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白鹭的读后感范文(20篇)

时间:2023-11-06 21:55:32 作者:薇儿白鹭的读后感范文(20篇)

通过写读后感,我们可以将自己的阅读体验与他人分享,互相启发和激发思想的火花。以下是一些读者对专业书籍的读后感,他们通过写读后感来总结和归纳自己在学习中的体会和收获。

孩子与白鹭读后感

这本书主要讲了:回归竹山岛的白鹭本应幸福地生活着,却又遭到盗鸟者的威胁,一帮乡村孩子们自发地团结起来,成立了护鸟队,尽心尽力地守护着他们的白鹭朋友,克服了重重困难,经历了种种**,终于让村民们认识到了保护白鹭是每个公民的责任和义务,谱写了一曲人与自然的和谐之歌。

护鸟队其中的一名队员,是城市有钱人家的孩子――钱来。他的爸爸妈妈过分溺爱他,什么事都惯着他,导致钱来有了许多坏毛病,认为什么事情都能用钱来解决。正因为钱来家有钱,所以他特别爱自我吹嘘,而且和爸爸妈妈都爱吃野生动物。后来在水妹和伙伴们的引导教育下,感动了钱来,改正了许多缺点,并且开导了爸爸妈妈呢!

《孩子与白鹭》读后感

《孩子与白鹭》讲述了回归竹山岛的白鹭们又再度面临危险,有盗鸟者到来。土头这帮乡村孩子们团结起来,成为护鸟队,好好守护他们的朋友,然后围绕着保护它们不受台风的侵害,不受贪图钱财者猎杀的威胁,不受城市来的小同伴想尝一尝的杀害,他们克服了重重困难,经历了种种风波,终于让自己和村民们认识到了保护白鹭是每个公民的责任和义务。同时,他们也各自展示了自己的智慧和勇敢向上的精神风貌。另外,故事的环境描写和渲染,让我们感受到了浓郁的海岛风味和朴实的渔村风情.故事中的水爷爷、二眼头的爹妈、买了白鹭送给孩子们的老爷爷都各具特色。为我们讲述了一个关于爱与被爱、守护与被守护的传奇故事。

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动物是人类的好朋友,如果全世界的人都来保护动物,那动物们也不会对人类存在戒心。就比如狮子这高级的猎手,如果人们不用枪、刀、药物去捕杀它们或它们要捕捉的猎物,它们就不会见人就冲过来扑咬人类。

《牛背上的白鹭鸟》读后感

读完这本《牛背上的白鹭鸟》,结果居然与我想象的不一样,本以为结局会是两人两牛快乐地生活下去,没想到竟然是个悲伤的结局。这本书很难想象到后续。

整本书中,最令我感动的就是老栗和白鹭叔叔,一人一牛,貌似是不能交流的,可他们却可以“交流”。让人意想不到的是,他们既然有着差不多一样的遭遇,好像他们的关系很密切。

最后感谢作者的用心创作,不然我们都无法看到这本有趣的书。作者:傅洁菡。

孩子与白鹭读后感

《孩子与白鹭》讲述了回归竹山岛的白鹭们又再度面临危险,有盗鸟者到来。土头这帮乡村孩子们团结起来,成为护鸟队,好好守护他们的朋友,然后围绕着保护它们不受台风的侵害,不受贪图钱财者猎杀的威胁,不受城市来的小同伴想尝一尝的杀害,他们克服了重重困难,经历了种.种**,终于让自己和村民们认识到了保护白鹭是每个公民的责任和义务。同时,他们也各自展示了自己的智慧和勇敢向上的精神风貌。另外,故事的环境描写和渲染,让我们感受到了浓郁的海岛风味和朴实的渔村风情.故事中的水爷爷、二眼头的爹妈、买了白鹭送给孩子们的老爷爷都各具特色。为我们讲述了一个关于爱与被爱、守护与被守护的传奇故事。

当我一看到这本书的名字时,我就知道这又是一本保护动物的书,但出乎我预料的是,书中的人们为了保护动物团结协作,舍生忘死,这令我非常感动。这也让我认识到保护动物真正的重要性。读后感·动物是人类的好朋友,如果全世界的人都来保护动物,那动物们也不会对人类存在戒心。就比如狮子这高级的猎手,如果人们不用枪、刀、药物去捕杀它们或它们要捕捉的猎物,它们就不会见人就冲过来扑咬人类。

我觉得只要人们做到一条不破坏自然界法则,我相信任何一种动物都会把人类当做全世界独一无二的好朋友。捕捉动物的人类醒醒吧!我们不能把我们最好的朋友给弄丢了。

白鹭读后感

《白鹭》这篇韵在骨子里的散文诗,虽没有华丽迷人的词藻,也没有浓妆艳抹的渲染,显得那么朴素无华。

但是,它正是运用了如白鹭一般朴素的句子,让我们感受到平常事物中蕴含的美!作者仅仅对白鹭寥寥数笔的描绘,就揭示了它平常的美。先是同白鹤、朱鹭和苍鹭作比照,彰显了白鹭“全身的流线型结构”,这就突出白鹭一种无与伦比的独特的美,颇有点儿“百鸟之中我为首”的`意思了。不是吗?白鹤“增一点儿则嫌长,减一一点儿则嫌短;素一点儿则嫌白,深一点儿则嫌黑”。文末说“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。”“白鹭是诗”,这一不寻常的比喻,特别是结尾具体化为“散文诗”,突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点,赞颂了白鹭的美。

《牛背上的白鹭鸟》读后感

一开始,我觉得这本书讲的是一头牛,牛背上有一只白鹭鸟,它们成了好朋友,连睡觉也在一起,一天牛发现白鹭鸟不见了,牛要找回白鹭鸟,一路上经历了风风雨雨。然后,我就读了起来,读的过程中有哭、有笑、有伤心...

《牛背上的白鹭鸟》里有桂儿白远(白鹭叔叔),老栗小栗等角色。我最喜欢的是桂儿,桂儿是一个坚持不懈的小孩,如:桂儿寻牛这一篇,看得出桂儿的坚持不懈。

孩子与白鹭读后感

读了《孩子与白鹭》这本书,我深有感触。居然几个孩子团结起来可以保护几万只白鹭!

这本书主要讲了:土头、菜花、黑蛋娃、二眼头、钱来和水爷爷一家,保护白鹭避免被坏人抓住,让白鹭幸福生活的事迹。其中还成立了以土头为首的“爱鸟队”。钱来是后面才加入进去的,最后还有幸成为了副队长,土头担任总队长。钱来喜欢称呼土头“老大”,但是土头不喜欢钱来这么叫他,因为他觉得听起来像土匪头子的称号。菜花是个女孩子,但她性格比男孩子还野一些比较开朗。二眼头比较胆小一点,但不影响他爱白鹭的心。黑蛋娃和他哥哥白蛋娃形成了正反对比;黑蛋娃保护白鹭,而白蛋娃捕捉白鹭。

书中讲了土头他们几个孩子在保护白鹭过程中发生了许多有趣的事。刚开始村里人都把白鹭误认为仙鹤,所以都不敢去捉。村里除了水爷爷一家和土头他们几个,其他人都不知道那些小家伙是白鹭。水爷爷他们一直保守着这个秘密。

可是有一天,不知道是谁泄露了这个秘密,全村人都知道了他们眼中的仙鹤其实是白鹭,人们觉得白鹭只是一种普通的鸟而已,可以随便捕捉,还听说城里卖200多块钱一只。这可急坏了水爷爷,他赶紧让全家动员村里人不要随便捕捉白鹭,并给他们讲解白鹭属于国家二级保护动物,不能随便捕捉。

可村里人根本不相信,水爷爷见大家不听劝告,便假装给政府部门打举报电话,村里人见水爷爷动了真格的,只好放了捕捉到的白鹭。水爷爷思量一番过后,去找政府部门寻求帮助,最后政府部门派来鸟类专家,给大家讲了很多关于白鹭的知识,告诉大家白鹭属于国家类保护动物,不能随便捕捉,还让大家一起保护白鹭。从此以后,村里再没有人捕捉白鹭了!

孩子与白鹭读后感

今天,我读了一篇《有本领的小白鹭》,这个故事让我懂得了一个深奥的道理。一只小白鹭在那跳舞,鸭妈妈走过来了,小白鹭问:“你会跳舞吗?”鸭妈妈说:“我不会,但是我会游泳。”

小白鹭想:我不会游泳,真没用。不一会儿,迎面走来一只小鸡,它问小鸡;“你会游泳吗?”小鸡说:“我不会,但我会扒土捉虫。”小白鹭想:我不会扒土捉虫,真没用。小白鹭哇得哭了起来。小壁虎对小白鹭说:“每一只动物各有个的本领,你的脚可以伪装,让你捉到更多的鱼。

现在大家知道了,每个人都有不同的本领。

白鹭的读后感

记得一位哲人说过,美到处都有,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

白鹭,一种普普通通的鸟,经过郭沫若这位大作家寥寥数笔的描摹,就显得那么动人,那么栩栩如生。你看,他在1942年秋天写的《白鹭》这篇韵在骨子里的散文诗,虽没有华丽迷人的词藻,也没有浓妆艳抹的渲染,显得那么朴素无华。但是,它正是运用了如白鹭一般朴素的句子,让我们感受到平常事物中蕴含的美!

是的,这只从历史深处飞来的白鹭,给我们多少启示啊!

作者开篇把白鹭比作一首诗,优美而有富有意境,更何况是一首精巧的诗呢!你可能要问了:白鹭有什么美的?但由此可以看出,这已经在你心中播下了一颗美的种子,正然我们等着它发芽,成长,开出美丽的花来。

作者仅仅对白鹭寥寥数笔的描绘,就揭示了它平常的美。先是同白鹤、朱鹭和苍鹭作比照,彰显了白鹭“全身的流线型结构”,这就突出白鹭一种无与伦比的独特的美,颇有点儿“百鸟之中我为首”的意思了。不是吗?白鹤“增一点儿则嫌长,减一一点儿则嫌短;素一点儿则嫌白,深一点儿则嫌黑”。嗨,这句话似曾相识,让我想起宋玉《登徒子好色赋》:“增之一分则太长,减之一分则太短;着粉则太白,敷朱则太赤”。人家是写绝代佳人,可作者却恰到好处地嫁接白鹭身上,是居然觉得正好,真让人惊叹白鹭的独特之美了!自然,那些美丽的白鹤、朱鹭、苍鹭定会自叹不如了。

这里就涉及到一个审美的问题了:为什么平常就不美呢?“然而”一个转折,犹如舞台上的聚光灯,视线自然地被聚焦在白鹭身上了!“因为它的常见,而被人忘却它的美”,充满了耐人寻味的哲理。就是这个美的精灵,还为人们创造出“一幅嵌在琉璃框里的画面”,奉献给人们“乡居生活中的一大乐事”。

所以,我们得善于发现美,追求美,更要创造美。蓬勃的小草,人们几乎是视而不见,但是它们绿遍天涯;墙角的花,谁能在意,但它们美化了一角天地。黄昏中散步的老人,往往与你擦肩而过,但是它们却是一道绝美的意蕴深沉的人生风景。

再看,白鹭“孤独地站立在小树的绝顶”,够让人提心吊胆了,可白鹭却处之泰然,一付悠然自得的样子。读到这儿,我们顿时恍然大悟,郭沫若爷爷看来是写白鹭,其实是在写人呢!这实在是想告诉大家,做人就算做普普通通的人,也要勇于进取,勇于攀登,永远给自己一个坚强的笑。这自然也是郭沫若爷爷的自我写照了。试看,他在革命的激流漩涡中,却永葆白鹭的一身清白,更有处之泰然的风采。

自然,我们就是要想人生的绝顶不断攀登,就像舍身斗歹徒的英雄周光裕,就像九死一生登上珠穆朗玛峰的无畏勇士,就像遨游太空的航天英雄杨利伟,就像……他们正站在时代的绝顶向我们召唤呢!

哦,有人认为,白鹭不会唱歌,但是白鹭本身不就是一首歌吗?生命如歌。只要他在瞬间创造了辉煌,这首歌就不会停止,永远,永远……我想,生活中许多像白鹭一样默默无闻的人,只要尽心尽力地活着劳动者,虽不能创造惊天动地的业绩,但也一样会受到人们的尊敬。

《白鹭》一曲已终,仍让人感到余音袅袅,绕梁不绝。

白鹭读后感

暑假里,我看了一本名叫《飞吧,小白鹭》的书,这本书讲了四个故事。

《小玩偶去流浪》主要讲玩偶大剑客和小锡兵以离开的方式,刺激威仁努力上进,并让他知道朋友间相互尊重的可贵。让我懂得了人与人之间的交往,如果想要别人尊重你,你就先要学会尊重别人。更让我明白,不能因为贪玩而忽略了学习。

《飞吧,小白鹭》主要讲身体缺陷的阿忠与受伤的小白鹭的故事,阿忠关心受伤的小白鹭,鼓励它克服身体的缺陷,勇敢飞向自己的天空,同时也逐渐克服了自己的自卑心,向前踏出了一步。让我知道了对身体有缺陷的人应该多一些关怀、尊重与帮助。

《青蛙历险记》主要讲青蛙爸爸为了自己的孩子不顾生命安全去追气球,而被许嘉文抓住玩耍,又被大人放了的故事,我从中懂得了如果尊重大自然,就不要破坏大自然;尊重动物的生命,就不要任意伤害它们。

《艳阳下的竞赛》主要讲阿辉和臭头贵仔为了赚钱丢掉了自尊心,破坏了朋友、同学之间的友谊。赚到了金钱,失去了朋友,阿辉的心中怅然若失,把赚的钱全部给了需要帮助的老婆婆。说明金钱的诱惑力很大,谁不爱金钱?可是不能因为赚钱而丢失了朋友之间的友谊。

这本书的四个故事告诉我们:尊重别人是一种美德,学会尊重别人,才会赢得别人的尊重。我们要尊重别人,尊重大自然。

白鹭读后感

书的结尾令人伤感,故事令人陶醉。

老栗是一头老黄牛,由桂儿照看着。她俩既是主仆,又是朋友。对于这本书描写老栗的细节,我非常佩服,神态也描写得到位。再配上几幅图画,生动具体。自从桂儿的生活有了白鹭叔叔,生活又增添了些乐趣。打破砂锅——问到底的桂儿,总是追着白鹭叔叔的身影不放。而白鹭叔叔呢,本来是一位教师,也耐心地替桂儿解决问题。他们俩早已抛下年龄的差距,做了一对好朋友。于是我们经常看到老栗,白鹭叔叔和桂儿一起坐在山坡上,老栗在吃草,白鹭叔叔和桂儿在谈心。可是老栗渐渐老了,身体一天比一天差,这就引来了村民宰杀的心。每一次关键时刻,白鹭叔叔都站出来替老栗和桂儿说话。桂儿很是感激,我从中感受到了白鹭叔叔的正义与勇敢。

一直被全村人公认“右派”的一个人,不避嫌,反而还站出来替别人说话,是要多么大的勇气与决心啊!

小栗在书中是一个可爱的角色。但令人可惜的是,小栗还没有完全长大就被别人买走了。期间有两三次逃回来,与桂儿和老栗重逢。可是只顾及自己耕地的农民,哪管什么母子情深,硬是扯着小栗走了。千里迢迢,也隔不开母子;连心!

老栗最后还是闭上了眼睛。一个孩子为了一头牛和村里最有威望的人作对,他与老栗的感情并不是一日就可以生成的。真希望这个结局是老栗和桂儿,还有白鹭叔叔一起逍遥自在的生活呀!

这真是一本精彩的书!

白鹭的读后感

在自然界的各种生物中,鸟类是最能给人遐想的。因为它们是那么纯洁、善良、与世无争,而且,人类最渴望像他们一样在广阔的天宇下自由自在地飞翔。然而,虽然鸟类是人类最羡慕的物种,但这依然无法改变它们成为人类qiang下冤魂的命运,面对友情、金钱和大自然的鸟类,你的选择是什么?作者就在小女孩希尔薇的面前摆出了这样一个难题。

乡村的生活是平淡而宁静的,猎鸟的年轻人以他的猎-qiang打破了乡村的宁静,也为希尔薇带来了一种全新的感觉,她渴望与他交朋友。当年轻人提出用10美元换珍稀的鸟类白鹭时,希尔薇心动了。10美元,她和她的祖母可以换到许多她们想买却没钱买的东西,这是一个多么巨大的诱惑啊!如果她接受这一条件,她还可以获得年轻人的友谊。为了讨好年轻人希尔薇不顾危险爬上了大松树,她终于知道白鹭的潮在哪儿了,然而当她重新面对年轻人时她沉默了。假如她告诉年轻人无疑她可以获得他的友情、金钱,然而白鹭将会在他的qiang下殒命。在一阵激烈的思想斗争后,她选择了鸟类作为她的朋友。一个崇高而美丽的心灵展现在我们的面前。

故事很简单,但它却让我们真正体会了人与自然和谐与安宁,这才是地球上最美的事物。

白鹭读后感

记得一位哲人说过,美到处都有,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

白鹭,一种普普通通的鸟,经过郭沫若这位大作家寥寥数笔的描摹,就显得那么动人,那么栩栩如生。你看,他在1942年秋天写的《白鹭》这篇韵在骨子里的散文诗,虽没有华丽迷人的词藻,也没有浓妆艳抹的渲染,显得那么朴素无华。但是,它正是运用了如白鹭一般朴素的句子,让我们感受到平常事物中蕴含的美!

是的,这只从历史深处飞来的白鹭,给我们多少启示啊!作者开篇把白鹭比作一首诗,优美而有富有意境,更何况是一首精巧的诗呢!你可能要问了:白鹭有什么美的?但由此可以看出,这已经在你心中播下了一颗美的种子,正然我们等着它发芽,成长,开出美丽的花来。

作者仅仅对白鹭寥寥数笔的描绘,就揭示了它平常的美。先是同白鹤、朱鹭和苍鹭作比照,彰显了白鹭“全身的流线型结构”,这就突出白鹭一种无与伦比的独特的美,颇有点儿“百鸟之中我为首”的意思了。不是吗?白鹤“增一点儿则嫌长,减一一点儿则嫌短;素一点儿则嫌白,深一点儿则嫌黑”。嗨,这句话似曾相识,让我想起宋玉《登徒子好色赋》:“增之一分则太长,减之一分则太短;着粉则太白,敷朱则太赤”。人家是写绝代佳人,可作者却恰到好处地嫁接白鹭身上,是居然觉得正好,真让人惊叹白鹭的独特之美了!自然,那些美丽的白鹤、朱鹭、苍鹭定会自叹不如了。

这里就涉及到一个审美的问题了:为什么平常就不美呢?“然而”一个转折,犹如舞台上的聚光灯,视线自然地被聚焦在白鹭身上了!“因为它的常见,而被人忘却它的美”,充满了耐人寻味的哲理。就是这个美的精灵,还为人们创造出“一幅嵌在琉璃框里的画面”,奉献给人们“乡居生活中的一大乐事”。

所以,我们得善于发现美,追求美,更要创造美。蓬勃的小草,人们几乎是视而不见,但是它们绿遍天涯;墙角的花,谁能在意,但它们美化了一角天地。黄昏中散步的老人,往往与你擦肩而过,但是它们却是一道绝美的意蕴深沉的人生风景。

再看,白鹭“孤独地站立在小树的绝顶”,够让人提心吊胆了,可白鹭却处之泰然,一付悠然自得的样子。读到这儿,我们顿时恍然大悟,郭沫若爷爷看来是写白鹭,其实是在写人呢!这实在是想告诉大家,做人就算做普普通通的人,也要勇于进取,勇于攀登,永远给自己一个坚强的笑。这自然也是郭沫若爷爷的自我写照了。试看,他在革命的激流漩涡中,却永葆白鹭的一身清白,更有处之泰然的风采。

自然,我们就是要想人生的绝顶不断攀登,就像舍身斗歹徒的英雄周光裕,就像九死一生登上珠穆朗玛峰的无畏勇士,就像遨游太空的航天英雄杨利伟,就像……他们正站在时代的绝顶向我们召唤呢!

哦,有人认为,白鹭不会唱歌,但是白鹭本身不就是一首歌吗?生命如歌。只要他在瞬间创造了辉煌,这首歌就不会停止,永远,永远……我想,生活中许多像白鹭一样默默无闻的人,只要尽心尽力地活着劳动者,虽不能创造惊天动地的业绩,但也一样会受到人们的尊敬。

《白鹭》一曲已终,仍让人感到余音袅袅,绕梁不绝。瞧,“一行白鹭上青天”,那群白鹭正从历史深处飞来,正像美的精灵在人。

白鹭读后感

白鹭是一首精巧的诗。

颜色的配合,身段的大小,一切都很适宜。

白鹤太大而兼生硬,且不用说,即使像粉红色的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大一些,而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增一点儿则嫌长,减一点儿则嫌短,素一点儿则嫌白,深一点儿则嫌黑。

在清水田里,时常有一两只白鹭站着钓鱼,整个田便成了一幅嵌在琉璃框里的图画。田的大小好像有心人专为白鹭而设计的。

黄昏的空中,偶尔可以见到白鹭在低低地飞,悠然地观看这情景,可说是乡村生活中的一件大事。

或许有人会感到美中不足——白鹭不会唱歌,但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?

白鹭实在是一首诗,一首韵味无穷的歌。

白鹭读后感

寒假妈妈给我买了《365夜好经典——温馨的橘色通话》这部书,我很喜欢。里面有一篇故事《骄傲的白鹭》讲的是有一只骄傲的白鹭,见人就夸自己的脚。小野鸭给白鹭打招呼,可骄傲的白鹭只是不屑地看了他一眼,随后就开始夸自己的长脚:“我的这双长脚,谁也比不了。”

小野鸭一看白鹭这幅神气相,就说:“别人的脚长的跟你不一样,可同样很管用呢!不信,我们一起去看看!”

他们一起来的鸵鸟家,看到了鸵鸟的脚。鸵鸟可以在沙漠里奔跑,不会陷到沙子里,也不会被晒得很热的沙子烫伤,是因为鸵鸟脚趾下包着一块厚厚的硬皮,像块硬垫子。

他们又来到啄木鸟家,啄木鸟正在给大树捉虫呢。啄木鸟有四个脚趾,两个在上,两个在下,就像带钩的夹子一样紧紧的抓住树皮,把身体支撑的稳稳的。

白鹭看到了别人的脚和他的脚的不同之处,羞愧极了。从那以后再也不骄傲了,他和小伙伴们经常一起互相学习,通过学习来增长本领。

这个故事告诉我一个道理:骄傲自大会使人落后,每个人都有自己的优点和缺点。我们应该积极吸取他人的优点,弥补自己的缺点,只有这样才能进步。

白鹭读后感

读了《孩子与白鹭》这本书,我深有感触。居然几个孩子团结起来可以保护几万只白鹭!

这本书主要讲了:土头、菜花、黑蛋娃、二眼头、钱来和水爷爷一家,保护白鹭避免被坏人抓住,让白鹭幸福生活的事迹。其中还成立了以土头为首的“爱鸟队”。钱来是后面才加入进去的,最后还有幸成为了副队长,土头担任总队长。钱来喜欢称呼土头“老大”,但是土头不喜欢钱来这么叫他,因为他觉得听起来像土匪头子的称号。菜花是个女孩子,但她性格比男孩子还野一些比较开朗。二眼头比较胆小一点,但不影响他爱白鹭的心。黑蛋娃和他哥哥白蛋娃形成了正反对比;黑蛋娃保护白鹭,而白蛋娃捕捉白鹭。

书中讲了土头他们几个孩子在保护白鹭过程中发生了许多有趣的事。刚开始村里人都把白鹭误认为仙鹤,所以都不敢去捉。村里除了水爷爷一家和土头他们几个,其他人都不知道那些小家伙是白鹭。水爷爷他们一直保守着这个秘密。

可是有一天,不知道是谁泄露了这个秘密,全村人都知道了他们眼中的仙鹤其实是白鹭,人们觉得白鹭只是一种普通的鸟而已,可以随便捕捉,还听说城里卖200多块钱一只。这可急坏了水爷爷,他赶紧让全家动员村里人不要随便捕捉白鹭,并给他们讲解白鹭属于国家二级保护动物,不能随便捕捉。

可村里人根本不相信,水爷爷见大家不听劝告,便假装给政府部门打举报电话,村里人见水爷爷动了真格的,只好放了捕捉到的白鹭。水爷爷思量一番过后,去找政府部门寻求帮助,最后政府部门派来鸟类专家,给大家讲了很多关于白鹭的知识,告诉大家白鹭属于国家类保护动物,不能随便捕捉,还让大家一起保护白鹭。从此以后,村里再没有人捕捉白鹭了!

大自然是一个大家庭,人和白鹭都是家庭中的一员。我们都是大自然必不可少的家庭成员,我们的关系也是息息相关的。爱白鹭就是爱我们自己,让我们一起保护白鹭,爱白鹭吧!孩子们已经自发团结起来了,成为了白鹭的守护者,我们还要等待何时。

白鹭读后感

我读了一篇文章,叫《白鹭不再自夸》,主要讲了:一天,小野鸭夸白鹭的脚又细又长,很漂亮!于是白鹭骄傲的说:“谁也比不上我的脚!”“那可不一定,别人的脚长得跟你不一样,但同样很管用呢!不信的话,跟我去看看!”小野鸭说。

他们来到了鸵鸟的家,鸵鸟告诉他们:“我的脚有劲,在沙漠里奔跑时我会跑的很快。我的脚上长有一个硬垫子,即不会陷到沙子里也不会被烫伤。”

他们又来到了小雨燕家里,雨燕告诉他们:“我的四个脚趾全长在前面,所以在树上身体倒挂着也掉不下来。”

他们又看到啄木鸟,啄木鸟告诉他们:“我的四个脚趾两个在上面,两个在下面,就像带钩的夹子,紧紧的抓住树皮,把身体支撑得稳稳的。”

白鹭又问小野鸭,小野鸭说:“我的脚又短又扁,趾间有坚韧的蹼,我想游泳时,它就变成了船桨,可管用了。”

从那以后,白鹭再也不自夸了。

我想:白鹭一定会对小野鸭说:“谢谢你,虽然我有一双漂亮的脚,但它不会像鸵鸟的脚一样有劲,不怕烫伤,也不会像小雨燕一样在树上身体倒挂着也掉不下来。也不会像啄木鸟一样,用脚紧紧的抓住树皮,把身体支撑得稳稳的。更不会像你的脚一样,可以在水中游泳。我再也不自夸了。”

我知道,人和人长的虽然不一样,但是各有各有的优点!别人会做的事,我不一定会做,我能做的,别人也不一定能做。我一定要学习别人的长处,让自己的短处变成长处!

白鹭读后感

今天,我在书上读到了文学大家郭沫若的《白鹭》一文。读罢,我不禁想起了一句很有哲理的话:世界上并不缺少美,缺少的只是发现美的眼睛。

白鹭虽然普通常见,但是却是极美的动物。它是有着雪白的蓑毛,铁色的长喙,青色的脚的鸟。它经常独立于小树的绝顶,看起来很不安稳,却很悠然。有时,白鹭还会来到清水田里站着钓鱼,整个田就成了一幅嵌在玻璃框里的画。看到这里,我也仿佛身处于画中。我们的动物朋友是多么可爱啊!

我不由的想起有一次我在火车站的候车室里看见了一幅画,画中画着地球上的各种生物,它们中间围着这样一句话――“不要让人类成为地球上最后一种动物”。是啊!地球上除了我们,还有这么多可爱的生灵。憨态可掬的大熊猫、身手矫健的.金丝猴、体态轻盈的丹顶鹤、王者风范的帝企鹅,正是因为有了它们的存在,大自然才会如此生机勃勃。

可是,由于人类的贪婪无知,我们的环境遭到了破坏,动物们失去了家园,很多动物无家可归,濒临灭绝。即使这样,人们还不满足,将它们残杀并端上餐桌。今年的新冠疫情就是因为人们贪食野味造成的。

我相信,在未来,经过我们大家的共同努力,地球上不会只剩下我们人类自己!

白鹭读后感

郭沫若笔下的白鹭平凡而美好,朴素而高洁。朴素的语言却在郭沫若手下开出一朵绚丽的花,让我深刻的感受到平常事物中蕴含的美。

文章先是写了白鹭平凡却似天公的姿态,“白鹭是一首精巧的诗”一句简短的'句子却概括了白鹭隐藏的独特的美,抒发出自己对白鹭的赞美。把白鹭与朱鹭和苍鹭对比,彰显出白鹭一种无与伦比的独特的美。

白鹭这种常见的鸟,它的美被人忽视,我们也要去学着感受和发现美,像作者郭沫若一样从白鹭身上“色素的配合”“身段的大小”“全身的流线型结构”感受到绝对的和谐之美。有一双发现美的眼睛和感受美的心灵,我们也会在生活中体会到人间的温暖,人心的善良。

白鹭读后感

这次我读了《伊索寓言》的白鹭和鱼。

一只白鹭喜欢出风头,还很任性,觉得自己与众不同,在和大家结伴而行的路上,因为肚子饿而离开队伍到一个小池塘里吃鱼。池塘里鱼很多,鲫鱼、泥鳅、鲇鱼和鲤鱼,各种鱼应有尽有。但白鹭因为鱼类太多,无法取舍,忘记了要把这个鱼塘告知同伴,一心里想享受这顿饕餮大餐,抓到一条大鱼,面前有鱼也不吃。

但它心目中的大鱼一直没有出现,它一直飞到了沼泽中,但夜幕降临,它找不到回队的路了,只能在冰冷、肮脏的沼泽过夜了。

等到天亮,它回到原来的地方,但大部队早已飞走了,它只能留在原地。

第二年,同伴们见到被冻死的它,不停嘲讽。

如果盲目沉溺于不切实际的幻想,最后只能徒劳无功。而我们做人也不应该过于挑剔,懂得知足,聪明的人应该懂得随和待人,过于严苛要求只会一无所得。

我们不能轻视任何事物,特别是自己容易满足,要求简单的时候,千万不要沉迷于自我幻想。

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