优秀作文的标准很高，我们需要充实自己的知识储备来写出一篇出色的作文。以下是一些优秀作文的选段，希望能够给大家提供一些写作的思路和方法。
初二必考作文
一天，我听到一位家长反映说：“这个学期儿子不知怎么搞的，门门功课考试成绩不理想，一落千丈。准备暑假开小灶请家教为她补补课，并不准她玩。”我用平和的语气建议说：“暑假天气太热，人容易疲劳，不适合学习，不要难为她了，只要放松她的神经，对她下个学期学习有利。休息好，学习才能好嘛。”我认为这位家长的教育方式欠妥当。引发了我对孩子学与玩的思考。
小孩子由于形象思维发达。爱玩是孩子的天性，且年龄越小，玩乐的时间越长，以刺激神经发育。比如儿子吧，他读小学三年级，成绩中等。但我没有过多限制他活动，还是放手让他去玩。假期给他玩个够，玩得痛快。谢绝各种培训班。买来电脑装宽带给他上网，玩玩电子游戏，练练打字，浏览网上信息。配备足球、羽毛球及象棋等体育用品，让他有器械锻炼。家长陪他炼。逛逛江滨公园，锻炼体魄。让他开阔眼界，扩大知识面。假日里，我带他到图书馆、新华书店、青少年宫等文化娱乐场所去学习，娱乐身心。国家大力提倡素质教育，我想玩的内容也应该包含其中。
学与玩是密不可分、相辅相成的'两件大事。老师上课时学生要认真听课，并及时完成作业，下课时按兴趣玩乐未尝不可。会玩的孩子读书好，因为他们反应敏捷，接受新生事物速度快。反之，不爱玩、不喜动的孩子可能读书也不见得好。因此，学与玩是辩证的。比如班干部，他们在繁重的学业之余，还要担任学生管理，精力肯定要分散一些。但是，他们往往是学习上的尖子。这是为什么呢？除了老师关照以外，他们自己发挥主观能动性，在学习中锻炼，在锻炼中成长，可以说是忙得有意义。有人说班干部是一群不爱玩的孩子，此话有偏差。恰恰相反，他们是一群会学更会玩的学生。你看，文艺表演有他们的节目；演讲比赛有他们抑扬顿挫的声音；体育比赛有他们矫健的身影，谁说他们是不爱玩的孩子呢？成绩出类拔萃肯定在意料之中。
总之，家长们爱孩子无可厚非，但不要把子女局限在家中或小圈子里。应该鼓励他们爱玩，出门去玩，在玩乐中茁壮成长。玩够了，再回顾头来学习，效果奇佳。不要打击孩子爱玩的天性。孩子的心理是脆弱的，需要大人们精心呵护。走出去，到大自然中去，带领孩子去欣赏祖国的壮丽河山，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱学校的高尚情操。爱国主义教育深入到孩子心中。请进来，请小伙伴们来家中玩乐，或出去集体活动，互相学习，互相爱护，互相关心，互相帮助，交流提高，进入益智环境。学习上以课本为准，学深学透，活学活用，点点滴滴的文化积累，定会使你的孩子长成参天大树。
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初二必考作文范文
天空是灰色的，重重烟雾覆盖着；楼房是灰色的，挡住了太多阳光；小草，也是灰色的，何时才能褪去他灰色的外衣。
只有当我们一件件减少身上的冬衣，似乎才能够感觉到春天的到来。许多人说，现在的环境已经好多了，和以前的污染相比，已经有了很大的改善。可是，我宁愿，宁愿将时间的脚步再推迟一百年，回到那只有童话里才会出现的，那飘渺的青山与碧绿的湖水。
走在路上，只看见那一排排光秃秃的树干，可我并不因这个而感到落寞，因为这不会永远这样。不远处，不少的环卫工人正挥洒着他们的汗水，他没用双手与汗水不断地付出与浇灌，只为还这城市，那原本的一片绿色。我暗自庆幸，以为会在不久，嗅到那绿色的味道。
没过多久，我就觉得我真是太天真了。刚刚还以为这个城市会因此而改变，可。。。。。。不远处，几个青年正打打闹闹地走过环卫工人刚刚浇灌过的那棵树。不仅将手中的那几个饮料瓶随意地扔在了地上，还随手折断一棵刚抽出一抹绿的枝芽。伴随着那些人的阵阵嘻笑声。我感到了一丝前所未有的寒冷，尽管这是春日的午后。城市因为他们而变得愈加苍白起来。
望着环卫工人们那落寞的身影，那黯淡的背影却散发出光芒。我知道，他们都是善良的天使，是褪去了光环与翅膀的天使，是城市的绿色的守护者，可现在，他们也只能与我一起，无奈地摇头，让寒冷侵袭着内心，尽管身上早已汗流浃背了。
初二语文必考知识点
一、古今异义：
1.蚓无爪牙之利古义：爪子和牙齿;今义：帮凶、走狗。?2.金就砺则利古义：金属制品，此代指金属制的刀剑等;今义：黄金。?3.君子博学而日参省乎己古义：检查;今义：探究并领会。
二、通假字：
1.輮以为轮輮通“煣”，以火烘木，使其弯曲。?2.虽有槁暴有通“又”。暴通曝，晒干。?3.则知明而行无过矣知通“智”，智慧。?4.君子生非异也生通“性”，天赋，资质。
三、词类活用。
1、君子博学而日参省乎己：日，名词作状语，每天。
2、非利足也，而致千里：利，形容词使动用法，使……快;輮以为轮/輮使之然也：(輮，通“煣”，“使……弯曲”)。
3、非能水也，而绝江河：水，名词作动词，游泳，游水。
4、上食埃土：上，方位名词作状语，向上。
5、下饮黄泉：下，方位名词作状语，向下。
四、特殊句式。
(一)介词结构后置句：
1、青，取之【于蓝】，于，介词，引出动作的处所，可译为“从”。
2、青【于蓝】：于，介词，表比较，可译为“比”。
3、寒【于水】：于，介词，表比较，可译为“比”。
4、君子博学而日参省【乎己】：乎，相当于介词“于”，引出动作的对象，可译为“对”。
(二)定语后置句：
1、蚓无爪牙之(利)，筋骨之(强)：“利”是“爪牙”的定语;“强”是“筋骨”的定语。“之”，定语后置的标志。
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初二必考作文范文
黄雅莉，一个很女性化的名字，被赋予了男孩子的个性。酷劲十足是她的外在，内心的柔情似水在朋友离开时表露无疑。听雅莉唱歌是一种享受，那种纯净透明的嗓音一直在传达着一个热爱音乐的女孩子的心声，我们可以感受到她的热情和率真以及她怀揣着的音乐梦想。8月12日的比赛历历在目，当雅莉走下pk台的时候，台下的“荔枝”一直都在喊“雅莉”不哭，早已泪流满面的雅莉却还是倔强的说“没哭”。看到这里，我的眼睛早已湿润了，虽然赛前已经预料到这样的结果，虽然早就提醒自己不要流泪，但是看到她哭自己也会难过，我想这就是所谓的快乐着你的快乐，悲伤着你的悲伤吧！即使是泪水，也不能洗刷离别的伤感。还记得20进10的比赛中那个戴着棕色眼镜，那个狂热地唱着《奔》，安静地唱着《千年之恋》的“假小子”，那个晋级后跳起来的具有男生气质的超级女声。对！就是她——黄雅莉。
10进7的比赛中她秀了一段舞蹈，虽然跳舞并不是她的强项，但是她很认真，很专注，如同对唱歌一样。她总是用200%的心去演绎自己喜欢的歌曲，因为她不想让她的父母，她的同学，她的老师，她的荔枝失望，所以，我们很幸运地总能看到她的进步。雅莉的确是一个奇迹，她敢飞，因为她有梦想去追，在她的歌声中我们可以感受到一种自信骄傲的美。她一直在超越极限，挑战冒险，奔向终点，也许泪水是痛苦的，但是换来的一定是甜美。
长沙唱区总决赛的时候，她唱了《themoment》和《他还是不懂》，无论是正式比赛还是pk，我们都看到了有别于以前的黄雅莉，我们也终于看到了更完整，更完美的黄雅莉。那个在台上安静投入唱歌的黄雅莉，多了一份稳重，多了一份内敛，也多了一份成长。唯一不变的是那颗热爱唱歌的心，我们自始至终都可以感受到她对音乐的狂热。雅莉的高音是很有穿透力的，而且音准和节拍的把握也是恰到好处，所以她在歌曲的演绎上也会更加的游刃有余。
在总决选的十强入围赛中，雅莉带给我们的是一次又一次的惊喜和快乐。她唱的《杀破狼》堪称完美，无数的fans都被她的声音和气质打动。在舞台上，她没有过多的舞步或是造型，她只是投入的唱歌，唱着她的梦想和快乐。雅莉的晋级总是有惊无险，即使不能够直接通过，强大的人气也会将她送进全国十强。雅莉的开心溢于言表，她总是用纯真干净的笑容来面对这一切，这让我想起那个唱着《快乐至上》的孩子，她的快乐永远是这样简单——只要别人认可她，只要别人喜欢她，只要她可以继续走下去。
在8进6的比赛中，两次与好朋友pk，即使想哭也会坚强的笑，听着台下的“荔枝”唱着《荔枝都一样》，雅莉也忍不住落泪，但这是幸福快乐的泪水。上天是眷顾雅莉的，因为这样一个天真可爱，胸无城府的孩子是让人疼惜的，所以雅莉一定可以胜利。“荔枝”们在欢呼，雅莉看着姐妹离去的身影，她也有不忍，也有悲伤，同时她也会连着姐妹们的份继续努力往前飞，飞到前六强。
6进5的比赛中，一个pk王，一个待定王，雅莉和纪敏佳站到了一起。虽然雅莉输了，但是她已经没有任何遗憾。她不曾想象她可以走到今天，然而她做到了。这是她自己的实力，也是“荔枝”们坚定不变的支持。
16岁的年纪，一个少女的花季，超级女声的舞台让雅莉有了更加自信甜美的笑容，让她的人生经历中多了一抹亮丽和绚烂。这是属于黄雅莉的花样年华，第六名——雅莉毫无遗憾的离开了，留给我们更多的是感动和不舍。或许这是最好的结局，比赛的残酷是一个16岁少女无法承受的，众人和舆论的压力也是雅莉无法承担的。不过还好，她有我们这些荔枝，我们会永远喜欢她，荔枝，是一辈子的。
雅莉有着邻家女孩般的亲切，她的努力和进步是有目共睹的，她的唱功是在超级女声的舞台上娴熟起来的。雅莉希望大家还可以看到她更多的进步，我们也相信雅莉一定会做到。雅莉，开始吧，狂奔的起跑线。
因为她的努力和奋进，她走到第6名。雅莉用事实证明了我们的选择没有错，因为黄雅莉只有一个。她在用心唱歌，她在全身心地投入，所以她能行。我们不会忘记，所有的人都不会忘记，因为这是属于黄雅莉的花样年华。
初中语文必考成语
一、描写人的品质：
平易近人宽宏大度冰清玉洁。
持之以恒锲而不舍废寝忘食。
大义凛然临危不俱光明磊落。
不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已。
二、描写人的智慧：
料事如神足智多谋融会贯通。
学贯中西博古通今才华横溢。
出类拔萃博大精深集思广益。
举一反三。
三、描写人物仪态、风貌：
憨态可掬文质彬彬风度翩翩。
相貌堂堂落落大方斗志昂扬。
意气风发威风凛凛容光焕发。
神采奕奕。
四、描写人物神情、情绪：
悠然自得眉飞色舞喜笑颜开。
神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡。
喜出望外垂头丧气无动于衷。
勃然大怒。
五、描写人的口才：
能说会道巧舌如簧能言善辩。
滔滔不绝伶牙俐齿出口成章。
语惊四座娓娓而谈妙语连珠。
口若悬河。
六、来自历史故事的成语：
三顾茅庐铁杵成针望梅止渴。
完璧归赵四面楚歌负荆请罪。
精忠报国手不释卷悬梁刺股。
凿壁偷光。
七、描写人物动作：
走马观花欢呼雀跃扶老携幼。
手舞足蹈促膝谈心前俯后仰。
奔走相告跋山涉水前赴后继。
张牙舞爪。
八、描写人间情谊：
恩重如山深情厚谊手足情深。
形影不离血浓于水志同道合。
风雨同舟赤诚相待肝胆相照。
生死相依。
九、说明知事晓理方面：
循序渐进日积月累温故知新。
勤能补拙笨鸟先飞学无止境。
学海无涯滴水穿石发奋图强。
开卷有益。
十、来自寓言故事的成语：
自相矛盾滥竽充数画龙点睛。
刻舟求剑守株待兔叶公好龙。
亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃。
买椟还珠。
十一、描写事物的气势、气氛：
无懈可击锐不可当雷厉风行。
震耳欲聋惊心动魄铺天盖地。
势如破竹气贯长虹万马奔腾。
如履平地。
十二、形容四季特点：
春寒料峭春意盎然春暖花开。
满园春色春华秋实春风化雨。
骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎。
秋风送爽秋高气爽秋色宜人。
冰天雪地寒气袭人寒冬腊月。
十三、形容繁荣兴盛景象：
济济一堂热火朝天门庭若市。
万人空巷座无虚席高朋满座。
如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣。
川流不息。
十四、描写美的景和物：
美不胜收蔚为壮观富丽堂皇。
金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦。
巧夺天工锦上添花粉妆玉砌。
别有洞天。
十五、描写山水美景：
锦绣河山高耸入云水天一色。
波光粼粼湖光山色重峦叠嶂。
山明水秀高山流水白练腾空。
烟波浩渺。
十六、描写花草树木：
繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱。
古树参天万木争荣百花齐放。
花团锦簇万紫千红桃红柳绿。
绿树成荫。
十七、描写日月风云：
大雨如注滂沱大雨银装素裹。
皓月千里晨光熹微云雾迷蒙。
风清月朗春风化雨暴风骤雨。
风驰电掣。
十八、带有近义词的成语：
兴国安邦翻山越岭百依百顺。
背井离乡长吁短叹道听途说。
丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语。
眼疾手快。
十九、带有反义词的成语：
东倒西歪南辕北辙前赴后继。
前俯后继左推右挡承前启后。
舍近求远扬长避短弃旧图新。
优胜劣汰。
二十、aabb式：
鬼鬼祟祟熙熙攘攘战战兢兢。
兢兢业业沸沸扬扬林林总总。
支支吾吾吞吞吐吐浩浩荡荡。
影影绰绰密密麻麻疏疏朗朗。
朝朝暮暮日日夜夜浑浑噩噩。
风风雨雨风风火火堂堂正正。
偷偷摸摸轰轰烈烈朦朦胧胧。
隐隐约约迷迷糊糊心心念念。
挨挨挤挤勤勤恳恳踉踉跄跄。
原原本本形形色色口口声声。
二十一、aabc式：
芸芸众生咄咄逼人头头是道。
津津有味津津乐道奄奄一息。
念念不忘空空如也源源不绝。
姗姗来迟面面相觑面面俱到。
振振有辞窃窃私语息息相关。
喋喋不休循循善诱郁郁寡欢。
彬彬有礼亭亭玉立铮铮铁骨。
飘飘欲仙夸夸其谈孜孜以求。
孜孜不倦莘莘学子跃跃欲试。
井井有条绰绰有余楚楚可怜。
初二语文必考知识点
1.给下列加点字注音。
2.解释下面加点的词。
(1)结庐在人境结：建造、构筑。
(2)问君何能尔尔：这样。
(3)直挂云帆济沧海济：-渡。
(4)高者挂罥长林梢长：高。
(5)秋天漠漠向昏黑向：渐近。
(6)大庇天下寒士俱欢颜庇：遮盖，掩护。俱：都。
(7)将军角弓不得控控：拉开。
(8)风掣红旗冻不翻掣：拉，扯。
(9)吟鞭东指即天涯吟：指吟诗。
(10)落红不是无情物落红：落花。
二、重点句子背记知识清单。
1.用原文填空。
(1)问君何能尔?心远地自偏。
(2)闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
(3)停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
(4)布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
(5)将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
(6)浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
(7)《饮酒》中表现诗人超脱尘世，热爱自然的千古名句是：采菊东篙下，悠然见南山。
(8)《行路难》中运用典故写出诗人对从政仍有所期待的句子是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
(9)人们常用《行路难》中的：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来激励人们战胜挫折，为实现自己的人生理想而奋斗。
(10)《白雪歌送武判官归京》中用奇特的想象写“雪”的名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
(11)《白雪歌送武判官归京》中夸张地描写胡地异常寒冷的诗句是;瀚诲阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
(12)《己亥杂诗》中，作者以落花为喻，表明心志的句子是：落红不是无情物，化作春泥更护花。
(13)《白雪歌送武判官归京》中的“山回路转不见君，雪上空留马行处”，与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙。
(14)《茅屋为秋风所破歌》中写诗人推已及人的博大胸怀和他的美好理想的诗句是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山”。
(15)透过《茅屋为秋风所破歌》一诗，我们脑海里会浮现出这样一幅画面，一位瘦骨瞵峋的老人，手拄拐杖，仰天长叹曰：“呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!”
2.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)问君何能尔?心远地自偏。
问您为什么能做到这样?因为自己的精神超凡脱俗，所以自然觉得住的地方僻静起来。
(2)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
总会有乘风破浪的那一天，挂起高帆渡过茫茫大海。
(3)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。
怎么才能有高楼大厦千万间?让天下的寒士们住下而皆大欢喜，风吹不动，雨淋不进，安如泰山。
(4)纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
傍晚的时候，雪花纷纷，落在军营门口，北风撕扯着冻硬了的红旗怎么也飘不起来。
(5)落红不是无情物，化作春泥更护花。
落花不是无情之物，它融入春泥后，会更好地护育新花。
三、段背记知识。
默写《饮酒》、《己亥杂诗》两首诗歌。
饮酒?陶渊明。
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕在，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
己亥杂诗?龚自珍。
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
1.《饮酒》作者陶渊明是东晋朝诗人。
2.《行路难》作者李白是唐朝的浪漫主义诗人。
3.《茅屋为秋风所破歌》作者杜甫是唐朝的现实主义诗人。
4.《白雪歌送武判官归京》作者岑参是唐朝诗人。
5.《己亥杂诗》作者龚自珍是近代思想家、文学家，是近代启蒙思想的先驱。
初二语文必考作文范文
一、古今异义：
1.蚓无爪牙之利古义：爪子和牙齿;今义：帮凶、走狗。?2.金就砺则利古义：金属制品，此代指金属制的刀剑等;今义：黄金。?3.君子博学而日参省乎己古义：检查;今义：探究并领会。
二、通假字：
1.輮以为轮輮通“煣”，以火烘木，使其弯曲。?2.虽有槁暴有通“又”。暴通曝，晒干。?3.则知明而行无过矣知通“智”，智慧。?4.君子生非异也生通“性”，天赋，资质。
三、词类活用。
1、君子博学而日参省乎己：日，名词作状语，每天。
2、非利足也，而致千里：利，形容词使动用法，使……快;輮以为轮/輮使之然也：(輮，通“煣”，“使……弯曲”)。
3、非能水也，而绝江河：水，名词作动词，游泳，游水。
4、上食埃土：上，方位名词作状语，向上。
5、下饮黄泉：下，方位名词作状语，向下。
四、特殊句式。
(一)介词结构后置句：
1、青，取之【于蓝】，于，介词，引出动作的处所，可译为“从”。
2、青【于蓝】：于，介词，表比较，可译为“比”。
3、寒【于水】：于，介词，表比较，可译为“比”。
4、君子博学而日参省【乎己】：乎，相当于介词“于”，引出动作的对象，可译为“对”。
(二)定语后置句：
1、蚓无爪牙之(利)，筋骨之(强)：“利”是“爪牙”的定语;“强”是“筋骨”的定语。“之”，定语后置的标志。
初二必考作文范文
今天，我们八年级学情调查的成绩出来了，我考得不是很好。有几科竟然亮起了红灯。可我星期天很努力复习了呀，为什么还考得这么差，这让我百思不得其解。
回到家，我心里很难受。妈妈问我考了多少分，我忐忑不安地对妈妈说：“我……我考得不好……可我星期天很努力复习了关于考试失利的作文作文。”我本以为妈妈会很生气，可妈妈听后，只是低头沉思。然后，妈妈给我讲了一个故事，题目叫《六个包子》。
妈妈说：“从前有一个人，他买了六个大包子，吃完第六个包子，肚子才饱。这时那个人想，我为什么不先吃第六个包子呢?何必白白吃那五个包子呀?”
妈妈讲完后问我：“你说，那个人先吃第六个包子会饱吗?”
我毫不犹豫地回答：“当然不会了，他先吃第六个包子和吃一个包子没什么两样。如果没有那五个包子垫底，先吃第六个也饱不了。”妈妈说：“是呀，俗话说的.好，万丈高楼平地起，全靠牢牢打地基。学习像盖高楼一样，平时不好好学习，没打好基础，到考试了，再‘临时抱佛脚’，不就和没复习一样吗?还不是白忙活一场。”
“对呀!”我恍然大悟，“原来我考得不好的原因，是因为我没有吃前面的五个包子，看来学习不能靠临时突击，应该平时就打好基础。”
妈妈点头笑了，说道：“好孩子，你终于明白了这个道理，知道以后怎样去学习了。”
真是听妈一席话，胜读十年书。快期末考试了，我可一定要从现在开始就努力学习，打好基础，为期末考试做准备，争取到时考一个好成绩。可不能再犯只吃“第六个包子”的错误了。
初二必考作文
在生命的长河中，有顺境，也有逆境;有成功的喜悦，也有失败的苦涩。通向成功的道路，绝不会是一帆风顺的，它曲折、崎岖、荆棘丛生，甚至会出现断崖。这时，就需要自信心作为我们精神的支柱。否则，深求真理的行踪就会从此绝迹，成功将与我们无缘。
回顾中国漫长的革命道路，我们不会忘记，在内外交困之时，孙中山以封建统治为己任，发动革命，虽然多次失败，他却从不气馁，为寻找中国革命的出路而四处奔走号召。正是因为有坚定的自信心，他屡战屡败，愈战愈勇，终于了统治中国几千年的封建帝制。正是由于他们对革命事业的坚定信念，才促使他们为之奋斗并取得了最后的胜利。自信，成了这支强者之哥的主旋侓。
不仅如此，自信还是学习知识的动力。高尔基只读了小学三年级，就不得不辍学当学徒，码头工人，但是他把社会当作自己的大学，不因环境不好而自暴自弃，相反更加努力，24岁便成为大作家，写出了《童年》、《在人间》、《我的大学》等不朽著作。高尔基成功了，他成为“无产阶级艺术最杰出的代表”。由此可见，自信是每个有志者必备的品格，是博击者的动务，是人生海洋中的风帆!
同时，自信不是狂妄自大，也不是心血来潮，更不是“宁信度，勿自信也”形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命灵光，是孜孜追求途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。
扬起自信的风帆吧!成为学习的强者，成为生活的强者，我们的人生将因此而闪烁瑰丽的光彩。
初三语文必考知识点
一、成语。
1.潜移默化：指人的思想、性格和习惯，因受各种因素的影响，无形中起了变化。
2.白驹过隙：形容时间过得飞快，像白色少壮的马在缝隙前飞快地越过。驹，少壮的马。
3.谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。风，风趣。生：生动。
4.茅塞顿开：原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。比喻闭塞的思路，由于得到启发，忽然开通了。
5.出谋划策：谋，计谋；
划，筹划。指为人出主意，制定计谋策略。
二、文学常识。
1.重点作家：鲁迅、沈从文、朱自清、老舍、安徒生；
苏轼、泰戈尔、韩愈、孔子、蒲松龄。
2.重点作品：《汤姆•索亚历险记》、《社戏》、《聊斋志异》、《论语》、《水经注》、《安徒生童话选集》。
三、
古诗文默写篇目。
1.王湾《次北固山下》（唐）。
2.韩愈《早春呈水部张十八员外》（唐）。
3.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（唐）。
4.刘禹锡《秋词》（唐）。
5.杜牧《赤壁》（唐）。
四、修辞方法及作用。
1.比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。
2.拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。
3.夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。
4.排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情。
5.对偶：形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。
初二历史必考知识点整理
古代印度：(摩亨佐达罗)。
中华早期国家与社会变革。
百家争鸣：
罗马帝国的兴衰。
西方文明之源：
古代文明名称周边河流、海洋名称文明诞生的大致时间。
文字生产能力、大型工程城市国家机构和制度文化。
古代印度象形文字摩亨佐达罗种姓制度佛教，发明十个数字符号。
中国。
(夏商周)甲骨文青铜器。
都江堰镐京世袭制，分封制，礼乐制，宗法制百家争鸣。
西方。
(古罗马、希腊)字母文字。
初一语文必考知识点
1、《理想》是诗人流沙河的一首现代哲理诗。这首诗从理想的历史意义、人格意义和人生意义三个方面告诉人们：人生要有理想，只要树立了理想，并为之不懈地奋斗，就会取得丰硕的收获。
2、《短文两篇》中的《行道树》是由台湾女作家张晓风所作。这篇文章借行道树的自白，抒写了奉献者的襟怀，赞美了奉献者的崇高精神，文中行道树的形象就是无私奉献者的形象。另一篇文章《第一次真好》，由台湾女作家周素珊所作。文章表达了作者的感悟：生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。当然，作者所说的`第一次，都是有益身心的第一次。
3、《人生寓言》的作者是周国平。其中《白兔和月亮》告诉人们：拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患。《落难的王子》通过王子的经历又告诉人们：厄运能使脆弱的人变得坚强起来。
4、《我的信念》的作者是波兰科学家玛丽·居里(即居里夫人)，在这篇文章中，作者阐述了一个位科学工作者应当具备三个方面的品质。其一，科学工作的宗旨是探讨真理，而不是谋求物质上的利益。其二，科学工作需要自由，需要宁静，需要时间。其三，科学研究需要献身精神。其中献身精神是全文的核心。也是居里夫人思想品质的根本。
5、《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典之一。课文所选的十则，有的谈学习方法，如学而时习之，不亦说乎，学而不思则罔，思而不学则殆有的谈学习态度，如见贤思齐焉，见不贤而内自省也。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。还有变修身做人的，如士不可以不弘毅，任重而道远。己所不欲，勿施于人。等。
6、《春》是一篇写景抒情的散文，作是朱自清，字佩弦，代表作有《荷塘月色》《背影》等。在《春》中，作者按照盼春、绘春和赞春的思路来结构全文。在绘春部分，依次描绘了五幅美丽的图画，分别是春草图，春花图，春风图，春雨图和迎春图。最后运用比喻，突出了春天新、美、力的特征。
7、老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有长篇小说《骆驼祥子》和话剧《茶馆》等。《济南的冬天》一文，开篇就以对比的写法突出了济南无风、无雾(响晴)，无毒日(温晴)的宝地特点，然后，从阳光朗照下的山;薄雪覆盖下的山;不结冰的水三个方面写了济南的冬天。表达了对济南的赞美之情。
8、《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满童心和好奇心的散文，文章充满了浪漫色彩。在叙述方式上，本文独具匠心，给人的感觉似乎是要到山中寻访一位朋友，原来是古桥、古树等自然界的朋友。然后通过与这些朋友互拆心声，营造了一个如诗如画的童话世界，表达了对大自然的热爱之情。
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语文高考必考知识点
2.第一位女诗人是：蔡琰(文姬)。
3.新中国第一位获得"人民艺术家"称号的作家：老舍。其作品是：《龙须沟》。
4.第一位伟大的爱国诗人：屈原。
5.第一位女词人，亦称"一代词宗"：李清照。
6.第一位田园诗人：东晋，陶渊明。
7.文章西汉两司马：司马迁.司马相如。
8.乐府双璧：木兰词孔雀东南飞，加上《秦妇吟》为乐府三绝。
9.先秦时期的两大显学是：儒墨。
10.儒家两大代表人物是：孔丘和孟子，分别被尊至圣和亚圣。
12.常把宋词分为豪放，婉约两派。前者以苏轼，辛弃疾为代表，后者以柳永，周邦彦，李清照为代表。
14.两篇《狂人日记》的作者分别是：俄罗斯的果戈里我国的鲁迅。
15.世界文学中有两大史诗：伊利亚特奥德赛。
16.二拍：初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇(凌蒙初)。
17.李杜：李白杜甫小李杜：李商隐杜牧。
18.中国现代文坛的双子星座：鲁迅郭沫若。
19.史学双璧：史记资治通鉴。
20.江南三大古楼：湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌滕王阁。
21.岁寒三友：松竹梅。
22.三辅：左冯翊右扶风京兆尹。
23.科考三元：乡试，会试，殿试和自的第一名(解元，会元，状元)。
24.殿试三鼎甲：状元榜眼探花。
25.中国三大国粹：京剧中医中国画。
26.三言：喻世明言警世通言醒世恒言(冯梦龙)。
27.儒家经典三礼：周礼仪礼礼记。
28.三吏：新安吏石壕吏潼关吏。
29.三别：新婚别垂老别无家别。
30.佛教三宝是：佛(大知大觉的)法(佛所说的教义)僧(继承或宣扬教义的人)。
31.茅盾"蚀"三部曲：幻灭动摇追求。
初二必考作文并不平凡
当我进入自卑的深渊，或者登上骄傲的高顶时，总会想起你，我一直在寻找着你，一个不平凡的你。
我在寻找怎样的你？
你是一个意志坚定坚强不屈的人，你不怕失败，在每一次失败面前都能表现出你慎重的一面。冷静处事，每逢遇到挫折都是迎难而上，从未被失败所压倒。
我在寻找怎样的你？
你是一个聪慧机智的人，经常会有署目的.成就，当无数的鲜花和雷鸣般的掌声充满在耳朵时，你还是那么谦虚，不是自我，并不因现状而自满。而是向这下一个目标奋斗前进，这就是一个不平凡的你。
我在寻找怎样的你？其实我在寻找像你一样的我，我坚信不久的将来，你不在只是你，你即将就是我，我也希望我也能够像你一样不平凡，想着这伟大的目标前进。
济南初二必考作文范文
啊，再在校园里走一走吧。
木棉花总在新生来的时候与老生毕业的时候开放，满目的艳红，灼灼其华，仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春，一去不返。树下刻着谁和谁的名字，承诺着“友谊长存”的誓言，却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手地畅谈心事，却可能终究抵不过拉着行理箱在校门口你往右走，我向左走。
操场静下来了，往日与同学们的呐喊声、加油声收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享？有多少个公式还来不及默写？有多少个面孔还来不及铭记？随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。
过去了，结束了，该散场了吧？
不该悲伤，因为我们在成长。
那一刻，我们真的毕业了。
初三语文必考知识点
1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）。
（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了+对象+特性。3；设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考反问：强调，加强语气等；4、对比：强调了……突出了……5、反复：强调了……加强语气。
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。
初二生物必考知识点整理【】
组织：由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，这样的细胞群叫做组织。
细胞分化：受精卵通过细胞的分裂产生新细胞，随着新细胞的不断生长，一小部分细胞仍然保持着很强的分裂能力，构成了具有分裂能力的细胞群；另外的一部分细胞停止了分裂活动，根据它们将来所要担负的生理功能，这些细胞在形态、结构上逐渐发生了变化，从而逐渐形成了许多形态、结构，功能不同的细胞群。这就是细胞分化，细胞分化的结果是形成了组织，如图：
细胞分化的特点：细胞分化是一种持久性的变化，细胞分化不仅发生在胚胎发育中，而是在一生都进行着，以补充衰老和死亡的细胞，如：多能造血干细胞分化为不同血细胞的细胞分化过程。一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。细胞分化的结果是形成了不同的组织。
细胞分化和细胞分裂的区别：
细胞分化是指通过细胞分裂产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来，除一小部分仍然保持分裂能力外，大部分细胞失去分裂能力，它们在发育过程中，形态、结构和功能向不同方向发生变化。细胞分化的结果是形成了各种各样的组织。细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，在细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质复制，新产生的细胞核原来的细胞含有相同的遗传物质。
细胞怎样构成生物体知识梳理：
济南初二必考作文范文
要求：以“那声音常在我心田”为话题写一篇不少于600字的作文，题材不限(诗歌除外)。
倾听我们自己内心的声音，走自己的路，让别人说去吧!不人云亦云，不荒废青春，沿着我们选择的路走下去，相信每一个都能走出一条属于自己的星光大道。
当外界的干扰使我们迷失了方向、失去了动力，这时我们不妨静下心来，倾听自己内心的声音，然后向着既定的目标不懈努力。古今中外，坚守内心，取得成就的人不胜枚举。
列夫。托尔斯泰出生于一个贵族家庭，如果听从父母的安排他将会坐拥万贯家财，但他并没有被金钱和名利冲昏头脑，而是选择了听从自己的内心。他选择了文学创作，留下了《战争与和平》等文学名著，成为了文坛巨匠。
比尔。盖茨靠自己的努力考进了哈佛大学。读书期间，他发现自己的才能在学校不能得到发展，于是，他倾听自己的内心，毅然放弃学业，去从事自己感兴趣的计算机研究。后来，他创办了微软公司，成了家喻户晓的全球首富。
我们敬仰的鲁迅先生本想学医来解除病人的痛苦，改变国人被耻笑为“_”的命运。可是在日本留学期间，他被国人精神的麻木所震惊。即便有强健的体魄，思想是麻木不仁的，强健有何用?他倾听自己的内心，决定弃医从文。从此，他用笔做武器，与黑暗的现实进行着不屈的斗争。他用文学做良药，医治国人麻木的心灵。他唤醒了无数沉睡的灵魂，终于成为历史上耀眼的一颗恒星。
我们也许无法成为名人，但我们可以成为最好的自己。是苹果树，就努力结出最香甜的苹果;是玫瑰花，就努力开出最娇艳的花朵;是小橡树，也不必自卑，只要努力地长啊长，一定能长成参天的大树。到那时，很多很多的人会来树下栖息会仰视橡树。
一棵橡树永远也结不出苹果，也无法开出美丽的玫瑰，但他倾听自己内心的声音，最终他为世界奉献了自己的绿荫，成了最好的大橡树。
初二历史必考知识点
1.北宋初年，普通百姓只能穿黑白两色的衣服。由于士大夫的提倡，妇女缠足。
2.北宋的肉食中以羊肉为多;南宋多吃鱼肉。宋代时，北方以面食为主，南方以稻米为主。
3.宋代缺马，人们多用牛车，也有驴车。达官贵人乘轿出行。那时交通比较发达，“邸店如云屯”，形容旅店业的兴旺。
4.随着市民阶层的不断壮大，市民的文化生活也丰富起来。东京城内就有许多娱乐兼营商业的场所，叫做“瓦子”。瓦子中有许多专供演出的圈子叫“勾栏”。瓦子的存在，增添了城市的生气。
5.今天的传统节日，像春节、元宵节、端午节、中秋节等，在宋代都有了。宋代称春节为元旦，最为重视。
蒙古的兴起和元朝的建立。
1.1206年，蒙古贵族召开大会，推举铁木真为大汗，尊称他为成吉思汗，建立蒙古国，从此结束了长期混战的局面。
2.1271年忽必烈定国号为元，1272年定都大都。1276年元军占领临安，南宋灭亡。
3.元朝大都既是政治中心又是闻名世界的商业大都市。记述意大利旅行家马可·波罗在东方见闻的《马可·波罗行纪》一书，描述了大都的繁华景象。
4.元朝为加强对全国的有效统治，元世祖在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”。元政府加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区;还加强对琉球的管辖。
5.元朝时的民族融合：(根本原因是国家的统一)。
表现：许多汉人来到边疆，为那里的开发作出贡献;边疆少数民族大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处;原先进入黄河流域的契丹、女真等少数民族已经同汉族没有什么区别;形成一个新的少数民族——回族。
作用：促进各民族经济文化交流，促进了统一多民族国家的巩固和发展。
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