社区民族团结方案（精选18篇）

民族团结是构建和谐社会的基本要求，需要全社会共同努力，摒弃偏见和歧视，促进平等和融合。最后，请大家共同鉴赏以下一些关于民族团结的范文，希望能够激发更多的思考和探索。

社区民族团结进步实施方案范文

  为全面正确地贯彻执行党的教育方针和民族宗教政策，引导广大各族干部群众深刻认识民族团结始终是新疆民族关系的主流，是各族人民的共同心愿，切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律，在全乡持续掀起民族团结创建热潮，喀拉希力克乡结合20xx年民族团结创建工作成果，将在20xx年广泛深入地开展民族团结创建活动，现将工作计划安排如下：

以科学发展观、党的十八届四中全会和自治区八届八次全委扩大会议精神为统领，突出各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题，全面正确地贯彻执行党的教育方针和民族宗教政策，广泛深入地开展民族团结宣传教育，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，牢固树立“三个离不开”思想，建立健全民族团结教育长效机制，进一步巩固和发展各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的良好局面。

（一）组织干部进行理论学习。在此次民族团结教育活动期间，进一步加强理论联系实际，通过学习不断提高大家的政治理论素养和工作能力。

（二）大力开展宣传教育活动。开展马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”宣传教育，进一步坚定各族群众坚决反对民族分裂、维护民族团结和祖国统一的决心和勇气。结合制止零散朝觐宣传活动，教育职工维护好全乡的团结、发展和稳定的大好局面。

（三）开展好民族团结进步模范村、单位创建活动。20xx年我乡已成功创建阿克布勒根村、喀拉希力克村、恰特别依特村、阿克铁列克村为市级民族团结进步模范村，喀拉希力克乡寄宿制学校为地区级民族团结进步模范单位。20xx年我乡将持续掀起创建热潮，将我乡6个行政村全部创建为民族团结进步模范村，乡直各单位、各站所80%创建为民族团结进步模范单位。

（四）深入挖掘民族团结进步模范典型。以民族团结进步模范人物典型为主，选树一批在民族团结、精神文明、孝老爱亲、致富能手、最美阿勒泰人等方面的典型模范人物，让村民自己评选，扩大知晓面、营造舆论声势。

（五）重视加强对青少年的民族团结教育。大力加强青少年的爱国主义和民族团结教育，与喀拉希力克乡寄宿制学校一同深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、中国历史特别是近代史和新疆历史教育，引导青少年从小树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立和培育正确的理想信念，培养良好的道德品质和文明行为。

围绕20xx年已开展的民族团结创建工作成果，召开20xx年喀拉希力克乡民族团结进步模范创建工作动员会，分配今年的创建任务，要求未创建的各村（社区）、乡直各站所召开创建活动专题会，做好今年的民族团结进步模范创建工作。同时在全乡范围内进行广泛动员，层层动员，不留死角，深入推进民族团结宣传教育工作，搭建宣传教育平台，扩大宣传教育覆盖面，积极营造良好的舆论氛围。

（二）组织实施阶段（20xx年3月至8月）。

三月份：组织开展党的民族理论政策法律法规学习教育活动、民族团结文体活动、以“民族团结、从我做起”主题日活动，把民族团结宣传教育与党的民族理论政策法律法规学习教育活动相结合，不断把学习宣传教育活动引向深入。

四月份：观摩学习交流。采取召开创建工作推进会、现场观摩会、成果展示会等形式对20xx年已创建好的单位创建中的优秀经验进行推广交流，提高整体水平。

五月份：安排部署第33个民族团结教育月活动。制定喀拉希力克乡民族团结教育月活动实施方案，认真组织开展民族团结教育系列活动。使教育月活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。通过座谈会、板报、专栏等多种形式，学习宣传党的民族宗教政策，学习中央和自治区关于维护稳定的一系列重要指示精神，大力开展“学模范，见行动”活动，在全乡上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。

六月份：乡民族团结领导小组办公室召开我乡民族团结协调推进会，对第一阶段工作任务落实情况开展督查，重点督查各村（社区）、各站所领导重视、组织机构、人员落实、宣传动员和工作推进情况。

七月份：扎实推进“细胞工程”，各村（社区）、乡直各站所结合自身实际，进一步细化“细胞工程”实施方案。坚持重心下移、夯实基础，自下而上、层层推进，由个体点上的创建上升到整体面上的达标。掀起民族团结创建工作宣传高潮，扩大民族团结创建工作的知晓率和覆盖面。

八月份：开展“民族团结进步模范创建活动进机关、村（社区）、学校、卫生院、宗教场所“活动，以点带面、点面结合，总体推进，努力在全乡各单位中形成平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。围绕“访民情、惠民生、聚民心”工作，开展“手拉手、兄弟情”帮扶活动;围绕保障和改善民生、使改革发展成果更好地惠及各族群众，开展“根连根、骨肉情”温暖入户活动；围绕贯彻落实党的民族政策、坚持民族区域自治制度，开展“心连心、鱼水情”党群连心活动。

九月份：开展民族团结演讲比赛、故事会、身边民族团结先进典型推荐活动，采取多种形式，大力宣传先进典型和模范事迹，让模范事迹家喻户晓、深入人心，在全乡范围形成自觉维护民族团结的良好氛围。

十月份：在全乡范围内命名一批乡级民族团结进步模范单位、村（社区）及民族团结进步模范个人，做好典型选树、营造舆论氛围。

十一月份:切实做好自查自验。按照阿勒泰市下达的民族团结进步模范测评指标体系、民族团结进步模范创建活动“八进”验收标准要求，乡创建领导小组对各村、各单位创建工作开展自查自验，确保通过创建工作任务百分之百落实。

十二月份：迎接市、地区检查验收。

（一）加强组织领导。各村（社区）、乡直各站所要从加强民族团结进步、维护社会稳定的战略高度，充分认识开展民族团结进步模范单位创建活动的重大意义，把创建工作摆上重要议事日程，加强领导、认真组织、狠抓落实，确保创建工作取得实效。

（二）丰富活动载体。组织形式多样的群众性宣传教育活动，将民族团结创建活动搞得扎扎实实，有声有色，取得成效。

（三）形成工作合力。认真制订活动方案，把民族团结创建活动与“三民”活动相结合，与各驻村工作组相配合，与创建和谐喀乡相结合，深入宣传民族团结相关政策，为全乡各项工作的发展创造稳定的环境。

（四）强化督办落实。创建活动要力戒一阵风、走过场等形式主义，发扬求真务实的"作风，真正在出实效上下功夫，切实把创建活动作为一项长效机制常抓不懈，使创建的过程成为实践科学发展观的过程，成为加强机关作风建设、提高工作效率、提升服务质量的过程，成为服务大局、促进发展、创先争优的工作动力。

（五）加大宣传力度。大力宣传各民族团结进步、奋发向上的精神风貌，结合实际，开设宣传专栏，不断挖掘民族团结先进典型。集中宣传报道民族团结的丰硕成果和贯彻落实党的民族宗教政策的成功实践和取得的重大成就。

新城社区创建民族团结进步示范社区实施方案.

为进一步贯彻落实市委五届六次全会作出“全面开展城乡垃圾治理、改善人居环境”的部署要求，以市委今年7月将再次开展全市城乡人居环境整治工作检查为抓手，镇党委、政府决定从4月至7月集中100天左右时间，在全镇开展城乡人居环境整治提升集中行动，并建立领导小组组长联系点制度，现制定实施方案如下：

一、总体目标要求。

结合乡村振兴战略实施、消灭城乡垃圾攻坚战、美丽乡村建设等中心工作，以示范点环境“干净、整洁、有序、宜居”为目标，着重整治“六乱”（垃圾乱倒、污水乱流、杂物乱堆、私搭乱建、摊位乱摆、车辆乱停），实现“五清楚”（扫清楚、拆清楚、分清楚、摆清楚、粉清楚）。通过示范带动，形成各村（居）重视，部门形成合力，各级齐抓共管，社会共同参与的良好氛围，实现群众主体作用有效发挥，长效机制建立健全，城乡人居环境品质优化提升的目标。

二、明确重点任务。

西芹镇处级领导示范点为高坪村，镇领导小组组长示范点为跃村，必须突出抓好“三清理三整治一健全”：

1.清理城乡生活垃圾。全面清理示范点街巷、村庄、道路沿途、河岸等卫生死角，清理公厕卫生。积极推动生活垃圾分类收集、源头减量、资源化利用。农村建立“户分类、村收集、乡转运、县处理”的生活垃圾收运处置体系。加强农村日常保洁和垃圾清运制度建设，完善垃圾处理设施，配足保洁人员，保证资金投入，实现卫生保洁常态化、环境清洁有序。共建办加强对第三方保洁机构的监督管理和考核，对不达标或保洁不到位的采取经济、法律手段强化约束。

2.清理塘沟污水。以示范点房前屋后河塘沟渠、饮食店排水沟等为重点，全面清理水域漂浮物和农田面源污染物，实施河道、溪流清淤疏浚，配建排水管网，消除黑臭水体。

3.清理乱搭乱建。重点拆除示范点影响美观和安全的临搭、简搭、旱厕、废弃搭盖、陈旧破损广告牌等；清除乱扯乱挂标语横幅、乱贴乱写“小广告”、杂乱围挡等。

4.整治车辆乱停放。规范示范点主次道路、主街道各类车辆停放行为，严厉查处违规占道乱停车、占用盲道等行为，集中清理长期占道停放的“僵尸车”。

5.整治经营秩序。全面取缔示范点各类违章占道经营、店面外溢、店外店，督导沿街商户、单位全面签订“门前三包”责任书，明确“门前三包”责任人、责任范围，对于落实“门前三包”责任制不到位的沿街商户、单位，依法依规予以处置，加强农贸市场管理，禁止市场外溢行为。

6.整治乱堆乱放。全面清理示范点主干道及公园广场等公共区域的乱堆放现象；全面清理国省道、县乡道沿线乱堆乱放乱倒现象。重点清理建筑废渣、废弃家具等杂物，规范村民柴火、农具、建筑材料等物品摆放清楚。

7.健全完善长效机制。示范点建立完善和固化一套行之有效的常态化城乡人居环境管理长效机制，包括分级负责机制、巡查监督机制、考评通报机制。在乡（镇）村保洁方面，重点明晰费用来源、人员配备、设施保障、保洁模式等情况，建立可持续的保障机制并切实落实到位。

三、行动步骤安排。

（一）4月再动员再部署。

要夯实基础工作，坚持边整改边落实，对照年初全市人居环境整治暨消灭垃圾攻坚战工作检查要求，查找差距，发现问题，全力落实。一是要及时召开会议研究部署，制定方案，明确整治重点和工作责任；二是成立示范点人居环境整治工作领导小组，并下设办公室，负责日常工作，常态化推进工作落实；三是要抓典型引导，发挥示范带头作用，每月坚持不少于3天抓人居环境整治工作；四是建立分级负责和领导干部挂点责任制，乡镇（街道）领导包村（居），村（居）干部包组、包路段；五是广泛宣传发动，向广大干部群众发出倡议书；六是要出台“美丽庭院”“小手牵大手”“巾帼志愿服务”“门前三包”等方案并全面实施；七是加大典型示范宣传，掀起全民关心城乡人居环境改善、群众自觉行动、社会各界广泛参与集中行动的热潮。

（二）5月再整改再落实。

在示范点范围内开展以“六乱”整治为主的城乡人居环境整治提升集中行动，要有行动、见成效、出亮点。一是领导小组每月召开一次现场推进会，组长要亲自谋划和部署工作，到乡村现场解决问题；二是示范点要取得明显成效，初步实现“组织领导好、群众参与好、氛围营造好、推进机制好、工作成效好”，典型示范作用明显；三是要落实“门前三包”责任制和开展“美丽庭院”“小手拉大手”等活动；四是根据三个阶段的工作要求，全面开展示范点的检查评比活动，并应用好检查评比结果，实行问责问效，压实责任。五是各有关部门要按照省、市、区委和政府的部署要求，明确责任分工，制定联席会议制度，相互配合，形成合力。六是抓好“两头”典型宣传，好的示范典型要大力宣传报道，问题清单要曝光曝晒，形成齐抓共管、人人皆知、比学赶超的浓厚氛围。

（三）6月再巩固再提升。

要注重巩固完善长效机制，对整治工作查遗补漏，不留盲区，持续保持整治效果。全面开展“门前三包”“美丽庭院”“小手拉大手”等活动。同时，搞好城乡环境治理基础设施建设，景观提升建设，确保实现示范点区域无垃圾、卫生无盲区，各类道路沿线干净清洁。

（四）7月再总结再推广。

注重建章立制、常态推进、兑现奖惩。7月底左右，开展全市城乡人居环境工作检查，并进行集中行动总评工作、打分排名，结果作为绩效考评和领导干部考核任用的依据，并对工作敷衍、不作为、履职不到位的责任人启动问责，全面固化长效管理措施，持续发动群众主动参与，形成全社会齐抓共管的良好氛围。

四、保障措施。

1.强化领导，落实责任。按照全镇的总体部署和要求，强化领导，落实责任，建立支部领导、部门协作、社会参与的工作机制。要按照《西芹镇农村人居环境整治三年行动实施方案》，加大城乡人居环境整治的投入，细化量化工作任务，建立工作台账，采取强有力的措施，精心组织，集中力量打好城乡人居环境整治提升的攻坚战。相关单位要根据工作职责，对牵头指导的各项工作制定专项工作方案，加强督促指导。

2.广泛宣传，营造氛围。要通过广播、电视、网络媒体、宣传栏、印发宣传资料、标语等方式开展全方位、立体式宣传教育，要围绕城乡人居环境整治行动，向全村广大干部群众发出倡议书、公开信，促进村民居民养成良好的生活习惯和文明行为，让清洁家园、人人有责、家家受益的思想深入人心。要高度重视培育典型，同时，及时曝光反面典型，做到正面宣传引导和反面曝光监督相结合，营造城乡人居环境集中整治良好氛围。

3.发动群众，主动参与。要按照“谁受益、谁负担”“谁污染、谁付费”原则，通过“一事一议”、“门前三包”、完善“村规民约”等方式，实现群众自我管理。通过开展“美丽庭院”“星级文明户”创建和“小手拉大手”“巾帼志愿服务”等活动，发动群众主动融入城乡人居环境整治工作，充分发挥城乡党员、青年、妇女、志愿者、中小学生的作用，推动城乡人居环境整治提升行动。

4.传导压力，问责问效。要建立责任清单，落实问题整改，层层传导压力。将城乡人居环境整治工作列入示范点绩效考评范围，作为年度工作考核内容，镇纪委将其纳入大督查重点内容，对成绩突出的予以表扬通报，对工作不落实、问题突出、整改不力的，进行约谈。

新城社区创建民族团结进步示范社区实施方案.

（一）部署启动阶段（xxxx年x月）。

各县区要根据本方案和自身实际，制定具体实施方案，确定创建范围，明确工作重点、组织分工和活动安排，落实各项工作措施。各县区具体实施方案请于xxxx年x月xx日前报市交通运输局。

（二）组织实施阶段（xxxx年x月至xx月）。

各县区交通主管部门，要按照示范工程实施方案规划的标准和要求，加强领导，完善制度，落实责任，分解目标，细化措施，强化督查，确保示范工程各项目标圆满完成。

（三）评比验收阶段（xxxx年xx月）。

各县区交通运输主管部门要对照《实施方案》标准和要求组织对本县区的示范工程实施情况进行检查验收，并向市局提交验收申请。市局根据各县区提交的验收申请，组织对全市示范工程活动开展情况的检查和验收，在全市范围内推广好的做法和先进经验，并对工作扎实、成效显著、成绩突出、群众满意度高的示范工程进行表彰和奖励。

新城社区创建民族团结进步示范社区实施方案.

（一）在建项目：

总体要求：路基稳定，路肩平整，边坡稳定，排水设施完善；路面基层结构稳定，表面平整，强度、厚度达到设计值。水泥路混凝土振捣密实，边线顺直，表面平整，抗折强度和厚度达到设计值，无断板及裂缝。沥青路表面平整密实，油石比达到强制性规定的要求。

技术标准：通畅工程一般为四级公路标准，路基宽度不低于x米，路面宽度不低于x米。过村镇路段配备完善的路侧排水及安全防护设施。

xx县示范工程项目路基宽为x米，路面基层为xx厘米厚天然砂砾层，宽x米，路面铺筑x.x厘米+x.x厘米沥青碎石，宽x米，路面两侧各采用红砖镶边。

xx县示范工程项目路基宽度x米，路面宽度x米，路面结构采用xxcm天然砂砾垫层+xxcm水泥稳定砂砾基层，设计时速xxkm/h.路面两侧各设xxcm土路肩。

xx县由于地形限制，示范工程项目路基宽度x.x米，路面宽度x.x米，路面结构采用xxcm天然砂砾垫层+xxcm水泥稳定砂砾基层，设计时速xxkm/h。

xx区示范工程项目路基宽度x（x）米，路面宽度x（x）米，路面结构采用xxcm天然砂砾垫层+x厘米厚am-xx沥青碎石，两侧均为x.x米路肩。

质量要求。

严格执行国家和省关于农村公路工程建设、验收等标准规范，加强农村公路建设质量监管，工程优良率达到xxx%；主要质量指标（路基压实度、路面和基层的强度与厚度、沥青混凝土强度）一次抽检合格率达xx%以上。每个县（区）必须落实一个具有相应资格的工程试验室，负责农村公路试验检测工作。

进度要求。

全市农村公路示范工程于x月进行开工前各项准备工作，x月份全面开工建设，xx月底全部完工。

（二）日常养护路线：

总体要求：路基稳定，路肩无病害、无堆积物，边坡稳定、排水设施无淤塞、无损坏、排水畅通、挡土墙等附属设施良好；路面干净、无杂物，无破损，行车舒适；路政管理到位。

养护效果：日常养护路线要做到“五个到位”，达到“一个效果”。“五个到位”即：管养责任落实到位、机构人员配备到位、资金筹措管理到位、制度制订执行到位、监督检查考核到位。“一个效果”即：“路面良好、路肩整齐、边沟通畅、标志齐全、安保完善、绿化美观”。

社区民族团结月活动方案

今年5月，是自治区第32个民族团结教育月。深入开展民族团结教育活动，对于促进民族团结，夯实各民族共同团结进步、共同繁荣发展思想基础、群众基础，推动我校校园稳定和安全具有重大意义。根据市委宣传部、市教育局工作部署，现将我校民族团结教育月活动安排如下：

一、指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的民族工作方针、政策为指导，以“民族团结、从我做起”为主题，以正在开展的党的群众路线教育实践活动为载体，紧密结合我校实际，把民族团结教育作为促进民族团结、校园稳定的重要抓手，作为弘扬现代文化、提高全校师生素质、改善民族关系的重要举措。动员全校力量积极参与，为实现我校的校园稳定和安全创造良好人文环境。

二、活动目的通过深入开展民族团结教育活动，宣传民族团结教育的重要意义，使师生了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，提高教育教学质量，将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点，使之成为学校对外宣传的重要内容。

三、活动主题。

四、组织机构。

组长：

副组长：

成员：

五、活动内容。

大力开展形式多样的民族团结宣传教育活动，以活动营造氛围，以活动吸引群众，以活动引领思想，以活动激发精神，以活动促进各项工作。

1、加强领导，认真制定“民族团结教育”主题活动的具体方案。我校将根据上级要求，及时成立活动组织领导小组，指定专人负责，并讨论制定出学校的活动方案。今年我校的“民族团结教育”月活动以“民族团结，从我做起”为主题，组织学生认真开展对党的民族政策、民族区域自治制度的学习讨论活动，使广大学生更加明白民族团结是社会发展进步的动力的深刻道理，牢固树立维护祖国统一的坚定信念。

2、加大宣传力度，营造民族团结氛围。为使“民族团结教育”主题活动开展得有声有色，学校将充分利用校园广播、黑板报、led显示屏等宣传手段，深入开展维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育;深入开展党的民族理论宣传教育;深入开展民族政策和民族区域自治制度宣传教育;深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育。大力宣传各民族团结友爱的先进事迹，大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，以营造浓厚的氛围，使民族团结工作深入人心。

3、加强学习，充分认识开展民族团结教育活动的重要意义。通过全体教职工大会的机会，开展“民族团结典型事迹宣讲报告会”，加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织班级开展民族团结教育的主题班会，学习有关民族政策和民族英雄事迹;组织民族团结知识问卷，把民族团结的知识和观念深入每个学生的脑海。通过深入开展“民族团结教育”主题教育，着重把民族团结进步事业的主流讲充分，把民族分裂主义和非法宗教的性质和危害讲清楚，把“团结稳定是福、分裂**是祸”的道理讲透彻，引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识，自觉成为民族团结的维护者和促进者。

4、以课堂教学为主渠道，扎实推进民族团结教育活动。扎实推进民族团结教育“进课堂”活动，以《民族团结教育简明读本》、《新疆“三史”教育简明读本》为主要内容，将民族团结教育课常规性开展，充分发挥课堂教学的主渠道作用，上好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透，把民族团结教育纳入到学校工作中;课堂之外，组织学生开展读书活动，读一本关于加强民族团结的好书，读书活动后，撰写读书心得，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。

5、结合学校实际，开展丰富多彩的教育活动。

1)响应自治区的号召，开展“中国梦·我身边的民族团结故事”征文活动，遴选优秀作品推荐到自治区主要媒体和市属媒体刊发。

2)向全体师生发出倡议，倡议在本月内每人至少做一件民族团结的好人好事，把民族团结的教育渗透到生活实践中。

3)班级出版以“民族团结教育”为主题的板报，增强民族团结教育的文化氛围。

4)对民族团结的典型班级、个人事迹进行表彰，在全校范围内学习，激励更多的人积极投入到民族团结的实践活动中去，为民族团结的伟大事业添砖加瓦。

5)，开展“民族团结”主题班会。

六、工作要求。

1、责任上肩，主动作为。各处室(年级组)党员干部尤其是领导干部要按照市教育局的要求，责任上肩，主动作为，认真梳理本处室(年级组)民族团结教育工作存在的问题，制定深入开展第32个民族团结教育月活动的方案，做到认识到位、措施到位、保障到位。各处室(年级组)要立足当前，着眼长远，出台加强本处室(年级组)民族团结教育工作的措施和办法，每月确定一个“民族团结活动日”，以日促月，以月促年，将民族团结教育工作制度化、常态化，形成长效机制。校园电视台要常设专栏，深入持久地宣传民族团结工作动态、经验做法及成效。

2、因地制宜，讲求实效。要按照“到人、管用、有效”的要求，解放思想，开阔思路，面向基层，贴近生活，从群众最关心、最容易感知的地方入手，教育引导每个人从自身做起，从小孩抓起，从身边实实在在的小事做起。要克服形式主义，坚决避免以会议落实会议，以文件贯彻文件，照抄照转，不注重解决实际问题，不注重实际效果的官僚主义作风。通过组织宣讲、网上互动、图片展览、公益广告、手机短信等多种方式，进行生动活泼、形式多样的普及教育。特别要发挥好手机报、微信、qq群等新兴媒体传播快、覆盖广的优势，确保各项活动取得实实在在的效果。

3、齐抓共管，形成合力。各处室(年级组)要结合各自职能，积极开展民族团结教育工作。广大党员干部和中层以上领导要以身作则，率先垂范。要加强对各级党员干部教育和管理;要坚持正面宣传，加大舆论引导，组织创作编排民族团结文艺节目，开展群众喜闻乐见的文化活动，在全社会营造浓厚的舆论氛围;要把民族团结教育思想贯穿到课堂内容中，抵制和消除宗教极端思想的影响，充分发挥教育的引导作用。各处室(年级组)要各尽其能，相互配合，形成合力，共同把民族团结教育活动引向深入。

社区民族团结进步实施方案范文

实施计划是指对某项工作在目标、要求、工作内容、方法和工作步骤等方面作出全面、具体、明确安排的计划文件。这是一种应用写作风格。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

为认真贯彻落实米东区“民族团结进步年”会议精神，全面推进民族团结进步事业，根据《米东区卫生食药局系统民族团结进步年实施方案》要求，结合我中心实际，制定本方案。

深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实第二次中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议、中央统战工作会议和中央政治局委员、自治区党委书记张春贤同志、米东区乔泉书记在自治区及米东区“民族团结进步年”动员大会上的讲话精神，坚持中国特色解决民族问题的正确道路，紧紧围绕推进新疆社会稳定和长治久安、全面建成小康社会，坚持理念引领、问题引领、实践引领，突出改善民生这个首要任务，突出各民族交往交流交融和培育中华民族共同体意识这个战略重点，突出依法管理这个基本方略，突出党的领导这个政治保证，在解决深层次突出问题中把民族团结进步事业大大向前推进一步。

一是深入学习宣传党的民族理论、民族政策、法律法规、民族知识、民族团结进步典型人物事迹，实现民族团结进步教育全覆盖;二是全面推进民族团结进步创建活动，实现人人参与民族团结进步创建;三是推动各民族群众共居、共学、共事、共乐，实现各民族交往交流交融更加密切；四是推动形成人人自觉维护民族团结、人人争做民族团结进步模范的社会氛围。

1.深入学习党的民族宗教政策。在中心继续深入开展马克思主义民族理论、党的民族宗教政策、国家法律法规、民族区域自治制度、社会主义核心价值观、新疆精神、“三个离不开”“五个认同”“三个意识”、新疆“三史”“一反两讲”以及国家和自治区经济社会发展巨大成就的学习、宣传、教育，理直气壮地讲党的恩情、国家的支持、各兄弟省区市的支援和新疆各族人民的主体作用。

2.加强民族团结进步宣传教育。根据中心情况，重点抓民族团结进步的宣传教育。要将民族团结进步教育作为今年的宣传工作重点，采取有效措施加强民族团结进步宣传教育。要广泛开展民族团结实践活动，通过志愿服务、主题党日、墙报板报、重要纪念日、民族传统节日特别是少数民族传统节日等契机，组织开展红色歌曲展播、民族歌曲传唱、民族舞蹈演出、各民族优秀传统文化展示等形式多样的文体活动。

3.加大现代文化引领。坚持以开放的态度对待各民族文化，尊重差异、包容多样、相互欣赏，大力发展一体多元、融合开放、具有新疆特色的现代文化。利用微博、微信等现代传播方式，大力宣传现代文化理念和行为方式，倡导进步、开放、包容、感恩、文明、科学的现代理念，引导群众在精神情趣、生活方式上向现代化迈进。通过文化认同，不断增强国家意识、公民意识和中华民族共同体意识。

4.深入开展“去极端化”工作。宗教极端思想的渗透蔓延是民族团结和宗教和谐的最大威胁，也是新疆社会稳定和长治久安的现实危险。中心领导干部要加强干部职工的思想教育，通过上党课、组织生活会、谈心谈话等方式，引导各族群众自觉抵制宗教极端思想侵蚀。要以民族团结为主题组织开展形式多样的文体活动、道德讲堂、座谈会等活动。

5.抓创建表彰。中心党支部要广泛开展民族团结进步创建工作。深入挖掘宣传先进典型事迹。要组织开展和表彰民族团结进步示范科室，开展民族团结进步示范科室的创建组织评选民族团结进步模范人物，做好表彰民族团结模范集体和个人的工作。

1.统一思想认识。要将思想和认识统一到第二次中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议、中央统战工作会议和中央政治局委员、自治区党委书记张春贤同志、米东区乔泉书记在自治区及米东区“民族团结进步年”动员上的重要讲话精神上来。要把认真学习贯彻张春贤书记的重要讲话作为民族团结进步年的首要任务，并贯穿始终。

2.加强组织领导。中心党支部要从推进民族团结进步事业发展、培养合格人才的高度，开展好“民族团结进步年”工作。成立相应组织机构，具体协调、指导民族团结工作落实。要切实把民族团结进步年各项工作摆上重要议事日程，精心组织、深入推进，把相关重大活动、项目统筹到民族团结进步年工作上来。

3.重视舆论宣传。充分运用各种媒体，加强网络宣传和网上互动，切实营造浓厚的正面宣传舆论氛围。加强对“米东区零距离”及“乌鲁木齐零距离”的关注，把民族团结宣传教育与医疗服务、医疗质量等工作结合起来，使民族团结进步年活动成为宣传普及党的民族理论、民族政策法规、民族基本知识和民族团结宣传教育的过程，营造民族团结进步年浓厚氛围。

4.抓好活动落实。民族团结进步不能只提口号、敷衍应付，关键在于出实招、勤实践、求实效、见行动。中心党支部要不断创新工作思路，紧密结合中心的实际，加强与各科室的沟通配合，形成抓落实合力，及时报送工作进展动态、好经验好做法以及取得的实效。

5.加强监督检查。中心民族团结进步年领导小组办公室要加强各科室民族团结进步年开展情况的检查督导，并及时进行通报反馈。各科室要结合实际，创造性地开展工作，推动民族团结进步年深入开展。

为了深入贯彻党的民族宗教政策和《民族区域自治法》、《自治区民族团结教育条例》，开展马克思主义“五观”、“四个认同”和新疆“三史”的宣传教育活动，进一步推进我校民族团结进步事业健康发展，维护社会和谐稳定、促进我市社会和谐，民族团结，结合学校工作实际，现制定实施方案如下：

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一主题，以“促进民族团结、实现共同进步”为根本任务，以加强民族团结宣传教育活动为重点，深入推进民族团结进步创建活动，切实增强广大师生维护民族团结、促进社会和谐的责任感与使命感。

通过深入开展主题实践活动，使党和国家的民族教育政策得到全面贯彻落实，切实保障少数民族学生接受教育的合法权益;使民族团结教育深入到广大师生的心中，使广大师生牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也相互离不开”的思想观念，进一步提高开展民族团结教育重要意义的思想认识，促进学校民族团结进步事业蓬勃发展。

以教育教学工作推动学校民族团结教育活动的开展，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，进一步提高广大师生促进教育事业科学发展的能力与水平。把主题实践活动同促进教育事业科学发展、提高教育教学质量结合起来，同维护民族团结、结合起来，同繁荣民族文化、实现共同进步结合起来，同人民群众最关心的教育教学热点、难点问题结合起来，使创建活动更加富有民族特色和学校特色。

学校把民族团结教育活动与学校的教育教学相结合，与校园文化和班级文化相结合，与民族重大节日相结合，以开展的各项主题实践活动相结合，使创建活动辐射到课内外、校内外，通过“小手拉大手”的活动形式，促进、家庭、社会和谐稳定，使活动取得实效，学校主要从以下几方面开展创建活动：

(一)在教师中开展民族团结教育活动。

1、利用全体教职工大会集体学习时间，组织教师学习《学校民族团结教育实施方案》、明确学校开展民族团结教育创建活动的目标和任务。组织老师通过看视频、邀请民族专家讲座等形式学习《民族区域自治法》、《民族宗教事务条例》、《清真食品条例》等知识，使教师具备民族知识进教室进课堂的能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导教师开展丰富多彩的民族主题教育实践活动。

2、利用“民族团结教育月”、开斋节、古尔邦节等民族重大节日，开展民族教育主题实践活动。让教职工进一步了解民族风俗、风情和相关民族知识。

3、在教师中开展民族宗教知识竞赛活动。通过多种形式使教师，特别是汉族教师了解民族宗教知识，了解少数民族的风俗习惯，为开展民族团结教育打下基础。

(二)在学生中开展民族团结教育活动。

1、在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。

2、拓宽课堂教育渠道：结合思品、科学、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。了解我国的民族构成;地域分布特点;各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就;各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识，让民族教育走进课堂。

3、开展民族团结教育系列活动。

(1)民族教育主题的国旗下讲话。

(2)开展中华经典诗文诵读活动。

(3)结合六·一庆祝活动以及建党90周年“红歌大合唱”等活动，歌唱民族团结与进步歌曲。

(4)在学生中开展诵读中华古诗词活动，开展“国学经典”教育，利用红领巾广播站、学校橱窗、宣传栏等宣传宣传民族英雄人物，背诵弟子规、三字经、唐诗宋词等。

(5)民族知识广播讲座。

(6)开展主题为民族团结教育主题班会。

(7)开展“童心向党、快乐成长”为主题的征文、民族团结教育手抄报、民族故事、书法、绘画作品征集活动。

(8)开展民族团结知识竞赛活动。

(9)组织开展诗歌吟诵表演活动。

(10)召开家长会，举办家庭教育讲座，邀请宗教局干部对学生进行民族知识专题报告会等，在师生中普及民族宗教知识。

(13)组织学生到白碱滩区清真寺参观访问，了解少数民族历史，了解少数民族风土人情，加深民族团结教育。

学校健全组织领导机制。把民族团结进步创建工作摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，制定民族团结工作实施方案，精心组织落实。学校成立了由校长丛红阳任组长的学校民族团结教育活动领导小组，明确工作职责，落实工作任务，确保活动取得成效。

组长：丛红阳。

全面负责学校民族团结教育工作，全面部署学校民族团结教育活动的实施。

副组长：帕提曼。

协助校长做好民族团结教育工作，具体负责各部门开展相关教育活动。

成员：康馨月负责在教师中开展民族团结教育活动。

古丽米拉、梁丽娟具体落实学校民族团结教育活动实施方案，负责在学生中开展系列民族团结教育活动。

谢红欧为学校开展民族团结教育提供物质保障，做好后勤服务工作。

根据省创建民族团结进步先进区工作领导小组办公室《关于印发的通知》（x创民领办[2019]24号）精神，定于9月份开展全省民族团结进步宣传月活动，为深入开展好此项活动，特制定如下实施方案。

以习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平关于民族宗教工作的重要论述为指引，全面贯彻党的十九大、十九届历次全会和省委十三届五次全会精神，紧紧围绕省委“五四战略”和“一优两高”部署，按照人文化、实体化、大众化的总要求，围绕建设民族团结进步大省的主线，多形式、多层次开展民族团结进步宣传月活动，引导全办干部职工牢固树立“三个离不开”思想、增强“五个认同”，打牢中华民族共同体思想基础，进一步凝聚各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的强大合力，为庆祝新中国成立70周年和xx解放70周年营造和谐安定的社会环境。

2019年9月1日至9月30日。

“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”。

年来在中国共产党的领导下，我省各地经济社会和群众生产生活水平发生了翻天覆地的变化，必须知恩感恩报恩，听党话、感恩党、跟党走，进一步坚定“四个自信”，铸牢中华民族共同体意识。

2、深入贯彻《xx省促进民族团结进步条例》。今年我省颁布实施了《xx省促进民族团结进步条例》（以下简称《条例》），贯彻落实《条例》是今年我省民族团结进步创建工作的重中之重。通过办理论学习中心组、支部党员会议学习、座谈会等形式，统一思想，准确把握精神实质，引导党员干部职工树牢依法推进创建工作、依法促进民族团结的政治自觉和行动自觉。同时，通过悬挂横幅标语、举办专栏，驻村工作队进村入户宣传等形式，扩大知晓率、宣传面。

3、进一步巩固民族团结进步创建成果。要主动对标对表，把落实省委办公厅、省政府办公厅印发的《中央扫黑除恶第18督导组督导反馈意见整改方案》作为民族团结进步宣传月活动的重要内容，引导党员干部职工认清扫黑除恶对促进民族团结进步和推动社会长治久安的现实意义，进一步排查化解影响民族团结进步的突出问题和矛盾隐患，切实维护全省民族团结、社会和谐的良好局面。

4、落实创建“十进”活动。结合《关于推进民族团结进步先进区创建活动“八进”实施方案的通知》（青办发[2016]20号）精神，深入开展宣传，确保实现宣传月活动在我办的全覆盖。教育引导干部职工进一步增强“五个认同”，把服务各族群众的措施落实到工作的全过程。要深入推进“五星级文明户”创建活动，使爱党爱国、诚信守法、民族团结，社会和谐、勤劳奉献、环境整洁成为每个家庭成员的自觉行动。要配合社区开展以民族团结进步为主题的群众性活动，积极搭建服务少数民族群众的有效载体和平台，促进各族群众间的交往交流交融。地下工程管理服务中心要以商场为重点，以商场从业人员为主要对象，大力开展民族团结政策、法规等宣传活动，构建和谐稳定的商场环境。要利用人防门户网站、微博、短信等网络平台，大力开展各类民族团结进步主题宣传活动。

1、统一思想，提高认识。机关各处室、直属各单位要高度重视，切实加强组织领导，结合部门业务工作，突出工作重点，使宣传月成为建设民族团结进步大省的推动月。

2、精心组织，注重创新。开展丰富多彩的宣传活动，要发挥人防业务工作主阵地作用，以新形式、新内容、多载体开展宣传，确保活动取得实效。

3、加强监督，务求实效。办创建民族团结进步先行区工作领导小组将适时组织相关人员，对我办开展情况进行检查。

根据《思南县创建全国民族团结进步示范县工作实施方案》和县委、县政府关于创建工作的意见，为了不断巩固和发展平等团结、和谐互助的社会主义民族关系，学校将围绕跨越式发展和团结稳定，把民族团结进步创建工作有机地融入学校发展大局，扎实开展群众路线教育实践活动，增进全校各族师生的大团结，争创民族团结进步模范学校，特制定本创建工作实施方案。

认真开展民族团结进步创建活动，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好氛围，以创建工作推动民族团结事业进步和学校工作全面发展，并形成不断推进学校教育教学工作的强大舆论和动力，力争在20**年内创建成为民族团结进步模范学校，并鼓励广大教职工争创民族团结先进个人荣誉称号。

二

为贯彻落实县委政府关于创建工作的文件精神，扎实推进我校创建工作并达成目标，成立创建民族团结进步模范学校领导小组，组成人员如下：

组长：周贤宽(校长、党委书记)。

副组长：刘成刚(常务副校长、纪检委员)、黎启丰(德育副校长)、张承洲(教学副校长、党委委员)、田志勇(党委副书记)、吴小康(工会主席、党委委员)。

办公室设在工会，办公人员：吴小康、张贤标、罗孝玲、杨叶群。

(一)开展民族理论、民族政策、民族法律法规、民族基本知识宣传教育、加强基层组织建设、基础设施建设、对少数民族师生扶贫帮困，培养学生团结进取、热爱家乡、建设祖国的意识。

(二)开展相关活动。围绕维护民族团结、社会稳定和国家统一，开展“肩并肩•爱国情”团结共建活动;围绕促进我校帮扶村的经济社会进一步发展，开展“手拉手•兄弟情”帮扶活动;围绕保障困难学生生活并完成学业，开展“根连根•骨肉情”温暖助学活动;围绕党的群众路线教育实践活动，全面贯彻落实党的民族政策、维护少数民族合法权益，开展“心连心•鱼水情”党群连心活动。

(一)宣传教育。

实施部门：办公室、政教处、校团委、各年级组。

主要内容：

1、加强社会主义核心价值观宣教活动;。

2、开展民族团结宣传教育活动和“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动;。

3、开展法制、安全等宣传教育活动，构建平安校园及和谐的师生关系;。

5、开展学生心理健康问卷调查和咨询工作，促进学生身心健康成长;。

(二)创建活动。

实施部门：各处室、各年级组、班集体。

主要内容：

1、以党的群众路线教育实践活动为主线，加强党员干部和全体教职工的思想建设、组织建设、作风建设;按程序做好学校领导班子任期考核和工会换届工作;发挥党组织的战斗堡垒作用，营造廉洁自律、扎实肯干的工作作风，开展创先争优活动，研究部署民族团结进步模范学校创建工作。(校党委)。

2、按年级组管理机制和新作息时间安排，加强教育教学督查管理力度，全面提高教育教学质量。(校行政)。

3、严格执行行政领导值班制度，接待好师生及家长来访，认真听取意见、建议和相关信息反馈，将民族政策法规和“四项教育(民族理论、民族政策、民族法律法规和民族基本知识)”纳入常规工作。(办公室、政教处、工会)。

4、做好基础设施建设和教育教学设备采购、使用及维护工作，为教育教学、校园安全工作提供有力保障。(总务、信息、政教)。

5、加大业务培训力度，结合“蓝青工程(老教师带新教师)”、集体备课、课题研究及教研活动，提高教师教学水平和绩效，打造名师队伍。在继续开展好学科教学渗透法制教育工作的同时，将民族团结知识、民族政策有机融入相关学科教学中。(教科室、教务处)。

6、充分利用爱国主义教育基地，通过组织各族学生参观学习，举办专题报告、讲座等方式，开展爱国主义和民族团结进步教育，引导学生把爱国热情转化为勤奋学习、全面发展、立志成才的实际行动，突出爱学校、爱家乡、爱祖国教育。严格以《学生一日常规》对学生加强教育管理，对后进生以“德育班”的形式加强教育引导、跟踪管理，提高学生的学业水平。(政教处)。

7、积极宣传中华民族近、当代领袖人物，不同时期不同民族的英雄模范及我们身边的先进人物事迹，深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，有的放矢开展社会实践活动，集中进行民族政策和民族团结的宣传教育，努力营造民族团结的良好氛围。结合“4+2”特色教育组织师生开展诸如“民族团结征文、演讲、知识竞赛、文艺表演”等活动，继承和发扬民族传统文化，增进学生之间、师生之间的沟通与交流。(校团委)。

8、关注师生生活，为教职工生日送祝福;开展如“民族团结书画摄影展览、民族传统体育比赛”等教职工文体活动和为困难师生送温暖活动;深入排查和化解矛盾纠纷，做好舆情分析和引导，把问题消除在萌芽状态。(校工会)。

9、开展结对共建帮扶工作。一是按照县里统一部署开展驻村帮扶工作，二是对少数民族困难学生、英才成长开展助学和结对指导活动。(校党委、各党支部、校团委、政教处)。

责任部门：校党委、办公室。

配合部门：各处室、年级组、班集体。

(一)督查考核的内容。

1、组织领导工作。

2、各部门负责创建活动项目的计划、简报和总结。

3、创建活动的记录、资料、建档等情况。

(二)督查考核的形式。

1、办公室经常性对各部门的创建工作进行专题检查、重点抽查，并及时通报检查、抽查情况。

2、牵头组织相关部门对创建情况进行专项督查，通报督查情况。

(三)督查考核的原则。

1、突出重点与全覆盖、全方位、全过程督查考核相结合原则;。

2、实事求是、客观公正，科学合理、注重实绩、鼓励创新原则;。

3、重点督查考核与适时督查考核相结合原则;。

4、定性指标与定量指标相结合原则;。

5、日常督查考核结果与阶段综合督查考核结果相结合原则;。

6、分级负责、层层落实原则。

(四)申报和迎检。

由学校党委总体指导协调，其他处室配合汇总材料，学校办公室牵头结合我校的创建情况，对照上级关于创建活动的相关文件要求，拟出自查总结汇报及申报材料，填写申报表上交并做好迎接检查验收的各项准备工作。

社区民族团结活动总结

社区成立于20xx年3月，位于淮南xx区，坐落在东城大市场内，东临淮舜路，西接淮河大坝，社区总面积0。03平方公里，是基督教、佛教三大教在xx区内的聚集区。我社区认真贯彻落实《宗教事务条例》，加强宗教事务管理，团结和引导少数民族群众和信教群众，营造了民族团结、宗教和睦、社会和谐的民族团结工作局面。社区民族团结工作受到了省、市、区民族和宗教部门的认可和肯定，曾荣获“20xx年度安徽省民族工作示范社区”称号。

一、详细了解少数民族基本情况。

2、深入辖区各边掌握社区基本情况。社区在区宗教局及街道的指导下，将社区工作人员分成5个小组，深入到居民当中对少数民族常住人口、流动人口、各行业典型代表及热心民族工作的积极分子情况逐一上门登记，并将统计资料输入电脑，为做好创建工作奠定了基础。

3、推进网格化管理，完善社区基本数据信息。按照区政府及街道的要求，社区开展了网格化管理工作。以“横边纵底，全网覆盖，大事不出社区，小事不出网格”的工作目标，将社区日常工作事项网格化管理，以网覆盖，全面开展工作。目前东城社区共划分5个网格，聘用10信息员，每2个信息员负责一个网格，采集本网格内的家庭基本情况，采集内容包括：常住人口家庭，党员家庭，低保家庭，残疾家庭，少数民族家庭，重点户家庭，流动人口家庭等信息。数据一经采集，及时输入电脑，方便管理，便于社区工作。

为做好少数民族群众的管理服务工作，做到“底子清、情况明”，社区组织工作人员通过下户排查和入户走访等方式，对辖区少数民族群众进行排查摸底，了解和掌握其家庭情况，并建立完善的详细的书面台帐和电子台帐，为管理服务工作提供了前提和基础。在关系到少数民族群众民生、权益等方面，社区积极做好少数民族困难家庭的帮扶工作，尽量为少数民族群众多办实事、多做好事、多解难事。

为营造良好的创建工作氛围，我们根据工作实际，通过多种方式加强工作宣传。一是设立宣传专栏。把民族政策和民族知识常识以通俗易懂的方式在宣传专栏进行宣传，使民族团结进步观念不断深入人心。二是有效发挥热心社区服务和民族团结工作骨干的积极作用，社区通过选树先进典型的方式来做好少数民族积极分子的培养和使用工作，充分挖掘和发挥少数民族骨干分子参与创建工作，发挥积极分子骨干作用。

四、下一步工作打算。

1、在社区继续加强和深化马克思主义“五观”教育，广泛开展“四个认同”教育，用坚定的信念和共同的理想，团结、凝聚辖区各族居民，巩固和发展当前安定团结的政治局面。

2、把党的民族理论、民族政策和相关法律法规纳入社区干部、职工理论学习内容，并制定学习计划，做到学习有安排、有考勤、有记录、有学习心得体会。

3、利用少数民族传统节日开展丰富多彩、形式多样的民族团结政策宣传教育活动。尊重少数民族风俗习惯和宗教信仰，倡导民族平等、团结、共同繁荣的民族观，构建和谐社区。

4、贯彻执行国家民族政策，依法保障少数民族合法权益，绝对不允许社区干部、职工有违反民族政策、伤害民族感情、损害各民族群众合法权益的现象。

5、宣传和表彰民族团结先进典型，在辖区营造维护民族团结、维护祖国统一光荣，破坏民族团结、分裂祖国可耻的氛围，在全社区形成学习先进、崇尚先进的风气。

民族团结教育方案

社区民族团结活动总结

今年是自治区第**个“民族团结教育月”，我校历来高度重视民族团结教育工作，始终将民族团结教育摆在十分重要的位置，针对学生的年龄特点，联系我校实际，坚持用马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”的思想教育学生，学习新形势下开展民族团结教育的重大意义，强化师生民族团结的意识，巩固民族团结教育的成果。强化宣传教育，精心组织，积极开展民族团结主题教育系列活动，使广大师生在学习中增强了民族的自豪感，提高民族团结的意识。在第**个民族团结教育月到来之际，结合我校实际开展民族团结教育工作。现制定民族团结教育月活动总结如下：

一、精心组织，周密安排。

1、成立了“民族团结教育月”活动领导小组，德育处主要负责“民族团结教育月”活动的日常工作。领导小组主要负责学校“民族团结教育月”活动的组织安排部署，检查落实，使任务层层分解和落实，确保我校开展第**个民族团结教育月活动取得好成效。

2、制定了学校深入开展第**个民族团结教育月活动的实施方案，召开了动员会，学习传达了上级有关深入开展第**个民族团结教育月活动的精神，并结合我校的工作实际进行了安排部署，使教育活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，卓有成效。

二、加强学习，大力宣传。

1、紧紧围绕以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题，深入开展维护祖国统一和热爱祖国、党的民族理论、民族政策和民族区域自治制度宣传教育;深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育;大力宣传各民族团结友爱、各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，教育引导全校师生牢固树立“团结稳定是福、分裂**是祸”、“两个共同”的思想，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，大力营造和谐相处、和衷共济、和谐稳定的良好环境，大力营造抓住机遇、提振信心、团结奋进的浓厚氛围，形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力，为学校又好又快发展夯实了思想基础。

2、组织全体师生学习了《新疆维吾尔自治区民族团结教育条列》，使我校全体师生进一步澄清历史事实，统一了思想认识，增强了思想免疫力和政治鉴别力。

3、扎实推进民族团结教育“进课堂”活动，充分发挥课堂教学的主渠道作用，上好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。

三、以活动为载体，开展丰富多彩的教育活动。

1、组织评选民族团结好少年、好家长。

通过开展民族团结好少年、好家长评选活动，深入挖掘、培养、树立我校民族团结教育的先进典型，大力宣传民族团结的感人事迹，并将我校具有民族团结教育意义的人和事，通过校园广播、宣传橱窗等进行宣传，同时学校在6.1儿童节的时候对全校评选出的37名民族团结好少年、37名好家长进行表彰奖励。在全校营造出了民族团结、和谐稳定的大好局面。

2、开展“城乡手拉手”结对子活动。

通过此次活动让我校的少先队员们走向农村生活，走向纯朴的生活。增强城乡各民族少先队员之间的交流、互助、服务，引导少先队员认知社会从而培养爱国主义、集体主义和社会主义精神，培养乐于人、团结友爱的`健全人格，激发学生的责任心和劳动意识、团结协作精神。在全校营造出了各民族之间和睦相处、和谐稳定的舆论氛围和亲密无间的良好环境。

3、组织开展主题队会，让学生切实感受家乡的变化，自觉珍惜来之不易的民族团结和社会稳定的大好局面。

4、组织开展主题黑板报评比活动，增强了宣传效果。

5、在初中部学生之间开展一次民族团结知识竞赛活动。

6、通过周一国旗下的讲话，宣传党的民族政策和民族英雄事迹。

7、学校工会将对举行对我校各族教师、贫困学生进行慰问和帮扶。

让各族教师、学生感受到党的温暖、民族团结的重要性。

通过民族团结教育月活动的开展，使我校师生牢固树立了“团结稳定是福、分裂**是祸”的思想，转化为了各族师生同呼吸、共命运、心连心的浓厚感情，转化为了各族师生团结互助、同心同德、共创未来的实际行动，进一步增进了民族团结，促进了学校的和谐。今后我们要使民族团结教育活动随时、随地，最大限度地组织学生参与，扩大宣传教育覆盖面，把民族团结教育活动贯穿于平时的工作之中，长抓不懈，在做中总结，在实践中提高，顺应变化，不断创新。

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民族团结实施方案

民族团结活动方案

一、“结对认亲”

通过“结对认亲”活动，通过我校“访惠聚”工作队提供沙湾县柳毛湾镇柳毛湾村村民信息，和我校教师一对一结对(民汉搭配)，汉族教师与本校民族教师一对一结对，校内民汉教师一一结对，切实保证了“民族团结一家亲”活动日常化、经常化和规范化、制度化。

通过共同学习，充分发挥教师优势，帮助村民收集提供有利于结对认亲户发展生产、增加收入的各类信息，通过微信或qq的方式宣传党和国家的惠民政策，民汉结对教师在工作、学习、生活中互动互助想方设法帮助解决就学、就医、就业等问题，让有困难的村民或教师更多地共享了改革发展成果，切实感受到了社会主义大家庭的温暖。通过每两周一次的语言学习交流活动，进一步提高了民族教师的汉语水平，搭建了相互沟通交流的桥梁。农忙时节利用节假日时间，组织教师主动参与结对认亲户生产经营活动，同吃同住同劳动，锻炼了他们吃苦耐劳的精神与意志品质，在共同的劳动中也增进了彼此的友谊。通过共建“朋友圈”，教师与结对户发挥现代即时通讯工具便捷、迅速等优势，与结对认亲户共同建立微信群、qq群，有效克服了空间限制，畅通了沟通交流渠道，通话聊天谈心，及时了解他们的生产生活情况，随时随地提供有益的信息和帮助。通过共办家庭聚会，有利于彼此了解饮食和风俗习惯，融洽感情，增进亲情。通过共学民族歌舞。有利于双方在相互学唱歌曲、相互学习舞蹈中增强对各民族文化的认同和欣赏，在愉悦的活动中拉近心与心的距离。通过共同“走亲戚”，有利于激发热爱伟大祖国、建设美好家园的强烈情感。通过共照“全家福”。有利于各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。

全校教职工通过深入学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神，进一步增强了各族群众“五个认同”的意识及各族群众抵御防范宗教极端思想渗透侵蚀的能力，提升了各民族同胞感恩伟大祖国，建设美好家园的的动力，促进了各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，推动了多层次多方位多形式的交往活动。

学校教职工通过政治学习活动，组织主题班会活动，深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。通过黑板报、宣传栏加强宣传，营造“平等、团结、互助、和谐”的良好校园氛围，有利于更好地贯彻落实党的民族宗教政策、推进民族团结进步事业，有利于更好地践行党的群众路线、保持党和群众血肉联系，有利于更好地保障改善民生、凝聚争取人心，有利于更好地巩固和发展塔城各族人民长期团结和睦的优良传统。

通过举办以“民族团结一家亲”为主题的情景画创作大赛，加深—2—。

了其对民族团结的理解，以班主任老师和心理学专业老师为成员组建师生一对一心理咨询站，帮助其树立了正确的生活观念。各班设立“民族团结”才艺展示角，有利于促进班级之间的交流，为进一步构建和谐校园打下坚实的基础。举办校级“民族团结一家亲”精品团活观摩会。在一定程度上形成了示范效应，更好地起到思想引导作用。开展以“民族团结一家亲我爱师范大家庭”主题演讲、征文比赛，鼓通过语言和文字表达了对民族团结的重视以及爱国爱校的美好感情。举办民族风俗文化交流座谈会，有利于实现各民族同胞彼此了解、互相尊重、共同浇灌民族团结之花的目的。组织学生利用假期或者周末进行民族美食制作分享的活动，加深了对彼此的了解与交流。设置校园“民族团结一家亲”留言墙，有利于提高每个人对民族团结的领悟力，用自身的实际行动推进民族团结。开设以民族团结为主题的道德大讲堂，通过授课教师讲解、心得总结让民族团结深入人心。

此外，工会还进行了学唱民族歌曲、举办民族团结为主题的舞会、学唱民族歌曲、《民族团结应知应会》有奖知识竞赛、教职工之间帮扶我校困难职工等活动，都加强了各民族间的沟通与交流，促进了民族团结的进程。

三、领导重视，抓落实、求实效。

塔城地区师范学校成立“民族团结一家亲”活动领导小组，校党委书记王爱英任组长，校长黄志国任副组长，教务科、学生科、工会等教职工广泛参与，充实工作力量。其他各科室齐抓共管、密切配合，全社会共同参与，学校的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，做到普及面广、了解的人多。三是活动落实到位，使师生参与面不断扩大，各项活动丰富多彩。

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社区民族团结活动总结

一三一团现有少数民族人口__人，由哈萨克族、回族、维吾尔族、蒙古族、满族、土家族、俄罗斯族、壮族等10几个民族组成。

根据第七师《关于开展“民族团结一家亲”活动的实施方案》的通知要求，一三一团民族团结一家亲活动已于20__年11月10日前完成民族团结一家亲活动领导小组组建(_党办[20__]_号文件)和机构动员部署工作。以团党办发[20x_]34号文件把活动实施方案下发到团各单位。

按活动计划要求，一三一团现处级以上领导9人，已于11月10日到11月20日完成结对和第一次上门认亲工作，团领导与畜牧建9户哈萨克族群众结对，并建立结对档案一式三份，团政工办和结对单位和个人存档,目前已建档9份。

另一三一团积极协助外单位与我团少数民族开展结对认亲48对，其中师领导马新平副师长与酒香园社区维吾尔族居民熊和平结对，七师检察院处级领导5人与畜牧连少数民族职工5户结对，五警五支队领导9人与畜牧连少数民族职工9户结对，国土资源管理局4人与5连、13连两个单位16户少数民族职工结对;师国资公司、师统计局分别与13连、畜牧连少数民族群众结对。科级干部结对正在接洽进行中。

学校民族团结方案

社区民族团结活动总结

xxx街道xx路社区属于居民院落型社区，xxx路，xx高速路，北至团结路，xx南路东社区，总面积xxx平方千米。辖区总人口xxx人，其中少数民族xxx人、占总人口的xxx%。辖区内共有出租房屋xxx个，流动人口xxx人。辖区有x个居民大院，36栋居民楼，有物业管理的院落x个，社区代管院落x个，无两新组织和宗教场所。本辖区特点为“三多一快”，即：老年人多、贫困企业多、重点部位多、流动人口变化快。

近年来，社区始终以“民族无小事”的思想，坚持将民族团结工作放在讲政治的高度，牢固树立马克思主义民族观，巩固和发展辖区平等、团结、互助、和谐的民族关系，凝聚各民族居民团结一心，共同打造和谐社区，争做民族团结的楷模社区，让民族团结之花竞相开放。

1、机制健全，组织建设全面到位。

社区党总支明确了以社区书记为第一责任人，全面负责社区民族团结工作，始终坚持重大问题亲自过问、重点人物亲自做工作。定期召开社区民族团结工作会议，分析当前辖区内民族工作情况，结合民政工作中少数民族优惠政策，强抓落实；健全民族团结工作网络，制定管理制度、明确到人；把民族团结工作的网络延伸到辖区单位，非公企社区党支部，做到底数清、情况明，形成人人关注、关心少数民族对象的良好氛围。

一是构网络、抓队伍。为了做好社区少数民族工作，我社区成立了少数民族工作领导小组。在工作小组的带领下，我社区汉族干部积极学习维语，由民族同志专门向少数民族居民解释各项便民政策，办理业务。我们还挑选人缘广、有责任心的少数民族居民作为楼栋长，向少数民族居民宣传国家政策，收集舆情信息；打造了一支民族团结志愿者队伍，完善了民族团结工作信息动态管理，形成上下联动、齐抓共管的社区民族团结工作整体网络。

二是明目标、抓调查。我辖区少数民族居民及门面民族人员流动性较大，社区将民族工作转守为攻，加大了对流动性少数民族人员的动态管理。为了壮大辖区民族团结队伍，社区党总支定期组织人员深入住户、辖区单位、门面挨家挨户进行摸底调查，将人员分类建立台账，将流动人员录入政法委平台，详细掌握核实了社区少数民族人员的基本情况，以及他们对社区服务的需求，并进行登记，随时更新管理信息。我社区还定期召开房东大会，成立了房东委员会，加大对重点流动少数民族人员的管理。于此同时，社区还建立了少数民族纠纷调解工作记录、信息册、少数民族走访慰问记录、文体活动工作记录、少数民族工作志愿者花名册等工作台账，为开展各项少数民族工作提供了可靠的依据和基础。

三是建制度、抓规范。社区党总支针对我辖区少数民族工作制定了走访慰问、档案管理、工作考核等制度，制定成册。社区还通过晨会定期对社区干部进行民族团结宣传教育工作，通报重大情况，要求社区干部具有警觉性、自觉抵制非法宗教，维护民族团结，促进社区民族团结工作规范化、制度化的形成，最大程度上避免了工作的随意性和盲目性。

2、宣传到位，营造良好的民族团结氛围作用。

我社区在民族团结大院制作了民族团结宣传专栏，通过双语宣传民族团结、少数民族文化等内容，并在院内举行了“庆祝建党各族居民畅谈会”、双语宣讲等多种形式的宣传活动，通过这些宣传，使本辖区各民族亲如兄弟姐，为社区建设贡献了力量。二是依托“热爱伟大祖国”主题活动开展丰富多彩的民族团结宣传教育活动。我辖区组织了民族团结演讲比赛、发放宣传单页，宣传马克思主义民族观、xx民族政策等内容。三是营造双语文化办公区域。我社区在办公区悬挂宣传版面，内容涵盖计生、科普、精神文明、文化等，内容均用双语表现，向辖区内的汉族和少数民族积极开展宣传教育。四是打造社区民族文化长廊，制作了室内、室外宣传展板xx多块，其内容有民族团结、少数民族文化、社会新风尚、健康教育、低碳环保、应急防护、健康养生、反邪教、文明社区建设、防震减灾宣传栏等，同时绘制弘扬民族团结、拥军拥属、人口文化、科普知识、邻里和睦等内容的彩绘墙；在楼栋单元门口张贴涵盖民族团结、倡导文明等内容的对联。五是社区利用少数民族节日和民族团结宣传月等机会，宣传民族政策与法律法规，弘扬辖区内民族工作及民族团结进步的典型事例，通过各种形式的宣传，使广大居民群众在耳濡目染中接受了民族团结教育，逐渐的让“少数民族离不开汉族、汉族离不开少数民族，各少数民族互相离不开”的思想深入社区居民的心中，营造了民族团结平等互助的良好氛围。

民族团结工作关系到祖国的统一和民族之间的团结，关系到社会政治的稳定和党的凝聚力。

民族团结实施方案

城建科民族团结月实施方案为深入开展民族团结教育月活动，结合城建科实际工作的情况，特制定民族团结教育月活动方案如下：

一、指导思想。

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届三中全会、中央新疆工作座谈会、习近平总书记系列重要讲话。要在本科室工作人员和保洁员中开展形式多样的民族团结宣传教育活动;加强民族政策和民族知识普及教育;推动民族团结宣传教育活动，使民族团结思想真正融入到大家的血脉，成为各族人民共有的精神家园。

二、目的意义。

今年5月，是自治区第32个民族团结教育月。我科室认真学习宣传贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、中央新疆工作座谈会和党委八届全委(扩大)会议精神，把着眼点和着力点放在社会稳定和长治久安上，坚持不懈地开展民族团结教育月活动，引导和激励大家感恩伟大祖国，增强责任感、使命感和发展信心。

三、

领导小组。

为切实抓好此项活动，特成立活动领导小组：

组长：郭凯(城建科科长)。

副组长：马相龙(城建科干部)。

成员：努尔麦麦提(城建科干部)。

赵萍(城建科内勤)。

郭晓岚(城建科内勤)。

罗冬梅(保洁班长)。

马金虎(保洁班长)。

四、主要活动。

一、是结合实际进行理论学习。结合本科室开展党的群众路线教育实践活动，利用每周例会和保洁员大会时间采取集中学习、小组学习、个人自觉学习、座谈讨论等灵活多样、务实管用的形式，组织科室干部、工作人员以及保洁员认真学习学习党的民族宗教政策、新疆“三史”以及自治区、地区有关会议文件精神。使大家牢固树立民族团结是新疆各族人民生命线的观念，充分认识反分裂斗争的长期性、尖锐性、复杂性，增强反对民族分裂、维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性，在本职岗位上自觉做民族团结的带头人，做民族团结的表率。

二、是大力开展宣传教育活动。组织开展马克思主义“五观”、“四个认同”、新疆“三史”学习宣传，进行爱国主义和维护国家统一的宣传教育，进行党的民族宗教政策、民族区域自治制度和社会主义法制宣传教育，进行改革开放和现代化建设成就宣传教育，进行反暴力、讲法制、讲秩序宣传教育，统一思想坚定各族居民坚决反对民族分裂、维护民族团结和祖国统一的决心和勇气。

三、是开展民族团结教育月主题讲座。围绕民族团结教育月主题，增强大家维护民族团结、维护社会稳定的自觉意识和行动。

四、是开展慰问活动。关心慰问家庭生活困难的少数民族保洁员，对生活中实际存在实际困难的保洁员给予关心和照顾。

五、是开展民族团结进步评选活动。制作民族团结月活动宣传，开展“民族团结个人”评选活动，通过评比增强大家维护民族团结、维护社会稳定的自觉性和责任感。

五、活动要求。

(一)统一思想，提高认识。要充分认识开展民族团结创建工作的必要性和重要性，认真学习有关文件精神，统一思想，提高认识，保证民族团结月工作开展顺利进行。

(二)注重实效，落实计划。要把为群众办实事、办好事作为立足点，创造新的工作亮点，积累经验，努力提高工作水平，同践行新疆精神结合起来，同转变作风服务群众结合起来，按照实施方案活动，狠抓落实，确保取得实效。

(三)严格纪律，自觉参与。科室工作人员要加强组织纪律性，自觉参加学习和活动，认真做好学习笔记。在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族和睦相处，共同进步。

榆树沟街道城建科。

2014年5月10日。

小学民族团结方案

社区民族团结活动总结

__团小学为做好民族团结进步创建教育活动，_月21日上午组织全体师生开展了“民族团结一家亲”为主题的国旗下讲话，全体师生深刻认识新形势下民族团结教育活动的重大意义，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，把学校的民族团结进步创建活动抓紧抓实，要求少先队员带头做民族团结模范。同日，各班级开展了以民族团结教育为主题班会并以板报形式来宣传、教育民族团结相关知识，进一步增强了广大师生的民族团结意识，牢固树立团结稳定是福，分裂**是祸的思想。

__团小学结合重大节日和纪念日活动，大力弘扬兵团精神，开展了“学党的历史、知党情、跟党走”主题教育，激发广大少年儿童热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱兵团和团场的热情;学校组织各年级学生参观团史陈列馆，了解兵团精神及兵团历史把自身的成长同爱党、爱祖国、爱社会主义、爱兵团结合起来，增强他们对国家、对社会的责任感。

__团第18届中小学运动会于4月27日举行，而在今年运动会的举办中，我校亦积极响应了党中央勤俭节约的号召，多措并举力倡勤俭节约。

民族团结创建活动小结民族团结创建活动小结民族团结创建活动小结在入场式和开幕式上，各个方块代表队以学校限有的道具以及统一的服装进行表演，这样减少了铺张浪费。运动会上各个方块队出色而圆满地完成了表演任务。

社区民族团结活动总结

今年是自治区第**个“民族团结教育月”，我校历来高度重视民族团结教育工作，始终将民族团结教育摆在十分重要的位置，针对学生的年龄特点，联系我校实际，坚持用马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”的思想教育学生，学习新形势下开展民族团结教育的重大意义，强化师生民族团结的意识，巩固民族团结教育的成果。强化宣传教育，精心组织，积极开展民族团结主题教育系列活动，使广大师生在学习中增强了民族的自豪感，提高民族团结的意识。在第**个民族团结教育月到来之际，结合我校实际开展民族团结教育工作。现制定民族团结教育月活动总结如下：

一、精心组织，周密安排。

1、成立了“民族团结教育月”活动领导小组，德育处主要负责“民族团结教育月”活动的日常工作。领导小组主要负责学校“民族团结教育月”活动的组织安排部署，检查落实，使任务层层分解和落实，确保我校开展第**个民族团结教育月活动取得好成效。

2、制定了学校深入开展第**个民族团结教育月活动的实施方案，召开了动员会，学习传达了上级有关深入开展第**个民族团结教育月活动的精神，并结合我校的工作实际进行了安排部署，使教育活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，卓有成效。

二、加强学习，大力宣传。

1、紧紧围绕以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题，深入开展维护祖国统一和热爱祖国、党的民族理论、民族政策和民族区域自治制度宣传教育;深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育;大力宣传各民族团结友爱、各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，教育引导全校师生牢固树立“团结稳定是福、分裂**是祸”、“两个共同”的思想，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，大力营造和谐相处、和衷共济、和谐稳定的良好环境，大力营造抓住机遇、提振信心、团结奋进的浓厚氛围，形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力，为学校又好又快发展夯实了思想基础。

2、组织全体师生学习了《新疆维吾尔自治区民族团结教育条列》，使我校全体师生进一步澄清历史事实，统一了思想认识，增强了思想免疫力和政治鉴别力。

3、扎实推进民族团结教育“进课堂”活动，充分发挥课堂教学的主渠道作用，上好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。

三、以活动为载体，开展丰富多彩的教育活动。

1、组织评选民族团结好少年、好家长。

通过开展民族团结好少年、好家长评选活动，深入挖掘、培养、树立我校民族团结教育的先进典型，大力宣传民族团结的感人事迹，并将我校具有民族团结教育意义的人和事，通过校园广播、宣传橱窗等进行宣传，同时学校在6.1儿童节的时候对全校评选出的37名民族团结好少年、37名好家长进行表彰奖励。在全校营造出了民族团结、和谐稳定的大好局面。

2、开展“城乡手拉手”结对子活动。

通过此次活动让我校的少先队员们走向农村生活，走向纯朴的生活。增强城乡各民族少先队员之间的交流、互助、服务，引导少先队员认知社会从而培养爱国主义、集体主义和社会主义精神，培养乐于人、团结友爱的`健全人格，激发学生的责任心和劳动意识、团结协作精神。在全校营造出了各民族之间和睦相处、和谐稳定的舆论氛围和亲密无间的良好环境。

3、组织开展主题队会，让学生切实感受家乡的变化，自觉珍惜来之不易的民族团结和社会稳定的大好局面。

4、组织开展主题黑板报评比活动，增强了宣传效果。

5、在初中部学生之间开展一次民族团结知识竞赛活动。

6、通过周一国旗下的讲话，宣传党的民族政策和民族英雄事迹。

7、学校工会将对举行对我校各族教师、贫困学生进行慰问和帮扶。

让各族教师、学生感受到党的温暖、民族团结的重要性。

通过民族团结教育月活动的开展，使我校师生牢固树立了“团结稳定是福、分裂**是祸”的思想，转化为了各族师生同呼吸、共命运、心连心的浓厚感情，转化为了各族师生团结互助、同心同德、共创未来的实际行动，进一步增进了民族团结，促进了学校的和谐。今后我们要使民族团结教育活动随时、随地，最大限度地组织学生参与，扩大宣传教育覆盖面，把民族团结教育活动贯穿于平时的工作之中，长抓不懈，在做中总结，在实践中提高，顺应变化，不断创新。

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