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教体局工作总结(优秀16篇)

时间:2023-11-08 01:06:56 作者:ZS文王教体局工作总结(优秀16篇)

一个月的时间很短,但也足够我们回顾自己的工作表现了。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。范文一:本月工作总结。范文二:月度工作报告。范文三:个人绩效评估报告。范文四:工作总结和展望。范文五:月度工作总结与反思。范文六:个人工作总结报告。范文七:工作总结与心得体会。范文八:月工作总结及改进计划。范文九:个人工作总结评价报告。范文十:月工作总结与自我反思。

教体局年上半年工作总结

我市从2020年开始启动“阳光招生”工作,始终坚持“公开、公正、公平、统一管理、分类指导、分级负责”的原则,坚持政策公布、范围公示、录取公开,接受社会监督,取得了较好的效果。为确保2020年招生工作规范有序,市政府出台了《xx市2020年中小学阳光招生工作实施方案》。目前,各学校已经开始接受一年级和九年级新生预报名工作。今年的招生工作有一些新情况、新特点,也面临着很大的压力。主要表现在:一是义务教育阶段中心城区学位依然紧张,二是普高招生计划相对减少。当然,我们也将主动采取积极的应对措施。一是义务教育学校。实行“免试、就近入学”,市直、城区中小学招生继续实行定计划(班额、学额)、限年龄(小学一年级新生必须年满6周年,招生对象为2020年8月31日前出生的适龄儿童,严格实行“一刀切”,一律不得接收未到龄的儿童,乡镇小学在学位富余的情况下可适当放宽)、划区域、预报名(5月30日开始预报名、6月30日结束,区域内符合条件的生源数超过区域内招生学校招生计划数,则余额生源由市教体局引导分流)、审核认定、录取公示的招生办法。二是高中阶段学校。实行“划片招生、双向选择、择优录取”的招生办法。普通高中招生考试与初中学业水平考试合二为一,各普通高中不得以招生为目的另行组织考试,参加正式录取的初中毕业生需按区域填报志愿,可普职双向填报。严控高中招生计划,任何学校不准超计划招生,不准招收所谓的“协议生”“寄读生”“择校生”以及不准接收无审核手续的竞技生,不准接收被其他学校正式录取的学生。专业特长生、竞技生一经报到入学,不得转入文化班就读。三是严控招生班额。今年我市各学校严格按标准班额招生,小学每班新生班额控制在45人以内,初中、高中每班新生班额控制在50人以内。城区大班额学校,严格实行“只出不进、只减不增”的原则,一律不得接收插班生。

教体局年上半年工作总结

先后举办了“宝能杯”xx市第八届大众体育运动会、校园足球啦啦操培训班,承办了2020年湖南省钓鱼邀请赛。开展了2020年中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目专项检查、春季病媒生物防制活动和“洁净河滩、呵护母亲河”主题志愿者活动,发放20套农民健身工程器材。积极参与青少年科技创新大赛,在参加第40届湖南省青少年科技创新大赛、第二届全省科学素质大赛、岳阳市第20届青少年模型竞赛中,共获省级二等奖1个,省级三等奖3个。组织了24名青少年科技辅导员参加了岳阳市十中举办的航空航天航海模型培训活动。举办了“第二十届xx市中小学电脑制作活动”,共收到中小学92作品件,选送岳阳市参评作品40件。开展了“筑梦航天”全省青少年航天知识竞赛活动,在市一中、市二中各选派2名优秀选手组成xx市代表队,参加了岳阳市科协、教体局、广播电视台联合组织的岳阳赛区比赛,荣获一等奖。积极申报了岳阳市文明(标兵)校园、单位评选。

“德山酒业”杯2020年湖南武术节来自xx市文武学校的武术健儿在此次赛事上一举夺得17枚金牌、3枚银牌、8枚铜牌,为xx市体育事业实现了重大突破,争得了荣誉。

(十)关于农村“空心房”整治推进村庄清洁行动集中攻坚工作。

教体局周工作总结

xx年对我来说是平凡的一年,在我工作了20多年的体育部,我只求努力做好本职工作。一年来,作为体育部副主任,重点工作是本科生体育教学,在学校主管领导带领下,我觉得比较圆满地完成了我的工作。我始终认为自己是一个非党员干部,但也按照学校要求或者说按照社会发展的要求,与许多党员一起持深入学习和贯彻“三个代表”重要思想,坚持与时俱进、开拓创新,坚持公开、公平、公正原则,坚持制度管理,民主集中,坚持弘扬正气,反对歪风邪气,在体育部起到了应有的带头作用,并和全体教师一起努力,完成了年初制定的目标任务。现就一年来思想、学习、工作各方面情况汇报:

一年来,始终坚持学习党的政治理论和提高业务能力。认真学习深刻领会国家、学校教学会议精神,在实际工作中认真加以贯彻。一年来,共写心得体会、学习笔记累计数千余字。能够牢固树立大局意识,比较客观、全面、准确地看待问题,分析和解决问题。某些方面我还得坚持自己一贯的工作作风,在加强理论学习的同时,注重更新知识结构,重点加强业务和如何提高青少年体质的学习,在一年中,我认真系统的学习了体育部管理办法和体育部工作细则,还专门学习了“健康体适能”、“运动测试与运动处方指南”。并在工作中加以应用,不断探索,以求胜任本职工作。

第一、为了改变学生身体素质逐年下降的趋势,以及尽快使在校学生适应我校体育课教学,和老师们一起进行了新生体育课教学内容的改革,虽然效果不尽人意,学生和老师都有想法,但我觉得这样做,对提高学生的身体素质和体适能会有积极作用。

第二、由于教学管理工作的经验不足,管理上不能得心应手,因此特别想让管理制度化,在我电脑的某些文件夹中非常全面,积极建章立制,努力通过强化管理做好工作。针对体育老师工作的特殊性,尽可能保障教学的实际环境和工作时间,使老师们安心工作、开心教学的同时,抽出多一点的时间,关注家人、照顾家庭。也就是想通过经常性的思想教育来引导和培养高度的无私奉献精神,同时也想完善管理措施提高凝聚力。为此,不断地注意研究管理,强化措施,使管理有章可循、有据可依。第三、尽心谋事,倾力干事,力求在任期内多干一点实事、留下一点印象。其实在体育部工作20多年,我实实在在的把体育部当做家来维护,现在家庭成员多了,能力强的人也多了,早就有人跟我说过,“邓老师能力有限,只是人缘还可以”的话,说来惭愧,所以我在qq上的个性签名“为苦海泛慈航,为兴教立榜样,为人间悬慧日,为世界作桥梁”改为“敬君子方显有德,远小人不算无能”,必要时遵从集体和权威的意见,但内心一定保持自己的想法。任职以来,抱着“多干少说、先干后说、干好让别人评说”的决心,想带领全体老师团结一心,从小事做起,一步一个脚印求发展。

我知道正副职的关系能否有机协调,直接影响一个领导班子的战斗力和凝聚力。我在处理正副职的关系中,做到了在思想上尊重正职而不俗气,感情上与正职融洽而不庸俗,组织上要服从正职而不盲从,工作上主动配合正职而不越权。一年来主要工作还是带领老师们按质按量完成教学任务,完成学校要求的两个期中教学质量检查任务,保障体育课教学的有序进行。受体育部委托负责和指导校外实习生的教育实习工作,我觉得责任很大,这是一面镜子,做好了它是一个丰碑,做不好它是我们的耻辱,因此,下点功夫做好是必须的。到目前为止,体大和首体院对我们的工作还是满意的。

作为基层领导干部必须要有清醒的认识,始终要视“党的教育事业重如泰山,看个人名利淡化如水”,不断加强修养。在日常工作中,我始终要求自己做到“不为私心杂念所扰,不为人情世俗所困,不为美色贪欲所诱,不为不正之风所压”。我常以反面教材为诫,让警钟常常敲着,日常时刻牢记全心全意为学生和老师服务的宗旨,“艰苦朴素,求真务实”,保持一个普通老师的本色。不说糊涂话、不做出格的事,在处世为人上,坚持做到自严、自律、自尊、自爱、慎独、慎微、慎始、慎终,自认为自己多年来的所言所行、所作所为对得起党性、对得起良心。

在处理工作关系上,十分注意摆正自己的角色位置,做到宽容待人,公正办事、公平处事;敢于讲真话讲实话敢于负责任;做到不争权利、不争高低、不闹无原则的纠纷;尽心尽力地为大家办了一些有益的事情;坚持言教与身教有机结合。

回顾过去的工作,由于任职时间较短,缺乏经验等原因,在开拓创新,对外协调方面还做的不够,在今后的工作中,我要努力做到以下三点:

2、努力学习,提高综合素质,提高管理能力。

3、严格要求,廉洁自律,塑造良好形象,当好建立良好教学团队的带头人。以上是我任职一年来的述职报告,20xx年的工作到此告一段落,在今后的工作中,我一定认真总结经验,克服不足,努力把工作做得更好。还是那句话,感谢同志们对我的关心和支持,不对之处,也请领导和同志们批评指正。

教体局年度党建工作总结

建立健全各项制度。一是坚持和完善党委中心组的理论学习制度,制订了局党委《中心组学习计划》,定期开展中心组学习;二是进一步完善政治理论、业务知识学习和廉政学习制度,要求各基层党组织结合基层党组织标准化建设,进一步完善“三会一课”制度,重点围绕“两学一做”学习教育常态化制度化和“讲政治、重规矩、做表率”专题教育,;三是抓好廉政学习教育和警示教育,力求学习有计划、有记录、有总结、有心得体会;全年每位党员撰写学习体会不少于一篇。

积极开展多种形式的党员教育活动。按照“两学一做”学习教育的总体要求,把理论学习和参观革命传统教育基地,创建党员示范岗,开展党员帮扶等活动相结合,进一步增强党员的党性意识,保持党的先进性不褪色。县实验小学、桂枝小学、教师进修学校、金沙学校和教体局机关等党支部共组织党员和入党积极分子300余人次参观南湖革命纪念馆、绍兴秋瑾故居、周恩来故居、金寨红军村、家朋许家朋烈士陵园等革命传统教育基地,缅怀革命先烈,重温入党誓词,提升广大党员的党性修养,激发工作激情。

教体局年上半年工作总结

我局大力推进高效课堂建设、阅读素养提升、班级建设“三项工程”,全力推动课堂教学改革创新。强化“城乡教育一体化”建设,将全市优秀学校与农村薄弱学校实行“结对帮扶”,有效消除校际间教学质量和学校管理上的“剪刀差”,上半年先后组织了一小、五小等校为江南等乡镇学校送去了5堂优秀的新课程教学研讨课以及教育、教学辅导讲座。根据实际工作需要,完善了教育工作考评机制、奖惩机制、用人机制、教育质量监控机制以及校长和教师合理流动、交流机制,深入开展城区部分学校教师支教农村学校计划,每年须按本校教师数的2%比例选派优秀教师去农村学校支教。大力消除学校“行政化”现象,要求行政带头上课、听课、评课,参与学科教研活动,并担任本专业课程,副主任级别每周不少于8-10节、主任级别不少于6-8节、副校长级别不少于4-6节,将课时量作为评先评优、委以重任的重要“标尺”,从而进一步增强行政立德树人、教书育人的使命感,全力维护教学工作的中心地位。特别是为弥补中小学校代课教师基本待遇资金缺口,今年,我市出台了《xx市代课老师管理暂行办法》,并将代课教师工资暂按300万元/年纳入财政预算,有效推动了代课教师管理制度化、规范化。

(二)高考成绩再创新高。2020年,我市高考参考人数2570人。二本以上上线1189人,其中一本上线511人,比2020年净增28人,增长率为5.8%,二本上线678人。并且600分以上高分,我市共59人,优生比例稳居岳阳市前列。其中理科最高分一中余谷风同学656分,文科最高分二中李栋同学625分;一中郑显达同学有望被清华航空精英班录取,二中冯子政同学有望被北大航空精英班录取。

区教体局工作总结

2022年,我局在县委、县政府和上级教育部门的正确领导和社会各界的大力支持下,以科学发展观为指导,认真贯彻落实省、市教育工作会议和县委经济工作会议精神,努力克服教育系统点多面大、基础薄弱、教师缺编等诸多困难,紧紧围绕深化教育改革,提高教育质量,促进教育均衡发展,办人民满意的教育这一中心,以教育质量管理年、基础教育百校行和校长论坛等活动为抓手,扎实落实了“建章立制,规范管理,提升质量,稳定发展”的工作思路,采取有力措施,狠抓工作落实,圆满完成了年初制定的各项目标任务,推动了全县教育事业的持续健康发展。

一、2022年各项工作完成情况。

(一)素质教育全面推进。

以全县教育工作会议和教育质量评估表彰大会成功召开为契机,全面深化教育改革。建立并完善了课程改革保障机制、教师培养培训机制、教育质量评价机制、教育经费保障机制和教育督导评估机制;完善了符合我县教育实际的《中小学素质教育质量评价方案》,制定了《教育质量管理年活动评价细则及办法》,进一步优化学校管理,引导学校促进学生全面发展;全面落实了义务教育阶段学生免费、免试、划片、就近入学制度,保持了适龄中、小学毛入学率均达100%;扎实落实了县委、县政府《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》,狠抓中小学德育工作。举办了“向抗震救灾英雄少年学习,弘扬坚强不屈、团结互助民族精神”主题班会观摩活动,展示班会活动130节。开展了“廉政文化进校园中华经典讲读诵”比赛、“迎接新中国成立60周年”知识竞赛,以及校园文化月、“三理”教育讲座等主题教育活动及多种形式的社会实践活动,使广大中小学生的思想道德素质明显提高;重视体音美教育,引导学生全面发展;强化现代教育技术的推广和应用,不断提高教育手段的现代化、信息化水平。上述措施,有力促进了素质教育的全面实施,并取得了丰硕成果。2022年,共组织开展中小学生科技创新大赛、写字比赛、传统经典诵读比赛等素质教育活动20余项,参与学生近10万人次,5000余人次在县级以上中小学素质教育竞赛活动中获奖。其中,在河南省第四届中小学师生书法大赛中,我县有2497名学生获奖。在市第22届青少年科技创新大赛中,有509件学生参赛作品获奖。教育改革的持续深化,素质教育的全面推进,有力促进了教育质量的全面提升。2022年中招,我县600分以上人数达27人,550以上人数达923人,在全市各县(市、区)中遥遥领先,县教体局及局教研室等7个单位被评为平顶山市基础教育先进集体。高招本科上线人数达2573人,比去年净增603人,其中,一本上线392人,比去年净增107人,二本上线1408人,比去年净增401人,高招成绩再次居全市六县(市、区)之首。

(二)“两基”水平持续提高。

(三)师资建设不断加强。

以新一轮农村教师素质提高工程为契机,深入开展了中小学骨干教师培训、学历提高培训、教育技术能力培训、体音美教师培训等十数项培训,受益教师近5000人次;加强人才库建设,经层层选拔,严格考查,28名教师入选县教体局人才库;严密组织并顺利实施了特岗教师招录工作,对招录的80名特岗教师进行了岗前培训。种种措施,有效提高了教师的教育教学艺术水平。

(四)着力促进教育公平。

印发了《关于重新明确城区公办义务教育阶段学校划片招生范围及进城务工就业农民子女入学安置办法的通知》,严禁城区各学校向进城务工农民子女收取“借读费”等各种不合理费用,保障了他们的平等受教育权利。同时,认真做好对家庭贫困学生的救助工作。2022年,全县共拨付义务教育阶段学校公用经费万元,拨付免教科书资金万元,投入义务教育阶段寄宿生生活补助资金万元,资助学生9338人;投入高中阶段贫困生资助资金万元,资助学生697人;投入中等职业教育阶段资助资金万元,资助学生2025人。全县无一名学生因家庭贫困而辍学。

(五)义务教育均衡发展。

为从根本上扭转城区学校班额过大,农村学校资源浪费,教育质量提升困难等问题,在广泛调查研究的基础上,县教体局确立了农村义务教育“二六二”工程方案,即用3—5年时间,在全县农村发展20所初中、60所寄宿制小学、200个教学点,以改善农村办学条件,整合农村教育资源,促进城乡教育均衡。通过实施危房改造工程、寄宿制学校改造工程和初改工程等,目前,20所农村初中已基本确定,常村乡、保安镇的寄宿制小学试点工作运行良好,夏李乡、城关乡、叶邑镇、廉村镇的寄宿制小学建设工作正紧张进行,实现了良好的社会效益。今年5月,教育部国家督学调研中小学布局调整时,对我县的工作给予了充分肯定。

(六)教育环境不断优化。

实行了学校检查“准入制”和“免收费制”,涉教检查一律报经县纠风部门批准,并明确规定只检查不收费,有效遏制了对学校的“乱收费、乱检查、乱罚款”现象。明确了乡镇政府及有关部门在维护学校安全、净化育人环境中的职责,强化综合治理。全社会人人关心教育、支持教育的良好氛围逐步形成。

(七)高中阶段教育发展进一步加快。

在强力推进义务教育均衡发展的基础上,高中阶段教育也稳步推进。县高分校一期工程建设已大头落地,年底前即可完工搬迁。一期工程完成后,可容纳40班xx余名学生,全部工程完成后,可容纳80班近5000名学生。同时,以省政府实施职业教育攻坚计划为契机,以巩固省级职教强县创建成果为基础,以创建核心职教强县为目标,强力推进职教中心建设,投入200多万元,建设职业教育实训基地,增设汽车维修、旅游等专业,建立了国家级职业技能鉴定站。

(八)群众性体育运动蓬勃开展。

群众性体育场所建设进入快车道,今年共选建34个村进行农民体育健身工程建设。截止11月底,已全部完工并经有关部门验收合格。投资万元在昆阳镇南关居委会修建健身路径一处;投资30万元,在昆阳镇王庄村修建乡镇农民健身工程一处。还成功举办了第十三届全民健身节,充分展示了昆阳儿女建设和谐盐都的蓬勃朝气和昂扬锐气。

(九)依法治教成效显著。

教体局工作总结

(一)抓住重点统筹推进,办好郎溪县“十件大事”。一是扎实推进教育重点项目工程。县第三中学工前期准备工作已完成,即将正式开工建设。郎川幼儿园已于6月20日正式开工建设,年内完成主体建设。实验初中综合楼新建工程已完成招标,年内正式开工建设。建华幼儿园迁址重建选址工作正在进行。二是成功举办郎溪县第一届运动会。县全民健身中心建成并交付使用。10月28日,举办了郎溪县第一届运动会,赛会历时5天,是我县迄今为止县级层面举办规模最大、人数最多、时间最长的综合性运动会。运动会设青少部、群体部两个部别,来自全县各乡镇、县直单位和学校的99个代表团(队)3785名运动员同场竞技,共同参与了赛会17个大项、173个小项的角逐。比赛期间,运动员奋力拼搏,裁判员公平公正,后勤保障坚强有力,运动会取得圆满成功,在郎溪历史上留下了浓墨重彩的一页。

(二)线上线下同时发力,严格落实校园疫情防控。新冠肺炎疫情暴发以来,在省、市、县疫情指挥部统一部署下,成立了教体系统疫情防控工作领导小组,及时下发了《关于进一步明确郎溪县教体局新型冠状病毒感染的肺炎防控领导小组成员职责的通知》《关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》等,要求家长和学生做好疫情防护。同时通过qq群、微信群向学生及家长正面宣传防控知识,做到“不信谣、不传谣”。严禁培训机构进行线下补课,实行校园封闭管理、健康信息日报告、行程摸排、“安康码”扫码和“健康校园”app打卡等防疫管控措施。对学校线上教学、疫情防控和安全隐患排查整改等工作进行集中督导,进一步查找校园防控风险隐患,提高学校防控应对能力,确保疫情防控工作各项要求落到实处。

(五)补短板促均衡,全力推动教体事业高质量发展。

1.进一步提升学校办学水平。实施中小学校舍维修改造项目39个,涉及22所学校,改造面积21740平方米,总投入902万元。姚村中心学校、凌笪小学和岗南小学智慧学校建设,投入资金142万元,建设智慧课堂15套,秋季学期投入使用。更新11所学校班级多媒体206套,新建十字中学云机房1个。

2.进一步加强教师队伍建设。2020年,面向社会招聘80名新教师(含郎溪中学公开招聘8名),城区学校面向乡镇学校选聘28名教师。继续做好“国培”“省培”和名师(名校长、名班主任)工作室等教师能力提升活动。组织开展“守教育初心、担育人使命、作师德表率”主题教育,引导广大教师以德立身、以德施教,争做“四有”好教师。

3.进一步推动教育教学质量提升。2020年秋季学期,为保障教育公平,在城区两所公办初中推行新生入学均衡分班试点,实行师资配备、班级人数、学生综合素质均衡,进一步规范学校办学行为。加强落实推门听课制度,坚持局领导班子带头,相关科室负责人、责任督学、教研员和学校班子成员深入一线、走进课堂,使课堂教学进一步规范化、精细化,全面助推教育教学品质提升。我县高考本科总达线率,位居全市第一;万人达线率,全市第二;普通高中最低录取控制分数线560分,全市第二。

4.进一步推动民办教育发展。中等职业教育质量提升工程6个项目已全部通过合格验收,县中等专业学校被省教育厅列入省级示范特色中职学校重点建设75所学校名单。开展2020年全县九年级学生分流教育工作,接受分流教育学生1425人。开展普通劳动者就业技能、企业岗位技能提升培训4473人。依法审批设立郎溪县养正幼儿园、郎溪县涛城镇梅村新村幼儿园、郎溪县中益教育培训中心,依法变更育优、学而思教育培训中心、神墨教育培训中心、领航教育培训中心举办者,依法变更志鸿教育培训学校地址。

6.进一步提升教育体育脱贫攻坚成效。2020年,资助家庭经济特别困难学生线上学习补助费万元,受助学生71人;贫困家庭寄宿生生活补助180万元,受助学生4027人次;中职学校、普通高中国家助学金242万元,受助学生2319人次;校内资助43万元,受助学生579人。拨付免费教科书359万元,农村中小学免杂费补助公用经费2367万元,中职、普通高中学生免学费349万元。办理生源地信用助学贷款285人,发放贷款250万元,其中建档立卡学生14人。严格执行三级摸排、系统比对、信息收集等程序,实现县域内建档立卡学生教育资助全覆盖。资助就读建档立卡家庭学生2107人(县外户籍97人)次,发放资助资金172万元。反馈本县户籍建档立卡学生县外学校就读988人次。结合全县扶贫工作,将体育强省专项资金安排10万元,向毕桥长河新村、灯塔村、建平大杨村、新发官桥村4个项目点捐赠一批体育器材。

7.进一步提升系统党建工作水平。持续推进党建特色品牌创建,把党建工作与学校教育教学相结合,与廉政文化相结合,与文明校园、平安校园创建相结合,与青少年德育教育相结合。强化内涵建设,实施党建领航计划,发挥示范引领作用,推进“一校一品”。持续巩固宣城市励志中学党支部“红烛先锋”、惠园学校党支部“圆梦6+1”和益华双语学校“红星领航”三个特色品牌,重点推进金桥学校“守望童心、相伴成长”和中专学校“情系职教,勇当先锋”的党建品牌的创建工作。

教体局年上半年工作总结

学校是公益性全额拨款事业单位,资金来源只有二块:一是公用经费:上级按学生数拨付的专项,必须专款专用,只能用于保障学校正常运转。公用经费开支范围包括:教学业务与管理、教师培训、实验实习、教职工和学生文体活动、水电、取暖、交通差旅费、邮电、宽带、电话费、仪器设备及图书资料等购置,房屋建筑物及设施设备的日常维修维护等。不得用于发放人员福利、基本建设投资、偿还债务及利息等方面的开支。二是其他收入:部分学校门店租金和校内商店收入,数额较小。但是,学校还有许多其他必要支出,如临代教师工资、宿管员工资、门卫支出、报刊杂志、防洪抗旱、文明校园创建、部分学校债务息金、军训费用、扶贫工作、禁毒工作、扫黑除恶、市委市政府中心工作宣传费等,而上级部门无此专项,财政也没有预算,学校只能靠这些其他收入在一定程度上弥补资金上的不足。特别是2020年,市财政将全市各学校当年的小卖部和门店收入共420余万元纳入预算中抵扣后,将余下预算通过国库及时足额拨付到各预算单位,2020年预算又继续抵扣,这样导致学校公用经费严重不足。特别是各职能部门到学校检查,还存在罚款现象,每年均在200万元左右。目前,大多数学校都运转困难,难以为继。

教体局年度党建工作总结

精准做好党员和党组织信息的采集是推进党建工作信息化规范化的重要前提。为全面做好全国党员管理信息系统信息录入工作,7月14日,局党委举办党员管理信息系统操作培训会,对党员和党组织的信息采集提出了明确的要求。局党委办公室利用党建工作qq群、微信企业号,及时提醒督促各党支部不断完善更新党员信息,确保党员信息管理系统中各项信息的准确完整。11月16日,县教体局下发《关于规范教体系统党组织名称的通知》,进一步规范了各党支部的名称,修改党组织名称和重刻公章8家。

按照县委统一部署,县教体局及时做好党组织和党员信息统计分析工作。本年度新增党员363人,其中隶属关系调整、工作关系变动转入357人,新入党6人。党统报表及时上报县委组织部。

教体局年度党建工作总结

局党委于10月初就开始部署安排党的十九大精神学习宣传工作。通过qq群、微信群和微信企业号发出通知,要求各党支部认真组织党员干部认真收看党的十九大开幕会、闭幕会,关注党的十九大进展。十九大闭幕后,及时发出通知,要求各党支部认真做好党员干部师生员工十九大精神学习宣传工作。11月22日,局党委印发了《全县教体系统学习宣传和贯彻落实党的十九大精神实施方案》,对教体系统内开展学习宣传党的十九大精神进行了全面的部署,进一步明确了学习宣传和贯彻落实党的十九大精神的指导思想、活动范围、目标任务、实施步骤和组织保障,局党委成立了“十九大精神宣讲团”,安排七个小分队赴各校(园)、民办教育机构进行十九大精神的宣讲。各党支部按照局党委的要求,积极开展“一次宣讲、一次党课、一次演讲、一次征文、一次知识竞赛、一次培训、一次研讨、一次研学旅行”等“八个一”活动;精心制作十九大精神宣传牌、学习栏;利用班队会、教师会时间学习宣传十九大精神。扬溪中心小学等学校还把学习宣传工作融入日常教学活动中,引导广大师生在手工课、书法课等课程学习和活动中理解党的十九大精神的实质,其典型做法在全县党建推进会上作了经验介绍。

教体局年度党建工作总结

基层党组织标准化建设自4月份启动以来,教体系统直属党组织马不停蹄,通过调研制定了系统下属党组织的达标计划,以“同步推进,分步实施”的原则,明确了201x年和2020年两个年度达标任务。局党委连续组织3次党建工作调研,全面掌握教体系统党建工作任务落实情况。6月底以来,随着全县乡镇中小学校党组织隶属关系的调整到位,局党委自我加压,及时调整了创争目标计划,保证了隶属关系调整过程中党建工作任务的延续性和连续性。在7月初上报的达标党组织中,xx中学等15个党组织基本达到了学校系统党组织标准。11月初,县教体局党委召开标准化建设推进会,通报标准化建设进展情况、存在问题,进一步明确工作要求。12月底,局党委组织人员于深入各达标单位进行全面的验收。经党委研究,对全县教体系统28个达到省颁标准的党支部进行命名。

教体局健康建设工作总结

一是制定科学、营养的食谱。各学校结合学生饮食习惯、原料市场供应情况,参照全国学生营养办编制的《农村学生膳食营养指导手册》及全县营养改善计划午餐食谱制定要求,按照“菜品多样、可口,搭配合理、科学,营养丰富、均衡”的原则,以学校为单位,按照平均每生每天5.6元标准,合理制定带量供餐食谱,真正让学生吃上“安全、营养、卫生、热乎、可口”的午餐。二是积极宣传膳食营养知识。利用媒体、板报、宣传单、国旗下讲话、班(团、队)会等形式积极宣传营养改善计划政策、营养知识,每年将“全国学生营养日”(5月20日)作为重点,进一步做好相关政策及营养知识的宣传教育。三是积极开展“三减三健”行动。学校在制定食谱时,均衡营养,严格按照要求控制油、盐和糖的使用量(午餐食盐的使用量每生每天不得超过3克)。随着营养改善计划的实施,鼓励学生积极参加体育活动,引导学生养成良好的膳食习惯,确保学生体质健康指标值进一步提高。四是建立健全学生营养健康状况监测评估系统。积极开展营养健康状况监测工作。尤其是15所重点监测学校,积极配合县疾病预防控制中心定期开展学生营养健康状况的监测评估工作,及时了解学生膳食营养摄入、营养状况、生长发育和健康状况、学生成绩变化等,综合评价实施营养改善计划对学生营养健康状况的影响。结合营养健康状况监测工作,采取灵活多样的方式开展学生营养健康教育,普及食品安全知识倡导健康饮食方式。

尽管我县健康教育工作取得了一定的成绩,但仍然还存在着一些问题,在学校食堂设备投入、健康教育活动开展、校园周边垃圾食品清理等方面还有待进一步提高和加强。在以后的工作中进一步加大投入,强化措施,锐意进取,切实为全县师生营造一个美丽健康的校园环境,促进学生全面发展,不断开创我县健康教育工作新局面。

教体局人事工作总结

2012年,在、县政府的正确领导下,在市教育局的具体指导下,全县教育工作者围绕“一年调整、工程部工作总结三年突破、六年争先”的工作目标,按照“抓班子、带队伍、整合资源、提高质量”的工作思路,牢固树立“质量是第一要务,管理是第一责任”理念,转变作风,求真务实,扎实工作,各个方面的工作都取得了较好成绩,全县教育改革和发展取得了新的进展,教育事业呈现出良好的发展态势。

2012年工作总结

一、2015网名大全基础教育工作

(一)“普九”工作巩固提高。全面落实“两免一补”政策,2012年全县共投入公用经费5517万元,免教科书730.6万元,享受“一补”资金281万元。“三保”政策进一步落实,编制内教师工资都能按时足额发放。投入资金1096万元,安排农村中小学校舍维修改造项目5个,新建面积 13955平方米。

止目前,我县的小学适龄人口入学率100%,初中阶段儿童入学率101.9%,7―15周岁残疾儿童入学率100%,15周岁完成率100%,15周岁文盲率0%,17周岁完成率100%,初中辍学率1.7%,小学辍学率0%。

(二)幼儿教育蓬勃发展。目前我县有幼儿园56所,入园儿童8671人,其中乡镇政府所在地幼儿园入园率90%。有学前班270班,入班儿童9844人。我县已建成省级示范幼儿园1所,市级示范幼儿园2所,乡镇中心幼儿园17所,各类幼儿办学点22个,幼儿教育初步形成以公办幼儿园为骨干和示范,以社会力量兴办幼儿园为主体,公办与民办相结合的多种办学模式并进的发展格局。

(三)师资队伍建设进一步加强。1、加强教师职业道德教育。建立了师德教育工作领导小组,形成了师德教育工作网络;开展师德教育活动,对在活动中表现出色的.先进集体和个人进行了表彰。2、加强教师的继续教育工作。对高中教师进行了新课程远程教育培训工作,并成立了高中新课程培训领导小组和汝南县高中新课程学习中心。进行了初中班主任培训和小学教师班主任培训;并进行了小学教师新课程培训。3、加强了教师的学历教育和高学历教育,鼓励在职教师参加全国成人高招、自学考试等学历深造考试。4、配合省、市教育局进行了骨干教师培训,共培训省级骨干教师2012年辍学率、中招录取报到率、中招优秀率、中招平均分),普通高考上线人数到教师素质提升等各项指标提出了明确的要求。三是优化课堂教学模式。充分挖掘现代化教学手段,提高课堂效率,用先进教育理念引领新的教学模式。四是组织开展初中、小学学科竞赛活动。乡镇组织初赛,县里组织决赛,并表彰奖励优胜者及辅导教师。五是建立立体式教育质量监控体系。在原有评价的基础上,县局对初中,乡对所辖小学分别实施质量评估和质量监控。六是强化对教育质量的督导和考评,实行教育质量考核一票否决制。对教育质量年活动中开展的各项活动全部纳入对单位和个人的年终评价,并实行严格的奖惩。

(六)体育、卫生、安全工作常抓不懈。下发了《关于加强学校体育工作提高学生健康素质的工作意见》,要求各级各类学校必须认真执行国家课程标准,切实开足、开齐并上好体育课,任何人不得以任何理由削减、挤占体育课时间;下发了《汝南县教育体育局关于进一步加强甲型h1n1流感防控工作的紧急通知》,明确了责任,分解了任务,建立了晨检制度,建立健全了信息报告制度和应急处置机制;下发了《学校重大安全事故应急救援预案》、《关于在全县开展事故隐患排查治理专项活动通知》等文件,召开了食品卫生安全工作专题会、预防校园暴-力安全工作会,加强了对校园周边环境的综合治理,组织开展了全县中小学校舍安全工作大检查、全县中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动和全县学校消防安全专项整治、全县幼儿园用车专项整治、全县学校道路交通安全专项整治等活动,有效地预防了重大安全责任事故的发生。

二、职业教育、民办教育工作

职业教育工作。多方协调,争取政策和资金,统筹县域职业教育资源,调整职业学校布局,将马乡职业高中(汝南县第一职业中专)、老君庙高中、县卫校、县农机校、农广校、中华会计函授学校及其它公办职业教育培训机构的资源整合,总投资1亿元在实验中学原址建立12012年6月首期招生1500人。

民办教育工作。一是加强对民办学校的管理工作。建立和完善校车管理制度,规范了校车管理。二是加强民办学校的师资队伍建设工作。积极组织民办学校校长参加市局组织的校长培训班,并积极开展民办学校教研教改活动,努力探索课改新路子,不断加强师德师风建设。三是加强民办学校的设置、审批及年审工作。严格按照规定的设置审批程序及各级各类民办学校的设置标准审批学校,分五个检查组对全县的各级各类培训机构及民办学校进行了排查,取缔了没有办学资格的学校。

教体局年度党建工作总结

按照中央、省、市、县的统一部署,县教体局党委制定了《xx县教体局党委开展“两学一做”学习教育实施方案》(教发〔201x〕17号)、《xx县教体局推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作具体行动方案》(教发〔201x〕20号)和《教体局党委推进“两学一做”学习教育常态化制度化宣传方案》(教发〔201x〕21号),调整了县教体局“两学一做”学习教育协调小组成员,5月5日召开了“两学一做”学习教育动员大会,传达学习省委、市委、县委动员大会精神,统一了思想,明确了要求。各基层党支部也结合自己单位实际陆续制定实施方案和具体方案、宣传方案等,召开动员会,明确学习内容和目标任务。各支部按要求完成了三个专题研讨会。

5月底,局党委印发了机关干部和学校党员正面清单12条和负面清单12条。组织各党支部认真完成安徽省“两学一做”学习教育纪实管理系统数据录入,每月定期向各支部发出“两学一做”常态化制度化工作提示单,督促各支部完成规定工作任务,及时收集各项活动资料,完善工作档案。

积极参加市委和市摄影家协会联合举办的“好支部好党员好故事”主题摄影大赛。以县实验小学党支部为原型拍摄的“好支部”主题摄影作品微信投票最终以6079票位列全市第17名,并在综合评比中荣获三等奖,成为我县所有参赛作品中唯一进入等级奖的作品。

6月9日,在县实验小学举行党建工作推进暨党务工作培训会,邀请县委组织部组织科方静、程磊两位科长就“两学一做”常态化制度化和基层党组织标准化建设作业务指导,县教体局全体班子成员、党建指导员和全县各基层党组织负责人参加了培训学习。

教体局人事股工作总结

在上级行政业务主管部门和教育局党委的正确领导及基层民族学校的大力支持下,民教股(部)全体研训员积极努力,圆满完成了年度计划预期的各项任务,工作成效显著。

1、5月份,接受了县人大对《蒙古语文工作条例》贯彻落实情况的视察,县人大视察团对蒙古族幼儿园、东哨蒙古族中心小学、蒙古族初中进行了视察,对蒙古语文教育教学情况予以充分肯定。

2、7月份,接受了国务院“蒙古语文八省区协作组织”派出的“蒙古幼儿教育”考察团的视察,考察团一行视察了蒙古幼儿园,对我县蒙古幼儿教育予以高度评价。

3、8月份,接待县人大视察团对教育局落实《喀左县自治条例》情况进行的视察。

4、10月份,接待市教育局民教科、市民委文教科对我县民族学校进行的调研。

5、11月份,接待了省民委文教处民族文化传承保护工作的视察,省市民委领导考察了大城子镇蒙古族小学。

1、3月份,教育局民教部部分教研员参加了在阜新举办的教研员培训。

2、3月份和9月份,对全县小学蒙语文教师进行了全员教材教法培训。培训人员达到120人次。

3、部分民族学校校长及管理者参加了省教育厅举办的民族学校管理者培训班,接受了民族政策、理论的培训,并对省内外先进地区民族学校进行了考察。

1、5月8日,省民族科普协会、省科协“科普大篷车”来喀左展出,分别在大城子镇蒙古族小学和东哨蒙古族中心小学展出,引起了学生对科学探索的`浓厚兴趣。

2、举办了“喀左县蒙古语文作文竞赛”,5月22日召开颁奖会,县政协副主席郑国升、民宗局局长包鹤鹏、教育局副局长郑利民出席颁奖仪式。

3、3月,在大城子镇第四小学举办了马头琴培训班。确定四小学、五小学、羊角沟中心小学、东哨中心小学为马头琴培训基地。

4、5月30日,举办了喀左县小学阶段“六个一工程”现场经验交流会。县人大副主任万德军、省民委少数民族语文工作处处长李志杰、省基础教育研究培训中心蒙教部主任佟立出席会议并讲话。

5、10月15日,教育局与县民宗局、文广局、体育局、物价局、蒙古象棋协会共同主办了喀左县“首届蒙古象棋大赛”,共有18个代表队56名选手参加。辽宁省民族事务委员会副巡视员张德秀、少数民族语言文字处处长李志杰,省基础教育研究培训中心蒙教部主任佟立,朝阳市民委主任肖景林,喀左县人大会副主任万德军,副崔金成出席开幕式。竞赛取得了圆满成功,受到省市领导的高度评价。内蒙古电视台及市、县新闻媒体对活动做了全面报道。

1、6月12日,在大城子镇第二小学举办了喀左县民族小学生蒙语朗读比赛。评出一等奖6个、二等奖12个。

2、6月28日,喀左县中小学生代表队参加了辽宁省“中华诵”中小学生蒙古语诵读大赛。喀左县代表队一队获“最佳组织奖”;二队获“优秀组织奖”。同时获个人特等奖两项、一等奖两项、二等奖十项。

3、8月22日,省民委、省基础教育研究培训中心主办、阜新民委承办的辽宁省中小学蒙语文教师基本功大赛在阜新举行。喀左共派出16名教师参加比赛。共有6名教师获一等奖;十名教师获二等奖。喀左县获最佳组织奖。

4、8月23日,东三省“恩赫杯”中小学生演讲比赛在阜新举行。我县选手李众鑫代表辽宁省参赛并荣获一等奖。

5、四项国家级教育科研课题通过了验收。

6、在朝阳市民委举办的民族团结征文活动中,我县教师、学生选送的作品获一、二、三等奖多项,获奖数达到全市总数的二分之一。

7、喀左民族团结教育活动经验在朝阳市社会科学联合会年会获奖。

8、积极推荐优质课,并接受了省基础教育研究培训中心蒙教部对优质课的验收。

9、积极参加市教师学科带头人评选活动并取得了优异成绩。

10、推荐东哨蒙古族中心小学校长袁学凌参加“辽宁省十大教育人物”评选并顺利入围。

11、为各民族学校蒙语文教师发放了市教育局民教科赠送的《汉蒙辞典》

1、4月份,接待了黑龙江省杜尔伯特蒙古族自治县教育局一行5人来喀左考察。

2、7月2日,接待了黑龙江省泰来县“民族教育考察团”一行8人对喀左的考察。

3、10月15日,接待了北票市“民族教育考察团”一行8人对喀左的考察。

1、喀左教育局被辽宁宣传部、统-战部和辽宁省民族事务委员会评为“民族团结进步先进集体”。

2、教育部主办的《中国民族教育》杂志刊登文章介绍了喀左县民族教育经验。

存在的不足

1、全县规模的教研会召开较少。

2、“六个一”活动在中学阶段的开展尚不活跃。

3、对民族团结教育的教学研究活动较少。

教体局年度党建工作总结

坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,紧紧围绕县委、县政府中心工作,紧密结合教育体育工作实际,认真落实“两个责任”,强化责任担当,加大问责力度,扎实推进教体系统党风廉政建设和反腐败工作。

结合“两学一做”学习教育常态化制度化的深入,反复学习习近平关于党风廉政建设和反腐败工作的重要论述,切实做到学深、学透、真抓、实抓,严格落实党委主体责任,坚持各级纪委的通报学习,重视警示教育,不断强化广大党员干部尤其是班子成员党风廉政建设和反腐败工作的意识;突出重点,把党风廉政建设与师德师风建设、干部作风建设结合起来,将党风廉政建设的各项工作要求融入到各项业务工作之中,加强重要职能科室、工作岗位廉政风险防控,通过层层签订责任书细化责任目标,明确责任清单,形成了充分履职、各司其责、齐抓共管的强大合力。

不断完善制度,认真执行上级关于“三重一大”的有关规定;强化作风建设,开展教体系统纪律专项整顿,制定了《xx县中小学校日常管理实施办法》,完善了局机关日常管理制度,强化制度的执行与督查;加大对干部考勤督查力度,加大对干部职工工作状态的明查暗访,有效遏制了迟到早退、工作时间随意脱岗、窜班窜岗及玩电脑游戏、网购聊天等上班不在状态现象的发生。

加强了学校财务管理,深化《关于进一步加强中小学校食堂财务管理的通知》、《xx县教体局固定资产管理制度(修订)》等制度,将全县中小学校食堂财务问题纳入县非税局统一管理,进一步规范预算外收入管理。

强化干部管理,严格执纪问责。今年来先后立案9件,处理违规补课教师7人,给予行政处分1人,降低岗位等级工资3人,系统内通报7人。

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