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比赛的活动方案范文(16篇)

时间:2023-11-06 14:45:48 作者:纸韵比赛的活动方案范文(16篇)

活动方案的编写是一个灵活和创新的过程,需要不断调整和完善,以适应实际情况。以下是小编为大家整理的一些优秀活动方案范文,供大家参考和借鉴。

长跑比赛的活动方案

为深入全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《xx市教育局关于开展xx市第八届百万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》的精神,通过开展冬季长跑活动,培养青少年热爱体育、崇尚运动的健康观念和优良习惯,逐步形成强身健体、阳光运动的校园长跑活动氛围和文化,不断提高学生身体素质和意志品质。

阳光体育绿色公益跑。

20xx年12月26日下午3:00。

易园。

全体师生。

1、小学组。

2、初高中组。

3、盲生组。

4、教师组。

(一)、小低组、小高组分别沿易园环湖畔道路(内侧)1圈、2圈。

(二)、初中高中组沿沿易园环湖畔道路(外侧)2圈。

(三)、教师组沿沿易园环湖畔道路(内侧)1圈。

(四)、盲生组沿沿易园环湖畔道路(内侧)1圈。

1、每班参加学生不得低于教室人数的90%。如有特殊情况需向政教处出具书面说明。

2、参加老师原则上年龄45周岁以下的必须参加,提倡和鼓励老同志参加。

4、报名时间:报名表于(见附件)12月23日上午下班前交团委,逾期作弃权处理。

1、个人名次:小学高低年级男、女组各取前6名;初、高中男、女各取前3名。盲班各取前3名。

2、团体名次:各取一名,颁发优秀组织奖。

3、团体记分方法:

以各班学生名次及活动组织过程表现各部取一名。

总指挥:

副总指挥:

总裁判长:

副总裁判长:

检录裁判长:

检录裁判员:

发令员:

纪律检查:

终点裁判长:

终点裁判员:

赛道安全救护:

后勤医务保障:

宣传摄影:

1、各教室领导应加强学生在比赛过程中的管理,教育学生要遵守比赛的各项规定,服从裁判安排,保证比赛顺利进行。

2、各组比赛提前15分钟点名,赛前5分钟进行第二次点名并集合上道次,赛前2分钟比赛队伍进入起点,比赛队伍出发后,迟到者不得参加比赛。

3、各班要注意安全,严禁学生带病参加比赛。要教育学生在赛前、起跑时、赛后时具有自我保护认识。

4、要教育学生爱护公园的绿化,遵守公园的各项管理制度。

5、比赛结束10分钟内各班将获得的名次牌签上教室和学生姓名后交给各年级组长,过时不送作弃权处理。

6、全体任课老师以就低的原则跟班活动。

1、12月26日(星期五)下午2:30在升旗台前集合。

2、未尽事宜,另行通知。

篮球比赛的活动方案

1、比赛时每班派3男3女参赛,每边各一排。

2、参赛者将篮球夹在膝盖内侧。

3、当计时员哨响后,参赛者必须以走或蹦的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧,换人后再蹦回起点,即往返一次。

4、中途若篮球掉下,可用手捡起夹于膝盖,继续比赛,比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处。

5、计时员(裁判)记下每个组完成(往返一次)时间;最终统计每班总用时,按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分,若时间相同,计分也一致。

6、违反规则的加10秒/次。

第二项:同心协力

1、每班选出8位选手参赛,男女各4人。

2、两名队员背靠背把球夹住,将球运送到篮球场边线一侧运到另一侧,换人后再运回起点,即往返一次。

3、中途若篮球掉下,可用手捡起夹于背部,回到篮球掉落点继续比赛,比赛过程中篮球必须处于两名队员背部期间不能用手触碰球。

4、计时员(裁判)记录每组完成(往返一次)时间,最终统计每班总用时,按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分,若时间相同,计分也一致。

6、违反规则的加10秒/次。

第三项:定点投篮

1、每班选出5人参赛,男女不限。

2、参赛人在指定投篮点投球,每人投2次,总用时不得超过30秒。

3、每投进一球,得一分。

4、计分员(裁判)记录个人和班级得分。

5、超时每次扣0.5分,裁判注意提醒不要超时。

演讲比赛的活动方案

辖区机关单位、企事业单位、学校、乡镇街道及各自辖区“两新”组织党员及青年团员。

主办单位:中共兰州市七里河区委组织部。

承办单位:共青团兰州市七里河区委员会。

每名选手演讲时间控制在6—8分钟,脱稿演讲,可适当配背景音乐和视频。

初赛:11月13日——11月24日各党(工)委自行开展,评选出1名优秀选手参加复赛(区直机关工委至少报5人)。请各部门各单位要精心组织初赛,务必于11月24日前将《复赛报名表》和演讲稿报至团区委办公室(区政府x号楼xx楼xxxx室)并将电子版发至邮箱,联系电话:2660xx2。本次比赛相关文件已上传至七里河区党建网,请各党(工)委自行下载。

复赛:11月27日——12月8日地点初设于区政府新会议厅,按照推荐人数分成2个小组,原则上每组前5名选手出线,选出10名选手参加决赛。

赛前培训:12月11日(星期一)邀请专家对决赛选手进行赛前指导培训,地点另行通知。

决赛时间:12月15日(星期五)区委统一安排,地点初设于区政府新会议厅。

决赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名,网络投票人气奖1名,优秀组织奖20名。

本次比赛成立了领导小组,组长由七里河区委常委、组织部部长杨曾涛同志担任,副组长由组织部副部长杨帆同志担任,领导小组下设办公室,办公室设在团区委办公室,办公室主任由杨言亭同志兼任,具体负责本次演讲比赛相关事宜。

(一)高度重视。区委组织开展“不忘初心牢记使命逐梦新时代”主题演讲比赛活动,是学习宣传党的十九大精神的一项重要活动,各部门单位要高度重视,认真组织实施。

(二)明确要求。演讲内容要结合实际工作、紧扣时代主题、自拟题目、自配视频(音频),时间控制在8分钟以内,演讲形式为单人演讲。演讲者要着装得体、举止大方、声音洪亮、普通话标准。

(三)精心组织。各部门、各单位要高度重视,将此项活动作为学习宣传党的.十九大的实际行动,正确处理好工学矛盾,坚持好中选优,认真推荐参赛选手。

小学生比赛的活动方案

我校为了进一步增强学生体质,培养学生集体主义精神,丰富我校的校园活动。

组长:

副组长:

组员:各班主任、体育教师。

3-6年级全体在校生,学前班、一、二年级以表演的形式参加活动。

20xx年04月12日上午(遇雨顺延)。

学校操场。

希望风帆(第三套小学生广播体操)。

按照各班抽签的序号进行。

第一名(1个):150元;第二名(3个):120元;第三名(5个):100元;鼓励奖:80元,参加汇报表演的班级给予80元的奖励。(评委员、体育老师及班主任发放1件价值10以内的物品。)。

(一)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:身体有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分,赛前要确定不参加的名单,比赛当日患病或事假需在比赛前向体育组提交家长请假单)无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣1分。

(二)比赛要求:

1、各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求声音响亮,动作规范。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。

4、广播操动作准确、整齐有力。

(三)具体要求:

1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。

2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

3、进退场由各班领操员指挥,进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,裁判同意后方可进行比赛。

(四)评分标准:比赛采用百分制标准评分。

1、精神面貌精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌(10分)。

2、服装统一,整洁大方。(5分)。

3、队列整齐,队伍有序。(15分)。

4、领操员站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范。(10分)。

5、进退场做到动作迅速,整齐,精神抖擞。(20分)。

6、广播操动作准确、整齐有力、合节拍。(40分)。

评委员:(裁判长)。

统计员:

班会活动比赛的方案

二、活动地点:五区402教室、多媒体教室、足球场、篮球场等。

三、活动主题:天阔地远·一路超凡。

四、活动目的:通过以班级各寝室为单位轮流组织班会活动,打造寝室文化,丰富同学们的课余生活,提高同学们的.主观能动性和团队意识,培养同学们的集体荣誉感,从而形成班级凝聚力,体现20xx级空港九班“我们是勤奋学习、团结友爱、自强自立相亲相爱一家人”的班级愿景。

五、活动方式:以各寝室为单位,轮流组织班会活动。

六、活动要求:内容要求健康、积极向上,贴近和有助于同学们的学习、生活,能体现各寝室的寝室文化(具体活动形式不限)。

指导老师:寇杰、万长明、罗柳、周云霞。

1、组织协调组。

组长:李爽(班长)副组长:李文静(副班长)曲娟娟(团支书)。

成员:涂桃、李赣新、全东、陈滨芷、李秀琴、黎雯、余洋(各寝室长)。

2、活动评委组(评分登记表见附件1)。

组长:胡蕊(文体委员)副组长:蒋程(组织委员)。

成员:张静贤、刘梦燕、董春燕、郑霞、杨梦婷、杨钰馨、谢航、郭加、刘瑶。

工作职责:给组织开展班会活动的各参赛寝室评分(要求:客观、公正、公平)。

3、活动参与组。

八、评分标准(总分10分)。

1、内容健康、积极向上2分。

2、内容及形式新颖、个性2分。

3、内容贴近同学们的学习和生活3分。

4、内容体现了团队凝聚力和寝室文化3分。

各参赛寝室最终得分:去掉一个最高分,去掉一个最低分的分数合计。

九、奖项设置。

一等奖1名二等奖2名三等奖3名参与奖3名。

凡是在本次班级主题班会比赛中获奖的寝室,将颁发荣誉证书,颁发奖品。

20xx级空港九班班委会。

20xx年10月7日。

乒乓球比赛的活动方案

为喜爱乒乓球的同学们提供了一个展示自我、表现自我的平台,同时培养同学们的团队合作、积极进取、勇于拼搏的精神,促进院内各年级同学间的.交流。

弘扬国球优良文化,丰富校园文化生活。

1、活动方式:本次活动由大一至大三年级以班级为单位进行比赛,每班派出三名男生,两名女生参赛。

2、活动时间:xx年xx月xx日(星期六)上午8点。

3、活动地点:xxxxxx。

1。由各班体委赛前抽签,分为a、b两小组(1对4,2对3),进行小组淘汰赛,小组第一名争夺冠、亚军,小组第二名争夺季军。

2、比赛采取每局11分制,三局两胜制,总比分是五场三胜制,出场顺序为“男单两场,女单一场,混双一场,男单一场”,一方先胜三场者,比赛自动结束,单打(每人只能参加一场)出场顺序和混双比赛队员由本班赛前决定。

3、参赛选手自带球拍,乒乓球由组织者提供。

4、参赛选手一切听从裁判判决,不得辱骂对方,不得顶撞裁判。

1、裁判、记分组:体育部成员

2、服务组:各班班委

1、比赛用品:双鱼一星球15元/盒,共两盒,总计30元。

2、奖项设置:比赛设一、二、三等奖各一名。

羽毛球比赛的活动方案

羽毛球国际赛场上,中国健儿的表现越来越出色,让我们感到自豪的同时,也带动了越来越多的青少年热爱羽毛球这项运动。而今,为使的羽毛球爱好者们获得更多的切磋技艺的机会,欲举办班级羽毛球比赛。

丰富同学们的课余生活,强健同学们的体魄,同时,为羽毛球爱好者的提供切磋技艺的平台,让大家感受羽毛球这项运动的魅力。

xxx

体育馆一楼

本次羽毛球比赛采取淘汰制。即每轮胜者直接进入下一轮。如果第一轮运动员个数为奇数,则抽到序号为最后一位的选手轮空,直接进入下一轮;第二轮及之后的比赛若出现奇数个运动员,则在上一轮净胜球最多的运动员轮空;若淘汰后只剩三人,则选取上一轮被淘汰但输球最少的运动员补齐四人进行半决赛。男女各决出前三名。考虑到时间问题,一局定胜负。每局赢十五球为胜。(由于在这种赛制下偶然因素较大,运动员可先进行练习。)

20xx年3月5日下午17;30运动员到场进行抽签及练习,由体育委员解释比赛赛制。17;45进行赛前练习。18:00比赛正式开始。女生比赛结束后肖云老师与女生冠军将进行友谊赛。比赛结束由辅导员老师及体育委员为男女前三名颁奖,并进行拍照留念。

1.比赛分两个场地同时进行。起初一个为女生比赛场地另一个为男生比赛场地,女生比赛结束后女生比赛场地亦用作男生未完成的比赛。

2.未到场运动员视为弃权。

1.比赛场地:场地由两班体育委员、文艺委员、组织委员及其他负责人员提前去占领。由于在体育馆内比赛,请所有同学带好校园卡,方便入场。

2.比赛用具:三副羽毛球拍,羽毛球若干,奖品,相机,计分簿。

总负责人;xx

裁判:(2人)

拍照:xx

比赛的方案

为了深入推进“阳光体育运动”的开展,增强学生体质,提高我校间操质量,培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神,促进学生全面发展,经研究决定,于xxxx年10月30日举办第九套广播体操比赛,现将有关事项通知如下。

地点:教学楼门前。

全国第九套(大众)广播体操。

初中部、高中部分两个组别比赛,10月29日间操抽签决定出场顺序。

展开剩余76%。

1、入场及退场:(10分)。

(1)从入场到列队要快速、安静。

(2)退场应快速有序。

要求:进退场原则上采用齐步走完成。

2、队列、队形:(15分)。

(1)队伍整齐,学生精神振作。

(2)队形纵横、斜向成直线。

要求:前后左右距离合适、随时调整。

3、做操:(60分)。

(1)动作正确性(30)分:(正确、到位)。

a、动作是否多余或少做。

b、四肢曲直是否正确。

c、动作幅度是否达到标准。

d、躯干伸曲是否达到标准。

按上述四项酌情扣分。

(2)节奏(10分):

a、动作的快慢是否与音乐节拍相符。

b、团体动作是否整齐划一。

(3)力度(10分):

动作的力度是否适当、协调一致、连贯性好。

(4)整体富有表现力(精神面貌)(10分)。

精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的'饱满情绪,包括动作幅度、表情等。

4、组织纪律:(10分)。

整个比赛期间要加强班级管理,如出现走动、讲话、纪律松散,视情况酌情扣分。

5、出勤率及服装(5分)。

(1)要求全班参与不得无故缺勤,每缺一人扣1分。

(2)要求服装统一,不统一的扣1分。

6、计分员统计分数时,去掉一个最高分和一个最低分,取剩下分数的平均值为竞赛班级所得分。

要求:

1、学生进场时,由领操员组织队列,并向裁判长报告:参赛班级的抽签序号,应到多少人,实到多少人。必须以方阵形式参加比赛。

2、领操员口令清晰、声音洪亮,调动队伍有方,学生进入场地精神饱满,行进间步调一致,队形散开迅速、整齐,间隔距离适当,纪律严谨。

3、学生服装整洁,参赛班级按应到人数全部参赛(特殊情况例外)。

4、学生在比赛中服从指挥,听从口令,整体动作准确,整齐协调。

5、学生比赛完毕,队伍集合迅速,退场有序,服从领操员调动。

本次汇操比赛与红歌比赛计算总分颁发奖状;初、高中部各设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名颁发奖状。

1、比赛抽签决定比赛班级后,不得更换班级,如出现此情况,不予评奖。

3、参赛的各班级要熟悉比赛流程。

4、未尽事宜,另行通知。

演讲比赛的活动方案

为进一步贯彻落实学院工作要点,丰富校园文化生活,展示我院学生的普通话演讲风采,特举办xx工程职业学院第一届大学生文化艺术节之演讲比赛。

喜迎xx大“弘扬学院文化,展现潍工风采”

潍坊工程职业学院全体大学生。

大赛分初赛、决赛两个阶段。

(一)初赛。

1.各系院接到通知后组织本系学生报名,根据活动主题,进行选拔推荐,各系院的选拔方式及比赛项目可参考学院的比赛形式自行决定。

2.以系院为单位在xx月x日-xx月x日进行初赛,并将各系院优秀选手名单按分配名额于xx月x日前报给语言学院。报名地点:语言学院学生会办公室xxx,报名电话:学习部长潘x雪电话:

(二)决赛。

xx月x号进行院级演讲决赛。

1.参赛选手按事先抽签顺序出场,届时由主持人提示。

2.参赛选手演讲限时3分钟,由记时员计时、提示,超出规定时间30秒以上,相应扣分。

3.评分去掉一个最高分和一个最低分,所得平均分为选手的最后得分。

4.参赛选手应着装整洁,仪表大方,自觉遵守比赛规则。

演讲稿。

题目自拟,紧扣“喜迎xx大‘弘扬学院文化,展现潍工风采’”的主题,内容积极向上,思想性强;语言表达准确、流畅、自然;脱稿演讲;演讲稿用a4纸打印,演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。

设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。

希望各系院充分认识本次比赛活动的目的和重要意义,在学生中大力弘扬本届艺术节的主题精神,组织选拔能代表各系最高水平的优秀学生参加比赛,充分展示当代大学生的精神风貌和整体素质。

学前教育学院6人;山工机电工程学院3人;会统与统计学院3人;应用化学与生物工程学院2人;建筑工程系2人;语言学院2人;经济管理系2人;信息工程系2人。

元旦比赛的活动方案

为了迎接2016年元旦的到来,感受节日的艺术气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过现场绘画形式,进一步丰富校园艺术文化生活,活跃校园氛围,发挥学生的艺术特长,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展人才。我校举行“庆元旦”现场绘画比赛。具体要求如下:

1-2年级学生,每班8人。

2018年12月18日。

会议室。

1、围绕“庆元旦、共圆中国梦”这一主题,由作者自由命题。绘画内容要求表现学生生活,发挥儿童的想象空间,绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。

2、一、二年级绘画作品参赛纸张大小一律在规格为8开的素描纸或是其它材料上绘制,横竖放置均可。作品要求整洁。所有工具自带。

3、绘画作品背面右下角请务必用笔注明班级和姓名,作品题目,以便于评奖、发奖。

学校将评选出一等奖二等奖三等奖若干名。

比赛的方案

为了锻炼提高学生综合实践活动能力和水平,激发学生学习语文的`兴趣,培养学生端正书写的良好习惯,增强学生环保意识,高年级语文组决定结合3·12植树节,开展以“爱绿护绿,我在行动”为主题的手抄报比赛活动。

一、比赛时间:第4——5周,作品交稿截止时间为第5周星期三(3月19日)。

二、参赛对象:四、五、六年级全体同学。

三、活动要求:

1、作品可以个人承担,也可以合作完成,班别、作者姓名写在作品背面右上角。

2、各班语文教师负责指导。

3、各班开展班内评比活动,再选送至少2份作品参加比赛(第5周星期五,3月21日)。

四、评分标准:

1、主题鲜明。

2、版面设计新颖、美观、合理。

3、书写工整,字迹清晰、美观、整洁。

4、内容充实,可读性强。

5、图文并茂,整体效果好。

五、活动设奖:

各年级段按选送作品数分别设一、二、三等奖若干名,给予奖励。

六、作品展示:优秀手抄报在学校“艺术长廊”中展出。

七、评审人员:陈丽娜骆燕君黄桂玲谭超群。

高年级语文组。

20xx、3、10。

比赛的方案

根据第三届全市职工劳动竞赛“以提高业务技能为重点,广泛开展练兵比武系列活动”的要求,把电力行业生产人员专业知识及技能大赛纳入其中。4月2日,市总工会组织马一、马二厂在xxxx发电有限公司召开现场会,确定“继电保护”专业知识及技能比赛项目,并确定当电公司筹办此次大赛。为办好继电保护大赛,根据《关于举办第三届全市职工劳动竞赛系列比武活动的通知(马竞〔20xx〕5号)》文件,请各位同行共同讨论比赛具体事项,现将初步方案汇报如下:

比赛项目设理论知识考试和技能操作两部分。

1、理论知识考试,占总成绩60%,采取100分试卷,答卷时间90分钟。

参考书籍:

2、实际操作,占总成绩40%。

题目:6kv微机综合保护装置校验。(arevamicomp127方向过电流保护装置)。

确定实际操作题目,讨论评判标准。初步确定30分钟。

题目内容:提供保护定值单,根据定值单输入定值并进行调试校验,考察参赛人员对微机继电保护校验仪的使用,对继电保护装置的使用、校验过程是否规范、正确。

4台装置同时进行,确定微机继电保护校验仪,需4台,当电公司有1台,其他要确定3台。

讨论确定比赛日期和地点。根据讨论的实际操作项目和各单位实际情况,确定比赛日期和地点。

讨论参赛选手总人数,总人数要大于16名。讨论各电厂、供电局参赛人数分配。

理论和实际操作试题产生方法。体现公平。

建议市工会、各参赛单位组成,确定裁判人员名单。

依据xx市总工会《关于举办第三届全市职工劳动竞赛系列比武活动的'通知(马竞〔20xx〕5号)》文件确定。

拼图比赛的活动方案

“合作为先,双赢为局”

拼图活动策划

拼图游戏多为未成年人开发智力所用,但随着它的功能推广及运用方式的多样化,其彰显的意义也愈加丰富。本次拼图活动旨于“双赢”,意为考察各部门的合作能力及沟通技巧的运用,从而使之更深层次领悟合作的智慧。

“合作为先,双赢为局”

二〇xx年七月中旬

待定

各部门主管级以上员工派选2名。

(一)拼图

1. 以部门为单位分为九组进行拼图,每组限2人;

3.以最短的时间完成拼图的小组为获胜者,当有三组

完成拼图时,游戏即刻结束;

4、为用时较短的三组成员颁发小礼品。

(二)交流

1. 你们的小组是如何在拼图过程中分工的?

2、如果做到以最短的时间完成拼图?

(三)聚餐

活动结束后,安排参与人员聚餐。

(一)进行拼图、小礼品的采购,拼图9张,小礼品参与人员各一份;

(二)具体时间、活动场地的选择与确定;

(三)参加人员名单的确定。

(四)此次活动由人力资源部员工统筹安排。

科寓公司人力资源部

(培训小组)

二〇xx年六月二十日

元旦比赛的活动方案

为丰富教职工生活,展示教职工风貌,增进教职工友谊,在2016年元旦来临之际,学校工会决定举办“教职工庆元旦文体比赛”其他评奖活动。具体事项安排如下:

组长:

副组长:

组员:各年级组长。

xx中学全体教职工。

20xx年12月7日~12月31日。

个人项目:

1、男女呼拉圈大赛:按照坚持时间长短设立名次;

2、女子定点三分钟投篮比赛:规定时间3分钟、规定地点投篮,按照进球多少排名;

3、男子三分球大赛:20次投球机会,按进球多少排名;

4、滚铁圈百米行:按照用时多少排名。注:每推坏一次,倒退5步,方可继续推行。

5、踢毽子:每人3次机会,以一次踢最多的定位成绩。

集体项目:

6、10人跳长绳比赛:以年级为单位比赛,男女混合跳,按照3分钟内跳绳次数多少排名。注:跳毁停后可以继续跳。

7、“两人三足”百米行:

a、以年级为单位,每年级选2男2女组成男女两队,分别参赛;

b、按照最先到达终点的.时间多少排名。

要求:具体项目比赛时间、地点由项目负责人具体通知。

项目负责人:赵东华(组长)葛永伟、赵亚楠、张飞、李红旗。

项目:书法、绘画、手工等。

要求:形式不限,每人限报2副。

项目负责人:吴海洋(组长)王正霞。

时间:20xx年12月31日下午(暂定)。

地点:报告厅。

参加人员:全体教职工。

活动总要求:以年级组为单位上报一个节目,节目类型不限,展示为主。参加者通过表演,展示才华和技艺,赛出风格,赛出个性。

报名办法及时间:

1.为了体现团队精神,报名以年级组为单位报名,每个年级组上报一个节目。

2.报名日期:各年级组务必于20xx年12月25日前将节目报到团委。

活动规则:

1.参赛年级自选内容、形式不限,但内容必须健康向上。

2.表现形式多样,歌伴舞、联唱、小组唱、小合唱、舞蹈、小品、其它。

评委及评分办法:

1.评委由学校抽取部分特长教师担任。

2.评分去掉一个最高分和一个最低分,取评委的平均分。

3、奖项设置:比赛设一、二、三等奖。

项目负责人:李宣传(组长)王多、万艳、刘婷婷。

项目:规定的时间,完成一篇实用、科学的教学课件。

地点:微机室项目负责人:史新建(组长)刘美、张振军、于小豹、田青。

项目:乒乓球选拔赛(为参加五校乒乓球选拔)。

地点:体育馆比赛时间:12月7——8日。

项目负责:韩桂良。

项目:魅力教室、雅致办公室评选。

要求:

2、学校给予获奖的教室、办公室物质奖励。

项目负责人:李宣传。

注明:

1、12月7——10日,以年级组为单位报名,上报到各项目负责人处,不接受个人报名。

1、每人除元旦节目、集体项目外,限报2项。

3、集体项目个人只能参加一个年级组的比赛,不得跨年级参赛。

4、所有参加的老师,皆有奖品。

拼图比赛的活动方案

【活动背景】现如今,拼图已经作为一种益智游戏广为传播开来。也许我们还记得年少时曾经玩过的拼图,时过多年,是否还想回顾一下当年玩拼图的感觉?以一个成年人的姿态重新站在拼图面前,我们一定会有不同的感受与体验。正值社团嘉年华来临,为了丰富社团嘉年华活动,也为了体现协会特色,给参加活动的同学带来欢乐与收获,土木研究协会特举办此次建筑趣味拼图活动。

【活动名称】建筑趣味拼图。

【活动主题】爱“拼”才会赢。

【活动对象】全校所有同学。

【活动时间】201x年11月16日上午。

【活动地点】三岔口。

【主办单位】土木研究协会。

【活动目的】。

1.增强同学们的.动手能力和灵敏性。

2.丰富社团嘉年华的活动,为参加活动的同学带来乐趣。

3.体现本协会特色,提高土木研究协会的知名度。

【活动流程】前期准备:

(1)充分利用微信,qq等网络平台进行宣传。

(2)提前准备好活动当天所需的拼图。

活动当天:

(1)活动当天,提前搭好帐篷,摆放桌子和拼图。

(2)积极进行宣传,激励更多同学参加活动。

【活动预算】拼图:10元×5(个)=50元。

【活动负责人】冷亭玉15xxxxxxx。

共青团江苏大学土木工程与力学学院委员会。

土木工程与力学学院社团联合会土木研究协会。

拼图比赛的活动方案

纸品拼图类游戏产品在中国可以说是处于空白市场状态,本计划主要是分析湖南市场情况和关于玩具堡公司的相关产品进入湖南市场的营销目标和行动计划。

摘要

湖南省年度销售额为5000万人民币 发展代理商xx0家 发展零售商300家

公司在益智拼图和科教游戏市场有一定的知名度和市场占有率。在市场上确定自身的品牌地位。

建议公司在开发产品方面寻找客户娱乐与精神需求点,并且加大推广力度。

(一) 市场分析

南省人口的17.62%。15~64岁人口共4768万,益智拼图和科教游戏的主要客户是小孩,儿童游戏类玩具在湖南省每年的营业额差不多到20亿人民币,从湖南省儿童人口数量显示,拼图游戏和科教游戏的市场很大。

(二) 竞争分析

从目前市场上存在的竞争产品来看,目前市场上有的一些拼图产品,主要以eva材质较多,并且只是简单的文字拼图,同时市场上的产品没有多少特色也不够吸引和满足儿童的好奇心与求知欲。在益智拼图和科教游戏市场,还没有形成品牌。目前市场上销售的纸品类拼图玩具很少,急需要带有文化特色和娱乐性的产品来填补这一市场空白。

(三) 政策分析

我国是一个人口大国,儿童数量将近2-3亿,国家的未来在于儿童,国家非常重视儿童的智力开发和文化教育。从政策环境来说,我国国民经济发展的“十五计划”中首次提出“重视儿童早期教育事业”。因此儿童科教类产品在未来具有相当大的需求。

(四) 经济分析

食住行的需要之后,人们开始需要追求精神和娱乐需求,因此同时具有文化和娱乐特色的产品将有更大的市场。

(一) 公司实力

从公司来看,公司拥有20多年纸制品的制作经验,配备了全球最先进的生产设备。公司拥有专业的.研发团队,一站式的优质客户服务,物美价廉的品牌产品,奠定了公司在同行中的世界地位。玩具堡公司借20xx年奥运契机,在中国注册为自主品牌,销售益智拼图和科教游戏文化产品。为了开拓中国市场建立了玩具堡贸易有限公司,并在北京、上海、广东设立办事处。

(二) 公司主旨

公司主旨是引进西方古老文化益智产品,结合中国人民的生活习惯和文化底蕴,凭借公司多年来积累的对世界益智拼图和科教游戏文化产品的认知经验,创新一系列适合中国人品味的品牌产品,在中国市场传播,用益智拼图的“酝酿智慧,挑战自我”思想精髓,启迪人们的思维,使益智拼图和科教游戏文化产品中国市场发扬光大!丰富人们的日常生活!

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