当前位置:首页>工作总结>手工大赛读后感(精选23篇)

手工大赛读后感(精选23篇)

时间:2023-11-06 08:27:48 作者:影墨手工大赛读后感(精选23篇)

读后感可以帮助我们更好地理解书籍的意义和内涵,提高我们的阅读和思考能力。下面是一些经典读后感范文的摘录,希望能够帮助大家更好地理解和把握读后感的写作要领。

手工艺品大赛计划书

这次活动有助于四所高校之间的沟通与交流,为同学们提供了一个与其他高校沟通与较量的平台,充分展现自我,从而使校园形成一种乐观积极的氛围,丰富校园生活,另外也能提高同学们对英语的兴趣,增强社员对社团的归属感。

二、活动时间:

20xx年4月25日,星期六晚上。

三、活动地点:

广东商学院华商学院中央图书馆大堂。

四、主办单位。

广东商学院华商学院cet英语社。

五、活动负责人。

广东商学院华商学院cet英语社社长。

六、协办单位。

广东工业大学华立学院ec英语俱乐部。

华南师范大学增城学院英语新干线。

广州大学松田学院e—club英语俱乐部。

七、参加人数及对象。

参与对象:

1、参赛选手(每所高校各两名,共八名)。

2、评委和嘉宾。

3、观众面对华商学院的全校师生(cet社员进场就坐,非社员只有站着)。

4、其它三所高校英语社团的社员和表演团体。

参与人数:250人(预算)。

一、活动流程表。

时间段。

内容。

6:30—7:00。

观众开始进场就坐,选手签到,抽签,拿取号码牌。

7:00—7:10。

表演节目:学生band队激情表演(华商)。

7:10—7:15。

活动开始,主持人介绍该次活动流程,还有嘉宾和评委。

7:15—7:25。

各选手自我介绍。

规则:各高校的两位选手在后台唱一两句歌先声夺人之后,由主持人请出场,之后选手每人还有30秒的自我介绍时间,介绍形式不限。

比赛开始:第一环节二人合唱。

规则:每所高校的选手两两配合,一起合唱一首英文歌曲。比赛前选手们可以先确定歌曲,练习好该歌曲。每所高校的两名选手演唱完,评委们会对该所高校的两名的选手进行评分,得分高的一位将进入下一轮的比赛。

注意:该环节性质是同校选手比赛。

7:25—7:35。

前2对选手逐一合唱各自准备的歌曲。

7:35—7:45。

表演节目:街舞表演(增院)。

7:45—7:55。

后2对选手逐一合唱各自准备的歌曲。

7:55—8:05。

游戏环节:斗长气。

规则:每所高校各自派一位代表出来参与游戏,参赛者要说:“do。re。mi。fa。sol。la。si。do’…”当说到do’之后就开始拉音,工作人员在旁计时,时间最长的那位有奖品。

注意:到时主持人要积极拉动在场气氛,如果有挑战的观众可以让其上去挑战,不论挑战成功与否都有奖品奖励。

8:05—8:10。

颁发最佳合唱奖,主持人公布进入最后4强的名单。

注意:主持人公布进入最后4强选手时要带动好在场紧张的气氛。

第二环节:独唱。

规则:进入4强的选手各自演唱自己已准备好的英文歌曲。

注意:该环节性质是异校选手比赛。

8:10—8:20。

前2名选手逐一演唱自选曲目。

8:20—8:30。

表演节目:舞蹈表演(华立)。

8:30—8:40。

后2名选手逐一演唱自选曲目。

8:40—8:50。

游戏环节:同义词组连线游戏。

规则:

1、每间学校派出4位代表,每人身上都贴上一个词组。

2、所有英文词组均分为a,b两组,同一学校的代表不能都是贴同一组的词组。

3、贴a组词的同学在台上,b组的隐身于观众中。

4、a组的同学要从观众中找到于自己身上的词组同一意思的词组,以所用时间最少的组为胜。

5、b组同学不能把贴在自己身上的词组隐藏起来。

6、限时3分钟。

7。找到最多组词组的那间学校代表就获胜。

第三环节:个人才艺solo。

规则:最后4强选手可以展示自己除了歌唱以外的才艺,例如舞蹈,乐器,口技,运动等。每人限时3分钟。

8:50—9:00。

最后4强选手进行各自才艺solo。

9:00—9:15。

表演节目:魔术(松田)。

9:15—完场。

宣布各项奖项,有评委来颁奖。

奖项包括:魅力台风奖,季军(两名),亚军,冠军。

注意:主持人宣布各项奖项时要带动好在场紧张的气氛。

完场:各所高校社团的'社长、评委、选手们和表演团体合照留念。

二、活动现场工作分配。

工作项目。

工作内容。

负责人。

备注。

主持人(2名)。

1、主持全过程的活动;

2、善于调动现场气氛;

3、宏观把握节目进度;

迎宾(8名)。

1、带领来宾登记;

2、来宾签到。

礼仪小姐。

(女3—4名)。

1、引领嘉宾到位就坐。

2、颁奖时拿奖状上台、引领嘉宾上台颁奖。

后台人员。

(4名)。

1、通知选手和表演团体出场;

2、要与主持人密切沟通;

3、应对紧急人员不齐情况;

dj(2名)。

2、留意主持人讲话可播出符合主持人讲话内容的背景音乐,调动现场气氛;

3、应对紧急音响故障情况;

场地布置。

总指挥(2名)。

指挥布置场地。

后勤团队(20名)。

1、布置场地;

2、搬座椅;

3、制造游戏道具;

现场工作人员。

(8名)。

1、应对现场紧急情况;

2、维持现场秩序;

其它干事。

1、带动现场观众的积极性。

2、提高现场气氛(充气棒,哨子)。

三、经费预算。

活动经费来源:社团经费和赞助商赞助费。

项目。

内容。

预计费用。

场地租金。

音响器材、场地使用。

200元。

宣传费用。

1、宣传海报,横幅;

2、宣传单300份;

200元。

场地布置及道具。

气球,彩带,泡沫,颜料,水粉纸,卡纸,雷射纸,充气棒、哨子。

200元。

奖品。

最佳合唱奖1名,魅力台风奖1名,

季军2名,亚军1名,冠军1名。

200元。

饮料。

矿泉水。

100元。

其它杂费。

透明胶,塑料线,剪刀,大头笔,奖状,车费等。

100元。

合计:1000元。

注:经费预算四所高校还在商讨之中,赞助商也在商讨之中,所以该经费预算是初定的,有改动的可能行。

四、各高校注意事项。

1、各校的参赛选手两名。

2、为符合公平公正原则,各校派出一名评委。

3、外校的社团提前确定活动时到场的总人数,因为利于安排座位。

4、外校可以邀请自己校的表演团体参与这次活动的演出。

5、各高校可以为该次活动拉赞助,协办方拉到赞助要向主办方报告。

6、活动经费四所高校的英语社团平均负担。

7、各高校自付车费,伙食费;伙食在华商预订。

8、外校的社团将会在活动当天下午到华商学院,先进行四校联谊,然后一起准备晚上的活动。

五、活动前安排。

时间段(4月25日)。

工作内容。

早上9:00。

我社组织人员布置活动会场。

下午2:00。

其它三间高校的选手和学生到达华商学院。

2:00—3:00。

我社分配干事带领其它高校的同学游览华商学院。

3:00—4:30。

1、四间高校的同学一起联谊,玩游戏,拿奖品;

2、继续布置会场;

4:30—6:00。

1、四间高校的同学一起吃饭;

2、选手、主持人和负责人留在会场进行活动彩排;

3、选手和主持人化妆,造型;

6:30—7:00。

1、维持会场秩序;

2、组织观众进场;

7:00。

准时开场。

文档为doc格式。

手工制作大赛活动总结

为了给更多想展示自我的同学们提供一个展现的平台,同时丰富同学们的业余生活,通过学校的精心策划以及我们几位美术教师老师和全校学生的大力支持下,活动圆满结束。现就此活动总结如下:

一、积极参与。

我校团委,学生会全体成员大力宣传,都能尽心尽责、一丝不苟。不少学生会成员积极参与,起到了很好的带头作用,而学生的热情更高,大家都踊跃参加。

二、结合特点展现特色。

在本届手工制作大赛比赛期间他们优秀作品博得了全校师生的一致好评。我们了解到有许多选手都是第一次参加这样的活动,他们能展现自己的特长,结合自己的特点,令许多同学羡慕不已。赛后很多同学都对手工制作产生了浓厚的兴趣,而得到奖的选手对自己更加坚定了信心!

通过本届手工制作大赛,展示了我校学生独特的风采。我们将进一步发扬求真务实的精神,扎扎实实开展各项工作,为学校的科技文化建设再做新的贡献。通过此次活动我们的学生开阔了眼界,也得到了不少启发,也接触了新事物学到了新知识。纵使这样,也存在着许多不足:

1、作品收集过程中管理不当,个别纸质作品有所损坏,无法还原。

2、由于此次活动举行接近假期,以至于作品的征集时间不是十分充裕,不过由于本次活动的准备以及宣传工作做的十分到位,并且也受到了同学们的大力支持,最终还是收到了不少质量很高的作品。

通过以上的认识,了解到我们的工作存在着许多不足,相信在以后的工作中我们一定会加以改正,杜绝类似的错误再犯。总之,在校领导的正确指导和校团委的大力协助下,本次活动取得圆满成功。通过此次活动我们再次认识到了团队合作的重要性。看到了学生们的创作热情和创新潜能,希望每一位学生都能够加入到校园活动中来,尽情展现当代中学生的风采,为构建和谐校园谱写灿烂篇章。

手工艺品大赛计划书

自1998年清华大学在国内首次举办创业计划大赛以来,到2002年4月,国家教育部将清华大学、中国人民大学、北京航空航天大学、上海交通大学、西安交通大学、黑龙江大学和南京经济学院这8所高等院校确定为开展大学生创业教育的试点院校后,全国各高校普遍出现了开展大学生创业的热潮。

创业能力被联合国教科文组织列为继学术性、职业技能之后,大学生应具备的第三种能力护照。但始终令人困扰的一个问题是:一方面,大学生创业的热情异常高涨,据一些地方统计,七成大学生对创业感兴趣;另一方面,又是居高不下的创业失败率,大学生创业失败率高达70%,而成功率只有2%~3%。因此,如何在大学生中宣传贯彻创业思想、提升创业意识、培养创业能力以及为有志创业的大学生做好创业准备,显得尤为重要。

二、活动主题。

点燃创业激情,展开理想翅膀。

三、活动目的及意义。

创业大赛是把专业知识、就业意识、创新意思、投资意识等融入校园活动的比赛,通过比赛的开展,开拓视野,加深对专业及相关行业的了解,增强大学生的实践能力,使在校大学生将来在社会竞争中有一定优势,本活动极具挑战性,对于参赛者的综合素质有极大促进作用。

此次活动为广大同学创造了良好的锻炼机会,为大学生在走出校门前提供了一个创业的平台。使同学们能够充分展示自己的创意,发挥自己的长处,并在活动中了解自己的优势与不足。

四、比赛要求。

参赛者提出一项具有市场前景,且可行性的产品或服务,在深入了解和研究行业的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的具体、深入的创业设计计划书,并制作ppt,在比赛过程中进行汇报。

五、参赛对象。

南京农业大学动物医学院在校本科生,以团队或个人方式参赛,团队不得超过5人。

六、赛程安排。

初赛:提交创业设计计划书,并由学院安排时间参赛选手进行汇报,由评委选出优秀作品进入决赛。

复赛:入围选手需要就自己的创业计划做ppt汇报及陈述,由专业老师进行点评,评奖。

七、奖项设置。

最具创业奖一名,最具市场前景一名,奖最具创意奖一名。

八、活动开展。

初赛:参赛选手提交创业设计计划书,学院安排时间,选手对所提交的创业设计计划书进行口头阐述,由评委进行现场提问,并做点评及打分。选手阐述必须在5分钟内完成。

复赛:入围选手完善创业设计计划书并制作ppt,并由学院安排时间进行复赛,复赛中选手需对作品进行ppt汇报,由专业老师点评。现场评选出各奖项,并公布结果,颁发奖状。

九、评分标准。

创业设计计划书占总分60%;现场表现占总分40%。

手工大赛总结

为了给家长和幼儿提供展示才艺、互相学习的平台,为了丰富孩子们的幼儿园生活,增进家长、幼儿、老师之间的互动,提升幼儿对手工的兴趣和热情,促进幼儿身心和谐、全面的发展。城西幼儿园举办了本次创意手工大赛。并把本次活动的主题定为《绿色环保变废为宝》。

本次活动,各班的家长都积极的报名参与,上交的作品达到了上百幅,充分的体现了各班家长们的积极性。上交的作品也是丰富多样,有立体手工、还有平面的绘画手工,由此可见家长的想象力也是不可估量的。

各年级上交作品情况。

星星月亮年级:共16幅作品。其中就有13幅作品获奖。

太阳年级:共69幅作品。其中有21幅获奖。

彩虹年级:共67幅作品。其中有23幅作品获奖。

在这次参赛的.作品中荣获一等奖作品的有:

星星四班:《首饰盒》。

月亮四班:《儿童乐园》。

太阳二班:《和谐家园》。

太阳二班:《幸福小屋》。

太阳五班:《神舟七号》。

太阳五班:《神奇的风扇》。

彩虹三班:《桌椅》。

彩虹一班:《荷塘美景》。

彩虹一班:《熊猫》。

彩虹一班:《海底世界》。

在这些参赛的作品中,运用了奶盒、废旧塑料瓶、习惯、易拉罐等废旧材料,充分体现了本次活动的主题《变废为宝》。

通过此次亲子手工大赛,很好的拉近了幼儿与家长之间的亲子感情,丰富了孩子的童年,让幼儿有了绿色环保的意识。老师和家长一起用爱和美成就了幼儿的梦想;童心很大,可以装满整个世界,童心很美,可以让这个地球更美丽。这次亲子手工大赛活动不仅让幼儿收获了成功的喜悦,也留下了孩子们在成长中快乐的画面!

手工大赛策划书

通过本次活动,可以为爱好手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台,也是一次体现当代大学生追求心灵美,生活纯美的活动。我手秀我型,每个人都会对生活有不同的理解,我们希望通过以手工的方式来表达我们积极的生活态度。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手能力和创造性思维。而团队的合作,又有利于激发同学们的团队合作精神,增进同学之间的友谊。精美手工作品的展出更让同学们有一次了解手工文化,感受手工文化的美的一次机会。每一位南化院的莘莘学子们啊,让我们调动起每一个感官,激发我们的创作灵感,大胆构思、想象、用心设计,制作出我们最美的工艺品。

二、活动宗旨。

让我们调动起每一个感官,激发我们的创作灵感,大胆构思、想象、用心设计,制作出我们最美的工艺品。我们所倡导的。通过手工制作具有环保的工艺品,唤起同学们的环保意识。

三、主办单位:

南化院国际合作部。

四、活动时间。

1、宣传阶段:4月12日——4月25日。

2、收集作品(报名阶段):提前报名,现场展览,现场比赛。

3、打分时间:比赛当天。

五、活动地点。

南化院新食堂前。

六、活动流程。

(一)前期准备:

1、宣传工作的(分配人员到各个系部去宣传)。

2、申请场地。

3、准备物资。

4、张贴海报。

5、申请活动需要的桌椅等。

6、广播站进行宣传。

(二)宣传阶段:

1、摆摊设点展示作品半天。

2、摆摊地点:食堂门口。

3、4月24日———4月26日张贴海报。

4、打印比赛通知160份发给各系部宣传。

(三)报名方式:

1、班级报名表。

2、电话联系人报名。

(四)参赛要求:

1、作品主题鲜明,内容健康向上,美观实用、构思巧妙、富有创造性。

2、作品必须是参赛选手手工制作完成,不得购买成品上交。

3、参赛作品类别:

(1)绣品:十字绣、宫廷秀、山水秀、双面绣等。

(2)饰品:自作饰品挂件。

(3)废物再利用品(类别不限)。

4、每位参赛选手参赛作品不限。

5、评选标准:设计创新性、环保理念性、手工技巧性。

七、奖项设置:

一等奖1名二等奖2名三等奖3名。

一等奖十字绣、二等奖十字绣或饰品、三等奖精美挂件若干。

(情侣报名且获奖者额外赠情侣抱枕一对)。

八、注意事项。

1、通知比赛时间和交作品地点要到位。

2、比赛前期与参赛者充分沟通。

3、作品收集开始前要做好登记准备工作。

4、应该充分考虑到作品展示时候作品的完好。

5、维持展示区内纪律。

十、活动负责人:朱永勇、徐传婷。

宠兽大赛的读后感

今天我看了一本书,书的名字叫《兽王——宠兽大赛》。这本书非常好看,是雨魔写的。

这本书主要讲的是:神鹰城初试牛刀的兰虎在二年级开学后迎来了七大洲八大新人人类学校联合组织的宠兽大赛,只有排名各校前十名的学生才能参加,而本来不够资格的兰虎却因为兽王的特殊身份而意外受到邀请。

在校长的.一个月魔鬼式训练下,兰虎修为突飞猛进,达到了一个新的巅峰。兰虎在比赛的前两关完美过关,但在最后一关里,兰虎虽然赢了亚奇,但是应为受了重伤而输了比赛。

这本书告诉我:做任何事前都要保持冷静的心情,这样才是必胜的关键。校长的话:“世上万物皆是成双成对而生,有阴必有阳,有柔必有刚,有生才有死,有黑才有白,有正才有反。但是在其中有一个关键的地方,就是平衡。只有保持事物的平衡,才能维持它们的本来面目。一旦平衡打破,维持他们的力量就会轰然崩溃,就会产生变化,直到出现新的平衡……”让我知道平衡原来那么重要。

手工制作大赛活动总结

在社团部的带领下,我和一些同学代表我院参加了此次由公共管理学院组办的diy手工大赛。身为一名大一新生,这是我大学生涯中第一次参加校级比赛,自然感慨多多,也收益多多。

在准备和制作过程中,我认识最多的就是“团结”。在做我们班的方案和学长带大家确定最后的方案的时候,我们积极提出自己的建议,也为主题和怎么做争论过,最后在大家的共同认可下确定了“山经山财一家亲”的主题。这个主题既符合现在我校时事,又有积极向上的意义。

以前,我所接触过的手工制作都是“十字绣”、“做玩偶”之类的,所以,看到主办方所给的材料之后,我有些束手无措。我一直求百度大神,希望能找到用所给材料做小人的方法,可是一直没有办法。尤其是头部,我一直找应该怎么用硬纸做一个圆球。结果,春园一句“气球不就是球嘛”让我眼前一亮。我之前一直被“头部要用硬的纸”这一个想法所圈定住了,一直在围绕这个问题在想。而现在想一下,换个角度、换个方式想问题,不要总是拘于那个圈子,可能会有新的发现和创意。

在准备好一切用品之后,大赛终于到来了。制作小组的制作有些出乎我的意料。因为她们在昨天晚上我们商讨好的方法的技术上做了一些临场发挥,只是多了几张面纸,就让裙子比我们想想中的漂亮的许多。其实,生活中一些不起眼的小东西,也会制造出惊喜。只要你有一双善于发现美的眼睛,你的生活中会有更多惊喜。

我从到场之后开始就是有一点紧张的,因为我要当众发言。以前在中学也做过主持人,但是那时面对的是下面众多熟悉的面孔。而今天我要面对的是众多新面孔。所以,我一直在试着背稿子,还不时担心自己的娃娃音不符合那个气场。真实上场的时候,我的脸果然好红,觉得好丢脸啊。就像学长说的那样,这都是因为锻炼不够。一个人的气质很重要,而要在这种场合不紧张需要的是一种自信的品质。这一方面要求我多想想自己的优点,提高自信心。也要多参加一些学校和社会中有意义的活动,提高自己的能力,让自己看起来更闪亮。

手工大赛策划书

通过本次活动,可以为爱好手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台,也是一次体现当代大学生追求心灵美,生活纯美的活动。夏花绚烂,秋叶静美。每个人都会对生活不同的理解,我们希望通过以手工的方式来表达我们的正确的世界观以及积极的生活态度。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手能力和创造性思维。而团队的合作,又有利于激发同学们的团队合作精神,增进同学之间的友谊。精美手工作品的展出更让同学们有一次了解手工文化,感受手工文化的美的一次机会。通过本次活动的举办可以丰富校园的文化生活。

美在心间创意手工。

广东工业大学学生社团联合会。

赞助商。

2***年3月**日。

简易篮球场。

本次活动以“美在心间,创意手工”为主题,分两大部分活动内容进行,第一部分是手工制作大赛,是参赛者自己确定作品主题动手现场制作手工艺品,自由发挥创意的过程。第二部分内容是手工艺作品展,我们在制作大赛进行的同时会展出征集的优秀精美的手工艺品,不仅可以观看制作过程,还可以欣赏到多种多样精美的手工艺品,现场学习手工制作,而且可以参加趣味的手工游戏,领取精美礼品。

全校师生。

1、手工作品征集:在校道摆摊发放传单,收集参赛报名表。

2、手工制作大赛初赛:对征集的作品进行初选,主要由手工艺创作部以及在手工方面才华突出的师兄师姐来进行初评。得出进入决赛的作品名单。

(1)主持人介绍:简介这次活动,并请指导老师致开幕词。

(2)开场走秀:参赛选手将进入决赛的作品逐一亮相走秀,并向大家介绍自己的队伍,作品名称和主题,口号等。这一部分将展现作品和各支队伍的精神风貌。

(3)作品制作:参赛者示范作品的制作过程,大型的作品可以演示其中一部分。在规定时间内完成。

(4)别出心裁:这一个环节是考验选手的创意水平。现场会有一些装饰材料,选手要在限定的材料中选取一种,来对自己的作品进行装饰,评委可以根据前后的效果作对比,评出选手审美与创意的结合这一项的分数。

(5)评委评分。

(6)手工游戏环节:在评委评分过程中现场观众在指定的手工作品中选取一种来学,由协会的人员演示一次,然后观众做,在规定时间内做出来的,并且做得最好的就可以获得由商家提供的小礼品。(待定)。

(7)颁奖:评出“最佳风尚奖”以及前三名。由颁奖嘉宾颁发奖项!

4、手工艺作品展。

(1)按作品类型摆摊分类展出,其中一个摊位展出上午制作大赛的作品,还有一个摊位展出有关手工方面的书籍报刊,供大家阅读。其他摊位展出各类精美的手工艺术品。

(2)各摊位派精通手工艺的工作人员作现场手工演示,并教有兴趣学习的同学,选出学得好的同学,送上一份由赞助商提供的奖品。

(3)各摊位同时设有游戏区,参加游戏得胜的同学可获由赞助商提供的奖品。

(4)活动过程配上轻音乐,烘托气氛。

1.网络宣传:在我校的相关网络宣传,如:社团q群,校园bbs上发出公告,联系外校,相关社团宣传。

2.传单宣传:将本次活动简介和赞助商产品介绍印于报名表上,由本协会成员在校道及学生宿舍派发传单。

3.海报宣传:在校道张贴海报,海报内容为本次活动的宣传内容及赞助商宣传内容。海报图文并茂,宣传效果佳。

4.横幅宣传:横幅挂于校道显眼处,横幅内容为:预祝“美在心间,创意手工”手工制作大赛暨手工艺作品展完满成功。落款为赞助商家。

5.实地宣传:赞助商可在活动当天在校道及简易篮球场开展宣传产品活动,可以摆摊形式,形式可以商榷。

6.礼品宣传:本次活动的礼品,奖品由赞助商提供。

7.喷画宣传:喷画作为活动装饰背景,有非常强的视觉效果。

8.现场装饰用的材料都可以印上商家的名字或标签,如气球,小礼品等。

传单:5000张*0.1元=500元。

小信笺:4本*2.5元=10元。

彩带:挂式20条*3元=60元。

气球:400个*0.2元=80元。

其他装饰材料:150元。

奖状:12张*2元=24元。

横幅:1条*150元=150元。

海报:5张*3元=15元。

音响:300元。

喷画:500元。

商家校道摆摊:400元。

不可预计支出:300元。

合计:2289元(注:未包括奖品)。

手工大赛总结

为了深化“以德为行、以学为上”主题教育活动,推动我院校园文化的发展与繁荣,进一步打造校园文化精品项目,提升校园文化品位,通过开展丰富多彩的校园文化活动,营建“校以育人为本师以严教为业生以成才为志”的优良学风、校风,营造有利于青年学生成长成才的校园环境,促进学生全面发展。我们美术学院和教育学院学生会文娱部于10月至11月共同承办了20xx年校园文化艺术节之“妙手迎亚运”手工作品比赛。

于今,手工大赛在两院文娱部的共同努力和两院学生会各个部门的鼎力协助下已经圆满结束了。我们承办的这次手工大赛策划周密,宣传到位,参赛者众多,作品的`收集和回发过程井然有序,参赛作品的评比公平公正,作品展示区的装饰工作做得很好,间隙穿插的娱乐节目也很精彩,作品展出后得到了热烈反响。总的来说这次手工大赛是很成功的。

但在大赛整个过程中还是存在一些细微的不足之处,值得我们注意并吸取经验。

1我们实际的作品收集时间和宣传单上通知的时间不符,导致需要挨个通知,加大了工作量,所以在计划上我们还需要更周密。

2在收作品和进行编号的过程中有遗漏丢失报名表的现象发生,所以我们在以后的工作中都需要更认真更细心,要避免类似的现象发生。

3在整理作品时,有些比较脆弱的作品会被不小心碰倒,会有所损坏。这提醒我们做事要更细心更小心,不能鲁莽。4我们的展区在室外,出现了作品被风吹走的情况。所以在以后的布中我们还需要考虑的更多,争取能达到最佳效果。

5作品回发的通知工作做的不够好,时间安排也不够合理,所以使作品领回时有些混乱,这也需要改进。

在这次活动中我也学到了很多,体会到了一场活动的成功需要很多的准备和筹划,也吸取了很多经验,相信通过这次锻炼,我们在以后的工作中一定能做的更好。

美术学院文娱部。

20xx年11月15日。

手工大赛策划书

二、活动背景:

为庆祝世界反法西斯战争胜利暨中国抗日战争胜利70周年,同时为了丰富同学们的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好书法的同学提供一个展示自我的舞台,弘扬校园文化,丰富校园生活,选拔优秀书法人材,决定举办主题为“忆往昔峥嵘岁月传中华民族之魂展新青年新修养”的庆祝“世界反法西斯战争胜利暨中国抗日战争胜利70周年”书画作品展。

三、活动的目的及意义:

1、活跃校园文化气氛,提高艺术素养,浓郁校园精神文化氛围,尽展大学生热爱生活.和全面发展的进取精神。

2、庆祝世界反法西斯战争胜利暨中国抗日战争胜利70周年.

3、提高大学生书法能力,审美趣味水平,扩展大学生综合素质,展现当代青年的阳光风采。

四、活动时间:

五、活动地点:

武夷学院瑞樟教学楼3号楼307室。

六、主办单位:

共青团武夷学院委员会。

七、承办单位:

武夷学院学生社团联合会书法协会。

八、活动对象:

全校在校大学生。

九、活动要求:。

(一)参赛作品类型:软笔书法,硬笔书法作品;。

(二)参赛作品要求:

2.所有作品要求原创;。

3.每人限交一副作品(可一副软笔加一副硬笔);。

6.参赛者请统一在参赛作品背面右下角或另附纸张注明参赛作品的名称以及参赛者的姓名、院系、专业、班级、联系方式等基本个人信息,以便联系。

十、活动流程:

(一)活动前期宣传:

2.横幅:制作一条横幅挂于学校人流量较大的地方,提高。

宣传力度;。

4.通过贴吧,书法协会微博,qq群等形式加以宣传。

(二)征稿参赛作品仅代表个人进行比赛,各院系至少要交传统书法类15幅、硬笔书法类15幅作品。

(三)活动宣传报道:

活动期间由社联宣传部、网络采集部实时对活动进行宣传报道,确保活动的宣传力度以及活动的公开公正。

(四)活动后期:。

由评委点评作品,收集优秀作品用于展出。

6.作品征集阶段:宣传阶段后,陆续可征集作品,作品统一由会长或副会长收集。

7.作品评选。

十一、奖项设置:

(一)参赛作品经评审,评出软笔书法类、硬笔书法类一、

二、三等奖以及优秀奖。

(二)对于获奖者将颁发荣誉证书及奖品;。

(三)各级奖项。

武夷学院书法协会。

手工大赛策划书

本次大赛让大学生“关注社会、关注未来”的心随着双手舞动起来,随着这次大赛行动起来,将自己的爱心伴着春天的激情释放出来。

(一)活动前期。

由“阳光”爱心社拟定一份活动的具体流程方案,交由院团委审核、修改。由组织部安排后勤工作。(必要时调动其他社团)。

由宣传部起草活动的通知交由院团委向各系发出通知邀请各系广大同学参加,同时以横幅海报广播等方式向学生宣传,鼓励同学们踊跃报名参加。

(二)活动报名。

报名对象:福建工程学院(仓山校区)全体在校生。

报名方式:在所在班级报名,由班长汇报到社联办公室。

(三)活动安排:(具体流程)。

这次大赛分为三部分:

12月10日——12月12日作品展览评奖并发放证书阶段;由各系辅导员、团委老师、学生会社联主席公开评分,并由院社联学生会统一颁发奖状,作品由院学生会女生部保管,并且邀请社联摄影协会进行拍照留念。

12月15日将由"阳光"爱心社,院思达特创业协会,摄影协会把优秀作品赠送给福州市聋哑儿童学校并组织社员现场学习手语,与聋哑儿童手牵手心连心。同时将在聋哑儿童学校将部分优秀作品进行拍卖。

(四)对外联系。

1、与某报社合作邀请报社记者进行采访报道,为次活动做好宣传工作。

2、与某商家联谊,同时做好学院和商家的宣传。

(五)奖项评选。

评分标准:总分10分;

创意性3分。

美观性2分。

精巧性2分。

环保性2分。

实用性1分。

奖项设置及评奖:

本次大赛设一等奖1名,颁发奖状和奖品。

二等奖3名,颁发奖状和奖品。

三等奖5名,颁发奖状和奖品。

优秀奖10名,颁发奖状和奖品。

同时设优秀组织奖2名。

注:参赛作品由主办方保留;颁发奖状上有作品的照片。

(六)活动后期。

1、由宣传部出红榜公布获奖名单。

2、总结活动的优缺点,交到组织部进行整理讨论,提交到主席团,作为留档。

作品形式:手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等(不包括书法、绘画)均可。

六、参赛要求:

1、作品主题鲜明,内容健康向上,构思巧妙、富有创造性。

2、作品必须是自己动手制作完成的,不得从市场上购得成品参赛。

3、参赛形式不限,可个人制作参赛,也可集体制作参赛。

4、参赛作品需注明作品名称、制作者班级、姓名。

5、参赛作品统一评选、展出,征得参赛者同意,部分作品将在xx年12月15日左右以献爱心的形式捐献给聋哑学校。

1、横幅:在校园内在显眼人流量大的地方进行拉横幅进行宣传。

2、大赛前期广播要大力宣传,赛后要对优秀作品获奖者进行报道。

3、传单:通过传单形式,将传单发至各系各个宿舍,宣传单上体现院社联及赞助商的标志品牌。

4、动的同时由摄影协会进行拍照活动后进行图片展览。

横幅:200。

传单:70。

彩喷:150。

奖品费用:200。

其他不可见费用:100。

总计:人民币760。

通过本次活动能够很好的丰富同学们的日常活动,发挥同学们的想象,充分地调动同学们的积极性,也能将我们平时的废旧品变废为宝,培养同学们勤俭节约的好习惯;也能让同学们多多关注社会弱势群体,在自己力所能及的方面给予最大的帮助,同时通过报社和电台的宣传,可以大大提高我校的知名度,也让工程学院给广大群众一个良好的印象,对以后的招生和就业都有着不可估量的作用。同时在我们做活动的同时也可以为商家做到非常好的宣传,为商家提供市场,赢得大众的喜爱和欢迎。

手工大赛策划书

通过本次活动,可以为爱好手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台,也是一次体现当代大学生追求心灵美,生活纯美的活动。用我们的双手创造新的事物,制作精美的手工品,装饰空间的同时也美化我们的心灵。每个人都会对生活有不同的理解,我们希望通过以手工的方式来表达我们积极的生活态度。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手能力和创造性思维。又有利于激发同学们的团队合作精神,增进同学之间的友谊。

一·活动目的。

奇迹,从指尖产生。

三·活动时间及地点。

(一)活动时间:三月中旬。

(二)活动地点:西区篮球场。

四·活动主办方。

校学生会女生部。

五·活动对象。

学校全体女生。

六·活动流程。

(一)活动前期宣传。

1·提前两星期展出展板宣传(包括参赛要求等)。

2·联系校学生会其他部门辅助宣传(校广播台等)。

3·女生部内人员分配具体事项。

4·申请活动物资及活动场地。

5·组织报名工作。

(二)具体活动流程。

1·活动场地具体安排(摆好展示台等具体准备)。

2·安排接待人员接待前来参赛的选手,并组织签到3·参赛作品编号以及摆出展示。

4·由具体负责人安排人员摆摊设点做两天展示,并做好宣传投票工作。

(三)活动后期安排。

1·场地清洁工作。

2·租借物资的还放。

3·做最后活动总结。

七·经费预算。

打印通知200×0.3=60。

十字绣、抱枕、饰品、挂件等共计300。

报名表若干40。

活动经费共计400。

八·活动要求。

1·工作人员对待参赛人员需礼貌热情,具体讲解活动内容,不得虚假隐瞒。活动过程中要有组织纪律性,认真负责。

2·负责通知上交参赛作品的成员要勤恳负责。

3·保证参赛作品的完整性。

4·维持好展区内的安全秩序。

九·备注。

活动过程中如遇突发事件需要及时上报总负责人,并要求工作人员要独立冷静思考应付突发事件。

手工艺大赛活动策划书

手工艺。

二、活动背景、目的及意义。

目前,中国的手工艺行业处于社会弱势状态中,行业内缺乏系统的业务交流,缺乏总体的学术指导,更缺乏手工艺自身发展的环境。要想发展手工艺,除了政府重视和社会各界的关注以外,大学也应该担负起重要的历史责任。

可喜的是,在当下,手工艺受到了越来越多大学生的追崇。与此同时,在我们学校里也隐匿着为数不少手艺精巧的同学。

基于此,大儿童手工社决定举办“我的手艺”手工艺大赛,旨在增进全校热爱手工艺的'同学之间的交流互动,在全校范围内宣扬手工艺,同时丰富同学们的校园文化生活。

三、主办单位。

中国地质大学(武汉)社团联合会。

中国地质大学(武汉)大儿童手工社。

我校广大热爱、擅长手工的同学。

五、活动内容。

手工艺大赛具体分为前期宣传准备、大赛报名、参赛作品制作、收集参赛作品、评定奖项、获奖作品公示几个板块。

1、前期宣传准备:在大赛正式报名前一周时间里通过微博、人人、qq空间等网络方式,宣传单,宣传海报等进行大赛宣传(此阶段可进行活动预报名)。与此同时,做好大赛期间人员工作安排,并准备好相关物资。

2、大赛报名:大赛的正式报名时间定于4月11日,地点定于大活前。

3、参赛作品制作:参赛作品为手工艺品,包括珠宝首饰、布艺编织、折纸纸艺、手链串珠等。参赛作品制作时间为3个星期,作品制作原材料由参赛者自行购买,作品由参赛人员亲自完成。

4、收集参赛作品:在参赛作品制作期限到达后,首先向参赛人员收集作品网络照片,经由手工社社员挑选出较为精致、富于艺术特色、有一定水准的作品,然后再向参赛人员收集被挑选出的实物作品。

5、参赛作品奖项评定:通过网络投票和现场评定确立奖项。其中网络投票权重30%,现场评定权重70%。网络投票按作品照片被点赞次数计,现场评定(临时选定空教室)由手工社社员以及受邀的其他同学完成(制作者需简要介绍作品,评委根据实际情况给作品打分)。最终,大赛将根据真实情况评定出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖10名,并颁发相应奖状(所有获奖者将成为手工社荣誉会员,同时代表本校参与首届“我的手艺”大学生设计大赛)。

6、获奖作品公示:将获奖作品在校内进行公示展出,扩大大赛影响力。

六、活动注意事项。

1、社长提前做好各项工作安排,各部门部长服从社长工作调配,各部门部员听从部长指挥。活动期间社团成员团结一心,致力于办好手工艺大赛。

2、收集到的参赛作品需妥善保管,及时做好登记,比赛后作品归还参赛者。

3、参赛作品的奖项评定要做到公平公正,评定过程要细致。

4、做好手工艺在我校内的宣传,做好获奖作品的公示工作。

七、活动预算。

手工艺制作大赛策划书

辽宁装备制造职业技术学院一直重视文明校园的建设、学生各方面素质的培养,为展现当代大学生的风采和活力,闪亮当代大学生的智慧和灵性,放飞大学生的激情和灵感,以艺载德,以艺促智,丰富广大同学的课余文化生活。特举办“魅力校园”大学生手工艺大赛。

二、活动主题。

魅力手工,缤纷校园。

活动时间。

__年11月。

主办单位。

校团委、学生会。

参赛对象:全体学生。

三、大赛说明:

参赛内容:

1.剪纸类:剪纸、刻纸、窗花等。

2.编织类:中国结、吊坠、装饰物等。

3.雕刻类:木雕、石刻泥塑等。

4.装饰类:头饰、贴纸、手工简笔画等。

5.废旧物品再利用制作的手工艺品。

活动时间:

11.5日~7日下午20点之前进行报名,并开始只做自己的作品。11,15日进行入围比赛。

以学院为单位进行报名,报名者需要标注自己的姓名,班级,参赛方式(个人或团体),参赛作品等信息。

四、参赛形式:所有参赛作品以学院为单位,报名后制作参赛作品,通过初级入围评选后,选出精美的作品报送校团委,进入全校统一统评选的现场评选及颁奖典礼,最后统一展出。

1.报名:

以学院为单位进行报名,报名者需标注自己的姓名、班级、参赛方式(个人或团体)、参赛作品等信息。(报名时间、地点各院系自定)。

2.初级入围评选:

报名参赛者于特定时间前(各学院自定)将参赛作品送至自己所在院系,各学院自行组织评委对参赛作品进行统一评选,最后选出5—10件优秀作品。

3.全校统一评选:。

对各学院选送的作品进行统一评选,每件作品有3分钟时间由制作人进行讲解,最后由评委打分。

活动流程:

先进行入围赛,每件作品有3分钟时间由制作人进行讲解,最后由评委打分,最后学院选出5到10件作品,进行全校比赛。

五、奖项设置。

个人奖:一、二、三等奖若干名,优秀奖若干名。

团体奖:优秀组织奖。

评选标准。

作品主题健康向上、格调高雅,能够给人以启迪和力量,作品满分10分,评分详情见附表2。

六、大赛要求。

参赛作品一律为手工制作,个人或团队(团队成员需为同一院系)均可参加。各学院于11月18日前组织完成报名及初级入围评选,并将入围作品的名单报送至校团委。

附件1:参赛作品登记表。

附件2:参赛作品评分细则。

附件3:参赛作品展示标示卡。

策划书:自动控制工程学院。

20__年十一月二日。

手工艺制作大赛策划书

活动背景:为了迎接社团文化节的来临,发扬社团文化,彰显社团风采,同时提升大学生动手能力,丰富课余生活,培养创新意识,促进个人全方位发展,小豆荚手工协会特策划举办山东大学十四届社团文化节之“一双手,一世界”手工大赛。

活动名称:“一双手,一世界”手工大赛。

主办单位:小豆荚手工协会。

比赛说明:

比赛提供一个公平公正的平台向全校学生征集手工制品,不限形式,凡自制手工作品皆可,只要你敢想只要你敢做,我们就敢接受你的一切创意。

比赛时间:

4月21日6时——5月3日24时。

参赛方式:

参赛者发送作品的清晰三视图以及作者和作品合照到,并附以“姓名+学院+联系方式+作品简介以及设计构思或作品含义”(个人或团队皆可)。

比赛奖项设置:

一等奖一名。

二等奖三名。

三等奖五名。

创新奖一名。

(获奖者将获得由手工协会提供的精美奖品;入围选手的优秀作品将有机会参与手工协会在五月举办的社团文化节之手工作品展览活动)。

评定方式。

评选标准。

创意、外观、涵义、技巧。

特色赛——突破极限挑战赛。

挑战最小纸鹤,最小者为胜。

参赛内容:

特色赛报名方式:(1)4月22日欣园西门现场报名。

(2)发送个人信息到联系人樊同学。

山东大学哲学与社会发展学院团委。

小豆荚手工协会。

__年4月18日。

diy手工大赛策划书

相信曾经的你会在电视机或者电脑屏幕前惊慕过别人制作的机器人或各种令人眼花缭乱的电子产品,曾经一无所知茫然的你期望你也能拥有一双创造美丽的双手能让自己的`思绪飞上蓝天。还在羡慕别人吗?还在迟迟不知从何做起吗?现在光电爱好者协会给你这个机会,让你有一个舞台展现你的才能,快快找到你的组织,打开你们的脑洞,发挥你们的想象力,一起来实现你的天马行空吧!

为了营造良好的校园文化,全面提高学生综合素质,调动广同学参与社团活动的积极性和主动性,使广学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。创建校园精神文明和促进学生素质全面发展,体现时代性、参与性、竞争性,活跃我院学生社团文化生活,培养和提高我院学生的`文化品位和艺术修养,营造良好的校园社团文化氛围,推动我校社团的发展。更好的促进协会成员之间的交流,加强各部门之间的联系,增强学员之间团结协作能力,建设优秀校园文化,特此,我校光电爱好者协会举报了此次第一届光电diy设计赛。

湖北师范学院光电爱好者协会。

20xx年12月10日(周四下午)。

信息楼物理创新实验室10108。

1、各部门成员自行分组,为自己的小组取一个霸气侧漏的名字;

5、最后将根据每个小组参赛作品的创意亮点进行评选,由专业评审选出优秀作品,予以奖励。

本次赛设有一、二、三等奖,对获得获奖的小组将颁发奖状和证书以资鼓励。

自行组队后,以小组为单位到光电爱好者协会秘书部汪梦姣处登记报名。

3、作品尽量适合于室内展示,适当加入自己的想法和创意。

手工艺大赛活动策划书

为展现当代大学生的风采和活力,闪亮当代大学生的智慧和灵性,放飞大学生的激情和灵感,为丰富我院广大同学的课余文化生活,由“阳光”爱心社和院学生会女生部主办的“福建工程学院手工艺品大赛”将于11月20日--12月15日在福建工程学院(仓山校区)举行。

它以“和谐校园”、“八荣八耻”、“让心随我动”、“保护环境”为主题,将传承上大赛的优良风格,并充分吸取其经验,在此基础上,将更多的`目光关注于校外的孩子们——福州市聋哑将本次大赛的部分作品捐给儿童学校。我们学校将与聋哑儿童学校联谊让那些需要关心的孩子们感受到满天飞舞的爱,看到生活的希望,获得努力向前的力量。

随着当今社会的飞速发展,人们的生活水平在日益的提高!而随之产生的垃圾数量也在随之增多,我们在提倡文明的同时是否也在破坏着文明?为了配合全院为期一个月的巡礼月活动,学习艰苦朴素的精神,更好的发扬我们的优良传统,“阳光”爱心社特举办废物再利用手工艺品创作大赛,我们向全院学生发出邀请——来吧!我们的精采!废物也可以飞舞,不是在露天的广场,而是在你我的手中!

主办:福建工程学院院团委。

承办:福建工程学院社团联合会社团联合会“阳光”爱心社”思达特”创业协会、摄影协会。

协办:**报社(报社)。

赞助:(待定)。

本次大赛让大学生“关注社会、关注未来”的心随着双手舞动起来,随着这次大赛行动起来,将自己的爱心伴着春天的激情释放出来。

一活动计划。

(一)活动前期。

由“阳光”爱心社拟定一份活动的具体流程方案,交由院团委审核、修改。由组织部安排后勤工作。(必要时调动其他社团)。

由宣传部起草活动的通知交由院团委向各系发出通知邀请各系广大同学参加,同时以横幅海报广播等方式向学生宣传,鼓励同学们踊跃报名参加。

(二)活动报名。

报名对象:福建工程学院(仓山校区)全体在校生。

报名方式:在所在班级报名,由班长汇报到社联办公室。

(三)活动安排:(具体流程)。

这次大赛分为三部分:

12月10日--12月12日作品展览评奖并发放证书阶段;由各系辅导员、团委老师、学生会社联主席公开评分,并由院社联学生会统一颁发奖状,作品由院学生会女生部保管,并且邀请社联摄影协会进行拍照留念。

12月15日将由“阳光'爱心社,院思达特创业协会,摄影协会把优秀作品赠送给福州市聋哑儿童学校并组织社员现场学习手语,与聋哑儿童手牵手心连心。同时将在聋哑儿童学校将部分优秀作品进行拍卖。

(四)对外联系。

1、与某报社合作邀请报社记者进行采访报道,为次活动做好宣传工作。

2、与某商家联谊,同时做好学院和商家的宣传。

(五)奖项评选。

评分标准:总分10分;

创意性3分。

美观性2分。

精巧性2分。

环保性2分。

实用性1分。

奖项设置及评奖:

本次大赛设一等奖1名,颁发奖状和奖品。

二等奖3名,颁发奖状和奖品。

三等奖5名,颁发奖状和奖品。

优秀奖10名,颁发奖状和奖品。

同时设优秀组织奖2名。

注:参赛作品由主办方保留;颁发奖状上有作品的照片.

(六)活动后期。

1、由宣传部出红榜公布获奖名单。

2、总结活动的优缺点,交到组织部进行整理讨论,提交到主席团,作为留档。

作品形式:手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等(不包括书法、绘画)均可。

六、参赛要求:

1、作品主题鲜明,内容健康向上,构思巧妙、富有创造性。

2、作品必须是自己动手制作完成的,不得从市场上购得成品参赛。

3、参赛形式不限,可个人制作参赛,也可集体制作参赛。

4、参赛作品需注明作品名称、制作者班级、姓名。

5、参赛作品统一评选、展出,征得参赛者同意,部分作品将在xx年12月15日左右以献爱心的形式捐献给聋哑学校。

二活动宣传。

1、横幅:在校园内在显眼人流量大的地方进行拉横幅进行宣传。

2、大赛前期广播要大力宣传,赛后要对优秀作品获奖者进行报道。

3、传单通过传单形式,将传单发至各系各个宿舍,宣传单上体现院社联及赞助商的标志品牌。

4、动的同时由摄影协会进行拍照活动后进行图片展览。

三活动经费预算。

横幅:200。

传单:70。

彩喷:150。

奖品费用:200。

其他不可见费用:100。

总计:人民币760。

四活动预期效果。

通过本次活动能够很好的丰富同学们的日常活动,发挥同学们的想象,充分地调动同学们的积极性,也能将我们平时的废旧品变废为宝,培养同学们勤俭节约的好习惯;也能让同学们多多关注社会弱势群体,在自己力所能及的方面给予最大的帮助,同时通过报社和电台的宣传,可以大大提高我校的知名度,也让工程学院给广大群众一个良好的印象,对以后的招生和就业都有着不可估量的作用。同时在我们做活动的同时也可以为商家做到非常好的宣传,为商家提供市场,赢得大众的喜爱和欢迎。

手工艺大赛活动策划书

201x年11月9日。

为了丰富大学生活,为了给大学生一个展示自我的机会,为了广大爱好手工制作的同学提供一个平台,通过本次活动,希望通过以手工的方式来表达我们积极的生活态度。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手和创造性思维。本次活动的举办也让我们更好的体会手之魅力。

一、活动主题:秀出自己。

二、活动宗旨:实事求是,公平公正的竞赛。

三、活动目的:提高大学生的动手能力,给大家一个展示自我的平台。

四、活动时间:201x年11月9日--201x年11月13日。

五、活动地点:1教415。

六、参与部门:数计学院女工部。

七、活动开展:

(一)参与成员:绵阳师范学院数学与计算机科学学院级全体学生。

(二)活动要求:

1、参赛人员:男女不限,可个人参加,可集体参加。2011级每班至少出两个作品,

2、参赛作品:参赛者亲手制作;与主题相呼应;作品形式:手工艺制作品、纸作品、布制作品、塑料作品、竹作品等(作品需注明作品创意思路)。

3、参赛方式:活动期间12:30---13:30将作品交到1教415。

(三)活动流程:

1、11月9日:活动宣传,请宣传部制作展板。

2、11月9日--11月13日中午13点:确定参赛人数。

(四)评选标准:

总分10分:创意2分,工艺性2分,精巧性2分,美观性2分,环保性2分。

(五)活动经费:。

奖状:15元。

(五)活动后期:

1、由宣传部公布获奖名单。

2、总结活动的优缺点。

手工艺大赛活动策划书

本报讯伴着焦灼的阳光,清华大学经济管理学院赴陕西凤翔实践支队一行九人来到了著名的民间艺术之乡——陕西省宝鸡市凤翔县。

7月5日上午,我们刚到宝鸡市区便立即驱车前往40公里外的凤翔县。

(前往凤翔的车上)。

7月6日,前往六营村,上午我们乘车到达六营村,稍作休整,熟悉环境;下午实地采访了当地民间著名艺人、产业带头人胡新民,亲身倾听其对泥塑各方面的看法。

(与胡新民在胡家门前的合影)。

7月7日,我们再次来到六营村,来到村子里其他农民艺人的家里,参观了解了他们的工作室,并了解了他们工作的状况及其相关产品的价格和销售情况等信息,同时我们还采访了从事其他诸如马勺脸谱、皮影、剪纸等艺术形式的艺人,并参观了他们的工作室,并把其与泥塑的关系进行了简单的了解。下午,我们还亲身体会了泥塑的生产过程。

7月8日上午,我们前往凤翔县文化馆参观访问,与文化馆的王主任进行了关于政府在凤翔泥塑产业发展进程中的各种作用的交流和探讨;下午,我们相继参观了凤翔县文化馆展览室和凤翔泥塑、剪纸、漆器、脸谱、麦秆画、木版年画六个手工艺工作室,全方面感受当地浓郁的民族手工艺文化。

(采访凤翔县文化馆主任)。

7月9日,我们参观了胡新民工作室,并采访了陕西凤翔泥塑艺术在线的焦天和主任,从一个泥塑产业的推广者的角度了解泥塑的各种问题。

(临行前在宾馆采访焦主任)。

下午,结束实践日程,回到西安。

整个实践过程中,支队始终作为一个整体团结协作,克服了当地高温以及饮食差异等困难,圆满完成了实践预期计划,取得了满意的结果,支队队员们得到了关于社会的很多了解,体会了团队合作精神,锻炼很大。

清华大学经济管理学院赴陕西凤翔实践支队取得圆满成功!

《创意手工生活》读后感

小时候喜欢手工,但一直不被妈妈认可。长大后自己玩儿过一段时间的彩铅,串珠,软陶,毛毡和不织布,但都是三分钟热度忙的时候就中断了。记得今年疫情期间,把一家人都困在北京,爸爸写毛笔字我画水彩,还给自己定了今年画一百幅的目标,结果暑期过年回家爸爸书房里到处堆满毛笔字练习,技艺渐长,我的绘画还停留在过年期间。

很多时候都觉得做这种手工作品需要财务自由和时间自由,才有心性平和地把兴趣变为谋生工具,特别是看作者作为北京本地人那种不疾不徐的生活态度,也是有之前父辈给留下的能让人不疾不徐的底蕴。而认识一个姐姐十几年,清华毕业后嫁给一个清华校友,老公高管她在家相夫教子每天就是画画烘焙发展爱好,看她的微博就纯羡慕。最近再看她微博,已经发展到在家开班授课了。

所以想一想,足够小康生活的经济底蕴确实是一个追求向往生活的充分条件,但却不是必要条件,关键还是是否真的热爱,是否有良好心态。追问之下,感觉还是想要追求的事务太多了,想要的结果太多了。于是乎,还是集中在主要目标上,对于向往生活的追求,放在心底适时启动吧。

这本小书给我种草了橡皮章和滴胶热缩片,找机会一定要尝试。

《兽王宠兽大赛》读后感

《兽王》这本书讲了一个叫兰虎的“新人类”,他的父母都在一场瘟疫中丧生了,更可怕的是,兰虎从小住的村庄里,除了他,其他人全都在那一场瘟疫中丧生了,说到这里,你一定想问,为什么全村人都丧生了,唯独他没有丧身呢?下面就让我来告诉你吧!第一:新人类平均十万人中才有一个,而兰虎正好幸运的成为了一位“新人类”,并且“新人类”的抵抗力很强,所以兰虎才没有丧生。第二:“新人类”虽然抵抗力很强,但还是有限的,如果没人来救他,他也可能丧生,不过幸好有一位叫罗兰的“新人类”和一位叫古涂的联邦政府顶尖科学家之一经过这里,救起了兰虎,并把她送进了“宠兽学校”。

兰虎在“宠兽学校”举办的'宠兽选主大赛中幸运的得到了三年才有一只的兽王和一只鹰类宠兽。他还给他的兽王和鹰类宠兽各取了一个好听的名字,兽王叫“小犬狼”,鹰类宠兽叫“翔儿”。

我觉得兰虎最突出的就是他的关心他人和注重友谊。有一次,兰虎为了救一个叫风柔的朋友,竟然勇敢的和一个战斗力不知道比兰虎高多少倍的“大怪鱼”搏斗(最后兰虎激发潜能,打败了“大怪鱼”)。

还有一次,那个叫风柔的朋友生病了,他马上仔细的照顾她。

从兰虎身上,我学会了许多优秀品质和做人的道理,所以,我才越来越爱看《兽王》这本书。

更多读后感作文进入读后感大全:duhougan/。

手工艺大赛活动策划书

手工艺作为一种民间艺术,通过此次比赛可以弘扬我国的传统文化,展示博大的中华文明,可以锻炼大学生的创新能力,活跃校园气氛,还可以展示我院学生的才艺和风采。为此,校区(学院)女工部与各系女工(生活)部联合举办手工艺作品大赛,以丰富同学们课余生活,陶冶情趣,激发创作灵感,提供同学们一个发挥自我、展示特长的.舞台。营造积极向上、清新高雅、健康文明的文化氛围。

三、活动时间。

作品准备:201x年3月10日——3月24日。

作品收集:201x年3月25日——3月27日。

作品评奖:201x年3月30日——4月1日。

颁奖及归还作品:201x年4月3日——4月5日。

展出优秀作品的图片:201x年4月7日——11日。

四、组织单位。

策划主办:校区(学院)团委学生会。

承办:各系学生会女工(生活)部。

五、参赛对象。

全院学生(重点面向12、13级)。

六、参赛要求。

1、作品内容积极、健康向上,体现文化传统。

2、不允许购买成品,或采取其他弄虚作假的行为,否则将取消参赛资格。

3、作品种类:十字绣、靠垫、布贴画、布艺壁挂、剪纸、吊饰、篆刻、木雕等。

4、作品规格:宽不超过60cm,长不超过70cm。

5、作品需注明作者所在系、专业、班级、姓名。

6、12、13级每班至少交一件作品,多者不限,11、10级不做要求。

七、评奖标准。

1、作品主题鲜明,内容健康向上。

2、作品必须是自己动手制作完成的,不得从市场上购得成品参赛。

3、制作精巧,新颖独创。

4、传承中国传统文化。

八、参赛形式。

参赛选手可在201x年10日—24日期间携参赛作品,到各系学生会办公室女工(生活)部参赛。

九、评委设置。

作品上交后,集中展示并由校区(学。

十、注意事项。

1、参赛选手先将作品在参赛时间内统一交到各系学生会办公室女工部。

2、各系学生会女工(生活)部收齐作品后,统计整理交到校区(学院)学生会办公室(三号教学楼403)。

3、作品收齐后由评委评出获奖作品。本次比赛设一等奖三名,二等奖五名,三等奖十名,优秀奖十名。届时将向获奖选手颁发证书与奖品。

4、获奖作品将给予拍照,并展出图片。

十一、活动流程。

(一)前期准备工作。

201x年3月2日——8日策划及通知。

201x年3月9日——10日活动审批。

201x年3月10日——11日活动宣传(展板、广播站、网络等多种方式)。

(二)活动进行阶段。

201x年3月24日——27日参赛作品收集及统计。

(三)后期评奖工作。

201x年3月23日——27日奖品筹备。

201x年3月30日——4月1日评奖阶段。

201x年4月1日——2日确定获奖选手。

201x年4月3日公布获奖名单。

201x年4月3日——5日颁奖及归还作品。

201x年4月7日——11日优秀作品图片展。

(四)活动总结。

总结活动的经验与教训,由校区(学院)学生会女工部进行归纳整理,存档并以书面形式呈现。

十二、奖项设置。

一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名,优秀奖10名,届时将对获奖者颁发荣誉证书及奖品,同时筛选出优秀作品拍照,并举办我校区(学院)第五届“倾伶杯”手工艺作品图片展。

十三、经费预算。

奖状1*28=28元。

奖品200元。

合计228元。

校区(学院)学生会女工部。

手工艺大赛活动策划书

学生工作部(处)。

会计学院勤工部。

年10月12日201x。

一、活动目的。

通过这次勤工手工活动,给莘莘学子提供一个能够展现当代大学生的风采及能力,放飞同学们的激情和梦想的大舞台,来丰富我校广大同学的课余文化生活,体现同学们的动手能力。通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展,充分地调动同学们的积极性。

二、活动宗旨。

1.体现学生自主选择和主动参与,发展创新精神和实践能力。

2.面向学生完整的生活领域,为学生提供开放的个性发展空间。

3.注重学生的亲身体验和积极实践。

4.丰富学生课外生活,提高大学生动手动脑能力。

三、活动主办单位:

会计学院勤工部。

四、活动主题。

“我动手,我创新,我能行”

五、活动参与形式。

将你的各种手工制作品,不限数量,交于活动相关负责人。

六、活动时间。

时间:11月2号。

七、活动内容。

同学们可利用自己的手工才艺,进行手工创作,内容广泛,内容可如下:(1)折叠纸(千纸鹤...)。

(2)剪纸。

(3)刺绣。

(4)变废为宝。

八、活动流程。

1.征集作品。

2.评委根据评分细则及奖励方法给参赛作品打分。

3.宣布比赛结果。

4.给获奖选手颁奖。

5.将优秀作品展出。

九、其他。

(一)宣传:1.通知本学院各班负责人,进行宣传.

2.联系宣传部负责人,策划海报宣传,面向全校宣传。

(二)组织:由组织宣传部和手工制作组布置相关活动事宜,及组织活动中相关流程。

(三)经费预算:初步预算活动经费32元。

(四)后续工作:收集个案进行活动总结,总结活动记录备案。

十、奖项设置。

一等奖5%,二等奖10%,三等奖15%优秀奖数名。

十一、结语。

“我动手,我创新,我能行”,让“我动手,我创新,我能行”的口号在校。

园蔚然成风,让我们携起手来,用实际行动共同创建我们的美好校园。

相关范文推荐
  • 11-06 从事基层工作心得体会(通用15篇)
    工作心得体会是我们对工作中的成绩和困难进行回顾,从而有助于我们更好地调整自己的工作态度和行为方式。总结是在工作的过程中获得的经验和教训,是我不断成长的源泉。那么
  • 11-06 大学军训总结格式(优秀19篇)
    军训总结可以帮助我们总结和梳理军训中的收获和成果,为将来更好地参与社会主义建设打下基础。以下是小编为大家收集的军训总结范文,仅供参考,希望能给大家写作提供一些启
  • 11-06 二年级开学日记(通用19篇)
    日记可以让我们的内心找到宣泄的出口,也可以让我们的思绪得到整理和澄清。以下是小编为大家分享的部分精选日记范文,希望能给大家带来灵感和启发。时间就好似一匹飞奔的马
  • 11-06 全站仪的实训报告(模板14篇)
    报告范文能够为读者提供清晰、准确的信息,帮助他们了解研究的重要性和成果。小编精心挑选的这些范文,具有一定的代表性和普适性,适合不同层次和领域的读者参考。
  • 11-06 小学生学先锋做榜样心得大全(18篇)
    通过写心得体会,我们可以更好地梳理出问题、解决问题的方法和经验,进而提升自己的能力。小编整理了一些关于心得体会的精彩文章,希望能够给大家带来一些思考和启发。
  • 11-06 女娲精神心得体会(优秀21篇)
    心得体会是人们在经历了一段时间的学习或工作后,对所获得的经验和感悟进行总结的一种文字表达。感谢以下作者的心得体会,他们的观点和思考让我们更好地了解了某一主题,并
  • 11-06 单位认定函申请书(热门14篇)
    单位是通过组织规定和管理措施,实现特定任务和目标的社会组织。以下是一些精选的单位总结范文,希望对大家的写作有所帮助。尊敬的单位领导:本人想提出住房申请。刚来单位
  • 11-06 学田径心得体会及感悟(汇总19篇)
    在学习和工作中的点滴积累,让我更加深刻地理解了一些重要的道理。小编为大家挑选了一些写心得体会的精华范文,欢迎大家阅读和借鉴。田径运动是一项具有历史悠久的体育运动
  • 11-06 礼仪实践心得(模板20篇)
    心得体会是我们在学习和工作生活中的一种重要体验,它能够帮助我们总结并概括自己的成长和收获。那么,我们就来看看一些关于心得体会的例子,一起来学习和进步吧。
  • 11-06 铅球课心得体会总结(优质13篇)
    写心得体会可以让我们更加深入地思考和理解自己的学习和生活。推荐大家一起来阅读以下心得体会范文,相互学习和交流心得体会的写作技巧。第一段:引言(100字)。作为一

猜你喜欢

热门推荐