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高考语文好(实用18篇)

时间:2023-11-06 11:50:48 作者:书香墨高考语文好(实用18篇)

优秀作文需要在语言运用上做到准确无误,避免出现歧义和错误,让读者沉浸其中。在这里,我们为大家推荐了一些写得非常好的优秀作文范文,希望能够给大家一些写作的指导和启示。

高考语文作文

于前日结束的语文、数学阅卷准备工作已进入尾声。今年,北大、清华仍将分别作为语文、数学的阅卷点。昨晚,语文阅卷服务器运抵北京大学计算中心,清华大学计算机开放实验室也已对外暂停开放。

昨日,有语文阅卷组相关负责人介绍,今天起将开始三天对高考作文的试评。据了解,在试评阶段中,各大题题组长与小组长将通过对试卷的评阅和讨论,制定出语文作文、阅读等主观题的评分标准。

该负责人介绍,每人将试评二三百份试卷,试评总数可达数千份。有阅卷组教师介绍,试评的卷子数量越多,分类标准越细。

今年新增的150字微作文,虽然只占10分,但评分时依然会按照切题、立意、语言等几个角度进行全面评价。

根据往年对大作文的分类,通常会把60分的总分值分为四档,30分以下为四类文,30分以上每10分一档。不过,今年大作文的分值虽然减少了10分,但依然会按四等分层次,分档标准会在试评期间产生,每一档都有若干样卷,供阅卷教师评分参考。

12日语文阅卷人员将全部到位。

为保证阅卷公正,每位考生的试卷会随机发给两位评卷教师,若两位教师给出分数在规定分差之内,则取两个分数的平均值;超过规定值则发给第三位教师评判,该教师所给分数与之前任一教师的分差符合规定,则取平均值;若三个分数的分差均超出规定,卷子得分会由阅卷组讨论给出。

在作文评分方面,学生只要写标题,且未答“不靠谱”内容起码可得2分。

据此前北京市语文阅卷领导小组介绍,6月12日,语文阅卷人员将全部到位,进行培训,明确阅卷标准,熟悉样卷,在经过试评之后再开始正式阅卷。

此外,数学阅卷老师也将在今天进驻清华大学计算机开放实验室。

高考成绩何时公布?昨日,新京报记者从部分学校教师处了解到,高考成绩或将于6月23日左右出炉,但截至发稿时,北京市教育考试院尚未对外公布具体时间。

【阅卷·语文】。

北大阅卷区加装安检门。

今年是北京大学计算中心第7次承接高考语文阅卷任务。今年,计算中心二层、三层8个机房约600台计算机已全部暂停使用,作为阅卷区。阅卷老师预计有300余名。

昨日上午,工作人员仍在对机房进行调试,完成电脑压力测试、修改电脑注册表,并封闭计算机usb接口、光驱、软驱。

调试准备期间,工作人员完成了机房计算机的物理隔离,切断了周边无线网络信号,并进行网络访问控制,设置判卷账户的操作权限。

机房内部,装有摄像头监控,实行24小时录像监控。

今年,北大阅卷区的封闭管理措施将比往年更为严格。

以往,进入二楼,需有保安检查相关证件方能获准,甚至连阅卷老师吃饭的地点都有保安在现场。而二楼、三楼机房区的两侧,仍和大楼其余部分相连,为严防无关人员进入,还设有警戒线,并加派保安值守。

考虑到这样会耗费人力,今年,北大计算中心在二层、三层加装铝合金门,阅卷开始后就将锁上,保证阅卷区与外界的通道,只剩中间走廊的楼梯出入口,但在那里,将仍有保安把守。不过,保安人手将相对减少。

阅卷区今年还将开辟区域,供公安人员使用,这是因为,今年,在阅卷区新增了安检门。

昨日下午1时30分许,新京报记者在北大计算中心三层看到,几名工作人员正在安装、调试一台安检门,而在二层走廊,也有一台装好的安检门。

两个安检门均位于走廊通向机房的区域,阅卷人员进出机房时都需通过安检门。

据介绍,今年,阅卷人员除携带阅卷证进出外,不能将手机、书包等物品带入阅卷机房。

【阅卷·数学】。

清华阅卷点对外封闭9天。

除北京大学作为高考语文阅卷点外,清华大学还将作为高考数学阅卷点。

数学阅卷点设在清华计算机开放实验室。在实验室玻璃门上,贴有通告显示,按照学校安排,6月8日至6月16日,实验室不开放,17日后,正常开放。

计算机开放实验室工作人员证实,自昨日起,实验室的3个机房已暂停对外开放,而相关工作人员已到实验室机房拷贝系统,今天,数学阅卷人员将正式进驻。

根据惯例,数学阅卷工作由中学老师、大学教授、在读博士生组成,实施五级管理,博士生只承担最基础的阅卷工作,而评分标准的制定和调整,仍由高校教师和中学教师负责,以确保阅卷质量。

“20xx年全国普通高校招生网上咨询周”活动后续两个阶段将于6月份在教育部“阳光高考”信息平台继续进行,其中第二阶段时间为6月10日至13日,第三阶段时间为6月23日至27日,每天咨询时间为9:00至17:00。

由于6月份各省陆续公布考生成绩,且大部分省市实行出分填报志愿,因此考生咨询问题最为集中。主办单位提醒考生,咨询周之后各省市招办和高校即进入紧张的录取环节,考生要珍惜咨询机会,仔细浏览各高校在平台发布的招生信息,把握关键问题,提高咨询效率。另外,在第三阶段期间,平台将与多家省招办联合举行“高考网上咨询省市专场”活动,请各高校与考生积极参加。

咨询周网址:http://,http://。

从“高考独木桥”到“名校独木桥”如何化解高校生源危机与社会高考焦虑?

20xx年高考双休日开考,据中国教育在线发布的《20xx年高招调查报告》显示:今年高考报名人数在连续下降5年后首次出现反弹,达到939万人,生源下降带来的高校生存危机似乎得到缓解,但更深层次的危机已经显现,高校必须未雨绸缪。一些高校不仅面临严峻的招生困境,录取后不报到现象也越来越严峻。很多高职高专的不报到率超过30%,一些地方本科不报到率超过10%。生源危机持续发酵已为高校生存带来严峻挑战。

而与此同时,在今年高考期间,不少媒体都把目光投向位于安徽六安大别山脚下的一所学校——毛坦厂中学——刚刚播出的《舌尖的中国》第二季,有该校学生父母为学生送饭的场景,令人印象深刻,这所学校有着一连串神奇的数据:20xx年高考考生11222人,一本达线2503人,占22.3%,9312人过本科线,达线率82.3%,并且连续4年都保持如此水准,有网友称其为“亚洲最大的高考机器”,而这所中学所在地,则被称为“高考镇”,一切围绕高考进行,没有任何娱乐活动。

对于这种现象——一边是高考升学率逐渐提升,一些高校陷入生源危机,一边是高考焦虑日益严重,各地出现专门针对高考,甚至有些妖魔化色彩的“高考加工厂”和“超级中学”——很多人感到不解,高考资源已经逐步丰富,为何高考焦虑有增无减?这貌似“矛盾”的现象,正折射出我国高考制度和高等教育资源的问题,即高考还没有打破一考定终身,从当年的“上大学独木桥”,变为“名校独木桥”,一些二本、三本和高职高专院校并没有回报给受教育者高质量的教育,被考生抛弃,于是高等教育资源的增加并没有带来高考压力的缓解。解决这一问题,必须推进深层次的教育改革,深化高考改革,落实学校办学自主权,给每所高校平等的发展空间。

“打破一考定终身”需招考分离。

新华社在高考开考前发了一篇报道,称目前我国一些地方及高校先行先试,打破“一锤定音”的录取模式,探索更科学、多元的模式,为新一轮高考改革探路。比如在浙江,今年有34所高校在录取时不仅看高考成绩,还要参考面试成绩和高中平时成绩。这三者的比例分别为50%、30%、20%,被称为“三位一体”式选拔。在今年浙江30余万考生中,通过这种模式录取的考生将为3470人。

这被舆论解读为建立了多元评价体系,扩大了学校的招生自主权,是高考改革的积极尝试。但其实,根据具体的招生录取规则分析,这种在集中录取框架内的“三位一体”改革尝试,价值十分有限,首先,考生要获得试点校的“三位一体”招生资格,必须事先参加该校的面试,否则,就失去机会,这种操作办法,可以推广到其他高校吗?如果全国高校都采取这种方式,每个学生在高考前要赶多少学校的面试场子?其次,“三位一体”试点高校被安排在提前批招生,这意味着,考生只能把这所学校填报在提前批第一志愿方可获得资格,这其实限制了学生的选择权,而高校在录取时,只能对投档进来的学生,按照高考分数、面试成绩和高中平时成绩重新计算综合分排序录取,这种操作方式,与艺术类、体育类考生的招生,按照文化课和专业课的总分录取录取,并无本质差别。“三位一体”的“改革”,表面上看,高考分数只占50%或60%的权重,摆脱了唯分数论,但在提前批投档时,考生的高考分数必须达到投档条件,只有投档进高校,高校才可能“三位一体”,这并不是大家所想象的大学具有充分的自主权。

事实上,只要纳入集中录取,高校实行的招生,就不是自主招生——“三位一体”招生如此,90所高校的自主招生也是如此(自主招生和是集中录取制度相嫁接的)——包括后来南方科技大学、上海纽约大学采取的招生方式,都是类似的“三位一体”,放在提前批招生。这一模式的基本特点是,投档权还是掌握在教育考试部门,而每个学生在高考录取中只能拿到一张大学录取通知书。

对于打破一考定终身,20xx年颁布的国家教育规划纲要明确提到,要推进考试招生相对分离的改革,去年出台的十八届三中全会《决定》,对此进行了进一步强调,以此观之,真正有价值的“三位一体”甚至“多位一体”,是建立起基于统一测试的高校自主招生体系,最方便的操作是,把统一高考的功能从目前的选拔转变为评价,高考成绩公布后,每所大学自主提出申请者的成绩要求,达到成绩要求的考生同时可以申请若干所高校,高校独立进行录取,在录取时可结合考生的统一测试成绩、中学学业成绩、大学面试考察等因素进行综合评价,每个考生可以获得多张大学录取通知书再确认,如此,扩大了学生选择权,也落实学校的招生自主权,真正建立起多元评价体系。

根据教育部发布的消息,今年将公布高考改革方案,我们期待高考改革方案能以考试招生分离为基本原则进行科学的顶层设计,而不能只是在现有录取制度框架内进行价值并不大的学科调整、分值调整。此前传的沸沸杨的英语科目改革,实质就是科目改革。

高校平等竞争自主办学方可扩大学生选择空间。

有一些人担心今年高考人数的增加,会影响到高考录取率,使高考竞争激烈,这种担心从全局看,是多余的。在近年来的高考中,每年都有上百万的考生在考后放弃填报志愿(达到二本线的想上一本,或者达到三本线的想上二本),以及被录取后放弃报到(对学校或对专业不满意),因此,增加的27万,相对于这放弃的100万,并不算什么,而那些往年学生报考不踊跃(甚至在一些地方招生中遭遇零投档)、报到率不高的学校,也不可能看到高考报名人数增多而高兴起来,对生源的吸引力不高,报考人数再怎么增加,也跟他们没有太大的关系。

之所以出现这种局面,总体看来,有两方面原因,一是虽然我国高等教育资源日益丰富,但却人为地把高等教育资源分为三六九等,高校被各类教育工程、计划以及高考录取批次分为985高校、211院校、一本、二本、三本、高职高专,再加上在当前的人才评级体系中,采取简单的学历标准,这导致整个基础教育,都把一本升学率,尤其是上985高校、211院校作为办学目标,甚至在一些中西部地区,出现了不上一本,就不算上大学的观念,认为上二本、三本、高职高专根本没有出路,还不如去打工。

我国高考升学率已经超过75%,但一本录取率在全国范围内只有9%左右,当大家都把一本作为升学追求时,可以想象,这样的高考竞争甚至比10年前还要激烈——在高校扩招之前,虽然整体录取率不高,可上大专,也被认为很不错了。

二是高校缺乏办学自主权,无法办出个性、特色和高质量,有的高校甚至从一办学起,就在做贩卖文凭的生意,这在高等教育毛入学率不高的情况下,还会有一定生存空间,而随着大学生人数增加,大学生就业难,再这样“空心化”办学就没有出路。

当前,不少舆论在呼吁高校要面对生源危机积极进行转型,但问题是,高校有转型的自主权吗?他们能根据自己的办学定位,自主设置专业、开设课程,采取适合自己的人才培养模式吗?国家教育规划纲要明确提到,要推进政校分开、管办分离,落实和扩大学校的办学自主权,但放权改革的进程十分缓慢。

生源的危机的出现,会对推进教育改革起到一定的“倒逼”作用——如果再不把办学自主权交给高校,让高校能针对社会需求,调整专业、课程,办出特色,将会出现一批学校因生源危机而破产,这是教育部门必须正视的问题。“倒逼”能否起到作用,取决于政府部门最终是否放权。

另外,要让每一所大学办出特色,还需要给学校平等竞争的空间,这也是扩大学生选择权,从单一的成才模式走向多元成才模式的必然要求。做到这一点,我国政府应该退出对高等学校的行政评审、评价,取消各种行政性质的教育工程、计划,取消一系列教育歧视性政策,打破分批次按计划集中录取,不再把高校分为什么一本、二本、三本——在目前的教育管理体系中,民办院校相对于公办院校低人一等,职业院校相对于普通院校低人一等——政府部门要做的是,依法监管每所学校依法办学、平等竞争,只有在竞争的环境中,各类学校才会办出一流水平,都成为受教育者值得考虑的选择。

这才是我国发展教育的根本出路,不但拯救面临生源危机的高校,也为受教育者提供多元成长的空间,把基础教育从应试教育中解放出来。如此,才能从根本上缓解整个社会的高考焦虑。(熊丙奇)。

高考语文作文

深圳市某酒店旁,一名过路的女孩单膝跪地,将饭一口一口喂进一位满头白发的乞讨老人嘴里。一家媒体记者抢拍下这一感人画面,这名被誉为“深圳最美女孩”的主人公在网上迅速蹿红。然而事隔三天,就有网友爆料:整个爱心行为可能是某商业展览的炒作。目击者言之凿凿,网友质疑声不断升温,当事媒体最初矢口否认,但最终遮掩不住真相。不久,涉事记者通过中国新闻网的官方微博向社会公开道歉。

上述材料触发了你怎样的联想或思考?请自拟题目,自选角度,自定立意,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于700字的文章。

4.阅读下面材料,按要求作文。

近日,韩剧《来自星星的你》在中国掀起收视狂潮,其网站点击率突破10亿,剧中的俊男靓女、华衣美服甚至一句台词、一个动作都引发了人们的狂热追捧,更带火了从淘宝卖家到炸鸡店等一系列商家的生意。但也有许多人为了融入周围环境,被迫卷入“星星”热。

对此,你有怎样的感受与思考?请自选角度,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇不少于700字的作文,文体自选。

高考语文作文

3.幸运每个月都会降临,但是如果你没有准备去迎接它,就可能失之交臂。——佚名。

4.弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。——佚名。

5.人生颇富机会和变化。人最得意的时候,有最大的不幸光临。——亚里士多德。

6.想匆匆忙忙地去完成一件事以期达到加快速度的目的,结果总是要失败的。——伊索。

7.失败对我们是有好处的,我们得祝福灾难,我们是灾难之子。——罗曼·罗兰。

8.酸甜苦辣都是营养,成功失败都是经验。

9.愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。——克拉克。

14.能受苦方为志士;肯吃苦不是痴人。——《格言集锦》。

15.宁吃少来苦,不受老来贫。——《治家格言》。

高考语文作文

1、首先,语文的素养是一个长期培养的过程,这个过程是不能省略的,但是我们可以选择少走一些弯路,如果是临近高考的同学们,时间比较紧,建议大家可以多看看文学杂志。同学们可以每个月看两本,文章都比较不错,做重要的是,积累素材,为写议论文做准备。

2、其实,拿出近些年的高考语文作文题目对比,不难发现都是和时事热点新闻挂钩的,尤其是100字的小作文,可能性就更大了。这就是需要同学们在平时的时候多关注一下时事热点了。

3、如果你刚刚高一,那么时间还很充裕,建议大家可以多读书,选择一个自己喜欢的方向精读,当然也可以读一些杂书,提高自己的文学素养。只要你坚持这个习惯,你的谈吐和写作都会发生质的飞跃,到那时,写好高考语文作文简直就是soeasy!

4、想要写好语文作文还有一个要点需要注意,就是要坚持练笔。可以是写随笔,也可以是写摘抄,主要看个人喜好。摘抄可以是一些好词好句,同样随笔也可以是记录一些趣事或是当时的心情,以后翻看一下也不失为一种乐趣。

5、最后,需要注意的是,高考语文作文在落笔之前,一定要先身体,包括什么文体,材料和题目中有什么要求,这些都不容忽视。另外最重要的是不要跑题,作文写的不好还能得一些分数,若是跑题可能就是得零蛋了。语文作文的字数要写够,但是太长了也不好,要掌握好分寸。

高考语文作文

两位禅者走在一条泥泞的道路。走到一处浅滩时,看见一位美丽的少女在那里踯躅不前。由于她穿着丝绸的罗裾,使她无法跨步走过浅滩。

来吧!小姑娘,我背你过去。师兄说罢,把少女背了起来。

过了浅滩,他把小姑娘放下,然后和师弟继续前进。

呀!你说的是那个女人呀!我早就把她放下了,你到现在还挂在心上?

唐代,严阳尊者问赵州禅师:一物不将来时如何?

——大意是:在禅修的道路上,我抛弃了一切,下一步怎么做?

赵州禅师答:放下吧。

严阳尊者说,已经两手空空,还要我放下什么?

赵州禅师指示他:放不下,那就把它挑起来!

严阳尊者听到这里,忽然有所领悟。

赵州问:你吃粥了吗?

僧人答:吃粥了。

赵州说:那就洗钵去吧!

在赵州禅师话语之中,这位僧人有所省悟。

赵州的洗钵去,指示参禅者要用心体会禅法的奥妙处,必须不离曰常生活。这些曰常的喝茶吃饭,与禅宗的精神没有丝毫的背离。

一休深深地吸了一口气,偷窥师父,师父正在安祥打坐于半山坡上。

一休有些纳闷,不知师父葫芦里卖的什么药。

过了一个下午,师父起身,没说一句话,打个手势,他把一休领回寺内。

刚入寺门,师父突然跨前一步,轻掩两扇木门,把一休关在寺外。

一休不明白师父的旨意,独坐门外,思悟师父的意思。

很快天色就暗了下来,雾气笼罩了四周的山冈,树林、小溪、连鸟语水声也不再明晰。

这时,师父在寺内朗声叫一休的名字。

一休推开寺门,走了进去。

师父问:外面怎么样?

全黑了。

还有什么吗?

什么也没有了。

不,师父说:外面,清风、绿野,花草,小溪……,一切都在。

一休忽然领悟了师父的苦心。

道一十二岁时到南岳衡山,拜怀让禅师为师,出家当了和尚。

道一说:我想成佛。

怀让禅师拿起一块砖,在道一附近的石头上磨了起来。

道一被这种噪音吵得不能入静,就问:师父,您磨砖作什么呀?

怀让禅师:我磨砖作镜子啊。

道一:磨砖怎么能作镜子呢?

怀让禅师:磨砖不能作镜子,那么坐禅又怎么能成佛呢?

道一:那要怎么样才能成佛呢?

怀让禅师:这道理就好比有人驾车,如果车子不走了,你是打车呢?还是打牛!

道一沉默,没有回答。

怀让禅师又说:你是学坐禅,还是学坐佛?如果学坐禅,禅并不在于坐卧。如果是学坐佛,佛并没有一定的形状。对于变化不定的事物不应该有所取舍,你如果学坐佛,就是扼杀了佛,如果你执着于坐相,就是背道而行。

道一听了怀让禅师的教诲,如饮醍醐,通身舒畅。

1925年初秋,弘一法师因战事而滞留宁波七塔寺。

一天,他的老友夏丏尊来拜访。他看到弘一法师吃饭时,只有一道咸菜。

夏丏尊不忍地问:难道这咸菜不会太咸吗?

咸有咸的味道。弘一大师回答道。

吃完饭后,弘一大师倒了一杯白开水喝。

夏丏尊又问:没有茶叶吗?怎么涸烩平淡的开水?

弘一大师笑着说:开水虽淡,淡也有淡的味道。

苏东坡在江北瓜州任职时,和一江之隔的金山寺住持佛印祥师是至交,两人经常谈禅论道。

一曰,东坡居士自觉修持有得,即撰诗一道,稽首天中天,毫光照大千,八风吹不动,端坐紫金莲。

诗成后遣书童过江,送给佛印禅师品赏,禅师看后,拿笔批了两个字,即叫书童带回。

苏东坡以为祥师一定是对自己的禅境大表赞赏,急忙打开,一看只见上面写着两个字:放屁。

这下东坡居士真是又惊又怒,即刻乘船过江找佛印理论。

船至金山寺,禅师早已在江边等候,苏东坡一见佛印立即怒气沖沖的说:佛印,我们是知交道友,你即使不认同我的修行,我的诗,也不能骂人啊!

禅师大笑说:咦,你不是说‘八风吹不动’吗,怎么一个屁字,就让你过江来了?

苏东坡听后恍然而悟,惭愧不已。

语文高考作文

“梦想还是要有的,万一实现了呢?”这是著名企业家马云曾说过的一句话,我时刻铭记于心。每个人的心中都藏着一个五彩缤纷的梦想,愿意去付之心血努力,所以也可以说,梦想是漫漫人生路的一盏明灯,点亮了我们未来的路,引导我们去往成功的彼岸。你想知道我的梦想吗?别急,我要悄悄告诉你,我的梦想就是当一名作家。

每当我阅读一本书的时候,我就会跟着故事里的主角一起喜怒哀乐,仿佛把主角的灵魂装进自己身体里,其乐融融。于是,我的脑袋里蹦出一个想法,这是我以往想都不敢想的。我想当一名作家,让主角融入到读者的灵魂,想把我生活经历的事情分享到书中,像是存钱到银行里,几十年后回到银行取钱,只不过会带着一些“利息”。

为了当一名作家,我准备实践梦想。首先,需要多看书,积累很多的好词佳句,丰富大脑的知识。

我翻开了一页鲁迅先生的《仿徨》,看见封建社会的冷漠,祥林嫂的悲苦一生。伤感落寞的气息迎面而来,不禁眼泪花花。字句行间,细细品读。拿出了一支黑笔,一册笔记本。勾画下了许多好词佳句,温存了伤感的气息。整整记了五页,密密麻麻的小字集聚在一起,所以说,要成为一名作者也是十分辛苦的。

有志者事竟成,尽管我的文笔不好,不受老师家长同学的青睐,可是我有着一颗追梦的心,正如一首《追梦赤子心》的歌词,“向前跑,迎着冷眼和嘲笑!生命的广阔不历经磨难怎能感到!”现在的我如歌中的角色,像一只丑小鸭一样呀呀学语,而其他的小鸭子有漂亮又聪明,开口成章。不过故事中的丑小鸭最后会蜕变成一直美丽的白天鹅,相信自己,为我的梦想而努力!像自己的朋友家人老师证明自己!

天上的繁星闪烁,地上的玫瑰枯萎。我想成为一名作家,变成夜空中最亮的那一颗星,玫瑰虽美,可不及一时便枯萎,我愿大器晚成,不愿少年得志。我,就像一只雄鹰,被折断了翅膀,可那又怎样,继续飞,飞得更高。眼前的磨难只是成长的必经之路,不管我的梦想多么渺茫,只要,我有一个梦,就够了。为了它,而努力过,也够了。

语文高考作文

邱吉尔的演讲功力令世人折服,其演讲的措辞、语调和手势中透出非凡的勇气和力量。二战中最困难的时期,英国军民的精神支柱,几乎就是邱吉尔每天的广播讲话。可是有谁知道,邱吉尔青年时期特别害羞,一讲话就脸红,期期艾艾。当他确定了自己的远大目标和抱负后,决心克服这个缺点。几年后,他便风度翩翩、语惊四座。

1784年,也就是华盛顿成为美国总统前五年,刚刚52岁的他,一口牙几乎掉光。他请牙医往自己口腔里植入了九颗牙,而这九颗牙居然都是活生生地从他的黑奴的嘴里现拔出来的。这是历史学家刚刚考古发现的,那个曾经解放黑奴的英雄华盛顿就这样在我们心里突然滑落,我们仿佛看到了圣袍上的污点。但是仔细一想,设身处地考虑当时的社会背景,也就不足为奇了。

是的,把某人看作圣人是因为我们对他缺乏足够的了解,只能远远地看着他,从而在心里为他涂抹各种色彩,然后低下自己的头颅,来增加他的高度。从这个意义上说,我们要感谢华盛顿的不完美。

1、既然目标是遥远的地平线,就该多一些冷静和从容。秋天的累累硕果全靠春天的辛勤播种;成为大海的一脉热血,全靠小溪日夜不停地奔涌。

也许,付出了汗水,不一定能收获那个日渐成熟的梦;也许,洒下了热血,并不一定拥有那片火红的风景;也许,黑暗中的苦苦挣扎,并不一定迎来灿烂的黎明……。可我并不一味伤感。尽管默默地耕耘,还未听到生命的回声,但热爱生命的我,一定会赢。

2、用不着把年轻的心灵装点得沉重。表面上的沧桑,外在的严肃,并不能让你上升为哲人;离开所有的朋友,你有的只能是孤单的背影。既然现在的我还不能变得深刻,那么,我就让自己变得轻松。哭丧着脸的人,怎能听清花开的响声;伪装自己的人,又怎能听懂蛙鸣一片里的激动。

3.人与人之间的悲欢并不相通,我只觉得他们吵闹。--鲁迅。

高考语文作文

针对20xx年高考可能发生的变化以及命题的基本规律,给大家提出五点建议,希望大家能在关注这五个方面之后,充分备考,调动和发挥自己的潜质,这是科学备考很重要的方面。

每个人都应该有一些文化的体验在作文中,特别是中国文化的体验,有助于我们完成一个高级写作。

很多时候,文章的选题和视野能够决定文章的高度,凸显独到之处。

20xx年的高考作文很希望考生能够写出带着真实的生活体验的作文,不希望大家在古人堆里说话,不希望大家说别人的话、现成的话,希望大家能够自己谈好自己的生活。

任何人都不太喜欢你的晦涩,这会让别人难以理解。别人也不喜欢你的抑郁,大家都喜欢能带来快乐的东西。晦涩抑郁的文风在考场上会影响你的得分。应该让文风尽量的明丽、闪耀、蓬勃,能把人带到一个更快乐、昂然的世界。

以上就是“20xx年高考语文作文备考建议”的全部内容,请大家认真阅读,巩固学过的知识,小编祝愿同学们在努力的复习后取得优秀的成绩!

高考语文作文

放眼各新闻网站、微博、app及公众号等平台,让人心绪不宁。随着奥运会的结束,积攒了四年的狂热逐渐隐退,后奥运时代纷纷恢复了日常节奏,负面新闻扑面而来,令人躲闪不及,顾此失彼。这就是所谓新闻文本读者情绪失控。

31岁的富士康员工在结束iphone装配线的夜班工作后跳楼自杀;32岁的兰州交通大学博文学院英语教师刘伶利因患癌症被学校开除后不治身亡;18岁的南京邮电大学女生接到诈骗电话被骗走9900元学费后心脏骤停离世。……不知道读者诸君怎么看待这些自带痛感的新闻,是麻木不仁、一眼扫过,还是将不合理的工厂制度、绝情绝义的高校机关、无孔不入的诈骗分子都痛斥一番?无论如何,保持必要的敏感和合理的怀疑,适当关注世界和他人,学会批判性思考,培养正确的价值观和态度,仍是一名普通新闻读者的基本素养。而我们周遭林林总总的故事,善恶交织亦交锋,悲喜相融亦相对,是非混杂亦分明,面对痛感新闻,将我们的心安放在客观的立场上,有所痛惜,有所警惕,或有所思考,有所行动,量力而为。

青春不止是梦幻与美好,美好的反面也潜抑着危险、残酷和罪恶。当年那个17岁的少年求爱不成,把汽油泼向16岁的少女,在她周身点燃了地狱之火。5年后的今天,当这桩轰动一时的毁容案渐渐被人淡忘,新的谈资占满各个媒体和社交网络,受害的少女周岩在微博上发布了一组个人写真,照片中的她遍体鳞伤,却长发披肩、脸含微笑。这鲜明赤裸的反差让人内心发紧生疼。这疼痛是一种警戒,向我们昭示生命的意义正在于它的不可摧毁性,也告诉每个人我们得为减轻和避免这种不可预知的伤害再做点什么,不要让关于生命的希望继续埋葬在伤疤里。

与这段被损害的青春相比,更加难以言说的是另一段被剥夺的青春。20xx年,17岁的保姆钱仁凤被控向幼儿园女童投毒,被判处无期徒刑。20xx年12月,在被关押、服刑13年又10个月后,钱仁凤被宣布无罪释放。此后,她在微信中写道:“我要十多年的青春年华,我要妈妈,我要我应该有的欢声笑语,我要十七岁至三十一岁的爱情,家庭,事业……”并对其蒙冤入狱的13年10个月,向云南省高院申请国家赔偿共计955万余元。我们不去纠结冤案究竟经历了一个怎样盘根错节、拨乱反正的过程,单就结果来看,云南高院的172万元赔偿金和公开赔礼道歉,也换不回钱仁凤丢失的14年青春时光,换不回她原本平凡无虞的快乐人生。事实本身的惨痛,让我无法因为这桩冤案的平反而产生发自内心的欢欣鼓舞。也许它象征着社会正义的最终胜利,推动了所谓体制改革的进步,但对已经经历这场噩梦的钱仁凤以及没准哪天也将经历这一切的其他每个个人而言,冤案造成的伤害是无法弥补、无法逆转的。它像黑洞一样,吞噬自由、鲜活的生命,无所顾忌。但我们不能堕落于恐惧和悲观,仍要与之抗衡,就如同西西弗斯不断托举巨石走向山顶的努力,抗争本身就是意义,至少仍可抱着希望像钱仁凤一样在命运的歧路上扳回一程。

近6年来,富士康被曝出至少14起员工自杀事件,死因均为坠楼,开除患病教师并不是个案,女大学生遭遇同样的诈骗电话被骗光学费的事也屡见不鲜。循环报道的负面新闻,描述的是真实世界的一部分,它不但不会遮蔽世界良善的一面,还应有赖于读者们的感悟和努力,激发和促进更多的美好和善意。在新闻阅读的痛感里,且保持住这份警惕性。

高考语文作文

“相公,夜深了喝碗热汤面吧。”我把目光从书本上移开,借着淡黄色的烛光,看到娘子端着一碗热汤面向我走来,“娘子,这么晚了还没歇息啊,真是劳烦你了。”端过热汤面的我陷入了沉思,明早就要启程去京城参加科举考试了,但愿这一次能金榜题名吧,俗话说得好“富学武,穷学文。”这次再考不上,这一辈子娘子也只能随着我吃糠咽菜了,看着自己的破旧衣裳,痛恨自己不争气。

次日天明,全村老小送我到村口,这是我第五次进京赶考了,也是他们第五次送我到这里,我向他们挥挥手,却没有说话,突然隔壁的老奶奶对我喊道:“杨秀才,这次考不上就放弃吧,好好养活你的妻儿老小,别再这么犟了。”我没有回头,只是停顿了一下,心情有些低落,我笑了笑,抬了一下手表示我已经听到了。

经过三天的路程,我来到了京城,从怀中掏出些散碎银两,来到一家客栈要了一间茅草房,经过几天的行程我确实有些累了,躺在床上,不久便进入了梦乡,“在梦中我梦到了自己和一群人争相过一条河,而河上只有一条独木桥,我小心翼翼的走在上面,却被人推了下去。”我被吓醒了,看天色应该是三更时分,无心入睡,于是借着昏暗的烛光看起了书。

我猛然间惊醒了,拍拍沉重的脑袋,看了一眼表,午夜一点,原来刚才的一切都是一场梦,我看到我身边复习的历史课本,科举制度的弊端,这难道就是我做梦的原因吗?揉揉眼睛接着复习,1977年中国恢复了高考,好多学子都有了自己发奋学习的目标,而且当时还有人考上了英语专业,在之前那个动荡的年代里学英语可是里通外国的罪名啊,我抬头看了看墙上我贴着的几个大字:距高考还有3天。好巧,为什么还有三天?我低头沉思着,在以前我们总是把高考与古代的科举制度化作等号,但是真的是这样吗?我现在依然持否定态度,因为高考是属于中国学生特有的考试经历,你可以批评它是应试教育,也可以对它不屑一顾,但是你要尊重每一个从小学一直走过的学生们所付出的努力,因为只有付出的人,才能赢得最后的尊重与掌声。

因此为了梦想去努力吧,别被愚人的嘲笑就放弃自己的梦想,加油。

高考语文作文

亲爱的外国友人:

您好!这封信中,我要从五千年前写起,一直写到现在,要写出对我的国的热爱,这份信便是最好的注脚。

风,止于秋水;我,止于中国。中国,这个带着滚烫热度的词,于我,于任何一位黄皮肤黑眼睛的炎黄子孙,绝不是简单的词汇,它是生我养我的祖国,正如诗句讴歌的“祖国啊,我把纤绳深深地勒紧你的肩膀”,从此,生死相依、血脉相连。

异域的朋友,您对我的祖国的了解,大概先是蜿蜒几千里的长城吧——它就是我要向您介绍的第一张名片:

长城,不少慕名前来的中外游客也曾流连在那些巍峨骀荡的长城上,烽火台、青砖,城墙楼台轮廓分明,往事如同一片黄叶,悄然落下,一切都没隐藏或沉没于时间的长河里,那些以性命来歃血守卫的将士们的身影,被历史遗忘了吗?不,无论朗日晴空、抑或暮色苍茫,那些年轻身影在长城上叩响了历史的訇然跫音,至今仍让令人血脉贲张!

有些外国媒体别有用心地揪住当年中国太空第一人杨利伟对“太空上能不能看到中国长城”的否认而嘲笑国人的膨胀而失真的民族情结,试图大做文章。诚然,不科学的赞誉是谬误,只会误导百姓,令世人不屑。但,铁一般的事实是,长城并不会因为在太空上看不到它而变得渺小!在几万里之高的太空,虽然无法遥领它的雄姿,但,它早就铭刻进了任何一位炎黄子孙的血液里、灵魂里、精髓里。

如果说,长城是信仰的、固态的中国名片,那么那只被网友调侃“一辈子的心愿只想拍张彩色照片”的大熊猫,则是行走中的中国活名片。憨态可掬的大熊猫,走出了卧龙基地,坐上了友谊的列车,走出了国门。可是,仍然有些不良居心的人,恶意中伤,往说这是潜在的文化侵略!噢,时间将惩罚那些人,而我的国,坚持“宽仁爱人”之初心的国,终究会获得和平的礼物。

我想还原五千年前的那一个瞬间:群山振奋、江河澎湃、大地动容,一场盛大的庆典就此拉开序幕,然后,滚滚红尘归于沉静,一些原始的生命登上黄河流域的舞台,喜怒哀乐、生老病死、艰难地有条不紊地演进,长城内外,惟余莽莽,终于有了华夏民族先祖的身影在那里跃动。他们打雨、耕织、歌唱、奔逃……而,被称为地球活化石的大熊猫,这一中华大地特有的珍稀动物,陪同着中华儿女,淡然地看着天地间的生生死死,坚定地渡过一个有一个漫漫长夜,小心谨慎地呵护着中华文明之火,它正微弱地呼应着天上的星光。

这份信失于单薄,叙述的鼓点急骤,讴歌祖国的故事却未戛然而止。我要让我的国,让她的背挺起来,让她的呼吸自信起来。

远方的朋友,欢迎您!

此致

敬礼

小陈。

20xx年6月7日。

高考语文作文

百年前,梁启超先生曾用心呐喊:少年强则国强,少年独立则国独立!而梁公的意气风发,终于没有能在我辈身上重现。望着眼前的试题,我想象着梁公气吞山河的豪情,挤出一丝苦涩的笑。

我们这批孩子是如何成长的?

有幸降生在一个和平时代的宽裕家庭里,从还是一颗受精卵开始,我就是一面承重墙。怀着我的母亲,每天补充各种营养素(尽管这个核酸、那个饮品最终都被认定为概念炒作),听莫扎特(尽管后来被证明并不能让宝宝变得更聪明);等我出生,喝的是几百元一筒的进口奶粉(尽管据说洋奶粉的昂贵只是因为高额的关税),满目所及的是无数鲜艳的据称是开发智力的玩具(尽管我并不觉得因此而增加若干脑细胞);待我长到三岁,父母费尽苦心为我挑选了一所五星幼儿园(尽管幼儿园的毕业考试卷我有一半没做对),从五岁起我就学习高雅艺术(钢琴与绘画)并接受专业训练(速心算和英语);上小学了,他们拼命把我搞进一所重点小学,对六年来每天往返三小时的接送生活甘之如饴;进中学了,他们又花费两年积蓄,将我送进一所重点中学,六年来母亲天天亲手煮羹汤把我这只丑小鸭填肥(却一点也不壮)。

他们对我的爱,苦心经营,信誓旦旦,但是,他们从没有撒开过我的手,让我一个人走路。也许不是不想他们不敢,我能体谅。

我的中学,很是响当当的,赢得了许多块金光闪闪的光荣牌挂在门口,并且很奢侈地拥有历年升学率名列前茅的辉煌历史和一个塑胶跑道操场,只是它不设食堂,在清明时节也不放我们去郊外扫墓。原因只有一个:安全是天。

我的老师,都很难得,他们人品高尚,工作上披星戴月、殚精竭虑,逢年过节时也没有暗示我父母给他们送礼。他们什么都好,只是没有时间教我当我独自面对选择时该怎么做。也许不是不想他们不敢,我能体谅。

参加中考的学弟学妹们,突然被告知要考体育了。他们的家长,开始临时抱佛脚地陪练跳绳、跑步。这不过是应试教育体制下又一个新式却并不新鲜的失败案例罢了。而我今天走进高考考场,眼前这幅画,再次让我陷入深重的悲哀。更其悲哀的是,出题者的苦心跃然纸上,却仍然无法抑制悲哀继续一年又一年地流淌。

高考语文作文

4.丈夫一言许人,千金不易。——《资治通鉴》。

8.笔秃千管,墨磨万锭。——苏轼。

9.满招损,谦受益。——《尚书·大禹谟》。

10.人无忠信,不可立于世——程颐。

11.社会是一个泥坑,我们得站在高地上。——巴尔扎克。

12.一切假知识比无知更危险。——肖伯纳。

14.为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹。

19.志当存高远。——诸葛亮。

20.合理安排时间,就等于节约时间。——培根。

高考语文作文

若要我用三个关键词给外国友人来呈现我印象中的中国的话,我愿意用广场舞、共享单车、移动支付这三个关键词。这三个词都围绕着中国人口多的国情特点,人口多,广场舞能火热,共享单车有市场,移动支付可流行。

首先是广场舞,它是近几年来才出现的休闲活动。城市居民尤其是其中的大妈们成群结队来到广场、公园等开阔的地方一起跟随着音乐的节奏跳着动作较为简单的舞蹈,随着这种活动的火热,就诞生了一个新的舞种-广场舞。广场舞的流行不是偶然的,它大概有以下两个原因。其一,城市人口密度大,城市居民特别是其中中老年人的休闲活动很单一,活动范围很有限。除了家里,广场、公园、和大街为他们休闲活动的主要场所。其二,体育锻炼是维持身体健康的主要手段,而常规的体育锻炼因为其强度大的原因,更适合于年轻力壮的人,并不适合年纪稍大者。而反观这广场舞,节奏感强,动作简单,还可以结交其他一起跳广场舞的人,既能满足健身的需要,又能满足社交需要,这对于提高中老年人的身体、心理素质很有帮助,因此,广场舞成了中老年人休闲活动的首选。而随着广场舞的火热流行,一些年轻人也随着家里人加入到广场舞者的行列,广场舞也从城市流行到农村。

但是,随着越来越多的人进行广场舞活动,原本有限的活动空间变得更紧缺。广场舞者们不仅在公园、广场跳广场舞,有部分广场舞者还在篮球场进行,这妨碍了年轻人进行的篮球运动,同时,跳广场舞时放的音乐也很大程度上影响了周围居民的生活。一个新兴的中老年人的休闲方式因为人多而能形成大氛围,也因人多而遭遇挑战,这需要更好的管理方式。

然后是共享单车和移动支付。共享单车是在一些大城市新兴起的事物,共享单车可以作为人们短途的代步工具,租金便宜,使用方便,同时还能减缓交通压力。共享单车的流行与它的便捷以及便宜的租金不无关系,人口众多的国情使得中国也成为世界最大的消费市场,使用的人数多降低了单车运营公司的成本,最终的结果是运营公司和单车使用者的共赢。尽管近来有竞争者故意损坏共享单车的现象,但也无法阻挡共享单车的流行。而移动支付,是指在移动网络下进行的在手机等终端进行的交易活动。它的建立在中国众多的人口基础上的较低的收费和便捷,使得人们纷纷选择移动支付。人们在中国用手机刷公交,用微信、支付宝的支付功能进行购买或者出售商品的活动,解决了出门要带现金的烦恼,这可谓是中国历史上的突破,但移动支付过于依赖网络,有被电脑病毒影响的隐患。

人口众多是中国的基本国情,要了解中国,也必须要了解中国人当下的生活方式,特别是人们的新流行的休闲活动——广场舞;人们的新流行的出行方式——共享单车;人们的新流行的经济交易方式——移动支付,尽管这些新方式各有优缺点,但是瑕不掩瑜,同时也反映了中国人当下的生活方式和态度。

高考语文作文

1:对怯懦与勇敢的关系定位不当,认为怯懦是勇敢的前提条件,就像是失败是成功之母,从而过分强调了怯懦对人的意义价值。而材料的意思是,害怕是人的本性,正视它,克服它,可使人勇敢,并没有夸大怯懦对人的作用。

2:混淆了害怕与怯懦的概念。怯懦,指胆小懦弱,是胆怯怕事懦弱拘谨的人格表现缺陷。害怕,之面临险境而心中恐惧,惊慌。也就是说怯懦是带有点贬义的,但害怕是人的正常反应。

3:本则材料,学生写作不是太过犯难,应该有话可说。但是不少学生没有进行深刻的思考,写了一些人云亦云的缺乏深刻思考的肤浅文章。

行文要弄清材料中关键语句的含义,“人唯有在害怕的时候才能做到勇敢”,不能简单地定义为“因为害怕,所以勇敢”,要说清楚为什么害怕的时候反而勇敢了,这两者之间有什么逻辑关系。

4:写记叙文的选材太低幼化,不少学生会写一次登山或者考试,比赛等从胆怯到克服了恐惧。还有学生喜欢用对话交代情节发展。建议选取能反映人生百态但是有内涵的材料。不要将主要笔墨放在故事情节上,而要高度注重细节描写,注重挖掘人情人性的美。

5:拟题太随意,或者太虚太空不知所云,或者文不对题。题目可形象,可简洁明了,最好能让人一看就觉得符合材料内涵。

高考语文作文

1、信仰人们所必须的,什么也不信的人不会幸福——(雨果)。

4、妒人之能,幸人之失。——柳宗元《骂尸虫文》。

5、那些因朋友的成功而感到苦痛的人才是好忌妒的人。——色诺芬。

8、一切引人向善的信仰都是有益的。——托·潘恩。

9、年轻时代是培养习惯。——罗曼·罗兰。

10、信仰比理智更有才华。——卢梭。

14、有信仰未必能成大事,而没有信仰却将一事无成。——小巴特勒。

15、支配战士行动的力量是信仰,他能够忍受一切艰难、痛苦,而达到他所选定的目标——(巴金)。

高考语文作文

其实不仅仅是父亲,夫妻之间、父母子女之间、亲密的伙伴之间都甚少直接说出“爱”字。20xx多年的文明足够漫长,足够每一个中国人都发展出独特的、个性化的“爱”。

我们用沉默的方式说爱,并不是因为我们不够伶牙俐齿。对社会热点,我们能够长篇大论地表达自己的观点;对周围人的鸡毛蒜皮,我们也能说出个子丑寅卯。我们总是这样,对不那么在意的事情可以长篇大论;面对自己深爱的人,却什么都说不出口。这不是初恋青涩时的“爱你在心口难开”,更像是“有话则短,无话则长”。事不关己的时候,想说的有限,组织语言的空间很大,所以可以滔滔不绝。爱太深,可以表达的情感太多,反而一时竟不知如何开口。苏轼所说:“相顾无言,唯有泪千行”,柳永所说:“执手相看泪眼竟无语凝噎”,说的都是中国人在表达爱意方面的一种沉默吧。

诚然,不说并不是无话可说而是不知从何说起,所以没有“说爱”并不代表“不爱”,千百年来含蓄的我们一直用独属于中国人的、沉默的方式说着“爱”。毕竟“爱”只有一个字,一个发音。而沉默,却各有各的声色。

“有话则短,无话则长”,我们有太多话想说,不知道从何说起;我们有太沉重的情感,无法用一个字来表达,因此我们用沉默的方式“说”爱,在沉默中,演变出了独属于每一个人的,爱的表达。

爱就一个字,不够我说一生。

高考语文备考

纵观近几年的高考题,可以发现每一年的高考题,在语言文字运用题上都会有一些创新,所以,一味地照搬上一年的高考题目来训练,绝非上策。建议广大师生针对新题型,把每一种语言运用题都训练一遍,让学生了解每一种题目的得分点、审题及答题技巧,做到心中有数、手中有招、应考有效。

写作教学要呈序列化,从审题立意、谋篇布局、内容剪裁、行文措辞、文体特点等方面训练到位。在审题方面,要引导学生从“一点四面”的命题指导思想出发,体现作文立意对“社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、依法治国、创新精神”的观照和呼应。

鉴于去年高考3套全国卷各自不同的作文命题形式,今年的作文备考训练依然要全面化,时文类、漫画类等材料作文命题形式,材料加任务驱动的作文命题形式等都要有所训练。

《考试说明》修订后更加强调对学生高阶思维品质的考查,因此在日常写作教学中,要积极引导学生关注传统文化和时政,及时阅读新闻报刊,保持对社会现实的敏感度,有意识地主动思考,敢于对历史和现实发表自己的观点,增强思维的思辨性,提升语文素养。

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