初二成长中的我（优质18篇）

在写作时，我们要注重用词精准、运用多种修辞手法来提升作文的文采和感染力。小编特意为大家整理了一些优秀作文范文，供大家参考和借鉴。

初二想象作文:成长中的酸甜苦辣

我愿化作珍珠，只想在你身边夺目！

——题记。

风花雪夜，久深之痛……。

酸——相遇。

没错，我是一粒沙，小的如蚂蚁。抓起我的同伴们便随风飘扬。我忘不了那天的邂逅，忘不了那层浪，更忘不了那个成就我的河蚌。

海，拍打着沙滩；风，击走了烦闷；浪，席卷着怒此起彼伏。

那天，我被海打湿又随风飘扬，终于，凶猛的海浪把我送进了河蚌之中……。

苦——深痛。

我乖乖的呆在河蚌里，过了几天无忧无虑的日子后，恶魔便无情的吞噬着我。同伴们都急吼吼的朝着外面的天空飞去，而我却被压在河蚌之中。这里冷冷清清。阴森恐怖。我开始害怕，后悔自己没有和同伴一起出去。突然，一个恐怖的声音在我耳畔回荡：“不经历风雨，怎能见彩虹？”我享受着美好的痛苦----每天有无数细菌，沙尘进入河蚌体内与我斗争，，我每次都是头破血流。日复一日，年复一年。我身上有无数的伤痕和数不清的血痕累累，随着时间的飞逝我逐渐长大，那个声音又响了：“你原来是一粒小小的沙，却能经历起如此的深痛，想必，你一定会有所作为的。”

辣——黎明。

我看到了胜利的曙光在向我招手，天啊！不知不觉，我已经从一粒小小的沙变得如几十万粒沙一样大。黎明，我向往的黎明终于来了，但在黎明前夜，我要奋力把自己滚成一个圆球形。于是，我便彻夜不眠的努力着，努力着。终于，我成功了！

甜——离别。

睁开朦胧的睡眼，便得知，我的主人——河蚌被搬去了城镇，突然，我看到了一丝我梦寐以求的阳光照射在我的身上，我从主人身体中走了出来。人们给我取了一个好听的乳名——珍珠！

当你想放弃时，只有坚持，才会成功，只有超越自己，那才是成功！

我愿化作珍珠，只想在你身边夺目！

——后记。

成长中的感动初二作文

感恩节，我收到了一份特殊的礼物，这份礼物并不贵重，但是却是一个纯真的孩子的心意。

这是一个很特别的孩子，聪明又调皮、认真又有点懒惰。我带他的时间并不长，可就在这短短的时间里，我看到了他的成长，并为之感动。

和很多孩子一样，他不爱写作文，其实并不是没有东西可写，而是懒得写。其实他有很多可写的素材，只是需要老师不停地引导，并配合一定的激励措施。每次的作文课我们都一起学习，我把自己也变成一个学生，参与进课堂，我们开火车读课文、用比赛的方式理解文章，我既是老师也是学生，同时成了他的好朋友。

事情的结果肯定是我没有接受他的礼物，但是接受了他的心意。放学的时候孩子的爷爷告诉我，他最近懂事了、听话了、学习上也有了很大的进步。我送他出去，看到他走了很远还在和我挥手拜拜，心里说不出的喜悦。

“这是我收到的最好的礼物，谢谢你！能看到你不断地成长、进步，是我最大的欣慰！”

致成长中的你初二作文

与殷健灵还是有点缘分的。

认识健灵是本世纪初，当时她在新民晚报做记者，而我们新教育实验刚刚开始，我在全国发起民间的教育改革，即新教育实验，才刚刚开始不久，健灵作为记者，就非常敏锐发现新教育的美好。她过来采访我，还问我一个问题：“新教育能够走多远？”今天我能回答她：“还活着，而且会越来越好。”当然，那时，我就惊讶她作为一个记者也作为一个作家的敏锐，捕捉新事物的敏锐。

后来，我们共同的朋友赵丽宏非常隆重地向我推荐了殷健灵，言辞中掩不住的是他对于健灵的激赏与偏爱。

再后来，又一个我们共同的朋友、出版家颜小郦给我寄来一堆殷健灵的书，告诉我健灵的书很有温度，值得推荐给孩子们读。

于是，我开始陆陆续续读到健灵的书，从《橘子鱼》《蜻蜓，蜻蜓》《风中之樱》到《甜心小米》系列、《爱——外婆和我》《致未来的你——给女孩的十五封信》和《野芒坡》等等。

健灵是我见到的最勤奋的儿童文学作家之一。如果看看她的作品年表，我们会发现，这几年是她的爆发期。而这两年出版的《爱——外婆和我》与《野芒坡》也是我最喜欢的两部作品。

我看到很多作家，代表作出来后，就没能再写出超越自己代表作的作品。殷健灵则不断地超越自己，这是非常了不起的。

所有的伟大作品，总是关注心灵的，也只有如此，才能真正产生震撼心灵的力量。我知道，殷健灵和另一位著名作家毕淑敏一样，都有心理咨询师证书。所以，能够看得出她们的作品对心灵特别关照。不过，毕淑敏更多的关注成年人的心灵世界，而殷健灵则更多地关注少年儿童的心灵世界。以至于殷健灵被许多媒体称为少年儿童和父母的“心灵知己”与“成长摆渡人”。

其实，我自己曾经也是一位心理咨询师。我是中国大陆的第一本《咨询心理学》的主要作者，也是最早在城市和大学建立心理咨询中心的心理学家之一。我的第一本个人专著，就是《学校心理咨询》。我们都有心理学的背景，这也算是一个缘分。

与健灵还有一个值得一提的缘分。，我们同时在长江文艺出版社出版了一本书信体的散文集。她的书是写给孩子们的，即《致成长中的你——十五封青春书简》。我的书是写给老师们的，是《致教师》。两本书都很受欢迎。《致教师》一年时间销售超过20万册，刚刚出版了精装纪念版，下个月，也要在北京举行一个小型出版座谈会。

《致成长中的你：十五封青春书简》出版后，健灵第一时间寄给我，我就在我的微博里写了推荐，将它推荐给关注我的朋友和家长、学生：“这是写给青春期男孩女孩的一本心灵成长书，作者殷健灵以写信的方式与青少年亲切交流，平等对话。从‘为什么上学’到如何成为受人欢迎的人，从‘沟通的力量’到如何对待身体里的‘小兽’，娓娓道来，写得用心、细腻、真实、亲切、受用。”我很喜欢健灵的这本书。不仅因为与健灵的这么多缘分，不仅因为健灵是我的朋友而爱屋及鸟，更因为这本书本身的魅力。

顾名思义，这本书是由十五封书信组成的。每封信围绕一个青少年成长中的关键问题展开。如第一封信“请从镜子里面对自己”，说的是青少年的自我悦纳。健灵告诉他们，一个人接纳自己，是从接纳自己的身体外形和面部特征开始的，“与其去追寻不断变化的美的标准，不如守定自己的一颗心——一颗完全能悦纳自己的心灵”。第二封信“你拥有许多爱，为什么仍然孤独”，说的是青少年常常出现的孤独感。健灵从一封初三学生如泣如诉的来信说起，讲述了自己与父亲之间、老师之间的故事，告诉人们：孤独其实也是一直高贵的体验，要学会与孤独和解，用欣赏的心情去享受孤独。再如第三封信“受欢迎的人”，说的是青少年的友情与陪伴。健灵告诉大家，不受欢迎的人有两种主要特点：一是浑身带刺，总是将人扎到；二是自我封闭，对周围的世界锁闭心门。所以，一方面要学会敞开心扉，学会温暖他人。在第九封信“‘喜欢’与‘爱情’”中，健灵则详细地为处于青春期的少男少女分析了爱情与喜欢的联系与区别，她告诉大家，人生第一次的“爱情”会到来许多美妙与欢欣，但也会到来许多不安、迷茫、不确定和痛苦，所以这种伴随着生命的潮汐一起来临的“爱情”，往往比较青涩、单蠢、脆弱和懵懂。“真正的好的爱情，需要以生命与时间去等待与培育”。其他各篇，诸如“生命旅途，每个阶段都有意义”“面对不可理喻的世界”“沟通的力量”“不断敞开的未来：没有绝望”“有一种爱与生俱来”“从文学中寻找答案”“发现诗意之美”“身体里那支蛰伏的小兽”“恻隐之心和虔诚之心”“太阳在选择中上升”等，则分别讨论了青少年经常面对的阅读、交往、沟通、修养、抉择等重要问题。

殷健灵善于讲故事，她的小说写得很好，而在这本《致成长中的你：十五封青春书简》中，她把自己在采访当中遇到的一些现实的故事都很好地化用在了书中，她在信中写了自身的故事，这些故事真实、亲切。殷健灵记者以及作家的双重身份，使她善于驾驭多种文体，作为记者她曾经写过很多感人肺腑的故事，作为作家她写了大量的小说、散文，而且她的第一本书是诗集，《致成长中的你：十五封青春书简》每一封信前面用一首诗来导入，这是创新，也是全书的点睛之笔。

不论是新闻稿还是小说、诗歌，殷健灵始终都在传递美好。《致成长中的你：十五封青春书简》中，殷健灵用诗意的心情与文字来向小读者们传达对青春的认知，只求能够慰藉少年成长中的心灵，占用少年成长的某一短暂时光，陪伴他们的成长岁月，这真正是如春风化雨般用心良苦。

衷心祝愿这本书能够让成长多一分充满诗意，让更多青少年享受诗意的成长。

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曾经很羡慕那些会唱歌的小朋友，每当听到他们婉转动人的歌声时，自己总是情不自禁地哼起小曲儿来，但每每是不尽人意的——走调。有好长一段时间，把自己封闭起来，禁锢在一个没有音乐的世界里，不摸喜欢的长笛。直到有一天，爸爸叫我用长笛吹奏一曲，无奈只好重新拿起久违的长笛，吹奏出心中美妙的旋律。路过的小妹妹听到了笛声，围着我载歌载舞，遛狗的老人停下了脚步，静静聆听，就连天上的小鸟也停在了枝头，仿佛也在倾听我的笛声。那一刻，我明白了，不会唱歌并不要紧，我可以演奏出更动人的旋律。

总是会羡慕周围身材苗条的女孩子，看着她们穿着美丽的花裙子，像蝴蝶一样轻快地在操场上“飞来飞去”时，总会感到自惭形秽，因为自己并不苗条。但是时间一长，我发现，好多苗条的女孩子都是处于亚健康的状态，整日弱不禁风的，不像我，能吃能睡，开开心心，并用担心哪天会得病。有一天，我把自己打算节食减肥的想法告诉了妈妈，妈妈说，瘦不一定美，反而健康的身体、饱满的精神状态才是美的。这使我明白了，那些处于亚健康的瘦女孩们并不代表真正的美丽，只要健康的身体，高尚的品德才可称之为美丽的人。外在的美固然不可忽视，但是内在的更是重要。

刚上初中，总是对小学同学念念不忘，恨不得天天打电话，书信联系更是少不了。可是现在，总是会拿现在的朋友和曾经的死党相比，总是觉得现在的朋友不令人满意，心中对朋友的不满也会越积越多。我把心中的想法告诉了父母，她们告诉我，“水清则无鱼”，过于苛刻地要求朋友，结果只能是一个朋友也没有。如果永远沉浸在过去的回忆中，是无法从现实找到快乐的。初中时怀念小学时光，就会忽略初中的点滴生活，而不见眼前的缤纷，只会永远的活在遗憾中。要珍惜眼前的人和事，宽容地对待别人，这样才能让自己和别人都快乐。

成长中的我们是一张白纸，尽管曾有过许多烦恼和困惑，但是在成长的过程中，我们不断成熟，不断理智，我们会在自己洁白的纸上书写美好的明天。

成长中的烦恼初二作文

常常借着在窗边看风景的名义回忆，想到自己小时候和朋友的天真烂漫，一起疯，一起游戏的情景……泪水充满了眼眶，却不愿让它流出。只是怕在同学们面前显得不够坚强，怕同学们会说我太装，太虚伪。

忽然想起，二年级时，因为一个男同学抢了我的糖而大哭大闹，几天来都愁眉苦脸、没有跟那个男同学说话。想着想着，竟情不自禁地笑了，那时多幼稚啊，因为一块糖，可那时的快乐也简单啊，也可以因为一块糖。

现在，似乎一切都是假的，连笑都是假的。在做事时都会想好后果，永远不是儿时那种直言直语了。

现在的我，常常是孤单一人，独自走在飘满落叶的幽径，原来那些美妙的沙沙声都消失了，留下的只是无边的寂寞和满心的凄凉。

记得六年级的'暑假，那个暑假快乐与忧伤并存。忧伤是离别带给我的。但快乐，则是朋友送我的。不管是同性朋友还是异性朋友，一起聊聊学习，聊聊自己感兴趣的科目，甚至善意地贬低对方，身上散发着青春的朝气，还有什么比这个更快乐呢？可随着成长，进了新学校，不是这么回事。别人会说你利用、会说你思想不单纯。为了让这些话烟消云散，就只能疏远对方。

结果，因为沟通很少，都以为对方变了，为对方而改变，结果却是使自己真的变了，朋友之间信任也少了。失去了这种信任，再努力也无法挽回。

不，这些不是我们的错，是因为环境变了，所以我们也变了，一切都变了。

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尔国事个文化古国有着五千年的长久历史和残暴文明。其中，古诗就是一颗残暴的明珠。在泛滥古诗中陆游写的《示儿》更是淌芳百年。

《示儿》是陆游的尽笔他在弥留之际，仍是朝思暮想被父实贵族霸占着的中本国土跟国民，暖切地期盼着祖邦的同一，因而这首诗也是谆谆告诫本人儿子的遗言。从这首诗面，咱们能够领详到诗人的爱国情感是何等的执着、热闹、诚挚！怪不的从南宋以去但凡读功这首诗的我无不替之激动，特殊是该外敌进侵或祖国决裂的情形下，更引伏了无数己的共识！

《示儿》首句“逝世往元知万事空”中，“万事空’，是说人死后万事万物皆可无牵无挂了。但交着第二句意念一转‘但悲不睹九州共’，唯唯一件事却抬不下，这就是失去的领土尚未发复，不疏眼瞅见祖国的统一。诗的第三句‘王师北定中原日’，表亮诗人固然很哀疼，但没有失望。他深信总有一地宋晨的部队一定讨归中原，光复失地。有了这一句，诗即由悲哀转化为激动慷慨。尾句‘野祭无记告乃翁’情感又一转，无奈大家活着的时候一望不到祖国统一的那一天只恶把盼望寄托于后辈子孙。于是蜜意地吩咐儿子，成功了，千万别忘却把“北定中原”的喜讯告知他。

这首诗用笔波折，情真意切地抒发了诗人临终时庞杂的思惟情绪，既有抗衡金大业未就的无限遗恨，也有对神圣事业必成的动摇信心。齐诗有悲的成分，但基调是激昂的。诗的语言清然天成，没有涓滴雕刻，全是真情的天然吐露，但比着意雕琢的诗更美，更感人。

这首诗是陆游对儿子的临末遗嘱。诗中表白了一个行将逝世的白叟至死都不忘由于外族的入侵而江山破碎的祖国，他愿望自彼的孩子能在祖国收复的那一天，告诉他胜害的新闻。从这首诗中，人们可以感到到一位老诗人在人生的弥留之际强烈的爱国之口。这首《示儿》诗是他性命起点所暴发没的爱国火花，也可看干他毕生爱国思维及诗息的总结。

是的！我信任我们每一集体都像陆游，深深牵挂着祖国。果为祖国就像母亲一样慈爱，一样有着广阔的襟怀……让我们一讫感激祖**亲吧！一起尽力为祖国添彩吧！

致成长中的你初二作文

时光如梭，在春风的歌声中，小草又一次探出了脑袋。回首往日，在成长路上，我们收获了欢乐，也收获了悲伤，然而的是在那不经意的温暖与感动。

小时候，我怕黑。每到夜晚，夜幕降临之时，天空仿佛蒙上了一层黑纱，大地黑漆漆的。万物静得出奇，独自在家的我，心中说不出的恐惧与孤独。爸爸妈妈又不在家，这使我本就提心吊胆的心更紧张起来。上楼梯时，我紧紧握着扶手，脚步轻悄悄的，像是怕惊了谁。好不容易逃到房间，我就马上把所有灯都点亮了。望着亮堂堂的屋子，我那颗绷紧的心才稍稍放松下来。

窗外，寒风怒吼着，大雨滂沱。屋内，我呆呆地望着电视上闪动着的人物，在心中默默祈祷着：快点儿，快点儿，让爸爸妈妈回来吧……“叮铃铃—”突然，电话响了，我不禁打了个寒颤，“会是谁呢？”我喃喃自语道。就在这时，一道惨白的闪电在漆黑的`夜空中一闪而过，接着便是一声“轰隆隆”的雷响。顿时，我毛骨悚然。“叮铃铃—”电话连续不断，似乎在催促着我。接，还是不接呢？我犹豫不决。我悄悄凑前一看，心里顿时松了口气，原来是奶奶的电话。我赶紧拿起电话，就像抓到了一根“救命稻草”似得。“睡了吗？”电话那边传来奶奶的话语，那么柔和，那么亲切，那么慈爱。“还没有，我在等爸爸妈妈呢，奶奶。”“哦早点睡吧，不然明天就爬不起了。”在电话那边，我仿佛看到了奶奶正笑着嗔怪我的不是。“哦，知道了。拜拜，奶奶。”奶奶简简单单的几句话，却拂去了我心中的恐惧，也如春风般，温暖了我的心灵。“奶奶，谢谢您！”

从此以后，我再也不怕黑夜了，因为我知道，在这黑夜里，有闪亮的星星陪伴着月亮，有皎洁的月光陪伴着大地，而我有您——我亲爱的奶奶的陪伴，奶奶，是您，在我害怕的时候援助了我，是您让我在黑暗中学会了坚强，是您，那无私的关爱，使我获得了坚强的力量以面对成长的道路。

奶奶的电话就是我在成长中，那不经意间的温暖，时时刻刻伴随着我，感动着我，激励着我……在成长的道路上前行。

成长中的一件事作文_初二作文_初二作文

暑假刚一开始，在经历了四天的暑期实践活动后，我便匆匆的踏上了前往浙江省的高铁去参加生命成长夏令营活动。

一路上高铁飞奔，我的心情也异常的兴奋，想象着这15天自己将会怎样度过，没有了父母的唠叨和写不完的作业，多么自由自在呀！经过了半天的时间我便来到了此次夏令营的营地美丽的浙江东阳九峰山。参加此次活动的同学来自全国各地，大家在一起同吃同住，共同学习，将会在一起度过难忘的15天。此次夏令营的主题是感悟生命成长、知恩感恩、诵读经典、学习国学、开启智慧。

在营地，我们的生活起居都要靠自己独立完成，包括早起诵读、整理内务、收拾碗筷、打扫庭院卫生等等，在家里这些事情都不用我操心，没有父母的代劳，我只有硬着头皮从头学起，平常看似不起眼的一些小事情在我这里却变的这样难，就说叠被子吧，怎么弄都弄不平，不是被角对不齐就是叠的歪七扭八，为了弄出个四方形往往累的我满头大汗。还有，我们每天都要进厨房帮厨：洗菜、切菜、刷锅洗碗，每天忙活完这些事还要学习、背诵经典真的很累。想想在家里，爸爸妈妈每天上班回到家还要干这些没完没了的家务活，多么辛苦啊！可我却从没有体会到这些，真是太不应该了。在这里我们每天晨读都要大声的诵读《弟子规》、《孝经》等国学经典，从小我就能读的郎朗上口，甚至都背过了很多，但每句话的含义却没有真正的去理解和体会，这里的老师为我们讲解每句话的含义，对比生活中自己做的差远了。印象最深刻的是：营里搞了一次妈妈育儿体会活动，每个学员的肚子上都被绑了一个大大的沙袋，模仿妈妈怀孕时的艰辛，我们绑上沙袋后走路都费劲，更别说还要干活呢！想想生活中妈妈从小为我付出了无微不至的爱，可我在尽情享受这份爱的同时，对妈妈的关心又有多少？甚至有时还嫌她唠叨而和她顶嘴唱反调，对比自己的表现真的是太惭愧了。

15天的夏令营很快就会结束，在这里我学到了很多东西，体悟了孝亲尊师之道。我感谢父母给我创造了这次受教育的机会，在离开家的这段日子里，独立生活让我体会到了父母养育我们的辛苦，我已经长大了，我要改掉身上的坏毛病，用自己的实际行动回报他们为我的'付出。

母爱,我成长中的一座桥初二作文

在人生的道路上，我走过了无数座桥：赞美、挫折、成功、失败......唯有一座桥我却永远也走不到尽头，那就是母爱之桥！

从我呱呱坠地那天起，母亲就用爱为我凝筑了这样一座桥。

老人常说“孩子的诞生日，母亲的受难日”可我的母亲却似乎从没感受过这一点，她总是面带微笑地教育我，从未在我面前发过火。

母亲是我的启蒙老师，母爱之桥则给我引导前进的方向。

渐渐地，我步入少儿时期，我已走过许多的桥，唯有母爱之桥仍似没有尽头。

刚开始进入班级，我总跟不上老师和同学的步伐，在学校里受了委屈，回家免不了要发泄出来，母亲总是在旁认真地听我唠叨。有时我不懂事，看到她认真的面庞总觉得很扎眼，总是冷眼瞧她，她却似毫不介意，直到有一天，我发现母亲在房间内偷偷哭泣，我刹时明白了......

母亲用她的血与泪铺垫着母爱之桥，使它保护我不会掉落在脚下的江河之中。

在母爱之桥上，我踉踉跄跄地走入青春期。

进入初二的我，步履匆匆，对周围的事物不管不问，只是闷头往前冲。犹记在期中考试前，我神色紧张，慌忙张罗着复习，只盼能考个好成绩，总是读书到深夜，只记得一双眼眸注视着我，时时陪伴着我。早晨起床，桌上总有可口的饭菜。傍晚回家，迎面而来的总是亲切的问候......期中考试之后，我欣喜于获得的优异的成绩时，却发现妈妈的眼不知何时已布满血丝，原来......

母爱之桥永远没有尽头，母亲用她的爱为我扫清前进道上的一切障碍。

成长中的我

是一位淘气的小女孩，老师、同学、父母一直滋润着正在成长中的小树——我。

成长中我被周围的人呵护着疼爱着是父母的心头之宝。成长中我的变化也随着年龄而变化，最大的还是知识来给我的营养，知识丰富了我的心灵，还有一个重大的变化就是字，我从小字就写的乱七八糟，自从我五年级以来，我经张老师教育后，字就变化很大，父母也表扬工整了许多，还是要感谢老师对我的教育。父母对我的关爱，及同学对我的帮助，在此我向他们，表示忠心的感谢。

在老师，父母。同学的关心下，我的收获也日益增多，比如：有一次，家庭作业中有一道数学题较难，连爸爸都不懂所以我准备问为数学老师，我以为数学老师会很生气，见到数学老那温和的眼神，是我紧张的心情缓慢下来，老师跟我讲了许多，启发了我，我将老师启发我的话，牢牢地记在我的脑海中，我立刻迅速地做出这道题，竟然做的对极了，老师也鼓励了我，激发了我的潜能，那次的事深深的刻在我的心里。

总之，我点滴的进步都离不开老师、父母、同学。

可以看到南园小学正在培养我们这一代成为国家的栋梁之树。

成长中的我_

“没人要，野孩子......”一群小孩子围城一个圈，中间一个瘦弱、苍白、正在哭泣的小女孩就是小时候的我。那是我八岁，刚从村里转到县里上学。我没有妈妈，爸爸在一个工地里打工。我是从乡下来的，身体又瘦弱，自然就成了他们欺负的对象。或许单亲家庭的孩子性格都比较怪吧，在缺少关爱和受人欺负的环境中我长大了，心里也越来越阴暗。有一次我竟打了一个同学，老师叫来了我爸爸。老师和爸爸对我的突然关注，让我感到激动，竟把这看成了引人注目的一种方式，我越来越不服管教，拉帮结派，打架斗殴。终于有一次，我被学校劝退了，爸爸在网吧里找到了我。

父亲把我拽回家，恨铁不成钢的他扬起手想打我一记耳光。我仰起脸并不畏惧，静静地等着那响雷在我耳边炸开。然而我没有等到，爸爸重重的叹了口气，打在了自己脸上，转身离去了。望着父亲那消沉而瘦小的背影，我的心像被什么狠狠地抽了一下。

那天晚上，父亲在院子里一个人坐了很久，地上的烟头多得很。我听着父亲被烟呛到而发出的阵阵咳嗽声和偶尔的一声叹息，我失眠了。第二天，父亲把我叫醒，说我既然不上学了，就不能闲在家里，让我和他去工地干活。

工地比我想象的还要糟，空气中弥漫着石灰粉尘，耳边是嘈杂的机器轰鸣声，处处尘土飞扬。父亲安排我去滤沙子，自己去干其他活了。我拿起铁楸开始滤沙子。刚开始我还干劲十足，可不一会我就吃不消了。我趁人不注意，偷偷买了一瓶矿泉水坐在土堆上边喝边歇。忽然，我呆住了，喉里那口水也咽不下去了。因为我看到，父亲正扛着一包包沙袋艰难的往返与机器间，汗水浸湿了他的衣服，吧嗒吧嗒直往下掉，就连额上的汗水快糊了眼睛也不能抬手擦一擦。那一刻，我仿佛听见父亲在说：“我要多扛几包沙袋，多给女儿买几件衣服，多挣点钱供她读书.”看看父亲肮脏的衣服，再看看我手里这瓶水，我感觉自己简直不是人，我要改变。

回到家，我低着头走到父亲面前，最后坚定地说道：“爸，我要上学。”父亲并没有像我想象的那么吃惊，而是淡淡地看了我一眼，说：“去吧，我早就向学校求过情了。”我终于再也抑制不住自己的泪水，扑在父亲的怀里痛哭起来。

今天，父亲已去外地打工了，我也不再是当初那个坏女孩了。但今后无论我走到哪里，永远都不会忘记有一个人无时无刻不在为我着想，为我付出。是他，给我上了成长中最重要的一堂课。

爸爸，我爱你！

文档为doc格式。

成长中的糗事

成长中的名言

1、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。

2、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

3、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。

4、向前吧，荡起生命之舟，不必依恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵。

5、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

6、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。

7、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。

8、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。

9、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

10、通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。

11、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

12、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。

13、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。

14、向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢……

15、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

成长中的名言

1、不要等待机会，而要创造机会。

2、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

3、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

4、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

5、含泪播种的人一定能含笑收获。

6、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。

8、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

9、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

10、莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法)

11、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!

12、人格的完善是本，财富的确立是末。

13、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

14、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

15、人之所以能，是相信能。

16、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

17、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

18、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

19、失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

20、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

成长中的名言

1、获得的成功越大，就越令人高兴。

2、凡是重要工作，必须要做计划；凡是计划，必须要量化。

3、我们没有选择来到世上生活，但有责任为之有所作为。

4、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

5、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

6、没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。

7、不是境况造就人，而是人造就境况。

8、你可以选择坚持，也可以选择放弃。没有对错。我是说对爱情来说，但是重要的是坚持你的选择。

9、不想三年以后的事，只想现在的事。

10、闲事闲话闲思是学习的大敌。

成长中的教育

那是我五年级时的事了。

在我家小区门口有一棵梧桐树，树下常常有一个二十多岁的小伙子在修鞋。

瞧！他今天又来了。他在给一位阿姨的鞋子粘胶水，那专注的神情，仿佛是在干一件伟大的事情。看，他很快就熟练地帮阿姨粘好了鞋。他抬起头，我才看见他皮肤黝黑，两只大眼很有神。他伸出食指，阿姨给了他一元钱走了。我很疑惑，他为什么一直不说话呢？后来我才知道他是个哑巴。

一天，妈妈把一双我穿烂的凉鞋给他，对他比划着说：“把这双凉鞋补一补，下一个夏天兴许还能穿。”然后又叮嘱了几句，转身走了。我坐在椅子上，好奇地看着他怎样修鞋。哑巴看看鞋，寻思了一会儿，从工具箱里拿出强力胶和一个螺丝刀，把胶水挤在螺丝刀的刀尖上，对准鞋裂开的地方抹了抹。不一会，鞋就修好了。我问他多少钱，他搓了搓手，伸出那冻得发青的食指，食指弯弯的。我一看，“十元？还挺贵呢！看我是小孩好欺负吧！算了，我还是给了他十元。我正准备离开，只听见他“嗯嗯”地叫，那样子看起来非常着急，好像要说什么。见我惊疑，他边嗯边伸直食指。我明白了！接过他手中的十元钱，递给他1元钱。他接过钱，冻得好像发紫的脸上露出了笑容。看着这位朴实的大哥哥，我心中突然涌起一阵感动。

他用诚实和认真赢得了人们的信任，大家都喜欢照顾他的生意。他也仿佛永远不知疲倦似的，不论是烈日炎炎的夏天，还是寒风呼啸的冬天，他总是坐在树下为人们修鞋、擦鞋。

梧桐树会为他的青春作证，因为梧桐树见证了他的诚实、憨厚、勤劳……。

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成长中的快乐

我们成长中有很多快乐的事情，但也要细细去体会，去感受快乐。每个人对快乐也有不同的理解，而我对快乐的理解是这样的。

紧接着举行募捐典礼。我拿着全班人捐的钱，走向募捐箱，献出我们全班人的爱心。当我把募捐款投向箱子里的时候，此刻的我感觉到了满心的愉悦，感受到了一种神圣感，觉得自己是全天下最快乐的人了。我献出爱心，给予别人，我是快乐的。

成长中的烦恼_

成长中难免会有烦恼，比如妈妈的唠叨、同学的误解、考试成绩不好等等。我的烦恼是禁不住电脑游戏的诱惑。

我原来是一个成绩不错的学生。可是，自从我家吧台式电脑换成笔记本电脑，我就把心思放在了游戏上。

渐渐的，我对网络游戏达到了痴迷的程度。只要一放学，我就先玩一小时游戏在写作业。玩了一小时觉得不过瘾，我便再玩了一小时。这样我很晚才写作业。由于我已经哈欠连天，所以作业质量可想而知。有很多次都被老师要求重做。唉，真烦。

上课时，我的精力不集中，经常溜号，总想着玩游戏。有一次老师问我："鬼子来了，小雨来怎么办？"我说:“拿枪大鬼子呗。”顿时，全哄堂大笑，老师把我狠狠地批评了我一顿。

游戏成了我学习上的敌人，我的学习逐渐下降，一天不如一天。为此我我感到很烦恼。我也尝试着克服电脑的诱惑。可是屡战屡败。

有一次，数学考试，我竞打了76分，这是有史以来最烂的成绩了。回到家，老爸怒目圆睁，气冲冲地盯着我。老妈把我臭骂一顿。我感到十分伤心与愧疚。唉，电脑游戏可真是一个祸害！

亲爱的朋友，你是不是和我一样承受着这样的烦恼呢？电脑是用来学习和工作的，不是玩具。如果你过于迷恋网络，就会贻害无穷。由此引发的烦恼也就会越来越多了。