工程”活动,主题是“落实基础护理,提供优质护理服务”!在院领导和护理部领导的重视和带领下我院各个科室优质护理服务也开展得轰轰烈烈。随着优质护理服务在我科顺利开展以来,我内心有很多的感触!

自从开展优质护理服务以来,我们用心、真诚地服务于每一位患者,让他们感受到在医院就像在自己家里一样温馨便捷,我们就是他们的家人和朋友,我们会真诚的与他们交流沟通,一个美丽的微笑,一句简单的问候都会让他们心里暖暖的,无论是对患者还是家属,还是工作人员之间,都微笑以待,真诚以待,构建一个和谐的科室氛围就是我们提供优质服务的基础。

主动服务,红灯少了,病人满意度高了。因为工作繁多,以前对输液的病人,护士大多是等待病人的呼叫铃声响了,再去更换输液,处于一种被动状态。现在通过开展优质护理服务,我们工作职责更明确了,工作变被动为主动,病人责任包干到人及工作站前移,我们加强了对输液病人的巡视,主动输液、更换补液和加药。工作开展以来,红灯呼叫现象明显减少了,这样既加强了我们的责任心,也使我们在巡视病房的过程中,能够及时了解病人的需求和发生的病情变化,及时处理,增加了病人的安全感,同时还可以减少陪护,减轻病人的负担,保持病房安静有序,提高了患者及家属的满意度。

落实基础护理,护士更加重视基础护理的作用。细化基础护理服务项目,从每一件小事做起,从每一个细节着手,基础护理得到了很好的落实,晨晚间护理更加到位。尤其是手术后病人,术后卧床,生活不能完全自理者,我们加强了晨晚间生活护理后,协助他们洗脸漱口,梳头更衣,床上洗头、擦浴、倾倒引流液、修剪指甲、喂药,患者的生活基本需求得到了很好的满足。对重病人的生活护理,护士更将它作为一项重要工作去做,不仅有利于护士的病情观察,患者和家属的反应也很好。如责任护士时常下病房关注他们的进食情况,对记出入量的患者,我们的指导更加到位,记录更加准确了,同时我们的服务也得到病人的支持和肯定,常常会有病人和家属拉着我们的手感动得对我们说:“有你们,我们会更好!”“你们这里不仅环境好,医护人员也特别好!”等等。这就是对我们工作的一种肯定和鼓舞,我们会觉得自己努力工作是值得的,有意义的!

重视健康教育,关注患者回家后的自我护理。对于我科的心血管病病人,患者回家后的自我监测和自我护理非常重要,这也是我科今年优质护理服务工作的重点,在护士长的重视下,我们针对每种疾病制定规范的健康宣教内容及与语言,护士反复下病房为患者做详细的介绍与讲解,举例子,做示范,通过各种健康教育方法让患者了解到自己疾病的相关知识,术前术后注意事项及自我护理知识等。在健康宣教过程中,我们体会到的不止是患者的感激和满意,更感受到我们专业的宣教,给患者带来切实的指导和帮助,患者对我们更尊重了,更信任了,护士的工作自豪感尤然而生!

自从开展优质护理示范病房以来,感觉科里的每位护士更贴心温暖了,下病房更勤了,更能第一时间掌握病人病情变化与生活需求了,并形成了更好的团队文化与工作氛围。护理服务更加规范,走进病房你会感到点点滴滴的变化:护士们精神饱满,笑容可掬;患者感觉到护士随时的关心,“阿姨、阿伯”的叫个不停,“今天该洗头了,来我扶你下床走一走,泡完脚后觉得舒服些吗”,患者及家属看在眼里,感动在心里,得到了他们的一致好评。这其中,包含了我们的很多努力和无数辛劳的付出,我们用真诚的态度、奉献的精神服务于每一位患者,我们正用一言一行谱写护理优质服务的新形象!

20xx年是医院发展的特殊一年,也是科室发展重要的一年。今年我院参加了“国家二级甲等医院”评审,将全面进入向综合性三级医院发展的快车道。我科护理工作继续承接上年的良好工作势头,围绕医院等级医院评审工作,通过完善护理管理、强化三基培训、深化护理团队建设,继续服务于医院发展大局,严格确保医院“等级评审”的顺利通过,在各级领导的正确指导支持下,科主任的领导下,全科室护理人员密切配合下,圆满完成各项工作任务,现对全年工作总结如下:

围绕二级甲等医院评审积极开展工作。自年初以来,我科紧紧围绕二甲评审标准开展各项护理工作。

1、根据二甲标准要求,完善了相关制度、职责、流程、护理常规、质量考核标准、风险评估等内容。

2、利用晨会、业务学习制度、职责、流程、应急预案、院感相关知识、法律法规、专科疾病知识、健康宣教知识,科内每月操作考核一次,每月专科理论知识考核一次,每月三基理论考核一次,务必人人过关。

3、规范了科内护理人员科内分层次管理及分层次培训工作。

质量管理工具进行分析,将普遍存在的问题进行通报,共同讨论分析原因和整改措施。保证护理管理的执行力度,有效提高了护理质量,确保了护理安全。

落实患者身份识别制度,规范腕带的使用。从今年以来,患者腕带全面使用,减少了差错的发生。二甲创建期间,在护理部的帮助指导下在病区走廊、床头张贴了防跌倒/坠床宣传图,床尾悬挂了各种安全警示标识,新增了《特殊药物使用宣教单》及《防跌倒、坠床宣教单》使医护人员、患者及家属安全防范意识得到增强,不良事件较前明显减少。

20xx年6月27日,根据护理学科发展方向及医院护理人员培训的目标,我科主持了以《脑梗塞合并肺部感染》为主题的个案追踪法式的全院护理查房。这个方法确立了“学以致用”、“知行合一”的原则,注重护士思维能力、实践能力、人文素养的养成,引导年轻护士运用专业知识指导临床工作,从而加强病情观察、操作技能和专科对症处理能力。目的旨在于总结应用个案追踪法实施危重患者综合护理质量评价的效果,是依照护理程序来评价危重患者综合护理质量科学、规范,提高危重患者护理质量、专科技术落实情况。

20xx年7月我科三位护理人员参加了护理部组织的“品管圈”活动,并成功开展了以“降低住院患者跌倒发生率”为主题的名为“拉手圈”的品管圈。其中护士长担任圈长,另外两名护理人员担任圈员。并且“拉手圈”在南京市卫生系统首届护理品管圈竞赛荣获优秀奖。此次品管圈活动的顺利开展不仅让科室成员初步了解并学习了有关品管圈的相关知识为我科明年开展品管圈活动奠定了良好的基础,同时也将更科学更规范的提高我科的护理质量。

护理工作虽取得了一些成绩,但也存在诸多不足之处:

1、护理质量的管控、护士岗位管理、绩效考核和人才培养有待加强。

2、护士沟通交流、服务意识有待提高。

3、主动学习风气不浓厚,学习不够积极。

为此,在明年的工作中,我科将继续严格按照等级医院评审条款,逐条落实,补缺补差,严格落实患者安全十大目标不断开展护理新技术、新项目,督促全科护理人员进一步转变工作作风,优化服务流程,提升服务水平,确保护理安全,稳步提升护理质量。

计划如下:

1、开展科内“品管圈”活动,运用管理工具进行质量管理,进一步提升护理质量。

2、科室内成立伤口小组,进一步规范伤口管理及压疮防范工作。

3、将科室护理人员分成三小组分别为:呼吸系统组、循环系统组、神经系统组。由高年资护士担任组长督促组员学习相应的专科知识并进行组与组间的交流,护士长不定期进行学习效果考核,提高主动学习的积极性和专科护理水平。

4、改革科内护理模式开展“居家式”护理,为老年患者提供持续性医疗护理,扩展护理专业领域,促进护理专业发展。

护理心得体会

在xxxx年x月x日上午我们按照教学计划的安排来到了xx医院的泌尿外科见习,我们到的时候医生、护士们刚刚结束了查房的工作并且将要开始这一天的治疗任务了,而我们也正式的开始了这一次泌尿外科的见习之旅。

我们刚走到护士站外的时候,一位穿着职业装的姐姐引起了我的注意,由于穿着的不同使她特别明显,和同学讨论之后我们得出结论:她应该就是楼秘。这个职务在我老家的医院和见习的医院都没有看到过,但是在《护理管理学》中已经出现过一次,这次见习让我看到了真正工作在临床的楼层秘书。走进治疗室里几名护士正在刷盐水的条形码,带教老师告诉我们这是新引进的机器,药袋上有条形码和患者腕带的条形码一致,进行操作前先要刷一下腕带,两者匹配后才能进一步操作,这项技术的应用可以减少错误的发生率。接下来老师又介绍了治疗室的一些必备品,如:急救车,冰箱,心电监护等,还有可以体现出优质护理实施的吹风机、指甲刀。在检查室里我们看到了一张截石位的床,老师介绍说这是泌尿外科和妇科的特色,可以进行一些检查和插导尿管的操作,我们这这里还看到了不同材料和不同粗细的导尿管、尿道扩张器、膀胱冲洗的大量杯和超大袋的冲洗液,这些都是在别的科室难以看到的。

保持严肃、不嘲笑和私下讨论患者的病情,如果病人自己需要了解病情也要单独讲或者轻声告诉他,在做一些操作时更要拉上床帘,虽然他们是病人但是泌尿科的病人更需要被尊重和被保护。我们组的病人心态很好,看得出他对他病人角色的适应很好,对自己的病情也有了基本的了解,我们循序渐进问了他的一般情况,身体情况还看了他的实验室检查报告,知道他前几年就被检查出前列腺增生,但临床症状不明显所以未重视,这次他是在体检时发现一个前列腺特异性抗原特别高为求进一步治疗进行了穿刺活检的病理分析检查,8个穿刺点共有两处是恶性癌,但是因为早期发现和病人年龄还不算大,带教老师说经过根治术和后期化疗,愈后还是比较好的,我们在最后也鼓励病人并祝他手术成功。最后我们各组向带教老师进行汇报,老师也做了点评和补充。也和我们讲了一些泌尿外科常见病的护理注意点,像膀胱冲洗是泌尿外科常做的操作,一般前列腺增生术后、膀胱肿瘤化疗都要做,操作时时我们要注意通畅、固定、观察、无菌。

观察液体的色、质、量,评估量时要注意尿量=排出量-冲出量,还要注意速度,尿色深就快,色浅就慢一点。还要学会观察出血情况,对术后病人要定时测量血压、脉搏、呼吸,看病人的意识、皮肤、黏膜等的变化;感染情况要会观察体温的变化,伤口和引流物的量及性状,保持各种管道的通畅,必要时遵医嘱用抗菌药。术后病人插导尿管的情况也很普遍,护理时要注意操持尿道口清洁,定时更换集尿袋,鼓励患者多饮水,保持导尿管的固定、通畅、,注意观察尿的色、质、量。所有的术后患者还要鼓励他们早期进行必要的活动。

这次的见习让我学到了很多,不光是护理操作上的,更是和病人交流方面看到了很多泌尿外科特色的东西,知道了泌尿科病人特殊的心理情况,需要我们更尊重他们的隐私,把课本中的理论与真正的病例结合在一起,更有助于我们的记忆和掌握。

护理心得体会

为期两周儿科的实习让我了解到这里的护理对象跟妇科一样,都是特别的人群。由于面对的是小儿,所以无论从穿刺、打针到各种用药,都跟成年人有很大的差别!在护患关联上也有变更,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝法宝,每一个医治都要跟家长们沟通好!让他们释怀,他们才干安心!

这里特殊的有三点:

第一,特殊的护理人群;。

第二,特殊的治疗护理准则。

第三,特殊的护患关系。

首先,小儿的成长发育有必定的法则,如持续性、阶段性、次序性还有各体系器官发育的不均衡性。再之,因了小儿这特殊的体质,所以从穿刺、注射跟用药等方面都有着其留神事项。在本科的老师精心领导下,我可能初步控制了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也懂得了小儿与大人不同的一些操作技巧要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等。最后令人印象深入的是在这里学到了不一样的护患关系。

老是能够从别人口入耳到形容词“小儿科”,语意中总有鄙弃儿科的象征。但是在这里工作不仅面对着小天子们,还要跟把他们小心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是非常主要的,然而同时我也晓得要一直地进步本人的综合素质,特殊是心理的劝导及蒙受等才能。

护理心得体会

“三严三实”是推进党的群众路线教育实践活动的新要求,也是每个党员干部最基本的要求。在今后的工作中,要从以下几个方面着手,做到严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。

要对照“三严三实”的要求和先进典型的闪光点,反躬自省,对自身,加强党性修养,坚定梦想信念,追求高尚情操,提升道德境界,做一个脱离低级趣味的本分党员干部;对权力,要长存敬畏之心,常怀慎独慎微,勤于反求诸己,乐于理解监督,做到正大光明。在医疗这个特殊的岗位上更是要以病患利益第一,真诚的为每一位病患服务,解决他们的痛苦,分担他们的忧愁,以拉近医患之间的距离为目标。

实事求是是我党坚定的思想路线,这就要求我们谋事创业都要务实,从实际出发,尊重客观规律,考察实际情景,贴合科学精神,同时脚踏实地、真抓实干,敢于直面棘手的问题,敢于正视复杂的局面,有计划性和前瞻性地将工作稳妥推进,创造出经得起历史和人民检验的实绩。把工作做扎实,就是要杜绝形式主义,杜绝华而不实的工作作风,医院的存在就是为了病患服务,应当以更加严谨的态度,科学的理念,对每一位患者,对每一位病例,对每一句疑问,都应当认真的解答,拒绝推诿,拒绝含糊,让每一位患者得到满意的答案,让他们有勇气应对疾病。

作风建设和改善,要有制度约束和机制保障。一方面,要完善党员干部的管理和考核制度,尤其要量化德行考核,听取群众呼声,理解舆论监督;另一方面,要在实践中摸索切实有效的制度执行机制,总结成功做法推而广之,全方位多角度地确保制度不于流形式和失之片面。要加强优秀传统文化的宣传教育,弘扬主旋律,传播正能量,努力净化社会风气,夯实人才成长的基础,疏通人才上升的路径。

作风是一面旗帜,当它迎风飘扬,鼓舞人心,当它倒下,人心涣散。我们党员应以“三实三严”为基础,时刻坚持较高的警惕性,严格要求自我,以更饱满的精神状态和满腔热血在医疗一线岗位上为人民服务。

护理心得体会

在临床工作中,“工欲善其身,必先利其器,”我深知肩上的责任和重任,天使不好当。都说护理工作又苦又累,这话不假,但是也会带来很多快乐,只有你亲身投入其中才会对它有深深的体会。在这里我谈谈我对这份职业的一些心得体会。

1、明白护士的价值。

21岁我圆了护士梦,当穿上护士服第一次踏进病房,看见那一个个在死亡线上挣扎的身影,看见那一双双乞求的眼睛时起我就有了一种使命:我明白了护士的价值和“天使”背后的吃苦耐劳和无私奉献。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作,即使遇到困难,每一个清新的早晨走在上班的路上,我总是抬头望着天空对自己说:“好好工作,不要出错!”就这样日复一日在病区不停地穿梭忙碌,为病人测量体温、打针送药,当给病人穿刺,一针见血时,心里是快活的;当病人被粘痰阻塞呼吸道,为其疏通,心里是舒畅的;当病人高烧,耐心地为其做酒精擦浴,病人的高热终于退下去的那一刻,内心是惬意的;当看到自己护理的病人康复时,心情真是无比的舒畅。当看到那一张张由陌生到熟悉的脸,由入院时的痛不欲生到出院时的神采飞扬,我感到一种欣慰。作为一名平凡的护士,我不求感谢,不求回报,更不求鲜花和掌声,我只希望在我们付出宽容和爱心的同时,能收获一份尊重、理解和支持。

2、崇高的奉献精神。

这是护理工作者职业道德的主要内容和出发点,也是做好护理工作的思想基础。众所周知,护理工作是高尚的,但也是很辛苦的,三班倒,每时每刻我们都坚守在自己的工作岗位上,用自己辛勤劳动帮助病人解除病痛,使其尽快恢复健康。所有的节假日也毫不例外,这是护理工作的重要特点。所以我们必须适应这一点(包括家人),自觉克服个人的种种困难,必要时放弃某些个人利益。自觉加强责任感,要有热爱本职工作和自觉献身护理事业的高尚品德,为人民的健康事业贡献青春和智慧。

3、熟练的技能。

一是要稳,动作要轻柔协调、灵活稳妥、有条不紊,不仅使病人获得安全感,也给人以美感;二是要准,即动作严格按护理常规办事,操作准确无误,恰到好处;三是要快,即动作熟练,手快,眼快,干净利落,用较少的时间高质量地完成任务;四是好,即质量高,效果好,病人满意,自己也满意。在护理工作中时间常与生命联系在一起,娴熟的技能往往赢来安全、挽救生命。在观察危重病人时,护士是第一线的哨兵,特别是在脑外科病人生命体征的观察中,一旦病情骤变,如瞳孔不等大、脑疝症状出现时,多为护士首先发现,为医生提供及时准确的信息使医生不失时机地做出抢救手术的决策。在心脏病病人突然发生心脏停搏时,护士应立即叩击心前区,辅以人工呼吸、胸外心脏按压、建立静脉通道等。在医生抢救病人时护士应迅速敏捷地配合,保证各种药品器材的供应,做到得心应手。这些都是抢救成功的关键,这么多的工作需要有条不紊地去完成,因而护理的技术是广泛的、深刻的。因此我们要善于学习,勇于实践,不断进取,精益求精,努力提高自己的素质和本领,这是医学发展的必然趋势。

4、慎独。

慎独”作为一种道德修养的方法,最早出现于《礼记.中庸》篇,“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。意思是指在无人监督,没有舆论影响,一个人独立工作的情况下,仍能高度自觉地尽职尽责地做好工作的一种道德准则。我们的工作人命关天,平时严格三查七对,切莫出差错事故,该做的一定要做到位,不能简略了事。护理工作的特点:持续、重复、琐碎、复杂、责任重大。医院的现状——护理队伍资源不足,工作量超负荷,护理人员在社会上所处的地位以及护理工作的特殊性。以上的种种原因使护理缺陷的发生是在所难免的,怎样减少和杜绝护理工作中的缺陷及不足,使护理工作达到病人满意,这对于护士的要求就上升为必须具备高尚的职业道德情操、谨慎的工作态度、渊博的医学理论基础,更重要的是要具有“慎独”修养。在工作中持续不断的对自己进行“慎独”修养培养和教育,自觉以职业道德规范和高度的责任心约束自己,圆满地完成护理工作任务。

5、良好的形象。

护士首先应在仪容仪表上给病人留下美好的“第一印象”,仪表整洁端庄,举止得体语言动作表情上表现出对患者的友善同情和温和如站立迎接,主动问候,使用尊称,热情接待和介绍,给病人的渴望以满足,痛苦以安慰,恐惧以保护,处处体现慈爱、关怀和体贴,把握说话的语调、语气、语速,使病人产生亲近感,即提高病人接受治疗护理的情绪,也为今后的沟通,交流打下基础。

6、热情和蔼的态度。

7、了解病人的基本情况。

护士要了解不同病人的知识背景,根据不同的对象,不同的文化、职业、民族和性别选择谈话内容与方法,消除患者的思想顾虑,解释疑难,多应用开放式谈话方式,鼓励病人陈述,并用点头“嗯”表示接受或重复病人的陈述等方式鼓励病人。对病人的提问不可急于回答,应先了解病人为什么会有这样的想法或问题,以便获得某些人有意义的资料。对一时不能解答的问题不可断然拒绝,可请病人稍等,告知我一会来帮你解决或对不起,我帮你查一下等语言并付之行动。

8、角色转换。

学会换位思考,由于双方所处位置不同,思维方式也不同,所以患者对护理工作有意见时,护士要抱着理解对方的态度。与病人进行心理交换。尽量消除误会,使病人从护士的语言上得到心理上的满足,对偶尔对护士出现的冒犯、敌意,不信任的语言要容忍,禁批评训斥、善于对病人安慰鼓励,体会对方的心理。护士也应学会角色转换,调节好自己的情绪,使病人心情愉快的接受治疗。

9、良好的记忆力和注意力。

就职业性质要求,护士更应具备记忆的准确性。这是因为一方面护士要严格执行医嘱,每项任务都必须数量化,一旦记忆不准确,轻者贻误病情,重则造成严重的医疗缺陷;另一方面,护士面对许多病人,病人又是经常变动的,如果一旦互相混淆,则会酿成不堪设想的后果。所以每个护士都要在严格查对的基础上下功夫培养记忆准确性。护理工作头绪多,紧急情况多,意外事情多,经常在有限的时间内从一项工作转向另一项工作,要做到每一项工作都清楚、准确无误和互不干扰,要求护士具备“注意”的全部优秀品质。

护士是一个平凡的岗位,但平凡中彰显着伟大,我欣赏这样一段话:“什么叫不简单?能够把简单的事情千百次做好,就是不简单。什么叫不容易?大家公认的非常容易的事情,非常认真地做好它,就是不容易。”我们的护理工作就是这样平凡而“简单”,每天都做好这些看似“简单”的工作,那么一定是不简单的人,我们的队伍一定是一个不简单的群体和团队。

护理心得体会

【摘 要】目的:通过优质护理服务措施,提高产科护理质量及病员的满意度。方法:根据产科病人特点,制定产科个性化优质护理服务项目,实行护理、助产交叉服务模式,实现科室护理服务优质化。 结果:通过有针对性、个性化的产科优质护理服务措施使护理质量合格率及护理工作满意率明显提高 。 结论:优质护理服务有利于提高护理质量和病人对责任护士及护理工作的满意度。

医疗护理服务模式的改变,让人们对医疗护理质量提出了更高的要求,临床护理面临着更大的挑战,为加强医院护理工作,为人民群众提供更优质的护理服务,20xx年卫生部在全国卫生系统开展了“优质护理服务示范工程”活动。我科积极响应卫生部、医院的号召,将“以病人为中心”的护理理念和人文关怀融入到对患者的护理服务中,在提供基础护理服务和专业技术服务的同时,根据产科特点,于今年初制定了“用心服务女性,用爱呵护姐妹”的服务理念,为母婴提供人性化、个性化服务,患者满意度显著提高,体会如下:

1资料

1.1病员资料 20xx年1月----6月,接受过个性化服务的产科孕产妇及其家属300人次。

1.2个性化服务内容 个性化优质护理服务措施覆盖母亲、婴儿。

1.2.1发放护士名片,并考核调查其的及时性、有效性。护士名片切实解决病员的需求,提升我科护理形象,增进护患友谊增加孕产妇对护士的信任感。

1.2.2加强护士的基础护理,夯实专科护理知识技能。让病员切实感受到优质护理。

1.2.3免费为产妇行乳房按摩、新生儿抚触、新生儿水疗等,并定期召开工休座谈会,一对一培训产妇及其家属护理婴儿的能力。

1.2.5为患者及家属提供针线,老花镜,吹风等便民设施,让患者及家属感觉家的温暖,贴心服务。

护理心得体会

我科从 20xx 年 1 月至20xx 年 12 月对79 例胃肠道术后病人采用静脉留置针输液的方法, 取得了良好的效果。现将护理体会总结如下。1 临床资料 选取行胃肠道手术患者 79 例 , 男 52 例 , 女 27 例。年龄 38~61 岁。其中胃大部切除后 19 例 , 胆囊切除术后 17 例 , 胆道探查、胆肠吻合术后 13 例 , 胃癌根治术后 10 例 , 脾切除后 7 例 , 结直肠手术后13 例。

本组79 例中 , 一次穿刺成功68 例 , 一次性成功率达8611 %。有72 例病人自留置针穿刺成功一直保留到静脉支持治疗结束 , 保留时间最长 8d , 最短 2d , 因发生静脉炎拔管 3 例 , 烦躁患者自行拔管 4 例。

未见液体渗漏、导管堵塞、静脉血栓形成等并发症。

2 静脉穿刺与留置

211 穿刺前准备

穿刺前护理人员用肥皂水清洗双手,心得体会《外科护理心得体会》。选用 3m 透明敷贴和山东威高公司生产的静脉留置针, 根据患者年龄和血管情况 , 选择合适型号的留置针 , 注意针头有无倒钩 , 套管有无破裂、开叉及起毛边现象。备齐棉签、2 %碘酊、75 %酒精、3 条 9cm 的胶布。备好输液的药液 , 连接一次性输液器 , 排尽空气备用。选择相对较粗、直、有弹性、远离关节、无静脉瓣等利于固定的静脉 , 多选用前臂静脉、大隐静脉等。穿刺前护士要向患者做好解释工作 , 告诉患者使用留置针可以反复多次输液 , 免去了每日穿刺的痛苦, 以取得患者的合作 , 使其精神放松 , 穿刺时血管不致收缩 , 处于最佳状态。

212 穿刺方法与留置

在穿刺上方 10cm 处扎好止血带 , 用 2 %碘酊消毒穿刺部位 , 消毒范围直径 8cm , 再用 75 %酒精脱碘。嘱患者握拳 , 护士用左手固定皮肤 , 右手拇指和食指持针翼使针尖斜面向上 , 于静脉的上方与皮肤呈 30° 左右缓慢进针 , 见回血后降低角度约 15° 继续进针 1~2mm , 松开止血带 , 右手固定针芯, 左手向穿刺血管方向推进塑料套管完全进入静脉 , 右手拔出针芯。掌握好针芯不能回退过早 , 如回退过早 , 软管腔内无支撑 , 造成送管时针体折曲整理提供 , 导致穿刺失败或不能维持较长的输液时间。证实回血通畅后用透明敷贴将针眼处针翼周围皮肤覆盖并固定 , 贴膜勿将肝素帽与输液器针头连接处盖住 , 用一条胶布固定肝素帽及皮肤 , 消毒肝素帽 , 将输液头皮针插入肝素帽输液 , 胶布分别固定针柄及延长管。封管液配制: 019 %氯化钠注射液 5ml , 加肝素钠 1215u。

护理心得体会

优质护理服务示范工程”活动的主题为“夯实基础护理,提供满意服务”;目标是“病人满意、社会满意、政府满意”,活动的最终目的是要在卫生系统各级各类医院全面加强临床护理工作,强化基础护理,改善护理服务。神经外科病房作为第2批开展“优质护理服务示范工程”活动的病房之一,自20xx年3月,进行了一系列的临床尝试和改革,收到良好效果。

我们从活动开始就将责任制整体护理落实到实处,根据护士工作年限、护理水平及病人病情程度,进行护士分层管理,开展对病人从入院到出院的.全程、全面的责任制整体护理。

首先我科召开了创建“优质护理服务示范病房”动员大会,人人参与到活动中去,为创建活动打下了良好的思想基础。同时优质护理对护士的要求也更高了,护士要用扎实的理论知识为患者做健康教育,要用精湛的技术赢得患者的信任,优质护理使患者更依赖护士,护士的价值也得到了充分体现。神经外科自开展优质护理服务一年来,共收到病人送锦旗11面,表扬信14封,意见本留言表扬若干。

我科结合实际制定活动方案,根据工作需求购买了洗头设备、床上擦浴、用品等相关基础护理设备,而且我科还购买了电磁炉以方便病人热饭热菜,体现了医护人员视病人如亲人的无私奉献精神。我们还率先改变排班模式,优化apn排班,制定人员动态管理与分组层级对应制度并有效实施,使护士在繁重的治疗护理中能够更加有条不紊、愉快的工作,综合护理质量明显攀升。

合适的称谓,拉近了护患距离护理工作是琐碎的,病人从入院到出院,每个环节都有护士的参与。入院时护士一声轻轻的呼唤:“大妈,大爷,叔叔……您好!”一下子拉近了我们之间的距离。“我姓x,叫xx是您的责任护士,您叫我小x或x护士,住院期间,您有什么需要帮助的,我会尽力满足您的需求……”一段简单的告白,我们彼此认识了,患者及家属心里踏实了。

建立和谐护患关系。

我科患者大部分是因脑出血而收住入院的,脑出血后都有不同程度的失语,偏瘫、肢体活动障碍等症状。患者和家属常常因为康复锻炼艰辛而漫长,不愿主动锻炼或锻炼不能持之以恒,责任护士发现其不良情绪后,经常到病房给他做心理疏导,指导其锻炼,对于其细微的进步给与及时的鼓励,又向其介绍成功病例。并向他说明:你很年轻,一定会比他们恢复得好!在护士的鼓励下,他能说:一、二、三……他能抬腿了、他能站了、他会在家人的搀扶下行走了……面对护士的表扬和鼓励,他更充满了信心,因为他知道,护士把他树立为别人学习的典范。

加强基础护理,提供满意服务。

我科护理人力资源配置合理,床护比为1:0。4。除了治疗时间,责任护士能够在病房与家属沟通,示范护理要点,翻身、扣背、肢体功能锻炼等,强调病区安全。护理班每日对危重卧床患者皮肤清洁,修剪指甲,刮胡须,口腔护理、会阴冲洗等。每周三在护士长的带领下为卧床患者床上洗头。创立“以干净为目标、以舒适为追求、以安全为保障”的特色护理。

病员治愈出院回家,在家里要进一步康复,或是一些带管路回家的患者,我们及时回防了解患者的情况。如果患者需要康复知识,我们会去做指导、示教;如果患者需要更换管路,我们会安排护士去家里为病员更换管道,并进行现场指导,为病员解决问题,使患者及家属满意,是我们追求的目标。“优质服务”任重而道远,使患者认识了护士的工作,感受到护理工作的重要性;也使我们体验到自己工作的价值,更加关爱患者。我们有信心将我科的护理服务做得更好。

护理心得体会

在学习这门课之前,觉得对于口腔的保健护理也就每天刷刷牙漱漱口就行了。通过教授的认真讲授,才发现小小口腔原来有这么多的门道。同时也发现自己对口腔牙齿的保护不够到位,认识不够充分。本次学习不仅对今后我及家人的口腔健康保健给了很大的启示和指导作用,也对将来自己的工作起到了一定的引导作用。

通过学习,我知道了口腔护理要从以下五个方面着手:

1、选择合适的口腔护理用品。

2、掌握正确的口腔护理方法。

3、养成良好的口腔护理习惯。

4、改善饮食习惯。

5、定期看牙科医生。

当然,作为非专业人士的我们首先就要从刷牙做起了。

我们每天都要至少刷两次牙,但并不是所有的人刷牙方法都正确。目前很多人习惯采用“横刷法”刷牙,此法不仅不能达到清洁口腔的目的,反而会把牙面上的污物刷入牙缝,又易使刷毛擦伤牙龈,从而引起牙龈炎和牙周萎缩,也可使牙颈部产生楔状缺损。因此刷牙最好采用剔刷法分区刷洗,首先把全口牙齿按上下、左右,分成若干小区(每个区约包括2~3个牙齿);依次刷洗,按照一定次序,如先上后下,先左后右,先外后内地刷洗,以免遗漏;三面刷洗,唇颊面、腭舌面和咬合面都要刷洗到;重复刷洗,每个小区要求重复刷洗3~4次。唇颊面和后牙腭侧面的刷法,先将有刷毛的一侧放在欲刷洗牙齿的唇颊和腭侧面上,刷毛与牙齿长轴平行,刷毛的尖端向着牙龈,紧贴牙龈和牙面,然后扭转牙刷约45度,顺着牙间缝向咬合面方向(上牙由上而下,下牙由下而上),用剔刷动作,刷去污物;前牙舌面的刷法,牙列为方型或宽阔者,仍可采用上述动作洗刷。牙列为尖型或狭窄者,将牙刷毛的尖端与舌面接触,从龈缘向切缘作弧形移动;咬合面的刷法,牙刷毛紧压在咬合面,作向前向后拉动。

“早晚刷牙,饭后漱口”。如条件可能,最好做到每餐后刷牙一次。睡前刷牙的意义很大,因睡后唾液分泌量减少,口腔自洁能力差,有利于细菌的滋生繁殖;另一方面,睡前刷牙所保持的口腔清洁的有效时间最长。

至于牙刷,可根据个人的情况选择中毛,软毛,硬毛不等。个人认为中毛的牙刷比较好。总之呢,要健康舒适。

除了健康刷牙之外,合理膳食亦能对牙齿口腔起到很好的保健作用。如多吃“爱牙食品”,少吃对牙齿有害的甜、粘、酸性食物。高纤维食品,比如蔬菜、粗粮、水果等对牙齿都很有利;还有含钙较高的肉、蛋、牛奶都应多食用;避免食入过多的甜食。特别是在婴幼儿时期就应注意饮食的选择,家长应给孩子多吃能促进牙齿咀嚼的蔬菜,如芹菜、卷心菜、菠菜、韭菜、海带等,有利于促进下颌的发达和牙齿的整齐。

定期口腔检查与洁牙是必不可少的。口腔医生建议每半年或一年需要洁牙一次。并作全面口腔检查。这样可以使口腔问题消灭在萌芽状态,既简单有效,又不会花费很多。口腔护理是我们每天必做的功课,因此长期的不懈努力才是根本之道。作为一名未来的医生,我们必须要关注病人的口腔护理,要想着提高病人的生活质量。

对于病人的口腔护理,我们可以采用擦拭法,冲洗法,含漱法等方法。

擦拭法棉球擦拭法是国内传统的口腔护理方法,即用相应的口腔护理液湿润棉球后,按一定的先后顺序清洁湿润口唇、牙齿各面、颊部、舌及硬腭。近年来有许多报道在传统擦拭法的基础上进行了一些改进。如将棉球擦洗改为纱球擦洗,结果表明纱球较棉球能更有效清除牙面上的菌斑及软垢。其他改进方法还有长棉签擦拭法、手指缠绕纱布擦拭法等。擦拭法适用于昏迷、不合作的患者。海绵刷对于口腔内黏膜的清拭、无牙齿患者的口腔护理以及齿龈与颊部内侧之间所存留食物残渣的清拭,效果较好。国外护士在危重症病房经常使用一次性棉头拭子、海绵刷擦拭为患者清洁、湿润口腔。研究证明,擦拭法能有效去除菌斑,但存在清洗范围小、压力不足等缺点,当口腔分泌物、污物较多时难以擦拭干净,建议在口腔护理前先行吸引或结合冲洗法进行口腔护理。

冲洗法冲洗法是用注射器抽取生理盐水或其他口腔护理液,从不同方向对患者牙面、颊部、舌面、咽部、硬腭进行缓慢冲洗,边注边用吸引塑料接管将口腔内液体吸净。冲洗法具有操作简单、压力大、口腔清洗彻底的优点,对颌间固定、口腔损伤严重、大面积口腔溃疡的患者,采用水冲洗法,能较好地除去创口内的分泌物和坏死组织。

含漱法含漱法适用于无意识障碍的患者。频繁漱口能够使口腔湿润,清除大。

块残渣和分泌物,减少牙菌斑;含漱的动作还有利于口腔周围肌肉的运动,能促进口腔的自洁作用。含漱的方法用舌头上下、左右、前后反复的搅拌,每日含漱5次,每次含漱3min。使用不同的含漱液进行含漱可达到不同的目的。含漱法简单、方便,易于被患者接受和实施,是清醒合作患者保持口腔卫生、防治口腔感染的最佳选择。

不同的方法适合不同的病人,一些注意事项也是我们在做病人口腔护理时要谨记的:

1、擦洗时动作要轻,特别对凝血功能差的,要防止碰伤粘膜及牙龈。

2、昏迷病员禁忌漱口,需要张口器时,应从臼齿处放入(牙关紧闭者不可暴力助其张口)。擦洗时须用血管钳夹紧棉球,每次一个,防止棉球遗留在口腔内,棉球不可过湿以防病员将溶液吸入呼吸道,发现痰多时要及时吸出。

3、对长期使用抗生素者,应观察口腔粘膜有无霉菌感染。

4、假牙不可浸泡在酒精或热水中,以防变色、变形或老化。

5、传染病员用物按隔离消毒原则处理。

住院病人的口腔护理,是我们对提高病人生活质量所做工作的体现。也是我们必须要坚持和发展下去的。近年来,社会对口腔护理也越来越关注,其发展也是快速迅猛的。如一些新型的口腔护理液经临床验证不但杀菌力强,同时具有口感好的特点,使患者易于接受,且口腔护理效果更明显,已逐渐取代传统的口腔护理溶液。这些都是广大医务工作者对口腔护理工作所做的努力,其成果也是可观的。

最后,真诚地感谢李刚教授为我们带来这精彩的口腔护理学,让我们受益匪浅。

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