心得体会是在工作、学习、生活等方面积累经验和感悟后进行总结和概括的一种书面表达，它可以帮助我们更好地认识自己，发现自身的不足和问题。在这里，我们为大家推荐一些优秀的心得体会范文，供大家借鉴和参考。
看丑小鸭心得体会
童话故事《丑小鸭》已经是我们的家喻户晓的经典之一了。故事中的主人公丑小鸭的遭遇和经历，启发着我们反思自己的人生和成长过程中的种种挫折和坎坷。在这篇文章中，我想分享我从这个故事中学到的一些启示和体悟。
段落2：不要轻易判断。
故事开始，丑小鸭的出生就不被其他鸭子所容，因为它长得与众不同。他们认为它太丑，不像只正常的鸟。但是，丑小鸭成为了故事中的英雄，因为它坚强地面对了这些刻薄的语言和行为，找到了真正的自我。这提醒我们不要仅凭外表就去判断别人，甚至否定自己的独特之处。
段落3：与不同的人/物相处。
故事中的小鸭离开了自己温暖的家，成了陌生的世界中的一员。他遇到了许多不同的人和事物，有友好的动物，也有对他敌视的人和鸟。在新环境中，他学会了在各种情况下交往与沟通，以及保持意志力。这启发我们应该学会与不同的人和物相处，包括学会适应新的环境，从中汲取长处。
段落4：追求梦想。
在故事的结尾，丑小鸭成为了一只美丽的天鹅，归属感也得到了强化。这提醒我们勇敢追求自己的梦想，并指向我们它们真正的贡献和价值。
段落5：总结。
总之，我们可以在故事《丑小鸭》中找到很多有益的经验和提醒。不要轻易地判断，学会与不同的人和物相处，追求自己的梦想和目标，这些都是我们人生中非常重要的事情。在我们的成长过程中，可以将这些思想和理念运用到我们的生活和工作中，帮助我们取得成功和成就。
看丑小鸭心得体会
《丑小鸭》是安徒生童话中极具代表性的作品。相信大多数人都读过这个故事，不少人也被其中的情节感动过。作为一篇童话故事，它所传达的不仅仅是一个简单的故事情节，更想传递给人们一种深刻的思考和反省：外表不重要，品质才是最重要的。在看完这个故事后，我深受感动，同时也领悟到了很多。
第二段：人们往往凭借外表判断事物的价值。
许多人看到丑小鸭的时候，都会因为它的外表而产生厌恶感或排斥。跟人一样，外表对动物的重要性似乎也不能忽视。而在这个童话故事中，人们对丑小鸭的冷落，将它看作是一只不值得关注的动物，丑小鸭的疾苦由此而来。以此来看，我们会发现，人们的心态和看待事物的方式往往是不公正的，落入形式主义的困境。
第三段：内在的品质才是最有价值的。
在丑小鸭最终变成一只美丽的大天鹅之前，它经历了一番折磨和磨砺。在那个过程中，它的内心逐渐强大，在不断的奋斗和挑战中成长为一只看似“优秀”的天鹅。这告诉我们，外表虽然容易受到人们的重视，但是，在内在品质上的好坏才是体现这个人或动物真正价值的关键。正如《道德经》所说，“其外如秉烛之在风，其内如靡烛之在草衣。”。意在告诉我们，内在的举止和品质才是最为关键的。
第四段：外在与内在联系的重要性。
虽然在童话故事中，外在与内在被分为两个主要方面，但它们之间的关系却是密不可分的。在故事结尾处，修改骚燕和小天鹅的评语，说到的正是丑小鸭最终从丑小鸭到大天鹅的历程，虽然从外表上看是一个美丑的转变，但仔细思考，其实核心理念是，人和动物的内在品质得到了正视。同时，它也告诉我们，外表与内在的完美结合，才是真正具备价值的。正如一句话说得好：“美和丑常常就在一个念头之间，一个小小的转变，就会改变世界的色彩。”
第五段：结论。
《丑小鸭》作为一篇经典童话故事，为我们呈现了一个关于美与丑、内在与外在、品质和价值的哲学命题。除了正视人们对待事物应该更加公正和不受表象影响，更希望我们能够内心强大和主动地去创造机会，提高价值，让自己成为更好的自己。我想这才是最值得我们思考和学习的地方，也是我们要时时刻刻警醒自己，同时鼓励自己不断追求更卓越的品质的关键之处。
丑小鸭的心得体会
寒假里我读了安徒生的童话故事——《丑小鸭》。故事中的主子公丑小鸭诞生在一个鸭的家庭，兄弟姐妹都长者一身金灿灿的羽毛，而它却别出心裁，长者一身黑乎乎的羽毛，因此大家都不情愿理睬它，它非常自卑。后来，它长成了一只漂亮的白天鹅。这个故事假如不细致的阅读，只会觉得它是一个一般的童话故事，要是好好的去体会它的含义，你就会认为里面隐藏着一个道理。童话中的丑小鸭因自己的外表丑陋，遭到了四周全部人对它的鄙视。可它并没有在意，只管自己努力做事。渐渐地它长大了，靠着自己的努力，变成了一只美丽的白天鹅。
这个故事告知了我们一个道理，一个人身处逆境时，不能消沉，不能自卑，要勇于奋斗，才有可能变更自己的境况。
我们的身边也有不少这样的例子。有的`同学相貌不突出，平常也不大爱说话，缄默寡言，是平平经常的一个人。但他们从没放弃对自己的要求，努力学习，不耻下问，成果始终名列前茅，受到了全部老师的赞扬。
其实，像丑小鸭似的孩子是许多的，只要我们大家敢于磨练自己，勤奋学习，长大以后肯定都会成为一只只漂亮的“白天鹅”。
丑小鸭心得体会
镇江小学许丹丹。
同课异构。
低年级的识字教学。
10月26日，有幸听到石化二小查谨老师和海口中心学校程芳老师两人上的《丑小鸭》一课，让我深受感动，受益匪浅。听了这两堂课让我想到了特级教师孙双金老师的好课观：小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴长开。从这个角度看，查老师和程老师的课是非常成功的。本次开课已是下午，但我们丝毫没有从孩子们的脸上感受到一丝倦意。相反的，孩子们的脸上充满了兴奋，可见孩子对这堂课十分地投入。我想，一堂成功的课，孩子们的投入比教师任何的设计都来得重要。而且孩子们的眼睛里也充满着智慧、快乐。整堂课许多孩子的手一直没放下过，他们都想发表自己的见解；他的嘴也一直没有停过，朗朗的读书声都是发自他们内心的表达。先说说两人各自的优点：
一、情牵主线。虽然《丑小鸭》这个故事读过多遍，但听完了程老师的这堂课，我的心也被深深打动。我认为这就是程老师这堂课的出色之处。情境导入吸引着每一个孩子，丑小鸭的可怜牵动着每一个孩子，变成天鹅的那份惊喜感染着每一个孩子，我相信丑小鸭的那份坚强也会同样激励每一个孩子。
二、以读为本把握语文课堂的主题活动。
“读”是语文学习的一个基本途径，是语文课堂的主题活动。在本课的教学中，查老师始终牢牢把握“让学生进行各种各样的读”这条主线组织教学——自由朗读、范读、分组读、指读、赛读等，从初读到细读，再到总结性熟读，给予学生读的时间和空间，激发学生阅读的欲望，让学生在情景中朗读，指导学生流利地有感情地朗读。并且每一次的读都是有目的的读，采用“引导法”，设置有针对性、启发性的问题，紧扣作者的思路，由浅入深，由表及里地引导学生领悟课文的思想内容。基本做到“以读促讲”，让学生在读中思，在读中悟。同时，教师不忘向大家介绍安徒生及他的作品，以激发学生课外阅读的.兴趣。
三、夯实基础重视语言文字的积累。
语文新课标再三强调要重视培养学生良好的语感，最根本的一条就是引导学生加强语言积累、加强感悟。例如：在学习生字词时，查老师抓住“暖烘烘”一词，让学生积累abb式词语，抓住“讨厌”一词，训练学生找反义词；在学文的时候，教师也没有放弃对说话和写话的训练。通过各种形式的练习，让学生掌握读文和写话的方法，同时也更好的把握课文内容，为课文的感情朗读，为今后的作文都做好铺垫。
四、思维拓展让学生擦出智慧的火花。
在教学中程老师结合实际精心设置多次拓展延伸，体现语文课堂的开放性和语文与社会、人生相结合的特点。如，第二自然段，讲到丑小鸭来到世界上备受欺负。哥哥姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。教师顺势问丑小鸭的哥哥姐姐欺负他时，丑小鸭会说些什么；公鸡啄他时，他会恳求什么；连主人也讨厌他时，他心里又会怎么想。丑小鸭离家出走，会对自己的妈妈说些什么。丑小鸭来到小树林，小鸟讥笑他，猎狗追赶他，他白天只好躲起来，到了晚上才敢出来找吃的。讲到这里，教师问如果你碰到丑小鸭你会对他说什么？生答：“我会叫丑小鸭别伤心，我们做好朋友吧。”肯定了学生后，又问，丑小鸭离家出走，想寻找属于自己的世界，可是没有想到外面的世界更加冷酷，当丑小鸭躺在冻结的冰面上，他又会对自己说些什么。
再如，课文的最后一段让我们知道，丑小鸭根本不是鸭子，而是一只美丽的天鹅。所以即使他不离开家，也会变成一只天鹅的，他离开出走的行为对吗？虽然丑小鸭很坚强，他对美好生活的追求精神是值得我们学习的，但他因为一点委曲就离家出走的行为却是不值得提倡的。
五、神情结尾让幸福的翅膀飞翔。
故事接近尾声，如果在这一刻用优美的语言结束本课的教学，效果会是挺好的。所以教师说：“丑小鸭经历了夏天、秋天、冬天的磨难，终于变成了一只美丽的天鹅。我想他的爸爸妈妈一定会从南方飞回来与他团聚的。幸福的日子将要开始，让我们为他祝福。”结束语突出了人文关怀，为丑小鸭的经历设计了一个幸福的结局，意境让学生回味无穷，深深触动了孩子小小的心灵，受到了美的教育，是他们对生活充满了热爱。
在识字教学上,查老师是把识字教学贯穿在学习课文当中,而且她的课件制作很生动活泼,符合孩子们的心理特点,而程芳老师是把生字教学放在预习课文之后,讲解特别到位,也特别形象生动,可以说两人各有千秋。
通过这次听课，让我知道一节同样的课题，也有不同的上法，而且自己也象孩子们一样上了节课，会在孩子们的角度，或者是受众的角度来设计自己的课，真好。
丑小鸭心得体会
《丑小鸭》这篇童话记录的是一只丑小鸭的成长历程，通过丑小鸭经过自已的努力奋斗，终于变成白天鹅的过程，告诉学生只要保持心中那份恒久的梦想，并为之努力奋斗，终有成功的那一天。郭老师以此内容为基点，在设计课堂教学时有以下特点：
1、巧妙导入，激发学生的求知欲。导语是否导得好，导得妙，看是否导出了学生的学习兴趣，是否把学生带入了课文学习的环境中，所以说导语尤为重要。郭老师抓住学生的心理，从学生们接触过的安徒生的童话《卖火柴的小女孩》，《皇帝的新装》入手，还拓宽到了其他的很多作品中，一上来就将学生带入了一个美妙的童话世界，在这个童话世界里还有只丑小鸭，丑小鸭又怎么了，自然而然地将学生带到了课文中。
2、教师要想真正地征服学生，除了教师自身的权威外，还应用自身的人格魅力、过硬的教学技能与教学水平来征服。课堂上，郭老师始终以平等的姿态面对学生，“大胆说出自己的看法”、“你怎么认为的呢?……”只有在与学生平等的交流下，我们才能看到学生潜能的如花绽放，师生之间的智慧交融。由此我想到在教学中要成为学生学习的促进者，而不仅仅是指导者，要变“牵着学生走”为“推着学生走”，要变“给学生压力”为“给学生以动力”，用激励、赏识、鞭策等方法促进学生主动发展。
3、一位优秀的语文教师向学生不仅要传授课本上的知识，还应向学生进行情感教育。学完本文后谈谈你的启示及最后的与挫折有关的名言等教学环节适时地让学生从丑小鸭变成白天鹅的经历中汲取精神力量，相信学完本文后学生会正确面对生活中的挫折，坚定地走好自己的人生之路。
另外，对于本节课我有一点建议：在教学母鸡、猫奚落，训斥丑小鸭这一环节时，教师让学生带感情朗读，当学生朗读把握不好时，教师作示范然后是不是让更多的学生再来读更有利于学生对感情的把握。
总之，通过这样的学习与交流使我如何上好一节语文课有了更深的认识。作为青年教师，我们更应该认真学好新课程，多听优秀教师的课，把她们的成功经验贯穿到自已的课堂中来，让自已更快更好地成长。
丑小鸭的心得体会
《丑小鸭》是安徒生童话作品中的名篇，读完这篇作品我受益良多，掩卷深思记下点滴感受。从丑小鸭的成长经历中，我们不难看出变成白天鹅是其不懈追求、奋斗不止的结果。出生时，因相貌丑陋处处挨啄，被排挤，被讪笑，被猎人追杀，在寒冷的冬天孤独挨冻，鸡、猫排挤他，兄弟姊妹们嘲笑他，连妈妈也希望他走远些。在经历种种挫折打击，而无立足之地的情况下，他独自流浪，努力按照自己喜欢的方式生活，拼死也要飞向高贵的天鹅，那是因为在他心底一直有一个梦——一份恒久的梦想：向往美好，不懈追求，相信自己会有美好的未来。
终于，春天来了，丑小鸭的翅膀有力了，他在自己不懈的努力下终于变成了一只美丽的天鹅，所有人都赞扬他的美丽与青春，而丑小鸭并没有过分的享受这种“安逸”，他感到很难为情，因为——他拥有一颗善良的、美好的、永远追求、永不放弃的心。只有他自己清楚，他还是原来的他，只是环境不同了。他并未得过且过，不思进取，我想这也是将来我需要警醒自己的。
我很平凡，但我准备拒绝平庸;我无法控制生命的长度，但我却去拓宽生命的厚度;我不能在梦想中沉睡，应该在现实中清醒。叩开人生的大门需要付出汗水，毕竟青春并不永恒。过海的船只不可能总是一帆风顺，湛蓝的天空不可能总是阳光明媚，生活中难免经历困难与挫折，最终我不会因为幸福的到来而改变本性，也不会因为由丑陋变美丽而盲目骄傲。
我是一只丑小鸭，我愿做一只丑小鸭。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
丑小鸭心得体会
在小学曾经十分风光的我，当来到了外国语时，突然被众多超级优秀的学生埋没了，这可给我这个曾经遥遥的学生开了一个大大的玩笑。我最擅长的数学却在考试中一次次失利，数学课上的一遍遍出错，同学们不屑的眼神，一次次刺穿我那脆弱的心灵，我整天愁眉苦脸的，甚至认为我的人生被外国语毁了。一次偶然的数学培优考试我得了全班第三，虽然这曾经是我的兵家常事，却使我的思想发生了翻天覆地的变化，我开始了“丑小鸭”的漫长旅程。
我拉回了被搅得东倒西歪的.思绪，我变得单纯而阳光，在数学课上我找回了自信，尽管仍经常犯错，同学们对我无语了，都懒得嘲笑了。但我却认为这是我进步的过程，我不怕被笑话!我终于又融入了课堂，我原有的聪明，终于显示在了难得让同学们直挠头的数学题上了。明显的进步是我找到了似乎被遗失的成功感，我要让老师和同学们知道，我拥有优秀学生的素质，我永远是好学生!看谁笑到最后，我一定会变成白天鹅!
感谢《安徒生童话》，我会一直做“丑小鸭”，直到我变成白天鹅，飞到的蓝天，那里有别人看不到的风景和最明媚的阳光，仰望蓝天吧!
丑小鸭心得体会
读了《丑小鸭》有感黑龙江哈尔滨市和兴小学三年一班李宛千今天我读了《丑小鸭》。丑小鸭一出生就长得很丑，别人都欺负她、嘲笑她，只有妈妈疼爱她，丑小鸭非常孤单，就伤心地离开了家。冬天到了，湖面上结了厚厚的冰，她又冷又饿，趴在湖边的芦苇丛昏睡过去，被一个农民救走了。
第二年春天，丑小鸭离开了农民家，又来到了湖边。有几只天鹅落在了她的周围，丑小鸭难为情地低下了头，这时却惊奇地发现，湖水中自己的影子竟是一只美丽的白天鹅！丑小鸭张开宽阔的翅膀，向远方飞走了。地上的小动物们都大声赞叹这只美丽的天鹅，它们不知道，那就是被大家百般嘲弄过的丑小鸭呀。
读完这个故事后，我觉得人不能因为外貌不好就失去信心，世界上总是有漂亮的和不漂亮的东西，只要相信自己，不断努力，奇迹才可能出现。我们也不能看别人的外表不好看就去欺负嘲弄人家，等到人家变成了白天鹅又去羡慕人家。应该去帮助和鼓励它们，让丑小鸭变成白天鹅。
努力铸就成功读了《丑小鸭》有感，今天，我读了《丑小鸭》这篇文章，让我很受启发。丑小鸭是一只一生下来就长得很丑的.小鸭子。正因为长得丑，除了它的妈妈，人们和小动物都不喜欢它，总是欺负它、忽略它的存在。寒冷的冬天，它在森林里受尽了折磨，后来它靠自己的努力和顽强的精神，活了下来，终天变成了一只美丽的、在蓝天上自由飞翔的天鹅！丑小鸭变成天鹅，靠的正是自己的努力。
看了《丑小鸭》的这个故事，让我明白了一个道理：无论做什么事情，不要怕自己笨，只要用心去学去做，就一定能成功。从丑小鸭身上我想到了我自己，平时，爸爸、妈妈总是不放心我做每一件事。但你们知道吗？虽然在你们心中，我可能是“丑小鸭”，但我慢慢长大了，我相信，只要我像“丑小鸭”一样，靠自己不断地努力，最终也一定能“飞起来”。
丑小鸭心得体会
今天，我读了丑小鸭这篇课文。刚生下的小鸭毛稀稀疏疏的丑极了。因为他很丑大家都不喜欢他。鸭子们打他，小鸡啄他，喂鸭的人踢他，他只好伤心走了。
冬去春来，丁花散着香气。丑小鸭变成了一只美丽的天鹅，雪白的羽毛，长长的脖子，太漂亮了!
我想对丑小鸭的妈妈说句;你不应该不保护丑小鸭，因为丑小鸭是你的亲生儿子呀!你怎么可从抛弃他。给丑小鸭说;遇到伤心的事情我们永远不要放弃。我还给养鸭的.小姑娘哾;你不要踢他丑小鸭现在他是最美丽的天鹅，这下你没脸见他了吧。
我要向丑小鸭学习，面对不幸的境遇。只要有理想，充满信心，不屈不挠今天的丑小鸭变成明天的白天鹅。要从小善待他人，互相尊重。
读丑小鸭心得体会
童话故事《丑小鸭》是一部广为流传的经典作品，它教会了我们许多关于爱与包容的道理。虽然这个故事的主人公并不给人以美好的第一印象，但却在跌宕起伏的成长历程中，闯出了一番不凡的境况。在这篇文章中，我们将探讨这个故事背后的精神内涵，以及它能够为我们带来什么样的启示。
第二段：主体部分之一。
故事主角——一只丑陋的小鸭子，由于与其他鸭子的不同而遭到了排挤和鄙视。在遭到了各种冷嘲热讽之后，丑小鸭不得不去寻找自己真正的归属之地。然而这个过程，却是充满着坎坷和挫折的。正因为如此，我们在此处可以看到要想实现自我价值，必须经历许多磨难的真谛。只有不断的付出和努力，才能让我们变得更强大，更迎合我们自身的价值和能力。
第三段：主体部分之二。
在故事的后半段，丑小鸭变成了一只漂亮的天鹅，重新走到了它曾遭到排挤的地方。它重新看见了那些曾嘲笑它的鸭子们，但这一次，它已经重新生长，变得更加坚强和自信。它并没有沉浸在于自己的傲气中，反倒是展现出了一种仁慈和包容的胸怀。它原谅了那些曾对它不友善的生物，并告诉他们：尽管你曾经的目光如此冷酷，但我一直在前行，不断地变得更好，直到今天，我最终走到了我的理想之地。
第四段：主体部分之三。
故事的经历告诉我们，每个人都应该为自己独特的特点而感到骄傲，并且，尽管过程充满了磨难，都应该持之以恒地努力成长。同时，我们也不应该放弃自己的价值，并应该勇敢地向前迈进。而当我们变得更加成熟时，我们也应该学会宽容和谅解别人。毕竟，每个人都会迷失、错过和犯错，这并不是我们评判他人的标准，我们应该更多的拥抱和包容他人。时刻保持一颗宽容的心，为彼此营造和谐的氛围，也是我们共同成长和进步的关键。
第五段：结论。
最后，我想在这里提醒我们每个人：无论你是“丑小鸭”，还是一只漂亮的鹅，重要的是，始终要记住我们自身的价值，永远不要轻视自己的特点和能力。这个故事浓郁的道德情感，唤起了人们的感性认知，引导我们行进在正确的道路上。相信我们只要有勇气和信心，付出适当的努力，就一定能够找到自己真正的定位，并不断地向着那个理想之地迈进。
读丑小鸭心得体会
夏日的傍晚，我端坐在父母的书房里，手中拿着一本童话书《丑小鸭》。在读完这个故事后，我深有感触，特此写下“读丑小鸭心得体会”一文。
第二段：感受。
在《丑小鸭》的故事中，丑小鸭因为自己不同寻常的外貌遭到了所有伙伴的嘲笑和唾弃，但丑小鸭并没有放弃。他忍受着寒冷和饥饿，拼命地生存，最终在经过了艰辛的历程后，他成长为了一只美丽的白天鹅。我从中体会到一个人要有坚持不懈的毅力和勇气，在困难面前永不言弃，才能取得成功。
第三段：启示。
在现实中，我们也会遭遇到不同的困难和压力，这个时候我们需要学习丑小鸭的精神。生活中的挫折和失败，不仅能够教育我们，更是激励我们取得更大的进步。因此，面对挫折和困难，我们应该坚韧不拔，毅然前行。
第四段：警示。
故事中的小动物之间的态度和行为，让我深刻体会到同伴之间的尊重和理解的重要性。时常会有人因为身份、外貌或习惯等原因而遭到排挤和孤立，在这个时候，我们应该给予他们更多的支持与关爱。让我们成为守护相互之间的关爱的人，让更多人感受到温暖。
第五段：结尾。
“读丑小鸭心得体会”这篇文章让我以一种不同的视角来审视自己以及身边的世界。通过丑小鸭的不竭精神，我们不仅拥有了坚韧不拔的毅力，更理解了那些与众不同的人面临的困难和痛苦。学习《丑小鸭》的故事，让我对成功、失败和人与人之间的关系有了更深刻的认识，并践行体会到其中蕴含的正能量。
《丑小鸭》心得体会
以前觉得老师让我们初中生写《安徒生童话》，是因为脑子有问题。《安徒生童话》我妈在我还没出生的时候就给我读了，老师让我读完写了这么幼稚的感觉。但当我开始无助地写作时，我发现我对《丑小鸭》的感受，不仅仅是“人做事要持之以恒”这个简单的道理。
《丑小鸭》是
著名的童话故事，妈妈在我很小的时候，就给我念这个童话故事，并告诉我：一个人要经历种种磨难后才能取得成功。而我幼稚的头脑就只停留在了这简单的故事情节和这短短的一句话中了。但当我今天再用我似乎有些成熟的思想去看这篇简单的童话时，我发现它可一伴随我们一生。
文中的丑小鸭“被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸡场的那个女佣人踢，在冬天里受苦。”可是，他还是始终怀着一颗感恩的心：“啊，谢谢老天爷！我丑得连猎狗也不要咬我了！”；而且，他始终是充满着希望的：“我想我还是走到广大的世界上去好。”“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！”所以，在他遭受了无数次的挫折后，他终于从丑小鸭变成了天鹅：“他不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一只天鹅！”
于是，我明白了：面对自己遭受的挫折，我们应该有一颗感恩的心——感谢父母生养了我们，感谢大自然给予我们生存下去的机会；我们应该始终充满希望——我们要坚信，挫折是暂时的，道路是曲折的，前途是光明的，总有一片艳阳天属于我们！
推己及人，我又想到：我们面对正在遭受挫折的人，无论是我们的同事，我们的学生，还是任何人，我们不应该像“鸭子”一样去咬丑小鸭，不应该像“鸡”那样去啄丑小鸭，不应该像“养鸡场的女佣人”一样去踢丑小鸭，而是应该相信，他也有一天会像自己那样“那么年轻，那么好看！”
而我喜欢这一篇同童话的原因主要是因为，文章中的丑小鸭是多么像我，虽然很多人都这么认为，但我的经历一定和他们不同。
《丑小鸭》心得体会
《丑小鸭》是世界著名童话作品之一，最初由丹麦著名作家安徒生所写。这个故事讲述了一只小鸟成长的经历，它在自己身上的丑陋因素困扰着自己，但最终在经历了一系列磨练之后，它成长为了一只美丽的天鹅。然而，这个故事背后蕴含的深层意义却不仅仅只是成长和美丽。
故事中，小鸟成长过程中遭受的歧视和磨练，与我们人类的生活经历有着许多相似之处。人们经常会被表面的外在因素所束缚，比如说长相、家庭背景、社会地位等等。对于这些因素的束缚，对很多人来说是一个巨大的心理负担。《丑小鸭》用小鸟的经历，给与人们轻松而深刻的启示，那就是——不要去过多关注外在的因素，重要的是要关注自己内在的本质。
在人生中，每个人都会有迷茫和疑惑的时候。《丑小鸭》告诉我们，在疲惫的时候，不要轻易放弃，因为下一步或许就是你追寻已久的目标。换句话说，我们应该用积极的态度来看待所遇到的困难，学会向前看，也学会乐观地面对生活的挑战。
阅读《丑小鸭》这个童话故事，我们可以发现，小鸟最终成长为了一只美丽的天鹅。这给我们发送了非常深刻的信息，即在成长的过程中，要保持内心的平静，不要受外界的因素干扰自己的情绪。面对周围人的打压和倾轧，我们应该保持内心的坚强，用自己的努力以及勇气去追求自己的理想。
总的来说，《丑小鸭》是一部非常经典的童话故事，它主要通过小鸟的成长经历给我们送来了深刻的启示：在成长的过程中，我们应该注重自我反思，保持内心的平静和坚强，在遭遇困难或打击时不要轻易放弃，而是要坚定自己不断前进的信念。杨敏君曾说过：“生命里最关键的一步，是开始。”或许每个人都是这样独自成长的，但当我们遇到迷茫时，也可以从这个故事中汲取力量和勇气。
丑小鸭心得体会
丑小鸭刚一生下，因为长得很丑，人们和动物都不喜欢它。寒冷的`冬天，它在森林里受尽了折磨，后来它靠自己的努力，终于飞了起来。它成了一只美丽的，在蓝天上自己飞翔的天鹅。丑小鸭变天鹅，靠的正是自己的努力。
看了《丑小鸭.的故事，我明白了一个道理，无论做什么事，不要怕自己笨，只要用心去学，就一定会成功的。
我常常想，将来我长大了可以当医生，发明一种药，病人就会好，也许我长大发明一种衣服，人们穿了就会飞起来，我们不要遇到事就灰心，我们要努力的向前去争取。
丑小鸭心得体会
《丑小鸭》是一篇美丽的童话故事，我想这个故事应该家喻户晓。今天我又重读了一遍，仿佛在看一部精彩的动画片，故事中的动物形象鲜活地呈现在了我的眼前，每个动物的动作和语言都是那么可爱。我又一次被“丑小鸭”的不寻常经历和故事中的精美语言吸引着，一口气读完。
这个故事的主人公是一只“丑小鸭”——事实上是一只美丽的天鹅，但因为他生在一个鸭场里，鸭子觉得它与自己不同，就认为他很“丑”。其他的动物，如鸡、狗、猫也随声附和，都鄙视他。它们都根据自己的人生哲学来对他评头论足，说：“你真丑得厉害，不过只要你不跟我们族里任何鸭子结婚，对我们倒也没有什么大的关系。”它们都认为自己门第高贵，了不起，其实庸俗不堪。相反，“丑小鸭”却是非常谦虚，“根本没有想到什么结婚”。他觉得“我还是走到广大的世界上去好。”就在“广大的世界”里有天晚上他看见了“一群漂亮的'大鸟从灌木林里飞出来……他们飞得很高——那么高，丑小鸭不禁感到说不出的兴奋。”这就是天鹅，后来天鹅发现“丑小鸭”是他们的同类，就“向他游来……用嘴来亲他。”原来“丑小鸭”自己也是一只美丽的天鹅，即使他“生在养鸭场里也没有什么关系。”
多么富有喻意啊!在现实生活中，我们不也同样会遇到类似情况，当你高出别人或者与众不同时，也会遭遇“丑小鸭”的命运，人们会以他们自以为是的姿态，以他们高傲的姿态排挤你。所以，不管自己生活在什么样的环境中，只有坚信自己是一只美丽的天鹅，就能够获得最终的成功。
丑小鸭心得体会
10月26日，有幸听到石化二小查谨老师和海口中心学校程芳老师两人上的《丑小鸭》一课，让我深受感动，受益匪浅。听了这两堂课让我想到了特级教师孙双金老师的好课观：小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴长开。从这个角度看，查老师和程老师的课是非常成功的。本次开课已是下午，但我们丝毫没有从孩子们的脸上感受到一丝倦意。相反的，孩子们的脸上充满了兴奋，可见孩子对这堂课十分地投入。我想，一堂成功的课，孩子们的投入比教师任何的设计都来得重要。而且孩子们的眼睛里也充满着智慧、快乐。整堂课许多孩子的手一直没放下过，他们都想发表自己的见解；他的嘴也一直没有停过，朗朗的读书声都是发自他们内心的表达。先说说两人各自的优点：
虽然《丑小鸭》这个故事读过多遍，但听完了程老师的这堂课，我的心也被深深打动。我认为这就是程老师这堂课的出色之处。情境导入吸引着每一个孩子，丑小鸭的可怜牵动着每一个孩子，变成天鹅的那份惊喜感染着每一个孩子，我相信丑小鸭的那份坚强也会同样激励每一个孩子。
“读”是语文学习的一个基本途径，是语文课堂的主题活动。在本课的教学中，查老师始终牢牢把握“让学生进行各种各样的读”这条主线组织教学——自由朗读、范读、分组读、指读、赛读等，从初读到细读，再到总结性熟读，给予学生读的时间和空间，激发学生阅读的欲望，让学生在情景中朗读，指导学生流利地有感情地朗读。并且每一次的读都是有目的的读，采用“引导法”，设置有针对性、启发性的问题，紧扣作者的思路，由浅入深，由表及里地引导学生领悟课文的思想内容。基本做到“以读促讲”，让学生在读中思，在读中悟。同时，教师不忘向大家介绍安徒生及他的作品，以激发学生课外阅读的兴趣。
语文新课标再三强调要重视培养学生良好的语感，最根本的一条就是引导学生加强语言积累、加强感悟。例如：在学习生字词时，查老师抓住“暖烘烘”一词，让学生积累abb式词语，抓住“讨厌”一词，训练学生找反义词；在学文的时候，教师也没有放弃对说话和写话的训练。通过各种形式的练习，让学生掌握读文和写话的方法，同时也更好的把握课文内容，为课文的感情朗读，为今后的作文都做好铺垫。
在教学中程老师结合实际精心设置多次拓展延伸，体现语文课堂的开放性和语文与社会、人生相结合的特点。如，第二自然段，讲到丑小鸭来到世界上备受欺负。哥哥姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。教师顺势问丑小鸭的哥哥姐姐欺负他时，丑小鸭会说些什么；公鸡啄他时，他会恳求什么；连主人也讨厌他时，他心里又会怎么想。丑小鸭离家出走，会对自己的妈妈说些什么。丑小鸭来到小树林，小鸟讥笑他，猎狗追赶他，他白天只好躲起来，到了晚上才敢出来找吃的。讲到这里，教师问如果你碰到丑小鸭你会对他说什么？生答：“我会叫丑小鸭别伤心，我们做好朋友吧。”肯定了学生后，又问，丑小鸭离家出走，想寻找属于自己的世界，可是没有想到外面的世界更加冷酷，当丑小鸭躺在冻结的冰面上，他又会对自己说些什么。
再如，课文的最后一段让我们知道，丑小鸭根本不是鸭子，而是一只美丽的天鹅。所以即使他不离开家，也会变成一只天鹅的，他离开出走的行为对吗？虽然丑小鸭很坚强，他对美好生活的追求精神是值得我们学习的，但他因为一点委曲就离家出走的行为却是不值得提倡的。
故事接近尾声，如果在这一刻用优美的语言结束本课的教学，效果会是挺好的。所以教师说：“丑小鸭经历了夏天、秋天、冬天的磨难，终于变成了一只美丽的天鹅。我想他的爸爸妈妈一定会从南方飞回来与他团聚的。幸福的日子将要开始，让我们为他祝福。”结束语突出了人文关怀，为丑小鸭的经历设计了一个幸福的结局，意境让学生回味无穷，深深触动了孩子小小的心灵，受到了美的教育，是他们对生活充满了热爱。
在识字教学上，查老师是把识字教学贯穿在学习课文当中，而且她的课件制作很生动活泼，符合孩子们的心理特点，而程芳老师是把生字教学放在预习课文之后，讲解特别到位，也特别形象生动，可以说两人各有千秋。
通过这次听课，让我知道一节同样的课题，也有不同的上法，而且自己也象孩子们一样上了节课，会在孩子们的角度，或者是受众的角度来设计自己的课，真好。
《丑小鸭》心得体会
读了丑小鸭这篇故事后，我们深深的被感动了，自从丑小鸭出世以来只有鸭妈妈疼爱它，其他伙伴都欺负它。虽然，丑小鸭逃出了篱笆，但是小猫还是讥笑它，小狗追赶它。
一只又大又丑的小鸭子，一出生就伴着别人的嘲弄和歧视，在鸭群和鸡群中它到处挨啄，被讪笑；大家都要敢走它，连自己的兄弟姊妹也不喜欢它，喂鸡鸭的女佣人也用脚踢它。
它独自流浪到一块沼泽地，讨好那些野鸭们，但野鸭也不喜欢它，它还差点被猎人打死。在黑暗里，它顶着狂风跑到一个农舍，但因为它不能生蛋，发不出咪咪的叫声和迸出火花，又被母鸡和公猫赶走。后来，它还受尽严冬的折磨，差点被冻死。但是，她对自己从不灰心，为了自己的梦想，她可以放下一切、牺牲一切，以至于自己的生命。在这种几次与死神擦肩的经历下，她一直没有放弃追求，正因为她心中有着永恒的梦想，有着不懈的努力，她变成了一只幸福高贵的天鹅。
人生就是在不断地失去和得到中反复。每一个人也是在这样的反复中成长、成熟，最后明白了一切——自信是世间最值得欣赏的因素。自信的存在本身就是一种希望；生命中的那些成功与失利、荣誉与耻辱、高尚与卑下，都是一本内容不同的书，或是一幅风格迥异的画。没有谁会拒绝自信，它——“丑小鸭”也是一样。
丑小鸭的经历告诉我们每一个人，只要有理想有目标，并为目标而努力奋斗，是金子就肯定会发出耀眼的光芒。环境差、条件不好，这更是我们发奋图强的理由，会使我们更加坚定必胜的决心。
丑小鸭还是通过自己的努力，熬过了整个冬天，春天丑小鸭再次下水。当它看见白天鹅时它害羞用翅膀拢着自己，当丑小鸭看见湖里的自己惊呆了，原来自己变成了一只美丽的白天鹅。读了这篇故事让孩子知道了，无论受到什么困难和折磨都不能退缩的道理。
《丑小鸭》心得体会
童话故事《丑小鸭》是许多人成长过程中最常听到的故事之一。这个故事的背景设定在一个农场里，故事主人公是一只长得很丑，不被其他动物喜欢的小鸭子。这只小鸭子经过了一系列的遭遇，最终成为了一只美丽的天鹅。这个故事教给我们的不仅是如何应对不同的环境和变化，还鼓励我们不要因外表而轻易地判断自己和别人。
段落二：勇敢面对困难。
小鸭子从小就被视为异类，自己的经历被视为不正常。他所受到的冷落和孤独都没有影响到他努力生存下去的决心。故事中的小鸭子并不是一个真正的鸭子，而是一只天鹅蛋被放到了鸭子的巢中。他接受了这个事实，而不是去否认它，勇敢地面对自己的困境，这使得他得以慢慢地融入到这个环境中。
段落三：努力成长。
小鸭子长大后，依旧是丑陋的形象。他和其他动物的不同很快就让他成为了众人的笑柄。然而，小鸭子并没有因此而放弃，而是一遍遍地努力锻炼自己，尽可能地适应自己所在的环境。他咬紧牙关，默默地忍受着来自外界的种种嘲笑和鄙视。他用自己的实践证明了一个道理，一个人成功的关键在于坚持不懈。只有经过长时间的努力，才能获得最终的成功。
段落四：正确看待自己。
小鸭子经历了一系列的遭遇，包括和动物们相处的过程以及自己内心的探索。他在这个过程中慢慢地认识到了自己的价值和美丽。故事给我们的启示是，不要因外表而轻易地否定自己的价值。相反，我们应该用自己的行动、自己的实力证明自己的存在与价值。正确地看待自己不仅能让自己更加自信，还能获得别人更多的认可和尊重。
段落五：成长的意义。
故事最终，小鸭子终于成长为一只美丽的天鹅，他找到了自己的家，得到了别人的认可和尊重。这个过程中，他学到了很多东西，包括坚定信念、勇敢面对困难、努力成长，还有如何正确地看待自己。这些都是在成长过程中我们应该学会的重要品质。故事告诉我们，虽然在成长的路上会遇到很多困难和挑战，但只要坚持不懈，就能获得自己的价值和成功。同时也告诫我们不要轻易地以貌取人，要看重人的内在价值，保持着一颗善良的心。