幼儿园第二学期学期计划（优质12篇）

制定学期计划可以提前为学习任务做好准备，减少压力，提高效率。以下是一些来自各行业专家的学期计划实施案例，希望能给大家提供一些理念和方法。

幼儿园第二学期工作要点幼儿园第二学期学期计划

【指导思想】。

在上级党委的领导下，全面贯彻党的教育方针，全面落实省市素质教育会议精神，完成以校为本的教育教学改革初步目标[1]，本着“总结、调整、规划、提升”的八字原则，开创学校工作新局面。

【工作思路】。

本学期工作基本思路：围绕学校三年发展规划工作目标，落实“总结、调整、规划、提升”的.八字方针,以课堂教学和班级管理为主阵地，继续深化校本改革，积极营造学校良好的发展环境，团结一致，克服困难，为学校今后发展打下坚实的基础。

【主要任务】。

一、总结近年来学校工作成绩，全面规划学校今后发展。

围绕学校三年发展目标，我校在管理、教育教学改革、师资队伍建设、办学条件、校园文化、学校特色等方面都取得可喜成绩，基本完成三年目标任务。总结近年来工作，我们取得的主要经验是：一是弘扬正气，调动了劲头、转变了作风。积极进取的奋斗精神、认认真真的工作作风，和谐融洽、相互协作的集体意识，想干事、干好事的工作态度等是我们取得成功的可靠保证，也是我们一笔宝贵的精神财富。二是思路明确、措施得力、方法得当。“以人为本，内涵发展”，“探索儒家优秀传统文化与现代小学教育相结合的特色发展之路”，“抓质量、创特色、树形象、促发展”，“推进学校发展的三驾马车”，“打造学生的基础学力”，“发展性目标教学”，“中层目标管理”，“校园自愿者”，“星级评价”，“分项测评”，“说上评校本教研”，“校园吉尼斯”，“校园书吧”，“才艺大赛”，“走进家乡暑期综合活动”，“校园文化”，“新校风校训教风学风”，“走近孔子校本课程开发”等都显示出我们教育的智慧。三是领导关心、社会支持、师生、家长拥护。上级领导包括济宁教育局、财政局、人事局、曲师、曲阜市委市府、曲阜教育局等近年来都给我们很多方面关心，特别是济宁教育局、曲师、曲阜教育局，没有上级领导关心支持，我们无法克服困难，没有全体教师、家长、学生的积极配合，无法取得这么显著成绩。以上三点是我们取得成绩的“三大法宝”。我们要总结这些经验，并在今后工作中继续弘扬优秀传统，在总结经验的基础上制定学校第二个三年发展规划[2]。

二、继续加强学校常规管理。

常规管理是学校各项工作有效开展的基础，必须抓实、抓好。常规管理中注重细节管理，使各项管理继续深化、细化、常规化。

1、明确科室岗位目标、提高管理效益。学校将全面修订各项管理制度，特别是班级管理评价、教师业务管理评价、和中层科室管理评价制度等，对考勤、接待、资产管理、物品采购、档案管理、安全管理、考核评优等方面也要做进一步明确规定。学校将组织编写管理者手册，组织管理讲座，组织校本管理考试，提高管理人员素质、管理效益，管理要求等再上新台阶。努力建设一支目标明确、思路清晰、作风扎实、业务过硬、乐于奉献的管理队伍。

2、继续加强教学常规管理，根据各项教学常规要求，严格备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试等教学环节的管理，根据上学期检查情况，抓好薄弱环节的管理和重点环节的管理。特别是以强化教风、学风为重点，全面落实课堂教学常规基本要求。做好各功能室的管理与使用。进一步严格学校七条禁令，强调工作的纪律性。

幼儿园第二学期工作计划

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习《纲要》，贯彻《纲要》为核心，进一步落实《工作规程》和《幼儿园管理条例》，依法治园，强化管理。运用先进的教育理念，开展丰富多样的幼儿教育活动，大力推动幼儿素质的全面发展，探索幼儿教育新路子。狠抓教师队伍建设，提高工作人员的政治思想，业务素质，促进本园保教质量上一新台阶，促进幼儿身心全面和谐的发展。

在上学期，本着“以《幼儿园规程》为指导，以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据；发挥镇级示范园作用；进一步提高教职工队伍建设和骨干、特色教师的培养；继续开展早期阅读的课题研究，提高科研水平；开展本园美术特色活动，努力创办特色园，将美术特色渗透到每个孩子；加强卫生保健工作，针对不足，进行整改；我们较好地完成了本学期的工作目标，并取得了一定的成绩。

虽然幼儿园各方面提高较快，但还存在不足，主要体现在：

1.随着人事制度的改革与落实，园内学年考核细则及三年规划需进一步调整，以适应改革需要的要求。

2.新制度及工作程序的监督、指导、检查力度不够。

3.幼儿园与社区资源互利不够，需进一步探讨与社区合作、服务于家长的多种办园形式。

4.早期阅读课题、美术特色教育需进一步深入研究与实践等。

1、根据上级教育，行政和主管单位的批示以积极开拓的精神，结合本园实际，研究有利于幼教发展和本园管理的思路，增强全体工作人员的危机感和紧迫感，从而自觉，主动地开展工作使我园成为高质量的市一级幼儿园。

2、抓好师资队伍的建设，以贯彻落实新《纲要》为核心，组织教师开展各项教育活动，要求教师树立“以人为本，以幼儿发展需要为出发点”的新理念，努力探索园本课程的形成方法。

3、积极开展早期阅读科研活动，提高科研水平。

4、开展本园美术特色活动，努力创办特色园，提升办园品牌。

5、抓好保育后勤管理，保证幼儿的安全与身体健康。

6、密切家园联系，做好家长工作，使家长放心，社会满意。

7、加强师资队伍的建设，鼓励教师参加大专自学考试，提高教师大专普及率。以园本培训为重点，联系实际，提供各种培训活动。

管理：

1、制订本学期园务工作计划、教研工作计划，认真总结过去一学期的存在问题，制订解决方案。

2、加强政治学习。组织教师认真学习新时期新形势下的党的路线方针政策，学习师德建设的有关文件，进一步提高教师的政治思想觉悟与职业道德水平。要求教师以良好的师德形象显示自身的素质，提高服务质量，遵守规章制度，严禁体罚和变相体罚，树立表率作用。

3、建立园团小组，发挥它们的积极作用，为教职工谋福利，为幼儿园的进一步发展奠定坚实的基础。

4、加强职业道德教育，提高职工的思想素质。在日常工作中，教育职工遵循职业道德，遵守规章制度，做到“爱业、专业、敬业、勤业”，建立一支高素质的'职工队伍。

5、对不完善的幼儿园奖惩制度，逐步改革，使考核制度真正实施。

6、勤俭节约，充分利用现有的设施、设备，完善财物管理制度，做到物尽其用，控制成本。

师资队伍建设：

1、继续组织教师深入学习《纲要》，将《纲要》上的先进理念运用到实践工作中去，指导教师要勤于反思，善于反思，在反思过程中不断获得成长。

2、要鼓励和支持教师参加本科、大专的学历进修，重视教学基本功的练习，不断丰富教师的科学文化知识，提高业务水平。

3、继续做好帮带结对工作，使青年教师尽快成长。

教研：

1、扎实组织好教研活动，继续以学《纲要》，研《纲要》为主要内容，结合一日活动的要求，从理论到实践进行反复研讨，使《纲要》内容观点尽快化为教师的教育理念与行为。

2、灵活选择教学方法，努力提高教学质量，继续深化早期阅读科研活动美术特色活动，做到人人参与，人人深入，人人成功，人人得益的良好循环，提高幼儿园整体教科研水平。

幼儿园第二学期工作计划

迎来了xx年的第二个学期，在这一学期中,我们全体后勤人员要竭力尽自己的所能，配合园里各个部门，完成各项后勤工作。具体安排如下：

首先，食堂人员都要按规定操作，厨师上岗操作时需戴帽子、带口罩。在现有的消毒设施下,进一步树立消毒、无菌观念，要把食堂用具与消毒刹虫剂严格分开，确保食堂的环境卫生与安全。另外食堂要把好食品关，坚决杜绝“三无”食品,熟食加盖，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。并且每天做好食品留样工作，留样时间保持24小时。为了保证幼儿的营养均衡，及时调整伙食，要经常深入班级，听取意见，以确保幼儿的伙食，使我们的食堂管理更加规范。

为了让孩子有一个舒适、安逸的生活环境各活动场所，本学期还将对原来的玩具进行适当的修理，另外，对园所内各处需要修理的地方汇总上报，以便能及时地解决。并且，每周要进行安全设施检查，对于园内环境卫生，要实行片区包干，落实到人，让幼儿园有一个整洁的园貌。

财务人员要严格执行财务管理制度，认真制订每月的预算计划，及时做好收费、催费工作。做到帐目清楚，按时完成报表，对园内每一项的支出能尽可能用到恰到好处，尽量做到不必要的浪费。对于购置的固定财产、物品要专门有人进行入帐登记、核对，并且做到物品领用清楚，使财务制度更加完善起来。

本学期中，幼儿园的各项大小活动，我们后勤人员都要尽力配合，如场地布置、物品供应、有关事谊联系等都要满足活动的需求。

为了提高后勤队伍素质，更好地为幼儿服务,另外，为了使幼儿能安全地在幼儿园，门卫还将配备保安。除此之外，各部门还将定期组织人员进行业务培训，尽能力抓好后勤人员的思想和业务工作，不断改善服务质量。

为进一步做好安全教育工作，加强管理，切实加强对安全教育工作的领导，本园将把各项安全工作列入重点议事日程，让幼儿不断增加安全意识。另外，还将完善幼儿园管理系统，使家园联系更方便。幼儿园每天还必须做好常规安全工作检查，以便能及时整改。

总之，要做好后勤工作也并不是一件容易的事，一定要尽心去做，我们必须吸取好的经验，更好地健全后勤制度。.

幼儿园第二学期教科计划

一、加强幼儿生活照料，防止幼儿受凉。

二、指导幼儿午睡和整理衣服的能力。

三、加强幼儿安全方面的知识教育。

一、幼儿入厕配班帮助幼儿整理衣服。

二、教师加强巡视和指导。

三、请家长来园为幼儿上课。

主题活动。

主题五：给我一封信。

一、幼儿经验准备：参观邮局，知道邮递员和一封信的结构。

二、活动前请幼儿准备一个空的信封、新邮票和新的信纸。

三、请幼儿通过各种有关信的活动了解各种通讯方式。

完成时间：第十四、十五周。

一、利用远足带幼儿去参观江东门邮局。

二、请家长配合准备。

三、请幼儿画下自己想在信中表达的想法。

主题六：捉迷藏。

一、幼儿经验准备：知道各种各样让身体变热的运动。

二、鼓励幼儿积极参加各种运动活动。

三、请幼儿配合带一些挂历纸等物品。

完成时间：第十六、十七周。

一、带幼儿参观社区的体育设施。

二、利用晨间游戏鼓励幼儿。

四、请家长配合准备。

游戏活动。

一、体育活动：更换晨间游戏的内容和场地。

二、角色游戏：加入沙箱的内容。

三、区域游戏：了解材料的名称和玩法，知道主题内容的表现方式。

一、利用体锻时间练习。

二、和幼儿一同商量游戏的规则和卫生。

三、在游戏中指导幼儿进行活动。

英语计算兴趣班。

一、能通过活动主动用英语与他人交流，能讲述简短的句子。

二、计算活动：学习感知不同的图形，愿意参加操作活动。

三、美工兴趣班：学习用各种彩纸进行操作。

一、在活动中鼓励幼儿积极大胆的发言。

二、活动中继续巩固对内容的掌握。

三、教师范画时逐一讲解、指导。

第二学期幼儿园工作计划

迎来了xx年的第二个学期，在这一学期中,我们全体后勤人员要竭力尽自己的所能，配合园里各个部门，完成各项后勤工作。具体安排如下：

(1)食堂管理及食谱制订。

首先，食堂人员都要按规定操作，厨师上岗操作时需戴帽子、带口罩。在现有的消毒设施下,进一步树立消毒、无菌观念，要把食堂用具与消毒刹虫剂严格分开，确保食堂的环境卫生与安全。另外食堂要把好食品关，坚决杜绝“三无”食品,熟食加盖，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。并且每天做好食品留样工作，留样时间保持24小时。为了保证幼儿的营养均衡，及时调整伙食，要经常深入班级，听取意见，以确保幼儿的伙食，使我们的食堂管理更加规范。

(2)完善园舍设施。

为了让孩子有一个舒适、安逸的生活环境各活动场所，本学期还将对原来的玩具进行适当的修理，另外，对园所内各处需要修理的地方汇总上报，以便能及时地解决。并且，每周要进行安全设施检查，对于园内环境卫生，要实行片区包干，落实到人，让幼儿园有一个整洁的园貌。

(3)把好财务管理质量。

财务人员要严格执行财务管理制度，认真制订每月的预算计划，及时做好收费、催费工作。做到帐目清楚，按时完成报表，对园内每一项的支出能尽可能用到恰到好处，尽量做到不必要的浪费。对于购置的固定财产、物品要专门有人进行入帐登记、核对，并且做到物品领用清楚，使财务制度更加完善起来。

(4)配合幼儿园各项活动，做好后勤工作。

本学期中，幼儿园的各项大小活动，我们后勤人员都要尽力配合，如场地布置、物品供应、有关事谊联系等都要满足活动的需求。

(5)提高后勤队伍素质。

为了提高后勤队伍素质，更好地为幼儿服务,另外，为了使幼儿能安全地在幼儿园，门卫还将配备保安。除此之外，各部门还将定期组织人员进行业务培训，尽能力抓好后勤人员的思想和业务工作，不断改善服务质量。

(6)重视安全教育工作。

为进一步做好安全教育工作，加强管理，切实加强对安全教育工作的领导，本园将把各项安全工作列入重点议事日程，让幼儿不断增加安全意识。另外，还将完善幼儿园管理系统，使家园联系更方便。幼儿园每天还必须做好常规安全工作检查，以便能及时整改。

总之，要做好后勤工作也并不是一件容易的事，一定要尽心去做，我们必须吸取好的经验，更好地健全后勤制度。

幼儿园第二学期教学计划

认真贯彻《浙江省学前教育保教管理指南》，以区教研计划、开发区 幼教 集团及蔚斗分园本学期教研工作要点为指南，结合本园实际，以常规工作、梯队格局、特色研讨等为抓手，深入开展教学研究工作，为推进园本教研的创设及教师的专业成长提供条件。

1.本学期新增加两位顶岗教师，阅历浅，经验不足，需要骨干教师的引领及师傅的时刻指导，使她们尽快适应教师角色，全身心地投入到教师队伍中。

2.年级组学习的内容系统性不够强，随意性大，缺乏延续性，学习实效不大。

3.集体备课策划案异曲同工，极其简单，实际操作性不强，而且策划案仅仅针对的是所执教的教学活动，没有相关理论的学习，研讨比较片面性。

重点目标1:积极落实教学常规工作，努力彰显教师魅力

重点目标2:深入推进园本教研开展，有效提高研讨成果

重点目标3:以年级组长竞聘为契机，推进教师的竞争意识

重点目标4:重视大型活动的策划，运筹帷幄，争取佳绩

具体工作：

1.五一社区演出

"五一"社区演出活动是我们蔚斗分园的常规活动，本学期也不例外。我们在遵循一台节目、一次展示的原则上，会出台细致的策划案，在保证节目质量的前提下，尽量让更多的孩子参与到这次的展示活动中，幼儿、教师同台献艺，展现我们分园的魅力。

2.大班毕业汇报演出

虽说大班毕业汇报演出也是常规活动，但我们还是会认真策划这次演出，让每个幼儿都有登台献艺的机会，展现他们这几年在幼儿园的收获，并让孩子和家长都对这次活动留下深刻的印象，能够感怀我们的幼儿园，记住我们的老师。

二月：

1.班级环境整理，确定班级特色

2.课程表、周计划表调整

3.3号楼整体环境策划

三月：

1.班级区域创设

2.3号楼整体环境布置

3.大班教师幼小衔接会议

4.年级组长竞聘活动

5.社区展示活动策划

6.精品课磨课

四月：

1.自然角创设情况检查、指导

2.社区演出准备、排练

3.春游、扫墓活动

4.师徒结对活动中期交流

5.家长开放日活动

6.好书交流会

五月：

1.社区演出、美术展示活动

2.期中开课

3.园本教研研讨

4.社区亲子活动

5.主题墙创设情况检查、交流

六月：

1.参观小学

2.大班寄宿生活体验

3.年级组教研活动展示

4.幼儿发展评估

5.期末班级整理

计划往往是美好的，但在实施的过程中肯定会存在一些困惑、会有一些阻碍，需要我们及时调整、改进，奋勇直前。分园的老师是认真的、好学的，相信在我们共同的努力下，我们的教研活动必定会越来越精彩。

第二学期幼儿园工作计划

一、指导思想：

根据区教育局、教研室及学校工作精神，强化“依法治教”观念，将保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，继续学习新《纲要》，更新教育观念，探索适合本园的园本课程，开展有效实用的教研活动，认真细致地做好家长工作，美化园内环境，搞好幼小衔接工作，提高办园质量。

二、主要工作：

（一）树立正确的健康观念，加强健康教育，保证幼儿安全。

1、期初，做好插班幼儿的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。

2、组织教工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好早晚班的值班工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。

3、开展幼儿健康教育，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣，密切注意观察幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。

（二）认真学习新《纲要》精神，将精神逐步贯彻到教育实践中去。

利用每周三的政治学习和业务学习，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。

1、加强教师专业理论知识和专业技能的学习。

（1）鼓励教师利用业余时间进修本科学历，给知识充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育文荟》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。

（2）教研活动的实效性，每两周进行一次，每次有一个主题，展开讨论。组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到市、区的各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。

（3）积极参加区优秀教案评比活动，以及市教育随笔评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初，教师制定专题研究题目，期间认真观察与探索，期末写一篇有质量的专题总结，并互相交流。注意教师资料的规范管理，尽量用电脑打印。

2、采用多种形式，提高教育技能。

在学习、吸收和实践新《纲要》思想时时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思，反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素，及时改进教育教学方法，一切从为了孩子的角度出发。自觉做好“六认真”工作，每月写一篇有质量的教养笔记，并定期检查。

（四）树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。

新《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

开学初，各班精心设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。

根据本班幼儿的实际情况，及时填写“家园联系单”。

四月份向家长开放半日活动，展示幼儿在园活动情况。召开幼儿家长会，做好幼小衔接工作。设立“家长信箱”，积极采纳家长的好建议。

以电话联系、家访等多种形式开展家访活动。

有领导的关心与支持，有大家的协作与努力，相信幼儿园的各项工作会有新的起色。

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第二学期幼儿园科研计划

第二学期幼儿园工作计划

作为班主任，班级安全工作责任重大，必须常抓不懈，富有实效。今年，我班将进一步认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件，以学生安全工作为中心，避免各类事故的发生。

这个学期我结合本班实际以及最近发生的一些情况，制定安全工作计划如下：

（1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须做上、下学路安全的管理。

（2）防课间意外的教育，在学校时，玩耍、做游戏应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。

（3）防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。

（4）防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

（5）防食物中毒的教育，多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

（6）防病、防体育运动伤害的教育：重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。

（7）防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育（鉴于上学期我们班出现的一例家庭火灾，防火教育需要再次强调）：检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。

要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。

总而言之，必须严格执行学生安全事故报告制度，做到防患于未然，及时、准确、妥善处理各类突发事件。

一、具体措施：

（一）创设一个安全、健康的发展环境。

1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。

2、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

3、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。

4、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动，如看书。一定要看接送卡放人，不认识的人有即使有接送卡，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

5、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。

6、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告办公室，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。

二、具体活动安排：

1、2月16日班级安全隐患排查。

2、安安全全滑滑梯。

3、层层高。

1、开展安全疏散演练知识教育。

2、大大的眼睛。

3、我们都来学学坐。

1、南南的脚受伤了。

2、过马路。

1、5月12日防地震疏散演练教育。

2、六一活动安全防范。

1、班级安全生产月主题教育。

2、响雷时我不出去。

第二学期幼儿园工作计划

本学期我班幼儿总人数为30人，分组情况为：大组19人，小组11人。

幼儿情况：

小组年龄的幼儿经过上学期的交往、学习，适应能力、自理能力有了明显的提高，但还有个别幼儿安全意识、自律性较差，要特别引导和关注，惯例也要加强。

大组幼儿他与异龄同伴间的互动、关心也有所提高，但还要加强这方面的引导，要充分发挥他大带小”作用，培养他责任意识。自理能力和独立性较强但同龄间的相互谦让、合作及纪律性欠缺，老师更应用蒙氏的态度继续进行培养。

保育工作：

幼儿健康，老师才会快乐。所以我要组织好幼儿的一切活动，做好班级卫生保健，生活惯例工作。幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。将做好以下几方面工作：

1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。保证幼儿饭前用洗手液洗手，并按时间用消毒灯来消毒幼儿的午睡室和活动室，不能有丝毫的松懈。

2、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，养成饭后漱口；女孩便后用手纸；不把手指含在嘴里，不把脏东西放进嘴里，不随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

3、开展多样的户外活动。

1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。

2、活动中要注意幼儿的平安，可根据活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场地的选择。

3、做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。

4、结合幼儿自身的生活经验进行平安、营养的保健教育，并教幼儿一些自我维护的技能。活动时教师要先讲规则，如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快等。提幼儿自我维护意识和能力。

5、定期在家长园地上，宣传卫生保健知识，家园共同做好卫生保健。

6、个别教育工作。

1、抓住日常生活中，突发事件后的个别随机教育机会，以点带面，加强幼儿平安意识。

2、解个案幼儿的情况，分析原因，跟踪观察；家园合力给予幼儿正确的引导。

7、幼儿行为习惯的培养：

英国作家萨克雷说过，收获行为，收获习惯，收获习惯，收获性格，收获性格，收获命运。道出了培养良好行为习惯的重要性。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能形成的事，要培养一个人良好的行为习惯，必需从小抓起，从家长培养孩子良好的习惯开始，从老师用人格的魅力潜移默化影响孩子开始。本学期，将结合班幼儿的欠缺点，进行卫生习惯的培养。

家园结合：

1、幼儿卫生情况调查（发放调查表）。

2、家园信箱：及时反馈幼儿在家、园的行为表示。

3、卫生习惯图示收集及张贴。

典范激励：

1、幼儿行为习惯照片事例展。

2、文学欣赏：故事、儿歌、顺口遛。

3、幼儿卫生习惯案例分析及辩论。

言传身教：卫生习惯从我做起。期末评出讲卫生的家长。

强化巩固：每周一评选；每日一检查；每月公布“健康卫生宝宝”

品德教育方面。

加强幼儿的惯例培养。好的行为习惯从小养成，所以好的惯例习惯是一切活动顺利开展的基础。

充分发挥混龄班大带小的优势，经常发扬幼儿中的好人好事，通过鼓励、表扬等方式形成良好的班级氛围。

培养幼儿间的互助意识，学会发现他人的优点和长处，能够意识到自己的缺乏，加强心理素质教育。

1、深入贯彻“纲要”精神，结合园目标，围绕以“胜利教育“健康教育活动”为主线的教育活动。

2、坚持实施以儿童为本的愉快教学理念，为儿童创造一个宽松、自由的生活空间，并结合本班实际情况，以幼儿兴趣为依托，开展以生成、主题、节日节庆等为主线的各项活动；为幼儿搭建一个展示自己的平台，培养幼儿胜利感。

4、重视家长工作，实行优质服务，开展“家长心愿我知道，家长要求我满足”活动，制定“为家长服务的细则”建立牢固的家园共育网。

一）肌体生长。

目标：

1、鼓励幼儿积极参与体育活动。能手脚协调进行跳跃、掷远、正面、钻、攀爬等体能活动。

2、能按音乐节奏做简单的器械操，动作规范，有精神。

3、知道必要的卫生保健知识和建立一定自我维护的观念。

4、会使用多种运动器械进行锻炼，并能有序收拾运动器具。

措施：

1、日常生活活动中逐步引导幼儿探索身体各部分的器官及功用，培养幼儿运动的兴趣及学会如何保护自己的身体。开展“平安抢答赛”——时间：5月份）。

2、开展以“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，调整幼儿一日活动的时间。每周安排一节体育活动）。

3、鼓励幼儿积极参与晨间开放式活动。

4、参与“值日生”和“小小志愿者”活动，为园、班级及社区服务。小小志愿者活动时间：3月份）。

二）智慧生长。

目标：

1、激发幼儿对周围事物、现象的兴趣，能用多种感官探索周围环境。

2、能认真地倾听别人的讲话，不随意插嘴；能用较完整的语句表达自己的意思。

3、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比拟、分类、排序、丈量等方法。

4、尝试用适当的方式表达自己的探索过程。

措施：

1、开展“对你说”主题活动，引领幼儿在与环境、教师、同伴的互动中，掌握表达与交往技能。其中在晨谈活动区中渗透“来说新闻”

2、将关于“数”概念的活动以蒙氏教学的形式整合进主题教学中。

3、班内设立语言区、聊天吧，鼓励幼儿特别是胆子小的孩子主动与老师和同伴交流，运用故事阅读、儿歌朗诵、自由谈话、打电话等形式，培养幼儿的语言能力；鼓励幼儿正确发音，口齿清楚地表达愿望，回答问题。

4、预设、生成主题活动开展的活动中，教幼儿掌握一些收集资料的方法，开启幼儿对事物的好奇心及探索的愿望。

5、新年心愿”主题活动中，引导幼儿设想新年计划，表述自己的想法。时间：2月份）。

三）审美生长。

目标：

1、学习用自然的声音大胆的有表情的唱歌（合唱和独唱）喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和游戏。

2、能发现周围环境中的美，喜欢欣赏美并尝试自己创造美，学会表示物体的基本局部和主要特征，能大胆安排画面。学习集体艺术活动的规则，体验集体艺术活动的乐趣。

措施：

1、音乐扮演区，摆放多种乐器，培养幼儿对音乐活动的兴趣，通过唱歌、跳舞来激发幼儿自我表示的欲望。

2、利用饭前、进餐后区角活动的时间、午睡起床时间，为幼儿创设“巧手宝宝来支招”活动，促进幼儿主动学习，发挥生生互动的作用。特色活动之系列）。

3、通过欣赏各种各样的美术作品，激发幼儿对画画和手工制作的兴趣。重点尝试看图示，使纸“变”过程，培养幼儿求异思维及创造力。美化环境的同时，使之成为班级的一道亮丽特色。特色活动每周一次）。

4、美工区的基础上增设创意小区，让幼儿大胆想象、选择和创造。充分利用幼儿的作品布置活动室环境，激发幼儿大胆表示的能力。

5、开展“新年心愿”画展。引导幼儿将自己的愿望以作画的形式表达进去。时间：2月份）。

四）情感生长。

目标：

1、能够正确认识自己和伙伴，尝试控制自己的不良情绪。

2、喜爱周围的人，学会同情关心与帮助别人。

3、学习用适当的方式表达，体验情绪：活泼、愉快、安宁。

4、培养幼儿具有勇敢、坚持性，能学习解决困难的品质。

措施：

1、让幼儿学会每天去关注缺勤的幼儿，大胆想象未来园的原因，并委托幼儿致电慰问。

2、开展节日活动：三八”节、植树节、劳动节、六一儿童节等，让幼儿与教师互动，体验自主活动的乐趣。

3、为幼儿开设“倾心角”引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通。

4、每周四设立“快乐一刻”让幼儿将开心、愉悦带给大家。

五）社会生长：

目标：

1、鼓励幼儿参与各种节日庆祝活动，体验节日的快乐，促进幼儿的发展。

2、理解并遵守与自己相关的行为规则。

3、引导幼儿与伙伴共同商讨游戏玩法，以及培养幼儿合作性。

4、愿意接纳他人的意见，养成与人分享、轮流、谦让的习惯。

第二学期幼儿园工作计划

本学期，我们东海幼儿园以《xx区2016年工作要点》为指南，紧紧围绕幼儿园新四年发展规划，以全力以赴的精神和脚踏实地的态度对待教育工作。实现三个聚焦：聚焦管理、聚焦课堂、聚焦教师专业发展。以创“语言特色幼儿园”为奋斗目标，注重园本培训，提高队伍的整体素质，并带领全园教职员工思想上同心、工作上同步，齐心协力完成新学期的各项任务。

（一）不断优化幼儿园环境，塑造一支自身素质好、业务能力强、开明、团结、廉洁、高效的班子，使幼儿园整体工作有较好的发展。

（二）理清教师专业成长管理制度，初步搭建机制框架。探索和谐校园建设之路。

（三）依托《指南》，完善《课程》，落实“三个提升”。

（四）“以十三五”家教基地为平台，完善家长学校工作机制；优化早教指导专业化团队。

（五）完善保健工作制度，使各项卫生保健工作有章可循，规范开展卫生保健工作。

（一）园务管理：不断优化幼儿园环境，塑造一支自身素质好、业务能力强、开明、团结、廉洁、高效的班子，使幼儿园整体工作有较好的发展。

措施：

1、建立园长、教师、家长、组成的幼儿园发展规划小组，全园达成共识，各部门各岗位人员订出规划和实施方案、明确职责、初显环环相扣的同心圆管理工作效能。

2、每月一至二次组织领导班子的学习，加强班子人员的政治思想建设，注重学习反思、倡导批评监督。

3、班子人员在思想上强化三个意识：“创新意识、开拓意识、服务意识”。

4、充实、完善各项规章制度，形成较科学的考核、评价和奖励等方面的措施，以法治园，以情育人，充分调动全园教职工的工作积极性。

（二）队伍建设：理清教师专业成长管理制度，初步搭建机制框架。探索和谐校园建设之路。

措施：

1、对新一轮队伍发展设想进行大会交流，达成共识。

2、梳理现有教师专业发展管理各类制度与要求，进行分类梳理，找出不足。

3、分层指导教师个人发展规划，树立个性化目标发展意识，完善个人目标达成检测指标。

4、开展多种形式的评比活动，如：户外体育游戏、区域活动、教学大比武等，提高教师设计组织教育教学的能力。

5、通过不同层次的公开观摩活动，如：组内观摩、园内观摩、姐妹园观摩、署级观摩等，让不同层次教师获得锻炼，提高课堂教学指导能力。

6、教师的分层培养：以幼儿园龙头课题为载体，让教师在各项目组每学期“三个一”的实践活动中，历练提升，加快自身专业成长的进程。

7、以“彩贝讲堂”为载体，以青年教师为主导，开展和谐校园建设。

（三）保教工作：依托《指南》，完善《课程》，落实“三个提升”

措施：

1、解读《指南》中幼儿年龄特点，结合幼儿园一日活动四大板块及五大领域，通过优质教案集、幼儿能力测试等方式关注每一幼儿的个性化差异。

2、课程执行过程中，保证时间配比和领域的平衡安排，以确保课程的质量。

3、提升幼儿综合素养：以一日活动四大版块为活动载体，提升幼儿综合素养。

4、提升半日活动质量：注重过程管理。扎实做好月工作考核与月园际结对联动活动，严格执行保教管理工作常规，及时发现问题、解决问题，完善工作、提高质量。

5、提升课题研究能力：以项目组为抓手，开展“启航组”、“扬帆组”、“搏浪组”各梯队教师活动。

（四）家长工作：“以十三五”家教基地为平台，完善家长学校工作机制；优化早教指导专业化团队。

措施：

1、制定东海幼儿园家长学校管理网络。

2、制定每学年一轮的家委会选拔机制，加大力度建设家教指导队伍。

3、全面完成早教指导培训，实现早教指导老师全部持证上岗。100%的指导教师持有育婴师证。

4、主动与社区联系，了解并关心社区的`贫困家庭，每年与社区贫困家庭优秀学生结对帮困。

5、继续开展“园长接待日”活动，积极听取家长的合理化建议。

6、充分发挥“十三五家庭教育指导基地”的平台，以十三五课题研究为载体，向农村及外来民工家庭开展多元化的家教指导活动。

（五）保健工作：完善保健工作制度，使各项卫生保健工作有章可循，规范开展卫生保健工作。

措施：

1、完善卫生保健制度，层层落实，责任到人。

2、积极鼓励保育人员参加职业培训，鼓励初级保育员向中级、高级发展。

3、定期开展保育培训活动，提高三大员专业思想和操作水平。

4、结合前期发展实际，确立新阶段保健研究专题。

（六）其他工作。

1、发挥工、青、妇作用，使他们真正成为行政领导与群众的桥梁，党员同志和青年团员起表率作用，使我园成为一个充满活力和生气的群体。

2、党、政、工同心协力建好职工之家。

3、落实计划生育工作，确保教学正常开展。

4、注重安全设备的日常维护，确保其正常使用。

5、继续落实防火、防盗措施，加强综合治理工作。

6、规范档案管理，遵守借阅制度，提高全体人员的执行力度。

7、做好财产管理工作。

8、做好信息发送工作。各条线及时把我园开展的各项各类活动发送给信息员，定期向xx区学前教育网、镇文明办发送，并做到发送及时、内容真实有效。

幼儿园第二学期教研计划

以《3-6岁儿童学习与发展指南》精神为指导，切实转变观念，全面有效的开展幼儿园教研工作，以加强常规教学管理为重点；以教师专业技能打造和夯实教研过程为突破口，促进师资队伍的建设；积极推进幼儿园教育改革，努力更新教育观念，促进了幼儿园保育教育质量的不断提高。

通过对上学期工作的反思和总结，对工作有了深的认识和理解：

1.教育教学方面：如何促进教育教学手段的多元化，提高教师使用现代教学媒体的能力，发挥现代教育教学手段的作用，和谐高品质的教育，突显幼儿园教育的优势是一个值得努力的方向。

2.家长工作：在课程的实施过程中，需要家长的理解和积极配合，如何建立一个有效的家园共育的桥梁；挖掘家庭方面教育资源成为我们研究的课题之一。

3.教研工作：全面引领幼儿园的教学质量是本园工作重点。另外，如何把教研活动朝着为教师教育教学服务、提高实效方向努力也是思考内容。加强文明礼仪教育，是提高幼儿教师职业能力，塑造良好师德、师表形象的重要载体。

师资队伍

幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养。促进大专教师的培训，提高教师教研能力和运用现代教育信息技术能力。

1.本学期我们将组织教师认真学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，通过《指南》的学习帮助教师进一步明确保教目标，对照与反思不断提升自我素质。

2.通过磨、炼、推，把有不同专长的教师朝有利的方向引导，继续开展传帮带结对活动，以“聚焦课堂”为园本培训手段培养新教师、锻炼经验性教师的专业水平，积极开展过程性评价，在细节上下功夫，在实践操作指导中提高保育教育工作质量。

3.开展“美术”基本功培训和指导。每周一重点进行自我练习和还课。结合期末展示评选优秀学员。

（二）教研活动

1.提供外出观摩学习、网上信息交流、互动论坛研究等多种形式的专业理论学习，提高教师在“活动设计”和“教学后反思”的能力。通过多渠道的园本课程培训，为不同阶层的教师提供不同的培训机会，促其进步。主要形式采取：师徒帮教结对、“示范课、模仿课”活动等。

2.以教学案例为载体，营造积极互动的探讨氛围。本学期教师围绕“美术”主题开展教研活动，确定四月份为美术教研月，通过教师教学观摩，幼儿作品展示及活动反思提高教师的美术专业素养。

3.为有美术专业特长的教师搭建“主题环境创设”的专题交流平台，在互动中提高教师观察能力、思考能力和借鉴能力。

4.组织学习有关“评课”的专题文章，结合教学案例中教师达成共识的具体问题进行“教师提问设计和即时回应策略”专题研究，有针对性的提高教师评课水平。

5.结合研训中心工作，开展健康领域的理论学习及活动展示，选取优秀教师参加基本功比赛。

6.认真做好教研记录，将讨论的内容及时进行提升和总结，确保每两周一次的教研活动有质量。要求每周的小教研活动能在发现问题和解决问题上下功夫，小教研组未解决的问题及时记录下来并在幼儿园大组交流解决。教研组长每月底将教研活动记录交业务园长处。

（三）幼儿活动

遵循幼儿身心发展规律，科学制定保教工作计划，合理安排和组织幼儿一日生活。坚持以游戏为基本活动，灵活运用集体、小组和个别活动等多种形式，锻炼幼儿强健的体魄，激发探究欲望与学习兴趣，养成良好的品德与行为习惯，培养积极的交往与合作能力，促进幼儿身心全面和谐发展。

1.3月份开展幼儿穿衣裤自理能力竞赛，培养幼儿的自理能力。

2.5月份开展园级“小青蛙”故事比赛，培养幼儿的语言表达能力及表演表现能力，为六一“小能人”展示做准备。

3.结合清明节、妇女节、劳动节、儿童节等节日认真开展节日主题教育活动，让幼儿通过活动对中国的传统节日留下深刻的印象，并起到积极的教育作用。

4.带领幼儿走进大自然，走进社区，感受各种季节带来的美好景色。

5.认真开展好幼小衔接活动，带领大班幼儿了解小学的一日生活，让家长配合做好幼儿的思想疏导，为入小学做好准备。

（四）家园共育

加强家长与幼儿园的互动，实现家园共育。

1.加大家长资源的开发和利用，进行“家园互动”的多种形式的实践活动。（各班至少1——2种形式，3月份上报）

3.召开家委会，并开展家长问卷调查、家长满意度调查工作，汇总反馈信息，不断提升办园水平。

4.利用家长资源，开展家长家庭教育经验交流活动，丰富家长学校活动。

5.尝试以年级组为单位开展大班毕业典礼。5月初上交活动方案。

6.对家长进行半日活动开放，结合班级“小能人”才艺展示，让家长多方位、多角度地了解幼儿园、了解孩子的学习生活，从而得到家长们大力的支持和配合。

二月份

1.做好新学期各类计划的制定

2.课程安排、班级安排，环境创设

3.幼儿情绪稳定工作和各班常规的建立

4.各年级组结合实际研讨本学期园本教研内容

5.开展庆“元宵”主题活动

6.夏秀娣老师美术讲座

7.各班研讨课题及内容：

小班——帮助孩子了解幼儿园新环境

中班——帮助孩子提高交往能力

大班——帮助孩子克服任性和固执

三月份

1.二月份教研工作反馈

2.上交三八妇女节活动方案（要求：形式上有所拓展，体现一个过程性，让家长能切实感受到。）

3.加强教育幼儿注意春季个人卫生，教育幼儿多喝水、勤洗手

4.幼儿穿衣裤自理能力竞赛

5.学习指南

6.集体研讨：“如何创设幼儿作品的互动环境”。

7.各班研讨课题及内容：

小班——帮助孩子获得初步的理解能力

中班——培养孩子的责任心

大班——培养幼儿为他人服务的能力

四月份

1.学习指南。

2.每位教师收集一个“评课”的具体案例，选择案例中“教师提问设计和回应”进行分析交流。

3.清明扫墓活动

4.组织幼儿去“天地石刻园”游览

5.健康领域比武

6.各班研讨课题及内容：

小班——帮助孩子养成不挑食的好习惯

中班——帮助孩子树立安全意识

大班——培养幼儿良好的自我调节能力

五月份

1.抓好与本月有关的教育教学活动，加强学习与研讨

2.幼儿“小青蛙”故事竞赛

3.美术教研月活动

4.语言领域市级展示

5.家园共育活动：各班开展家庭教育经验交流活动；

6.迎“六一”活动形式和内容征集。（要求：家长参与、共同策划）

7.各年龄班研讨课题及内容：

小班——培养幼儿分享的意识

中班——培养孩子的想象力

大班——培养幼儿低碳环保的意识

六月份

1.庆六一半日开放活动

2.大班毕业典礼

3.发放家长问卷

4.开展各类小结

5.幼小衔接活动