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员工压力管理心得(汇总20篇)

时间:2023-11-06 10:15:35 作者:MJ笔神员工压力管理心得(汇总20篇)

心得体会是我们在各种经历中获得的宝贵财富,值得我们珍惜和分享。以下是一些优秀心得体会的典型案例,可以帮助我们更好地理解这一篇文章的写作要求。

压力管理学心得

随着社会竞争日益剧烈,人们所面临的工作、家庭、社会交往等各方面的压力越来越大。长期压力和不良情绪的积累严重影响着人们的身心健康。由于不适当的工作、生活、学习等压力不仅损害个体,而且也破坏组织内健康,压力与情绪管理相对于我们的关系是很大的,这不仅是一种个人修养的表现,又可以看出社会的人文素养的表现。

因此正确认识压力和情绪;区分压力的征兆与病症,识别不同的压力源;掌握压力的干预与应对策略,学会一套有效的放松方法;学会如何保持良好的心态,进而创造更佳的业绩;依据有效性和紧急性确定多项工作任务的优先顺序;将你的工作重点转移到最适合的地方;了解如何处理分心的琐事,如何防止被打搅;掌握如何快速、便捷地处理工作中的琐事与杂事;找出自己的压力征兆、造成的影响及其产生的原因;学习压力舒解法和自我压力管理策略是很有必要的。

在压力源方面,例如:消费方式、流行追求、物质虚荣心、政治立场、工作竞争、饮食方式、狭窄的思考、以自我利益为中心表答方式等等,这些传媒和社会互动,造成一个很独特的人们情绪莫名的压力来源,无形的推着人们的灵魂,影响干扰个人自我开展的最正确情绪。

效劳,而不应成为我们的主人;情绪是经验记忆的必需局部。认识自身的情绪。因为只有认识自己,才能成为自己生活的主宰。

这门课给我们对压力与情绪管理有一个全新的认识,有耳目一新的感触,通过学习认识到作为出色的领导者的成功往往不是因为拥有高智商而获得成功的论证,明白了他们成功的秘决是情感智慧的道理。从而正确调整自己的情绪,让自己在负面情绪的影响值降至自我控制的最低极限,时刻保持积极的心态认真对待每一天。

经过此次学习我们学习的心得如下:

1.学习到了情绪管理与压力管理的一些根底知识,对压力与情绪管理有了更清晰的`认识。使我们能够分析压力源形成的内外原因,懂得压力与工作绩效的关系,并了解几种应对压力状态的方法。

2.使我们理解挫折的意义,提高了自己压力与情绪管理的能力,能够更好地控制和运用自己的情绪,更好地理解他人;会分析自己和员工的受挫反响,学会一些化解挫折的心理学方法。

3.使我们掌握养成积极心态的各种心理学原那么和方法,逐步养成主动迎接挑战和永不言败的坚强个性,促进我整体心理素质的提升,最终到达提高工作业绩的目标。

3、明白了自己产生情绪的更深层次的原因,主要是由于自己独有的信念、价值观、行为准则,造成了自己和他人对相同事情的不同看法,从而在遇到和处理这些事情时产生了不同的情绪。

5、减轻了自己累积在自己身上的压力,提高了自己的自信心,提高了自己的洞察力。

建立良好的生活、工作、学习习惯,把眼前的忧虑化为事前的思考和行动,建立支持性的人。

银行员工情绪与压力管理心得

业经理表示让先我暂时代为保管。大概过了一个多小时,来了一位中年顾客,满脸焦急地柜台外转悠,像是在找什么东西似的,当我招呼他时,方知他刚才是丢钱了。于是我就叫来了营业经理,经过一番仔细地核实之后,确认失主就是他,便将钱如数交还给他,并请他当面点清收妥,那位顾客拿着钱激动地说:“你们x银行真好!真是太感谢你们了”。总算物归原主,我也松了一口气。

信用卡营销不能停留在传统的习惯思维和做法上,要将新的营销理念和服务方式有机地结合起来,最大限度地提高客户质量。

民生银行信卡中心为了让我们新进员工更快地了解公司、适应工作,公司特地进行的新员工入职培训。对员工培训的重视,反映了公司重视人才、培养人才的战略方针。参加这次培训的有以前在别家银行做过信用卡业务的也有没接触过信用卡的,大家都很珍惜这次机会,早早地就来到公司,为培训做准备。

这一次培训的主要内容主要是公司的基本情况介绍和民生银行信用卡系列产品的介绍,最后民生银行信卡中心石总还特地讲了企业文化与发源,使我们在最短的时间里了解到公司的基本运作流程,以及公司的企业文化、企业现状、战略规划和系统的公司营销理念方面的专业知识,通过这次培训,让我们受益匪浅、深有体会。

这次培训中,让我们对自己的工作岗位以及公司的优势资源有了更深刻的认识和了解,从而能更快的适应自己的工作岗位,充分发挥自己的主动性,在做好自己的本职工作的同时,充分利用好公司的优势资源,最大效果的为公司创造效益,公司的快速发展也是我们个人的发展。通过培训,我们了解了什么是职业化、什么是价值观、以及很多为人做事的原则与方法,从而和之前的自己进行对照,认识到自己的不足,及时改进,对以后的工作的开展以及个人的发展都是非常有好处的。

在职业化的态度方面,每个人都应该有一颗创业的心,首先我们要明确的是我们不是为公司打工、不是为老板打工,我们是为自己打工,要相信自己能做好,要有一颗很热诚心,一双很勤劳的手、两条很忙的腿和一种很自由的心情。作为在信用卡中心的员工更是如此,一方面我们要不拘泥于一些传统的销售理念,要善于突破、有创意的想法,同时又要以大局、团队为重,不能太过于个性。然后就是以后在做事的过程中要注意方法,这样才能让工作效率更高、减少无谓的加班,事情也会做的.更好。

在专业方面,金融行业最注重的是实践和诚信,需要我们不仅仅在专业技能上有着全面的知识,而且要对市场有着准确的把握和分析能力。我行在银行业以及其他金融方面有着很大的优势、但是相对于中合型的银行业务来说对市场的了解相对来说还是比较缺乏的,而一个产品品牌的推广效果往往又决定于市场的反应,我们不仅仅要思考怎么有效的利用好我行信卡中心的有利资源去营销、更需要的是以一个整体的眼光来看待信用卡市场,这就需要我们对产品的营销和市场有深入的了解和认识。因此,我建议是不是公司以后的培训可以邀请一些资深的营销或者市场方面的人士来进行培训和指导,这样我们就能更好的以市场的眼光来思考信用卡业务,从而能更好的为客户服务为公司创出更好的业绩,公司员工的知识层面也会更加全面。

为了更好的提升业务水平与业绩我深刻体会到公司的核心文化

信用卡作为一种现代化的金融工具,它便捷、时尚、安全的特点正逐步被越来越多人所接受,随着我国市场经济发展,人民生活水平的提高,用卡环境的不断改善,信用卡市场蕴含着广阔地发展空间,但随着各家商业银行都在发行自己品牌的信用卡,如何使我们民生信用卡在竞争激烈的市场中脱颖而出,以下是我对信用卡营销工作中的一些心得体会。

诚信是维系现代市场经济的基石,是与客户相互沟通的桥梁,在与客户打交道时只有真诚想待,言行一致,急客户所急,想客户所想,才能赢得客户的一份信赖,换取客户的一份诚心。这样我们才能更好的发展我行信用卡业务。

压力管理学心得

在你向着你的目标走近的过程中,会有低谷,不顺而正是这些逆境才让我们读懂“人”这个字,由逆境支撑起来的人才是不可战胜的!

人生的长度是有限的,可是在不断地进步过程中,我们才可以不断扩大自己的内涵,让她显得愈发地长。

在逆境中要做的不是抱怨,不是颓废而是持之以恒的坚持,坚持自己的目标,在遇到小小的“插曲”后还能继续向前。

在刚刚开始的几节课的教学过程中,我们做了很多游戏,在每一次的游戏中,虽然在游戏过程中不是所有的同学都能很积极的参与到其中,但我觉得我还是从中学到了很多。

有几节课的开始我们在五分钟内要认识十个人,我觉得重要的是在这个过程中学会的是怎样去走出那一步,握手同时微笑着对对方说“你好,我是xx,很高兴认识你!”。我觉得这一步看起来虽小,可是却可以锻炼人最初与人交往的能力,讲起来看似简单,可当自己真的要做时,还是很难圆满完成这项任务。

其中最主要的原因是我们在与他人交往的过程中,重心放在了自己身上,自己的感触,别人对自己的看法都无法让我们单纯从完成这项任务出发。

如果在做事时,不能将焦点放在如何完成这件事而在意自己的主观情绪时,那么这件事的完成要么建立在更多的时间和精力上,要么就是完成的很潦草!

如何做事和如何做好事是我们每一个人都要花费一辈子的时间去学习的事情。

在学习过程中,游戏“如何寄信”教会了我如何做好事情。要想做一份好工作,那么你就应该有做好这份工作的能力!也许你有年薪百万的雄心,可是你必须也得拥有与之匹配的能力,否则你的老板是绝不会只因为你的雄心而付你百万的工资的。

做事时请不要看不起那些琐碎,看起来谁都可以做的小事,以小见大,小事都不用心谁会放心将大事交给你!

在做事的过程中,还要时刻谨记着团队的力量是巨大的,也许一个人的力量看起来微不足道,可是一群人的力量就是不可小觑的。

在一个团队中,不能以自己的利益为重,更不能损害到伙伴的利益。在团队中要实现的是共赢,彼此之间为了相同的目标共同前进。俗话说“三个臭皮匠赛过诸葛亮”,集体的力量是强大的,同一件事总是会在在团队中找到最佳的解决办法。

在与人交往的过程中,我们还要学习一些技巧。

学会倾听,用心的倾听;用自己的长处和别人交往,把短处留给自己,不断地改善;要增强自己的办事能力,让自己成为一个不可或缺的人;反反复复的做那些枯燥琐碎的事情,当你从不同角度去思考分析时,你会发现可以学到的东西超乎你的想象。

我们在成长过程中都是需要汲取养料的,从刚开始只是单一以父母为主到现在纷繁复杂的交际圈。在不断地成长过程中,我们汲取的方式也应该随之改变,毕竟谁都没有责任成为你永远的后盾,因为谁都没理由像你父母那样呵护你。在你向外汲取养分时,也许你的父母还是以之前的应对模式面对彼此,也许会有摩擦,也许会有争吵,可最终他们还是会在摸索中找到新的平衡,他们有自己新的生活方式,当新的生活方式用来应对你回来时的状况时,又会产生新的'分歧。

就在这样不断地摩擦、争吵和分歧中,你与父母找到了最佳的相处模式,只是在你后来居上的变化中,父母的苍老和你的强大形成对比。在外求学的你,最需要做的就是用自己的行动告诉他们你的思念,在联系中不断加深彼此之间的感情,其实他们想要的并不多,就是想要知道在外的你一切安好!

远在他乡的求学阶段最应该处理好的就是寝室之间的关系。也许会觉得以前与朋友相处的感觉在这里很难找到,于是就觉得什么都是假的,很难与别人真心相处,于是渐渐的也就不会付出自己的真心,似乎自己都是在敷衍一些事情,甚至有时会觉得自己没心没肺的!

其实是因为在上大学之前,我们与同学的目标都是相同的,所以彼此之间的关系自然而然就会越走越近,而在上来大学之后同学之间的目标多元化,不再单单是学习,于是彼此之间的关系无法象之前那样越走越近,而是在互相在向自己目标走进的过程中渐行渐远。

当其中的一个人为自己的目标作出努力的过程中,总是会影响到其他的人,于是大家都在大学的这个平台上为自己的目标而奋斗。在这过程中有一个至关重要的时间点,就是有人首先获得成绩时其他人以及这个人的表现。

如果其他人在看到你的成功时,忘记了自己最初的梦想转而跑向那个最获得成绩的人想要分一杯羹时,必然会在成彼此之间的关系紧张从而出现了斗争,因为以前的平衡被打破,每一个人都只着眼于这一小小的成绩,都想要抢得这一成就。于是就在建立新的平衡时,有些人会在这场争斗中失势,而最终的获胜者,也只是孤身一人享受这些小成就,没有了他人的帮助,也没了可以分享的人。

如果他们中的每一个人都没有被这点小成绩所动,而是继续向着下自己的目标努力奋斗,那么情况将会是截然不同的,大家都会成为获胜者。

也许就在你认为你退向另一个平台,可谁又能说在这个平台里你得不到你想要的成功,你以为你的平台低了不想努力才会是最大的彻头彻尾的失败,想要成功没有借口,除非你认为你不会成功!

员工压力管理

员工压力管理行之有道主要是说目前职场人士压力越来越大,在英国,一项围绕缺勤管理的调查发现:压力被列为白领职员缺勤原因之首,同时也是蓝领工人缺勤的四大原因之一。但缺勤只是压力造成的一个后果,更深层我们能看到的,是员工意愿、忠诚和敬业度的降低。压力也是工作冲突的重要原因。

但是,很少有雇主意识到问题的严重性,不知道职场压力到底是什么,它是怎样影响他们的雇员的,更不知道如何处理它。当然,他们自己更受到了前所未有的压力。

职业经理人面对的另一个难题是:并非所有影响员工表现的职场压力都来自于办公场所。很多情况下,压力产生的原因是一种混杂着职场和非职场的'复杂关系。比如:债务和糟糕的人际关系,都会威胁到一个人的工作表现。

化解职场焦虑情绪,无论对员工本人还是他的老板,都是一门细致功夫,犹如饮一杯功夫茶,修的是耐心细致,求的是心态平和。

适应情绪管理 控制职场冲突

事实上,这些负面影响可以避免,如果经理愿意或者学会防止这种压力产生的方法。cipd(英国特许人事与发展协会)经过四年的调查,发现了以下四个重要的解决之道:

这涉及到对员工的尊重,包括:行为上的坦诚,情绪上的管理,以及对员工态度的周到体贴。当情势紧张的时候,经理必须行为镇静,应该比以往更坚定而非表现得摇摆不定。另一个关键是,制定合理的考核标准,对员工的表现给以正面而非负面的反馈,对员工的生活工作的平衡表现出应有的理解。

其实,这跟与员工开玩笑一样简单。在平时这可能不那么重要,但在金融海啸的特殊时期,个体的感受变得异常敏感。经理们应该更重视面对面的谈话,而非通过电子邮件来交流。一旦员工提出需要单独谈话时,经理应该尽可能给予积极的回应。再强调一次,这个技巧在经济形势趋紧的时候尤为重要。

这包括积极工作管理——比如:清晰的沟通工作目标,检视工作量,改进工作方法。主管还应该保持信息的透明,即时告诉员工业务的进展状况,并鼓励员工参与。当员工对实现工作目标表现得没有信心时,积极的沟通和合理的绩效管理就变得至关重要。

经理人必须学会更理性地处理冲突,一旦有员工陷入这种冲突,一定要解决掉,不能不了了之。经理必须明白:不管错在谁,最终他们自己才是为错误埋单的人。在外部压力增加的时候,职场争端或者以大压小的情况会增加,经理必须将它们扼杀在摇篮里,否则很容易酿成大错。

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压力管理心得体会

我不止一次深深地感觉到“吸引力法则”的巨大功效。每当有一阵子我抱怨自己有多忙碌的时候,一定会临时冒出更多更多更多的十万火急的事情等待处理,简直是没有最忙,只有更忙更忙更忙!这是报应!我就知道,既然事情都是逃不掉的,我就该埋头去做,不该抱怨。

就好像昨天接到教研员通知要重新另起炉灶想一个教案的时候,我简直感觉晴空霹雳啊。我脑子里便也有许多负性的非理性信念,比如“我根本不可能两天之内想出一个新的课题,写好教案,做好ppt,烂熟于心,从容应对星期五教研员来听我们试讲的时候。”“我目标那个课讲了四五遍了,又改了三四遍了,细节算是打磨的比较好了。而新的选题八字都还没一撇,最近事情那么多,怎么可能弄得出来”等等。在这些非理性信念的笼罩下,另一方面我也焦虑着怎么应付交差。于是大脑飞速运转,还是一片空白。

昨晚我去查寝,索性没再回来办公,扔下桌面乱七八糟的一堆东西回去睡觉。我知道,我再焦虑也想不出来,不如让大脑先休息,说不定晚上睡觉的时候潜意识还能不舍昼夜的工作。事实证明,我昨晚睡得还不错,也做了美梦。梦的内容已经不清晰了,但是我肯定潜意识一定助了我一臂之力。今天上午没课,一上午把各种藏书摆了个八阵图,翻了个遍,也不知道讲什么好。后来又向教研员征求意见,她问我擅长什么,我说不出。真的是说不出。工作一年多以来,讲过亲子沟通、讲过人际交往、讲过沟通、讲过优势、讲过幸福、讲过时间、讲过坚持、讲过情绪、讲过适应、讲过目标、讲过计划、讲过习惯,但是现在回过头去看以前的教案ppt,都觉得实在不堪入目,大概是人进步了,水平也有所提升。我现在不太喜欢随便在某本书上搬一个活动来讲,而是喜欢自己创设一个新的活动,这样当然就会存在很大的问题。上次在区上讲的目标smart原则的活动就是我自己设计的。自以为非常好了,新颖有趣,可是最后还是难登大雅之堂。教研员说感觉我可能比较适合讲理性一点的话题。也说人际这个话题已经有很多人讲了,情绪也不容易讲出新意,不建议我讲情绪,于是让我可以尝试一下专注力、创造力等方面的内容。她给我指了一个大致方向之后,我再去按图索骥就要容易多了。

中午守午休,我们班的孩子还比较乖,我也趴了一会儿。下午没有开会,只有一节课,便给了我很多的时间来思考教案。其间又接到高中教管部主任电话,让我写一篇给高三学生的一封信,以鼓励他们。又有高一班主任询问我怎样设计一堂既能让学生半期前放松身心,又能继续奋战半期的班会课,初一年级组长又打电话让我设计一个生命安全教育班会的模板,以供各个班主任参考。

在其他老师眼里,我们是专业的,所以这些东西对我们来说应该是信手拈来的事情。欧!no!根本不是这样的!这些东西对我来说也是应激事件,也是要抠烂头皮(甚至掉一地头皮屑)的事情!我也是现查资料,现用google百度360搜索引擎,外加新浪爱问百度百科百度的文库,偶尔cnki,搜集整合各家之言然后为己所用。所以,这个需要时间!真的不是立刻立马上马的事情!

不过我还是在下午下班之前,给高一老师建议了两个活动,一个是情结千千结、一个是突出重围。也赶着东拼西凑地完成了杜主任交给我的任务。晚上终于绞尽脑汁,弄了一个关于思维导图的课的设计出来。把思路发给教研员,等待她裁夺生死。

最近给学生讲压力,我也是压力山大;给学生讲情绪,我也处于低落的情绪中。我非常能够理解为什么那10岁的孩子会选择跳楼的这种方式,当人处于八方来敌四面楚歌的状态的时候,又没有别的出路的情况下,便会产生无助和绝望。抑郁的情绪常常伴随着对当下情况失去控制,而似乎自杀是自己唯一能够控制的事情了。如果人能够在濒临绝望时看到一线生机,他能看到另一种也许不是最好但是起码可以退而求其次的选择的时候,他也许也不会选择死了。

我庆幸我这些年最大的成长,在于我的身体和精神,都已经在各种磨砺中坚强起来,以至于我能从一个“多愁善感哭哭啼啼”的小女子演变成同学口中的“yi姐”,学生口中的“yi大师”,教研员口中的“善于理性话题的人”,我可能也更擅长于理性地思辨。当事情没得逃避的时候,唯有换一种角度看待它,然后勇敢面对,积极接纳。

压力当前,不逼自己一把,怎知道自己其实可以这么成功,怎知道人的精力虽然有限,但潜力无限。

管理压力心得

我挺喜欢这个课程的,如果能每年都选就好了,或者说列入必修课程,让给我们大学生时时敲警钟,这样会更好。还有,这个课程学习的时间太短,让我们不能完全领会到其中的精华,建议多开几个周,再多加几个学分,让更多的同学重视它。

对员工压力管理方法

方法6.针对特殊员工采取特殊措施。如对常出差的员工给予更多的帮助和支持,因为他们的工作与照顾家庭可能有更多的冲突,面临着更加复杂多变的工作环境,因此承担着更大压力。

员工压力管理的三种形式

形式一,改善工作环境在员工压力管理中,管理者应致力于创造宽松宜人的工作环境,如适宜的温度、合理的布局等,有利于员工减轻疲劳,更加舒心、高效地工作。

同时,上下级之间要积极沟通。压力产生并不可怕,关键是要及时发现并消除。沟通方式可以采取面谈、讨论会或者设立建议邮箱等多种形式。国外有些企业常采用“部落会议”的形式,每个人都有平等的地位和发言权,这使员工有更多的主人翁感和责任感,减少了交流的障碍。

形式三,任务和角色需求

主要从工作本身和组织结构入手,使任务清晰化、角色丰富化,增加工作的激励因素,提高工作满意度,从而减少压力及紧张产生的机会。要达到这个目标,需关注两项内容:

1 压力的概念、来源

(1)压力的概念。英文的stres是来自拉丁文strictus,原意是被紧紧地联系在一起,后来被运用在力学上,意思是当物体受到外界的作用时,物体内部所产生的阻力,如公路、桥梁承受的压力。

lazarus等学者认为“压力是需求以及理性地应对这些需求之间的联系”。一个人承受压力与否与他对待压力的看法是紧密联系的,它是由人的认知系统所反映出来的,而这种反映的结果就是人对工作压力的认知评价。mcgrath(1970)认为压力是“需求与个人能力之间处于一种失衡的状态下,需求得不到满足引起的后果”。他认为人们对工作压力的应对能力不同必然导致不同的压力体验,恰当估计自我应对能力的员工,往往会取得良好的社会适应;而过高或过低估计自我能力的员工容易受挫失败。

从对压力定义的回顾中看出,不同的研究者对压力所作的解释是不一样的,但是,所有这些定义只是细节上有所不同,其总体方向是一致的,都认为压力是一种心理反应,这种心理反应导致一种生理的反应。因此压力是当你感觉到加在你身上的需求和你应付需求的能力不平衡时,心理和生理的反应。

(2)压力的来源。引发压力的因素称为压力源。现代企业管理者尤其是人力资源管理者在实施员工压力管理活动时,首先要弄清楚导致员工压力的起因即压力源。压力源从形式上可分为:

一、恶劣的工作环境。

权威的健康机构曾指出,恶劣的工作环境同样可以制造工作压力。危险的办公地点、混乱的办公环境、不符合人体工程学的办公设施等,都会加剧员工工作压力的产生。工作中偶尔发生的灾难也会造成极大的压力,比如“9.11”恐怖袭击就是造成最大负面影响的工作灾难,至今仍有不少美国白领担心类似袭击会再次发生对在高楼中的工作产生了压力。

二、生活方面的压力。

美国著名精神病学家赫姆斯(helmes)列出了43种生活危机事件,按对压力影响程度主要有:配偶死亡、离婚、夫妻分居、拘禁、家庭成员死亡、死伤或生病、结婚、解雇、复婚、退休等。可见,生活中的每一件事情都可能会成为生活压力源。而在金融危机环境下,生活方面的压力比以前大。比如,生活费用的来源渠道及数量都较之以前有所减少。

三、没有工作安全感或失业。

在金融危机的环境下,企业纷纷倒闭,员工会因为担心公司倒闭、被兼并、收购或者组织结构重组而失去工作安全感。在缺乏安全感的状态下,工作中的人际关系、与上司、同事、下属关系紧张、政治斗争等会比以往更加激烈,员工为了保证自己的工作,常常延长工作时间、降低工作薪酬、减少福利要求,由此产生了巨大的工作压力。失业比没有工作安全感所造成的压力更大。失业的员工比一般人更有可能会抑郁、自杀、犯罪。金融危机持续一年来,美国枪杀公司同事之类的公司暴-力事件不断增多就与失业压力增大密切相关。

四、工作中的角色问题。

在现代企业的组织结构中,员工在工作中都要担负一定职责,扮演特定的角色,这是产生压力的重要的来源,常见的问题有角色冲突、角色模糊、工作负担过重或过轻等。比如老板要求部门经理开除某员工,但这样做却有违于经理的价值观,这就产生了角色冲突;办事员在工作中收到让人混淆、甚至是自相矛盾的指令,这就产生了角色模糊;工作负担过重会让员工觉得工作永远跟不上计划,感到疲惫不堪,进而产生压力;员工总是希望通过努力能够自我实现,工作中无所事事一样会给他们造成压力。

2 压力管理的含义及其在金融危机环境下企业实施压力管理的必要性

(1)压力管理的含义。根据压力的概念,我们可将压力管理的含义分为三部分理解:一是针对造成问题的外部压力源本身去处理,即减少或消除不适当的环境因素;二是处理压力所造成的反应,即情绪、行为及生理等方面症状的缓解和疏导;三是改变个体自身的弱点,即改变不合理的信念、行为模式和生活方式等。

(2)企业实施员工压力管理的必要性。据研究机构美国职业压力协会(american institute of stress)估计,在金融危机环境下,压力以及其所导致的疾病每年耗费美国企业界3000多亿美元。目前在中国,虽然还没有专业机构对因职业压力为企业带来的损失进行统计,但北京易普斯企业咨询服务中心于2015年对全国14123名各类组织员工的调查发现,3%的员工表示压力极大,13%的员工压力很大,42%的员工称压力比较大。随着金融危机的加剧,员工的压力增加了很大,业内人士初步估计,中国每年因职业压力给企业带来的损失,至少上亿元人民币。

员工压力管理不一定能在短期内给企业带来效益,但潜在的、具有推动力的行为,将会在企业生命的延展方面得到淋漓尽致的体现,对企业的良好发展起到助推作用,在相当大程度上延长了企业的生命周期。由此可见,压力是企业员工心理问题的核心,而对员工进行压力管理则势在必行。

3 借鉴社会工作理念,提高员工管理方法的实效

(1)助人自助的理念。社会工作者认为,每个人都有其自身的潜能,社会工作的任务是帮助人们挖掘自身的潜能,使人的能力最大限度释放出来。

员工管理长期以来强调以管理者为中心,强制推行和灌输管理者的价值观念、思维方式和工作方式,以预先设计的模式规范受压力困扰员工的思想和行为。实践表明,在一个价值观越来越多元、信息渠道越来越多样、传播速度越来越迅速的`条件下,简单、片面地强制推行某种价值观念和生活方式是难以凑效的。助人自助,是将员工看做自我管理、自我完善的过程,管理者为员工提供选择和机会,挖掘和发展其自身的潜能,发挥员工的主动性,有利于员工自己解决工作、生活、环境等各个方面遇到的压力问题。

(2)人格平等的理念。社会工作要求尊重当事人,帮助者与案主之间是平等的关系,人格上的地位是一样的。

当前的员工压力管理应借鉴这一理念,在员工压力管理过程中以平等的态度对待每一个受压力困扰的员工,并认为每个员工无论价值观怎样,思想认识有什么偏差, 都必须得到尊重,一视同仁地对待。应该改变员工压力管理过程中管理者是主体,员工是客体,主体拥有绝对权威,客体只能处在被动服从地位的模式。尤其是要改变对某些受压力困扰的员工采取歧视、批判态度的做法。引入尊重和平等的理念,有利于员工满足员工自我表现、追求人生价值的强烈愿望,调动员工克服压力的积极性。

(3)服务的理念。“社会工作在本质上是服务性的,其基本任务只能是对有困难、有需求者提供有效服务,帮助他们走出困境,以便正常生活和发展”。

员工压力管理要强调一种服务的理念,服务员工、帮助员工,维护员工的利益,这是社会主义市场经济的内在要求。在金融危机环境下,员工面临的压力明显加大, 作为企业的管理者要及时由管理者角色转变为兼具管理者和服务者双重角色。服务员工的理念使得员工变被动为主动,从主观上自愿成为为员工释压的主体。

4 社会工作方法对员工压力管理的启示

(1)小组工作是指运用团体的经验和在团体中形成的动力,协助参与团体的个人获得行为的改变、社会功能的恢复与发展,达成团体的目标,促进整个员工群体的成长。

利用小组工作方法开展员工压力管理有利于增强学生的团体合作能力,增强员工的集体荣誉感。小组工作方法利用组员之间互动中的彼此分享、分担、支持、感化、教育,带来组员态度与行为的变化。管理者利用这些资源,适时引导,强化暗示,引领组员向健康、积极、建设性的方向发展,实现解决员工压力过大的目的。如在企业培训过程员工分为几个小组,让他们合作来讲授压力的来源,也可以让他们通过小品、喜剧等形式表演如何进行自我压力管理,这有助于培训形式多样化, 也有助于调动学生的积极性,以此来达到员工压力管理的目的。

(2)个案工作方法是一种以个案为对象的专业方法,社会工作者通过与案主建立专业关系,协调可供利用的社会资源,为案主提供直接的、面对面的、一对一的服务。

传统的员工压力管理通常采用集体培训的方式,忽视员工的内在需要和个性差异。现代社会的发展呈现多元化趋势,员工的压力源也越来越多元化,员工压力管理除了要考虑所有员工共同的需求外,还应该考虑个别员工存在的问题。因此,在员工压力管理过程中应采用个案方法开展员工压力管理工作。企业管理者在企业中采用问卷调查等方法了解员工压力的来源及其现状,然后在工作之余,有针对性地开展员工压力管理,也可采用个别谈话的方式与员工建立一种比较亲密的关系,并流露出一种支持和接纳,使员工说出压力的来源,以便提供服务解决员工所遇压力的问题。

(3)社区工作是以社区为基础的社会工作,由专业社会工作者运用社会工作的理念和方法在社区大范围内开展社会工作,促进员工压力问题的改善,帮助员工在优化的环境中更好地释放压力。

企业管理者可以利用社区工作充分挖掘员工所在社区的资源,实现员工压力管理的社会化和开放性。通过走访的方式,对员工所在的社区进行深层次的调查,找出员工来自家庭、生活等各个方面的压力来源。然后通过与社区联合,开展一系列的活动,解决员工的压力问题。例如,企业连同社区开展帮扶活动,利用适当的时间, 组织企业的其他员工对有困难的员工进行帮扶。

职场压力管理心得

随着社会不断的进步、企业不断的发展,对于我们来说压力越来越大,压力一大工作起来就会力不从心,甚至说严重点:被压力压地喘不过气来。故很多人不知道怎样减压,找不出压力真正存在的原因,我亦是其中之一。刚从招聘岗位调到培训岗位,对于新岗位很多的知识不了解,许多工作都不熟悉,处在茫然、无所适从的状态,随之而来的就是“压力”了。然而自己还算幸运的,在5月26日参加了《职场压力与情绪管理》培训,让我受益匪浅。 培训的主讲是郝建军老师,是北大的教授,授课特点通谷、易懂,还有重要的一点是幽漠。此次培训培训课程主要分为两大部分:一、转变观念—把握时代的脉搏,二、调整心态—从容应对挑战。

第一部分讲授的内容有:

1、情绪与情绪管理的定义,告诉现今的我们生活在一个多变、巨变、快变的时代,需转变观念,给自己定好位,把握住时代的脉搏。

2、分析目前我们面临的以下挑战:

a、学历贬值 b、经验饱和 c、能力退化 d、精神压抑 e、健康透支 f、快速变革 通过以上6点让我明白了,在快变多变的社会,不能再漠视危险,不能总想着自己还年轻,还可以再混几年,我要趁早学习,要向学习要发展,向学习要未来,要与不均衡、不平等做斗争,必须明白物竟天择、适者生存的道理。

第二部门讲授的内容有:

面对职场带来的压力和控制好自己的情绪,心态很重要,我们需要调整好心态,从容地应对各种挑战,态度好的时候,才能用心做好事,还给我们分析:一个人的成功,人生的态度占85%,专业技能只占15%,可见态度对于我们来说多么地重要。不光要态度好,而且还要感恩,感恩的心可以改变人生,感恩的心可以改变世界。所以,面对压力,我们要有积极的心态,那怎样发展积极心态呢?,老师还告诉了我们30多方法,现列举几条:

1、不说“不可能”

2、凡事第一反应:找方法,不找借口

3、遇到挫折对自己说声:太好了,机会来了(机会永远藏在拐弯处)

4、不说消极的话,不落入消极的情绪,一旦发生立即正面处理

5、随时记下有用的灵感

6、随时用零碎的时间做零碎的事情

通过此次培训,突然觉得心情豁然开朗,学会了好多减压的方法,调整好了自己的心态。

告诉自己不能处在“温水中”, 要趁“早”学习,必要时得跳出圈外,出来看看外面的世界,不能有小安乐窝的生活方式。最重要的是学会了用积极的心态去面对挫折与困难!

报告人:小米飞飞 时 间:5月28日

2017年7月14日,我有参加了《职场压力与情绪管理》培训,在学习课程中,高老师通过活泼多样、互动竞争的讲课方式,在愉快欢乐的气氛中,很好地传授了压力的来源、情绪的体现、缓压的方法、情绪的调整、职业的素养、沟通的技巧等方面的知识,整个讲座形式新颖、内容丰富,十分吸引人并富有感染力,使我收益颇多。

随着社会经济的飞速发展,企业管理的不断升华,人文物质生活的不断提升,我们所面临的工作、家庭和社会交往等各方面的压力越来越大,长期的沉重压力和不良情绪如果得不到缓解和调整将会直接影响到我们的身心健康,从而对我们的工作、家庭和社会交往产生巨大的危害,因此如何正确认识压力和情绪,如何塑造足够的自我安全感,如何拟定符合实际的生活理想,如何把握顺畅的人际关系,如何保持良好的自我心态,如何清楚的认知现状是我们当即要去重点思考的问题。

对待每一天。“抱怨”“喜悦”我们都要渡过每一天,为何要选择“抱怨”而不选择“喜悦”呢? 保持乐观,不要“抱怨”,提升自我,不要被挫折所吓倒,打不死的磨难也是一笔宝贵的财富,“塞翁失马,焉知非福”。让我们发现美好,宽容过去,用好当下,服务他人,提升情商,向着成功迈进。

具体以下几点:

1.学习到了情绪管理与压力管理的一些基础知识,对压力与情绪管理有了更清晰的认识。使我们能够分析压力源形成的内外原因,懂得压力与工作绩效的关系,并了解几种应对压力状态的方法。

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压力管理心得体会

解决问题的能力:能够不断学习解决生活、工作和人际活动能力的人,他们的压力少,情绪也比较稳定、成熟。

健康方面——愿意运动,注意饮食和生活。

人际方面——能包容、互相支持和关爱。

工作方面——不断求知和学习,不浪费时间,做有效的时间管理。

生活的情趣——情趣和乐观。

第一、体察自己的情绪。也就是,时时提醒自己注意:我现在的情绪是什么?有许多人认为:人不应该有情绪,所以不肯承认自己有负面的情绪。要知道,人一定会有情绪的,压抑情绪反而带来更不好的结果,学著体察自己的情绪,是情绪管理的第一步。

第二、适当表达自己的情绪。如何适当表达情绪,是一门艺术,需要用心的体会、揣摩,更重要的是,要确实用在生活中。

第三、以合宜的方式纾解情绪。纾解情绪的目的在于给自己一个理清想法的机会,让自己好过一点,也让自己更有能量去面对未来。如果纾解情绪的方式只是暂时逃避痛苦,尔后需承受更多的痛苦,这便不是一个合宜的方式。有了不舒服的感觉,要勇敢的面对,仔细想想,为什么这么难过、生气?我可以怎么做,将来才不会再重蹈覆彻?怎么做可以降低我的不愉快?这么做会不会带来更大的伤害?根据这几个角度去选择适合自己且能有效纾解情绪的方式,你就能够控制情绪,而不是让情绪来控制你!

“情绪管理”即是以最恰当的方式来表达情绪,如同亚里士多德所言:“任何人都会生气,这没什么难的,但要能适时适所,以适当方式对适当的对象恰如其分地生气,可就难上加难。”据此,情绪管理指的是要适时适所,对适当对象恰如其分表达情绪。

位列全美畅销书排行榜的《情绪智慧》甚至将eq与情绪管理划上等号。根据一些心理专家的观点,情绪智慧涵盖下列5种能力:

情绪的自我觉察能力是指了解自己内心的一些想法和心理倾向,以及自己所具有的直觉能力。自我觉察,即当自己某种情绪刚一出现时便能够察觉,它是情绪智力的核心能力。一个人所具备的、能够监控自己的情绪以及对经常变化的情绪状态的直觉,是自我理解和心理领悟力的基础。如果一个人不具有这种对情绪的自我觉察能力,或者说不认识自己的真实的情绪感受的话,就容易听凭自己的情绪任意摆布,以至于做出许多甚遗憾的事情来。伟大的哲学家苏格拉底的一句“认识你自己”,其实道出了情绪智力的核心与实质。但是,在实际生活中,可以发现,人们在处理自己的情绪与行为表现时风格各异,你可以对照一下,看看自己是哪种风格的人。

情绪的自我调控能力是指控制自己的情绪活动以及抑制情绪冲动的能力。情绪的调控能力是建立在对情绪状态的自我觉知的基础上的,是指一个人如何有效地摆脱焦虑、沮丧、激动、愤怒或烦恼等因为失败或不顺利而产生的消极情绪的能力。这种能力的高低,会影响一个人的工作、学习与生活。当情绪的自我调控能力低下时,就会使自己总是处于痛苦的情绪旋涡中;反之,则可以从情感的挫折或失败中迅速调整、控制并且摆脱而重整旗鼓。

情绪的自我激励能力是指引导或推动自己去达到预定目的的情绪倾向的能力,也就是一种自我指导能力。它是要求一个人为服从自己的某种目标而产生、调动与指挥自己情绪的能力。一个人做任何事情要成功的话,就要集中注意力,就要学会自我激励、自我把握,尽力发挥出自己的创造潜力,这就需要具备对情绪的自我调节与控制,能够对自己的需要延迟满足,能够压抑自己的某种情绪冲动。

这种觉察他人情绪的能力就是所谓同理心,亦即能设身处地站在别人的立场,为别人设想。愈具同理心的人,愈容易进入他人的内心世界,也愈能觉察他人的情感状态。

处理人际关系的协调能力是指善于调节与控制他人情绪反应,并能够使他人产生自己所期待的反应的能力。一般来说,能否处理好人际关系是一个人是否被社会接纳与受欢迎的基础。在处理人际关系过程中,重要的是能否正确地向他人展示自己的情绪情感,因为,一个人的情绪表现会对接受者即刻产生影响。如果你发出的情绪信息能够感染和影响对方的话,那么,人际交往就会顺利进行并且深入发展。当然,在交往过程中,自己要能够很好地调节与控制住情绪,所有这些都需要人际交往的技能。

幼师压力管理心得体会

幼师的工作是一项重要且有挑战的职业,他们不仅要负责孩子的教育和照顾,还需要与家长合作,应对各种问题和挑战。因此,如何有效地管理和减轻工作中的压力成为幼师们面临的重要问题。在多年的工作中,我积累了一些压力管理的心得体会,希望能与大家分享。

第二段:建立良好的支持系统。

作为幼师,建立一个良好的支持系统非常重要。这个系统可以包括同事、领导或家人朋友。每当我遇到困难和压力时,我会找机会与同事交流和倾诉。他们不仅能够提供建议和支持,还能理解我所面临的问题。此外,与领导保持密切沟通也是一个良好的习惯,他们可以分享他们的经验,并提供支持和指导。最后,家人和朋友的支持是无价的,他们能够给予我情感上的支持和鼓励,让我更有信心面对工作中的压力。

第三段:寻找适合自己的压力释放方法。

每个人都有不同的压力释放方法,对我来说,锻炼是我最喜欢的方法之一。每天坚持运动,不仅可以提高我的体能和心理素质,还能缓解压力。此外,我也喜欢参加瑜伽和冥想课程,帮助我放松身心,提高自我调节能力。还有一些人喜欢阅读、听音乐或者旅行,这些活动都能帮助我们放松自己,在忙碌的工作中找到一片宁静。

第四段:合理规划时间。

时间管理是幼师们重要的技能之一。在工作中,我们要处理很多琐事,如准备课程、安排活动等等。因此,合理规划时间至关重要。我喜欢将任务分解为小块,制定每天的工作计划,帮助我更好地专注于每个任务,并且避免不必要的压力。此外,我也尝试通过优先权来安排任务,先处理紧急或重要的事情,使工作更有序和高效。

第五段:保持积极的态度。

积极的态度对于压力管理非常关键。尽管我们无法控制外部环境和事物,但我们可以控制我们的态度和反应。我习惯将问题看作是挑战,相信自己有能力解决它们。在遇到困难时,我尽量保持冷静和积极的心态,寻找解决问题的方法和策略。并且,我也深知自己的努力和付出是有价值的,知道孩子们的成长和进步是我最大的动力和回报。

结论:

在幼师的职业生涯中,压力管理是一项重要的技能。建立支持系统、寻找适合自己的压力释放方法、合理规划时间以及保持积极的态度都是有效的压力管理策略。通过自己的努力和实践,我相信每位幼师都能够更好地面对和管理工作中的压力,为孩子们提供更好的教育和关爱。

管理压力心得

中考,高考,期末考,以及大学里参加了社团导致开会,活动,工作,值班接连不断。常常感觉自己在崩溃的边缘,忙,忙,忙,各种忙。高中的时候,老师总是告诉我们,要好好学习,到大学里就轻松了,但是,真正来到了大学,我却发现生活才真正的开始了,忙碌才真正的开始了。

现在我已经是大二了,回顾过去的一年,以及现在的这个学期,自己好像有意无意间已经被重重的压力包围着了。还记得别的同学背着书包去上自习,而自己即使有再多的作业也要去开会的时候;还记得自己忙得连饭都顾不得吃的时候;还记得困得要命,刚刚躺在床上,却被电话惊醒的时候;还记得别人在等待着周末出游,而自己却在忙碌的时候;还记得因任务的艰巨与紧迫不得不逃课的时候是的,我不想让大学颓废,不想从此沉沦。但是,重重的压力却好像与他们连在了一起,挥之不去。我想过放弃,但是内心那颗火热的心却阻止了我放弃,坚持,坚持,在坚持。大一就这样过去了。大二来了。

或许因为大一的充实,大一的忙碌,使自己坚持要继续走下去的决心。但是谁的生活又是那样一帆风顺的呢?大二的变故,使得原本的打算化为泡影。

管理压力心得

第一节课,老师给我们讲了两个相反的例子,当听完那个失败的大学生的大学生活的时候,我的心更加的沮丧,而且仿佛看到自己四年后也会如此的颓废,如此的失败。自己加了很多的社团,参加了很多的活动,交了很多的朋友,好像也失去了很多。

接着,老师讲了那个成功的大学生活,他不仅参加了很多的活动,而且成绩也很好,最后得到了一份相当不错的工作。一边听着,一边想自己现在的状况,感觉自己也有这份实力,有这份能力做到他那样的,于是,自己好像乌云过后见到了阳光一样的开心,轻松。同时我也下定决心,每节课都来听,这个课好像专门为我开设的一样。

以后的每节课,我都会有一点小体会,就像突然开窍了一样,每节课,无论心情如何,只要听完这节课,我的心情一定是轻松的,一定是觉得自己很有收获的。

但是,对我影响最深的就是在第三节课的时候老师讲的,如何应对压力,当你目标迷糊,不知所措的时候怎么办。

当时的我应该正处于这种情况,因为大二了,参加了很多的活动,结交了很多的朋友,不同的意见,不同的人物经历,不同的成功与失败,与自我的人生规划,使我分不清方向,不知那股力量才是动力,那股力量才是阻力,如何选择才是正确的。一时间,仿佛自己有了很多的问题,却没有一个人可以告诉你,标准答案是什么,只有一系列的参考答案。

快下课了,老师给我们一点时间让我们针对自己的想法进行发言,或者提问。我当时立马就举手了。当我把疑问提出来后,老师给的建议是,让我做好现在的每一件小事,不管是否会对你的成功起到推进作用,就在我们在认真完成我们手中的每一件小事的时候,目标就会慢慢的呈现在我们眼前,然后你再去根据你的目标制定具体的行动方案。

根据老师的建议,我开始实行了起来。我认真的对待每一天,把它当成在我们成功路上必须经历的一天。渐渐地,我发现自己好像不再是那么迷茫,也不会再整天的去想那些没有明确答案的问题。因为我知道,当我去上课的时候,我的目标就是好好听课;当我去自习的时候,我的目标就是认真写作业;当我去玩的时候,我的目标就是玩得尽兴,玩得开心就这样,我的生活开始有了规律,我的生活又开始有条不紊,回复到正轨上了。这时的我感觉不再有那么大的压力。

情绪与压力管理心得

有很多种方式可以使用:

1.通过一些陶冶性情的艺术类兴趣爱好,就是琴棋书画之类的,唱歌也行。很多艺术类的活动都能给人发泄感情的空间,不在乎做的多好,关键是既有兴趣,又能抒发情感。

2.身体/锻炼方面的活动,比如健身,打球,舞蹈,深层放松,做按摩。想象着坏情绪像球一样被打出去,或者随着汗水挥洒出去,会给人一种痛快的感觉。

3.身边一定要有三两个知心人,让你随时心情不好时都能够打电话或当面向他们分享自己的烦恼。(一般在心理咨询中辅导员也会让当事人把几个名字列出来,并讨论当事人对名单中亲友的信任度)。所谓“分享的快乐是加倍的快乐,分担的痛苦是减半的痛苦”。

4.通过记日记来理清思绪。一个必然规律是,写在纸上的越多,积压在心里的越少。并且在写日记的过程中,人可以自己对过去发生的事总结经验,并更加客观地对待。有时候在辅导过程中,心理学家还会让当事人总结出一些警句和座右铭,在关键的时候能够自我激励。

5.给自己创造一个愉快的生活环境,比如放音乐,熏香,还有柔和的灯光等等,或者将自己置身于一个令人心旷神怡的自然环境中,从生理上来舒缓紧张的神经。

除此之外,更重要的是要了解自己的情绪变化,知道什么样的生理,心理或外部因素会影响自己的情绪,在预测到自己会因为某事陷入情绪低谷时,就可以用上面说的那些方式“打预防针”。能及时告知周围的人,使他们支持和理解更好。

压力管理和心理管理的心得

培训是一整天,从早9点半到下午5点。我以前参加过不少类似的培训,要么就是用各种方式给学员打鸡血,当时很兴奋,过后却没留下什么印象;要么就是“来干了这碗鸡汤”,说的道理都似曾相识,但要如何付诸实践呢?缺少实际可行的方法。每次培训都免不了要有瞌睡打盹儿的时候,不过这次——真的是全程无睡意、越听越精神、意犹未尽、回味无穷啊!以下谈谈我的收获:

这个培训的目的是要达到三个“好”:第一你要“感觉好”,第二觉得“自己好”,第三“别人好”,如果你感觉到来自外界和他人的压力跟不良情绪,一定是你觉得别人不好,你自己也不好,因此你的感觉一定不会“好”。要达到这个目的,有以下几个关键:

一期一会。

这是老师在课程开始时给出的一个关键词。

“一期一会”这个词来源于日本茶道,千利休是日本正宗茶道的创始人,相传他和其他茶师泡茶的区别就在于:都是一样的过程一样的操作一样的郑重其事,最后捧起杯子喝茶,但喝完之后,其他茶师把杯子放下就结束了,而千利休则是喝完茶,极慢极慢地、无比珍重地将杯子放下。因为这是他与“这一杯茶”最后一刻的相聚,以后他还会泡无数杯茶,但再不会有“这一杯茶”,不再会有任何一杯茶和此时的“这一杯”是完全一样的。因此要格外珍惜每一次的相聚,因为每一次都是独一无二的一次。

以下抄自互动百科:这种“一期一会”的观念,实质上就是佛教“无常”观的体现。佛教的无常观督促人们重视一分一秒,认真对待一时一事。当茶事举行时,主客均极为珍视,彼此怀着“一生一次”的信念,体味到人生如同茶的泡沫一般在世间转瞬即逝,并由此产生共鸣。于是与会者感到彼此紧紧相连,产生一种互相依存的感觉和生命的充实感。这是茶会之外的其他场合无法体验到的一种感觉。

我们哲学课应该都学过——“人不能两次踏进同一条河流”,甚至说“人一次也不能踏进同一条河流”,这反映了哲学里的观点:世界万事万物都是不断发展变化的。“一期一会”的涵义也包含这个道理,但还表达了更深层次的情感,真的要感慨下东方文明的博大精深,“一期一会”,多么简洁,却蕴藏着极其丰富的人生哲理呢。

接受情绪。

还是先看定义咯,情绪是什么?情绪是以人的期待与需要为中介的一种心理活动,是主体的一种主观感受,它的外部表现形式是人的行为和言语,情绪会引起一定生理的变化,最后,情绪是生命的动力。

经常听到”不要带着情绪去工作“、”抛开情绪,全力投入工作“、”要控制情绪,不要影响工作“这些说法,不免觉得,在工作中产生(负面)情绪会有一种负罪感,进而开始怀疑自己和压抑情绪。以前参加过的培训也大多是告诉你要”控制情绪”,以及“如何控制情绪”,好像产生情绪是一种不应该的事情。在当天的课上老师让我明白了:原来人有情绪是非常正常的,情绪,可以被接受。这还要从情绪是如何产生的原理说起啊。

美国脑科学研究已经证明:人每天会受到来自外界的各种刺激,它们会首先传送到大脑中的“视丘”,再由“视丘”传送到大脑外缘神经层,这里是控制人类情绪的区域,因此人类受到刺激,首先就会引发情绪。刺激到达大脑外缘神经层之后,才会传送到大脑内部,主管人类理智的区域。

因此,不能一味控制情绪,也无法完全压抑情绪,这是人的生理特点决定的。你可以有情绪,它不是错,情绪可以被接受。只有确定了这个观念才能逐步有意识地让自己的情绪合理疏导,不伤害他人,甚至逐步减少刺激对情绪的影响力,人之所以为人,就因为人不光有情绪,还有理智!

来来来,伸出两手与膝盖平行手心向上,也许你没有注意过,当你心情平和时,两手的高度是一样的,当你有情绪的时候,两手的高度一定不同(通常左手代表情绪右手代表理智),发现不同了肿么办?你就知道现在是情绪主导了,这很正常,暂时远离刺激源,给点时间让你的神经传导到大脑内部控制理智的区域,理智逐渐产生,情绪就逐渐平复了。

对别人的情绪也是一样:当别人对你言辞激烈或攻击时,你就可以知道他现在是情绪占上风,不受理智支配。这时候他的言语和行为都不是出自他的理智,不用在意,可以等他理智回来了再继续沟通,或者干脆远离他,不要再给他施加新的刺激。这里老师举了她多年做临床心理治疗的例子,很多女性家暴受害者,在老公已经发怒的时候继续用言语刺激他,如“你打呀你打呀,你不打不是个男人”,一边还往上凑。。于是男人就。。打了。。

老师的方法是:一要尽量开阔眼界,见识多了,自然很多事儿都不叫事儿,焦虑和困惑多半都是面对未知事物的产生的情绪;二要明白强势不等于强大,通常外在表现强势的人心里多半自卑,越爱炫富的越怕别人认为他穷,俗话说“外强中干”,千百年流传下来的背后必然有其合理性,了解这一点面对某些人和事也就不会轻易被刺激了;第三则是要尽量找机会亲近大自然,人在大都市里,办公室格子间和狭小的住房周而复始,空气污浊,呆久了必定心烦气躁,容易受外界的刺激。

到这里,你感觉“好”了吗?那么接下来,如何觉得“自己好”呢?

自信=信任自己。

自信的人不会觉得自己不好,但这里的自信不是盲目自信,妄自尊大。而是来自对人本身的认识,又要谈到古老的中华文化啦。

王字旁的汉字,大多都是美玉的意思,如“瑜”’“琳”“琼”“琪”“璇”……古往今来人们起名也都喜欢用这些字,希望人具有玉的美好特性。玉自古至今被人们所喜爱,除了美玉难得稀缺外,更因为每一块玉都是独一无二的,世上不会找到两块完全相同的玉。人也是一样,没有两个人是完完全全相同的,自信指的就是这点,信任你自己,有你自己的独特,有你的独到之处,有别人无法取代的特点,不用拿着别人的尺子或者标准来衡量自己。

人一定都有缺点,就像玉一定都有瑕疵,不存在绝对无瑕的玉,也不存在没有缺点的人。有瑕疵是什么大事儿吗?不是。能工巧匠能够通过巧妙构思将玉的瑕疵表现为艺术品的点睛之笔从而提高它的价值,充分表现它的优点,人也可以,通过持续修行(不是到寺庙或者深山里去修炼哦,这里的修行是说不断有意识地修正自己的行为)让自己的优点充分表现,将缺点淡化或者转化为优势,因为人的整体价值提高了,即使有些缺点也无伤大雅。

你如果以为这个培训只是讲述理论,那就错啦,我说它与以往的培训不同就在于,老师给出了她多年临床心理咨询经验已经被证明是行之有效的诸多方法,包括如何有效地放松身心,改良睡眠从而减轻压力,如何化解负面情绪,可行性极高,而且都不难!

压力员工问题管理

随着企业对员工的要求越来越高,员工承受的压力不断加码,水涨船高,员工在职场中呈现的心理问题越来越多,导致员工工作效率降低,工作状态低落,严重耗损和危害员工的心理、生理状态,给企业与员工都带来相当大的损失。企业也开始重视员工的心理健康问题,很多企业都开展员工eap服务。

企业员工的常见心理问题有:

1、员工心理压力过大,工作负荷过重和工作要求过高,工作中人际关系处理不当,家庭与情感出现纠葛,自我内在认可度不高,都会给员工心理造成很大的心理压力。压力过大会引起很多生理、心理与行为的消极反应,比如容易疲劳,容易感冒,情绪低落,记忆力、创造性下降,工作热情和积极性下降。

2、职业枯竭,也称职业枯竭综合症,职业枯竭的人对工作失去热忱,对自己职业缺乏基本兴趣,情绪低落,消极怠工,在生理与心理上出现精疲力竭和身心憔悴的症状。

3、突发性心理危机:由于企业裁员、公司并购、员工过劳死或者员工自杀等突发性灾难事件引起的心理危机问题,导致员工产生弥漫性的心理恐慌。

4、因情感与家庭导致的情绪问题。因感情、婚姻、家庭产生的情绪问题和心理张力迁移到日常工作中,往往会严重影响到员工的工作状态,是影响员工压力和情绪的重要因素。

5、因职业角色引发的心理问题。职业往往要求我们扮演一个固定或者相对稳定的角色,如警-察,教师,经理,服务员等,而长时间的职业角色扮演带来的心理问题,产生职业角色与生活角色转换困难,引发家庭矛盾或人际矛盾,或者产生角色挣扎,职业角色与内心自我的角色冲突不甘心扮演这个角色,而为了生存不得不扮演这个角色,产生自我认同危机,非常痛苦。

上述的这些问题往往具有显性与隐性的特点,作为企业的管理者与人力资源工作或者企业eap负责人需要及时的发现处理,可以使员工与企业的损失减低到最少。如果作到及时有效的识别员工的心理问题:

一、有条件的企业可以在入职前或定期先对员工进行一个心理健康状况的调查,建立员工的心理档案,并评估员工的心理健康承受能力与水平。

二、管理人员或者负责人员也可以从一些指标与信号来识别,并同时及时反馈给相关的负责部门。

1、工作的指标:工作效率的持续下降,工作状态明显低落;

2、情绪的指标:冲动性,突然性的情绪爆发;长期低落阴沉的情绪,无精打采;

3、人际关系指标:人际关系持续恶化,易与人发生冲突,或者非常自闭;

4、身体指标:偏头痛,经常性的疲劳,经常性的身体不适等躯体化疾病频繁发生;

5、外在的习惯:毫无节制的抽烟、喝酒等等。

通过前期的调查与识别指标,我们可以识别有心理问题的员工,对于有健康隐患的员工及时干预与帮助。“冰冻三尺,非一日之寒。”企业员工心理问题的产生不是一天两天的事情,也不是单一的原因产生的,因此,要解决员工的心理问题也不是简单的事情,需要各个层面的努力与合作。

从企业的角度来讲,企业重视员工心理健康,是真正的“以人为本”的企业文化的表现,同时也能提高企业的工作效率,减少离职率,营造健康的良好工作氛围、沟通机制和企业文化。有条件的企业可以采取引进eap模式,实行员工心理援助计划,可和外部专业结构合作,也可在企业内部建立心理咨询部门或场所,如设立压力发泄室、心理辅导办公室、咖啡厅等。

同时在前期调查的基础上,针对员工心理问题的敏感性因子组织相关的培训和讲座,为员工组织心理健康知识和心理调节技巧的普及和宣传,从而提高员工的情绪管理,压力管理和认知调节能力,增强员工的心理承受能力。

从微观上,主要针对员工个人,针对个体的具体问题,积极进行心理干预,提供心理支持与帮助,对于超出援助范围的,可以推荐他们去看专业的心理咨询,寻求专业的帮助,及时有效的进行调整。

从员工的角度来说,心理健康关系到自己的切身利益,为加强自身的心理健康水平,员工需要增强自身的职业适应能力和心理调节能力,学会对自己进行压力管理和心理健康调节,构建自己的社会支持圈,寻找适合自己的心理调节和放松方式,做一个相对健康的人!

一、销售类员工心理压力来源分析

1、自身能力的短板

前面已经提到过,员工工作压力在很大程度上来源于自身能力与工作要求的差距。从事销售类型的工作,对于员工的素质要求也是比较特殊的:喜欢从事挑战性工作、乐于竞争 、抗挫能力、善于发现商机、展现自我的能力、良好的沟通能力……但是鉴于销售类员工通常流动性比较大,很多企业在招人时开始“大浪淘沙”式人才战略:不管黑猫白猫,只要觉得硬性条件(学历、专业技能等)具备了就先招进来试试,能抓住老鼠就是好猫。这样不但是浪费了大量的人力物力,而且对于新进员工来说也面临了不小压力。另一方面,对于现有的销售类员工,因为外部市场环境的变化、客户水平的提高,对于自身销售能力也提出了更高的要求,这种自身期望与现实之间的差距越大,则员工所感受到的工作压力也会越大。

2、销售目标的直接影响

有些企业在制定销售目标时会根据同期销售指标完成情况及现有市场环境做出大致估测,有些企业完全是“拍脑袋”想出销售目标,不管是哪种情况,销售目标肯定是要比同期有所提升的,肯定不是销售人员随随便便就能完成的。只有这样,公司的整体销售业绩才能逐步提升,才能在行业竞争加剧的外部市场站稳脚跟。但是外部恶劣的市场环境、日益增多的竞争对手,再加上销售目标逐步增长,都对销售员工业绩指标的完成带来不少的压力。

3、客户满意度的间接作用

现在越来越多的企业开始注意到公司的品牌 形象,在注重新市场开拓的同时,也开始兼顾老市场的维护。这对于销售类员工企业也提出了很多专项考核 指标,如:老客户续单率、客户满意度、客户投诉次数等。这类指标对于销售人员提出了更高的要求,自身的工作并不仅是与客户洽谈卖出商品这么简单,还要注意日常对老客户的关系维护。

“客户至上”、“顾客就是上帝”、“有效管理客户”……,很多企业提出了各种各样的口号以树立自己的品牌形象,而销售类员工作为这些口号的直接实施者,需要把这些精神融入到工作的各个细微环节之中,所面对的压力也要比以前重了很多。

4、团队 沟通的隐性平台

goleman(1995)认为:每个团队都有情绪,一旦进入了这个团队,就会立即感觉到这种情绪,乐观的还是沮丧的、主动的还是被动的、疏离的还是密切的等等。一个团队成功与否,取决于这个团队是否和-谐、人们是否快乐相处。换而言之,团队的沟通能力可以有效地预测团队业绩。对于销售部门而言,团队内部也存在相互竞争的关系,同时,销售部门也需要其他部门的工作配合,对于团队整体沟通能力的要求会更高。团队氛围好,上下沟通顺畅,员工关系和-谐,则团队的凝聚力就强,业绩也就能达到理想的水平。若团队上下沟通不畅,经常出现上级领导放任下属“自生自灭”不及时指导、本部门同事之间勾心斗角恶意竞争、相关兄弟部门之间的推诿扯皮,则销售人员也很难将主要精力放在商品销售上。

二、销售类员工心理压力引导对策

1、招聘配置——科学

为了缓解销售员工的工作压力,必须努力缩小员工能力与工作要求之间的差距。要从源头上解决这一问题,首先应该做到招募配置合理化。前面已经提到过,哪种类型的员工适合从事销售类型工作?哪种类型员工不适合,这些都要hr们在招聘前期就有非常清晰的定位。同时,在招聘时,企业也要详细的描述销售类岗位的工作内容、环境、要求、待遇及发展潜力,更重要的,要说明该销售岗位在开拓市场时、履行本岗位职责时所面临的常见压力,这样便于求职者将自身的期望与企业实际相比较,将自身能力与岗位要求相比较,将自身心理素质与岗位压力要求相比较,有针对性的进行自我甄选。求职者的自我主动甄选,既可以节省企业的招聘成本,更重要的,能自动实现人岗高度匹配,从本质上解决销售类员工工作压力过大不能适应的问题。

2、目标设定——合理

销售指标是销售类员工压力的直接来源。企业设定销售指标并对员工进行考核的主要目的',一方面为了实现公司的业绩,另一方面是为了让员工能从工作中体会到成就感与自豪感,对工作更加积极、主动。所以,销售指标的设定一定要遵循合理化原则:跳一跳就能够得着。很多公司在设定指标时,只要有增长就可以。但是增长的比例大小、外部市场环境是否已经出现了变化,都没有综合的考虑,那么指标的设定便没有合理性,员工完成起来也会面临着很大压力。另一方面,即使公司制定了合理的业绩指标,员工也可能会在分解与制定工作目标时,存在很多疑问,对于指标达成有很大压力。这时还需要公司与员工沟通指标设定的依据、达成目标可以采取的措施等,帮助员工去理解指标,进而才能有效完成指标。

3、薪酬激励——有效

调查显示,员工满意度水平很大程度上与自身收益水平相关。也就是说,薪酬激励是影响员工满意度的重要因素。美国哈佛大学教授威廉·詹姆士研究发现,在缺乏科学、有效激励的情况下,人的潜能只能发挥出20%至30%;如果受到充分激励,则可发挥其能力的80%至90%。

员工如果长期不能充分发挥自身能力,就会导致对公司的不信任感、对自身的挫败感等,这会加大员工的心理压力。所以设计一套有效的激励体系不但能够提升公司整体的工作效率、增加员工的满意度,而且能够有效激励员工工作积极性,使员工充分发挥自身潜力,变相缓解员工压力。对于销售类员工而言,这样做效果会更加明显。结合企业的特点,设计个性化薪酬激励制度:销售类员工整体薪酬市场定位如何(居高、中等还是偏下水平)、与业绩联动程度如何(无底薪无保底计提还是设定保底金额超出以上计提)、激励幅度大小(较高、中等还是较小比例激励)……以此来满足员工在经济上、心理上的需求,引导员工压力。

4、团队沟通——顺畅

提高团队沟通的效率,营造和-谐的员工关系,有利于以顺利完成工作任务,实现团队绩效目标。而团队沟通的顺畅性是企业的一种竞争优势,也有利于减轻员工工作压力,吸引、激励和留住骨干员工。尤其对于销售人员来说,后方的合作平台和-谐、稳固、效率高,更有利于他们重点关注如何达成业绩指标。改善团队沟通现场可以从两方面入手。一方面,建立销售类员工正式沟通渠道:明确界定销售团队中各自所扮演的角色(职责任务)与权限(所在岗位对应权限),清晰规定相关重要信息的从上至下传达渠道(公司整体战略、对于员工业绩期望水平)、从下至上传达渠道(突发事件、员工对企业战略困惑等),严格划分销售领域(从市场开发到客户确认到货)关键流程。另一方面,建立销售类员工非正式沟通环境,从团队内知识共享,到领导对下属工作指导与日常谈心,再到丰富多彩的团队活动,通过各种方式增强员工对企业的信任程度,提高团队的凝聚力,缓解员工的工作压力。

5、压力疏导——及时

员工,特别是销售类员工,在面对压力时,最需要的是别人的理解与支持。所以,时时关注销售人员的精神状态,及时给予其压力疏导,也是每位管理者的重要职责之一。不论是外部市场环境,还是客户要求的提高,拟或是个人生活所带来的压力,都需要直接主管时刻关注,及时帮助员工疏导。这样的心理压力疏导不需要多少心理学专业知识,更非要求前期做好系统的谈话提纲、创造适当的谈话场合,最重要的是直接主管对员工的真心关怀。作为销售员工的称职“倾听者”,管理者所需要做的就是时刻关注员工的精神状态,遇到压力较大员工时,要倾听其所遇到的困难,工作方面的予以资源支持与指导,生活方面的尽力解决,让员工明白自己的工作并没有白做,内心的苦闷公司能够理解,这就足够了。

招聘科学、目标合理、激励有效、沟通顺畅和及时压力疏导是缓解销售类员工压力的四种措施。这四种措施可以根据企业的实际情况单独应用,但最好的仍然是将四种措施作为一个整体,从根源到关键问题再到软性环境等几个方面系统地解决销售类员工的工作压力问题。

管理压力心得

记得第一节课,老师问我们为什么选这门课的时候,得到的答案有很多,但是,老师说,不管你当时是抱着什么心态去选这门课的,有一点是肯定的,那就是,你一定是想学到什么,一定是有需求的,不然那里有那么多的课你也不会无缘无故选这门课啊。当时的我们可能会有一点反对,但是,当你仔细去思考的时候,你就会发现,老师说的确实有道理。从那时开始我便开始觉得,自己当时选这么课值了。通过老师的引导,以及自己的思考,我逐渐认识到了那个真实的自己。

压力管理心得体会感想

首段:引入压力的概念和重要性(字数:150)。

压力是现代社会普遍存在的一种心理状态,来源于工作、学习、人际关系等各个方面。适量的压力可以激发个体的潜能,推动个人成长和发展,但过量的压力却可能导致身心健康问题。因此,学会管理和减轻压力显得尤为重要。在过去的几年中,我逐渐领悟到一些有效的方法和技巧,帮助我更好地应对压力,提高生活品质。

二段:压力管理的心态调整和时间规划(字数:250)。

对待压力,良好的心态调整是至关重要的。我发现,积极的心态和乐观的态度能够帮助我有效地应对各种挑战和压力。当遇到困难和压力时,我会告诉自己“这只是暂时的”,并坚信自己有能力克服困难。此外,制定合理的时间规划也是管理压力的关键。我会根据任务的重要性和紧急性制定优先级,将大任务分解为小目标,有计划地进行时间分配。通过这样的时间规划,我能更好地掌控自己的时间,减少压力。

三段:压力释放的途径和方法选择(字数:300)。

为了更好地管理压力,找到合适的压力释放途径是非常重要的。我发现,体育运动是一种非常有效的方式。打篮球、跑步等身体运动可以让身体释放出累积的负能量,同时也能够分散注意力,缓解精神压力。此外,社交活动也是一种很好的压力释放途径。与朋友聚会、交流心情能够让我忘记烦恼,获得放松和愉悦。当然,对于不同的人来说,选择适合自己的压力释放方法也是非常重要的,比如阅读、绘画、听音乐等,只要自己喜欢并且能够放松心情的,都可以尝试。

四段:情绪管理和积极态度的培养(字数:250)。

情绪管理是我在压力管理过程中学到的另一个重要方面。当压力来临时,我会利用一些情绪调节的方法,如深呼吸、冥想和放松训练等,来缓解紧张和焦虑。此外,培养积极乐观的态度也对压力管理有着积极影响。我会时时刻刻提醒自己要保持积极的心态,对待事情从积极的角度思考,相信困难只是暂时的,相信自己有能力克服,这样能够更好地应对各种压力。

五段:压力管理的长期思考和总结(字数:250)。

在学会压力管理的过程中,我深刻认识到,压力是无法完全消除的,但我们可以通过学习和培养一系列的方法和技巧来有效管理压力。压力管理需要时间和积累,需要我们不断总结经验,摸索出适合自己的方法。同时,与他人的交流和分享也是学习和成长的重要途径。通过和他人的交流,我们可以借鉴别人的经验和心得,也可以得到更多的支持和理解,更好地面对逆境和挑战。

总结:通过学会压力管理,我变得更加坚韧、乐观和自信,我珍视压力给我带来的机遇和挑战,不再害怕和逃避。并且我意识到,良好的压力管理不仅能提高个人的工作和学习效率,同时也能促进身心健康,提升生活品质。所以,将来我会继续不断努力,完善自己的压力管理方法,更好地应对压力,享受到生活的美好。

情绪与压力管理心得

第一部分:对压力影响情绪的理解,压力来源有时间的、事件的、人际的和生理的,这些压力都会影响情绪;情绪包括什么什么,自己的各个情绪表现是什么什么,举例子。

第二部分:情绪实际上不是因为压力造成的,而是我对压力事件的看法导致的。这段自己去百度,“abc理论”,艾里斯的。

第三部分:知道了情绪的形成原因,我自己开始有效的管理。根据第一部分的例子,现在怎么做的,做了哪些,情况如何,效果怎样,同事们说啥,工作时间咋安排,等等。

第四部分:管理情绪是一个大课题,是一生的使命,自己现在刚刚登堂,还未入室,未来成长的方向是什么什么,下一步将会怎样怎样。

培养坚毅的性格:坚毅决定你能否耐得住挫折和艰辛,不坚毅的人较爱生病、逃避、沮丧。所以,要培养坚毅的性格,儒家所谓:士不可不弘毅,任重而道远。

压力管理和心理管理的心得

低工资、繁重的工作、糟糕的通勤是压力的主要来源。当然工作不是生活中压力的唯一来源,你肯定明白。压力来自于工作、家庭、生活中的来来往往,你的压力已经让你快要崩溃。

如何管理压力?

认识到你的身体信号。

你需要细心观察当压力来时,你的身体和头脑的表现。你的胸部是不是觉得发紧,你可能会紧握拳头,或者你的背部肌肉僵硬。这些生理信号都在提醒你,在这一刻你已经感觉到了压力,你可以花一秒想想你为什么觉得压力,理解压力的根本原因。

改变你的认知和反应。

当压力化学物质,如皮质醇、肾上腺素释放的时候,你可能会被吓到僵硬并且紧张万分,也可能会变得专注而积极。你可以训练你的身体的是战斗还是逃跑,并更加努力地应对压力。这非常的重要,要从你的头脑开始,建议不要将一大堆的工作当成是巨大的压力,而要将它们看成是你需要认真对待的前进的机遇。

保持平静乐观。

当你的同事冲进来,为了有太多的工作要做而惊慌失措的时候,不要屈服于负面的想法。当你倍感压力的时候,你会变得气愤、暴躁和悲观。当压力来临时,学会让自己保持理性、冷静,并且保持积极。听上去非常不靠谱,但你在正在有目的训练自己,你会发现你可以尝试着操纵朝有益的方向前进,专注于你的呼吸,因为当你感觉到压力的,你的呼吸会变得急促,而且很浅。

找一个朋友。

每一个成功的领导者都需要一个能够依赖,并分担他烦恼和忧虑的人。仔细的挑选这样的人,你希望这个人与你有着共同的联系,当你分享你的脆弱时,对方会报之以深思熟虑的反馈。

不要把你的压力散播出去。

如果你是个领导,那么你的作为将会让员工有意识的模仿你。如果你感到压力很大,精神紧张,你的同事和员工也会有这样的感觉。因此确保你去努力地调节你的情绪。有意识地去调整你的身体语言、你的语调和行为,让它们变得冷静和更改。不管你做什么,不要让压力让你变得失去理性或者好斗。

压力管理

在现代社会的高速发展积累下,人们面临的压力越来越大。如何有效地管理压力,成为了一个重要的课题。在我的成长中,我逐渐学会了压力管理的方法和技巧,也体悟到了一些心得体会。接下来,我将分享我的经验,希望对大家有所帮助。

第一段:认识压力的来源。

每个人在不同的环境中都会面临压力。无论是工作上的挑战,或是生活中的困扰,压力都会时不时地找上我们。对于我来说,压力的来源主要是学业和工作。高强度的学习和繁忙的工作安排让我感到压力倍增。然而,我意识到,压力是正常的,它是我们成长和进步的动力。只有正确管理压力,才能更好地应对挑战,克服困难。

第二段:寻找心理调节的方法。

良好的心理调节方法是有效管理压力的核心。对于我而言,我发现锻炼和读书是最好的方式之一。无论是跑步、打篮球,还是瑜伽、冥想,都可以帮助我释放压力,放松身心。此外,阅读让我进入另一个世界,放飞思绪,解放内心。我还喜欢分享自己的感受和经历,与朋友们交流,寻求新的观点和建议。这样的交流不仅能帮助我分担压力,还能获得支持和鼓励。

第三段:组织时间和计划。

时间管理对于有效管理压力至关重要。一个合理的安排,既可以减少压力,又能提高效率。为了更好地组织时间,我经常使用日程表和待办事项清单。我将重要的任务列在前面,优先处理。而且,我学会了拒绝一些琐碎无关紧要的事情,以节省时间和精力。当然,这也需要克服拖延症,培养自律和坚持的能力。只有充实而有意义的安排,我才能更好地面对压力,提高工作和学习的效果。

第四段:保持积极心态和自信。

积极的心态和自信是成功管理压力的关键。无论遇到什么情况,我都努力保持乐观的态度。我相信,每一次困难和挑战都是一次机会和成长的契机。我告诉自己,我有能力应对一切,我相信自己会成功。此外,找到一个良好的支持系统也很重要。我会与家人、朋友或导师交流,听取他们的意见和建议,从他们身上汲取力量。这种积极心态和自信将帮助我更好地应对压力,保持良好的心态和情绪。

第五段:平衡工作与生活。

平衡工作与生活是压力管理的重要方面。过度投入工作会让压力无处不在,而缺乏私人时间和休闲活动会让生活变得单调无味。因此,我努力在工作和生活之间找到平衡点。我会安排休息时间,与家人和朋友共度美好时光,进行一些自己喜欢的爱好。这样的安排不仅可以缓解压力,还能让我更好地享受生活,重新充电,提高工作和学习的效率。

总结:

管理压力是一项需要持续努力的任务。通过认识压力的来源,寻找心理调节的方法,组织时间和计划,保持积极心态和自信,以及平衡工作与生活,我逐渐学会了有效管理压力的技巧和方法。这些心得体会使我能够更好地应对各种挑战和困难,提高自身的抗压能力。我希望通过我的经验和分享,能为那些也面临压力的人们提供一些启发和帮助。

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