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晾晒比拼活动方案(汇总16篇)

时间:2023-11-06 08:07:56 作者:JQ文豪晾晒比拼活动方案(汇总16篇)

活动方案的评估和总结是对活动效果和组织工作的反思和提高的重要环节。在制定活动方案时,我们可以参考以下范文,从中找到适合自己的方法和思路。

公路碾打晾晒专项整治活动方案

(一)广泛宣传。各镇(街道、管委会)、各有关部门(单位)要通过组装宣传车、印发宣传资料、悬挂横幅等形式,广泛宣传《公路法》、《道路交通安全法》等法律法规,利用电视、网络等媒体宣传在公路上碾打晾晒的危险性,教育群众遵守法律法规,充分认识在公路上碾打晾晒的社会危害,不断增强全民的交通安全意识。

(二)夯实责任。各镇(街道、管委会)要高度重视,本着对人民群众生命安全高度负责的态度,充分认识此次专项整治活动的目的和意义,及时召开干部群众专题会议,根据本辖区实际,制定详实可行的活动方案,层层落实责任,安排部署整治活动。各镇(街道、管委会)主要负责人是第一责任人,具体负责整治活动的日常管理工作。各有关部门(单位)要按照各自职能,各司其职,紧密配合,公正执法,确保此次整治活动取得实效。

(三)加强督查。专项整治活动中,县上将组织相关部门,对整治活动开展情况进行督促检查。对整治活动中行动缓慢、整治不力的单位,责成及时整治,对主要负责人进行问责;对因整治不力、造成安全事故的要追究相关人员责任。

社区厨艺比拼活动方案

活动背景:

x路社区位于x镇,属于x县。是年撤消文星,白家两镇,建立的西航港街道办事处下属的13个居民社区之一,总户数700多户,人口2700余人。距离川大步行大约20分钟的路程,现阶段活动地点在白家镇某办公室中,距离川大步行约30分钟,骑车约15分钟的路程。

本部门和该社区取得了较多的联系,由于在起步阶段,志愿服务主要集中在已经有比较成熟经验的`家教方面。面向的对象比较广泛,从小学到高中都包含在内。补习的科目一般为数学,英语和物理。面向某些对象还需要提供一些心理方面的帮助和辅导。

活动目的:

1)为社区孩子提供长期性的学习帮助,帮助他们丰富业余生活了解更多知识。

2)扩大青年志愿者在社会上的影响力,让人们更加了解志愿工作。

活动形式:

1)由志愿者为孩子们提供高质量的家教,主要是以一对一的专门辅导为主。

2)小型课堂,对孩子:主要教授一些有趣的知识,比如说介绍大熊猫等动物,并与学生积极互动,热心解答他们的疑问。对家长:与家长们交流,对他们与孩子之间产生的问题上给予我们亲切而中肯的意见,帮助他们改善与孩子的关系,促进家庭和睦。

活动宣传:

1.海报宣传:在社区内张贴精美手绘海报,吸引社区居民。

2.分发传单:向社区居民发放印有我们活动项目的传单,可在传单上印一些健康小常识,生活窍门什么的,平时可拜托社区管理人员分发。

3.广播宣传:如社区内有广播可利用,在上午和下午分两个时段进行宣传。

厨艺大比拼活动方案

本次活动以放松心情、增进凝聚力,营造团结、和谐的精神氛围为宗旨。

站内领导及在站不当班人员。

20xx年3月16日。

在站员工共10人,采取抽签决定两人一组,共分成5组,两人组合后,将配合完成两个菜肴(一荤一素)的制作,办公室制定好菜谱,菜谱共5组菜,每组2道菜(一荤一素),3组参赛人员用抽签方式决定完成哪2道菜。

由站长、助理、核销进行品尝评比。

评委根据菜的色、香、味,按荤菜、素菜分别评出一等奖各1个,二等奖各1个,三等奖各1个。

xxxx团支部。

2xx年3月3日。

厨艺大比拼活动方案

感言:“我现在和妈妈抢着做饭啦!”

晨报讯(记者姜秋玉)水果片切得像一元“钢蹦”那么薄,饺子也包得似模似样。昨日,沈阳市大南一校四年一班的33名“娃娃厨师”兴高采烈地上了一堂厨艺课,在课上,他们包饺子,做沙拉,煮蛋花玉米羹。他们上课的地方就在该校厨艺室里,每隔两周,大南一校三年级以上的学生都会在这里上一堂厨艺课。“我现在和妈妈抢着做饭啦!”一位小男生抹了一下嘴,饺子面粘得满脸都是。擀面皮、摆盘忙而不乱。昨日下午,上课铃刚响,沈阳市大南一校四年一班的学生们就兴奋地系好了白围裙来到厨艺室,围着摆满水果和蔬菜的桌子站好。

老师将他们分成了8组,分别制作蔬菜沙拉、水果沙拉、饺子和蛋花玉米羹,这是他们以前上厨艺课时学过的菜肴。

“现在开始。”老师一声令下,这些只有10岁的娃娃们开始有序地忙活起来,他们有的切菜,有的摆盘,有的擀面皮,有的包饺子。

孩子们的手艺还真不错,一个小男孩切火龙果片薄得像一元硬币一样,而且很均匀,还有一个小女孩包的饺子像弯弯的月牙。给菜起名“乱七八糟”尽管孩子们做出的菜不是很精美,但他们都给菜起了很多有意思的名字。

一名负责包饺子的男孩小心翼翼地端着饺子说:“我包的饺子名叫团团圆圆,因为这么多饺子在一起,就代表了团圆。虽然饺子包得不咋地,但它肯定会很好吃。”

四年一班班主任吴丹也陪着孩子们一起上课。她说,厨艺课会反映孩子们很多问题。她指着一个孩子切剩的黄瓜说,“这些孩子切的黄瓜太多了,说明他们在做事前缺乏思考,这在书本教学中是看不到的。”

“其实孩子们的动手能力并没有我们想像中的那么差,只要给他们机会,他们能做得很好。”吴丹感慨道。

该校的家长对厨艺课也颇有感慨,一位在五爱做生意的家长说,女儿前几天给家里做了蛋花玉米羹,让她觉得女儿长大了。

对此,大南一校副校长田晶表示,现在的家长最关心的是孩子的成绩,不太注重孩子能力的培养,学校希望通过这种形式让孩子们明白什么是合作,什么是团队,提高他们的自立能力,“因为事实会告诉孩子们,只有合作好的团队,菜才会做得又快又香”。

这种“让概念活起来”的做法值得提倡,“素质教育不是口号,在现有的教育环境下,各学校的大胆创新才是最为关键的。”

社区厨艺比拼活动方案

一、活动目的:

地面营销,直接深入终端,通过义诊、宣传等活动,让参加义诊之医院的、实惠、公益观念深入人心。向社区要患者,向义诊要效益,提升人气,拉动参展医院效益增长。

二、营销策略。

通过第三方以公益的名义进驻社区,这是我们组织者的优势,通过此次活动可以提升参展医院的品牌,提高参展医院的知名度。主打公益牌,走进每一个社区,针对医院的潜在病种患者进行终端地面营销尤为重要。

三、义诊时间。

5月8日—9日(星期六、星期日)。

四、义诊地点(暂定)。

南内环二社区(太原市南内环街106号)。

五、宣传计划。

1、《社区消费》整版广告;。

2、《社区消费》在南内环社区3000份发放宣传推广;。

3、南内环社区内海报200张张贴。

六、社区介绍。

南内环二社区。

地址:太原市南内环街106号。

社区简介:南内环二社区始建于1961年10月份,是原来的省建二公司宿舍居委会。年1月份小店又将该居委会划分到营盘街道办事处,将原来的居委会变更为南内环三居委会。年12月份营盘街道调整社区时把南内环三居委会和南内环二居委会部分合并成为现在的南内环二社区。

七、义诊流程:

【当日义诊流程】。

2、现场发放宣传单,并及时为不明白市民讲解义诊的流程,和我们的公益性;。

【参展后】。

1.现场服务人员统计好本日体检人员,患者资料,做好记录,建立患者信息数据库。

3.专家应该不定期回访,做好电话记录,和患者交朋友,博得患者的信任。

让患者自愿、舒服就诊,同时专家应及时和患者沟通近期医院活动,包括手术优惠政策。

八、参展医院需准备以下物品:

1、桌子:两张;凳子:五-八条桌布:一块,以盖住桌面略有宽余为主。

2、救护车一辆:喷有标志。

3、横幅。

4、患者统计表格若干份、签字笔(四支)。

5、血压仪一个,以及义诊相关仪器。

6、现场宣传资料若干(杂志、健康资料)、三折页。

7、小礼品若干、优惠券若干。

8、绶带5条,曲别针若干,专家工装,现场展板,易拉宝。

(参考:横幅、宣传册子、宣传资料、小镜子、x展架、相机;桌椅、桌布、凳子、水杯、纯净水及车辆的调度;笔、登记本、血压器、听诊器、手电筒、测身高、体重仪、医院绶带、工作牌、体温计、血压计、体重秤。健康卡(vip卡)、病号档案,做好社会调查,建立个人健康档案)。

9、医院及执业医师的有关证明文件。

九、参展费用。

展位规格:5m2m。

每展位:3000元/义诊周期。

赠送《社区消费》1/4版彩色硬广。

社区厨艺比拼活动方案

在2020年的钟声敲响的时候,我们服务部安排这次送温暖——包饺子活动,旨在加强和社区被家庭收养小朋友的沟通,和他们建立更深厚的感情,让他们感受到温暖,对新的一年有更多的憧憬,也为了感谢收养家庭的父母对孩子们的照顾和他们对我们服务工作的一贯支持。

一、活动名称。

牵手社区,共度佳节。

二、活动目的。

拉近我们与社区的关系,在新年来临之际给社区孩子带去问候,让他们感受来自我们真心的关爱。

三、活动时间。

2020年x月x日上午9:00——13:00。

四、活动地点。

各个收养家庭,考虑小孩人数和其他的条件,主要是在收养十个小孩的家里。

五、活动经费预算。

五、前期准备。

活动前和家长沟通,取得他们的支持。x月x日,安排人员到市场采购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。准备好照相机等。活动前进行动员,让大家了解活动的过程,做好相应安排。

六、活动流程。

1.1月1日上午9点左右到达,和家长沟通好后,开始作好各个方面的准备,包括人员安排和具体的分工。

2.x点左右开始包饺子,x个人分别负责x个小孩,教他们包饺子,x个同学负责收集饺子,x个人负责卫生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家长聊天,了解孩子们最近的生活情况和身体情况。

3.x点半左右,开始煮饺子,由x个人负责,其他人陪孩子们玩,教他们唱歌,给他们表演节目等。

4.饺子煮好后,安排x个人左右分别送到其他家庭,并陪孩子们吃,边吃边玩。

5.收拾整理,打扫卫生。

6.下午x点左右,活动完成,带队回学校。

七、其他。

由于有些小孩不能吃东西,所以把饺子改送为其他东西,比如说袜子等保暖衣物。

八、活动总结。

一直以来我们和他们的关系仅仅只是表面的嬉戏玩闹,没有更深一层的接触,所以想通过这样更融洽亲近的方式来多了解他们一下,也让他们更加信任我们,同时传递社会对他们的关爱。因为是第一次举行这样的活动,可能会有很多漏洞和考虑不周的地方,但是从意义和活动形式上来说,是很有可行性的一个活动。

厨艺大比拼活动方案

参赛者是经常下厨的妈妈和好久都没下厨的爸爸,我和哥哥当评委。比赛双方准备好材料后,我大声宣布:“比赛开始!”

过了一会儿,餐桌上的菜越来越多,爸爸完成了“金玉满堂”等,妈妈完成了“鲤鱼跳龙门”等香喷喷的菜引得我们评委口水直流。我和哥哥先品尝了爸爸的“爆炸头”,我用筷子夹了一块,蘸了点酱汁,放入嘴里,哇!又松又脆的鱼肉配上又酸又甜的酱汁,真是美味无比!接着,我和哥哥尝了妈妈做的“火烧云”哇!火红色的酱汁在形状各异的排骨上,真像傍晚的火烧云,好看极了!

最后,经过几次品尝,我大声宣布:“20xx年春节厨艺大赛冠军是——妈妈。因为爸爸在‘金玉满堂’里忘放盐了。”就这样,厨艺比赛就在一片笑声中结束了。

广园小学四年级:莫琪杰。

厨艺大比拼活动方案

为了丰富校园文化生活,提升食堂饮食服务水平,营造校园的美食文化氛围,龙腰校区膳委会于3月8日下午3点在校区第二食堂举办了龙腰食堂“厨艺大赛”活动。

在这场别开生面的比赛中,来自龙腰校区两个食堂的厨师向现场的同学们展示了他们各自的高超厨艺。经过一番蒸、抄、煮、炸,一盘盘凝聚者参赛厨师汗水的色相味俱全的菜肴浮现在同学面前。比赛的评选方式分为家常菜系列和特色菜系列,评委们从色、香、味、形对参赛的菜肴等方面给予了严格的评审。台上比赛进行得如火如荼,台下互动现场气氛热烈,主持人围绕着“健康饮食,特色饮食”的主题,与观众展开了别开生面的问题抢答,现场膳委会工作人员顾不得喝一口水,协调着现场的所有工作,保证了比赛的顺利进行。

最后经过评委们的严格评选,奖项终于产生了。获得家常菜系列一等奖的是第二食堂的“荔枝肉”;二等奖为第一食堂“荔枝肉”;获得特色菜系列一等奖的是第一食堂的“海蛎抱蛋”;二等奖为第二食堂“宫爆鸡丁”。

在比赛过程中总务处副处长余煦明老师,龙腰校区办主任林志斌老师,软件系辅导员林文志老师、院、系学生会主席参与到活动中来为参赛选手打气,增添选手信心,让在场的同学们增长了不少饮食健康、饮食艺术知识,获益匪浅。

厨艺大赛虽然结束了,但那浓浓的菜香却让我们回味无穷。谁说这过去了的都将成为美丽的回忆,那么就让我们记住这一届大赛的选手以及他们美味的菜肴吧。

厨艺大比拼活动方案

本次活动以放松心情、增进凝聚力,营造团结、和谐的精神氛围为宗旨。

站内领导及在站不当班人员。

20xx年3月16日。

在站员工共10人,采取抽签决定两人一组,共分成5组,两人组合后,将配合完成两个菜肴(一荤一素)的制作,办公室制定好菜谱,菜谱共5组菜,每组2道菜(一荤一素),3组参赛人员用抽签方式决定完成哪2道菜。

由站长、助理、核销进行品尝评比。

评委根据菜的色、香、味,按荤菜、素菜分别评出一等奖各1个,二等奖各1个,三等奖各1个。

xxxx团支部。

20xx年3月3日。

才艺大比拼活动方案精选_

活动总结。

主办部门:材冶学院团总支、学生会文艺部活动时间:2015年11月14日。

一、活动背景:

为了展示当代大学生风采,培养我院学生的审美修养和人文素养,繁荣校园文化,营造高雅的文化气氛,凸显张扬个性,增强同学们自我展示能力及同学之间的沟通,增强大家的自信,特举办此次活动为同学们提供一个展示风采的舞台。

二、活动主题:

“飞扬青春展现自我”

三、组织机构:

材冶学院团总支学生会文艺部。

四、参与人员:

材料与冶金学院全体学生会成员。

五、活动时间:

2015年11月14日。

六、活动地点:

文馨书院。

七、活动对象:材冶学院全体学生。

八、节目类型:

舞蹈,唱歌,乐器表演,等符合才艺方面的节目。

九、活动回顾:

我院首届才艺大比拼在2015年11月14顺利举办,本次比赛,一共有十九对选手参加,同学们尽情展示他们的才艺,比赛现场十分火爆。主持人宣布本次活动开幕之后,精彩节目接连登场,其中集体舞蹈《安代舞》热情奔放,激情十足,令人印象深刻。另外也有美妙的乐器演奏,让我们领略了器乐的魅力。整个活动高潮迭起,选手们大放异彩,整个活动有声有色。

(此图为主持人为活动致辞)。

(此图为选手表演节目安代舞)。

十、活动心得:

通过这次活动,更好的配合新一届主席团的工作,加强学生会各部之间的联系,活跃学生会内部的气氛。发挥文艺部各个成员的特长,提高各成员的能力,增强校园的文艺气息。对举办文艺活动也增长了经验,为以后的工作打好基础。此次活动发现了学院内更多的文艺人才。对获奖的同学,会继续关注和培养,为下一次文艺活动做好充分准备,争取以后能为院里取得好的成绩。

(此图为活动结束后合影留念)。

十一、活动不足:

本次比赛基本取得了基本的效果,各个环节都准备的比较充足,但比赛中还是存在不足。

第一,音响问题,突发情况没有及时解决,从而导致比赛选手没能正常发挥。第二,宣传力度不够,导致许多人不知道这个比赛。

第三,给选手的准备时间太少,选手没能排练好自己的节目,就上台表演。

内蒙古科技大学材料与冶金学院。

2015年11月19日。

才艺大比拼活动方案精选_

时光悄无声息地在我们勤勤恳恳夜以继日忙碌的手指间,脚步中匆匆溜走,送走了丰硕的2010,迎来崭新的2011。2010年11月,金融协会文艺部代表金融协会参加了由xx学院和xx学院等多个学院组织的“才艺大比拼”活动,回首辉煌,心潮澎湃。

在开展此项活动的准备过程中,文艺部的同学为了把节目演好,精心策划了节目的内容,利用课余时间一起排练,花费了不少心血,齐心协力充分发挥团队精神。首先,开会确定节目为舞蹈《青花瓷》,以2008年12月12日的《天天向上》节目的开场舞《青花瓷》为蓝本,并增加古筝伴奏,参加表演组。随后即进入紧张的排练阶段,排练场地为西园的地下停车场。艰苦的环境,道具的缺乏,课时的紧张并没有打断文艺部同学的排练,而使他们更加专心排练。

“才艺大比拼”活动分为初赛,复赛和决赛三个环节。我部选送的节目由于技艺精湛,直接进入复赛。2010年11月12日中午12点,文艺部同学早早来到学校东园的生命科学楼候场,会长xx,团支书xx,办公室主任xx也来加油助威。正式表演时,同学们舞姿翩翩,一扇一转,飘逸唯美;琴声袅袅,一抹一瑶,清耳悦心,引得路人纷纷侧目,亦或驻足观看,其他表演者也投来了赞许的目光,同时也得到了评委们的认可。

所有荣耀的光环背后是滚烫的汗水,精彩的背后是同学们的辛苦付出,从节目的每一个动作、眼神、到整体的舞台效果,许多人为之操劳。细节上的成功才是制胜的法宝,文艺部部长李晨阳恰恰抓住了细节,掌握了获得成功的秘笈。台上一分钟,台下十年功;台上一样亮,台下十样忙!

世事是没有完美的的事情,这次活动虽然得到了认可,达到了一定的宣传效果,但是仍然存在许多不足。第一,文艺部内部成员有时工作积极性不高,在工作中缺乏一定的创新思维。第二,赛前的准备工作不是很充分,各项用品不够周全,排练时间少,各成员由于来自不同班级,上课时间不同,共同的空余时间比较少。第三,没有全面思考问题,在以后的工作中我们部会坚决杜绝这一点以便更好的为协会服务。第四,配合不够默契,前期排练中,古筝和舞蹈是分开排练,而一直没有一起配合过,在比赛过程中出现了舞蹈与琴声不协调的场面。

通过此次活动,我深刻了解到团结合作的重要性。才艺大比拼是个集体项目,不要求个人主义,需要所有成员默契配合,共同把才艺展示出来,才能彰显部门,甚至是协会的整体风采。除了参赛选手之间的配合之外,组织人员和选手之间以及组织人员之间的合作也尤为重要。

专业技能比拼活动大赛策划方案

大学生作为当代社会最有活力的社会群体,具有青春,活泼的特点。怀着对象牙塔的美好憧憬,五湖四海的同学们走到一起。本次活动不仅为身怀才艺的同学们提供一个展示自我的平台,同时也丰富了校园文化生活,增添同学们的生活乐趣。

二、目标人群。

_师范大学全体在校学生。

三、项目目的。

激发同学们的才艺潜质,全面推进才艺素质,拓宽我校学生综合素质,培养才艺,展示能力。活跃校园文化气氛,丰富学生课余生活,展示现代大学生风采。

四、项目策略。

1利用校电台,海报,文件等形式对本次方式进行前期宣传,在全校形成一定的影响力。

2比赛内容形式不拘一格,不给比赛选手过多限定。

3将相同才艺的人员进行项目对决。

4最终选出5名才艺能手,联系媒体互动节目。

五、项目主体。

1、由于考虑到参赛人员可能很多,所以采取分段式比赛。

六、项目评估。

在项目实施期间,采取召开会议、小组讨论等形式对项目进展过程、下一步实施计划,目标人群的参与及其反响等情况进行评估。

七、项目经费预算。

八千元人民币。

公路碾打晾晒专项整治的活动方案

今年以来,我校认真贯彻上级主管部门关于加强安全生产工作的精神,积极落实各项安全卫生工作,确保学校安全稳定。但交通安全、食品卫生安全、学生涉水及教育教学活动安全等隐患仍然存在,为进一步加大工作力度,有效遏制和防范安全事故,结合我乡教育工作实际,特制定本方案。

一、目标和任务。

通过“百日专项整治活动”,推动贯彻执行党和国家安全生产方针政策、法律法规和《中小学公共安全教育指导纲要》,落实学校安全工作责任体系,提高责任意识,及时消除事故隐患,确保教育安全工作实现“四个零”目标:较大以上人生伤亡事故为零;较大以上食物中毒事故为零;较大以上消防安全责任事故为零;校园群体性事件和暴力死亡案件为零。

二、组织机构。

组长:彭学民。

副组长:龙才见。

成员:潘新文、魏兴隆、潘翠艳、陈三平、钟彪。

袁斌、张立荣、易国文、徐德山、朱建华、小学校长。

三、整治内容和重点。

1、道路交通安全隐患排查整治。重点清理无牌无证、超载、超速及非客运车辆载运学生现象,加强对事故多发路段的监管,加强对幼儿园接送车辆的监管。

2、危险化学药品安全隐患排查整治。学校用于学生实验使用的化学药品,要有专人保管、专柜双锁存放、使用情况登记,过期变质的药品,有专人负责销毁。

3、公共活动场所安全隐患排查整治。重点排查整治教室、仪器室、实验室、电脑室及楼梯过道、学生寝室、厕所、食堂、商店、教师宿舍、体育设施等人员密集场所的隐患。

4、特种设备安全隐患排查整治。重点排查锅炉压力容器、蒸饭柜,防止火灾、爆炸事故发生。

5、涉水安全隐患排查整治。要认真排查学生上、放学途中过河涉水的安全隐患,采取有力防范措施,严禁学生在校期间私自下河游泳,采取有力防范措施,杜绝在校学生溺水身亡事故发生。

6、建筑工地安全施工隐患排查整治。重点排查建筑工程施工现场,设置安全提醒标志,严防坠物伤人,对从业人员进行安全作业培训,规范操作。

7、食品、饮食、饮水安全隐患排查整治。重点排查学生食堂、副食店是否实行统一管理,卫生条件是否达标,从业人员的健康证是否齐全等。进入校园的肉制品、蔬菜、水产品、饮料、儿童食品等是否有卫生防预部门的准入证及购物台帐。坚决杜绝“三无”食品及过期变质食品、假冒伪劣食品进入学校。

8、供水、供电、防雷及地质灾害安全隐患排查整治。重点排查供水、供电设备、防雷设施及行业操作规程,学校建筑物下沉等自然灾害。

9、加强对学校周边环境隐患排查整治。重点排查学校周边“三室两厅”、流动摊点及侵害师生人身财产安全的违法犯罪案件和重点人员,保护师生及学校财产不受侵犯。

四、时间安排。

本次专项整治活动具体分三个阶段:第一阶段召开会议、学习文件、制订方案、安排部署工作;第二阶段专项整治。对各自职责范围内的安全隐患严查细找,对查出的隐患进行整治,对重大隐患整治情况作好登记统计,不能整治的及时上报;第三阶段巩固成果,严防整治不反弹,形成书面总结,上交资料。

五、具体要求。

1、高度重视,加强领导。本次专项整治工作意义重大。全乡各中小学校要以对师生高度负责的精神,把百日专项整治活动作为减少隐患,遏制事故的重要举措,作为学校安全工作的重要任务,切实抓紧抓好,各小学校长及幼儿园园长要切实负起第一位的责任,组织开展本校的整治工作。

2、突出重点,务求实效。各中小学校要根据本次行动方案,结合本校实际,明确整治内容、要求和责任,要建立和落实整治责任制,健全工作机制,对发现的隐患和问题,要立即整改,做到排查不留死角,整治不留后患,对确实解决不了的,要登记建档,做好防范措施,制定应急预案,并及时上报中学办公室备案。

3、广泛宣传,营造声势。各中小学校要充分利用广播、墙报等舆论宣传工具,广泛宣传本次专项整治活动,以增强师生安全防范意识。

4、认真总结,及时报送。各校要精心组织,周密布置,要建立专项管理台帐,确保百日专项整治活动取得实效。

三星咀中学。

公路碾打晾晒专项整治的活动方案

进一步完善日常监管工作制度,年内对县、乡、村级医疗机构和药械经营企业按规定次数进行监督检查,对被检查单位建立完整的监督检查记录。

在日常监管工作的基础上,为进一步提升辖区内药品经营、使用单位的药械质量管理水平,保障公众用药用械安全,促进规范自律,增强诚信意识,--年我局将继续对药品经营、使用单位实施药械质量动态监管,对所有被监管对象建立日常监督检查台帐,12月份对照相关标准确定所有药品经营、使用单位的信用等级和药械质量管理等级,通过鼓励、提倡守法和诚信,警示和惩戒违法违规行为,强化各涉药涉械单位的自律和质量责任意识。

二、认真组织和开展药械专项检查工作。

(一)继续开展非药品冒充药品的专项整治工作。

继续开展非药品冒充药品的专项整治工作,会同卫生、质监、工商等部门大力整治以食品、消毒产品、保健食品、化妆品等冒充药品的违法行为,对发现的非药品冒充药品违法行为移送相关部门进行处理。

通过在政务信息网上发布消费警示等方式,继续宣传非药品冒充药品的危害性,提醒公众正确识别药品和非药品,自觉抵制冒充药品的非药品类产品,维护好自身的合法权益。

(二)开展中药材、中药饮片的专项检查工作。

为确保防治甲型h1n1流感用药的安全有效,我局--年将继续对清热、解表类中药材、中药饮片的质量进行重点监督检查,对此类药品的购进渠道、质量验收情况进行认真检查,对质量可疑的此类中药材、中药饮片进行抽检。

(三)做好节假日药械安全监管工作。

春节、五一、国庆等重大节假日期间,加强对药品经营使用单位药械质量的监管工作,确保全县人民用药安全。

按州局有关文件精神和安排布署,开展好--年度的其他药械质量专项检查工作。

三、认真做好零售药店《药品经营许可证》换证和gsp认证的指导工作。

--年度我县共有77家药品零售企业gsp证书到期,我局将认真做好相关工作,及时指导药品零售企业做好申报材料和认证前的准备工作。

--年度我县共有31家药品零售企业《药品经营许可证》有效期满,我局将认真做好药品零售企业换证的材料初审及现场初验工作。

对通过新一轮gsp认证现场检查的药品零售企业,按时限进行认证跟踪检查,对认证跟踪检查中存在问题的企业进行复查。

四、切实做好特殊药品安全监管和药物滥用监测工作。

年内与使用------品、第一类精神药品、易制毒化学品的医疗机构签订特殊药品安全使用承诺书,强化医疗机构安全使用的责任意识,督促医疗机构建立健全特殊药品管理工作制度,年内对使用特殊药品的医疗机构检查两次,对美沙酮维持治疗门诊每季度检查一次。通过以上措施的落实,确保医疗机构安全使用特殊管理药品,有效防止流入非法渠道。

做好药品经营企业经营含特殊药品复方制剂的管理工作,药品批发企业经营含特殊药品复方制剂时,应当按照gsp的要求建立客户档案,核实并留存购销方的资质证明复印件,指定专人负责采购(销售)、出(入)库验收。

认真做好禁毒防艾和药品滥用监测工作,积极参与美沙酮社区维持治疗点美沙酮口服液安全使用的监管工作,根据州药物滥用监测中心的按排,做好药物滥用监测工作。

五、做好药品不良反应和药械广告监测工作。

进一步宣传《药品不良反应报告和监测管理办法》、《医疗器械不良事件监测和再评价管理办法(试行)》,及时上报辖区内药械经营、使用单位发现的药品、医疗器械不良反应(事件)。

制定药械广告日常监测工作制度,由药品、医疗器械监督管理科工作人员对辖区内广播电台、有线电视台发布的涉药涉械广告进行监测,对发现违法发布药械广告的,及时移送相关部门查处,同时抄报州局提请省局对相关药械生产企业采取停售等行政强制措施,净化药械市场。

加强对医疗器械质量的监管工作,对医疗机构、药品经营企业的医疗器械购进、验收、贮存、销售、使用环节进行全面检查,查找医疗器械质量监管工作中的薄弱环节,对当前药械质量监管中存在的突出问题商付监管手段和方法。

七、完成药品监督抽验工作。

为保障药品安全,强化技术监督,提高监管效能,按州局的有关要求,完成州局按排的药品监督抽验任务,配合大理州食品药品监督管理局药品快检车做好辖区内药品快检工作。

八、继续推进农村药品两网建设工作。

截止--年12月份,通过宣传发动,全县在行政村、自然村共设立乙类非处方药零售专柜195个,确立了云南太阳鸟药业有限公司祥云分公司为乙类非处方药配送企业,药品直接配送到每个专柜。

为使全县乙类非处方药供应网点得到巩固和发展,经营条件明显改善,服务质量进一步提高,确保了农村用药安全。我局拟在--年加强对乙类非处方药供应网点的监督检查,同时对《乙类非处方药经营注册证》到期专柜做好换证的指导和现场检查工作。

我县建立了履盖县、乡、村三级的药品监督网络,--年拟集中对协管员、信息员培训一次,提高其发现药品违法行为线索的能力。对协管员、信息员提供的信息和群众举报,及时出动执法人员调查了解,发现违法违规行为坚决进行查处。

才艺大比拼活动方案

二、活动目的在各方面现才现艺,共同发扬当代大学生的青春朝气与多才多艺,传达出标榜学子热爱祖国、热爱社会主义,乐观开朗、积极向上的精神风貌,全面拓展大学生综合素质,提高我院大学生的文化艺术修养和审美情趣。

三、

活动时间地点。

2013年4月18日预赛。

2013年4月23日半决赛。

2013年4月30日总决赛。

四、比赛形式。

1、选手自选曲目、舞蹈、乐器在限定时间内表演自己的才艺。

2、开赛前十五分钟提前进行签到。参赛选手提前五分钟候场。比赛开始五分钟后未报到者视为自动放弃参赛资格。

3、参赛选手通过抽签的形式决定出场顺序。

4、本次表演比赛为现场比赛,在比赛过程中,本组选手之间可以相互讨论,但不能携带任何具参考价值的物品上台比赛。

五、评分方法。

(一)、评委构成:

专业评委6人,大众评委21人。大众评委由各分会选派,现场发放评分表。

(二)、评分规则:

最后得分=评委分+大众评委的平均分。

其中:

1、6位专家评委:满分。

10、由专家评委视最终成品给予优秀者。

2、大众评委分:去掉一个最高分、去掉一个最低分、取平均分。

(三)、评分标准:

1、声乐类评分标准(满分10分):

1)、演唱节奏准确鲜明、音准良好、音色优美。(3分)。

2)、吐字清晰、有感染力。(2分)。

3)、参赛者着装整齐、精神饱满、有朝气、富有激情及艺术性。(3分)。

4)、参赛者遵守赛场纪律,台风良好。(2分)。

2、器乐类评分标准(满分10分):

1)、餍足内容、要求参赛曲目内容健康、积极向上。(3分)。

2)、音色音质、要求发音清楚、音色清晰而有质感。(2分)。

3)、演奏技巧、要求整首歌曲的演奏富有感情、音乐节奏感强、演奏完整。(3分)。

4)、仪表仪态、要求参赛选手着装大方、符合学生身份、仪态稳重、富有青年人的活力与朝气。(2分)。

3、舞蹈类评分:

1)、动作整齐、协调一致、充分展示舞蹈的特点与美感。(3分)。

2)、对舞曲音乐的理解准确、舞蹈动作吻合音乐旋律、富有节奏感。(1分)。

3)、舞蹈动作有一定的难度、有较强的表现力和艺术技巧。(2分)。

4)、舞蹈音乐主题健康、时尚、充满活力。(2分)。

5)、服装造型符合舞蹈表演形式。(2分)。

六、奖项设置。

歌曲、器乐、舞蹈比赛各设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名;最具创意奖一名(由专业评委评出),最具人气奖一名(大众评委分最高者)。

七、报名条件:

1、以各系为单位报名。

2、本次比赛顺序:同时进行歌曲、舞蹈、器乐。

3、参赛人员请在各系负责人处填写报名。

八、参赛须知:

1、大赛提供所需的基本乐器、其他特殊乐器请参赛选手自备。

2、赛场内禁止高声喧哗。

专业技能比拼活动大赛策划方案

贯彻教育学院“三风”建设活动的精神,提高学前教育专业学生的专业技能,提升本专业学生的专业意识和应用水平。构建和谐丰富的学前教育专业文化氛围。

二、活动主题指导老师:刘天娥。

讲故事学本领。

三、活动人员安排。

专业顾问:李国毅。

1.综合协调组。

负责人:章甜张霞。

工作职责:

(1)负责活动的整体统筹安排;

(2)负责督促各工作组落实各组下达的各项任务;

(4)负责班级所有人员的临时调配及比赛活动的顺利进行。

2、宣传组。

负责人:欧雪丽(组长)吕微王丽戴雪艳张志杰孙雅慧。

工作职责:

(1)负责统筹活动的`整体新闻宣传方案的起草及实施;

(2)负责写通讯稿、现场采集图片;

(3)负责比赛当天会场的布置及所需小道具的制作。

3、监察组。

负责人:肖媛(组长)。

喻珍珍董明。

工作职责:

(1)负责各个班级的宣传和通知工作。

(2)负责组织各班报名并进行统计。

(3)嘉宾的邀请及比赛当天嘉宾的接待。

4、统计组。

负责人:张佳曼(组长)饶珍熊双张瑞星张玉萍。

工作职责:

(1)负责比赛现场参赛选手的签到工作。

(2)比赛现场的分数统计工作。

5、主持人:冯丹。

(1)主持的起草稿及比赛当天的全程主持。

6、摄影组:李琼刘海薇。

(1)负责活动过程的摄影照片拍摄。

7、采购组:熊晓云。

贺红芬。

(1)负责各组所需物品的采买。

(2)负责奖品及证书的采买。

8、后勤组:祝元。

王泉。

(1)负责财务支出及做账。

(2)负责嘉宾的服务及配合主持人进行互动环节。

9、音响组:高娜郭海英。

(1)负责选取比赛所需要的所有歌曲并进行整理。

(2)负责比赛当天所需音乐的播放。

四、活动对象。

教育学院学前教育专业08、09、10级学生。

五、组织单位。

主办单位:教育学院学前教育专业学工办。

承办单位:教育学院学前教育0911班。

六、活动时间和地点。

活动时间:xx年5月。

活动地点:8栋。

七、活动流程安排前期准备:策划、宣传、报名及主持人的确定工作。

1、宣传工作由宣传组。

(1)以宣传板、海报、广播稿等形式进行宣传。

(2)通知各班相关负责人以班级为单位进行宣传。

2、由监察部通知每位参赛选手并做好选手信息统计工作。

3、将邀请冯丹担任此活动的主持人。

活动期间:

后勤组、宣传组共同协作,做好现场布置和秩序的维护及后勤工作,监察组人员做好统计分数成绩工作,一名监察人员做好记时工作。

后期总结工作表彰:

由0911学前教育班主任李国毅老师对此活动做总结和表彰。

八、活动内容及评分细则活动内容:脱口秀超级模仿秀。

脱口秀:

1、活动形式活动形式为个人故事讲颂,参赛组每组出一个人,讲读中外经典儿童故事或自创儿童故事。

2、比赛规则。

1、讲诵比赛顺序由抽签决定,当主持人宣布参赛选手上台后1分钟未到者,视为弃权,由后一组选手上台参赛,依次类推。

2、故事内容要积极向上,口齿清晰,表达能力强,脱稿,讲诵时间2---3分钟,每位选手的讲诵时间不得超过4分钟,每超时30秒(不足30秒按30秒计)。

由记录台在选手的最后得分中扣除0.05分,依次类推。

3、本次比赛采用10分制,去掉评委打分中的一个最高分和一个最低分,取其余评委打分的平均值为选手的最后得分。

4、由此轮比赛中胜出的前10组进入下一轮比赛。

3、评分标准:

1、作品内容健康向上,符合儿童身心发展和认知水平。2分。

2、语速适中,表达流利连贯,有真情实感。2分。

3、讲诵富有感染力,肢体语言运用得当,表情丰富,控场效果良好。2分。

4、立意创新,有一定的教育指导意义。2分。

5、普通话标准,吐字清晰。1分。

6、服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大学生身份。1分。

超级模仿秀。

1、活动形式活动形式团体儿童故事表演,参赛组每组出一个人读故事(中外经典儿童故事或自创儿童故事)或者旁白,其余选手做相应的故事情节表演。

2、比赛规则。

1、比赛顺序由上一轮成绩由高到低决定。

2、比赛可以有适当的道具和音效配备,时间为5分钟,每超时30秒(不足30秒按30秒计),由记录台在选手的最后得分中扣除0.05分,依次类推。

3、本次比赛采用10分制,去掉评委打分中的一个最高分和一个最低分,取其余评委打分的平均值为选手的最后得分。

3、评分标准:

1、故事选材主题鲜明,情节合理,内容充实、健康。2分。

2、精神饱满,表情自然,语言清晰,动作得体。2分。

3、表演感情投入到位,符合角色特点,富有艺术感染力。2分。

4、服装配音与故事内容协调,旁白默契自然。2分。

5、表演有创造性,效应积极,气氛活跃。2分。

九、奖项的设置:一等奖一名(奖品+院级证书)。

二等奖一名(奖品+院级证书)。

三等奖一名(奖品+院级证书)。

优秀奖三名(奖品+院级证书)。

十、活动经费预算奖品:

100元。

宣传板:

30元。

资料打印:

30元。

会场布置:

50元。

道具租赁及相关小道具采买。

50元。

茶水、活动笔纸。

30元。

共计:290元。

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