范文是通过对优秀作品的分析和总结而产生的一种示范性文本。接下来是一些经典范文范本，希望对大家的总结写作有所帮助。
班级日志
今天早上到了教室，在快开始早自习时，王昱皓说姐，今天要不你先管吧，下次轮到你还是你当，我问为什么，他说他管不住了，行，我说。于是今天让全班同学，特别是王鹏同学开心了一回。
可能大家见识到我的威严不够，有些皮，王鹏、郑杰民同学去黑板相遇了。
下午自习，在我的管理下，全班同学都比较自觉，除了王鹏同学（已3次点名）做起了骚动作，又上了黑板。
我发现今天王鹏同学特别兴奋，上了好几十次黑板，随后他表现也太难了。
因为时间关系，我决定为王鹏同学点赞，今天事情有些多。
盼望着，盼望着，这天终于来了。today，iam值日班长，好期待啊！我一定好好干，绝不偏向！
我很早就来到了班里。二十分钟后，（大约吧）同学们差不多都来全了，我开始领读：“十七，地震中的父与子，一二！”我喊完后，只有黎明、菁玥、昊楠和宣民配合我。于是，我又放大了领读的声音，才好些了。
在我们已经读了两篇半课文时，知环才姗姗来迟。
早读时，有几位同学极其不配合，is烁、敏、英琪、雨辰、经纬。还有几位同学在补昨天的作业：德阳、珊珊、龙飞昨天晚上没写作业，提出批评！还有菲洋不读，要知道，他可是中队干部啊。但还是要表扬两位：昊楠、桐。两位早读很认真，声音很洪亮。
第一节课是数学，上半节课同学们都很认真，但一到下半节课，同学们一个个跃出水面，最为严重的有：敏，欧阳、英琪、金苗、圻炜不听讲。
第二节课是english，几位没完成作业，is宣民、洛彬、敏等11人。
classisover，我大喊了一声：“没事的出去，再不走我记了！”同学们才慢慢地从班里走出。
音乐响了起来，敏和支支在打架，干什么，干什么，快好好做操！还有几位同学做操不到位，是：菁玥、蒂、德阳。
上完操，排好队原地踏步，批评水齐，连动都不动，还要表扬金苗，抬腿有力，摆臂到位，希望同学们多学习金苗同学。verygood。
上课铃打响了，班里还是乱成一锅大粥。纪律委员东霖喊了几嗓子，锅下的火才灭了，但还有几个小炮在起哄。第四节课是语文，窦老师一来，班里立刻鸦雀无声。教室里没有风，但窦老师那柔软的长发却轻轻飘动着，这就是所谓的气场吧。
教室地面卫生整洁，是班风良好的外化表现形式之一。值日生工作井然有序，班级学生严格自律，形成了人人管理卫生，人人爱护环境的好习惯。
反思：班级吃零食现象严重，有不少学生乱扔垃圾，虽处理了一些学生，但收效不佳。主要表现为地上的瓜子壳，虽每日清查谁吃了瓜子，有的学生还罚扫过地，但没有从根本上杜绝。有的学生你亲眼看到他把饮料瓶扔到了清洁柜的顶上，训斥时他说没有扔，气得没办法说是猪扔的，他马上指着身边的学生说是这个学生扔的，被指的学生低着头不敢吭声，卫生管理难度很大。
解决方案：必须选好劳动委员，落实小组卫生管理的方法，并让学生管理好自己负责的卫生区域，处罚乱扔垃圾的学生，当然这点难度比较大，因为随手乱扔垃圾的学生也多是问题学生，处罚时一定得注意方式方法。
学生自觉早读，是班风良好的外化表现形式之一。学生能够充分利用早读时间温习和预习，自觉维护班级学习氛围，由此迁延到课堂学习的良好环境。
反思：班级早读，必须在老师督促下才能读书，假如老师一离开，教室立刻就乱了，学生学习很不自觉，只能在老师威逼下学习。记得一次晚自习前，我值周在巡查区域，听到教室比较吵，立刻进教室抓了三名打闹的学生，让站在我巡查区域背书，忽而又听到教室比较吵，又抓来三名学生。没有两分钟，教室又传来吵闹声，这下我有些生气，拉出了打闹的学生，学生和我争执说他没有吵，我被迫闪了几个耳光，一直把这几个学生罚站到晚自习上，让读书背书，但教室还是学风不浓。
解决方案：得讲清为什么而学习，给学生讲学习的意义，尤其要讲自觉学习的意义。吵闹的学生必须写出反思和认识，以加强自我教育。力争一学期的努力，达到老师在与不在一个样的效果。
我十分清楚自己的职责，今天我是值日班长。
全体起立。早自修，我带领大家读晨训，很安静，因此没有人被记名。
到了午自修，我去参加了垃圾分类的考试，王昱皓同学帮我管理，在此感谢！
晚自修总体还行，在中后段时大家都去倪谊琳那儿问问题，有些同学趁这个机会开始讲话，因此黑板上也逐渐变得芬芳美丽了起来。最后，班级归于平静，但是姚久hua州和马容城同学在最后时刻说话，导致青史留名。
最后，为老王和胡乐奕单独开一段。
时间匆匆而过，给我们留下的却是那最珍贵的回忆。
清晨，我睁开眼睛一看表，快要迟到了。我一骨碌爬起来，拾掇拾掇就往学校赶。因为这是一天中最美好的时光，不能就这样白白浪费了。
今天是语文早读，我赶紧放下书包，拿起语文课本，跟着同学们一起读。早读时，有及个别同学迟到，希望你们下次能及时。当然，大部分同学都表现优秀。比如：闵楷文，胡意琳，刘姝彤，田晓冉，曹馨允，朱琦等等。希望同学们向她们学习。
第一节课是数学。同学们都在认真地听老师讲的重要知识点，但即使这样，也仍有及个别同学扰乱课堂秩序，希望你们能及时改正。
第二节课是英语。给我们讲试卷，把重要的知识点和难点又给同学们重新梳理了一遍。但这节课的秩序不是很好，老师一再强调课堂秩序的重要性，但同学们还是安静不下来。希望同学们以后能在课上保持安静，该说的时候说，不该说的时候把嘴闭上。
第三节课是历史。老师以提问的方式来巩固同学们所学的知识。有几个同学被提问，但没答上来。希望你们能在课下的时候多背背。当然，也有表现好的同学，希望你们能再接再厉。
第四节课数学老师给我们讲题，还让我们做了几道题来巩固一下。
下午的前三节课同学们都在做试卷，最后一节课同学们去上了选修课。
期末考试快到了，离期末考试的日子已屈指可数，希望同学们能抓住最后一点时间，好好复习，考个好成绩。
最后，我想送给同学们一句话：驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
新学期就要开始啦！这两天正忙着筹备亲子体验班的准备工作，现在是我连续工作十几个小时的内心真实写照，虽然很累很累了，但我依旧累并快乐着！接到带小小三班体验班的安排时，我刚从一场高烧中醒过来，听说16号体验班活动正式开始，13号所有带班老师集中开会时，我从床上腾的一下就起来了直冲会议室，会议开完分好各班幼儿名单，我们就开始紧张而忙碌的投入工作当中了，马上整理清洁活动室，进行环境布置和各项活动准备，及时联系宝宝家长，信息资料的整理，逐个逐个的家访，那真叫忙得是不亦乐乎！这两天我结识到了很多好朋友，有小宝宝，还有爸爸妈妈们，爷爷奶奶外公外婆，和他们聊起来真是无比开心！有的是经验丰富的年轻妈妈，有的是细致热心的长辈，也有不知如何面对做好宝宝进园学习的可爱妈妈，所有的都将是我工作的伙伴，亲密的朋友！让我们一起努力！
我是平常一有工作就闲不下来的一种人，为了将各个小细节考虑周到，从周五开会到周日下午5点我都一直在幼儿园工作，还有一个同事周日也回园加班了，终于有个伴！现在我坐在电脑前敲击着键盘，内心却溢满了一种无比的轻松与满足感！快了，周一就要见到小宝贝们啦！期待中。.。.。.。，他们会表现如何呢？是满脸新奇的到处看呢，还是一脸疑惑呢？又或者敞开嗓门哭着和我见面呢？无论是哪一种，我都很高兴认识他们，因为在接下来的日子里，我和宝宝们会有无穷无尽的欢笑与快乐，还有惊喜！
宝贝们，加油哦！
让值日生当班主任是我在我们学校进行的初次尝试，前面班委会成员当班主任在讲关于安全方面注意事项时，没有多少多少新意，也就是教师以往多次强调的事宜，今天值日生当班主任，他强调一些事情是我和班委会成员没有观察到的，也是我没有强调到的。让值日生当班主任可以在中高年级进行尝试，这样可以增强学生的主人翁意识，同时值日生当班主任是人人有份，人人参与，可以提高同学们互相支持，互相帮助的觉悟。
另外我们反复强调学生要讲礼貌，尽管有关规定推行了三周了，但收效甚微，原因是突然让学生见到老师给老师敬礼，对于懒散惯了的学生来说无疑是一个难点。要改变这种模式还得一段时间，但我发现我们学校很多班级的学生礼貌越来越好了，见到老师问老师好，而且在街上也如此，说明各班文明礼貌教育搞得好。
我班要求学生见到老师不但要问好，还要敬队礼，一开始很多学生不习惯，或者是害羞，但通过三周的班机文明礼貌模范的评选，我班学生也大有改观，有一多半学生见到老师开始敬礼问好，这是我们班级的又一大进步。下一步就应该主抓学生的学习，让学生能以优异的成绩向家长汇报。
10月16日，周三。
清早起来拥抱太阳，秀儿同志唱起了歌，把我们寝室的同学全部叫醒。
来到教室秀儿，又问我：今天你是值日班长吧！我一下想起来了，对今天轮到我了，接着我说了一句香。
王勤淏由于飞科学本子，屡教不改，使我让他光荣的排上了榜。王天元同志被提醒了一次后，过了不久又开始讲话了，所以他和王勤淏在黑板上相遇了。接着在英语老师的带领下结束了早自修。
上科学课时郑杰民说了不该说的恶心话，我就不说了，我想下课记他，但看在上课期间不能记，才放过他。
午自修大家不老实，好几位勇士上榜了，具体就不说了。小胖居然想趁虚而入，吃糖。
口述，为了昨天寝室提醒。
现在，马路上的汽车越来越多，交通事故发生的频率也越来越高，作为小学生，对于交通安全可不能忽视。每天上下学，交通安全一定要牢记。青少年教育工作是社会治安综合治理工作的一项重要内容，是社会主义事业后继有人的百年大计，必须常抓不懈。有些青少年之所以走上邪路，是与畸形家庭的不良影响、校园不良风气的影响、社会不良环境的影响分不开的。为此，搞好青少年的法制教育和帮教工作，必须多方联手、密切配合、综合政策，才能取得好的效果。下面，我就各方面谈一谈中小学生的安全教育吧。
1、中国小学生防抢劫：不要更陌生人走；不吃陌生人给的食物、饮料，不接受陌生人赠与的礼品、玩具；当陌生人要用汽车或自行车送你回家，要婉言拒绝：遇到有人抢你钱物时，应该呼救，如周围没用人，要灵活机动，保护生命，损失钱物，力争脱身。要记住家庭地址、父母工作单位、电话，有情况及时联系。
2、严禁儿童玩火：儿童对火光会有着特别的好奇心，往往趁大人不注意时，点火玩耍。也有的模仿大人到厨房去做饭，这都容易失控引起的火灾。对此，家长对放假在家的孩子要切实加强管理、教育他们不要玩火。
3、交通安全：交通事故是学生意外死亡的第一大原因。因此，学校和家长都要重视学生的安全行路问题。有的地方为学生佩戴小红帽。
不好意思啊，上周忘记写班级日志了，特此道歉，望同学们和老师谅解。
今天的早晨天空中飘起了一些小雨，但这无法影响同学们再开晨会时聆听老师的谆谆教诲。上周我校所取得的成绩异常丰富，不少老师和同学都各自获得了令人骄傲的荣誉。其中，我班两位同学凭借其优秀的表现和优异的成绩，博得了很多同学的一致认可，众心所望，殊荣当归。
在英语课上，我们在river的引导下，辨析了各种语法句式；在语文课上，我们在慷慨激昂的朗诵声中见证了屈原对祖国的赤胆忠心，对光明的向往；在数学课上，我们在千年难遇的ppt的引领下，探求了菱形的几种性质；在物理课上，我们尽情地在经典力学的瀚海里遨游，探求牛顿第一定律的奥秘；在地理课上，我们了解了南方地区的地形与气候特点。
短短的一天里，我受益良多。虽然复述学习内容可能会让诸君厌烦，但此举确实能让我们回忆起今日何所知，何所得。
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大学班级日志总结
下学期里，发生了一件件美妙的事情。先后入了摄影社，骑行社，结交了一大堆志同道合的朋友们。
由于摄影，也渐渐衍生出了视频剪辑，自从寒假第一次尝试了完整地剪辑视频后，已经无法自拔地喜欢上了视频编辑了。尝试了班级视频的剪辑，尝试了和学姐一起剪辑微电影，将一个个画面拼接，组成故事，串联出来，形成微妙凄婉的爱情故事！情节设计、画面切换，诸多细节都是一而再、再而三地考虑，剪辑完后，便是满满的得意与自豪！能够接触到这些，真的感觉非常lucky呢！
能认识这么多人，很棒，很开心！你们都是我生命中不可缺少的一部分！
班级网课情况总结
初春的花苞悄悄绽放，新柳的绿叶尽情舒展。本该是天地新生万物春，学子求知奋发时，我们却因为疫能转换教学方式，开启了又一次的线上课堂。为将疫情期间的学生工作落细落实，帮助学生始终保持乐观积极的心态，科学规划居家学习生活，现油甘埔小学总结回顾近段时间线上教学情况。
面对复杂多变的疫情防控形势，我校充分认识当前疫情防控工作的重要性，严格按照上级安排部署，精准落实各项防控措施，确保疫情防控领导体制、指挥体系高效运行，强化疫情防控部署、指导、督促检查，迅速对学校实行封闭式管理。保安实施24小时值班制度，全体教职工如有特殊原因需要返校，凭24小时核酸检测结果阴性和校长签发的放行条进出，严防疫情在校园传播，切实保证校园安全，保证各项工作有条不紊、高效运行，时刻紧绷防控弦。
接到线上教学通知后，学校立即启动线上教学应急预案，学校领导迅速召开会议进行相关事宜的沟通和部署，第一时间做好课程安排及人员调配，全力以赴保障线上教学平稳有序开展。各科组迅速召开科组会议，部署线上教学工作，坚持“只改变教学模式，不改变教学目标”的原则，按原教学任务进行授课，教务处从备课、上课、作业、监管等方面进行了重点要求。
为增强线上教学的实效性，继续加强集备管理，各科组结合线上学习的特点，及时调整学科教学计划和教学方法，群策群力、精心备课。老师们积极讨论线上教学计划、目标任务和重点工作，推进工作抓紧、抓实、抓细，精心制作课件、视频、微课等丰富的学习资源，激发学生学习兴趣。同时，结合学校实际情况，在集体备课过程中，大家对课堂教学安排、选取优质教学资源、互动环节、课堂答疑等问题进行细致深入的研讨，充分利用钉钉平台，深耕细作笃行不倦。
我们深知，线上教学对学生的课堂管控要求会更高，对课堂互动交流的挑战会更大，只有调动多方力量才能确保线上教学的顺畅进行。为此，我校严查各班上课状况并及时上报；学校领导班子加入各班钉钉群随堂听课，并一一反馈；班主任以及任课老师均严格落实学生课堂出勤情况；学校每天总结情况，每天向老师们发送“每日温馨提示”。有条不紊的管理为云端课堂保驾护航，细致严格的要求为居家学习添砖加瓦。
为了确保线上教学的效果，课堂上，老师们采用屏幕及时回复、连麦语音互动、即时签到、开启视频等功能，将课堂从“三尺讲台”移步“云端空间”。师生之间充分交流互动，学生积极参与课堂活动。老师们时刻关注学生课堂参与情况，并用充满激情的声音把学生们带入课堂氛围中。同时，通过问答、互动等方式调动学生积极性，严防学困生掉队。课后，教师严格按照“双减”要求精心布置作业，加强训练，巩固提升，作业做到有布置、有检查、有反馈，及时与家长沟通，为孩子们的全面发展保驾护航。
评价是教学中很重要的一部分，评价方式的多样化可以激发学生学习的.动力，提高学生的学习热情，增强学生的成就感。线上教学如何充分利用信息技术进行多元评价，老师们认真思考并不断尝试，多样化的评价方式频频展现。面对线上教学很多学生钻空子的现象，老师们别出新意、妙语连珠；针对提高学生课堂注意力问题，老师们批阅检查学生的课堂笔记；面对学生作业质量、数量不达标的问题，老师们利用语音与学生直接交流，详尽清晰；针对学生学习积极性不高的问题，老师们在班级钉钉群中开展了打卡活动、优秀作业颁发奖状等活动。线上教学激发了老师们的教学热情，特殊时期，方显精神。
面对抗疫克艰和在线教育的双重压力，老师们快速筹备线上教学；学生们迅速适应云端学习；家长们也倾情助力做好后勤服务；心理老师通过多角度多层面地对家长、学生、教职员工等进行心理辅导与方法总结。
班主任通过微信群、钉钉群等定期向家长推送内容健康向上、有指导意义的视频、短片、短文，对于调节师生家长在线上学习期间的状态起到了很好的作用。多方合力渡难关，为学生的学习衔接和后期顺利返校达成了家校间的共通共识和共育。线上教学进行时，家校合一共成长。我们携手家长，坚守岗位，同心守护课堂教学主阵地。
下一步，我校也会继续认真落实有关防疫的政策和要求，进一步优化线上教学工作，打造线上精品课堂，确保线上教学期间教育教学质量，关注学生身心健康助力学生成长，在抗疫中贡献教育力量。每一位教师必将不忘初心使命，恪尽职守、勇于担当，以督促导，以研促教，提质增效，共同战“疫”，共克时艰，共同绘就线上教学的美好蓝图！
文档为doc格式。
大学班级日志总结
百年理工，世纪辉煌。为了让同学们了解学校悠久的办校历史，感受学校深厚的文化底蕴，在通信07-2班班委的精心策划下，全班29名学生于10月30日上午参观了我校校史馆。
进入校史馆，同学们都沉浸在了我校百年艰苦奋斗、自强不息的发展史，同学们细细品味并发出声声感慨，“学校的办学史可以说是中国近现代的发展史啊！”“我们学校的变化真大，”“只要我们大家共同努力，相信学校的明天会更加美好！”……你一言我一语，我校1的发展脉络就深深的印在了同学们的心中：从19创办的焦作路矿学堂，到福中矿务专门学校和矿务大学，再到1931年的私立焦作工学院，再到西北工学院、解放后的焦作矿业学院、焦作工学院、直到今天的河南理工大学，校址从焦作到西北、中原、江南和焦作，从老校区到新校区，历尽沧桑……尤其是当大家看到我校学生在青天河救人事件以及我校今日取得的辉煌成就，同学们无不为百年来学校师生明德任责、顽强拼搏和自强不息的精神深深感染。最后，大家就此次活动进行了热烈的讨论，并分享了彼此的观后感。大家纷纷表示在今后的学习和生活中一定会传承好学力行的校风，发扬明德任责的校训，为建设学校美好的明天而奋斗！
此次参观校史馆活动加深了同学们对学校百年奋斗历史的了解，提高了同学们对学校办学精神的认识，极大地激发了同学们的爱校荣校热情，并增强了大家为校争光的责任感和使命感。
网课班级总结
新的一学期开始了，为了更好的了解学生，做好学生的学习工作，学校特安排了家长会，让学校和家长有了一次深入的沟通。
本次到会的人数有39人，只有2个学生的家长因事不能到达。从这一点可以看出家长对孩子的重视程度，到场的男女家长基本对半，说明在家庭教育中，父母双方都在努力，家长很认真地听着，这说明许多家长渴求教育孩子的方法，和对他人成功教育经验的认可。
在这次家长会中，80%的学生家长经常询问、关心孩子的日常生活和学习，但也有20%的家长不够重视，重点事情讲完，教师和家长个别交流的时间便借故离开。这一点应引起家长老师的重视，一半以上的孩子经常和家长讲学校的老师和同学，家长也知道孩子的爱好是什么，好朋友是谁，教育孩子的方法也以说服教育为主，说明现在的家长比较重视孩子的教育方式，对孩子有很高的期望。通过对家长会过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，这一点无可厚非，但提醒家长立足于实际，实际实事求是地分析孩子的基础和学习方法，应看待孩子的变化，鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。家长面对教育形式的发展，可以看出，学会学习就显得尤为重要，帮助孩子解决学习的动力兴趣这一根本的问题，注意培养孩子良好的行为习惯，家庭教育具有以下几个明显的优势。
一、家庭教育内容生活化
随着孩子年龄的增长，父母分配他们一些家务劳动，以培养他们的责任心，劳动态度等，家长对孩子的帮助，主要从激发孩子学习兴趣，端正学习态度树立远大理想等方面进行。
二、教育方式情感化
父母永远是孩子最亲近的人，家长应时时起带头作用，以身作则，给学生做个好榜样。
三、教育方式多样化
可在日常生活中进行、饭桌上，看电视时，探亲访友时，散步中，玩耍时，不拘一格，无拘无束，从孩子的.角度看，父母是孩子心目中天然的最好老师，此话是真理，行为是榜样，特别是一些家长更具有权威性，更具有良好的教育效果。
而作为家长，怎样建立好民主的家庭，发挥家庭的重要性呢？
一、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。
二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。
三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
四、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。
五、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，
作息习惯。引导孩子提出问题，要培养孩子多问为什么。
总之，我认为我认为家长会开的还可以，今后争取开的更好。
网课班级总结
我们班级的小朋友虽然比起开学，各方面都有一定的进步，队伍站得齐了，站队说话的也少了，吃饭也安静了，走路也知道靠右行，打闹现象也少了。但是我们班现在存在一个很大的问题，那就是上课开始说话了，违反纪律坐不住的越来越多了，今天我们班的音乐课又把音乐老师气着了。
最近我会主抓孩子们上课的纪律和听课情况，希望家长也能够多关注一下，在家也多嘱咐一下。二年级是形成良好习惯的`关键时期，如果这期间孩子养不成认真听课的好习惯，可能今后想要再改就不容易了。下面是二年级学生的生理特点，希望大家仔细看看。
个性差别大，二年级是小学生形成自信心的关键期，要多表扬肯定孩子，随时注意孩子心态的变化，情绪不稳定容易冲动，自控力不强。学习上还是要注重习惯的培养和基础知识的把握。沟通：孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段，适应了小学生活，也形成了一定的行为习惯，我们要对其不良形为进行及时纠正，培养学习兴趣。学习特征：以习惯为主，培养好的学习习惯，如写字、看书、做作业等。
今天下午我去二小当评委了，现在刚回来，可能班级有些事我不清楚，希望大家有事我们可以电话联系。
1.今天下发的有关爸爸家长学校的单子，请仔细阅读，填好带回。
2.没带桌套的同学明天带来。
3.以后如果没有特殊要求，我们升旗都统一穿校服，外面也要穿上我们的校服毛衣。白衬衣里面可以适当套衣服保暖，升旗时我们会要求脱外套，要不然太乱了。（天气特别冷等特殊情况除外。）。
4.今天晚上除了练习口算外，还要在家画一个直角，一个锐角，一个钝角。
5.有些同学像里最大能填几，这样的题目不太会，有时间可以练习一下。
班级日志【】
今天是写班级日记的第11天，我也成为了第11个写日记的，说起来也就非常地巧了，我机关算尽，就是没算到今天只上半天课！能说的自然不多。
今天朝会上同学表演时提到组内操行分垫底的为组员服务，当时我就不乐意听了。之后朝会一完，胡燃神不知鬼不觉地从背后窜出，神秘兮兮地说：“我宣布，我们组变法了，变成刚才说的奴隶制。”“哦？从君主集权专制制度改制了？要不得。”我以为只是说说，并不会真的变法。
今天下午在银杏下留了影，相信大多数同学都觉得多余，我也觉得。但当毕业再看时就会感觉到如看小学留影一般吧。
班级日志【精选】
今天轮到我当值日班长了，真高兴啊！
一大早，来到教室，就被通知当值日班长，我有点没反应过来。
早读开始，我带着大家读晨训，悠悠书香伴成长大家都读得很认真。
第二节课，同学们被英语老师表扬了，说我们有进步，已经与四班差不多了。这说明只要我们努力，还是有可能进步的。英语老师今天嗓子不太好，大家也都非常体谅老师，上课相对来说比较安静。
课间，我们都去跳了广播体操，经过几天的集中训练，我们已经进步了不少。翔哥还是一如既往的优秀，跳得十分惊艳！把严厉的体委徐欣璐都逗笑了呢。
上午第四节课，我们到阶梯教室上课，后面坐着英国访学团的学生们。这节课，同学们表现得十分积极。看看后面，有几位外国小哥哥和小姐姐颜值真的超高，看看自己班，我还是忍不住想说，真是没有对比就没有伤害啊！（别打我）。
中午吃好饭，我们班集中在操场训练，我惊奇地发现，我们这排问题小组好了不少呢。真好！
晚自习同学们都还挺安静，没有很大的声音，这让我轻松了不少。我的值日班长一日游在晚自习的下课铃声中愉快地结束了。
我也来打个卡：由于多位同学的提醒，我决定为胡乐奕同学单独开一段。
班级日志作文
班长，今天我荣幸地获得了这个称号。
第一节课是英语课。大家纷纷拿出了英语练习册和书。这一节课过得似乎很快，大家也格外认真。优美的下课铃一响，大家如同“解放”了一般，又回归到了那种吵闹的状态。
熟悉的运动员进行曲如约在第二节下课响起。唉，又要去跳“全国第三套广播体操“鸡你太美"了。同学们做的动作没有“千手观音”的感觉了，但是是真的乱啊！还有跳着跳着要摔倒的。在下佩服佩服！这样一节敷衍的课间活动也就这样敷衍过去了。
“安静！安静！”纪委扯着嗓门在吼着。整个楼道好像只有他的声音在回荡。午自修，大家像打了鸡血一样，吵得不可开交，特别是某几个“表现突出”的人，我不点名了。作为班长，我用出了我历生最大的声音将“安静”吼了出来。同学们静了几秒，随后又吵了起来。唉，我现在了解管理的任务是多么痛苦了。
星期五，最后一节课大家都显得比较兴奋。毕竟……下课铃一响就解放了。白老师讲了“自律”这个主题，里面那个例子让我很吃惊，没有节制会让一个人变得那么可怕，我做下了个很艰难的决定—不吃垃圾食品，虽然我知道那是不可能的。同学们在这节课听得津津有味，变得很安静。
动听的下课铃声响起，同学们都在急忙收拾书包。
我这一天的班长体验，也就愉快地结束啦！
作者：刘媛。
20××年9月28日星期六。
早晨，和前几位班长一样迷惑的我也被郭弈辰提醒当上了初中以来第一次的“班长”。
7时10分，纪律委员提醒我上去带领同学们朗读晨训，紧张到连晨训的声音都发抖的我也被同学们有力的读书声所打动，“悠悠书香伴成长……”回荡在我耳畔也只有晨训了。该黄思怡上场了，虽然她声音太小我听不清，但在同学们的掌声中我听到了她的用心。
当然这种特别突出的肯定是要上黑板的啦……还有他的好兄弟王鹏陪他在黑板上游玩了一圈。下午体育课女生一开始就跳绳，先一人200个，做热身，后来就有考试了，我就跳了……算了，怕你们鄙视我，咳咳，言归正传，考完试就是游戏时间，其实就是跑围嘛，搞得这么文艺。男生干了什么就问他们去啊。
体育课结束就是信息技术了，你说巧不巧，非要赶在这时候电脑还坏了……“去阶梯教室上课”忘了谁说的了。到了教室只见自己口口声声说诫了游戏的老师在和同学们看游戏视频……但后来没过多久就看“黑客视频”了第一段结束，小胖哄亮的声音：“看暴走百科！”当然，老师没理他，后来小胖坚持不懈，老师依旧没理他。
回寝室待了会儿就又回来了，只见同学们在看安全教育视频，纪委就又叫我上去管理了，晚自修一开始有些吵杂，但后面便好多了，总结一天发现我们班调皮的人还挺多，并且不怎么好管，只能说后面的班长们好好管管吧---累啊！
初三班级日志
记录当天有无迟到、旷课、早退、未履行请假手续、无故缺席等现象。当天学生实有人数，请假学生名单。
二、纪律。
1、课堂：记录有无讲废话、小动作、玩游戏、看杂书、睡觉或被教师罚站、对教师不礼貌等现象。
3、卫生：记录值日情景有无迟扫、不扫、拒扫及清洁情景。
4、作业：记录收缴、完成情景。
5、自习课、三餐后，学习气氛、秩序纪律要求与课堂相同。
6、其他：记录一些未列入的'现象，有无不礼貌行为，同学中学习氛围如何、记录突发事件。
三、好人好事、学习模范。
四、日清过关完成情景（把没有完成的记录下来）。
五、全天总结、存在问题。
六、值日班干部签名。
文档为doc格式。
学校班级安全日志
班级日志是记录班级基本情况的，包括记录日期，记录人，记录的内容主要包括班级里的出勤情况，上课情况，卫生情况，纪律情况等，有时候如果有什么意外情况发生更需要详细记录。下面一起看看写班级日志具体包括哪些内容。内容如下：
是否有人请假，请假人和请假事由都要记录清楚，以利于日后查询，这样如果有空堂的学生，老师一看便知道，不用反复询问，节约了时间，也避免了学生无故旷课。
主要记录每节课的科目，任课教师，课堂效果，课堂纪律等，这项也可以由每堂课的任课教师填写，希望任课教师能够如实认真填写，为了便于学期末对班级进行量化。
卫生情况要记录值日小组组长和成员，还要记录教室和卫生区的卫生状况，小组成员是否保质保量的完成了任务?有没有卫生死角，有没有人偷懒没有打扫卫生等情况。
记录主要记录是否有学生违反学校和课堂纪律，是否按时完成作业，是否认真听课，是否因为违规而扣班级量化分等，在就餐和就寝时是否按时，遵守纪律等情况。
班级日志(五)：记录时间和记录人。
班级日志是要求每天都要记录，每周末交到政教处存档。所以记录之前要详细填写记录时间，如11月16日，周五，也可以包括天气情况，记录人应该是当天的值日班长。因为班级日志需要每天记录，如果都是一个人在做的话，工作量比较大，所以可以选值日班长轮流记录。
初三班级日志
初三毕业日志：怀念那些以前一齐闹，一齐笑的时光。
三年前，咱们谁都不懂谁，走进了同一教室。
三年后，谁都了解谁，各奔东西。
三年，从陌生到熟悉；
三年，每个人都在这成长了；
三年，每个人都在这蜕变了；
三年，把酸甜苦辣都尝遍了；
三年，把喜怒哀乐都经历了；
三年有点留恋，有点温馨；
三年，一点一点还未曾忘记；
三年的一哭一笑还印在脑海里。
又快到离别的时候了，我舍不得你们。
怀念那些以前一齐闹，一齐笑的时光。
初三班级毕业日志
日志一：
初三毕业日志：怀念那些以前一齐闹，一齐笑的时光。
三年前，咱们谁都不懂谁，走进了同一教室。
三年后，谁都了解谁，各奔东西。
三年，从陌生到熟悉；
三年，每个人都在这成长了；
三年，每个人都在这蜕变了；
三年，把酸甜苦辣都尝遍了；
三年，把喜怒哀乐都经历了；
三年有点留恋，有点温馨；
三年，一点一点还未曾忘记；
三年的一哭一笑还印在脑海里。
又快到离别的时候了，我舍不得你们。
怀念那些以前一齐闹，一齐笑的时光。
日志二：
在初中、咱们找着机会不穿校服；
在初中、咱们会一齐放学，一齐打扫教室；
在初中、咱们千方百计伪造假条出去；
在初中、咱们藏在书后睡觉，英语老师下来，慌忙地翻开的确是数学书；
在初中、早读后咱们去吃零食课间咱们还会去小卖部买零食；
在初中、浩浩荡荡的人群，浩浩荡荡的自开车队；
在初中、下课后的卧谈会、谈每一个班里的女生or男生；
在初中、有做不完的习题，可咱们的资料总是空的；
在初中、桌上的课程表、桌内的零食；
在初中、咱们站在楼道，会不经意把一个男生推到一个女生身上；
在初中、空旷的操场里漫无目的的散步，还会经常翻墙出去；
在初中、咱们很闲却不会感到寂寞；
在初中、小感情丰富，总是为了他或她不知所措和难过；
在初中、小日子过得很充实，很知足；
在初中、咱们都还在、、、
但是，此刻？好多人都走了、、、
但是，我知道，无论身边是否出现了更搞笑的伙伴，体贴窝心的另一半，彼此都不会忘记，初中时的你们（即使毕业了）。
日志三：
初三，雨季，毕业，分离，再见，不哭。
[刚上初三]。
1。上了初三才知道，初二知道很重要。
2。上了初三才知道，对于中考，老师比咱们还急。
3。上了初三才知道，模拟考试是家常便饭。
4。上了初三才知道，咱们将要各奔东西。
5。上了初三才知道，咱们没有星期天，只有星期七，补课大过天。
6。上了初三才知道，这一年，咱们将会很辛苦。
7。上了初三才知道，时刻已经不允许咱们在胡闹下去。
8。上了初三才知道，填写报考志愿书的那种无奈。
9。上了初三才知道，化学真的很无聊。
10。上了初三才知道，其实我也有理想，我也有我理想的高中。
11。上了初三才知道，史蒂芬孙和达。芬奇的名字很坑爹，每次考试都把达。芬奇的点点到史蒂芬孙上。
12。习惯了早起，不在赖床，闭着眼睛刷牙。
13。习惯了冬天天没亮就上课，然后回教室早读半个小时天才开始亮。
14。习惯了星期天4点就要吃晚饭，即使一点也不饿，正因要上学。
15。习惯了回学校上晚自修的前几个小时，总是边玩电脑边感慨时刻的流逝，然后快上学时，拼命地洗澡，端着饭碗边吃边收拾东西。
16。就算时刻再紧，放一晚上的假回家也会继续玩电脑，打开qq，看看同学们的签名，都是一些乱七八糟的话。
是的，中考离咱们还远着呢。
[迎考冲刺。]。
17。每一天都强迫自我年一片文言文，正因要中考。
18。每一天午休都要强迫自我看半小时书，正因要中考。
19。每一天都学到很晚，早读困了就猛拍自我的脸，正因要中考。
20。书桌上的书不再是用来遮挡自我上课开小差，笔袋里装的不再是新笔，而是一只只写完的笔，正因要中考。
21每一天都在闹钟响起前起床，正因要中考。
22。手机不再是用来玩游戏，上qq，正因要中。
23。平时漫步操场的闲情逸致没了，取而代之的是来去匆匆的脚步，正因要中考。
24。平时自修课的吵闹声没了，取而代之的是是一样的沉静，正因要中考。
25。平时下课的闲聊话题没了，取而代之的是“这道题怎样写？”正因要中考。
26。每一天都在宿舍，饭堂，教室三点一线上穿梭，正因要中考。
27。打开电脑，不再是玩游戏，上qq，而是打开全是复习资料，模拟试题的网页，正因要中考。
28。之前遇到不懂的就扔到一边，此刻却捉着老师问长问短，正因要中考。
29。说好了毕业要做的疯狂事情，最终还是没有实现，只顾着投身遇题海中，正因要中考。
30。放学回家不再是两手空空，总要拿着一本书心里才踏实，正因要中考。
31。老师一来上课，就向咱们砸一大堆的试卷，正因要中考。
32。看黑板上的倒计时，从两位数变成一位数，看看同学们的签名，都是一些励志奋斗的句子。
33。不管成绩怎样样，我平时没有学好，但我认真复习了。我考的不好，但我已经尽力了。初三，咱们不苦。
中考已经离咱们不远，终点已经遥遥可望。
[毕业了。]。
34。突然很珍惜和同学们相处的日子，正因要毕业了。
35。拿着相机拍遍整个校园，和每一个同学拍照，正因要毕业了。
36。平时在班上爱捣蛋的同学，这时都认真地写起了毕业留言，正因要毕业了。
37。平时死也不肯让人看的校章照片，此刻却把它们一张张送给同学们。
38。把自我平时舍不得话的零用钱拿出来买礼物，请同学吃东西，正因要毕业了。
39。平时彼此恨过厌憎过的冤家，这是都以微笑握手化解矛盾，正因要毕业了。
40。平时整理的整整齐齐的试卷，这是都撕下来折飞机，飞遍整个操场，正因要毕业了。
41。平时厌恶的老师，此刻却想要跟他说声多谢，正因要毕业了。
42。平时已经穿到腻烦的校服，此刻却舍不得换，正因要毕业了。
43。平时乌烟瘴气，乱七八糟的宿舍，此刻却只空荡的只剩下回音，正因要毕业了。
44。平时总是哀声连天地叫着“什么时候毕业啊”，此刻却呆在教室不舍得走，正因要毕业了。
45。平时不想踏进的校园，此刻不想踏出校门，正因要毕业了。
46。平时厌恶的级长，此刻最后能够大声地说一声“老级，你是个混蛋！”正因要毕业了。
47。看着同学们拿着大包小包的在校门口与宿舍之间穿梭，
48。看着舍友从宿舍里扫出一堆堆平时一齐用过的东西，如今都已经成了垃圾。
49。看着同学们哭的哭，笑的笑，收拾的收拾，
50。我就像个局外人，就这样看着他们，静静的，
51。我没有和我的损友们说再见，一个也没有。
52。走出校门，微笑地对自我说一声“你好，毕业生。”心里确实满满的苦涩。毕业了，咱们能开心到哪里去。
三年，不长，却又很长。真的毕业了，才知道我有很多的不舍。
班级日志作文
也不知是谁在传播，我当上值日班长，要记死王勤淏同学。不过我在这声明一下，我绝无此意。虽然我们之间发生过口角，但他这个人本质也是好的，所以不能区别对待，人人平等，上至班长，下至普通人士。
好，言归正传，值日班长也要干一点该干的活。来吧，开始一天的值日班长时间。首先广播操时间，何晨露领操十分标准，值得同学们学习。午自修，英语老师来接管了，我不必上台了。下午，开始竞选班委，同学们都非常积极。结果也是有的遗憾，有的欢喜，气氛非常好。
第九节课，我上台维持纪律。奔着最好不记的宗旨，黑板上没有留下任何一位同学的名字，希望大家继续保持，这样真地不会在黑板上留下任何人的名字，让大家保住自己难得的纪律分数。
在这期间，王勤淏也是非常的尽职尽责，为科学的事操心着。王天元，话比较多，不过在纪律委员的提醒下，马上安静了，表现得不错，大家都有进步。当然，在这里我也要感谢那些叫破嗓子和我一起喊“安静”的同学，谢谢你们。时光飞逝，不知不觉吃饭铃声响了，小胖与王鹏异口同声地说了句“唉”。大家也你说你的，我说我的，快快乐乐地去吃饭了。
晚自习马上就要开始了，王鹏拿着小胖的咖啡杯，用手电筒照着，边照边说：“好浪漫呀。”不知不觉，晚自习开始了，我们的纪律委员王昱皓、章同学、何同学、徐同学，接连向同学们敲响了警钟，喊出了用尽全身力气最大声的安静。同学们也知道，是时候要闭嘴了。个个都十分安静，进步显著。不一会马荣成同学就像我举起了手说：“报告，我的同桌在学猪叫。”我一听，使劲忍住不让自己笑，因为我知道我一笑，全班就要闹腾起来了。我没出声，就是简单的批评了一下她。后来相安无事，大家也挺配合，就这样一天结束了。
20××年12月17日王妍颖。
你们的语文课代表又回来了。今天早上还是奉白老师的旨意进行语文默写，默得世界都暗了。
王鹏同志还是一个字都莫得写出来，在此分享王天元同学《少年天元说》的“经诵名言”：
1、“干发石刑将”，有作其主；
2、前“徒”似海，来日“发”长；
3、纵有“前”古，横有八荒；
4、其斯亡“翘足可待”也。
我今天的班级日志写两页也莫得问题，一定有人在好奇了：给老王和胡乐奕单开一段是哪位神奇的人发明的？没错，就是我！下面是原话：“有人建议我写上胡乐奕，好了，现在有了，单独一段呵！”然后……就成了班级传统。
下午科学课，小胖受到了“后排一课游”的老师奖赏，一只蜜蜂对小胖情有独钟，穷追不舍，小胖发出了大皇冠鹦鹉般的惨叫。今天，好久不见的打手游戏又死灰复燃了。王昱皓把一个又一个同学打得服服帖帖，王鹏同志甚至使了“召唤鹦鹉的招数”。
令我心中哄然一震，几乎当场去世。晚自修刚开始，白老师就出现在了班级后门，一脸“核善”地盯着我们看，随后灌输了一大波心灵鸡汤。我只能两耳不闻老师言，一心只看道法书。只是可惜我三观不正。
今日英法百年战争中牺牲名单：董社、王鹏、姚思齐。
最后，让我为我创建的优良传统继续增光添彩：我为相貌端庄，落落大方，姿态优雅，全身闪光，举世无双，风骚迷人，百世流芳的王昱皓同志和手拿《生死簿》（记人名的本）的胡乐奕判官单开一段。
别看了，莫得玩意儿了。
班级日志
阳光正在退潮，日子如织布机上的布，一片片地接上，又一片片地滑落。
天亮。
脚步加快，远远地就听见朗朗读书声，我急推开门，原来是蔡雯月，罗晗骞，夏义豪、黄可意、何佳凝、刘芊、陈子怡等同学营造了这良好的学习气氛。窗外起风了，冷湿气候扑面而来，可同学们却丝毫不受影响，反而读书声愈加强烈，连过往的老师都不禁投来赞赏的眼光。我隐约听见有人在讨论物理题，努力寻找声音的源头，只见两个小脑袋紧凑在一起，原来是夏乐怡和刘芊正在钻研着一道物理题。是啊，学习首先要发现问题，然后学会解决问题，不让学习沉渣。
晨曦。
英语课依旧是精神振奋，一如既往地热情，当连绵阴雨的天气遇上精神振奋，体现的不仅仅是我们班充沛的精力，还有我们求知若渴的精神。今天符老师一走进教室，大家就将目光锁定在了符老师包扎过的手上。龚弋恬关切地问符老师，原来是不小心被刀切了，上课的时候同学们格外认真，大家聚精会神地听着，似乎都懂得了符老师的辛苦与敬业，上课举手回答问题的越来越多。同学们，每一次的课件都是符老师花了不少心血才完成的，我们要懂得珍惜，懂得尊重他人的劳动成果，要让符老师看到全新的我们。
白露。
进入下午，一部分同学进入了紧张的排练，一部分同学则留在教室里进行期未阶段的冲刺，排练的同学一个动作接一个动作地努力练着，在保证动作优美而熟练的同时也高效率地完成了整套舞蹈动作。然而坐在教室里的同学显然有点不安分，有的同学甚至不珍惜这最后的冲刺的时间，如宋诠憬、肖可洋、石崇玉违法纪律，这就是对自己不负责任的表现。我认为，该排练的时候就应该用最短的时间出最高的效率，然而该学习的时候就应该抓紧每一分每一秒，沉下心来高效学习。
美国总统曾经说过，一个国家的强大是要靠年轻的梦想缔造者。正如我们这些用青春奋斗的青年，去梦，去想，去追求。
班级日志【精选】
记录时间和记录人。
班级日志是要求每一天都要记录，每周末交到政教处存档。所以记录之前要详细填写记录时间，如2012年11月16日，周五，也能够包括天气情景，记录人应当是当天的值日班长。因为班级日志需要每一天记录，如果都是一个人在做的话，工作量比较大，所以能够选值日班长轮流记录。
出勤情景。
是否有人请假，请假人和请假事由都要记录清楚，以利于日后查询，这样如果有空堂的学生，教师一看便明白，不用反复询问，节俭了时间，也避免了学生无故旷课。
上课情景。
主要记录每节课的科目，任课教师，课堂效果，课堂纪律等，这项也能够由每堂课的任课教师填写，期望任课教师能够如实认真填写，为了便于学期末对班级进行量化。
纪律情景。
记录主要记录是否有学生违反学校和课堂纪律，是否按时完成作业，是否认真听课，是否因为违规而扣班级量化分等，在就餐和就寝时是否按时，遵守纪律等情景。
卫生情景。
卫生情景要记录值日小组组长和成员，还要记录教室和卫生区的卫生状况，小组成员是否保质保量的完成了任务？有没有卫生死角，有没有人偷懒没有打扫卫生等情景。
班级日志【】
我所在的班级是一个奇葩的班级，在这个班级里，啥搞笑的事情都发生过。下面我给你们说一说今天发生的两件搞笑的事情。
第一件事情，发生在今天上午上课的时候。我们班的“捣蛋鬼”开始行动了，他们用他们有力的手轻轻的剥开橘子皮，然后悄悄地一片一片的放进自己大大的嘴巴里。就在这时，我们班的“快嘴王”吴近扬看到了这一幕，他暗暗的一笑，立刻上报了老师，然后老师不慌不忙的。说，“没事，待会请去他们办公室喝会茶”。哈哈，他们有好日子过了。
第二件事情是这样的。今天中午，我们全班都去食堂吃吃午餐了，而我们班的“快嘴王”却没有去吃饭。当我们回到教室时，一股扑鼻而来的方便面味把我们吸引住了，我们用我们嗅觉灵敏的鼻子问来问去，终于发现方便面味是从“快嘴王”桌子那里飘出来的，我们立即检查他的桌子，发现并没有方便面，我们就没有在追究了。可是后来，“快嘴王”的同桌说“快嘴王”把方便面藏到水杯里了。当我们听到这句话时，我们哈哈大笑起来，见过搞笑的，没见过这么搞笑的。
怎么样，我说的这两件事有意思吗？是不是特别搞笑呀？
班级日志【】
呃……又是一个星期五，同学们也都饥渴地盼望着周末的到来，也因为这种激动的心情，今天不免发生了许多有趣的事，但我还是想先为自己申申冤。
首先，今天黄老说我玩纸飞机，还十分详细地剖析了当时的情形，虽然说得头头是道，但我听得一愣一愣的，因为我不是罪魁祸首啊！我承认我确实玩了，但我不是发起者啊！至此我十分想检举几个人以证明我的无辜，可转念一想，好像也怪我定力不够，也不能全怪别人。我觉得那几个罪魁祸首应该庆幸碰上了我这么个好人。唉，大家都得反省。
除此之外，当然还有许多趣事了，比如每天例行的抢饭大战，比如说体锻课某同学企图混进女生堆跑步，结果被大名鼎鼎，火眼金睛，高大壮碩，英明神武的万姓体育老师发现，场面好不尴尬，我多次提醒该同学别去，可他就是愣头青地往上冲结果闹了个笑话，这也让我明白了，做事千万不要莽起干！再比如说每年一次的12。9即将来临，才华横溢的黄老创作了一首诗让我们朗诵，我最欣赏的是那句“我们虽然美丽，但我们并不满足”这简直是点睛之笔，没想到隐藏地这么深都被黄老发现了我们的心声。
总的来说，今天是个美妙的日子。