活动策划需要建立清晰的目标和合理的策略，以确保活动的顺利进行。活动策划中的细节处理和安排要得当，以确保活动的顺利进行和参与者的满意度。
新年活动策划
为认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，树立现代教育观、课程观、质量观，充分发挥学校教育资源的功能，发挥群体智慧，优化学校课程结构，促进学生全面发展，丰富学生课余生活，提高学生艺术素养和审美水平，给孩子一个展示自我的平台，让每一个学生的潜能得到充分和谐的发展和张扬个性，努力打造学校教育特色。经学校研究，决定于12月29日下午2：00在学校操场举办青山小学校本课程成果展暨20周年庆元旦文艺汇演庆祝活动。为使庆典顺利进行，特制定本方案例如下：
20xx年12月29日下午两点
学校操场（各班依次入座，四五六年级自带凳子）
活动分为静态和动态两种形式，以每周三的校本课程课为单位。静态书画每班选送优秀作品参赛，动态体育艺术每班选送1—2个优秀文艺节目。文艺节目包括舞蹈、合唱、体育竞技表演、综艺节目四大类。
1、12月22日节目验收前，各校本课程班自行充分利用课余时间，做好培训工作，提高节目综合质量。
2、 12月28日下午各种动态文艺节目准备在学校六楼多媒体教室进行服装表演和排练。
3、 12月24日前各类静态书画作品以校本课程班为单位上交教务处。
4、要求每个班在活动时都要有队旗，参加活动的少先队员要戴红领巾，着装整洁，讲素质。
5、演出时，按照文艺演出的顺序提前两个节目进行等待，等的时候注意纪律。
6、表演系学生需要提前准备好所需物品。
7、各班从舞台左侧进入，从舞台右侧退出，有序进出。不要大声喧哗，以免影响其他班级。
8、不要在操场上乱扔垃圾，注意环境和个人卫生。
9、各班班主任辅导员组织好各班学生，注意各项安全。
10、各个班级一定要认真阅读方案例，做好充分的准备，以饱满的热情参与。
1、召集全校所有师生。
2、方校长进行演讲。
3、文艺节目开始表演。
4、宣布活动结束。
策划单位：教务处
主持人：
化妆：校本课程班老师负责
布置：艺术组和体育组
现场音频控制：
摄像录制：
活动照片：
宾客接待处：
现场组织：
评委安排：
从一年级到六年级，每个班选出五名学生代表参与评分。
统一计分：
评价分为动态和静态方案类；文艺演出的评估不分节目类别。
（总分10分。9—10为优秀，7—8为良好，5—6为一般。）
（1）舞蹈类节目评分
1、舞蹈整体编排合理，连贯完整。（2分）
2、舞蹈的编舞和表演形式新颖，富有创意。（1分）
3、准确理解舞曲，舞蹈动作符合音乐的旋律，有节奏感有活力。（1分）
4、表演时动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）
5、舞蹈表演有时代感，表达健康的`情感，能展现小学生的风采。（2分）
6、表演者情绪高涨，台风正，现场反映良好。在紧急情况下，妥善处理。（1分）
7、服装造型符合舞蹈表演的形式。表演者表现出良好的艺术气质，创造出良好的舞台效果。（1分）
（2）声乐类节目评分
1、歌曲要有健康向上的思想。富有时代感，深受学生欢迎。（2分）
2、音色明亮纯净，吐字清晰，音准音高正确，气息自然流畅。（3分）
3、歌曲的演唱完整流畅，歌曲的表现力丰富，能表达歌曲的内涵，有感染力，能给人美的感觉（3分）
4、歌手穿着得体，精神饱满，干净整洁。（2分）
（3）体育表演节目评分
1、竞技表演健康向上，艺术性强，适合自身实际水平；（3分）
2、专业技能，表演连贯，艺术表现力强；（3分）
3、竞技表演的音乐风格把握准确，音乐表演生动传神；（2分）
4、在台上方大方得体，精神面貌好；（2分）
（4）综艺类节目评分
1、表情自然，动作恰当，吐字清晰。（2分）
2、思想内容健康积极向上。（2分）
3、台风不错，能面对观众，剧情衔接得当。（2分）
4、时间3—5分钟，细节适当。（2分）
5、节目搞笑或煽情，能调动观众的积极性。（2分）
（5）书法类评分
1、笔法：起、行、结、推、方圈、转、快线、慢行等优异。（3分）
2、字结构合理，重心稳定，用笔舒展，主笔突出，点画呼应，大小一致，用笔到位。（4分）
3、作文排版好，行列整齐，风格一致，标题位置、大小、文字统一。（3分）
（6）绘画作品的分级
1、内容新颖、积极、健康、富有个性，主题明确，内容突出，在画面中央。（3分）
2、画面结构比例恰当准确，勾线自然不粗糙，（4分）
3、纸张尺寸符合标准，画面工整不乱，色彩关系处理得当，整体送果不错。（3分）
（7）手工剪纸课成绩
1、题材新颖奇特，内容健康，能体现主题。（1分）
2、做工精细，造型饱满，线条流畅生动。（4分）
3、造型生动，结构严谨，作品完整，有一定的创新意识。（3分）
4、颜色艳丽，饱满，搭配合理，整体果交不错。（2分）
十、更多事宜将另行通知。
新年活动策划书
春节作为中华民族节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。各位教师、所有学生都能积极参与，发挥其作用，分利用板报、宣传标语，积极开展春节文化宣传，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节、勤俭过节。
1.通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。
2.引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。
围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则，主要做好以下几项工作：
1.开展一次宣传活动。
2.创编一份“节日小报”。结合“春节”主题，引导全校学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编自创“节日小报”，展示节日收获和感悟。
3.开展一次公益活动。组织学生积极参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。
4.开展一次春节送温暖活动。在寒假前夕，学校组织教师代表慰问家庭经济困难学生，离退休困难职工等，并送上慰问金，向他们送去新春的祝福。
5.开展“亲子共读”活动。家长和孩子同建一个书屋，同读一本名著，诵读一篇经典诗文，围绕春节、元宵节文化内涵，诵读中华经典诗文，与家长开展“亲子共读”活动(熟读一篇中华经典诗文)，培养孩子读书兴趣，感受祖国传统文化的深厚底蕴，增强对民族传统节日的喜爱，加深对民族传统文化的理解，传承和弘扬中华民族优秀文化。
6.撰写一篇节日体会。要求五、六年级生写一篇欢度春节的心得体会、感受的文章，着力培养未成年人欢度节日、感受民族文化、热爱祖国的情怀。
7.完成一份“寒假文明礼仪实践作业”，要求在寒假里每一位队员在八个“快乐实践日”活动中学习文明、实践礼仪。
“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体安排，制定具体方案，抓好工作落实。
紧紧围绕春节、元宵节文化内涵，充分挖掘优秀传统文化资源，结合本地的民俗习惯，积极组织开展各类形式多样的节日活动，在寓教于乐中不断提升未成年人的思想道德素质。
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xxxx年新年前夕，美丽的xxx小学校园内彩球飘扬、欢声笑语，处处洋溢着节日的欢乐气氛。为了庆祝虎年的到来，丰富师生的文化生活，使大家过一个喜庆祥和的新年，学校精心组织开展了一系列丰富多彩的活动，共同迎接新年的到来！
“幼儿部庆新年歌舞大赛”12月30日下午，学校五楼会议室内一片欢腾，这里正在举行幼儿部“庆新年歌舞大赛”，幼儿班的小朋友们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。幼儿歌舞《欢乐中国年》、《春晓》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《拔萝卜》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们提供了一个展示自我的平台，为学校的素质教育奠定了基础。
“庆新年书画展”为了迎接新年的到来我校精心挑选了一部分优秀的书画作品参加了城区的书画展，同时在12月31日早上在校门口展出了“xxx小学庆新年书画特刊”，让家长和社会共同欣赏同学们的书画佳作。除了在校外展出外，每个班级也根据自己的班级特色将教室外面的“才艺展示栏”进行了布置和充实，为师生营造了浓郁的节日氛围。
“xxx小学庆新年首届冬季运动会”树文明新风，建和谐校园。为了深入开展“阳光大课间”活动并庆祝新年的到来，我校举办了“新校区首届冬季运动会”。在开幕式上，来自全校18个班的同学们进行了队形队列展示，然后又进行了田径、篮球、乒乓球、拔河等四个项目的比赛。在本届校运会上，他们秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统，发扬“没有最好，只有更好”的赛场风格。提升了全校师生的整体形象，落实了学生体质健康标准，促进了学生身心全面发展。这次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验，得到了家长和社会的一致好评。
“庆新年集体升旗仪式暨新队员入队仪式”xxxx年1月4日早晨是特别的一天，因为是新年开学的第一天又是我校新队员入队的好日子。全校师生齐聚在一起举行了隆重的升旗仪式，120余名新队员在队旗下庄严宣誓，成为了一名光荣的少先队员。王校长也在仪式上做了重要讲话，要求全体少先队员在新的一年里严格要求自己，做四好少年，努力学习，为学校争光！
崭新的xxx小学在新的一年里，有上级有关部门的正确领导，有家长社会的关心支持，有全体师生的共同努力，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让xxx小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土！
新年活动策划书
各市场：
金豫科技成果转化事业在全体金豫人的共同努力下，经过长期的探索，开创了全新的运营模式“科技超市”，金豫人在付出艰辛和努力同时也收获了成功和喜悦，值此20xx年新春佳节来临之际，为感谢金豫人市场的大力支持和配合，同时也为了进一步实现“科技服务民生”的目标，进一步树立品牌形象，特此安排各市场举办“金豫科技20xx新年茶话会”活动，新老客商欢聚一堂，共享“科技”新年的快乐，共谋“科技超市”的前景发展，展望金豫科技成果转化事业的美好明天！
：区域市场骨干按照公司通知积极筹备组织。
正月初六至正月初十（1月28日---2月1日）。
当地科技超市、原展销中心或其他场所。
1、举办茶话会的主题为“金豫科技——（区域）20xx新年茶话会”，举办活动需要悬挂此主题横幅。
2、举办茶话会需安排水果、糖、瓜子等，时间不少于三小时。
3、各组织单位须现场拍照或摄像提供资料以备公司存档。
4、文字材料直接交客服或电子材料传至qq：283078592。
5、各组织单位务必于2月5日前向公司提供足以证明茶话会举办的“时间、地点、人数、内容”的相关材料，全景照片不少于5张。
6、活动补助：按时提供相关资料，按照10元/人标准，最高补助600元，逾期不予补助。
特此通知！
新年活动策划书
一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果。借新春之际让我们抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲惫!让我们紧握阳光、青春、与活力的手，永保蒙古族幼儿园教师的风采。
指导思想：为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对幼儿园所做的贡献，园里决定在xxxx年举行教职工“庆新春，迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我园的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!
具体活动方案如下：
xxxx年1月xx日
舞蹈室
全体教师与阿姨
xxx、xxx、xx
舞蹈、游戏等
气球、各种小礼物
一、园领导讲话。
二、活动安排：
1、开场安代舞：《激情燃烧的xxxx》
2、主持人致新年贺词
3、诗朗诵：《我是幼儿教师》
4、舞蹈：《诺恩吉亚》
5、游戏：“抢椅子”
6、童话剧：《灰姑娘》
7、民歌连唱
8、舞蹈：《西域风情》
9、游戏：倒着说
规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。
10、舞蹈：《卓玛》
11、情景剧：《回家过年》
12、男女四重唱：《草原的天堂》
13、活动结束
大合唱《圆又圆》、《送亲歌》、《同一首歌》
新年活动策划书
送走了暖夏的火热和秋的丰硕，我们迎来了冬的美丽，并以期盼的心情，迎接又一个新年的到来。新年的脚步逐渐临近，农大师生在欢乐祥和的气氛中即将迎来崭新的xx年。山东农大为迎接新的一年到来，营造元旦欢乐氛围，丰富同学们的节日活动，由校团委主办，各学院承办的元旦游园活动将在xx年的最后一个夜晚隆重举行。
通过大众参与活动的形式，让同学们感受到校园丰富的文化活动，并参与其中，形成良好的校园文化氛围，增强学校的人文气息，缓解期末复习的紧张情绪。
：喜迎元旦，追忆童年。
1、活动时间：12月30日晚6：00到7：30。
2、活动地点：东校区篮球场。
3、活动对象：山东农业大学东校区全体同学。
前期策划准备：
1、新闻中心负责宣传海报。
2、征集同学们感兴趣的小节目。
3、申请借用话筒音箱等设备。
4、确定活动中各节目的相关规则（见附录一）。
5、制定活动细则（商家赞助形式及相关宣传工作、宣传方式见附录二）。
6、确定奖品的发放制度。
1、中心舞台及整体风格：采用三周环绕性，用桌子将场地围城三面，在入口处设置许愿墙，用气球装饰，营造氛围。
2、以《童年》为主题曲，在六点的时候准时播放，全场演唱。
3、介绍第一环节的小活动：
（1）nba幻想。
（2）k歌之王。
（3）大气吹成。
4、由双截棍协会的友情出演。
5、介绍第二环节的'游戏规则。
（1）投壶。
（2）乾坤小挪移。
（3）吃运气。
6、介绍第三环节的节目规则。
（1）疯狂嗑瓜子。
（2）魔幻的方块。
（3）快乐传递。
场地布置（灯光租赁）150元。
奖品60元。
其他100元。
总计310元。
孔祥芸、焦元波、孟笑、刘晓辉、王翔祥、刘晨、王子豪、胡盈盈、郑书联。
（1）nba幻想。
规则：自选题目，难度不同积分不同，每人限答4题，根据积分分发奖励。
（2）k歌之王。
由主持人负责领唱儿歌，领唱过程中会出现歌词空白，观众可自愿上前填空，答对者有奖券。
（3）大气吹成。
分成三组进行，一分钟之内吹破气球多的人为胜。
（4）投壶。
每人持十只筷子，在两米之外投，投多着为胜两分钟之内必须投完。
（5）乾坤小挪移。
两个纸杯距离一米，转移玻璃珠，一分钟多着为胜。
（6）吃运气。
大家来品尝水饺，饺子有各种不同的陷哦！凭运气看你能吃到什么，只有想不到没有吃不到，欢迎品尝。
（7）疯狂嗑瓜子。
一分钟内嗑瓜子数量多的为胜。
（8）魔幻的方块。
现有各种魔方，在规定时间内复原即可获得奖券。
（9）快乐传递。
在桌子上摆上九个盛满水的婉，有参加活动的同学，将乒乓球从第一个碗吹向最后一个，中途乒乓球不能掉出，以时间计时为准。
1、活动前的横幅宣传（如。。。预祝山东农业大学游园会取得成功）。
2、抽奖券上将印有赞助商相关信息作为宣传（卡片内容由举办方和赞助方商议而定）。
3、赞助商可提供卡或相关优惠卡由举办方负责派发工作。
活动奖励制度：比赛中的优胜者可以评工作人员所发的兑奖券领奖，奖品分为七个档次。
新年活动策划书
1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。
3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的`品质。
击鼓传花。
一、开场：
1、幼儿一起致新年贺词：
祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师拉喜炮)。
2、大家齐唱《新年好》。
二、主题活动：
以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与父母共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目，家园一个亲子游戏，游戏获胜者选择一个金蛋，里面有各种礼物，以恣鼓励。
(一)、第一轮击鼓传花。
1、幼儿集体节目《儿歌联说》。
《新年》、《小动物真可爱》、《幼儿园象我家》。
2、亲子游戏：魔毯。
准备：报纸。
游戏规则：分两组进行，每组8对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个家庭的报纸踩得最小，哪个家底获胜。
(二)、第二轮击鼓传花。
1、幼儿集体节目，情境剧《小兔乖乖》。
2、亲子游戏：谁的力气大(家长吹气球比赛)。
准备：气球。
游戏规则：分两组进行，每组6人。每位家长拿一个气球，游戏开始后先将气球吹暴获胜。
(三)、第三轮击鼓传花。
1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》。
《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《办家家》。
2、亲子游戏：袋鼠妈妈。
准备：毛绒玩具。
游戏规则：分两组进行，给组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体，用双手缠住妈妈的脖子，象袋鼠身上的口袋一样，妈妈手拿筐双脚起跳去对面的`玩具店取指定的毛绒玩具，先回到起点的家庭获胜。
新年活动策划
（细则版）
一、17：00工作人员到场，调式设备，布置场地（所有工作人员不得无故缺席，具体工作分配见附件）
二、18：00教舞时段，至19点10分前必须结束，剩下时间，工作人员调试灯光，准备就位。
三、19：10清场，演出嘉宾彩排，调试麦克风的高度和音高等
四、19：25所有人员最后一次核对设备，道具，音乐，灯光的齐备。
五、19：30播开场音乐，约一分半钟，然后司仪登场（xxx，xx，xx，三位司仪请注意：每个部分最好能更换服装对应主题）致开场白，三人轮流说，时间约三分钟（注意：司仪上场由dj宣布，然后排灯打在幕布上，印出三人侧影，三人摆好造型，舞台左侧经理负责通过监测设备与dj室联系，通知其开灯，控制等光亮度等，并负责开闭幕工作）
六、19：37司仪下，引出第一部分：亚洲风，以红色灯光做背景。开始播放华尔兹等音乐，每首舞曲间隙，三位司仪轮流介绍亚洲主题期间举办的舞会各种情况，与之穿插的是dj选择性地读取部分祝福短信或者留言，顺序为：首先介绍亚洲舞会，然后读祝福，依次进行。
七、20：05xxx、xx上，幽默对白，引出接下来的表演：舞会全体人员的集体舞表演：parapara，串词时所有预备上场的工作人员准备队形，并播放亚洲风情的音乐作为背景（除一名工作人员负责播放音乐，一名负责售票，一名负责管理包包顺带检票，其余所有人都必须上，dj同时负责根据音乐变换灯光）细节问题：主持人串词完立即熄灯闭幕，表演人员上台排好队形，舞台总监通知刘军一切就绪后，开灯开幕，然后起音乐。
八、20：10表演完毕下台，闭幕约30秒左右，播放欧洲风情音乐作背景，灯光用蓝色背景的。向，肖上台，引出第二部分：尊贵欧洲风情，紧接着播放维也纳华尔兹，狐步等舞曲，共四首，其间依然介绍欧洲主题误会举办情况以及播送祝福。（执行程序如亚洲风部分）
九、20：30xx，xx一起上台，串词内容为对欧洲主题舞会的个人理解以及对于此部分集体舞的理解，约1分半钟，继而对于向的缺席表示疑问，向上台，带着5朵玫瑰花（送给台下同学）同时请上上次教苏格兰舞的工作人员（连同三名司仪共6人），然后开始教舞部分（时间约为7分钟，继而全场一起跳该集体舞，结束该部分）用时不超过12分钟。
十、20：42请下教舞的工作人员，三名主持一起请上表演嘉宾：新年歌曲演唱歌曲完毕，舞台灯缓慢熄灭，闭幕。
十二、21：05游戏时间：与舞无关，纯属默契。三司仪同上介绍引出该游戏，由向介绍游戏规则：主持人从抽奖箱里首先抽出一个号码，然后请上该同学，例如是男生，则相应请上三位女生以及该男生舞伴，给一段该男生熟悉的音乐让他与四位女生分别跳舞（目的在于熟悉手感），然后，蒙上该男生双眼，同时调换几位女生的站位，让该男生凭着对手的熟悉来踩出那一位是他的舞伴。主持人也可以搞笑得加入自己的双手。猜中的话讲送上精美礼品，参与的女生也会得到抽取精美纪念品的机会。（一轮时间大概在5分钟左右，建议玩两轮，一男一女）在两轮游戏之中，请上第二位演唱嘉宾让他一边唱歌时场下同学上到舞台准备参加游戏，此过程主持人可以适当搞笑或者按节奏挥手。
十三、21：25主持人下，灯光暗，闭幕，集体舞superhero领舞阿前，xx等人上，摆好造型，等到通知刘军一切就绪后，先打排灯照出侧影，然后开幕，灯光渐亮，音乐声起，音乐起前，主持人提示大家一起开始跳。舞曲过程中，根据音乐节奏变换灯光。
十四、21：30灯光渐暗，闭幕，领舞下台。dj提示接下来是一组动感舞曲串烧时间。开始播放恰恰，伦巴，牛仔，华尔兹共约15分钟左右，中间尽量不要耽搁时间，两首舞曲间10秒左右。
十五、21：45主持人在舞台旁侧串词，引出迪斯科环节。
十六、21：57三位司仪登台，串词约一分钟，请上舞会经理2位，发表感言，每位时间请控制在一分钟以内。主持人串词，引出最后的乐器表演。乐器表演的音乐背景下，三位分别在舞台旁侧读祝福，预祝新年快乐。
十七、22：05三位主持人首先上台，然后所有工作人员（指参与舞蹈表演的同事）一起从舞台两侧上台，每人手上都拿气球缓缓走向舞台中间，主持人宣布舞会结束，xx年再见！此时背景音乐用——（我还没想好，呵呵），之后缓缓闭上大幕。
十八、工作人员清场并留影纪念。另舞会当中，每两首舞曲间也可安排主持人到舞池旁边送大礼，即抽奖，可与播送祝福同时举行，主持人须与dj协商。
新年活动策划
1、激发幼儿参与设计、制作和互赠贺年卡活动的兴趣，培养幼儿相互关爱的情感。
2、引导幼儿用自己喜欢的方式设计制作新年贺卡，能用自己的语言向老师，同伴说出祝福的话。
3、使幼儿初步了解贺年卡的用途及制作材料。
幼儿自己设计、制作贺年卡。活动难点：用自己的语言向老师、同伴说出祝福的话。
1、各种新年贺卡。
2、幼儿自制贺卡所用的各种材料：卡纸、彩笔、剪刀、胶棒、小帖画、毛线头、皱纹纸、彩带、挂历纸、各种纸片等等。
3、教师自制大贺年卡。
4、多媒体课件、录音机及音乐磁带。
：教师带幼儿入教室，问候，坐下。（观看课件，提出问题）你看到了什么？看到这些，你想到了什么？ 小朋友们是怎样庆祝新年的？并用语言、动作表示自己愉快的心情。
1、“小兔子收到了许多的新年贺卡，咱们一起来看看吧！屏幕展示四张贺卡，和小朋友一起观察，读出祝福语。
2、欣赏贺年卡 “小兔子还收到了许多的贺年卡，我们一起欣赏一下吧！”“赵老师也搜集了很多的贺卡，你们想不想看？”（想） 老师带幼儿参观实物贺年卡，幼儿互相观看、讨论。 提出问题：我们刚才看了这么多的贺年卡，有买的，也有许多自己做的，都非常漂亮。昨天晚上赵老师也做了几张贺年卡来送给小朋友。
3、展示贺卡的几种做法，并请幼儿自己说说想做一张什么样的.贺年卡。老师展示后，让幼儿互相交流（开发幼儿的创新思维能力，激发幼儿进一步制作贺卡的欲望）
1、请个别幼儿说说做的贺年卡送给谁，说什么样的祝福语。
2、幼儿相互交流制作过程及祝福语。
“小朋友真了不起！会自己设计制作贺年卡。?你们知道吗？贺卡还有许多用处呢！比如：朋友的生日，可以送一张生日贺卡；教师节，可以送给老师一张贺卡；“三八”节为妈妈做一张贺卡等等。如果你的朋友在外地，不能当面送给他，那我们就需要寄贺卡！” 今天，老师也带来了许多贺卡，我们去装饰一下，寄给你的好朋友吧？ （跟老师们再见走出教室）
迎新年活动策划
联欢会主题为“走进春天”，春天是希望的象征，寓意学校的各项工作蒸蒸日上，不断成长创新，学校前景充满生机与活力。
音响组：承担责任音响设备，包括调音设备、话筒、垫场音乐及节目伴奏音乐等，承担责任人xx。
舞美组：承担责任舞台及会场的美术装潢设计，承担责任人xx。
秘书组：承担责任文案策划，包括主持词、互动游戏设计、会场背景ppt等，承担责任人xxx。
(甲)场外音：尊敬的各位领导老师们，xx县职教中心x年元旦联欢会马上开始，让我们一起进入倒计时。。。。。。(打开开场ppt)
(乙)场外互动
开场舞蹈：《好日子》四部学生
开场舞蹈完毕，背境音乐《喜洋洋》响起，喷射彩带，主持人上场。
(甲)尊敬的各位领导、各位来宾，
(乙)敬爱的老师，亲爱的同学们
(合)大家下午好!
(丙)春风传好消息、金牛踏歌来
(丁)学校大成长、迈向新时代
(甲)听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
(乙)看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
(丙)在过去的一年里，我们付出了努力，我们拥有了收获，让我们尽情品味累累硕果
(丁)踏着时代的节奏，带着新年的祝福，怀着青春的憧憬，让我们相聚在这美好时刻。
(合)xx县职教中心20xx年“走进春天”元旦联欢会现在开始!
(甲)出席今日晚会的领导有：xxx同志(视具体情况)，让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!
首先有请xxx校长致辞。
(丁)独唱：《亲吻祖国》胡小青
“祖国啊,让我亲亲你，亲那画中的泰山，亲那诗中的戈壁，亲吻我那神奇的中原大地，”下面请欣赏由胡小青老师为大家带来的美声独唱《亲吻祖国》。
(丙)相声：《明天会更好》宫延洁丁同欢
(丁)独唱：《让泪化做相思雨》张涛
(甲)三句半：《新年好》郭景臣张君建赵建
又是一年新春到，敲锣打鼓真热闹，不信您瞧，拜年的来了。。。
(丁)独唱：《桃花红、杏花白》
(丙)对唱：《爱人》赵海洋乔敏
(丁)排舞：《魅力恰恰》徐付平李霞等
(甲)创造辉煌的20xx年将离我们远去
(乙)充满希望的20xx年正向我们走来
(丙)值此欢聚一堂载歌载舞辞旧迎新之际
(丁)我们恭祝在座的各位领导老师们在牛年里：
(甲)工作中任劳任怨当头老黄牛
(乙)创业时充满激情像头拓荒牛
(丙)同学间注意团结千万别斗牛
(丁)平日里加强学习别广老吹牛
(甲)回到家夫妻恩爱可不能顶牛
(乙)闲暇时锻炼身体壮得像公牛
(丙)买股票祝你低进高出遇红牛
(丁)喝豆浆注意营养还是选黑牛，豆奶，还是黑牛好啊!
(甲)呵呵，咋做起宣传来了?
(乙)是啊，下面是宣传时间
(丙
)接下来我们就有请各专业部的领导老师给自己做回宣传
(丁)积极参与的老师我们有礼品奉送啊!
(甲)接下来我们开展的这个小互动游戏叫做【比比猜猜】，比赛规则是这样的：请每个专业部派出两名代表，规定一名主任和一位老师，其中一位站在台上，一位站在台下，台下的老师请看大屏幕上出示的和自己的专业工作相关的的物品或动作，然后请上台使用你的肢体语言表演，让台上的老师猜猜是什么物品或动作。每组四项物品，从出示图片开始倒计时2分钟，猜得准确且用时最短的小组获胜。
(乙)我们按专业一部到五部的顺序开展，建议各队选拔具有表演才能的队员上台，到底哪个队的领导老师业务熟练、配合默契?让我们拭目以待。下面首先请一部的领导老师上场。。。请问你俩谁来比划谁来猜，好，比赛开始。。。(操作员打开互动ppt并启动计时器计时，注意记录时间)(主持人注意台上老师的位置远离大屏幕，并使用话筒，主持人可以稍加提示并注意时间计时，下台时赠送礼品。)
好的，精彩激烈的“比比猜猜”互动游戏完毕了，最后获胜的队伍是xxx!
好的，接下来我们还会有更精彩的节目和互动游戏奉献给大家，下面请继续欣赏精彩节目。
(乙)独唱：《三套车》魏绪同
(甲)课本剧：《呼啸山庄》四部学生
(丙)对唱：《期待爱》三部学生
“空荡的口袋，想在里面放一份爱，”下面由xxxxxx为大家带来《期待爱》。
(甲)独唱：《天之大》庞玉静
(丁)对唱：《为了谁》张涛徐付平
(丙)朗诵：《雪花的快乐》付崇伟邹萌萌
追求着，是快乐的。有这么一朵雪花，她晶莹剔透，浪漫潇洒，她精灵一般，快乐的飞舞着，飞向美，飞向爱，飞向她梦想的家园。下面，有请付崇伟、邹萌萌老师为我们激情演绎徐志摩的现代诗《雪花的快乐》。
(丁)独唱：《万水千山总是情》刘德云
(甲)一曲《万水千山总是情》，让我们不禁回忆起那些传唱多年经久不衰的经典老歌。
(乙)是啊，金曲难忘，难忘金曲，每当我唱起他，心中就充满了欢乐。
(丙)接下来我们要开展的互动游戏将为在场的每一位老师提供一展歌喉的机遇。
(丁)我们现场的领导老师将按座次分为两个队――xx区和xx区，当音乐响起后，每个队齐唱一首歌，比比哪个队唱的声音洪亮、旋律优美、节奏整齐。
(甲)每个队请推荐四位老师担任主唱，接下来让我们一起乘上歌声的翅膀，重温那些激情燃烧的岁月。。。好的，xx区推荐的代表是xxx，xx区推荐的代表是xxx，music。。。
(甲丙主持承担责任xx区，注意给领唱老师话筒，到观众区互动交流)
(乙丁主持承担责任xx区，注意给领唱老师话筒，到观众区互动交流)
(甲)舞蹈：《草原牧马》于翠等
(丁)独唱：《前门情思大碗茶》唐桂花
“世上的饮料有千百种,也许它最廉价。。。”接下来让我们一起来品味由唐桂花老师为大家呈上的《前门情思大碗茶》。
(丙)联唱：胡小青《军营飞来一只百灵》
徐付平《我爱你塞北的雪》
张涛《怀念战友》
周春丽《难忘今宵
》
难忘经典，经典难忘，接下来“音乐老师四人组”将为大家带来的是歌曲联唱。
(丁)合唱《明天会更好》
《难忘今宵》背景音乐起
(甲)击打着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，大地在漫天风雪中欣然等待。
(乙)激扬着青春的风采，我们向春天走来，满怀激情，壮志豪迈，万物在翘首期盼中安然舒怀。
(丙)走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗心都将焕发出缤纷的色彩
(丁)走进春天，走进美好的明天，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
新年活动策划
尊敬的赞助商：
您好！首先感谢您能于百忙之中阅读我们的。策划书。
面对当今社会的激烈竞争及全球性的金融危机，创业难度不断加大，市场成为越来越多创业人士的必争之地。我坛厂地区对物质生活及精神生活的追求是越来越浓，但是当地百姓对各大商品了解甚少和资金短缺问题成了我们的主要阻碍，对购买商品的具体事项还是模糊不清，不知购买谁家商品为好。就此情况，许多当地百姓很希望能与商家们有一次交流的机会，以便更多的了解商品的购买市场。所以为了让百姓对商品有了解。为此我坛厂春节活动办公室准备组织一场春节花灯欢乐会，在为了给大家过一个欢快、祥和的新年的同时能够在活动期间与商家又一次直接的经验交流帮助大家更好地确定自己购买商品的目标。
此次活动由我坛厂春节活动办公室主办，因为此次活动是一次坛厂地区春节联欢活动，能够引起老百姓的广泛关注，贵商家为我们的活动提供赞助的同时，也可以宣传自己，提高知名度和关注度。所以我们诚邀商家与我们合作，共同举办此次活动，为活动提供赞助，实现双方的共赢。
（1）让人们过一个快乐、祥和的新年
（2）促进老、中、青年人的感情及各行各业经验交流
（3）发扬和传承家乡的传统文明，实现乡亲观赏灯笼的愿望
本次活动为我坛厂春节活动办公室主办，不仅广受群众关注还邀请有各界人士参加，我们计划于二零一一年正月初三早上10：00在坛厂九校开展活动。
1．广征意见，挑选出活动主要负责人及各项目负责人，拟定活动策划书
2．组织活动具体办公人员、筹备经费。
迎新年活动策划
金台区民政局与金台区心理援助中心联合举办。
红旗路25号渭滨区教师进修学校北二楼（原红旗路职中院内）。
金台区的困境儿童及其监护人。
1、能使儿童乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、能使儿童与家长一起体验迎新年的快乐。
3、促进家园联系，增进亲子感情。
1、布置活动场地。
2、音乐（新年好、）、新年礼物（暖手宝、手套、围巾、耳套、小台灯）及相关道具。
（一）主持人开场白：
男：亲爱的朋友们！
女：女士们！先生们！小朋友！
合：大家晚上好！
男：又是一季雪飘过！
女：又是一年人增岁！
男：转瞬间20xx年已迈着坚定的脚步离我们远去。
女：过去的一年是我们援助中心丰收的一年，是我们硕果累累的一年。
男：这是我们团结协作的成果，这是我们共同努力的结晶。
女：同样的感受给了我们同样的渴望。
男：社会各界的赞誉和领导的支持给了我们前进的力量。
女：也许前进中的道路并不平坦，也许还会遇到难关。
男：但，我们毫不畏惧，因为。
合：我们要在拼搏中成长，在奋斗中前进，在创新中神采飞扬。
男：新的一年给了我们新的希望。
女：新的一年是多么灿烂辉煌。
男：在这里，衷心祝愿我们小朋友在新的一年里，永远像清晨蓬勃而出的太阳。
合：充满着生机，充满着活力，充满着希望。
女：金台区心理援助中心辞旧迎新元旦联欢会现在开始。
男：首先请领导致新年贺词。
（二）领导新年致辞。
（三）为“暑期进军营”征文比赛获奖的同学颁奖，获奖代表发言。
（四）开始游戏。
1、主持人导语：看了刚才大家在20xx年的收获，你们都非常厉害，都很出色，在即将来临的20xx年，你们要不要开心的度过呢？那么接下来就让我们用好玩的游戏来迎接美好的20xx吧！
2、开始活动：
（1）爱的抱抱。
a.所有参与者由工作人员带领站成两列开始报数一、二、三、四，报相同数字的被分为一组，且有小组长带领。
b.每个小组围成一个圈，并以顺时针走动，主持人说“马兰开花”，参与者一起问主持人“开几朵”主持人回答随便一个数字。参与者按这个数字抱成一团。
c.几轮下来后主持人可以让自愿给大家分享的参与者给以简单分享。
（2）成长三部曲。
a.两个人一组，通过猜拳的方式，确定出胜利者。
b.赢的人升一级，输的人降一级。也就是说，赢的人从鸡蛋变成了小鸡，输的人由小鸡变成鸡蛋。
c.必须是同级别之间进行比较，不能跨级别。
d.从鸡蛋到小鸡再到大鸡再到人则活动结束。活动过程使大家认识到人的'成长过程不是一帆风顺的，必定要经历一些挫折和起伏，我们要以正确的心态来对待成长中的磨难。
（3）松鼠与大树。
a.事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
b.培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
c.培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
d.培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
（4）蜈蚣翻身。
a.将组分好，推荐组长，组名，以纵队方式排好；
c.接下来开始做“蜈蚣”翻身比赛，要求第一位组员依次从第二、三人拉手处，第三、四拉手处?一直到队伍最后两位的拉手处钻过去，第二位组员第三位组员??跟随前面的组员一只钻完所有的手拉孔。
a.每组的“手链”不得断开，否则视为失败。
b.每组须由蜈蚣首带领依次穿越全组成员，蜈蚣尾带领全组完成摆尾动作。
c.完成蜈蚣翻身用时最少的组获胜,赢得小组获得奖励，输的小组需要表演节目。
（5）心手千千结。
a.全体学员拉成一个圈。
b.每个学员要记住自己左右两边的人以及左右握手的姿势。
c.听从主持人指挥松手并随意走动。
d.站在原地并找刚开始刚才圈中自己左右两边的人并以刚才的握手姿势握住对方。
f.全体成员通过跨、钻等使这个圈恢复原样。即解开这个“结”
备选活动：过电（逢七过）、突出重围。
（五）给每个参加活动的人发张便利贴，写下他们的新年愿望，收集起来，放进许愿瓶。
（六）领导致辞。
（七）分发、互送礼物，互相祝福，活动留念、合影。
（八）活动结束。
活动工作人员：督导老师：xxx。
主持人：
xx。
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三、活动主题：年春节答谢酒会。
四、活动定位：
为了答谢新老客户对xx的支持，加强企业与客户、客户与客户间的沟通,宣传企业文化，开拓更大的客源市场，打造人脉传奇，提高项目在行业及公众间的知名度，从而有利于项目下一步的开发。
五、活动目的：
1、维系宾客关系，培养忠诚客户;。
2、树立项目品牌形象，提高项目知名度;。
3、向客户介绍公司未来的发展趋向和经营理念。
六、邀请对象：
公司新老重要客户。
七、邀请人数：
视具体情况而定。
六、出席人员：
公司领导、营销中心全体员工。
八、协助部门：
公司办公室及中心各部门。
九、活动负责：略。
十、场地布置：
1、酒店正门放置水牌;。
3、宴会厅门口设答谢酒会嘉宾签到处;。
4、宴会厅悬挂酒会横幅;。
5、采购一定数量的胸花，当天由迎宾人员在来宾签到时为来宾戴上，以示隆重;。
6、安排工作人员担任酒会主持人，负责主持酒会以及调节酒会现场气氛;。
7、提前与酒店联系，确保酒会当天预留足够车位。
十一、活动流程：
1、迎宾、签到、领位、发放礼品、安排全程摄影、摄像跟拍;。
3、公司员工自备节目表演及抽奖（）;。
4、答谢会完毕，酒会开始;。
5、答谢酒会圆满结束。
十二、抽奖环节奖品设置建议：视具体情况而定。
十三、活动筹备：
1、提前落实领导致辞演讲稿，确认受邀来宾，发送邀请函;。
2、提前落实答谢酒会所需款项，确认所需物料采购定单;。
3、提前安排物料采购与定制，制订突发事件应急预案;。
4、酒会当天提前对所有环节再次落实，确保没有遗漏。
十四、经费预算：视具体情况而定。
迎新年活动策划
二、活动时间：
三、组织者：
金台区民政局与金台区心理援助中心联合举办
四、活动地点：
红旗路25号渭滨区教师进修学校北二楼（原红旗路职中院内 ）
五、活动对象：
金台区的困境儿童及其监护人
六、活动目标：
1、能使儿童乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、能使儿童与家长一起体验迎新年的快乐。
3、促进家园联系，增进亲子感情。
七、活动准备：
1、布置活动场地。
2、音乐（新年好、）、新年礼物（暖手宝、手套、围巾、耳套、小台 灯）及相关道具。
八 活动过程：
（一）主持人开场白：
男：亲爱的朋友们！
女：女士们！先生们！小朋友！
合：大家晚上好！
男：又是一季雪飘过！
女：又是一年人增岁！
男：转瞬间2013年已迈着坚定的脚步离我们远去
女：过去的一年是我们援助中心丰收的一年，是我们硕果累累的一年
男：这是我们团结协作的成果，这是我们共同努力的结晶
女：同样的感受给了我们同样的渴望
男：社会各界的赞誉和领导的支持给了我们前进的力量
女：也许前进中的道路并不平坦，也许还会遇到难关
男：但，我们毫不畏惧，因为
合：我们要在拼搏中成长，在奋斗中前进，在创新中神采飞扬
男：新的一年给了我们新的希望
女：新的一年是多么灿烂辉煌
男：在这里，衷心祝愿我们小朋友在新的一年里，永远像清晨蓬勃而出的太阳
合：充满着生机，充满着活力，充满着希望
女：金台区心理援助中心辞旧迎新元旦联欢会现在开始
男：首先请领导致新年贺词
（二）领导新年致辞。
（三）为“暑期进军营”征文比赛获奖的同学颁奖，获奖代表发言。
（四）开始游戏。
1、主持人导语：看了刚才大家在2013年的收获，你们都非常厉害，都很出色，在即将来临的2014年，你们要不要开心的度过呢？那么接下来就让我们用好玩的游戏来迎接美好的2014吧！
2、开始活动：
（1）爱的抱抱
a.所有参与者由工作人员带领站成两列开始报数一、二、三、四，报相同数字的被分为一组，且有小组长带领。
b.每个小组围成一个圈，并以顺时针走动，主持人说“马兰开花”，参与者一起问主持人“开几朵”主持人回答随便一个数字。参与者按这个数字抱成一团。
c.几轮下来后主持人可以让自愿给大家分享的参与者给以简单分享。
（2）成长三部曲
a.两个人一组，通过猜拳的方式，确定出胜利者。
b.赢的人升一级，输的人降一级。也就是说，赢的人从鸡蛋变成了小鸡，输的人由小鸡变成鸡蛋。
c.必须是同级别之间进行比较，不能跨级别。
d.从鸡蛋到小鸡再到大鸡再到人则活动结束。活动过程使大家认识到人的成长过程不是一帆风顺的，必定要经历一些挫折和起伏，我们要以正确的心态来对待成长中的磨难。
（3） 松鼠与大树
a.事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
b.培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
c.培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
d.培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
（4） 蜈蚣翻身
活动程序：
a.将组分好，推荐组长，组名，以纵队方式排好；
c.接下来开始做“蜈蚣”翻身比赛，要求第一位组员依次从第二、三人拉手处，第三、四拉手处?一直到队伍最后两位的拉手处钻过去，第二位组员第三位组员??跟随前面的组员一只钻完所有的手拉孔。
活动规则：
a.每组的“手链”不得断开，否则视为失败
b.每组须由蜈蚣首带领依次穿越全组成员，蜈蚣尾带领全组完成摆尾动作。
c.完成蜈蚣翻身用时最少的组获胜,赢得小组获得奖励，输的小组需要表演节目。
（5）心手千千结
a.全体学员拉成一个圈。
b.每个学员要记住自己左右两边的人以及左右握手的姿势。
c.听从主持人指挥松手并随意走动
d.站在原地并找刚开始刚才圈中自己左右两边的人并以刚才的握手姿势握住对方。
f.全体成员通过跨、钻等使这个圈恢复原样。即解开这个“结”
备选活动：过电（逢七过）、 突出重围。
（五）给每个参加活动的人发张便利贴，写下他们的新年愿望，收集起来，放进许愿瓶。
（六）领导致辞。
（七）分发、互送礼物，互相祝福，活动留念、合影。
（八）活动结束。
活动工作人员： 督导老师：段晓鹏 张雅媛
主持人：
志愿者：曾小丽、杨向旭、王静、刘晗、王超群、常珊、
鲍荣荣、毛丽洁、马艳