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跑团中秋活动总结(实用16篇)

时间:2023-11-07 06:36:11 作者:雅蕊跑团中秋活动总结(实用16篇)

活动总结是我们对过去活动经验的总结和积累,可以为未来的活动提供参考。小编精选了一些活动总结范文,希望能给大家提供一些写作思路和参考。

中秋活动总结

一年一度的中秋节已经结束,想必大家在过节期间举办了大量的活动,现在由大量的活动总结需要写,本站针对大家的需要,特意为各位提供了各式各样的中秋节活动总结,欢迎大家参考借鉴。

这次活动,让我们大专部的同学更好地体验到了大学生活的丰富多彩,大家积极参与,节目丰富多彩,其中第一个是女生的健美操,虽然节奏感不好,但同样给大家带来了欢声笑语,目的还是达到了。第二是帅哥张海和黄志国的一首动人歌曲,很是动听。接着有搞笑的话剧,优美的交谊舞表演,滑稽的街舞,有趣的的游戏等等等等。

活动中,我们看到班上同学的另一面,青春活泼,团结友爱,当晚除个别有事的同学,其他人全部到场,并坚持到晚会最后。并且节目中大家活力十足,感觉好温馨。

活动最后,班主任也进行了发言,他对这次活动给予了肯定,并且鼓励我们以后多举办一些文艺活动,一则丰富大家的业余生活,二则增加班级的凝聚力。

本次活动中,各部、支书、委员积极配合,作好宣传,动员同学们积极参与到这个活动中来,营造了一个尊师重教,团结友爱的良好氛围;全班同学都积极响应,在活动的同时,也营造了一个团结、和谐的校园气氛。

由于准备时间相对匆促,在活动过程中,出现了多次浪费同学不必要的时间的场面,通过总结,希望能够争取在下一次的活动中办得更好。

中秋活动总结

为了迎接复旦大学附属肿瘤医院20xx级研究生新生的到来,同时庆祝一年的一度的教师节以及中秋佳节,肿瘤医院团学联策划并举办了“复旦大学附属肿瘤医院20xx年迎新暨中秋晚会”。经过半个月多的精心策划和准备,晚会于20xx年9月9日晚上,在复旦大学附属肿瘤医院门诊三楼大厅里举行。

活动主要为了迎接复旦大学附属肿瘤医院20xx级研究生新生,使他们能更快地互相认识,互相熟悉,互相了解,并能更好地融入肿瘤医院这个大家庭,更快地适应新环境;同时,适逢教师节及中秋佳节,借晚会表达对所有老师的衷心的节日问候以及对广大同学们的节日祝福,缓解同学们的思乡之情,大家欢聚一堂,共度佳节。

1.根据晚会需要,确定活动的时间、地点;

2.由研究生新生寝室组合、20xx级研究生准备节目;

3.由文艺部担任晚会总策划,新闻部拍摄、制作开场视频并制作晚会ppt,外宣部购置节目所需礼品、奖品,其他各部门协助布置会场等。

(一)晚会包括以下四个环节

1.开场视频

2.文艺节目3.互动游戏4.抽奖

(二)活动的过程:

1.开场视频

2.诗朗诵:梦想的起点

3.歌曲:那片海

4.游戏:超级模仿秀

5.游戏:运球接力

6.抽奖:三等奖

7.笛子独奏:绿野仙踪

8.游戏:抢凳子

9.抽奖:二等奖

10.古筝独奏:女儿情,沧海一声笑

11.游戏:面目全非

12.歌曲:我不够爱你

13.抽奖:一等奖

(一)问题

1.准备过程中各部门之间沟通欠佳;

2.彩排仓促,节目、游戏之间的衔接不理想;

3.游戏中出现冷场,场面稍显混乱;

4.主持人之间配合稍欠默契,事先准备欠充分等缺点。

(二)建议

1.加强各部门间的联系,保持准备工作的一致性和连贯性;

2.完善策划细节,增强活动具体内容的逻辑连接,加强彩排;

3.开展活动之前发动全体同学的参与积极性,加强活动参与率;

4.活动之前主持人应加强沟通,做好处理突发事件的准备。

总之,这次晚会使我们肿瘤医院的全体研究生新生同学进一步加深了互相的认识和了解,使同学之间感情升温,增进了同学之间的友谊。同时也在中秋佳节即将到来之际,以我们自己的方式一起欢庆来到这个新地方以后的第一个节日,缓解了同学们的思乡之情,让大家深深的体会到了肿瘤医院这个大家庭的温暖。

中秋活动总结

今晚的集体活动除了孔明灯送祝福环节被那讨厌的保安破坏外,总体上还算是成功的,最终结果没有违背我班长竞选演讲时给大家许下的为大家组织有意义、高水平的集体活动的承诺。今晚看到大家全身心地投如到活动中后从心底发出的开心表情,我自己认为这是我们07级应化3班自诞生以来大家玩得最开心的一次。这也是我就任以后第一次作为活动的计划者和决策者,这将是自己以后工作的鼓励和信心。

虽然这次活动总体是成功的,但还是有几点需要总结的。

首先我正确发挥了一个领导者的职能,坚持事必躬知,未必躬亲。做好分工,在减少自己的负担关注全局的同时,又让大家在处理问题和团结协做方面得到煅炼。

其次准确把握了几个关键点:在选择场地上放弃教室而选择运动场,这就为活跃气氛和扩大规模提供方便;在选择时间上比别人早半小时,运动场正中心的位置是大家更自豪、放得开。

最后几位同学起到关键作用:祥神出鬼没;宝、珂坚持不懈;猫力揽狂岚;小崔点拨到位;当然我也功不可没,是气氛不断高涨,最终在孔明灯被毁后达到高峰。

首先整个准备工作有些滞后,这是我犹豫造成的,很多准备工作不到位,包括食物种类、数量(当然这也有他人犹豫和班费有限的原因),自己的节目准备不到位直接在开始影响了大家的积极性。

其次就是班里同学去得不全,瞥开他们的主观原因,毕竟自己还没有尽最最大努力。还有就是没有给他们留出食品,毕竟那是用大家的补助买的,人人都有份。

最后就是考虑不周到,看到其他人放孔明灯结合学校现状就应认识到会被禁止,而自己没有将此环节放在前面致使灯被毁使大家失望。

中秋活动总结

中秋节期间,为了切实加强中华优秀文化传统教育,我校认真开展了“我们的节日·中秋节”主题文化活动,引导全体教职员工进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。

学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导,落实任务,并制定了专门的。

学校对此次活动进行了充分的宣传,切实加强对民族传统节日的舆论宣传,积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。在教职员工中内以“我们的节日”为主题通过多种形式,大力营造节日气氛,扩大了传统节日的社会影响,使“我们的节日”更加深入人心。

按照活动方案,学校在节日前后开展了两大主题文化活动。一是“我们的节日-中秋节”中秋文娱活动。学校派罗先进、刘海蓉老师参加了步行街广场的中秋节大型文娱表演,并组织教职员工积极参与此次活动,引导人们感受传统文化魅力,增强爱国情感。二是组织工会干部看望慰问离退休老干及困难教师,为他们送去节日的祝福,与他们一起吃月饼、话家常,让他们感受到社会主义大家庭的温暖。

“我们的节日·中秋”主题活动,是更好地利用传统节日,弘扬中华民族优秀文化的一个载体,是我县精神文明建设的重要组成部分。这次活动,丰富了学校全体教职员工的文化生活,在群众中产生了一定的影响力,大大增强了他们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。

中秋活动总结

为了庆祝祖国的传统节日——中秋节,为了让片区员工感受到佳节浓浓的欢乐气氛、公司大家庭的温暖、员工之间的关怀,运营平台在各位同事的大力支持下,于x月x日开始并成功举办了一个富有情感交流性的欢乐活动。此次活动是以增进员工之间的了解,增强员工的团结合作能力为主要目的,同时也为了给员工一个欢快的中秋节。活动中,以形式多样的小节目,引导员工敞开心扉,融入运营平台集体大家庭,为更加团结、和谐的运营平台而努力。

在各位同事的辛勤安排和各位同事的积极配合下这次活动取得了良好效果。总结与经验如下:

首先,我们切实感受到了各位同事的辛苦与付出。作为中秋的策划与筹备人员,我们很清楚这期间的辛勤,每一个环节都凝聚了所有同事的智慧,能成功举办中秋聚会,离不开每一位同事的积极配合。

第二,聚会前期工作,分工明确,群策群力,体现了运营平台成员的信心与构想,团结与协作。

第三,活动小节目丰富,气氛活跃,给大家一种家的感觉不足与展望:整个活动比较新颖,布置较好但仍然有不足之处。

1、组织纪律性有待加强,以后在活动筹备时定要杜绝迟到现象。

2、活动连接性不强,中途出现冷场现象。

3、主持人都是不专业的,灵活变通及沟通交流经验和能力不足。

虽然在筹备聚会中存在一些不足,但总体来说晚会还是成功的,达到了其增强大集体凝聚力和丰富我运营平台余文化生活的效果。在今后的工作中,我们要善于总结自己,在不断吸取经验和教训过程中完善自已,要继续团结协作,积极投入到自己的角色当中,做好协调工作。积极配合安排,使各项工作有组织性和系统性,保证各项工作顺利完成。相信我们会在以后的工作及其他方面取得更大的进步和收获,再创辉煌!

中秋活动总结

为弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署,切实加强中华优秀文化传统教育。20xx年中秋节期间,xx社区举办了“中秋联谊会”主题文化活动,引导干部、党员、群众进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。通过活动,使社区广大市民度过了一个安全健康的中秋佳节。现将活动开展情况总结如下:

xx社区领导对此次联谊会活动开展提出明确要求。把开展好“中秋联谊会”作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手,作为丰富群众精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置,加强组织领导。

中秋节是我国传统的节日,也是人民群众家人团聚的节日。如何让社区居民过上一个平安的节日,引导和推动全社区文明过节,健康过节、安全过节,是我们社区本阶段的主要工作。社区按照xx街道有关中秋节活动的工作安排,认真制定了中秋节活动方案,精心策划,科学分工,确保了此次“中秋联谊会”有序开展。

参加此次联谊会的是xx公司员工和xx社区委员会工作人员共计xx多人。中秋节是我们的传统节日,举行此次联谊会就是为了引导人们感受传统文化魅力,增强爱国情感。在联谊会中,还举行了中秋送问候活动,给他们送去了党的温暖和社区祝愿,让群众切实感受到节日的温暖,过上了一个丰富的中秋佳节。通过引领居民广泛参与社区活动,让小家与大家架构亲情,连接纽带,为构建社区和谐文明创造良机。

这次活动成功的举行说明社区对传统节日的重视,但是还存在一小部分问题,今后应该继续加强宣传,扩大影响:活动前应调动各种宣传手段,利用丰富多彩的文化活动,引导群众加强民俗传统节日的保护意识。

中秋活动总结

八月十五——中秋节,为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,我校成功开展了“我们的节日·中秋节”主题活动。

一、总辅导员利用周一国旗下讲话开展了“我们的节日·中秋节”讲话活动。

二、召开班会或专题中秋节文化、中秋民俗故事会。底年级召开中秋节文艺汇演活动。多样的文艺表演形式,加深了孩子们对传统节日否认理解。五、六年级在主题班会活动中,同学们通过查阅资料,向大家介绍了中秋节的来历,还用古诗词诵读和了解月饼口味,吃月饼等多种形式,了解了中国节日,增强了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感。

三、用绘画表达情感。学生们饶有兴趣地画关于中秋节的图画,月亮、月饼等,进行手抄报大比拼体现了浓浓的中国情。

四、拨打一个亲情电话。在各班班科主任的组织下,我们的留守学生也在亲情连线中与亲人通话,表相思送祝福,共同传递着对亲人的思念和祝福。

五、出一版黑板报。四五年级出一版以“我们的节日·中秋节”为主题的黑板报,使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。

通过一系列活动的开展,使学生们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,也让他们对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;同时也教会学生们懂得感恩回报,对全体学生进行了“感恩”教育,从而激发同学们努力学习,报答父母恩情。

这些活动同给学们留下美好深刻的回忆,通过“我们的节日·中秋节”一系列的活动,让我们全校师生更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,使中华传统文化内涵得到更好的传承。

中秋活动总结

中秋作为我们民族的传统佳节,是非常重要的一份传统文化。因此,为了让学生们能在学习中了解传统,了解我们的文化和传承,xxx校园特在中秋节前的这几天举行了这次的中秋节文化活动。通过各个班级学生对中秋文化的了解和传颂来增强学生们对传统文化的了解,增加学生对传统文化的认识。

回顾这次的中秋活动,在学校的积极推动,以及学生们的积极参与和准备下,涌现出不少优秀的作品和精彩表演。此外,我们还举行了对中秋的朗诵会,不仅为学生们创造了一个表现的舞台,也更好的带动了这次活动的氛围。

在活动开始后,各年级的学生都积极展开了对教室的装扮和打扫,有些出色的班级,不仅在黑板报上画出了别出心裁的优秀作品,还在教室的装扮上的加上了不少的点缀,让人能沉浸在佳节的气氛之中。

此外,我们还通过向同学们广征集中秋的广播稿,收获了不少关于中秋的故事和传统习俗。在这些天来,不仅为校园的广播站增加了新的题材,还大大提升了学生们对中秋的认识。了解了各地中秋节的传统习俗。

在中秋这天,由学生会去对各班的节日黑板报去做检查评分,并最终选择的出几位优秀的班级的,此外,校园中也展开了中秋朗诵的最终赛,大大带动了学生们的参与热情。

此外,在这次的活动中,我们也在宣传栏上增加了许多与中秋又关的知识宣传,如中秋的习俗:“赏月、祭祀、猜谜……”等,并附上各地特有的传统习俗,让学生们能在感受节日气氛的同时扩展对传统节日的了解。

并且,我们还在此次的活动中为各班级的学生准备了月饼,让同学们能在校园中师生一起享受中秋的乐趣。

从结果上来说,这次的活动举行的非常顺利,不仅大大的提升了校园的文化气氛,让中秋的xxx校园充满了节日的气息,同时也增加了学生们对传统节日的热情和了解。

此外,这次的活动也带动了学生们对学习的积极性,缓解了学习中的压力,提高了打击对学习的意志。

如今,中秋的活动尽管已经结束了,但相信,这次中秋的校园活动,一定给同学们留下了深刻的印象!今后的教育工作中,老师也会更加的努力!

中秋活动总结

学校通过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制做、板报宣传、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富资料的形式多样活动方法,让学生更易了解中秋节的来历,了解中秋节的相关文化,过好中秋节,体会、感受中国传统文化的魅力。

1、学校通过布置学生自行了解的方法,让学生主动去了解中秋节文化,了解本地中秋节的特色,为教室举行“中秋知识”主题班会做准备。xx实验学校开展了“习俗调查”,“月饼调查”等活动,为在“中秋知识共享,传递中秋思念”主题班队会做准备,收到较好的成效。

2、进行“我们的节日中秋节”国旗下讲话。xx西路学校、xx学校、xx小学等学校书记,利用升旗仪式活动进行主题讲话。

3、板报宣传,让学生多渠道了解中秋传统文化知识。xx西路学校政教处布置各班进行教室黑板报的制作,要让学生们了解节日的.来由,该校还制作了一版专题板报;石柱岭小学大队部举行“中秋节话中秋”为主题的黑板报活动,让学生在喜迎中秋的氛围中进一步了解中国的节日文化。

1、中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日,是一个以亲情为主干线的节日。石柱岭小学通过给学生布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关心”的作业形式,让学生给亲人送上一份节日的问候。学生们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日祝贺电子邮件等形式,给父母带去了很多惊喜。

2、品月饼、赏圆月,是传统节日的主要资料。部分学校通过班会课,开展师生共享月饼、共谈中秋习俗、共品月饼的香甜等活动来感受中秋节日的快乐。

中秋活动总结

幼儿园小朋友和家长一起在幼儿园过中秋!为了让孩子们感受节日的喜庆气氛,更好地了解中国传统节日的文化习俗,并抓住这次教育机会,当天下午,xx幼儿园开展了以“明月映童心,亲子乐团圈”为主题的系列活动,旨在通过这种方式教会孩子们如何感恩、付出、努力、分享。主要活动概述如下:

大课:要在中秋节做月饼,就要知道月饼的知识。在老师的帮助下,大班的孩子们兴奋地为家人做了“月饼”作为中秋节的礼物。首先用老师准备的轻质泡泥,把月饼“馅”包起来,然后揉成圆形,压平。最后用模具把月饼的形状压出来,做成五颜六色的“月饼”。每个孩子的脸上都绽放出灿烂的笑容。

中班:老师通过歌曲、图片、故事、制作等多种形式,让中班的孩子了解中秋节的由来和典故,了解许多关于中秋节的趣事。举行了中秋节贺卡制作活动。在老师的帮助下,孩子们兴致勃勃地制作了精美的贺卡,体验节日的快乐,感受中国的文化习俗。

小班:为了让小班的孩子更深入地了解祖国悠久的历史文化,体验中秋佳节的浓厚氛围,增进孩子与家长的亲子亲情,由老师组织小班的家长与孩子一起制作亲子灯笼。本次活动旨在让孩子感受亲子制作的乐趣,激发孩子探索和动手的兴趣,体验成功的快乐,让家长、孩子和老师体验一个中国传统节日的魅力。整个活动充满了中秋节的感觉。

最后,美食分享活动拉开序幕。家长陪着孩子走过美食区,把事先准备好的食物带到幼儿园与同伴分享,感受共同分享的快乐。以前的老师有过分享教育。活动中,伴随着优美的音乐,孩子们品尝着美味的食物,都吃得津津有味,脸上露出了甜蜜的笑容。你吃了,分享了美食和快乐。

在这次活动中,孩子们不仅了解了中秋节的起源和文化背景,还培养了他们的动手能力和团队合作意识。同时,家长的.参与增进了亲子之间的感情,让孩子们感受到了浓浓的节日气氛。

根据有关要求,中秋节期间,文明办在全省范围内广泛开展以“我们的节日”为主题的文化活动,引导人们更多地了解传统节日,认真对待传统节日,真诚热爱传统节日,传承节日文化。对于建设中华民族共有精神家园的战略部署,切实加强中华优秀文化传统教育。

文明办专门下发通知,对活动进行安排并提出要求。全省各地各有关部门把中秋主题文化活动作为加快富民强省进程的重要举措,作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手,作为丰富群众精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,放在重要位置,加强组织领导。

中秋节是中国的传统节日,也是人们家人团聚的节日。如何让社区居民过一个安全的节日,引导和推动整个社区文明过节,健康安全过节,是我们社区现阶段的主要工作。根据xx街道中秋活动工作安排,社区精心制定中秋活动方案,精心策划,科学分工,保证了“中秋联谊会”的有序开展。

全省各地各部门主要开展了三大文化活动。城市和学校普遍组织社区居民和青少年举办诗歌读书会,开展诗歌创作活动,引导人们感受传统文化的魅力,增强爱国情怀。xx被中国诗词学会授予“诗词之城”称号,随后全市6个县被授予“诗词之乡”称号。中秋节期间,是该市撤市xx周年。该市举办了x中国xx诗人节,举办了一场别开生面的群众诗歌朗诵会,由著名诗人和居民共同参与,让群众在活动中得到教育和快乐。中秋节民俗文化活动。组织全国各地专业和业余文艺团体走进农村集市、城市社区、大专院校,广泛开展中秋文艺汇演和民俗表演。

学校广播站播放学生们精心准备的中秋特别节目。节目通过讲述中秋节的故事、习俗、诗歌和祝福,让所有师生了解中秋节的文化,感受中秋节的美好气氛。此外,各班利用班会,通过诵读国学经典、小品、歌舞等活动,让学生了解中秋节的风俗习惯,感受传统节日蕴含的深厚文化内涵。

在湘活动期间,要充分发挥新闻媒体在宣传民族传统节日方面的引导作用,切实加强对民族传统节日的宣传,积极营造尊重、热爱、参与民族传统节日的浓厚氛围。全省各级报刊、广播、电视、网络等新闻媒体开设了以“我们的节日”为主题的专题栏目,对全省广泛开展的中秋主题文化活动进行了全方位、多方位、高密度的宣传报道,扩大了传统节日的社会影响,使“我们的节日”更加深入人心。

中秋活动总结

为弘扬优秀传统文化,推进社会主义核心价值体系建设,唱响“我们的节日中秋”这一主题,按照中央文明办发出的'《关于组织和开展“我们的节日中秋”主题活动的》要求,我校于中秋节前,在全校广泛开展了以“我们的节日中秋”为主题的中秋节主题活动。活动突出思想教育内涵,大力弘扬社会主义主旋律,把爱国主义教育贯穿“我们的节日中秋”主题活动始终,现将活动总结如下:

1、学校充分利用国旗下讲话、手抄报等宣传教育形式,介绍中秋节的节日民俗,挖掘中秋节的文化内涵,普及中秋节知识。使学生知道中秋的来历和纪念的意义,深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。

2、开展中华经典诵读活动。低年级由家长帮忙搜集关于中秋的童谣、故事、诗词,语文老师指导学生唱童谣,吟诗咏句,通过诗文赏析,感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文,这样不仅让学生记住名篇佳作,更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。

3、认真开展“我们的节日中秋”实践活动。我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线,家校联系,抓住重大纪念日活动,采用少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。中秋节期间,学校分低、中、高年级组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。制作贺卡、手抄报、月饼盒再利用、征文比赛等。

通过这些丰富多彩的活动,营造了节日的氛围,感悟团圆、和谐的幸福,表达了浓浓的爱国思乡的情怀。也使同学们在活动中感受到了中华民族的优良传统,对传承中华民族优秀传统文化起到了积极的作用。

中秋活动总结

中秋节是中国的传统节日,根据教育局的统一要求,我校开展了以“月到中秋分外明”为主题的系列活动,以“中秋情浓意更浓”为主线,全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征,引导学生进一步了解传统节日,传承民族文化,弘扬民族精神,激发爱国热情。现将活动情况总结如下:

学校根据教育局的统一要求,制定了以“月到中秋分外明”为主题的系列活动方案,各班班主任组织学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及改革开放来祖国发生的巨大变化,并利用班晨会课对学生进行教育,让全体学生知国情,爱祖国、爱家乡。

1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。(—日)各班师生精心准备,以诵读传统经典诗句,齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节,诵读内容及形式丰富多彩,在愉快的氛围中同学们进一步了解中秋节,激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱,增强学生的民族自豪感和文化自信心。

2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。(—日升旗仪式上)班班共唱节日歌,同学们感受到浓浓的中秋文化氛围,用歌声抒发爱国主义情怀,激发爱国热情,振奋民族精神。

3、开展“写给父母的一封信”活动。(—日)通过给爸爸妈妈写一封信,向父母汇报自己的学习、生活情况,表达对父母的感恩之情。

4、举办迎国庆、中秋征文、手抄报展和“喜庆祖国华诞”为主题的黑板报评比。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径,搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报,由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流。(假期作业,10月8日评比)。

5、“争做五讲四美三热爱的好学生”诗歌朗诵比赛。中秋国庆长假之后,少先队组织3—6年级学生开展了一次“争做五讲四美三热爱的好学生”诗歌朗诵比赛活动,各班通过诗朗诵的形式,表达了自己争做五讲四美三热爱好学生的决心。

通过本次活动的开展,同学们不仅了解到了更多的中秋节知识,还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱,使中华传统文化内涵得到更好的传承。

中秋活动总结

一、组织优秀学生(干部)共21人于20xx年x月x日到久安社区向17位退休老教师拜年、送春联。此项活动,受到了老教师的一致好评,老教师们为此深受感动,也增强了学生尊敬师长的公德意识。

二、组织学校文艺骨干17人于x月xx日到久安社区,与社区居民共同举行一台迎中秋文艺联欢会,在联欢会上,学生为社区居民表演了歌舞、相声、舞蹈等节目,为社区居民带去了欢乐与笑声,同时增强了学生服务社区的意识。

三、组织学生代表26人,到同德社区,与同德社区的居民代表,共同召开了以“同心同德,共谋发展”为主题的座谈会。会上,学生和社区代表分别就“社区对青少年成长的影响”和“学校、社区、家庭相结合,共同关心下一代”的话题,发表了自己的看法,说出了自己的心声,通过这次活动,学校与社区,学生与家长的得到了密切的沟通,统一了思想。

在活动中,学校注重引导和帮助,使学生进一步增强了参与意识、公德意识、进取意识和主人翁意识。

中秋活动总结

中秋节是中国仅次于春节的第二大传统节日。虽然每年都会庆祝,但是学生对这个节日了解不多。为对学生进行中华民族传统文化教育,根据上级关于组织开展“我们的节日中秋节”主题活动的通知精神的相关要求,中秋节前夕,我校开展了“我们的节日——中秋节”主题文化活动。旨在深入挖掘中秋节的教育意义,让学生了解民族习俗,传承民族文化,弘扬民族精神,引导学生进一步了解传统节日,认真对待,真诚喜爱,传承节日文化。弘扬中华民族优秀传统文化,加强对传统节日和传统文化的热爱,建设中华民族共同精神家园,切实加强中华优秀文化和传统教育。

一、校领导非常重视,校领导非常重视各部门的配合。学校领导对活动进行安排并提出要求。

二、节前广泛宣传。

1.利用国旗下讲话、广播电台、公告栏等宣传阵地。要广泛宣传学生。

2.在班会上讲解传统节日的起源、历史背景和丰富的文化底蕴,激发学生的.爱国情怀。

三、活动丰富,全员参与,共同体验,动手实践,快乐。

1.在收集相关信息的过程中,我们的同学和老师不仅培养了收集和整理信息的能力,还通过制作手抄报和灯笼对中国的传统文化有了更深入的了解。

2.开展“中秋读经”中华经典诵读比赛。通过朗诵中秋诗词,表演中秋传说和短篇故事,不仅引起了学生的浓厚兴趣,也丰富了教育内容。丰富多彩的活动让“空洞”的宣讲变得具体实用,学生更容易接受这种教育形式。亲身经历让学生有了真实的感受。学生们从不同的角度通过不同的方式接受了传统文化的教育,加强了对传统文化和传统节日的认同和热爱,弘扬了民族文化。老师们也积极参与到活动中,谱写了一曲弘扬民族文化的《满满青春颂歌》,同时也升华了我们的办学理念。

3.开展以“和谐校园快乐中秋”为主题的系列活动。不仅是我们的学生,居民们也热情参与各年级师生的“进社区护绿守护”活动。整个系列活动紧凑但有意义。相信通过这次活动,我们的学生对“民族、文化、节日”会有自己更好更透彻的解读。

中秋活动总结

为响应学院弘扬中华民族传统文化,增进大学生对传统节日的认识和理解,哲学与人文学部开展了以纪念中秋为主题的系列活动。

1、召开各班团支部书记会议,要求各班要有节前宣传,节中活动,节后总结。

2、做好宣传栏、黑板报、宣传报等。提高学生的认知水平。

1、许多学生仍然不太了解中国的传统节日。我系以中秋节为契机,培养大学生的传统文化认同,制作了“中秋快乐”宣传栏,详细介绍了中秋节的由来及相关民俗文化和活动,收到了良好的效果。

2、中秋节当天,哲学与人文学部宣传部精心制作了以“九月丰收庆中秋”为主题的手绘展板,为中秋节营造了浓厚的节日氛围。

3、为了进一步宣传中国传统节日,哲学人文系团总支组织各支部制作了墙报,其中文秘班的黑板报以其精彩的设计和丰富的内容赢得了大家的好评。

4、在中秋节来临之际,哲学与人文学部的同学们精心准备了月饼,在每个月饼上系上象征好运的`红丝带,分发给老师和工作人员,在中秋节来临之际表达对老师的情意。

餐厅机房、保安室等的工作人员。还收到了我们在节日之际送的月饼。他们在表示感谢的同时,也肯定了我们的活动。

“中秋佳节,情意绵绵,学生心中”,一个小小的月饼,不仅代表了我们对老师的关心,也表达了学生对老师的深情。

5、哲学人文系各班召开班会,弘扬民族传统文化、抗震救灾精神和理性爱国主义。

6、中秋节那天,我们班还举行了“传统节日中秋节”学习会。通过学习和交流,增进了同学们对传统节日的了解,也培养了大家的兴趣。

在活动中,我们不仅了解了中秋节,还在浓郁的节日气氛中真正体会到了传统文化的意义。

中秋活动总结

设计理念:

中秋节是我国传统的节日之一,其赏月、吃月饼的活动凸显着人们家人欢聚一堂的和乐画面,憧憬着人们对未来生活美好的祝福和愿望。根据大班幼儿的年龄特点,从幼儿熟悉的生活入手,整合了聊中秋、赏中秋、品中秋、画中秋的活动形式,加深幼儿对传统节日的认识和了解,体验节日的乐趣。

1.知道中秋节是中国的传统节日,简单了解中秋节的习俗。

2.让幼儿体验过中秋节的愉快,培养幼儿热爱祖国传统文化的情感。

活动准备:

1.图片袋:月亮、儿童画图片、已剪好的黄色月亮(圆形或月牙形)足量。

2.视频:《月亮做衣裳》。

3.每人一个月饼。

一、“月亮做衣裳”

1.师:小朋友们,你们知道农历八月十五是什么节日吗?(中秋节,是月亮的节日)。

2.9月8日就是中秋节,马上就要过中秋节了,月亮想要打扮打扮自己,它决定去做件漂亮的衣裳。

3.故事:《月亮做衣裳》。

(1)月亮有没有穿上好看的衣裳?为什么?

(2)师幼互动交流,知道月亮会从月牙状慢慢变成月圆状,又变到月牙状。

二、“月亮的色彩”

1.师:中秋节的时候,我们会做些什么呢?(赏月、吃月饼)。

2.教师出示月亮图片,师幼一起赏月。(引导幼儿说一说月亮里都住着谁?)。

3.故事:《嫦娥奔月》。

三、“月亮的味道”

1.师:刚才说到了中秋节的时候,我们还会吃月饼。(教师出示月饼念儿歌)中秋节里月儿圆,饼儿圆圆像月亮,香香的月饼尝一尝,哇!月亮的味道美味极啦!你是不是也想尝一尝这月亮的味道呀?(引出吃月饼)。

3.幼儿开始月饼分享会。

三、“月亮的故事”

美术活动:《月亮的故事》。

很久以前,大羿到山中狩猎的时候,在一棵月桂树下遇到嫦娥,二人便以月桂树为媒,结为夫妻。

嫦娥墓到了帝尧的时代,天上出现了十个太阳,烧焦了庄稼,烤死了草木,人民没有了食物。同时猰貐、凿齿、九婴、大风、封豖希、修蛇等妖魔鬼怪也开始危害百姓。于是帝尧命令大羿将凿齿处死在畴华之野,将九婴诛杀于凶水之上,将大风战败于青邱之泽,射掉天上多余的太阳,杀死猰貐,将修蛇斩于洞庭,在桑林逮住封豖希。万民欢喜,拥戴尧为天子。

后来,大羿从西王母那里得到了不死药,交给嫦娥保管。逢蒙听说后前去偷窃,偷窃不成就要加害嫦娥。情急之下,嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开大羿,嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐,于是就催促吴刚砍伐桂树,让玉兔捣药,想配成飞升之药,好早日回到人间与大羿团聚。

大羿听说娥奔月之后,痛不欲生。月母为二人的真诚所感动,于是允许嫦娥每年在月圆之日下界与大羿在月桂树下相会。据说民间有好多人都曾经听到大羿与嫦娥在月桂树下窃窃私语呢。

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