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三年事业计划书范文(20篇)

时间:2023-11-06 10:12:52 作者:LZ文人三年事业计划书范文(20篇)

一份好的计划书应当具备可操作性、有效性、可衡量性以及可评估性。计划书的编写需要一定的经验和技巧,以下是小编为大家整理的一些优秀范文,供大家参考和学习。

三年学习计划书

坚信:海大平鱼越,天高任鸟飞!经过高考,才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足,我要通过在大学期间的学习学到更多的本领,提高自己认识事物判断事物的能力。这是我在大学期间的主要目的和任务。

大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大学校园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提,在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的`一项能力,它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围,是立足于社会的重要能力,虽然我英语差,但在大学期间我会努力提高自己的英语能力,力争顺利通过英语四六级考试,提高自己的口语能力,突破语言难关。这是我大一最主要的任务。

大一除学好英语外,还要学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。并参加一些必要的劳动,增加收入为不富裕的家减轻负担。专业是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学这四年的学习中学到一身好本领,我步入社会寻找工作增加自己的筹码。关于考试我一定遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松,要力争每门功课都考到我所能达到的最高分数。关于考研,从大一做起。时刻把考研作为目标。大三时,放弃一切可以放弃的全力投入到考研的学习上。 在大学期间,我要做到爱自己,珍惜自己所做过的努力,充分发挥自己的长处,树立对自己的绝对的信心,同时也希望学院,老师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮助我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。

学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。

高中三年学习计划书

为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。

1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。

2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。

3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。

4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。

5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。

6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。

预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的`心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。

听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点:

a)做好课前准备,即预习。精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件。

b)集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。

c)认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,作老师的合作者,学习的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。

d)在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法,学习思路。

e)抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头,往往寥寥数语。但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

f)做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说,好记心不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,我必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记,记录经典例题。

g)注意和老师的交流,听课要与老师有目光的交流,提问式交流,都可以促进学习。

作业是提高思维能力,复习掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时,一定要做到独立完成,去形成自己的一个独立的思维习惯。

及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。学过即习,方为及时。俗话说“温故而知新”,就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点:

a)课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

b)精读教材。对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

c)整理笔记。对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学老师的帮助。

d)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。

e)单元复习的要求:

a)本单元(章)的知识网络;

b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);

c)自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。

高中三年是人生重要的三年,是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间,要在学习和做人两大方面做出努力,锻炼自身的意志品质,以便磨砺出更好的自己。

初中三年学习计划书

完成了小学六年的学习,我即将步入初中生的行列。为了更加从容地应对新的挑战,我在暑假空闲之余写下了这份初中三年学习计划书。

我是一个调皮的男孩,性格有些急躁,有时缺乏冷静,导致在学习中丧失做得更好的机会,但为了能做一个合格的初中生,我必须改掉这些毛病。我思想活跃,勇于发言,这些都是我的优势,所以我要继续保持。我喜爱围棋、奥数、英语,它们使我的课余生活更精彩,让我的头脑更灵活,让我的视野更开阔。因此,我会在学有余力的同时,充实我的业余爱好。总而言之,我应该扬长避短,不断完善自己,向一个优秀的初中生迈进。

初一上学期是过渡时期。在新的学校里,会有新同学、新老师、新课程……因此我需要在初一上期尽快调整好自己的状态,适应新的学习环境。

初一下期至初二下期,我应该保持一颗平和的心来学习。对所学知识融会贯通,积极思考,不耻下问,并做到温故而知新,为中考打下扎实的基础。

初三全年,我应以一种紧迫而不紧张的状态来学习,同时对以往的功课进行有计划的复习,掌握知识要点,全力以赴备战中考。

了解了以上不同学期的学习规律,我结合自身情况,严格要求自己能做到以下几点:

1、初一期间,应在适应环境后,保持优良、稳定的学习成绩。优质优量完成课堂及家庭作业后,可作适当的拓展和预习。

2、初二上期,应有所突破,进入学校优生梯队。

3、初二下期,继续稳扎稳打,牢牢保持自己在年级中的优势排位。

4、初三上期,应扎实基础、做好复习准备,逐步要调整好心态,不以物喜不以己悲。

5、初三下期是冲刺期,应当查漏补缺,把学习上的残障清理干净,以自信的心态上考场。

6、无论学习时间与任务怎样变化,都应遵循一条:快乐地挤时间学习。

初中三年是人生中重要的三年,在这三年里我将努力学习,争取直升学校高中部。这句话不是我一时的豪言壮语,而是我一直以来的追求,更是对自己、对父母、对老师、对学校的一种承诺。

大学三年计划书

长远目标:

提高个人素质,增强适应社会的能力。

具体目标及计划:

1、学习好专业知识,同时广泛涉及其他专业知识。

2、读几部古今中外的名著,陶冶情操,树立正确的人生价值观。

3、在某段时间内背一本词汇手册,磨练自己的毅力,培养誓不罢休的精神。

4、尽量多争取一些等级证书,这不仅是能力的证明,也是就业的有力武器。

5、利用假期,自己联系兼职。提高自己的实战经历,增强经验,体验挣钱的艰辛。

6、争取在一段时间没当个学生干部,锻炼自己的综合能力,遇到突发事件的组织和处事能力。

7、多与有独特见解且对自身发展有利的老师和学生交流,培养自己思考全面的能力。

8、尽量加入一些自己不是很擅长的活动,让自己变得更全面。

9、善于听取别人给自己的建议,善则从之,做到自我改善,自我提高。

10、多与外界交流,多参加外界的实践活动,提高社交能力和实践能力。

11、空暇时间,掏出纸笔,在单调的天地用有力的画笔绘出最美的风景,锻炼出一颗求静的心。

如果把我现在的形势到自己成功的那天比喻为一座5000的山峰,我选择了天一,我没有时间去懊恼,因为我现在还处于只有1000米的天一峰的山底,我没有任何帮助我的外界工具,唯有一颗坚持,不放弃的心。在这短短的一千米,我唯有依靠自己的心徒手攀爬,唯一不表的还有我会为这1000米花上自己三年的青春,但是,我一点也不可惜,因为我坚信,短短的1000米,会让我变得更加顽强,心脏变得更加强大,坚不可摧。有了这些,坚信,攀上5000米的顶峰,只是时间问题,只要,我不放弃,勇往直前,不撤步,不后退。

既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

初中三年学习计划书

现在我是一名初中生,离开了学习三年的二中,来到人生地不熟的仁中。正如小学刚入学时一样,我很不适应新生活。成绩比自己好的人那么多,很少人注意到自己的存在,就觉得心里很沉闷。

为了避免这种消极情绪,我制定了一个计划,用于尽快适应新生活。我要记住,进入初中,大家站在同一起跑在线,有3年的时间足以不断提高成绩。要明白强中自有强中手的道理,客观分析自己的长处和短处,给予自己正确评价。

抓住各科的有趣之处,培养自己对每一科的兴趣。做到课前预习、做笔记和错题本。课后认真巩固复习,做点习题,不求多但求精。全面掌握书本知识,要先看懂书上的每一题,例题尤其重要,做会书上的再做其他练习。做题时要理解,会解题方法就会做同一类型的所有题目。用恰当的方法解题。

理科中,化学和生物都需要记忆,有机会的话,超前自学。提高联系和推理能力,避免综合考察时捉襟见肘。

英语则是多看英语杂志,听力用《疯狂英语》比较不错。可以背诵课文或者挑重要的句子背。看课外读物时碰到不认识的单词猜意思。加强口语听力的训练,学会利用工具书(《牛津高阶第六版英语字典》等)、网络及报刊扩大阅读量。

有空看看中外名著或其他文章,用于积累,不仅要读,还要记笔记并思考生活中类似的事情。多看《现代汉语词典》和《古代汉语字典》还可以准备一本《成语词典》。

对于历史地理,就看一些有关电视节目、书籍,阅读一些历史古迹图片、中外历史趣闻等;了解相关国家的地理位置、自然景观、风土人情;了解天气符号并注意重要天气系统的发展变化(如台风);了解省会城市的地理位置和天气状况。收看中央电视台的天气预报、关注国家重大地理事件、可以看星体。政治以理解和学会运用为主,理解和掌握基本知识,会运用所学知识分析社会现实问题。

提高自己处理日常琐碎之事的效率,能加快就加快,不因为小事而浪费宝贵时间。把学习资料等重要文件放在自己很快找到的地方,不能乱放,避免找东西浪费时间。多和不认识的同学聊天,渐渐变熟悉,要试着大胆地向他们搭讪,和老师、同学们弄好关系。不要想太多,不要担心被人嘲笑,他们也只是心里想想,而不会直接嘲讽。没有人会直接践踏你的尊严,但也不能抛下自尊,一味讨好别人。处理事情时,要想得细致一些,虽然很难做到十全十美,但也要尽力完美。

每天睡眠时间至少7小时,中午睡30分钟左右;不乱吃零食,多喝水,爱惜身体,生病是学习生涯中很麻烦的事情。也要加强锻炼,至少锻炼30分钟,增强抵抗力,更能降低生病的几率。能不花的钱就不花,初中的补课和练习是一笔很大的开销,要为家里省钱。把自己的时间安排好,初中课程很多,时间紧任务重,必须提高效率。同样的时间,做的事情比别人多又比别人好,这样才能更快的达到自己预定的目标。

初中学习紧张也有压力,对自己有信心,一定能适应初中的学习。相信自己只要付出努力,就一定可以得到相应的回报。我可以!我一定行!自己要吃得了苦、耐得了烦、忍受得了寂寞。自己是一个好静的人,即使这样,也难免受不了寂寞。只有学习与自己作伴,其他的休闲娱乐太奢侈,我肯定能忍受,把学习兴趣提高到最高点,把自己的所有投入到学习中。只有学习能陪着我,只有它能带给我快乐,只有它才不会让我觉得寂寞。我要经常想得到这一点,并且要做得到这一点。

许多许多都是我想做到的,所以有许多许多都是我要为之努力的。三年,既漫长又短暂。我不可以把这三年浪费了,我希望像哥哥姐姐一样,一回忆起初中,便觉得有意义、很充实,便觉得这是人生中最好的三年。我也希望,读大学时,对着弟弟妹妹们说,初中是学得最爽的。我更希望,拿到中山大学的录取通知书时,我会觉得自己的努力没有白费。

这么多的希望,便要付出更多更多的代价,我愿意努力,我渴求付出,我会尽我所能。我只有努力与探求学习方法,我要成功!我要上中山大学!我可以!我一定可以!

大学三年计划书

二、目标:让自己具备会计专业要求的所有技能,并熟悉广告设计与制作专业所需的全部基本技能与知识。

能够实现现代审美欣赏能力的广告专业人才和广告设计师,要能熟练熟练的掌握各种广告设计软件与又能运用广告设计理论创作设计各种大众传播的广告的视觉艺术作品(大学学习计划书范文)。

三、需掌握的知识体系:

主体知识层:

辅助知识层:

photoshop和coreldraw。autocad和3dmax。制作技术主要是:掌握各设计及制作手段及广告制作与输出技术。学生毕业后可面向各类广告公司和企业广告部门、专业设计公司、网站媒体设计、报刊出版及杂志、印刷设计公司、包装公司、从事专业设计制作及设计管理工作。

四、要取得的证书:

《中华人民共和国设计师职业资格证》和《高等学院毕业证》英语四级以上。

五、实现方法:采用课外学习除正常教学以外的内容。

六、实现步骤:分四个阶段实现。

第一阶段:

时间:____年__月__日到__年___月___日。

目标:_______________。

学习内容:______________。

学习的具体方案。

具体计划:早上__点___分到___点__分学习_________。

晚上__点__分到__点__分学习_________。

计划检验与修整___年__月__日对学习_____进行评估。

aaa-评估结果:__好__良__坏__。

大学三年计划书

(一)优势分析:

1、积极主动,勤奋上进。

2、自主学习能力很强,善于学习。

3、有目标有想法追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。

4、进取心强,有一种强烈的拼搏进取精神。

5、责任意识强,做事认真负责。

6、具有吃苦耐劳精神,踏实勤恳。

7、有较强的团队合作意识。

8、与人交往时比较谦逊,十分重视朋友感情,有奉献精神,充满一股热血喜欢关心他人并提出实际的帮助。

9、做事有很强的原则性,知识面广,对新事物兴趣浓厚等等。

(二)劣势分析:

1、创新能力不够强。

2、不善于思考、分析。

3、太情绪化,容易被情绪所影响。

4、做事缺乏条理性、计划不够周详等等。

(一)家庭环境。

作为一名农村来的学生,我的家庭经济不是太好,但是,我的父母亲,及其他家人一直都非常的支持我的学业,尊重我的选择,对我寄予了期望。圆满的完成学业不仅是对我个人的要求,更是家庭的期望。做好学业规划是圆满完成学业的必然要求,也是今后就业创业的充分条件。

(二)社会环境。

近年来,大学生的就业形势越来越严峻,就业早已成为了社会各界和众多媒体关注的焦点。作为在校大学生,我所能做的就是扎实的掌握好专业知识,不断的拓展自己的知识面,积极的参加学校和社团组织的各项活动,充分锻炼自己的实践能力,全面提高自己的综合素质,为今后的就业及创业奠定坚实的基础。

(三)社会环境。

物流管理,由于专业性不太强,在人才市场,没有经验或经验不足的物流管理毕业生应聘一般创统管理类岗位将受到有技术背景并有一定管理经验的其他专业毕业生的有利冲击。课堂上讲授的理论一般比较抽象,必须结合工作实际才能发挥应有功效。

(一)总目标。

长远目标:先就业,积累足够的工作经验,再在适当的时候,选择适当的时机,进行自主创业。

短期目标:20xx年毕业时顺利的拿到毕业证书和学位证书,取得与专业相关的部分证书,并且充分锻炼自己的实践能力,发展一个成熟的人际关系网,尽可能改变自身的缺的和不足,为今后的就业和创业奠定一个坚实的基础。

(二)大学阶段的目标分解。

1、大一阶段目标分解。

第一、打牢基础。将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。坚持每天及英语单词、每天早上读英语,每天坚持听英语。并从大一开始坚定不移地坚持下去。第二学期把英语四级过了。

第二、经常去图书馆借阅与经济类有关的书籍。

第三、扩展自己的阅读量,可以使名著,艺术,自然,哲学等等自己感兴趣的书籍。

2、大二阶段目标:

第一、在认真分析和总结大一缺点和不足的基础上,更加明确自己的目标和方向;

第三加深对专业的大范围学习及其课外深度学习,不断的拓展自建的知识面。

第四通过英语六级考试和计算机二级考试,普通话等级考试要达到一级甲等水平。

第五培养自己良好的学习和生活习惯,尽可能的改变和减少自己的缺点和不足。

第七、大二的课程多了,要进一步加强自己的专业技能训练,准备接受更高专业知识。

3、大三阶段目标:

第一开始为就业积极做准备,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际;

第四、根据实际情况考取与就业相关的部分证书;

第五、构建合理的知识结构,坚持广博性与精深性、理论与实践、积累与调节相统一的原则,培养宽厚扎实的基础知识,广博精深的专业知识。

事业计划书范文

1.大海般广阔、高山般严峻的生活,总是默默选择自己的主人。您这样的奋斗者、开拓者,是一定会中选的。

2.竞争中总会有风险,敢于承担风险和责任,就能在竞争中获得胜利。

3.很痛苦在这最后奋斗的日子里,但仅仅是身体上的,很多东西,慢慢做,都会好的。

4.祝你的事业蒸蒸日上,新年新气象!

5.愿你的事业红火,恋人漂亮,薪水加倍,股票增涨,快乐无边,幸福如愿,四海有朋,健康特长,烦恼云散,朋友贴心。我对你的祝福,夜夜留香!

6.平凡的人听从命运,只有强者才是自己命运的主宰。

7.新年马上到,祝你步步高,一手拿红包,一手金元宝,一路喜洋洋,一身福气罩,好事行千里,幸福万年长。

8.成功者都有一种自我意识,这种意识使他们充满了激情和战斗力,没有什么困难可压倒他们,他们的信我要赢!我会赢!

9.天天祝福你,好事追着你,幸福盯着你,病魔躲着你,痛苦远离你,开心跟着你,万事顺着你,成功属于你!

10.有阳光照耀的地方就有我默默的祝福,当月光洒向地球的时候就有我默默的祈祷,当流星划过的刹那我许了个愿:祝公司新年快乐。

11.工作工作不容易,每天都是新开始,事事是都要会学习,一点波折莫在意,用心解决各问题,不要担心己业绩,工作靠的是累积,祝你生活顺心,工作如意。

12.把欢悦的音符,缠在黄山的石枕上;把想象的水彩,泼在漓江的竹筏上……朋友,我们的事业在祖国的四面八方!愿越来越好!事业是连结我们的纽带,愿我们的事业兴旺发达,友谊之花也随之盛开!

13.送你一个红苹果!红:愿你的事业红红火火!苹:愿你的生活平平安安!果:愿你的梦想开花结果!愿你的每份努力都有成果!祝你健康幸福,快乐生活哈!

14.新的一年要到来,努力奋斗创未来。大家一起来努力,公司会有好业绩。同事难得在一起,开开心心生福气。旧的一年已过去,新年更美丽。

15.龙飞凤舞同迎客,门敬筵开竞向君。在新的一年里,祝您事业蒸蒸日上!

16.竞争中总会有风险,敢于承担风险和责任,就能在竞争中获得胜利。

17.顺境逆境都值得珍惜,没有什么值得刻意改变自己,放下一些沉重,丢一份忧郁,未来才会多一片翱翔的天宇,别再纠缠那些苦涩,未来会很美!祝你快乐!

18.压力聊一聊可以放松,想法聊一聊可以成真,苦恼聊一聊可以释怀,聊一聊可以加倍!朋友,记得常联络哦,谈谈天说说地能让心情变美丽。

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高中三年学习计划书

高中了,我想应该更加认真地投入学习中。于是就执笔写这个的计划,以提醒自己要好好学习。

首先,要真正地抛开电脑。电脑,不会是不用,但限制在学习之内。除非是必要,例如学习电脑课,否则不去主动玩电脑,也不去落入游戏的陷阱。

其次,限制读课外书。这个有点难度,不过我想可以通过修改时间规划来调整。在学校的时候,所有的时间安排都要以学习为先。只有晚饭后的时间和临睡前的时间可以不考虑学习的问题,此外,就要好好地在学习方面下功夫了。

睡觉时间定为晚上11点。早上起来要念英语。在学习上,复习、预习、做作业都要认真,竭尽全力。不偷懒。还有最重要地一点,扩展知识的范围,使自己可以成为有用之才要买多一点关于学习的书,尤其减少在非学习书籍上的投入。

提前学习。对于一些积累性的知识,例如单词的积累和阅读,每天都要抽点时间去背,去看。睡前的一个小时,最好用于课外文言的阅读上。

注意劳逸结合。在学习的时间中抽时间参加体育活动,不能在书桌前坐太久,避免打瞌睡。必要时饮用咖啡。

目标:

向级前一百进发。

如果在高一上期末(学段2)的考试中考到级前一百,希望父母奖励新的电脑。并放置在书房中。

保持每个月180元的零花钱有结余并存起来。

1.熟悉高中的学习环境,结识同学和老师们。

2.在每一个科目课堂上认真听讲,争取每一科都达到较好的水平。

3.超前学习数学、物理、化学等知识。

5.竞选班长或团支部书记,在高一多为班级做一些工作,多锻炼自己的能力。

6.参加学生会和团委的竞选,努力工作,争取为全校同学服务。

高二年级。

1.选科目时选择物理班,争取进入“尖尖班”。

2.经过一年多的准备,数学竞赛能在高二出成绩。兼顾一下物理竞赛。

3.在学习中多进行自主探究。

4.更热心于学生会的工作。

1.学习更加紧迫,可能会退出学生会和班里的工作,全力以赴学习。

2.数学竞赛争取更大的进步,争取进入奥林匹克冬令营。

3.如果能争取到保送名额,会自学一些大学知识,热心帮助同学。

4.如果争取不到,会全力以赴准备高考,为一中争光。我相信我自己的实力。

数学:上课前一定要预习,上课专心听讲,课后认真做作业。老师讲的例题一定要过关,不能漏一题,此外最重要的是认真,细心,错题更正本一定要看,讲完一节看一遍,笔记本也是。

语文:上课前预习,上课专心认真,不懂的记在错题更正本上,早上找出来读一读,做作业一定要认真。多记些名人名言,拼音,诗词。

英语:课前预习,上课快记,快听,细心,不管是什么,只要老师讲出口的我没听过的就记。课后一定要复习,此外,数学,语文也要复习。练习册一定要跟上去,时间紧,抽一抽就出来了。

历史:背一定要细心,耐心,系统化。借高二下学期的书,早上6:30以前读。

政治:上课认真听,课本要重中有重地读。早上还有10分钟读。

地理:上课前一定要预习,上课要细心,多记,在早读读完后读10分钟或少点。

上早上跑一圈步,傍晚隔两天去洗澡,中午做作业,课间背英语单词,和名人名言诗歌。成语词典也要在晚上下课后或有空的时候争取快些看完。吃完饭后看读5分钟生物。

大学三年规划计划书

2、刚毕业学生。

3、中基层员工。

4、中基层管理人员。

读者收益。

1、未毕业学生:拥有它等于紧握了打开职场大门的钥匙。

2、刚毕业学生:拥有它等于掌握了进入职场的宝典。

3、中基层员工:拥有它等于掌握了秒杀职场的法宝。

4、中基层管理人员:拥有它等于紧握了秒杀职场的利剑。

重要性。

据了解,自起,职业生涯规划便已成为高校的必修课程。但是,如何给学生讲好这门课程呢?却一直困扰着高校的老师们。因为,高校的老师大都是从高校出来,又直接回到高校去,很多问题均停留在理论研究上,而普遍缺乏实战经验。因而,最终导致学生毕业时,均没能设计出清晰的并具可操作性的职业生涯规划。

工作毫不相关。如果,我们在校期间的学习、实习或实践活动非常具有目标性,再有经过几年时间学习与实习或实践活动相结合,当毕业要找工作时,早已具备了相当丰富的实际工作经验,这些经验将为我们突破就业瓶颈立下汗马功劳,并将成为应聘面试的核心竞争力。

同时,如果学生在校期间便有一个清晰的职业生涯规划,其学习的目标或方向便更加明确,努力也更有方向。职业生涯规划直接影响我们职业人生成败的关键因素。因而,《秒杀职场,月薪0!》专著里,开篇第一章便是职业生涯规划。

所以,我们要想成功突破就业瓶颈,务必为自己设计出清晰的职业生涯规划,以便平时积累起来的经验能够在我们就业时发挥效用、产生价值。

事业单位财务计划书

今年,我们财务科将按照新编财务制度和信用社日常会计、出纳工作实际,结合省联社下发的各项制度文件,制定出适用于我辖的会计、出纳、储蓄日常操作流程。

在财务管理和支付结算上,优化会计、出纳操作的各个环节,使各项操作统一口径,统一标准,让信用社会计、出纳工作真正步入规范化的渠道,切实杜绝盲目操作和操作方式多样化这一现况。

另外,我们还着重抓一个试范点,由我们财务科牵头,现场指导,及时解决信用社在运行过程中的实际问题,待规范化之后,再组织信用社会计、出纳人员进行学习和交流,从而,彻底统一会计、出纳操作流程,使信用社会计、出纳工作逐步向高效科学的方向发展。

2、建立信用社业务操作考核办法,完善奖罚制度。

为进一步加强信用社措施落实力度,提高内勤员工业务操作能力,切实促进员工按操作规程办理业务,今年,我们财务科将全面建立、健全信用社业务操作考核办法,将日常业务和微机处理充分结合,加强内勤员工在制度落实上的考核力度,制定出详细的奖罚办法,以此来有效提高员工按规程进行业务操作意识,确保我辖各项业务的正常运转和全年业务操作安全无事故,促进我县年底各项财务管理制度的全面落实。

3、建立信用社内勤各岗位职责。

二、搞好信用社费用核定,继续做好信用社各项常规检查。

1、科学核定信用社财务费用。

信用社费用指标及各项财务经营指标核定是否科学、合理,直接关系到信用社全年目标计划的完成。

今年,我们将按照上级行和联社办公会要求,认真测定、科学核算各项财务费用指标。

为此,我们财务科将着重从三方面入手:

(1)以年终决算报表数字为基础,认真分析上年财务数据,合理核定当年各单位费用支出。

(2)组织信用社进行一次全年经营情况预测,并结合有关金融。

第一部分:摘要摘要是风险投资者首先看到的部分。

通过摘要,风险投资者对你和你的计划书形成第一印象,所以摘要必须形式完美,叙述清楚流畅。

第二部分:公司及未来这部分要使风险投资者对你公司的几个主要项目及未来的发展战略有一定程度的了解,各专题既要独具特色,又要构成一个相关的整体。

1.概述:只要你提供的公司名称、地址、电话号码、联系人等资料皆清楚无误,则风险投资者将不会提出任何问题。

如果可能,可提出行业分类标准,请注意,千万不要给人无法收到的电话号码,如果你不在,应建立接转电话的服务机构或请朋友代转。

2.公司的自然情况:这里,你要力求用最简练的一段话描述公司的业务情况。

更重要的是,要用最简短的一句话使风险投资者可以概略认识你的公司。

如果你公司已是计算机网络成员,则你对公司的描述应与在计算机中的描述一致,这样,风险投资者可以依据你的行业分类目录概略认识你公司,如果你的文字欠简明扼要,则对方可能要求你解释,以确认你公司所属行业。

3.历史情况:这里,风险投资者主要寻求一个概略性的认识。

即使对方已读过公司历史这节,他可能还要求你描述公司的历史,他们欲详细了解过去发生了哪些事件。

这节似乎很难确定问题的基本类型,但对方很可能提出与公司特殊历史事件相关的问题。

其中一类典型问题可能是:“为什么你人帮了这件事或做了那件事?”另一类典型问题则可能是:“你公司发展历史上有哪些重要的里程碑?为什么有实现这些历史转折?”

4.公司管理:该部分主要介绍公司的管理情况,领导者及其他对公司业务有关键影响的人。

通常,小公司不超过三个关键人物。

风险投资对关键人物十分关心。

你应该从最高层起,依次介绍,而且注意,关键人物不等于有成就者。

主要包括董事和高级职员、关键雇员、管理者之职业道德、薪金等方面。

5.公司未来的发展规划:这里,风险投资者还是寻求有关公司未来可完成的里程碑的信息。

他们可能提出涉及及未来关键阶段的问题,其基本问题可能是:“你如何完成计划书规定的关键指标?”

6.唯一性(管理唯一、产品服务唯一或投资基础唯一等):这里,你必须回答的问题是:“本公司独特的原因何在?”这个问题变换说法为:“与世界上所有小公司比较,有哪些因素使你公司兴旺发达?”

在公司总体范畴之内,大公司通常优越于小公司,如果认为这条规律有一定道理,那么,在你不得不与大公司竞争时,如何保证你公司必胜?为使风险投资者满意放心,你必须明确提出本公司之不寻常的优势,可以确保成功。

如果你只是“此外,我也差不多”式的回答,对方很可能听听睡着了。

7.产品或服务介绍:这里,风险投资者要了解你出售什么,以及市场上需要什么样的产品和满意的服务;他要努力评估你产品的可销售程度和创新程度;他还关心你公司产品处于产品生命周期的哪一阶段。

8.行业情况:这里,风险投资者钭千方百计分析认识你的行业。

第三者初次进入你所属的行业圈难度如何?与同行其它产品比较,你的产品新颖处何在?本行业销售受哪些季节性因素影响?你的销售范围圈有多广,是地方、地区、全国还是全世界?应该注意的是,你所介绍的本行业一定时期内的销售额,不能包括未被你产品占领的领域的销售额。

10.销售策略:这里,风险投资者将集中精力分析研究你的市场行销战略,它希望了解你产品从生产现场最终转到用户手中的全部过程。

某些基本问题可能为:描述你的产品的分销管道,即说明你产品从生产现场转到最终用户的全过程。

第三部分:投资说明关于投资,你应该提出自己的融资方案,即对贷款、认股权、优先股、普通股等多种投资形式阐明自己的意见,意见要尽可能具体,使对方全面准确了解己方到底准备采用何种融资方式,并愿意付出多大代价。

第四部分:风险因素投资者向你公司投资可能会遇到何种风险?你应从政策、经营、资源、财务等各方面加以叙述。

在说明过程中,只正面叙述,不做评论性说明,主要包括:经营历史的限制、资源限制、管理经验限制、市场不确定性限制、生产不确定性限制、破产对关键管理者的依赖程度等。

第五部分:投资回报与退身之路这是投资者非常关心的问题。

因为大多数风险投资者并无真正意愿想长期持有公司的股权,而是希望能在条件成熟时“金蝉脱壳”,从而通过股票的增值获取收益。

一般来说风险投资者可提出三种投资变现方式,主要包括股票上市,出售公司和买回等。

你应指出自己希望采用何种方式。

第六部分:经营分析与预测该部分主要基于公司历史的经营业绩分析,据以预测未来的经营情况,这里主要应以公司过去财务数据为基础,预测未来经营可能的收入、成本与费用,同时,通过比率分析预测出未来经营效率的高低及经营成果的好坏。

第七部分:财务报告计划书中应包含你公司当前的财务报告,并附有适当的说明。

学校三年计划书

以打造精品学校、魅力学校主线,以统筹规划,整体推进,分步实施的工作思路为策略,以求真务实的工作作风,逐步建立学生艺术特长培养机制和课题研究,开拓我校艺术教育的新局面。

1、第一年:进一步建立健全各项规章制度,完善艺术特长生的档案建立和跟踪管理工作,奠定各艺术门类活动的基础。

2、第二年:以全面提高学生艺术素质为目标,逐步建立学生艺术特长培养机制和研究课题。

3、第三年:初步奠定我校艺术教育的规模和社会影响力,使艺术教育成为魅力学校的靓丽风景线。

1、建立健全各项规章制度,完善艺术特长生的档案建立和跟踪管理工作,奠定各艺术门类活动的基础。

2、利用各种机会,充分展示学校学生的艺术才华和综合素质。

3、进一步创设校园文化艺术设施,使学生随时接受文化艺术的熏陶。

4、积极组织学生参加市、区的各项艺术比赛,并争取获得好成绩,能涌现一大批艺术人才。

5、重点加强艺术团队的建设,做到“定时、定老师、定地点、定学生人数、定计划”。建立梯队培养的模式。形成我校特有的艺术表演风格。并挖掘潜力,创设新的特色项目。

6、广泛宣传,进一步加强和发展艺术兴趣小组,提高质量并有成效。

7、进一步加强和完善书法教育,建立连续培养的机制。

8、加强艺术教师师资队伍建设。艺术教师要制定自我发展计划,不断学习先进的教育理念。艺术教师在教学上要有所提高和发展,积极开展艺术教育课题研究。

9、抓好艺术特长生的招生工作。

事业单位财务计划书

回顾这一年来的工作,我在局领导和各处室同事的支持和帮助下,很快适应了财务岗位的工作,为我局的后勤(财务)工作提供了优质的服务,并较好的完成了各项工作任务。现将个人工作总结如下:

一、爱岗敬业、坚持原则,树立良好的职业道德。

在工作中,自己快速适应安排的工作岗位,并认真履行财务岗位职责,一丝不苟,忠于职守,尽职尽责的工作。工作上踏实肯干,服从组织安排,努力钻研业务,提高业务技能。尽管平时工作繁忙,不管怎样都能保质、保量按时完成岗位任务,主动利用财务的优势和电脑特长,给领导当好参谋,合理合法处理好一切财会业务。

二、加强政治业务学习,努力提高自身素质。

我深知作为财务工作人员,肩负的任务繁重,责任重大。为了不辜负领导的重托和大家的信任,更好的履行好职责,就必须不断的学习。因此我始终把学习放在重要位置。认真学习单位全体会议贯彻内容,自己无论是在政治思想上,还是业务水平方面,都有了较大提高。工作中,能够认真执行有关财务管理规定,履行节约、勤俭办事。

三、做好出纳等工作的承接,保证工作的顺利进行。

做好出纳及其他财务工作的承接,及时登时现金及银行等明细账,保证账实、账账、账表相符。并认真学习办公室报销单据的相关财务制度,为领导审批把好第一关,对不合理的票据一律不予报销,发现问题及时向领导汇报。认真做好财务基础工作,认真审核原始凭证,保证财务凭证手续齐全、装订整洁符合要求。

四、重视日常财务收支管理工作。

收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重,为加强收支管理,对一切开支严格按财务制度办理,并做好每月的预算及预算执行情况,在经费相当吃紧的形势下,既保证办一系列正常业务活动和财务收支顺利地开展,又使各项收支的安排使用符合事业发展计划和财政政策的要求,提高资金的使用效益,达到节支的目的。

五、加强配套费核算的管理工作。

认真的审核配套费的拨款进度,及时发现申请过程中存在的问题并向领导汇报。同时发挥自己在电算财务方面的特长规范配套费的电算化账务处理及核算,更好的为领导决策提供相关数据和依据。

六、做好年度预算及年终决算工作。

结合我局的部门财政预算,根据我局的发展实际需要,本着以收定支,量入为出,保证重点,兼顾一般的原则,完成了部门财政预算的编制工件。使预算更加切合实际,利于操作,确保了我局各项工作的顺利完成。

本年的年终决算主要是进行结清旧账,年终转账和记入新账,编制财务报表等。是一项比较复杂和繁重的工作。年终决算的数据是对我局这一年来收支活动的一个总结和评价,我们需要总结出管理中的经验,提示出存在的问题,以便改进财务管理工作,提高管理水平,也为领导的决算提供依据。

七、认真做好财务档案的整理和归档工作。

对各类财务档案进行分门别类的的整理。将财务凭证、财务账簿、财务报表、配套费结报单费等分别进行了档案打印、归类、装订,并及时进行了财务档案系统的录入。

八、及时进行固定资产的报废清理工作。

根据关于固定资产清查的相关规定和使用年限,对局已经申请报废的各项固定资产及时进行卡片的报废处理,并进行账务及固定资产明细账的登记工作,确保国有资产的安全完整和有次使用。

针对财务管理出现的新情况、新问题和财政的新要求,对下一步公务卡的使用和结报制度作出了的规定,使我局的财务管理工作更加规范化、制度化、科学化。

大学三年规划计划书

进入大学,我们仍应清醒的认识到自己的身份是学生,自己的职责仍是学习。要明确的认识到学业是大学生立身之本。我们应集中精力掌握知识、能力、素质,具备和拥有良好的文化知识体系。绝不可以为所学的东西暂时没有发挥作用而不去学习。我们需要社会发展趋势,和个人兴趣,特长及所学专业确定自己的学业目标,做好切实可行的职业规划来知道自己以后的学习和生活。

自我分析。

我的兴趣:爱运动,包括各种球类运动和跑步,喜欢利用互联网来丰富我的业余生活,业余时间喜欢看书,听音乐以及自己感兴趣的东西,做事将球脚踏实地,有始有终,不喜欢半途而废。往往对身边的每一件事情都持有自己的想法和看法。并且能够对自身进行总结和反思,善于向他人学习,具有团队精神。

我的优点:乐观,不怕困难,有很好的抗压能力,充满热情,对未知世界有强烈的好奇心,喜欢探索,不喜欢一成不变,具有良好的学习能力,当遇到自己感兴趣的事,能过不畏一切困难,全心全意投入其中。

我的缺点:性格不稳定,容易懒散。粗心,三分钟热度。自主学习能力差,缺乏主见。

总结:必须沉下心来,虚心接受他人的建议和意见,缺乏意志力,培养毅力。

分析未来:随着中国经济的高速发展和经管类专业近年愈加火爆的趋势,市场需要大量的财务管理人才,可以说,我们这个专业毕业的大学生将来都有较高的收入,但是,这也造成本专业人才的基础化,大众化,缺乏更高级别的专业人才,这就需要我们将基础知识学扎实以后并向更高一方面发展。

当学业规划选定以后,很多人或者拖延不动或者立即行动,结果导致很多人有了学业规划却不能实施或实施不能持久,最终无法实现既定的学业。所以,我们要强化学业规划,,下面我具体列出几点制定好学业规划并能实施下去的好处。

做好学业规划能增强自我约束力和自我管理能力,没有学业规划,我们的时间精力容易处于荒废和散化之中,生活上漫不经心,心态消极怠慢,很容易进入跟学业无关的琐事之中,虚度大学美好光阴,浪费青春。而学业规划能让我们明白现在做的每一点都是实现目标的一部分,从而重视现在,把握现在,集中时间、精力和资源选定学业。

做好学业规划能增强生活和学习的主动性。一份有效的学业规划,能过引导我们认识自身的个性特质,现有的和潜在资源优势,对自己的综合优势和劣势进行对比和分析,树立正确的学业发展目标和未来职业理想,评估个人目标和现状之间的距离,学会运用科学有效的方法,采取切实可行的步骤和措施,不断增强自己的学业竞争力,实现学业目标和职业理想。从大一开始,同学们就应该认清自己的目标和努力,而不是到大四快毕业了,才开始想自己到底想要什么,改变以往的被动局面,由“要我学”变为“我要学”。

做好学业规划能促使大学生的积极向上和自我完善。学业规划是我们努力的依据,也是对自我的鞭策。随着学业规划的每一个具体目标的实现,我们就会越来越有成就感,我们的思想方式及心态就会向着更积极向上的方向转变。好的学业规划为我们提供了完成学业的清晰画面,使自己对学业的实现过程有了清晰透彻的认识,进而更有信心,勇气,达到自我完善。

做好学业规划有助于自我定位。同学们要不断的了解自己,发掘自己的特点,进而进行不断的调整与修正,找出自己感兴趣的领域,确定自己能干的工作既优势所在,明确切入社会的起点,其中最重要的是明确自我人生目标,既自我定位。而学业规划确立的就是一个明确自己“能干什么”,“社会可以给我提供什么机会”,“我选择干什么”等问题的过程,进而理想具有可操作性。为进入社会提供明确方向。

大一:大一时期是培养基础的时候,在这一阶段的学习上我会将重点放在必修课程上,如数理基础类课程和英语,计算机应用等课程就,夯实数理基础。逐渐适应和掌握大学时的学习方法,培养良好的自主学习习惯。当然在这一阶段,我会好好培养自己的沟通、表达和写作能力,练好自己的普通话,同时,我要坚持每天记单词和阅读,争取在第二学期就将四级通过。计算机也不能轻视。另外就是保持一定的阅读量,而且也完成自己以前高中就感兴趣而没看到的愿望。另外,要看一些有关一些自己专业的书,丰富专业知识。同时在这一阶段要根据培养要求和自己的兴趣出发选好必修课和专业选修课,拿到足够的学分。

大二:在这一年里,我要将基础抓好。还要做好向专业课过渡的准备,而且,还要浏览一下大三的课程,以便自己从容过渡到高年级的课程。同时,在这一时期,如果可能我要积极参加考研训练创新实践。另外,也浏览学习一下其他专业的课程,使自己的知识多元化,也尝试一些有关自己专业的兼职,体验不同层次的生活,培养自己吃苦耐劳的精神。另外,也不能松懈下英语,毕竟过了四级就不代表一切都结束了,自己要努力将六级通过。而且在这一年,要能熟悉掌握技术及基本操作,这一年贴近专业的课也多了起来,因此在专业课上,我要学会从大一的粗浅理解课本到钻研琢磨,对课本内容都自己深入的理解和思考,同时到图书馆运用大量时间来阅读书籍,提升自己的管理实践思维能力,提升自己财管专业素养。我还要广泛涉猎,读一些自己喜欢的书,比如历史学、社会学、经济学的书,开阔视野,储藏知识,同时,大二留给自己的思考时间是最多的,我要着手准备职业规划和考研准备,做足准备,为自己接下来俩年定好基础。

大三:大三下学期结合自己的兴趣和市场所需来规划自己将来的去向,理解有关考研的信息,准备考研。并且在这一年我要奋起直追。主动加深专业课程的学习,并把大四的课程尽量挤入大三这一年,以便大四有相对宽松的时间去准备考研。还有就是大三的时候我要积极参加研究性专题的学习和实践,参与导师的科研活动。同时大三时期应适当减少娱乐休闲时间,努力查缺补漏,完善专业知识,拓展知识面,为找工作和考研做准备,不能留恋于轻松地生活方式,要为了以后的工作和更好地生活奋斗。以专业为主,各种知识辅助自己的专业,精益求精。对于我们来说,一个大学生给予不了别人用十年、二十年或更多时间换来的经验,所以,我们只有把自己的思维用到别人所走过的路上,获得属于我们自己的财富。最后要锻炼自己强硬的实践能力。

大学三年规划计划书

在茫然的大一新生之后,我开始发现很多应该完成的事情都浪费在一些毫无意义的事情上,生活没有规律或计划。幸运的是,现在还不算太晚。从现在开始,给自己一个清晰的未来,一步一步地继续下去。我祝你的大学生活充实而美好!

大一的时候,我们对这个陌生的学习生活环境充满了未知的好奇。我们不断忙于参加各种组织和社团,我们将出现在各种活动中,只有我们知道我们真正学到了多少。,如果有机会的话,我想我的大一应该这样生活!

(一)刚进大学的时候,给自己制定日常生活计划,并按计划按时作息。

(二)熟悉图书馆的整体情况,找到对自己有用的书,制定详细的阅读计划。

(三)选择你喜欢的社团,积极参与社区活动。

(四)听一些演讲,听一些演讲,不断增长自己的知识。

(五)坚持认真听培养良好的学习习惯,为今后打下良好的基础。

(六)挖掘自己的兴趣,发展成自己的优势。

(七)给自己更多的锻炼机会,提高自己各方面的能力。

大二的时候,我们已经熟悉了整个学校,建立了自己的朋友圈,对自己的专业有了相对的了解。我不再那么热衷于那些社区组织,也不再积极主动所有活动。现在是我们开始找到自己的方向,开始进入状态的时候了。

(一)选择自己未来的职业发展方向,决定是考研还是公务员,还是就业。

(二)开始准备未来职业所需的各种证书,如计算机二级证书、会计证书等。

(三)制定日常作息计划,让自己的生活有规律。

(四)坚持每天学习英语,练习英语口语。

五)发觉自己的强项和闪光点,并持续完善自己的优点。

(六)多读一些优秀文学作品及人物传记,增长自己的见识。

(七)搜集和掌握自己相关的专业知识,获得更多的知识积累。

(八)坚持每天读一篇美文,一首好歌。每周坚持看一部好电影。

(九)有机会的话,在假期多出去走走,去一些自己想去的地方,增长阅历。

(十)保持自己的阅读量,和写作量。

大三了,真正的大学生活已经接近尾声,能在学校的日子越来越少,让自己在珍惜学校的每一天,充分利用学校的每一天,让自己不留任何遗憾。

(二)明确自己的职业发展方向,对自己的未来有一个清晰的规划。

(三)合理安排自己的假期时间,参加学校组织的实习,多参与一些课外或课堂的实践活动。

(四)准备一分完善的个人简历,浏览一些招聘网站,看自己哪方面技能缺乏,补充。

(五)参加学校举办的校园招聘会,或者其他的招聘会。

(六)去自己未来向往的单位或企业走走,做好调查,为自己就业做好准备。

(七)开始培养自己的个人素养和职业素质,完善个人形象。

没有不散的宴席,即使我们有多不舍,最终还是要离开这个充满了美好回忆的地方,感谢那些同学、那些老师、那些朋友,在最美的时光陪伴你。

(一)留给自己充足的时间写毕业论文。

(二)珍惜自己的实习机会,在单位认真学习,掌握必备工作技能。

(三)和自己相处四年的同学朋友多多沟通。

(四)多多参加招聘的面试,增加自己的面试经验。

(五)对自己的职业有明确的目标,对自己的职业生涯规划进行确认。

有人说,大学是一生中最美的时光。在这个誉为象牙塔的地方,我们能做的是尽量多的留下自己的足迹和回忆。未来的某天当我们再次回想起这段美好时光时,有的只是怀念而不是遗憾。从现在开始,趁时光正好,趁青春未老,让自己的生活开始与众不同。未来的命运,只掌握在自己手中。

学校三年计划书

坚持“面向全体学生,努力创造适合每一个学生的教育”的办学理念,坚持“育人为本,质量第一,突出特色,全面发展”的办学方针。坚持“一切为了学生的发展,一切适应学生的发展,一切促进学生的发展”的工作原则,使教育的民主性,平等性、全面性,通过“育人为本”而得以在教育教学实践中贯彻落实。

以学生发展为本,为每一位学生提供适合其潜能开发、学习需要的充分条件和发展机会。面向全体学生,尊重学生的个性差异,充分发挥每一个学生的学习潜能和个性特长,他们成为基础扎实、思维活跃、善于动手、能力较强、身体健康、个性发展、各有所为的时代所需要的德智体全面发展的建设人才。

1、新课程实验工作。

我校是平阳县首批新课程试点学校之一,从20××年9月开始实施新课程,为此,学校要有目的、有计划地开展好课改实验工作,争取在课程实验改革中寻找出一条办学新路子,为学生的终身发展打好坚实的基础。

(1)成立学校新课改领导小组,由校长挂帅,副校长、教务处具体进行业务培训的指导;

(2)成立新课改实验小组,明确成员职责,各司其职,要求各成员及时学习新课改有关教育理论、教育方法,加强思想观念的转变,探索课改新路。

(3)有计划地派遣教师参加各级理论及业务学习,同时聘请有关专家莅校进行专题讲座;

(4)加强备课组活动,加强校际间的相互交流,达到相互促进的目的;

(5)多方面、多层次进行探索研究,完善对新课改成果的评估方法和机制,通过评估制度提高师生的工作学习积极性,以达到为学生终身负责,提高学生全面素质的目的。

(6)定期举行全校性的有关新课程改革研讨会,营造良好的氛围。

2、教研组建设工作。

教学工作是学校的中心工作,为了不断推进素质教育,提高教学质量,必须加强教研组建设。

(1)进一步加强教研组工作的制度化、规范化建设。第一,规定每两周各教研组进行一次教学研讨活动;第二,规定教师每学期上一节教学公开课;第三,规定教师每学期完成一篇教学经验总结或教学论文。

(2)进一步利用现代教育技术,提高课堂教学水平。我们将引导、鼓励并规定教师在课堂中要经常使用现代化的教学手段。通过现代化教学手段,提高45分钟课堂教学效率。

(3)加强对教研组常规工作的管理。要求教研组长定期对备课、听课、作业等情况进行检查,发现问题及时纠正,确保教学工作有条不紊地进行。继续加强对期中、期末考试的管理,要求各教研组、备课组统一流水阅卷,统一登分,做到公正、公开、公平。

(4)结合课程改革、岗位责任、量化考核等,对教师教学常规作出新的要求,对教学过程中的“备、教、批、考、辅、研”等环节层层把关、狠抓落实、检查督促,形成教学的考量、奖励机制。促进教学常规科学化、规范化。

(5)各教研组要有一个或多个教法改革试验课题,并纳入教研组计划认真实施,及时总结推广成功的新教法,各教研组每学期要研讨两节具有教法改革特色的研讨课,形成人人注重研讨新教法的局面,在摒弃传统教法,引入新教法,真正在发挥课堂上学生的主体作用方面有所突破。

3、教育科研工作。

(1)向教科研要效益,向教科研要质量,走“科研兴校,科研兴教”之路。汲取先进的教育理论,更新教育观念,探索教育教学的内在规律,有效提高教学质量。除每年做好针对本校具体实际开展的校级课题研究外,积极申报省级以上教育教学研究课题,在20××年要完成2个省级、国家级课题的研究并完成结题工作。

(2)制定一整套符合学校实际、便于具体实施的教科研工作考核评价制度,通过考核评价激励教师开展创造性教学研究活动。

(3)积极、全面地开展教学的反思性研究,使更多的教师在反思中自我提升,取长补短。

4、师资队伍建设工作。

努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构优化、爱岗敬业、一专多能、善于合作、乐于学习、勇于创新、结构合理、充满活力的`师资队伍,适应学校发展的需要。

(1)师德建设是提高教师素质的核心,要认真组织教师进行政治学习,使广大教师有坚定的理想信念,有正确的价值观、质量观、人才观,树立依法治教、文明施教、精心执教、廉洁从教的良好的师表形象,在政治思想、道德品质、学识学风上,以身作则,率先垂范,为人师表。

(2)提高教师的业务素质,已成为全面提高教育教学质量的关键。教师不仅要有本学科的专业知识,还应具备相关学科的知识,树立终身学习的观念,由“单一型”教师逐步转变为“复合型”教师。要不断加大对教师的信息技术、教学基本功和综合类课程的培训力度。

(3)要加快对青年教师的培养,采用“一帮一”新老教师结对子的方式,促进青年教师的成长,努力为年轻教师创造更多的锻炼机会;同时要培养出一批新的教学骨干,在三年内要在每一学科培养出多名县、市级教坛新秀、名教师。

5、教育教学设施建设工作。

(1)更新现有的化学、物理、生物三个实验室,20××年前再增加两个实验室,使学校的实验室建设迈上一个新台阶。

(2)合理布局各专用教室,整修并添置专用设备,使各专用教室设施齐全,为学生创造良好的学习环境。

(3)20××年配齐一个电脑教室,全面开设信息技术课;20××要配齐第二个电脑教室,建设好校园网,进一步推进学校信息化进程。

(4)建设好教师电子备课室和学校课件库,鼓励教师根据教学内容,选择或制作恰当的教学课件运用于自己的课堂教学之中,要求全体教师逐步主动地适应、驾驭在计算机网络环境下的课堂教学活动。

大学三年规划计划书

自从步入大学校门的那一天我就完全放纵了自己,虚伪西似乎只是我应付考试的内容,每天迟到早退,一觉睡到太阳晒屁股。每次上课少则七八十人多则几百人,老师也只是应付公事似的授完课就不见人影而且直观将自己的也不去看下面在玩手机的、聊天的、绣十字绣的......那绝大部分同学。学校检测成绩考试时往往会提前一周左右下通知,我们几乎都是充分利用这一个周临时抱佛脚抱着课本“狂肯”,结果就是一般不会挂科但每门课也只是刚好及格而已。更可悲的是,考试过后连“狂肯”一周学到的东西也忘得一干二净了。

虽然对自己过去哦的行为深感悔恨,但有句话叫做“如果你错过了太阳,那么请别悲伤,不然只顾一味的懊悔,你就会连星星和月亮也一起错过”所以既然认识到了错误亡羊补牢还为时未晚。我会充分利用大学剩余的时间刻苦学习扎实的掌握一门技术为将来成为一名合格的毕业生而奋斗。以下是我大三的计划:

(1)改掉睡懒觉的恶习,每天按时起床。充分利用早上的时间进行英语方面的学习,多读课文多谢多记单词,争取每天至少做四段阅读理解,利用课件时间多练习英语听力,平时多锻炼英语口语,争取今年拿到英语六级证书。

(2)上课不再玩手机、不在绣十字绣认真听专业课吧没门专业课知识学扎实,争取今年把去年没有拿到的专业证拿到,未毕业后能找到一份好的工作而打下坚实的基础,利用寒假岛屿专业相关的公司进行实习,锻炼一下自己。

(3)利用周末的闲暇时间,到人力资源市场参加招聘会,锻炼自己的应聘能力,还能为自己下一步的努力提供明确的奋斗目标。

以上是我大三这一年的一个学习计划。我再也不想虚度光阴,我渴望成为一名合格的毕业生,学到扎实的专业技能。我会努力克服一切困难,坚持项计划目标奋进,相信我的大三生活将会过的无比充实!

学校三年计划书

随着教育改革的不断深入,传统的学校教育正在面临一场新的改革.为了在竞争日趋激烈的环境中求得更好发展,培养适应经济社会发展人才,立足深化学校内涵建设,推动教育科学发展,彰显教育功能优势,促使教育更好地服务于当地经济社会,决定制定学校三年发展规划,作为学校未来三年发展的办学方向.

学校发展规划是根据不断变化的社会及教育形势需要,立足于当前社会教育均衡化大背景,结合学校实际状况,应对学校发展内外环境变化,明确学校发展目标与方向,寻求和解决学校发展问题,凝聚师生共识,挖掘教育资源,创建品牌学校,推动科学发展.

1、学校概况及校园环境。

我校历经多年的艰苦创业,积淀了深厚的教育底蕴,形成了鲜明的教学特色.学校现占地面积20余亩,建筑面积3000平方米.除小学本部外,还附设1所幼儿园,共有11个教学班,在校小学生248人,幼儿110人,专职教师13人,全校教师专科以上学历的有12人,占教师总数的90%,学历合格率达100%,学校教师年龄结构合理.

学校地处农村,现约有居民3600人.近年来,当地经济社会快速发展,人口流动量大幅增加.我校留守儿童学生众多,约占全校学生数的20%.

2、学校简介。

(1)提升品味,在学校创建中优化学校办学条件.学校通过校安工程,加大学校设施建设,优化学校办学条件.先后获得了市“文明单位”、学区“教育工作先进集体”等荣誉.

(2)把握关键,在深化责任教育内涵中引领学校发展.我校紧紧把握教师责任教育及业务素质提升这个学校发展关键,通过多种措施,狠抓教师责任教育,强化教师责任意识,深化教师责任内涵,明确教师岗位职责,破解绩效考核问题,增强学校创造力、凝聚力,打造和谐校园.

(3)注重德育,在弘扬文明和习惯养成中促进学生发展.学校在未成年人思想道德建设及小学生行为习惯养成方面有健全的网络及丰富的成效,少先队工作成果显著,2012年获得新乐市“红旗大队”称号.

(一)发展定位。

良好品行与求真求趣融为一体,具有内涵优势的现代化城市学校.学校应具有开放、创新等优秀品质,考虑经济社会发展需要,考虑学生实际发展状况,实现良好品行与求真、求趣的融合.学校应具有发展的前沿意识,满足学生发展需要的多元化教学模式与课程体系,学校应具有弘扬、创新传统文明的文化意识,形成传承优秀文化与创新校园文化相结合的文化发展模式.学校要以现代化教育教学手段为支撑,广泛吸纳优质教育资源,培育学校人文氛围,把学校建设成为师生共同成长、自主成长、快乐成长,具有内涵发展优势的现代农村小学.

(二)指导思想。

以教育科学发展观为指导,以学校内涵建设统领全校各项工作,用责任强化服务意识,促进和谐发展,用文化凝聚学校精神,引领学校成长,全面深化教育内涵,提升学生素质,提高教学质量,优化管理体制,实现引领学校科学发展.

(三)办学理念。

办学目标:健康快乐全面发展学有特长。

教育理念:和谐发展科学育人。

校训:乐学、善思诚实、奋进。

校风:严谨进取博学、创新。

教风:德优、艺精、爱心、责任。

学风:敏学、静思、自主、合作。

(四)分类目标。

1、办学条件:完善教学设备设施,建立校园网,打造数字化校园,美化学校环境,形成富有审美气息的校园环境.

2、师资队伍:构建高效的学习型组织,以校本培训为依托,创新教师培养方式,打造名师队伍,形成研训文化.

3、办学质量:创新德育模式,狠抓行为养成,深化课堂教学改革,保持优异教学质量,发展艺术、体育校本体系,形成教学特色.

(一)办学条件。

1、优化学校环境,美化校园,把学校打造成城区最有文化韵味的地方;

2、打造数字化校园,实现教学条件现代化,配齐学校各个教室、功能室的现代教学、办公设备.

3、完善教育教学设备,根据学校日常基本需求及学校个性发展需求,配备各种教育教学设备,完善体音美器材及图书等资料配备.

(二)师资队伍。

1、师德教育人文化。

(1)深化学习型组织建设,促进教师自主学习、合作学习、团队学习,使我校的学习型组织建设有成效、有典型.

(2)建立责任教育长效机制,推行学校岗位交流体验活动,不断增强教师责任意识,增强学校创造力、凝聚力.

2、教师培训校本化。

(1)推进学校青年教师研修班创新发展,形成教师业务提升主体平台.

(2)根据教师个人发展规划,探索建立分层次的校本培训新模式.

(3)打造精品教研组,依托校本培训,发挥教研组功能,促进教师专业成长.

3、教师发展多元化.

(1)定期举行教师课堂教学、业务技能、基本素质等竞赛活动,不断提升教师业务水平.

(2)促进学校各学科综合发展,使各学科都有优秀的专业人才.

(3)开展跨学科交流活动,树立大学科观念,培养一批教师成为全面人才.

(4)打造一支学校专家型教师队伍,加大名师培养力度,完善激励机制.

4、教育科研优质化。

(1)完善教育科研操作程序和奖励办法,设立教育科研优秀项目奖,提升学校科研水平.

(2)引导教师自觉地把科研与日常教育教学工作结合起来,提高通过科研解决实际问题的能力.

(3)为研究型教师成长搭建舞台,且在培训经费、资源使用、绩效考核等方面给予优惠政策.

5、教师评价主体化。

探索建立发展性教师评价体系,注重教师自我评价和过程评价,记录教师的成长过程,突出反馈调节功能.

(三)办学质量。

1、创新德育模式。

(1)扎实推进学生行为习惯养成教育,创新德育模式,使学校行为习惯养成教育有成效、有亮点.

(2)深入做好爱国主义读书活动、书香校园建设,用浓厚的文化氛围熏陶学生.

(3)创新班主任管理模式,充分发扬班主任德育工作主阵地作用.

(4)开设班主任论坛,搭建班主任交流沟通平台.

2、提高教学效益。

(1)继续保持学校学科教学质量在学区小学的领先地位.

(2)深化课堂教学改革,优化教学方法,积极探索突破传统课程教学模式.

(3)建构“自主、合作、探究”的学习方式,营造“民主、对话、活跃”课堂氛围,使课堂成为学生发展的主渠道.

(4)采取多种措施减轻学生课业负担,深化作业改革,探索建立高效的作业模式.

(四)学校文化。

1、环境文化。

(1)教室文化:具有班级特色的班牌、寄语牌、班训、班风、班级特长等教室文化.

(2)墙廊文化:具有学校特色的楼梯、走廊、围墙、栏杆、宣传窗等艺术设计.

(3)生活文化:倡导低碳生活、节约环保的厕所、办公室、辅助用房等文化内容.

2、行为文化。

(1)课堂行为文化:展示课堂教学风采,规范课堂教学行为,形成富有学校特色的课堂行为准则.

(2)教师行为文化:通过责任教育、创先争优等方式提升教师道德素质,形成教师个人修养特质;通过校本培训、组内研修、同课异构等模式促进教师专业成长,形成教师教学艺术特质.

(3)学生行为文化:搭建校园社会实践、兴趣爱好引领、体艺特长培养等平台提高学生创新意识、技能水平;凭借低碳生活习惯养成教育、书香校园活动、心理健康辅导、留守儿童关爱等途径,规范学生行为.

(3)学校管理文化:转变管理行为,理顺管理模式,优化管理体制,形成团队协作、分工明确的现代学校管理文化,激发教师热情、激发校园活力.

3、精神文化。

(1)精神文化构建:有清晰的办学目标、教育理念、校风等应当共同遵循的精神追求和价值观,并得到全体师生的认同和追求.

(2)精神文化渗透:建构清楚的理念识别系统,能把精神文化持之以恒的贯彻到全校其它所有文化建设中.

1、宣传发展规划,凝聚发展共识。

组织学校全体教师共同参与学校发展规划的讨论、制订,充分把握学校发展理念,正确引导学校发展方向,集中全体教师智慧,制订学校发展规划.形成发展规划后,组织全校教师集中学习,通过学习、反思、讨论、交流等方式,理解规划实施对于学校发展的意义,使全体教师的行为自发转移到学校规划发展上来,创造规划实施的良好舆论氛围.

2、形成发展氛围,培育发展环境。

深入优化学校的人际心理环境,增强学校的精神凝聚力;健全学校的组织体制和规范制度环境,鼓励教职工遵循共同的价值基础和标准化规范,不断协调和完善学校现代管理体制;积极营造学校的科研探究环境,搭建学术舞台,开展学术交流,活跃学术空气,形成浓厚的发展氛围,使学校全体师生在发展规划引领下,自觉完成学校各项目标;优化、绿化和美化学校的设施环境,促使学校硬件建设和人文发展相统一,艺术性与教育性相结合,为学校的规划发展创造良好的物质和人文环境.

3、发挥规划功能,完善实施机制。

强化发展目标引导功能,高度重视发展目标统一思想、明确方向、科学发展的重要作用,把学校文化发展目标作为制定重点专项规划、分配学校资源、落实年度计划的重要依据.并针对规划落实情况,实行年度计划、总结报告制度.

完善发展目标实施机制.提高维护和执行发展目标的自觉性、有效性,共同推进发展目标的实施.加强目标执行情况监测,根据实际情况,完善目标的调整机制.通过教职工大会等多种渠道,鼓励全体师生员工有效参与文化发展目标的实施与监督.

4、加强后勤支撑,保障规划落实。

完善学校后勤服务支撑,多渠道筹措资金,努力优化校园环境,不断改善办学条件,为师生的学习、工作、生活提供最佳的服务条件;采用现代化管理手段,完善校园信息化、现代化、规范建设,发挥学校发展规划蕴涵的效益;建设节约型校园,教育师生员工树立大局观念和节约意识,保证学校各项建设资金充足到位;强化学校安全工作,维护学校稳定,为学校发展规划的顺利施行提供和谐平台.

大学三年计划书范文

告别了炎热的夏天,迎来了秋高气爽的秋天,秋给人的感觉就是丰收的象征,我们乘着丰收的列车迈进了大学的校门。我们告别了家人的陪伴,带着我们对未来的向往和憧憬独自走上了我的求学路,走在这校园里,看到了一张张充满着新的环境的好奇,往日高中时候的稚幼的脸庞没有了,是啊!现在我们是一位大学生的了,我们要有着大学生的面貌和气质,有着大学生的梦想,我们大学三年的梦想将在此绽放。三年,要想在这三年中过得有意义,我们就得要规划一下我们的以后的学习规划吧!

其实每一位大学生一开始的时候都要为自己制定一份适合自己的学习计划,只有相应制出学习计划,才有可能有计划地逐步地完成自己预定的学习目标,爱因斯坦说:没有规划的学习简直荒唐的。可见严密的学习计划是任务的保证。由于大学的生活是考察学生的自觉性和独立性,它不象我们高中时候那样煤田都要老师在屁股后面盯着学习,大学生的大部分的时间都是由学生自己来掌握的,我们得要有自学能力的培养,是适应大学学习主动的关键。根据调查,三年左右的时间人类的知识量就会翻一番,培养自学能力是我们开始学习必定一项重要的任务。下面我总结了机电主动性的特点:第一,按教育大纲规定的课堂学习活动,补充课堂学习的自觉活动,第二,独立钻研的创造性活动,是同学们相互讨论,相互启发的学习的活动。第三,在个中不同的学习形式中,都要发挥学习的方面的自主性,因为大学的学习过程中,各类的知识面不是靠死记硬背的,而是按照自己的学习目标和专业要求,有选择地吸收有用的知识,第四,我们得在方法上自主选择,靠自己理解和消化知识。

其次,我们应该掌握学习方法,钱伟大对大学生这样说:一个青年人要用功学习,而且要有好的科学的学习方法,我们在学习的时候需要要做到一下及格步骤:课前预习,听课,总结,做笔记,做作业,考试,可后及时复习,我们最好一个月一个阶段总结,我们要学会融会贯通我们所学的知识,温故而知新。这样慢慢地变成了我们的路,在此我要说下读书方面的计划,我们所学的专业知识以外,还得在空闲的时间充实自己,莎士比亚说:书籍是全世界的营养品“培根说;书籍是时代波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把货物一代有一代,浩如烟海。选择自己喜好的书去读,我比较喜欢文学,我会在读关于这方面的书,有时候读书也得讲究艺术,首先得确定读什么样的书,然后分类,浏览性质,通读,精读,在我们读的时候浏览要粗,通读要快,精读要精。还有在我们读的时候得读思结合,读书要深入思考,不要浮光掠影,不求甚解,这样的话没有效果的。

再一个,我们大学生要全面打仗和注重能力的培养的特点:我们都知道德,智,体是基本要求,要有完善的知识结构,注重能力的培养,在获取知识和培养能力是人才成长的基本两个方面第一,我们要建立知识结构,在整体性原则则砖博相通,一专多通,广采百家为我所用,其次,要有层次性原则,即合理知识结构的建立,有高低,纵横的联系中,要求有空中楼阁。在能力培养方面爱因斯坦说,高等教育必须重视培养学生应具备的思考,探索,本领,人们解决所有问题是用大脑的思维能里和智慧,而不是搬书本,凡是将来从事的工作所需的能力和素质,我们都必须重视,并在学习中自觉培养。

好了,我得进入正题了,我在城院学习,我得好好利用我们学院的资源来发挥我自己的才能,去充实自己,好好把握三年的大学时光,,我要真正地学到知识和本领,我得选择适合我自身的学习方法,掌握比较深厚的理解基础和专业知识,各种能力的培养,我必须在学习书本知识以外,我还得培养我的研究和解决问题,独立地支配着我的时间,认真地把每一分钟利用好,得自觉,主动得学习,养成一种良好的习惯。还得注重我的思维能力,创造能力,组织管理能力。表达能力的培养,所以我选择加入学生会,为我将来适应社会工作能力打下良好的基础。由于我们的专业是会计,所以我想考到一个会计师证,这是我一个奋斗的目标,我会向着我的目标去努力,去拼搏,为我们以后的人生蓝图奠定了良好的基础,还有在大学三年中考过英语四级,计算机证,以上都是我大学三年的目标,我希望通过我的努力能够实现,我会做时间的主人,充分利用时间,我相信我的明天会更好!

人生最重要的不是握一手好牌,而是把坏牌打好,“弱者困于环境,智者利用环境”

大学三年计划书

为了让自己的大学生活过的充实,更为了自己能学有所成。使自己不要在毕业后从这里走出而后悔。所以我要充分利用好自己的时间过好人生最关键的三年。

在学习过程中,精心安排好每天的学习时间,在课后抽出1小时去学习,在循环渐进的过程中完成自己的学习任务。

在课前,做好预习笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆便于以后的查阅和复习。课上,做好听课笔记,养成良好的学习习惯。

根据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。

遇到难题,不能不懂装懂,要及时向老师请教,或问同学,寻求辅导和帮助。

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