工作计划书是为了提高工作效率、保证工作质量、合理安排工作时间等方面而编写的。在下面的范文中，你可以找到一些优秀的工作计划书样本，从中借鉴一些有用的写作技巧和结构。
主持与口才社团工作计划
时间过得很快，转眼一学期又将过去，回顾一学期以来的工作，感触良多，现小结如下:选择兴趣小组的活动内容应注意新奇性，实践性和综合性，在[趣^v^字上下功夫。
一、改变原有的课堂教学方法，组织生动有趣的实践活动。
开展活动，目的是让所有的学生都行动起来，如数学知识调查活动、故事会、数学园地设计等，人人带着任务参加，从筹备策划到具体实施，从查找资料到总结成果，从头至尾参与，能得到全面锻炼。
开展活动，可以使客观事物在学生的头脑中产生感觉形象，并依赖感知觉进行思维，形成抽象概念，使学生认识和理解客观世物，同时学生在活动中得到自我表现和发展的机会。
二、组织兴趣小组要挖掘内部因素，使学生的学习兴趣保持长久。
学生的学习兴趣如果只停留在表面的猎奇，是不能持久的，只有转向内部动力才能长久保持。
(一)加强思想教育，引发内部动力。
在兴趣小组活动中，教师应根据活动内容对学生进行思想教育，如号召学生学习杨乐、华罗庚等数学家追求真理、报效祖国的高尚品质和刻苦学习的精神;教育学生在活动中团结友爱，互相帮助;在竞赛中如何正确对待个人荣誉与集体荣誉，如何正确对待成功与失败等。使学生树立远大的理想，勇于克服困难，在集体中健康发展。
(二)给学生创造成功的机会，使学生树立自信。
在兴趣小组活动中，教师应创设情境使学生全方位[动^v^起来，并使同学感觉:只要我努力一定能成功^v^。学生在参与数学活动的过程中获得成功体验，使他们更乐于参加活动。
(三)渗透数学的思想方法，提高学生的学习能力。
在兴趣小组活动中，学生拓宽了知识视野，适当地渗透一些数学思想和数学思维方法，可以提高学生的学习能力。如渗透对应的思想、统计的思想，可以开阔学生的解题思路。
通过组织数学社团，激发了学生学习数学的兴趣，陶冶了情感、磨炼了意志、增进了同学间的友谊，数学爱好者和特长生的队伍扩大了。组织数学社团活动可以使学生乐学、会学、健康发展。
主持与口才社团工作计划
本学期，本协会计划策划两次外国学院大型活动。一是首届“成长杯”外国语学院新生演讲比赛，对新生的演讲水平有一个初步的了解，有利于进行今后的人才选拔。这次比赛的成功举办将会形成一种惯例，每届新生都会举办演讲比赛。比赛力争与英语演讲比赛相媲美，甚至更出色的大型传统特色活动。这次活动的具体方案、计划、活动流程、活动预算、宣传预案已经准备完毕。两位负责人将进一步协调，力争完美创出本协会的乃至外国语学院的大型特色比赛。二是“包头师范学院第三届新生辩论赛”的选拔赛。这是本学期本协会工作的重点，将在9月末以201*级各班为单位进行比赛，选拔队员。以班级为单位可培养新生的集体荣誉感，同时又能以合理的比赛形式选拔队员。在此基础上挑选首届迎新生演讲比赛中发掘出的口才出众的同学，进行相关的培训。确保参加全校比赛的选手是新生中最为出色的。
根据去年选拔队员的经验，今年的选拔力争做到完美，不错过任何一个有语言天赋的同学，相信通过我们的努力和各方面的支持，本次“第二届外国语学院新生辩论选拔赛”也必将会完美。
以上为演讲与口才协会201*-201*年度下的工作计划。在演讲与口才协会所有成员的努力下,本学期演讲与口才协会的工作计划必将得到完美的执行,每一位会员的潜力都将得到充分的发挥,每一位会员的语言表达能力都会有很好的提高。演讲与口才协会也必将在这个学期先声夺人，诠释完美。
外国语学院。
演讲与口才协会。
201*年9月。
友情提示：本文中关于《演讲与口才协会年度工作计划》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，：该篇文章建议您自主创作。
主持与口才社团工作计划
供方：
需方：
根据《^v^民法典》，双方就河工大后勤集团公司购置劳保工作服进行磋商，经双方协商同意，签订本合同并信守下列条款，共同严格履行。
—、服装名称、规格型号、单位、数量、金额。
二、供方对质量负责的条件：工作服质量由供方负责,供方按劳保服装规定要求规格质量供给需方工作服,所供劳保工作服数量由需方以最终验收实际数量为准。
三、交货地点、时间、方式：由供方按需方要求时间送货至河南工业大学后勤集团公司指定地点。
四、运输方式及费用负担：需方接收工作服以前所发生的一切费用由供方承担。
五、结算方式及期限：工作服货到完毕，经验收合格后预付款90%____元，余留10%____元作为质保金，待使用无质量问题后一次付清服装余款。
六、合同执行中发生纠纷，双方应首先协商解决，协商不成时，任何一方均可请业务主管机关调解或者向仲裁委员会申请仲裁，也可以直接向需方所在地的人民法院起诉。
七、供方承诺：如果工作服出现质量问题和规格不合体情况，供方负责按需方要求无条件调换，由此所产生的一切费用由供方负担。
八、其他约定：无。
九、本合同一式伍份，供方壹份，需方肆份。
需方：供方：
_________年____月____日。
主持与口才社团工作计划
xx年9月,演讲与口才协会迎来了新一届的兄弟姐妹!为期三天的招新工作得到老一届成员们的积极配合以及管委会的大力支持,取得了圆满成功,为演协注入了新鲜的血液!
xx年9月11日晚七点在阶梯教室二举行第一次会员大会,演协200多位会员准时参加.我们一起唱会歌,举手宣誓.广大新会员们积极提问,增加了对演协的了解,激发了大家竞选理事会的热情.
xx年9月12--15日,协会进行了开学之初的理事会竞选工作,老一届成员们与新一届成员们多次交流.经过为期三天的面试和笔试竞选,一批朝气蓬勃,心怀热血的10届成员加入到理事会这个大家庭之中!
xx年9月--10月,为筹办“社团杯”辩论赛积极做准备,各部门各团队各司其职,共同协作!年10月16日,由会长团总负责在阶梯教室举办本学期的第一次培训课,辩论培训课!图文并用:示例展示、理论解说有机结合!
xx年11月5日在b309举行针对兄弟社团各参赛辩手的培训课。各位参赛选手积极发言，询问辩论赛的相关规则以及辩论技巧!
xx年11月，为期一个月的“社团杯”辩论赛紧张而有序的进行着。辩论赛一共五轮，分初赛、复赛、1/4决赛、半决赛、总决赛，得到了各兄弟社团及管委会的大力支持，演协的新老会员们齐心协力取得了“社团杯”的圆满成功!
xx年11月23日在b307举行本学期的第二次培训课，主持培训课，为对主持非常感兴趣的会员们提供有关主持的必备理论知识和丰富的实战经验!
xx年11月28日在阶梯教室二举办“社团杯”辩论赛总决赛，邀请24个兄弟社团、管委会主要负责人、外校的友好社团负责人以及多次参与海峡两岸辩论赛的厦门大学特邀嘉宾前来指导!得到湖滨生态大酒店的赞助，各部门各团队各司其职，将场务工作细致完善的做好。
xx年12月，各部门以及团队一致要求举办元旦晚会，并且都自告奋勇要筹备节目，经过多次的排练，22日中午在b310进行了一次彩排!节目丰富而有趣，令所有人员都异常期待!xx年12月24日在b307举办元旦晚会!葛成做总负责人，新一届成员负责具体事宜，以期锻炼新人而又能让活动顺利有序进行!
本学期召开三次理事会会议，五次部长级会议，以期理事会所有成员能够相互认识并加强了解，方便以后工作，也能通过开会的方式广泛了解会员的心声，提建议解难题，真正让大家心系演协发展，做一个合格的演协人!
为了更好的适应这个越来越规范化的社团文化发展模式，协会还需要做更大的努力!增强各部门的综合实力，提高理事会的团结协作能力，提高个人的综合素质等等。
主持与口才社团工作计划
有些词组本来有着固定的位置，表达特定的含义。如果把其词语的位置加以变换、颠倒，其意义就会发生质变，或使强调重点转移，因而能获得强化表达的效果。比如，在中央电视台组织的一次迎奥运文艺晚会上，主持人这样勉励中国足球队：“中国足球队虽然屡战屡败，但影响不了他们屡败屡战的意志和精神……”在这里把“屡战屡败”这个词组中的词序加以颠倒，改成“屡败屡战”，意义就发生了重大变化。在说明客观事实的同时，将足球队不屈不挠的拼搏精神突出出来，给人以信心和力量。有时，个别词语顺序的颠倒、变化，如果孤立地看似乎没有什么不同，但是，一旦纳入到特定的口语表达的语境中，就能产生神奇的作用。
2.调换成分，突出思想感情色彩。
按照一般的表达习惯，句子成分是有一定位置的。为了表达特殊的思想感情，可以把句中的某些成分加以互换、位移，以创造特定的表达效果。比如，说“你怎么了?”表达的是疑问和责备之意，显得比较生硬。改成倒装句“怎么了，你?”则着重表达关切之意，显得和蔼可亲。“你快点!”表示命令、催促。“快点，你!”则表示不耐烦、斥责之情。很显然，句子成分位置的变化，会带来所表达思想感情的微妙的变化。
3.语句变序，增强整体表达效果。
为了谋求理想的表达效果，不仅需要对口语表达中的个别词序和句子的顺序加以考虑，而且还应从宏观上对表达内容的先后顺序做通盘的策划和设计，可以使表达更切题旨。名作家盖达尔旅行时，有个学生认出了他，便抢着为他扛皮箱，可是当发现皮箱有些破旧时，学生说：“先生是‘大名鼎鼎’的，为什么用的皮箱是‘随随便便’的?”盖达尔接过对方的话，巧妙措辞说道：“这样难道不好吗?如果皮箱是‘大名鼎鼎’的，而我却是‘随随便便’的，那岂不更糟?”他的答对十分有趣，又寓意深刻，学生笑了。有时长篇讲话更要精心谋篇，安排层次逻辑顺序，以追求强烈的整体表达效果。
掌握和运用语序变化的技巧，要为交际宗旨服务，绝不是无目的地玩弄文字游戏。如果离开了交际宗旨的需要，任意颠倒说话的语序，不但不能增强表达的效果，反而让人感到语无伦次、不知所云，那就事与愿违了。
提高演讲与口才的方法02：三个方法。
提升演讲口才你应练习从容淡定的演讲姿势，放松自己的身体，缓解拘谨的情绪，每一举手、每一投足都应规范端庄，展现你的自信。
1、提高文化学识。
你的演讲将围绕你的中心思想展开，而你说出口的话需经过一番修饰才更显魅力。要有好的思想与语言修为，你得提高文化学识，而文化学识来源与书中、生活中或旅程中。
2、提高撰稿能力。
进行演讲前，你得先撰写一份演讲稿，而你的好文笔与才思将在演讲中得以展现。
提高撰稿能力。
1)，你得多写作，积累写作经验;。
2)，学会将你的说话文字化，善于修饰你的语言;。
3)，写作规范化，注意主次分明，突出中心思想。
3、声息练习。
要成就一场好的演讲，你还得进行语音声练习，通过朗读、速读、练声、呼吸调节等方式去训练你的发音、语速、气息。你还可以通过录音的方式了解自己说话的优点与缺点，及时改正缺点。
主持与口才社团工作计划
2、活动目标：弘扬中国传统文化，培养我校人文气息。
3、活动意义:我国综合国力大幅提升，国际地位也显著提高，中华文化重又得。
到世界的关注与重视。我们将立足交大，率先在江西高校中开展。
弘扬中国传统文化的活动，普及交大师生的中国传统文化知识，
培养交大师生对中国传统文化的兴趣。提高我校的人文素质。
4、时间：20xx年12月15日19：00——21：00。
5、地点：南区礼堂。
6、主办单位：华东交通大学校团委。
7、承办单位：汉服文化协会人文学院。
8、协办单位：江西民间汉服（人士）。
指导：石xx。
顾问：江西民间汉服（人士）。
总策划：陈xx。
导演：宋x张x。
工作组委员：王x梁xx李xx张x。
工作组组员：郭x马x郭xx詹x林x王x张x。
张x刘x李x。
1．汉服及传统礼仪展示（30分钟）。
2.传统文化精讲浅谈（20分钟）。
3.古琴弹奏及其知识略述（12分钟）。
4.茶艺及古琴联合表演（13分钟）。
5.互动提问环节（15分钟）。
到活动开始时间后，主持人和汉服讲解人一同穿着汉服入场，主持人简单介绍下这场活动目的，参加人员及邀请观看的嘉宾和观众后宣布活动正式开始，然后退场。汉服讲解人员开始简单介绍下汉服的概念，之后古典音乐响起，开始此次活动第一部分内容。
本部分活动将展示多款的现已知汉服，包括男式直裾，直身，圆领衫等；女式曲裾，襦裙，高腰襦裙，其中曲裾分大曲裾，小曲裾，襦裙分对襟襦裙与交领襦裙；专门的礼仪服饰玄端等。
具体过程是全部衣服由合适的人员穿着好后在幕后准备好，并排好衣服的展示顺序，当古典音乐响起，穿着人员迈步缓缓上场，原本就位于舞台中央的解说人员开始介绍这款汉服的名字，流行于历史上哪段时间，当穿着人员行至场中间时向全场观众行揖礼，然后展开双臂展示汉服并旋转一周。解说人员则据此介绍这款汉服的特点，细节等。解说完后，穿这款汉服人员在场中指定位置正座（预先放置垫子），然后下一个穿另一款汉服人员开始上场，如此至全部汉服全展示完为止。
全部人员上场后，讲解人员开始讲解传统礼仪，主要包括：辑礼，拜礼，正坐礼，对弈（射）礼等。每一个礼仪，都由场上的预先指定的着汉服人员演示，或一个或多人，其他不演示的人员保持正坐不变，演示完时人员以揖礼拜谢观众，然后坐回原来的位子。
至预定的全部礼仪讲解完后，场上人员全部起来和讲解人员排成一行向观众行揖礼告别退场。同时主持人上场，简单说几句感谢上场人员的话然后宣布第二部分活动开始。
主持人上场的同时，两位着汉服男生抬着一张放置古琴的桌子入场（携带有一张凳子），放在场地中央后，两位男生一左一右正坐于桌子两旁，接着主持人宣布接下来由汉服文化协会的指导老师石初军书记向在场观众讲解中国传统文化的精髓与中国传统文化对加强和改进大学生思想政治教育的的意义。然后主持人退场，石初军老师上场并端坐于桌子后开始讲解，讲解过程中一着汉服女生端送一杯茶给石老师，然后退场。石老师讲解完后，两位男生同石老师领过观众谢意后退场，主持人上场，简单谢过石老师讲解，然后宣布第三部分活动开始。
主持人上场同时两位着汉服男生上场将桌子换过一个位置（由面对观众改为侧对观众并向前方偏左移动），陈宜外同学和着汉服女生则分别抱着古琴和香炉随桌子换到这个位置，另有两位着汉服男生搬上另一张放茶具的桌子放在原先放琴桌的位置。四位男生退场，同时四位着汉服女生上场正坐于琴桌对面，使得中间正好阁着茶桌，两位着汉服女生捧着茶具和提着热水壶尾随表演茶艺的万赢涛先生上场，女生摆好茶具侍立于茶桌两侧侧，万赢淘先生则正坐于茶桌后开始准备茶艺表演。主持人宣布茶艺与古琴联合表演开始后退场，古琴声起，茶叶飘香。泡好的茶则由正坐的四位汉服女生捧给下面第一排观看者品尝，从第一泡至最后一泡，皆如此。茶淡琴停，表演结束后全部场上人员站一排谢过观众退场，四位男生则上场将两张桌子撤下场，同时主持人上场简单谢过几句宣布最后一部分活动开始。
几位对汉服及传统礼仪，对古琴知识了解的人士着汉服上场，一字排开正坐。然后在主持人主持下由场下观看人员向他们提问，提问范围在上述几个方面。提问者举手示意，主持人发现有提问者则由场下预先准备的人员将话筒递给该提问者，提问结束后，场上正坐人士中有愿意回答者则示意主持人递送话筒，然后简明对该问题进行答复。至预定结束时间后，主持人向场下观众示意提问时间结束并抱以歉意。场上正坐人士起身，同时前几部分活动的参与人员此时全部上场，大家排成几行与观看人员互相道谢，然后主持人宣布本次活动结束，人员退场，后勤人员开始收拾场地。
（1）第一项目组：前期筹备组（11月7日-12月3日）。
组长：宋x。
副组长：张x梁xx。
组员:潘xx，李潇，刘鹏，林君，
张金燕，王智健，张晗，蔡志永，周婉。
主持与口才社团工作计划
图书馆二楼平台。
汉服成人礼是中南财经政法大学武汉学院日新国学会策划举办的一次旨在弘扬传统礼仪，复兴民族文化的大型成人仪式。通过此次汉服成人礼，让更多的当代大学生认识我们的民族服装，了解和保留传统文化中的精华部分，明确成人意识，提醒社会责任。
日薪国学会会员。
党委副书记王兴和教授图书馆长读书会长黄秀子。
日薪国学会指导老师杜沛然日薪国学会指导老师肖琴。
一迎宾：主人立于东面台阶位等候宾客。
二就位：主宾落坐于主宾位；客人就座于观礼位。
三开礼：主人（父亲）起身，简单致辞。
四就位：冠者（笄者）走至场地中，面向南，向观礼宾客行揖礼。
五宾盥：正宾洗手做准备。
六初加：正宾跪坐下（膝盖着席）为冠者（笄者）梳头加巾（笄）。
七一拜：冠者（笄者）面向父母亲，行正规拜礼。这是第一次拜，表示感念父母养育之恩。
八二加：正宾为冠者（笄者）着帽（簪上发钗）。
九二拜：冠者（笄者）面向正宾，行正规拜礼。这是第二次拜，表示对师长和前辈的尊敬。
十三加：正宾为笄者冠者（笄者）着幞头（加钗冠）。
十一三拜：冠者（笄者）面向国旗行正规拜礼，这是第三次拜，表示传承文明报效祖国的心。
十二置醴：有司摆好醴酒席。
十三醮子：冠者（笄者）跪着把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇，吃一点饭。
十四字冠者（笄者）：给冠者（笄者）取字。
十五聆训：冠者（笄者）跪在父母面前，由父母对其进行教诲。
十六揖谢：冠者（笄者）向在场所有参礼者行揖礼以示感谢。
十七礼成：冠者（笄者）与父母并列，全体起立。父亲面向全体参礼者宣布礼成。
弘扬传统礼仪，复兴民族文化。明确成人意识，提醒社会责任。
侯楷藏倩。
主持与口才社团工作计划
2.我指导学生进行小组学习，培养学生团队合作的能力；教给学生搜集资料、处理资料的方法，培养学生的动手操作能力等等。
1.每节课都有拖堂的现象，所以在执教这一课时，我害怕完不成教学任务，稍显急躁。如果我能多一些耐心，多给学生一些时间观察，让学生能充分表达自己的想法，相信学生会有更多新的发现和收获，会有更多创造性的思维迸发出来。
2.因急躁，我在引导学生观察完“文字式”的计划书之后，就让小组开始制订活动计划，没有紧接着出示表格式的计划书，让学生在对比中学习，选取自己喜欢的方式来制订计划，在安排教学步骤方面出现了失误。
3.为了不拖堂，在学生修改完活动计划之后，我也没有让每个小组来展示自己的活动计划，而是挑选了两位同学，匆匆一讲而过，这都是令我遗憾的地方。
在以后的教学中，多培养学生从课外学习，从生活中发现的本领，除了学好课本知识，更要从课外汲取营养，扩大学生的知识面，培养学生的创造性思维。
总之，要摸索，探究，寻找一个个更好教学方法，走出一条具有自己特色的“综合性学习”教学之路。
主持与口才社团工作计划
还在为自己“金口难开”的状态苦思冥想吗？还在羡慕周围的人“口若悬河”，“滔滔不绝”吗？在这里你也可以做到和他们一样，只要你拿出实际行动，大胆的去说出口。好的口才可以帮你取得良好的人际关系。
对着镜子训练。每天在朗读过程中，去对着镜子训练，训练自己的眼神，训练自己的表情，训练自己的肢体语言，这样效果更好。
多读书。博览群书，增长知识见闻，所谓肚里没货怎么能指望拿出来卖呢？需要指出的是书不是要你去看，而是要你在看的同时大声的把他读出来。这样慢慢的就记在心里了，又锻炼了说话的能力。需要用到的时候自然就信手拈来了。
提前打稿。如果提前知道自己要在公共场合发言的话，可以提前打稿，及时补落实到书面上也要打腹稿，这样不至于临场发挥的时候太过慌乱，做到心中有数，可以很好的发挥出来不会怯场。
条理清楚。不管是说话的内容是哪个方面的，一定要注意说话的条理清晰，你可以没有哪些救国救民的大道理，但是一定要有条理性，分条叙述，一是一，二是二，不要想到什么说什么，给人思路混乱的感觉。
躺下来朗读。躺下来时，是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的练声练气方法。坚持一段时间，你会发现自己的声音变洪亮了，音质变动听了。
放慢语速。口才表达的时候不要太快，语速快了会给人着急，紧张的感觉，听者听起来也不舒服，相反，放慢语速，既可以给人从此不迫的感觉，又可以进行思考，组织自己的语言，反而能表述的更加清楚，流畅。
适当举例。在演讲的时候我们总是在表述我们的观点，并且希望听众能够接受和认同我们的观点，但是只是简单的说教很难让人信服，这时候如果加上生活中活生生的例子，或者讲一个情节简单但道理深刻的故事，效果就大不相同了，不仅会让听众乐于接受，而且会记忆比较深刻，能较好的认同你的观点。
模仿法。模仿电视上那些讲解，主持，口才辩论之类的..可以把他们讲话的的内容用视频和录音记录下来.分析他们说话的技巧，手势及语气等，改进自己的不足。
增加自信。有的人其实口才很好，只是怯场，在公共场合发言就会觉得紧张，从而大脑空白，不知所措，原来准备好的内容也被说的丝毫不连贯，这样的人主要注意克服紧张，增加自信心，可以在上台之前做几次深呼吸，进行几次自我暗示，演讲成功之后及时表扬自己，强化自信，这样以后就不会那么紧张了。
利用手势和表情。在演讲的时候适当运用手势和表情可以增加感染力和渲染力，增强演讲的效果，可以更好的让听众共情，从而接受你的观点或对你产生认同。
主持与口才社团工作计划
09年上学期是协会发展的关键时期，在这一学期能否坚定的走下来关系到协会的生死存亡，在这一学期协会将进行大规模的换届选举。这对协会来说是一个重大的挑战，为了协会的发展不至于停滞，09年上学期的工作将按如下计划进行。
一、趁大二、大三干部还在协会的一段时间里整理协会资料，完善各部门的工作规范，老干部每人写一份工作及管理心得，给下届干部留下尽可能多的经验，让他们在前进的道路上少走些弯路。
二、切实落实好换届选举工作，采取适合协会情况的选举办法选出协会新的领导班子。
三、换届之后组织新干部多搞几次交流活动让协会的领导班子在最短的时间内凝聚起来。
四、在选举完成之后协会的一切日常工作步入正轨，晨读、上课、例会启动。协会管理按工作规范开始执行。
六、在协会步入正轨后正式向协会走向湖南的目标进发。
协会日常培训工作。
星期二早晨(7：00-7：30)协会晨读。
星期三早晨(7：00-7：30)协会晨读。
星期四下午(3：40-5：10)上课。
星期五早晨(7：00-7：30)协会晨读。
对陵云辩论队进行突击培训，在最短的时间内把凌云辩论队打造成一支具有良好专业素质的队伍。成立协会演讲队，并积极训练。组织他们与外校交流学习并积极参加湖南省的比赛让辩论队、演讲队成为协会走向湖南的神兵利器。
凌云辩论队，演讲队具体培训事宜见《实训中心工作计划》。
协会会议。
单周星期二下午(6：00-7：00)全体干部、干事会议。
每月一次会员大会(时间为每月的最后一个星期的星期天下午5：40)。
理事会、监事会、实训中心干部会议每两周一次，具体时间由各干部自己协商决定。
各部门会议由各部门自己决定。
办公室值班。
星期一办公室。
星期二公关策划部。
星期三组织部。
星期四宣传部。
主持与口才社团工作计划
新的一学期又开始了，在过去的一学期里，演讲与口才协会成员在会长及各部门部长的带领下，不断进步，取得了可喜的成绩。其中，尤其是在“朋友荆楚大型联谊晚会”及“口才风暴训练营”等活动中表现突出，我们协会成员团结、奋发的精神面貌在校园师生心目中留下了良好的印象，促进了协会的不断发展。过去的成绩是可喜的，但我们不能因此而停滞不前，在新的一年里，我们更应该再接再厉，与协会各成员们共同进步，一起将协会建设的更好。
在新的学期，我协会工作方面的一些安排如下：
1、2月底召开本学期演协成员第一次例会，会员之间有一个交流与认识，同时发放一些关于普通话及演讲技巧方面的一些材料(具体的材料由学习部、会长助理负责查找、学习部负责印发材料)。
2、在3月中进行一次口才风暴训练营实战训练，提升会员演讲、朗诵方面的技巧，可以联系一下老师进行培训。
(邀请专业老师授课，训练演讲、辩论知识和语言技巧，从而使同学们可以更好地理解辩论演讲的章程，积极踊跃地报名参加我们组织的辩论赛，以提高自身的综合能力。)。
3、4月，构建本社团文化体系，评选“荆楚演讲与口才，我心目中的演协精神”演讲与口才协会年度精神人物评选活动。
4、举办协会的娱乐活动。
此举是为了丰富同学们的课余生活，在年度重大节日之际，举行有意义的交流活动，如一起外出旅游等。在协会学习知识和能力之余，开展一写有特色的活动，增强会员之间的交流。
5、在五月份时与其他社团一起进行一次大型的演讲比赛，丰富协会成员的生活，提升会员的能力。可在五四时举办大型的社团联谊晚会。
6、重视本学期学校社团文化类活动，争取在校级活动中出现我社团的身影。
7、在五月底时搞好新学期协会成员纳新工作的一些准备，以便做好新学期协会成员的纳新工作。
注：换届时组建部门及职务：会长(1名)、副会长(2名)、团支书(1名)、组织部(部长1名，副部长1名)，学习部(部长1名，副部长1名)，文宣部(部长1名，副部长2名)，外联部(部长1名，副部长1名)，演讲团(学生顾问1名，成员若干名)。
同时，本学期，协会的成员一般应该一个月召开一次例会，特殊情况除外。平时协会成员多多交流，共同进步。
口才社团工作计划
演讲协会自成立以来，不断探索，不断追求逐渐成长为一个富有创新概念，进步的新一代先进社团。协会始终贯彻"繁荣校园文化，丰富第二课堂，推广普通话，提高口才"的宗旨。同时坚持"提高成员的口才，胆量等各方面能力"团结奋进，开拓进取。多次获得各方好评。成员也用于展示自我，在各个演讲，朗诵，辩论赛中取得优异成绩。协会的活动形式多样，内容富有特色，除了即兴演讲，命题演讲，朗诵，讲座等为主体的活动外，协会还举办了一些大型活动，特色趣味活动，皆取得了理想的成绩。
协会一直在实践中不断积累经验，吸取其他社团和本身的经验，不断壮大，不断创新，吸取了精英，为协会开创新之风奠定了人才基础。
因此，为了丰富成员在我协会的生活，达到锻炼自我的目的；同时也为了让大家的演讲水平和语言表达能力有所提高，为同学们提供一个充分展示自己的平台。社团结合自身具体情况和我校实际，制定20xx——20xx年第一学期演讲协会工作计划，如下：
第一周
第二周
第三~四周
9.13~9.19节目排练为晚会做好准备参加节目成员
第五周
9.20~9.26干事会议制定招生计划全体干事
时间待定第一轮面试让学生通过面试提高自己的口才与胆量10届新生及有兴趣的同学
第六周第二轮面试让学生通过面试提高自己的口才与胆量进入第二轮面试的同学
第八周成员大会向新成员介绍协会基本情况全体成员
第十周演讲礼仪培训提高成员的演讲礼仪方面的知识全体成员
第十二周与英语世界联谊观看外国电影加强两个社团之间的交流全体成员
第十三周绕口令比赛提高成员的口才以及记忆力全体成员
第xx周观看演讲视频丰富学员门的校园文化生活，提高大家的演讲水平和语言表达能力
第十六周朗诵培训提高成员的朗诵水平，感情个方面的能力
第十七周干事会议总结整个学期全体干事
"一人之辩，重与九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。"是演讲让我们亲身感受蛰居亘古不变的名言的实质和魅力。我们坚信你的人生会因演讲而精彩！
以上为本协会20xx——20xx年第一学期的工作计划，相信在学校领导，干事和全体成员的共同支持下，我们协会将会越办越好！
口才社团心得体会
我是一名大学本科生，大一时加入了学校的口才社团，一年多的时间里，我在社团中参与了各种活动，锻炼了自己的口才能力，获得了很多收获，也结交了一批志同道合的好友。今天，我想分享自己在口才社团中的心得体会。
加入口才社团，最大的好处就是让人们可以在日常生活中锻炼口才能力。当人们说话、面对观众、演讲以及思维表达时，均需结合多方面的知识和技能，口才社团便是提供这些的好地方。在口才社团中，我在主持会议、举办辩论赛、演讲比赛等方面获得了很多锻炼机会，这些锻炼让我变得更加自信，更好地表达自己。
第三段：团队合作。
在口才社团中，团队合作非常重要。因为个人能力的单一性，从个人角度可能无法找出问题，但是通过团队的讨论，能够让问题得到更好地解决。这也是社团带给我的一个非常重要的收获，在这里我学会了尊重和信任，在团队合作的过程中，大家互相帮助，互相成就，并一起取得了很多辉煌的成绩。
在口才社团的一个学年中，我应该是最劳累的那个人，因为我参加了很多活动，比如辩论比赛、演讲比赛、主持典礼等项目，每个项目都需要花费很多时间去准备，甚至熬夜到凌晨，尽管如此，我从来没有想过退缩。因为在比赛时，每每得到评委的肯定和观众的掌声，我都感觉自己的汗水得到了收获，这是非常值得的。
第五段：总结。
随着科技的快速发展，许多人们被电子产品和通讯工具所掌控，而却无法进行有效沟通，这种现象不仅达不到有效交流的目的，反而会衍生更多的问题，这时候我们就需要学习和提升口才能力了。口才社团就是一个提供平台的好地方，它不仅能够让人们发扬自己的语言功底，还可以让人们拓展自己的视野，认识更多的人，拥有一个更加多彩的人生。
社团工作计划
（1）社团主要活动应该由社团核心成员负责，让他们逐步的锻炼管理及组织社团的能力。
（2）社徽的设计。社团每一位成员或者几位同学进行组合，根据自己对蒲公英社团的理解，设计出相应的社团徽标。
（3）社团负责人每周召开例会。社长及部长根据自己时间的安排，在周三前确定好每周社团的活动安排（谁主持？活动的内容？活动地点？）并且对上次及前期活动进行总结。有关会议的地点，可以自行决定。
（4）社团请假制度的规范化。请假的同学必须要以书面的形式将相关的原因写出来，不能以口头的形式或者让别人口头代为请假。请假须向社长请假。
（5）社团活动心得记录表。每个人将自己参与活动的感想与心得写下来，作为个人社团档案资料进行保存。
（6）社团活动的形式要多样化。以多元化的形式进一步丰富社团活动的内容，争创特色社团。
1、心理剧
高中学生作为一个特殊的群体，需要从身边的事入手，才能真正了解他们的想法和困惑，才能真实的从根本上帮助他们释怀。通过心理剧的形式，可以让学生们一步步打开心门，演绎属于他们自己的故事，这些故事将能打动身边的每一位同龄人，共同维护他们心灵的那一片净土。
2、校园采访实录dv
可以与校园电台的同学进行合作，在校园里进行了随机采访。问问同学们和老师们身边的快乐以及他们对快乐的定义。通过dv的方式，让所有同学了解到身边的同学们和老师们对快乐的想法，一起来交流并分享。最后可以将相关的内容进行总结，在每周的校园新闻中进行播放。
3、辩论赛。
像普通的辩论赛一样，心理社团可以结合现实生活中高中生的热点话题进行开展相关的辩论赛活动。比如像高中生是否可以带手机上学、上网的是利大于弊还是弊大于利等。
4、心灵瑜伽
开展一次有关于放松训练的实务操作活动，让同学们了解一些放松的方式与技巧，从而较为轻松应对较大学业压力。更能为周围的同学提供帮助。
5、朋辈辅导
社团里的成员可以根据生活中的相关心理现象与困惑，开展朋辈辅导。
6、心理知识竞答
根据日常生活中常见的心理现象，开展心理知识竞答活动。可以将所有社团成员分成两个或三个小组，最终胜利的小组或最佳表现的个人可以设置出相关的奖项，给予奖励。
7、演讲
提前两周告知社团成员有关于演讲的主题。比如，有关于自信心的培养、好行为习惯的养成、如何提高学生的抗逆力等。选出几位同学作为评委，然后将剩余的社团成员分成几个小组，小组推选出优秀的成员进行演讲，小组其他同学进行相关内容、资料的收集与整合。
8、小组交流会
确定一到两个主题（可以是同学们咨询比较多的案例）后，将社团成员分成三组，每个小组围成圈坐在一起。小组成员进行交流和探讨。最后每个小组派出一位代表说出该小组的认识与总结。
9、电影展播
选择励志、休闲或搞笑类的电影进行播放。放松身心，让同学们以更好的姿态来面对学习与生活。
10、观看《心理访谈》
选择一期与同学们生活比较接近的节目，进行播放。之后进行分享。
11、脑筋急转弯。
沉重的学业负担是否让社员的脑袋转动的越来越慢了？那就一起来脑筋急转弯吧。让社员的脑袋，转起来。在愉悦中的氛围中让社团成员心底紧绷的那根弦得以放松。
宣传部：利用广播、电台、展板等形式，继续宣传心理社团相关的活动内容以及心理健康知识。
编辑部：这学期心理期刊《心泉》和《心海扬帆》主要由编辑部的同学负责。
课题部：加强与老师的沟通与合作，及时了解与洞察身边同学们所关注的热点现象及其心理活动。
社团工作计划
为贯彻落实教体局《关于加强学生社团建设推进学校素质教育的实施意见》【饶县教体发(20_)24号】文件精神，切实推进我校新课程改革，促进学生全面而又主动地发展，以“三个面向”教育理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的十八大精神为指针，着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高，着眼于促进社会的进步和可持续发展，结合我校的具体特点和传统优势，努力实现“以学生发展为本”的教育理念，学校决定大力开展学生社团活动。现结合我校实际，特制订本实施方案。
小学社团活动是为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要提出的“加强学生社团组织指导、大力推进学校素质教育”的意见精神，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，全面推进素质教育。本项活动以“生动、活泼、自主、发展”为主题，以推进素质教育和配合“减负”工作为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以使广大小学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动为工作目标，从而达到促进小学生身心全面发展的目的。社团活动力求成效，以促进每一位学生富有个性的发展，推进我校德育工作的创新发展，推进素质教育深入发展，实现学校“务实抓教育，创新求发展”的工作目标，进一步推动学校教育的改革与发展。
依据小学新课程标准，积极开展“学生社团”工作，促使更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。
组长：何x中
常务副组长：x
副组长：xx
学生社团类型主要包括以下几方面：
5、以中小学国家课程知识体系拓展延伸为方向的学科拓展型社团，如应用文写作社、趣味数学社、趣味化学社、物理与日常生活社、上下五千年小小论坛、人与自然和社会话吧、英语角等。
为加强常规督促管理，避免社团活动的随意性盲目性，规定如下：
1、定活动课程：在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设社团活动课程。
2、定活动时间：每周一课时，两周一连排，义务教育一至二年级与地方及校本课程相结合，三至六年级与综合实践活动课相结合;每双周周三下午第二、三两节课为社团活动的固定活动时间。
3、定活动内容：指导教师要注重校本化的活动内容开发，研究适合本组学生的教学活动内容，初步制定社团活动教学计划。
4、定指导老师：学校每个社团小组设主持教师一名和指导教师若干名，每位教师均要主持或参与指导一项社团活动。
5、定活动地点：确保各社团活动小组有固定的活动地点。
6、定活动资金：学校确保各社团活动开展的资金支持。
1、政教处可依据本校的特色，并结合学生的兴趣、师资以及场地等条件，拟订本学期所开设的社团，原则上人数达6人以上方可成立。成立后由政教处具体负责管理，教务处、教研处、校办、总务处、各年级组等部门积极配合。
2、社团必须有规范的社团名称。学生社团的名称应当符合法律、法规的规定，不得违背校园文明风尚;学生社团名称应与其性质相符，准确反映其特征;学生社团名称中应冠有我校名称。
3、各社团所制订的社团工作计划须报政教处审核，经学校社团领导小组核准后方可进行实施。各社团的培训内容不得与法律法规和校纪校规相抵触。
4、每社团指导老师一至两名，由教研组确定。指导老师负责指导社团的一切活动，包括社团的组织、计划、执行、评价、总结等工作。
5、社团活动是教学活动的延伸与重要补充，不得利用上课时间从事社团活动。以校内活动为原则，若要参加校外活动或假日活动，需向社团活动领导小组书面提出书面申请核准。
6、各社团举办大型活动或跨社团活动时，应将活动实施计划向社团活动领导小组提出申请，经核准后实施。并于活动后一周内提出活动报告，送交社团活动领导小组。
7、各社团应配合学校活动提供各项表演节目，并能代表学校参加各项对外比赛。每学期须举行社团成果展示，可采用表演、展览、比赛、联谊以及各社团的特有方式进行。
8、各社团应积极形成完整的档案资料。档案资料包括封面(社团全名、指导老师姓名)、目录，内含社团章程、社团简介、活动计划、工作总结、成员名单、等第评价等。
9、学校每学年按《大地小学社团管理办法》和《大地小学社团评价细则》进行管理与评价，对于表现突出的社团和指导老师，学校将给予适当奖励。
1、社团要本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的原则进行报名。
2、每次活动，师生准时地到达活动地点。每次活动开始，主持及指导老师一定要先在社团活动点名册上清点人数再训练，没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。
3、各社团教师拟定活动计划，每周备活动方案，认真组织活动，做到活动主题明确，记录册填写完整过程清楚。学生活动时老师不干其它有碍于指导的事，不允许让学生放任自流的自由活动。活动时间未到，学生不得提前脱离活动状态。
2、三个全覆盖：即社团活动要覆盖全校(包括村小和教学点)、覆盖每一名教师(每位教师均要主持或参与指导一项学生社团活动)、覆盖每一名学生。
4、必须为学生社团活动的正常开展添置必要的设施、提供一定的经费保障。
5、任何社团不得以开展社团活动的名义向学生收取学费和杂费，学生个人参加活动所需物品由其自行购买，学校和教师不得代购或代办。
6、为了更好地提高学生社团活动的成效，鼓励学生利用课余时间在教师的带领和指导下，开展所选项目巩固性训练。
社团工作计划
为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合，重点排练舞蹈《春晓》。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。 活动措施：
舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。
培训内容及课次安排：
每节课都会教授《春晓》的动作进行学习，在学期末保证舞蹈成型。
活动时间：
每周二、四下午第三节课
活动地点： 校舞蹈房
指导老师： 刘畅 学生名单： （附后）
社团工作计划
5.每年举办社团联欢晚会，在年会上对本年度有突
出表现的社员和干部提出表彰和奖励
1.会费收入、2.学校经费发放、3.漫展卖东西及接商演
2. 在年会上，社长会对本年度会费使用情况进行汇总报告。
社团工作计划
新的学年又开始了，经过一个学年的风雨路程，我们学生足球社团正在逐步走向成熟，现将今年的计划安排如下：
（1）9月10左右召开新学年的第一次社团管理层会议，并将本年度社团大体工作计划告知每一位管理层成员，安排好每一位成员工作的方向与其所承担的职责。在招新前期召开新学年的第二次管理层会议，安排招新的工作及招新后的工作。
（2）9月底，召开新会员大会，安排好新生比赛的相关事宜及社团管理层的补充。
（3）10月上旬，开始筹划新学年的比赛事宜。
（4）新生联赛：社团将把所有的新会员分为六个小组，每个小组相互之间进行单循环比赛（总共15场），最后以积分来排名决定冠、亚、季军。此比赛将在十一月之前全部结束。
（5）组织社团成员参与“县长杯”高中组足球比赛的服务和观摩活动
（6）组织每月一次的社团技术和理论交流活动。
（8）到校社联规定的协会换届的时间时，开始着手社团换届交替工作。
这便是社团本年度的大体工作计划。欢迎广大的足球爱好者进行评论及提出意见。我们立志把社团办成为一个纯粹地为足球爱好者服务的社团。
社团工作计划
——副主席 *** 社团联合会承担着管理与监督学院各协会、各社团的工作，以丰富我院的校园文化生活，促进我院和谐校园文化氛围，展开各类活动丰富校园文化。我院社团联合会，是扬州大学众学院中社团数量居多的之一，我院社联今年有*个社团与*个部门，各司其职。在上学期中我担任了社联的副主席一职，主要负责的是分管体育健身竞技类与理论学习学术科技类的*个社团。
经过半年对社团的管理，我从中也懂了不少，也发现了不少问题，所以在这学期，我将继续不遗余力的带好我的社团，为我院社团的明天努力。
这学期，我对社团的管理有如下想法：
一、注重社团的凝聚力。
在上学期的管理中，我发现一个好的社团，凝聚力是非常重要的。在社团中明显发现，社员在随着时间的推移中，社员不断的流失，数量渐渐减少，有的社团甚至只剩了10几个社员。所以，凝聚力就起到了很好的作用，在我带的社团中，风之组的社员流失较少。总结而来:
（一）定期例会
每个社团应该在社员的课余时间，定期进行例会，总结最近举办活动中的遗漏方面，并且积极激发社员自己想出好的点子，举办新颖的活动。并且，借例会加强成员之间的交流。
（二）定期举办社团内部素质拓展
根据上学期的经验，不少社团内部会举办素质拓展，中间穿插一些游戏，以增强社员之间的交流，增加社团的凝聚力，减少社员的流失。
好的团队才能办出好的活动。勇于实践，落到实处的社团精神让我们每一位社联人都感到自豪与骄傲。每个社团都有自己的特色，每一位会长也都有各自的管理风格，试着将这些一点一滴挖掘整理出来作为社联的财富珍藏起来。
二、注重社团自我管理与外部关系的协调。
作为以兴趣、爱好或责任感而自发组织起来的灵活多样的群体，严谨有效的自我管理很难自然地从内部产生，对于我院相当多的社团，自我管理不是简单的话题。而且许多同学都认为进社团就是玩玩而已，更有甚者觉得社联会就是一群小打小闹的乌合之众。同时许多会长忽视制度建设，以自由，民主的理念来管理社团，通过长期以来的效果观察，这种方法不能说是错的但有其很多的缺陷。我们一直觉得自由是相对而言的。
（一）分派特定的主席团从旁加以规范，进行一对一管理
由于社团难以管理，我们始终坚持主席团从旁加以规范，助其建立严格、有效的管理体制。根据社团的性质将社团分类，并且不同类别的社团配以相应的主席团成员，进行一对一管理，并且加强社团与社团之间，社团与部门之间的联系。
（二）社团内部建立独有的管理体系
根据不同社团的性质，部分社团可以在社团下设部门以协助会长管理社团，这样分工明细，更加便于社团管理。
三、注重管理人才的采纳。
学生社团精英汇聚，但从爱好者，发动者转变为管理者，并非一件容易的事。在平时的交流、相处、办活动的观察中，可以不难的发现社团的管理人才。在这学期换届前我们也将特别成立新会长培训项目组，集中对新生骨干进行发掘会培养。
四、注重活动的精
活动的量不要多，但一定要办的精。“少而精”是我们的宗旨。由于我们深入调查，不少学生反映现在的活动量大而没有意义，活动太泛滥。所以，我们在新的一学期里会注重活动的质量，不仅要注意数量，质量更是重点。比如，马克思主义研究协会就可以多多举办一些党员的活动，提高现代大学生党员的素质。
以上就是我对于新的一学期所指定的工作计划，希望社联会和学生会两个学生组织，共同携手，越办越好，为学院的明天争光！
口才社团心得体会
作为一名大学生，我一直十分羡慕那些能够较好地表达自己思想的同学，因为我一直觉得自己的口才不是很好。为了突破这个难关，我加入了大学的口才社团。接下来，我将分享我在口才社团中的心得体会。
首先，在口才社团中，我学习了很多表达自己想法的方法。在每周的课程中，我们会学习各种各样的商业演讲、口才技巧和协商技巧。我们也会参加各种比赛，锻炼自己的表达能力。现在，我能够清晰而自信地表达自己的观点，而且我也能够有效地沟通和交流。
其次，通过参加不同的比赛和活动，让我更好地了解自己想要的目标。在比赛中，我要认真准备，并努力提高自己的表现水平。当我和其他同学一起角逐比赛时，我也能够更清楚地了解自己的能力和不足。通过这些比赛和自我反思，我能够清楚地了解自己所想要的，也能够更好地制定自己的人生规划。
第三，口才社团中的活动也让我更好地了解了朋友之间相处的重要性。在社团里，我们会一起训练和参加比赛，我们也会经常组织各种各样的活动来加强彼此的联系。我逐渐深入了解到，如果我们能够相互理解和尊重彼此的观点，我们就可以更好地合作。通过和其他社员一起学习和成长，我们逐渐成为了一家人。
第四，参与口才社团也让我更好地发掘了自己的潜力。在该社团中，我逐渐发现自己的优势和潜力所在，这也让我更加自信。此外，我也认识到自己的缺点和需要提高的方面，这也让我更加努力。
最后，通过口才社团的学习和磨炼，我明白了一个重要的道理：任何事情都需要不断地练习和体验才能够更好地掌握。无论是演讲还是协商，我们都需要不断地磨炼自己的技能，才能够更加得心应手。因此，在未来，我也会不断地学习和提高自己，让自己成为一个更好的自己。
总之，口才社团的参与让我受益匪浅。我通过社团学习到了许多有用的技能，同时也认识到了自己的优势和潜力所在。最重要的是，参与口才社团的经历让我更加自信和勇敢，面对未来的挑战时，我也有了更强的信心和能力去面对。